小學(xué)教學(xué)科研工作總結
質(zhì)量興校、科研強校,構建一個(gè)充滿(mǎn)生機的魅力教師群體是xx鎮學(xué)校大力開(kāi)展教科研活動(dòng)的目的。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,教師職業(yè)正逐漸走向專(zhuān)業(yè)化,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和發(fā)展已成為當今教育的一個(gè)重要課題。我校以提高新課程理念下的課堂教學(xué)質(zhì)量為核心,把深化課堂教學(xué)改革,提高教師教學(xué)中的科研含量作為教育科研的工作重點(diǎn),加大教研力度,收到了令人矚目的成績(jì)。
一、高度重視、保證投入。
1、學(xué)校領(lǐng)導重視
我校領(lǐng)導有超前的科研意識,充分認識抓好教育科研的重要意義,積極利用本校教研風(fēng)氣濃厚、師資力量豐厚的有利條件,扎實(shí)開(kāi)展教育科研,努力發(fā)揮教育科研對教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的促進(jìn)作用。為了達到利用教育科研興教、興校、興師的目的,學(xué)校始終把教育科研工作擺在學(xué)校發(fā)展的先導位置,作為學(xué)校工作的重要組成部分,納入學(xué)校的中長(cháng)期發(fā)展規劃和學(xué)校每學(xué)年每學(xué)期工作計劃。
校領(lǐng)導不僅思想上重視教育科研工作,而且帶頭參加教育科研,承擔課題研究任務(wù),力爭使自己成為領(lǐng)導科研工作的內行。我校承擔的只省(含國家級子課題)、地、市教科研課題,校長(cháng)都是課題組組長(cháng)。從課題的選題、立案到實(shí)施、結題自始至終全程參與和調控。主持召開(kāi)課題組會(huì )議;組織課題的`開(kāi)題論證;組織課題組成員聆聽(tīng)科研報告、學(xué)習科研信息、外出考察學(xué)習;為課題組成員補助科研津貼;為實(shí)驗教師出臺職務(wù)晉升、評比先進(jìn)等優(yōu)惠政策等。從而不斷深化了教師的科研意識,提高了教師的科研水平。每位學(xué)校中層領(lǐng)導堅持做到帶頭申報科研課題,帶頭設計和實(shí)施科研方案,帶頭參加科研活動(dòng),帶頭完成科研任務(wù)。領(lǐng)導的率先垂范使學(xué)�？蒲蟹諊找鏉夂�。
2、科研投入優(yōu)先
科研投入是教科研工作的硬件。學(xué)校有限的辦公經(jīng)費優(yōu)先保證教育科研的開(kāi)支。各課題從立項到結題期間有關(guān)的打印費、資料費、培訓費、差旅費和接待費。全由學(xué)校負責報銷(xiāo);給每位教師配備電腦,每個(gè)教室安裝了多媒體,可以直接上網(wǎng)交流;學(xué)校在要求教師自訂一份業(yè)務(wù)刊物的基礎上,每年給每位教師訂一份教育理論刊物,以便交流。同時(shí)學(xué)校給五大教研組和科研骨干訂閱《教育月刊》、《教學(xué)研究》、《教育管理》、《金華教育》�！渡虾＝逃�、《浙江教育科研》、《東方教育研究》等教育理論刊物;落實(shí)教師科研津貼和獎勵制度:經(jīng)考核合格——160元/年·人,優(yōu)秀——200元/年·人。市級以上教育行政部門(mén)獲獎?wù)撐暮驮谟薪y一刊號報刊上論文發(fā)表的獎勵60——280元/篇不等。教師個(gè)人承擔市級及以上級別課題研究通過(guò)鑒定及獲獎的標準,200——900元/只不等。
二、落實(shí)制度、規范管理。
1、完備的科研制度。
重視出效益,管理出質(zhì)量。教育科研工作必須有一套科學(xué)的管理制度,只有制定科學(xué)合理、切實(shí)可行的規章制度,才能使教科研工作沿著(zhù)正確方向運行。為此,我們著(zhù)重抓了以下三個(gè)方面:
制定《教科研工作管理條例》,闡明了科研工作的指導思想,指明了科研工作的具體目標,規定了各科研組織的職責,確定了科研成果的考核方法,提出了科研工作的獎懲條例。
制定《教師科研成果考核細則》,具體明確地規定了教師科研工作考核合格和優(yōu)秀的條件,各級各類(lèi)論文獲獎或發(fā)表的獎勵金額,把教科研工作列入激勵競爭機制。
為了突出科研重點(diǎn),形成有特色的教育科研成效,學(xué)校注重從研究課題的長(cháng)遠性、實(shí)用性和前瞻性入手選取課題,制訂了學(xué)校教育科研中、長(cháng)期規劃,使教科研工作目標明確、連貫協(xié)調。
制訂好每學(xué)期的教科研工作計劃,具體落實(shí)各項教科研計劃,保證教科研工作有組織、有步驟、有目的地進(jìn)行。
2、規范的科研管理
管理規范是教科研工作的保證。光有制度不落實(shí),規章制度就成了一紙空文。為了落實(shí)科研工作管理條例、考核細則和工作計劃,我們主要做到了以下幾點(diǎn)——
課題申報、論證、立項、指導、結題和成果推廣等各項工作運轉有序。
按時(shí)完成上級科研管理部門(mén)下達的任務(wù)。
能正確運用東陽(yáng)市、金華市科研課題網(wǎng)絡(luò )管理系統。
建立了完整的科研檔案。主要檔案有:各課題研究方案、研究參考資料、研究活動(dòng)的組織和效果、論文(總結)、教學(xué)案例或活動(dòng)設計、階段性報告、結題報告、考核記載、會(huì )議記錄等。共積累檔案資料萬(wàn)字。
3、健全的管理機構
組織健全是教科研工作的基礎。為了保證教科研工作的正常運作,我校成立了以下教科研組織——
教育科研領(lǐng)導小組。學(xué)校申報的劉邦題由校長(cháng)任組長(cháng),教導主任、教科室主任和總務(wù)主任擔任副組長(cháng),教研組長(cháng)為組員;負責教科研決策、組織和指導工作。
教育科研辦公室(簡(jiǎn)稱(chēng)教科室)。有兼職教科室主任和教科員各一名,負責教科研的具體組織和管理工作。
子課題組。組長(cháng)由組員推薦,報學(xué)校備案,負責子課題的組織和管理工作。
教科組。組長(cháng)由教研組長(cháng)兼任,負責各科子課題的研究、檢查、考核工作。
三、全面落實(shí)、扎實(shí)研究。
1、貼近實(shí)際優(yōu)選課題。
開(kāi)展教育科研的目的是為了使教師能更好地開(kāi)展教育
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