個(gè)人工作總結4篇

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編為大家收集的個(gè)人工作總結4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

個(gè)人工作總結 篇1

　　從七月份到公司的報到，到工作到現在，半年的時(shí)間馬上過(guò)去。對于剛剛工作的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不平凡和很有重要意義的半年，我經(jīng)歷了從學(xué)生時(shí)代到步入工作的模式轉換，這半年中我有很多要總結的東西。下面結合我個(gè)人和工作中的情況，現將有關(guān)情況總結如下：

　　一、公司檢查方面：

　　從我進(jìn)入公司起，參加了公司安全環(huán)境部組織的4次項目安全檢查，并且參與了4次公司安全生產(chǎn)月度例會(huì )�？偟膩�(lái)說(shuō)公司的項目安全情況基本可控，安全生產(chǎn)基本平穩進(jìn)行。未有重大事故發(fā)生，但對于安全生產(chǎn)形勢依然嚴峻。下面是我對檢查中總結的一些關(guān)于安全方面的幾類(lèi)問(wèn)題：

　　1、項目管理人員安全意識薄弱。會(huì )有對待安全問(wèn)題的懈怠，避重就輕，也會(huì )有事不關(guān)己高高掛起的心態(tài)。不同部門(mén)應該協(xié)同工作，共同解決項目上的問(wèn)題，不能總是認為這項工作好像不是我管的就不去管不去問(wèn)。安全生產(chǎn)，人人有責。

　　2、現場(chǎng)動(dòng)態(tài)管理的能力較差。這方面問(wèn)題是較難解決的，因為有些防護設施影響施工工作的進(jìn)行，會(huì )出現反復拆除反復安裝。應該根據實(shí)際情況，重點(diǎn)部位重點(diǎn)巡查，加強動(dòng)態(tài)管理與協(xié)調工作。

　　3、安全資料缺乏完整性和關(guān)聯(lián)性。我個(gè)人認為安全資料可以分為幾個(gè)大的體系，把資料的體系劃分的好，自己就容易發(fā)現各體系中資料缺少的內容。掌握安全各體系資料的關(guān)聯(lián)性就容易發(fā)現安全資料的漏洞和不足。

　　4、項目專(zhuān)職安全管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊。由于中國關(guān)于安全方面的工作起步較晚，缺少專(zhuān)業(yè)性強的專(zhuān)職安全管理人員。這樣的問(wèn)題在我們的項目上顯現尤其明顯，專(zhuān)職安全管理人員的缺乏和業(yè)務(wù)水平不高嚴重阻礙了安全生產(chǎn)管理。

　　二、個(gè)人工作方面：

　　1、通過(guò)半年在工作中的適應和學(xué)習，我已逐漸適應了現在的工作和生活，也會(huì )通過(guò)繼續的努力為以后的工作內容去學(xué)習。

　　2、關(guān)于安全資料方面，逐步對項目的安全資料有了全面的了解，以后會(huì )對資料的收集和制作加強學(xué)習，逐步提高制作安全資料的操作性，為以后的工作積累經(jīng)驗。

　　3、關(guān)于大型機械方面�，F已對大型機械招標流程有了初步的認識。對于大型機械的性能及一些項目檢查中的一些注意事項有了初步認識，特別是對塔吊的重點(diǎn)檢查部位現場(chǎng)檢查的知識會(huì )繼續多加學(xué)習，對于這方面會(huì )繼續的加強努力。

　　4、對項目上的檢查，漸漸的對項目有了更多的了解，不會(huì )再像剛到項目時(shí)的盲目，但我還有很多需要向項目上學(xué)習的。

　　三、工作中存在的不足及今后需要努力的方向：

　　在20xx年，本人雖在工作中能夠完成自己的本職工作，但也存在以下不足：

　　1、居安而思危應該是安全工作者應該一直保持的心態(tài)，我還缺少一些對事故發(fā)生的處理思路和處理能力，對事故大小的處置方式應該有不同的方式對待，從公司的立場(chǎng)把損失降為最少，這事以后肯定會(huì )要面對的事情，也是對于初來(lái)乍到的我還是不熟悉的。

　　2、無(wú)論是在公司里的大型機械和腳手架的招標，還是在項目上做安全管理，少不了和分包商的接觸，我還缺少跟他們的聯(lián)系能力，以后的工作會(huì )慢慢的涉及到，也會(huì )得到逐步的加強。

　　3、在日常工作中。對相關(guān)規范要求及法律法規等專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的積極性不夠，對相關(guān)文件及施工措施等內容掌握和理解不夠徹底，工作細心度不夠，以后會(huì )多看規范中的規定的里量，在工作中能量化的就量化。

　　四、未來(lái)職業(yè)規劃：

　　最希望走公司和項目結合路線(xiàn)。接下來(lái)的工作中，在公司工作時(shí)，去貼近項目工作，只有充分了解項目的各方面需要才會(huì )一項目實(shí)際出發(fā)去工作，不然會(huì )與項目脫節工作就會(huì )出現大量疏漏。做項目工作時(shí)做好細節，從細節中做好每一項任務(wù)。公司好比宏觀(guān)管理，那項目必然就是細節管理，兩者的兼容會(huì )進(jìn)步更大。

　　希望自己會(huì )把大型機械招投標做好，盡可能的做的更全面�？傊�，在未來(lái)的工作中我要不斷的進(jìn)步，生活繼續，奮斗不止！

個(gè)人工作總結 篇2

　　本人于3月24日——4月3日參加了市高三二輪教學(xué)調研第一組的全部活動(dòng)，先后調研了XX縣、XX縣、臨沂一中、XX縣、XX區等共四個(gè)縣區和一所市直中學(xué)的高三二輪備考工作。在調研工作中，本人除認真完成視導組交給的各項任務(wù)之外，還努力遵照縣教研室領(lǐng)導的囑托，堅持多看、多聽(tīng)、多問(wèn)、多想、多記、多學(xué)的原則，積極提高自身的業(yè)務(wù)能力，積極了解外地的先進(jìn)經(jīng)驗，感到獲益匪淺�，F將具體感受總結如下：

　　一、整體認識

　　各縣區、各學(xué)校均能以高度的政治敏感，不折不扣地落實(shí)XX省素質(zhì)教育會(huì )議的精神，嚴格執行《XX省普通中小學(xué)管理基本規范》。在這一大前提下，堅持“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的工作思路，即以提高課堂效率作為教學(xué)管理的中心工作，抓好對教師的過(guò)程管理和對學(xué)生的常規管理工作，以此來(lái)推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

　　二、各縣區、各學(xué)校主要亮點(diǎn)

　　1、XX縣

　�。�1）沂水一中：①注意統一全體師生對素質(zhì)教育的認識。通過(guò)各種層次的會(huì )議澄清一些錯誤認識，使教師認識到教育教學(xué)質(zhì)量下滑社會(huì )不會(huì )滿(mǎn)意，使學(xué)生認識到學(xué)習搞不好家長(cháng)不會(huì )滿(mǎn)意，素質(zhì)教育并不是不要教育教學(xué)質(zhì)量。②各類(lèi)競賽成績(jì)優(yōu)異。20xx年，有22名學(xué)生獲得全國物理、化學(xué)奧林匹克競賽國家二、三等獎和省一等獎；有3名學(xué)生獲得全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽國家一、三等獎；有16名學(xué)生獲得XX省中學(xué)生數學(xué)聯(lián)賽一、二等獎。③對高三教師實(shí)行過(guò)程性評價(jià)，一輪復習階段是一塊，一輪后至高考是一塊。

　�。�2）沂水二中：①重視校園文化建設。在校園內設“狀元榜”，將近年考上清華、北大、人大等名校的學(xué)生照片、信息張榜，既宣傳了學(xué)校，又可以激勵學(xué)生奮發(fā)向上的志向，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校情懷；在走廊懸掛學(xué)生創(chuàng )作的格言警句，注明班級姓名，既能鼓勵作者，也能激勵全體。②開(kāi)放微機室，允許學(xué)生上網(wǎng)，豐富學(xué)生雙休日生活，體現了較為開(kāi)明的辦學(xué)思想。

　　2、XX縣

　�。�1）沂南一中：①落實(shí)市二輪研討會(huì )精神及時(shí)有力。3月21日市二輪研討會(huì )開(kāi)完的當天晚上，所有與會(huì )的備課組長(cháng)集合開(kāi)會(huì )，研討落實(shí)方案，并及時(shí)付諸實(shí)施。②改革課堂教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效率�？朔�“粗放式”教學(xué)，倡導“立足課本，導學(xué)為主，教學(xué)互動(dòng)，精講精練，當堂學(xué)會(huì )”的課堂教學(xué)模式。③加強過(guò)程管理，健全激勵機制。重視對備、教、改、輔、考、評等幾個(gè)環(huán)節的檢查、督促、監控，認真實(shí)行過(guò)程管理，過(guò)程獎金按課時(shí)費發(fā)放。④教師隊伍建設成效顯著(zhù)。注意加強老教師的思想工作，克服“40歲現象”，調動(dòng)老教師的積極性；注意青年教師的培養，增加青年教師接受鍛煉和考驗的機會(huì )，大型聽(tīng)課活動(dòng)把青年教師推到前臺，讓青年教師在壓力中逐漸自信，在考驗中快速成長(cháng)。⑤注意教師的均衡搭配。備課組教師的搭配充分考慮教師的年齡、能力、性格等因素，有利于備課組的穩定、發(fā)展。校長(cháng)通過(guò)聽(tīng)課及調研，對全校教師的教學(xué)水平及個(gè)人性格了如指掌，對備課組長(cháng)的選擇及教師的搭配親自過(guò)問(wèn)。

　�。�2）沂南二中：①加強過(guò)程管理，健全激勵機制。重視對常規工作的檢查、督促、監控，實(shí)行過(guò)程管理。②注意在復習中處理好八對關(guān)系：本市資料與外地資料的關(guān)系，前者為主，后者為輔；鞏固與提高的關(guān)系（并重）；集體備課與個(gè)人備課的關(guān)系（并重）；練與講的關(guān)系，前者為主，后者為輔；定時(shí)訓練與一般練習的關(guān)系，前者為主，后者為輔；個(gè)體糾錯與集體糾錯的關(guān)系，前者為主，后者為輔；學(xué)科內綜合與跨學(xué)科綜合的關(guān)系，前者為主，后者為輔；表?yè)P與批評的關(guān)系，前者為主，后者為輔。③課間操跑操整齊一致，口號響亮，士氣高漲。

　　3、臨沂一中

　�、賹W(xué)校召開(kāi)的二輪研討會(huì )成效顯著(zhù)。在市二輪研討會(huì )后，學(xué)校召開(kāi)本校的二輪研討會(huì )，內容包括各學(xué)科交流復習計劃，請本校參與XX省20xx年高考命題和閱卷的教師做報告，學(xué)校領(lǐng)導明確學(xué)校計劃等。②制定優(yōu)秀生培養與邊緣生幫促實(shí)施方案。方案內容包括目的、目標、措施、獎勵機制，以文本化形式呈現。③強化集體備課。變一輪復習時(shí)每周一次集體備課為每周三次，備課強調關(guān)注學(xué)情。

　　4、莒南一中

　�、俳處熢u價(jià)綜合化。通過(guò)認真學(xué)習上級精神，認識到素質(zhì)教育不僅僅是雙休、放假，素質(zhì)教育并不是不要教育教學(xué)質(zhì)量，繼續把教學(xué)成績(jì)作為評價(jià)教師的標準之一，結合常規檢查以及學(xué)生的評教評學(xué)，對教師進(jìn)行綜合性評價(jià)。相關(guān)制度已在教代會(huì )通過(guò)。②實(shí)行領(lǐng)導包班包組制度，與經(jīng)濟利益掛鉤，獎懲分明。③積極參加各類(lèi)科技競賽，成績(jì)優(yōu)異，為尖子生享受高考加分創(chuàng )造了條件。三年來(lái)，共獲得國家級、省級奧林匹克競賽獎勵80余人次。獲得“全國中學(xué)生物理奧林匹克競賽金牌學(xué)�！焙汀叭珖�中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克競賽金牌學(xué)�！� 兩個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號，獲得“全國中學(xué)生物理奧林匹克競賽金牌學(xué)�！狈Q(chēng)號的學(xué)校全省只有八所。④加強迎考文化建設。各學(xué)科的迎考內容以及規范試卷通過(guò)大展板展示，每20天更換一次。⑤擁有現代化的學(xué)生評教系統。通過(guò)學(xué)生涂卡，微機分析，評教結果可信度較高。

　　5、河東一中

　�、俜e極開(kāi)展素質(zhì)教育大討論，認真研究新形勢下的新對策。在“素質(zhì)教育不是不要教育教學(xué)質(zhì)量，雙休日不是不學(xué)習”的思想指導下，學(xué)期初，校長(cháng)給全體教職工出了三道思考題：第一，在當前素質(zhì)教育背景下，如何指導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習？第二，如何優(yōu)化教學(xué)環(huán)節、最大限度地提高課堂教學(xué)效率？第三，如何科學(xué)地制定一周計劃合理地安排晚自習和雙休日？要求每位教師從中選取一個(gè)問(wèn)題寫(xiě)一篇論文，進(jìn)行評選獎勵。②應對素質(zhì)教育的措施制度化。先后制定了《河東一中學(xué)生雙休日注意事項》、《河東一中學(xué)生雙休日管理意見(jiàn)》等一系列制度。③已啟動(dòng)對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)。學(xué)校通過(guò)教師評、學(xué)生評、班主任評等方式相結合，分五個(gè)等級對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià)。實(shí)施效果較好，成為掌控學(xué)生的一個(gè)杠桿，學(xué)生的.紀律意識普遍較好。④通過(guò)學(xué)術(shù)報告加強對學(xué)生的指導。學(xué)校利用雙休日時(shí)間，安排教干輪流作學(xué)術(shù)報告，加強對學(xué)生學(xué)習方法和心理問(wèn)題的指導。⑤開(kāi)展“校園名師”評選活動(dòng)。年終評選出10名優(yōu)秀教師，授予“校園名師”榮譽(yù)稱(chēng)號，并獎勵一臺筆記本電腦。⑥取消高考獎，實(shí)行績(jì)效工資制度，加強對教師的過(guò)程管理。河東一中采取的措施具有前瞻性，已經(jīng)大大領(lǐng)先于全市各高中學(xué)校。

　　由于水平所限，以及觀(guān)察角度、思考角度的不同，對各校亮點(diǎn)的總結還不夠全面，不夠深入，有關(guān)分析也未必準確。今后，本人將繼續深入思考，認真總結。

個(gè)人工作總結 篇3

　　秋去冬來(lái)，暑去寒來(lái)。一年又在孩子們歡歌笑語(yǔ)中度過(guò)了。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y的時(shí)候了。時(shí)間過(guò)得真快，我擔任小二班保育工作也一個(gè)學(xué)期了。雖然工作經(jīng)驗較少，但是我都很認真的對待每一項工作；在遇到不懂的地方及時(shí)的請教保健醫生和有豐富經(jīng)驗的老教師。在工作中發(fā)現不足的地方及時(shí)的糾正。把衛生工作做好的同時(shí)，做好幼兒日常護理工作，配合班中教師培養幼兒的日常生活常規。利用午休時(shí)間組織梨園部保育員手拉手學(xué)習各方面的保育知識。以下是我對這個(gè)學(xué)期以來(lái)在各方面工作詳細的闡述。

　　一、思想工作方面：

　　在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內的各項規章制度，熱愛(ài)集體，能堅守工作

　　崗位，不遲到、不早退，無(wú)事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導的分配，樂(lè )意接受各項任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現問(wèn)題， 能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng )造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各種學(xué)習，每次學(xué)習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問(wèn)題時(shí)，做到早發(fā)現早解決，主動(dòng)聽(tīng)取保健醫生的意見(jiàn)，做到不隱瞞自己的不足和錯誤；經(jīng)常與保健醫生交流。

　　二、生活衛生方面：

　　做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng)，搞好室內外衛生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛生區地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾整潔、畫(huà)框無(wú)塵土；盥洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內無(wú)浸泡物；盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯內無(wú)事物殘留；不把當天的活留到第二天再做；廁所保持無(wú)異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾；廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì )墩干，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷；墩地用的墩布嚴禁分開(kāi)使用，做到經(jīng)常消毒；活動(dòng)室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無(wú)塵土，室內空氣清新無(wú)異味；幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬；認真做好班中每個(gè)角落的衛生，把每天的都當作衛生大檢查來(lái)對待；嚴格執行一日衛生消毒，堅持每天三餐的衛生消毒。在這學(xué)期工作過(guò)程中我自己創(chuàng )新的擦桌法得到園保健大夫的認可，并推廣應用到本園所有的班級中；各種資料記錄清晰，時(shí)間準確，按時(shí)上交。

　　三、保育工作方面：

　　本人能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)心、耐心、細心、熱心地對待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照顧幼兒的生活，根據天氣的變化，及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀(guān)察有不適的幼兒全天的情況，及時(shí)與家長(cháng)溝通。午睡時(shí)，注意巡視，做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。戶(hù)外活時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導知道玩累了休息；配合教師培養幼兒的一日生活常規。

　　四、在協(xié)助教師工作上：

　　本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動(dòng)前能根據教師的教學(xué)計劃，為老師準備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作；并做好家長(cháng)工作。

　　五、保育員學(xué)習方面：

　　能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習各種保育知識。如：《研討早餐后水果的問(wèn)題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對幼兒的戶(hù)外護理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強幼兒健康教育》及《梨園部進(jìn)餐后的反饋》等做為這學(xué)期的重點(diǎn)，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步；并把所學(xué)的知識運到實(shí)際工作當中。

　　以上幾個(gè)方面是我在本學(xué)期工作中的總結。但是，本人還存在著(zhù)許多不足之處，今后一定會(huì )更加努力，在今后的工作中不斷的進(jìn)步、不斷的完善、認真把保育工作做到更好！

個(gè)人工作總結 篇4

　　一、備課

　　備課過(guò)程中，我嚴格按照新課程標準作為自己備課的依據，積極采取先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，積極掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)和心理，及時(shí)掌握，以便更能有效教學(xué)，在教學(xué)中取得一些效果。

　　二、講課

　　講課過(guò)程中我在備好課的基礎上激發(fā)學(xué)生學(xué)好習的信心，培養他們的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的創(chuàng )造力和創(chuàng )新力，營(yíng)造輕松的課堂氣氛，公平對待每一位學(xué)生，在***氣氛中，使學(xué)生增長(cháng)知識提高能力，關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習，讓他們感受到教師的關(guān)注。在課堂提問(wèn)時(shí)，盡量提一些能開(kāi)發(fā)學(xué)生思維能力的問(wèn)題，使學(xué)生增長(cháng)知識，提高能力，開(kāi)發(fā)智力，綜合提高自學(xué)和合作能力。

　　三、批改作業(yè)

　　批改作業(yè)采取面批的形式，在批改作業(yè)時(shí)細心地找到作業(yè)中的不足及時(shí)查缺補漏，爭取讓學(xué)生取得好成績(jì)。

　　四、課后輔導

　　課后輔導分為集體輔導和個(gè)別輔導兩種方式進(jìn)行集體輔導解決共性問(wèn)題，利用業(yè)余時(shí)間解決個(gè)體存在問(wèn)題。

　　五、評定

　　通過(guò)新穎評定方式去評定學(xué)生驗證了學(xué)生自己的能力，利用評星活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行了評比。

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