上學(xué)期幼兒教育工作總結

　　伴隨著(zhù)新年鐘聲的敲響，驀然回首，2009年轉瞬即逝，2009嘎然而至；回想2009年，歡笑、惆悵，汗水、收獲，一切的一切，盡在不言中。成果也好，遺憾也罷，承前避后，為了更好，瞻望是必然的，總結一定要有。

　　作為一名教職員工，我能自覺(jué)遵守園紀校規，工作上服從領(lǐng)導分配，任勞任怨，除認真完成本職工作外，并能接受領(lǐng)導交與的'編輯、打印文檔工作，認真做好值班、接待工作，和同事們關(guān)系融洽、友好相處。

　　作為一名幼兒英語(yǔ)教師，我做到多學(xué)活用，寓教于樂(lè )，靈活地將游戲、歌曲溶入教學(xué)中去，使孩子們在輕松快樂(lè )的氛圍中自然地接受并掌握外語(yǔ)教學(xué)內容，增強了學(xué)習的興趣，取得了意想不到的效果。

　　通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，小班的孩子們能熟記五十多個(gè)單詞，進(jìn)行簡(jiǎn)單的日�？谡Z(yǔ)對話(huà)；中大班的孩子們除熟記五六十個(gè)單詞外，還可用幾十個(gè)句子進(jìn)行對答呢！最小的BB班也能熟記三四十個(gè)常用單詞，并開(kāi)展了“YOU SAY，I SAY”活動(dòng)月，按教學(xué)計劃添加了英文兒歌內容，使孩子們達到英文說(shuō)、學(xué)、唱全面發(fā)展；在2009年11月22日全園舉行的英文兒歌比賽中取得了可喜的成績(jì)。

　　在校園英語(yǔ)方面，我堅持每天給教師進(jìn)行培訓，并考核�，F在她們可熟練地進(jìn)行校園英語(yǔ)對話(huà)，將其貫穿在幼兒一日活動(dòng)中，并能將培訓的主題英文運用到教學(xué)中去，充分發(fā)揮了培訓的作用。在以上基礎上，還增添了后勤校園英語(yǔ)，對每一位后勤人員逐一進(jìn)行培訓并考核等。在園內形成了一種快樂(lè )學(xué)英文、輕松講英語(yǔ)的良好風(fēng)氣。

　　有汗水就有收獲，付出了勞動(dòng)就可得到回報，展望未來(lái)，我相信在我有序的教學(xué)中，一定能看到孩子們快樂(lè )而自信地成長(cháng)。

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