精選教師工作總結
教師工作總結
一、政治覺(jué)悟，[薦]教師工作總結。
熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，認真學(xué)習馬克思列寧主義，毛澤東思想，深刻領(lǐng)會(huì )科學(xué)發(fā)展觀(guān)的精神實(shí)質(zhì)；積極參加"xxxxxx"學(xué)習活動(dòng)，自覺(jué)體現教書(shū)育人、為人師表的自覺(jué)性。
二、教育思想。
熱愛(ài)小學(xué)教育事業(yè)，自覺(jué)貫徹《語(yǔ)文課程標準》，更新理念，更新思想，更新方法，在教學(xué)中體現語(yǔ)文素質(zhì)教育,并注重思想品德熏陶和人文精神的培養,為學(xué)生升入初中學(xué)習打下良好基礎。
三、教學(xué)業(yè)績(jì)。
(一)、《科學(xué)》教學(xué)。
在教學(xué)中，我依托課文，從實(shí)驗入手，借助學(xué)生的生活經(jīng)驗，通過(guò)學(xué)生動(dòng)手，引導學(xué)生思考，進(jìn)而明白其中蘊含的科學(xué)原理，這樣，使科學(xué)課正直成了學(xué)生了解社會(huì )，認識世界，掌握科學(xué)知識的一把金鑰匙。本學(xué)期先后學(xué)習了科學(xué)與力、時(shí)間、生物與環(huán)境、地球的運動(dòng)四部分內容。學(xué)習《科學(xué)》課，使學(xué)生增長(cháng)了自然科學(xué)方面的常識，對他們進(jìn)一步了解社會(huì )起到了促進(jìn)作用。
(二)、《思想品德》教學(xué)。
結合六年級學(xué)生的心理特點(diǎn)，我在《思想品德》教學(xué)中主要采用以下方法：
1、憑借課文，拋磚引玉，有計劃按步驟地進(jìn)行思想品德課教學(xué)，工作總結《[薦]教師工作總結》。本學(xué)期共學(xué)習課文13篇，參考資料13篇�？荚囈淮�。
2、緊密結合學(xué)生實(shí)際，充分挖掘本地區教育資源，抓住學(xué)生生活中出現的各種現象,及時(shí)引導學(xué)生展開(kāi)討論，通過(guò)小組合作學(xué)習，培養學(xué)生良好的行為習慣，并滲透熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感，進(jìn)一步樹(shù)立建設家鄉、建設祖國的志向。
3、課堂與課外巧妙結合，培養學(xué)生初步人生觀(guān)的同時(shí)，在生活中進(jìn)行實(shí)際鍛煉。
(一)語(yǔ)文教學(xué)
在深刻領(lǐng)會(huì )的基礎上，鉆研《小學(xué)語(yǔ)文課程標準》,注重語(yǔ)言的感悟、積累、運用和人文性，有步驟地進(jìn)行基本技能訓練和基礎知識的復習，從而提高學(xué)生語(yǔ)文素養。
1、鞏固拼音知識，培養學(xué)生普通話(huà)能力。
2、復習字詞句段知識。加強好詞好句的語(yǔ)言積累，運用以前所教句段學(xué)習方法，練習說(shuō)好話(huà)，寫(xiě)好話(huà)。
3、提高朗讀、默讀能力。多讀少講，體現讀通、讀熟的閱讀基本功；力求百分之七十的.學(xué)生能讀出課文的感情。
4、想方設法提高課堂教學(xué)質(zhì)量，在親和度和參與度上有所提高.并探索和改進(jìn)作業(yè)形式,不斷減輕學(xué)生課業(yè)負擔。
5、有計劃有目的地進(jìn)行語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，挖掘學(xué)生的思維潛質(zhì)。培養學(xué)生創(chuàng )新精神、想象能力、探究習慣和獨立思考的能力。比如讓學(xué)生寫(xiě)請假條留言條建議書(shū)，寫(xiě)信發(fā)信，編輯作文選，續編續講課文故事，查資料…
6、按照學(xué)校統一要求,合理設置作業(yè)。正式作業(yè)有生字.語(yǔ)文作業(yè).習作、篇段練；家庭作業(yè)有語(yǔ)文家庭作業(yè)、語(yǔ)文天天練。作業(yè)形式有寫(xiě)、聽(tīng)、看、說(shuō)、讀、做、問(wèn)、查…不僅有課內的，也有課外的；不僅有基礎知識和基本技能的雙基內容，也有與學(xué)生生活經(jīng)驗和社會(huì )發(fā)展密切相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)。
7、幫助后進(jìn)生轉變學(xué)習態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習方法。把此頂工作當作中心工作來(lái)抓，耐心.細致.堅持不懈，做出了一定成績(jì)。尤其是李祥、王康、文凱、王寧進(jìn)步比較大，在第三次摸底考試中，考試成績(jì)第一次上了100分。
8、指導學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際的同時(shí)，培養學(xué)生習作的積極性。從啟發(fā)興趣、激發(fā)表達欲入手，靈活地運用教材，創(chuàng )造條件使學(xué)生無(wú)拘無(wú)束地展開(kāi)想象，以達到能表達自己的真情實(shí)感的目的。
9、本學(xué)期后半學(xué)期以查缺補漏為主，對小學(xué)階段的語(yǔ)文學(xué)習進(jìn)行了全面有計劃的復習。
10、參加統考，完成了學(xué)校規定的合格率。
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