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小學(xué)各職位工作總結

時(shí)間:2020-11-27 17:52:54 工作總結 我要投稿

小學(xué)各職位工作總結

  【篇一:小學(xué)教研工作總結

小學(xué)各職位工作總結

  一學(xué)期來(lái),認真貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神,以實(shí)施“教育強市”工作目標為重點(diǎn),緊緊圍繞學(xué)校的工作目標,以教育科研為先導,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),認真探索和研究新的教學(xué)方式和方法;大力開(kāi)展校本研究,加強教師隊伍建設;強化學(xué)校教研組的輻射作用,深化教育教學(xué)改革,為學(xué)生的可持續發(fā)展做了許多工作,取得了一些成績(jì)。

  一、認真抓好學(xué)校的常規管理工作

  1、一學(xué)期來(lái),學(xué)校能加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導,以教學(xué)反思為抓手,以課堂教改為重點(diǎn),組織全體教師進(jìn)一步解讀新課程,實(shí)踐新課程。摸索、總結行之有效的課程實(shí)施模式。全面試行《義務(wù)教育課程設置》方案,繼續開(kāi)發(fā)校本課程,辦出特色。

  2、加強校本教研的力度,著(zhù)重在課程三維目標的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習方式的變革和師生評價(jià)制度的改革等方面作出深入的探索,堅持每周業(yè)務(wù)學(xué)習的制度。

  3、加強藝體衛管理,做好《學(xué)生體質(zhì)健康測試》工作,培養全面發(fā)展的人才。

  4、強化質(zhì)量意識,基礎學(xué)科的教師能認真做好階段性檢測、分項檢測、基本技能檢測等質(zhì)量監測工作,學(xué)生作業(yè)、教師批改等常規性工作好于往年,基礎學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量有明顯地進(jìn)步。

  二、認真抓好抓實(shí)校本培訓,提升教師的綜合素質(zhì)

  1、繼續開(kāi)展“一師一課”活動(dòng),集中進(jìn)行評課,并做好評課記錄。本學(xué)期,組織全體教師分學(xué)科進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,學(xué)習內容包括新課程實(shí)驗的教學(xué)教育講座、資料包、教學(xué)錄像等。用先進(jìn)的教學(xué)觀(guān)念來(lái)指導日常的教學(xué)工作。業(yè)務(wù)學(xué)習做到“五有”:有安排表、有主持人、有考勤、有交流、有活動(dòng)記錄。

  2、本學(xué)期,我校將繼續發(fā)揮集體備課活動(dòng)的作用,在語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科中首先采用單元備課負責制,實(shí)現教學(xué)資源共享,讓教師有更多時(shí)間學(xué)習理論,鉆研教材,實(shí)現自我增值。在課余時(shí)間認真總結教學(xué)心得及理論創(chuàng )新,積極參加各級論文評選、業(yè)務(wù)技能競賽。

  3、能認真落實(shí)并開(kāi)展好“四個(gè)一”活動(dòng)。本學(xué)期,認真落實(shí)“教學(xué)反思—課改理論學(xué)習—教學(xué)案例—學(xué)生訪(fǎng)談錄”四個(gè)環(huán)節,全面提高全體教師的課堂教學(xué)能力。

  4、本學(xué)期,學(xué)校將繼續開(kāi)展師徒結對子活動(dòng)(肖子寧—曾碧雅),共同探討新教材的教法和學(xué)法,努力提高駕馭新教材的能力,并取得了一定的成效。

  三、強化教育科研,提高課題實(shí)驗研究的質(zhì)量

  我校能充分認識到骨干教師培養對提升全體教師素質(zhì)的重要性。本學(xué)期,我校繼續多方面創(chuàng )造條件為教師提供進(jìn)修和培訓的機會(huì ),盡可能多安排教師外出聽(tīng)課,參加各級各類(lèi)研究會(huì )和課題研討活動(dòng),以獲取先進(jìn)的教改信息,學(xué)習先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗。面對我校實(shí)際,在不能滿(mǎn)足讓所有教師參加高一級培訓的情況下,通過(guò)教師返校后把學(xué)習精神帶回來(lái)與全校的教師進(jìn)行交流,全面提高我校教師的整體素質(zhì)。

  四、抓好完善常規工作管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量

  1、一學(xué)期來(lái),學(xué)校能加強學(xué)籍管理。規范轉學(xué)、休(復)學(xué)等手續,杜絕輟學(xué);規范學(xué)籍檔案、資料的管理。進(jìn)一步規范辦學(xué)行為,以各級文件精神為指導,落實(shí)好“外來(lái)生”、“三殘生”入學(xué)工作,不斷完善提高制度建設水平,提高教育教學(xué)管理效能。

  2、一學(xué)期來(lái),學(xué)校能?chē)栏駡绦小墩n程標準》和《課程計劃》,科學(xué)合理地安排課時(shí),嚴格按規定控制學(xué)生的作業(yè)量,切實(shí)減輕了學(xué)生的學(xué)習負擔。

  3、學(xué)校能加強教學(xué)常規管理工作,提高教學(xué)實(shí)效。學(xué)校認真抓好期初、期中、期末教學(xué)常規檢查的力度,努力抓好教學(xué)過(guò)程中各個(gè)基本環(huán)節的管理,對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差和質(zhì)量測試等工作采取跟蹤檢查制度,找出薄弱環(huán)節,及時(shí)反饋,及時(shí)督促改進(jìn),促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

  4、認真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作(由校長(cháng)、教導親臨第一線(xiàn))。一學(xué)期來(lái),畢業(yè)班的任課老師能以夯實(shí)雙基,促進(jìn)全面發(fā)展,提高學(xué)業(yè)考試優(yōu)生率為目標,做了大量工作,利用雙休日時(shí)間為學(xué)生補缺補漏。教師能做到精講和精心備課,并選擇合理的教學(xué)方法,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,注意指導學(xué)生學(xué)法;講評習題能及時(shí)解決學(xué)生暴露的問(wèn)題;答疑能讓學(xué)生學(xué)會(huì )自己去進(jìn)一步思考,自己找到正確的答案。

  5、能加強對各專(zhuān)用室的管理,提高各室和各教學(xué)具的使用率。規范使用電腦室、閱覽室等專(zhuān)用教室,對現有的教學(xué)具能充分利用,并做好登記。

  6、發(fā)揮興趣小組的功效,在特色上求突破。本學(xué)期首先江興趣班納入地方課程,每星期三下午第三節開(kāi)展美術(shù)、音樂(lè )、體育、英語(yǔ)、腰鼓、前鼓等興趣班,做到有所創(chuàng )新,有所發(fā)展。體育類(lèi)活動(dòng)能?chē)@增強學(xué)生身體素質(zhì),培養有體育特長(cháng)的學(xué)生競,開(kāi)展課內外的組織訓練活動(dòng),并取得了良好的效果,在參加鎮田徑運動(dòng)會(huì )上李琦雪取得女子60米第四名,李加仁獲得男子壘球第五名,曾建君獲得男子跳遠第六名。

  五、積極推進(jìn)課程改革,努力完善評價(jià)辦法

  1、本學(xué)期,我校將繼續開(kāi)發(fā)校本課程,讓校本課程成為形成辦出特色的有力依托。

  2、能根據自身實(shí)際,落實(shí)師生成長(cháng)記錄工作,切實(shí)做好材料的滾動(dòng)工作和管理工作。

  3、繼續實(shí)行新課程評價(jià)體系,全體班主任能認真做好《泉州市小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評估手冊》的填寫(xiě)工作。

  【篇二:小學(xué)后勤處工作總結】

  本學(xué)年緊張而繁忙的后勤工作很快結束了。在校領(lǐng)導的大力支持下,我校后勤積極努力,不斷提高辦事效益。學(xué)校后勤真正做到了為教育教學(xué)第一線(xiàn),為師生服好務(wù)的宗旨,F把本學(xué)年我校后勤工作總結如下:

  一、認真做好了開(kāi)學(xué)前一切準備工作

  1、維修好了學(xué)校的水路,保證了開(kāi)學(xué)做大掃除和平時(shí)水的供應;

  2、維修好了學(xué)校的電路,保證了開(kāi)學(xué)每班的照明;

  3、安排好了各班的桌、凳和教師辦公室,保證開(kāi)學(xué)能正常上課;

  4、按時(shí)運回教師用書(shū)及學(xué)生教材,分發(fā)到各班及教師手中,保證了開(kāi)學(xué)能正常行課;

  5、安排好了時(shí)間到街上采購辦公用品及學(xué)生用品,分發(fā)到各班及各辦公室,保證了開(kāi)學(xué)能正常行課;

  6、認真做好了開(kāi)學(xué)收費工作:嚴格了收費公示,禁止了一切亂收費的現象發(fā)生,本學(xué)期學(xué)校按規定只收取了學(xué)生作業(yè)本費15元。

  二、認真做好了學(xué)校的校產(chǎn)管理

  1、管理好、清理好學(xué)校的設備及教學(xué)儀器,丟失了的要添置,壞了的要進(jìn)行了修理,讓教學(xué)儀器更好地提高使用率,發(fā)揮教儀的功能,為教師提高教學(xué)質(zhì)量出了一份力量;

  2、管理好、清理好了固定資產(chǎn):開(kāi)學(xué)初對各班、各室進(jìn)行一次校產(chǎn)登記,責任落實(shí)到人頭,期末進(jìn)行復查,并讓學(xué)生、班主任、室長(cháng)簽字,建立各種借還制度、賠償制度,要求師生愛(ài)護自己的學(xué)校,愛(ài)護學(xué)校的一切公共財物,特別是課桌、凳、門(mén)窗、教室墻壁等,對有意損壞學(xué)校財產(chǎn)的要照價(jià)賠償,不能讓學(xué)校的財產(chǎn)造成流失以及不應有的損壞。

  三、認真做好了資金管理

  1、學(xué)校經(jīng)費的開(kāi)支做到了合理、合法,堅持勤儉節約的原則,量入為出,并且要把錢(qián)用到刀刃上,不該用的堅決不用;

  2、購物發(fā)票做到有經(jīng)手人、驗收人、審核人三人簽定后方有效,購物不符實(shí)者,一律不予報銷(xiāo);

  3、做到每月辦公費、代收費、服務(wù)性收費開(kāi)支的情況向學(xué)校、上級主管部門(mén)匯報;期末按時(shí)結算代收費,做好了清退工作。

  四、進(jìn)一步完善值班護校制度值班護校人員在護校期間做到了堅守崗位,盡職盡責,維護好了學(xué)校的校產(chǎn)。

  五、加大校園文化建設

  加強對教室的文化宣傳建設,布置好了名言警句以及宣傳畫(huà),創(chuàng )辦了?桶嗫。營(yíng)造了活潑、和諧具有教育意義的良好的育人氛圍。

  六、加大了硬件設施投入及校舍維修

  1、把黑板油漆翻新,同時(shí)完成教室的學(xué)習園地。

  2、添置一些教學(xué)設備,電腦1臺、檔案柜1個(gè),打印機1臺、教學(xué)用體育器材若干。

  3、完成了校園的綠化,同時(shí)完成了乒乓臺地面的硬化工作。

  七、抓好了綜合管理,為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障。

  后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項教育教學(xué)中心工作,因此我校后勤工作人員都能從學(xué)校整體工作出發(fā),聽(tīng)取每條合理化建議,主動(dòng)配合其他領(lǐng)導做好學(xué)校的各項工作。學(xué)校后勤綜合管理的好壞,反映在學(xué)校財務(wù)工作,校產(chǎn)管理、食堂、校車(chē)安全管理等褚多方面。這些工作細致到位才能保障學(xué)校各項工作順利進(jìn)行。經(jīng)費管理方面,嚴把經(jīng)費關(guān),從學(xué)校大局出發(fā),千方百計增收節資,避免浪費。在資金問(wèn)題上可花可不花的錢(qián)堅決不花,非花不可的錢(qián)盡量少花,采購物品做到了貨比三家,為學(xué)校節約每一分錢(qián)。在校產(chǎn)管理上,做到工作細心,兢兢業(yè)業(yè)。

  總之,后勤工作頭緒多,還有很多是估計不到的,根據學(xué)校的需要,應及時(shí)處理,爭取把此項工作做好,為學(xué)校教育教學(xué),為全體師生服好務(wù)。

  【篇三:小學(xué)女工工作總結】

  一、努力學(xué)習、開(kāi)拓進(jìn)取、提高素質(zhì)

  年初,根據工作計劃確定了有關(guān)學(xué)習內容。組織女教職工認真學(xué)習工會(huì )工作理論,學(xué)習有關(guān)教育理論,引導女教職工在教育、教學(xué)改革中勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng )新,學(xué)習有關(guān)婦女工作法規,貫徹落實(shí)婦女權益保障法,宣傳有關(guān)婦女工作法律、法規文件,增強女教職工的“四自”能力,提高了自身素質(zhì)。重視組織女教職工學(xué)習《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等。狠抓師德師風(fēng)建設,規范從教行為。學(xué)校女工委配合黨政領(lǐng)導,動(dòng)員女教職工積極投身各種學(xué)習,培養創(chuàng )新能力,增強競爭意識,提高女教職工敬業(yè)愛(ài)崗,科學(xué)育人的水平,以“強素質(zhì)、創(chuàng )特色、重服務(wù)”為主線(xiàn),堅持以人為本,深入開(kāi)展“巾幗文明示范崗”活動(dòng),最大限度地調動(dòng)和發(fā)揮廣大女教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,努力為我校教育作出新貢獻。學(xué)校曾旭晴、張麗黎、陳春美等8人次獲全國優(yōu)秀項目組織“風(fēng)范人物”、全國優(yōu)秀管理教師、省級優(yōu)秀輔導教師、省“優(yōu)秀學(xué)員”以及優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀網(wǎng)頁(yè)設計等項目表彰。要求女教師全面分析自我,制訂個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)規劃。通過(guò)自身進(jìn)取、同伴互助、學(xué)校支持及專(zhuān)家引領(lǐng),引導女教師朝著(zhù)“專(zhuān)家型”、“科研型”、“能手型”、“合格型”等不同層次教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標而努力。薛金珠老師的課件獲全國“三優(yōu)聯(lián)評”二等獎。張祝蓮老師參加泉州市基礎教育教學(xué)優(yōu)秀成果評選活動(dòng),獲得一等獎。陳璐老師參加市品德教學(xué)觀(guān)摩評比,獲得一等獎。曾旭晴撰寫(xiě)的《開(kāi)發(fā)校本課程,凸顯辦學(xué)特色》、張祝蓮撰寫(xiě)的《透視問(wèn)題根源、探究解決策略》榮獲“泉州市第三屆凱輝教育科研獎”。

  二、突出維護職責,依法維護女工合法權益

  1、認真組織女工學(xué)習《婦女權益保護法》、《婚姻法》、《工會(huì )女職工委員會(huì )工作條例》等有關(guān)法律法規,增強女職工法律意識,提高女職工自我保護能力。

  2、關(guān)心女職工疾苦,積極為女工排憂(yōu)解難,做好教職工家庭矛盾的調解工作。

  3、發(fā)揮好女職工代表在民主參與、管理、監督中的作用。

  4、我們十分重視女教職工孕產(chǎn)期,計劃生育假期等待遇的落實(shí),為爭取她們的權益向有關(guān)領(lǐng)導提出合理建議。對生病住院和生育的女同志及時(shí)到家中或醫院里去慰問(wèn),將組織的溫暖送到每個(gè)人的心中并為她們解決一些實(shí)際問(wèn)題。

  5、關(guān)注女教職工身體健康,組織全校教師參加機關(guān)事業(yè)單位在職職工住院醫療互助活動(dòng)、為每位女職工購買(mǎi)了特病保險,提高了抗擊重大疾病的信心和能力,減輕了家庭負擔,營(yíng)造了溫馨和諧環(huán)境。五位老師住院獲得理賠。在今后的工作中我們將圍繞中心,注重服務(wù),多辦實(shí)事,積極探索新形勢下學(xué)校婦女工作的新特點(diǎn),大膽創(chuàng )新婦女工作的方式和手段,以新的思路謀求婦女工作新的發(fā)展,開(kāi)創(chuàng )婦女工作新局面。

  三、開(kāi)展職工活動(dòng),建立快樂(lè )之家

  為了更好地暢導“熱愛(ài)運動(dòng),享受健康”的這一健康生活的理念,學(xué)校工會(huì )組織教師利用課余、業(yè)余時(shí)間組織了一系列活動(dòng),這些活動(dòng)既保證老師們有規律地健身、鍛煉,釋放工作上的壓力,培養良好的情緒,又為老師們搭建了很好的人際交往的平臺,促進(jìn)了教師間的溝通與交流,形成積極向上的凝聚力,具體活動(dòng)如下:

  2月9日舉行教職工XX年慶祝元宵節聯(lián)歡會(huì )。聯(lián)歡會(huì )上老師們歡歌笑語(yǔ)慶元宵,展示了我校深入人心的“書(shū)香校園、和諧治!比宋镊攘。

  3月14日上午,為慶!叭恕眿D女節,組織女教師來(lái)到了泉州森林公園、迎賓館游玩。老師們興高采烈地在這宜人的情色里游玩、做游戲。大家玩得不亦樂(lè )乎,忘記了工作的疲勞。

  5月6日早上,為了活躍校園文化氛圍,開(kāi)展全民健身運動(dòng),增強教職工身體素質(zhì)。我校利用早操時(shí)間,組織了教職工跳繩比賽,平時(shí)文文靜靜的教師們到了賽場(chǎng)都成了高手,短繩飛轉,幾乎不見(jiàn)了蹤跡,只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的劈風(fēng)的聲音。當然也有教師本著(zhù)“重在參與、鍛煉身體”的原則參賽,雖然跳得不多,也是認認真真,兢兢業(yè)業(yè)。這次跳繩比賽不但讓女教職工們愉悅了身心,鍛煉了身體,增強了體質(zhì),還促進(jìn)了她們之間的溝通了解與交流,為促進(jìn)校園文化建設,構建和諧校園做出了積極貢獻。

  9月17日晚,我校15位女教師參加泉州市教育系統慶祝中國成立60周年《我和我的祖國》教師普通話(huà)朗誦比賽榮獲一等獎。

  12月28日開(kāi)始,組織大家利用每周一、三下午第三節課后,在本校操場(chǎng)學(xué)跳健身舞。組織開(kāi)展女教工“迎新春軟排球”比賽。拉開(kāi)學(xué)校XX“陽(yáng)光體育”冬季長(cháng)跑活動(dòng)帷幕,倡議女教師積極參與到這一活動(dòng)中來(lái),與同學(xué)們一起享受運動(dòng)的樂(lè )趣。實(shí)現“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”。

  【篇四:小學(xué)語(yǔ)文教師工作總結】

  一轉眼,一個(gè)學(xué)期又快過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)年中,我和平時(shí)一樣都是認認真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作,我很樂(lè )意跟大家說(shuō)一說(shuō)在這一年中我的工作情況。

  一、端正思想,教書(shū)育人,為人師表

  作為一位教師我很清楚,自己的教學(xué)思想和教育觀(guān)直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以,我先從自己的'思想入手。在這一年中我參加了新教材、新大綱的培訓,對新教材、新大綱有了一個(gè)全新的了解?赡苡械娜藭(huì )以為短短的幾天學(xué)習,學(xué)不了什么,但是我想只要你認真的去學(xué)的話(huà),能學(xué)到不少的東西。

  同時(shí),我還參加了教辦組織的華南師范大學(xué)的博士生導師――郭思樂(lè )先生的"生本教育"的專(zhuān)題講座,確立"教育實(shí)現的主體是學(xué)生"的教育思想。

  二、不斷研究新大綱,新教材

  對于教學(xué),我是一個(gè)新手;對于新大綱、新教材,我更是一個(gè)新手。俗話(huà)說(shuō):知己知彼百戰不殆。為此,為了更好的了解新教材,為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的,我在教學(xué)之余利用電腦網(wǎng)上資源和學(xué)校訂的有關(guān)書(shū)刊,通過(guò)各種途徑去研究新大綱。

  在每一個(gè)學(xué)期初,我就開(kāi)始去翻閱新教材,了解這一冊教材的內容和各個(gè)知識的關(guān)聯(lián)點(diǎn),做到了解并熟悉教材。

  三、支持并積極進(jìn)行課堂改革

  當課堂改革的春風(fēng)吹到順德這個(gè)美麗的城市的時(shí)候,我正好是教齡滿(mǎn)一年。作為一個(gè)新的教師,我對這一次的課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實(shí)際行動(dòng)去支持和積極進(jìn)行課堂改革。

  因為對于我們這些剛從學(xué)校走出來(lái),踏上講臺的教師來(lái)說(shuō),對于這一種新的教學(xué)思想和教學(xué)手段都較易接受,因為我們受傳統的教學(xué)方法的影響較小,教學(xué)模式尚未定下來(lái)。

  因此,在平時(shí)的教學(xué)當中,我都是注意不斷探索各種新的,好的教學(xué)方法,嘗試用多種有效的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。

  四、在教學(xué)中發(fā)揮堅持以學(xué)生為主體

  學(xué)生是教學(xué)的對象,也是教學(xué)的主體。教師只是教學(xué)的引路人。在教學(xué)中,學(xué)生是主體,教師是主導。俗話(huà)說(shuō)的好,授之以魚(yú)不如授之以漁。意思是送給人家魚(yú)來(lái)填飽肚子,不如教他們捕魚(yú)的方法。我覺(jué)得這句話(huà)用在教學(xué)上也是非常適當的。

  所以,在平時(shí),我都是先讓學(xué)生去預習,試著(zhù)去做新的內容,當他們出現問(wèn)題和遇到困難時(shí),及時(shí)給予他們正確的指導。讓學(xué)生遇到困難時(shí),先產(chǎn)生一種求知欲,再適時(shí)也告訴他們方法,這樣,學(xué)生對于該知識點(diǎn)就會(huì )有更深的印象,有利于知識的掌握。

  對于那些想偷懶、不做作業(yè)的學(xué)生,我經(jīng)常對他們說(shuō):抄答案是沒(méi)有用的,書(shū)本上的答案老師都知道,但如果老師只告訴你答案,而你沒(méi)掌握其方法,以后出現同一問(wèn)題你又不會(huì )做了。就好像今天早上你媽媽幫你穿上衣服,如果你沒(méi)有弄清楚穿衣服時(shí),是先套上頭,還是先扣紐扣,明天你一樣不會(huì )穿衣服。使學(xué)生明白掌握學(xué)習方法的重要性。

  五、在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育滲透

  同時(shí),因為我還兼任班主任工作。所以,對學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一。平時(shí),我除了利用品德課和班隊課對學(xué)生進(jìn)行德育教育外,在平時(shí)我教學(xué)中我也注重對學(xué)生的德育滲透。

  教師和工人的工作性質(zhì)不一樣,工作成果也不一樣。工人如果不認真生產(chǎn),那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個(gè)兩個(gè)劣質(zhì)產(chǎn)品,而教師如果不小心的話(huà),培養出的學(xué)生不只可能是成績(jì)不好差生,還有可能是為害社會(huì )、為害人民的社會(huì )敗類(lèi)。所以,在教學(xué)中我很注意對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

  比如:當講到<<青蛙吃害蟲(chóng)>>一課時(shí),我首先是讓學(xué)生從字面上去理解"害蟲(chóng)"這兩個(gè)字的意思,當學(xué)生明白害蟲(chóng)對人類(lèi)有害以后我就反問(wèn):既然"害蟲(chóng)"對人類(lèi)有害,那該不該被消滅?得到學(xué)生的肯定回答后,我又反問(wèn),那青蛙幫我們人類(lèi)消滅害蟲(chóng),你說(shuō)青蛙是對人類(lèi)有好處的還是對人類(lèi)有害的?等等。從而,教育學(xué)生要保護益蟲(chóng)。

  當講到<<買(mǎi)文具>>這一課時(shí),我結合實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、愛(ài)護人民幣的教育和不亂花錢(qián),勤儉節約的教育,等等。

  總之,一有機會(huì ),我就抓住時(shí)機進(jìn)行思想教育。作為班主任我除了抓學(xué)生的德育外,我還從以下幾個(gè)方面進(jìn)行班級管理。

 。ㄒ唬培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感

  我對學(xué)生闡明:我們64個(gè)同學(xué)從以前互不相識到現在在同一個(gè)學(xué)校、同一個(gè)教室共同學(xué)習,那么大家就是有緣,我們一年<3>班就像是一個(gè)大家庭,這里就是我們的"家",我們在座的每一個(gè)同學(xué)就是這個(gè)家庭的一分子。并通過(guò)學(xué)校的"星級班評比"和"六一"文藝匯演等活動(dòng)培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感。教育學(xué)生樹(shù)立"我班光榮,我光榮。"、"我為我班爭光榮"的集體責任心。

 。ǘ培養學(xué)生的愛(ài)國主義情操

  平時(shí),從報刊或電視等媒體看到有的人缺乏愛(ài)國之心的不恥行徑,我對這些感到深?lèi)和唇^,深感愛(ài)國主義教育對青少年一代的重要性。所以,我經(jīng)常利用班會(huì )課和其它適當機會(huì )向學(xué)生講有關(guān)的歷史故事:比如,南京大屠殺、七七盧溝橋事變等等,使他們懂得祖國弱小,個(gè)人就會(huì )被欺凌等道理,讓他們記住歷史的教訓。

  我還對學(xué)生講革命烈士為了祖國的解放,不惜拋頭顱灑熱血的英雄故事,讓他們懂得今天的幸福生活是來(lái)之不易的,讓他們知道紅旗和紅領(lǐng)巾是被烈士的鮮血染紅的。并利用升旗儀式、入隊儀式等活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國之情。

 。ㄈ教育學(xué)生愛(ài)護公物

  首先,我先讓學(xué)生知道什么是公物,再讓學(xué)生指出哪些是公物,并舉一些事例說(shuō)明這些公物為我們提供了許多方便,最后讓他們想一想例如桌子壞了或其它公物壞了、沒(méi)了,自己會(huì )覺(jué)得怎樣。讓他們體會(huì )一下沒(méi)有公物后的不方便。

  以上是我在這一學(xué)年度中的工作總結,如有不當之處,歡迎各位領(lǐng)導、老師批評指正。

  【篇五:201X-201X學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)工作總結】

  今學(xué)期在市教育局和古城教辦的正確領(lǐng)導和支持下,在全體教師的共同努力下,樹(shù)立科學(xué)的教育發(fā)展觀(guān),緊緊圍繞市教育局和教育管理辦公室的工作部署,以興辦人民滿(mǎn)意的教育為目的,以教育局及教辦開(kāi)展的各項活動(dòng)為載體,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標,堅持“以人為本”的辦學(xué)理念,與時(shí)俱進(jìn),充分挖掘師生的創(chuàng )造潛能,調動(dòng)全體教師的積極性,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,深化內涵發(fā)展,注重細節管理,較好地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。

  一、加強師德建設,確保學(xué)校的持續健康發(fā)展。

  今學(xué)期,我校緊緊圍繞師德建設月,進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》有關(guān)精神,提高了教師的職業(yè)道德和教育教學(xué)水平,在學(xué)生和家長(cháng)中組織開(kāi)展了師德師風(fēng)問(wèn)卷調查,組織教師進(jìn)行了師德演講比賽,通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)提高教師素養,強化教師的職業(yè)道德,鑄就教師的崇高靈魂。

  二、加強了對學(xué)生的德育教育。

  今學(xué)期主要是通過(guò)三項措施來(lái)加強對學(xué)生的德育教育。

  一是充分利用班會(huì )、校會(huì )、升國旗等時(shí)機對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉教育,國旗下講話(huà)做到每周一個(gè)教育主題。

  二是是將學(xué)生的生活教育與五個(gè)一成長(cháng)工程相結合,創(chuàng )新開(kāi)展了五個(gè)一活動(dòng),做到目的明確,活動(dòng)真實(shí),重在過(guò)程,全員參與。

  三是構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的育人機制。通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)代表座談會(huì )和法制教育報告會(huì ),建立學(xué)校、家庭、社會(huì )聯(lián)動(dòng)機制,拉近三者的距離,密切相互間的關(guān)系,形成德育教育的合力。

  三、加強課堂教學(xué)研究,努力打造魅力高效課堂。

  以認真學(xué)習《345優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)設計與評估》為載體,通過(guò)加強“345”課堂教學(xué)的研究,培養了學(xué)生的自主學(xué)習、互助學(xué)習能力。努力轉變教師的思想觀(guān)念,以“一人一堂優(yōu)質(zhì)課”為平臺,扎實(shí)而有成效地開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)。我們根據教科研中心的要求,指導并落實(shí)三類(lèi)課:新授課,復習課、講評課的教學(xué),努力提高課堂40分鐘的效率,著(zhù)力于學(xué)生的學(xué)法指導、能力培養。絕大多數教師能夠制作教學(xué)課件,豐富教學(xué)手段。此活動(dòng)為教師展示個(gè)人風(fēng)采提供了舞臺,為教師間相互學(xué)習、相互交流、共同提高提供了機會(huì ),對全體教師、特別是青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)是一次有力地促進(jìn),它也必將對學(xué)校教學(xué)、教研工作起到重要的推動(dòng)作用。

  四、做好教學(xué)常規管理工作,是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。

  一是按照小學(xué)教學(xué)常規指導意見(jiàn)50條,按照教辦教學(xué)常規執行辦法認真落實(shí),建立教學(xué)常規檢查制度,常規檢查做到有檢查有記錄。

  二是科學(xué)創(chuàng )新使用導教案,注重實(shí)效和質(zhì)量,有隨時(shí)記錄的心得、反思、感悟等。

  三是按要求合理設置了學(xué)生作業(yè),創(chuàng )新作業(yè)布置模式,分層次布置作業(yè),按要求進(jìn)行作業(yè)批改。

  五、加強安全教育。

  牢固樹(shù)立學(xué)校安全重于泰山、穩定壓倒一切的思想觀(guān)念,落實(shí)安全責任制,增強師生的安全防范意識和自我保護意識,健全學(xué)校安全檢查制度,監督制度,完善各種應急預案,簽訂學(xué)生安全教育責任書(shū)。定期和不定期地對學(xué)校各班安全狀況進(jìn)行檢查,采取合法手段,不斷增強學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)的保險意識,防患于未然。學(xué)期內通過(guò)給家長(cháng)的一封信等活動(dòng)著(zhù)重抓好交通、防火、游泳等方面的安全教育和安全措施的落實(shí),堅持全面抓安全,全員抓安全,全過(guò)程落實(shí)安全措施。切實(shí)預防學(xué)生傷害事故發(fā)生,維護正常的教學(xué)秩序。增強政治意識、大局意識和責任意識,從講政治的高度,把維護學(xué)校安全和穩定放到重要位置。一學(xué)期來(lái),學(xué)校無(wú)任何不安全事故發(fā)生。

  六、積極開(kāi)展名家進(jìn)校園活動(dòng)

  學(xué)校通過(guò)營(yíng)造濃郁的墨香校園氛圍、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),培養學(xué)生的學(xué)書(shū)興趣,提升學(xué)生的藝術(shù)素養,陶冶學(xué)生的情操,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。本學(xué)期邀請了壽光書(shū)法協(xié)會(huì )主席張嘉慶等一行6人來(lái)學(xué)校和師生進(jìn)行交流,進(jìn)行書(shū)寫(xiě)指導,讓學(xué)生感受了書(shū)法藝術(shù)的獨特魅力,濃郁的藝術(shù)氛圍,面對面的近距離真切感受,給師生們上了生動(dòng)的一課。

  七、愛(ài)心書(shū)屋的建設

  今學(xué)期,學(xué)校積極響應上級領(lǐng)導的號召,通過(guò)各種措施和渠道,籌集資金,完成了愛(ài)心書(shū)屋的建設,根據小學(xué)生適宜的書(shū)目要求,新配備價(jià)值1萬(wàn)多元的圖書(shū),朝陽(yáng)計劃讀書(shū)數目已標準基本配備齊全,建立健全了《愛(ài)心書(shū)屋管理制度》、《愛(ài)心書(shū)屋圖書(shū)借閱制度》等相關(guān)規章制度,堅持全天向師生開(kāi)放。

  八、不斷加強學(xué)校體育衛生、藝術(shù)教育工作。

  一是認真落實(shí)課程方案,做到按課程表授課,完成音、體、美各科教學(xué)計劃,有規范的教案。

  二是積極開(kāi)展快樂(lè )大課間活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,學(xué)期內開(kāi)展了一次衛生保健知識講座和心理咨詢(xún)活動(dòng),宣傳衛生保健知識。

  三是扎實(shí)開(kāi)展了秋季田徑體育運動(dòng)會(huì )和趣味運動(dòng)會(huì )。制定常見(jiàn)病、傳染病、近視眼防止計劃措施,加強學(xué)生傳染病的預防。

  四是成立興趣小組(書(shū)法、繪畫(huà)、排球),特別是低年級學(xué)生在書(shū)寫(xiě)上有較大幅度的提高,效果明顯。

  九、把學(xué)生良好習慣的培養作為學(xué)校進(jìn)行德育建設的有力切入點(diǎn)

  根據市局提出的小學(xué)生著(zhù)重養成的100個(gè)好習慣為主要內容,從細節抓起,從點(diǎn)滴抓起,扎實(shí)有效地進(jìn)行了學(xué)生文明習慣養成教育。各班從學(xué)生年齡認知特點(diǎn)出發(fā),進(jìn)行有目的的養成教育訓練。并注意在學(xué)科教學(xué)中,進(jìn)行養成教育訓練。針對不足,矯正培養。學(xué)校堅持以評價(jià)促養成,以活動(dòng)促養成。堅持每月的自評、互評、師生共評和家長(cháng)參評的形式,營(yíng)造良好的養成氛圍。

  十、學(xué)校特色創(chuàng )建

  加強特色學(xué)校建設,是加強學(xué)校內涵建設的必然要求,也是提升學(xué)校品位的重要舉措。今學(xué)期我校以寫(xiě)字教學(xué)為載體,積極探索特色學(xué)校的發(fā)展之路,強化學(xué)校管理,豐富學(xué)校內涵,以書(shū)法為龍頭,帶動(dòng)學(xué)校整體發(fā)展,提升學(xué)校品位。目前我校的特色項雖然還不是很明顯,但是通過(guò)我們的理性思考和全盤(pán)分析,在今后的工作中,進(jìn)一步的制定和落實(shí)計劃、措施、方案,借助各種活動(dòng),持之以恒的開(kāi)展,在書(shū)法學(xué)習、研究的過(guò)程中,培養學(xué)生親自參與和探究的興趣和積極性,盡情感受美,創(chuàng )造美,充分發(fā)揮自己的聰明才智,一定會(huì )打造出特色的學(xué)校項目。

  十、加強班主任隊伍建設,增強德育工作實(shí)效性。

  每月定期召開(kāi)班主任會(huì )議,強化班級管理,總結階段性工作經(jīng)驗,剖析工作中存在的問(wèn)題,研討改進(jìn)工作的措施和應對策略,促進(jìn)學(xué)校工作的進(jìn)一步提升。

  十一、加強校園環(huán)境管理,創(chuàng )建文明、優(yōu)美、整潔的學(xué)習、工作、生活環(huán)境。

  校園管理制度健全,分工明確,責任到人,結合學(xué)校實(shí)際,進(jìn)行校園綠化、美化。教室等教學(xué)及教學(xué)輔助用房、辦公用房,室內干凈整潔,物品放置有序,窗明幾凈。文化氛圍濃厚,創(chuàng )設良好的育人環(huán)境。

  一學(xué)期即將過(guò)去,在新的學(xué)期機遇與挑戰并存,發(fā)展與困難同在,學(xué)校工作任重道遠,但我們相信:在上級領(lǐng)導、古城教辦的關(guān)心與支持下,全體師生同心同德,發(fā)揚愛(ài)崗敬業(yè),真抓實(shí)干的精神,我們古城教育的明天一定會(huì )更加美好。

  【篇六:20XX年度小學(xué)校長(cháng)個(gè)人工作總結】

  本人自XX年8月任xx小學(xué)校長(cháng)以來(lái),在上級領(lǐng)導和全體教師的關(guān)愛(ài)下,我始終牢記并認真踐行本人的:“情與教育相伴,愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言,認真履行職責,堅持原則,依法行政,無(wú)私奉獻,較出色地完成了各項工作任務(wù),取得優(yōu)異成績(jì),F將本年度本人的思想和工作總結如下:

  一、加強理論學(xué)習,注重自我修養

  政治理論學(xué)習是學(xué)校干部的立身之本,成事之基。近年來(lái),我一直將理論學(xué)習作為自身的重要任務(wù),自覺(jué)做到勤學(xué)多想,努力增強黨性觀(guān)念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),保持良好的道德風(fēng)尚。幾年來(lái),我積極參加上級各部門(mén)舉辦的各類(lèi)培訓。本年度根據縣教委委和鎮黨委的學(xué)習安排,XX年8月9日我組織教職工召開(kāi)了創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員報告會(huì ),并身體力行,激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神,不斷朝著(zhù)新的目標奮進(jìn)。在工作和事業(yè)面前,我歷來(lái)顧全大局,從不爭名奪利,不計較個(gè)人得失,認真執行上級有關(guān)部門(mén)的規定,與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境,創(chuàng )設優(yōu)越的學(xué)校品牌,全心全意為人民服務(wù),做到忠于職守,政令暢通,保證學(xué)校班子與上級組織高度一致,始終以一個(gè)優(yōu)秀員的標準嚴格要求自己,在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,更新自我,使自己真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)、正確的政績(jì)觀(guān)和牢固的群眾觀(guān),為打造有特色的袖珍型xx小學(xué)盡職盡責。

  二、求真務(wù)實(shí),不斷提高自身的工作能力

  本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累,有了一定的工作經(jīng)驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語(yǔ)表達能力等方面,經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過(guò)程中,沒(méi)出現過(guò)錯。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長(cháng)理論知識培訓,建立了科學(xué)化、規范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓,使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,本學(xué)期擔任四年級的《品德與生活》的教學(xué);積極開(kāi)展教育教學(xué)的研討工作,本人撰寫(xiě)的科研論文《比值有無(wú)單位的探究》在省級期刊《新課改》發(fā)表,《如何讓環(huán)保教育在小學(xué)數學(xué)課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學(xué)習》上發(fā)表。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(cháng)之間的矛盾,指導他們如何處理家長(cháng)對子女教育的方法,深受教師和家長(cháng)的好評。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規范、健康的發(fā)展。

  三、愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,格守學(xué)校的美

  勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領(lǐng)下,大家全力以赴,認真遵守學(xué)校各項規章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長(cháng),服務(wù)社會(huì ),保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展,沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現象,除外出培訓、開(kāi)會(huì )等公事外,我始終堅守在工作崗位上。我信奉,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng )造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實(shí)現人生的價(jià)值,帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。近兩年來(lái),我做到假日不休,我喜歡在學(xué)校校園內思考工作和問(wèn)題。對學(xué)校的發(fā)展做長(cháng)遠的規劃。

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