最新教師個(gè)人工作總結范文(通用5篇)
光陰似箭,歲月無(wú)痕,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作,收獲頗豐,制定一份工作總結吧。好的工作總結都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的最新教師個(gè)人工作總結范文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。
教師個(gè)人工作總結1
本學(xué)期本人承擔20xx級日語(yǔ)、韓國語(yǔ)、旅游、美發(fā)四個(gè)班的教學(xué)任務(wù);仡櫛緦W(xué)期的工作,學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無(wú)比欣慰,我對自己的表現有滿(mǎn)意也有不足之處,但無(wú)論怎樣,都需要踏踏實(shí)實(shí)地工作,實(shí)實(shí)在在地做人,F就本學(xué)期的工作總結如下:
1、認真備課,鉆研教材,努力上好每一節課。在備課過(guò)程中,力求吃透教材,找準重點(diǎn)難點(diǎn)。深入淺出講析教學(xué)內容。
2、多看書(shū),多上網(wǎng)。反復研究與教材配套的練習冊,思索舉一反三的講析方法。積極學(xué)習教育理論,以理論指導教育教學(xué)工作。在網(wǎng)上查找優(yōu)秀教案、課件作范本,認真學(xué)習,以提高教學(xué)水平。
3、備學(xué)生,與學(xué)生溝通,因材施教,調整教學(xué)內容及數量。批作業(yè),做測試,及時(shí)學(xué)習反饋,總結成功之處與不足之處,有則改之,無(wú)則加勉。
4、不忘初心,勤于耕耘。扎扎實(shí)實(shí)地做好教學(xué)過(guò)程中的每個(gè)環(huán)節,整體把握教學(xué)進(jìn)度,勝利完成教學(xué)任務(wù)。
5、參與全州職業(yè)技能大賽指導工作,所指導的學(xué)生獲得一等獎。
展望20xx年,我為自己設立了以下幾個(gè)目標,以激勵自己:
1、在教育教學(xué)的思想上,認真學(xué)習新課標,轉變理念,與時(shí)俱進(jìn)。
2、在業(yè)務(wù)技能上,繼續夯實(shí)基本功,講析習題訓練時(shí)立足于最基礎的知識。
3、加強學(xué)習,除了向書(shū)中學(xué)習外,還要在網(wǎng)絡(luò )上尋找名師,向有經(jīng)驗的教師學(xué)習。不斷提高自己的理論水平,同時(shí)也要積極參與課題探究。
4、繼續堅持及時(shí)撰寫(xiě)好相關(guān)的文章和總結,為學(xué)校和自己的課題作好準備。
教師個(gè)人工作總結2
作為一名英語(yǔ)教師和政工人事處的科員,回首這一年的工作生活,感慨還真是不少,現在就將我這一學(xué)年來(lái)的工作和思想總結一下,為下一年工作奠定良好的基礎。
首先在政治方面,做到了堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,擁護社會(huì )主義,加強民族團結,維護祖國統一,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),一心一意為學(xué)生服務(wù),自覺(jué)參加學(xué)校的各項政治學(xué)習,嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不斷提高自己的思想品德修養。
在業(yè)務(wù)方面,我始終把“教書(shū)育人,為人師表”作為己任,把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標,孜孜不倦,堅持努力。任教以來(lái),我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養,深入鉆研教材,認真進(jìn)行教學(xué)研究,堅持系統性,啟發(fā)性,研究性的教學(xué)方法。
教學(xué)中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,把學(xué)生的個(gè)性體驗放在閱讀教學(xué)的核心位置上,相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣,特長(cháng)。在教學(xué)內容上,選擇適合學(xué)生的教學(xué)內容,為基礎差的學(xué)生專(zhuān)門(mén)補基礎知識,從不放棄任何一個(gè)學(xué)生。
在專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面,我抽空去聽(tīng)了很多有經(jīng)驗的老師的課,加強相互交流學(xué)習,同時(shí)參加了教學(xué)比武大賽,獲得了“優(yōu)秀獎”等榮譽(yù)。
在行政雙肩挑的工作中,我堅持保質(zhì)保量的完成工作任務(wù),服務(wù)好本校的外籍教師,把國外交流方面的項目做了相關(guān)的存檔和翻譯等工作,為我校的外事工作進(jìn)了自己的綿薄之力,同時(shí)也從中學(xué)到了很多新的知識。
雖然各方面的經(jīng)驗尚淺,很多東西還是有待提高和學(xué)習,我會(huì )謙虛謹慎,做好自己的本職工作,同時(shí)向有經(jīng)驗的老師們多學(xué)習,不斷提高自己。為教育事業(yè)做出自己應有的貢獻。
教師個(gè)人工作總結3
時(shí)間過(guò)得真快,一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地在今后的工作提高,本人特就這學(xué)期的工作總結如下:
一、思想方面:
認真地參加了校園的.政治理論學(xué)習,并及時(shí)記筆記。本學(xué)期重新學(xué)習了各種教育法律法規,努力做到依法從教。時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)十分重視對學(xué)生的全面培養。在工作中,我用心、主動(dòng)、勤懇、職責性較強。在不斷的學(xué)習中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的提高。
二、教學(xué)工作:
創(chuàng )造一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習情境,同時(shí),也注重對學(xué)生學(xué)習潛力的培養,引導學(xué)生在合作交流中學(xué)習,在主動(dòng)探究中學(xué)習。課堂上,始終以學(xué)生的學(xué)習為主體,把學(xué)習的主動(dòng)權交給學(xué)生,挖掘學(xué)生潛在的潛力,讓學(xué)生自主學(xué)習。碰到簡(jiǎn)單的教學(xué)資料,我就放手讓學(xué)生自學(xué),不懂的地方提出來(lái),由老師和同學(xué)們共同解決,讓學(xué)生的智慧,潛力,情感,心理得到滿(mǎn)足。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng),好玩,缺乏自控潛力,常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問(wèn)題,抓好學(xué)生的思想教育。但對于學(xué)習差的學(xué)生個(gè)別輔導我感到做到不夠,沒(méi)有更多的時(shí)間去輔導他們,使這部分學(xué)生的成績(jì)總是不理想。
總結這一學(xué)期,本人能在自己的工作崗位上盡職盡責,敬業(yè)愛(ài)崗,不斷進(jìn)取,不斷進(jìn)步,遵紀守法。展望下一學(xué)期,我會(huì )在持續原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎上更上一個(gè)新的臺階。
教師個(gè)人工作總結4
本學(xué)年是我特教工作的第一個(gè)年頭,擔任楊家莊學(xué)校小學(xué)部教學(xué)管理工作,兼任六年級的品德與社會(huì )和二年級兩個(gè)班美術(shù)工作;仡櫼荒陙(lái)的工作情況,總結如下:
政治思想方面
能積極參加學(xué)校組織例行的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習,自己自主每天堅持2小時(shí)的自學(xué)時(shí)間,結合本職工作的需求,堅持至少1小時(shí)的網(wǎng)上教學(xué)研究活動(dòng)。工作中,時(shí)時(shí)處處以黨員身份嚴格要求自己,嚴格遵守各項規章制度。在區“導學(xué)案”推進(jìn)試改中,認真履行職責,力推基地校的實(shí)驗研究活動(dòng),忠誠教育事業(yè)、勇于教育改革、提升教育成果。
績(jì)效方面
發(fā)揮特級教師作用,做好傳幫帶教學(xué)研討活動(dòng)。一年中我多次放棄休息時(shí)間,參加市教育局牽頭組織的名師推進(jìn)工程——送教下鄉活動(dòng),先后分別到平定縣柏井中心小學(xué)、盂縣上社中心小學(xué),聽(tīng)取了該校常規課2——3節,并現場(chǎng)與聽(tīng)課、授課的教師進(jìn)行現場(chǎng)交流、現場(chǎng)診斷,收集教師在教學(xué)活動(dòng)中的困惑,針對各校的教學(xué)現狀,利用周六進(jìn)行課堂教學(xué)示范活動(dòng)、并將收集到教師在教學(xué)活動(dòng)中的困惑,結合自己教學(xué)成長(cháng)經(jīng)歷,有重點(diǎn)的進(jìn)行教學(xué)講座交流活動(dòng),并現場(chǎng)解決教師提出的問(wèn)題。整個(gè)活動(dòng)持續了3個(gè)多月,活動(dòng)效果深受各縣區教育行政部門(mén)和教育同行的認同。
一年來(lái),為了發(fā)揮特級教師作用,在認真教研的基礎上,總結教學(xué)經(jīng)驗,撰寫(xiě)了“小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的探索”,在國家級書(shū)刊發(fā)表并獲得優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎。利用個(gè)人空間,發(fā)表“小學(xué)數學(xué)——分數、百分數應用題的八種訓練”,對有效應用題的教學(xué)效率有特殊的作用。
教師個(gè)人工作總結5
在這個(gè)學(xué)期,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,現將本學(xué)期的工作情況總結如下:
一、堅持認真備課。
網(wǎng)絡(luò )上找到好的課件資源然后根據自己的講課特點(diǎn)修改,再與其他老師進(jìn)行討論定稿,每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課件再進(jìn)行更好的修改,歸納成集。
二、努力增強我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。
使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、與同事經(jīng)常交流,虛心請教劉部長(cháng)和觀(guān)看網(wǎng)絡(luò )上名師課堂。
在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極與其他老師探討,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。
四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到有針對性,有層次性。
對于畢業(yè)班學(xué)生,學(xué)習能力早已經(jīng)產(chǎn)生了巨大的差距,所以對于后進(jìn)生,我給他們的作業(yè)時(shí)以基礎為主。而對于優(yōu)生,卻要準備很多的拓展題目,為了做到這點(diǎn),我常常到百度文庫和好的初中數學(xué)網(wǎng)站去搜集資料,對各種輔助練習進(jìn)行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果,對于這些優(yōu)生,作業(yè)做到面批面改,分析作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結,進(jìn)行透切的評講。
五、做好課后輔導工作。
作為班主任和九年級數學(xué)教師,聯(lián)合英語(yǔ)高老師、科學(xué)王老師,利用晚自習前的半小時(shí)和晚自習結束后的1小時(shí)時(shí)間,給部分學(xué)生進(jìn)行單獨輔導,使之成績(jì)提高。
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