2020教師個(gè)人工作總結(通用5篇)
不經(jīng)意間,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,回顧這段時(shí)間的工作,在取得成績(jì)的同時(shí),我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題,是不是該好好寫(xiě)一份工作總結記錄一下呢?為了讓您在寫(xiě)工作總結時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的2020教師個(gè)人工作總結(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師個(gè)人工作總結1
時(shí)光荏苒,轉眼間一學(xué)期又將要過(guò)去了,接下來(lái)我將對這學(xué)期以來(lái)的工作做一個(gè)總結。
本學(xué)期我承擔了一部分的學(xué)校心理健康教育工作,包括三至六年級的心理健康教育課的授課,以及為個(gè)別學(xué)生提供心理咨詢(xún)輔導。這一學(xué)期以來(lái),在工作中我注重向學(xué)生滲透各種心理學(xué)知識,并幫助學(xué)生解決一些常見(jiàn)的心理問(wèn)題。
首先是課堂常規的教學(xué)工作,這學(xué)期較上學(xué)期來(lái)說(shuō)增加了心理健康課本,學(xué)生都很感興趣。我根據教材和各個(gè)年級學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)以及學(xué)生普遍存在的問(wèn)題我設計了不同的課程,三四年級主要針對學(xué)生自我認識,人際關(guān)系,合作意識,發(fā)覺(jué)想象力等進(jìn)行輔導。五六年級側重在換位思考,人際交往,趣味心理、情緒調節、考前輔導等內容。在工作中,我充分利用課堂教學(xué)向學(xué)生傳授相關(guān)的心理學(xué)知識,組織學(xué)生進(jìn)行積極的情感體驗,讓學(xué)生掌握自我調適的能力,可以使學(xué)生做到悅納自己,并且經(jīng)常保持積極樂(lè )觀(guān)的精神面貌。課堂教學(xué)的形式以活動(dòng)為主,靈活多變,注意聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際,激發(fā)學(xué)生的興趣和積極性。
除了課堂教學(xué),每周五在社團時(shí)間為學(xué)生開(kāi)放心理輔導室,為個(gè)別學(xué)生提供心理輔導,幫助學(xué)生排解心理困擾。開(kāi)展心理社團活動(dòng),本學(xué)期我帶領(lǐng)學(xué)生完成一系列團體沙盤(pán)游戲,學(xué)生興趣十足,在活動(dòng)體驗中獲得成長(cháng)。
當然,在我的工作中還存在許多的不足,比如說(shuō)心理課的評價(jià)方式不夠科學(xué),做活動(dòng)時(shí)學(xué)生課堂紀律相對渙散等等。以后我將繼續努力,克服困難,解決問(wèn)題,積極完成工作。
教師個(gè)人工作總結2
時(shí)光飛逝,我從參加工作至今已近一年,經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習,我獲益良多。在這里,我總結下近一年的得與失,繼續發(fā)揚好的地方,改進(jìn)不足。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德,其它一切都是空談。這一年來(lái)我堅持進(jìn)行品德修養的學(xué)習,提高自身的思想覺(jué)悟,形成自身正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。平時(shí),我虛心向學(xué)校老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗,共同工作,共同學(xué)習,共同進(jìn)步。
在這一年里,我擔任小學(xué)數學(xué)四年級兩個(gè)班的教學(xué)工作,工作充實(shí)而不乏挑戰。作為一名新老師,我絲毫不敢松懈,參加了新教師的培訓,繼續學(xué)習成為我工作中重要的一部分。在工作上,嚴格要求自己,注重專(zhuān)業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓練,對板書(shū)、教案等多加揣摩,進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習和心理規律,課后認真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導,并在教學(xué)四項規范達標中取得合格。
成績(jì)是可喜的,收獲是豐碩的。在總結收獲的同時(shí),我也看到了自己的不足:教學(xué)設計能力有待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時(shí)候,還不能很好協(xié)調好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內容把握不全面;論文理解意識不強;在處理事情上過(guò)于孩子氣、過(guò)于急躁,需要有更多的耐心與積累經(jīng)驗。
教育工作是一項常做常新、永無(wú)止境的工作,需要不斷的總結與反思。我相信經(jīng)過(guò)反復總結和實(shí)踐,我會(huì )不斷地完善自我和提高自我,越做越好。
教師個(gè)人工作總結3
由于學(xué)校實(shí)際工作需要,本學(xué)期我仍承擔六個(gè)年級十五個(gè)班的.美術(shù)教學(xué)工作。為了繼續做好本人的教學(xué)等工作,特將這半年工作總結如下:
一、校本培訓
每周六上午進(jìn)行三個(gè)小時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習和政治學(xué)習,即校本培訓。會(huì )前,我能夠按時(shí)或提前趕到,半年內從未因病因事請過(guò)假。會(huì )上,我能夠認真聆聽(tīng)、學(xué)習,提高思想認識,樹(shù)立新的理念。
二、教學(xué)工作
備課基本上能夠做到細致入微。根據各年級教參、課本,針對各年級學(xué)生特點(diǎn),我的備課做到備教材、備學(xué)生。課堂上,我嚴格要求學(xué)生認真聽(tīng)講。布置作業(yè)后,讓學(xué)生先動(dòng)腦筋思考畫(huà)什么,再想一想怎樣畫(huà)。往年,學(xué)生做完美術(shù)作業(yè)后,有的去做語(yǔ)文、數學(xué),有的看課外書(shū)籍,甚至有的合伙做游戲。今年,為杜絕以上現象發(fā)生,我除了讓他們準備空白草稿紙練筆畫(huà)畫(huà)外,還分配他們根據各年級段練字——一、二年級描紅練習鉛筆字,三、四年級描紅練習鋼筆字,五、六年級練習毛筆字。課后,我跟往年一樣,利用上午一、兩節課時(shí)間備課,下午最后一節課批改作業(yè)。批改作業(yè)時(shí),對于少數不認真的學(xué)生,我就在其作業(yè)本封面標個(gè)記號,在下次上課時(shí)便提個(gè)醒;對于作業(yè)認真且作畫(huà)精美的學(xué)生,我會(huì )在下次上課當眾表?yè)P。
三、書(shū)畫(huà)展
在這半年,有這樣三點(diǎn)不足:
總之,新的一年到來(lái)了,我將在新學(xué)期繼續“俯首甘為孺子!,使學(xué)生的繪畫(huà)水平“更上一層樓”!
教師個(gè)人工作總結4
時(shí)間過(guò)得真快,20xx學(xué)年度已經(jīng)結束了。在這一年中,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng )新教育方針為指導,以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現總結如下。
一、思想上
一年來(lái),我時(shí)時(shí)處處不忘加強思想政治學(xué)習。關(guān)心國際時(shí)局,關(guān)注國家大事,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái),我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來(lái),我積極服從學(xué)校領(lǐng)導的分配,認真,耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,上好每一節課,開(kāi)好每一次班會(huì )。經(jīng)過(guò)努力,我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉變,學(xué)生成績(jì)也有所提高。在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領(lǐng)導及同事,真誠的對待每一位同志。在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學(xué)校領(lǐng)導,教師們及學(xué)生們的好評。
但是,檢查起來(lái),所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。
主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:
一是理論知識的學(xué)習還是欠缺,還存在有懶惰思想。
二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高,學(xué)生成績(jì)進(jìn)步太慢。今后,我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下,加強學(xué)習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!
教師個(gè)人工作總結5
在這學(xué)期中,算是較為忙碌的一學(xué)期,但是看著(zhù)孩子們的笑臉,看著(zhù)孩子們的各個(gè)方面的能力都在提高,讓我覺(jué)得非常愉快。為了是今后的工作有所進(jìn)步,是自己的能力有所提高,我現做了一下總結:
1、在這個(gè)學(xué)期,我主要擔任的是班級中的配班這一職務(wù),主要的任務(wù)是,協(xié)助主班在教學(xué)上的工作及保育員在保育上對小朋友的護理。
2、在教學(xué)方面,我主要擔任的是社會(huì ),健康,藝術(shù)等科目的教學(xué)。
3、由于學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心,本學(xué)期有幸代表本幼兒園出去參加了片區的教師技能“雪花片插接”比賽,開(kāi)闊了視野,并展現了我校老師的風(fēng)采,讓我知道了幼師這一行業(yè)并不像我原來(lái)想的那樣見(jiàn)簡(jiǎn)單,雖然很可惜的沒(méi)有能夠進(jìn)一步,但是在隨后的,XXX區級的“雪花片插接”比賽中,領(lǐng)導給予我現場(chǎng)觀(guān)摩的的機會(huì ),讓我深深覺(jué)得我需要學(xué)習的東西還有很多。
4、由于每個(gè)幼兒都有不同的個(gè)性與不同的家庭教育,所以在對待同一件事上,應該因人而異,這是在這學(xué)期與幼兒相處之后,最深的體會(huì ),在我剛剛來(lái)到班上時(shí),這個(gè)問(wèn)題給我在與小朋友的相處和跟小朋友的教學(xué)活動(dòng),帶來(lái)了很大的阻礙。
總結本學(xué)期的工作,其中也有欠缺與遺憾,但更多的是成功與收獲。在今后的工作中,我不會(huì )辜負園領(lǐng)導對我的關(guān)愛(ài)和栽培,更不會(huì )辜負同事們對我的幫助和信任,努力將工作做到最好。
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