幼兒園小班學(xué)期末班級工作總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái),因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的幼兒園小班學(xué)期末班級工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
這學(xué)期我的工作主要放在了穩定幼兒情緒方面上。對于一個(gè)3歲的孩子來(lái)說(shuō),獨自一個(gè)人來(lái)到陌生的環(huán)境,接觸許多陌生的`人,這對他們來(lái)說(shuō)意味著(zhù)從心底產(chǎn)生一種恐懼和抵觸。別說(shuō)是孩子了,就是我們大人到一個(gè)陌生的環(huán)境也需要時(shí)間來(lái)適應。每天孩子的哭聲就像“唱歌”一樣,也許“哭”就是孩子發(fā)泄的一種方式吧!從那時(shí)起,我決定做他們的媽媽?zhuān)駤寢屢粯觼?lái)愛(ài)他們!
對于我來(lái)說(shuō),新小班對我是很有挑戰的。開(kāi)始有點(diǎn)不適應(孩子的哭聲;生活護理;等方面),但現在已經(jīng)完全適應了。并且打心里非常喜歡這些孩子。
超超每天來(lái)到幼兒園都不與小朋友坐在一起,總是抱著(zhù)自己的書(shū)包搬著(zhù)小椅子坐在門(mén)口等媽媽?zhuān)覍Τf(shuō):“超超,咱們和小朋友們坐一塊,把書(shū)包放下等媽媽好不好?”可他卻說(shuō):“不不,媽媽一會(huì )就來(lái)了!痹诨顒(dòng)的時(shí)候,他也坐在那里不玩,我走過(guò)去對他說(shuō):“超超,咱們和小朋友玩會(huì )兒去,先把書(shū)包放這兒,回來(lái)再拿好不好?”他愣了一會(huì )回答:“好”這是一個(gè)很好的開(kāi)始,我很高興。雖然他玩完還會(huì )回去找他的凳子和書(shū)包,但是他已經(jīng)開(kāi)始在慢慢適應幼兒園,慢慢融入進(jìn)來(lái)了。記得他剛來(lái)的那兩天,連幼兒園的飯都不吃,真是一點(diǎn)都不吃。沒(méi)辦法,只能在其他小朋友午睡時(shí)給他點(diǎn)好吃的,他從開(kāi)始的不吃到現在能吃一碗飯了,給他點(diǎn)時(shí)間,他會(huì )適應這里的環(huán)境的。而現在超超早上來(lái)幼兒園都是高高興興的,還能住幼兒園呢!這就是他的進(jìn)步。
雖然經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,部分幼兒已經(jīng)開(kāi)始逐漸適應幼兒園的環(huán)境。但是個(gè)別的孩子還是有哭鬧現象。午辰就是個(gè)例子!他總是邊哭嘴里邊喊:“找爸爸,找媽媽!毖蹨I不停地流著(zhù)。中午,其他小朋友都睡了,只有他還坐在小床上哭,我對他說(shuō):“別哭了,午辰,你看,其他小朋友都睡了,你哭就會(huì )影響他們的!闭f(shuō)完以后,他沒(méi)有理我,還繼續哭。嘴里還嗚嗚的說(shuō):“什麼時(shí)候起床?該起床了!蔽艺f(shuō):“再睡一會(huì )兒就起床了,你別哭了!彼f(shuō):“天亮了,該起床了!边@回反而哭得厲害了,聲音很大,我怕他影響別人,就把他抱了起來(lái),說(shuō):“別哭了,爸爸告訴樊老師,午辰要是老哭爸爸就不來(lái)接午辰了!苯Y果,這孩子真不哭了,嘴里還說(shuō):“午辰不哭了,不哭了。老師你說(shuō):午辰不哭了!彼臉幼雍芸蓯(ài),當時(shí)我就笑了,把他放在床上,拍了拍他說(shuō):“午辰不哭了!边^(guò)了一會(huì )他就睡覺(jué)了。
孩子都是以自己的方式(哭鬧)來(lái)表達當時(shí)的心情。有病時(shí)哭,想爸爸媽媽時(shí)哭,不高興時(shí)也哭?傊麄兙褪怯眠@種方式來(lái)表達自己的內心感受。有時(shí)想想,這些孩子也挺不容易的,一天都見(jiàn)不到自己的父母,甚至有時(shí)住一周,也難怪他們會(huì )這樣?蘧褪撬麄儼l(fā)泄的一種形式吧。我們應該諒解他們!
對于孩子來(lái)說(shuō),陌生的環(huán)境需要時(shí)間來(lái)適應。只要他適應了,就會(huì )從心里接受這個(gè)環(huán)境。我們經(jīng)常鼓勵
幼兒高高興興的來(lái)幼兒園,并且對高高興興來(lái)幼兒園的孩子進(jìn)行物質(zhì)上的表?yè)P和鼓勵。(小紅花,小貼片等)讓孩子慢慢適應陌生的環(huán)境吧!
經(jīng)過(guò)我們多方面的努力,孩子的分離焦慮情況穩定了許多。我們在家長(cháng)園地設置了“快樂(lè )寶寶在成長(cháng)”“教育回放”等欄目,向家長(cháng)們介紹孩子們在幼兒園的學(xué)習生活的表現。辛勤的付出總會(huì )有回報,家長(cháng)們非常配合,并且很滿(mǎn)意我們的工作。也讓我們更有動(dòng)力了!
這學(xué)期我還有許多的不足之處,例如:幼兒的個(gè)性化指導還不是很到位------,還需加強向老教師學(xué)習。新的一年即將來(lái)臨,我又將迎來(lái)新的開(kāi)始。作為新教師我要不斷學(xué)習,不斷鉆研,全身心的投入到工作中去。使自己更快的成長(cháng)起來(lái)!
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