上學(xué)期五年級語(yǔ)文教研組的工作總結范文
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼這學(xué)期又很快過(guò)去了�；仡櫛緦W(xué)期的工作，教研組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，根據開(kāi)學(xué)初制定的教研組工作計劃，以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導，轉變教學(xué)觀(guān)念，從規范入手，有目的，有計劃，有步驟地繼續進(jìn)行課程改革實(shí)驗，加強課堂教學(xué)改革研究，以全面提高本組語(yǔ)文教學(xué)水平及語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
（一）我們的收獲：
1、在過(guò)去的一學(xué)期中，我們教研組認真領(lǐng)悟基礎教育課程改革宗旨，把握課程標準傳達的新理念，新視角，新要求。密切關(guān)注學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習的過(guò)程，加強語(yǔ)文與學(xué)生生活、與其它學(xué)科的聯(lián)系；倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，優(yōu)化教學(xué)內容的'整合，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，探索教學(xué)評價(jià)方式的改革。
�。�、加強了教學(xué)質(zhì)量的管理，重視良好學(xué)習習慣的培養。
良好的學(xué)習習慣對學(xué)生的學(xué)習、生活有著(zhù)決定性的作用。因此必須把良好的學(xué)習習慣培養納入教學(xué)的重要議程，滲透到具體的教學(xué)行為中。我們在教學(xué)中嚴格要求，訓練到位，常抓不懈。
3、扎實(shí)教研，抓好語(yǔ)文課堂教學(xué)改革研究。
本學(xué)期圍繞教研重點(diǎn)，我們組全面鋪開(kāi)了對“在作文教學(xué)中實(shí)施有效評價(jià)”子課題的實(shí)施研究工作。全組老師根據主課題選定子課題作為自己的研究方向。做到人人都有明確的目標，人人都有自己的課題。并通過(guò)上組內研究課進(jìn)行課堂實(shí)踐，根據課改精神進(jìn)行評課、反思、探討，達到理論與實(shí)踐的融會(huì )貫通。
4、組內每位老師認真扎實(shí)地做好教研活動(dòng)，共13次。有計劃、有實(shí)施，有記錄。堅持集體備課、說(shuō)課制度，并開(kāi)展了2次行之有效的“組本培訓”。
5、組內每位老師都能按照學(xué)校的要求，超額完成聽(tīng)課任務(wù)；認真進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習；按時(shí)認真的參加政治學(xué)習，并能做好學(xué)習筆記；作業(yè)批改認真及時(shí)。
（二）我們的思考：
1、閱讀教學(xué)中如何有效的利用時(shí)間，將自讀自悟落到實(shí)處？
2、在習作教學(xué)中如何做到有效評價(jià)？
（三）我們的成果：
1、老師獲獎：
論文有1篇獲一等獎，1篇獲而二等獎，4篇獲三等4。
2、何莉教師的習作指導課《感謝》在學(xué)�！霸谧魑慕虒W(xué)中實(shí)施有效評價(jià)”開(kāi)題會(huì )上交流。
3、102篇學(xué)生作品在報刊雜志上發(fā)表，6篇習作獲全國獎。
本學(xué)期，我們教研組雖然沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jì)，但每一位老師都能踏實(shí)，認真地工作。以后我們還將在教科研中不斷探索，爭取更好的成績(jì)。
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