小學(xué)信息化工作總結

　　一、主要工作

　　1．加快校園網(wǎng)的建設，進(jìn)一步充實(shí)和完善了學(xué)校資源庫。本學(xué)期，個(gè)別班級已初步嘗試將教學(xué)資料鏡像放到校園網(wǎng)上。本校教師所制作的教案、課件、PPT等資料能及時(shí)上傳到FTP。同時(shí)充分使用有效的網(wǎng)絡(luò )資源，做到校內資源共享，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，促進(jìn)教育信息化應用深入開(kāi)展。定期更新學(xué)校主頁(yè)，及時(shí)在網(wǎng)站上發(fā)布學(xué)校的各類(lèi)信息。本學(xué)年各條線(xiàn)能將各類(lèi)重大信息及時(shí)傳到學(xué)校網(wǎng)站。

　　2.為了充分利用學(xué)校校園網(wǎng)，進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò )的使用效率，學(xué)校逐步實(shí)行無(wú)紙化辦公，所有的通知、文件都利用校園網(wǎng)向教師傳達，通過(guò)實(shí)施，校園網(wǎng)的利用率提高了，也節約了紙張。

　　3.學(xué)校加強了教師的信息技術(shù)理論學(xué)習、研究。本校青年教師能參與基于交互式電子白板的嘗試與研究，推進(jìn)信息化技術(shù)在教學(xué)上的應用。以評優(yōu)課為抓手，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開(kāi)展。本學(xué)期教師的信息技術(shù)培訓以自學(xué)為主線(xiàn)，以集中輔導為輔助，著(zhù)重于進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)維護和電子白板課件制作方面的培訓，沈肖冰和凌秋琴老師的電子白板評優(yōu)課在太倉市內獲獎。學(xué)校還舉行了通識培訓，各教師除了能完成學(xué)校規定的班級網(wǎng)頁(yè)、學(xué)校網(wǎng)頁(yè)更新外，還能將學(xué)到的技能應用到日常教學(xué)之中，制作一批交互性較強的電子白板課件。

　　4．學(xué)校要求教師做到課堂對外開(kāi)放，并盡量利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，學(xué)校行政不定期地進(jìn)入課堂進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，促使教師養成在課堂上經(jīng)常使用多媒體的習慣，目前大部分教師已經(jīng)能熟練運用多媒體進(jìn)行教學(xué)，并且從中體會(huì )到了多媒體教學(xué)帶來(lái)的便利和好處，教師漸漸地習慣于使用多媒體進(jìn)行教學(xué)了，特別是對青年教師提高課堂教學(xué)能力有了很大的促進(jìn)作用。

　　5．定期完成檢查設備的使用情況，各辦公室由辦公室主任負責，教室內有電腦、電視機和實(shí)物投影儀，財產(chǎn)保管責任人為各班班主任。各教師課堂教學(xué)利用率要求在45%以上。以抽查記錄和學(xué)生座談會(huì )為準。充分利用網(wǎng)上報修平臺及時(shí)做好維修申報，確保設備正常使用。

　　6．做好學(xué)校網(wǎng)站和校內局域網(wǎng)的安全工作，做好網(wǎng)絡(luò )病毒的防治工作，提高對數據備份以及網(wǎng)絡(luò )安全的認識。

　　7．學(xué)校CK報警、周界報警和電視監控錄像系統由總務(wù)處負責�；�本確保正常，出現得故障能及時(shí)處理，定期對攝像頭外殼鏡面進(jìn)行擦拭。

　　8．校紅領(lǐng)巾電視臺按原定紅領(lǐng)巾電視臺方案進(jìn)行操作，充分發(fā)揮電視臺的教育和促進(jìn)作用。

　　9．班級博客建設良好，定期更新，展現班集體學(xué)習、活動(dòng)風(fēng)采。

　　10．積極參與蘇州市網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校，開(kāi)通“家校路路通”率達98%，為家長(cháng)教師協(xié)會(huì )搭建一個(gè)相互交流溝通的網(wǎng)絡(luò )平臺，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育形成合力。

　　11．組織師生積極參加各級各類(lèi)教育信息化相關(guān)比賽活動(dòng)。

　　二、收獲與反思

　　1．收獲

　�。�1）資源建設的完善

　　A．學(xué)校實(shí)現了人手一機的辦公，各教研組能夠充分利用學(xué)科教學(xué)網(wǎng)的優(yōu)勢，組織教師定期或不定期地利用網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展一系列的網(wǎng)上繼續教育活動(dòng)，使繼續教育和教研活動(dòng)更為扎實(shí)、有效。

　　B．教學(xué)資源平臺的建設，使教學(xué)資源實(shí)現了共享，為教師提供了豐富的課堂教學(xué)資源，特別是對青年教師的課堂教學(xué)提供了有利的條件，也為青年教師快速成長(cháng)搭建了舞臺。

　�。�2）學(xué)生信息化環(huán)境的改變

　　為了促使我校學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò )、接觸網(wǎng)絡(luò )，增加信息量，擴大知識面，除了正常開(kāi)設的信息技術(shù)課外，我們還通過(guò)教師課堂上使用多媒體教學(xué)、探究課上帶學(xué)生走進(jìn)網(wǎng)絡(luò )世界進(jìn)行課題研究、利用班級博客建設，評選十佳學(xué)生優(yōu)秀博客，提供學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò )的機會(huì )，學(xué)生從中不僅體會(huì )到了網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的樂(lè )趣，更重要的是學(xué)習到了課本以外的知識，掌握了查找信息、整理信息的能力，也為學(xué)生認識網(wǎng)絡(luò )的真正作用作出了正確的引導。

　　2.反思

　�。�1）由于時(shí)間關(guān)系，許多工作的開(kāi)展比較倉促，例如，資源平臺的建設還有待于充實(shí)，網(wǎng)上教研活動(dòng)的實(shí)效性未得到充分的體現。

　�。�2）在實(shí)施過(guò)程中，對青年教師以外部分的老師重視程度不夠，短時(shí)間內難以做到全面鋪開(kāi)。

　　通過(guò)近一年的努力，學(xué)校的信息化推進(jìn)有了一個(gè)良好的開(kāi)端，但是后續還有很多工作需要我們繼續完善，信息化應用不是一朝一夕的工作，需要我們在平時(shí)的工作中不斷的的滲透、提升，但我們相信，通過(guò)我們的努力，學(xué)校的信息化推進(jìn)將會(huì )越來(lái)越突出，對提升我校的教學(xué)整體水平必將有更大的促進(jìn)作用。

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