精選個(gè)人工作總結模板20篇
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編整理的個(gè)人工作總結20篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個(gè)人工作總結1
我主要從事企業(yè)貫標組織和協(xié)調工作，在工作中不斷摸索，不斷總結，不斷學(xué)習，思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高，20xx年的個(gè)人工作總結主要為了汲取經(jīng)驗，尋找差距，并檢討工作中的不足之處。
1、專(zhuān)業(yè)知識、工作能力和具體工作
我是去年底來(lái)到綜合部工作，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習后，崗位定為貫標主管，與部門(mén)的其他兩位同事一起負責企業(yè)貫標工作。貫標工作十分瑣碎，推進(jìn)難度十分大，為做好工作，我不怕困難，向領(lǐng)導請教、向有經(jīng)驗的老同志學(xué)習、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內便熟悉了貫標工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了清晰的工作思路，能夠獨立的開(kāi)展工作并熟練地完成本職工作。
通過(guò)貫標工作，我逐步認識到全面管理工作，也面對了生產(chǎn)組織、現場(chǎng)管理操作、經(jīng)營(yíng)管理模式、生產(chǎn)工藝制度的執行等很專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題，知道了自己要學(xué)習的知識還很多。在這一年，我本著(zhù)“讓制度更健全”、“讓管理更嚴格”這樣的目標，開(kāi)拓創(chuàng )新意識，積極開(kāi)展了以下本職工作：
�。�1）組織各單位把企業(yè)管理的主體制度架構制訂了起來(lái)。我們企業(yè)原來(lái)的制度不健全，管理缺乏執行力度，沒(méi)有形成體系文件。從去年底貫標工作開(kāi)展以來(lái)，完成了管理手冊、程序文件、管理制度三大公司級文件和各廠(chǎng)部的三大類(lèi)技術(shù)規程、工作手冊、崗位職責定稿、審核、批準工作。各單位的文件均以電子版的形式進(jìn)行整理完善并保存，印制體系文件的各項準備工作也順利完成。在3月上旬進(jìn)行文件的外委印制工作，共印制體系文件982冊，基本能夠保證各單位對文件數量的要求，文件的印制工作完成。我們用了相當多的時(shí)間進(jìn)行文件、制度的整理工作，并把大量的、分散的各類(lèi)文件整理成為了企業(yè)管理的主體制度，包括了從公司的管理手冊、管理制度和程序文件，和涵蓋了整個(gè)生產(chǎn)工藝流程的三大規程，再到各單位的工作手冊、崗位職責等。
�。�2）做好文件控制管理工作。在貫標初期，大量的文件、記錄、表格等都需要細致的控制管理工作，我們從最初的不熟悉工作，到現在把各類(lèi)文件整理的井井有條，都花了很多的時(shí)間來(lái)學(xué)習和實(shí)踐。我們進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)分工，由專(zhuān)人來(lái)做文件控制管理工作，起到了很好的效果。
�。�3）作好外部的組織和協(xié)調是貫標的一項重要工作，需要認真負責，嚴肅嚴格，態(tài)度端正，頭腦清晰。我認真學(xué)習各部門(mén)的職責和業(yè)務(wù)范圍等制度，理清思路，結合各單位的特點(diǎn)，想盡一切辦法推進(jìn)貫標工作。
�。�4）組織貫標專(zhuān)項檢查工作。在對照文件檢查過(guò)程中，嚴格按照理論與實(shí)際相結合的原則和管理的真實(shí)內涵進(jìn)行檢查，實(shí)事求是，從不推諉責任，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)要求整改，不怠慢工作，不姑息錯誤。截止至8月23日，組織主要職能管理部門(mén)一共進(jìn)行了21次貫標專(zhuān)項檢查和多次貫標培訓等工作。
�。�5）組織策劃并參與首次內部審核工作。首次內審是在公司管理體系運行近6個(gè)月后，為了檢查三整合管理體系是否符合標準要求、是否符合認證的要求而進(jìn)行的。安排分成四個(gè)小組進(jìn)行內審。首次審核計劃由綜合部吳漢民編制，經(jīng)管理者代表批準，于20xx年7月26日分發(fā)到各單位。內審組在實(shí)施《珠�；浽ＸS鋼鐵有限公司20xx年三整合管理體系內部審核總計劃》時(shí)的分工，分別按《內部審核控制程序》的要求，編制內部審核檢查表，并于20xx年8月28—31日對本公司與管理體系有關(guān)的所有部門(mén)（共計13個(gè)），所覆蓋的產(chǎn)品及活動(dòng)進(jìn)行全面系統的審核。內審組在審核過(guò)程中得到了各級領(lǐng)導和各單位的支持與配合，在部門(mén)負責人或貫標聯(lián)絡(luò )員的陪同下，審核員到達被審核現場(chǎng)，對照文件規定進(jìn)行抽樣審核。審核中發(fā)現各單位能按照貫標工作得要求進(jìn)行內部管理，同時(shí)也存在一定的問(wèn)題，主要是：對本部門(mén)的質(zhì)量目標、崗位職責不能完整表述的問(wèn)題；對環(huán)境因素、危險源的識別、評價(jià)不全、控制措施不夠完整；對人員的培訓工作、隊伍建設做得不夠，尤其缺乏應急救援人員的培訓，以及對現場(chǎng)崗位的質(zhì)量意識、環(huán)境意識的培訓；生產(chǎn)現場(chǎng)的檢查記錄、設備維護保養記錄等不能按要求提供等問(wèn)題。最后統計共發(fā)現不符合28項，觀(guān)察項共71項。內審員所發(fā)現的不合格項都向被審核部門(mén)明確說(shuō)明，并由部門(mén)負責人確認，內審員還與部門(mén)負責人共同商討糾正的方法，已在九月底前基本完成整改，但仍有9個(gè)整改難度較大的問(wèn)題還需協(xié)調解決。
�。�6）參與公司級文件的整理修改工作。按照貫標工作計劃，對體系試運行及內審過(guò)程中發(fā)現的文件不符合實(shí)際情況時(shí)，應予以修改文件。各部門(mén)在10月23日前完成了所有文件修改、報批、會(huì )審、簽字等工作，文件的校正排版、制作文件更改通知書(shū)、換頁(yè)修改工作在10月底以前全部完成。據統計，《管理手冊》共涉及修改8個(gè)章節，《程序文件》共修改11個(gè)程序，《管理制度》共修改21個(gè)制度，使我公司的管理體系文件更加貼合實(shí)際，更加符合標準要求。
�。�7）認真、按時(shí)地做好公司領(lǐng)導及部門(mén)交辦的其它工作。日常工作中，我們經(jīng)常會(huì )遇到公司領(lǐng)導交辦的其他任務(wù)，比如參與調查安全事故、環(huán)保設施問(wèn)題、生產(chǎn)組織問(wèn)題、大宗耐材的招投標工作、對原材料跟蹤取樣、勞動(dòng)紀律突擊檢查、參與安全環(huán)保檢查、調查公司物資管理存在的漏洞等專(zhuān)項工作，為了這些工作的順利進(jìn)行及部門(mén)之間的工作協(xié)調，我還積極配合公司其他部門(mén)和同事做好工作，最終豐富了自己的業(yè)務(wù)知識和思考問(wèn)題的方式、角度，并形成了良好的工作態(tài)度和嚴格的主動(dòng)管理意識。
2、對待工作的態(tài)度、所遇到的問(wèn)題和對問(wèn)題的`態(tài)度
�。�1）有很強的主動(dòng)管理意識和端正嚴肅的態(tài)度，敢說(shuō)，敢做，并勇于承擔錯誤，虛心接受批評，決不推諉責任和失誤。目前公司里人人說(shuō)的最多的一句話(huà)就是，我們的管理落后或管理不善之類(lèi)的話(huà)，但看到問(wèn)題的人多，說(shuō)的少，做的更少。在工作中，我有很強烈的管理意識，想把工作抓起來(lái)。舉例說(shuō)，我建議有關(guān)主管部門(mén)把環(huán)保、節能降耗、辦公人員工作行為規范等管理工作抓起來(lái)，建立相關(guān)的節能、降耗、內部環(huán)保管理制度，電梯能開(kāi)一個(gè)的為什么要開(kāi)兩個(gè)，普通員工確實(shí)有必要去坐電梯嗎？三樓以上的走廊照明是不是有必要開(kāi)那么多？空調該怎么開(kāi)？有沒(méi)有定人定值的使用、保養空調？水該怎么用？辦公室的衛生是不是該輪值來(lái)做以達到健康、環(huán)保的要求？相關(guān)職能部門(mén)有沒(méi)有統計過(guò)每天中午丟棄的快餐盒會(huì )對社會(huì )造成多大污染，是否該禁止使用快餐盒？辦公人員是否必須上網(wǎng)，是否人人都要上網(wǎng)，如何規范工作行為，等等，我有很明確的目的：這樣要求不是為了能節約出多少的電費、水費，也不是靠通過(guò)減少快餐盒來(lái)達到環(huán)保的目的，我也不認為許多人員上不了網(wǎng)工作就不能進(jìn)行！而是要求員工要從每一件小事做起，在日常生活中約束自己的行為，逐步的培養員工的環(huán)保、質(zhì)量、安全等許多職業(yè)意識，到最后，逐漸形成我們自己的企業(yè)形象，讓外面的人來(lái)到粵裕豐一看，就能體驗到我們是個(gè)實(shí)實(shí)在在的優(yōu)秀企業(yè)。我主張要嚴格進(jìn)行的其他包括設備管理、能源管理網(wǎng)絡(luò )體系、人力資源管理制度和行為規范、乘用車(chē)制度、定置管理制度、安全生產(chǎn)管理制度等等工作。在困難面前，我從不畏畏縮縮，不讓自己的管理意識萎縮，工作中出了問(wèn)題，敢于承認和承擔錯誤，找出工作不到位的地方。就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，只要有考核，就絕對不辯駁，自己嚴肅的端正態(tài)度，只把目光集中在自身下次如何不犯錯，如何把工作做的更好，也從不怕因出問(wèn)題或錯誤而不主動(dòng)承擔職責；更不會(huì )做個(gè)所謂的好人，發(fā)現問(wèn)題不指出問(wèn)題，甚至包庇問(wèn)題，在管理面前（不僅僅是貫標工作），本著(zhù)糾錯改進(jìn)、完善和嚴格管理的原則，敢于考核，敢于指出日常管理工作中的不足之處。
�。�2）我主張以競爭的“叢林法則”作為企業(yè)文化和精神，我提倡員工們在團結合作的基礎上爭奪企業(yè)生存力，我認為企業(yè)內部要通過(guò)優(yōu)勝劣汰等正確方式來(lái)激發(fā)員工整體的活力，優(yōu)化員工素質(zhì)和結構。在憂(yōu)患意識下，我積極把握一切機會(huì )學(xué)習自己不熟悉的領(lǐng)域，為自己的管理能力打下堅實(shí)基礎。在部門(mén)內，虛心向各位同事學(xué)習他們的專(zhuān)業(yè)工作。自發(fā)參加早調會(huì )，到各部門(mén)請教資深人士學(xué)習生產(chǎn)知識，在空余的時(shí)候經(jīng)常到基層、班組去，將學(xué)到的生產(chǎn)理論和設備知識與實(shí)際生產(chǎn)活動(dòng)相對照，跟蹤學(xué)習整個(gè)生產(chǎn)工藝流程和主、輔設備運作原理等，增加理性認識；在經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域方面，抓住主要矛盾，向財務(wù)部門(mén)的同事重點(diǎn)學(xué)習成本控制環(huán)節和生產(chǎn)流程的相互作用，我們企業(yè)的成本控制管理模式等問(wèn)題，以及學(xué)習、思考當前我們企業(yè)的整個(gè)設備管理工作應當如何有效、嚴格組織，才能在資產(chǎn)管理中體現真實(shí)、重要的一面。
�。�3）樂(lè )于動(dòng)員周?chē)耐乱黄饘W(xué)習，對新來(lái)的同事或者是大學(xué)生，我會(huì )主動(dòng)介紹工作、介紹經(jīng)驗、介紹生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等公司情況，經(jīng)常帶領(lǐng)新同事或貫標人員到生產(chǎn)現場(chǎng)進(jìn)行講解，以增加直觀(guān)理解。
3、工作質(zhì)量、效益和明年計劃
貫標工作在同事和各單位的配合下，是按照計劃在進(jìn)行的，大多數貫標人員由最初的一竅不通到現在對檢查工作的熟悉了解，是經(jīng)過(guò)了大家的共同不懈努力的。許多以前沒(méi)有開(kāi)展的工作，目前初見(jiàn)起色。比如設備管理、能耗指標、安全教育、員工培訓、環(huán)保認證、工藝完善、供銷(xiāo)流程等，通過(guò)建立相關(guān)臺賬、修改文件、措施整改等方式都得到了改善。按照有關(guān)領(lǐng)導的指導思想，貫標的最終目的是使我們的管理水平進(jìn)一大步，明顯得到改善。但貫標工作遇到很大的困難，現實(shí)工作非人力能改變，非個(gè)人努力能改變。為什么會(huì )出現這樣的狀況，其實(shí)還是回到了老問(wèn)題上：管理的原因。那么如何改變這樣的狀況？我個(gè)人的看法就是要完善制度，提升執行力。早在年初我就一直提出過(guò)要通過(guò)建立、健全制度來(lái)實(shí)施精細化、制度化管理，這是解決我們企業(yè)管理問(wèn)題的唯一有效的途徑，可是推行起來(lái)相當困難。這將是明年貫標工作的重點(diǎn)。
總結一年的工作，20xx年貫標的各項計劃基本能按時(shí)按質(zhì)完成，可以說(shuō)是按著(zhù)計劃朝貫標取得證書(shū)的方面在走，算是按部就班，我個(gè)人也獲得了很豐富的管理經(jīng)驗。20xx年，隨著(zhù)環(huán)保驗收工作的進(jìn)行，在公司領(lǐng)導的支持和各廠(chǎng)部的積極推動(dòng)下，公司的貫標工作也要努力通過(guò)外部審核，基礎管理也需要更上一個(gè)臺階。貫標工作是在邊學(xué)習邊摸索的情況下進(jìn)行的，這需要我們團隊在工作中不斷對工作方法、管理理念、思想態(tài)度等因素進(jìn)行反思和改進(jìn)，通過(guò)團結合作，良好分工抓好工作。正確對待貫標工作，我自己要做到：不急于求成；同時(shí)也要避免整天冒想法，出方案，但就是不能執行或是解決不了實(shí)際問(wèn)題，堅決抵制紙上談兵的這種意識。一是要作好制度的制訂、修訂工作，嚴格按照制度執行，確保執行力的提升；二是持續倡導、秉持團結合作的工作精神，力求在實(shí)際工作中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，勇于挑擔子，擔責任，期望在下一階段的工作中能取得一定的成績(jì)。
個(gè)人工作總結2
一年來(lái)，在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學(xué)工作和班主任工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù).下面我把20xx年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報總結。
一、師德表現
平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì )及黨員大會(huì ),認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內外大事,注重政治理論的學(xué)習.配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學(xué)年度全勤。
二、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn).并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結提高教學(xué)水平.
2、認真上好每一節課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節課的質(zhì)量.
3、認真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。
4、堅持聽(tīng)課，注意學(xué)習組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年平均每周聽(tīng)課二到三節,對自己的教學(xué)促進(jìn)很大.
5、注重教育理論的學(xué)習,并注意把一些先進(jìn)的`理論應用于課堂,做到學(xué)有所用. 一年來(lái),我在學(xué)校開(kāi)了兩次公開(kāi)課.一次是新教師公開(kāi)課,一次是一年教齡公開(kāi)課.通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,一年教齡公開(kāi)課受到各位老師及領(lǐng)導的好評,被評為教學(xué)新秀.并且配合學(xué)校工作,承擔外校的聽(tīng)課任務(wù),受到外校老師的好評.
三、班主任工作情況
本年度我繼續擔任五班的班主任，一年半的工作使我認識到作為一名班主任，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習環(huán)境外，更應該 關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流，通過(guò)與學(xué)生談心，家訪(fǎng)等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，以有利于他們的學(xué)習和生活�，F在班級情況穩定,學(xué)習氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,在各項活動(dòng)中表現突出.
以上是我一年來(lái)的工作總結,不足之處清各位領(lǐng)導及老師指正.我一定再接再厲,努力工作．
《個(gè)人教學(xué)工作總結(二)》來(lái)源于萬(wàn)文庫。閱讀個(gè)人教學(xué)工作總結(二)。
個(gè)人工作總結3
時(shí)光如梭，一轉眼又到期末了，忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作也接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況，下面我就從幾個(gè)方面對我這學(xué)期的工作做以下總結：
一、思想方面
在思想上我積極向上，擁護黨的各項方針政策，熱愛(ài)教育事業(yè)，參加政治學(xué)習，認真做好筆記。我積極響應學(xué)校各項活動(dòng)以及領(lǐng)導交給的各項任務(wù)，遵守各項學(xué)校的規章制度。
二、教學(xué)方面
在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的魅力來(lái)教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨立，對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導和教育。在教學(xué)工作中，本學(xué)期，我擔任九年級以及小五和小六的音樂(lè )教學(xué)任務(wù)。我根據新的教學(xué)目標和學(xué)生實(shí)際情況備課。如在九年級的音樂(lè )欣賞課中，我利用視頻和課件來(lái)完成，讓學(xué)生在教育教學(xué)中通過(guò)大屏幕直觀(guān)的感受音樂(lè )所帶來(lái)的智慧和魅力。在小學(xué)我開(kāi)設了“小舞臺”活動(dòng)，讓學(xué)生表現自己的才華，給予了他們充分的表現欲。注重學(xué)生學(xué)習習慣、學(xué)習方法的培養和積極性的調動(dòng)，堅持以審美教育為核心，注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現、去探究，去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )。音樂(lè )真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè )，喜歡音樂(lè )。
另外對九年級學(xué)生的樂(lè )理知識做了系統的復習。特別在中考推薦生的藝術(shù)常識考試及加試方面全部合格。
三、考試：
為了使音樂(lè )考試不流于老套、死板，使學(xué)生能更自然地表現音樂(lè )。并且讓我對每位學(xué)生有個(gè)基本的了解，這學(xué)期的音樂(lè )考試我采用了：讓學(xué)生選擇自選一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。選班級優(yōu)秀的學(xué)生4位一起評分，最后取平均分作為學(xué)生的最后評定成績(jì)�；疽螅�
1、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲（流行歌曲可以）。國歌和兒歌不能唱。
2、要求背唱歌曲一段歌詞，任選一段歌詞。
3、口琴：我們學(xué)過(guò)的口琴曲，任選一首。
四、課外工作
我經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò )去收集各種音樂(lè )文化資料，以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(cháng)見(jiàn)識，并獲得更多美的感悟。此外，我們學(xué)校的合唱隊繼續由我在每周三下午訓練，學(xué)生學(xué)習的積極性很好，條件稍差的'同學(xué)比如：音準、節奏、表演了等在我的嚴格幫助和指導下，基本上達到我的教學(xué)目的，一學(xué)期下來(lái)已經(jīng)完成了4首合唱歌曲。還有在09年3月我區共青團舉辦的評選十大杰出青年文藝演出中，書(shū)記讓我負責這次的詩(shī)歌朗誦配樂(lè )任務(wù)，我利用晚上休息時(shí)間對節目的樂(lè )曲進(jìn)行不斷的聆聽(tīng)和剪接。由于詩(shī)歌很長(cháng)，內容不同，所以我采取的音樂(lè )也不一樣，所以我不斷的聽(tīng)，唱，朗誦以達到數遍再進(jìn)行剪接以便達到最好的效果。所以我編排指導并演唱的《五月放歌》配樂(lè )詩(shī)歌朗誦在演出中受到好評。本學(xué)期積極響應學(xué)校與鴻城社區舉辦的慰問(wèn)孤寡老人文藝演出活動(dòng)和學(xué)校慶“六一”文藝演出活動(dòng)，獨唱歌曲《祝媽媽健康長(cháng)壽》和教師歌曲聯(lián)唱《歡天喜地》《國家》《祖國你好》等歌曲為學(xué)�；顒�(dòng)爭光添彩。
五、努力目標
由于這幾年的教學(xué)繁忙，對于自己的專(zhuān)業(yè)有所忽視，在專(zhuān)業(yè)技能的訓練上時(shí)間花的少，今后我將努力訓練自己的專(zhuān)業(yè)，在將來(lái)的日子里能不斷的成長(cháng)。
�。�、加強自身音樂(lè )素質(zhì)的訓練，摸索出一套適合我自己的特長(cháng)和教學(xué)方法。
�。�、在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法，培養學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步，爭取多做公開(kāi)課，多去參加比賽和參加教研活動(dòng)，以錘煉自己。
七、不足方面
1、教學(xué)方面還不夠精益求精，對于學(xué)生課堂常規教學(xué)抓的不夠緊，特別是對初三學(xué)生如何使他們對音樂(lè )教科書(shū)中的內容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強。
2、對自己的教學(xué)還不夠嚴謹。
總之，本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課認真，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地的工作。做好自己教研組的教研活動(dòng)，能積極配合學(xué)校布置的各項任務(wù)。今后有待提高的部分，我將好好努力爭取做到最好。
個(gè)人工作總結4
20xx年，在學(xué)校黨總支的正確領(lǐng)導和帶領(lǐng)下，在廣大教教職工的支持及配合下，一方面不斷加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自己的政治覺(jué)悟和理論水平，另一方面，我嚴格要求自己，自省自律，努力工作，并努力為教職工辦好事、辦實(shí)事，讓教職工感覺(jué)到學(xué)校的溫暖，努力做教職工的貼心人，調動(dòng)了教職工熱愛(ài)學(xué)校享受工作、享受生活的熱情。
回顧一年的工作，從德、能、勤、績(jì)、廉、學(xué)六個(gè)方面對自己進(jìn)行總結，既是對過(guò)去工作的檢討，也是對自己今后工作的促進(jìn)。
【德】反映了一個(gè)人的思想覺(jué)悟、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。我努力從本職工作做起，不斷加強學(xué)習，有較強的事業(yè)心和責任感，盡職盡責地完成各項工作。堅持做到“在認認真真學(xué)習上要有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效”。無(wú)論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系，把實(shí)現個(gè)人的人生價(jià)值同服從上級領(lǐng)導的安排和開(kāi)創(chuàng )工作新局面，不斷振興學(xué)校緊密地結合起來(lái)，在工作和事業(yè)面前顧全大局，不爭名奪利，不計較個(gè)人得失，這一切無(wú)不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關(guān)。大家工作中以校為家的精神一直感動(dòng)著(zhù)我，激勵著(zhù)我，我只有更加努力工作，讓教職工的心血和汗水獲得應有的回報，才能表達我對教職工的感激之情。
【能】一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低，工作能力的強弱，決定著(zhù)他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務(wù)。我主要從以下幾個(gè)方面提高自己的能力。1、堅持不懈加強理論學(xué)習、提高理論素質(zhì)。2、深入工地、了解教職工掌握實(shí)際情況，為正確履行工作提供真實(shí)依據。3、珍惜團結、維護和諧，一個(gè)單位、一個(gè)小部門(mén)，教職工們只要團結共事，形成一個(gè)和諧氛圍才能心情舒暢地開(kāi)展工作，在工作中我嚴格要求自己，配合行政領(lǐng)導做好各項工作。4、十分注意保持與全體教職工經(jīng)常性的溝通，經(jīng)常聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合，工作心情舒暢、精神振奮、力量無(wú)窮。5、注意聽(tīng)取方方面面的意見(jiàn)，特別是反面或不同意見(jiàn)，這樣不僅是對別人的尊重，更重要的是對完善自己的工作思路，將起到積極的作用。
【勤】反映一個(gè)人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔任教學(xué)處主任以來(lái)，我始終保持良好的精神狀態(tài)，決心把領(lǐng)導對我的重托，廣大干部職工對我的厚望，化作工作的動(dòng)力，滿(mǎn)腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現，工作中勤奮認真，勤勞奮進(jìn)，以身作則，從不搞特殊化，上班早來(lái)晚走是我在多年養成的良好習慣，經(jīng)常加班加點(diǎn)放棄休息。
【績(jì)】正確執行學(xué)校的教學(xué)計劃和決策，抓好教學(xué)常規落實(shí)，不斷完善各項教學(xué)制度。學(xué)校教學(xué)成績(jì)保持了良好的`發(fā)展態(tài)勢，高考成績(jì)連攀新高。教學(xué)的各項活動(dòng)有條不紊，教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)進(jìn)步明顯。學(xué)校在新課程實(shí)施方面走在了兄的學(xué)校的前列。在教學(xué)工作中愛(ài)崗敬業(yè)，一切為了學(xué)生的發(fā)展，既教書(shū)又育人。本人所教歷史學(xué)科連年獲得高考學(xué)科優(yōu)勝獎。這些成績(jì)的取得，得益于上級領(lǐng)導和全體教職工的共同努力下完成的，在此我也向他們表示感謝!
【廉】我是一名共產(chǎn)黨員，在廉潔自律方面，堅持做到自重、自省、自警、自勵。要自重：就要珍重自己的言行，人格、和名譽(yù)，決不干那些自輕自賤、與領(lǐng)導干部不相符的事情。要自�。壕鸵�(jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益。要自警：就要用黨的紀律和國家的法律法規約束自己，警告自己不要有越軌的行為。要自勵：就要始終保持旺盛的工作斗志，振奮的精神狀態(tài)。時(shí)時(shí)刻刻按黨員的標準嚴格要求自己，不斷加強學(xué)習，加強政治思想和道德修養，吃苦在前，享受在后，以身作則，廉潔自律，保持清醒的頭腦，抵制腐朽思想的侵蝕，嚴格遵守黨的紀律，努力工作，不辜負上級黨委對我的期望。
個(gè)人工作總結5
自己從20××年1月入職開(kāi)始從事銷(xiāo)售工作，一個(gè)月來(lái)在石油事業(yè)部領(lǐng)導的帶領(lǐng)和幫助下，加之同事的鼎力協(xié)助，自己立足本職工作，盡可能快熟悉公司銷(xiāo)售業(yè)務(wù)的工作流程。整理公司客戶(hù)資料，盡快實(shí)現擁有客戶(hù)資源�，F將一個(gè)月來(lái)從事銷(xiāo)售工作的心得和感受總結，并同2月工作計劃如下：
一、切實(shí)落實(shí)崗位職責，認真履行本職工作。
作為一名銷(xiāo)售業(yè)務(wù)員，自己的崗位職責是：
1、千方百計完成區域銷(xiāo)售任務(wù)；
2、努力完成銷(xiāo)售過(guò)程中客戶(hù)的各項要求；
3、了解并嚴格執行產(chǎn)品的出庫手續；
4、積極廣泛收集市場(chǎng)信息并及時(shí)整理上報領(lǐng)導；
5、嚴格遵守廠(chǎng)規廠(chǎng)紀及各項規章制度；
6、對工作具有較高的敬業(yè)精神和高度的主人翁責任感；
7、完成領(lǐng)導交辦的其它工作。
崗位職責是職工的工作要求，也是衡量職工工作好壞的標準，自己在從事業(yè)務(wù)工作以來(lái)，始終以崗位職責為行動(dòng)標準，從工作中的一點(diǎn)一滴做起，嚴格按照職責要求自己的行為，一個(gè)月來(lái)，在業(yè)務(wù)工作中，首先自己能從產(chǎn)品知識入手，在公司的安排下，首先在生產(chǎn)車(chē)間實(shí)習，了解公司產(chǎn)品的工作原理和產(chǎn)品內部接線(xiàn)，車(chē)間實(shí)習結束以后的考核中，基本達到了公司所要求的實(shí)習目的。其次自己經(jīng)常同其他同事勤溝通、勤交流，分析市場(chǎng)情況、存在問(wèn)題及應對方案，以求共同提高。在日常的事務(wù)工作中，自己在接到領(lǐng)導安排的任務(wù)后，積極著(zhù)手，確保完成任務(wù)。
總之，通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐證明作為業(yè)務(wù)員業(yè)務(wù)技能至關(guān)重要，是檢驗業(yè)務(wù)員工作得失的標準。由于自己剛開(kāi)始業(yè)務(wù)知識欠缺、業(yè)務(wù)技能不高、第一次跟客戶(hù)交流時(shí)候很緊張，產(chǎn)品性能描述不到位，語(yǔ)言組織混亂，有時(shí)說(shuō)完上句就不知道下句該怎么樣表達，后領(lǐng)導鼓勵我勤給客戶(hù)打電話(huà)，并多和客戶(hù)交流就可盡量減少這樣的情況發(fā)生。
二、明確任務(wù)，主動(dòng)積極，力求保質(zhì)保量按時(shí)完成
工作中自己時(shí)刻明白只存在上下級關(guān)系，無(wú)論是份內、份外工作都一視同仁，對領(lǐng)導安排的工作絲毫不能馬虎、怠慢，在接受任務(wù)時(shí)，一方面積極了解領(lǐng)導意圖及需要達到的標準。力爭在要求的期限內提前完 成，另一方面要積極考慮并補充完善。例如：針對自己跟客戶(hù)交流的少，領(lǐng)導建議我每天給客戶(hù)打三十個(gè)電話(huà)，因為公司產(chǎn)品針對的用戶(hù)相對比較特殊，都是從網(wǎng)絡(luò )上找自己區域內客戶(hù)資料，我從網(wǎng)絡(luò )上將自己區域內的山東東營(yíng)企業(yè)的黃頁(yè)打開(kāi)，將電氣成套設備廠(chǎng)家的電話(huà)和聯(lián)系方式記下以后，逐一給打電話(huà)，介紹產(chǎn)品資料。
三、正確對待客戶(hù)咨詢(xún)并及時(shí)、妥善解決
銷(xiāo)售是一種長(cháng)期循序漸進(jìn)的工作，視客戶(hù)咨詢(xún)如產(chǎn)品銷(xiāo)售同等重要甚至有過(guò)之而無(wú)不及，壓濾機濾布同時(shí)須慎重處理。自己在產(chǎn)品銷(xiāo)售的過(guò)程中，嚴格按照廠(chǎng)制定銷(xiāo)售服務(wù)承諾執行，在接到客戶(hù)咨詢(xún)的問(wèn)題自己不能解答時(shí)，首先應認真做好客戶(hù)咨詢(xún)記錄并口頭做出承諾，其次應及時(shí)匯報領(lǐng)導及相關(guān)部門(mén)，在接到領(lǐng)導的指示后會(huì )同相關(guān)部門(mén)人員制訂應對方案，同時(shí)應及時(shí)與客戶(hù)溝通使客戶(hù)對處理方案感到滿(mǎn)意。
四、認真學(xué)習我廠(chǎng)產(chǎn)品及相關(guān)產(chǎn)品知識，依據客戶(hù)需求，為客戶(hù)制定相應的采購方案
熟悉產(chǎn)品知識是搞好銷(xiāo)售工作的前提。在銷(xiāo)售的過(guò)程中同樣注重產(chǎn)品知識的學(xué)習，對廠(chǎng)生產(chǎn)的產(chǎn)品的用途、性能、參數.安裝基本能做到有問(wèn)能答、必答，進(jìn)入公司時(shí)，公司計劃安排我們去品質(zhì)部門(mén)實(shí)習，進(jìn)一步了解產(chǎn)品的工作原理。及安裝知識。
五、產(chǎn)品市場(chǎng)分析
山東東營(yíng)區域雖然市場(chǎng)潛力巨大，公司產(chǎn)品應用場(chǎng)所相對特殊。加之，變頻器行業(yè)競爭愈加激烈，要想在這樣的市場(chǎng)環(huán)境中立足，除了強有力的技術(shù)支持以外，給客戶(hù)相豐厚的利益空間是必不可少的。價(jià)格比同類(lèi)進(jìn)口品牌低，濾布性能比國產(chǎn)同類(lèi)品牌優(yōu)越。
六、2月區域工作設想
總結一個(gè)月來(lái)的工作，自己的工作仍存在很多問(wèn)題和不足，在工作方法和技巧上有待于向領(lǐng)導和同事學(xué)習，2月份自己計劃在上個(gè)月工作得失的.基礎上取長(cháng)補短，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
�。ㄒ唬�、依據××年公司掌握區域銷(xiāo)售情況和客戶(hù)資料，自己計劃將工作重點(diǎn)放在東營(yíng)區域，
一是主要把已經(jīng)和公司建立合作關(guān)系的客戶(hù)作為重點(diǎn)，做好相關(guān)售后服務(wù)工作，積極協(xié)調溝通好客戶(hù)和公司的關(guān)系。
二是通過(guò)自己的努力，盡快實(shí)現能夠擁有自己的客戶(hù)資源。
�。ǘ�、熟知同類(lèi)產(chǎn)品的生產(chǎn)廠(chǎng)家，價(jià)格。做到知己知彼。遇到客戶(hù)咨詢(xún)相關(guān)問(wèn)題，給予滿(mǎn)意答復。
�。ㄈ�、自己在搞好業(yè)務(wù)的同時(shí)認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識、技能及銷(xiāo)售實(shí)戰來(lái)完善自己的理論知識，力求不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為企業(yè)的再發(fā)展奠定人力資源基礎。
�。ㄋ模�、為確保完成全年銷(xiāo)售任務(wù)，自己平時(shí)就積極搜集信息并及時(shí)匯總，力爭在山東新區域開(kāi)發(fā)市場(chǎng)，以擴大產(chǎn)品市場(chǎng)占有額。
以上就是我對20××年1月工作的總結及2月的工作計劃，總結計劃不夠全面之處，請求領(lǐng)導能夠給予指正
個(gè)人工作總結6
伴隨著(zhù)緊張又不失條理的工作節奏20xx已然悄然離去，迎來(lái)一個(gè)嶄新的20xx�；厥�20xx，從匯聚層調整到接入層優(yōu)化;從老班底的調整，到新部門(mén)的成立;從單一的優(yōu)化工作，到多項工作內容。在20xx年里得到了成長(cháng)，也領(lǐng)悟到了很多。
工作方式的轉變：在工作內容的變化中，我們的工作方式也需要做出相應的調整，在工作與生活中尋找一個(gè)平衡點(diǎn)。專(zhuān)項專(zhuān)做，及時(shí)跟進(jìn)。急項先做，急緩并存。首做細致，避免錯誤。專(zhuān)人管理，檢查輸出。
專(zhuān)項專(zhuān)做，及時(shí)跟進(jìn)：專(zhuān)人專(zhuān)項跟進(jìn)工作內容，直接對接客戶(hù)，方便工作的管理。及時(shí)提醒專(zhuān)項人員的工作內容及工作進(jìn)度。
急項先做，急緩并存：在緊急工作內容時(shí)緊急做，急項工作斷層時(shí)，緩項工作填補，做到工作無(wú)遺漏。
首做細致，避免錯誤：首次接手某項工作時(shí)，在工作原因、工作內容、工作方法細致規劃，做到盡量工作不重復。
專(zhuān)人管理，檢查輸出：專(zhuān)人專(zhuān)項跟進(jìn)工作內容，由專(zhuān)人輸出工作內容，檢查工作內，做到工作一致，避免錯誤。
工作技術(shù)的提升：在新員工占比增大，不斷轉正的趨勢下。為了能夠使新員工快速成長(cháng)，不只是導師的`工作，更是我們新老員工的工作，在工作中學(xué)習和成長(cháng)。新工作接手前，將工作講解細致，包括工作原因、工作內容、工作方法。在講解過(guò)程中將涉及到的技術(shù)及原理重點(diǎn)講解。在工作中檢查成長(cháng)程度，在遇到之前講解的內容時(shí)，隨機檢查個(gè)人的掌握程度。加強交流促進(jìn)，不只是新老員工之間的交流，也可以時(shí)新員工之間的交流，但是為了確保原理的正確，檢查環(huán)節是必不可少的。為了防止每個(gè)人的遺忘程度，不論時(shí)簡(jiǎn)單還是困難的題目都需要不間斷的學(xué)習與檢查。
在新的20xx年中，我們要已全新的面貌攜手共進(jìn)，共創(chuàng )佳績(jì)。
個(gè)人工作總結7
本人自一九xx年畢業(yè)于南陽(yáng)師范高等專(zhuān)科學(xué)校，任教至今已有十余年。任教以來(lái)，在教學(xué)教研方面與時(shí)俱進(jìn)、探索創(chuàng )新、勇挑重擔，獲得學(xué)校師生的廣泛認可。經(jīng)過(guò)學(xué)校認真、公正的初評，榮獲桐柏縣“教學(xué)能手”�，F將個(gè)人教學(xué)教研工作總結如下。
十余年來(lái)，本人始終站在時(shí)代的高度，從事教學(xué)教研工作。帶著(zhù)教育的“三個(gè)面向”走進(jìn)“素質(zhì)教育”，在“應試教育”中痛苦的轉型，在“新課標”下痛并快樂(lè )著(zhù)嘗試。繼續教育讓我得到及時(shí)充電，“校本”科研使我茅塞頓開(kāi)，“語(yǔ)文素養”的理念使我提升認識的高度，“新課程”的導向讓我豁然開(kāi)朗。本人在教學(xué)的第一線(xiàn)，致力于語(yǔ)文教育理論與教學(xué)實(shí)踐的嘗試、落實(shí)。
語(yǔ)文課上，堅持“大語(yǔ)文”教學(xué)觀(guān)，繼承“啟發(fā)式”教學(xué)精髓，寓教于樂(lè )、潛移默化、情感感染，努力營(yíng)造“師生互動(dòng)、以人為本、民主科學(xué)”的教學(xué)氛圍。其中，重視作文課的教學(xué)教研。多年來(lái)，堅持寫(xiě)下水文，以自身的實(shí)踐啟發(fā)學(xué)生對作文的認識，激發(fā)學(xué)生對作文的興趣，讓學(xué)生走上“我手寫(xiě)我口，我口述我心”的作文康莊大道。多年來(lái)，所教的學(xué)生作文從千篇一律逐漸走向個(gè)性化，作文成了他們記錄自己成長(cháng)軌跡、舒發(fā)心靈的美好工具，學(xué)生的作文水平得到不同程度的提高，部分學(xué)生對作文的認識開(kāi)竅了、頓悟了；同時(shí)，一篇篇作文在各級報刊雜志上發(fā)表。
近年了，本人從事“作文過(guò)程化”教學(xué)改革嘗試。在教學(xué)中，摒棄傳統的“無(wú)花果”教學(xué)模式，堅持過(guò)程指導，做到“有病治病，無(wú)病預防”的全程指導；還及時(shí)向生活拓展延伸，教育學(xué)生“學(xué)做人，做好文”，從生活中汲取寫(xiě)作素材，創(chuàng )造生活，把課堂的作文指導引向生活中作文指導，嘗試從源頭上解決學(xué)生作文老大難的問(wèn)題。
近年來(lái)，本人還嘗試“作文個(gè)性化” 教學(xué)改革嘗試。在教學(xué)中，糾正“滿(mǎn)口文君，開(kāi)篇子建”的假大空的學(xué)生腔，給中學(xué)生“斷奶”，匡扶“奶腔奶調”的文風(fēng)，倡導真情實(shí)感的寫(xiě)作，讓個(gè)性的文風(fēng)一屆一屆刮下去！
近年來(lái)，本人堅持創(chuàng )新教學(xué)、教學(xué)創(chuàng )新。為進(jìn)一步提高教育教學(xué)能力，我積極參加并承擔南陽(yáng)市科研所的教育教研課題，現在正在開(kāi)展《在語(yǔ)文教學(xué)中培養學(xué)生創(chuàng )新能力的策略研究》的課題教研。教學(xué)教研中，努力激活學(xué)生的創(chuàng )新意識，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難，讓他們在語(yǔ)文課堂上初步體驗創(chuàng )新的快樂(lè )，欣賞美，感悟美，發(fā)現美。教學(xué)教研中，構建靈活多樣的語(yǔ)文教學(xué)模式，開(kāi)展讀寫(xiě)結合、口頭作文與書(shū)面作文結合、單項練習與綜合訓練結合、課堂作文與課外練筆結合等嘗試。教學(xué)教研中，引導學(xué)生多讀書(shū)讀好書(shū)，讀古典名著(zhù)，讀當代品味高的報刊雜志；引導學(xué)生不能一味的.看同齡人的作文，從而提高了學(xué)生對生活的認識厚度與寬度，在讀書(shū)中陶冶情操，在讀書(shū)中更新觀(guān)念，在讀書(shū)中感悟寫(xiě)作。
十余年來(lái)，本人始終站在教育教學(xué)的第一線(xiàn)。從畢業(yè)的第二年，就因出色的教學(xué)成績(jì)而被提拔到畢業(yè)班任教。多年來(lái)，我校的語(yǔ)文中招成績(jì)一直在全縣名列前茅。當然，這是我校全體語(yǔ)文老師的功勞；而作為十余年教齡的我，注重積極幫扶年輕教師，把鼓勵、促進(jìn)我校的語(yǔ)文教育當作義不容辭的責任。多年來(lái)，本人的工作也獲得學(xué)校及上級教育行政部門(mén)的認可。多年來(lái)，獲得《教師報》第五屆全國教師教育教學(xué)論文大賽一等獎，桐柏縣語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課二等獎，南陽(yáng)市名著(zhù)閱讀優(yōu)秀輔導獎，第3屆桐柏縣語(yǔ)文骨干教師，《作文指導報》年度優(yōu)秀指導教師，20xx年桐柏縣文明教師等榮譽(yù)。
回顧過(guò)去，感慨萬(wàn)千；展望未來(lái)，躊躇滿(mǎn)志！我將在“新課程標準”理念的指引下，躬身實(shí)踐、努力詮釋“提高學(xué)生語(yǔ)文素養”這一大內涵，做一條大聲叫的小狗，做一個(gè)真正的“教學(xué)能手”！——謹以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”做結吧。
個(gè)人工作總結8
本學(xué)期，我擔任高二年級文科班的英語(yǔ)教學(xué)工作。在工作中，本人遵守學(xué)校各項制度，按時(shí)出勤、上課、組織學(xué)生晨讀，積極參加市里及學(xué)校組織的各種教學(xué)活動(dòng)，嚴格要求自己，虛心向老教師請教，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，認真備課、聽(tīng)課、及時(shí)反思，使教學(xué)工作得以有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。
立足現在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現對本學(xué)年的教學(xué)工作總結如下：
首先，我分析了文科班學(xué)生實(shí)際情況：普遍英語(yǔ)底子差，基礎薄，學(xué)習惰性大。所以針對這個(gè)實(shí)際情況，決定采取堅持“夯實(shí)基礎，狠抓雙基，改進(jìn)學(xué)法，激發(fā)興趣，提高能力”的指導思想。以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，不斷提高學(xué)習成績(jì)。
其次，我做到認真備課。上好一堂課難，但是要備好一堂課更難。在備課之前，對教材內容做到心中有數，并參考相關(guān)資料，認真鉆研教材，確定重難點(diǎn)；同時(shí)，備課不僅要備教材，而且還要備教法；除此之外，更要備學(xué)生，根據學(xué)生的實(shí)際情況，采用適合易于他們接受的教學(xué)手段，不斷培養學(xué)生的學(xué)習英語(yǔ)的興趣。認真寫(xiě)好教案，對每一節課都做到“有備而來(lái)”，課后及時(shí)對授課做出反思，總結其中不足。并按照單元將語(yǔ)法知識整理成語(yǔ)法學(xué)案，分發(fā)給學(xué)生，以便學(xué)生課后記憶，做到有‘章’可循。多鼓勵，少批評。為了使學(xué)生更愛(ài)開(kāi)口，在練習中，要重視運用鼓勵性語(yǔ)言，不斷強化學(xué)生參加交際的信心。
授課之后，做到精講精練。針對單詞，搜集一些針對性的`單詞題，課前利用時(shí)間做一個(gè)單詞測試，直接把單詞放在具體的語(yǔ)境中去理解。鑒于學(xué)生的基礎薄弱，或是沒(méi)有理解語(yǔ)境，無(wú)法補充所缺信息；或是知道是哪個(gè)詞，不是拼寫(xiě)有誤，就是該詞的詞形不對。所以單詞還有待于加強鞏固練習。在每單元結束時(shí)，會(huì )針對該單元教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，精簡(jiǎn)一些習題供學(xué)生練習鞏固所學(xué)知識。習題或是從調研題選擇，抑或是從其它套題或網(wǎng)絡(luò )上選擇具有針對性的習題供學(xué)生練習。
認真批改作業(yè)。布置作業(yè)時(shí)，堅持做到有針對性，有層次性，形式多樣化。每個(gè)學(xué)生對課堂上的知識掌握程度，都會(huì )在作業(yè)中得以直接體現出來(lái)。對于難度較大的題目，學(xué)生出現錯誤較多的作業(yè)，課上利用時(shí)間統一詳細講評每個(gè)錯誤；對于學(xué)生不該出現的問(wèn)題，指導學(xué)生及時(shí)糾正。每周進(jìn)行兩次聽(tīng)寫(xiě)測試，對所學(xué)新單詞、古詩(shī)大全新短語(yǔ)、好句子進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)。認真及時(shí)地批改聽(tīng)寫(xiě)。并針對學(xué)生的聽(tīng)寫(xiě)情況，認真透徹地進(jìn)行講評，根據其情況不斷改進(jìn)教法。從而做到因材施教，教學(xué)相長(cháng)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗。無(wú)論成績(jì)高低，都體現了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高文科班的英語(yǔ)成績(jì)。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來(lái)的日子里，能在各位領(lǐng)導老師，前輩的指導下，多學(xué)習，勤反思，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
個(gè)人工作總結9
20xx-20xx學(xué)年即將過(guò)去，驀然回首，我已在百小講臺上站了整整八個(gè)年頭，風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味我皆嘗遍過(guò);有人說(shuō)，婚姻有“七年之癢”，然而我愈來(lái)愈感覺(jué)到，自己反而離不開(kāi)這個(gè)職業(yè)。如果說(shuō)工作前三年，是激情帶給我無(wú)比的沖勁而使我熱血沸騰的話(huà)，那么激情過(guò)后還剩什么呢?我想，應該是熱情;相比較而言，熱情比激情更沉穩，更具張力也更富韌性。
一、熱愛(ài)于此，情有所依
人生定向——目標。在這一年度中，我本著(zhù)“校榮我榮”，以學(xué)生發(fā)展為本的原則，努力做好自己的本職工作，盡自己的能力讓百小科技特色教育更顯明、更閃亮，盡自己的能量在各級各部門(mén)舉行的活動(dòng)或競賽中，體現我校以“尊重生命，享受教育”為辦學(xué)理念的顯著(zhù)成效以及“以人文增內涵，以科技創(chuàng )特色”辦法思想的突出成果，打響我校特色教育的招牌，當然在此過(guò)程中，我個(gè)人也充分享受著(zhù)的樂(lè )趣和幸福。
愛(ài)有所出——回報。我愛(ài)我的事業(yè)，我把認真負責作為自己的座右銘，不管是教學(xué)還是教育工作，都力爭做的更好，用自己職業(yè)良心衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè)，是學(xué)校給予了我，培養了我，發(fā)展了我，所以我將學(xué)校的安排視為自己義不容辭的責任，盡心盡力地完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。我愛(ài)我的事業(yè)，所以我力爭做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取，不斷完善的教師。熱愛(ài)這項事業(yè)，我將誨人不倦，孜孜以求，做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師。
情有源頭——事業(yè)。何為事業(yè)?我有自己的理解。多少次校長(cháng)找我談心，問(wèn)我是怎樣看待自己的工作的?我毫不猶豫也無(wú)需思考地說(shuō)：“我是從內心深處真正喜歡這份事業(yè)，所以無(wú)論是教育教學(xué)方面的工作還是學(xué)校里其他工作，我都有一種由內而外的內驅力，這樣工作上的主動(dòng)性和自主性就自然而然形成了，我是把它不僅僅當做一份養家糊口的工作，而是把當真正當成是一份能實(shí)現自我價(jià)值與人生理想的事業(yè)來(lái)做的�！闭怯捎谶@份情和意，所以我能把學(xué)校的事當成自己的事、自家的.事來(lái)做。作為本組教研組長(cháng)，這學(xué)期，我帶領(lǐng)教研組全體同仁花大量精力和時(shí)間，積極配合學(xué)校特色項目建設——“百小娃娃科學(xué)宮”。為此我們整理出了近年來(lái)學(xué)校在科技教育領(lǐng)域中所取得的所有成果和活動(dòng)資料，還收集了許多主題式的資料，如：地質(zhì)方面、各類(lèi)動(dòng)物方面、創(chuàng )新思維與方法方面、航天方面等。經(jīng)過(guò)屢次的修改及與校領(lǐng)導與設計公司的商榷，才最終定稿;在具體施工過(guò)程中，我又多次主動(dòng)進(jìn)行現象查看，提出建議，督促整改;種類(lèi)動(dòng)物標本訂購……我想，最終“娃娃科學(xué)宮”的如期順利揭牌及在社會(huì )上產(chǎn)生良好的反響，都離不開(kāi)科學(xué)組全體同仁們的辛勤汗水的付出和集體智慧的凝聚。此外，我還盡可能為學(xué)校謀求發(fā)展之路，主動(dòng)邀請有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校指導或努力爭取大型科技活動(dòng)承辦權，以促進(jìn)我�？萍继厣椖肯蚋叩哪繕送M(jìn)。
二、執著(zhù)于此，提升自我
1.網(wǎng)絡(luò )學(xué)習拓視野.在學(xué)科上，我一方面通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍不斷地汲取營(yíng)養，了解小學(xué)科學(xué)教學(xué)的最新理念和發(fā)展動(dòng)態(tài)，做到“思想上不落伍，緊跟時(shí)代步伐，努力走到時(shí)代前沿”;
2.參加活動(dòng)找差距.市、區科學(xué)教研活動(dòng)比較頻繁，這也給我提供了許多學(xué)習的機會(huì )。因為在活動(dòng)，我能借鑒他人豐富的經(jīng)驗，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議為我所用。特別是自己感到不太適應的課型，在聽(tīng)課過(guò)程中，努力做到不輕易漏掉一個(gè)字�；貋�(lái)后，結合本人特點(diǎn)作適當修改，立即上一遍，再做反思。我想，只有這樣的教研活動(dòng)才對我有更大的幫助，我也才能得到更多的收益。所以，在5月份新北區小學(xué)科學(xué)培育室活動(dòng)中，我執教了一堂展示課《認識固體》能受到與會(huì )人員的一致好評，我想也與我的不斷學(xué)習，不斷磨礪是分不開(kāi)的。
3.研讀專(zhuān)著(zhù)形風(fēng)格.我精讀了《日本小學(xué)科學(xué)課的學(xué)習指導與評價(jià)》一書(shū)，讓我更加清晰地認識了科學(xué)探究的內涵和外延，更明確了常規下科學(xué)探究的操作程序和方式。此外我還帶領(lǐng)組內老師研討《新課程》《科學(xué)課》等雜志，自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，更新教育教學(xué)觀(guān)念、完善自身知識結構�！皢�(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，善學(xué)才能善研，善研才能善教，我深深體會(huì )到了一點(diǎn).所以在設計教學(xué)預案和教學(xué)實(shí)施過(guò)程中,我都能以“理念先行”為原則，形成了一套自己的教學(xué)法。反思自己這幾年的成長(cháng)之路，我由衷地感受到“書(shū)能明理”的巨大功能和作用。從市“教壇新秀”、“教學(xué)能手”、“骨干教師”、“高級職稱(chēng)評定”，一路走過(guò)來(lái)，每次教學(xué)理論考試均能很輕松地以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)，我想也得益于此。
個(gè)人工作總結10
XX年本人在院庭領(lǐng)導和同志們的關(guān)心幫助下，圓滿(mǎn)完成各項工作任務(wù)，工作、學(xué)習均有長(cháng)足進(jìn)步，現將本人全年的工作、學(xué)習情況總結如下;
一、強化政治學(xué)習，提高思想覺(jué)悟
作為一名法院干警，本人在過(guò)去的一年中，能認真學(xué)習政治理論，牢固樹(shù)立社會(huì )主義法治理念，以“三個(gè)至上”思想為指導，積極參加最高人民法院組織學(xué)習的司法警察警示教育活動(dòng)。通過(guò)實(shí)實(shí)在在的教育、警示以及典型案例的學(xué)習，使我進(jìn)一步增強職業(yè)道德修養和愛(ài)崗敬業(yè)意識，決心努力提高自身能力素質(zhì)，更好地承擔起肩上的責任。
二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷充實(shí)自我
為了勝任本職工作，適應不斷發(fā)展的社會(huì )需要，我能注重業(yè)務(wù)學(xué)習，提高業(yè)務(wù)技能和素質(zhì)。平時(shí)我認真學(xué)習《四項規則》等與工作密切相關(guān)的工作規則，不斷規范自己的司法行為。為提高自己的理論水平，我還參加電大法律本科的學(xué)習，并在本學(xué)年通過(guò)各項考試順利畢業(yè)。此外，我還能加強體能鍛煉，熟練掌握法警技能，全面提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、立足本職工作，完成各項任務(wù)
本人在平時(shí)的工作中能做到踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇。xx年上半年，作為一名駐基層法庭的法警，本人能不折不扣的完成值庭任務(wù)，維護正常的庭審秩序，保障審判工作的順利進(jìn)行。完成庭長(cháng)及審判人員交辦的送達及其他工作。下半年回到法警隊工作，在短時(shí)期很快進(jìn)入角色，順利完成大隊領(lǐng)導交代的各項工作任務(wù)。依照《四項規則》等有關(guān)程序法的規定，進(jìn)行規范性的操作提押、值庭、臨時(shí)看管、排妨、送達訴訟文書(shū)和協(xié)助民事執行等各項調警任務(wù)，不怕辛苦，毫無(wú)怨言。
四、遵守規章制度，嚴謹工作作風(fēng)
在過(guò)去的一年中，本人能?chē)栏褡袷亍拔鍌�(gè)嚴禁”、“六條禁令”以及院、庭、隊各項規章等一系列廉政制度，特別是在最高人民法院組織學(xué)習司法警察警示教育活動(dòng)以來(lái)，我能更加嚴格要求自己，時(shí)時(shí)處處督促自己養成良好的.工作作風(fēng)。在廉潔自律方面，我能遵守各項廉政規定，在思想上保持警鐘長(cháng)鳴，不做任何違法違紀的事情，用自己的實(shí)際行動(dòng)維護法院清正廉潔的形象。
當然本人還存在一些不足之處，本人將在以后的工作中更加嚴格加求自己，改進(jìn)不足，爭取更大的進(jìn)步。
個(gè)人工作總結11
這一學(xué)期里,我擔任了初三年級主任、九（五）班主任和九（五）班語(yǔ)文教學(xué)工作。在學(xué)校校委會(huì )的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)個(gè)人的努力工作，取得了不少成績(jì)，主要表現在以下幾個(gè)方面：
一、積極參加學(xué)校組織的各項政治和業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)。
1、開(kāi)學(xué)初，參加了師德教育活動(dòng)，學(xué)習了《師德規范》和上級關(guān)于師德建設方面的文件，按要求寫(xiě)下了讀書(shū)筆記。
2、期中，自覺(jué)學(xué)習了上級的各項文件精神，關(guān)心國家大事；還自學(xué)了新的課程標準。
3、下半期，積極參加學(xué)校教務(wù)處組織的看、評、聽(tīng)優(yōu)秀教師講課錄像的教研活動(dòng)，加深了對新課程標準的精神實(shí)質(zhì)的理解。
二、認真搞好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節的工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、按照新課程標準備課。從知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)幾個(gè)方面設計教學(xué)目的，根據普通班學(xué)生的實(shí)際情況確立教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)，做到有的放矢�；顒�(dòng)安排盡量做到豐富多彩，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
2、講課注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，指導學(xué)生積累知識，培養學(xué)生運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力；講課在培優(yōu)轉差的同時(shí)注意照顧大面積學(xué)生。
3、布置作業(yè)切合學(xué)生實(shí)際，嚴格要求作業(yè)的格式和書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，做到了及時(shí)批改，做好批改紀錄。
4、加強了課外輔導，指導學(xué)生選擇課外閱讀的`書(shū)籍和范圍，幫助他們掌握閱讀的方法和積累的方法，培養了學(xué)生健康的閱讀心理和科學(xué)的閱讀方法。
三、積極參加教研活動(dòng)，努力提高自己的教學(xué)水平。凡是教研組組織的各種活動(dòng)我都按時(shí)參加，認真學(xué)習了上級關(guān)于教學(xué)改革的文件精神，虛心學(xué)習他人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，在自己的教學(xué)過(guò)程中努力實(shí)踐新的課程標準，體現新的課改理念。
四、精心開(kāi)展班務(wù)活動(dòng)。組建和培養了一支基本合格的班干部隊伍，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習目的、學(xué)習習慣、行為習慣教育，按時(shí)完成學(xué)校下達的各項任務(wù)，配合了學(xué)校工作的開(kāi)展，取得了不少的成績(jì)。
五、結合學(xué)校的工作方案，和全體初三教師一起積極工作，努力實(shí)現學(xué)校制定的工作目標。
六、服從領(lǐng)導，遵守學(xué)校紀律，尊敬領(lǐng)導，團結同志，關(guān)心學(xué)生，以校為家，克服困難，全期沒(méi)請過(guò)事假，保持了高出勤率。
七、所帶的語(yǔ)文課在期中考試中位居同類(lèi)型班第一名，所帶班也獲得了“紅旗班”的光榮稱(chēng)號。
當然，本期的工作也存在一些問(wèn)題，如控流成績(jì)不佳，培優(yōu)轉差沒(méi)達到預定目標，這些都是今后工作要加大力度的地方。
個(gè)人工作總結12
俗話(huà)說(shuō)的好：“今天節約一片土，留給后人一寸金”。保護土地是一項利國利民工作，是關(guān)系到可持續發(fā)展的基礎性工作，十五連土地巡查工作在團土地分局的指導下，根據土地巡查的要求堅持定期檢查和不定期巡查。20xx年，四連認真落實(shí)土地巡查管理機制，加強全連合理利用土地，是我連的每一寸土地都得到了合理的利用。為了總結經(jīng)驗，為以后的土地保護工作打下良好的基礎，現將我連20xx年土地巡查工作匯報如下。
一、為了更好的開(kāi)展土地巡查工作，成立了四連土地巡查領(lǐng)導小組，由連長(cháng)任組長(cháng)，連隊副連長(cháng)，治安員、技術(shù)員、會(huì )計、政工干事為土地巡查領(lǐng)導小組的成員，小組成員分片包干，根據團土地分局的.要求定期巡查。
二、加強管理和宣傳。根據國家和師、團有關(guān)在職工中宣傳土地的政策和法規的工作要求，充分利用廣播，板報等形式，加大對職工群眾的教育和引導，讓職工樹(shù)立牢固的土地保護意識，堅決杜絕亂開(kāi)荒和各種形式的破壞土地資源行為。
三、加強巡查力度。進(jìn)一步增強動(dòng)態(tài)巡查工作的責任感和緊迫感，無(wú)論在任何時(shí)候，都始終自覺(jué)做到動(dòng)態(tài)巡查工作主題不變、力度不軟、熱情不減。把主要精力投入到工作中、落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上來(lái)。四連可開(kāi)墾土地資源較小，重點(diǎn)防控區好檢查。為此，四連巡查小組，每月定期檢查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正。到目前為止未發(fā)現私自開(kāi)發(fā)土地的行為。
四、配合團土地部門(mén)搞好土地保護工作。四連土地協(xié)查小組根據團土地分局的要求，積極開(kāi)展各項工作，配合團土地管理部門(mén)開(kāi)展其他工作，堅決做到工作負責。為加強土地協(xié)查工作盡心盡力。檢查查工作中，對易發(fā)生非法占地現象的重點(diǎn)部位重點(diǎn)監控，努力爭取做到第一時(shí)間發(fā)現、第一時(shí)間到達現場(chǎng)制止、第一時(shí)間上報分局。及時(shí)掌握片區土地動(dòng)態(tài)信息。
工作中，我們深知，土地動(dòng)態(tài)巡查工作是國土資源管理的基礎性工作和核心內容之一，是做好國土資源工作的第一道防線(xiàn)和關(guān)口，因此四連黨支部面對土地違法行為的重大原則問(wèn)題，排除干擾、依法查處，決不姑息。
個(gè)人工作總結13
在2006---2008這三年里，我能始終保持旺盛的工作熱情，以對工作事業(yè)的高度責任感，在教育局黨委的領(lǐng)導下，在所領(lǐng)導的帶動(dòng)下，圓滿(mǎn)地完成了上級領(lǐng)導交給我的各項工作。三年來(lái)我非常用心地認真地努力地默默地做了大量工作，我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)我起到了骨干教師的模范帶頭作用，我的人生座右銘是：老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)做事，我相信，能把每一件簡(jiǎn)單的事做好的人本身就不簡(jiǎn)單。能把每一件平凡得事都做好得人就不平凡。因此，從這種想法出發(fā)，我認真履行著(zhù)自己的教研員職責，把服務(wù)教師的教，服務(wù)學(xué)生的學(xué)、研究課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率作為頭等大事來(lái)抓。凡是學(xué)校有需求我就要做的，凡是老師喜歡的教研內容形式我就要堅持的。我常常把課堂、教師、學(xué)生、教材掛在心上，成為我生活的全部意義所在�，F將這三年的工作匯報總結如下。
1、能堅持讀書(shū)學(xué)習，不斷地用現代教育教學(xué)理論武裝自己。使自己的思想觀(guān)念始終站在教學(xué)改革的前沿。這些年來(lái)我一直堅持閱讀《人民教育》、《班主任》、《中學(xué)數學(xué)教學(xué)參考》、《數理天地》、《中學(xué)教研》等雜志，象鄭杰的《給教師的一百條建議》、李鎮西的《愛(ài)心與教育》等教育書(shū)籍我是愛(ài)不釋手。隨時(shí)翻閱，它是我的精神食糧，我常把自己收集到的新觀(guān)點(diǎn)、新方法以及我個(gè)人在閱讀時(shí)的思考，在每次教研活動(dòng)時(shí)，及時(shí)地與老師們交流，大有不吐不快的感覺(jué)。尤其是學(xué)習了瑞博數字化教學(xué)平臺的使用方法以后，見(jiàn)了內行的老師我就問(wèn)。積極探索網(wǎng)絡(luò )情境下的有效教研模式，現在已經(jīng)有六十五位老師加入了初中數學(xué)學(xué)科組。在“教學(xué)信息”“教學(xué)資源’”教師日志“等欄目中教師文章不斷上傳，更新�，F在老師們已經(jīng)習慣了在教研網(wǎng)上看信息，與同行交流。以后我們會(huì )吸引更多的老師參與進(jìn)來(lái)，關(guān)心、關(guān)注教研網(wǎng)建設。利用好這個(gè)現代化的工具。
2、每個(gè)學(xué)期都有重點(diǎn)、有針對性的組織全市的教學(xué)研討活動(dòng)，象今年我就針對新分教師對數學(xué)競賽關(guān)注的'較少，自己的解題能力有限的情況，數學(xué)競賽一結束，就安排老師獨立做競賽試卷。初三每年都安排中考復習研討活動(dòng)。平時(shí)能積極主動(dòng)地深入學(xué)校聽(tīng)課、評課，參加學(xué)校教研活動(dòng)，參加教育局組織的每次開(kāi)學(xué)前工作檢查，每次學(xué)期中的調研活動(dòng)。有時(shí)一個(gè)學(xué)期中，到一個(gè)學(xué)校去聽(tīng)課評課達4次。全年有一半的時(shí)間在學(xué)校度過(guò)的。在我的工作日程上，每個(gè)學(xué)期的周二下午幾乎都安排了活動(dòng)（放假考試除外）。全年聽(tīng)課評課200節以上，參加教育局組織的調研活動(dòng)善始善終，并且能?chē)栏癜凑战逃诸I(lǐng)導的要求，每天聽(tīng)課4~5節，每聽(tīng)完一節課都極其認真地把自己思想與教師交流，希望給予老師幫助，服務(wù)教學(xué)、提高課堂教學(xué)水平。也許，我的評課交流，完全是善意的，誠懇的，有價(jià)值的，老師們很愿意和我平等地交流。
3、帶領(lǐng)老師開(kāi)展課題研究，在沒(méi)有向領(lǐng)導申請課題經(jīng)費的情況下，完成了《促進(jìn)中學(xué)生發(fā)展的評價(jià)的實(shí)驗與研究》的實(shí)驗工作。參與課題研究的教師們，做了大量的工作。他們不為名，不為利，只為對事業(yè)的追求，他們每年在自治區教科所組織的論文評比中有獲獎?wù)撐?0多篇，開(kāi)展了3次交流活動(dòng)，最后順利通過(guò)自治區評審，得以結題�，F在老師們評價(jià)觀(guān)念方法的轉變很大程度上是得益與這個(gè)課題的研究。另外，還參加與組織了《促進(jìn)中學(xué)生自主學(xué)習的實(shí)驗與研究》的課題實(shí)驗。此課題的研究接近尾聲，兩年來(lái)課題活動(dòng)20多次。每學(xué)期活動(dòng)都有計劃。每一次都不折不扣執行�，F在我們課題的活動(dòng)已經(jīng)形成了這樣的局面，我們只要把課題活動(dòng)安排到哪個(gè)學(xué)校，這個(gè)學(xué)校的全體數學(xué)教師都來(lái)參加，其主要原因是，我們組織活動(dòng)的內容豐富，活動(dòng)質(zhì)量高，參加活動(dòng)后收獲大。也就是說(shuō)，我們的課題活動(dòng)能有效地帶動(dòng)學(xué)校數學(xué)組教研活動(dòng)的開(kāi)展。每次課題組成員在一起交流時(shí)，老師們無(wú)不感慨地說(shuō)：“參加課題研究，學(xué)到了很多東西，從理論與實(shí)踐兩個(gè)層面上都有較大的提高�！�
4、組織數學(xué)應用問(wèn)題競賽全國初中數學(xué)競賽、物理應用知識競賽，從組織報名到安排考場(chǎng)、監考、閱卷、錄入成績(jì)、頒發(fā)證書(shū)，各個(gè)環(huán)節，無(wú)一疏漏，規范，嚴肅，使競賽活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，參與學(xué)校12所，參與學(xué)生三千多人次。涉及中學(xué)五個(gè)年級�？键c(diǎn)多而分散。因為活動(dòng)組織嚴明，得到了廣大師生的認同。為我市優(yōu)秀的學(xué)生提供了一個(gè)展示才能的平臺，有效地激發(fā)了我市的尖子學(xué)生的競爭上進(jìn)意識。
5、培養青年教師，幫助青年教師盡快進(jìn)入角色，勝任教學(xué)。每個(gè)學(xué)期都要組織，工作3年或3年以下的數學(xué)教師開(kāi)展課標、教材、課堂教學(xué)的研討活動(dòng)，由于和新教師接觸較多，一般新教師到崗一學(xué)期后，我都能叫上名字，對他們的教學(xué)情況也基本了解。發(fā)現他們的長(cháng)處，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉他們。青年教師是我們的未來(lái)，我忠心地希望他們青出于藍勝于藍。
6、擔任中學(xué)組組長(cháng)，能以身作則，承擔組里瑣碎之事（收、發(fā)、分試卷、收、發(fā)、分資料、收發(fā)各類(lèi)通知等），協(xié)調好中學(xué)組各位教研員的關(guān)系，熱心為大家服務(wù)。能積極協(xié)助領(lǐng)導工作，提建議，想辦法，為我所的教研工作干好，添磚加瓦。
7、精心組織市局教學(xué)能手教壇新秀評選及優(yōu)質(zhì)課調講活動(dòng)，及平時(shí)的教研活動(dòng)。努力營(yíng)造實(shí)事求是的教研氛圍。強調用科學(xué)的態(tài)度去評價(jià)教學(xué)行為。為了使活動(dòng)更好地發(fā)揮它的激勵、促進(jìn)和觀(guān)摩學(xué)習研討功能，我們能堅持公平公正的原則，我們一年一個(gè)方案，一年一個(gè)主題。去年我們設計兩輪比賽有口答題目、筆答試卷，最后從19人選手中選出6名教師參加講課比賽。我們的想法是研討教法第一，評比第二。我設計了個(gè)人網(wǎng)頁(yè)，嘗試采用網(wǎng)上交流形式，今年的教壇新秀評選及優(yōu)質(zhì)課調講活動(dòng)，經(jīng)歷初賽、復賽、決賽。我精心設計題目。努力找到教學(xué)的難點(diǎn)、弱項。引導廣大教師深層次參與活動(dòng)。今年我們在各級領(lǐng)導的大力支持下、在第三中學(xué)的通力協(xié)作下，成功地承辦了新疆青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。受到新疆教科所領(lǐng)導及各地州參會(huì )教研員、老師的好評。
8、利用暑假期間，參加骨干教師學(xué)習、教研員培訓。組織全體初中數學(xué)教師參加繼續教育學(xué)習。組織學(xué)科基地�；顒�(dòng)。制定學(xué)科基地協(xié)作體活動(dòng)計劃。在每一次組織數學(xué)教師活動(dòng)中，我既是主持人，又是主講人，為了組織好這些活動(dòng)，我絞盡腦汁，我必須加緊學(xué)習，必須動(dòng)腦筋想辦法，使活動(dòng)內容，既有針對性，又有實(shí)效性，否則，教研又對教師們又有多少約束力，我們只能靠活動(dòng)的充實(shí)有效來(lái)吸引教師們參加。每搞一次大型的活動(dòng)，我都如履薄冰，生怕搞的不好，活動(dòng)結束后，我如釋重負。
9、命制期末考試試卷，參加期末考試巡考、閱卷、考試抽樣、試卷分析、組織中考教學(xué)策略研討等。參加高考模擬考試閱卷，參加自治區中考命題工作，命制自治區中考模擬試卷。凡是和考試有關(guān)的工作，我都是一絲不茍，認真對待的。每次我命制的期末考試試題。內容新穎。難易適中，有較好的信度和區分度。去年高中的抽考試卷（由烏市印發(fā)的）發(fā)到學(xué)校后發(fā)現沒(méi)有封條，我們報著(zhù)服務(wù)學(xué)校，服務(wù)教學(xué)的宗旨，立即從我市印刷廠(chǎng)要來(lái)封條，一個(gè)一個(gè)個(gè)學(xué)校送去，諸如此類(lèi)的小事還有很多。
10、承擔自治區教科所在我市開(kāi)展的中考復習網(wǎng)上直播活動(dòng)，共播了20講，歷時(shí)3個(gè)月，每晚2小時(shí)，受到很多在線(xiàn)師生的好評，
11、組織克一中、克七中、克六中、克五中、獨一中、獨二中及部分小學(xué)的師生，給疆內初中班（克三中）捐書(shū)近萬(wàn)冊。5。12汶川大地震后，我積極捐錢(qián)捐物。獻愛(ài)心。
12、三年來(lái)，撰寫(xiě)教研反思6篇，課題結題報告一份，抽考成績(jì)分析、中考成績(jì)分析共5份，教學(xué)查訪(fǎng)總結3篇。教研論文2篇。其中多篇在《克拉瑪依教育》上發(fā)表。修改，審閱了多篇教學(xué)論文并上傳教研網(wǎng)。受學(xué)校之邀到學(xué)校教研活動(dòng)。
以上是我一年來(lái)做的一些工作，我熱愛(ài)我的工作，反思是我的習慣，不斷學(xué)習是我的愛(ài)好，低調做人，高調做事，是我的追求，我會(huì )在不斷總結、不斷反思中把工作做得更出色。
個(gè)人工作總結14
我是**市**區婦幼保健院一名護理人員，現任職于保健科門(mén)診。本次申報的技術(shù)職稱(chēng)是高級技師。我認為自己已符合申報高級技師職稱(chēng)的條件。通過(guò)這次的申報將使我的職業(yè)生涯提升到一個(gè)更高的階段，激勵我在醫學(xué)護理方面不斷進(jìn)步。
首先，醫學(xué)護理理論知識豐富，專(zhuān)業(yè)知識過(guò)硬。我學(xué)過(guò)>臨床醫學(xué)、社區醫學(xué)、>護理學(xué)等專(zhuān)業(yè)；自從事醫院工作以來(lái)積極參加上級醫院關(guān)于醫學(xué)及護理方面的研究；同時(shí)廣泛吸納各方面的新知識、新信息、勤鉆研、多思考、不斷豐富自己、提高自己的理論知識。
其次，工作經(jīng)驗豐富，愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、精益求精。20多年來(lái)我一直在本院工作。先后在新生兒科、兒科、婦科、保健科工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗，特別是護理方面的工作經(jīng)驗。在救死扶傷的神圣職業(yè)操守熏陶下，工作中團結同事，對待工作嚴謹、認真、踏實(shí)，具備一名醫院護理專(zhuān)業(yè)人員應有的素質(zhì)。我完全能夠正確、熟練的配合醫生搶救本科室危重病人，能夠正確按照護理程序指導臨床護理工作。具有獨立解決護理工作中疑難問(wèn)題的能力。對工作中出現意外事件能迅速采取措施并進(jìn)行處理。在多年的醫療護理生活中，我一直視病人如親人，心甘情愿奉獻自己的青春和熱情、使眾多危重病人在治療之際能夠得到最好的護理照顧。嚴格按照上級婦幼工作要求，認真制定了工作指標和計劃，進(jìn)一步完善了縣、鄉、村三級保健網(wǎng)，建立了婦女、兒童四薄四卡并定期檢查落實(shí)。掌握全區婦女、兒童的健康狀況、每年為健康檢查。0-7歲兒童健康查體2千余人，實(shí)現了婦女兒童系統管理化，有力保障了婦女、兒童的身體健康。學(xué)習、宣傳《母嬰保健法》，和同事們到各鄉、鎮集市宣傳，散發(fā)宣傳材料。在本院工作時(shí)積極為來(lái)院檢查的孕婦做好孕產(chǎn)期的宣傳工作，為《母嬰保健法》的落實(shí)打下一定基礎。在婚前體檢工作中，發(fā)放《致新婚夫婦的一封信》，進(jìn)行婚前保健知識、優(yōu)生優(yōu)育知識的宣教，提高了孕產(chǎn)婦自我報價(jià)能力，降低了孕產(chǎn)婦及新生兒的.發(fā)病和死亡率，為提高我國人口素質(zhì)奠定了基礎。
自到保健科這些年來(lái)，憑著(zhù)對護理事業(yè)的不懈追求，憑著(zhù)各級領(lǐng)導的無(wú)限關(guān)愛(ài)，參加過(guò)多次全國性的護理學(xué)研討會(huì )，也多次代表醫院參加衛生局組織的各類(lèi)體育比賽，取得了較好的成績(jì)。
這些年來(lái)，我積極配合領(lǐng)導的工作，齊心協(xié)力、求真務(wù)實(shí)、大膽創(chuàng )新，使我院社會(huì )保健工作得到了進(jìn)一步的完善，極大地提高了兩個(gè)系統管理效率，保健工作有了新的飛躍。
無(wú)論我能否申報成功，我將一如既往、一步一個(gè)腳印的向前邁進(jìn)，為我院護理事業(yè)的發(fā)展和醫院騰飛做出應有的貢獻，為婦幼保健事業(yè)獻出畢生的力量。 《>護理員個(gè)人工作總結》
個(gè)人工作總結15
日子過(guò)得真快，轉眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作�；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結和反思的地方�，F將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結，借以促進(jìn)提高。
一、加強學(xué)習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習。本學(xué)期，結合第八次課程改革，確立的學(xué)習重點(diǎn)是新課程標準及相關(guān)理論，一學(xué)期來(lái)，我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓及各類(lèi)學(xué)習講座。另外，我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )認真學(xué)習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以及相關(guān)的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過(guò)學(xué)習新課程標準讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，知識的更新，也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。平時(shí)有機會(huì )還通過(guò)技能培訓、外出聽(tīng)課、開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的'知識和見(jiàn)識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準備。
二、求實(shí)創(chuàng )新，認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念�！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個(gè)班的書(shū)法課，共計19節課，另外還有4節美術(shù)選修課，課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中，我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)，不同類(lèi)型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長(cháng)長(cháng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，我積極進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設計，設計了“神奇的鞋子（設計發(fā)明課）”、“我的椅子（寫(xiě)生課）”、“神奇的椅子（設計課）”、“美麗的門(mén)簾（易拉罐制作）”等課，著(zhù)重培養學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng )新思維能力。
對于我負責的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統性、階段性相結合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲，總之，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
本學(xué)期我校開(kāi)展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng)，“英語(yǔ)周活動(dòng)”，大型“英語(yǔ)劇”表演，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等；同時(shí)還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們全程積極參與創(chuàng )作作品。對于學(xué)校布置下來(lái)的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強反思，及時(shí)總結教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jì)的同時(shí)，也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對于美術(shù)新課程標準的學(xué)習還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思；
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實(shí)，沒(méi)達到自己心中的目標；
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多，本來(lái)想在美術(shù)選修課開(kāi)設“兒童水墨畫(huà)”興趣小組，但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現。今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng )石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)
個(gè)人工作總結16
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位一步，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實(shí)習過(guò)程中掌握好實(shí)習資料，培養好工作潛力，顯的尤為重要。半年里，我嚴格按照單位人事部下發(fā)的實(shí)習大綱，認真研讀，逐一學(xué)習，在思想行動(dòng)上，努力做到“想實(shí)習，會(huì )實(shí)習，實(shí)好習”，把培養工作潛力，提高自身素質(zhì)作為己任，圓滿(mǎn)的完成了本階段實(shí)習任務(wù)。
一是加強思想學(xué)習，主動(dòng)與礦領(lǐng)導溝通，努力提高思想水平。
思想是人的靈魂，是人的內在力量，要想把實(shí)習任務(wù)完成好，首先要把思想調整好。領(lǐng)導十分重視大學(xué)生成長(cháng)，為此特地為我們制定了“雙導師實(shí)習制度”。雙導師，顧名思義，就是兩位導師，技術(shù)導師是教授工作技術(shù)的，而領(lǐng)導導師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂(yōu)解難，指引方向的。在此優(yōu)勢下，我主動(dòng)與領(lǐng)導進(jìn)行了溝通，在領(lǐng)導的諄諄教導下，我對實(shí)習有了更深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上我對未來(lái)的工作有了新的認識，在行動(dòng)上使我對未來(lái)人生有了新的規劃。
二是注重理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結合，努力提高實(shí)習質(zhì)量。
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識潛力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同時(shí)，人的認識潛力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表此刻認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，能夠對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。
只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論就應與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
三是熱愛(ài)實(shí)習崗位，用心承擔崗位職責，不斷提升實(shí)習效率。
“愛(ài)崗才能敬業(yè)”，熱愛(ài)實(shí)習崗位才能完成好實(shí)習任務(wù)。在實(shí)習過(guò)程中，我努力培養自己對實(shí)習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習崗位上的相關(guān)知識，用心承擔崗位上的職責義務(wù)，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作，對崗位技能知識做到“懂，會(huì )，做”。一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力必須會(huì )有回報，而我將會(huì )仍然繼續熱愛(ài)自己的工作。
20xx年2月16日，我懷著(zhù)激動(dòng)的情緒踏上了期盼已久的頂崗實(shí)習之路，當我坐上離開(kāi)學(xué)校的的班車(chē)那一刻起，我就明白我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿(mǎn)收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì )在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會(huì )給我帶來(lái)生命中無(wú)與倫比的財富。
是的，頂崗實(shí)習的生活是充滿(mǎn)艱辛的挑戰的。當我們來(lái)到實(shí)習點(diǎn)應對一間間小平房而不是高樓大廈時(shí)，很多人后悔為什么當初選取了頂崗實(shí)習，但是我想說(shuō)，這是我所預料到的，這也是我想要的，因為我明白人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志，我也明白吃得苦中苦，方為人上認得道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看來(lái)你的生命無(wú)可比擬，我自然也比例外。我明白我的實(shí)習之路還剛剛開(kāi)始，我要經(jīng)歷的還有很多。來(lái)到實(shí)習學(xué)校之后盡管很快的解決了食宿問(wèn)題，但生活水平與師大不可同日而語(yǔ)，來(lái)到那里吃的第一頓飯是白菜饅頭。我自然感覺(jué)這對我沒(méi)有什么我很適應，我也是步行上中小學(xué)，吃粗糧長(cháng)大的，這點(diǎn)苦還不及我兒時(shí)的十分之一。
教學(xué)當老師是我在那里生活的主旋律。在那里我學(xué)會(huì )了如何做一個(gè)受學(xué)生理解和歡迎的老師，學(xué)會(huì )了如何去關(guān)心學(xué)生，最重要的學(xué)會(huì )了作為一名教師就應具備的教學(xué)方法，養成了良好的教學(xué)習慣。我個(gè)人認為那里面主要包括學(xué)習基礎，學(xué)習方法和學(xué)習習慣。要提高學(xué)生的基礎，就要求教師在教學(xué)中重視雙擊的教學(xué)，做好教學(xué)工作計劃，把夯實(shí)基礎放在至關(guān)重要的位置上，向學(xué)生強調基礎知識的重要性。學(xué)習方法無(wú)疑在學(xué)習中起著(zhù)舉足輕重的作用，一個(gè)掌握了優(yōu)秀的適合自己的學(xué)習方法的`人就等于掌握了開(kāi)啟知識與智慧之門(mén)的鑰匙。因此，我們強調，國家全面發(fā)展的教學(xué)理念是絕對的真理，教師在教學(xué)中除了傳授知識外，還應當注重學(xué)生德智體的全面發(fā)展，重視學(xué)生心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的培養，重視思想政治教育和世界觀(guān)人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)以及理想教育，愛(ài)國主義教育等，唯有如此，才能培養出祖國需要的人才。
頂崗實(shí)習的生活是溫馨和幸福的。那里充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的鄉情，那里的老師們對我們關(guān)心有加，他們明白我們遠道而來(lái)，并且不適應那里的生活，他們經(jīng)常會(huì )把他們那里最好的吃的東西拿給我們吃，還和我們一齊包餃子，偶爾遇到周末同時(shí)又是男老師值班的時(shí)候，他們經(jīng)常會(huì )叫我們改善一頓。最讓我喜又讓我憂(yōu)的是那些和我朝夕相處的學(xué)生，他們不僅僅年輕天真純樸可愛(ài)堅韌進(jìn)取，而且那幼小的心靈就會(huì )體貼人和關(guān)心人，每逢節日，我不只一次的收到他們送來(lái)的土特產(chǎn)外加一些蔬菜什么的，其實(shí)這是比什么都珍貴了，也許我們并不在乎這些物質(zhì)的東西，有這顆心足夠了，作為老師，沒(méi)有什么比這更讓人幸福了。他們會(huì )以心靈上的溝通讓你感到幸福和歡喜。但是每到考試的時(shí)候，總有些同學(xué)讓你憂(yōu)心忡忡，這種感情是每一位老師感同身受的。
以上是我的實(shí)習總結，這是一段充滿(mǎn)艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿(mǎn)幸福和快樂(lè )的旅程，這是一段充滿(mǎn)挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個(gè)不老的故事，是教師和學(xué)生用情感書(shū)寫(xiě)的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實(shí)的基礎，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。
個(gè)人工作總結17
繁忙的一年又快過(guò)去了，回望XX年，真是感慨萬(wàn)千，有得有失。感謝公司給我一個(gè)成長(cháng)平臺，讓我在工作中不斷的學(xué)習，不斷的慢慢提升自身素質(zhì)。也感謝尊敬的領(lǐng)導以及親愛(ài)的同事們對我的支持與厚愛(ài)，有你們的協(xié)助才能使我在工作中得心應手，才能令我在公司的發(fā)展上有一定的臺階。以下是xx小編為您整理的《XX年度快遞工作總結》，歡迎閱讀。下面我將這一年來(lái)的具體工作情況匯總如下、
一.存在的問(wèn)題
1.訂單顏色看錯，遞減錯，size看錯，訂單顏色做錯檢查工作沒(méi)做好。
2.與車(chē)間及其他部門(mén)配合、協(xié)調不夠好，造成交期沒(méi)法趕出。
3.色卡追蹤沒(méi)到位。
二.通過(guò)這段時(shí)間的努力，使我個(gè)人的耐心、細心程度及對工作的合理安排得到了鍛煉。
1.把握生產(chǎn)進(jìn)度。為了完成事先預排的生產(chǎn)計劃，生產(chǎn)管理者必須不斷地確認生產(chǎn)的實(shí)際進(jìn)度。起碼要每天一次將生產(chǎn)實(shí)績(jì)與計劃作比較，以便及時(shí)發(fā)現差距并樹(shù)立有效的補救措施
2.按計劃出貨，如因某原因沒(méi)辦法按交期出貨，及時(shí)跟客戶(hù)溝通好，以免造成扣貨款。
通過(guò)一年來(lái)的工作，我也清醒的看清自己還存在許多不足，主要是、了解還不夠多，由于能力有限，對一些事情的'處理還不太妥當，工作方法上還有待改善，這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進(jìn)提高，爭取把自己的工作做到最好。
三.明年工作打算
盡職盡責抓重點(diǎn)。嚴格按照發(fā)文標準，提高發(fā)文質(zhì)量;做到文件及時(shí)收發(fā)、傳閱、
明確印鑒管理程序，完善使用登記，無(wú)審批用印現象的發(fā)生;完善各項規章制度，禁止無(wú)登記、無(wú)審批用印現象發(fā)生;完善各項規章制度，按照各項制度辦事，做到收文有規范、辦事有制有紀律，各項工作都有章，有據。
1.認認真真，做好本職工作。
堅持完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)，盡量做到讓領(lǐng)導，客戶(hù)滿(mǎn)意。協(xié)助經(jīng)理做好辦公室的日常工作，如打文件，打印，復印。認真完成檔案的整理工作，對各類(lèi)文件及時(shí)收集，歸檔，做到了分類(lèi)存放，條理清楚，便于查閱。
2.嚴于律已，自覺(jué)遵守各項制度
做事要謹慎認真;向領(lǐng)導匯報的全面;日常工作要記錄并及時(shí)上報待人處事要有禮貌;
待同事要坦誠寬容;嚴肅辦公紀律，不做與工作內容無(wú)關(guān)的事情。
個(gè)人工作總結18
時(shí)間總是在你身邊不經(jīng)意間流逝，不知不覺(jué)中，自己已經(jīng)在修文工作三年了，覺(jué)得自己很幸運，一畢業(yè)就能到這么好的學(xué)校工作。三年的時(shí)間把我從一個(gè)懵懂的大學(xué)畢業(yè)生培養成為一名合格的人民教師。三年的時(shí)間也讓我經(jīng)歷了人生的許多重要的過(guò)程。
去年一年，我們的體育課在歡笑與忙碌中度過(guò)，我們體育組的全體教師制定了詳細的計劃。在教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復練習，使學(xué)習內容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的形成。運動(dòng)負荷由小到大，滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智一年級和二年級的學(xué)生，使他們養成了良好的.行為習慣和正確的課堂常規。
孩子們通過(guò)體育課的鍛煉，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感到愉快，養成了鍛煉身體的習慣。
在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內容和活動(dòng)方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè )體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動(dòng)中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表?yè)P，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
個(gè)人工作總結19
一、志愿者值班需要具備如下知識：
1、法律方面的所有相關(guān)知識和專(zhuān)業(yè)技能要懂得，不僅指對法律的了解狀況，還包括你要援助的對象所涉及的相關(guān)知識的了解；
2、作為志愿者從事這項工作僅憑著(zhù)滿(mǎn)腔熱情和愛(ài)心是不夠的，還需要對這個(gè)職業(yè)的良知和責任心。
3、因為法律援助的對象不僅是貧困群體，也是低素質(zhì)群體，他們很少受過(guò)正規的`教育，有些甚至是文盲，他們大多數都有著(zhù)冤屈急切地想向法律援助工作人員訴說(shuō)，但是他們并不講究說(shuō)話(huà)的方式，也更不懂得說(shuō)話(huà)的方法，所以在反映情況時(shí)經(jīng)常言語(yǔ)激烈。當面對這些法律援助的對象時(shí)，更要有耐心。
二、值班工作經(jīng)驗
由于條件有限，目前沒(méi)有實(shí)質(zhì)工作經(jīng)驗。
三、值班經(jīng)驗教訓
法律援助的低有償性與法律服務(wù)的高收入性造成行業(yè)認知上的差異，宣傳力度不足。建議通過(guò)雷鋒日、12月4日的普法日做簡(jiǎn)單的戶(hù)外活動(dòng)，推廣法援中心，宣傳法援的知名度與無(wú)償服務(wù)性。
四、法援內部建設以及拓展案源
法律援助中心應當真正發(fā)揮職能優(yōu)勢，擴大法律援助工作的覆蓋面和社會(huì )影響面。同時(shí)，也要正確處理好與市法律援助中心、律師事務(wù)所、公證處、基層法律服務(wù)所等法律服務(wù)機構的關(guān)系，多聯(lián)系、溝通，工作上互相支持配合，建立良好的協(xié)作關(guān)系，為弱勢群體提供法律援助指引。
五、注意事項
我發(fā)現志愿者們在到法律援助中心之前，對這項工作了解很少，法律援助是政府的一個(gè)窗口，在工作中如果有偏差就會(huì )有損形象。所以年輕的大學(xué)生志愿者們最好在選擇做志愿者之前先對這個(gè)職業(yè)有些了解，做好充分的心理準備。
六、對指導老師建議
社會(huì )認可度的第一來(lái)源就是當事人的內心感受。如果當事人在處理過(guò)程中受到的是貼心的關(guān)懷，是耐心細致的服務(wù)，那么不管最后結果如何，當事人對法律援助一定心存感恩，那么由此造成的社會(huì )影響力也一定是正面的、積極的。
個(gè)人工作總結20
一、指導思想
學(xué)校的科研工作是教育教學(xué)工作的重要組成部分，扎實(shí)地完成各項任務(wù)，有利于教學(xué)工作的開(kāi)展和教育事業(yè)的可持續發(fā)展，有利于提高教師的整體素質(zhì)。為此，我校配合各級教育科研機構的工作，將教育科研的工作納入學(xué)校常規管理中進(jìn)行考核。認真開(kāi)展科研工作，鼓勵教師合作研究，撰寫(xiě)論文，取得了良好的效果。
二、教育科研意識的培養
要搞好教育科研，首先必須有較強的教科研意識。對教師而言，科研意識就是對教育教學(xué)活動(dòng)的追求和探索，是運用教育教學(xué)理論指導教育教學(xué)活動(dòng)的自覺(jué)性，是對所從事的教育教學(xué)活動(dòng)一種清晰而完整的認識，基于上述觀(guān)點(diǎn)，我校注意在提高教師的教科研意識方面下功夫。
1、轉變觀(guān)念，提高教師教科研意識。召開(kāi)會(huì )議強調-教科研的意義，揭開(kāi)教科研神秘的面紗，指出現代社會(huì )要求教師必須搞好教科研，搞好教科研是指導教師走進(jìn)新課程，以及教學(xué)改革成敗的關(guān)鍵。并把教科研工作納入教師量化管理，增強教科研意識。
2、提高教師素質(zhì)，增強教師教科研意識。我們對教師素質(zhì)的要求不僅僅停留在提高學(xué)歷，訓練教學(xué)基本功。而是對教師提出更高的要求。要求教師對自己所從事的事業(yè)自覺(jué)地去追求探索和研究。為此，我們多次對教師進(jìn)行教育科研的培訓。提高了教師進(jìn)行教育科研的能力。同時(shí)，我們還利用各校的圖書(shū)、網(wǎng)絡(luò )，對教師進(jìn)行教科研能力的培養。要求教師每周必須有2---4小時(shí)進(jìn)圖書(shū)室、電子備課室的時(shí)間，研究教育教學(xué)方面的知識，并寫(xiě)出心得反思，提高了教師自身的素質(zhì)。
3、以骨干教師的言傳身教，帶動(dòng)全體教師提高教科研意識。我校對骨干教師進(jìn)行了重點(diǎn)培養，為他們提供盡可能多的機會(huì )，讓他們努力充實(shí)自己，并且創(chuàng )造機會(huì )讓他們與普通教師交流學(xué)習體會(huì )。這樣，骨干教師很快提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強了教科研意識，教科研能力有了較大的提高。通過(guò)這些教師的言傳身教，帶動(dòng)了全體教師教科研意識的增強。
三、加強培訓和多元學(xué)習
1、提高教師專(zhuān)業(yè)素養，促進(jìn)學(xué)習型學(xué)校的建設，是深化科研的一項重要工作。本學(xué)年組織本校教師閱讀各類(lèi)教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)、雜志及理論文章等，交流讀書(shū)心得體會(huì )，把讀書(shū)學(xué)習和實(shí)踐反思有機地結合起來(lái)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。本學(xué)期全體授課教師做到周反思與教學(xué)改進(jìn)提高相結合。
2.開(kāi)展以骨干教師為龍頭，學(xué)習型團隊為載體，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為本的教科研活動(dòng)。加強教學(xué)工作研究，著(zhù)力提高教學(xué)質(zhì)量。對教學(xué)工作的研究包括下列方面：聽(tīng)課、評課活動(dòng)，開(kāi)設學(xué)習型團隊的一課續講公開(kāi)課等。
3、搭建平臺，施展才華和發(fā)揮潛能。積極鼓勵教師撰寫(xiě)教研論文、案例，推薦參加各級各類(lèi)評選，為教師搭建施展才華和發(fā)揮潛能的平臺，提高教師素養。本學(xué)期中青年教師都積極參加了上級論文的評選工作。
4.做好課題研究課的學(xué)習和研究工作，使教師明確課題研究課如何上。把教科研工作納入教研活動(dòng)之中。在教研活動(dòng)時(shí)間里研討了本學(xué)期課題研究問(wèn)題，組織互相交流課題研究中遇到的問(wèn)題，取得的成績(jì)，一些好的做法，今后的設想等，集中集體智慧研究課題。這種做法對推進(jìn)我校研究風(fēng)氣的形成大有好處。
5、繼續積極開(kāi)展“新課程讀書(shū)活動(dòng)”，組織學(xué)習《課程標準》及相關(guān)理論，以新課程理念為導向，以主體參與教學(xué)和問(wèn)題教學(xué)策略研究為突破口，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為目的，以課題組成員為骨干，有計劃、有組織、有步驟地開(kāi)展新課程改革實(shí)踐研究，為全面新課程實(shí)施積累經(jīng)驗。青年教師每月進(jìn)行一次摘抄、隨筆、設想的交流活動(dòng)，有力地促進(jìn)了專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提升。
四、加強了課題的過(guò)程性管理，確保達到預期目標。
加強深入開(kāi)展學(xué)科課題研究，重視在實(shí)踐中的研究，以課題研究為載體，推進(jìn)新課程教學(xué)向縱深發(fā)展，力爭做好課題研究的'“四結合”，突出教研的實(shí)效性。
1、課題研究與研討課結合。為推進(jìn)教學(xué)研究與新課程改革，本學(xué)期開(kāi)展了校級一課續講匯報研討課。各課題組成員，將自己承擔的公開(kāi)課與各自研究的課題結合起來(lái)，在公開(kāi)課中落實(shí)課題研究的措施，體現課題研究的特色，充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用。
2、教科研與教學(xué)活動(dòng)結合。根據所承擔的研究課題情況，圍繞學(xué)校的主課題，落實(shí)研究方向。在公開(kāi)課活動(dòng)及周反思、周研討等教研活動(dòng)中，把課題研究作為一個(gè)重要內容進(jìn)行分析與研討。
3、教科研與日常教學(xué)工作的結合。以課堂和日常教學(xué)工作為課題研究的平臺，學(xué)校認真開(kāi)展“常態(tài)課”下的教學(xué)研討活動(dòng)。每周業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間集中研討，研討的形式多樣，內容豐富，如開(kāi)課評課，探討教學(xué)策略，剖析典型案例，進(jìn)行教后反思等。使課題研究做到基于教育教學(xué)，為了教育教學(xué)，在教育教學(xué)中，帶著(zhù)課題進(jìn)行日常的教育教學(xué)工作，每位課題組成員要用思考的目光審視自己的工作，分析研究的措施，總結得失，以推進(jìn)課題研究，提高自身的研究能力。
4、教科研與理論探究的結合。組織實(shí)驗教師按原來(lái)課題，以課堂為主渠道開(kāi)展實(shí)驗，對教科研中的重點(diǎn)問(wèn)題、細節問(wèn)題，抓實(shí)做深，力爭有新發(fā)現新突破，組織教師圍繞研究課題認真寫(xiě)好教科研總結，及時(shí)寫(xiě)好教后的反思后記，教學(xué)經(jīng)驗總結，收集有關(guān)實(shí)驗資料，撰寫(xiě)經(jīng)驗總結、論文、個(gè)案，資料歸檔等的一體化做法，不斷提高。
5、扎實(shí)開(kāi)展課題研究，做好課題過(guò)程管理工作，把課題研究與課堂教學(xué)結合起來(lái)，教研與科研結合，使課題研究真正為教學(xué)服務(wù)。根據素質(zhì)教育的思想，進(jìn)行課程建設的探討�！吨泄仓醒雵鴦�(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：實(shí)施素質(zhì)教育要以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。要實(shí)施創(chuàng )新教育，培養創(chuàng )造性的人才，關(guān)鍵的問(wèn)題是要設計好培養創(chuàng )新人才的課程教材體系。本學(xué)期，學(xué)校布置每位課題參與教師都要進(jìn)行開(kāi)放式課堂教學(xué)的嘗試，選擇一個(gè)成功或失敗案例進(jìn)行交流研討，有效推動(dòng)了課題由家庭作業(yè)的改革向課堂作業(yè)及課堂教學(xué)的改革延伸。
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