數學(xué)第一學(xué)期教研工作總結范文
一個(gè)學(xué)期來(lái)，數學(xué)教研組在校領(lǐng)導的帶動(dòng)下，全組教師堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習，積極參加各項教研活動(dòng)和探索課堂教學(xué)新模式，認真學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的課程標準，完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段，為提高我校的數學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻�，F將本學(xué)期以來(lái)的數學(xué)教研工作總結如下：
一、計劃完成情況
�。�、開(kāi)展了教師業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，例如，邀請信息技術(shù)教師給全體數學(xué)教師指導課件的制作，讓每一位教師學(xué)會(huì )制作課件，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源。
2、認真學(xué)習了濰坊高新區中小學(xué)教學(xué)常規及實(shí)施細則、“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)設計與評估等，轉變了課堂教學(xué)觀(guān)念與評價(jià)方式。
3、關(guān)注課堂教學(xué)，抓好課堂質(zhì)量以新的理念指導課堂教學(xué)，堅持以學(xué)生為主體，運用啟發(fā)式教學(xué)和開(kāi)放式教學(xué)，大力推行研究性學(xué)習、發(fā)現性學(xué)習、體驗性學(xué)習和實(shí)踐性學(xué)習。執行了教師把日常的每一節課都當作公開(kāi)課來(lái)上，并能及時(shí)對所上的課進(jìn)行教后分析和反思。
4、教學(xué)觀(guān)念有了很大的`轉變。大家深深體會(huì )到：當一名數學(xué)教師不易，當一名優(yōu)秀的數學(xué)教師更不易，不加強學(xué)習，是必要在新課改中落伍，甚至被淘汰的。本學(xué)年每位教師每課都有新教案，教案突出了精講、實(shí)用的特點(diǎn)，做到了書(shū)本結合，既備知識，又備教法、學(xué)法。課堂教學(xué)突出了“導”字，充分調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性。全面提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。重視了學(xué)生的積累和運用，利用多媒體課件，增大了課堂容量，提高了學(xué)生學(xué)習興趣，取得了良好教學(xué)效果。廣大教師互相學(xué)習，取長(cháng)補短。改革了“滿(mǎn)堂灌”的課堂教學(xué)模式，注重了培養學(xué)生的創(chuàng )新意識及實(shí)踐能力，講練結合。
二、本學(xué)期教研工作開(kāi)展情況
本學(xué)期，我們數學(xué)教研組認真學(xué)習了濰坊高新區中小學(xué)教學(xué)常規及實(shí)施細則、“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)設計與評估，通過(guò)不斷地學(xué)習，教師們的教育思想在不斷轉變，教育觀(guān)念、教學(xué)手段在不斷更新，教學(xué)藝術(shù)在不斷提高。同時(shí)，教師們的教科研意識也在不斷增強，教科研水平在不斷提高，認真總結自己的教學(xué)經(jīng)驗。
三、存在問(wèn)題。
由于我校是一所農村小學(xué)，學(xué)生大部分來(lái)自農村，因此這部分學(xué)生的學(xué)習積極性不高，這是以后教育教學(xué)的重點(diǎn)也是難點(diǎn)。教研水平整體上還不高，還有個(gè)別教師對使教師用現代信息技術(shù)教學(xué)手段還不夠熟練。今后我們將繼續努力，真正地一步一個(gè)腳印地朝前進(jìn)，使我校數學(xué)教研工作更上一層樓，再上一個(gè)新臺階。
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