有關(guān)學(xué)校衛生的工作總結（通用10篇）
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，這是一段珍貴的工作時(shí)光，我們收獲良多，好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結，吸取經(jīng)驗教訓，指導將來(lái)的工作吧。那么問(wèn)題來(lái)了，工作總結應該怎么寫(xiě)？以下是小編精心整理的有關(guān)學(xué)校衛生的工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校衛生的工作總結 篇1
本學(xué)期，我校在教育局的直接領(lǐng)導下，在保健所的大力支持下，以“面向每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為成功的人生做準備”為辦學(xué)理念，以學(xué)法序列化實(shí)驗為載體，以小課題研究為平臺，全面提高了教師和學(xué)生素質(zhì)。以《學(xué)校衛生工作條例》為準繩，全面貫徹落實(shí)學(xué)校衛生工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
一、制定可行計劃，發(fā)揮組織機構作用，確保各項工作目標的實(shí)施
為確�！秾W(xué)校衛生工作條例》的貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組作用，使小組成員責任清楚，分工明確，工作中講究方法，注重實(shí)效性。
如：我校本學(xué)期在全校學(xué)生體檢時(shí)，從衛生工作領(lǐng)導小組的組長(cháng)（校長(cháng)）、副組長(cháng)（教導主任、衛生教師）到成員（各班主任），都高度重視。體檢前副組長(cháng)提出明確、細致的要求；體檢時(shí)領(lǐng)導小組成員全部提前到校，組織安排學(xué)生體檢；體檢后學(xué)校對體檢工作進(jìn)行總結。上下一盤(pán)棋，使我校的體檢工作有始有終，保質(zhì)保量。
針對學(xué)校衛生工作實(shí)際，進(jìn)一步完善衛生工作制度，并制定相應的衛生工作計劃。使分管衛生工作的領(lǐng)導及管理人員在日常工作中做到了事必躬親，布置各項工作有質(zhì)量、有創(chuàng )新，不照辦照抄、不流于形式，有實(shí)際的指導意義。為全面開(kāi)展好學(xué)校衛生工作奠定了基礎。各班級在日常開(kāi)展工作中有章可循，有據可查，做到心中有數。
二、做好衛生宣傳與普及工作
1、搞好宣傳，普及衛生知識。
本學(xué)期，我校采取了多種形式進(jìn)行衛生知識的宣傳，在全校師生中廣泛普及衛生知識，并收到了較好的效果。
�。�1）采用紅領(lǐng)巾廣播站、《XX校報》、板報、手抄小報等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式，開(kāi)展經(jīng)常性的衛生宣傳工作。
做到：每周一廣播，每月出一期板報。每學(xué)年宣傳活動(dòng)達到20次以上。使衛生宣傳工作從校內走向校外。
�。�2）結合每月的衛生宣傳主題進(jìn)行主題宣傳，開(kāi)闊視野。
三月以愛(ài)眼為主題，四月以愛(ài)國衛生為主題，五月以營(yíng)養為主題，六月以預防傳染病為主題。學(xué)生通過(guò)辦健康手抄小報、學(xué)校衛生宣傳板報等，不僅增長(cháng)了學(xué)生的衛生知識，培養了學(xué)生主動(dòng)實(shí)踐的能力，而且開(kāi)闊了學(xué)生的視野，培養了學(xué)生的合作意識與社會(huì )意識，使知識與實(shí)踐有機進(jìn)行了整合。
�。�3）發(fā)揮課堂主渠道作用，進(jìn)行衛生知識學(xué)習與實(shí)踐。
通過(guò)《學(xué)校公共衛生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課的課堂教學(xué)，使學(xué)生對生活衛生、飲食衛生、疾病預防、環(huán)境衛生等常識有了更系統的了解，能自覺(jué)運用于日常的學(xué)習、生活之中，學(xué)生收益很大。
2、加強教學(xué)衛生的監督、指導，隨機對學(xué)生的文化課、體育課進(jìn)行衛生監督，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)提出合理的改進(jìn)意見(jiàn)。
�。�1）通過(guò)會(huì )議提出要求，引起全校教師對學(xué)生用眼衛生的高度重視，控制近視眼的新發(fā)病率。通過(guò)隨機檢查，多數教師在授課過(guò)程中，能隨時(shí)提醒學(xué)生用正確的讀寫(xiě)姿勢學(xué)習，注意養成學(xué)生正確的用眼衛生習慣；一、二年級基本保證3分鐘的課堂律動(dòng)時(shí)間；眼操能及時(shí)做好。
�。�2）重視體育課和體育活動(dòng)及課間游戲的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學(xué)中注意指導學(xué)生進(jìn)行正當、健康的游戲活動(dòng)。本學(xué)期，無(wú)一例課間學(xué)生安全事故發(fā)生。
3、加強對衛生員的培訓、指導。
本學(xué)期，加強對衛生委員培訓、管理，根據低、中、高不同年段特點(diǎn)，有針對性進(jìn)行培訓。選擇的內容也與衛生工作實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái)。如怎樣做眼操，怎樣找穴位，怎樣刷牙，怎樣清掃等；對中高年級衛生委員還指導他們放眼保健操、處理傷口等方法。
通過(guò)這些培訓活動(dòng)，挖掘了小衛生委員們的潛能，對學(xué)校環(huán)境、衛生工作扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展起到了促進(jìn)作用。
三、加強課堂教學(xué)，引導學(xué)生形成良好的衛生習慣
1、搞好《公共衛生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課的備課和課堂教學(xué)研究。
雖然我校的《公共衛生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課目前都由班主任擔任教學(xué)，但是學(xué)校加強對備課與上課要求。針對小學(xué)階段衛生與心理健康教育課的學(xué)習目標，定期對授課教師進(jìn)行培訓。
開(kāi)學(xué)初，組織教師學(xué)習了《學(xué)校衛生工作條例》中關(guān)于備課、上課等內容，使大家按照要求寫(xiě)好教學(xué)計劃、課時(shí)計劃（教案）。教師們能按照學(xué)校要求，在授課過(guò)程中結合孩子們的生活學(xué)習實(shí)際，采取靈活多樣的形式，不拘泥與教材，上好間周一次的衛生與心理健康課；組織學(xué)生學(xué)習、實(shí)踐，提高自身的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力，為明天能更好地駕馭于生活，創(chuàng )造生活，打下堅實(shí)的心理基礎。
通過(guò)課堂教學(xué)，學(xué)生能主動(dòng)運用知識解決生活中的問(wèn)題，養成良好的衛生習慣。
四、進(jìn)行疾病預防工作，搞好學(xué)生體質(zhì)健康體檢，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展
1、加強教學(xué)衛生監督，搞好“六病”的防治。
開(kāi)學(xué)初，對全校學(xué)生及時(shí)發(fā)放了“近視靈”眼藥水和護牙素，并進(jìn)行具體使用指導，隨機進(jìn)班跟蹤檢查，收到良好效果。
針對我校近視眼發(fā)病率偏高的實(shí)際，加大對教學(xué)衛生的'監督力度。我們要求課堂上學(xué)生必須做到“三個(gè)一”，繼續進(jìn)行眼操的指導，每天進(jìn)行眼保健操檢查。對患近視眼者，加強矯治，指導學(xué)生正確使用近視靈。利用各種宣傳渠道教育學(xué)生養成早晚刷牙、飯前洗手、飯后漱口的良好生活習慣，入口食物必須保證干凈衛生，防止病從口入。提出一人一巾，防止交叉傳播、感染。教育學(xué)生不挑食、不偏食，攝取多種營(yíng)養，保持營(yíng)養均衡，提高生長(cháng)發(fā)育質(zhì)量。結合教育局保健所下發(fā)的衛生宣傳內容，為每位學(xué)生印發(fā)了小學(xué)生必會(huì )操作項目，指導學(xué)生日常生活。
2、搞好傳染病的預防工作。
根據季節變換和傳染病特點(diǎn)，及時(shí)通過(guò)會(huì )議、通知等形式進(jìn)行宣傳和開(kāi)展預防工作。及時(shí)對發(fā)病學(xué)生進(jìn)行隔離治療，對發(fā)病學(xué)生所在班和鄰班及走廊進(jìn)行了全面、徹底的過(guò)氧乙酸消毒，切斷了傳染病源。在第一時(shí)間內向教育局保健所進(jìn)行了傳染病上報。由于措施得力，本學(xué)期在水痘爆發(fā)期間，我校僅有4例水痘發(fā)生，確保了全校學(xué)生健康。
五、進(jìn)一步規范衛生檔案，搞好衛生室建設
新學(xué)期，教育局保健所對衛生室的檔案管理提出更規范化的要求。按要求，對學(xué)�，F有的衛生檔案再次進(jìn)行逐本逐頁(yè)檢查，對一些內容進(jìn)行充實(shí)、整理，對缺少的項目進(jìn)行補充。如：學(xué)生體檢情況分析；各年級的《心理健康教育》、《公共衛生》課教案等。對食堂食品衛生檔案進(jìn)行規范。按照衛生保健所要求把原30多本衛生檔案資料全部分類(lèi)裝盒，帖上標簽。使我校的衛生檔案管理質(zhì)量又有提高。
在校領(lǐng)導的大力支持下，學(xué)校對衛生室投入數百元資金用于安裝上下水設備，購置體溫計、常用藥等。保證了師生小傷、小病不出校門(mén)。
定期對所購藥品進(jìn)行檢驗，凡是變質(zhì)、過(guò)期的一律作廢。對每次檢查做好詳細記錄。
六、進(jìn)一步美化校園，發(fā)揮環(huán)境育人作用
校園文化建設是學(xué)校建設的內容之一。我校抓住召開(kāi)“XX市小學(xué)校本教研現場(chǎng)經(jīng)驗交流會(huì )”的契機，舍得投資，在教學(xué)樓內形成了藝術(shù)、科技等特色長(cháng)廊，為學(xué)生營(yíng)造濃郁的校園文化環(huán)境。提升了校園的文化質(zhì)量。在4月26日召開(kāi)的“XX市小學(xué)校本教研現場(chǎng)經(jīng)驗交流會(huì )”中，我校的校容校貌受到與會(huì )領(lǐng)導的高度稱(chēng)贊。
營(yíng)造潔凈幽雅的育人環(huán)境，養成學(xué)生良好的衛生習慣，對學(xué)生提出了“責任到人，物放有序，一塵不染，處處亮點(diǎn)”的衛生“十六字”要求，形成了《衛生清掃制度》，并作為學(xué)校環(huán)境衛生檢查評比依據。以此引起全校學(xué)生對衛生的重視，規范個(gè)人行為。
充分發(fā)揮值周檢查評比工作的作用。對校園內的每一塊分擔區都劃分到班級，落實(shí)到個(gè)人負責，學(xué)校還要不定期地進(jìn)行檢查，特別是廁所、水房等公用場(chǎng)所及室外分擔區，學(xué)校有明確的要求和規定，采取檢查、打分、評比相結合的方法，嚴格按照檢查標準進(jìn)行。凡是“三好班級”、“三好學(xué)生”、“先進(jìn)班級”等評比都有相關(guān)的衛生標準要求。每周的流動(dòng)紅旗評選都將衛生與紀律情況作為依據，使全校師生自覺(jué)維護學(xué)校的公共衛生。
由于我校重視衛生工作開(kāi)展，對學(xué)校的發(fā)展起到了促進(jìn)作用。學(xué)校多次接待外校的參觀(guān)、學(xué)習。6月份，在省愛(ài)國衛生檢查中被教育局指定為必檢單位。
今后，我們將繼續結合學(xué)校實(shí)情，認真貫徹教育局衛生工作精神，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好《學(xué)校衛生工作條例》，使學(xué)校衛生工作再上一個(gè)新臺階。
學(xué)校衛生的工作總結 篇2
本學(xué)年，學(xué)校衛生工作在校領(lǐng)導的關(guān)懷、支持和指導下，一直認真貫徹《學(xué)校衛生工作管理制度》，扎扎實(shí)實(shí)抓好學(xué)校衛生工作，取得了較為理想的成績(jì)。具體總結如下：
學(xué)校衛生工作是關(guān)系到全體學(xué)生身心健康的大事，為了全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，使學(xué)生身心健康發(fā)展。我校根據《學(xué)校衛生工作管理制度》，結合我校工作實(shí)際，認真學(xué)習落實(shí)，加大了執法力度，使學(xué)校衛生工作納入到法制管理的正常軌道。
1、健全學(xué)校管理規章制度。
學(xué)校根據通知要求，結合我校學(xué)生實(shí)際，制定了《學(xué)校衛生工作管理制度》、《學(xué)校衛生檢查評比制度》。每年初都制定衛生保健工作計劃，年末寫(xiě)出工作總結。學(xué)校評選先進(jìn)班級和先進(jìn)個(gè)人，都和衛生保健工作掛鉤。為了確保學(xué)生身體健康，每年學(xué)校都要對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的疫苗接種，并建立了學(xué)生的健康檔案。每天早上我們學(xué)校都會(huì )定時(shí)對學(xué)生進(jìn)行晨檢，學(xué)校領(lǐng)導帶領(lǐng)班主任深入學(xué)生之中，了解掌握學(xué)生身體健康狀況，以便發(fā)現情況，及時(shí)解決。
2、加強健康教育宣傳工作。
學(xué)校通過(guò)主題班會(huì )、課堂教學(xué)、講座、板報等教學(xué)形式向學(xué)生傳授健康教育知識，增強學(xué)生自我保健意識。舉辦衛生知識宣傳窗和衛生知識講座。為了加強學(xué)生對衛生知識的了解，對常見(jiàn)病的預防，學(xué)校利用櫥窗定期對學(xué)生進(jìn)行衛生知識宣傳，堅持預防為主的方針，如、營(yíng)養不良、非典型肺炎、流行感冒、手足口病的防治知識等，從而增強學(xué)生的保健意識。
3、調動(dòng)班主任和班干部的積極性。
為了搞好學(xué)校衛生保健工作，學(xué)校從各班中選出四位優(yōu)秀的學(xué)生加入校園值日生，并定期召開(kāi)值日生會(huì )議，定期指導他們的`工作。并要求值日生協(xié)助班主任做好班級的衛生工作。班級衛生要求重在保持，輔以清掃。個(gè)人衛生做到天天檢查。學(xué)校衛生天天有檢查、有總結，每月開(kāi)展衛生評比活動(dòng)，進(jìn)行獎優(yōu)懲差，形成人人講衛生、班班爭當文明班的良好風(fēng)氣。
我們的衛生保健工作雖然取得了一定的成績(jì)，但按學(xué)校衛生保健工作制度的要求還有一定的差距，校園環(huán)境管理還需進(jìn)一步綠化、美化，某些地方還有死角，校園四周廢棄物處理還不夠徹底，學(xué)生個(gè)人衛生習慣養成還要加強。
今后，我們還要經(jīng)常對照學(xué)校衛生保健安全工作責任制度來(lái)檢查衛生保健工作，加強教育和管理，加大宣傳力度，使全體學(xué)生養成良好的衛生習慣，成為健康向上的一代新人。
學(xué)校衛生的工作總結 篇3
我校衛生工作在上級主管部門(mén)的領(lǐng)導下，在全體教師和學(xué)生的大力支持下，認真貫徹執行《學(xué)校衛生工作條例》，全面貫徹落實(shí)學(xué)校衛生工作，完成了我校學(xué)生健康檢測及學(xué)生的健康檔案、上好健康教育課、美化環(huán)境衛生、熟練地掌握學(xué)生健康監護信息系統的使用，傳染病防控的宣傳等大量的工作，保障學(xué)生的身心健康發(fā)展，有力地推動(dòng)了學(xué)生的全面發(fā)展。
一、領(lǐng)導重視、精細管理、資金保障
學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組多次召開(kāi)會(huì )議，就學(xué)校衛生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排，各部門(mén)各負其責，使學(xué)校衛生工作有了強大的支持力，另外學(xué)校還投入相當的資金用于改善學(xué)生和教師的煮飯條件。
二、強化責任意識把工作目標做到位
要搞好學(xué)校衛生工作，必須要強化責任意識，要有一個(gè)切實(shí)可行的工作目標，我校把工作重點(diǎn)放在培養衛生習慣和增強體質(zhì)兩個(gè)方面：
1、講究衛生，養成習慣。培養衛生習慣，對小學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要，我們針對學(xué)生對衛生的認識還不足，行為習慣的養成還不夠的實(shí)際，著(zhù)重做好三件事：
�。ㄒ唬┰鰪娦l生意識，衛生意識的增強，我們從七年級學(xué)生抓起，分三步走：第一步，培養學(xué)生講究個(gè)人衛生的意識，懂得人的身體跟個(gè)人衛生有著(zhù)密不可分的關(guān)系——健康必須講究衛生，衛生才能健康。第二步，培養學(xué)生講究環(huán)境衛生的意識。比如個(gè)人衛生，學(xué)校環(huán)境衛生等，通過(guò)環(huán)境衛生的增強，引導學(xué)生創(chuàng )造學(xué)校的環(huán)境美。第三步，培養學(xué)生講究公共場(chǎng)所衛生的意識，這方面，因為學(xué)生多半脫離了老師和家長(cháng)的管理，難度比較大。因此，在養成教育中我特別加強，要求學(xué)生在公共場(chǎng)所能自覺(jué)做到愛(ài)清潔，講衛生。
�。ǘ┱莆招l生知識，衛生知識的掌握，要遵循循序漸進(jìn)的原則。我們的做法是：
�。�1）按年級按教材要求上好健康教育課，使學(xué)生較好地掌握課本上的衛生知識；
�。�2）按季節介紹和講解衛生知識，讓學(xué)生掌握春、夏、秋、冬四季的常見(jiàn)病，多發(fā)病的癥狀，預防和治療措施；
�。�3）按班級上好勞動(dòng)課，使學(xué)生從掌握規定的勞動(dòng)技能的過(guò)程中，掌握勞動(dòng)時(shí)應具備的衛生知識；
�。ㄈ┡囵B衛生習慣，我們結合《小學(xué)生日常行為規范》的貫徹實(shí)施，著(zhù)重地抓了三個(gè)層面：
�。�1）個(gè)人衛生中的衛生行為。如：飲食衛生、衣著(zhù)衛生、身體衛生和保護身體等衛生行為
�。�2）公共場(chǎng)所衛生中的衛生行為，如：食堂就餐的衛生，我們要求不丟一粒飯，不隨意倒掉一筷菜。在公共場(chǎng)所不隨地吐痰，不亂丟紙屑，果殼。不大聲呼叫，不玩泥沙，磚石等。
�。�3）學(xué)習生活中的衛生行為，如：校園衛生，體育衛生，用眼衛生，用品衛生，勞動(dòng)衛生等。
2、加強鍛煉，增強體質(zhì)，在培養學(xué)生良好衛生習慣的同時(shí)，我們還通過(guò)強化活動(dòng)課程，切實(shí)提高學(xué)生的健康水平，強化活動(dòng)課程，主要抓住三條途徑：
�。�1）常規活動(dòng)，與體育老師配合，上好體育課，做好廣播體操和眼保健操，在每一個(gè)學(xué)期中，由學(xué)校體育組牽頭，對低段年級進(jìn)行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動(dòng)。
�。�2）群體性體育競賽，每學(xué)期組織小型多樣的體育活動(dòng)和競賽，如針對體質(zhì)達標我們開(kāi)展了一些專(zhuān)項比賽；結合冬季鍛煉，我校組織了一些民間體育活動(dòng)與競賽，既豐富了學(xué)生的課余生活，又達到強身健體的目的；本學(xué)期我們還推出了每天早晨20分鐘的晨間體育活動(dòng)課，充分利用學(xué)校的體育器材，分項按年級輪流活動(dòng)。
�。�3）興趣活動(dòng)組織學(xué)生參加跳繩，踢毽子，小制作，田徑，閑暇紙藝，等興趣活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生的心理，促進(jìn)學(xué)生健康。
三，積極開(kāi)展健康教育活動(dòng)，強化健康意識
1、健康教育課納入學(xué)校正常運行的教育軌道，學(xué)校做到有計劃，有組織，有制度，有落實(shí)。
2、有計劃性，針對性地開(kāi)展健康教育宣傳，學(xué)校積極派人參加縣疾控中心舉辦的衛生知識培訓及講座，每學(xué)期學(xué)校的保健老師要對全體教師開(kāi)展健康教育講座，學(xué)校出黑板報宣傳，宣傳櫥窗用圖片進(jìn)行宣傳，我們每學(xué)期還利用發(fā)信的形式對家長(cháng)進(jìn)行衛生安全知識的宣傳。
3、我們確保每學(xué)期各個(gè)班級有一個(gè)課時(shí)的衛生課，學(xué)校在每學(xué)期還開(kāi)展在學(xué)生中進(jìn)行衛生安全小報的比賽，是學(xué)生增強安全意識，確保學(xué)生自己保護的能力。
4、我們建立二套檢查制度
一是學(xué)校行政班子的檢查隊伍，其工作的主要性質(zhì)是檢查學(xué)校的衛生制度的落實(shí)情況，指導各個(gè)班主任的衛生教育，隨時(shí)發(fā)現學(xué)校衛生工作的一些偏差并及時(shí)的糾正；
二是一支由老師帶領(lǐng)下的學(xué)生衛生檢查小組，檢查評比各個(gè)班級的衛生工作，使我校的晚上工作始終保持積極的'健康的方向發(fā)展。
四，健康監督，疾病防治
1、體檢工作有條不紊，組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務(wù)，體檢結束后，做好資料的統計匯總。
2、防近工作持之以恒，在每年三月份的防近周我們進(jìn)行了專(zhuān)題防近講座和櫥窗宣傳，給每位學(xué)生發(fā)了一份防近倡議書(shū)，家校結合共同防治近視.學(xué)校的五項檢查小組每天二次檢查學(xué)生眼保健操，讀寫(xiě)姿勢，在每二周一次的教師例會(huì )上組織全體教師學(xué)習教學(xué)衛生要求，在課堂教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長(cháng)發(fā)育，身心健康。
3、體檢工作有條不紊，學(xué)校積極與衛生院取得聯(lián)系，組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務(wù)，體檢結束后，做好資料的統計匯總。
五、加強衛生監督，搞好環(huán)境衛生，美化，凈化育人環(huán)境
1、環(huán)境衛生長(cháng)抓不懈.開(kāi)學(xué)初做好了學(xué)校季節傳染病，流行病的預防宣傳工作，及季節性多發(fā)病預防.結合這些活動(dòng)，教育學(xué)生養成講衛生，講文明的好習慣，組織學(xué)生每天檢查評比各班室內外衛生，每周至少一次大掃除，清除校園死角，各處室，各班每天都能基本做到潔、凈、美。
2、高度重視飲食衛生安全.校長(cháng)室，總務(wù)處多次召開(kāi)安全，衛生會(huì )議，強調食堂工作制度、操作衛生制度、門(mén)衛制度等，各部門(mén)各負其責，責任到人，落實(shí)到位，層層抓，處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。
3、加強學(xué)生個(gè)人衛生教育，尤其重視對學(xué)生個(gè)人衛生的檢查和良好行為習慣的培養，教育每位同學(xué)每天做到兩個(gè)要要勤剪指甲，要穿戴整潔，強化健康意識，樹(shù)立學(xué)校學(xué)生新形象。
在全體師生的共同努力下，我校的衛生工作又上了一個(gè)臺階，走進(jìn)校園你一定會(huì )感受到整潔帶給你的是清爽，舒暢的心情。
為加強我鎮學(xué)校衛生工作，維護學(xué)校正常教學(xué)秩序，確保學(xué)生集體用餐.飲用水安全及傳染病的發(fā)生，我院于4月-10月對全鎮學(xué)校.幼兒園進(jìn)行專(zhuān)項檢查，現將檢查情況總結如下：
一、傳染病防治
1學(xué)校能認真做好傳染病疫情登記和上報，積極開(kāi)展晨檢、午檢工作，負責晨檢、午檢的人員基本上能規范操作，對于因病缺課的師生能及時(shí)查明原因。明確了疫情報告人，對發(fā)現的問(wèn)題按規范要求處理，多數學(xué)校預留了隔離觀(guān)察室，加強了教室、寢室等場(chǎng)所定期消毒工作，并及時(shí)進(jìn)行教室、宿舍的通風(fēng)換氣。同時(shí)利用校園宣傳欄等形式加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通和宣傳教育，加強對學(xué)生防治傳染病的宣傳工作。
2、學(xué)生常見(jiàn)病防治督導工作開(kāi)展情況相對較好，學(xué)�；径奸_(kāi)設了健康教育知識講座，健教臺帳、控煙教育檢查情況尚可。
二、食品安全
1、食品安全管理：各學(xué)校能夠高度重視學(xué)校的食品安全管理工作，做到管理組織網(wǎng)絡(luò )齊全，制定并落實(shí)了校長(cháng)負責制，建立健全食品衛生管理制度，制定食物中毒的防控措施和突發(fā)公共衛生事件的應急預案。開(kāi)展《食品安全法》學(xué)習培訓，定期組織開(kāi)展食品安全知識的宣傳教育。
2、食品衛生（餐飲服務(wù)）許可證和健康證明：所有學(xué)校（幼兒）食堂都持有有效衛生許可證或餐飲服務(wù)許可證，從業(yè)人員大都能持有有效健康證明上崗。
3、食品的采購和儲存：各學(xué)校能夠認真落實(shí)衛生部《餐飲業(yè)食品索證管理規定》，加強了食品原料采購的索證索票和驗收工作，特別是加強了對肉及肉制品、糧食、食用油、調味品采購管理，做到有專(zhuān)人驗收，并有記錄臺帳。對廢棄的食用油脂，小型食堂能與養殖戶(hù)簽定處理合同，大型食堂與環(huán)保行政部門(mén)指定的油脂處理廠(chǎng)簽定協(xié)議，每天對廢棄油脂進(jìn)行處理。
4、食品加工衛生：各學(xué)校能夠按照原料粗加工、切配、烹飪程序進(jìn)行操作，食品原料、半成品、成品的存放和加工無(wú)明顯交叉污染現象，未發(fā)現存在違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑現象，未發(fā)現各學(xué)校有加工涼拌菜或提供冷盤(pán)菜現象，能夠落實(shí)餐具清洗消毒制度，大部分學(xué)校都能對每天提供的菜肴進(jìn)行了留樣。
三、生活飲用水方面
有7個(gè)學(xué)校使用自來(lái)水，14個(gè)學(xué)校.幼兒園使用井水，一個(gè)二次供水。
四、存在問(wèn)題
1、兩證管理方面，個(gè)別幼兒園在餐飲服務(wù)（衛生）許可證管理方面，未及時(shí)進(jìn)行換領(lǐng)餐飲服務(wù)許可證。有少數學(xué)校的部分從業(yè)人員未取得健康合格證明。
2、個(gè)別學(xué)校在食品采購和驗收上，把關(guān)不嚴，未和供應商簽訂供貨協(xié)議，索證索票資料不齊全，存在標識不全或無(wú)生產(chǎn)日期的食品；少數學(xué)校冰箱管理不到位，存在生食與半成品混放、冷藏食品帶外包裝或無(wú)包裝存放、未做到定期除霜等。
3、個(gè)別幼兒園食堂基礎設施不到位，無(wú)儲藏室，從業(yè)人員衛生意識不強。
4、少數學(xué)校食堂食品留樣不規范，有的沒(méi)有使用專(zhuān)用食品留樣容器，有的未標明留樣日期和時(shí)間，有的留樣食品不足100g，有的沒(méi)有留樣記錄或記錄不全。
5、食品倉庫管理不到位：存在擺放雜品、著(zhù)地靠墻存放食品、存放已拆封的食品和超過(guò)保質(zhì)期限的食品等現象，部分學(xué)校的倉庫無(wú)防鼠防潮設施。
6、在檢查中發(fā)現有部分學(xué)校各項檢查項目的標準需要進(jìn)行細化和綜合，春季呼吸道傳染病防控措施力度不夠，感冒等人數有起落，部分制度落實(shí)不佳，因各種原因，學(xué)生體檢工作未能完全開(kāi)展，鄉鎮學(xué)校體檢還未開(kāi)展。一些學(xué)校健教宣傳專(zhuān)欄常年被挪用等，各學(xué)校臺帳不規范，有通病，只有內容沒(méi)有日期。這些不足之處需要在檢查之后進(jìn)行整改。
五、處理情況
對存在問(wèn)題的學(xué)校，衛生監督員已下達限期改正的監督意見(jiàn)書(shū)，各學(xué)校都能對針對提出的問(wèn)題認真進(jìn)行整改。
學(xué)校衛生的工作總結 篇4
一學(xué)期來(lái)，我校衛生工作在區教育局、鄉中心校及鄉政府黨委的重視下，完成了衛生方面的各項工作，有力地摧動(dòng)了學(xué)生在德、智、體、美、勞等幾方面的全面發(fā)展�，F把我校本學(xué)期衛生工作總結如下：
一、強化組織領(lǐng)導，落實(shí)崗位工作責任
衛生工作涉及到每個(gè)學(xué)生的人身安全和健康成長(cháng)，牽動(dòng)著(zhù)每個(gè)家長(cháng)的心，關(guān)系著(zhù)學(xué)校正常教學(xué)工作和學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展，是學(xué)校的頭等大事之一。我們學(xué)校高度重視學(xué)校衛生工作，為貫徹落實(shí)衛生和教育方針，促進(jìn)學(xué)生健康，提高學(xué)生整體素質(zhì)，改善學(xué)生就讀環(huán)境，結合“美麗廣西，清潔鄉村”活動(dòng)，我校成立了由校長(cháng)為組長(cháng)，學(xué)校衛生分管為副組長(cháng)，以各班班主任為組員的衛生管理工作領(lǐng)導小組，對學(xué)校衛生工作進(jìn)行全面的督查指導。組長(cháng)和組員都做到明確分工，責任到人，嚴格實(shí)施精細化管理，保證了各項衛生任務(wù)、指標、項目的全面完成。
二、結合“美麗廣西，清潔鄉村”活動(dòng)建立健全制度，完善學(xué)校衛生工作
為使學(xué)校衛生工作順利實(shí)施和確保目標的實(shí)現，保證學(xué)校衛生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學(xué)校衛生文明制度》、《學(xué)校疾病預防和管理制度》、《學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急預案》、等一系列規章制度，并在工作中逐步加以完善，使學(xué)校環(huán)境衛生、飲水衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
在全體師生的努力，一學(xué)期以來(lái)，我校未發(fā)生過(guò)涉衛生的安全事故，正是制度的落實(shí)，確保了我校衛生工作逐步走上了依法管理的軌道。
三、加強衛生、健康教育管理，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境
學(xué)校衛生工作的落腳點(diǎn)是抓好衛生常規管理。一學(xué)期以來(lái)，我校高標準管理校園環(huán)境、健康教育等工作的落實(shí)。
1、健康教育抓落實(shí)
我校能按照國家規定，開(kāi)足、開(kāi)齊課程健康教育課程。要求兼職心理健康的老師上課前認真備課，寫(xiě)出詳細的教案或講稿。
2、衛生習慣抓養成
為培養學(xué)生良好的衛生習慣，學(xué)校狠抓學(xué)生習慣養成教育，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)進(jìn)行強化養成訓練，培養學(xué)生勤剪指甲、勤洗手、勤理發(fā)的習慣；通過(guò)開(kāi)展文明衛生流動(dòng)紅旗活動(dòng)培養學(xué)生自覺(jué)守紀的習慣等等。班主任要把衛生習慣的養成做為自己的.日常工作之
3、環(huán)境衛生抓保潔
“打掃易，保持難”這是衛生工作的常識，所以要搞好衛生工作，必須從源頭著(zhù)手，即提高全體師生的思想認識，養成愛(ài)衛生的良好習慣。為養成學(xué)生的衛生習慣，各班充分利用墻報、班會(huì )、隊會(huì )等各種陣地結合《環(huán)境教育》課程開(kāi)展衛生教育，號召廣大學(xué)生自覺(jué)遵守衛生制度，自覺(jué)養成衛生習慣，人人爭做文明學(xué)生。要求學(xué)生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等。
4、“眼操”動(dòng)作抓準確
我校每天堅持組織學(xué)生做眼保健操，要求上課的老師不拖堂，不占用眼保健操的時(shí)間，在學(xué)生做眼保健操并即時(shí)糾正學(xué)生不正確的動(dòng)作姿勢。
學(xué)校衛生的工作總結 篇5
學(xué)校衛生工作是教育教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分，健康的體魄、健全的人格是一個(gè)學(xué)生順利理解教育的先決條件。身體和心理的健康，是學(xué)生成長(cháng)的兩根支柱，它關(guān)系到學(xué)生的生存、做人、求知和發(fā)展。一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的直接指導和親切關(guān)懷下，學(xué)校醫務(wù)室圍繞《學(xué)校衛生工作條例》，認真落實(shí)學(xué)校衛生工作計劃，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養學(xué)生良好的衛生習慣，監督檢查學(xué)校的環(huán)境衛生、努力為提高師生的健康水平服務(wù)。
一、認真做好日常工作。干凈、整潔的校園環(huán)境是教育教學(xué)活動(dòng)取得成功的客觀(guān)條件，為了給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境。本學(xué)期我們通過(guò)多種形式開(kāi)展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、廣播站、班隊活動(dòng)課等陣地進(jìn)行衛生知識宣傳，按規定開(kāi)設衛生健康教育課。
實(shí)行衛生崗位職責制，搞好校園環(huán)境衛生，營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。劃分衛生包干區，職責落實(shí)到班級，每一天兩掃。衛生檢查辦法：德育處成立衛生檢查評比小組，每一天下午上課前檢查，并在黑板上公布檢查結果，每周一在全校會(huì )上公布衛生獲獎班級。室內外和保潔區做到一日三打掃，每周五大掃，持續地上無(wú)紙屑、雜物，室內窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學(xué)生個(gè)人衛生每周選取不一樣的項目檢查一次，學(xué)校隨時(shí)抽查。始終持續園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛生工作狀況作為班主任考核、評比先進(jìn)班級等依據之一。按照學(xué)校安排定期每周五對學(xué)校環(huán)境進(jìn)行消毒工作。持續學(xué)校的校園環(huán)境的潔凈，切斷傳播途徑，避免傳染病的發(fā)生。
二、用心進(jìn)行健康教育。向學(xué)生普及衛生知識，讓學(xué)生養成良好的衛生習慣，加大了健康教育的宣傳力度。本學(xué)年辦了健康教育專(zhuān)欄，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生了解常見(jiàn)病例，帶給預防潛力，更好的投入學(xué)習。
三、做好傳染病、流行病防治工作。秋冬兩季是傳染病、流行病高發(fā)季節，做好預防是防止其流行的關(guān)鍵。、開(kāi)展健康知識宣傳活動(dòng)，做好師生常見(jiàn)病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛生，認真做好眼保健操和廣播操;加強個(gè)人衛生教育，進(jìn)行個(gè)人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮，不衛生恥辱的新風(fēng)尚。做好青春期衛生知識宣教，開(kāi)展衛生知識專(zhuān)題講座。班主任及任課老師輔導、督促學(xué)生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。在秋冬換季之前提醒老師和同學(xué)們注意預防。并通過(guò)板報和廣播介紹傳染病預防知識。
四、盡力為老師們的健康服務(wù)。一線(xiàn)的老師工作都很辛苦，他們全身心地投入到教育教學(xué)中，但有時(shí)卻不能關(guān)心自己的健康。在學(xué)校的統一安排部署下，醫務(wù)室努力為老師們的`健康服務(wù)，如給老師們量血壓，簡(jiǎn)單包扎等，還配合塘沽醫院為全校在職和退休教師進(jìn)行了一年一度的身體檢查。
五、體檢工作有條不紊，組織一年級的學(xué)生進(jìn)行了視力普查工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務(wù)，并做好了近視眼、沙眼、齲齒、營(yíng)養不良等常見(jiàn)病及傳染病的防治工作。并配合保健所完成了流感疫苗的接種工作。為預防學(xué)生疾病，確保學(xué)生身心健康成長(cháng)帶給了保障。檢查反饋后，針對個(gè)別狀況比較嚴重的學(xué)生，用心與家長(cháng)聯(lián)系，對學(xué)生的狀況進(jìn)行追蹤。爭取發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。保證了在校每位學(xué)生的健康。
六、及時(shí)處置學(xué)生的偶發(fā)傷病。學(xué)生活潑好動(dòng)，意外傷害在所難免;校園中也會(huì )出現一些偶發(fā)疾病，這也是無(wú)法避免的。校醫務(wù)室配備了一些常用的藥物以供應急之用，校園里發(fā)生和發(fā)現的小傷小病能夠得到及時(shí)的醫治，也維護了正常的教育教學(xué)秩序
七、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為了與時(shí)俱進(jìn)，我們要用心參加上級衛生主管部門(mén)組織的各項業(yè)務(wù)培訓，增長(cháng)業(yè)務(wù)知識，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
總之，校醫室是為全校師生員工服務(wù)的，只要全體師生平安，就是校醫室的最大安慰，我室將努力工作，為校園安全貢獻自己的一份力量。
學(xué)校衛生的工作總結 篇6
這一年來(lái)，我校衛生工作在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，全體師生的共同努力下，校園環(huán)境，衛生意識、衛生習慣等方面，在原先的基礎上都有了明顯的進(jìn)步或提高，現小結如下：
一、領(lǐng)導重視，教師齊心。
學(xué)校衛生工作是學(xué)校工作的有機組織部分，是實(shí)施素質(zhì)教育培養跨世紀人才的重要資料之一。因此，我校領(lǐng)導十分重視衛生工作，結合學(xué)校建立人民最滿(mǎn)意單位活動(dòng)把它列入重要的議事日程。全體教師共同參與學(xué)校衛生工作，各部門(mén)齊抓共管，相互協(xié)作。工作做到有計劃、有布置、有檢查、有總結。一周一次衛生大檢查，一月一次評比、一學(xué)期表彰一次（單項衛生先進(jìn)班級）加重了衛生工作在學(xué)校中的份量，在老師心目中有了重要位置，學(xué)校衛生工作越做越好，校園從早到晚基本地面無(wú)紙屑，教室無(wú)灰塵，個(gè)人衛生逐年好。
二、強化基礎教育，培養良好習慣，提高衛生保健意識。
利用健康教育課，向學(xué)生系統地傳授衛生與健康知識，是健康教育的重要組成部分。要使課業(yè)負擔過(guò)重的學(xué)生對枯燥的'健康知識感興趣，就務(wù)必在課堂教學(xué)上下工夫。因此，我們擔任上課的老師在熟悉教材的基礎上，準備了許多與課堂教學(xué)有關(guān)的資料。在教學(xué)的過(guò)程中運用實(shí)例和故事緊緊吸引學(xué)生的注意力，并不時(shí)穿插詼諧的語(yǔ)言，制造幽默的氣氛，使學(xué)生在陣陣笑聲和簡(jiǎn)單的環(huán)境里獲取了健康知識。
三、完善制度，重過(guò)程看結果。
每學(xué)期我們都組織學(xué)生進(jìn)行視力檢查，其中視力低下，齲齒是學(xué)生最常見(jiàn)的疾病。個(gè)性是視力低下，呈逐年上升的狀況，已經(jīng)成為影響學(xué)生健康的突出問(wèn)題，針對這一狀況，我們首先對學(xué)生視力低下的原因進(jìn)行分析，在分析原因的基礎上制定了防近措施，除在健康教育課上講解眼保健知識外，衛生室經(jīng)常組織衛生干部進(jìn)行檢查和監督，并進(jìn)行培訓，培養了一批既負責有能干的小干部，協(xié)助衛生室共同參與全校有關(guān)衛生事宜我們還經(jīng)常督促學(xué)生注意用眼衛生，糾正不良的讀寫(xiě)姿勢，發(fā)揮學(xué)生保護視力的主觀(guān)能動(dòng)性。
四、注重材料的積累，建立規范的檔案。
我們平時(shí)注意衛生資料的積累，每學(xué)年分類(lèi)整理一次，按規定要求裝訂；衛生檔案資料基本齊全，有計劃、總結、教案、試卷、講座稿，視力檢查記錄、會(huì )議記錄、學(xué)生健康體檢卡。上級領(lǐng)導在檢查我校衛生時(shí)給予了高度的評價(jià)，每次活動(dòng)有計劃，小結，照片等，十分詳細。今后，我校將進(jìn)一步全面貫徹《學(xué)校衛生工作條例》精神，結合最滿(mǎn)意單位評比，自查自糾，認真做好學(xué)校衛生保健工作，努力改善辦學(xué)條件，不斷提高衛生工作質(zhì)量，為培養跨世紀高素質(zhì)人才而努力。
學(xué)校衛生的工作總結 篇7
時(shí)光荏苒，轉眼一年就要過(guò)去了，我校在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，學(xué)校以育人為本，發(fā)揚開(kāi)拓進(jìn)取的精神。有計劃、有步驟地開(kāi)展各項工作�；仡欁哌^(guò)的路，既有成功的喜悅，也有不盡人意的地方，現總結如下：
一、德育工作
在學(xué)校的工作計劃中把德育工作放在首位，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
1、三月份開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)和養成教育。在3月7日那天我校通過(guò)早會(huì )國旗下講話(huà)向學(xué)生發(fā)出“向雷鋒學(xué)習的倡議”，在這一個(gè)月的時(shí)間里我校涌現了無(wú)數個(gè)小雷鋒，月末學(xué)校評選出“雷鋒式好少年”和“學(xué)雷鋒標兵”。學(xué)生在背誦《守則》和《規范》時(shí)，個(gè)個(gè)都表現得那么精彩，通過(guò)全員參加的《守則》和《規范》知識競賽，評選了優(yōu)秀班級和先進(jìn)個(gè)人，孩子們變了，變得更加懂事了，都變成小雷鋒了。
2、四月份開(kāi)展文明用語(yǔ)競賽和清明祭掃。學(xué)校以致家長(cháng)一封信的形式把文明用語(yǔ)印發(fā)給全校師生，號召大家熟讀記心間，校園里悄悄地在變化，孩子們變得更有禮貌了，競賽中班與班之間更和諧了。
參觀(guān)四野指揮部舊址，進(jìn)行愛(ài)國主義教育。敬獻花籃，武校長(cháng)帶領(lǐng)師生清掃四野院落，得到四野指揮部工作人員和市領(lǐng)導的認可和稱(chēng)贊。事后得知那天沈陽(yáng)的軍區司令員來(lái)雙城參觀(guān)四野指揮部舊址，緬懷先烈。
3、五月份開(kāi)展感恩教育。5月4日學(xué)校感恩教育啟動(dòng)儀式上，武校長(cháng)做“學(xué)會(huì )感恩”的講話(huà)，千名師生在“感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖彼此”的條幅上簽名，拉開(kāi)了感恩活動(dòng)月的序幕。實(shí)施感恩教育，培養學(xué)生們的感恩情感和感恩意識，讓學(xué)生“常懷感恩之心、常有感激之情”，我校在“三八”節、母親節、父親節開(kāi)展了“給爸爸媽媽洗一次腳”、“做一盤(pán)菜”活動(dòng)、感恩母親、父親等感恩教育活動(dòng)。此外提倡老師們在教學(xué)中滲透感恩教育，讓孩子們從小事做起，形成良好的感恩品質(zhì)。從感恩活動(dòng)中讓學(xué)生體會(huì )到感恩是快樂(lè )的。
4、六月份開(kāi)展五好少年評比活動(dòng)，各個(gè)班級評出的五好少年發(fā)喜報，合影留念。
5、九月份教師節開(kāi)展感恩教師、父母教育、親人等，學(xué)校開(kāi)展感恩為主題的征文活動(dòng)。安全教育。
驗收假期作業(yè)：建黨90周年“青少年書(shū)畫(huà)優(yōu)秀作品評選”;讀書(shū)活動(dòng)。
6、十月份進(jìn)行愛(ài)國主義教育，“慶十一”征文活動(dòng)，養成教育。
7、十一月份注重養成教育，各班級德育實(shí)踐課拉練評比。交通、食品安全教育。防火安全應急疏散演練。
8、十二月份養成教育。
二、教育教學(xué)工作
狠抓常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量，做好生本教育實(shí)驗工作。
嚴格執行課程標準和課程計劃，科學(xué)合理地安排課時(shí)、課務(wù)，嚴格控制學(xué)生的到校、離校時(shí)間，中午時(shí)間一律不統一上課，嚴格控制學(xué)生的'作業(yè)量(一、二年級不得留家庭作業(yè);三至六年級書(shū)面家庭作業(yè)不得超過(guò)一小時(shí))，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)習負擔。教師要嚴格按課表上課，堅持專(zhuān)課專(zhuān)用。進(jìn)一步規范“備、上、批、輔、考”教學(xué)常規工作。只有保證“教學(xué)五認真”真正落實(shí)到位，才有可能追求教學(xué)的輕負擔高質(zhì)量。本學(xué)期繼續抓好教學(xué)工作“十字”方針，即備課“深”，上課“實(shí)”，作業(yè)“精”，教學(xué)“活”，手段“新”，活動(dòng)“勤”，考核“嚴”，輔導“細”，負擔“輕”，質(zhì)量“高”。
1、認真備課
(1)落實(shí)集體備課制度
成立備課組、保證備課時(shí)間，備課時(shí)做到先鉆研教材，結合學(xué)情，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，不抄襲教案，力求備出有個(gè)性的課，注重反思和教后記。上學(xué)期確立教學(xué)案的備課實(shí)驗教師，學(xué)校印制學(xué)案、教案設計，組織教師備課。下學(xué)期全校鋪開(kāi)，備課筆記按要求被學(xué)案和教案。
(2)每位任課教師要充分做好課前準備，提前安排好教學(xué)具，不上無(wú)準備的課。
2、認真上課，深入開(kāi)展生本教育實(shí)驗。
(1)“創(chuàng )建生本教育課堂，實(shí)現有效教學(xué)”，提高課堂教學(xué)效率。上學(xué)期教研活動(dòng)具體要求從第四周開(kāi)始，語(yǔ)文數學(xué)教師“一課三講”集體教研活動(dòng)。由于一至四年級包班教學(xué)，一年(寫(xiě)字)(拼音)、三年級(閱讀)出語(yǔ)文課，二、四年級出數學(xué)課�？迫谓處熥赃x教材內容，上報出課所用班級。要求：a出課班級帶學(xué)生到一樓綜合室授課。b鼓勵和倡導使用電教媒體教學(xué)。c按“生本教育”課堂評價(jià)標準檢查課堂教學(xué)。
下學(xué)期9月份領(lǐng)導深入課堂指導聽(tīng)課，從10月9日開(kāi)始教師崗位練兵的教研活動(dòng)，針對我校實(shí)際語(yǔ)文主要研究作文和寫(xiě)字教學(xué)。高段由田志俠老師做作文指導和講評的研究課;低段由代芳老師做寫(xiě)字課的研究課。研究課結束后馬上組織教師以“促進(jìn)學(xué)生有效參與課堂教學(xué)的策略研究”為主題的教師論壇，探討怎樣才能打造高效課堂，實(shí)現有效的教學(xué)策略的研究。研討結束后，再在學(xué)年組集體備課的基礎上推薦一位老師上研究課，這樣既發(fā)揮引領(lǐng)作用，又集集體智慧于一身，“研究--實(shí)踐---再研究”反思總結的基礎上促進(jìn)教研，追求高效，提高質(zhì)量。
四十歲以下的數學(xué)教師自選所教教材進(jìn)行“第四小學(xué)青年教師說(shuō)課比賽”，要求對知識地位作用及遷延后續做解讀和學(xué)情分析，并制作課件解說(shuō)。優(yōu)秀的說(shuō)課稿和課件由數學(xué)學(xué)科組長(cháng)張英慧上傳到“第四小學(xué)數學(xué)工作室”資源共享。
(2)夯實(shí)常態(tài)課堂
a、學(xué)習教育教學(xué)書(shū)籍、期刊和優(yōu)質(zhì)課、名家的錄像課
b、組織教師上UC積極參加教研活動(dòng)
c、校本教研主題：努力打造高效的生本課堂
d、注重教研組、學(xué)科組的集體備課，一單元或兩周一次的集體教研落到實(shí)處，實(shí)實(shí)在在的研究。教研和科研相輔相成。讓反思成為教師的習慣。
e、20XX年10月10日全校教師備課筆記展覽
3、認真批改
(1)課堂作業(yè)要及時(shí)批改，傾向性的問(wèn)題及時(shí)分析、講評。
(2)單元檢測、綜合檢測及時(shí)批改，分析情況，查漏補缺。
(3)對后進(jìn)生優(yōu)先批改，并提倡面批。
(4)20XX年10月9日全校各學(xué)科作業(yè)展覽(一樓綜合室)
4、認真輔導教學(xué)要面向學(xué)生，提倡補差輔優(yōu)，讓學(xué)困生吃好，讓優(yōu)等生吃飽。
5、認真考查
包括認真進(jìn)行平時(shí)的口頭、書(shū)面的考查，單元和期終考查、考試。課內及課外考查，將過(guò)程性評價(jià)與終結性評價(jià)結合起來(lái)。
(1)加強平時(shí)考查，口頭，書(shū)面作業(yè)的檢查和評定。
(2)加強單元和期中、期末考查、考試，認真組織，及時(shí)批改，進(jìn)行試卷分析，并提出改進(jìn)和彌補措施。
(3)數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)每單元要進(jìn)行一次測試。優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)喜報和照片�？荚u優(yōu)秀的學(xué)生照片擺放在學(xué)校門(mén)口展板上。
三、教育科研
“”期間我校申報中國教育學(xué)會(huì )規劃重點(diǎn)課題《學(xué)校心理素質(zhì)養成教育研究》的子課題《小學(xué)生心理素質(zhì)養成途徑和方法的研究》，現已立項研究。此課題主要是關(guān)注小學(xué)生心理素質(zhì)養成教育，使他們以健康的心理融入校園這個(gè)“小社會(huì )”，學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )知識、健康成長(cháng)，著(zhù)力提高小學(xué)生樹(shù)立服務(wù)國家和人民的社會(huì )責任感、勇于探索的創(chuàng )新精神和善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎，先成人再成才，服務(wù)社會(huì )，報效祖國。學(xué)校被確立為實(shí)驗單位頒發(fā)獎牌.武校長(cháng)和王林英副校長(cháng)被評為課題研究骨干教師。實(shí)驗教師撰寫(xiě)的科研成果均已獲獎。
“”期間我校申報的哈爾濱市重點(diǎn)課題《促進(jìn)學(xué)生參與課堂教學(xué)的策略研究》在20XX年11月8日代表雙城市“”課題迎接哈爾濱市教育學(xué)會(huì )領(lǐng)導檢查，在五家子召開(kāi)我校課題研究開(kāi)題會(huì )。與會(huì )領(lǐng)導有哈爾濱市教育研究院、雙城市教科所全體領(lǐng)導、雙城市市直和城鄉主抓教育科研的領(lǐng)導、五家鎮政府領(lǐng)導五十人左右，會(huì )上王林英副校長(cháng)做開(kāi)題報告、白如意副校長(cháng)講課題實(shí)施方案、張明潔主任代表實(shí)驗教師發(fā)言。哈爾濱市專(zhuān)家做現場(chǎng)指導和點(diǎn)評。
在課題研究中，我校扎實(shí)開(kāi)展，追求實(shí)效，組織教師從小課題出發(fā)，針對我們面臨的亟待解決的問(wèn)題入手，比如組織語(yǔ)文教師針對作文、寫(xiě)字教學(xué)進(jìn)行教師論壇，組織教研活動(dòng)，效果顯著(zhù)。
實(shí)驗教師張英慧、張明潔的課題實(shí)驗課在雙城市教科所網(wǎng)站發(fā)表，科研成果得到推廣。
四、加強教師隊伍建設，做好教師培訓，認真做好崗位練兵和生本教育學(xué)習，轉變教學(xué)行為。
1、堅持重點(diǎn)培養，普遍提高的原則，對任課教師進(jìn)行分層管理。以促進(jìn)課堂教學(xué)水平的整體提升。
2、加強課程改革理論學(xué)習，轉變教師的教學(xué)理念。
倡導獨立學(xué)習和集體學(xué)習結合的學(xué)習方式，使教師真正掌握新的教學(xué)理念。骨干教師有計劃地學(xué)習一部教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)。
3、開(kāi)展好“學(xué)、用、考”活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)觀(guān)念的轉變。
4、積極組織教師參加各級培訓和外出學(xué)習，做好二級培訓工作。
(1)國培、省培。評為哈市培訓先進(jìn)集體(師訓部)。
(2)外出學(xué)習：朱逢赫去沈陽(yáng)學(xué)習生本教育;張英慧、李婷婷、李威去哈市參加農村教師進(jìn)名校學(xué)習;白如意、高明、張明潔等教師參加各學(xué)科免費培訓;小教部組織的各種培訓和外出教研活動(dòng)。發(fā)揮校內骨干教師傳、幫、帶的示范引領(lǐng)作用，實(shí)現教師素質(zhì)的整體提高。
5.第四小學(xué)生本教育學(xué)習型先導團隊(師訓部)(哈市)
五、搞好體育、衛生、藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
1、搞好各項體育活動(dòng)，認真上好“兩課”“兩操”。著(zhù)力提高體育課及廣播操、眼保健操及大課間活動(dòng)的質(zhì)量，推行“陽(yáng)光體育”，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，做到時(shí)間、內容、場(chǎng)地、器具、教師落實(shí)到位，提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)。
進(jìn)一步加強體育、藝術(shù)教育工作，主要措施有：
(1)繼續組織學(xué)生開(kāi)展“陽(yáng)光體育”的達標活動(dòng)，并及時(shí)做好總結工作。
(2)舉辦慶“六一”藝術(shù)節、慶“七一”、“十一”征文、書(shū)畫(huà)活動(dòng)。
2、把學(xué)校衛生工作落到實(shí)處，抓好學(xué)校環(huán)境衛生和學(xué)生個(gè)人衛生，強調教學(xué)衛生。
3、抓好藝術(shù)教育，上好音樂(lè )、美術(shù)課。
4、成立音樂(lè )合唱班
5、按時(shí)上報學(xué)生健康體質(zhì)信息。
六、開(kāi)展綜合課研究，抓好信息技術(shù)和校本課程。
1、抓好以信息技術(shù)為主的綜合活動(dòng)課研究，上好信息技術(shù)課。任課教師要認真備課，寫(xiě)出適用教案。做好上機記錄。
2、繼續開(kāi)展好校本課程研究工作。
�、俳處煱葱１窘滩纳虾谜n，把《弟子規》《三字經(jīng)》等落實(shí)到校本課程教學(xué)中，認真備課。
�、诶^續做好校本課程的編寫(xiě)工作。
�、壅砗脤�(shí)驗材料、做好跟蹤記錄。
七、開(kāi)展學(xué)科特色活動(dòng)
1、認真落實(shí)“營(yíng)造書(shū)香校園”活動(dòng)。
學(xué)校制定計劃，教師和學(xué)生制定讀書(shū)計劃。各班級建立圖書(shū)角，由專(zhuān)人管理，借閱有記錄。學(xué)生有讀書(shū)筆記等。教師和學(xué)生寫(xiě)讀后感。學(xué)校要求教師讀《教師禮儀的的99個(gè)細節》寫(xiě)五千字讀書(shū)筆記，年輕教師還要讀《走進(jìn)杜郎口生命課堂》寫(xiě)五千字讀書(shū)筆記。
繼續開(kāi)展“誦國學(xué)經(jīng)典，品盛世文明”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。各年級的語(yǔ)文教師在年級組長(cháng)的帶領(lǐng)下，制定本年級誦讀篇目。我校教學(xué)主樓掛起大字塊“誦國學(xué)經(jīng)典，品盛世文明”，校園文化墻上噴繪各年級經(jīng)典誦讀部分內容，圖文并茂。每天武校長(cháng)第一個(gè)來(lái)到學(xué)校打開(kāi)校園室內廣播，開(kāi)始播放經(jīng)典誦讀光盤(pán)，既有原文又有解釋?zhuān)@樣陸續來(lái)到班級的同學(xué)跟讀，孩子們在耳濡目染中感受經(jīng)典。
2、每個(gè)月有主題的德育教育活動(dòng)。
3、綜合實(shí)踐基地建設。
在校園開(kāi)墾綜合實(shí)踐活動(dòng)基地——種植各種農作物近30種，帶領(lǐng)學(xué)生種植農作物，管理農園，觀(guān)察、認識各種農作物，了解它們的生長(cháng)過(guò)程及農作物的特點(diǎn)和價(jià)值，開(kāi)創(chuàng )了雙城市教育的先河。
4、學(xué)校成立音樂(lè )合唱班興趣小組。二年三班部分學(xué)生參加，每周三下午三點(diǎn)到四點(diǎn)，由王林英副校長(cháng)主抓、二年三班班主任秦秀丹老師主講，張小爽和徐小鳳兩位音樂(lè )教師輔助教學(xué)，開(kāi)展教研活動(dòng)。
5、學(xué)校各種活動(dòng)的宣傳長(cháng)廊。
八、以校園文化建設為靚點(diǎn)，優(yōu)化育人環(huán)境
我們力求讓每一面墻壁都發(fā)揮教育作用，使學(xué)生在賞心悅目的環(huán)境中身心得到陶冶，拓展了學(xué)生的視野，對他們的品德和行為產(chǎn)生了潛移默化的影響。
抓好硬件建設，美化校園環(huán)境。學(xué)校投入大量資金用于校園的改造和美化，學(xué)校的綠化面積、品位均有了較大的提高，校園內綠地花壇布局科學(xué)合理，設計巧妙，校園環(huán)境整潔。
今年購買(mǎi)教具和體育器材、優(yōu)秀課堂教學(xué)光碟和教育教學(xué)書(shū)籍等。
九、學(xué)校獲獎情況
1、雙城市首屆語(yǔ)文、數學(xué)素養大賽分別獲得特等獎
2、雙城市青年教師風(fēng)采展示一等獎
3、哈爾濱市科研先進(jìn)集體
4、哈爾濱市教育教學(xué)先進(jìn)集體標兵
5、哈爾濱市“三育人”先進(jìn)集體
6、哈爾濱市師德先進(jìn)集體標兵
7、黑龍江省群眾滿(mǎn)意學(xué)校
8、哈爾濱市德育先進(jìn)集體
9、哈爾濱市生本教育學(xué)習型先導團隊
10、黨風(fēng)廉政建設建設先進(jìn)集體
11、運動(dòng)會(huì )上榮獲“精神文明獎”
十、今后的工作設想：
一個(gè)根本——教育、管理“以人為本”;
二項建設——領(lǐng)導班子建設、師資隊伍建設;
三個(gè)提高——提高運用現代教育技術(shù)的數量與質(zhì)量、提高校園環(huán)境建設質(zhì)量、提高學(xué)校特色教育的質(zhì)量。
學(xué)校衛生的工作總結 篇8
為貫徹落實(shí)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》，加強全縣學(xué)校傳染病、常見(jiàn)病防治工作，保障在校學(xué)生身體健康，20**年-20**年，XX縣疾控中心開(kāi)展了對全縣范圍內共有中小學(xué)校十四所，托幼機構十八所進(jìn)行常見(jiàn)病、多發(fā)病及傳染病防治工作督導檢查。累計20**-20**年共督導轄區各類(lèi)學(xué)校156次。
督導檢查主要內容有：學(xué)校傳染病和常見(jiàn)病防治的組織機構、相關(guān)制度是否健全；傳染病報告管理、常見(jiàn)病防治工作開(kāi)展情況；并開(kāi)展了傳染病、常見(jiàn)病知識知曉率調查等。
檢查發(fā)現：全縣多數中、小學(xué)校能夠按照相關(guān)要求，成立了傳染病防控領(lǐng)導小組，安排專(zhuān)（兼）職人員負責開(kāi)展學(xué)校傳染病防控工作，制定了傳染病疫情報告制度，開(kāi)展學(xué)生缺課登記工作。能定期開(kāi)展學(xué)生學(xué)生健康體檢、眼保健操、調整學(xué)生座位等常見(jiàn)病防控工作。多數學(xué)校能通過(guò)健康教育課、宣傳欄、黑板報、廣播等多種形式向學(xué)生宣傳衛生安全知識。
但也存在諸多問(wèn)題，主要表現在以下方面：
一是學(xué)校傳染病、常見(jiàn)病防治組織、制度不健全。絕大多數學(xué)校未成立常見(jiàn)病防控領(lǐng)導組，少數學(xué)校未成立傳染病防控領(lǐng)導組，沒(méi)有落實(shí)專(zhuān)、兼職人員負責學(xué)校傳染病、常見(jiàn)病防控工作。部分學(xué)校傳染病疫情報告、學(xué)生晨檢缺課登記、健康教育等相關(guān)制度沒(méi)有制定或制定不全。
二是傳染病報告管理工作不規范。部分學(xué)校晨檢、因病缺課登記和統計工作基本沒(méi)有開(kāi)展。絕大多數學(xué)校無(wú)傳染病等報告登記簿。
三是常見(jiàn)病防控工作未落到實(shí)處。絕大多數學(xué)校未制定常見(jiàn)病工作計劃，也未將視力不良等常見(jiàn)病防治工作納入學(xué)校年度工作計劃中。未落實(shí)專(zhuān)（兼）職人員負責學(xué)校常見(jiàn)病防治工作。學(xué)校雖然開(kāi)設健康教育課，但教案中缺少常見(jiàn)病防治知識內容。我疾控中心每年對鎮內中心學(xué)校學(xué)生進(jìn)行健康體格檢查，結果發(fā)現中小學(xué)生視力低下與齲齒的情況較為嚴重。齲齒發(fā)病率20**-20**年分別是33.1%， 36.3%， 38.3%有逐年上升的趨勢。中小學(xué)生超重/肥胖發(fā)病率20**年-20**年分別為18.9%、19.6%、28.8%,超重肥胖發(fā)病率也在升高。
針對在檢查中暴露的問(wèn)題和不足之處，檢查組及時(shí)指導各校加以整改，要求全縣各類(lèi)學(xué)校按規范要求，切實(shí)做好學(xué)校常見(jiàn)病、傳染病防治工作，教育學(xué)生養成良好的.個(gè)人衛生習慣，提高學(xué)生的自我保健意識和防范能力。
學(xué)校衛生的工作總結 篇9
學(xué)校衛生保健工作是確保廣大青少年兒童身心健康，使之茁壯成長(cháng)，保證學(xué)校正常教學(xué)秩序的一項基礎性工作，關(guān)系到教育事業(yè)的興衰成敗。我校在校衛生工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，具體分配工作與實(shí)施工作，全面貫徹黨的教育方針和《學(xué)校衛生工作條例》，把衛生保健工作作為學(xué)校的一項重要工作來(lái)抓，特別是在近年的“好習慣伴我行”及今年開(kāi)展的“健康促進(jìn)學(xué)�！钡膭�(chuàng )建中，使學(xué)生養成良好的衛生及保健習慣，獲得包括衛生技術(shù)在內的衛生知識，促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展，提高了學(xué)生的健康水平。
�。ㄒ唬╅_(kāi)展了健康教育活動(dòng)培養學(xué)生良好的衛生習慣。
學(xué)校以傳授健康知識，建立衛生行為，改善環(huán)境衛生為核心，以小學(xué)生為主要受教育者，開(kāi)展適宜、適時(shí)的健康教育活動(dòng)。
1、學(xué)校將衛生經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預算，有購物發(fā)票（會(huì )計室負責），教室采光、照明、課桌椅、黑板、飲用水、廁所等符合衛生標準，定期按《中小學(xué)衛生室器械與設施配備目錄》購買(mǎi)、添置衛生室器具和藥品，使可處理一般疾病、創(chuàng )傷，為學(xué)生服務(wù)。后勤部門(mén)保證人手一書(shū)，教師有教學(xué)用書(shū)，把健康教育列入課務(wù)分工，在人力、物力、時(shí)間上為健康教育提供保證，并進(jìn)行考核。
2、全體教職工在校長(cháng)室的領(lǐng)導下教育和督促學(xué)生講究衛生，使學(xué)生個(gè)人衛生做到頭發(fā)整潔、無(wú)異味、無(wú)頭虱；手潔、指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服、鞋帽整潔、無(wú)異味。（定期檢查每月1--2次）堅持每天兩操一活動(dòng)，（組織眼保健操比賽）利用宣傳欄、家長(cháng)會(huì )、班隊會(huì )、黑板報、廣播、電視多媒體等多種形式向學(xué)生、家長(cháng)宣傳衛生保�。ㄐ睦斫】担┲R，校有專(zhuān)欄黑板報，每月兩次更換心理健康知識（少先隊、衛生室配合），每個(gè)季度一次健康知識講座宣傳有關(guān)衛生保健知識，班級黑板報有衛生專(zhuān)欄宣傳衛生保健知識，增長(cháng)學(xué)生的衛生知識，陶冶學(xué)生的身心。（有原始材料及小樣）
3、每周利用一天晨會(huì )課進(jìn)行衛生知識、衛生行為、健康知識的教育，幫助養成良好的個(gè)人衛生習慣。
�。ǘ┻M(jìn)行學(xué)校衛生檢查評比，執行各項衛生保健制度。
1、學(xué)校衛生專(zhuān)人負責，作為大隊部“七項評比”中的一個(gè)項目做到定期檢查，衛生工作分配到班，落實(shí)到人，教室用房、地面無(wú)煙頭、紙屑，墻壁無(wú)污跡，窗明、桌椅凈，校園無(wú)亂丟廢雜物，無(wú)痰跡，無(wú)亂寫(xiě)、亂畫(huà)等（重點(diǎn)檢查）。
2、貫徹和執行“環(huán)境衛生打掃的有關(guān)要求”，落實(shí)每月“一提醒、二批評、三與考核掛鉤”的制度；學(xué)校對參加勞動(dòng)的'學(xué)生進(jìn)行安全教育，提供必要的安全和衛生防護措施。
3、校領(lǐng)導具體分工，定人定要求，做到“一日三巡”，且班級發(fā)揮衛生行為檢查員的督促檢查作用，強化各班保潔區檢查、巡視力度，由學(xué)校大隊部檢查成員和課間值日生進(jìn)行全面檢查、督促，做到檢查評比公平、公正。
4、執行學(xué)校各項衛生保健制度，做好記載。
5、把健康教育列入常規教育的一項，各班衛生情況與其他常規一并列入每日評比，每周工作重點(diǎn)上校周工作計劃。
�。ㄈ┱J真做好一年一度的學(xué)生健康體檢。
1、積極配合上級部門(mén)的衛生檢測工作和健康體檢工作。一是安排好檢查室；二是認真組織學(xué)生配合體衛人員做好體檢工作，做到學(xué)生體檢一個(gè)不落，體檢項目一個(gè)不缺，定期進(jìn)行生長(cháng)發(fā)育和健康檢查。
2、體檢結束后各班主任收齊體檢表，統計好體檢結果，統一交學(xué)校存檔保管。
3、及時(shí)向家長(cháng)通報體檢中發(fā)現的學(xué)生患病情況，并督促及時(shí)治療。
�。ㄋ模┓e極做好疾病防治工作。
1、教育學(xué)生每日做好“眼操”與“廣播體操”，及時(shí)糾正不正確的動(dòng)作，宣傳衛生用眼的知識，幫助學(xué)生糾正、修正近視現象，努力降低直至為零的新近視的發(fā)病率。
2、向學(xué)生宣傳營(yíng)養不良和肥胖病的發(fā)生原因，要求學(xué)生不要偏食和挑食，不吃不潔的零食，保證身體吸收各種必需的營(yíng)養。
3、做好常見(jiàn)傳染病、易發(fā)病的預防宣傳和接種，加強春季“流行性感冒、腮腺炎、水痘”等疾病的預防及病人的管理。本學(xué)期重點(diǎn)對“手足口病”的預防與治療進(jìn)行了多種途徑重點(diǎn)宣傳，且進(jìn)行了晨檢，做到早發(fā)現、早治療，學(xué)校并做好應急預案；在學(xué)期結束前做好學(xué)生預防血吸蟲(chóng)病的知識教學(xué)與宣傳。
�。ㄎ澹┙�(jīng)常宣傳和積極落實(shí)教學(xué)過(guò)程衛生。
我校經(jīng)常對教學(xué)衛生、體育衛生和作息制度進(jìn)行監督指導，使之符合衛生要求。對廣播操、眼保健操和個(gè)人衛生抽查一學(xué)期十次以上，視力普查一到兩次，使學(xué)生能養成良好的教學(xué)過(guò)程衛生的習慣。學(xué)校有關(guān)部門(mén)人員經(jīng)常對之監督。學(xué)校后勤加強管理，做好照明、黑板、課桌椅、衛生工具、水龍頭、飲水的配備，使之符合衛生要求，為學(xué)生的健康成長(cháng)服務(wù)。
�。┱n堂教育和日常衛生習慣培養相結合對學(xué)生進(jìn)行教育。
認真備課、上課，對健康教育老師進(jìn)行培訓和加強學(xué)習交流、教研、探討，并對健教老師進(jìn)行了“預防血吸蟲(chóng)病”的知識培訓，學(xué)期結束前對學(xué)生進(jìn)行健康行為操作的檢測和健教知識的書(shū)面考核，并做好匯總工作。我校根據各班的環(huán)境衛生的打掃、保潔和《健教》課的知識傳授以及個(gè)人衛生和健康行為的抽測，每月綜合評定出衛生先進(jìn)班級，與評選“文明班級”和“文明學(xué)生”相結合，與班級考核掛鉤。
�。ㄆ撸┳龊脺缢暮ぷ�，進(jìn)行愛(ài)國衛生教育。
1、購置器具、藥品進(jìn)行滅“四害”。
2、做好廁所的清掃、沖洗，使鼠、蚊、蠅無(wú)匿身之所。
�。ò耍┳龊眯l生檔案的整理工作，建好臺帳。
學(xué)校各部門(mén)各負其責，共同配合。做好衛生保健資料的積累和整理，及時(shí)歸檔。共同監督衛生工作，切實(shí)落實(shí)各項衛生工作制度，做到衛生工作有意見(jiàn)、有方案、有措施、有規章制作、有評比、有獎勵辦法等。
我校將堅持上好健康教育課，強化校園保潔措施，重視培養學(xué)生良好的衛生習慣，做好衛生先進(jìn)班級的評比工作等，切實(shí)做好衛生保健檔案的整理、完善，進(jìn)一步提高衛生工作的水準，使孔家巷小學(xué)變得更安全、和諧、整潔。在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在我校全體師生的共同努力下，切實(shí)做好衛生保健檔案的整理、完善，進(jìn)一步提高衛生工作的水準。
學(xué)校衛生的工作總結 篇10
本學(xué)期，我校牢固樹(shù)立“健康第一”的指導思想，認真貫徹了《學(xué)校衛生工作條例》。圍繞認識健康，珍惜健康，創(chuàng )建健康校園，培養學(xué)生良好的衛生行為習慣，改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛生條件，加強對傳染并常見(jiàn)病的預防和治療，切實(shí)做好防病工作的原則，使學(xué)校的各項衛生工作有序進(jìn)行。
一、領(lǐng)導高度重視，加大了工作力度
1、組織保障。
調整了學(xué)校衛生領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，各部門(mén)負責人及班主任任組員的領(lǐng)導小組，形成了層層有人抓的格局，切實(shí)地開(kāi)展了一系列扎扎實(shí)實(shí)的工作，抓出了成效。
2、制度保證。
(1)建立了學(xué)校衛生工作三級管理責任制。分工負責的學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常經(jīng)常深入一線(xiàn)檢查，監督，指導，參與衛生工作，幫助協(xié)調解決了衛生工作中出現的重大問(wèn)題，做到發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
(2)制定了各部門(mén)衛生工作職責，各部門(mén)分工負責，團結協(xié)作，落實(shí)了各項衛生工作任務(wù)，效果較好。
(3)建立了衛生評比制度。學(xué)校將衛生評比工作列入學(xué)校日常工作之中。
(4)建立了晨、午檢制度，消毒制度。
二、關(guān)心學(xué)生的身體健康、保證環(huán)境、師生的飲食衛生
1、能關(guān)心學(xué)生的身心健康，班主任堅持做好晨午檢工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報，如有異常及時(shí)向衛生室報告，做到早發(fā)現，早報告，早治療，早康復。衛生室嚴格把關(guān)，發(fā)現有發(fā)高燒學(xué)生和傳染病疑視者進(jìn)行追蹤到底，直至查清原因為止，一旦發(fā)現疑似立即進(jìn)行隔離。
2、做到消毒工作到位，每天對學(xué)校所有教室開(kāi)展全面消毒，做到了把傳染病消滅在萌芽之中，保證了學(xué)生的身體健康。
3、對學(xué)校環(huán)境衛生，各年級、各班按照職責分工，保持長(cháng)期整潔，少隊部定期組織檢查評比工作。
三、做好季節性的預防工作
1、學(xué)校衛生室能根據不同季節特點(diǎn)，開(kāi)展各項宣傳預防工作。嚴防各類(lèi)傳染病對師生的危害，及時(shí)盡早對師生做好知識性宣傳工作，在學(xué)校每月每期宣傳欄中按季節變化宣傳防病知識，同時(shí)還利用集體晨會(huì )和書(shū)面形式發(fā)放給班級宣傳。特別是在“手足口脖期間和發(fā)現其它疑似病人及時(shí)匯報，及時(shí)治療，所以，本學(xué)期保證了師生的身心健康，維護了正常的上課次序。
2、這學(xué)期，有效的防止了手足口并水痘、流感、腮腺炎等呼吸道傳染病的流行和春夏季的霍亂吐瀉等工作。在天氣轉暖時(shí)，能?chē)栏褡龊眯麄魇称沸l生，防止腸道傳染病的暴發(fā)，指導學(xué)生的飲食飲水衛生，教育學(xué)生飯前便后一定要洗手，同時(shí)要求學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品食用等工作。
四、常規性工作
1、對學(xué)校的'環(huán)境衛生、個(gè)人衛生長(cháng)期監察，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與有關(guān)人員聯(lián)系，同時(shí)采用班級衛生委員協(xié)助班主任和各年級做好各項衛生工作。
2、本學(xué)期對各年級學(xué)生開(kāi)展了兩次視力監測工作。對近視學(xué)生采取有效措施，力爭做到近視發(fā)病率有所下降，控制新發(fā)病率。
3、做好疫苗補接種工作，本學(xué)期重點(diǎn)配合衛生防疫部門(mén)做了麻疹疫苗的摸底和接種工作，做到了不遺漏一名學(xué)生，不出現任何意外。
4、沙眼防治工作：增強學(xué)生的個(gè)人衛生意識，培養學(xué)生的良好衛生習慣，要求學(xué)生認真做好眼保健操，從而達到保護視力的目的。同時(shí)向他們宣傳保護視力的知識，爭取把發(fā)病率降低到“零”。
5、及時(shí)做好營(yíng)養評估，對營(yíng)養不良及肥胖防治工作：利用健康處方指導家庭合理用餐，根據個(gè)體的特點(diǎn)做到肥胖者控制肥胖;營(yíng)養不良者補充足夠的營(yíng)養。
6、多項舉措，嚴防各類(lèi)疾玻我校根據上級相關(guān)文件通知，結合學(xué)校實(shí)際，多項舉措，開(kāi)展了一系列防控工作。
(1)利用板報、校園廣播、宣傳櫥窗、早會(huì )、班會(huì )課、健康教育課、知識競賽等形式，進(jìn)行呼吸道傳染病的預防知識宣傳教育，同時(shí)通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )將防病知識普及到每一個(gè)學(xué)生家長(cháng);
(2)堅持搞好校園環(huán)境衛生;定期對教室進(jìn)行消毒并有消毒記錄。
(3)堅持個(gè)人衛生抽查評比，嚴格落實(shí)學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記制度。
總之，在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下，在全體師生的共同努力下，我校的衛生工作又上了一個(gè)臺階，走進(jìn)校園你一定會(huì )感受到整潔帶給你的是清爽、舒暢的心情。但是成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，未來(lái)的起點(diǎn)永遠在“零”的位置上，在衛生工作中還需進(jìn)一步下大力氣，為師生的健康作出應有的努力。
【學(xué)校衛生的工作總結】相關(guān)文章：
學(xué)校衛生工作總結06-27
學(xué)校衛生工作總結范文07-09
學(xué)校衛生健康工作總結10-23
學(xué)校衛生工作總結優(yōu)秀07-13
小學(xué)學(xué)校衛生工作總結07-29
學(xué)校衛生監督工作總結06-10
學(xué)校衛生最新工作總結09-24
學(xué)校衛生檢查工作總結09-04
學(xué)校衛生工作總結（精選19篇）09-17