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努力提升學(xué)校品質(zhì)工作總結
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結吧！那么問(wèn)題來(lái)了，工作總結應該怎么寫(xiě)？以下是小編精心整理的努力提升學(xué)校品質(zhì)工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀！
努力提升學(xué)校品質(zhì)工作總結 篇1
新年的鐘聲已敲響，為200x年劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號�；仡�200x年，我們激情澎湃；回首200x年，我們碩果累累。本學(xué)期，我們更是切實(shí)加強了家校之間的聯(lián)系，為學(xué)校教育和家庭教育的和諧發(fā)展搭建了平臺；我們努力抓好教師隊伍建設，為學(xué)校的可持續發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
一、以德為首
德育是教育工作的本源和歸屬，把德育工作放在一個(gè)什么樣的位置，是學(xué)校辦學(xué)特色與辦學(xué)水平的根本體現。我校始終把德育工作擺在學(xué)校工作的首位，始終把它作為一項重點(diǎn)工程來(lái)抓，滲透到教育教學(xué)的每個(gè)具體環(huán)節，并且力求做到形式生動(dòng)活潑、內容創(chuàng )新求實(shí)、效果顯著(zhù)突出，讓學(xué)生在良好的德育環(huán)境下快樂(lè )地學(xué)習、健康地成長(cháng)。
�。ㄒ唬┘倚９步�，形成合力
1、親子義工隊的成立。為了進(jìn)一步加強學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系，為了讓家長(cháng)和孩子樹(shù)立“服務(wù)社會(huì )，關(guān)愛(ài)他人”的意識，我們成立了親子義工隊，并制定了一系列的章程和制度。我們舉辦了“心連心月餅盒回收活動(dòng)暨親子義工隊成立儀式”，讓教師、家長(cháng)和學(xué)生都動(dòng)起來(lái)。儀式舉辦前，義工隊的全體人員還在中秋節當天上午到市福利院進(jìn)行了慰問(wèn)活動(dòng)，給那些特殊的孩子帶去節日的問(wèn)候，還帶去精彩的節目，為義工隊今后的工作開(kāi)了一個(gè)很好的頭。元旦節前一天，學(xué)校義工隊和家委會(huì )成員更是為學(xué)校工作出謀劃策，共同策劃承辦了“xx小學(xué)拳拳親子情，濃濃師生愛(ài)親子趣味運動(dòng)會(huì )”。家長(cháng)們都十分踴躍，積極參與了“跳布袋”“二人三足”“拔河”等多種比賽項目。運動(dòng)會(huì )上充分展現了我校教師、家長(cháng)、學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，充分感受到了家長(cháng)和孩子比賽勝利后的那種愉悅和興奮，大大拉近了家庭和學(xué)校之間的距離，大大增強了家長(cháng)和孩子之間的感情交流。
2、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)的舉辦。我們舉辦了家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)走進(jìn)校園，觀(guān)摩了學(xué)生的課間操和武術(shù)操，感受到了學(xué)生那種積極向上、生機勃勃的精神風(fēng)貌；讓家長(cháng)走進(jìn)教室，傾聽(tīng)孩子的課（每班各開(kāi)放了四節課），領(lǐng)略到了設計新穎、生動(dòng)活潑的新課堂；還讓家長(cháng)參觀(guān)了學(xué)生的作品展，目睹了學(xué)生的手抄報、書(shū)法、美術(shù)等作品風(fēng)采，感受到了孩子的進(jìn)步與提高，感受到了學(xué)校發(fā)展的潛力與希望。之后，家長(cháng)們把參加完開(kāi)放日的感受寫(xiě)在《意見(jiàn)反饋表》，向學(xué)校提出了合理的建議，向老師們的辛勤付出表示感謝，向孩子們的成長(cháng)表示殷切的期望。
3、發(fā)放家校聯(lián)系問(wèn)卷調查。為了加強學(xué)校的各項管理，為了從家長(cháng)處接收到更多的信息，我們在每月的月底向學(xué)生家長(cháng)發(fā)放問(wèn)卷調查，要求學(xué)生和家長(cháng)共同完成，以無(wú)記名的方式投放到學(xué)校門(mén)口的意見(jiàn)箱。問(wèn)卷內容包括學(xué)生的作業(yè)量、是否有體罰現象、自己最喜歡的科目、教師家訪(fǎng)情況等等，多方面反映教師的工作態(tài)度和工作效果。校長(cháng)室負責回收這些問(wèn)卷并根據情況進(jìn)行統計，形成書(shū)面統計表反饋到每個(gè)教師辦公室。對于家長(cháng)反映的一些現象我們還會(huì )作進(jìn)一步的調查，并有針對性地向老師批評指出。問(wèn)卷的發(fā)放目的是讓廣大學(xué)生和家長(cháng)監督我們的工作，使我們的工作做得更精、更細、更好、更受家長(cháng)和學(xué)生的滿(mǎn)意。
4、做好家長(cháng)學(xué)校的工作。俗話(huà)說(shuō)，金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎銀獎不如老百姓的夸獎。因此，我們想方設想做好家長(cháng)學(xué)校的各項工作。如召開(kāi)青春期教育專(zhuān)題講座，讓家長(cháng)也意識到青春期教育的重要性并做好自己孩子的青春期教育；舉辦賞識教育的專(zhuān)題講座，讓家長(cháng)懂得如何賞識自己的孩子，如何發(fā)現自己孩子的閃光點(diǎn)。我們召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)進(jìn)一步了解學(xué)校的工作，讓家長(cháng)與老師有更多的溝通與交流。我們還設立了家長(cháng)熱線(xiàn)、家長(cháng)意見(jiàn)箱；要求老師們在開(kāi)學(xué)后第一次家長(cháng)會(huì )上向家長(cháng)公開(kāi)聯(lián)系電話(huà)或個(gè)人手機；要求老師每月至少家訪(fǎng)6個(gè)學(xué)生等等，真正把家校工作落到實(shí)處，收到實(shí)效。
5、學(xué)校與社區的共建。隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的到來(lái)，隨著(zhù)信息技術(shù)的不斷更新，隨著(zhù)學(xué)生接收信息渠道的多樣化，給學(xué)校的德育工作帶來(lái)了不少難度和挑戰。因此，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的德育網(wǎng)絡(luò )顯得尤其重要。本學(xué)期，我們充分發(fā)揮了校園警務(wù)室的作用與功能，讓校警成為德育導師，讓校警定期給個(gè)別“雙差生”談心，做他們的思想工作，轉變他們的學(xué)習態(tài)度與行為。同時(shí)，我們組織學(xué)生積極參與社區的各種活動(dòng)，如組織舞蹈隊、武術(shù)隊參加齊富灣社區、起灣社區的“建和諧社區”文藝晚會(huì )的演出；組織學(xué)生武術(shù)隊和教師健身操隊參加xx健身廣場(chǎng)落成慶典等等。我們還與起灣社區共同策劃專(zhuān)題晚會(huì )，還把舞臺搬到學(xué)校來(lái)，形成學(xué)校與社區共建的良好氛圍。
�。ǘ� 少先隊大展德育舞臺
1、抓好花樣操訓練。抓好鼓號隊的基礎建設是每一所學(xué)校的常規工作，每一支隊伍在每周一升旗儀式上都會(huì )展示其風(fēng)采。本學(xué)期，我們毅然接受了一項極其艱巨的任務(wù)，代表東區出隊參加中山市第四屆少先隊花樣操比賽。這對于剛合并不久的學(xué)校來(lái)說(shuō)，這確實(shí)是難度很大。因此，我們迅速挑選人員馬上組隊，迅速成立了由學(xué)校行政、大隊輔導員、年輕教師組成的訓練隊，制定好訓練計劃，從暑假起就密鑼緊鼓地進(jìn)行訓練�？梢哉f(shuō)，我們沒(méi)有一個(gè)很熟悉花樣操的老師，只憑著(zhù)一股韌勁和不服輸的精神，邊訓練邊學(xué)習，邊訓練邊調整，終于把這難關(guān)給攻了下來(lái)。工夫不負有心人，我們在比賽中表現出色，勇奪了市的一等獎，給上級領(lǐng)導、給全體師生、給廣大家長(cháng)交了一份滿(mǎn)意的答卷�？梢哉f(shuō)，我們整齊的步伐、嘹亮的鼓號聲、多變的圖形，演繹了xx小學(xué)師生的美好風(fēng)采。
2、舉行紀念專(zhuān)題活動(dòng)。今年是紀念紅軍長(cháng)征勝利70周年的特別日子，為了讓紅軍精神銘刻在學(xué)生心中，為了讓學(xué)生永遠記住紅軍長(cháng)征這段光輝歷史，我校少先隊組織舉辦了一系列活動(dòng)。如低年級的講紅軍長(cháng)征故事；中年級的觀(guān)看紅軍長(cháng)征影片并寫(xiě)觀(guān)后感；高年級的紅軍長(cháng)征知識競賽等等。還根據紅軍長(cháng)征路線(xiàn)展出了相應的知識展版，班級出了專(zhuān)門(mén)的墻報等，使紀念活動(dòng)有聲有色地開(kāi)展，使紅軍的高大形象遍布在學(xué)校的`每個(gè)角落，使每個(gè)學(xué)生都受到了深刻的教育。
3、大隊委競選活動(dòng)。德育要富有自主性，要提高學(xué)生的主人翁意識，教師要指導學(xué)生學(xué)會(huì )自我選擇、自我批判、自我反思、自我調控、自我超越、自我設計，在親歷實(shí)踐中發(fā)展、成就自我。我們重視學(xué)生自我管理能力的培養，讓學(xué)生真正成為學(xué)校的主人，成為管理的主人。我們成功舉辦了大隊委的競選活動(dòng)，先在三年級以上班級中進(jìn)行，各班的佼佼者脫穎而出。接著(zhù)，我們通過(guò)“小水滴電視臺”進(jìn)行全校性展示。各班的候選人作五分鐘左右的自我介紹和精彩的才藝表演，然后由全校學(xué)生進(jìn)行投票選舉產(chǎn)生十二位大隊委。這十二位同學(xué)從學(xué)習態(tài)度、知識水平、個(gè)人能力等方面都是位于前列的，他們在少先隊這個(gè)大舞臺演繹了真我風(fēng)采，為學(xué)校的管理作出了很大的努力。
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1、安全教育堅持不懈。學(xué)生安全關(guān)乎到千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)乎到社會(huì )的繁榮與穩定。因此，我們把安全工作放到首位之首、重中之重的位置去抓，落實(shí)到每個(gè)人、每個(gè)角落。我們堅持每周一午讀時(shí)間給學(xué)生播放安全專(zhuān)題片，通過(guò)形象生動(dòng)的動(dòng)畫(huà)給學(xué)生詮釋了安全的重要性，大大增強了學(xué)生的安全意識，提高了學(xué)生自我保護的能力。我們還通過(guò)《致家長(cháng)的一封信》或給家長(cháng)發(fā)信息等渠道，讓家長(cháng)共同關(guān)注孩子的安全，共同為孩子的交通安全、食品安全、游泳安全等作出努力。
2、安全責任分工明確。今年11月20日，全國加強中小學(xué)管理工作電視電話(huà)會(huì )議的召開(kāi)，把落實(shí)學(xué)生安全工作提到了一個(gè)前所未有的重要位置。會(huì )議后，我們馬上行動(dòng)，對學(xué)校的設施設備進(jìn)行了全面的排查，發(fā)現安全隱患迅速整改，給全校師生一個(gè)安全的學(xué)習和工作環(huán)境。我們立刻召開(kāi)全體老師會(huì )議，明確各自的職責，學(xué)校還與每位老師簽定了班主任、科任老師、體育老師等安全責任書(shū)，實(shí)行依法治校。
二、隊伍建設
我校是一所三校合并而成的新校，無(wú)論是學(xué)生還是教師都需要一個(gè)磨合與適應過(guò)程。因此，本學(xué)期我校把“構建一支團結進(jìn)取、積極向上的教師隊伍”作為學(xué)校的重點(diǎn)工程來(lái)抓，而且開(kāi)展了多種多樣的活動(dòng)，努力增強了教師隊伍的凝聚力和向心力。
1、開(kāi)展評比活動(dòng)。我校比較大，教師辦公室也比較分散，給學(xué)校的管理帶來(lái)了一定的難度。我們在開(kāi)學(xué)初就制定了《學(xué)校先進(jìn)科組評比方案》和《學(xué)校先進(jìn)級組評比方案》，通過(guò)評比活動(dòng)的開(kāi)展，讓每位老師都投入到爭先評優(yōu)的活動(dòng)中來(lái)，把各科組、各級組的老師團結起來(lái)，最終達到團結全體老師的目的。
2、參加拓展訓練。為了讓團結的教師隊伍早日形成，我們組織了全體教師到國防教育基地進(jìn)行半天的封閉式拓展訓練。訓練中，我們完全擺脫了工作中的煩悶、家庭中的苦惱，全身心地投入到訓練項目中。我們分組進(jìn)行，充分發(fā)揮每位老師的聰明才智，勝利穿越了“死亡電網(wǎng)”；充分發(fā)揮了老師們的團結精神，勝利爬越了“畢業(yè)墻”。這次活動(dòng)，讓老師與老師之間的距離拉近了；這次訓練，讓教師隊伍日漸團結。
3、舉行多種活動(dòng)。教師的工作壓力比較大，為了減輕老師的這種壓力，我們連同黨支部、工會(huì )舉行了多種活動(dòng)，使老師們的身心得到健康發(fā)展。我們舉行了教師級組籃球賽，讓老師們既參與了體育運動(dòng)，又增強了級組間的團結；我們組織教師前往古兜溫泉進(jìn)行親子活動(dòng)，讓教師在感受同事間的情感交流時(shí)又能體會(huì )到親子間的心的碰撞；我們開(kāi)展教師級組活動(dòng)，或爬山，或郊游，或野餐，其樂(lè )融融。
4、制定捆綁評價(jià)。競爭激烈的社會(huì )需要激勵機制的形成，學(xué)校也要引進(jìn)激勵評價(jià)。為了更進(jìn)一步催化教師間的激勵評價(jià)，最大限度地發(fā)揮教師的積極性，我校實(shí)行了同級組教師的捆綁評價(jià)。具體操作是：教師每月的浮動(dòng)績(jì)效分數跟同級組的老師的分數捆綁起來(lái)，計算方法是把同級組老師的平均分加上自己的分數再除以2便得到自己的分數。這樣一實(shí)施，大大調動(dòng)同級組老師的工作熱情和積極性，而且老師之間互相督促共同進(jìn)步。
5、加強師資培訓。社會(huì )對教師的要求日益嚴格，教師要不斷地超越自我，完善自我，提升自我，才能更快更好地適應社會(huì )的發(fā)展，跟上社會(huì )發(fā)展的步伐。因此，學(xué)校要給老師提供更多的實(shí)現自我提升的機會(huì )與平臺，讓老師們在不斷的學(xué)習中快速成長(cháng)。我們也抓住了每一個(gè)培訓的機會(huì )，如市班主任骨干培訓班的封閉學(xué)習、省武術(shù)教練培訓班、外教培訓班等等，我們都派出相關(guān)的老師參加，轉變他們的觀(guān)念，拓展他們的見(jiàn)識，提高他們的教育水平。
6、提供鍛煉機會(huì )。學(xué)生需要體驗成功的快樂(lè )，教師在教育教學(xué)過(guò)程中也有很多成功的體驗。為了讓這些成功的體驗得到別人的分享，為了讓自己在眾多老師面前展示自己的成功，本學(xué)期我們在每周教師會(huì )上開(kāi)設了一項內容——“我成功的一分鐘”，每次讓兩到三位老師講述自己在工作中的成功經(jīng)歷，或是課堂設計上的，或是班級管理上的，或是家訪(fǎng)技巧上的。老師們在講述過(guò)程中再次體會(huì )到了成功給他帶來(lái)的愉快，同時(shí)也鍛煉了自己的口頭表達能力。
三、科研帶動(dòng)
科研工作是一所學(xué)校的生命線(xiàn)，科研成效直接影響著(zhù)教學(xué)質(zhì)量。因此，我們努力樹(shù)立教師“科研興校，科研強師”的意識，實(shí)行“抓科研，強隊伍”，不斷提高教育科研水平。
1、課題研究。我們針對教師課堂質(zhì)量不高的實(shí)際情況，開(kāi)展了《新課程下主體發(fā)展性課堂管理的探索與研究》的課題研究。教師們積極參與，邊研究邊學(xué)習，邊探討邊提高，認真尋找課堂管理的規律，不斷提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。為了讓老師搭建一個(gè)展示自我、與人分享的平臺，我們舉行了以“新課程理念下的課堂管理”為主題的教師論壇活動(dòng)。論壇由進(jìn)修學(xué)院的趙龍山主任主持，他幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言極大地激發(fā)了教師發(fā)言的欲望。教師們各抒己見(jiàn)，既有專(zhuān)家的理論指導，又有自己的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗，為自己上了一堂生動(dòng)的教育科研課。我們還積極參與了《跨越式實(shí)驗課題》的研究，實(shí)驗老師陳慧和林惠如老師的公開(kāi)課給全體實(shí)驗教師留下了深刻的印象；吳錦開(kāi)老師主持開(kāi)發(fā)的課件系統更是給專(zhuān)家們一個(gè)意外驚喜，他們一致肯定了我們的努力和成果，還說(shuō)要把這一系統推廣出去，切實(shí)解決實(shí)驗教師做課件這一難題。我校也成功申報，成為廣東省第三批現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校，這必將大大推動(dòng)我�，F代教育水平的提高。
2、狠抓教學(xué)。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，一切為了孩子的成長(cháng)與發(fā)展是我們的育人理念，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，培養高素質(zhì)的學(xué)生，是我們教學(xué)管理的最終目標。在工作中，我們始終狠抓課堂教學(xué)不放松。教師間的互相聽(tīng)課、評課以及行政每月對每一位教師的聽(tīng)課已成為常規性工作；每學(xué)期每位教師上實(shí)踐課已形成制度。教師在日常教學(xué)中不斷磨練自己，趕超自己，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，受到學(xué)生的歡迎和家長(cháng)的肯定。我們更是采用“走出去，請進(jìn)來(lái)”的方式給老師提供更多學(xué)習的機會(huì )，如分科組織全體老師到小欖聽(tīng)教學(xué)大賽觀(guān)摩課，如邀請市教研室吳國輝老師和陳春艷主任到校聽(tīng)課指導等，讓老師們深刻領(lǐng)會(huì )新課改的精神，不斷改變觀(guān)念，不斷調整自己的教學(xué)，取得明顯的效果。劉珊麗老師參加市的數學(xué)課堂教學(xué)大賽榮獲二等獎。
3、落實(shí)教研。本學(xué)期，我校的教研活動(dòng)在科研課題的引領(lǐng)下也在紅紅火火地開(kāi)展。語(yǔ)文科組舉辦的“快樂(lè )閱讀，快樂(lè )成長(cháng)”系列讀書(shū)活動(dòng)貫穿了整個(gè)學(xué)期的工作，學(xué)生在讀書(shū)卡的交流中、親子購書(shū)的參與中體會(huì )到了閱讀的樂(lè )趣，讀書(shū)游藝活動(dòng)的全面鋪開(kāi)更是把讀書(shū)活動(dòng)推向了高潮。數學(xué)科組舉行的數學(xué)知識競賽把數學(xué)教研活動(dòng)劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，每位同學(xué)在參與競賽中掌握了很多課外的數學(xué)知識，并增強了各自的集體榮譽(yù)感。英語(yǔ)科組把“爭當英語(yǔ)明星活動(dòng)”開(kāi)展得有聲有色，學(xué)生學(xué)英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的積極性大大增強。低年級的英語(yǔ)短劇比賽，中年級的英語(yǔ)詞句比賽，高年級的英語(yǔ)閱讀寫(xiě)作比賽，把學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的熱情充分發(fā)揮出來(lái)；“慶圣誕英語(yǔ)明星表彰會(huì )暨讀書(shū)游藝活動(dòng)”更是把英語(yǔ)活動(dòng)推向一個(gè)新的高潮。同時(shí)，我校的兩位同學(xué)參加區的英語(yǔ)朗讀比賽榮獲特等獎，并代表區參加市的比賽分別獲一二等獎。體藝科組在抓好各種校隊的訓練外，還承辦了學(xué)校首屆運動(dòng)會(huì )和“我與祖國媽媽共同成長(cháng)”慶國慶合唱比賽，學(xué)生全員參與，培養了他們的集體主義精神和愛(ài)國情感，同時(shí)豐富了校園文化。
四、特色打造
特色是檢驗一所學(xué)校能否可持續發(fā)展的條件之一，是一所學(xué)校的生命力所在。而我校的辦學(xué)特色是“發(fā)展體藝，武術(shù)見(jiàn)長(cháng)”，我們發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力抓好體藝工作，凸顯武術(shù)特色。各種校隊的組建，各種校隊的訓練，堅持不懈，狠抓落實(shí)，收效顯著(zhù)。我們田徑隊參加東區中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )獲入場(chǎng)式的一等獎和團體總分的第二名；武術(shù)隊參加中山市200x年度武術(shù)傳統項目學(xué)校比賽獲散打團體總分第二名和套路第七名的好成績(jì)。我們深信，只要我們朝著(zhù)既定的目標不斷努力，不懈奮斗，我們的辦學(xué)特色將更大限度地彰顯出來(lái)。
努力提升學(xué)校品質(zhì)工作總結 篇2
家庭是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境，為了讓更多的家庭成為健康的理想的學(xué)習型家庭。一年來(lái)，我校家長(cháng)學(xué)校工作因地制宜、創(chuàng )造性開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，從而使終身教育理念深入人心，讓“二期”課改的理念走進(jìn)每個(gè)學(xué)生家庭，促進(jìn)了家長(cháng)與孩子共同學(xué)習，相互學(xué)習，共同成長(cháng)。
一、進(jìn)一步健全組織領(lǐng)導，統一認識，明確職責。
1、我校建立了由校長(cháng)為組長(cháng)、學(xué)校領(lǐng)導班子成員和德育教導組成的家庭教育領(lǐng)導小組，同時(shí)建立了由支部書(shū)記為組長(cháng)、分管德育的大隊輔導員為副組長(cháng)、所有班主任組成的工作小組，并對領(lǐng)導小組和工作小組人員進(jìn)行了分工，做到了分工落實(shí)，職責明確。
2、組織學(xué)習，統一認識。
因為我校地處農村，面對的都是農村家長(cháng)，而且有相當一部分是祖輩家長(cháng),因而家庭教育的質(zhì)量相對較差。為了讓全體教師、全體家長(cháng)了解“家長(cháng)學(xué)�！钡囊饬x、目標、內涵和策略等，我們根據學(xué)校實(shí)際，利用“校務(wù)辦公會(huì )議”、“全體教職工大會(huì )”、“班主任會(huì )議”、“家長(cháng)學(xué)�！�、“港西小學(xué)家庭教育小報”、“學(xué)校網(wǎng)站”等多種形式，組織大家學(xué)習創(chuàng )建學(xué)習型家庭有關(guān)內容，通過(guò)形式多樣的學(xué)習、宣傳，提高了廣大教師和家長(cháng)對辦家長(cháng)學(xué)校重要性的認識，為提高家教質(zhì)量打下良好的基礎。
為了使家長(cháng)學(xué)校工作落到實(shí)處，在每次活動(dòng)中，我們實(shí)施點(diǎn)名簽到制度，對沒(méi)有準時(shí)參加活動(dòng)的`家長(cháng)，由班主任聯(lián)系補課，從而確保家長(cháng)學(xué)校工作扎實(shí)開(kāi)展。
二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，努力提高家長(cháng)學(xué)校工作的實(shí)效。
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我校把計算機房和圖書(shū)室作為家長(cháng)學(xué)校的活動(dòng)基地，并為創(chuàng )建學(xué)習型家庭的示范戶(hù)提供學(xué)校圖書(shū)室的部分書(shū)籍，供他們學(xué)習。同時(shí)，學(xué)校的計算機房向學(xué)習型家庭創(chuàng )建戶(hù)開(kāi)放，讓他們獲取更多的學(xué)習資源。
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我校積極向學(xué)生家長(cháng)宣傳推薦《學(xué)習型家庭》、《家庭教育》等書(shū)刊雜志，并免費定期向家長(cháng)發(fā)放《港西小學(xué)家庭教育小報》，給家長(cháng)送去了精神食糧，并在學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)辟“家長(cháng)園地”，給家長(cháng)提供了資源共享和及時(shí)交流的平臺。
�。ㄈ╅_(kāi)展系列活動(dòng)
1.以家長(cháng)學(xué)校為載體，不斷提高家長(cháng)素質(zhì)，發(fā)揮家長(cháng)參與學(xué)校管理的作用。
我校以家長(cháng)學(xué)校為載體，讓家長(cháng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，參教議教，以達到了解學(xué)校、了解教師、了解孩子、了解學(xué)校教育教學(xué)的目的，從而給予學(xué)校教育積極的、默契的配合。
�。�1）以創(chuàng )建學(xué)習型家庭為主題，開(kāi)設家長(cháng)學(xué)校講座。
本學(xué)期我校家長(cháng)學(xué)校分年級召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，精心選題，安排教學(xué)內容。如針對一年級學(xué)生剛入校的特點(diǎn)，各種良好的習慣在養成階段，便開(kāi)設了《讓你的孩子盡快適應小學(xué)生活》、二年級開(kāi)設了《學(xué)習型家庭中孩子健康心理的培養》、三年級開(kāi)設了《營(yíng)造有利于孩子成長(cháng)的家庭教育環(huán)境》、四年級開(kāi)設了《親子溝通是創(chuàng )建學(xué)習型家庭的關(guān)鍵》、五年級開(kāi)設了《學(xué)習型家庭需要現代化的父母》等等。主題鮮明、有針對性的講課，不僅提高了家長(cháng)的整體水平，而且在家校之間架起了素質(zhì)教育的橋梁。
�。�2）以切實(shí)提高家長(cháng)育人素質(zhì)為目標，圍繞“百戶(hù)學(xué)習型家庭建設工程”，開(kāi)展送教下鄉活動(dòng)。
今年十月底我校假座北雙村村委會(huì )會(huì )議室，以“讓‘二期課改’走進(jìn)你的家”為主題，開(kāi)展了一次送教下鄉活動(dòng)�；顒�(dòng)由學(xué)校支部書(shū)記主持，在我校就讀的北雙村50名學(xué)生家長(cháng)參加了活動(dòng)。首先由陳建忠校長(cháng)圍繞“二期”課改的理念、培養目標、課程特點(diǎn)、教師教育行為的轉變以及家長(cháng)教育方式的改變等，進(jìn)行了生動(dòng)的講解。然后由北雙村婦代會(huì )李小英主任結合面上家庭教育實(shí)際與個(gè)人家教的體會(huì )，深入淺出地談了作為家長(cháng)在新的形勢下，如何轉變觀(guān)念、提高自身素質(zhì)，配合學(xué)校促進(jìn)孩子健康成長(cháng)。最后家長(cháng)就家庭教育中的困惑與我們進(jìn)行了交流和探討。家長(cháng)紛紛表示：“通過(guò)這一活動(dòng)，既讓我們接受了‘二期’課改的信息，又為我們解決了家庭教育中疑難問(wèn)題，真是收益匪淺�！蓖ㄟ^(guò)這一活動(dòng)，引導各個(gè)家庭的每一個(gè)成員都與時(shí)代同步、和諧發(fā)展。
�。�3）以學(xué)習型家庭推廣工程為抓手，把學(xué)習型家庭創(chuàng )建工作引向深入。
一開(kāi)學(xué)，我校根據港西鎮學(xué)習型家庭創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組的要求，在去年抓拓展工程的基礎上，努力抓好推廣工程建設。各班按85的比例上報，并落實(shí)指導老師，有重點(diǎn)選擇一些家庭作為重點(diǎn)戶(hù)指導，以點(diǎn)帶面，共同提高。
同時(shí)我校及時(shí)總結創(chuàng )建工作中的經(jīng)驗，樹(shù)立典型，全面推進(jìn)。上半年積極配合港西鎮做好學(xué)習型家庭表彰總結會(huì )的準備工作，其中10戶(hù)家庭被評為港西鎮優(yōu)秀學(xué)習
努力提升學(xué)校品質(zhì)工作總結 篇3
在上級的領(lǐng)導下,通過(guò)全校師生的共同努力,一個(gè)學(xué)期以來(lái),我校的各項工作都取得了很大成績(jì),校園面貌、校園文化、辦學(xué)條件、學(xué)校管理都有很大進(jìn)步,得到了上級領(lǐng)導的充分肯定。但還存在不足之處,如現代化教學(xué)設備不足,校園網(wǎng)絡(luò )不夠健全;一些教師自主學(xué)習積極性不高，新進(jìn)的年輕教師教學(xué)能力還有待提高。為此我們從以下方面進(jìn)行認真總結。
一、加強教師管理
在大力提倡人性化管理的今天，我們認為一個(gè)單位沒(méi)有一套嚴格的制度是不行的。常言說(shuō)的好：家有家規，國有國法，為此我們制訂了一套嚴格的、可行操作性的、也切合實(shí)際的管理制度。學(xué)校保障教師能在學(xué)校安心工作。并有足夠的時(shí)間在學(xué)校讀書(shū)、備課。除此之外，我們的“三考”制度一直也是抓得很扎實(shí)的，我們不僅抓教師的.考勤，考績(jì)，而且今年特別注重抓教師的考責。這里的考責主要指兩個(gè)方面的責任：一是班主任之責；二是教師之責。在許多的責任中我認為最重要的要算抓學(xué)生的安全責任了，對學(xué)生的安全責任，我們真正做到了有安排，有落實(shí)、有檢查。由于廣大教師共同努力，一個(gè)學(xué)期中學(xué)校沒(méi)有出現起安全事故。因為我們做到了把隱患消滅在萌芽狀態(tài)中。
二、領(lǐng)導以身作則
校長(cháng)是領(lǐng)頭雁，是老師的榜樣。榜樣的作用是顯而易見(jiàn)的。校長(cháng)、教導、都兼了主課，而且每周達14——15課程，與普通教師每周只少數2——3節課。雖然行政領(lǐng)導工作是辛苦了一點(diǎn)，但換來(lái)了教師的心理平衡。校長(cháng)、主任不僅深入教學(xué)一線(xiàn)，而且對學(xué)校其它工作勇挑重擔。在學(xué)校開(kāi)展的一系列活動(dòng)中，學(xué)校行政領(lǐng)導成員身先士卒。所以，這個(gè)學(xué)期我校的各項活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習熱情，提高了學(xué)習興趣。
三：常抓教師業(yè)務(wù)
為了提高教師的課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，本學(xué)期除了開(kāi)展四次教研會(huì )之外，開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期就開(kāi)展的教師之間互相聽(tīng)課活動(dòng)，每一位老師都是認真聽(tīng)、認真評。為廣大教師相互學(xué)習、相互提高構建一個(gè)平臺，目的是挖掘本校的教學(xué)資源，在十月份又開(kāi)展了新老師見(jiàn)面評審課。兩位新教師都上出了自己最好的水平。我們除了通過(guò)教研活動(dòng)來(lái)推進(jìn)教學(xué)管理工作。平時(shí)更注重常規管理，每學(xué)期對教師的備課、作業(yè)（含試卷、作文）班主任工作至少要檢查四次。有些工作學(xué)校作出明細的條文規定，嚴格要求教師一定要做工到位，以達到真正的務(wù)真求實(shí)。
四、注重素質(zhì)教育
在以素質(zhì)教育為教育主導的現代教育體系中，我校抓住素質(zhì)教育這條主線(xiàn)，在本學(xué)期中開(kāi)展了一系列的工作，開(kāi)學(xué)不久就結合本校我的條件，成立了乒乓球、羽毛球、和舞蹈興趣小組，并積極真實(shí)地開(kāi)展了活動(dòng)，在老師們的精心組織和培訓下，學(xué)生在這些項目的基礎知識和基本技能上都有了很大的提高，在重陽(yáng)節上，中心學(xué)校還調演了我校的學(xué)生舞蹈隊參加演出。在開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期，就開(kāi)始上了書(shū)法課，特別是高年級，有很多學(xué)生的毛筆字有了一定的水平。元旦期間，又舉行了校小型運動(dòng)會(huì )。
五、加大教學(xué)投入
我校在硬件設施上與兄弟學(xué)校相比，有很大的差距，但我校還是積極主動(dòng)地不斷改善學(xué)校的辦學(xué)條件，在這一學(xué)期中，由于領(lǐng)導的大力支持，我校拆換了所有教室的窗戶(hù)，教室門(mén)都包上了鐵皮、為了改善老師的辦公條件，辦公室貼上了地面磚；花了上萬(wàn)元，建起了花壇，并栽上了樹(shù)苗，就這一塊，總共花費了近五萬(wàn)元。
大田小學(xué)現在正如早晨的太陽(yáng)蒸蒸日上，不僅在教學(xué)管理上了一個(gè)臺階，而且在教學(xué)質(zhì)量上也是一步一個(gè)臺階，今年的縣六年級統考，我�？汲隽巳偟谒�，全縣第七、第八的好成績(jì)。我要在這里感謝我校各位同仁，正是你們的大力協(xié)助和努力工作，使我校工作更上一層樓，我有信心我校的工作一定會(huì )一年一個(gè)臺階，從勝利走向輝煌。
努力提升學(xué)校品質(zhì)工作總結 篇4
學(xué)校衛生保健工作是確保廣大青少年兒童身心健康，使之茁壯成長(cháng)，保證學(xué)校正常教學(xué)秩序的一項基礎性工作，關(guān)系到教育事業(yè)的興衰成敗。我校在校衛生工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，具體分配工作與實(shí)施工作，全面貫徹黨的教育方針和《學(xué)校衛生工作條例》，把衛生保健工作作為學(xué)校的一項重要工作來(lái)抓，特別是在近年的“好習慣伴我行”及今年開(kāi)展的“健康促進(jìn)學(xué)�！钡膭�(chuàng )建中，使學(xué)生養成良好的衛生及保健習慣，獲得包括衛生技術(shù)在內的衛生知識，促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展，提高了學(xué)生的健康水平。
�。ㄒ唬╅_(kāi)展了健康教育活動(dòng)培養學(xué)生良好的衛生習慣。
學(xué)校以傳授健康知識，建立衛生行為，改善環(huán)境衛生為核心，以小學(xué)生為主要受教育者，開(kāi)展適宜、適時(shí)的健康教育活動(dòng)。
1、學(xué)校將衛生經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預算，有購物發(fā)票（會(huì )計室負責），教室采光、照明、課桌椅、黑板、飲用水、廁所等符合衛生標準，定期按《中小學(xué)衛生室器械與設施配備目錄》購買(mǎi)、添置衛生室器具和藥品，使可處理一般疾病、創(chuàng )傷，為學(xué)生服務(wù)。后勤部門(mén)保證人手一書(shū)，教師有教學(xué)用書(shū)，把健康教育列入課務(wù)分工，在人力、物力、時(shí)間上為健康教育提供保證，并進(jìn)行考核。
2、全體教職工在校長(cháng)室的領(lǐng)導下教育和督促學(xué)生講究衛生，使學(xué)生個(gè)人衛生做到頭發(fā)整潔、無(wú)異味、無(wú)頭虱；手潔、指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服、鞋帽整潔、無(wú)異味。（定期檢查每月1--2次）堅持每天兩操一活動(dòng)，（組織眼保健操比賽）利用宣傳欄、家長(cháng)會(huì )、班隊會(huì )、黑板報、廣播、電視多媒體等多種形式向學(xué)生、家長(cháng)宣傳衛生保�。ㄐ睦斫】担┲R，校有專(zhuān)欄黑板報，每月兩次更換心理健康知識（少先隊、衛生室配合），每個(gè)季度一次健康知識講座宣傳有關(guān)衛生保健知識，班級黑板報有衛生專(zhuān)欄宣傳衛生保健知識，增長(cháng)學(xué)生的衛生知識，陶冶學(xué)生的身心。（有原始材料及小樣）
3、每周利用一天晨會(huì )課進(jìn)行衛生知識、衛生行為、健康知識的.教育，幫助養成良好的個(gè)人衛生習慣。
�。ǘ┻M(jìn)行學(xué)校衛生檢查評比，執行各項衛生保健制度。
1、學(xué)校衛生專(zhuān)人負責，作為大隊部“七項評比”中的一個(gè)項目做到定期檢查，衛生工作分配到班，落實(shí)到人，教室用房、地面無(wú)煙頭、紙屑，墻壁無(wú)污跡，窗明、桌椅凈，校園無(wú)亂丟廢雜物，無(wú)痰跡，無(wú)亂寫(xiě)、亂畫(huà)等（重點(diǎn)檢查）。
2、貫徹和執行“環(huán)境衛生打掃的有關(guān)要求”，落實(shí)每月“一提醒、二批評、三與考核掛鉤”的制度；學(xué)校對參加勞動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行安全教育，提供必要的安全和衛生防護措施。
3、校領(lǐng)導具體分工，定人定要求，做到“一日三巡”，且班級發(fā)揮衛生行為檢查員的督促檢查作用，強化各班保潔區檢查、巡視力度，由學(xué)校大隊部檢查成員和課間值日生進(jìn)行全面檢查、督促，做到檢查評比公平、公正。
4、執行學(xué)校各項衛生保健制度，做好記載。
5、把健康教育列入常規教育的一項，各班衛生情況與其他常規一并列入每日評比，每周工作重點(diǎn)上校周工作計劃。
�。ㄈ┱J真做好一年一度的學(xué)生健康體檢。
1、積極配合上級部門(mén)的衛生檢測工作和健康體檢工作。一是安排好檢查室；二是認真組織學(xué)生配合體衛人員做好體檢工作，做到學(xué)生體檢一個(gè)不落，體檢項目一個(gè)不缺，定期進(jìn)行生長(cháng)發(fā)育和健康檢查。
2、體檢結束后各班主任收齊體檢表，統計好體檢結果，統一交學(xué)校存檔保管。
3、及時(shí)向家長(cháng)通報體檢中發(fā)現的學(xué)生患病情況，并督促及時(shí)治療。
�。ㄋ模┓e極做好疾病防治工作。
1、教育學(xué)生每日做好“眼操”與“廣播體操”，及時(shí)糾正不正確的動(dòng)作，宣傳衛生用眼的知識，幫助學(xué)生糾正、修正近視現象，努力降低直至為零的新近視的發(fā)病率。
2、向學(xué)生宣傳營(yíng)養不良和肥胖病的發(fā)生原因，要求學(xué)生不要偏食和挑食，不吃不潔的零食，保證身體吸收各種必需的營(yíng)養。
3、做好常見(jiàn)傳染病、易發(fā)病的預防宣傳和接種，加強春季“流行性感冒、腮腺炎、水痘”等疾病的預防及病人的管理。本學(xué)期重點(diǎn)對“手足口病”的預防與治療進(jìn)行了多種途徑重點(diǎn)宣傳，且進(jìn)行了晨檢，做到早發(fā)現、早治療，學(xué)校并做好應急預案；在學(xué)期結束前做好學(xué)生預防血吸蟲(chóng)病的知識教學(xué)與宣傳。
�。ㄎ澹┙�(jīng)常宣傳和積極落實(shí)教學(xué)過(guò)程衛生。
我校經(jīng)常對教學(xué)衛生、體育衛生和作息制度進(jìn)行監督指導，使之符合衛生要求。對廣播操、眼保健操和個(gè)人衛生抽查一學(xué)期十次以上，視力普查一到兩次，使學(xué)生能養成良好的教學(xué)過(guò)程衛生的習慣。學(xué)校有關(guān)部門(mén)人員經(jīng)常對之監督。學(xué)校后勤加強管理，做好照明、黑板、課桌椅、衛生工具、水龍頭、飲水的配備，使之符合衛生要求，為學(xué)生的健康成長(cháng)服務(wù)。
�。┱n堂教育和日常衛生習慣培養相結合對學(xué)生進(jìn)行教育。
認真備課、上課，對健康教育老師進(jìn)行培訓和加強學(xué)習交流、教研、探討，并對健教老師進(jìn)行了“預防血吸蟲(chóng)病”的知識培訓，學(xué)期結束前對學(xué)生進(jìn)行健康行為操作的檢測和健教知識的書(shū)面考核，并做好匯總工作。我校根據各班的環(huán)境衛生的打掃、保潔和《健教》課的知識傳授以及個(gè)人衛生和健康行為的抽測，每月綜合評定出衛生先進(jìn)班級，與評選“文明班級”和“文明學(xué)生”相結合，與班級考核掛鉤。
�。ㄆ撸┳龊脺缢暮ぷ�，進(jìn)行愛(ài)國衛生教育。
1、購置器具、藥品進(jìn)行滅“四害”。
2、做好廁所的清掃、沖洗，使鼠、蚊、蠅無(wú)匿身之所。
�。ò耍┳龊眯l生檔案的整理工作，建好臺帳。
學(xué)校各部門(mén)各負其責，共同配合。做好衛生保健資料的積累和整理，及時(shí)歸檔。共同監督衛生工作，切實(shí)落實(shí)各項衛生工作制度，做到衛生工作有意見(jiàn)、有方案、有措施、有規章制作、有評比、有獎勵辦法等。
我校將堅持上好健康教育課，強化校園保潔措施，重視培養學(xué)生良好的衛生習慣，做好衛生先進(jìn)班級的評比工作等，切實(shí)做好衛生保健檔案的整理、完善，進(jìn)一步提高衛生工作的水準，使孔家巷小學(xué)變得更安全、和諧、整潔。在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在我校全體師生的共同努力下，切實(shí)做好衛生保健檔案的整理、完善，進(jìn)一步提高衛生工作的水準。
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