小學(xué)組上半年工作總結及下半年工作計劃
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候開(kāi)始制定工作計劃了。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編整理的小學(xué)組上半年工作總結及下半年工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)組上半年工作總結及下半年工作計劃1
上半年我們小學(xué)組主要圍繞踐行課程標準，改進(jìn)教研方法，立足服務(wù)職能，提升教學(xué)質(zhì)量開(kāi)展工作。主要做了這樣幾件事：
一、開(kāi)展新課標、新思維、新課堂教學(xué)研討活動(dòng)
為引導老師認真研讀20XX修訂版課標，踐行課標精神，我們于20XX年9月——20XX年3月對小學(xué)所有學(xué)科的課程標準進(jìn)行了學(xué)習研討活動(dòng)，這次的學(xué)習研討活動(dòng)一改專(zhuān)家的講座的單一形式，而是采取課堂教學(xué)與課例點(diǎn)評及專(zhuān)家講座起來(lái)、全員互動(dòng)結合起來(lái)，收到較好的效果。
二、開(kāi)展校、鎮、縣、市三級荷韻杯教學(xué)競賽活動(dòng)
為推動(dòng)廣大一線(xiàn)教師在教學(xué)中踐行課程標準，強化課標意識，真正用課標引領(lǐng)教學(xué)，我們于今年三至五月份在全縣范圍開(kāi)展語(yǔ)數英學(xué)科荷韻杯教學(xué)競賽活動(dòng)。本次競賽分四個(gè)層級，從學(xué)校開(kāi)始賽起，再到鎮級，最后選出最優(yōu)秀的選手參加縣級競賽，縣競賽一等獎第一名選手參加市優(yōu)質(zhì)課競賽。通過(guò)層層選拔，今年全縣共有60名選手參加了縣競賽。我們在此基礎上，推行出4名教師參加市競賽。
三、改進(jìn)教研方法，開(kāi)展同類(lèi)學(xué)�，F場(chǎng)幫扶活動(dòng)
隨著(zhù)省市縣質(zhì)量監測體系的進(jìn)一步完善，小學(xué)質(zhì)量監測已成為一項常規工作。有監測就會(huì )有比較。針對在監測中質(zhì)量位于全縣后位的學(xué)校，如何幫助他們提升是本學(xué)期我們的一項重點(diǎn)工作。原先我們對質(zhì)量薄弱學(xué)校也進(jìn)行幫扶，但收效不大。這學(xué)期，我們借鑒質(zhì)量發(fā)達地區的先進(jìn)做法，采取同類(lèi)學(xué)�，F場(chǎng)幫扶的做法，即選取兩所同類(lèi)學(xué)校（同是中心小學(xué)或同時(shí)村級學(xué)校），在這兩所學(xué)校中，隨機選擇同一年級，同一學(xué)科，由兩所學(xué)校的任教教師現場(chǎng)上課，聽(tīng)課者作現場(chǎng)分析，從現場(chǎng)，從課堂來(lái)分析質(zhì)量薄弱或質(zhì)量?jì)?yōu)質(zhì)的主要原因。因為是同類(lèi)學(xué)校，因為同是一線(xiàn)教師，老師們對這樣新穎的研究方法很是感興趣，對比對的結果心服口服，也愿意進(jìn)行改進(jìn)。
本學(xué)期，我們先后進(jìn)行了小官莊黃塍小官莊魯垛白田望直港現場(chǎng)幫扶。
此外，為規范教學(xué)流程，我們還對西安豐中心小學(xué)、葉挺橋小學(xué)進(jìn)行備課、聽(tīng)課、上課、作業(yè)、課外閱讀、教學(xué)管理等為主要內容的教學(xué)視導活動(dòng)，這些活動(dòng)客觀(guān)上推動(dòng)了學(xué)校規范發(fā)展。
四、開(kāi)展月度教材疏通活動(dòng)
從調研中我們發(fā)現，許多中老年老師對教材這一關(guān)就沒(méi)有過(guò)，所以課堂上教什么心中無(wú)底，怎么教就更不會(huì )去思考。雖然我們有三天的時(shí)期培訓，對老師進(jìn)行教材的培訓，但僅有這三天的培訓是不夠的，要結合教學(xué)定期對老師進(jìn)行教材培訓活動(dòng)。為此，本學(xué)期，我們對全縣三至六年級語(yǔ)數英學(xué)科進(jìn)行月度教材梳理，每個(gè)月的10號前，組織骨干老師對全縣三至六年級語(yǔ)數英學(xué)科的備課組長(cháng)進(jìn)行本月教材梳理。本學(xué)期共進(jìn)行了12次240人次的縣級培訓。備課組長(cháng)在參加縣級，回去后對本鄉鎮的老師進(jìn)行二次培訓。月度教材梳理后，老師們對教什么和怎么教有了一個(gè)起碼的了解，在教學(xué)中就能做到心中有數。
五、開(kāi)展月度知識點(diǎn)過(guò)關(guān)活動(dòng)
質(zhì)量監測表明，學(xué)生相應的點(diǎn)并未得到落實(shí)，如監測中學(xué)生普遍的計算錯誤，學(xué)生普遍的書(shū)寫(xiě)馬虎等，這些本應在相應年段得到落實(shí)的知識點(diǎn)并未得到落實(shí)。為此，我們根據監測的情況開(kāi)展月度知識點(diǎn)過(guò)關(guān)。每月的月底將月度過(guò)關(guān)的方案或試卷下發(fā)到鄉鎮，由小學(xué)組織本鄉鎮進(jìn)行實(shí)施�？梢赃@樣說(shuō)，以語(yǔ)文學(xué)科為例，本學(xué)期全縣所有的小學(xué)生均經(jīng)歷了課文朗讀（背誦）、字詞書(shū)寫(xiě)（含默寫(xiě)）、作文過(guò)關(guān)等三項技能訓練。這樣的強基訓練，對學(xué)生素養的形成有較大的作用。今年質(zhì)量監測，全縣小學(xué)生的書(shū)寫(xiě)就有了明顯的進(jìn)步。
六、積極推進(jìn)閱讀工程，全縣超前開(kāi)展每周一詩(shī)誦讀活動(dòng)
新課標倡導開(kāi)展課外閱讀，縣每天閱讀一小時(shí)亦倡導有效開(kāi)展閱讀活動(dòng)，為有效落實(shí)課標要求和縣精神，在經(jīng)典閱讀和國學(xué)誦讀的基礎上，我們今年開(kāi)學(xué)第一周就在實(shí)小開(kāi)展每周一詩(shī)推薦活動(dòng)，我們以實(shí)小為基地，將一至六年級每周誦讀的二十首詩(shī)進(jìn)行一一挑選，形成紙質(zhì)材料，并總結實(shí)小開(kāi)展晨誦的經(jīng)驗，對每周一詩(shī)誦讀的篇目，思想匯報專(zhuān)題誦讀的形式、誦讀的時(shí)間進(jìn)行了明確的要求。今年六月，我們收到市閱讀工程推進(jìn)材料，材料上要求開(kāi)展每周一詩(shī)的讀誦，顯然，我們這一工作已遠遠走在了市前面。
七、開(kāi)展有效的質(zhì)量監測
根據質(zhì)量指導委員會(huì )的要求，今年六月，對全縣三綜五英、六語(yǔ)、六數進(jìn)行了質(zhì)量監測。教研室承擔的是試卷的編制、印刷、試卷的批閱、成績(jì)的統計與分析。今年這項工作，已順利完成，未聽(tīng)到任何不良反響。
此外，我們還對全縣其他年級的期末監測提供監測樣卷，試卷質(zhì)量較好，很好地體現課標精神，精心的服務(wù)得到廣大師生的肯定。
下半年主要工作及舉措
一、聚焦課堂，提高教師課堂實(shí)施水平。
1、構建月度知識點(diǎn)梳理制度。
2、構建常態(tài)的教學(xué)競賽機制。
3、進(jìn)一步完善體現基礎性、主體性、實(shí)效性的有效課堂評估標準，組織好新一輪有效課堂達標驗收活動(dòng)，以評估促落實(shí)。
二、關(guān)注學(xué)生，強化習慣與方法，開(kāi)展月主題達標活動(dòng)
1、關(guān)注學(xué)生的習慣養成與方法指導
2、開(kāi)展主題達標
3、強化學(xué)困生幫扶
三、利用城區學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源，加大示范引領(lǐng)的力度
四、加強師資培訓，優(yōu)化隊伍建設
五、定期或不定期開(kāi)展質(zhì)量監測，幫助學(xué)校有效調控
1、構建畢業(yè)年級目標達成考核機制
2、構建非畢業(yè)年級隨機監測機制
3、構建全面質(zhì)量考核機制
小學(xué)組上半年工作總結及下半年工作計劃2
一學(xué)期即將過(guò)去，可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多�？傮w看，全體數學(xué)教師認真執行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉變思想，積極探索，改革教學(xué)，堅持和鞏固“校本教研”和“校本培訓”，深入研究“學(xué)生發(fā)展、教師成長(cháng)、活潑高效”的課堂教學(xué)模式，形成主動(dòng)、互學(xué)、競爭、創(chuàng )新的學(xué)與教的師生關(guān)系。把新課程標準的.新思想、新理念和數學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設想結合起來(lái)，收到很好的效果。
1、制定切實(shí)可行的教研計劃
教研組根據學(xué)校教育工作安排和學(xué)校本期工作計劃為指導，繼續深入學(xué)習新課程標準的相關(guān)理論。以教育教研為手段，確立“課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主攻點(diǎn)、是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地”的教學(xué)管理觀(guān)念，進(jìn)一步探索課堂教學(xué)改革模式，大力推進(jìn)新課程改革實(shí)驗工作。以“務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”為指導方針，各年級的數學(xué)教師制定了切實(shí)可行的教學(xué)計劃，教研組在縣教研室和中心小學(xué)教研計劃的基礎上制定了組內的工作計劃。并努力使教研的內容與學(xué)校工作安排和少先隊活動(dòng)相結合，與學(xué)校的實(shí)際情況相符合，力求做到，有的放矢，腳踏實(shí)地的開(kāi)展教研活動(dòng)。
2、抓好常規教學(xué)工作
本期繼續要求全組教師遵守教學(xué)常規，按素質(zhì)教育要求施教，教師們充分發(fā)揮自己的聰明才智，首先在備課上下功夫。老師們深鉆教材，準確把握新課程標準，切實(shí)了解大綱要求，針對學(xué)生實(shí)際情況，寫(xiě)出詳細、實(shí)用的教案。課堂上大量運用多種現代信息技術(shù)手段于教學(xué)中。多媒體電教手段的使用已蔚然成風(fēng)，老師們已嘗到了運用現代信息技術(shù)的甜頭，也充分感受到它帶來(lái)的便捷性和大信息量，電教使用率均在50%以上。教學(xué)中，老師們注重面向全體學(xué)生，分層施教，力爭讓課堂教學(xué)達到最好的效果。對于練習的設計，教師們也是精心設計，力求形式新穎、多樣，盡量讓學(xué)生們將知識學(xué)以致用，提高學(xué)生運用數學(xué)知識，解決生活中的問(wèn)題的能力。如制作學(xué)具、開(kāi)展統計、調查等等。
3、抓教研促教師成長(cháng)
老師們認真學(xué)習教育教學(xué)雜志和專(zhuān)著(zhù)，在書(shū)中吸取營(yíng)養，了解課程改革的趨勢，及時(shí)把握教改新動(dòng)態(tài)。各年級組繼續定期進(jìn)行集體備課，互相交流教學(xué)經(jīng)驗，探討教學(xué)方法、磋商解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題，做出詳細、具體的記錄。本期教研組繼續配合教務(wù)處，定期進(jìn)行教學(xué)常規檢查，了解老師們教案的撰寫(xiě)和作業(yè)的布置等情況，并作好記錄，及時(shí)反饋給每一位老師。對教學(xué)常規老師們已基本達到規定要求，但對課后小記的撰寫(xiě)還是有不及時(shí)和應付的現象，要注意提醒。
4、其它各項活動(dòng)
相信在各位領(lǐng)導的關(guān)心和支持上下，來(lái)年的數學(xué)教研、新課程改革一定會(huì )百尺竿頭更進(jìn)一步的。
小學(xué)組上半年工作總結及下半年工作計劃3
一、二月份工作小結。
1、加強義務(wù)教育法宣傳、做好控輟保學(xué)及招生注冊工作。
2、各部門(mén)制定了新學(xué)期工作計劃。
3、組織相關(guān)人員對各校開(kāi)學(xué)注冊情況進(jìn)行檢查，重點(diǎn)檢查各�？剌z保學(xué)所采取的措施、取得的成效及校園安全工作。
4、組織召開(kāi)由學(xué)校班子成員、各所屬學(xué)校校長(cháng)、教導、教研組長(cháng)等參加的“進(jìn)一步加強教學(xué)常規規范化管理”研討會(huì )。
5、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導班子帶班值日制度，明確了值班教師值日職責，加強門(mén)衛安全管理。
5、各校組織上好開(kāi)學(xué)安全教育第一課。
6、召開(kāi)班主任工作會(huì )議。
二、三月份工作計劃。
1、組織開(kāi)展“學(xué)雷鋒”和三八“婦女節”感恩教育活動(dòng)。
2、組織語(yǔ)文學(xué)科老師參加市質(zhì)量監測專(zhuān)題培訓。
3、深入開(kāi)展市立項課題研究相關(guān)工作，并做好資料收集、歸類(lèi)和整理。
4、舉辦讀書(shū)節活動(dòng)。
5、組織美術(shù)、音樂(lè )學(xué)科老師參加市質(zhì)量監測專(zhuān)題培訓。
6、參加全市“歌聲與夢(mèng)想”小合唱比賽。
【小學(xué)組上半年工作總結及下半年工作計劃】相關(guān)文章：
區就業(yè)服務(wù)中心上半年就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)工作總結及下半年工作計劃01-05
小學(xué)數學(xué)教研組工作計劃通用15篇01-09
中小學(xué)藝體教研組工作計劃01-07
新學(xué)期小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃01-05
小學(xué)數學(xué)教研組工作計劃(集合15篇)12-29
下半年出納工作計劃12-30
中小學(xué)下學(xué)期備課組工作計劃-學(xué)期工作計劃01-05
高中物理組工作計劃01-08
企業(yè)上半年工作計劃12-29