素質(zhì)拓展中心學(xué)期末工作總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編幫大家整理的素質(zhì)拓展中心學(xué)期末工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時(shí)光如梭，我院團總支學(xué)生會(huì )素質(zhì)拓展中心工作已經(jīng)成功運作一期。本期的團學(xué)工作也即將步入尾聲，在一期的工作中，學(xué)院指導老師積極應對形勢，引領(lǐng)并指導我院團總支學(xué)生會(huì )實(shí)行了中心制改革，成立了素質(zhì)拓展中心等其他共六個(gè)中心。自各個(gè)中心成立以來(lái)，我院團總支學(xué)生會(huì )便本著(zhù)中心制運作、團隊化管理的理念運行。
素質(zhì)拓展中心扮擔當著(zhù)相當重要的職責，其下設四個(gè)常規部門(mén)：學(xué)習部、文娛部、女生部和體育部；并帶領(lǐng)著(zhù)經(jīng)濟與管理學(xué)院的各支隊伍：籃球隊、足球隊、辯論隊、拉拉隊。素質(zhì)拓展中心主要負責組織我院學(xué)生的素質(zhì)拓展活動(dòng)，為我院學(xué)生提供豐富的課余文化生活和興趣平臺，組織有益于提高我院學(xué)生綜合素質(zhì)的各類(lèi)活動(dòng)，同時(shí)它也擔當著(zhù)維護我院女生權益的責任。
在一期的中心制運行過(guò)程中，素質(zhì)拓展中心工作有喜有憂(yōu)，其一，喜在一期的工作中我們取得了比較豐碩的成績(jì)，首先本中心非常重視對我院學(xué)生文體方面的培養和鍛煉，組織了一系列這方面的運動(dòng)，如：積極組織我院運動(dòng)健兒參與我校第十六屆體育文化藝術(shù)節；與百事公司成功合作舉辦了百事蓋世群英音樂(lè )會(huì )，協(xié)助統一冰紅茶成功舉辦“冰力先鋒校園歌手”大賽等；然而素質(zhì)拓展中心也非常注重我院學(xué)生對于專(zhuān)業(yè)知識技能的掌握程度，因此由中心學(xué)習部牽頭組織了系列關(guān)于學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識方面的活動(dòng)，如：第六屆導游技能大賽等。同時(shí)，在不久前的五月，素質(zhì)拓展中心還牽頭承辦了萬(wàn)州區第一屆“悅君山”杯導游風(fēng)采大賽，并在此次活動(dòng)中取得了相當的成績(jì)；而且素質(zhì)拓展中心也同樣注意時(shí)刻維護我院女生的合法權益，為我院廣大女生提供一系列展示女生魅力的平臺，如：第一屆“女生節”，同時(shí)也開(kāi)展一些關(guān)于女生自我保護和自我塑造形象氣質(zhì)的.講座活動(dòng)。其二，憂(yōu)于這一過(guò)程中素質(zhì)拓展中心的運作存在著(zhù)的一些問(wèn)題，如：中心工作的開(kāi)展還沒(méi)有完全擺脫其前身的部門(mén)運作模式，使得其不能效率最大化的開(kāi)展中心工作；拓展活動(dòng)班級承辦制也需要進(jìn)一步磨合。然而我們也知道，學(xué)習工作不進(jìn)行總結永遠得不到進(jìn)步，因此一個(gè)組織不存在問(wèn)題那么它也就不存在進(jìn)步的空間。因此我們不怕有問(wèn)題，也不怕遇到問(wèn)題。但我們要想辦法解決出現的問(wèn)題，想辦法防止不該出現的問(wèn)題。我們也正是這樣的一直向前推進(jìn)素質(zhì)拓展中心的工作。
看到素質(zhì)拓展中心這期的豐碩成績(jì)和進(jìn)步的空間，我們有理由相信，在我院領(lǐng)導的帶領(lǐng)和指導老師的引領(lǐng)下，素質(zhì)拓展中心的明天將創(chuàng )造出更多的成就，它的將來(lái)會(huì )更加美好！
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