校長(cháng)年終工作總結(通用20篇)
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,因此好好準備一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編為大家整理的校長(cháng)年終工作總結,歡迎大家分享。
校長(cháng)年終工作總結 1
一年來(lái),本人認真貫徹上級教育部門(mén)的教育政策方針,以科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)思路建設學(xué)校,以規范精細化的管理打造學(xué)校,以求真務(wù)實(shí)的精神發(fā)展學(xué)校。下面就把一年來(lái)的思想工作情況向上級領(lǐng)導作如下匯報:
這一年,我依然堅持自己做事的準則,“誠心對人,真心做事”!罢\心對人”贏(yíng)得了和諧的校園人文環(huán)境,增強了我們這所民族學(xué)校團隊的凝聚力和戰斗力!罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔(ài)我的工作,并用現實(shí)行動(dòng)踐行著(zhù)。作為校長(cháng)毫不動(dòng)搖地擁戴中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,始終帶領(lǐng)全體教職工認真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿(mǎn)意的教育。我校始終按照吉林省的教學(xué)計劃要求開(kāi)設課程,開(kāi)足課時(shí)。帶領(lǐng)全校教職工學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》、《教師法》等,并認真踐行。
近一年來(lái),領(lǐng)導班子分工明確,各盡其責,在抓常規管理的基礎上,著(zhù)力突出以下幾方面的工作:一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展思路,那就是“立足自身,搶抓機遇,內涵發(fā)展,提升品位”逐步推進(jìn)學(xué)校文化建設;二是加強對全體教職工思想意識教育,努力培養一支自尊、自愛(ài)、自信、自強,為人師表、嚴于律己、敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊伍。強化大家的責任、憂(yōu)患、大局、服務(wù)等意識;三是繼續加強教研隊伍建設。首先為甘于奉獻的年輕教師提供機遇,讓他們參與到學(xué)校的教科研中來(lái)。努力為全體老師提供學(xué)習培訓的機遇,讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高。四是豐富教育教學(xué)活動(dòng)。開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng),教學(xué)技能比賽等,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。五是著(zhù)力改善環(huán)境和辦學(xué)條件,營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
在工作中,能認真做到切實(shí)遵循學(xué)校的各項規章制度,作為校長(cháng),力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿(mǎn)勤,
每周帶頭做好領(lǐng)導值周工作。學(xué)校管理工作中做到:勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日,對工作勤于思考,勤于和班子成員、教師開(kāi)展思想溝通,并多次與教師個(gè)別談心。日常工作我還勤于動(dòng)手,不僅在寫(xiě)記錄性材料上,還體現在小事上,我看見(jiàn)操場(chǎng)上有一片紙屑或一支煙頭等,都能彎下腰去撿起來(lái),放到垃圾桶里。這樣,學(xué)校教育教學(xué)的管理人員也能自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái),而不是僅僅停留在檢查衛生的定點(diǎn)上。由此也還來(lái)了校園的整潔面貌。
近一年,在船營(yíng)區政府和區教育關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導班子的密切配合下,在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下,主要做了以下工作:
1、改善辦學(xué)條件
在市區教育局和市民委的幫助支持下,20xx年我校繼續大力改善辦學(xué)條件,上半年區裝備辦給學(xué)校增添了先進(jìn)的教學(xué)設施,建立了計算機校園網(wǎng)、校園監控錄像系統,完善了科學(xué)實(shí)驗室、微機室、圖書(shū)室、閱覽室、衛生室、美術(shù)室、音樂(lè )教室、體育倉庫及等功能室。學(xué)校為了支持教師和學(xué)生學(xué)習,為全校的每位教師和班級配備了一臺液晶電腦,極大的方便了教師和學(xué)生們的工作和學(xué)習,實(shí)現了教育資源共享,創(chuàng )造了較好的現代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境。
2、制度建設
制定了《吉林市回族學(xué)校班主任工作檢測細則》、《教師考勤制度》、《教師量化考核制度》《學(xué)校信息化建設與管理制度等規章制度》等。這些規章制度的出臺都經(jīng)過(guò)了自上而下自下而上反復的研究討論,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),最后經(jīng)過(guò)教職工代表大會(huì )表決通過(guò)的。
3、校園文化建設
抓好環(huán)境教育,綠化、美化、凈化,創(chuàng )建花園式學(xué)校。20xx年9月,在已有文化建設的基礎上,進(jìn)一步增加標語(yǔ)牌和櫥窗建設。學(xué)校櫥窗建設有力地彰顯我校的辦學(xué)宗旨、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),極大地調動(dòng)了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習的積極性。
4、培訓工作
我校一直高度重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務(wù)培訓,提高教師的業(yè)務(wù)水平。堅持以校本培訓為主,開(kāi)展多種形式的教師培訓活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導聽(tīng)課、評課、指導培訓教師,決不搞花架子,每次學(xué)習,每次培訓,都要學(xué)有所得,幫助老師確立個(gè)人發(fā)展方向,激勵廣大教師努力工作。樹(shù)立良好風(fēng)氣。20xx年,只要有市里或區里的'學(xué)習通知,我校就盡最大的努力派出教師們外出參加業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓,因為我;径际且粋(gè)學(xué)科由一名教師任師,嚴重缺失教師集體備課、研討交流和學(xué)習競爭,長(cháng)此以往,必定會(huì )影響教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和提高,因此,我們借助市、區優(yōu)秀的教育培訓資源,以培代訓,通過(guò)外出培訓和學(xué)習開(kāi)闊教師的視野,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。20xx年我校在原有的基礎上,又新增3名市級骨干教師,1名市級學(xué)科帶頭人,4名教師完成國培學(xué)習。我校還給的參加骨干教師學(xué)習的教師們報銷(xiāo)學(xué)習費用,目的就是激發(fā)教師的學(xué)習積極性,學(xué)以致用。
5、教研工作
20XX年結合新課程改革,在我校原有的“一二三四五六”有效課堂教學(xué)模式的基礎上,逐漸實(shí)現向“三階段五環(huán)節”高效課堂教學(xué)模式轉變!叭A段”是指:課前、課中、課后;“五環(huán)節”是指:目標定向、自主學(xué)習、交流展示、點(diǎn)拔提升、訓練反饋。要求教師做到學(xué)生能自己學(xué)會(huì )的教師不講,教師要注重學(xué)習方法的傳授和學(xué)生能力的培養,努力培養學(xué)生的創(chuàng )新思維、創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力。20XX年4月份和本學(xué)期的10月份,我校兩次在全體任課教師中開(kāi)展了“聚焦有效教學(xué)構建生本課堂”教學(xué)競賽活動(dòng)。圍繞這一主題校內開(kāi)展了講座、備課、上課、研討、反思等一系列校本教研活動(dòng),全體教師積極參與。雖然在生本課堂創(chuàng )建的過(guò)程中,我校還存在著(zhù)很大的差距,但通過(guò)聽(tīng)課,我們感覺(jué),我校的每位教師都在努力,都在進(jìn)步,其中一部分學(xué)科已初步形成了符合本學(xué)科特點(diǎn)的生本課堂教學(xué)模式。
6、安全工作
扎實(shí)開(kāi)展了安全工作。學(xué)校抓安全管理的隊伍配套完善,有專(zhuān)人管理,安全應急預案、方案、制度齊全,全校配置滅火器和防火工具,各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責任人,簽訂安全責任書(shū),實(shí)行安全責任追究制。學(xué)校監控系統的更新增設為學(xué)校的安全提供了可靠保障。此外經(jīng)常開(kāi)展安全教育,進(jìn)行安全檢查、演練,確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全,安全管理措施到位,學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面。
今后,我要不斷學(xué)習,不斷總結,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),要進(jìn)一步堅定信心,凝心聚力,奮力拼搏,為實(shí)現學(xué)校各項工作再上新臺階而努力奮斗!
校長(cháng)年終工作總結 2
一年來(lái),我校認真學(xué)習王局長(cháng)在全縣教育工作會(huì )議上的講話(huà),全面落實(shí)《縣教育局20xx年小學(xué)目標管理督導評估實(shí)施細則》,加強校園文化建設,學(xué)校保持了良好的風(fēng)貌,全體教師扎實(shí)工作、齊心協(xié)力,比較圓滿(mǎn)地完成了各項工作,現將工作開(kāi)展的情況總結如下:
一、落實(shí)管理制度,創(chuàng )建管理規范學(xué)校
我是20xx年3月10日被局黨委任命為xx鎮xx小學(xué)校長(cháng)。到任后召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )議,修訂了各項規章制度和教師、班主任、領(lǐng)導班子人員千分考核細則,以及獎勵措施,使各項制度和措施進(jìn)一步具有可操作性,以便在以后工作中有章可循。因為新修訂的各項制度、措施、考核細則,是通過(guò)班子會(huì )、教工大會(huì )討論的切實(shí)可行,通過(guò)這些細節的執行進(jìn)一步規范了領(lǐng)導、教師的行為,更加透明地反映出教師工作業(yè)績(jì),實(shí)施中調動(dòng)了教師工作的積極性,實(shí)現了多勞多得付出就有回報。教師比學(xué)趕幫得風(fēng)氣更濃了。學(xué)校氛圍和諧,教師工作積極而務(wù)實(shí)。
二、加強教師隊伍建設,提升教師整體素質(zhì)
組織教師學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》《教師“十不準”》,以及《教師違反“十不準”的處罰辦法》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內容。組織教師積極參加繼續教育學(xué)習,全員參與,專(zhuān)人負責,積極開(kāi)展校本培訓達到學(xué)習目的。
抓好骨干教師的培養。制定培養目標,通過(guò)參加骨干班培訓學(xué)習、考核,力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實(shí)踐相結合,用教育理論來(lái)指導聽(tīng)課、講課、評課、研究課,寫(xiě)學(xué)習筆記、心得體會(huì )、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)反思,使骨干教師真正豐富知識,獲諸家之長(cháng),補自己之短,有效地提高了業(yè)務(wù)能力。做好《骨干教師成長(cháng)袋》記錄工作。運用“集中輔導與個(gè)別指導”、“結對子”等形式注重骨干教師的培訓,鼓勵教師學(xué)會(huì )善于用教育理論指導教學(xué)實(shí)踐,還要學(xué)會(huì )善于總結經(jīng)驗,使之上升為理論,形成自己的風(fēng)格和特色,目前學(xué)校已認定的市級骨干1名,縣級骨干2名,參加市、縣骨干教師學(xué)習的9人,占專(zhuān)任教師的75%。
三、深入開(kāi)展德育工作,提高學(xué)生道德素質(zhì)
1、根據xx縣小學(xué)德育流程的.要求,開(kāi)展德育主題系列活動(dòng),抓住重大節日和紀念日,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育。如,六、一國際兒童節召開(kāi)趣味運動(dòng)會(huì ),教師節開(kāi)展“向老師敬禮”的主題班隊活動(dòng)等。十月一日藝術(shù)節,歡慶建國60周年。
2、結合時(shí)事組織活動(dòng)。如,在地震一周年,組織學(xué)生開(kāi)展“傳真情,獻愛(ài)心,”為災區小朋友寄愛(ài)心包裹活動(dòng),對學(xué)生的心靈進(jìn)行了洗禮。進(jìn)行一次防震逃生演練,通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救能力。
3、充分利用學(xué)校板報、廣播站、主題班隊會(huì )、升旗儀式等宣傳陣地,對學(xué)生進(jìn)行教育。營(yíng)造校園文化氛圍。
4、認真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生養成良好的行為習慣,每天檢查學(xué)生的衛生、紀律等常規。
四、突出“課堂教學(xué)有效管理”,開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)
首先從常規教學(xué)抓起,我們堅持周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,倡導集體備課,堅持提前一周備課,要求做到“五定,五備,四統一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間,定(備)教研活動(dòng)內容,定中心發(fā)言人,定時(shí)檢查,定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時(shí),備教學(xué)內容,備學(xué)生實(shí)際,備教法,備學(xué)法,備習題。在教學(xué)上,統一目標,統一重點(diǎn),統一進(jìn)度,統一檢測。我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng )新和探索,把以培養創(chuàng )新和思維能力為主的教學(xué)方法,貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節中。把“備”的重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導上,把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類(lèi)提高上,把“導”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng )新能力的培養上,因材施教,經(jīng)常鼓勵學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)信心,并對每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,對癥下藥,讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,都健康成長(cháng)。
其次,我校落實(shí)了月考制度。每月月末為月考時(shí)間。學(xué)校統一出題、制卷,同一時(shí)間考試,單人獨桌,輪換教師監考,嚴格考試紀律,學(xué)校組織教師統一閱卷,教師寫(xiě)出詳盡的質(zhì)量分析。樣卷、學(xué)生成績(jì)、質(zhì)量分析等內容存檔,期中考試由教育組組織安排。
再次,抓教研促教改,培養創(chuàng )新意識,全面提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校每學(xué)期堅持開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng),校長(cháng)、副校長(cháng)參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。51-51免費抓好骨干教師的培養。制定培養目標,通過(guò)參加骨干班培訓學(xué)習、考核,力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實(shí)踐相結合,用教育理論來(lái)指導聽(tīng)課、講課、評課、研究課,寫(xiě)學(xué)習筆記、心得體會(huì )、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)反思,使骨干教師真正豐富知識,獲諸家之長(cháng),補自己之短,有效地提高了業(yè)務(wù)能力。做好《骨干教師成長(cháng)袋》記錄工作。運用“集中輔導與個(gè)別指導”、“走出去”等形式注重骨干教師的培訓,鼓勵教師學(xué)會(huì )善于用教育理論指導教學(xué)實(shí)踐,還要學(xué)會(huì )善于總結經(jīng)驗,使之上升為理論,形成自己的風(fēng)格和特色,目前學(xué)校已認定的市級骨干1名,縣級骨干2名,參加市、縣骨干教師學(xué)習的9人,占專(zhuān)任教師的75%。
五、樹(shù)立“安全第一”的思想,繼續強化安全教育
1、學(xué)校始終把安全工作在作為重中之重,每次會(huì )議都要重點(diǎn)強調。每月召開(kāi)一次安全工作會(huì )議精神,對校園、教室、辦公室及周遍環(huán)境等進(jìn)行了大的安全排查。每日有記錄,在安全防范上,學(xué)校加強了門(mén)衛的管理,加強了學(xué)生進(jìn)出校園管理,學(xué)校領(lǐng)導教師二十四小時(shí)值班,學(xué)校無(wú)安全事故發(fā)生。
2、全面做好甲型H1N1流感預防工作,及時(shí)有效地采取各項預防措施,開(kāi)展甲型H1N1流感及春夏季傳染病預防知識的宣傳教育活動(dòng),使師生和家xx解甲型H1N1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預防方法,強化防范意識,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療,控制疫情的傳播、蔓延,保障廣大師生的身體健康和生命安全,維護社會(huì )穩定。
六、抓好體育、衛生工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)。
1、貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,上好體育課,廣播體操和眼操,冬季利用間操時(shí)間開(kāi)展了跑步活動(dòng),切實(shí)提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、我們狠抓了綜合治理和衛生工作,學(xué)校對校園的衛生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班,定時(shí)對教室及校園各衛生區進(jìn)行檢查,一周一匯總,評出好、中、差等次,對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
七、開(kāi)展校園文化建設,構建特色和諧校園
“環(huán)境決定成長(cháng),細節決定成敗”。我校召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議,深入討論,精心設計。結合學(xué)校特點(diǎn),對校園的文化氛圍進(jìn)行精心營(yíng)造。投入部分資金
1、春季購進(jìn)花苗上萬(wàn)株,在校園栽花植樹(shù)
2、對教學(xué)樓屋頂進(jìn)行防雨處理,在局黨委的幫助下對31間,868平方米辦公室進(jìn)行改造和修繕。如今的校園面貌可以說(shuō)是煥然一新。
八、取得點(diǎn)滴成績(jì)
一年以來(lái),我校在全縣小學(xué)六年質(zhì)量檢測中獲全縣第三名的好成績(jì)。在全國希望杯奧數競賽中有7名學(xué)生獲獎,李輝,關(guān)艷英、孫巖、趙紅麗、趙彥、劉軍6人獲國家級輔導教師稱(chēng)號,劉軍論文在xx教育發(fā)表,在全省課件大賽中一人獲得三等獎,3人獲優(yōu)秀獎?梢哉f(shuō)取得了一些成績(jì)。
九、存在問(wèn)題
1、我校有學(xué)生642人,12個(gè)教學(xué)班,在崗教師23名,任務(wù)非常繁重,存在超級大班,人兼數職。
2、學(xué)校大門(mén)外雨天存水,師生及家長(cháng)強烈要求改到東側。
3、學(xué)校沒(méi)有學(xué)前班,原因是無(wú)教師、教室、桌椅。所以每年目標管理檢查都被扣分,真是心有余力部足。望局領(lǐng)導從工作角度給與考慮。
總之,金無(wú)足赤,人無(wú)完人,在工作中出現難免出現不足,我想經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力,我校的辦學(xué)水平和社會(huì )信譽(yù)不斷提高。全體教師一定會(huì )以高度的使命感,為創(chuàng )建教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)質(zhì)量上乘農村特色學(xué)校不懈努力!“好風(fēng)憑借力”,相信在上級領(lǐng)導的幫助與關(guān)懷下,我們xx小學(xué)的教育會(huì )煥發(fā)出勃勃的生機!
校長(cháng)年終工作總結 3
一年來(lái),在上級領(lǐng)導和全體教師的關(guān)愛(ài)下,我始終牢記并認真踐行本人的:“情與教育相伴,愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言,認真履行職責,堅持原則,依法行政,無(wú)私奉獻,較出色地完成了各項工作任務(wù),取得不錯的成績(jì),F將本年度本人的思想和工作總結如下:
一、加強理論學(xué)習,注重自己修養
政治理論學(xué)習是學(xué)校干部的立身之本,成事之基。近年來(lái),我一直將理論學(xué)習作為自身的重要任務(wù),自覺(jué)做到勤學(xué)多想,努力增強黨性觀(guān)念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),保持良好的道德風(fēng)尚。幾年來(lái),我積極參加上級各部門(mén)舉辦的各類(lèi)培訓。
二、求真務(wù)實(shí),不斷提高自身的工作能力
本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累,有了一定的工作經(jīng)驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語(yǔ)表達能力等方面,經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過(guò)程中,沒(méi)出現過(guò)錯。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長(cháng)理論知識培訓,建立了科學(xué)化、規范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓,使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,本學(xué)期擔任五年級的語(yǔ)文的教學(xué);積極開(kāi)展教育教學(xué)的研討工作。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(cháng)之間的矛盾,指導他們如何處理家長(cháng)對子女教育的方法,深受教師和家長(cháng)的好評。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規范、健康的發(fā)展。
三、愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,格守學(xué)校的`美
勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領(lǐng)下,大家全力以赴,認真遵守學(xué)校各項規章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長(cháng),服務(wù)社會(huì ),保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展,沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現象,除外出培訓、開(kāi)會(huì )等公事外,我始終堅守在工作崗位上。我信奉,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng )造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實(shí)現人生的價(jià)值,帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。
四、盡職盡責,扎實(shí)工作,碩果累累
我把我的情與愛(ài)完全融入教育與服務(wù),堅持“以一流服務(wù)、樹(shù)一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,各項工作均取得一定成績(jì)。
。ㄒ唬┙ㄈ晟埔恢詮娪辛Φ闹星嗄、多學(xué)科結合的領(lǐng)導班子。做到職責分工明確,關(guān)系明確,實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。定期召開(kāi)教師大會(huì ),集廣大教師的民主意識,決策學(xué)校的發(fā)展。
。ǘ┐罅ν七M(jìn)素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,建立完善學(xué)校安全防護體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí),把師生的安全當作一種文化來(lái)抓。
。ㄈ╅_(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),創(chuàng )建學(xué)習型校園。我校充分利用有限空間,在教室的外窗臺上建設了有特色圖書(shū)柜,讓學(xué)生自主管理借閱圖書(shū)。還通過(guò)每年一度的讀書(shū)節活動(dòng)定時(shí)定期開(kāi)展,通過(guò)教室的,班級圖書(shū)的分發(fā),學(xué)生圖書(shū)管理員的選拔;開(kāi)展讀書(shū)筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動(dòng)。激勵學(xué)生熱愛(ài)閱讀的興趣和愛(ài)好。讓學(xué)生在學(xué)習中不斷探索研究、茁壯成長(cháng)為國家有用的人。在這里每位學(xué)生展示自己、發(fā)展自己,同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習借鑒的園地,大興學(xué)習型校園。
。ㄋ模┲匾暻嗄杲處熍囵B工作,大興課改之風(fēng)。近年來(lái),學(xué)校受到規模小的制約,辦公經(jīng)費嚴重不足,雖然如此,學(xué)校還是對青年教師的培養,確立制度予以保障,制定培養計劃,落實(shí)指導教師,定期召開(kāi)教研活動(dòng)學(xué)習交流。
。ㄎ澹┳ズ诵墓ぷ,教學(xué)質(zhì)量穩步提升。學(xué)校繼續推進(jìn)強化教學(xué)常規管理,狠抓教師的課堂教學(xué)效益,針對農村家庭教育相對薄弱的諸多因素,學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調會(huì ),多方研究,制定提質(zhì)方案,落實(shí)措施。強化對監控學(xué)科的重視力度,通過(guò)全體教師的努力,教學(xué)質(zhì)量有了長(cháng)足的進(jìn)步。
。⿲W(xué)校后勤管理制度完善,嚴格按上級部門(mén)的規定收費,沒(méi)有存在亂收費的現象。學(xué)校硬件建設也有了長(cháng)足的發(fā)展。如:學(xué)校大門(mén)、警務(wù)室、圍墻、教學(xué)樓門(mén)窗、教學(xué)設備、廁所及教學(xué)樓門(mén)窗等,能及時(shí)進(jìn)行維護,發(fā)揮更大的效能,為教育教學(xué)服務(wù)。
五、不斷改進(jìn)作風(fēng),無(wú)私奉獻,廉潔自律
時(shí)時(shí)處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維顧全大局,注重團結,以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細致。在任職期間,牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺(jué)加強黨性修養。通過(guò)加強自身的建設,進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念,把廉政建設變成自覺(jué)行動(dòng),貫穿于日常工作始終。
校長(cháng)年終工作總結 4
由于肩頭的職責和心中的良知,自己身整個(gè)心都用在學(xué)校上,使我的生活和工作多了份濃濃的學(xué)校情、師生愛(ài),讓自己的有無(wú)盡的力量和充實(shí)。
一、開(kāi)展教師集體活動(dòng),提高教師幸福指數
在本學(xué)年的開(kāi)學(xué)前期的暑假,教體局毛穎貞局長(cháng)為了提高通許教育人的幸福指數,組織了“做幸福的教師心語(yǔ)沙龍”團隊來(lái)通許,讓我們通許老師分享了他們“做教師的幸福與快樂(lè ),”那次的學(xué)習,給我心靈很大的震動(dòng),像一縷清風(fēng)吹皺了我的心,一時(shí)間,我反復考慮的問(wèn)題就是“如何讓老師的教育生活幸?鞓(lè )呢?”當時(shí)我就記錄下自己受到的啟發(fā)和啟迪。
本學(xué)期剛開(kāi)始,我就在“如何讓教師快樂(lè )”上做,當時(shí)就下定了決心,一定要一個(gè)學(xué)期進(jìn)行一次教師集體活動(dòng),讓活動(dòng)來(lái)使校園充滿(mǎn)活力和生機,用活動(dòng)來(lái)豐富教師的教學(xué)生活,進(jìn)而來(lái)提高教師工作積極性和主動(dòng)性。
在開(kāi)學(xué)初,為豐富課余生活,減緩教師壓力,我就以教研組為單位,將全校老師分成8個(gè)小組,舉行了學(xué)校有史以來(lái)的第一次“我跳繩、我快樂(lè )”教師集體跳繩比賽活動(dòng),當時(shí)全體老師都積極參與,主動(dòng)訓練,來(lái)應對比賽,老師參與的激情空前高漲,取得了不錯的實(shí)效。
第二學(xué)期,進(jìn)行了“教師籃球接力賽,”比賽的當天,教體局的毛穎貞局長(cháng)和陳玉永副局長(cháng)到場(chǎng)觀(guān)看了比賽。
我認為,讓教師在工作的閑暇愉悅一下心情,老師才會(huì )有更充沛的精力投入到教育教學(xué)之中的。盡管每次教師集體活動(dòng),人人都有禮品,但作為學(xué)校,能給予老師更多的物質(zhì),也是很困難的,能讓老師在工作之余,快樂(lè )生活,生活中充滿(mǎn)七彩,老師的生命意義和價(jià)值就得以拓寬。
二、構建學(xué)習型組織,形成共學(xué)共進(jìn)的學(xué)校文化
本學(xué)年,我定位仍然是以建立“學(xué)習型組織”為抓手,通過(guò)“教育博客、讀書(shū)論壇、網(wǎng)路學(xué)習,”打造教師學(xué)習共同體,努力為老師成長(cháng)服務(wù),幫助老師制訂個(gè)人成長(cháng)計劃,使教師得以發(fā)展和進(jìn)步,最終受使學(xué)生得以健康成長(cháng)。
我積極倡導教師每月讀一本教育理論書(shū)籍,每周寫(xiě)一篇教育札記發(fā)于博客上,讓老師繼續反思自己,書(shū)寫(xiě)教育故事的“博客行走,”通過(guò)“學(xué)習+激勵”方式,讓老師在寫(xiě)作路上不停下來(lái)腳步,激揚教師,成就教師是本學(xué)年的定位和宗旨。
給老師購買(mǎi)點(diǎn)讀卡,讓老師利用網(wǎng)路進(jìn)行學(xué)習,網(wǎng)路學(xué)習是一種新的學(xué)習方式,能分享優(yōu)質(zhì)的教育資源,能直接與專(zhuān)家,名師對話(huà),再讓“兩棵桐”成員注冊“樹(shù)人網(wǎng)”、“中國教師報·香山會(huì )館讀書(shū)俱樂(lè )部”、“中國教師成長(cháng)網(wǎng)”、來(lái)跟帖,發(fā)表自己的見(jiàn)解和觀(guān)點(diǎn),參與網(wǎng)路交流和論壇。盡管我們老師交流的文字很稚嫩,或者層次不清,但能書(shū)寫(xiě)和記錄就是自己的思考的過(guò)程,反思了,悟了,才是自己的,悟多了,就會(huì )使自己積累到一定的高度。
同時(shí),給老師購買(mǎi)書(shū)籍,讓老師每天抽出時(shí)間,讀讀書(shū),通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),讓老師擁有深厚的底氣,老師能有了讀書(shū)的好習慣,教學(xué)生涯就會(huì )多姿多彩,就會(huì )幸?鞓(lè )。
李麗老師曾讀朱永新的《新教育》到凌晨一點(diǎn),還愛(ài)不釋手,如饑似渴,說(shuō)明老師已經(jīng)愛(ài)上讀書(shū),讀書(shū)已經(jīng)成為一種習慣。
三、打造學(xué)校文化,創(chuàng )造學(xué)生生命每次感動(dòng)
打造濃厚的文化氛圍,在農村學(xué)校確實(shí)很難,學(xué)校文化,不是一兩次活動(dòng)能形成的,靠的是長(cháng)期的積淀,我結合學(xué)校的情況,定下了“儀式文化”和“活動(dòng)文化,”用文化人,用文育人,用一次次活動(dòng),讓學(xué)生去體驗、感知和感受,用文化去洗禮學(xué)生心靈,用文化去感染學(xué)生,用活動(dòng)創(chuàng )造學(xué)生的每次感動(dòng)和激動(dòng),用活動(dòng)讓學(xué)校變得靈動(dòng)和生機。
儀式文化,像升國旗儀式,已經(jīng)行走三年了,通過(guò)莊重嚴肅的儀式,由學(xué)生主持國旗下講話(huà)和經(jīng)典誦讀,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情,加強師生的責任感,也給師生帶來(lái)了積極向上的精神。
利用開(kāi)學(xué)和散學(xué)典禮儀式文化,總結和表彰模范教師和優(yōu)秀學(xué)生,鼓勵先進(jìn),鞭策落后,讓學(xué)生有正確的價(jià)值取向,以?xún)?yōu)秀學(xué)生為標尺,逐步縮小距離,用這樣的儀式文化來(lái)激勵學(xué)生不斷進(jìn)步和發(fā)展。
用遠足和隊列隊形比賽活動(dòng)文化,磨煉學(xué)生意志,提高學(xué)生身體素質(zhì),強化集體意識,凝聚班級力,以形成良好的校風(fēng)和班風(fēng),用這樣活動(dòng)文化,為學(xué)生初中生活打下底色,健全學(xué)生人格,不能讓學(xué)生只會(huì )做題。
用制度文化約束學(xué)生的言行舉止,如“二中十個(gè)好”、“文明班級實(shí)施細則”,來(lái)引領(lǐng)和規范學(xué)生的良好的養成習慣。
對學(xué)生的穿戴、發(fā)飾、及手機等做了統一的要求,規范了學(xué)生的各個(gè)方面,來(lái)幫助學(xué)生的做人。
四、家校聯(lián)合,辦讓家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校
本學(xué)期,在教育局的`指導下,學(xué)校進(jìn)行了前所未有的“讓家長(cháng)走進(jìn)學(xué);顒(dòng),”目的就是讓家長(cháng)了解學(xué)校的教育教學(xué)情況,學(xué)校的發(fā)展情況,增強家校聯(lián)系,讓學(xué)校和家庭一起來(lái)關(guān)心孩子,從而形成合力,一起做好孩子的教育。
五、一份汗水,一份收獲
通過(guò)全校師生的共同努力,本學(xué)年獲得“通許課改先進(jìn)學(xué)!,并且,在全縣農村初中招中,獲得第二名的可喜成績(jì)。在16年一年一度的“通許教育工作大會(huì )”上,我代表學(xué)校在大會(huì )上進(jìn)行了先進(jìn)發(fā)言,這些都是全校師生默默付出、艱辛汗水的見(jiàn)證。
對學(xué)生的管理我采用了“禮儀教育”、感恩教育、養成教育、理想教育四育并舉的措施,進(jìn)行著(zhù)有聲有色的“做智慧與快樂(lè )學(xué)生”的教育,取得了點(diǎn)滴的工作實(shí)效。同時(shí),又由于我們學(xué)校在“教育博客”,“讀書(shū)論壇”,“課題研究”,“網(wǎng)路學(xué)習”等方面領(lǐng)跑全縣,先后迎來(lái)了“教體局局長(cháng),教育專(zhuān)家,《中國教師報》河南站長(cháng),《教育時(shí)報·課改導刊》主任,山西師范大學(xué)教授”等來(lái)我們學(xué)校調研。
我們學(xué)校的故事多次發(fā)在在“開(kāi)封教育網(wǎng)”、“通許教育網(wǎng)”、“《通許教研》”上,據統計,已有15篇,專(zhuān)題報道7篇發(fā)表。
我一年來(lái),在工作之余,寫(xiě)了50篇關(guān)于老師學(xué)生的故事,寫(xiě)下了自己的管理心路,寫(xiě)下了自己的管理反思,我的《用讀書(shū)浸潤心靈》《讓腳步等等你的靈魂》《心靈的守望者(三)》《扎根在兩棵桐成長(cháng)的沃土里》發(fā)在《通許教研》上。我的《讓我們揚起理想的風(fēng)帆》《通許教體局局長(cháng)毛穎貞來(lái)玉皇廟二中調研》《生命在博客中綻放》在開(kāi)封教育網(wǎng)上發(fā)表。
回想一年的工作,與師生一起快樂(lè )著(zhù),前行著(zhù),感慨著(zhù),充實(shí)著(zhù)……
回想一年的工作,揮汗如雨,只為心中的坦然和踏實(shí)……
展望未來(lái),面對前方的路,不停的走,努力前行……
下學(xué)期的打算:
1、試著(zhù)進(jìn)行國旗下學(xué)生宣誓和教師宣誓。教師宣誓,也是心靈的凈化和自己警示,國旗儀式中誓言能從老師口中傳出,對學(xué)生一定有潛移默化作用,更會(huì )感染著(zhù)每一個(gè)學(xué)生,因為“最好的管理是感染!
2、采納《中國教師報》記者的建議,“一個(gè)學(xué)校一旦走上了讀書(shū)之路,她的生命力必然旺盛和強大,”每周開(kāi)設兩節讀書(shū)課,來(lái)打造書(shū)香校園,讓生命在閱讀中拔節,讓讀書(shū)聲充盈校園的每個(gè)角落。
3、為了使學(xué)生在課堂上不再難受,使師生的生命因課堂而精彩,狠剎講風(fēng),讓學(xué)生展示,讓學(xué)生快樂(lè ),讓學(xué)生樂(lè )學(xué)愿學(xué),堅決全面推進(jìn)高校課堂。
4、繼續進(jìn)行每期一次教師集體活動(dòng),下期進(jìn)行“同心向前”“同步向前”教師集體活動(dòng)。繼續給教師創(chuàng )造每年一次外出學(xué)習的機會(huì )。
5、繼續深化和強化教師網(wǎng)路學(xué)習,讀書(shū)論壇……
6、努力打造家校聯(lián)合,讓家長(cháng)參與學(xué)校的管理,增強家校聯(lián)系,共同形成合力。
校長(cháng)年終工作總結 5
“一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)!。作為學(xué)校發(fā)展的核心人物,校長(cháng)角色的重要性已被廣泛認同。為了進(jìn)一步提高全縣中小學(xué)校長(cháng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,以推動(dòng)全縣教育教學(xué)穩步持續健康發(fā)展,我校3名校長(cháng)付校長(cháng)進(jìn)行了以《校長(cháng)與學(xué)校管理》、《教學(xué)支持與學(xué)校發(fā)展》、《校長(cháng)成功案例》為主要內容的培訓學(xué)習。由于認識明確,組織嚴密,措施得力,追求效益,至目前已較好的完成了培訓學(xué)習工作。返校后,我們將這些先進(jìn)理念和做法進(jìn)行交流了學(xué)習,促進(jìn)了對我校管理工作。
現將具體培訓學(xué)習工作總結匯報如下:
一、主要表現
培訓學(xué)習期間,嚴格按照有關(guān)要求,遵守紀律,按時(shí)出勤,認真聽(tīng)講,堅持記有效率的筆記。充分利用課余時(shí)間閱讀了《高績(jì)效校長(cháng)的10種特質(zhì)》、《學(xué)校管理策略》等書(shū)籍,認真記錄了讀書(shū)筆記。結合學(xué)習所得,積極撰寫(xiě)了研討論文——《淺談通過(guò)“三步走”實(shí)現學(xué)校高效能管理》,并在培訓學(xué)習班結業(yè)式上與全體學(xué)員進(jìn)行了交流。參與考察了三所特色鮮明、成績(jì)突出的初中學(xué)校,都給我們留下了深刻印象。
另外,我還積極向培訓學(xué)習班的《學(xué)員簡(jiǎn)報》投稿。兩篇文稿獲得采用:
一則簡(jiǎn)訊對參訓校長(cháng)嚴格要求等作法進(jìn)行了宣傳報道;
二是撰寫(xiě)了《有感于儒學(xué)教育思想中關(guān)于“學(xué)”的方法》一文,與各位分享學(xué)習感悟,指出參與培訓學(xué)習要學(xué)思并重、學(xué)而時(shí)習,得到各位的認可。
二、培訓學(xué)習所得
實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),我們對此次培訓學(xué)習期望值很高,也告誡自己要珍惜機會(huì ),潛心學(xué)習。經(jīng)過(guò)20天的努力,我覺(jué)得自己在多方面都有收獲,尤其是對校長(cháng)角色的標準有了更清晰的認識,綜合起來(lái),我覺(jué)得有這么四點(diǎn):
1、校長(cháng)應該是個(gè)多面手(校長(cháng)工作的“廣”度)。一看到培訓學(xué)習班的課程安排,我就產(chǎn)生了這種強烈的感受。從傳統教育理論到新課改的最新理念,從中國的.基本國情到國際局勢,從國內教育現狀到國際教育的基本情況,從基本的政治理論到具體的教育原理,校長(cháng)應該了解的東西實(shí)在是太多了。不了解,便茫然;不了解,便盲目。不求樣樣精通,但絕不能一竅不通。
2、校長(cháng)應該是個(gè)細心人(校長(cháng)工作的“精”度)。學(xué)校工作包羅萬(wàn)象,校長(cháng)要盡量做一個(gè)有心人,細心人,善于從微小的現象看問(wèn)題、找原因;善于從細小的工作入手聚民力、聚人心;
3、校長(cháng)應該是個(gè)學(xué)習者(校長(cháng)工作的“遠”度)。這是一個(gè)永恒的命題,要做好任何一項工作都要不斷地學(xué)習,校長(cháng)崗位亦是如此。多看看,多想想,一些靈感不期而遇,工作局面就此打開(kāi)。沒(méi)有學(xué)習,就沒(méi)有可持續發(fā)展——個(gè)人發(fā)展如此,學(xué)校發(fā)展也如此。
4、校長(cháng)應該是個(gè)研究者(校長(cháng)工作的“深”度);蛘哒f(shuō),校長(cháng)應該是個(gè)思考者。對工作的預見(jiàn)、調整和反思都需要研究,隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題,思考解決問(wèn)題,挖掘深層因素,根深才能固本,才能實(shí)現“內涵發(fā)展”的理念。
最后,我們想說(shuō),培訓學(xué)習才剛剛開(kāi)始,只要有心,我們每天都可以接受培訓學(xué)習。正如我們在《有感于儒學(xué)教育思想中關(guān)于“學(xué)”的方法》一文中寫(xiě)道的:培訓學(xué)習中,當學(xué)思并重;培訓學(xué)習后,當學(xué)而時(shí)習。學(xué)是進(jìn)步提高的必要前提,習則是鞏固學(xué)的必要補充,學(xué)而不習的收獲如曇花一現,學(xué)而時(shí)習才能不斷改進(jìn),不斷提升。所以,我們會(huì )時(shí)常翻閱筆記,認真學(xué)習報告的光盤(pán)內容,形成自己的觀(guān)念指導實(shí)踐,不斷反觀(guān)自己工作的過(guò)程,反思優(yōu)劣之處,不斷改進(jìn)。我們深信:只有學(xué)而時(shí)習才能溫故知新;只有學(xué)而時(shí)習才能使學(xué)習成為一種習慣。
校長(cháng)年終工作總結 6
學(xué)校位于開(kāi)封市幸福西街151號,是開(kāi)封市示范性小學(xué),1968年建!,F有26個(gè)教學(xué)班(其中藝術(shù)專(zhuān)業(yè)7個(gè)),學(xué)生1300余人,教師70人,學(xué)校擁有1800平方米的封閉式教學(xué)樓,2100平方米和1700平方米的兩棟綜合藝術(shù)樓。設有多媒體教室、舞蹈室、武術(shù)室、器樂(lè )室、活動(dòng)室,50臺計算機同時(shí)上網(wǎng)為師生提供現代化信息服務(wù),F任校長(cháng)任志聰是全國勞動(dòng)模范、河南省特級教師。她向學(xué)校師生提出了做“魅力校長(cháng),陽(yáng)光老師,快樂(lè )學(xué)生”的號召。
一、魅力校長(cháng) 溫馨校園為有源頭活水來(lái)
多年來(lái),學(xué)校德育工作組長(cháng)任志聰根據教育規律的學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),從自身做起讀書(shū)學(xué)習,不斷完善自己。對學(xué)校采取人文管理,先后進(jìn)行了校園文化建設,溫馨辦公室設計,和諧班集體建設。除了校園的人文景觀(guān)一草一木起到育認的作用外,學(xué)生并列在一起。使學(xué)生看到了奮斗的目標。班級文化突出藝術(shù)特色,衛生角、科技角、藝術(shù)角、溫馨
提示語(yǔ)、教師心語(yǔ),學(xué)生樂(lè )不思蜀。辦公室文化的創(chuàng )建更顯校長(cháng)魅力:學(xué)校經(jīng)費緊張沒(méi)有投入一分錢(qián),號召老師發(fā)揮聰明才智。老師們畫(huà)、剪、貼、粘,施展十八般武藝,有的干脆從家里拿來(lái)了窗簾、飾品,且命名不俗:粉色浪漫小屋、古典齋、藝術(shù)之家等,F在又一道亮麗的風(fēng)景展示在大家面前,放學(xué)了老師們守在自己親手打扮的小屋里竟不想回家。呵呵。真是:我愛(ài)我校,溫馨如家。校長(cháng)的魅力就在于創(chuàng )造郁的人文氣息,營(yíng)造高雅的人文氛圍,使學(xué)校真正成為老師、學(xué)生工作、成長(cháng)的樂(lè )園。
二、建師資隊伍 做陽(yáng)光教師 紅杏枝頭春意鬧
1. 培養新型的教育觀(guān)念,是提高師資素質(zhì)的基礎工程。
學(xué)校采用聘請專(zhuān)家來(lái)校講座,觀(guān)看錄像,邀請兄弟學(xué)校的優(yōu)秀教師來(lái)我校上示范課。去年特聘請上海教育專(zhuān)家王幼舫教授到我校進(jìn)行《新課程改革》講座,并讓青年教師董芳、孫素敏拜師學(xué)藝。這學(xué)期邀請王金憲局長(cháng)做專(zhuān)題講座《做陽(yáng)光教師》。另外還經(jīng)常把青年教師送到北京、上海、浙江、江蘇等發(fā)達地區進(jìn)行培訓。一系列活動(dòng)促使廣大教師更新了觀(guān)念,拓寬了視野,樹(shù)立正確的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、學(xué)生觀(guān)。
2. 注重師德建設,創(chuàng )設優(yōu)良育人環(huán)境。
學(xué)校堅持每周組織教師學(xué)習有關(guān)教育法律法規,認真學(xué)習《公民道德規范》、《教師職業(yè)道德規范》,學(xué)學(xué)理論,談?wù)劷?jīng)驗,寫(xiě)寫(xiě)體會(huì ),提高了教師思想素質(zhì)和教育水平。在上學(xué)期加強“師德學(xué)習”過(guò)程中,老師們先后寫(xiě)了初期階段學(xué)習筆記、中期階段學(xué)習心得126篇。各教研組寫(xiě)師德學(xué)習情況匯報27篇、學(xué)校寫(xiě)各階段總結。目前學(xué)校正在開(kāi)展《講正氣樹(shù)新風(fēng)》的`活動(dòng)。另外,學(xué)校還制定了《教師責任制細則》,明確師德規范,激勵教師自覺(jué)投身教育事業(yè)。
3. 形成科研氛圍,提高教學(xué)水平。
學(xué)校制定了“幾個(gè)一”制度:讀一本教育教學(xué)理論書(shū)籍;每人每年訂一份教育教學(xué)雜志;每人有一本讀書(shū)筆記(心得);每學(xué)期寫(xiě)一篇教學(xué)論文或經(jīng)驗總結;每學(xué)期有一個(gè)科研課題。以此使全體教師參與教學(xué)科研活動(dòng),增強意識,提高科研水平。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行國家級實(shí)驗課題子課題《構建交往互動(dòng)的師生關(guān)系》,省級實(shí)驗課題《藝術(shù)教育校本課程的開(kāi)發(fā)》《小學(xué)生行為習慣的養成》等的研究。
校長(cháng)年終工作總結 7
20xx-20xx學(xué)年度在鎮中心校的領(lǐng)導和關(guān)心下,本人能夠認真學(xué)習黨和國家方針政策,遵紀守法,愛(ài)業(yè)敬崗,全力協(xié)助校長(cháng),依靠全體教師,共同努力、團結拼搏、不斷進(jìn)取,全面推行素質(zhì)教育,學(xué)校20xx升縣重點(diǎn)中學(xué)考試中打了飄亮的一仗,各項工作取得一定成績(jì),F將本年度的主要工作成績(jì)總結如下:
1、組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習,提高教師素質(zhì)。
大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓,鼓勵教師繼續參加各種形式的學(xué)習以拓寬自己的知識視野,全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),強化教師育人的責任感。
2、強化德育管理,凈化育人環(huán)境。
領(lǐng)導學(xué)校德育小組,由學(xué)校德育處具體負責班級、學(xué)生檢查和管理工作,使德育工作得以落到實(shí)處,學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。
繼續加強班主任管理工作,定期召開(kāi)工作例會(huì ),研討各班教與學(xué)的情況,交流各班管理經(jīng)驗,探討學(xué)生的.思想動(dòng)態(tài),總結當前各班成績(jì)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規范》的養成教育,充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和集體主義教育,每周一早晨升國旗后,都安排報道各種好人好事及文學(xué)稿件。
3、狠抓常規教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準。
抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規教學(xué)抓起,我們堅持每學(xué)期進(jìn)行兩次全面的教學(xué)常規工作檢查,堅持提前一周備課。
我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改,對不認真負責的教師在全體教師會(huì )上通報批評。對期中、期末考試,嚴格遵守考場(chǎng)紀律,實(shí)行交叉監考,交叉評閱試卷,嚴肅考風(fēng)考紀,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
本年度我們在升中考試上恨下功夫,取得了好成績(jì),1人考上縣重點(diǎn)初中,優(yōu)秀生人數達到中心校下達的任務(wù),為布局調整后的谷圩小學(xué)首次升初中考試取得了開(kāi)門(mén)紅。
4、抓教研促教改,培養創(chuàng )新意識,全面提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校教研組每學(xué)年度堅持開(kāi)展不少于四次的教研活動(dòng),教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導。每學(xué)期都讓教師撰寫(xiě)教學(xué)體會(huì )和教研教改論文。
5、推行素質(zhì)教育,開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性
一年來(lái),我們克服教師不配套的困難開(kāi)齊了所有小科,基本保證了各科課時(shí)。各班還根據自身實(shí)際情況開(kāi)展多種形式的運動(dòng)比賽等,豐富了學(xué)生校園生活,把學(xué)生多余的精力引導到有意義的事情上來(lái),培養了學(xué)生良好的情趣。
6、需要正視的問(wèn)題和今后努力的方向
一年來(lái)個(gè)人及學(xué)校工作雖取得了不少成績(jì),但也還有很多不足,個(gè)人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導班子作風(fēng)建設還有待進(jìn)一步加強;在德育工作上,過(guò)程不是十分具體,檢查流于形式,對少部分教師對德育工作有片面認識、落實(shí)不夠,班級管理不到位,在教學(xué)工作上,常規管理有些細節待加強,教研專(zhuān)題研究不夠,學(xué)校教師學(xué)科不配套。
在今后的工作中,要進(jìn)一步提高自身素質(zhì),加強師德建設,加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設,深入組織開(kāi)展教育教學(xué)改革,積極探討人事改革、激勵機制改革新思路,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強校園安全衛生工作,辦人民滿(mǎn)意的教育,以更好的成績(jì)回報家長(cháng),回報社會(huì ),回報上級領(lǐng)導,為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。
校長(cháng)年終工作總結 8
一、德育先行,依法治校。
。ㄒ唬┘訌妿煹陆ㄔO。師德建設是我校一項長(cháng)期性的工作,不論平時(shí)教學(xué)工作有多忙,學(xué)校都要組織教師定期學(xué)習,提高師德水平。通常都是通過(guò)全校教師大會(huì )、政治學(xué)習,針對教師中出現的問(wèn)題,作深入的思想工作,在考核中實(shí)行師德一票否決制。
。ǘ┲匾晫W(xué)生的文明禮儀教育。
二、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),尊重激勵。
“教師是學(xué)校發(fā)展第一資源”,要辦好一所學(xué)校,校長(cháng)要重視教師隊伍的建設,在建設過(guò)程中,校長(cháng)的引領(lǐng)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。結合學(xué)校實(shí)際,我重點(diǎn)做了以下方面:
。ㄒ唬┮I(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。每學(xué)期鼓勵教師讀一本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)著(zhù)作及雜志,并以每年的塔里木論壇為切機鼓勵教師將自己的工作經(jīng)驗作梳理歸納,納入學(xué)期考核。外出參加各類(lèi)培訓的教師回校以后要上一節匯報課并做好對全校教師的再培訓。
。ǘ┮I(lǐng)教師的思想成長(cháng)。重點(diǎn)做好教師的課堂教學(xué)反思工作。本學(xué)年,在每次公開(kāi)課后,本人能組織同學(xué)科教師和備課組進(jìn)行評課。
。ㄈ┲匾暻嗄杲處熍囵B工作。近年來(lái),學(xué)校受到學(xué)科結構的制約,引進(jìn)了一批新教師。學(xué)校對青年教師的培養,首先確立制度予以保障,制定培養計劃,落實(shí)指導教師,定期召開(kāi)教研活動(dòng)學(xué)習交流。由于學(xué)校重視,青年教師本身素質(zhì)較高,加上積極好學(xué),發(fā)展進(jìn)步很快。
。ㄋ模┛己思。通過(guò)績(jì)效分配方案及獎勵方案體現對在教育教學(xué)工作中作出成績(jì),為校爭光的教職工按方案獎勵辦法給予獎勵,以達到鼓勵教師創(chuàng )新?tīng)幣,爭取?yōu)異成績(jì)的效果。
三、科學(xué)管理,制度規范。
。ㄒ唬┩晟瓶己嗽u價(jià)機制。在目前實(shí)施的'《一師阿拉爾市義務(wù)教育教師績(jì)效考核實(shí)施細則》的基礎上,結合我校的實(shí)際情況,補充了教育教學(xué)質(zhì)量獎懲辦法。新辦法列入教師在各級優(yōu)質(zhì)課和技能比賽中取得成績(jì)的獎勵辦法。
。ǘ┙⒔∪珜W(xué)校中低層領(lǐng)導機構。按照學(xué)校的建制,我們與上級有關(guān)部門(mén)協(xié)調,建立健全了學(xué)校政教處、中小學(xué)教務(wù)處、教研室,下放權力、各施其政、各盡其能,促進(jìn)學(xué)校各項工作有條不紊地開(kāi)展。
。ㄈ⿲W(xué)校后勤管理制度完善。嚴格按上級部門(mén)的規定收費,沒(méi)有存在亂收費的現象。學(xué)校硬件建設也有了長(cháng)足的發(fā)展。如:學(xué)校大門(mén)、警務(wù)室、圍墻、教學(xué)樓門(mén)窗、教學(xué)設備、科普基地基地、廁所及教學(xué)樓門(mén)窗等,能及時(shí)進(jìn)行維護,發(fā)揮更大的效能,為教育教學(xué)服務(wù)。
。ㄋ模┬@安全常抓不懈。為加強校園保衛工作,制定了《二團中學(xué)校園安全制度》和《消防地震應急預案》。每學(xué)期開(kāi)展消防安全和地震災害主題班會(huì )和演練。學(xué)校舉行大型活動(dòng)和課間,各教學(xué)樓每一樓層均安排教師值日,負責學(xué)生安全。
四、綠化美化,塑造高雅。
學(xué)校成立有校園綠化美化工作領(lǐng)導小組,校長(cháng)任組長(cháng),成員有總務(wù)處主任、政體處主任以及各班班主任組成。校長(cháng)是學(xué)校綠化美化工作第一責任人,主抓學(xué)校綠化美化工作,總務(wù)主任具體負責學(xué)校綠化美化規劃的實(shí)施工作,政教主任具體負責宣傳、教育工作。在校園綠化美化方面,學(xué)校積極向上級爭取資金投入。在鞏固原有成果的基礎上,綠化面積已經(jīng)達到了50%。經(jīng)過(guò)我們的努力,如今的校園,一派欣欣向榮,花團錦簇的麗景。
五、文化校園,求知求美。
。ㄒ唬、抓好校園物質(zhì)文化建設,強化環(huán)境的熏陶作用本年度硬化整鋪操場(chǎng),體育設備的更新,一方面加強軟環(huán)境的布置,建起了名人雕塑、教育標語(yǔ)宣傳牌、廣播站,F在,無(wú)論走到哪里,觸目所見(jiàn)的都是人性化的校容校貌,校園內布局精巧,裝飾雅致,地面整潔,墻面有壁畫(huà)語(yǔ)錄、班級風(fēng)景線(xiàn)等。整潔、美觀(guān)、和諧的環(huán)境對學(xué)生良好品德的形成、思想情操的陶冶起到了有益的作用,讓師生無(wú)意識地通過(guò)耳聞目染,感受到了學(xué)校生活的歡樂(lè )和諧,默默地塑造著(zhù)學(xué)生甚至教師的心靈,陶冶著(zhù)人的情操。
。ǘ、加強校園精神文化建設,提高師生思想境界
1、開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)。學(xué)校為了使教師不斷提升自己,提高教師的整體文化素質(zhì),在今年特別注重為教師讀書(shū)學(xué)習創(chuàng )造更好的氛圍和條件,在教師中開(kāi)展了“讀一本教育著(zhù)作”活動(dòng)。在去年年底,為初中12個(gè)班級專(zhuān)門(mén)配備了書(shū)柜,并要求班主任每周從圖書(shū)室借來(lái)適合初中學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著(zhù)和雜志期刊供學(xué)生閱讀。
2、德育主題月活動(dòng)求實(shí)效。20XX年12月9日,在校團委的組織下,以年級為單位開(kāi)展“紀念12.9大合唱”活動(dòng);20XX年5月3日,組織開(kāi)展了“清明誦讀”活動(dòng)。
。ㄈ、加強學(xué);顒(dòng)文化建設,豐富學(xué)生的課余生活本年度我校還充分利用校園的文化設施和校外的文化資源,開(kāi)展了各種文化娛樂(lè )體育活動(dòng)!拔逅那嗄旯澪乃噮R演”、“六一兒童節文藝匯演”、“少年宮第二課堂”、“體育大課間校園集體舞”等等活動(dòng),已經(jīng)形成制度,這些活動(dòng)由于學(xué)生的主體作用得到充分的體現。而且活動(dòng)又屬具趣味性、競技性、創(chuàng )造性,在學(xué)生的自我教育、自我發(fā)展、自我約束方面起到了很好的作用,同時(shí)也取得了較好成績(jì)。
總之,本人秉承“奮斗、創(chuàng )造、奉獻”的精神,通過(guò)我帶領(lǐng)的教職工的共同努力,我校20XX學(xué)年度面對這些成績(jì),我將更加勤勉,更加充分地發(fā)揮工作積極性和創(chuàng )造性!在未來(lái)的路上,我將帶領(lǐng)二團中學(xué)全體師生,開(kāi)拓進(jìn)取,銳意創(chuàng )新,為打造特色學(xué)校而努力!
校長(cháng)年終工作總結 9
一年來(lái),在上級教育部門(mén)的領(lǐng)導下,在全體教師的熱情支持和幫忙下,根據校長(cháng)室的安排及分管工作的要求,與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認真履行職責,克難進(jìn)取,深入研究,努力創(chuàng )新,取得了必須的成績(jì)。學(xué)校的教學(xué)走上了規范、有序的軌道;學(xué)校的教研教改氛圍逐漸濃厚;以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實(shí);新課程改革穩步推進(jìn);學(xué)生良好的習慣正在逐步構成。這些成績(jì)是來(lái)之不易的,那里包含著(zhù)領(lǐng)導的支持、幫忙;包含著(zhù)教師們的智慧、心血和汗水。以下是我的述職報告。
一、積極主動(dòng)加強思想政治學(xué)習
一年來(lái),我通過(guò)自學(xué)和組織安排,學(xué)習了公共管理、領(lǐng)導科學(xué)、現代科技;通過(guò)學(xué)習,較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導水平,增強了全局觀(guān)念和宏觀(guān)意識,增強了勤政廉政,永做人民公仆的自覺(jué)性;通過(guò)學(xué)習,提高了自己的政治鑒別潛力、創(chuàng )新思維潛力、依法行政潛力、組織協(xié)調潛力和拒腐防變潛力?傊,對政治理論的`學(xué)習,使自己在思想認識和業(yè)務(wù)管理潛力方面取得了巨大的收獲。
二、擺正主角,創(chuàng )造性的開(kāi)展教學(xué)工作
抓常規教學(xué)管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,如何抓好常規管理,是學(xué)校工作的重要環(huán)節。管理出效益,管理出成績(jì)。作為分管教學(xué)的校長(cháng),我用心組織學(xué)校的教學(xué)管理工作。一年來(lái),我和年級組的同志一起,做好教育教學(xué)的常規管理,學(xué)校校致力于新課程實(shí)踐與研究,尤其在教學(xué)管理與改革中進(jìn)行了大膽的探索與實(shí)踐。我們通過(guò)公開(kāi)課、教改研討、常規檢查、各種教學(xué)研討活動(dòng)等方式,了解教育教學(xué)的實(shí)際狀況,有針對性地指導教師的教育教學(xué),從而促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展,逐步構成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念。
抓各類(lèi)計劃的落實(shí),保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎上。每年學(xué)年開(kāi)學(xué)。我首先抓各類(lèi)計劃的制定,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性,加強統籌管理和目標管理,使工作有的放矢,有目標、有方案、有規劃、有管理。在制定各類(lèi)計劃時(shí)。注意和加強可操作性,保證目標明確,計劃合理,管理到位。通過(guò)各部門(mén)反復研究協(xié)調。使各類(lèi)計劃清楚地反映學(xué)年各項工作。
三、堅持原則、辦事公道
作為一名學(xué)校的副校長(cháng),務(wù)必做好校長(cháng)的助手,當好配角。我十分重視學(xué)校領(lǐng)導班子的團結,做到互相尊重,互相配合,服從組織紀律。平時(shí)能顧全大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負職責,不互相推諉。工作中肯動(dòng)腦筋,講效率。在執行學(xué)校制度、進(jìn)行各項工作檢查時(shí),能做到客觀(guān)公正、坦率真誠,發(fā)現問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張,不遮遮掩掩,盡量做到上對校長(cháng)負責,下對教師學(xué)生負責。
校長(cháng)年終工作總結 10
這一年來(lái),在上級領(lǐng)導和老師的關(guān)愛(ài)與支持下,我始終認真履行本人的工作職責,思想路線(xiàn)保持與上級一致,堅持原則,依法治校,和諧相處,無(wú)私奉獻,較出色地完成上級交給的各項工作,F我想從幾個(gè)方面進(jìn)行我的述職。
一、虛心學(xué)習,注重自身修養
今年年春學(xué)年,我還在臺馬小學(xué)擔任有61名學(xué)生的五年級班主任時(shí),我就感覺(jué)到管理好一個(gè)班級不單單是努力去做就行,還需要不斷地進(jìn)行理論學(xué)習,不斷地完善自我,提高自身的修養素質(zhì)。秋季學(xué)年,得到上級領(lǐng)導的信任和支持,我榮幸地來(lái)到了派雙小學(xué),在感到壓在肩上的重擔的同時(shí),更是感到理論學(xué)習、自身素質(zhì)修養的很需要。我積極參加上級各部門(mén)舉辦的培訓,如8月28日、29日,我參加了《校長(cháng)文化氣質(zhì)的養成》和《學(xué)校廉政文化》等培訓,增長(cháng)了知識和提高了自身的覺(jué)悟,日常學(xué)習工作中,結合理論不斷激發(fā)自身的責任感和進(jìn)取精神。在工作和學(xué)校管理上,我身體力行,顧全大局,不爭名奪利,與老師并肩工作,和諧相處,團結群眾,研究業(yè)務(wù),教書(shū)育人。
二、求真務(wù)實(shí),提高工作能力
在本職崗位上,我不斷地學(xué)習和積累,總結了一些工作經(jīng)驗,能夠較好地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和溝通表達能力等方面均有很大的提高,保證了學(xué)校安全穩定和各項工作的正常運轉。
三、愛(ài)崗敬業(yè),做好崗位工作
我熱愛(ài)本職工作,能以正確的.態(tài)度對待各項工作任務(wù)。在工作中,盡職盡責,力求做好本職工作,起到點(diǎn)帶面的作用。在我的帶動(dòng)下,教師全力以赴,遵守學(xué)校規章制度,團結奮進(jìn),認真鉆研業(yè)務(wù),努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)學(xué)生,服務(wù)社會(huì )。全校老師無(wú)一出現遲到、早退現象,大家勤勤懇懇地在自己的崗位上認真地工作著(zhù)。感謝老師們在我出差的時(shí)候,毫無(wú)怨言地給我頂課,放學(xué)了,經(jīng)?吹搅盅嗷ɡ蠋熯在輔導后進(jìn)生。大家齊心協(xié)力的工作干勁使我感動(dòng)。
四、共同奮斗,建設美麗學(xué)校
今年,學(xué)校得到上級中心學(xué)校的資金支持,分別硬化了學(xué)前班的活動(dòng)場(chǎng)所、給花帶樹(shù)底的泥土鋪上水泥方磚、給操場(chǎng)安上不銹鋼護欄,給學(xué)校增添了美麗與安全。
在11月份我校響應上級開(kāi)展“灑掃應對,美麗校園”活動(dòng),我們老師帶領(lǐng)學(xué)生們到山上采芒草動(dòng)手編掃把,不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校園,還到明天小學(xué)、臺馬小學(xué)進(jìn)行“巧手芒草編掃把,灑掃應對美校園”的宣傳活動(dòng),把這環(huán)保的美帶出去分享。得到了上級的支持和社會(huì )的好評,南寧市電視頻道也對這活動(dòng)進(jìn)行了報道。
有所付出必有的收獲,我相信這句話(huà)。除了做好我本職工作外,其他的如水電管理等等我什么都做。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝,走廊燈燒了我去換,電路燒了我去接,開(kāi)關(guān)壞了我去安,水管漏了我帶頭去修。雖說(shuō)校長(cháng)要有校長(cháng)樣,但學(xué)校老師少,教學(xué)工作重,住校的女老師對這些工作較陌生,如果我不去做,學(xué)校怎么能正常運轉。我認為我做這些工作沒(méi)有失去校長(cháng)的尊嚴,相反,學(xué)校各方面正常了,我更覺(jué)得踏實(shí)。
我們學(xué)校堅持放學(xué)后,進(jìn)行1分鐘的集會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全和禮貌教育,學(xué)生的安全意識和衛生意識提高,今年未現一例安全事故,甚至小小摔跤皮傷都沒(méi)有,這是教師們苦口婆心教育和學(xué)生遵守聽(tīng)話(huà)的結果,看到學(xué)生能高高興興來(lái)校,平平安安回家,我和老師們很高興。
五、繼續努力,彌補美中不足
當然,在我的工作中,還有很多做不到的地方。例如,對突發(fā)事件的處理無(wú)經(jīng)驗、管理經(jīng)驗不全、業(yè)務(wù)水平有限、校園內硬件欠缺且較亂、學(xué)生整體素質(zhì)不高、學(xué)生實(shí)踐應對能力低等等。對于這些的太多的不足,我會(huì )不斷學(xué)習探討,借鑒整改,學(xué)習兄弟學(xué)校校長(cháng)之長(cháng),不斷地充實(shí)、武裝自己。在未來(lái)的路上,我將帶領(lǐng)全體師生,開(kāi)拓創(chuàng )新,力求在新的教育發(fā)展局面上展現出學(xué)校的光亮。
校長(cháng)年終工作總結 11
20xx年悄然結束了,在這一年里,我校始終堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校呈現出教師敬業(yè)愛(ài)崗,潛心教研,學(xué)生勤奮學(xué)習,奮發(fā)進(jìn)取,校園書(shū)聲瑯瑯,和諧綠色的嶄新局面。
一、抓好隊伍,共同提高。
1、領(lǐng)導班子團結協(xié)作。
我們班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和諧相處。本年度班子成員自覺(jué)開(kāi)展學(xué)習,從學(xué)習中找“差距”,從“差距”中尋發(fā)展,加強自我管理,以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團結意識。在工作面前,我們默默奉獻,常常加班加點(diǎn),犧牲休息時(shí)間,毫無(wú)怨言;在榮譽(yù)面前我們心懷同志,謙讓大家。
2、教師隊伍加強學(xué)習。
在社會(huì )日益發(fā)展的今天,知識更新很快,作為知識的傳播者,必須加強學(xué)習,樹(shù)立終身學(xué)習的理念,擠時(shí)間,抽時(shí)間學(xué)習提高自身綜合素質(zhì)。一年來(lái),根據市教育局年初安排的“質(zhì)量提升年”活動(dòng),結合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展了一系列的業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷更新教師的知識觀(guān)念,努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,同時(shí)通過(guò)我校承辦的“新教師過(guò)關(guān)課”、“課堂技能大賽”、參加各級教研、國培等多種形式,為老師們提供多種學(xué)習途徑,拓寬教師視野,提高教師自身素質(zhì)。
二、狠抓常規,效果顯著(zhù)
1、教學(xué)質(zhì)量穩步提升。
這一年,學(xué)校繼續抓好教育這一主線(xiàn),落實(shí)每周教學(xué)任務(wù),認真檢查教師“六認真”工作情況,每一位教師都做到了“無(wú)教案不進(jìn)課堂”,認真上好每一堂課的同時(shí)積極主動(dòng)做好課后輔導,做到課堂與課后同步跟進(jìn)。同時(shí),學(xué)校每一學(xué)月組織教師出一套測試題對學(xué)生一月所學(xué)到的知識進(jìn)行抽測,老師們了解學(xué)生的學(xué)習情況,改進(jìn)教學(xué)方法,把握教學(xué)重點(diǎn),達到教學(xué)效果。在上一學(xué)年學(xué)校綜合考核榮獲輔導站二等獎。
2、教研工作落實(shí)有效。
學(xué)校工作重點(diǎn)在教學(xué)質(zhì)量,工作重心在教研。學(xué)校在保證教學(xué)時(shí)間的基礎上,努力抓好課堂教學(xué)品質(zhì),通過(guò)“技能大賽”、“青年過(guò)關(guān)課”、“青藍幫扶”、“示范課”、“集體備課”等多種形式搞好學(xué)校常規教研。本學(xué)年與馬場(chǎng)小學(xué)開(kāi)展了“小班額教學(xué)專(zhuān)題研討交流活動(dòng)”,促使學(xué)校老師積極參與到學(xué)校教研中來(lái),推動(dòng)學(xué)校教師團隊業(yè)務(wù)水平同步提高。同時(shí),學(xué)校積極推進(jìn)課題研究,我校申請的“讓農村小學(xué)生大膽發(fā)言的策略研究”市級課題已立項。老師們在工作過(guò)程中積極探究,認真總結,教研論文水平不斷提高,現已發(fā)表了三篇省級教研論文,超額完成任務(wù)。
三、校園面貌,煥然一新。
1、大力改善硬件設施。一年來(lái),學(xué)校始終抓住義務(wù)教育均衡發(fā)展契機,積極改善校園硬件設施。在上級和學(xué)校的共同努力下學(xué)校新設立了美術(shù)活動(dòng)室、圖書(shū)閱覽室、心理咨詢(xún)室、衛生保健室、計算機室、音樂(lè )舞蹈室等為標準化學(xué)校的教育教學(xué)提供了有力的保障;為了發(fā)展特色學(xué)校,20xx年6月份經(jīng)研究確定了我校的學(xué)校特色“農耕文化”后,投資3萬(wàn)多元新建了農耕文化展廳,本學(xué)年初結合多方的幫助收集各類(lèi)農具,現已基本成型,今后將要注重農耕文化的內涵發(fā)展。為了改善學(xué)生住宿條件20xx年7月在學(xué)生和教師宿舍加裝暖氣,為師生的安全再一次提供了保障。
2、文化建設充實(shí)內涵。在硬件設施不斷改善的基礎上,學(xué)校修復了旗臺,栽種了當地的一些農作物為學(xué)校特色文化服務(wù),并豐富了墻體文化建設,注重學(xué)校實(shí)際,積極打造學(xué)!皶(shū)香校園”文化,營(yíng)造良好學(xué)習生活氛圍,為每一位學(xué)生健康成長(cháng)提供最適宜的發(fā)展空間。
四、注重思想,細化管理。
1、打造舒適和諧環(huán)境。
在這一學(xué)年里,學(xué)校充分做到了和諧管理、人性化管理、科學(xué)管理,調動(dòng)了每一位教師的工作熱情和積極性,“一心為學(xué)校謀發(fā)展”成為每一位克岔小學(xué)教職員工的思想動(dòng)力。在學(xué)生方面,針對農村學(xué)校實(shí)際,學(xué)校以學(xué)生養成教育和傳統美德教育為支點(diǎn),以留守學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生為教育重點(diǎn),以心理健康教育為突破點(diǎn)。重視留守兒童的管理,做到心有人愛(ài),身有人護,學(xué)有人教,難有人幫,達到了德智雙優(yōu),身心兩健,學(xué)有所長(cháng),全面發(fā)展的`育人目標。
2、家校攜手,共擔責任。
本年度,我們共召開(kāi)了兩次全校性的家長(cháng)會(huì ),每次家長(cháng)會(huì ),老師精心準備發(fā)言稿,注意與家長(cháng)談話(huà)的.語(yǔ)氣、話(huà)語(yǔ),從學(xué)生的實(shí)際、家長(cháng)的感受出發(fā),真誠地與家長(cháng)商談溝通,交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因,商榷解決的辦法,做到曉之以情,動(dòng)之以理,爭取家長(cháng)的認同、配合和支持。我們特別要求家長(cháng)要將孩子的安全放在首位,同時(shí)對家長(cháng)進(jìn)行孩子安全方面的教育,要求家長(cháng)一定要將聯(lián)系方式告知老師,以便及時(shí)地與老師取得聯(lián)系。時(shí)?梢月(tīng)到我們的老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)家長(cháng)孩子未到校的原因,提醒家長(cháng)及時(shí)關(guān)注孩子的健康的溫暖話(huà)語(yǔ)。我們這些真誠的舉動(dòng),使得家校的橋梁暢通了,家校的關(guān)系和諧了,學(xué)校的工作也得到了家長(cháng)的大力支持與配合。
3、習慣教育,整潔校園。
教育學(xué)生,首先學(xué)會(huì )做人,養成良好的行為習慣成為學(xué)校教育的一件大事。打掃清潔衛生成為同學(xué)們每天的習慣,只為自己創(chuàng )造最舒適的學(xué)習、生活環(huán)境。當然,打掃校園容易,保持辛苦。為養成同學(xué)們良好的行為習慣,領(lǐng)導、老師、班主任做到了周周講、天天講、時(shí)時(shí)講、處處講,在全體師生的共同努力下,在縣領(lǐng)導督查時(shí)深受好評,同時(shí)得到了社會(huì )、家長(cháng)的高度評價(jià)。
4、團隊工作有聲有色。
團隊工作作為學(xué)校少先隊工作的一部分,為學(xué)校教育教學(xué)工作正常開(kāi)展保駕護航。少先隊充分利用每一周升旗儀式,結合本周工作重點(diǎn)開(kāi)展國旗下的講話(huà)成為學(xué)校少先隊工作一大亮點(diǎn),利用星期五下午放學(xué)時(shí)的降旗儀式值周教師對本周工作進(jìn)行總結。此外,少先隊結合歷史重大事件和學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展一系列既教育學(xué)生又豐富多彩的集體活動(dòng),尤其是主題月開(kāi)展的有聲有色。
5、重視安全,人人平安。
為了使法制教育取得實(shí)效,我校聘請法制副校長(cháng),每期作一次法制專(zhuān)題報告,提高了學(xué)生辨別是非的能力,鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習。安全工作“責任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”。學(xué)校成立了組織機構,制訂了應急預案,加強了制度建設,學(xué)年初和教師、學(xué)生、家長(cháng)簽訂了各類(lèi)安全責任書(shū)。每學(xué)年以及節假日都通過(guò)“致家長(cháng)一封信”的形式告知家長(cháng)相關(guān)安全注意事項;制定安全工作制度和值班管理制度。通過(guò)多種活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。確保校園安全,創(chuàng )建平安校園。讓學(xué)生懂得:文明禮貌要做到,生命安全更重要。
五、教育工會(huì )顧全大局。
學(xué)校本著(zhù)人性化管理原則,公開(kāi)學(xué)校重大事務(wù),為保證學(xué)校能持續更好更快發(fā)展,集思廣益,學(xué)校每周定期召開(kāi)一次校務(wù)會(huì )議,就教師們關(guān)心、關(guān)注的問(wèn)題及時(shí)予以解釋?zhuān)瑢⒄`會(huì )極早消除。同時(shí),學(xué)校關(guān)心教師身心狀況,關(guān)心教師疾苦,利用節假日開(kāi)座談會(huì ),了解教師家庭狀況、身體狀況等營(yíng)造輕松、和諧工作環(huán)境。
六、食堂工作悉心務(wù)實(shí)。
學(xué)校自?xún)擅庖谎a政策實(shí)施以來(lái),學(xué)校始終本著(zhù)“讓學(xué)生吃飽、讓學(xué)生吃好”的原則,認真計劃每餐搭配,力爭做到每周所食菜品無(wú)一雷同,讓學(xué)生吃得放心,吃得開(kāi)心。在上級部門(mén)多次檢查中均得到了充分肯定和高度評價(jià)。
七、自我宣傳,擴大影響。
幾年來(lái),學(xué)校及時(shí)、真實(shí)地報道學(xué)校先進(jìn)事跡,豐富多彩的學(xué);顒(dòng),本學(xué)年共發(fā)布教育信息20余篇。同時(shí),利用慶六一匯報表演、家長(cháng)會(huì )、書(shū)寫(xiě)懸掛標語(yǔ)等形式宣傳學(xué)校取得的成績(jì),積極參加上級組織的教研等多項活動(dòng),提高學(xué)校知名度,擴大社會(huì )影響力。
八、今后的工作思路和奮斗目標。
1、抓好學(xué)校常規管理,要在細、嚴、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規管理必須重視從最細小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。
2、本人堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。堅持參與學(xué)校的各項活動(dòng)。
3、堅持深入教學(xué)第一線(xiàn),堅持參與教研教改,堅持聽(tīng)課、評課,指導教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈,牢固樹(shù)立“責任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”的意識,確保校園安全,創(chuàng )建平安校園。
九、展望未來(lái),再創(chuàng )佳績(jì)
我幸運的趕上了飛速發(fā)展的好時(shí)機,也趕了上重教、支教的好氛圍,同時(shí)也趕上了義務(wù)教育均衡發(fā)展的好政策,盡管克岔小學(xué)地處偏僻,教師崗位結構不合理,但只要領(lǐng)導相信我,我一定有決心、有信心、有能力把此校治理得更好!
謝謝大家!
校長(cháng)年終工作總結 12
時(shí)光飛逝,轉眼間20xx-20xx學(xué)年即將過(guò)去即將過(guò)去的一學(xué)年里,在縣教育局的正確領(lǐng)導下,在鄉中心學(xué)校的關(guān)心和支持下,在全體教師的幫助和支持下,本人忠于職守,務(wù)實(shí)工作,認真履行校長(cháng)職責,使我校各方各面的工作取得較好的發(fā)展,在此,我真誠地感謝大家。下面,我將一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導和老師做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報。
一、根據縣教育局提出的“上蔡縣中小學(xué)管理工作評估指標”的幾大方面進(jìn)行積極開(kāi)展工作。
1、“教育工作”方面堅持以德育為首,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。 學(xué)校始終堅持“德育為首、全面育人”的辦學(xué)方針,不斷探索新形勢下德育工作的特點(diǎn),從多角度、多層面、多渠道地開(kāi)展學(xué)生思想品德教育工作。在德育工作實(shí)施過(guò)程中,學(xué)校一手抓學(xué)生日常行為規范的養成教育,學(xué)生做到了“五有”、 “五無(wú)”。 “五有”即課堂有紀律、課間有秩序、放學(xué)有路隊、語(yǔ)言有禮貌、舉止有禮節;“五無(wú)”即地上無(wú)紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛生無(wú)死角。保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序;一手抓學(xué)生發(fā)展平臺的搭建,讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉,在鍛煉中提高,在提高中發(fā)展。學(xué)校開(kāi)展了主題鮮明、內容豐富、形式多樣的系列教育活動(dòng),寓教于樂(lè ),既陶冶了學(xué)生的'情操,
又培養了學(xué)生的特長(cháng)與能力,提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。如:在全校開(kāi)展了校園紀律衛生評比、校園廣播、等活動(dòng)。從學(xué)校到班級,從班級到個(gè)人,通過(guò)各種形式進(jìn)行宣傳、動(dòng)員和實(shí)施。學(xué)校充分利用升旗儀式、主題班會(huì )、少隊活動(dòng)等陣地加強學(xué)生的思想教育,通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)問(wèn)卷、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的橫向聯(lián)系,獲取更多的理解與支持。一年多來(lái),學(xué)校德育工作常抓不懈,成效明顯,全校學(xué)生的養成意識明顯增強,校園秩序良好。
2、“教學(xué)工作”方面
。1)積極貫徹“四環(huán)節”教學(xué)法進(jìn)行了五抓.一抓教師學(xué)習。二抓教師培訓。三抓校本教研。四抓課堂評估。五抓示范引領(lǐng)。
。2)抓好了讀書(shū)寫(xiě)字將“認真讀書(shū) 規范寫(xiě)字”作為學(xué)生養成教育的一項主要內容,開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。一是要求各學(xué)科教師積極配合,在學(xué)生晨讀、課堂讀書(shū)中認真指導,教給學(xué)生讀書(shū)的方法和朗讀的技巧。二是在作業(yè)方面要求各科教師指導學(xué)生把字寫(xiě)規范,格式正確美觀(guān)。每班利用班隊課在班內開(kāi)展作業(yè)評比,學(xué)校分年級段舉行優(yōu)秀作業(yè)集中展示活動(dòng),各班學(xué)生在班主任引導下有序地進(jìn)行參觀(guān)。三是舉行全校誦讀、書(shū)法比賽,對各班學(xué)生古詩(shī)文誦讀情況書(shū)法練習情況進(jìn)行集中展示和評比。
3、“安全工作”方面創(chuàng )建安全、和諧、誠信的校園一年來(lái)我們結合本校實(shí)際,對校園內外安全進(jìn)行排查隱患,加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹(shù)立安全的`責任意識。學(xué)校通過(guò)校集會(huì )、班會(huì )、黑板報
加大宣傳力度。對交通、食品衛生、用電、防火等教育指導,教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護的基本常識。組織學(xué)生收看專(zhuān)題教育片,開(kāi)展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等,進(jìn)一步加強安全的教育工作。學(xué)校大會(huì )小會(huì )講,班會(huì )課堂學(xué),平時(shí)我們還利用校集會(huì )、班隊課、國旗下的講話(huà)等,增強了師生的安全法制觀(guān)念,提高了安全法制意識。
4、“硬件建設”有了新的發(fā)展。
。1)學(xué)校建立了圖書(shū)室,上級為我校調撥了15套嶄新的圖書(shū)柜,開(kāi)闊了學(xué)生課外閱讀視野。
。2)學(xué)校自費購置了滑滑梯、蹦蹦床、幼兒籃球架、蹺蹺板等幼兒玩具2萬(wàn)余元,改善了我校幼兒園的辦學(xué)條件。
。3)上級為我校調撥了6套多媒體一體機,方便了1-6年級的課堂教學(xué),增加了課堂容量,提高了課堂效率。
。4)學(xué)校更新了集體辦公室的,更換了嶄新的12套辦公桌椅,改善了教師集體辦公條件,為全體教師提供了溫馨的辦公環(huán)境。
二、存在的問(wèn)題。
1、在學(xué)校的具體事務(wù)中,偶爾有隨意性,沒(méi)能和領(lǐng)導班子及時(shí)溝通,不能虛心聽(tīng)取不同的意見(jiàn);
2、對教師的思想工作不夠深入,談工作多、談思想少,對教師關(guān)心還不夠,教師工作壓力大,報酬少,政治思想工作有待加強。
3、對自己的要求還不夠嚴格,一些不良習慣還不能徹底改正,理論的學(xué)習和提高還不夠,不能完全起到模范作用;
4、一些制度還不夠完善,有些制度落實(shí)不到位,責任落實(shí)到人
但不夠明確,使得一些工作不能及時(shí)高效地完成。
今后,我將不斷地完善自我,努力提高管理水平,我有決心在上級領(lǐng)導與老師們的幫助下,把今后的工作做得更好。以上是我的述職,敬請各位領(lǐng)導、老師批評指正。
校長(cháng)年終工作總結 13
自20xx年2月任田壩小學(xué)校長(cháng)以來(lái),我始終堅持認認真真學(xué)習,踏踏實(shí)實(shí)干事,清清白白為人,在中心校領(lǐng)導和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,我認真履行職責,堅持原則,依法執教,無(wú)私奉獻,完成了各項工作任務(wù),F從德、能、勤、績(jì)等方面作如下述職:
一、加強理論學(xué)習,提高思想道德素質(zhì)
一年來(lái),我一直將理論學(xué)習作為自身的重要任務(wù),自覺(jué)做到勤學(xué)多想,努力增強黨性觀(guān)念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),保持良好的道德風(fēng)尚。在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,更新自己,使自己真正樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)、正確的政績(jì)觀(guān)和牢固的群眾觀(guān),為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責。
二、注重求真務(wù)實(shí),提高自身工作能力
我在教育教學(xué)工作崗位上已有三十多年,從事管理工作也只有一年,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語(yǔ)表達能力等方面,經(jīng)過(guò)鍛煉都有了很大的`提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過(guò)程中,沒(méi)出現過(guò)錯。在工作期間,我做到思想領(lǐng)先,講到做到,處理突發(fā)事件迅速,并圓滿(mǎn)完成各項目標任務(wù)。
三、做到勤奮踏實(shí),推動(dòng)學(xué)校各項工作
勤勉敬業(yè)是對一名管理者的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,對工作中遇到的.難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領(lǐng)下,田壩小學(xué)全體教職工全力以赴,認真遵守禮州鎮中心小學(xué)制定的各項規章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)教師,服務(wù)學(xué)生,保證了全校工作的正常開(kāi)展,沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現象,始終堅守在工作崗位上。我始終認為,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng )造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實(shí)現人生的價(jià)值,促進(jìn)學(xué)校的各項工作的正常開(kāi)展。
四、努力盡職盡責,不斷取得好成績(jì)
無(wú)論在什么情況下,我都本著(zhù)對事業(yè)高度負責的態(tài)度,堅持任勞任怨,刻苦鉆研,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,各項工作均取得優(yōu)異成績(jì)。我校均能保持安全平穩發(fā)展,沒(méi)有出過(guò)重大安全事故;教職工恪盡職守,沒(méi)有出現不穩定因素;教育教學(xué)工作扎扎實(shí)實(shí),教學(xué)質(zhì)量穩步提升,中心校派我到綿陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)習我沒(méi)有辜負領(lǐng)導的希望,展示了我們禮州鎮教師的信息技術(shù)水平。榮獲優(yōu)秀學(xué)員干部、優(yōu)秀課件獎。學(xué)校的各項工作做到公平公正公開(kāi),我關(guān)心幫助老師,學(xué)校呈現民主團結和諧的氛圍。
五、堅持廉潔自律,打鐵還需自身硬
我不斷改進(jìn)作風(fēng),無(wú)私奉獻,注重廉潔自律。時(shí)時(shí)處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結,以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細致。在任職期間,牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),從思想上、政治上時(shí)刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。
在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺(jué)加強政治修養。通過(guò)加強自身的建設,進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)、辦讓人民滿(mǎn)意的教育的宗旨觀(guān)念,把廉政建設變成自覺(jué)行動(dòng),貫穿于日常工作始終。
田壩小學(xué)全體教職工在我的帶領(lǐng)下,通過(guò)努力,做了不少工作,也取得了一定的成績(jì),但是我深深感到自己工作中仍存在一些問(wèn)題和不足,距離中心校對我的要求還有很大的差距。我懇切希望給我多提意見(jiàn)和建議,并給我更多的指導和幫助,我將繼續努力,不斷進(jìn)取,在今后的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓,努力把田壩小學(xué)的各項工作推向更高的層次。
校長(cháng)年終工作總結 14
我叫xxx,現年45歲,1979年參加,大專(zhuān)學(xué)歷,小學(xué)高級,多年來(lái)一直從工作。99年開(kāi)始擔任校長(cháng),同時(shí)擔任小學(xué)基礎學(xué)科的教學(xué)工作至今。
一年來(lái),在局和中小下,我能注重加強,端正教育,更新教育理念,全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,滿(mǎn)腔熱情地投入新課程改革,堅持依法治校,依法治教,并做到敬業(yè)勤政,廉潔自律,作風(fēng)民主,關(guān)心教師,熱愛(ài),深入教學(xué)線(xiàn),認真履行校長(cháng)職責,努力完成好校長(cháng)。
。ㄒ唬、加強師資隊伍。
堅持每周開(kāi)好例會(huì ),做到廉潔奉公,率先垂范,勤奮工作,以身作則,在教師中樹(shù)立了較高的威信。我始終把建設一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能吃苦、肯奉獻的師資隊伍作為學(xué)?沙掷m發(fā)展的根本來(lái)抓,要求骨干教師在中磨合鍛煉,迅速;要求教師努力學(xué)習,加強教學(xué)基本功訓練。對教師的業(yè)務(wù)能力和教科研能力有明確的目標管理,要求認真做到“六個(gè)一”。
。ǘ、加強學(xué)!叭L(fēng)”建設,樹(shù)立良好的學(xué)習風(fēng)氣。
1、校風(fēng)建設方面:
一是學(xué)校傳統教育。從這所學(xué)校走出去的成功人士和生有本校教師子女,也有學(xué)生們熟悉的人。以身邊的人和事教育學(xué)校學(xué)生努力學(xué)習,為母校為爭光。從而形成奮發(fā)向上,為國育才,為校爭光的良好校風(fēng)。
二是表彰先進(jìn)。每對優(yōu)秀教師和優(yōu)秀進(jìn)行表彰獎勵外,及時(shí)表彰在各項中表現突出的和學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生,使之成為學(xué)生求進(jìn)步的偶像。
三是抓形象教育。利用教室里的和言簡(jiǎn)意明、教育性強的,讓師生隨時(shí)感知我校在倡導什么。除此之外,堅持檢查評比制度,教室、以及各功能室都布置得井井有條。如此,改變了過(guò)去和對我校的看法,如今據調查,家長(cháng)對學(xué)校的`滿(mǎn)意率達95%以上。
2、教風(fēng)方面主要抓教師職責和為人師表的職業(yè)道德規范!盀榱藢W(xué)一切、一切為了學(xué)生”教育活動(dòng),鼓勵教師大膽創(chuàng )新。要求教師心中有學(xué)生,堅持教學(xué)從實(shí)際出發(fā),明確教學(xué)目標,理清教材思;規范教學(xué),創(chuàng )設問(wèn)題情景;化解教學(xué)疑問(wèn)。從實(shí)際出發(fā),促進(jìn)了教風(fēng)的改革和發(fā)展。
3、學(xué)風(fēng)方面主要是培養學(xué)生的主體,變要我學(xué)為我要學(xué)。重視培養學(xué)生的學(xué)習興趣、學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度,學(xué)生逐步形成了獨立作業(yè),誠實(shí),自覺(jué)糾錯,查漏補缺、主動(dòng)學(xué)習的風(fēng)氣。
。ㄈ、加強規章制度建設,依法治校,按章治教。
依照中心小學(xué)的各項規章制度,強化了教師為學(xué)生的意識。堅持校務(wù)公開(kāi),在表彰獎勵、收費管理等方面堅持公開(kāi)、民主。杜絕體罰和變相體罰學(xué)生,落實(shí)減負政策,盡力減少和消除工作中的差錯。
。ㄋ模、加強業(yè)務(wù)學(xué)習。
我校雖地處較偏遠,但教師安教樂(lè )教,對照課程改革積極參加網(wǎng)絡(luò ),建立各自的博客,交流教學(xué)經(jīng)驗和,為校本教研搭建了良好的交流平臺,為提高教學(xué)打下了基石。
。ㄎ澹┖葑スぷ
學(xué)校和全體教師簽訂了安全教育目標責任書(shū),層層落實(shí),人人負責。采取放學(xué)護送學(xué)生制,學(xué)前家長(cháng)接送接送制,師生騎乘車(chē)簽訂。
如此,保證了師生幾年來(lái)無(wú)安全事故發(fā)生。
。1)、還缺乏進(jìn)取精神和細致果斷的工作作風(fēng)。
。2)、自身學(xué)習還不夠,業(yè)務(wù)水平進(jìn)步不快。
。3)、教學(xué)質(zhì)量雖有明顯的提高,但和兄弟學(xué)校相比還有一定的差距。
今后的努力方向和重點(diǎn)工作:
1、加強教育行風(fēng)建設,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2、盡快聯(lián)系鋪墊學(xué)校操場(chǎng),以保證學(xué)生有活動(dòng)的場(chǎng)地。
3、栽種花草樹(shù)木,綠化美化環(huán)境。
校長(cháng)年終工作總結 15
在剛剛過(guò)去的20xx年里,在長(cháng)嶺縣教育局領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下,通過(guò)全體教師的共同努力,校園的各項工作、各項建設進(jìn)展順利,得到了學(xué)生、家長(cháng)、上級領(lǐng)導、社會(huì )各界的認可和廣泛贊譽(yù)。校園發(fā)展建設的成績(jì)歸功于上級領(lǐng)導的支持和師生的拼搏,在此,對局領(lǐng)導、全體教師給予我工作的指導、幫忙和大力支持、配合,表示衷心的感謝!
下面我就20xx年度本人及校園的工作,從四個(gè)方面,客觀(guān)地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導和老師作一匯報,請大家予以評議:
我校認真開(kāi)展各項活動(dòng),堅持“以人為本,為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)思想,培養學(xué)生的良好習慣、創(chuàng )新精神和實(shí)踐潛力;堅持提高教師隊伍素質(zhì),深化課堂教學(xué)改革,進(jìn)行學(xué)生良好習慣的養成教育,規范辦學(xué)行為,努力辦好人民滿(mǎn)意的校園,爭做人民滿(mǎn)意的教師,實(shí)現校園教育新發(fā)展。
一、重視師資隊伍建設,提升教師師德修養
1、抓好教師培訓,促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提高
本年度,我們組織教師開(kāi)展了各種校本培訓,為教師搭建學(xué)習的平臺,組織教師參加國培計劃20xx示范性項目的遠程研修培訓。使教師開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了學(xué)識,更重要的是更新了教師的教育教學(xué)理念,使教師站得更高,看地更遠,促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。
2、努力加強德育隊伍建設,加強班主任管理。
加強學(xué)生的思想道德教育和基礎禮貌養成教育。
(1)、加強班風(fēng)建設,培養學(xué)生的良好習慣。我們要求班主任用心思考,加強班級制度建設、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設,營(yíng)造良好的班級氛圍,樹(shù)立班級形象,爭創(chuàng )班級特色,爭創(chuàng )“文明班級”。學(xué)生們從“上好一堂課,做好一節操,掃好一次地”這樣的細節做起,逐漸養成良好習慣。
(2)、加強后進(jìn)生的教育與轉化。校園要求各班對后進(jìn)生轉化工作做到了有計劃,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)狀況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。
我們還通過(guò)每生每月補助1元的做法,提高班主任的工作積極性。
3、開(kāi)展的德育系列活動(dòng):
落實(shí)“陽(yáng)光體育”
響應“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”的號召,校園開(kāi)展了“每一天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”為主題陽(yáng)光體育運動(dòng)。大力加強校園體育工作,確保學(xué)生每一天不少于一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,全校學(xué)生的整體綜合素質(zhì)有明顯的提高。
通過(guò)大隊會(huì )、班會(huì )加強“學(xué)風(fēng)”建設。
本學(xué)年我校繼續加強學(xué)生養成教育的培養,通過(guò)每周一的班隊活動(dòng)和升旗儀式,集中對學(xué)生進(jìn)行德育教育,少隊部還進(jìn)行了“禮貌禮儀從我做起”等主題隊會(huì ),對學(xué)生構成健康的道德觀(guān)念和良好行為習慣起到了很大促進(jìn)作用。
二、改善辦學(xué)條件,提升辦學(xué)層次。
為了改善辦學(xué)條件,給師生創(chuàng )造一個(gè)更加舒適的辦公和教學(xué)場(chǎng)所,我校多方面協(xié)調資金,投資23萬(wàn)元新建校園圍墻500延長(cháng)米,新建廁所15延長(cháng)米。完成新建教室20間去年遺留工程。協(xié)調局專(zhuān)項資金5萬(wàn)元對新立村小風(fēng)毀校舍進(jìn)行維修。投資5萬(wàn)元新建了校園警務(wù)室。在工程建設中,我們派專(zhuān)人建工,嚴把質(zhì)量關(guān)。得到了全體教師和社會(huì )的好評。另外,還裝備了中心校和大三號村小科學(xué)實(shí)驗室,為四所村小配備了音體美器材。投資2000元新建了大三號村小自信車(chē)棚。投資4.3萬(wàn)元安裝了中心校校園監控設備。投資3.5萬(wàn)元對全鎮200多間校舍進(jìn)行維修,消滅了外面下大雨、教室下小雨的現象。投資6萬(wàn)元更新了學(xué)生桌椅近400套。投資1萬(wàn)元平整校園。投資5000元綠化校園,栽種樹(shù)木1500株。投資1.5萬(wàn)元硬化新立村小校園500余平方米。為了讓師生在嚴冬里多一份溫暖,我們加大了取暖投入,每個(gè)取暖爐800元取暖費。添置了校園校園廣播,校園在資金短缺的困難條件下,想方設法擠出資金,購置了40臺電腦,并配有桌椅,建成了標準的微機室。在中心校共計14個(gè)教學(xué)班安裝多媒體電教設備,讓師生享受到現代教學(xué)手段帶來(lái)的便利和好處,為教師的備課和教育教學(xué)的有效開(kāi)展做出了充足的資源準備。
三、凝心聚力辦學(xué),提升團隊意識
為了加強領(lǐng)導班子建設,8月份,教育局對校園領(lǐng)導班子進(jìn)行了調整,又充實(shí)了新的力量,班子成員的年齡結構、知識結構、業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到了更新。在民主管理(包括制度建設、評先選優(yōu)、超過(guò)2000元的開(kāi)支,務(wù)必經(jīng)班子會(huì )議通過(guò)等)的基礎上,校園對領(lǐng)導班子成員提出了更高的工作要求:
一是準確把握定位,盡快投入工作。緊緊圍繞校園中心工作,撲下身子干實(shí)事,創(chuàng )造新的工作業(yè)績(jì),不辜負組織的信任。
二是增強凝聚力、向心力。要加強團結,密切配合,真正將思想統一到校園發(fā)展上來(lái),要堅持民主集中制原則,廣泛聽(tīng)取廣大干部、教職工對校園工作的意見(jiàn)和推薦,緊緊依靠廣大教職工把校園管理好、發(fā)展好。
三是廉潔勤政,樹(shù)立良好形象。要不斷加強自身道德修養,堅持廉潔自律,在大是大非面前不犯糊涂,樹(shù)立良好的領(lǐng)導形象。校園副校長(cháng)夏季偉對工作認真負責,教導處副主任林景學(xué),雖然代理教導主任工作,但是工作兢兢業(yè)業(yè),不辭勞苦。其他幾位領(lǐng)導也是勤勤懇懇、任勞任怨。尤其是在準備迎接省里對均衡發(fā)展工作參觀(guān)檢查時(shí),大家精誠合作,準備各項材料。領(lǐng)導班子的這種樸素務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和作風(fēng),為校園的.日常教學(xué)和長(cháng)期發(fā)展打下了良好的基礎。同時(shí),構建良好、和諧的教師隊伍也是我校工作開(kāi)展的重點(diǎn)。課間之余,我經(jīng)常和教師在一起暢談工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從中了解各位教師的需求和困難,也加深相互之間的感情。通過(guò)多次深入交談和了解,老師和我之間無(wú)話(huà)不說(shuō),消除了隔閡,拉近了距離,校園教育教學(xué)工作也得到了有利的開(kāi)展?傊,我經(jīng)常思索著(zhù),想通過(guò)各種方式與途徑來(lái)增進(jìn)我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感,以此來(lái)激發(fā)教師的團隊精神,同心協(xié)力做好校園的各項工作。
四、以教學(xué)為核心,提升教育教學(xué)質(zhì)量
我們一向都把優(yōu)化課堂教學(xué),重視教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)質(zhì)量,突出課堂教學(xué)實(shí)效性作為重點(diǎn)工作。對全體一線(xiàn)教師聽(tīng)常態(tài)課活動(dòng),并在聽(tīng)課后對任課教師進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評,隨堂指導,互提意見(jiàn)和推薦,切實(shí)對教師提高教學(xué)質(zhì)量起到了用心的指導和促進(jìn)作用。
認真落實(shí)教師備課制度。上課前教師認真備課、上課做到不備課不上課,根據學(xué)生實(shí)際狀況和自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化的修改,努力提高教案的質(zhì)量。認真上好每一節課,并發(fā)揮學(xué)生的主體作用,努力提高課堂的實(shí)效性。課后及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思。
五、加強法制安全教育,構建平安和諧校園
1、建立安全保衛工作領(lǐng)導職責制和職責追究制。將安全保衛工作列入各有關(guān)處室的目標考核資料,并進(jìn)行嚴格考核,嚴格執行職責追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接職責人的職責。
2、簽訂職責書(shū)。校園與處室和班主任層層簽訂職責書(shū),明確各自的職責。校園還與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全職責書(shū),明確了家長(cháng)應做的工作和應負的職責。
3、不斷完善校園安全保衛工作規章制度。建立校園安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。
4、建立校園安全意外事故處置等各項預案。校園建立事故處置領(lǐng)導小組,制定了意外事故處置預案制度。
5、加強教育,促進(jìn)自護。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救潛力,抓好安全教育。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、國旗下的講話(huà)、安全課、校園廣播、黑板報、等途徑,通過(guò)講解、安全演練,對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育,使學(xué)生理解比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
六、后勤保障工作服務(wù)學(xué)生,服務(wù)教學(xué)
1、認真做好后勤保障工作,后勤人員、以及中層以上領(lǐng)導,努力為一線(xiàn)教師服好務(wù)。
2、管理校產(chǎn)校具,踏實(shí)校園校產(chǎn)、公共財物管理工作,日常工作中督促班主任對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物的教育,使校產(chǎn)損失降低到最低限度。
3、加強財務(wù)的管理,嚴格財務(wù)制度,校園支出,定期對財務(wù)運行狀況分析。堅持把有限的資金用在提高教育教學(xué)水平上。
4、科學(xué)實(shí)驗室建設項目基本就緒,儀器設備已經(jīng)安裝完備,配套設施齊全,并投入使用,收到良好效果。
5、繼續加強圖書(shū)室等教學(xué)資源的使用和管理,充分發(fā)揮它們在教育教學(xué)中的作用。及時(shí)做好電教設備的使用記載。
在過(guò)去的一年里,我們取得了一些成績(jì),但也存在一些問(wèn)題:
一是師資短缺,我校給定編制數是167人,實(shí)際在崗134人,專(zhuān)任教師105人,教師資源不足,尤其村小還存在教師老齡化問(wèn)題、疾病嚴重問(wèn)題村小師資堪憂(yōu),部分村小不能開(kāi)全學(xué)科,音體美、英語(yǔ)專(zhuān)任教師的嚴重短缺。
二是隊伍建設水平亟待提高,多少年的封閉,致使我校的教學(xué)理念相對滯后,新課改、新思想、新理念、新教法這些資料都是要在我們的課堂教學(xué)、教研活動(dòng)、教育科研等方方面面體現出來(lái)的。
三是村小辦學(xué)條件有待改善,老校舍破舊、采光嚴重不足,門(mén)窗無(wú)法開(kāi)啟等現象,給村小的孩子一個(gè)舒適、安全的教學(xué)環(huán)境,一向是縈繞在我心頭的一件大事。
成績(jì)屬于過(guò)去,未來(lái)依然充滿(mǎn)期望。20xx年,在局黨委的正確領(lǐng)導下,在全校師生的共同努力下,我們將緊緊圍繞校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境。依托鄉村少年宮建設,打造校園文化特色,讓書(shū)法和經(jīng)典誦讀――中華文化之瑰寶成為涵養孩子一生的珍品。大力提高圖書(shū)室的開(kāi)放率,用心開(kāi)展閱讀活動(dòng),這學(xué)年我們將圖書(shū)選好,送到每個(gè)班級,依托校園文學(xué)社活動(dòng),加強讀書(shū)指導。鼓勵師生共讀,營(yíng)造學(xué)習型師生、學(xué)習型班級、學(xué)習型校園的良好氛圍。
精心布置班級文化。加強對班級文化的指導管理,再放手發(fā)動(dòng),百花齊放的同時(shí),要力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。各班教室的布置體現了各自特點(diǎn),營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康禮貌、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
“天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物!痹诔煽(jì)的基礎上繼續前進(jìn),把我校建成成績(jì)一流、和諧、禮貌、書(shū)香氛圍濃郁校園,努力工作,不負眾望。
校長(cháng)年終工作總結 16
轉眼之間,我調任二中已經(jīng)整整一個(gè)學(xué)年了;仡欉@一學(xué)年的工作情況,自覺(jué)有成就也有不足,現就個(gè)人一學(xué)年以來(lái)的工作情況做以下匯報:
本學(xué)年,在教育中心和鎮中心校的指導下,帶領(lǐng)諸葛二中全體領(lǐng)導和廣大教師不懈努力,使學(xué)校在各個(gè)方面取得顯著(zhù)成績(jì)。
一、強化安全教育,努力打造和諧校園
學(xué)校安全管理工作堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”方針,狠抓工作落實(shí),大力推進(jìn)隱患排查治理和安全專(zhuān)項整治,不斷提升安全管理的規范化和科學(xué)化水平,為師生營(yíng)造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。一學(xué)年來(lái),學(xué)校未發(fā)生一起安全事故,為師生進(jìn)行正常教育教學(xué)活動(dòng)提供了保障。
二、以課改為抓手,促進(jìn)教育教學(xué)全面發(fā)展。
根據工作計劃,結合我校實(shí)際情況,本期我校的課改工作主要以改變教師的課堂教學(xué)觀(guān)念,不斷提高教師課堂教學(xué)水平為目標展開(kāi),我們的工作主要體現在:
。1)組織召開(kāi)課改工作意見(jiàn)交流會(huì ),統一教師課改思想,激發(fā)教師課改動(dòng)力;
。2)重新學(xué)習太谷縣“24字課堂教學(xué)模式”中新授課、練習課、復習課及試卷講評課的上法,加深教師認識與理解,使教師能融會(huì )貫通,力爭融入課堂;
。3)扎實(shí)開(kāi)展課改活動(dòng),不斷提高教師課堂教學(xué)水平。學(xué)校推行人人講授課改交流展示課活動(dòng),同學(xué)科教師參加聽(tīng)評課,交流課改課的`上法與經(jīng)驗;
。4)在教育中心的倡導下,學(xué)校積極組織教師外出學(xué)習,派出3名教師遠赴山西太谷縣觀(guān)摩取經(jīng)學(xué)習,并兩次組織骨干教師到周邊中學(xué)進(jìn)行學(xué)習交流,探討課堂教學(xué),交流將課改融入班級管理的經(jīng)驗做法。
通過(guò)這些活動(dòng),進(jìn)一步加深了教師對課改的認識,堅定了教師課改的態(tài)度,一定程度上提高了教師的上課水平,為我校下一步的課改工作的穩步提升奠定了基礎。
三、改善學(xué)校辦學(xué)條件,創(chuàng )設良好教育環(huán)境。
二中的學(xué)校辦學(xué)條件差,各項設施根本滿(mǎn)足不了正常的教育教學(xué)需求。在這一學(xué)年,我帶領(lǐng)班子成員共同謀劃學(xué)校發(fā)展前景并付諸行動(dòng),干工作踏踏實(shí)實(shí),遇困難沖在教師們前面,與學(xué)校全體老師攜手共同努力,使學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大改善。
1、平整了滿(mǎn)是荒草的操場(chǎng),用渣土鋪設了跑道,鑲上了磚邊兒。在司馬村委的大力支持下,學(xué)校新硬化籃球場(chǎng)地2個(gè),裝設了上級配備的體育鍛煉健身器材,為師生跑步、鍛煉提供了場(chǎng)所。同時(shí)平整了操場(chǎng)西側灌木叢,改善了校園視覺(jué)感受。硬化了南校門(mén)平臺,為學(xué)校下學(xué)年重開(kāi)南門(mén)、師生出入相對安全做了鋪墊。
2、在區教育中心和鎮中心校的'大力支持下,學(xué)校各個(gè)教室安裝了最先進(jìn)的65”液晶屏班班通教學(xué)設備,實(shí)現了現代化多媒體教學(xué)。
記得初到二中,我在教育博客上發(fā)表的《能上跑道是一種“幸!薄芬晃闹袑(xiě)下這樣一句話(huà):“在這里,能沿著(zhù)跑道跑幾圈是一種奢望,能拿個(gè)籃球投個(gè)籃是一種奢求,就連上一節多媒體課,亦是一種‘奢侈’”,F如今,這些已經(jīng)不是夢(mèng)想,我們已經(jīng)實(shí)現。而且,在上級領(lǐng)導的支持下,我們還裝配了最新型的計算機教室,安裝一體式電腦37臺,教學(xué)投影設備一套,接入高速10兆光纖網(wǎng)絡(luò ),可供各班學(xué)生上網(wǎng)、學(xué)習。
3、為了方便轄區孩子們的生活,同時(shí)也為了留住轄區生源,學(xué)校投資8000余元,開(kāi)辦了學(xué)生餐廳。在學(xué)校領(lǐng)導班子和管理老師的努力下,學(xué)校餐廳干凈整潔,學(xué)生就餐井然有序,到目前已開(kāi)辦2月有余,方便了學(xué)生生活,解決了家長(cháng)后顧之憂(yōu)。同時(shí)投資2000余元開(kāi)設了學(xué)生宿舍,為離家較遠的西棘、西馬村兩個(gè)村子的學(xué)生提供了在校住宿條件。為了方便管理,學(xué)校也開(kāi)始開(kāi)展了寄宿生晚自習學(xué)習輔導,為在校學(xué)生提供了良好的學(xué)習環(huán)境。
四、加強德育教育管理,培養學(xué)生良好的行為及學(xué)習習慣。
本學(xué)年我們加強了學(xué)生行為習慣養成教育,強化常規管理,從學(xué)生文明用語(yǔ)、言行舉止等方面一點(diǎn)一滴進(jìn)行教育。學(xué)校要求各班每周必須認真上好班會(huì )課,而班會(huì )課主要以學(xué)生德育教育為主,培養學(xué)生良好行為及學(xué)習習慣。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力,學(xué)生好的行為習慣正在逐步養成:課前在教室外玩耍的學(xué)生越來(lái)越少,主動(dòng)學(xué)習的學(xué)生越來(lái)越多;課堂上搗亂的學(xué)生越來(lái)越少,認真參與的學(xué)生越來(lái)越多;課后追打嬉戲的學(xué)生越來(lái)越少,主動(dòng)復習主動(dòng)發(fā)問(wèn)的學(xué)生越來(lái)越多,能和老師探討問(wèn)題的越來(lái)越多。學(xué)生之間互相尊重、互相幫助之風(fēng)正在養成,同學(xué)們比文明、比學(xué)習、比努力、比勤奮的思想正在萌發(fā)、增長(cháng)。
以上是本學(xué)年工作中所取得的一點(diǎn)微不足道的成績(jì)。同樣,工作中也有不少不盡人意之處,今后我們將緊緊依靠廣大教職工,進(jìn)一步加強內部管理,強化品牌意識,優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,提高辦學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)層次,以推動(dòng)學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展,為二中的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
校長(cháng)年終工作總結 17
在教育局和學(xué)區中心校的正確領(lǐng)導下,我校堅決貫徹落實(shí)黨的教育方針,認真完成上級交給的各項任務(wù),認真履行校長(cháng)職責,以安全穩定為前提,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以學(xué)生的全面發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為宗旨,以構建和諧校園為目標。下面將一年來(lái)的工作情況匯報如下。
一、注重學(xué)習,提高自身素質(zhì)
積極參加上級教育主管部門(mén)組織的各級各類(lèi)學(xué)習及培訓,認真學(xué)習黨的教育方針政策、教育管理和教學(xué)理論、現代信息教育技術(shù)等,通過(guò)學(xué)習,提高自身素養,提高管理能力。
二、率先垂范,以身作則
1、在工作中,能夠做到率先垂范,以身作則。嚴格執行學(xué)校的各項規章制度,每周星期一定時(shí)召開(kāi)領(lǐng)導干部會(huì )議,總結上周工作,布置本周任務(wù)。認真執行領(lǐng)導干部帶班制度,力求管理上的無(wú)疏漏,不斷檔。抓好“領(lǐng)導干部工作日志”制度的落實(shí),學(xué)校工作“天天有安排,周周有總結”。
2、把工作重點(diǎn)放在教育教學(xué)管理上,經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,參與教研活動(dòng)、指導教學(xué),與老師們探討課堂教學(xué)和課例研討工作,參與教學(xué)常規檢查,教案評比,學(xué)生問(wèn)卷調查,師生座談等活動(dòng),能夠掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息,使學(xué)校管理有的放矢。
3、樹(shù)立“服務(wù)”意識,體現人性化管理。
在日常工作中,關(guān)心教職工的工作、學(xué)習和生活,把教師的利益放在第一位,為教師排憂(yōu)解難,解除教職工的后顧之憂(yōu),以便教師全身的都入工作。
4、建立健全各項規章制度,堅持依法治校。
認真貫徹執行各種教育法規,堅持依法治校,各項規章制度落實(shí),保證了學(xué)校的一切運作有法可依,有章可循。
三、加強教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量
1、嚴格執行課程計劃,開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí),強化常規教學(xué)管理,除了每月一次的業(yè)務(wù)檢查外,加大隨機抽查備課及作業(yè)批改的力度,采取分學(xué)科檢查,同科對照、評定等級,將檢查情況做好記錄、存檔。作為年終考核和績(jì)效工資評定的依據之一。
2、落實(shí)新課程理念,提高課堂教學(xué)水平
在教導處組織下,我校各教研組加強課堂教學(xué)模式研究,優(yōu)化課堂教學(xué)結構,提高教學(xué)效率。各教研組舉行了示范課,優(yōu)秀課例展示,教師全員聽(tīng)課等活動(dòng)。切實(shí)改變課堂教學(xué)一言堂、滿(mǎn)堂灌的陳舊教學(xué)方式,真正體現學(xué)生的主體地位,使課堂煥發(fā)生機的合作探究式教學(xué)。該項活動(dòng)得到縣教研室領(lǐng)導的高度評價(jià)。
3、堅持月考制度,每次考試結束后,教師們認真完成試卷分析和考試總結,教導處、班主任和課任教師分別對班級、學(xué)科、學(xué)生的考試成績(jì)、學(xué)習狀況進(jìn)行分析,通過(guò)縱向和橫向比較,查找問(wèn)題,采取適當的的方法及時(shí)做好查漏補缺工作。
4、加強畢業(yè)班工作。多次召開(kāi)畢業(yè)班班主任和任課教師會(huì )議,研究如何加強班級管理工作,積極組織教師參加省市縣三級中考培訓,使畢業(yè)班的教學(xué)工作更有科學(xué)性、針對性、實(shí)效性。
四、積極搞好研訓工作,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
1、積極構建學(xué)校教導處——學(xué)科教研組——教師個(gè)人”三級研訓體系,
我校將周一第四課作為教研活動(dòng)時(shí)間,以教研組為單位組織學(xué)習,開(kāi)展校本教研活動(dòng),提高教師理論水平和專(zhuān)業(yè)素養。
2、抓好集體備課,認真完成縣教研室布置的教案編寫(xiě)工作。
我校以備課組為單位進(jìn)行每周一次的集體備課活動(dòng),在集體備課過(guò)程中,發(fā)揮骨干教師的作用,帶領(lǐng)大家一起分析教材,確定三維目標、重點(diǎn)、難點(diǎn),探索采用的教法、學(xué)法等。各教研組長(cháng)和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)員積極謀劃,精心安排,凝聚集體的智慧,嚴格把關(guān)。圓滿(mǎn)完成了《優(yōu)秀教案》的編寫(xiě)工作。
3、積極開(kāi)展課題研究工作。
我校教師積極從事課題研究工作,精心謀劃教科研工作,扎扎實(shí)實(shí)把各項工作落到實(shí)處,使課題研究真正服務(wù)于教學(xué),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。今年暑假,我校承擔的市級課題《問(wèn)題學(xué)生心理問(wèn)題的表現形成原因及對策研究研究》和張艷紅老師和楊政老師主持的兩個(gè)縣級課題已經(jīng)圓滿(mǎn)解題。由我主持的市級課題《農村中學(xué)學(xué)生輟學(xué)原因及對策研究》已經(jīng)開(kāi)始運作。
五、加強學(xué)生管理,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)
我校建立了政教處,學(xué)生會(huì )、班主任具體負責的學(xué)生管理體系,強化班主任在學(xué)生管理中教育職能,發(fā)揮政教處的監督職能和學(xué)生會(huì )的自我管理職能,使學(xué)生的精神面貌煥然一新。
1、抓好法律法規和安全教育。利用國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、黑板報等形式對學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)生樹(shù)立了安全意識,規范自身行為,作文明守法的`中學(xué)生。
2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。充分利用課間操、課外活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)展體育活動(dòng),保證學(xué)生每天1小時(shí)的鍛煉時(shí)間。每學(xué)年我校都舉行體操表演、拔河比賽、越野賽、班級籃球對抗賽等。
3、加強住校生管理工作,根據實(shí)際情況,我校制訂了《宋門(mén)中學(xué)住校生行為規范》,帶班領(lǐng)導和值班教師恪盡職守,認真做好學(xué)生早晚自習,就餐、就寢紀律、衛生等各個(gè)環(huán)節的管理工作。
六、教學(xué)評估工作
作為本年度工作的重點(diǎn),我校認真做好教學(xué)評估準備工作:
1、組織學(xué)習河北省和吳橋縣教學(xué)評估實(shí)施方案和評估標準,根據標準規范學(xué)校辦學(xué)行為和教師教育教學(xué)行為。
2、以教研組為單位圍繞教學(xué)評估標準,學(xué)習課程標準,更新教學(xué)觀(guān)念,進(jìn)行課例研討活動(dòng),優(yōu)化課堂教學(xué)結構,提高教學(xué)效率。
3、多次召開(kāi)迎檢培訓會(huì ),就課例研討的程序、教師發(fā)言、教師座談、學(xué)生座談的有關(guān)事宜進(jìn)行培訓。4、做好檔案的整理工作,根據評估標準和參考目錄,梳理存在的問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行查漏補缺的工作。今年6月,我校代表學(xué)區圓滿(mǎn)完成了省級教學(xué)評估驗收工作,“工作日志”作為學(xué)校管理工作的一個(gè)亮點(diǎn)得到省教學(xué)評估驗收小組領(lǐng)導的高度評價(jià)。
七、督導評估工作
這是本年度學(xué)校工作的.又一重點(diǎn),根據督導評估要求,我校加大投入,努力改善辦學(xué)條件,投入24萬(wàn)元購置了大量?jì)x器設備,增添了一批圖書(shū),投資5萬(wàn)余元,進(jìn)行了校園綠化、美化、硬化工作,打造了教學(xué)樓內文化長(cháng)廊和校園文化墻,強化了校園文化氛圍,投資45萬(wàn)元,新建學(xué)生餐廳和學(xué)生宿舍24間,為學(xué)生創(chuàng )設了良好的成長(cháng)環(huán)境。全體師生,為迎接督導評估付出了巨大的努力,暑假期間,為整理檔案,老師們犧牲了大量休息時(shí)間。為美化校園環(huán)境,老師們自己動(dòng)手粉刷墻壁,刷油漆,打掃衛生。各室管理員利用公休日時(shí)間,認真整理實(shí)驗器材,完善各功能教室。
八、安全穩定工作
1、強化安全意識,認真完善落實(shí)校園安全各項措施。制定安全工作應急預案,確保安全工作落實(shí)到位。
2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組定期對學(xué)校的教室、宿舍、電路、體育設施等進(jìn)行排查,及時(shí)排除安全隱患。
3、嚴格值班制度,對學(xué)生入校、放學(xué)、課間、中午及晚自習期間在校安全,實(shí)行全方位監控,不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
4、嚴格校規校紀,嚴格門(mén)衛職責,學(xué)生因故外出須有班主任簽字的假條。晚自習值班領(lǐng)導和值班教師每晚認真清點(diǎn)學(xué)生人數,了解學(xué)生狀況,做好晚自習值班記錄。
5、新建電子監控系統一套,進(jìn)一步強化了學(xué)校安全工作力度。
經(jīng)過(guò)全校師生的努力拼搏,20xx年我校的教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jì),20xx年中考,我校實(shí)現了歷史性的突破,上線(xiàn)人數69名,公助生42名,取得了全縣第二名的好成績(jì)。我校被評為省依法治校先進(jìn)單位,滄州市教育科研示范性學(xué)校,縣校本教研先進(jìn)校,學(xué)校管理先進(jìn)校,團支部被評為縣優(yōu)秀團支部。在上級組織的各項業(yè)務(wù)活動(dòng)中,我校教師有5人次省級獎勵,26人榮獲市級獎勵。32人獲縣級獎勵。以上,對一年來(lái)的自己的歷程做了簡(jiǎn)單回顧,在今后的工作中,我將再接再厲,努力工作,和全校師生將團結一致,為實(shí)現我校的健康持續發(fā)展而奮斗。
校長(cháng)年終工作總結 18
恍惚之間,一年又過(guò)去;仡欉^(guò)去一年,作為學(xué)校校長(cháng),既有工作開(kāi)展順利取得成功時(shí)的喜悅和成就感,也有遇事不順難事纏身時(shí)的困惑和憤懣,但總的說(shuō)來(lái),我還是比較稱(chēng)職地履行的工作職責。過(guò)去的一年,教師進(jìn)修學(xué)校繼續取得了事業(yè)發(fā)展,局面穩定,政通人和的良好局面,全年非學(xué)歷培訓3000人次以上,學(xué)歷培訓近千人次(其中新招本專(zhuān)科學(xué)員157人);固定資產(chǎn)投資和設備維修費支出5萬(wàn)元以上,全年財政收支保持了平衡;沒(méi)出現一起安全責任事故。在省、市師訓系統取得了較高的知名度,并被評為“湖南省教師信息技術(shù)培訓與測試先進(jìn)單位”。想我個(gè)人,只是做了我份內應做的事情,單位取得的成績(jì),主要是上級的正確領(lǐng)導、大家鼎力相助的結果,在這里,我感謝各位班子成員一年來(lái)給我的大力支持和幫助,感謝全體教職員工對我工作的理解和維護,F將一年來(lái)履職情況報告如下,請大家審議。
做明白人,切實(shí)履行好與崗位身份相稱(chēng)的職責
首先是抓師德教育沒(méi)放松。我認為,一個(gè)單位,思想導向必須明確,是非標準應該分明。在人的教育上,我覺(jué)得持之以恒的思想政治教育確實(shí)能達到潤物細無(wú)聲的效果。在工作中,一是虛功實(shí)做,建立內部督察機制,全面落實(shí)政治工作的各項制度和措施,不搞形式主義。如政治學(xué)習,規定學(xué)習內容和學(xué)習數量,每季度檢查一次,檢查后要詳細通報情況;六年來(lái)年年如此,效果是明顯的。象其它的學(xué)習制度、黨內生活制度,根據單位實(shí)際情況合理安排,抓落實(shí),注重過(guò)程,不走過(guò)場(chǎng),不搞形式,要么不提,提出了就要落實(shí)好。如開(kāi)展黨員扶貧助學(xué)和訪(fǎng)貧問(wèn)苦活動(dòng),不是要求捐點(diǎn)錢(qián)了事,而是帶到現場(chǎng)去感受,去受教育。二是講究方式方法,不失時(shí)機地開(kāi)展對教工的'教育。以集體開(kāi)會(huì )教育的形式防微杜漸,滅苗頭,打預防針,每周的教工例會(huì )我是很重視的,除了安排工作,另一個(gè)重要的任務(wù)就是針對周工作和生活情況做評價(jià),一定讓教師明確學(xué)校提倡什么,反對什么;以個(gè)別談心教育的形式處理具體的人和事,做到尊重人和教育人想結合。教工工作和生活上有什么差錯,必先個(gè)別交流,求得個(gè)人的認同。
其次是抓活動(dòng)融洽人際關(guān)系。全方位的校內活動(dòng)可以融洽人際關(guān)系,但應該目的明確。單位開(kāi)展集體活動(dòng),是一種很好的教育方式,應該目的明確,不能為活動(dòng)而活動(dòng),應該精心設計,通過(guò)活動(dòng)有針對性地解決問(wèn)題。作為校長(cháng),每開(kāi)展一項活動(dòng),我都思考為什么開(kāi)展這個(gè)活動(dòng),要解決什么問(wèn)題。如為了進(jìn)一步融洽關(guān)系,增強了解,組織開(kāi)展了家庭廚藝比賽等活動(dòng),休息日到每個(gè)教工家里玩一天?h里和教育局組織的文體活動(dòng),我們從不因人少而放棄,總是積極參與,通過(guò)參與活動(dòng),培養集體意識,增強單位凝聚力。在活動(dòng)中,原來(lái)隔閡的人際關(guān)系融洽了,單位的凝聚力增強了,氣順了,心齊了。
第三是腳踏實(shí)地,開(kāi)拓創(chuàng )新。我認為作為學(xué)校領(lǐng)頭人,既要做好眼前的工作,保證每一個(gè)工作人員能安居樂(lè )業(yè),又要認真謀劃單位的可持續發(fā)展,形成與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展動(dòng)力。20XX年,學(xué)校新招本科學(xué)生157人,在生源日緊的條件下,取得這樣的成績(jì)是不容易的,作為個(gè)人,我完成了招生任務(wù)。教師培訓方面,除了繼續進(jìn)行普通話(huà)和信息技術(shù)培訓,還舉行了小學(xué)骨干教師培訓班2個(gè)、音體美短缺學(xué)科教師培訓3個(gè)班、新課程理論研討班3個(gè)、新教師培訓班一個(gè)、第三輪繼續教育培訓班5個(gè),協(xié)助組織中學(xué)教師繼續教育培訓班6個(gè),全年非學(xué)歷培訓達3000人以上。為了使全縣校本培訓有一個(gè)良好的開(kāi)端,我們還協(xié)助教育局召開(kāi)了全縣中小學(xué)教師校本培訓現場(chǎng)大會(huì ),無(wú)論會(huì )務(wù)的組織還是材料的準備,可以說(shuō)我們傾注了主要精力,這次會(huì )議進(jìn)一步推動(dòng)和規范了校本教育培訓,從現在的情況看,來(lái)勢良好。對于建設新的教師學(xué)習與資源中心,在局領(lǐng)導及縣委相關(guān)領(lǐng)導的大力支持下,取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
第四是抓業(yè)務(wù)的拓展。今年進(jìn)一步在擴大函授站的服務(wù)職能上下功夫,加強了和中央電大、湖南文理學(xué)院工作聯(lián)系,不斷拓展函授學(xué)歷覆蓋面。進(jìn)一步落實(shí)教職工年度招生獎勵制度,任務(wù)到人,充分調動(dòng)學(xué)校教職工的積極性,發(fā)動(dòng)教職工下到各鄉鎮、各縣直單位,走村串戶(hù),深入開(kāi)展招生宣傳,在成人教育生源日漸減少情況下,完成了年初招生計劃,新招本、專(zhuān)科學(xué)員157人(中央電大開(kāi)放本科96人,文理學(xué)院專(zhuān)科61人)。另外繼續開(kāi)展了面向社會(huì )的培訓。引進(jìn)了興湘職校,一增強了人氣,二增加了收入。還和財政局、網(wǎng)絡(luò )公司等單位開(kāi)展了計算機實(shí)用技能培訓。
做好學(xué)的人,確保與履職相適宜的學(xué)識和能力水平
學(xué)校是教書(shū)育人的地方,教工的素質(zhì)必須保持高標準。專(zhuān)業(yè)追求要保持精益求精的境界,一刻也不應放松業(yè)務(wù)要求對教師的專(zhuān)業(yè)提升,首先是明確標準,提出要求。其次是給壓力,促其提升。三是給條件,支持提升。要求,在職教師上課要用普通話(huà)、用多媒體,每年至少寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的教學(xué)研究論文,每個(gè)季度要完成規定任務(wù)的業(yè)務(wù)學(xué)習任務(wù),一季度檢查通報一次。今年,我們還取消了專(zhuān)職打字員,所有文件資料要求教工都必須自己打印,目的就是要促進(jìn)學(xué)習。今年,學(xué)校把專(zhuān)任教師掌握信息技術(shù)作為我們必備的基本功,加大了培訓隊伍自身現代教育技術(shù)培訓的力度。從打字、上網(wǎng)到多媒體課件的制作、還專(zhuān)門(mén)組織全體教師進(jìn)行了為期兩周的flash動(dòng)畫(huà)制作,全體教師認真學(xué)習,較快地掌握了基本操作程序,12月份還進(jìn)行全體教師的多媒體課件的制作競賽,F在已實(shí)現了全體教師都能夠自由上網(wǎng)查閱有關(guān)資料,全體教師都能夠用多媒體課件上課,大部分教師都能制作多媒體課件,使現代教育技術(shù)在我校廣泛應用,在語(yǔ)數骨干教師培訓班中收到了較好的效果。加大教師隊伍自身建設的力度,除組織教師進(jìn)行計算機知識學(xué)習外,還先后4次派出20多人次參加了省市舉辦的各種培訓,赴成都,走西安,上長(cháng)沙,去常德等地培訓、學(xué)習、參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn),大大擴大了教師的視野。學(xué)校還利用培訓工作的空擋時(shí)間帶領(lǐng)教師到新關(guān)、蒙泉鎮的各完小和教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行聽(tīng)課評課活動(dòng),人人下鄉聽(tīng)課都在20節以上,為開(kāi)展各類(lèi)培訓工作積累了許多感性材料。教師把學(xué)習所獲融會(huì )貫通于教學(xué)之中,經(jīng)教育局在學(xué)員中測評,我校教師的教學(xué)普遍受到學(xué)員的好評。
校長(cháng)年終工作總結 19
20xx年在繁忙的工作中不知不覺(jué)即將過(guò)去?偨Y一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(cháng)崗位的任職情況,向各位陳述,恭請領(lǐng)導和同行指正。
一、政治思想
作為桐溪小學(xué)負責人,我深感榮幸與自豪。這是上級領(lǐng)導與教師對我的信任。但如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責,不辜負上級領(lǐng)導對我的期望,使我的工作得到師生、家長(cháng)的認可,這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題,同時(shí)也深感肩上的擔子不輕。工作中全面貫徹執行黨的教育方針,認真落實(shí)上級教育部門(mén)的各項方針、政策,積極利用學(xué)到的政治理論指導自己的實(shí)踐工作,不斷提高工作水平。
二、主要工作與體會(huì )
。ㄒ唬┘訌姲踩逃,創(chuàng )建平安校園。
制定安全預案,在5月6日上午舉行消防逃生演習;與班主任簽訂了安全責任書(shū),與騎自行車(chē)學(xué)生家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)。添置了滅火器、消防栓、逃生軟梯等,安裝了逃生指示燈、教學(xué)樓后擋土墻不銹鋼欄桿。3月5日請溫州防火中心程老師向全校教師及部分學(xué)生代表作了一場(chǎng)消防專(zhuān)題講座。購置了校內門(mén)衛警械;校門(mén)口設立警示牌,非本校人員來(lái)校實(shí)行登記,課午間關(guān)閉大門(mén),消除安全隱患;學(xué)校配備了一個(gè)專(zhuān)職保安;在全校師生的共同努力下,平安示范校園創(chuàng )建工作開(kāi)展有聲有色,安全工作成績(jì)突出,近幾年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起安全責任事故。
。ǘ﹦(chuàng )建文化校園,提升學(xué)校品位。
1、校訓、校風(fēng)。經(jīng)過(guò)多年的辦學(xué)實(shí)踐,我校逐步形成了“快樂(lè )學(xué)習健康成長(cháng)”的辦學(xué)育人理念,“崇德尚學(xué)自強創(chuàng )新”的校訓,“新實(shí)活樂(lè )”的校風(fēng)。
2、?、校標、校服。我校雖然規模小,只有6個(gè)班級,12位教師,230多名學(xué)生,但在全體教職工努力下創(chuàng )辦了自己的?断鳌,雖然是黑白的,但意義非凡。它是師生展示才華的一個(gè)舞臺,也是學(xué)校辦學(xué)成果的一個(gè)記錄。在每個(gè)學(xué)年結束時(shí),作為一份假期禮物送給學(xué)生,深得學(xué)生及家長(cháng)的喜愛(ài)和好評。我們還設計了學(xué)校的校標。本學(xué)年我校學(xué)生統一征訂了一套秋冬校服。
3、清幽、整潔有序的校園環(huán)境建設。我們著(zhù)眼校園一花一草、一樹(shù)一木,讓每處細節都體現出文化,讓人有美的享受。
一是處室標志清晰美觀(guān)。二是校園內教育牌、提示牌、提醒牌,醒目美觀(guān),處處體現著(zhù)教育與文化內涵。三是校園凈化、綠化、美化突出。在這兩個(gè)學(xué)年教育局對學(xué)校開(kāi)學(xué)初工作檢查中我校校園環(huán)境得到檢查組的高度評價(jià)。
4、豐富的校園文化活動(dòng)。
。1)古詩(shī)詞考級活動(dòng)。在本學(xué)年11周,我們聘請學(xué)校六位考官對全校學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)詞一級考核,效果非常好。通過(guò)這項活動(dòng),有利于培養學(xué)生讀古詩(shī)文興趣和習慣,積累語(yǔ)言。還使他們了解祖國優(yōu)秀的傳統文化,提高古詩(shī)文鑒賞水平,陶冶高尚情操。
。2)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。讓學(xué)生在課午間讀書(shū)成為習慣。
。3)開(kāi)展好校園系列文化活動(dòng)。如三月份植樹(shù)節活動(dòng),我校推出“五個(gè)一”活動(dòng),四月份清明節掃墓活動(dòng),帶領(lǐng)3-6年級學(xué)生祭掃了桐溪革命烈士墓,接受愛(ài)國主義和革命傳統教育。在六一兒童節前夕,我們舉辦了慶六一文娛匯演活動(dòng)等。
。4)開(kāi)展與瑞安市集云實(shí)驗學(xué)校結對活動(dòng)。上學(xué)年集云學(xué)校領(lǐng)導、骨干教師送教下鄉,就學(xué)校管理,校園文化建設,課堂教學(xué)做了指導,使我們受益匪淺。本學(xué)年我們兩次派語(yǔ)數骨干教師到他們學(xué)校參加有效課堂教學(xué)教研活動(dòng),切實(shí)提升我校教師的課堂教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。
本周陶山鎮小與我校開(kāi)展教研連片活動(dòng),送教幫扶,提升升格學(xué)校實(shí)力。
我們覺(jué)得校園文化是一所學(xué)校的.精神支柱與學(xué)校魅力所在,校園文化建設的過(guò)程也是學(xué)校特色形成的過(guò)程。你把校園文化做精、做細了,你也就把學(xué)校建設好了。
(三)、注重評價(jià)過(guò)程,發(fā)揮評價(jià)導向作用。
1、制定教師績(jì)效考核實(shí)施細則,體現“多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬”原則。開(kāi)學(xué)初,討論、修改、制定兩次實(shí)施細則(討論稿與正稿)。
2、班主任考評細則。
。ㄋ模┬0补こ逃行蛲七M(jìn)。
教學(xué)樓2經(jīng)鑒定為D級危房,現作封閉處理,外租房間暫時(shí)作為教師宿舍。申請建一層廁所,現已完工,即將投入使用。添置食堂設備,對食堂進(jìn)行修理與加固,改善師生用餐環(huán)境。為全校師生安心、舒心的學(xué)習和生活打下扎實(shí)的基礎。
。ㄎ澹┮揽繌V大教師,實(shí)行民主管理。
信任教師,廣泛征求采納教師的合理化建議,讓全體教師參與學(xué)校管理,集思廣益。
三、主要工作實(shí)績(jì)
1、制定學(xué)校發(fā)展規劃、修改與完善學(xué)校規章制度,使學(xué)校管理逐步走向規范化。
2、按時(shí)保質(zhì)完成上級布置的各項任務(wù),學(xué)校文化氛圍初步形成。
3、教育教學(xué)質(zhì)量穩中有升,上學(xué)年四年級期末學(xué)科檢測,我校語(yǔ)文及格率、平均分均名列學(xué)區前茅,六年級市監測中我校語(yǔ)數也列學(xué)區中游水平。
4、做好學(xué)校宣傳工作,提高學(xué)校知名度。
在《瑞安日報》、瑞安教育信息網(wǎng)上發(fā)表專(zhuān)題文章宣傳學(xué)校。兩個(gè)學(xué)年我校在《瑞安日報》共發(fā)表5篇報道,在瑞安教育信息網(wǎng)上發(fā)表5篇報道。
四、存在的問(wèn)題
在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,管理水平有待進(jìn)一步提高,學(xué)校特色有待進(jìn)一步挖掘。師生在各類(lèi)競賽參與率、獲獎率有待進(jìn)一步加強。
總之,我對自己的工作問(wèn)心無(wú)愧,但也有不足與感慨。俗話(huà)說(shuō):“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對待自己的不足,認真聽(tīng)取領(lǐng)導、教師的意見(jiàn),使自己能更進(jìn)一步,把工作做得更好。
以上述職,敬請領(lǐng)導、老師批評指正。
校長(cháng)年終工作總結 20
從我擔任杜澤鎮中心小學(xué)校長(cháng)以來(lái),始終堅持“讓所有學(xué)生都得到和諧發(fā)展,讓全體教職工得到價(jià)值體現”的理念。在繼承中創(chuàng )新學(xué)校工作,對工作任勞任怨,盡心盡責,做到為人師表,言傳身教。在組織紀律上嚴格要求自己,團結同志,不顧個(gè)人利益得失。正確處理學(xué)校和個(gè)人的關(guān)系,始終把全面提高學(xué)生素質(zhì)、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量和改變學(xué)校面貌放在首位,在上級組織和領(lǐng)導的關(guān)心下,在全體教職工的幫助和支持下,圓滿(mǎn)地完成了一學(xué)年來(lái)的各項目標任務(wù),學(xué)校在各方面取得了較好的成績(jì),F就2011學(xué)年度履職情況作如下匯報。
。ㄒ唬┳ズ谩皟芍ш犖椤苯ㄔO,提升辦學(xué)能力
1、抓領(lǐng)導班子隊伍建設。
班子建設一是和諧,二是能力。本學(xué)年對學(xué)校部分中層班子進(jìn)行輪崗調整,進(jìn)一步完善了領(lǐng)導崗位的責任制,使每個(gè)領(lǐng)導都明確了自己的工作職責、范圍和權限,各司其職,形成事事有人管,人人有事管,件件抓落實(shí)的管理模式。加強干部學(xué)習培訓和崗位鍛煉。堅持兩周一次的班子例會(huì )制度,學(xué)習上級有關(guān)精神及學(xué)校有關(guān)工作部署,聽(tīng)取來(lái)自各方面的意見(jiàn)和建議,及時(shí)統一班子成員思想上、工作上存在的不同意見(jiàn),提高班子的和諧與辦事效率。不斷外派干部外出學(xué)習,以開(kāi)闊眼界,增長(cháng)見(jiàn)識,提升能力。作為校長(cháng),我一方面堅持業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力。校長(cháng)在學(xué)校管理中處于主導地位,因此我積極參與新的教育教學(xué)改革。不斷更新自己的知識觀(guān)念,努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。一學(xué)年來(lái)先后參加了省教育廳組織的校長(cháng)信息化領(lǐng)導力培訓班和教育部組織的校長(cháng)高級研修班;另一方面,我大膽放權,要求整個(gè)班子團結、勤政、高效、廉潔,銳意進(jìn)取,創(chuàng )造性地開(kāi)展各項工作。從一年來(lái)的運行情況看,學(xué)校班子是一支朝氣蓬勃、團結進(jìn)取、富于改革意識和創(chuàng )新精神的隊伍。
2、抓教師隊伍建設。
我始終把建設一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能吃苦、肯奉獻的師資隊伍作為學(xué)?沙掷m發(fā)展的根本來(lái)抓。
師德方面:通過(guò)學(xué)習踐行最美教師活動(dòng)和價(jià)值觀(guān)大討論活動(dòng),發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)、輻射作用,促進(jìn)整體師德水平的提升,在學(xué)校中形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習先進(jìn)、趕超先進(jìn)的良好風(fēng)氣以及人人爭做“最美衢州教育人”的良好氛圍。
教育教學(xué)方面:
一、結合學(xué)校實(shí)際,制定了一系列課堂教學(xué)管理制度,從學(xué)習、計劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導、考試、分析、總結、聽(tīng)課、教研等十多個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化控制。實(shí)施課堂全開(kāi)放制,所有課堂教學(xué)隨時(shí)向教師、向家長(cháng)全面開(kāi)放。培養學(xué)生的主體精神,變要我學(xué)為我要學(xué)。在學(xué)科教學(xué)中根據不同年級的要求重視培養學(xué)生的學(xué)習興趣、良好的學(xué)習習慣和自覺(jué)的學(xué)習態(tài)度,形成了獨立作業(yè),誠實(shí)考試,自覺(jué)糾錯,查漏補缺以及發(fā)展自身興趣、愛(ài)好、特長(cháng)等主動(dòng)學(xué)習的風(fēng)氣。
二、以青藍工程為基礎,以蘆花工作室為輻射,以學(xué)科組建設為主陣地,圍繞校本教研活動(dòng)主題,提升青年教師教學(xué)理念、教學(xué)技能和研究水平,通過(guò)“請進(jìn)來(lái)、走出去”的形式,增加教師學(xué)習交流的機會(huì ),拓展教師視野。校本教研參與面100%,提高了教師整體素質(zhì)。重視表彰獎勵,及時(shí)宣傳報導在教育教學(xué)中表現突出的先進(jìn)教師,形成了積極向上的教風(fēng)。本學(xué)年童佳興、徐敏被評為市管理標兵、姚永琴被評為市實(shí)驗學(xué)校共同體教改之星,葉章召被評為市學(xué)科帶頭人。
。ǘ┳W(xué)生培養,推進(jìn)素質(zhì)教育
1、德育首位,全面育人
學(xué)校以培養人才為根本任務(wù)。成才先成人,因此,我們把德育放在首位,強調德育的細胞建設,始終堅持德育工作不圖“大而全”,只求“細而實(shí)”的'原則,提出學(xué)生五愛(ài):即愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)家人、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)學(xué)校。強調學(xué)生身心健康發(fā)展,所有工作都向“在學(xué)校,我快樂(lè )”這個(gè)目標靠攏。抓中隊活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊主陣地作用。抓升旗教育活動(dòng),感恩教育活動(dòng),社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),獻愛(ài)心活動(dòng),環(huán)保教育活動(dòng),文明養成教育等。全面育人,激發(fā)學(xué)生“今天我以杜小為榮,明天杜小以我為榮”的奮斗精神。形成有效的教育管理機制。在校內,健全德育處和少先隊大隊、班級二級責任教育;在校外,通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)會(huì ),經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系,通過(guò)家校聯(lián)手,把家庭教育與學(xué)校教育互相結合起來(lái)。同時(shí)加強與派出所民警、共建單位、法制副校長(cháng)的工作聯(lián)系,形成學(xué)校、家庭、社會(huì )相結合的教育網(wǎng)絡(luò )。
2、特色活動(dòng),展現風(fēng)采
根據學(xué)生自愿和愛(ài)好,繼續開(kāi)辦小主持人、舞蹈、籃球、乒乓球、羽毛球、美術(shù)、棋藝、合唱等特色活動(dòng),定期開(kāi)展活動(dòng)。各年級、班級舉行朗誦、演講比賽,開(kāi)展文藝表演、科技制作、體育競賽等。開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng),組織參加各級各類(lèi)學(xué)生競賽活動(dòng)等,既豐富了校園文化生活,又展示出學(xué)校素質(zhì)教育成果,對培養學(xué)生綜合素質(zhì)起到很好的促進(jìn)作用。一學(xué)年來(lái)合唱獲全區一等獎,羽毛球隊獲小學(xué)甲組第一名,在全區中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )中學(xué)校獲全區總分第二,乒乓球、圍棋、美術(shù)也在區級比賽中屢獲佳績(jì)。
。ㄈ└纳妻k學(xué)條件,不斷推進(jìn)信息化建設
隨著(zhù)教育形勢的迅猛發(fā)展和社會(huì )家長(cháng)日漸對學(xué)校的厚望,我清醒地認識到,加快教育發(fā)展步伐,改善辦學(xué)條件,更新教學(xué)設備,提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng )造優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境是人民群眾對一所學(xué)校的強烈愿望。在學(xué)校經(jīng)費十分困難的情況下,積極籌措資金,為全校師生解決了一些迫在眉睫的問(wèn)題。投入9萬(wàn)余元添置新的會(huì )議桌、凳、班級圖書(shū)柜、儀器柜、檔案柜,更換食堂餐桌。為加強學(xué)校信息化建設,本學(xué)年添置了17套班用多媒體,使多媒體班套比達到1:1,在校園內實(shí)現無(wú)線(xiàn)覆蓋,暢通了校園網(wǎng),建立了校園網(wǎng)站。還籌資30余萬(wàn)元進(jìn)行操場(chǎng)新建工程,為進(jìn)行標準化學(xué)校創(chuàng )建,暑期學(xué)校還將對綜藝樓進(jìn)行粉刷布置、對教師宿舍和食堂操作間進(jìn)行整改翻新。
。ㄋ模└叨戎匾晭熒踩,安全措施落到實(shí)處
我深刻認識到,安全工作“責任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作,學(xué)校成立組織機構,我為第一責任人,加強了制度建設,學(xué)校與處室,教職工、學(xué)生分別簽訂了責任狀,對校園安全重新進(jìn)行分工,不留一個(gè)安全死角,做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、處處講安全。根據責任分工相關(guān)教師每月至少對所負責區域進(jìn)行一次徹底檢查,發(fā)現隱患,及時(shí)排除。加強值班巡邏,做好重點(diǎn)時(shí)段和課間活動(dòng)的安全管理和放學(xué)路隊護送工作。
做好安全預防,通過(guò)觀(guān)看安全光碟、辦板報、書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)、張貼安全教育掛圖、召開(kāi)主題班會(huì )等多種形式,定期和不定期對全校師生進(jìn)行防火、防盜、防電、防意外傷害、防雷電、防水、防汛、防震和預防交通安全事故等安全教育。按照要求定期開(kāi)展安全演練,增強學(xué)生的安全防范意識和應變能力。經(jīng)常到各校區檢查安全教育工作開(kāi)展情況,各校區做到了學(xué)校安全教育有記錄。班級安全教育有教材、有教案、有作業(yè)。本年度學(xué)校無(wú)安全責任事故發(fā)生。
。ㄎ澹┐嬖趩(wèn)題
1、傳統的教學(xué)模式未得到徹底的改變,應試教育依然存在。新理念實(shí)踐少,校本研訓的時(shí)效性差。有限的人才資源和物質(zhì)資源未得到應有的利用,教師整體素質(zhì)急需快速提高。
2、由于近幾年來(lái)學(xué)校建設量大、步子快,致使學(xué)校資金運轉困難,教學(xué)設施、設備、器材未得到及時(shí)的添置,特別是計算機缺口較大。
以上所做的述職報告,請領(lǐng)導、老師們評議。
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