三年級英語(yǔ)科老師教學(xué)工作總結
堅持學(xué)校以培養全面發(fā)展的人才堅持“三個(gè)面向”的辦學(xué)宗旨，努力推進(jìn)素質(zhì)教育的改革，貫徹改革的核心思想“三個(gè)一切”。為培養二十一世紀的“凹凸人才”打下扎實(shí)的基礎。以師生為本，以創(chuàng )新求勝“扎扎實(shí)實(shí)大膽求創(chuàng )新，完成本學(xué)期的教學(xué)工作，盡心盡自己的育人職責。
（一）教學(xué)工作
1、按照大綱要求，認真備課按時(shí)完成了三年級上學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)課程并達到了教學(xué)目標。
�。ū緯�(shū)共六個(gè)單元和兩個(gè)復習單元）
A：?jiǎn)卧荒康氖鞘箤W(xué)生這怎樣開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，從“Hello！Hi！”學(xué)會(huì )跟人家打招呼，并用英語(yǔ)介紹自己和詢(xún)問(wèn)他人的'名字而認識新朋友。樹(shù)立學(xué)習英語(yǔ)的信心。采用興趣教學(xué)法抓住學(xué)生學(xué)習興趣。
B：?jiǎn)卧榻B自己的身體部分，讓學(xué)生在生活，在自己身上學(xué)習英語(yǔ)，使學(xué)習貼切生活。學(xué)會(huì )了認識朋友介紹朋友共享友誼。
C：?jiǎn)卧鶕䦟W(xué)生眼中的多彩世界這一特點(diǎn)，組織多種的教學(xué)活動(dòng)。像用“顏色王國”符合三年級學(xué)生喜歡童話(huà)的心理。用闖關(guān)的方式進(jìn)行教學(xué)。符合學(xué)生興趣。最后讓學(xué)生構思一幅畫(huà)讓學(xué)生把英語(yǔ)放到生活中去。
讓學(xué)生做期中小結設立期末目標。
D：?jiǎn)卧脑趯W(xué)生體驗了學(xué)習的成就感和組織學(xué)生參加英語(yǔ)展示活動(dòng)。多方面培養學(xué)生能力，以競賽來(lái)提高學(xué)生學(xué)習興趣。
E：?jiǎn)卧迨菍W(xué)習設立在學(xué)生喜歡的MacDonald讓學(xué)生自主發(fā)現原來(lái)自己喜歡的“漢堡堡”就叫“hamburger”培養學(xué)生會(huì )學(xué)習會(huì )觀(guān)察生活。在教學(xué)中我采取了說(shuō)英語(yǔ)吃“French fries”（薯條）這樣學(xué)生看來(lái)每次吃起薯條都有可能在腦子里想起他曾經(jīng)的學(xué)習。
F：?jiǎn)卧腋鶕䦟W(xué)習的內容，采用多學(xué)科并用的教學(xué)方法我們這一單元學(xué)習的是數字如列式：6+3=？10—5=？等等在復習中要求學(xué)生能說(shuō)自己家庭或父母的電話(huà)號碼，這就是英語(yǔ)不再是“死的東西”而是事實(shí)在在的生活語(yǔ)言。
2、設計作業(yè)三十次采取全批全改和每周周末作業(yè)全收全改。單元測試八次。
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