幼兒園安全工作總結大全最新
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園安全工作總結大全最新，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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安全工作事關(guān)我們千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，是維護社會(huì )穩定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定。所以，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境是十分重要的，本學(xué)期我園牢固樹(shù)立“預防為主，安全第一”的大局意識，始終把保護幼兒的生命和健康放在工作的首位，認真貫徹落實(shí)上級各行政部門(mén)有關(guān)安全教育工作的文件精神和會(huì )議精神，扎實(shí)開(kāi)展各項安全防范工作，制度上抓完善、管理上抓過(guò)程、措施上抓落實(shí)，齊抓共管，對園所環(huán)境、設施設備、食品衛生進(jìn)行定期或不定期的檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，及時(shí)消除隱患，努力創(chuàng )立一個(gè)管理有序、防控有力、環(huán)境整潔、校風(fēng)良好的安全禮貌學(xué)校，有效保障學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，維護正常的教學(xué)秩序和學(xué)校的穩定，全園上下齊心協(xié)力，進(jìn)取創(chuàng )立平安和諧學(xué)校，現將本學(xué)期我園學(xué)校安全工作總結如下：
一、制度保證組織齊全
1.首先我園領(lǐng)導對學(xué)校安全工作十分重視，充分認識到安全工作是為幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展創(chuàng )設一個(gè)穩定的、良好的育人環(huán)境，是廣
大師生員工和幼兒家長(cháng)的熱切期望和迫切要求。所以，我園在期初就制訂學(xué)校安全工作計劃，努力做到教育在先，預防為主。成立了安全工作領(lǐng)導小組，其成員包括園長(cháng)、保健教師、各年級組長(cháng)、班主任、保育員、廚師等，構成了職責明確、配合協(xié)調、層層落實(shí)，職責到人的組織領(lǐng)導機構，確保了我園安全工作扎實(shí)展開(kāi)。
2.不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度
3.我園將安全工作的各項制度不斷完善，現有園舍檢查制度、值班巡邏制度、門(mén)衛管理制度、安全宣傳教育制度、技防設施管理制度、幼兒外出活動(dòng)制度、消防安全制度、衛生安全制度、食堂安全管理制度、幼兒園周邊整治環(huán)境協(xié)調制度、交通安全制度、各類(lèi)突發(fā)事件處理應急預案等，學(xué)校警務(wù)室規范化，設立了警務(wù)室標志，公安部“八條”、教育部“六條”、法制副校長(cháng)、聯(lián)系民警和保安的照片、法制副校長(cháng)、聯(lián)系民警的聯(lián)系方式及職責、門(mén)衛制度等。
二、落實(shí)職責進(jìn)取配合
我園各部門(mén)進(jìn)取配合，全園教職員工進(jìn)一步增強職責意識、安全意識，時(shí)時(shí)、事事抱有“安全第一”的宗旨，對幼兒負責、對幼兒園負責、也對自我負責。我園20xx年9月與中心簽訂了學(xué)校安全及崗位安全工作職責書(shū)，明確職責，強化教育。班級主要負責對班級設施進(jìn)行常規檢查，對幼兒進(jìn)行常規安全教育和交通、防水、防火、防盜、防電等方面的安全教育。后勤園長(cháng)、保健教師主要負責檢查食堂飯菜質(zhì)量及衛生情景、學(xué)校電路及各種開(kāi)關(guān)、插座、各種用電器設備完好情景、校舍、圍墻等設施安全情景、消防設施質(zhì)量及性能、樓道、樓梯、扶手、照明等安全情景。于此同時(shí)我園每月、每周能及時(shí)上報好《學(xué)校安全檢查月報表》和《學(xué)校安全檢查周表報》。我園還把安全工作作為考評各部門(mén)、班級和每位教職工的重要條件，在每月、期末、年終的各類(lèi)評優(yōu)評先和考核中作為考評的依據，與月考核、年終考核掛鉤，實(shí)行安全職責事故一票否決制。
三、措施有力彰顯成效
1.我園周界報警系統、監控設施24小時(shí)設防，并能維護、管理好，做好臺帳記錄。辦公室、警務(wù)室安裝了應急報警按鈕，報警系統與公安部門(mén)聯(lián)網(wǎng)，校門(mén)口、主要出入口、幼兒活動(dòng)區域配備視頻監控，圍墻、防盜門(mén)窗安裝、鍋爐容器等情景良好。遇到十一假期、元旦和寒假等節假日，均安排行政和值班人員值班，并寫(xiě)好值班記錄。
2.門(mén)衛保安能?chē)栏癜匆幷轮贫绒k事，認真履行工作職責，除上學(xué)、放學(xué)時(shí)段外，其他時(shí)間校門(mén)一律緊閉。確有要事入園者，實(shí)施門(mén)衛接談制，由接訪(fǎng)人員在門(mén)衛接談，同時(shí)嚴格履行“電話(huà)聯(lián)系確認、核驗真實(shí)身份、檢查攜帶物品、逐人逐車(chē)登記、發(fā)放來(lái)訪(fǎng)證件”等，嚴防來(lái)歷不明人員進(jìn)入學(xué)校。對上級檢查及其他單位來(lái)訪(fǎng)，也必須由園領(lǐng)導通知門(mén)衛并嚴格執行進(jìn)出手續。
3.嚴格幼兒接送制度的管理，幼兒家長(cháng)接送孩子一律憑借“接送卡”入園內在規定的地點(diǎn)準時(shí)接送孩子，無(wú)特殊情景，帶帶孩子立刻離開(kāi)園內，不能長(cháng)時(shí)間逗留。各班保教人員加強導護和組織管理，保安在大門(mén)口嚴加值守，指揮接送車(chē)輛停放在制定地點(diǎn)，確保幼兒的人身安全。每一天入學(xué)、放學(xué)時(shí)段，安排護衛隊的3名教職工佩戴明顯標識在校門(mén)口護導。
4.本學(xué)期還異常加強了對幼兒入園、離園關(guān)的安全教育，要求各班幼兒在早晨入園時(shí)要步行慢慢入內、不大聲喧嘩、到幼兒園大廳理解晨檢。對幼兒加強上下樓梯的安全教育與導護，每一天有一位值班教師在幼兒園樓梯口溫馨提醒和督促幼兒靠右慢慢行走，不能你推我擠。
6.定期對幼兒園校舍和各項安全設備進(jìn)行檢查，本學(xué)期我園每月有一次全方位的安全工作檢查，每周有“安全檢查周記錄表”和《安全檢查周報表》，針對學(xué)校環(huán)境、房屋設備、家具、大型玩具、電器方面進(jìn)行安全檢查。對食堂我園也是每周一次進(jìn)行安全衛生檢查，同時(shí)進(jìn)行“食堂安全隱患的排查”，對于每次檢查，檢查人員都能寫(xiě)好記錄并提出整改意見(jiàn)，及時(shí)的進(jìn)行整改維修，將一些事故控制在萌芽狀態(tài)。
7.加強對幼兒的行為規范養成教育和防電、防水、防火等資料的安全教育。經(jīng)過(guò)國旗下談話(huà)、上課等形式，增強幼兒的安全意識，做到遵紀守法和自我保護，同時(shí)結合“交通安全”、“防火安全”等開(kāi)展好年級組的安全主題教育活動(dòng)。在組織外出觀(guān)察散步活動(dòng)之前，異常注意對幼兒進(jìn)行安全教育，增強安全意識，確保幼兒的人身安全。各班教師還加強節假日安全教育。
8.各班級加強對幼兒的安全教育，期初制定好安全教育的計劃并安排好每周安全教育的資料，期末寫(xiě)好安全教育總結。
9.嚴把食品安全關(guān)，讓幼兒吃飽吃好，讓家長(cháng)放心。期初開(kāi)展一次開(kāi)學(xué)后全面深入的安全隱患自查活動(dòng)，對我園的秋季食堂食品安全和秋季學(xué)校衛生工作進(jìn)行仔細排查，理解衛生監督所的檢查對食堂工作人員定進(jìn)行食品安全培訓，嚴把食品進(jìn)貨關(guān)，嚴禁采購霉變、不貼合食品衛生標準的食品，有索證、有記錄。有食物留樣制度和48小時(shí)留樣記錄。做好餐具和食具的消毒工作!加強生活飲用水的管理，按時(shí)清洗廁所，及時(shí)清理垃圾，以堅持環(huán)境的清潔衛生。不斷改善衛生設施與條件，確保了師生的飲食安全。
10.保健教師做好每一天的晨檢工作，杜絕幼兒帶危險物品入園，嚴格傳染病隔離制度，做好班級和保健室的全日觀(guān)察工作。做好生病幼兒服藥工作，沒(méi)有漏服、錯服現象;沒(méi)有燙傷、藥物中毒、異物進(jìn)入耳、鼻及氣管等事件的發(fā)生。班級保育員做好空間和物品的消毒工作。還讓幼兒了解、掌握預防意外事故發(fā)生的應急措施，我園能每月不定期組織全體師生員工開(kāi)展各類(lèi)緊急疏散演練活動(dòng)，經(jīng)過(guò)該項活動(dòng)，幼兒的緊急應變和自我保護意識、本事得以大大的提高。
11.各班能將安全教育資料滲透在幼兒的一日活動(dòng)之中。(1)教育幼兒認識潛在的危險和可能的傷害，使他們明白什么情景下會(huì )發(fā)生什么危險，怎樣做能避免危險的發(fā)生或者減少危險。(2)讓幼兒了解一系列的安全制度，并學(xué)會(huì )自覺(jué)遵守、嚴格遵守。如小孩不能自行離園，也不能隨便到其它班去;上下樓時(shí)不能打打鬧鬧，你推我擠;不能拿木棍等尖利的東西亂揮亂舞等。經(jīng)過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒認識更多的安全規則，如交通規則、游戲規則等。(3)教育幼兒避開(kāi)危險的事物。水、火、電對幼兒而言都十分危險，教育幼兒不玩火，不要在離水邊太近的地方玩;不能玩電插頭和插座，不能擺弄電器;下雨時(shí)避免遭受雷擊，不要在大樹(shù)下避雨，也不要在山坡上或空曠的高地上行走。(4)教育幼兒不做有危險的事。不能互扔小石塊;不從高處往下跳;不隨便往嘴里放東西，以免中毒;也不能將小東西塞到口、鼻、耳中。
12.構建幼兒園、家庭、社會(huì )“三結合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò )。利用家校路路通網(wǎng)絡(luò )平臺、中心網(wǎng)站、班級網(wǎng)頁(yè)、安全教育展板、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、家訪(fǎng)等形式，向家長(cháng)宣傳家園共育、教育同向一致的重要性，期末還向家長(cháng)發(fā)放《幼兒寒假安全告家長(cháng)書(shū)》等，網(wǎng)站上傳《給全體家長(cháng)的一封信》，櫥窗推出《防火安全教育》、《冬季幼兒飲食衛生》《愛(ài)牙日》等宣傳資料。進(jìn)取探索家園配合的.最佳途徑，追求良好的教育效果。
四、學(xué)校安全，任重道遠
本學(xué)期全園上下齊心協(xié)力、同心同德、同抓共管，學(xué)校安全工作平穩有序，未出現安全事故。
今后我們將進(jìn)一步提高認識，明確任務(wù)，狠抓落實(shí)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)有效的工作方法，把本項工作同加強師資隊伍建設、抓好幼兒思想道德教育、探索教育方法、落實(shí)安全職責制和增強師生安全防范意識緊密結合起來(lái)，不斷推進(jìn)“學(xué)校安全”工作的深入開(kāi)展，真正做到警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，確保我園師生的安全。
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本學(xué)期我園保教工作以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展，以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)為核心。優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織，合理安排一日常規，進(jìn)取學(xué)習《綱要》樹(shù)立正確的教育觀(guān)，加強我園美術(shù)及音樂(lè )律動(dòng)的探索，保證幼兒充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展�，F對本學(xué)期工作總結如下：
一、教育教學(xué)工作：
1、各項工作計劃的制定與實(shí)施：
本學(xué)期力求幼兒園工作細致化、規范化，我園教師經(jīng)過(guò)進(jìn)取學(xué)習《綱要》和《幼兒園工作要求》，制定了貼合本班幼兒年齡特點(diǎn)的教學(xué)計劃、課程表、課時(shí)計劃、月重點(diǎn)、周安排和日計劃，使教育教學(xué)工作有章可循，同時(shí)規范了幼兒一日生活常規及流程。
2、各科教學(xué)的規范與實(shí)施
“突特色、見(jiàn)成效”是本學(xué)期我園保教工作的總目標目標。加大教研組建設，充分發(fā)揮教研組長(cháng)在教學(xué)活動(dòng)中的組織、引領(lǐng)作用，做到周周有教研計劃、活動(dòng)記錄等。
在教學(xué)活動(dòng)中要求教師依據各班教學(xué)計劃進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，教育教學(xué)活動(dòng)應具有靈活性、創(chuàng )新性、針對性，要因材施教，充分發(fā)揮幼兒的進(jìn)取性、主動(dòng)性。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)施，幼兒各方面本事得到不一樣程度的提升，尤其是經(jīng)過(guò)“邏輯狗”的學(xué)習，增強了幼兒的邏輯思維本事、拓寬了幼兒的知識面。
音樂(lè )律動(dòng)是本學(xué)期我園進(jìn)行教學(xué)改革的活動(dòng)之一，也是深受幼兒喜愛(ài)的課程。經(jīng)過(guò)對音
樂(lè )課流程及教師彈奏方法的規范性學(xué)習后，運用現代化的教學(xué)手段編排出了幼兒樂(lè )于理解的歌曲、舞蹈、律動(dòng)、音樂(lè )游戲，使幼兒園生活豐富多彩。
3、班級常規管理
幼兒園各項活動(dòng)具體化、規范化、無(wú)等待是常規教育的終極目標。每周一的常規課就是有針對性的對班級幼兒進(jìn)行訓練。經(jīng)過(guò)訓練引領(lǐng)并規范了幼兒園一日流程，易于教師的班級管理工作。
4、晨間活動(dòng)、室內律動(dòng)、戶(hù)外體育活動(dòng)的開(kāi)展：
本學(xué)期晨間活動(dòng)做到“日日有主題、有記錄”，使幼兒晨間無(wú)等待。
室內律動(dòng)是我園音樂(lè )活動(dòng)的亮點(diǎn)，幼兒在做律動(dòng)的同時(shí)全身心得到的放松，在園三年內可接觸到不一樣風(fēng)格的音樂(lè )律動(dòng)18個(gè)，增強幼兒的表現欲，培養幼兒活潑、開(kāi)朗的性格。
戶(hù)外體育活動(dòng)：體育活動(dòng)是幼兒園健康教育的重要組成部分，利用我園戶(hù)外場(chǎng)地優(yōu)勢，有目的、有計劃的制定體育活動(dòng)方案，開(kāi)展貼合幼兒年齡特點(diǎn)的體育活動(dòng)，發(fā)展幼兒的走、跑、跳躍、投擲等運動(dòng)技能在我園實(shí)施全員性的混齡戶(hù)外體育活動(dòng)。經(jīng)過(guò)兩學(xué)期的實(shí)施與探索，此項活動(dòng)作為我園的研究課題申報區教研室進(jìn)行審批。
5、班級周志、家園共育板報、家長(cháng)園地工作的實(shí)施情景：
每?jì)芍芨靼嗌蟼饕黄苤局劣變簣@QQ空間，經(jīng)過(guò)教師對教育工作進(jìn)行觀(guān)察與反思，增加幼兒園活動(dòng)透明度的同時(shí)提高我園教師的寫(xiě)作水平。
為了更好的進(jìn)行家園合作與共享，我園定期更換家園共育板報、家長(cháng)園地資料，為科學(xué)化育兒供給依據。
6、教學(xué)效果階段性測評
由教研組長(cháng)組織對各班幼兒進(jìn)行教學(xué)效果階段性測評，業(yè)務(wù)園長(cháng)、教研組長(cháng)對各班提出改善措施，撰寫(xiě)測評報告。階段性抽查中發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，促進(jìn)教師教育工作的改善與提高，給各班教師供給分享與交流的平臺，使我園教學(xué)工作穩中見(jiàn)優(yōu)，各班幼兒同步發(fā)展。
本學(xué)期共進(jìn)行測評兩次，各班均能按照教學(xué)計劃完成教學(xué)任務(wù)，測評合格率達98%以上，貼合市級測評標準。
7、編排新早操
本學(xué)期我園在音樂(lè )組長(cháng)帶領(lǐng)下組織教師編排、學(xué)習新早操，讓幼兒在愉快的音樂(lè )中開(kāi)始一天的幼兒園生活。
二、保育工作：
經(jīng)過(guò)學(xué)習“幼兒園一日常規”要求，規范幼兒行為的同時(shí)又對教師工作加以指引。督促教師做到“手勤、口勤、眼勤、腿勤”，每一天四看(來(lái)園看、睡前看、起床看、離園看)三摸(睡前摸體溫、起床摸體溫、褲子、離園前摸體溫、褲子)，規范晨檢、午檢。并進(jìn)取配合防疫站做好幼兒預防接種工作。
各班規范室內通風(fēng)、幼兒服藥、拖把專(zhuān)用，毛巾、被褥、餐具的晾曬、消毒制度，嚴格執行一人一鋪、一餐兩巾，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)安全、衛生的生活環(huán)境。
三、家長(cháng)工作
1、期初張貼教學(xué)計劃，周周公布學(xué)習資料，日日發(fā)送學(xué)習信息，更好的讓家長(cháng)了解幼兒學(xué)習進(jìn)度。
2、定期更換“家長(cháng)園地”、“家園共育板報”資料，向家長(cháng)傳授、親子游戲等。
3、結合幼兒園保教計劃組織開(kāi)展了“家長(cháng)會(huì )”活動(dòng)，得到了家長(cháng)們的好評。
4、加強戶(hù)外鍛煉，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)現不正常情景及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系、帶幼兒到正規醫院就診，使家長(cháng)開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)，放心安心的走。
5、做好缺勤幼兒的電話(huà)回訪(fǎng)工作。
四、業(yè)務(wù)培訓、學(xué)習：
本學(xué)期為了規范保教工作，為教師工作供給依據和準繩，我園教師進(jìn)行了以下業(yè)務(wù)學(xué)習與培訓：
《幼兒園一日常規流程》
《音樂(lè )律動(dòng)的學(xué)習》
《幼兒園指導綱要》
《邏輯狗》教材培訓
《阿拉伯數字1-10的正確書(shū)寫(xiě)》
《手指游戲》
《識字游戲》
《兒童九大敏感期》
《學(xué)習新早操》
五、園內活動(dòng)：
精美、逼真的教具、生動(dòng)形象的語(yǔ)言，教師啟發(fā)式的提問(wèn)、寓教于樂(lè )的教學(xué)方法使得本學(xué)期園內優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)異彩紛呈，體現出我園教師精神面貌。
為豐富我園文化生活、增進(jìn)家園共育，我園于中秋前期舉辦“家園同樂(lè )迎中秋”猜謎活動(dòng)。
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幼兒園的安全問(wèn)題一向是我園最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務(wù)。我園地處林頭鎮林頭商住區。在上學(xué)期的幼兒園安全工作中，我們安全領(lǐng)導小組帶領(lǐng)保安以及教職工堅持定期和不定期的對園舍以及周邊環(huán)境的檢查整治，確保給幼兒、教職工一個(gè)安全穩定的生活、學(xué)習、工作的環(huán)境。即使這樣也“防不勝防”，所以，我們認識到安全工作還要做細、做實(shí)。異常是在2月份開(kāi)學(xué)時(shí)期，我們的措施到位，及時(shí)消除各類(lèi)安全隱患。為新學(xué)期幼兒園的安全保衛工作打下了良好的基礎�，F將2月份學(xué)校安全工作小結如下：
一、層層把關(guān)、職責到人
加強幼兒園安全隱患的檢查，將各項任務(wù)、各項具體工作落實(shí)到每一個(gè)人。首先由各班教師做到細致檢查，不放過(guò)一個(gè)安全漏洞。然后將這些需要整改的地方以書(shū)面形式上報園領(lǐng)導小組。園安全領(lǐng)導小組從思想上高度重視，及早安排，采取措施或加固或補救。加高防盜窗、加固護欄。校安全領(lǐng)導小組成員對整個(gè)園區加強巡視，異常是一些安全死角，多走動(dòng)多維護。盡量將不安全因素降到最低。由于層層把關(guān)、職責到人，所以在2月份開(kāi)學(xué)期間沒(méi)有發(fā)生任何一齊安全事故，維護了學(xué)校的安全穩定，為師生供給了良好安全保證。
二、爭取家長(cháng)安全工作的支持
開(kāi)學(xué)后，我們一如既往地結合課程對幼兒開(kāi)展安全教育。但由于我園幼兒來(lái)自各地，家長(cháng)素質(zhì)參差不齊。對幼兒園的一些安全舉措不夠了解，為此我們結合安全的重要性，在放學(xué)時(shí)段，行政護導和保安在幼兒園門(mén)口，保證幼兒的安全工作。家長(cháng)們表示，幼兒園嚴格管理是對幼兒最好的保護，家長(cháng)從嫌麻煩到逐漸支持和配合，共同承擔起保護幼兒的職責。
以后，我園將上下進(jìn)一步加強防范，一如既往地全面加強學(xué)校安全教育，經(jīng)過(guò)齊抓共管，營(yíng)造氣氛，切實(shí)保障師生安全，盡最大努力確保幼兒園和師生安全，維護正常的教育教學(xué)秩序。
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在園長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習了幼兒園安全管理。幼兒園事故發(fā)生條件是1、危險狀態(tài)2、危險的行為。恰恰就是這兩點(diǎn)，構成了事故。也就是說(shuō)，在同一情景下，危險狀態(tài)+危險行為=事故!!
安全是幼兒園教育永恒的話(huà)題，幼兒園是眾多幼兒團體生活的場(chǎng)所，無(wú)論教師怎樣注重，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。春蕾幼兒園的安全措施及管理分為9各部分：
1、晨間活動(dòng)2、團體教育活動(dòng)3、戶(hù)外活動(dòng)4、進(jìn)餐環(huán)節
5、交接班6、幼兒午睡7、離園環(huán)節8、大型活動(dòng)組織9、臨時(shí)替班。
在幼兒一日生活中，我們要堅持把“安全”放在首位，以幼兒教師安全管理嚴格要求自我，并隨時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育及常規教育，讓幼兒養成良好的安全衛生的好習慣及自我保護意識和防范本事。
1、每一天上崗之前，認真查找安全隱患，窗臺，及操作臺的安全隱患，制定防患措施，做到心中有數。
2、組織幼兒活動(dòng)時(shí)，密切注意幼兒的一舉一動(dòng)，提醒幼兒注意安全，做到做操時(shí)不
3、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，要檢查娃娃城，做好防范措施。
4、幼兒進(jìn)餐時(shí)，三位教師應當相互配合，盡職盡責的照顧好每一位幼兒進(jìn)餐。
5、教師交接班時(shí)，必須要清點(diǎn)幼兒人數，防止新生走錯教室，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決安全問(wèn)題。
6、幼兒午睡時(shí)，教育幼兒安靜午睡，并分批組織幼兒進(jìn)入休息室。同時(shí)加強巡視。防止幼兒將異物帶到床上玩耍。
7、在幼兒離園時(shí)，三位教師進(jìn)取做好離園工作，分工合作，我園進(jìn)一步加強了園內秩序管理，幼兒園門(mén)衛堅持每一天24小時(shí)值班制，設置監控錄像。家長(cháng)接送幼兒實(shí)行“接送卡”制度。凡有人來(lái)訪(fǎng)，認真做好登記，嚴禁身份不明的陌生人接走幼兒接走幼兒，必須要核實(shí)身份。
8、大型活動(dòng)中，必須要告訴幼兒遵守班級規定，要做到能聽(tīng)教師的口令。排隊列出時(shí)，清點(diǎn)人數，防止幼兒有走丟，走錯班，走錯教室，排錯隊的可能性。
9、臨時(shí)替班時(shí)，幾位教師必須要做好交接工作。
生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內的安全，我們要加強幼兒園的各方面安全工作，對幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的安全意識及自我保護的本事，并深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然，作為一名幼兒教師，我們不就是為了讓家長(cháng)開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)，高高興興地回家，每個(gè)孩子都是家庭里的期望，甚至能夠說(shuō)是正在冉冉升起的太陽(yáng)，為了祖國的期望，輝煌的太陽(yáng)，我們幼兒教師必須要努力為每一個(gè)家庭的孩子負責，為每一個(gè)孩子的安全負責。
幼兒園安全工作總結大全最新5
不知不覺(jué)中，這一年即將結束，在上級領(lǐng)導的關(guān)心、指導下，經(jīng)過(guò)全園教職工的共同努力，我園的安全工作取得了較好的成效�，F將一年來(lái)我園的安全工作總結如下：
一、提高安全意識
認真學(xué)習各類(lèi)安全相關(guān)文件，對教師開(kāi)展安全知識教育培訓，提高教師的安全意識。
我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強教職工的職責感。并組織全體教職工認真學(xué)習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，經(jīng)過(guò)學(xué)習，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。
二、嚴格執行各項安全制度，并認真落實(shí)，職責到人
1、安全工作領(lǐng)導小組工作認真得力。
為了把安全工作落到實(shí)處，我園的安全工作領(lǐng)導小組，定期對幼兒園設施進(jìn)行檢查，查找園內不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開(kāi)關(guān)、電器、食品衛生、消毒，消防栓、滅火器，戶(hù)外大型運動(dòng)器械等等，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除，確保了幼兒的安全。并建立了安全檢查檔案，及時(shí)總結和改善安全工作。
2、嚴格執行接送、交接班制度和門(mén)衛制度，對幼兒入、離園嚴格管理。
為了幼兒的安全，我園嚴格執行交接班制度，認真清點(diǎn)幼兒，并作好記錄，防止漏失。不違反規定隨意接送幼兒，不允許非幼兒家長(cháng)接送幼兒，特殊情景必須由家長(cháng)事前說(shuō)明并供給足信憑證。
3、嚴格執行醫務(wù)室安全制度，加強對藥品的管理。
對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類(lèi)擺放，定期檢查，及時(shí)更換過(guò)期、失效的衛生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等)，單獨存放，妥善保管。嚴禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入衛生室和藥品間。
三、安全教育活動(dòng)
經(jīng)過(guò)形式多樣的安全教育活動(dòng)幫忙幼兒懂得自我保護的簡(jiǎn)單知識和方法，真正保證了幼兒的安全。
各種安全教育活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節中自然地進(jìn)行，幫忙幼兒懂得了自我保護的簡(jiǎn)單知識和方法。
1、讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能，告訴幼兒，讓幼兒認識地震、水災、火災發(fā)生時(shí)的自救方法等。并學(xué)習正確撥打特殊電話(huà)號碼：110、119、120等。
2、在活動(dòng)過(guò)程中經(jīng)常提示幼兒注意安全。如細心觸電、當心危險，上下樓梯慢慢走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動(dòng)插頭開(kāi)關(guān)等。
3、開(kāi)展一系列安全主題活動(dòng)，如遵守交通規則，給小朋友介紹交通規則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。今年x月x日，我們還帶幼兒參觀(guān)消防隊，看演習，請消防隊員給幼兒介紹火災構成的原因，消防車(chē)的作用，滅火器的使用注意事項。
一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)、應變本事明顯加強。
一年來(lái)，我園嚴格的執行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在工作的重中之中，對安全工作盡職盡責，各項安全措施得力，管理嚴格，在此期間，沒(méi)有發(fā)生任何一齊安全事故。在下一年的安全工作中，我們必須要繼續發(fā)揚本年度安全工作的優(yōu)點(diǎn)，改善不足之處，使來(lái)年的安全工作更上一層樓。
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