關(guān)于實(shí)習工作總結集錦10篇
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家收集的實(shí)習工作總結10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)習工作總結 篇1
我于20xx年12月10日通過(guò)招聘到公司項目管理部上班。從工程施工單位到工程建設單位,雖然我的工作崗位和角色發(fā)生了很大變化,而且對《浙江省建筑工程預算定額》也是初次接觸,但在領(lǐng)導的關(guān)心和同事的幫助下,憑著(zhù)自己的專(zhuān)業(yè)基礎和工作經(jīng)驗,加上刻苦鉆研和學(xué)習,很快適應了工作環(huán)境,并取得了較好成績(jì)�，F將工作情況簡(jiǎn)要總結如下:
一、個(gè)人情況簡(jiǎn)介
20xx年9月—20xx年7月,在湖南城建高等專(zhuān)科學(xué)校房地系就讀工程造價(jià)專(zhuān)業(yè); 20xx年10月,參加并通過(guò)了全國造價(jià)工程師執業(yè)資格考試。
二、主要工作表現及成績(jì)
1、嚴格遵守公司各項規章制度。上班伊始,我認真學(xué)習了《維科綱要》、《房產(chǎn)板塊員工日常行為規范》、《基本管理制度》、《崗位職能說(shuō)明書(shū)》等各項規章制度,并將其牢記于心,時(shí)刻提醒自己要嚴格遵守公司的各項規章制度,維護公司形象。如堅持每天上班提早到公司,打掃辦公室衛生,為同事創(chuàng )造一個(gè)干凈的工作環(huán)境。
2、認真學(xué)習浙江省概預算編制資料。雖然概預算編制的原理相同,但是《浙江省建筑安裝工程定額》與我以前接觸較多的公路、鐵路工程定額有很大差別。因此,我首先對浙江省概預算編制資料進(jìn)行了認真系統的學(xué)習,并堅持邊工作邊學(xué)習,很快就掌握了其中的要領(lǐng),已能獨立完成領(lǐng)導交給的任務(wù);與此同時(shí),我還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)會(huì )了使用“神機妙算軟件”編制預算和“魯班軟件”抽算鋼筋,工作效率得到極大提高。在今后的工作中,我將不斷的摸索和鉆研,把工作做得更加精細、完美。
3、維科精華集團股份有限公司敦煌分公司卷繞車(chē)間及臨時(shí)工程決算審核工作進(jìn)展順利。卷繞車(chē)間及臨時(shí)工程雖然完工已久,但是有關(guān)竣工資料卻很不完整,這給決算審核工作帶來(lái)了很大的困難。我接手這項工作后,一方面積極要求施工單位完善竣工資料,另一方面利用手中現有的資料計算工程數量,核對各項數據。為準確掌握工程情況,保證計算的準確性,我還特意到現場(chǎng)仔細查看。經(jīng)過(guò)我的努力,目前這項工作已取得了較快的進(jìn)展,工程決算審核所需的大部分資料已收集齊全,卷繞車(chē)間的預算已同施工單位核對完畢。
4、積極著(zhù)手華嚴街5號地塊商住樓土建審核工作。從領(lǐng)導安排我負責該工程土建預算審核工作之后,我抓緊時(shí)間熟悉施工圖紙及相關(guān)資料,并多次到施工現場(chǎng)了解情況,使自己在最短的時(shí)間內掌握工程的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)情況。為更好地維護公司利益,在決算時(shí)取得主動(dòng)權,我把工程量計算工作提前到了現階段。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間緊張有序的工作,目前已完成了地下室部分工程量的計算。此外,我還認真完成了20xx年12月、20xx年1月兩個(gè)月的進(jìn)度支付預算以及前期發(fā)生的工程聯(lián)系單的審核,其中04年12月核減預算46.1321萬(wàn)元,05年1月核減16.3723萬(wàn)元,得到了部門(mén)領(lǐng)導的肯定。
5、其他方面: ①積極向領(lǐng)導提出合理化建議,如成本控制、資料管理方面; ②與同事積極探討造價(jià)控制、合同管理、資料管理等內容。通過(guò)討論既增進(jìn)了同事間的友情,又提高了自身的業(yè)務(wù)能力; ③主動(dòng)與同事交流,熱情幫助他人;④積極參加公司組織的各項活動(dòng),如參加黨員學(xué)習、新春聯(lián)歡演出。
三、努力的方向
1、充分利用通過(guò)全國造價(jià)工程師執業(yè)資格考試的優(yōu)勢及以往的工作經(jīng)驗,積極主動(dòng)接觸各種相關(guān)業(yè)務(wù),提高自身的實(shí)際操作能力,為公司的品牌建設作出自己應有的貢獻;
2、積極參加自學(xué)本科考試,鉆研專(zhuān)業(yè)技術(shù),提高業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)水準;
3、發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,爭當先進(jìn)。
總之,三個(gè)月來(lái),我雖然取得了一點(diǎn)成績(jì),但離領(lǐng)導的要求尚有一定差距。今后,我將進(jìn)一步加強學(xué)習,扎實(shí)工作,充分發(fā)揮個(gè)人所長(cháng),為公司再創(chuàng )佳績(jì)作出應有的貢獻。
實(shí)習工作總結 篇2
我在5個(gè)月的時(shí)間內在老師的要求下圓滿(mǎn)的完成了學(xué)校規定的實(shí)習工作。我在福建省前進(jìn)藥業(yè)股份有限公司實(shí)習五個(gè)月，福建前進(jìn)藥業(yè)股份有限公司是一家以醫藥經(jīng)營(yíng)為主的現代化企業(yè)。公司依托福州政治，經(jīng)濟，文化中心的強大地域優(yōu)勢，依靠公司雄厚的實(shí)力支持，秉承濟民惠民，信待天下的經(jīng)營(yíng)理念，以務(wù)實(shí)，誠信，客戶(hù)至上宗旨立足和服務(wù)于醫藥市場(chǎng)。公司立足于福建服務(wù)于全國，盡心盡責為福建省的各醫療衛生單位用藥做好配送服務(wù)工作，公司建立更加完善的配送機制，擴大為廣大農村醫療系統服務(wù)。公司保持與全國各大醫藥高校緊密合作關(guān)系，有選擇性地投資支持具有高新技術(shù)專(zhuān)利成果的新特藥可開(kāi)發(fā)產(chǎn)品，使之盡快轉化為生產(chǎn)力為人類(lèi)健康服務(wù)。我以能在這樣為人民健康著(zhù)想的公司實(shí)習而感到自豪。以下是我在公司實(shí)習所獲的心得：
我滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情來(lái)到公司的下屬銷(xiāo)售部門(mén)上班，部門(mén)的經(jīng)理和主任很熱情，把我帶到我的實(shí)習崗位
并把我介紹給周?chē)耐�。同事們很好教了我好多東西，這些東西都是書(shū)本上學(xué)不到的。主任和經(jīng)理
也經(jīng)常的關(guān)心我們工作和生活上的事給我們許多好的意見(jiàn)，使我有一中溫馨的感覺(jué)。前輩在教我的時(shí)候都是面帶微笑，這樣我的學(xué)的很快也很快樂(lè )。這使我在工作中保持著(zhù)良好的的狀態(tài)。
在實(shí)習中，我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常銷(xiāo)售相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的醫藥營(yíng)銷(xiāo)管理理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認識，用實(shí)習驗證所學(xué)的醫藥營(yíng)銷(xiāo)管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規律。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
作為一個(gè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下，我更樂(lè )意從最基本的東西學(xué)起、做起，比如排列藥品，記住藥品的位置等等。實(shí)習的天，我就在記藥品的排列位置和藥品的價(jià)格，在一遍又一遍的記憶下我大概的熟悉了藥品的方位。雖然我已經(jīng)熟悉了藥品的位置但，但是看見(jiàn)師傅們工作的謹慎的態(tài)度我還是對自己說(shuō)要努力。 在之后的實(shí)習時(shí)間內，我協(xié)助公司同事銷(xiāo)售藥品。整天在店里把人們要的藥品賣(mài)給他們，這樣的工作雖然非�？菰餆o(wú)趣。但是一想到這些藥品能給人們帶來(lái)健康和學(xué)到好多有用的知識，補充了以前在課堂上學(xué)到的那些理論知識。完善了我對醫藥營(yíng)銷(xiāo)這一行業(yè)的認識，而且在和人人們的接觸中可以不斷的提高自己交際水平。使我的知識與理論完善的結合起來(lái)。
在實(shí)習的過(guò)程中我不盡學(xué)會(huì )了專(zhuān)業(yè)的知識，更學(xué)會(huì )了微笑、學(xué)會(huì )了真誠、學(xué)會(huì )了塌實(shí)努力、學(xué)會(huì )了寬容、學(xué)會(huì )了積極上進(jìn)等做人處事的道理。微笑使我贏(yíng)得他人的好感;真誠讓我用自己的真心去面對他人；踏實(shí)努力使我明白每件事情都要從小做起，認真對待每件事情；寬容使我在溝通他人時(shí)更加容易。
通過(guò)實(shí)習，我也認識到自己的不足和缺陷：
1.缺乏工作經(jīng)驗
因為自己缺乏工作經(jīng)驗，很多具體問(wèn)題而不能分清主次，一些問(wèn)題沒(méi)能及時(shí)發(fā)覺(jué)。我想通過(guò)實(shí)習的進(jìn)行以及自身不斷的努力，我一定會(huì )積累起經(jīng)驗。
2.工作時(shí)未能認真
在工作時(shí)不能馬虎，嚴謹認真是需時(shí)刻記住。因為我的一些工作上的失誤造成了其他人在工作上的困擾。通過(guò)實(shí)習老師的指導我明白了對待任何事都要認真再認真。
是啊，實(shí)習是當代大學(xué)生面對社會(huì )、面對生活的個(gè)經(jīng)歷，它對我們以后的社會(huì )觀(guān)、思想觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等有著(zhù)深遠的影響。在實(shí)習過(guò)程中我也曾想過(guò)退縮、想過(guò)放棄，但每當我想起家中父母做的活比我們更苦更累，我的心就不由的陣痛。父母為了我能上大學(xué)在家里辛勤操勞了大半輩子都沒(méi)有喊過(guò)苦，我怎么可以為了一點(diǎn)點(diǎn)的小困難而退縮呢？
實(shí)習，是大學(xué)生重要的一課，付出了便有收獲。我很幸運地參加了在前進(jìn)藥業(yè)實(shí)習，通過(guò)五個(gè)月來(lái)和公司各個(gè)老師的指導，讓我對于醫藥營(yíng)銷(xiāo)這一行業(yè)的認識邁進(jìn)了一步，同時(shí)，在工作交流的過(guò)程中，我也體會(huì )到了一個(gè)團隊的力量�？傊�，這次實(shí)習，讓我獲取了經(jīng)驗，認識了不足，體驗了醫藥這個(gè)神圣行業(yè)，也感受，思考了許多醫藥改革的問(wèn)題。在以后的路上，我會(huì )珍惜這些經(jīng)驗，讓自己做得更好。
實(shí)習工作總結 篇3
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！蔽以罕局�(zhù)鍛煉學(xué)生適應能力、增加學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能、豐富學(xué)生暑期生活為目的，特安排了暑期社會(huì )實(shí)踐與暑假作業(yè)。我院在組織、督促學(xué)生積極參加暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，組建了暑期社會(huì )實(shí)踐團隊并積極參與了以“瓷·愛(ài)”為主題的景德鎮師生瓷器制作活動(dòng)。我們以“瓷·愛(ài)”為題，開(kāi)展了此次社會(huì )實(shí)踐。希望通過(guò)此次暑期社會(huì )實(shí)踐，在總結以往實(shí)踐經(jīng)驗的基礎上，結合我院藝術(shù)專(zhuān)長(cháng)，普及瓷器知識、倡導瓷器文明，為制瓷技藝傳承與陶瓷文化延續貢獻出當代大學(xué)生的一份綿薄之力。 這次暑期社會(huì )作業(yè)布置工作根據各專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，分專(zhuān)業(yè)、分類(lèi)別的對學(xué)生進(jìn)行了作業(yè)要求。為了讓學(xué)生提前接觸社會(huì )，增加社會(huì )經(jīng)驗，豐富社會(huì )閱歷，學(xué)院又開(kāi)展了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
兩個(gè)月的暑假悄然逝去，對藝術(shù)設計學(xué)院的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，留下的是炙陽(yáng)下的汗珠中包含的厚重的記憶，成熟的印證，還有百分白的成就感和充實(shí)感。08級學(xué)生大部分選擇了暑期社會(huì )實(shí)踐，應聘了與自身專(zhuān)業(yè)相關(guān)或相近的崗位進(jìn)行暑期自我鍛煉，并提交了暑期社會(huì )實(shí)踐報告，在報告中闡述了暑期的實(shí)習經(jīng)歷。對于09、10級學(xué)生，學(xué)院本著(zhù)暑期學(xué)習為主、實(shí)踐為輔的方針，指導并督促學(xué)生進(jìn)行了暑期實(shí)踐活動(dòng)安排。09級學(xué)生有一部分參與了暑期社會(huì )實(shí)踐，在工作崗位上留下了汗水與淚水的同時(shí)，收獲了人生閱歷、社會(huì )經(jīng)驗以及專(zhuān)業(yè)技能;10級學(xué)生中除了有一少部分人去應聘崗位體驗社會(huì )以外，大部分學(xué)生選擇了完成學(xué)校布置的暑期作業(yè)。
通過(guò)上交的實(shí)習報告與暑期作業(yè)情況來(lái)看，本期暑期社會(huì )實(shí)踐與暑假作業(yè)收到了比較顯著(zhù)的效果。在收繳實(shí)習報告的過(guò)程中，仍有拖沓的問(wèn)題存在，這是在以后工作中需要改進(jìn)的地方。
從9月23號開(kāi)始向各年級輔導員、班主任要電子版《實(shí)習實(shí)踐優(yōu)秀學(xué)生名單》時(shí)，絕大部分的《實(shí)習實(shí)踐優(yōu)秀學(xué)生名單》都能在當天匯總結束，只有極個(gè)別班需要打電話(huà)催促才能上交。
在整理《實(shí)習實(shí)踐優(yōu)秀學(xué)生名單》時(shí)，發(fā)現有些班級僅僅把學(xué)生實(shí)習實(shí)踐成績(jì)錄入，并沒(méi)能按照要求完整填寫(xiě)《實(shí)習實(shí)踐優(yōu)秀學(xué)生名單》各項內容，給接下來(lái)的統計工作帶來(lái)了很大的不便。
綜上所述，能總結出我們現在工作中出現的一個(gè)現象：在工作中各個(gè)部門(mén)之間協(xié)調、銜接與配合存在問(wèn)題。把工作任務(wù)具體到每個(gè)人，各位只需要認真完成自己手上的工作。這樣一來(lái)工作就能順利的開(kāi)展下去。
上面總結了一下通過(guò)上交《實(shí)習實(shí)踐優(yōu)秀學(xué)生名單》所遇到的問(wèn)題。雖然說(shuō)工作中遇到了一些問(wèn)題，但這是一個(gè)好現象。在工作中發(fā)現了所存在的問(wèn)題，加以日后積極改正，才能是我們整個(gè)團隊迅速的成熟起來(lái)。通過(guò)各班提供的《實(shí)習實(shí)踐優(yōu)秀學(xué)生名單》，發(fā)現我院學(xué)生通過(guò)這個(gè)暑假，在專(zhuān)業(yè)能力、社會(huì )經(jīng)驗、社會(huì )適應能力等方面有了顯著(zhù)地提高，使他們能更快的融入社會(huì )。
通過(guò)一個(gè)假期的暑期社會(huì )實(shí)踐，發(fā)現問(wèn)題，收獲經(jīng)驗，使藝術(shù)設計學(xué)院全院師生共同迅速的成長(cháng)起來(lái)。
藝術(shù)設計學(xué)院
20xx年x月x日
實(shí)習工作總結 篇4
時(shí)光如梭，轉眼間在大連市xx區xx部隊當兵鍛煉實(shí)習的日子已經(jīng)離我遠去了，但是實(shí)習的這段日子卻像電影一樣在我腦海里放映著(zhù)，這次在基層當兵鍛煉實(shí)習，讓我們看到了基層過(guò)硬的軍事管理，更讓我了基層部隊的優(yōu)秀紀律作風(fēng);這次實(shí)習將對我今后的生活、學(xué)習和工作產(chǎn)生深遠的影響。下面我將自己此次實(shí)習的情況作以簡(jiǎn)要的匯報。
(一)虛心學(xué)習，調整自身
結合實(shí)際，合理調整自身不足，努力學(xué)習基礎知識。 到隊后，我發(fā)現隊工作與我所學(xué)習的內容有些不相符合，作息時(shí)間也有輕微偏差。針對只有理論沒(méi)有實(shí)際的情況我認真努力觀(guān)看他人的示范演習，并從中找出自己的不足。在他人科目演示種我了解了一些器械設備的用法以及測量時(shí)的一些減少誤差的方法。
廣泛交流明確自身目標，提高自己的實(shí)習熱情。與自己不同級別的人進(jìn)行溝通他們會(huì )分別從不同角度、不同層次為我介紹自己的成長(cháng)歷程和開(kāi)展工作的經(jīng)驗，使我對自己的發(fā)展方向有了一個(gè)更為清晰和認識。實(shí)習過(guò)程中使我深層次地了解基層人員的所思所想所感，為我學(xué)習積累了豐富的實(shí)踐素材。
融入集體，提高自身的團隊意識。 進(jìn)了連隊門(mén)，我就是連隊人;連隊的工作，就是我們的工作。在這個(gè)集體中我誠心投入到連隊各項工作中去。大到訓練、教育、落實(shí)一日生活制度，小到日常衛生打掃、連隊周日勞動(dòng)，我都積極地參加。
(二)完善自我
擁有過(guò)硬的軍事素質(zhì)是建功基層的基本保證。在xx部隊，我看到了官兵們的軍事素質(zhì)考核成績(jì)，都非常優(yōu)秀。在跟戰友交流時(shí)，他們告訴我，在基層部隊，自身素質(zhì)過(guò)硬才能做好表率，只有什么事情都身先士卒，在戰士們心里你才有地位有威信，隊里各項工作才能更好地開(kāi)展。在實(shí)習中，我們也接觸了很多測量?jì)x器，在大面積的測量中要有耐心和體力!如果沒(méi)有過(guò)硬的軍事素質(zhì)，根本不可能完成任務(wù)。如果連基層任務(wù)都完成不了，談何在基層部隊建功立業(yè)!
扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)文化知識是我們建功基層的催化劑。我們在一個(gè)開(kāi)放廣闊的學(xué)習的平臺上學(xué)到了更多更新的知識，廣博的知識將是我們在基層部隊建功立業(yè)的根本。通過(guò)這次實(shí)習，我感受到基層部隊為我們發(fā)揮專(zhuān)業(yè)知識特長(cháng)、施展自己才華提供了廣闊的空間。理論結合實(shí)際看到儀器我不用浪費打部分時(shí)間去學(xué)習掌握，能夠很快的幫助戰友們完成任務(wù)。所以只要我們熟練掌握所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，并在實(shí)際工作中加以靈活應用，就一定能在部隊這個(gè)大舞臺上展現身手，有所作為。
克服困難的勇氣是我們在基層做好每一項工作的基礎。也許當我們畢業(yè)到了基層，由一名大學(xué)生變?yōu)橐幻嬲能娙�，投身于部隊的建設中時(shí)，我們會(huì )發(fā)現理想與現實(shí)的差距，可能會(huì )遇到來(lái)自方方面面的壓力，可能會(huì )碰到許許多多的困難。因此，要想在基層部隊干出成績(jì)來(lái)，就必須擁有克服困難的勇氣，樹(shù)立建功基層的信心，與基層部隊的官兵一起想辦法，努力解決遇到的每一個(gè)困難。
良好的管理組織能力是建功基層的基本條件。在基層中隊，除了完成好上級賦予的各項任務(wù)外，主要要是進(jìn)行執勤、訓練和文化學(xué)習，這些工作都要與人打交道，要完成這些工作，良好的管理組織協(xié)調能力顯得尤為重要�；鶎硬筷牭膽鹗靠梢苑譃槿笕后w：列兵、上等兵、士官，每個(gè)群體都有各自的特點(diǎn)，而且每個(gè)人出生成長(cháng)的家庭環(huán)境和性格秉性都不一樣，所以我必須有良好的管理能力，只有自己管好自己才會(huì )叫組織放心這樣才能對我們采用不同的有效的管理方法，才能充分發(fā)揮我們們的主觀(guān)能動(dòng)性，為整個(gè)連隊的建設出謀劃策。
總的看來(lái)，通過(guò)這次實(shí)習，增強了我在校學(xué)習的方向性和緊迫感;結合部隊實(shí)習工作，促進(jìn)了所學(xué)理論的消化理解、知識轉化;熟悉了連隊教育、訓練、工作、生活以及連隊日常工作的內容和程序、特點(diǎn)和要求， 通過(guò)這次在基層中隊當兵鍛煉實(shí)習，我們看到了自身的優(yōu)勢，但我們也看到了自己的劣勢，清楚了下一步需要努力的方向哪里。
實(shí)習工作總結 篇5
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的實(shí)習，使我得到了不少的感悟，與工作經(jīng)驗。這一份工作是我的第一份工作，也是我走入社會(huì )的第一步。這一步對我既有興奮、好奇，又有恐懼與迷茫。但經(jīng)過(guò)自己的不斷努力和奮斗，終于戰勝了這個(gè)困難。走出了了自己人生的第一步。以下是我在工作中的感悟總結。
我作為一位監理人員，不但要求要有堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，還要有良好的說(shuō)話(huà)語(yǔ)言表達技巧，更要擁有較強的溝通和交際能力，因為監理人員是業(yè)主的雇者，是享受重大權利者，它就像法官，具有極高的權利與決定權，是公平與正義的化身。因此，作為每一個(gè)監理人員不但要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，還要懂得法律知識。比如說(shuō)有些時(shí)候，施工單位為了偷工減料，會(huì )在送檢的文件資料中做手腳，故意違反規定和規則制度，這個(gè)時(shí)候相當于是設置了一個(gè)陷阱讓監理員來(lái)踩，作為一名監理員，這個(gè)時(shí)候就應該明確監理員的職務(wù)和要領(lǐng)，以及認識到問(wèn)題所在和相應的規范制度，基于這些，監理員是絕對不能再文件上面簽章確認通過(guò)的，因為一旦蓋章后，文件是具有法律效力的，如果該項目工程出現了什么樣的問(wèn)題，監理員是要負重大責任的，而且萬(wàn)一問(wèn)題特別嚴重的話(huà)，誰(shuí)來(lái)承擔后果，誰(shuí)都負不起這樣的責任；但是不簽章的話(huà)，施工單位又會(huì )找一些借口和理由來(lái)搪塞監理員，或者是硬鉆牛角尖，所以，這樣的情況下，作為一名監理員，必須找到相關(guān)的法律條文作為說(shuō)話(huà)的依據，與施工單位人員周旋到底，切實(shí)的保證工程項目的質(zhì)量可靠和進(jìn)度控制。
做監理工作一定要學(xué)會(huì )法律，不會(huì )法律的話(huà)，一旦遇到工程糾紛就不會(huì )做到公平公正。學(xué)會(huì )了法律不但可以處理工程糾紛，還可以自檢自律。做監理要參加有關(guān)合同方面知識的培訓學(xué)習，每位監理員對合同都要有所了解；監理人員要認真學(xué)習和熟悉監理合同和有關(guān)工程建設方面的合同，明確而清醒地認識合同中所賦予自身的責任、義務(wù)和權利。在監理工作中既要全面履行合同賦予自身的責任和義務(wù)，又要正確行使監理委托合同中賦予自身的權利，以合同為依據處理問(wèn)題。監理人員也只有熟悉了這些法律、法規和政策，明確了合同中規定的責任、義務(wù)和權利，才能合理地運用自身掌握的專(zhuān)業(yè)技能，謹慎、勤勉地為業(yè)主提供與其水平相適應的服務(wù)，公正維護各方的合法利益。 另外，我發(fā)現監理單位除了三大控制，管理，一協(xié)調外，還必須十分重視安全建設，規定工地上所有的工作人員必須持證上崗，戴好安全帽，隨時(shí)檢查工地里各種材料、設施的安置情況；此外，工程還實(shí)行見(jiàn)證取樣和送檢的規定，見(jiàn)證人員便由該工程的監理單位具備施工試驗知識的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員擔任，檢測和負責該工程的質(zhì)量監督。生命只有一次 ，金錢(qián)是買(mǎi)不到生命的，所以注意安全人人有責。在實(shí)習過(guò)程中，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也親眼看過(guò)安全事故的發(fā)生。在別的工地的施工人員由于沒(méi)有注意安全，結果造成員工宿舍著(zhù)火，幸好沒(méi)有造成人員的傷亡。在這一次的事件，監理工程師和業(yè)主都很重視，馬上以這一件事故為警告，對自己的工程做一次仔細的安全檢查。從中我也在這一次的檢查學(xué)到了不少的安全事項，為了做好自己的工作，我努力的學(xué)習安全規范，在每次的監理巡視中做到仔細、認真，不放過(guò)每一個(gè)安全隱患。雖然工作過(guò)程比較辛苦與艱難，施工單位往往認為小題大作，對一些安全隱患屢次不改。這因為涉及到施工方的利益。但作為監理人員要做到自己的責任，嚴行督促施工單位及時(shí)落實(shí)安全隱患的整改。只有在一個(gè)安全的工地，人員才能放心的工作。預防事故的發(fā)生，沒(méi)有事故的發(fā)生不但保護了生命，而且對工程的進(jìn)度就有了保障，對施工單位，監理單位與業(yè)主都有好處。
在實(shí)習的過(guò)程中，我在指導師傅的帶領(lǐng)下，從熟悉施工圖紙、施工合同、監理工作制度、監理規劃、監理實(shí)施細則、相關(guān)規程規范開(kāi)始，逐步熟悉了本工程的建設情況，初步掌握了工程監理工作的基礎知識和操作的基本程序，吃住都跟隨在一線(xiàn)的施工單位人員，在工地上，通過(guò)現場(chǎng)直接參與，學(xué)習怎樣發(fā)展、管理、處理實(shí)際工程項目建設過(guò)程中出現的問(wèn)題；積極參與每一次的監理例會(huì )，學(xué)習怎樣協(xié)調各方關(guān)系，以及分析項目施工的質(zhì)量、進(jìn)度狀況，并針對存在的質(zhì)量問(wèn)題提出改進(jìn)措施。在現場(chǎng)做現場(chǎng)監理員的我，主要負責工程項目建設現場(chǎng)的安全巡檢；檢查承包單位每日投入工程項目的人力、機械等，按設計圖紙及相關(guān)標準對施工單位施工過(guò)程進(jìn)行檢查和記錄。通過(guò)這些工作實(shí)踐，我加深了對工程監理的認識，明確了自己在實(shí)習中應該掌握和學(xué)習的知識，同時(shí)通過(guò)實(shí)踐也在一定程度上加深了再學(xué)校學(xué)習到得相關(guān)理論知識的理解和運用，通過(guò)這些實(shí)踐更是增強了自己的實(shí)際動(dòng)手操作能力，提高了自己的能力，基本達到了實(shí)習的目的。為期半年的監理實(shí)習生活結束了，在這半年的時(shí)間里通過(guò)實(shí)踐，切身的參與到生產(chǎn)建設當中，近距離的觀(guān)察，讓我對書(shū)本所學(xué)的知識有了更深層次、更真實(shí)的了解，所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，這一次是理論與實(shí)踐想結合的過(guò)程，我深深的感覺(jué)到監理工作的重要性：工程 項目建設監理是一項社會(huì )化、專(zhuān)業(yè)化的高智能服務(wù)工作，它要求監理員在建設過(guò)程中利用自己的工程建設方面的知識、技能設經(jīng)驗為客戶(hù)提供工程監理管理服務(wù)，妥善協(xié)調處理好工程建設過(guò)程中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，實(shí)現工程建設目標。因此，作為一個(gè)合格的工程監理員必須具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和技能、工程管理學(xué)及相關(guān)法律法規等各類(lèi)知識，同時(shí)要求監理員具備較強的組織協(xié)調能力及應變能力，從而確保能夠從容的面對工程建設中各種各樣的問(wèn)題。
為此，工程監理員必須要加強行業(yè)內部的學(xué)習，建設合同文件，熟悉設計文件，熟悉技術(shù)規程、規范和質(zhì)量檢驗標準，熟悉監理管理規范和監理文件，熟悉施工環(huán)境和條件，認真履行職責，正確運用權限，促使業(yè)務(wù)工作能力和監理水平不斷的提高，在為業(yè)主提供高水平專(zhuān)業(yè)服務(wù)的同時(shí)，也為施工單位提供服務(wù)，要在技術(shù)上和施工組織管理上為施工單位出謀劃策，幫助施工單位解決在施工過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難，認真細致的做好各方面的監理工作，力爭使工程監理行業(yè)有一個(gè)更加美好的未來(lái)。
在實(shí)習期間我也發(fā)現了自己的很多不足，需要加強學(xué)習，在工程領(lǐng)域的新技術(shù)、新工藝、新材料、新項目層出不窮，工程技術(shù)標準、規劃也是時(shí)有更新，新技術(shù)新要求日新月異，這都要求我們必須經(jīng)常學(xué)習，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，道德素質(zhì)，這樣才能做一個(gè)合格的工程技術(shù)工作者，才能為建設單位和業(yè)主提供更好的服務(wù)。
在實(shí)習的過(guò)程當中，我積極學(xué)習和閱讀了一部分施工階段的監理資料，還特地購買(mǎi)了監理方面的書(shū)籍，加強理論與實(shí)踐的結合，這使我對監理資料的管理有了一個(gè)總體的認知。期間我接觸過(guò)的監理資料包括：監理規劃、監理實(shí)施細則、工程進(jìn)度計劃、監理工程師通知單、監理工作聯(lián)系單、監理日記、監理日報、工地例會(huì )文件等。另外我還有閱讀施工單位的施工組織設計，懂得了每一個(gè)工序每一部分的要求都該按規范明確表示。實(shí)習中，我除了將自己在書(shū)本上學(xué)到的東西應用于實(shí)踐外，我格外注意學(xué)習書(shū)本上沒(méi)有講到但在實(shí)際操作中卻十分有用的東西，對于監理單位的運作，監理人員的主要工作我也得到了初步的認識，施工中的每一個(gè)工序，我都有了一個(gè)大范圍的概要了解。
雖然，我在工地是以一個(gè)實(shí)習生的身份來(lái)學(xué)習，很高興也很感謝學(xué)校和監理單位能給我實(shí)和能現場(chǎng)監看，還提供圖紙讓我來(lái)核實(shí)檢查的機會(huì )。雖然工作環(huán)境是很艱苦的，但正是這樣讓我明白：作為現場(chǎng)監理員，與施工單位同在建設生產(chǎn)第一線(xiàn)，必須要有不怕苦、不怕累，艱苦奮斗的精神，更要做到謹慎嚴謹，認真對待施工過(guò)程中出現的和能預測發(fā)現的各種潛在小問(wèn)題，防止問(wèn)題因小不治而演變成大問(wèn)題，造成人力、物力、財力各方面的損失。實(shí)際操作過(guò)程但中，不單只是用眼去看，更要用心去看，帶著(zhù)問(wèn)題，認真的檢查。處理資料，處理問(wèn)題，應站在當事人的角度去考慮，即是自己的話(huà)，又會(huì )怎樣去處理，這是本次實(shí)習給我最大的收獲和感受。
實(shí)習工作總結 篇6
一是加強思想理論的學(xué)習，主動(dòng)找領(lǐng)導溝通，努力提高思想水平。
思想是人的靈魂，是人的內在力量，想要圓滿(mǎn)完成實(shí)習任務(wù)，首先要調整好思想。領(lǐng)導們非常關(guān)心大學(xué)生的成長(cháng)，為此特地為我們制定了“雙導師實(shí)習制度”。雙導師，顧名思義，就是兩位導師，技術(shù)導師是教授工作技術(shù)的，而領(lǐng)導導師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂(yōu)解難，指引方向的。在此優(yōu)勢下，我主動(dòng)與領(lǐng)導進(jìn)行了溝通，在領(lǐng)導的諄諄教導下，我對實(shí)習有了更深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上我對未來(lái)的工作有了新的認識，在行動(dòng)上使我對未來(lái)人生有了新的規劃。
二是注重理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結合，努力提高實(shí)習質(zhì)量。
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同時(shí)，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
三是熱愛(ài)實(shí)習崗位，積極承擔崗位職責，不斷提升實(shí)習效率。
“愛(ài)崗才能敬業(yè)”，熱愛(ài)實(shí)習崗位才能完成好實(shí)習任務(wù)。在實(shí)習過(guò)程中，我努力培養自己對實(shí)習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習崗位上的相關(guān)知識，積極承擔崗位上的責任義務(wù)，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作，對崗位技能知識做到“懂，會(huì )，做”。一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力一定會(huì )有回報，而我將會(huì )仍然繼續熱愛(ài)自己的工作。
實(shí)習工作總結 篇7
xxx個(gè)星期的實(shí)習圓滿(mǎn)結束，時(shí)間重游7月20號，日子悄然而逝，在社會(huì )的這段日子，有點(diǎn)難熬，有點(diǎn)乏味，也有點(diǎn)不平凡，有點(diǎn)不舍�？傮w來(lái)說(shuō)，還是學(xué)有所成。
實(shí)習地點(diǎn)：xxxxxx
實(shí)習單位的變化，令我學(xué)習到很多在學(xué)校學(xué)習不到的東西，跟著(zhù)政府人員學(xué)習，從而更好地接近社會(huì )，了解社會(huì )，一個(gè)人的變化體現在他的交際圈之中，在交際中不斷學(xué)習，從而我對社會(huì )的看法也不斷的深入，對于人與人的關(guān)系，也產(chǎn)生了潛移默化的了解。
在婦工委，實(shí)習時(shí)間一個(gè)星期：
實(shí)習第一天：主任跟我介紹婦工委的職能工作，包括工作流程，工作時(shí)間，工作細要以及網(wǎng)上稿件處理。第一天的工作，就是看完網(wǎng)上的稿件，看完一份只有政府人員有的一份資料合編叫報紙新聞報道匯編，里面的內容我還歷歷在目，就是記錄我們大瀝鎮歷年來(lái)發(fā)生的重大事件和特殊新聞。主任要求我認真看完，并且學(xué)習如何寫(xiě)，看稿件，一項簡(jiǎn)單的工作，我很快的看完。第二天，我開(kāi)始于主任熟悉起來(lái)了，就不斷追問(wèn)主任問(wèn)題。我了解到了主人一些問(wèn)題，包括：
主任是如何進(jìn)入政府工作，如何在政府處理問(wèn)題，如何兼顧政府人員之間的關(guān)系，如何搞好整個(gè)黃岐的工作。但是我更關(guān)注的是關(guān)于學(xué)習知識與社會(huì )之間的聯(lián)系。
一、 為什么社會(huì )上要有本科和專(zhuān)科的區別?是不是本科更具是社會(huì )潛力?
首先，我們要明白一點(diǎn)，人與人之間競爭是很激烈的，激烈的競爭需要無(wú)形中對人有一個(gè)要求，這個(gè)要求就成為一個(gè)標準。社會(huì )需要發(fā)展，就需要一些有能力的人，有能力的人社會(huì )是如何界定的，就是看你的學(xué)歷，或許這就是第一標準，也叫做表面標準。其次，就是內在標準，就是你的做事情的能力。有本事不僅包括做事能力，也包括做人的能力。做人是一個(gè)很大的學(xué)問(wèn)，包括：人際關(guān)系，形象，一技之長(cháng)，溝通能力等。
在本科與專(zhuān)科一同畢業(yè)時(shí)，就業(yè)是一樣的，競爭也是一樣的，但是升職就不一樣了，這就是區別，現在的人要升職就要看你有沒(méi)有能力，學(xué)習能力就是他們評判的一個(gè)標準。
主任給我的啟示：現在有能力讀書(shū)盡量度多一點(diǎn)書(shū)，而且要把一項東西學(xué)精，學(xué)好，把人際關(guān)系搞好，把性格修煉好，所謂修煉，就是能把自己融入集體，又不缺乏自己的個(gè)性，這就是所謂的能進(jìn)能出。
二、 面對同一個(gè)問(wèn)題，為什么現在的大學(xué)生與社會(huì )人的想法不同呢?
這就是父母為什么要我們努力讀書(shū)的原因之一。社會(huì )人，他們處于一個(gè)社會(huì )之中，社會(huì )閱歷是他們想問(wèn)題的資本，面對很多問(wèn)題社會(huì )人不先去表達自己的態(tài)度，因為他們先去思考，不去過(guò)早的判斷一些事情。往往很多孩子就是這樣，大學(xué)生也是，人家說(shuō)的不聽(tīng)，不去思考，盲目做事情就是失敗。很多前輩給我們忠告，就是因為他們受到社會(huì )的洗禮，希望我們在以后的日子里能過(guò)好一點(diǎn)，把這種社會(huì )不公平性降到最低程度，這樣，就需要我們自己進(jìn)行說(shuō)話(huà)教育，自己說(shuō)服自己，把自己的想法與實(shí)際結合，再次努力。
現在，考證很熱門(mén)，這個(gè)問(wèn)題很學(xué)生只會(huì )盲目去考，一個(gè)真正意義上的證，應該是要滿(mǎn)足社會(huì )的需要，所謂滿(mǎn)足社會(huì )的需要，在我看來(lái)就是要為自己找到立足的資本，得到這個(gè)證的內容，這是關(guān)鍵。
三、辦事注意事項
在政府機關(guān)里面，如果有人需要找主任，而主人剛好不在的時(shí)候，你又不知道主任去了哪里，不應該打電話(huà)找主任，應該說(shuō)主任要開(kāi)會(huì )，現在沒(méi)空。還要表明自己的身份，讓對方知道自己是實(shí)習的拿不定主意。
在接待電話(huà)中，首先需要表明自己的身份，然后記下找主任有什么事情，把那個(gè)人的電話(huà)號碼一同記下。
在整理檔案時(shí)，應當處理好不同村委和居委的資料，輸入時(shí)應當做到準確無(wú)誤，而且輸入要快，最好學(xué)會(huì )用小鍵盤(pán)盲打，這些如果在其他機關(guān)，如統計，就需要每天對著(zhù)數字，對小鍵盤(pán)的使用要求很高。
在人口與計劃生育辦事處，實(shí)習三個(gè)星期：
第二個(gè)星期開(kāi)始，我就在人口與計劃生育辦事處上班。
我的感受：實(shí)習就是這樣，需要人員的調動(dòng)，無(wú)論在哪里工作，就需要在哪里拼命，能夠學(xué)到東西就夠了，能夠認識到很多人搞好人際關(guān)系就好。學(xué)習溝通能力十分重要，在陌生的環(huán)境，就需要有一套溝通的方法，或許我已經(jīng)學(xué)到一些，但是還需要完善。同時(shí)，我們還需要加強適應能力，珍惜在實(shí)習中的時(shí)間，在有限的時(shí)間內盡可能的學(xué)到一些新東西。
第一天，我一個(gè)人在單位，靜靜地聽(tīng)單位的人說(shuō)單位的是是非非，感受一點(diǎn)很深的是：即使是在政府里面，人員之間的競爭是很大的，有什么不滿(mǎn)也只有在和自己比較熟悉的人說(shuō)，內部競爭的激烈性讓我看到很強的社會(huì )性的東西。也同時(shí)看到領(lǐng)導與普通員工的區別，就是：領(lǐng)導打電話(huà)，下屬接電話(huà)，領(lǐng)導只是告知性的，下屬就是執行性的。
實(shí)習工作總結 篇8
頂崗實(shí)習記錄(一)
離開(kāi)了學(xué)校，告別了學(xué)生生涯，開(kāi)始了一直追尋的工作生活。雖然不是第一次過(guò)上班族的生活，但還是會(huì )有興奮與緊張感。第一周的工作生活過(guò)的總是充滿(mǎn)好奇的，可是卻也讓自己感到了不小的壓力，剛開(kāi)始上班，老板并沒(méi)有讓我做什么具體的工作，來(lái)的第一天和老板一起去了幾個(gè)學(xué)校，算是見(jiàn)識一下社會(huì )中的交際吧。因為最近在為縣里的幾個(gè)學(xué)校機房布線(xiàn)，后來(lái)的幾天又跑了幾個(gè)學(xué)校，但都不是真的做些什么，都是去看看現場(chǎng)，跑了很遠的路，看了好幾個(gè)地方，回來(lái)后開(kāi)始畫(huà)布線(xiàn)圖了。當剛開(kāi)始還會(huì )按照學(xué)校作業(yè)那樣一板一眼的想著(zhù)該怎么開(kāi)始，當看別人的工作后才覺(jué)得生活講求的是效率。第一周都只是在了解工作的環(huán)境和工作內容，對于什么都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的我而言，工作的內容讓我充滿(mǎn)了好奇，可是當定下心來(lái)審視工作環(huán)境時(shí)，不免又有那么點(diǎn)的失望了。每天坐在電腦前看著(zhù)同事進(jìn)進(jìn)出出的忙碌，似乎到是有點(diǎn)羨慕，自己什么時(shí)候也可以像他們一樣獨當一面呢？
頂崗實(shí)習記錄（二）
第二周的工作漸漸的開(kāi)始步入正軌了，現在也開(kāi)始做一些事了，很少向外跑，因為現在才發(fā)覺(jué)自己對這個(gè)城市認識的太少了。好多的路都是不認識的�，F在大部分的時(shí)間都是在店里做些事。當什么都不做時(shí)，總高傲的以為自己什么都會(huì )，可是當真的做的時(shí)候才發(fā)覺(jué)原來(lái)自己什么都不會(huì )，理論與現實(shí)的差距真的很大。這星期做的做多的一件事就是裝系統了，當自己真的裝時(shí)才發(fā)現學(xué)校的知識也太死板了，曾經(jīng)裝系統時(shí)因為都是我們自己的電腦，買(mǎi)來(lái)時(shí)都是分好區的，從沒(méi)想過(guò)分區的事，當一臺裸機放在我面前時(shí)竟然是別人教我怎么完整的裝系統時(shí)，自己真的覺(jué)得好丟。還有一件事就是做網(wǎng)線(xiàn)，說(shuō)起做網(wǎng)線(xiàn)可是我的強項，可是在這里卻讓我吃力閉門(mén)羹，一位客戶(hù)來(lái)要10米的網(wǎng)線(xiàn)，還要做好水晶頭，我特地問(wèn)了句他是連接什么設備的，他說(shuō)是連電腦的。我就做起了交叉線(xiàn)，當做完后同事過(guò)來(lái)看了測試后，竟然用充滿(mǎn)鄙視的眼神看了我一下后，剪掉了交叉線(xiàn)的另一頭。然后就是一句線(xiàn)都做錯了，當時(shí)真的是說(shuō)的我一頭霧水，后來(lái)知道了，這里用戶(hù)用到都是交換機與電腦相連，說(shuō)連電腦也并非我們說(shuō)的電腦互連，而是連接電腦上網(wǎng)的……，不過(guò)這個(gè)打擊真的還是讓我到現在一直都心有余悸，不是因為我把網(wǎng)線(xiàn)做錯，而是讓我突然有種很失望和心寒的感覺(jué)，心寒的是被別人鄙視的感覺(jué)，因為畢竟在這里自己的身份是一個(gè)大學(xué)生，別人都以為大學(xué)生應該知道的很多，懂得很多，可是這樣簡(jiǎn)單的都不會(huì )時(shí)，就更加的鄙視了。失望的是自己所知道的在這里的工作中可以用到真的是少之又少，這里根本就不會(huì )用到那些自己認為很感興趣的東西了�？墒俏也⒉粫�(huì )因此而放棄、而心灰意冷，雖然覺(jué)得自己有點(diǎn)難過(guò)，不過(guò)還是不得不佩服這里的同事，他們確實(shí)真的會(huì )很多很多的技能，能力也是很強很強的，對于打印機、傳真機、復印機的維修，校園多媒體的架設，校園廣播的調制，網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)的實(shí)施……自己要學(xué)的還有很多很多。十一和中秋都在這一周了，幾個(gè)月前就說(shuō)今年的十一一定要在家里坐著(zhù)看祖國60周年大閱兵，可是上班后才發(fā)現生活的節奏不在是自己想怎樣就怎樣了，十一也在加班。工作的紀律，工作的基本責任都是曾經(jīng)的我所不曾有過(guò)的感受�，F在漸漸的意境適應了工作的生活，也很清楚自己的差距，一定要在實(shí)習的時(shí)間中好好的努力。
頂崗實(shí)習記錄（三）
半個(gè)月的時(shí)間過(guò)的很快，每天這樣起床、上班、下班，再上班、再下班、然后睡覺(jué)；時(shí)間過(guò)的不知道是該說(shuō)充實(shí)還是荒廢。漸漸的忙碌了，忙碌的時(shí)間過(guò)的是那么的快�，F在已經(jīng)開(kāi)始步入正軌，正式的接受了所有該做的和需要做的工作內容了。其實(shí)店里的工作真的很雜，只要涉及到計算機方面的所有事物都得去了解和掌握，可是了修電腦、裝打印機……；以前對于這些什么打印機、傳真機、復印機也都只是知道有什么用而已，至于怎么用也不是很清楚，更別說(shuō)是里面的組件了，什么是鼓組件、什么是傳感器、還要加粉就更不知道了實(shí)習周記。還有一些各種高科技產(chǎn)品的配件也是聞所未聞的。在這里工作以后也不得不逼迫自己盡最大的努力去弄清這些東西，這樣說(shuō)來(lái)，真的也見(jiàn)識到了很多。在學(xué)校里的時(shí)候從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)自己有一天會(huì )修電腦，可是社會(huì )是容不得你說(shuō)不會(huì )的，當把主機打開(kāi)，真的不知道該從何開(kāi)始，仔細的看著(zhù)別人是怎么做的，然后在借助網(wǎng)絡(luò )，慢慢的了解有關(guān)硬件維修的所有常用的方法。這幾天有一批學(xué)校機房的壞機子要維修，因為真的不知道該怎樣做，可是又覺(jué)得不可以讓自己丟臉，所以最近過(guò)的很累，每天晚上都會(huì )抓緊時(shí)間去看有關(guān)的書(shū)籍，找朋友請教，然后白天去解決那些有故障的機子。為了更方便的畫(huà)布線(xiàn)圖，知道了微軟的vision作圖軟件，雖說(shuō)比CAD要簡(jiǎn)單方便的多，可是也是碰都沒(méi)碰過(guò)的新概念，但是卻也是工作中需要用的，所以也在抓緊時(shí)間多多練習。這周過(guò)的真的很辛苦，可是卻不敢這樣說(shuō)，我怕這樣想了以后就會(huì )讓自己有了懶惰的心理。雖然常常很晚才休息，白天也弄得滿(mǎn)身是灰，不過(guò)我想這才是工作的充實(shí)吧。
頂崗實(shí)習記錄（四）
工作也快一個(gè)月的時(shí)間了，這周拿到了實(shí)習的第一個(gè)月的工資，雖然不多，只夠交這次華為考試的報名費。但是也挺開(kāi)心的，想想如果沒(méi)有工作，這次的報名費還得找父母要，這次至少可以用自己掙得工資來(lái)給自己考試，心里的壓力也減輕的許多。這周的工作量也漸漸的多了，終于到實(shí)地去布了線(xiàn)路了（雖然后來(lái)被拆了……）�？h里的圖書(shū)館布線(xiàn)讓我去打模塊，雖然從來(lái)沒(méi)有實(shí)地打過(guò)，不過(guò)對于網(wǎng)絡(luò )方面在學(xué)校的實(shí)驗讓我還是有那么點(diǎn)的自信。室內的布線(xiàn)需要鋪設線(xiàn)槽，給圖書(shū)館用的是鐵皮打造的線(xiàn)槽，然后在每臺電腦的對應位置穿根網(wǎng)線(xiàn)出來(lái)連接到主機上。這里的所有工程施工都是會(huì )用到配線(xiàn)架的，還有繞線(xiàn)環(huán)，繞線(xiàn)環(huán)也是聽(tīng)說(shuō)的新名詞，其實(shí)主要作用就是把機柜中層次不齊的線(xiàn)隱藏著(zhù)繞線(xiàn)環(huán)里，那樣可以使整個(gè)機柜看起來(lái)比較整潔、美觀(guān)，打完配線(xiàn)架后還需要跳線(xiàn)將配線(xiàn)架與交換機連接。實(shí)際的操作也提升了自己的實(shí)踐經(jīng)驗，就像最簡(jiǎn)單的水晶頭的制作，這次的布線(xiàn)結束后，自己的制作技術(shù)也提升了許多。不過(guò)工作中也因為自己的知識淺薄、經(jīng)驗缺乏而遇到了許多尷尬的事，到一個(gè)單位去送打印機，然后領(lǐng)導讓把它個(gè)裝好。這樣就很為難了，連用都不知道怎么用的我真的很震撼了一下，可是既然在別人看來(lái)我們代表的是專(zhuān)業(yè)，所以就絕不會(huì )輕易的說(shuō)不會(huì )的話(huà)。拆開(kāi)封裝，對著(zhù)說(shuō)明書(shū)的安裝步驟，一步步的安裝，組裝、驅動(dòng)，當看著(zhù)打出來(lái)的測試頁(yè)成功時(shí)，終于可以吐了口長(cháng)氣，雖然用了很長(cháng)的時(shí)間，可是當最后還是可以完成時(shí)，還是挺有成就感的。不過(guò)，后來(lái)因為不會(huì )收傳真而被老板說(shuō)了時(shí)，心里真的好難過(guò)，是啊，對于工作的需求，社會(huì )的歷練，自己還有很長(cháng)的路要走。
頂崗實(shí)習記錄（五）
工作的生活已漸漸適應甚至可以說(shuō)是習慣了，每天的進(jìn)進(jìn)出出，在路上的奔途常常感覺(jué)自己就像個(gè)搬運工，不過(guò)當聽(tīng)到別人的感謝時(shí)，心里也很開(kāi)心，一直是每天都有這樣的感謝才可以讓我覺(jué)得很有干勁。這周幫同事一起去給校園廣播布線(xiàn)，一直在學(xué)校里，每天都可以聽(tīng)到校園各處的廣播聲，可是沒(méi)想過(guò)自己有一天也會(huì )給這些廣播施工，為了知道校園多媒體的概念和架設，我也在網(wǎng)上查了很多的資料看，可是覺(jué)得太繁瑣，一直都沒(méi)弄懂�？墒钱斂吹酵碌氖┕ひ院�，在實(shí)踐中發(fā)覺(jué)其實(shí)也并不是太難，對于布線(xiàn)的規則也大體相同，只是線(xiàn)不同而已。還有電線(xiàn)的接線(xiàn)，若不是看的，我想我會(huì )一直弄不明白的。對于校園廣播中最核心的就是工礦和播放主機的設置了，在校園多媒體中常用的設備還有音箱、音柱、話(huà)筒、投影、中控……，對于具體的校園多媒體架設還是有很多不懂得地方，以后得努力爭取機會(huì )去多了解�，F在才漸漸明白為何當初很多人都反對女生學(xué)網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)，在施工的過(guò)程中真的很辛苦，但是我還是沒(méi)有后悔過(guò)，這樣的工作我也可以承受，興趣比任何都重要�，F在已經(jīng)常常到縣里的各個(gè)單位跑了，主要還是送送東西，維修維修計算機，還有網(wǎng)絡(luò )的連通。也開(kāi)始接觸各式各樣的人群，以前很討厭在人多的地方待，更別說(shuō)與人交談了，可是在社會(huì )的壓力面前才發(fā)覺(jué)自己也可以這樣的滔滔不絕了。社會(huì )的歷練真的可以改變很多，我不會(huì )在困難面前服輸，所以我會(huì )努力的
頂崗實(shí)習記錄（六）
又過(guò)了一個(gè)月，工作還是繼續一切的繼續。每天穿梭在大街小巷中，偶爾也挺享受這樣的空閑生活。碰到了同學(xué)，聽(tīng)到的最多的就是：“好久不見(jiàn)，成熟多了”。其實(shí)挺怕聽(tīng)到這樣的評價(jià)，自己還不想這么早的老去。和同事們也相處了一段時(shí)間了，漸漸的也熟悉了。在他們中，自己的年齡也不算小了，可是卻感覺(jué)比他們中的任何一個(gè)人都幼稚。在外工作時(shí)也是，一次在外修電腦時(shí)，客戶(hù)竟然很不相信我是在公司工作而不愿讓我將主機帶回店里維修，因為沒(méi)經(jīng)驗，因為剛畢業(yè)，這樣的懷疑真的很讓人心寒，可是卻也沒(méi)有【辯解】的。在工作中真的覺(jué)得經(jīng)驗的積累真的不可小覷，雖然會(huì )受到不小的打擊，可是卻沒(méi)有打消我的積極性，對于工作的珍惜，我不會(huì )這樣輕易的放棄。最近公司里引進(jìn)了一臺評價(jià)器，請來(lái)了合肥的一個(gè)技術(shù)員過(guò)來(lái)教技術(shù)給我們，評價(jià)器的安裝是基于SQL SERVER的，所以評價(jià)器系統的程序開(kāi)發(fā)也是用SQL來(lái)編寫(xiě)的。將編寫(xiě)好的程序在數據庫中附加后，再裝入評價(jià)器的安裝文件和驅動(dòng)器，然后將安裝目錄中的連接改為數據庫的服務(wù)地址，這樣，一臺對于窗口的評價(jià)系統便可運行了。不過(guò)似乎公司對于自己開(kāi)發(fā)的程序都是很保密的，很難知道程序中的具體語(yǔ)句�，F在又有一件讓我很感興趣的事出現了，現在要好好學(xué)習數據庫了。
頂崗實(shí)習記錄（七）
又過(guò)了一周，這樣不停的寫(xiě)周記，感覺(jué)就像在數著(zhù)日子過(guò)一樣，曾有人說(shuō)過(guò)：將時(shí)間倒數，日子過(guò)得如此匆匆�，F在越來(lái)越發(fā)覺(jué)知識的重要，在實(shí)際的工作中常常會(huì )碰到涉及各方面的問(wèn)題和知識，當不知道的時(shí)候真的感到很尷尬。這段時(shí)間各個(gè)地方打印機加粉好像都趕到一塊了，我也開(kāi)始學(xué)加粉了。認識鼓組件，看著(zhù)網(wǎng)上的圖解似乎也不是很難，可是當真的下起零件來(lái)時(shí)，還是遇到了各種各樣的問(wèn)題，一個(gè)螺絲、一個(gè)彈簧，都很小心的拆下。雖然已經(jīng)很小心了，但是前幾次都是沒(méi)法獨自完成，到后來(lái)還是要找別人幫忙，感覺(jué)好失敗。前幾天在給一個(gè)水庫辦公室的打印機加粉時(shí)，自己花了很長(cháng)的時(shí)間，最后終于很成功的將所有下下的零件裝起來(lái)后，真的很開(kāi)心，把鼓組件上的打印機打測試時(shí)，心里都緊張死了，看著(zhù)打出來(lái)的紙很完好時(shí)，終于常常的呼了口氣，然后聽(tīng)到別人的一聲謝謝，感覺(jué)這聲謝謝真的是對我的肯定�，F在同事在忙學(xué)校食堂的刷卡機，一直知道怎么去用卡花錢(qián)，可卻沒(méi)想過(guò)該怎么設定刷卡機來(lái)收錢(qián)，看的也挺感興趣的。原來(lái)刷卡系統的安裝也是依托于數據庫的基礎上，將刷卡機安裝好后，需要用特定的'卡，這卡也是需要得到廠(chǎng)家的認證才可以使用，認證卡需要先將卡的編號全部記錄下，然后對應卡的編號對卡進(jìn)行認證。最近一段時(shí)間都在與數據庫打交道，有點(diǎn)后悔沒(méi)有把最后一個(gè)學(xué)期的課程學(xué)完了。慶幸的是把所有的課本都帶了回來(lái)，現在得好好補習一下了。工作中的學(xué)習雖然深徹，可是卻沒(méi)有在學(xué)校的環(huán)境了，有點(diǎn)懷念上課的日子了。
頂崗實(shí)習記錄（八）
這周只上了四天的班，這個(gè)周六H3C的考試就要進(jìn)行了，周五很忐忑的踏上了返校的車(chē)途。心里有點(diǎn)緊張，一是為了考試，還有一點(diǎn)是很不敢見(jiàn)學(xué)校的同學(xué)老師，在班里自己算是出來(lái)很早工作的人了，現在這樣回去還一點(diǎn)的成就感也沒(méi)有，該怎么去講述自己的實(shí)習生活呢？最近有接觸了防火墻的設置，縣里的教師資源中心需架設防火墻，公司請了技術(shù)員過(guò)來(lái)講解，對于硬件防火墻的設置以前也接觸過(guò)，所以并不是很陌生，不過(guò)這樣要真的把設置給別人使用，還是很擔心，所以也很認真努力的向技術(shù)員學(xué)習。這里使用的是網(wǎng)御神州有限公司的SECGATE防火墻，這里的防火墻的主要功能設置在保護服務(wù)器，在防火墻中設置了這里服務(wù)器所用的公網(wǎng)IP地址，然后在在管理后臺中進(jìn)行各項所需的設置。在防火墻弄過(guò)之后接著(zhù)就是服務(wù)器了，因為暑假在杭州網(wǎng)銀互聯(lián)公司的實(shí)習，所以對于服務(wù)器的硬件及常規系統安裝也是比較熟悉了，主要學(xué)的還是對于服務(wù)器的具體設置，還有WEB的架設以及控制web正常運行的維護軟件，這里用了三臺浪潮的服務(wù)器和一臺存儲，在新的服務(wù)器的安裝時(shí)需用引導盤(pán)，然后才可以安裝系統。因為用了存儲，所以在裝服務(wù)器之前還得將存儲進(jìn)行硬盤(pán)格式化，然后對服務(wù)器進(jìn)行系統和軟件的安裝，不過(guò)需要注意的是在服務(wù)器中利用軟件尋找存儲硬盤(pán)。在防火墻中已經(jīng)將內網(wǎng)映射到外網(wǎng)，所以在服務(wù)器中用的都是內網(wǎng)的IP地址，考慮到會(huì )宕機的可能，采用了雙機熱備的模式，在兩臺服務(wù)器中配置漂移地址，這些都是現在網(wǎng)絡(luò )架設中很時(shí)髦的技術(shù)了。這幾天學(xué)了很多，一下子消化真的有點(diǎn)很吃力了，得抓緊時(shí)間趕快消化理解了。周五到了學(xué)校，來(lái)到學(xué)校發(fā)覺(jué)變了好多，宿舍已經(jīng)空蕩蕩的了，曾經(jīng)大聲喧嘩的宿舍樓變得冷清的有點(diǎn)讓人接受不了，班里的同學(xué)們也都認真的好多，為了這次考試大家幾乎天天待在閱覽室，真的很震撼，周五的晚上很緊張，看書(shū)看到很晚。周六早晨也是過(guò)的很緊張，當考完點(diǎn)擊交卷以后，看到恭喜的時(shí)候終于可以長(cháng)長(cháng)地吐口氣了。周末又踏上回家的路途了，時(shí)間過(guò)的好緊，不過(guò)這周真的收獲了很多。大概這周也是這么長(cháng)的工作時(shí)間以來(lái)最開(kāi)心的一周了吧！
頂崗實(shí)習記錄（九）
今年的冬天來(lái)的好早，這周持續了一周的大雪天氣，突如其來(lái)的大雪覆蓋了整個(gè)城市，也帶來(lái)了很多的麻煩與不便。上星期剛把教師資源中心的防火墻和服務(wù)器架設好，夜里的斷電，讓整個(gè)網(wǎng)站癱瘓了，真的很無(wú)語(yǔ)，客戶(hù)的電話(huà)打來(lái)，他們似乎很急。只好趕快過(guò)去解決，雖然自己還也是一知半解，可是工作就決不允許你慢慢消化，仔細考慮的時(shí)間了。來(lái)到了機房，看著(zhù)轟轟直響的機器，真的不知該從何做起，更氣人的是那技術(shù)員怎么也聯(lián)系不上。沒(méi)辦法，只好自己試著(zhù)一切的可能性去設置，重啟了一臺服務(wù)器后發(fā)現服務(wù)器上的IP地址都是可以處于激活狀態(tài)的，問(wèn)題在與硬盤(pán)，不管怎么重啟，硬盤(pán)始終連接不上，也就是存儲。打開(kāi)存儲一看，發(fā)現存儲并非在正常啟動(dòng)狀態(tài)，而是出現很多的英文提示狀態(tài)。當按提示讓機器運行后在重新熱啟動(dòng)一次后，服務(wù)器可以找到硬盤(pán)了，但是很郁悶的是只有一臺服務(wù)器可以正常查看網(wǎng)站，若切換的另一臺機器時(shí)，網(wǎng)站就打不開(kāi)了。后來(lái)終于技術(shù)員打電話(huà)過(guò)來(lái)了，于是將問(wèn)題告訴了他，他讓我看看在IIS信息管理中是否把web服務(wù)于ftp啟用，打開(kāi)那臺無(wú)法顯示網(wǎng)站的服務(wù)器一看，確實(shí)如此，原來(lái)當服務(wù)器斷電時(shí)間過(guò)長(cháng)，或是突然斷電時(shí)，IIS有時(shí)也會(huì )封閉自身的web服務(wù)。真的是一點(diǎn)點(diǎn)的細節也不可忽視啊。這周一個(gè)同事辭職了，本來(lái)店里的人就不是很多，這樣我的工作也突然多了很多。不過(guò)更多的感觸是社會(huì )的生活真的不在像學(xué)校了，周?chē)佑|的人也不再是固定不變的了，每天都有不可思議的變化，常常的變化連留戀的機會(huì )都不在擁有。大概這就是為什么人越到中年越堅強的原因吧，因為對于一些小事，他們已經(jīng)根本就是習以為常了，不像年輕人還會(huì )因為一個(gè)離別而難過(guò)的痛哭流涕。每一次的經(jīng)歷都是對自己的磨練，每一次的經(jīng)歷都是自己在對未來(lái)打下的基礎，所以每一次的機會(huì )都得抓住，每一次挑戰都不允許自己后退。
頂崗實(shí)習記錄（十）
上次已經(jīng)接觸過(guò)評價(jià)器的設置了，這次需要把評價(jià)器安裝到鄉鎮的派出所里。雖然我們都有學(xué)過(guò)，老板還是怕有閃失啊，請了技術(shù)員過(guò)來(lái)進(jìn)行安裝，我也一直跟著(zhù)后面看著(zhù)。前面學(xué)的時(shí)候也已知道需要依托于數據庫，所以先在公安局的服務(wù)器中安裝20xx的數據庫和管理軟件，然后到鄉鎮中進(jìn)行安裝�？上б驗樯洗蔚拇笱┨鞖�，派出所里的電一直是不穩定，后來(lái)拉來(lái)了發(fā)電機雖是解決了電腦的開(kāi)機問(wèn)題，可是還是沒(méi)法解決上網(wǎng)問(wèn)題，所以還是沒(méi)法完成了。合肥的技術(shù)員當天回去了，然后剩下的都得自己弄了。在評價(jià)器的客戶(hù)端安裝文件中，有管理軟件和用戶(hù)軟件兩種，管理軟件通常都是在服務(wù)器的管理者的機器上安裝使用，而在客戶(hù)端中會(huì )安裝用戶(hù)軟件，不過(guò)不管是在客戶(hù)端或是用戶(hù)端，雖然具體的配置程序不同，但是相同的都是需要將dbpath賦值為數據庫的地址。而對于客戶(hù)端的設置，還需將sisid、counter、serverno的各個(gè)參數進(jìn)行更改設置。在值得注意的地方都已經(jīng)很小心的進(jìn)行設置，不過(guò)還有一點(diǎn)很重要的就是需要內網(wǎng)間可以相互連通，在第一個(gè)派出所進(jìn)行試點(diǎn)時(shí)，用了很長(cháng)的時(shí)間進(jìn)行調試，第一次不通，后來(lái)ping服務(wù)器的地址，才發(fā)現服務(wù)器沒(méi)有開(kāi)，當開(kāi)了服務(wù)器以后ping內網(wǎng)地址可以通了，但是還是沒(méi)法連接，一個(gè)個(gè)的排除可能因疏忽造成的因素，但是還是沒(méi)辦法，打電話(huà)咨詢(xún)，告訴了具體情況后，他們也是沒(méi)有什么頭緒。后來(lái)就擱置下了，準備回總局看看是否是服務(wù)器的問(wèn)題了。這周也又讓自己長(cháng)見(jiàn)識的事，因為店里負責外事的有事沒(méi)法趕回來(lái)去投標，老板讓我過(guò)去，說(shuō)實(shí)話(huà)，常常會(huì )聽(tīng)到說(shuō)中標的事，可是還從來(lái)沒(méi)想過(guò)投標是什么概念�？墒鞘抢习宓闹噶�，也只好硬著(zhù)頭皮去了，填了報價(jià)單，一步步該怎么做，總是不停的去問(wèn)負責人，還好負責人挺和藹�？偹惆褕髢r(jià)表交了，在那里等著(zhù)，其實(shí)當時(shí)的我并沒(méi)想什么，沒(méi)想到結果的出來(lái)會(huì )怎樣�？墒钱攬蟪鼋Y果后，自己沒(méi)有中標，心情突然跌落到了低谷，原來(lái)自己是這么看重結果，可是自己確實(shí)這樣的失敗，沒(méi)有奪得這樣的機會(huì )。心情變得好沉重，感覺(jué)好難過(guò)。工作一直都這樣，沒(méi)什么特別的變故，可是發(fā)現自己變的懶惰了許多，現在已經(jīng)很少看書(shū)了，不知道是工作太累，還是自己在逃避，天天很早的睡覺(jué)，再也沒(méi)有上個(gè)月的奮斗勁了，好怕自己會(huì )就此墮落。
頂崗實(shí)習記錄（十一）
工作的時(shí)間長(cháng)了，才發(fā)現自己真的在很多地方欠缺，不管是在技術(shù)、處事還是在做事的過(guò)程。不知道為什么，其實(shí)與其他同事相比，自己所做的要比他們的少很多，但還是會(huì )覺(jué)得好累。這周很忙碌，除了每天都會(huì )面臨的大大小小的小事，這周要到各個(gè)鄉鎮去裝評價(jià)器和觸摸屏，評價(jià)器上個(gè)星期已經(jīng)裝過(guò)了一個(gè)試點(diǎn)，但是還有問(wèn)題，所以還是有點(diǎn)那么的不確定。對于觸摸屏，就是想移動(dòng)和銀行中的查詢(xún)服務(wù)器一樣，在派出所中安裝用于一站式服務(wù)的觸摸屏，其實(shí)觸摸屏的實(shí)質(zhì)也是一臺電腦，主機在機箱底部，硬件主體除了體積比一般主機大以外就沒(méi)什么特別的了，主要的功能用途還是在裝入的軟件中，在安裝軟件中的頁(yè)面顯示其實(shí)是用幻燈片的形式進(jìn)行播放，只是具體的軟件后臺管理程序的編輯還是廠(chǎng)家的機密，還是不肯透露一點(diǎn)讓我們知道。我們所學(xué)的技術(shù)就是安裝和使用，在開(kāi)啟服務(wù)，進(jìn)入管理界面后，對于后臺的各項內容進(jìn)行添加、刪除或是修改的管理。這周的天氣不是很好，跟著(zhù)車(chē)子帶著(zhù)機器，連續輾轉了三個(gè)鄉鎮進(jìn)行安裝，對于觸摸屏都只是在機器內部的軟件安裝，所以挺容易的安裝上了，但是對于評價(jià)器，還是遇到相同的問(wèn)題，內網(wǎng)相通，但是總無(wú)法連接到服務(wù)器，一晚都沒(méi)睡好，在想著(zhù)該怎樣解決，將安裝文檔看了又看，很值得注意的是在文檔中提到了權限問(wèn)題，第二天早晨很早就去上班，在公安局的服務(wù)器中用內部的電腦試，還是出現相同問(wèn)題，想到權限的問(wèn)題，用遠程訪(fǎng)問(wèn)時(shí)，才發(fā)現有防火墻的阻隔，打開(kāi)防火墻，兩臺機器就很輕松的相互訪(fǎng)問(wèn)了。當評價(jià)器的聲音在另一臺機器中發(fā)出“歡迎光臨”的聲音時(shí)，終于舒了口氣。當天輾轉了四個(gè)鄉鎮，不停的設置，然后在奔向下一個(gè)地點(diǎn)，雖然一直暈車(chē)，可是依舊不敢怠慢。當結束最后一個(gè)回到公司時(shí)，真的很想好好的睡一覺(jué)了。結束這一天的工作后，仔細的想想，真的很無(wú)奈，竟然只是因為這樣一個(gè)小小防火墻的問(wèn)題，讓整個(gè)網(wǎng)落服務(wù)就這樣阻隔，真的是一點(diǎn)點(diǎn)的小地方也是不容忽視的。
頂崗實(shí)習記錄（十二）
總的來(lái)說(shuō)，這周的心情一直很不好，工作一直是重復每天多要面對的各種各樣的事情，可是還是有很多的不會(huì )，現在也有點(diǎn)自怨自艾了。這周是自己的生日，可是因為工作了，生日也似乎開(kāi)始變得不再重要了。我是個(gè)很好動(dòng)的人，可是工作了這么長(cháng)時(shí)間越來(lái)越發(fā)現自己的個(gè)性真的很無(wú)法適應社會(huì )生活一樣，同事們一直很低調的行事，感覺(jué)像是各人自?huà)唛T(mén)前雪一樣。有時(shí)自己多動(dòng)了，事后想想，會(huì )不會(huì )是自己太多事？這周常常碰到硬盤(pán)損壞的事，好頭痛。若是其他部件，還可以換，可是硬盤(pán)真的很頭痛。有的并不是全壞，有壞道，會(huì )讓系統停頓，可是有時(shí)又可以啟動(dòng)，而有的徹底不行，可客戶(hù)還總是有重要的文件需要留下。真的很無(wú)能為力，也看了很多的關(guān)于硬盤(pán)恢復的辦法，可是卻一直不敢輕易的做嘗試�？h里的教育局通過(guò)公司訂購了一天服務(wù)器，需要去安裝系統。上次也見(jiàn)過(guò)技術(shù)員的安裝，感覺(jué)沒(méi)什么難度。于是組裝好機器以后，就開(kāi)始裝系統了，看了說(shuō)明書(shū)，然后開(kāi)始用引導盤(pán)進(jìn)行系統安裝，引導步驟一步步結束后，點(diǎn)擊安裝系統，可是總提示系統盤(pán)不合法，試了很多遍，還是不行，只好撥通服務(wù)電話(huà)。技術(shù)員說(shuō)服務(wù)器系統的安裝盤(pán)必須是使用單一版的，市面上賣(mài)的集成版是不行的。沒(méi)辦法，只好在網(wǎng)上重新下系統，當裝完系統后有遇到了一個(gè)問(wèn)題，就是在擁有兩塊磁盤(pán)的服務(wù)器中，在磁盤(pán)管理中只有一塊硬盤(pán)可見(jiàn)，打電話(huà)問(wèn)技術(shù)員該怎么設置，他說(shuō)另一塊硬盤(pán)是做映像的，不可見(jiàn)。不過(guò)還是很郁悶，后來(lái)請教了師傅，才知道，在服務(wù)器的設置中會(huì )有RAID陣列的設置，而在RADI中又有硬件RAID和軟件RAID之分，而我碰到的就是屬于軟件RAID的設置。在啟動(dòng)時(shí)按下CTRL+?(界面中提示的字母)會(huì )進(jìn)入RAID陣列的甚至，在這里根據英文提示和自己的需要進(jìn)行磁盤(pán)的設置。其實(shí)每次的工作中，都會(huì )有不同的收獲，雖然辛苦點(diǎn)，可是還是覺(jué)得挺值的。實(shí)習很快就要結束了，很迷茫，也很苦惱，總說(shuō)不管做什么事都有得有失，這么長(cháng)時(shí)間的工作我失去了什么？又得到了多少呢？
頂崗實(shí)習記錄（十三）
這是實(shí)習的最后一周了，雖然日記只是記到這里，不過(guò)工作的收獲是每天都在增加的。這周過(guò)的很忙碌，也很累。工作了這么長(cháng)的時(shí)間，現在的我也可以解決許多以前都不曾解決過(guò)的問(wèn)題了，至少也會(huì )常常得到客戶(hù)的贊許，也許旁人不覺(jué)得怎樣，但是卻覺(jué)得這是對自己最好的肯定。這周遇到了很棘手的問(wèn)題，幫教師資源中心架設過(guò)網(wǎng)絡(luò )器材后也一直肩負著(zhù)著(zhù)維護的責任，可是這周機房老師打電話(huà)跟我說(shuō)網(wǎng)站突然訪(fǎng)問(wèn)不了了。開(kāi)始很天真的以為是網(wǎng)站維護軟件被關(guān)閉了，打開(kāi)電腦準備遠程操作，可是連理很長(cháng)時(shí)間竟然連不上。打電話(huà)過(guò)去是否遠程關(guān)閉了，回答是否定的。于是ping服務(wù)器的外網(wǎng)地址，竟然也不通，于是以為是網(wǎng)線(xiàn)不通了，騎著(zhù)車(chē)很快的過(guò)去，把所有的線(xiàn)路檢查，發(fā)現都很正常，可是還是無(wú)法連接外網(wǎng)，是不是移動(dòng)關(guān)了這個(gè)ip？（這里的地址是移動(dòng)分配的）把網(wǎng)線(xiàn)直接連到光纖收發(fā)器上，把機房的主機地址配置成服務(wù)器的外網(wǎng)地址，很郁悶，網(wǎng)竟然是通的，網(wǎng)速還很好�？梢贿B到服務(wù)器上就不通了，再重新檢查服務(wù)器，沒(méi)有任何不正常狀態(tài)，服務(wù)器的內部地址是正常的，然后外網(wǎng)地址是通過(guò)防火墻做映射的，于是想是不是防火墻的原因，可是檢查防火墻也沒(méi)任何的故障。這一天就這樣過(guò)了，可是問(wèn)題還是不知道在哪。第二天在網(wǎng)上一咨詢(xún)，朋友提示說(shuō)最近網(wǎng)站備案查的很厲害，不會(huì )被封了吧？突然覺(jué)得很像，不過(guò)以前也沒(méi)碰過(guò)這樣的事，網(wǎng)站被封是什么樣，我也不知道。不過(guò)還是要把這當成個(gè)問(wèn)題試試啊，說(shuō)是換個(gè)ip應該可以打開(kāi)，于是去換ip ，順便也把這里的一臺478的路由器換成602的。換過(guò)地址后，可以在服務(wù)器內部ping通防火墻上其他的幾個(gè)外網(wǎng)地址，可是就是無(wú)法出外網(wǎng)，也ping不通路由的地址。又檢查了一遍，還是不行。后來(lái)真的不知道該怎么辦了，請了合肥的技術(shù)員，結果他來(lái)了后，只是簡(jiǎn)單的重新插了幾根線(xiàn)，外網(wǎng)就通了。結果原因竟然是后來(lái)?yè)Q路由時(shí)，把路由和交換機的先后順序弄錯了，內網(wǎng)出不了外網(wǎng)，訪(fǎng)問(wèn)出現環(huán)路。解決了教師資源中心的問(wèn)題，自己反思了很多，也總結了很多。見(jiàn)識了網(wǎng)站被封，知道了遇到問(wèn)題需鎮定，不可以慌張，那樣結果只會(huì )讓自己在很小的事上粗心，犯錯�？h里各個(gè)派出所的觸摸屏和評價(jià)器這個(gè)星期裝了幾個(gè)派出所的，現在對于安裝也不會(huì )那么緊張了，因為不在覺(jué)得這件事很難了，但是在安裝的過(guò)程中還是會(huì )有各種各樣的問(wèn)題出現，硬件、軟件，還是得要自己維修調試�？蛻�(hù)常說(shuō)這個(gè)女孩工作很拼命，其實(shí)我是心里沒(méi)底，自己的技術(shù)并不到家，所以只好花比別人多的時(shí)間來(lái)將事情完成的更好。特別自己代表著(zhù)技術(shù)在教別人的時(shí)候，我更不愿讓別人覺(jué)得自己的能力不能使人信服。實(shí)習的工作總結這是最后一篇了，寫(xiě)了這么長(cháng)時(shí)間，每周都會(huì )記錄自己的工作感受和工作內容及收獲，看看自己這三個(gè)月以來(lái)，真的在工作中成長(cháng)了很多。對于生活，雖然艱辛，但是我會(huì )努力追尋自己的生存意義；對于工作，雖然很苦，但是我會(huì )盡自己最大的能力去完成自己所承擔的每一項任務(wù)。也許以后的工作生活都會(huì )變得更加艱辛，但是我也不會(huì )輕言放棄，我相信，只要自己愿意加倍的努力，沒(méi)有什么事會(huì )難住自己一輩子的！
實(shí)習工作總結 篇9
一、感想和體會(huì )
1、態(tài)度決定一切。
工作時(shí)一定要一絲不茍，認真仔細，一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的，這就要求他在這段時(shí)間內一定要小心謹慎，一絲不茍，不能老是出錯, 有必要一定要檢驗自己的工作結果，以確保自己的萬(wàn)無(wú)一失.工作的時(shí)候我一直保持極大的工作熱情，不僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)�？偨Y經(jīng)驗教訓，不斷提高工作效率，雖然工作中我也會(huì )犯一些錯誤，受到領(lǐng)導批評，但我認為這些錯誤和批評是能讓我能在以后的工作中謹慎小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里，他們嚴謹、認真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次生產(chǎn)實(shí)習雖然說(shuō)時(shí)間比較少，但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產(chǎn)模式和質(zhì)量體系管理等經(jīng)驗，這對我來(lái)說(shuō)是很寶貴的。
2、勤于思考
在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率. 公司的日常工作都會(huì )比較繁瑣，而且幾天下來(lái)也會(huì )比較枯燥，就是需要你多動(dòng)腦筋，不斷地想方設法改進(jìn)自己的工作方法，提高工作效率，減少工作所需時(shí)間
3、不斷學(xué)習
要不斷的豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能。這會(huì )使你的工作更加得心應手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識有所熟悉，對自己業(yè)務(wù)所在范圍內的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握，這樣才算是一位合格的技術(shù)人員。
二、工作成果與收獲
在這三個(gè)月里，我作為一個(gè)質(zhì)量改善技術(shù)人員，認真學(xué)習公司的質(zhì)量管理流程，根據崗位職責的要求，主要有以下工作成果及收獲：
1、物料篩選車(chē)間篩選工裝的制作
完成的工裝有：遙控器篩選工裝3個(gè)，塑封電機篩選工裝4臺，鐵殼電機篩選工裝4臺，電控測試工裝4臺，傳感器篩選工裝1臺，PTC電加熱篩選1臺。在制作過(guò)程中，我深刻的感受到，想要做好合理實(shí)用的工裝必須了解被測試的物料的質(zhì)量、工藝和性能這三個(gè)方面，根據我以前的工作經(jīng)驗，這三個(gè)方面我已經(jīng)掌握，所以我用自己的經(jīng)驗去做工裝，很快的得到大家的認可。
2、篩選工裝的完善和維護
a、工裝完善方面：工裝制作完成后，為了工裝達到預期的效果，我不斷的查看工裝在使用過(guò)程中的不足，改善不足之處，力求工裝在人員使用方面達到舒適、便捷；在工作效率方面達到快速有效。
b、維護方面：加強對工裝使用人員的培訓，讓使用人員不僅會(huì )使用測試工裝而且還會(huì )處理工裝常見(jiàn)的問(wèn)題。
3、外機預裝和篩選工裝CTQ的編制
實(shí)習工作總結 篇10
在衡水中學(xué)一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習工作結束了。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉和學(xué)習，我在教學(xué)技能方面有了很大的提升。教學(xué)技能關(guān)系到一名教師完成教學(xué)任務(wù)的技巧與能力，教師的課堂教學(xué)技能構成了教師教學(xué)技能的核心。所以，教學(xué)技能的高低，直接影響著(zhù)我們完成頂崗實(shí)習教學(xué)任務(wù)的質(zhì)量。在衡水中學(xué)頂崗實(shí)習工作期間，結合自己的課堂教學(xué)，現對自己在這半年里教學(xué)技能方面的提高做如下總結：
一、備課技能
備課是一個(gè)完整課堂的前提準備階段，對整個(gè)過(guò)程是否能夠發(fā)揮應有的教育作用有很大的影響。如果盡心備課，將難懂與枯燥的體育動(dòng)作通過(guò)聯(lián)系日常生活中的情景講解給學(xué)生，會(huì )令教學(xué)效果比沒(méi)有充分備課的效果有明顯的不同。
比如我在進(jìn)行少年拳的教學(xué)時(shí)，動(dòng)作的攻防含義和銜接是教學(xué)的難點(diǎn)，如何只是體育教師的枯燥的一遍一遍的教和示范練習讓學(xué)生很難領(lǐng)會(huì )少年拳的動(dòng)作含義，慢慢的學(xué)生們就會(huì )失去練習武術(shù)的興趣。充分和有效的備課，可以將少年拳的每個(gè)動(dòng)作在日常生活情景中來(lái)展現其攻防含義。比如說(shuō)：講到少年拳的第四式“彈踢沖拳”和第五式“馬步橫打”時(shí)，當你受到壞人侵犯時(shí)，首先運用“彈踢沖拳”，右手在擊打來(lái)犯的壞人的同時(shí)左腳進(jìn)行踢打，讓壞人不能同時(shí)兼顧身體的兩個(gè)部位，當壞人受到攻擊而后退時(shí)，我們乘勝追擊，下體為了穩固變?yōu)轳R步，右手順勢在次擊打壞人，從而取得這次“防身戰爭”的勝利，而這個(gè)動(dòng)作就叫“馬步橫打”。這樣的情景教學(xué)對學(xué)生來(lái)說(shuō)可以增強學(xué)習興趣并對教師慢慢產(chǎn)生一種佩服的感覺(jué)，能夠提高教師在學(xué)生的心目中的地位。備課，教學(xué)中的首要環(huán)節，對整個(gè)教學(xué)的效果起著(zhù)不可忽視的作用。
二、教學(xué)的導入技能
課堂導入是一個(gè)完整課堂的重要組成部分。精彩的導入能在第一時(shí)間抓住學(xué)生們的心,引起學(xué)生學(xué)習興趣，激發(fā)學(xué)習動(dòng)機；能引起學(xué)生注意，幫助進(jìn)入學(xué)習情境；為新知識的教學(xué)做好鋪墊，使學(xué)生明確學(xué)習目的。課堂導入有多種形式，在課堂教學(xué)的過(guò)程中起著(zhù)舉足輕重的作用，對于一節高中武術(shù)課來(lái)說(shuō)更是如此。
大部分中學(xué)生對武術(shù)的了解大部分來(lái)自武打電影和公園練習太極拳的爺爺奶奶們，武術(shù)對于大部分的中學(xué)生老說(shuō)是非常神秘的，有的學(xué)生認為練習武術(shù)就能飛，就能打架很厲害，用一個(gè)小視屏和武打明星的故事來(lái)激起大家對學(xué)習武術(shù)的渴望，可以有效的吸引學(xué)生注意力，課堂更能有序的進(jìn)行，學(xué)生更能快速的接受。比如說(shuō)：在一堂“太極拳淺說(shuō)”的理論課上，一進(jìn)教室我就把太極拳淺說(shuō)這幾個(gè)字寫(xiě)到黑板上，讓學(xué)生們明白這節課的主題，學(xué)生們會(huì )有“太極拳在教室怎么教��？”的疑問(wèn)，班級立馬炸開(kāi)了鍋，學(xué)生們開(kāi)始討論起來(lái)，帶著(zhù)這種疑問(wèn)，學(xué)生們會(huì )去積極的思考與討論什么是太極拳。借助學(xué)生們的這種熱乎勁，我先放了一個(gè)XX年春節聯(lián)歡晚會(huì )的優(yōu)秀武術(shù)節目《行云流水》，激發(fā)了學(xué)生們去了解和學(xué)習太極拳的興趣，同時(shí)也讓學(xué)生們感悟到了中國國粹太極拳的魅力。
三 板書(shū)技能
板書(shū)有著(zhù)以下的作用：
提示內容，體現結構和教學(xué)程序；啟發(fā)思維，吸引學(xué)生的有效注意；強化記憶，使學(xué)生對主要知識有更明晰的印象。所以，板書(shū)在課堂中也起著(zhù)重要的作用。我個(gè)人覺(jué)得板書(shū)技能對一位體育教師也是非常的重要的。如果一位體育教師能一手非常漂亮的板書(shū)，那肯定是非常受學(xué)生們的喜愛(ài)的。
在第一次上太極拳理論課的時(shí)候，我在黑板寫(xiě)上了這幾個(gè)字，但是寫(xiě)得非常不好，學(xué)生們在下面小聲議論著(zhù)“一個(gè)學(xué)生們說(shuō)：寫(xiě)得真不好，另一個(gè)學(xué)生說(shuō)，沒(méi)事，他是體育老師“，此次理論課上的效果也不是很好。這個(gè)經(jīng)歷給了我很大的觸動(dòng)，我決心要練好板書(shū)。結果在后面的幾次太極拳理論課的時(shí)候，我都會(huì )努力的去把板書(shū)寫(xiě)好，結果課堂氣氛一次比一次好。
四、 互動(dòng)技能
不屬于教師，它是學(xué)生們的舞臺，在體育教學(xué)中學(xué)生是主體，老師為主導。老師要為學(xué)生們更多的自我的表現機會(huì )，通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)讓每個(gè)學(xué)生參與到體育課中來(lái)。
我在體育技術(shù)課上教學(xué)形式上，多采用游戲和比賽，我與學(xué)生一起參與互動(dòng)，寓教于樂(lè )。使學(xué)生們真正的喜歡上體育課。
五、 課堂組織技能
良好的課堂組織技能，能夠有效組織和維持學(xué)生的學(xué)習熱情，引發(fā)學(xué)生學(xué)習動(dòng)機和興趣，培養學(xué)生的自信心和進(jìn)取心，幫助學(xué)生建立起良好的學(xué)習和行為習慣，創(chuàng )造良好的課堂氛圍，便于師生之間的感情交流。課堂組織技能的高低，對如何上好一堂體育課有著(zhù)重要的作用。
首先，要把學(xué)生們的氣氛調動(dòng)起來(lái)。在上體育技術(shù)課的時(shí)候，我會(huì )結合本節課的教學(xué)內容，講一些武打大明星的故事，比如說(shuō)：李連杰和成龍等，激發(fā)學(xué)生們的興趣，調動(dòng)課堂的氣氛。其次，我把體育技術(shù)課分為了兩部分，第一部分是學(xué)習新動(dòng)作內容，教師運用示范法激發(fā)學(xué)生們學(xué)習興趣，讓學(xué)生們覺(jué)得“老師練得太棒了”，從而達到提高課堂氣氛的目的；第二部分是比賽，根據前面所學(xué)習的新內容，進(jìn)行分組練習，之后進(jìn)行比賽，從而鞏固學(xué)生們所學(xué)習的新內容。
以上，是我在衡中頂崗期間提高的幾個(gè)方面。通過(guò)這五項教學(xué)技能的提高，為我將來(lái)從事教育事業(yè)提高了巨大財富。感謝我的指導老師，感謝衡中，感謝河北師范大學(xué)。
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