第一學(xué)期二年級的班務(wù)工作總結范文
眨眼間,擔任二(5)班班主任工作又一個(gè)學(xué)期了,在工作開(kāi)始時(shí)總覺(jué)得這份差使壓力很大,因為班務(wù)工作開(kāi)展得成功與否,關(guān)鍵是能將學(xué)生的集體榮譽(yù)感聚集起來(lái),現在回顧一下這個(gè)學(xué)期來(lái)的工作心德:
一、加強思想教育,前途理想教育。
二年級的學(xué)生思想處于一個(gè)“危險”的狀態(tài),他們對是非的分辨,對美丑的分辨能力不夠“精明”、“果斷”,初二階段是整個(gè)初中階段的重要時(shí)期,故此,在班會(huì )課或其他教育當中,教育學(xué)生認清當前形勢,打好良好根基,為初三的升學(xué)考試作好鋪墊,教育他們樹(shù)立遠大理想,確定奮斗目標,力求做到有理想、有文化、有紀律、有道德的四有新人。為社會(huì )、為人民作出貢獻。
二、加強日常行為規范教育,促進(jìn)紀律管理
紀律是課堂教學(xué)質(zhì)量的保證,是形成良好班風(fēng)的前提,因此,在平時(shí)的'課堂、課間都經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行日常行為規范教育。
三、齊抓工管,攜手前進(jìn)
班風(fēng)的建設好與壞,其實(shí)最大功勞是班中得力的班干部,班中的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)由他們帶領(lǐng)著(zhù),使二(5)班的班務(wù)工作能順利開(kāi)展,并獲得一定的成績(jì),如每次的文明墻報評比都獲前三名,每周的文明班評比,共獲8次,文明課室評經(jīng)獲1次,還有其他的活動(dòng),如廣播操比賽獲二等獎、校運會(huì )獲校第三名等佳績(jì)。
四、不足之處及存在問(wèn)題
1.班中仍有少部分學(xué)生自覺(jué)差、自率性低。
2.班中的學(xué)習風(fēng)氣較為沉悶,尖子生少、差生多。
3.部分學(xué)生學(xué)習的目的不夠明確。
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