幼兒園大二班第一學(xué)期班級工作總結
時(shí)間飛逝，轉眼間，一個(gè)充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了�；仡欉@個(gè)忙碌而愉快的學(xué)期，在園領(lǐng)導和各位老師的大力關(guān)心和幫助下、在家長(cháng)積極的配合下，安全順利地完成了計劃中的每一項任務(wù)，現將本學(xué)期工作總結如下：
一、分析班上幼兒情況
我班共有25名幼兒，男生多，女生少。孩子們升入了大班，即將成為小學(xué)生，自豪感、責任感、榮譽(yù)感均較強，各方面的進(jìn)步也特別快，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開(kāi)朗、活潑、自主，富有個(gè)性。從整體看人際交往能力及獨立解決問(wèn)題兩方面有突出進(jìn)步。但各別幼兒在常規方面還存在一些問(wèn)題（比如：進(jìn)餐時(shí)愛(ài)說(shuō)話(huà)、上課注意力不集中、愛(ài)說(shuō)小話(huà)、插嘴等）傾聽(tīng)的習慣需要加強。其次，孩子們之間相互學(xué)習、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養。部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導，自我反省的智能還需鞏固。數學(xué)邏輯智能，推理運算能力方面還需多培養。雖然存在一些問(wèn)題，但整個(gè)班級幼兒風(fēng)貌積極向上、有禮帽、有愛(ài)心。
二、教育方面
本學(xué)期我們幼兒園進(jìn)行了新課程的改革，進(jìn)行整合教學(xué)，一學(xué)期分為五個(gè)主題分別為《SOS小超人》《神秘洞》《拜訪(fǎng)大樹(shù)》《驚奇一線(xiàn)》《紅紅的新年》。班上幼兒對每個(gè)主題興趣都很強，我很注重根據孩子感興趣的事物去探究，強調孩子在現實(shí)中發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的互動(dòng)過(guò)程，從中滿(mǎn)足孩子好奇心，孩子在愉快的探索活動(dòng)中快樂(lè )地收獲，經(jīng)驗得到了一次又一次的提升和運用。為了提前做好幼小銜接工作，這學(xué)期加強了幼兒閱讀、寫(xiě)字、算算式等各方面的培養。
三、保育工作
1、堅持飯前便后洗手。
2、每天堅持戶(hù)外活動(dòng)，我班幼兒對體育活動(dòng)的興趣較高，走、跑、跳、平衡能力發(fā)展迅速，有個(gè)別幼兒體育仍需加強。積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體，開(kāi)展了跳繩、轉呼啦圈、游戲等豐富多采的體育活動(dòng)，增強幼兒的體質(zhì)，大部分幼兒已經(jīng)學(xué)會(huì )跳繩的基本方法了，不少孩子學(xué)會(huì )了轉呼啦圈。
3、保證幼兒充足的睡眠，提醒幼兒穿適量的衣物午睡，為幼兒及時(shí)更換汗濕的衣服，為體弱孩子調整床位。
4、提醒幼兒多喝水，每天喝水次數不少于六次，照顧體弱兒童。
5、對沒(méi)回園的幼兒，能及時(shí)發(fā)信息或打電話(huà)。
6、 每天向幼兒介紹食譜，促進(jìn)幼兒的食欲，保證每名幼兒吃飽、吃好。保證幼兒的進(jìn)食量，我班幼兒每餐飯都能按量吃完，很少有剩飯的現象。教育幼兒細嚼慢咽，保證孩子30分鐘的進(jìn)餐時(shí)間。對于吃得快的.孩子，老師不斷提醒，要求孩子慢點(diǎn)兒吃，嚼爛了在吞。
7、經(jīng)常加強幼兒對節假日安全的意識。
四、家長(cháng)工作
1、利用多種形式（家訪(fǎng)）、（電話(huà)交流）、（約談）、（家園聯(lián)系本）與家長(cháng)交流，及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況。
2、幼兒園開(kāi)展各種活動(dòng)如：家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日、親子運動(dòng)會(huì )時(shí)班上家長(cháng)都能積極參加。
3、及時(shí)更換家教宣傳欄，向家長(cháng)宣傳科學(xué)的。
4、本班開(kāi)通了的博客班上的家長(cháng)幾乎沒(méi)留言過(guò)，感覺(jué)作用不大，這方面要加強宣傳。
本學(xué)期非常忙碌也非常累，收獲當然也不小。但是班上還是有個(gè)別孩子水平?jīng)]有那么好，我是一個(gè)責任心很強的人，每上一節課都希望所有孩子都能吸收到知識，可能因為所有課程都是我包攬，加上身體又較差，感覺(jué)自己是心有余而力不從。希望下學(xué)期能有一位真正留在我們班的老師。讓班上的孩子不再是單親家庭。讓我能更好的教育好班上的孩子們。
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