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小學(xué)值周工作總結

時(shí)間:2025-05-27 16:41:31 工作總結 我要投稿

小學(xué)值周工作總結

  總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái),因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。但是總結有什么要求呢?下面是小編收集整理的小學(xué)值周工作總結,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)值周工作總結

  小學(xué)值周工作總結1

  為加強校園常規管理,維護學(xué)校正常秩序,消除校園不安全隱患,促進(jìn)學(xué)校健康、和諧發(fā)展,現將我校教師值周工作分工細化,并將值周職責要求明確如下:

  一、值崗時(shí)間:

  1、晨讀段值崗時(shí)間:上午7:00~9:30;

  2、午寫(xiě)段值崗時(shí)間:下行1:50~3:35;

  3、課間段值崗時(shí)間:上午:9:30~11:35,下午:3:35~5:15。

  二、值崗職責

  1、學(xué)生上學(xué)時(shí),值崗教師要巡視校門(mén)周邊情況,維護好校門(mén)口的秩序,帶領(lǐng)紅領(lǐng)巾監督崗隊員做好以下工作:

 。1)引導學(xué)生安全過(guò)馬路;

 。2)檢查學(xué)生儀表、文明禮儀,紅領(lǐng)巾佩帶;

 。3)勸阻無(wú)關(guān)人員及車(chē)輛進(jìn)入校園;

 。4)禁止學(xué)生入校后出校園;

 。5)禁止學(xué)生把零食、危險品帶進(jìn)校園,禁止在校門(mén)口吃東西。

 。6)做好衛生保潔工作。

  2、晨讀、午寫(xiě)時(shí)間,值崗教師要帶領(lǐng)紅領(lǐng)巾監督隊員做好以下工作:

 。1)檢查各班學(xué)生到校情況。

 。2)檢查各班晨讀時(shí)輔導教師在班情況及晨讀紀律。

 。3)檢查各班午寫(xiě)紀律、自學(xué)情況。

 。4)檢查各班教室、清潔區打掃、保潔情況。

  3、早餐時(shí)間,值崗教師要帶領(lǐng)紅領(lǐng)巾監督崗隊員做好早餐過(guò)程中的所有情況:

 。1)檢查各班領(lǐng)取、發(fā)放營(yíng)養餐時(shí)的紀律、秩序;

 。2)檢查各班學(xué)生食用營(yíng)養餐時(shí)的衛生、安全。

 。3)檢查各班學(xué)生是否有浪費食物,亂丟果皮、包裝袋情況。

 。4)檢查早餐時(shí)間教師組織安排、監督、指導學(xué)生就食情況。

  4、升旗、集會(huì )、課間操時(shí)間,值崗教師要帶領(lǐng)紅領(lǐng)巾監督崗隊員做好以下工作:

 。1)檢查各班眼保健操紀律、質(zhì)量。

 。2)檢查各班集中出操、回教室紀律、秩序,教師監督、組織情況。

 。3)檢查各班做廣播操質(zhì)量。

 。4)檢查各班教師監操到崗情況及監操質(zhì)量。

 。5)檢查、維護學(xué)生上下樓道時(shí)的秩序、安全,嚴禁學(xué)生推搡、擁擠。

  5、課間時(shí)間,值崗教師要帶領(lǐng)紅領(lǐng)巾監督崗隊員做好以下工作:

 。1)巡查、指導學(xué)生課間活動(dòng),及時(shí)制止一些不文明或有危險性的行為。

 。2)檢查各班清潔衛生保潔情況,督促各班撿拾清潔區內垃圾。

 。3)檢查車(chē)輛通道暢通情況。

 。4)重點(diǎn)關(guān)注樓道拐彎處、樓梯口、廁所附近等場(chǎng)所,引導學(xué)生文明游戲、文明上廁等;

  6、教學(xué)時(shí)間,值崗教師要利用空課時(shí)間,經(jīng)常性地進(jìn)行校園巡視,重點(diǎn)巡查學(xué)校設施設備安全情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告。

  7、放學(xué)時(shí)間,值崗教師要在校門(mén)周?chē)S護學(xué)生放學(xué)時(shí)的`秩序,勸導家長(cháng)不進(jìn)入校園,最后要巡視校園,檢查學(xué)生離校情況,督促學(xué)生盡快離校,檢查各室水電、門(mén)窗關(guān)閉情況后才能離校。

  三、值崗責任

  1、值崗教師履職前必須到校門(mén)值班室簽到,沒(méi)有簽到的按缺崗處理。

  2、值崗教師值崗期間必須佩戴值崗標志,值崗期間注意手機開(kāi)機。

  3、值崗教師要以高度的工作責任感,認真負責的態(tài)度做好值崗期間的的值值崗工作,做到按時(shí)到崗,不缺席、不脫崗,下課立即上崗,在課間(含上課前)必須在校園內巡視,沒(méi)有特殊情況一般不得停留在辦公室內。

  4、值崗教師要嚴肅認真對等值崗工作,敢于批評和管理不良現象和行為,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。如遇突發(fā)事情,在做緊急處理的同時(shí),立即匯報值周領(lǐng)導和校長(cháng)。

  5、負責安全排查的教師,要認真對照《金鐘小學(xué)安全隱患排查表》對一周內的安全工作認真排查,做好記錄,及時(shí)匯報。

  6、負責校務(wù)日志的教師,要向其它值周的教師了解情況,收集整理師生每天在校園內的活動(dòng)情況,如實(shí)認真填寫(xiě)好《校務(wù)日志》。

  7、負責好國旗下講話(huà)的教師要圍繞每周?chē)煜轮v話(huà)主題,準備好講話(huà)稿,在下周升旗儀式上作講話(huà),講話(huà)稿交大隊輔導員存檔。

  8、負責班級量化考評的教師,要對本周內各班的班級量分進(jìn)行統計匯總,指導紅領(lǐng)巾監督崗隊員做好公布,寫(xiě)出值周小結由在下周升旗儀式上公布。(公布時(shí)由升旗主持人負責),要求秉公辦事,評分要實(shí)事求是,扣分要有登記說(shuō)明。

  9、每周星期一上午第二節課上課前,上周值周教師必須和本周值周教師做好值周交接手續。

  10、值周領(lǐng)導負責值周教師的組織領(lǐng)導,值周教師應該把值崗中的情況和問(wèn)題向值周領(lǐng)導匯報,值周領(lǐng)導每周對教師值周工作進(jìn)行檢查考評,今后教師值周工作情況將與教師的履職考核掛鉤。

  11、紅領(lǐng)巾監督崗值周隊員由大隊部選拔、培訓、安排,由值周教師直接組織、指揮,值周隊員所在班級的教師必須無(wú)條件支持。

  12、值崗教師因病、因事、因公等不能按時(shí)值崗的,應事先調好,并向值周領(lǐng)導報告,以便做好安排。

  13、凡違反規定,沒(méi)有做好值崗工作,要視其情況給予批評教育,如失職而出現事故的,將視情節追究有關(guān)責任。

  小學(xué)值周工作總結2

  一、幾處優(yōu)點(diǎn):

  1、學(xué)習方面:每天早晨,七點(diǎn)五十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)的進(jìn)行晨讀,教室里無(wú)追跑、打鬧現象發(fā)生,校園里秩序井然,學(xué)習氛圍濃厚。學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉。表現較好的是:五、六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開(kāi)的。各班應充分利用好早讀時(shí)間。

  2、紀律方面:上間操各班隊列整齊。課間在樓道內和校園內跑動(dòng)的同學(xué)較多。大課間期間,各班都積極主動(dòng)到指定地點(diǎn)活動(dòng),其中三四年級表現較好。一、二年級有學(xué)生追逐打鬧,并有少部分學(xué)生不帶器械。我們應該始終有一種安全防范意識,警鐘長(cháng)鳴,方能防患于未然。同學(xué)們在樓道內跑動(dòng)容易撞到別人,使自己和別人受到傷害,希望班主任老師及時(shí)強調學(xué)生在樓內走路要輕聲慢步,營(yíng)造安靜的學(xué)習環(huán)境。

  3、衛生方面:我校各班室內室外環(huán)境衛生打掃得比較干凈,但亂扔紙屑和其他垃圾的現象時(shí)有發(fā)生,部分教室的衛生工具擺放凌亂。這說(shuō)明我們學(xué)生的衛生意識還不夠強。學(xué)校是我家,凈化靠大家。希望各班主任老師在學(xué)生良好行為習慣的養成上加強教育。并教育學(xué)生在樓道里看見(jiàn)垃圾紙屑,主動(dòng)拾起扔進(jìn)垃圾桶內。

  4、放學(xué)路隊:本周沒(méi)有出現在放學(xué)路隊上發(fā)生的安全事故。有個(gè)別學(xué)生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現象。希望各班班主任一定要嚴格要求本班學(xué)生,時(shí)時(shí)處處叮囑好自己的學(xué)生。防止放學(xué)路隊上發(fā)生不必要的交通安全事故。

  二、幾點(diǎn)不足:

  1、眼保間操教師和學(xué)生都比較積極,做間操的質(zhì)量不高,主要是動(dòng)作不規范。特別是六年級的.同學(xué),時(shí)常有不做得現象,希望班主任引起重視,加強教育,并參與指導。

  2、在校園、走廊內不要追逐打鬧。走樓梯時(shí)不要擁擠,不要溜欄桿。行走、做事要文明禮讓?zhuān)步ㄎ拿、平安校園。注意我們的言談舉止。

  3、幾乎是每天的不同時(shí)段,在學(xué)校的不同場(chǎng)合,我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些紙團、塑料袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。其實(shí)保持重于打掃,校園里出現了字紙,作為一名學(xué)生,就應該主動(dòng)撿起來(lái),放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛(ài)校如家。部分學(xué)生個(gè)人衛生欠佳,手臉不干凈,衣服不整潔。

  4、請各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊放學(xué),注意交通安全,不在路上逗留,按時(shí)回家。

  三、幾個(gè)建議:

  1.個(gè)別班級衛生死角要及時(shí)清理。

  2.升旗儀式上學(xué)生的隊禮還欠規范,需要加強。

  3.要重視衛生保健工作。一是提醒同學(xué)們認真自覺(jué)地做好眼保健操及間操。二是教室要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),做好流感的防控工作。三是要注意個(gè)人飲食衛生,加強體育鍛煉,增強身體免疫力,防止病毒侵襲。

  4.牢固樹(shù)立“安全第一,預防為主”的思想,防患于未然。

  擴展閱讀:小學(xué)值周總結

  第十六周小學(xué)值周總結

  值周小結

  過(guò)去的一周,絲絲寒意,但同學(xué)們的學(xué)習干勁依然高漲,讓人感覺(jué)到冬天里的暖流!

  四、好的方面:

  1、周一升旗儀式、出操時(shí),各班同學(xué)表現較好,無(wú)吵鬧,進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)有秩序;

  2、通校學(xué)基本能準時(shí)到校。

  3、早讀的紀律很好.

  4、學(xué)生的個(gè)人衛生也較好,著(zhù)裝整齊干凈;

  5、好人好事有:李紅枚老師揀到100元歸還失主,一(3)班陳天立、林肖路、沈劉暢、一(4)班胡俊、二(1)班王施懿這些同學(xué)拾金不昧,值得表?yè)P。

  上周以下班級獲得流動(dòng)紅旗:

  一(1)班一(2)班一(3)班一(4)班

  二(1)班二(2)班二(3)班二(4)班

  小學(xué)值周工作總結3

  短暫的一周又在勞碌中過(guò)去了,在全校師生的大力支持和值周領(lǐng)導的共同努力下,學(xué)校整體工作狀況良好,教育教學(xué)秩序正常穩定,各班的學(xué)習風(fēng)氣比擬深厚,整個(gè)校園呈現出比擬祥和的氣象,F將上周值周工作總結如下:

  一、學(xué)習方面

  上周為開(kāi)學(xué)的其次周,在這周里,全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學(xué)習,工作,生活。學(xué)校各項工作井然有序。每天早上教師們都能在7:30以前按時(shí)到校開(kāi)頭工作,本周連續前十名到校的教師有:

  特別圓滿(mǎn)的是,也是我工作上的失職,每天7:30——7:50的早讀時(shí)間我沒(méi)有到各個(gè)樓層向大家學(xué)習各班的早讀秩序,沒(méi)有記錄到哪位教師提前到教室指導學(xué)生早讀的狀況,這是我心理始終很內疚。在上午的四節課中,每一位教師都在仔細的給孩子們上好每節課。中午數學(xué)教師們都能早早的到校進(jìn)班輔導學(xué)生,下午的輔導作業(yè)時(shí)間也是盡職盡責,教學(xué)秩序井然有序。

  二、紀律方面

  樓梯口值日的教師也準時(shí)到位。特殊是間操和中午放學(xué)次次有教師在樓梯口站著(zhù)。尤其是:一樓、二樓的樓梯口值日教師能做到節節有教師,我每一次下課抬頭向上看的時(shí)候都能看到教師們的身影。

  路隊紀律:大局部班級都能按時(shí)放學(xué),學(xué)生整好路隊,等教師下樓背著(zhù)整齊洪亮的古詩(shī)詞完畢上午或者一天的學(xué)習。

  缺乏之處:下午放學(xué)時(shí)的樓梯還是需要我們堅持站的。每節下課的時(shí)候樓梯口值日教師也要出來(lái)到走廊上看一看,是否有學(xué)生趴在了欄桿上,在走廊、樓梯上追趕打鬧的現象。低年級教師多提示學(xué)生不要在操場(chǎng)上奔馳,躺在操場(chǎng)的地上,值日教師看到學(xué)生有擔心全的舉動(dòng)要準時(shí)制止。下午放后學(xué)生排著(zhù)隊離開(kāi)校園要求學(xué)生不要再返回校園,直接回家,低年級家長(cháng)晚接的學(xué)生,教師可以帶回教室,不要把他們留在大門(mén)口,那樣太亂了,門(mén)衛也管不住,他們也不遵守紀律,他們在操場(chǎng)搗亂追趕打鬧,在大門(mén)口實(shí)在是影響我校的形象。

  三、衛生方面

  每天早上個(gè)辦公室的值日教師都把辦公室的清掃一遍,樓梯也清掃一遍,特殊是一樓辦公室的周宇浩教師每天早上7:10以前到校,把辦公室內、外面的鐵樓梯在我們上班之前都拖的干潔凈凈,不瞞大家說(shuō)一樓的辦公室衛生一多半以上都是宇浩干的,在這代表整個(gè)一樓辦的'人對他說(shuō)一聲:感謝,辛苦了!

  缺乏之處、;還有個(gè)別樓層的梯清掃的也很準時(shí),在我們常常走的地方拖得發(fā)亮,但是在走廊、樓梯的邊沿處、靠著(zhù)墻角的地方,還是有沒(méi)拖到,用我們常常說(shuō)孩子的話(huà)就是洗臉只擦臉蛋,眼窩,耳朵后,就不管了。保潔班級也進(jìn)展了保潔,但是樓梯的臺階上,走廊總是有一兩個(gè)小零食袋或者小紙片和雜物,盼望教師們還要連續教育提示學(xué)生的衛生習慣,保潔班級的學(xué)生發(fā)覺(jué)有人在你們的保潔區順手丟垃圾的同學(xué)可以舉報、也可以讓他替你們保潔,信任經(jīng)過(guò)我們齊心協(xié)力,齊抓共管,讓學(xué)生養成好習慣,信任總有一天我們的衛生不用清掃了。

  四、午托方面

  每天中午教師師打飯,并幫孩子盛飯,每一個(gè)細節都在表達著(zhù)教師們的愛(ài)心與責任。值班教師總是讓學(xué)生先吃,等孩子都端上飯了,自己再去盛飯。孩子吃過(guò)午飯在操場(chǎng)上活動(dòng)的時(shí)間里,值班教師到指定位置值日很準時(shí),看到操場(chǎng)上孩子們追趕打鬧的現象,準時(shí)的制止,消退安全隱患。中午在學(xué)校午托的學(xué)生,能在教室里安寧靜靜的寫(xiě)作業(yè),中午的自習課能和平常的上課秩序一樣井然有序,這與教師們的教育,值班教師的負責是分不開(kāi)的,

  缺乏之處:在上周我中午轉午輔導的教室,在12點(diǎn)50左右的時(shí)候,有一兩個(gè)教室不見(jiàn)值班教師蹤影,雖然學(xué)生們很遵守紀律,假如萬(wàn)一學(xué)生發(fā)生一點(diǎn)摩擦,出一點(diǎn)安全事故,值班教師、班主任、學(xué)校都要去多說(shuō)、多做多少工作,才能解決這些麻煩呢?

  最終,我送上大家幾句話(huà):安全提示我們時(shí)刻留意預防,衛生提示我們時(shí)刻留意保潔,責任提示我們時(shí)刻留意履行,師德提示我們時(shí)刻留意操守!感謝大家

  小學(xué)值周工作總結4

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  時(shí)光荏苒,本學(xué)期第十六周伴著(zhù)暖暖的冬陽(yáng)悄然而逝,送走燦爛的昨天。我們迎來(lái)了一個(gè)寒冷的今天!疤烊~人事日相催,冬至陽(yáng)生春又來(lái)!彪S著(zhù)冬至而來(lái)的雪花,冬至也成了昨天美麗的故事。隆冬時(shí)節到了,所以此時(shí)此刻,在風(fēng)中的我們都在經(jīng)受著(zhù)寒風(fēng)的侵襲和考驗。為了全校師生在本周更好地工作與學(xué)習,值此晨會(huì ),我僅代表上周總值周李恂生校長(cháng)和洪艷霞老師作上周值周總結。

  上周縷縷燦爛的陽(yáng)光,她慈祥的溫暖讓我們陶醉,盡管空氣中帶了些許涼意,但在晨光中學(xué)的校園里,仍然是春意盎然。聽(tīng),課前、課中的朗朗的讀書(shū)聲,無(wú)不傳達出同學(xué)們求知的信息,每一節課上老師繪聲繪色的講解,誰(shuí)不說(shuō)這是對師者,所以傳道授業(yè)解惑的詮釋?,課余時(shí)間,籃球場(chǎng)上的你爭我搶?zhuān)古仪蚺_上生龍活虎的身影,誰(shuí)說(shuō)這不是青春、陽(yáng)光的張揚!三餐時(shí)井然有序的隊伍,在這里,沒(méi)有擁擠,沒(méi)有爭吵,餐桌上三人一桌,四人一鍋,品著(zhù)熱騰的火鍋,聊著(zhù)學(xué)校生活的樂(lè )趣,這怎么不能看作是親情的融合?晨光中學(xué)的學(xué)生養之有素的,校園里,有學(xué)生的地方,是能夠聽(tīng)到那壞著(zhù)崇敬的親切的問(wèn)候一聲聲或稚嫩或成熟的`“老師好!”使為生之師的我們倍感自豪!寢室的衛生,紀律在各生活老師的督促及值周老師的協(xié)助下,做得很好,最令老師滿(mǎn)意的是我們低年級的同學(xué),早晨他們總是能早早走進(jìn)教學(xué)樓進(jìn)行晨讀,也許,他們更懂得“躺在被窩里的人,感受不到太陽(yáng)的溫暖”,他們從暖和舒適的被窩里出來(lái),我想大多也是不情愿的,但是可愛(ài)的他們想迎接第一縷陽(yáng)光,以便能更茁壯、健康成長(cháng)。

  在上周午休檢查過(guò)程中也看到在教學(xué)樓上出現了一道亮麗的風(fēng)景。留在教室的同學(xué)把桌椅搬到外面,有的在奮筆疾書(shū),邊學(xué)習,邊沐浴著(zhù)冬陽(yáng),陽(yáng)光照在他們的臉上、身上,也照暖了他們求知的心。宿舍里,大部分同學(xué)在休息,有的仍在學(xué)習。同學(xué)們,這種勤奮的學(xué)習品質(zhì)值得大家學(xué)習,這種對學(xué)業(yè)執著(zhù)的精神更值得發(fā)揚,在這里,老師說(shuō)這也是我們所不支持的,上午已經(jīng)打了一次戰役,為了下午的仗打得更漂亮些,午休是必要的,它就如同長(cháng)途飛機中途降落休息是一樣的。學(xué)習是一件異常艱苦的,它耗費的更多的是腦力,所以,請愛(ài)惜自己的身體!

  同學(xué)們,完美的形象從頭開(kāi)始,作為一名中學(xué)生,一言一行、一舉一動(dòng)要符合中學(xué)的標準要求,同學(xué)們每天都會(huì )穿著(zhù)校服而來(lái),戴著(zhù)?ǘ鴼w,大家都知道,警服是警察的象征,法官的威嚴在他的服裝和那頂帽子上,而學(xué)生的端莊則是校服和?,在檢查過(guò)程中,發(fā)現校服穿得不雅觀(guān)的也不少,雖然天氣冷了,但大家仍可以把校服穿得好看些,比如,盡量避免內長(cháng)外短,拉鏈拉上,每天總有一些不養眼的現象出現,如剛起床來(lái)不及梳的男生爆炸頭,女生的披肩發(fā),或那幾縷隨風(fēng)而飄的黑發(fā),這不是陽(yáng)光的體現,及個(gè)別同學(xué)把穿校服當成一種負擔,把?ó敵梢环N厭惡的累贅,大家相信,大多數同學(xué)是會(huì )聆聽(tīng)值周老師和值日生的勸說(shuō)的,上周有一天一個(gè)高年級的同學(xué),因為連續兩天不穿校服,不戴?ǘ恢等丈浵,有一次,值日生為了看到底是哪個(gè)班的,當這個(gè)值日生氣喘吁吁追到五樓他的班級時(shí),遭來(lái)的便是一頓漫罵和無(wú)情的威脅,我聽(tīng)了這些,心里很疼,是為這個(gè)高年級同學(xué)的無(wú)理,同時(shí)傷痛的心又得到一絲安慰,是因為初一(4)班的小同學(xué)對工作的執著(zhù)!還有每天在教學(xué)樓后從天而降的飛船,你們要它到哪里去?還有在晴朗的天空里,天氣預報沒(méi)有預報到的從天而降的小雨,當你無(wú)意識的往下倒水時(shí),你的做法可以原諒,有意識的往值周同學(xué)身上灑時(shí),你就是在犯錯!同學(xué)們,你想到?jīng)]有,也許你當著(zhù)別人的面明知故犯時(shí),你的形象就大打折扣了,所以學(xué)會(huì )微笑、學(xué)會(huì )寬容、擁有一顆平常心!

  同學(xué)們,再過(guò)20天,這個(gè)學(xué)期就要結束了,等待大家的是輕松愉快的寒假,熱鬧喜慶的新年,想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的,但是在這歡慶時(shí)刻到來(lái)之前,我們必須接受學(xué)習上的一次檢閱——期末考試。同學(xué)們,天寒地凍的九寒天到了,別把安逸當成幸福的花朵,否則等到結果時(shí)節只能望著(zhù)空枝嘆息,同學(xué)們,一日之計在于晨,一生之計在于勤!天冷了,可以冷我們的身,但不可以冷我們的心!運動(dòng)起來(lái)吧!鮮艷的五星紅旗伴著(zhù)雄壯的國歌冉冉升起來(lái)了,飄蕩在美麗的晨光校園上空,新的一周又開(kāi)始了。。。。。。

  小學(xué)值周工作總結5

  新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結束了。由于開(kāi)學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作,從8月25日開(kāi)始學(xué)校各項工作就有序推進(jìn),為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎。8月26日報到,27日進(jìn)行行為習慣養成教育,28日開(kāi)始上課。同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復到學(xué)習狀態(tài)中,全校師生的工作學(xué)習顯得樂(lè )觀(guān)而充滿(mǎn)生機,F在總結一下上周的值周情況:

  一、做得比較好的地方

  1、班級管理方面:開(kāi)學(xué)第一周,各班都能按照學(xué)校的統一要求,加強了學(xué)生的系列常規教育,從進(jìn)出樓梯、進(jìn)出餐廳就餐、就寢秩序等方面都做了統一要求和訓練。尤其是班主任老師下班及時(shí),班級管理在開(kāi)學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規,全校秩序有條不紊。特別是年級的幾位班主任老師廢寢忘食、工作認真負責,兢兢業(yè)業(yè),使剛從幼兒園升入一年級的小同學(xué),在很短的時(shí)間內很快地適應了新環(huán)境的小學(xué)校園的生活。給我們做出了榜樣,展現了北苑女教師的風(fēng)采。

  2、衛生方面:8月27日下午,全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。由于各年級組衛生觀(guān)念強、督促檢查到位,各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位,每天的室內外衛生清掃得非常干凈,校園內公共場(chǎng)地的衛生干凈整潔,紙屑雜物越來(lái)越少,這是同學(xué)們環(huán)境意識增強的表現。

  3、紀律方面:自習紀律比較好,各個(gè)班級的大多數學(xué)生早上、下午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進(jìn)行早讀和學(xué)習,自覺(jué)看書(shū)、讀書(shū),班主任老師下班及時(shí),有的老師下午飯后早早就到校組織學(xué)生活動(dòng)。校園里秩序井然,學(xué)習氛圍濃厚,各班上課時(shí)的課堂紀律都比較好。

  4、就餐情況:從開(kāi)餐的`第一天開(kāi)始,值周組老師就汲取上學(xué)期的教訓,給每個(gè)班級、每個(gè)時(shí)段的學(xué)生安排了相對固定的就餐座位,從而使每個(gè)學(xué)生再也不端著(zhù)飯盆找地方而亂糟糟了,每餐都對每個(gè)班級的就餐區域進(jìn)行評比,亂倒飯菜現象顯然好多了,就餐秩序也井然有序了,值周教師也輕松多了。

  同學(xué)們在這周有許多閃光點(diǎn),例如:有些同學(xué)在樓道和校園里看見(jiàn)地上有紙屑,便主動(dòng)的撿到垃圾桶內,在此提出表?yè)P。請同學(xué)們想一想,如果我們每個(gè)人都彎腰撿一片紙,那就是一千多張紙,我們每個(gè)人看見(jiàn)紙屑就撿,那么,我們的學(xué)校就會(huì )變得干干凈凈,希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習。

  二、今后需要改進(jìn)的方面:

  1、大多數少先隊員都忘記自己的身份了,不佩戴標志。下周一定要佩戴紅領(lǐng)巾。

  2、絕大多數同學(xué)都沒(méi)有校牌了,無(wú)法識別身份,還請學(xué)校能盡快補辦。

  3、課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象也還比較嚴重(特別是一樓樓走廊所在的部分班級),同時(shí)還有發(fā)現不少同學(xué)上下樓梯不靠右走、跨大步、推搡等現象。同學(xué)們,“跑”是一項有益的健康的運動(dòng),但是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現事故,希望同學(xué)們注意安全,做一個(gè)文明的好孩子。

  4、也還有部分同學(xué)亂扔現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物的現象。校園地面的整潔不但要來(lái)自時(shí)常打掃,更要來(lái)自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學(xué)及時(shí)改正過(guò)來(lái)。倒垃圾的同學(xué)也要細心點(diǎn),不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚要及時(shí)傾倒垃圾桶。讓我們一起來(lái)做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來(lái)勞動(dòng)的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。

  5、個(gè)別同學(xué)有亂拔校園胡蘿卜、亂摘葵花頭和亂折樹(shù)枝的現象,這些都是不好的現象,是不文明行為,希望每個(gè)小朋友都爭做文明的好孩子。

  小學(xué)值周工作總結6

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  時(shí)光匆匆,一轉眼我們新學(xué)期已過(guò)了三周,迎來(lái)了新的一周。

  新的一周,祝愿我們又有一個(gè)好心情。上周在全體班主任老師鼎立支持和六(3)班值周生以及大隊干部認真工作下,我們共同完成了值周工作,請允許我做簡(jiǎn)單的總結。

  在過(guò)去的一周里,我校全體師生以良好的精神面貌學(xué)習,工作,生活。學(xué)校各項工作井然有序。周一、下午舉行班主任培訓,周二、進(jìn)行了全校性的大掃除,周三、下午一,二,五年級語(yǔ)文集體備課,周四、下午一,二,五年級數學(xué)集體備課,周五、六年級照畢業(yè)相,周末、學(xué)校組織教師們春游活動(dòng),此外高年級的同學(xué)觀(guān)看鄒越老師的演講《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》,同學(xué)們受到了深刻的感恩教育,學(xué)校更換了籃板,黑板。校運動(dòng)隊加緊訓練,迎接區運動(dòng)會(huì )。

  在過(guò)去的一周里,校園里的文明用語(yǔ)多起來(lái),不文明的現象少起來(lái)。雅言雅行逐步成為全校師生的言行準則。主要體現在愛(ài)護公物的'意識明顯加強,午餐排隊有序,節約糧食多起來(lái),吃零食少起來(lái)。這些都讓老師們感到欣慰

  在過(guò)去的一周里,我們還發(fā)現老師是那么敬業(yè),每天下午到很遲還有老師備課和批改作業(yè)、輔導學(xué)生的身影,這些著(zhù)實(shí)讓我們感動(dòng)。

  我們大部分同學(xué)都能遵守《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》,以合格的小學(xué)生標準來(lái)要求自已,但是,也有部分同學(xué)還存在一定的差距,上一周主要表現在:

  1、關(guān)于禮儀方面戴紅領(lǐng)巾的問(wèn)題,部分同學(xué)不喜歡戴紅領(lǐng)巾,每天早上看到檢查時(shí)才拿出來(lái),出校后又把她拿掉了,這是不妥的,經(jīng)領(lǐng)巾是少先隊員的標志,我們都要愛(ài)護并每天戴好,我希望我們同學(xué)要愛(ài)護并佩戴好紅領(lǐng)巾,為紅領(lǐng)巾添光彩。

  2、早讀問(wèn)題。我們同學(xué)到學(xué)校后,應在班級中有序地進(jìn)行早讀,不應該在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,古人語(yǔ):一年之計在于春,一日之計在于晨,早晨空氣清新,頭腦清醒,記憶力好。希望同學(xué)們在這個(gè)星期表現得棒一些,早上到校后在教室里靜靜的讀書(shū)。

  3、衛生問(wèn)題。個(gè)別同學(xué)隨意丟紙屑、飲料瓶等。同學(xué)們,學(xué)校是我家,衛生靠大家,我們同學(xué)要互相監督,發(fā)現那個(gè)同學(xué)破壞環(huán)境,亂丟紙屑,可以及時(shí)向大隊部或值周老師反映。對破壞環(huán)境同學(xué)要嚴懲。希望引起同學(xué)們高度注意。

  同學(xué)們,我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的集體當中。為了個(gè)人的成長(cháng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的集體,讓我們時(shí)刻將預防記在心間,將行動(dòng)落到實(shí)處。在學(xué)習生活中,班主任與你們同在,老師與你們同在,學(xué)校領(lǐng)導與你們同總體較好,尤其是四年級的環(huán)境衛生,做得既及時(shí)又干凈。

  3.校園的教研風(fēng)氣也很濃厚,學(xué)校正在積極開(kāi)展校本研修活動(dòng),好多教師積極響應,每天總有教師在進(jìn)行集體備課、集體研討、主動(dòng)聽(tīng)課,體現了互相學(xué)習、共同提高的教研氛圍。還有許多年輕教師也開(kāi)展了水平較高的師徒結對匯報課,給大家展示了他們朝氣蓬勃、青春陽(yáng)光的一面。

  4.中午用餐,由于生活老師加強了組織教育,值周老師工作負責,都堅持到學(xué)生用餐完畢才離開(kāi),好多班主任與學(xué)生一起用餐,管理到位,秩序很好,無(wú)擁擠的現象。

  5.全校師生的課間活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩。如:跳皮筋、滾鐵環(huán)、打籃球、打乒乓球……,這既有益學(xué)生身心健康,又豐富了學(xué)生的課間生活,既培養了學(xué)生的各種能力,增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感,又避免了因活動(dòng)的無(wú)序而造成的安全事故。

  好的方面我們當然要繼續保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標。

  二、三點(diǎn)不足

  1.做操的時(shí)候,下樓的秩序不是很好,有的學(xué)生邊走邊講話(huà)。做操的質(zhì)量不高,主要是動(dòng)作不規范。希望班主任引起重視,加強教育,并參與指導。

  2.中午用餐下樓時(shí),有些學(xué)生有推搡的現象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患,請同學(xué)們注意安全,在樓梯口不要擁擠。

  3.幾乎是每天的不同時(shí)段,在學(xué)校的不同場(chǎng)合,我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些紙團、塑料袋等雜物。其根源在于平時(shí)的良好行為習慣還沒(méi)有養成。說(shuō)明少數同學(xué)缺乏衛生意識,有隨手扔垃圾的習慣。其實(shí)保持重于打掃,校園里出現了雜物,作為一名學(xué)生,就應該主動(dòng)撿起來(lái),放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心、出一份力,做到愛(ài)校如家。

  同學(xué)們,已過(guò)去的日子不會(huì )復返,讓我們一起珍惜時(shí)光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

  小學(xué)值周工作總結7

  在這春光明媚的早晨,我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周從總體上來(lái)說(shuō),同學(xué)們表現良好、秩序井然,表現出了我們逸夫小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)貌,下面我把一周情況總結如下:

  一、上周主要有七大亮點(diǎn)

  1、三年級和五年級各班的部分老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅持晨練。老師們每次都是與學(xué)生們一道堅持到底,他們一邊跑一邊相互鼓勵,一邊跑一邊口號不斷,給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂(lè )。

  2、晨會(huì )時(shí)段,絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時(shí)下班,小干部的管理能力很強,學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣,個(gè)班各具特色:有讀語(yǔ)文的、有讀英語(yǔ)的,也有做數學(xué)題的。中午1:00時(shí)巡視時(shí)發(fā)現好多老師已經(jīng)下班,有的在輔導學(xué)生的作業(yè),有的在處理班級事務(wù),有的在與學(xué)生一起活動(dòng)?傊,學(xué)生自覺(jué)性很強,能按照常規有序活動(dòng)。

  3、三年級的部分同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺(jué)維護校園環(huán)境衛生,他們手擰著(zhù)垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。

  4、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚,學(xué)校正在積極開(kāi)展校本研修活動(dòng),好多教師積極響應,每天總有教師在進(jìn)行集體備課,集體研討,主動(dòng)聽(tīng)課,體現了互相學(xué)習,共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點(diǎn)和充實(shí)自己的教研博客。

  5、中午用餐,由于班主任加強了組織教育,值日老師工作負責,都堅持到學(xué)生用餐完畢才離開(kāi),好多班主任與學(xué)生一起用餐,督促學(xué)生洗碗,管理到位,秩序很好,無(wú)擁擠的現象。

  6、四年級老師們正確引導同學(xué)們玩有意義的課間游戲,如:跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……這既有益學(xué)生身心健康,又豐富了學(xué)生的課間生活,既培養了學(xué)生的各種能力;增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感,又避免了因活動(dòng)的無(wú)序而造成安全事故。

  春天是播種希望的季節,同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習當中,各方面都得了較好的成績(jì)。好的方面我們當然要繼續保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標。

  二、四點(diǎn)不足:

  1、做操的時(shí)候,行走的秩序不是很好,有的'學(xué)生邊走邊講空話(huà),做操的質(zhì)量不高,主要是動(dòng)作不規范。希望班主任引起重視,加強教育,并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。

  2、中午用餐下樓時(shí),老師有點(diǎn)擔憂(yōu):有些學(xué)生下樓時(shí)候,有推搡的現象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患,也有亂倒的現象,請同學(xué)們不要邊走邊吃,注意安全。樓梯口最多兩人同行,不要擁擠。與前面的同學(xué)保持距離,以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。請同學(xué)做事多設身處地地為他人想想。

  3.幾乎是每天的不同時(shí)段,在學(xué)校的不同場(chǎng)合,我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些紙團、塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì )故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在平時(shí)的良好行為習慣還沒(méi)有養成。說(shuō)明少數同學(xué)缺乏衛生意識,有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著(zhù)幾張字紙,顯得很不協(xié)調,很不美觀(guān)。其實(shí)保持重于打掃,校園里出現了字紙,作為一名學(xué)生,就應該主動(dòng)撿起來(lái),放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛(ài)校如家。

  4、放學(xué)路隊。很多班級的放學(xué)路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有少數同學(xué)沒(méi)有走到校門(mén)口就自動(dòng)解散了,各種不文明的表現都也出來(lái)了。在大門(mén)口更需要同學(xué)們嚴格要求自己,自覺(jué)遵守紀律,要走得更好,因為,在這個(gè)時(shí)候,學(xué)校大門(mén)口有很多家長(cháng)和其他的社會(huì )人員在看著(zhù)我們,每一天,他們都在檢閱著(zhù)同學(xué)的行為,在注視著(zhù)我們學(xué)校的形象。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽(yù),為了我們學(xué)校的形象,請同學(xué)們務(wù)必要走好,直至回家。

  同學(xué)們,燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,已過(guò)去的日子卻不會(huì )復返。讓我們一起珍惜時(shí)光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

  小學(xué)值周工作總結8

  本學(xué)年,我校繼續加大“文明禮貌教育”工作力度,以培養學(xué)生具有良好的學(xué)習習慣,衛生習慣和文明行為習慣為重點(diǎn),以創(chuàng )建“文明班級”為載體,開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),收到了較好的效果。

  一、加強德育隊伍建設,提高德育管理水平。

  學(xué)校堅持德育為先,開(kāi)展德育活動(dòng)。

  一是以強化學(xué)習意識為重點(diǎn),增強學(xué)習的主動(dòng)性和積極性。我們堅持每周一次的德育主題會(huì ),以班級文化建設為主要形式,以教師為主要活動(dòng)形式,以課堂教學(xué)為主陣地,以學(xué)生日常行為規范教育為基礎,以班級活動(dòng)為主要渠道,以學(xué)生思想教育為主要內容,以學(xué)法指導為主要形式,以活動(dòng)為抓手,進(jìn)行愛(ài)國主義、法制教育、安全教育和行為習慣教育,以愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)習為教育重點(diǎn),進(jìn)一步促使學(xué)生養成良好的行為習慣,形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。

  二是加強班主任隊伍建設,提高班主任管理水平。學(xué)校每年都組織班主任老師進(jìn)行班級管理經(jīng)驗交流,通過(guò)班主任例會(huì ),不斷提高班主任管理水平。

  三是加強學(xué)生養成教育,培養學(xué)生良好的行為。學(xué)校在抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),也加強學(xué)生的養成教育。學(xué)校每天早讀和午時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行養成教育,并且每天放學(xué)后都要布置班級、組室、樓道的衛生。各班組織學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護教室、清潔衛生等勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣、文明行為習慣,養成了文明禮貌、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、講究衛生、熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,養成了講衛生、愛(ài)護環(huán)境的好習慣。

  一學(xué)期來(lái),我校繼續加強了“文明班級”創(chuàng )建工作,形成了良好的班風(fēng)、班貌。學(xué)生思想素質(zhì)明顯提高,學(xué)習風(fēng)氣濃厚,學(xué)生個(gè)人行為大大方、守紀律、講文明、有禮貌、守紀律,各種行為規范明顯好轉,涌現出了一大批好人好事。學(xué)校被評為“市文明學(xué)!焙汀拔拿鲉挝弧,我們的學(xué)校也被評為“省文明學(xué)!。

  四、加強德育工作研究,發(fā)揮德育組織的作用

  1、德育處組織了學(xué)生定期或不定期地參加升旗儀式,有計劃、有組織地對學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國主義、講文明、守紀律、勤奮學(xué)習等系列教育,并且以多種形式提高了學(xué)生的思想素質(zhì)。

  2、在我校的傳統文化中,德育處在德育方面的作用是不言而喻的。因此,學(xué)校非常重視繼承和發(fā)揚我校的傳統文化精神。每次活動(dòng),我們先后都要請來(lái)了德育處和大隊部的老師給學(xué)生進(jìn)行德育處的老師的講座,還有的老師和班主任進(jìn)行了有效的溝通。

  3、加強德育課題研究,提高研究實(shí)效。我們在學(xué)校的.課題組活動(dòng)中重視德育課題的日常研究,通過(guò)課題的研究促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

  4、繼續抓好班主任隊伍的建設,樹(shù)立優(yōu)秀的班主任的典型,樹(shù)立良好的班主任形象和典型經(jīng)驗。

  二、強化養成教育,營(yíng)造良好的班級氛圍。

  5、加強班主任工作的過(guò)程性管理

  班級常規管理是一項整體而不缺乏細致的工作,每一項工作都是有系統地規劃、統一目標的,通過(guò)班主任的日常工作,可以把各項工作有機地結合,形成整體性的整體。班主任工作的內容是復雜而系統的,有計劃、有步驟地實(shí)施,不容忽視。我們要求班主任每周對學(xué)生進(jìn)行常規工作檢查,并及時(shí)進(jìn)行反饋,做到每天一小結,每周一小評,每月一總結。每一天檢查的結果,學(xué)校對班主任工作情況進(jìn)行考核。

  6、加強后進(jìn)生的教育和轉化。

  后進(jìn)生是有著(zhù)強大的班級凝聚力和學(xué)習動(dòng)力的集體,因此要做好后進(jìn)生轉化工作,首先要解決他們的特殊問(wèn)題,在學(xué)習上優(yōu)等生,中等生是班級的后進(jìn)生之一,對他們嚴格要求。在生活上,我更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生,幫助學(xué)生,讓他們感受到老師的溫情,使學(xué)生感到親切。同時(shí),在日常生活中也注意自己能力的培養,為他們今后的學(xué)習和今后的工作打下良好基礎。

  小學(xué)值周工作總結9

  大家好,我是上周值周長(cháng)孫毓鴻。伴隨著(zhù)奧運火炬的傳遞,我班迎來(lái)了在母校的最后一次值周,同學(xué)們都非常重視。在校領(lǐng)導的指導下,老師們的幫助下,我們認真履行了“禮儀示范員”、“衛生保潔員”和“紀律監督員”的職責,在烈日炎炎下堅守崗位,圓滿(mǎn)完成了值周任務(wù)。

  上周,我們發(fā)現了同學(xué)們的一些閃光點(diǎn):

  1、上周路隊情況良好,同學(xué)們都能自覺(jué)排好隊進(jìn)校出校,排路隊好的班級是:一年級(1)、(3)、(4)、(5)班;

  二年級(1)、(2)班;三年級(1)、(3)、(5)、(6)班;四年級(1)、(3)、(4)、(5)班;五年級(5)班;六年級(1)、(2)、(5)、(6)班。

  2、按時(shí)放學(xué)靜?斓陌嗉売校阂荒昙壛鶄(gè)班;

  二(1)班、二(2)班、二(4)班、二(5)班、二(6)班;三(3)班、三(5)班、三(6)班;四(1)班、四(6)班;五(2)班、五(4)班、五(5)班、五(6)班;六年級六個(gè)班。

  3、同學(xué)們撿到物品都能主動(dòng)交給值周生,上周共撿到電話(huà)卡2張、水卡1張,請丟失物品的同學(xué)到傳達室認領(lǐng)。

  在上周值周過(guò)程中,也有一些美中不足的地方:

  1、天氣熱了,很多同學(xué)在運動(dòng)時(shí)摘下紅領(lǐng)巾,運動(dòng)后忘記再帶上,請同學(xué)們牢記,紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志,要隨時(shí)記住佩戴紅領(lǐng)巾,做一名合格的少先隊員。

  2、中午,有些同學(xué)在午托部賣(mài)完吃的,就把包裝袋隨地亂扔,為了保持校園的潔凈,請大家自覺(jué)把紙屑扔進(jìn)垃圾箱,養成良好的習慣。

  3、上周我們發(fā)現同學(xué)們在使用體育器材時(shí),做到了自取、自用、自護,但自放這一點(diǎn)還有待改進(jìn)。

  下面我宣布各班掛起情況:

  紀律方面:全校36個(gè)班均掛紅旗。

  得滿(mǎn)分的班級有:

  一年級六個(gè)班;二年級六個(gè)班;三(1)班、三(3)班、三(4)班、三(5)班、三(6)班;四(1)班、四(3)班、四(4)班、四(5)班、四(6)班;五(5)班、五(6)班;六(1)班、六(2)班、六(5)班、。

  扣1至2分的.班級有:四(2)班、五(1)班、五(3)班、五(4)班、六(3)班、

  扣3至5分的班級有:三(2)班、五(2)班、六(4)班、

  衛生方面:全校36個(gè)班均掛紅旗。提出表?yè)P的班級有:

  一(3)班、一(5)班、二(1)班、二(4)班、二(5)班、三(1)班、三(2)班、三(3)班、三(4)班、四(1)班、四(3)班、四(5)班、四(6)班、六(1)班、六(4)班、六(5)班。

  做操方面:掛金旗的班級有:三(4)班、四(1)班、四(3)班、五(4)班、六(1)班?5分的班級有三(1)班,五(3)班,其余班級均得滿(mǎn)分掛紅旗。加20至30分的班級有:三(5)班、五(1)班、六(5)班;加10至15分的班級有:一(1)班、一(2)班、一(3)班、一(4)班、二(1)班、二(4)班、四(4)班、五(2)班;加5分的班級有:一(6)班、二(2)班、

  上周優(yōu)秀值周生有:

  侯歆雨、侯崇浩、龍丹妮、孫毓鴻、雷宸、石岳等,特別是我班的侯崇浩同學(xué)值周認真負責,被二年級的丁老師表?yè)P。

  友情提示:

  1、中午時(shí)間,請同學(xué)們吃完飯后不要打擾家屬區里的居民休息。

  2、請同學(xué)們早晨9點(diǎn)以前、中午2點(diǎn)40以前不要早到校,合理安排好作息時(shí)間。

  小學(xué)值周工作總結10

  本周是第九周,中心工作是第二次作業(yè)檢查和備課檢查,期中復課工作。

  隨著(zhù)天氣的漸漸轉冷,冬天悄無(wú)聲息的趕來(lái),本學(xué)期一半的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,學(xué)校的各方面工作早已井然有序。

  現在,我代表上周值周的三位老師將上周學(xué)校各方面開(kāi)展的工作總結如下:

  一、從總體上來(lái)說(shuō),同學(xué)們表現良好、秩序井然,表現出了我們學(xué)校良好的學(xué)習風(fēng)貌。

  1、學(xué)習方面:每天早晨,七點(diǎn)三十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)的學(xué)習,教室里無(wú)追跑、打鬧現象發(fā)生,校園里秩序井然,學(xué)習氛圍濃厚。學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉。表現較好的班級是:五、六年級。

  2、紀律方面:課間在樓道內和校園內跑動(dòng)的同學(xué)較多。我們應該始終有一種安全防范意識,警鐘長(cháng)鳴,方能防患于未然。同學(xué)們在樓道內跑動(dòng)容易撞到別人,使自己和別人受到傷害,希望班主任老師及時(shí)強調學(xué)生在樓內走路要輕聲慢步,營(yíng)造安靜的學(xué)習環(huán)境。

  3、衛生方面:我校各班室內室外環(huán)境衛生打掃得比較干凈,但亂扔紙屑和其他垃圾的現象時(shí)有發(fā)生,個(gè)別教室的衛生工具擺放凌亂。這說(shuō)明我們學(xué)生的衛生意識還不夠強。希望各班主任老師在學(xué)生良好行為習慣的養成上加強教育。

  4、就餐方面:各班就餐秩序良好有序,打掃及時(shí)、干凈,但有班級在餐后說(shuō)話(huà)聲音大,收拾碗筷過(guò)程中有掉落現象。

  二、上周有三大亮點(diǎn)

  1、周一全體師生為五二班鄭勇同學(xué)捐款,大家都積極踴躍,最終捐款達三千多元,雖然數量對于鄭勇同學(xué)的病情來(lái)說(shuō)微不足道,但體現了我校師生一方有難八方支援良好品質(zhì)。

  2、早晨各班主任和語(yǔ)文老師能夠及時(shí)下班,組織學(xué)生晨讀;中午大多數語(yǔ)數老師提前下班組織學(xué)生積極復習,迎接區局統考和期中考。

  3、本周放學(xué)路隊整體有序,沒(méi)有出現在放學(xué)路隊上發(fā)生的安全事故。

  三、四點(diǎn)不足:

  1、上操的時(shí)候,帶隊往廣場(chǎng)集中時(shí)的秩序不是很好,有的學(xué)生邊走邊講話(huà),沒(méi)有做到“快、靜、齊”。

  2、課間休息時(shí),低年級同學(xué)還是有追逐攆打現象,生態(tài)廁所邊上有學(xué)生逗留、玩耍,還有個(gè)別低同學(xué)往操場(chǎng)上跳,很危險,還有我們的操場(chǎng)已經(jīng)整理好,東南角的墻有些低,有同學(xué)趴在墻上往外看,有一定的安全隱患。

  3、周四中午三年級一班同學(xué)從樓上往下扔紙飛機玩,不安全也不衛生。

  4、每天早上,各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細,校園的衛生總體較好。但保持不夠好。尤其是小廣場(chǎng)兩側的垃圾桶周?chē)。還有天氣轉冷樹(shù)葉落得比較厲害,有清潔區的班級要及時(shí)撿拾。

  四、一點(diǎn)建議:

  星期一早上,部分班級人都到齊了,但所有的窗戶(hù)仍關(guān)閉著(zhù),隔了一個(gè)雙休日,緊閉門(mén)窗的教室內空氣渾濁,因為那還是上周的空氣,又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個(gè)到班級的同學(xué)要做的.第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)。請大家做好冬季流行性疾病和傳染病的預防工作。

  上周是開(kāi)學(xué)的第一周,老師和同學(xué)們緊張而又充實(shí)的學(xué)校生活已經(jīng)悄然開(kāi)始,全體師生都以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作學(xué)習之中。開(kāi)學(xué)的工作千頭萬(wàn)緒,但是學(xué)校的各項工作在全校師生的共同努力下,一切都是那么的井然有序。俗話(huà)說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半。在開(kāi)學(xué)的第一周,我們做好了這樣幾個(gè)開(kāi)端:

  1、各班都能按照學(xué)校的統一要求加強了學(xué)生的系列常規教育從進(jìn)出樓梯、做操站位到進(jìn)上下學(xué)交接等方面都做了統一要求和訓練。尤其是班主任老師下班及時(shí)班級管理在開(kāi)學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規全校秩序有條不紊。

  2、周二全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。由于各部門(mén)衛生觀(guān)念強、督促檢查到位各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。

  3、紀律方面早讀午讀的紀律比較好各個(gè)班級的大多數學(xué)生早上、下午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進(jìn)行早讀和午讀自覺(jué)看書(shū)、讀書(shū)下班老師下班及時(shí)有的老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿(mǎn)的精神參加升旗儀式、隊形訓練和做廣播操列隊整齊隊禮也比較規范。校園里秩序井然學(xué)習氛圍濃厚各班上課時(shí)的課堂紀律都比較好絕大部分同學(xué)都能認真的聽(tīng)老師講課。

  4、上午和下午放學(xué)時(shí)顯得有點(diǎn)混亂放學(xué)回家的學(xué)生和來(lái)學(xué)校接孩子的家長(cháng)由于人數太多導致校門(mén)走道出現擁擠現象

  小學(xué)值周工作總結11

  在忙碌中伴隨著(zhù)時(shí)間的推移,一學(xué)期的工作又即將結束;仡欉^(guò)去,我擔任xxx小學(xué)的行政值周工作,現將個(gè)人工作總結如下:

  一、常規工作檢查到位,不走過(guò)場(chǎng)。

  本學(xué)期,值周班同學(xué)認真履行職責,堅持每天早到校,在衛生區衛生未處理完之前,不離開(kāi)校園,對各班衛生、紀律、出勤、眼保健操等常規情況進(jìn)行檢查、公布、提出整改意見(jiàn),經(jīng)過(guò)大家的努力,我校的校園環(huán)境面貌大有改善。在每天的常規檢查中,我們力求公正、公平,不以班級、同學(xué)的成績(jì)進(jìn)行歧視,能做到人人平等。但也有一些同學(xué)、個(gè)別班常規工作還停留在應付的情況下,學(xué)校將在學(xué)期末進(jìn)行總結,對達不到標準的班級和個(gè)人進(jìn)行通報批評。

  二、抓好校園環(huán)境衛生,營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境。

  本學(xué)期值周組全體同學(xué)能夠堅持每天早到校,利用課間時(shí)間督促各班衛生區的衛生,及時(shí)清除校園的紙片、包裝袋等污物。值周生每天不定時(shí)的檢查各班教室、清潔區衛生情況。經(jīng)過(guò)大家的努力,我校的環(huán)境衛生比上學(xué)期要好得多。尤其是各班對衛生責任區的清掃工作到位了。但仍然有個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾現象還存在,還需加強教育。同時(shí),在校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,廁所墻壁的污垢和苔蘚也被清除干凈了。一個(gè)優(yōu)美、舒適、整潔的校園環(huán)境需要我們大家共同愛(ài)護。我們號召各班成立環(huán)保小衛隊利用課外時(shí)間主動(dòng)抓一抓衛生工作,培養同學(xué)們的主人翁意識。加強檢查力度,落實(shí)好檢查評分制度;做到每周公布一次檢查結果;對在衛生方面做得好的班級和同學(xué)及時(shí)進(jìn)行表?yè)P和獎勵。

  三、抓安全、抓常規教育不放松。

  安全和常規教育是學(xué)校值周工作的重中之重。首先是由于學(xué)校周邊環(huán)境的因素;其次是我們值周工作的`因素。為此我們要求做到每天都安排人員進(jìn)行檢查校舍安全情況;督促班主任每天對學(xué)生進(jìn)行常規教育;做到每天檢查上下樓梯及課間操情況;在課間加強巡視發(fā)現安全隱患及時(shí)排查和處理;放學(xué)時(shí)維持好學(xué)生放學(xué)秩序等等。我們要求班主任把安全教育貫徹到日常教育工作中,使學(xué)生時(shí)時(shí)都把安全放在心上。另外我們要求課間在樓內大喊“不要奔跑”、“不要大聲喧嘩”等來(lái)規范學(xué)生行為。通過(guò)這些措施我們本學(xué)期的安全工作做得比較到位,沒(méi)有出現較大的安全事故。在值周期間也多次進(jìn)行了小型應急演練如:廁所及樓道堵塞時(shí)的疏散等。同時(shí)我們也存在一些不足之處有安全隱患沒(méi)有及時(shí)排查出、學(xué)生追逐打鬧現象還存在等。針對以上情況下學(xué)期我們將加大管理力度和檢查力度確保學(xué)校的安全和日常教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

  四、加強與各班班主任的聯(lián)系,形成合力抓好值周工作。

  本學(xué)期值周工作有了各班主任的大力支持,加上值周班的配合我們班的工作才有順利開(kāi)展。但還存在少數班主任疏于對學(xué)生紀律管理思想有所松懈等問(wèn)題,下學(xué)期將與各班班主任密切配合共同做好值周工作:一是對違紀學(xué)生不聽(tīng)教育、屢教不改的學(xué)生我們將根據學(xué)校量化管理辦法進(jìn)行量化處理;二是將班級扣分與班主任量化管理積分掛鉤;三是做好班主任之間的交流工作,好的管理方法要相互借鑒學(xué)習避免走彎路。

  以上是我對這學(xué)期的值周工作所做的一個(gè)簡(jiǎn)單的小結,肯定還有很多不足之處請領(lǐng)導老師指出并希望得到大家的幫助和支持。我們將總結經(jīng)驗繼續做好自己的本職工作做到日日有進(jìn)步月月有收獲!讓領(lǐng)導滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意!

  小學(xué)值周工作總結12

  新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結束了。由于開(kāi)學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作,從學(xué)生到校第一天起,按周計劃布置的各項工作得到有序推進(jìn),為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎。2月12日(星期一)正式上課。同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復到學(xué)習狀態(tài)中,全校師生的工作學(xué)習顯得樂(lè )觀(guān)而充滿(mǎn)生機,F在總結一下上周的值周情況:

  一、做得比較好的地方

  1、班級管理方面:開(kāi)學(xué)第一周,各班都能按照學(xué)校的統一要求,加強了學(xué)生的系列常規教育,從進(jìn)出樓梯、做操站位等方面都做了統一要求和訓練。尤其是班主任老師下班及時(shí),班級管理在開(kāi)學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規,全校秩序有條不紊。

  2、衛生方面:2月11日上午,全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。每天的室內外衛生清掃得非常干凈,校園內公共場(chǎng)地的衛生干凈整潔,很少發(fā)現紙屑雜物,這是同學(xué)們環(huán)境意識增強的表現,也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結果。

  3、紀律方面:各個(gè)班級的大多數學(xué)生早上、下午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進(jìn)行早讀自覺(jué)看書(shū)、讀書(shū),早讀下班老師下班及時(shí),有的老師甚至提前到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿(mǎn)的精神參加升旗儀式、和做廣播操,列隊整齊,隊禮也比較規范。校園里秩序井然,學(xué)習氛圍濃厚,各班上課時(shí)的課堂紀律都比較好,絕大部分同學(xué)都能認真的聽(tīng)老師講課。

  同學(xué)們在這周有許多閃光點(diǎn),例如:有些同學(xué)在樓道和操場(chǎng)看見(jiàn)地上有紙屑,便主動(dòng)的撿到垃圾桶內,在此提出表?yè)P。請同學(xué)們想一想,如果我們每個(gè)人都彎腰撿一片紙,那就是一千多張紙,我們每個(gè)人看見(jiàn)紙屑就撿,那么,我們的學(xué)校就會(huì )變得干干凈凈,希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習。

  二、今后需要改進(jìn)的方面

  1、早上中午進(jìn)校禮儀需要改善。有少數的同學(xué)進(jìn)校園時(shí)沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾,很多同學(xué)進(jìn)出校門(mén)沒(méi)有主動(dòng)向向值周老師問(wèn)好。還有的同學(xué)進(jìn)校門(mén)匆匆忙忙,雖然有向老師問(wèn)好,但是敬隊禮姿勢、動(dòng)作不夠規范。個(gè)別的學(xué)生沒(méi)有穿校服到學(xué)校升國旗。

  2、課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的'現象比較嚴重(特別是二、三樓走廊所在的部分班級),同時(shí)還有發(fā)現不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們,“跑”是一項有益的健康的運動(dòng),但是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現事故,希望同學(xué)們注意安全,做一個(gè)文明的好孩子。

  3、低年級學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍時(shí)有用小石粒丟人的現象,還發(fā)現有高年級同學(xué)有往樓下丟東西的情況,存在著(zhù)安全隱患,希望改正。

  4、校園保潔工作保持不夠好:教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會(huì )發(fā)現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來(lái)自時(shí)常打掃,更要來(lái)自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學(xué)及時(shí)改正過(guò)來(lái)。倒垃圾的同學(xué)也要細心點(diǎn),不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚。讓我們一起來(lái)做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來(lái)勞動(dòng)的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。

  5、第一周上早讀課遲到的同學(xué)比較多,尤其是上課的第一天。問(wèn)明情況,同學(xué)們都說(shuō)起晚了。同學(xué)們,良好的開(kāi)端是成功的一半,讓我們一起克服困難,為了我們的明天,堅持早起早睡吧。

  6、中午一些同學(xué)很早就來(lái)學(xué)校,很多同學(xué)一點(diǎn)鐘左右就到校,個(gè)別同學(xué)甚至十二點(diǎn)半左右就到了。早到的同學(xué)由于教室沒(méi)有開(kāi)門(mén),他們只能呆在教室門(mén)外的走廊上等候。這時(shí)候,同學(xué)們就會(huì )聚在一起說(shuō)話(huà),有的甚至大聲喧嘩,在校門(mén)外奔跑、追逐打鬧,既打擾了在校老師的午休,又違反了學(xué)校紀律。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來(lái)學(xué)校,盡量在一點(diǎn)二十分之后才到學(xué)校。各班教室門(mén)一般都是在一點(diǎn)半左右才開(kāi)的。

  7、要節約用水用電,

  同學(xué)們,開(kāi)學(xué)以后,我們的校園變得更熱鬧更加美麗了,校園里沒(méi)有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面,在學(xué)校生活中,我們也要注意保持校園壞境衛生和注意安全,自覺(jué)做到:垃圾不落地,上下樓梯靠右走。下課時(shí),做到輕聲慢步不喧嘩;放學(xué)時(shí),聽(tīng)從老師的指揮,排好路隊,按學(xué)校指定的路道走出校門(mén),不能搶時(shí)間跑出校門(mén)。一路到家,不在路上逗留玩耍。

  小學(xué)值周工作總結13

  這一周已經(jīng)過(guò)去了,回顧整個(gè)學(xué)期,我們班老師都能認真備課、上課、組織孩子進(jìn)課堂、管理班級。老師的努力付出和孩子們的積極配合是密不可分的。在此我們向大家表示最深的感謝和崇高的敬意!我們一周以來(lái),在教育教學(xué)工作中取得了很多成績(jì),也有一些不足之處,我們將以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結。

  1、在教研方面。

  2)我們班是一個(gè)特色,我們老師在課堂教學(xué)方面的成績(jì)很好,大家在上課、教育教學(xué)中都有很好的收獲。

  3)課前準備充分,課堂上老師做到了認真備教法、精心設計教案,力求抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)。

  4、在課堂中,我班的幼兒表現很好,在上課時(shí),他們能夠遵守課堂紀律。

  5、在組織教育教學(xué)上,大部分幼兒能夠較好地遵守課堂紀律。

  6)在課前,我和孩子們一起討論,設計出各種游戲。如:“我會(huì )穿紅花”、“小手比賽”等活動(dòng)。孩子們很喜歡參加,也很樂(lè )意上課,課堂秩序一天比一天好。

  7)在課堂教育教學(xué)上,大部分幼兒都能夠遵守課堂常規,能夠認真傾聽(tīng)老師講課,思路較清楚。

  8、大部分幼兒表現較為好,上課時(shí)能夠遵守紀律,不做小動(dòng)作。

  9、在課后,幼兒在老師的引導下,對自己的課堂表現不是很滿(mǎn)意。

  10、個(gè)別幼兒有不良的坐姿,有的不認真聽(tīng)講。

  11、在學(xué)習習慣方面,幼兒上課紀律較慢,上課時(shí)不能集中注意力,東張西望,不能大聲說(shuō)話(huà)

  12、進(jìn)一步加強課堂常規的培養,上課認真聽(tīng)講的幼兒能夠保持安靜聽(tīng)課,做好筆記,書(shū)寫(xiě)工整,書(shū)寫(xiě)工整,按時(shí)完成作業(yè)。

  13、加大常規的培養,上課時(shí)注重幼兒自主性的發(fā)揮。培養幼兒的良好的坐姿,書(shū)寫(xiě)姿勢正確,不能自覺(jué)地走動(dòng)。

  14、培養幼兒良好的閱讀習慣,多數幼兒會(huì )選擇閱讀內容,在書(shū)上或本上簡(jiǎn)單拼成一個(gè)故事,故事中的內容能讀懂,并能簡(jiǎn)單說(shuō)出自己的感受。

  15、在老師提問(wèn)時(shí)有認真傾聽(tīng)的幼兒能夠保持安靜的聽(tīng)課習慣。

  16、培養幼兒良好的學(xué)習習慣和閱讀興趣,能夠在老師提問(wèn)時(shí)積極參加,能夠舉手發(fā)言。

  17、能夠認真完成作業(yè),并能夠按時(shí)完成作業(yè)。

  18、在語(yǔ)言方面,幼兒能較好的聽(tīng)懂故事的內容,能安靜的講故事。

  19、能夠認真傾聽(tīng)老師講話(huà),能夠舉手發(fā)言,并能聽(tīng)懂所講的故事,能聽(tīng)懂老師所講的內容。

  20、能夠用自己的聲音與同伴、老師及親友交流。

  21、能聽(tīng)懂普通話(huà)。

  22、在閱讀方面,幼兒能主動(dòng)看書(shū),并能夠按照老師的要求去讀懂故事內容,能夠安靜的看書(shū)并能夠按照老師的要求去看書(shū)。

  23、能夠主動(dòng)的在圖書(shū)上閱讀故事,能夠主動(dòng)的翻閱圖書(shū)并能夠看懂故事的內容,能讀懂故事的主要內容。

  24、能夠安靜地看書(shū)并能按照老師的要求去做,不認真的閱讀圖書(shū)能夠主動(dòng)的去看書(shū),并能夠把好的詞句和好的詞句用自己的語(yǔ)言表達出來(lái)。

  25、語(yǔ)言方面,幼兒能大膽的與同伴交流,愿意說(shuō)普通話(huà)。能說(shuō)完整的.句子并能聽(tīng)懂故事,能夠主動(dòng)的與老師、阿姨交流。

  26、數學(xué)方面,幼兒基本能夠掌握5以?xún)鹊臄盗繂挝坏恼J識及加減法。

  27、在美術(shù)方面,幼兒能較好的進(jìn)行美術(shù)教學(xué)活動(dòng),能用整齊或動(dòng)靜的畫(huà)面描繪畫(huà)面。能夠自己撕、剪、貼、畫(huà),會(huì )用各種工具剪、剪、貼等,幼兒的美術(shù)能力較強。

  28)幼兒的繪畫(huà)能力比較好,能夠大膽的在畫(huà)畫(huà)活動(dòng)中完成,但是在幼兒的繪畫(huà)過(guò)程中,幼兒的繪畫(huà)能力還需進(jìn)一步的提高。

  29、在音樂(lè )方面,幼兒能用整齊、有節奏的節奏唱歌,能歌準,唱淺顯的節奏型。

  30)幼兒的音樂(lè )感受能力較好,幼兒能夠用簡(jiǎn)單的樂(lè )句歌曲歌頌歌詞,喜歡聽(tīng)音樂(lè )節奏。

  31)幼兒的樂(lè )理感受力比較強,對音樂(lè )感受能力較強。

  32)幼兒有良好的坐姿,并會(huì )正確的坐姿。

  33、語(yǔ)言方面,幼兒能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言向老師提問(wèn)與回答問(wèn)題,但大部分幼兒對語(yǔ)言表達能力仍不夠好,特別在幼兒的傾聽(tīng)能力方面需要加強。

  34)在聽(tīng)、說(shuō)能力方面,幼兒有聽(tīng)覺(jué)能力,特別在

  小學(xué)值周工作總結14

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  在這春光明媚的早晨,我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周從總體上來(lái)說(shuō),同學(xué)們表現良好、秩序井然,表現出了我們民族小學(xué)學(xué)生良好的研究風(fēng)貌,下面我把一周情況總結如下:上周教學(xué)工作,各項常規活動(dòng)開(kāi)展有序; 周一因為停電沒(méi)有進(jìn)行升旗典禮,各班班主任對學(xué)生進(jìn)行了校園安全教育,行為慣教育。

  周二教師們積極籌備數學(xué)教研活動(dòng),孩子們?yōu)樗囆g(shù)節獻上了本人最滿(mǎn)意的作品,教師們?yōu)樗囆g(shù)節寫(xiě)出了嘔心歷血的論文。

  XXX派人到校組織學(xué)生觀(guān)看教育影片;1~3年級觀(guān)看的是《熊貓總帶動(dòng)》;4~6年級觀(guān)看的是《離開(kāi)雷鋒的日子》并寫(xiě)觀(guān)后感。

  總的來(lái)說(shuō)學(xué)生就寢,環(huán)境衛生的打掃、保潔亂丟亂扔的現象都有所好轉,這都與各位老師的辛苦教導密不可分,加強了學(xué)生的行為慣教育,但人有些不足之處。

  一、上周主要有幾大亮點(diǎn)

  1、同學(xué)們堅持晨練,給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂(lè )。

  2、每天早上,各班打掃干凈也很及時(shí)、仔細,校園的衛生總體較好。

  3、食堂、廁所做到了沖洗、掃除、消撒、及時(shí);個(gè)別同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺(jué)維護校園環(huán)境衛生,他們手擰著(zhù)垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。

  4、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚,學(xué)校正在積極開(kāi)展校本教研活動(dòng),本月是數學(xué)教研活動(dòng),老師積極籌備,集體研討,主動(dòng)聽(tīng)課,體現了互相研究,共同提高的教研氛圍。

  5、早上、中午用餐,由于班主任加強了組織教育,老師們工作負責,管理到位,秩序很好,無(wú)擁擠的現象。

  二、幾點(diǎn)不足

  1、環(huán)境保潔方面:

  每天派了兩名學(xué)生監督,亂倒飯菜的現象稍有好轉,但吃零食的現象任然嚴重,特別是周一周二吃了又亂扔,樓梯操場(chǎng)隨處可見(jiàn),其實(shí)保持重于打掃,校園里出現了紙屑、零食袋,作為一名學(xué)生,就應該主動(dòng)撿起來(lái),放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛(ài)校如家。禁止從教室、寢室窗口向外扔垃圾,教學(xué)樓宿舍樓后面的垃圾很難清理,特別是下雨過(guò)后更難清理,要加強學(xué)生的行為慣教育。

  2、做操的時(shí)候,秩序不是很好,有的學(xué)生邊走邊講空話(huà),做操的.質(zhì)量不高,主要是動(dòng)作不規范。希望班主任引起重視,加強教育,并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。

  3、寢室管理是個(gè)難題,指導老師也很辛苦,同學(xué)們要疊好自己的床被,擺放好自己的物品,做到干凈整潔。不要破壞環(huán)境,污染空氣。

  4、下學(xué)路隊。良多班級的下學(xué)路隊是在教師的護送下在校園里走得很整齊,也十分有禮貌地和教師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有少數同學(xué)沒(méi)有走到校門(mén)口就自動(dòng)解散了,各種不文明的施展闡發(fā)都也出來(lái)了。在大門(mén)口更需要同學(xué)們嚴格要求本人,自覺(jué)遵守紀律,要走得更好,因為,在這個(gè)時(shí)候,學(xué)校大門(mén)口有良多家長(cháng)和其他的社會(huì )人員在看著(zhù)我們,每一天,他們都在校閱著(zhù)同學(xué)的行為,在凝視著(zhù)我們學(xué)校的形象。在回家的路上孩子們更不要亂丟亂扔垃圾。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽(yù),為了我們學(xué)校的形象,請同學(xué)們務(wù)必要走好,直至回家。

  3、幾個(gè)建議

  1、早上晨讀打起精神,讓XXX書(shū)聲在校園了回蕩。

  2、請各班和各位同學(xué)都定時(shí)站隊下學(xué),注意交通安全,不在路上逗留,定時(shí)回家。

  3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上,在我們的微笑里,請同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學(xué)。

  小學(xué)值周工作總結15

  短暫的一周又在忙碌中過(guò)去了,在全校師生的大力支持和值周領(lǐng)導的共同努力下,學(xué)校整體工作情況良好,教育教學(xué)秩序正常穩定,各班的學(xué)習風(fēng)氣比較濃厚,整個(gè)校園呈現出比較祥和的氣象。

  下面我把第二周值周情況總結如下:

  一、上周從總體上來(lái)說(shuō),同學(xué)們表現良好、秩序井然,表現出了我們學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

  1、衛生方面:校園內的總體衛生狀況較好,基本能做到干凈整潔,每個(gè)班都能自覺(jué)地打掃好自己的教室和公共區域。

  2、紀律方面:課間在樓道內打鬧的同學(xué)少了,這是好現象,但仍有這樣一些現象需要引起大家注意:上下樓梯時(shí),有一些低年級的學(xué)生習慣攀爬欄桿,這樣是很不安全的,希望這些同學(xué)引以為戒,還有就是我們的跳繩,拿在手上的時(shí)候要收好,以免絆倒自己,扯到他人。

  4、路隊方面:大部分班級都能夠有秩序地走出教室,但是有個(gè)別班上的學(xué)生有推擠、插隊等不良現象;五六年級放學(xué)路隊散慢,有拖拉現象,這些都是需要改進(jìn)的。我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家,所以那些不遵守秩序的同學(xué),要引起高度重視。

  二、今后需要改進(jìn)的方面

  1、有部分學(xué)生到校太早。

  2、校園內高聲喧嘩、打鬧的現象還存在。

  3、課間活動(dòng)時(shí)發(fā)現個(gè)別學(xué)生在上廁所時(shí)有追逐狂打的現象,這是非常危險的,容易發(fā)生事故。希望引起各位老師和同學(xué)的重視。

  我的總結完畢,謝謝大家!

  評出優(yōu)秀班級:

  六(2)班、五(3)班、四(2)班。

  三(4)班、二(1)班、一(3)班。

  小學(xué)值周工作總結 篇4上一周在學(xué)校領(lǐng)導的重視下,在老師的支持下,在值周員的共同努力下,圓滿(mǎn)完成了第十一周的值周工作,現將值周工作總結如下:

  一、上周大事:

  1、全體同學(xué)進(jìn)行期中質(zhì)量檢測。

  2、全校老師進(jìn)行閱卷評分工作。

  二、上周存在的特點(diǎn):

  上周從總體上來(lái)說(shuō),是緊張的一周,又是收獲的一周,具體有以下幾個(gè)特點(diǎn):

  1、全體老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行緊張復習,早讀井然有序,書(shū)聲瑯瑯,晨讀效果好,復習效率高,展示出我們三中學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)貌。表現好的班級有:九年級4班、8班;八年級2班、8班;七年級2班、6班。

  2、午飯后,絕大部分的`班級紀律很好。班主任下班及時(shí),班干部的管理能力很強,學(xué)生自覺(jué)性很強,能按照常規有序活動(dòng)。表現好的班級有:九年級5班、7班;八年級1班、5班;七年級4班。

  3、時(shí)值秋冬季節,樹(shù)葉紛飛,每天早上,各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細,校園的衛生總體較好。表現好的班級有:九年級3班;八年級3班;七年級5班。

  4、校園的考試風(fēng)氣也很濃厚,學(xué)生體現了互相競爭,相互學(xué)習的氛圍,使上周考試既考出了真實(shí)水平,也查找出了問(wèn)題,相信在后半學(xué)期我們能對癥下藥,努力提高自己的成績(jì)。

  三、上周存在的不足:

  1、各班的室內外衛生都能及時(shí)打掃,衛生的保潔意識不強,希望引起全體同學(xué)的注意。尤其是考試結束后,各考場(chǎng)的垃圾比較多。

  2、放學(xué)路隊存在不文明的現象。有的學(xué)生來(lái)校進(jìn)校門(mén)口不自覺(jué)下車(chē),有的同學(xué)放學(xué)后,急于回家,橫沖直撞,不聽(tīng)值周老師勸阻。為了我們的安全,請同學(xué)們務(wù)必要慢行走好。

  通過(guò)上周綜合評比,紀律優(yōu)勝班為:九年級班八年級班七年級班衛生優(yōu)勝班為:九年級班;八年級班;七年級班;文明宿舍為:

  請以上班級的班長(cháng)和文明宿舍社長(cháng)上臺來(lái)領(lǐng)流動(dòng)紅旗!值周工作總結完畢!謝謝大家!

  小學(xué)值周工作總結16

  xx年,在區教育局的正確領(lǐng)導下,我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,堅持,認真貫徹落實(shí)黨的十六屆四中、五中全會(huì )和教育工作會(huì )議精神,緊緊圍繞學(xué)校工作重心,以“創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)校、創(chuàng )建文明班級、創(chuàng )建書(shū)香班級”為重點(diǎn)開(kāi)展了一系列活動(dòng),取得了一定的成效。

  一、加強領(lǐng)導班子建設,增強領(lǐng)導班子整體凝聚力,形成合力。

  為進(jìn)一步加強學(xué)校領(lǐng)導班子自身建設,學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng),、校長(cháng)為副組長(cháng),各班班主任為成員的“創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)!鳖I(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設辦公室由王校長(cháng)任辦公室主任。

  為進(jìn)一步加強領(lǐng)導班子建設,學(xué)校成立以王校長(cháng)為組長(cháng),副校長(cháng)為副組長(cháng),各部門(mén)為成員的“創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)!鳖I(lǐng)導小組,并結合本校實(shí)際,制訂了“小學(xué)一周工作總結暨學(xué)校年度工作要點(diǎn)”,為“創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)!惫ぷ魈峁┝私M織保障。

  二、加強學(xué)校師德建設,營(yíng)造良好工作氛圍,提高整體水平。

  1)學(xué)校重視教師隊伍建設。加強師德師風(fēng)教育,認真學(xué)習貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《公民道德建設實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處罰辦法》以及學(xué)校有關(guān)師德建設的文件,不斷提高全體教師的思想素質(zhì)。

  2)重視學(xué)校文化建設。以校園文化、宣傳欄為陣地,開(kāi)辟了一個(gè)個(gè)健康向上、富有教育意義的宣傳陣地。

  3)重視家校聯(lián)系工作,學(xué)校通過(guò)開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),加強與家長(cháng)的聯(lián)系,形成共識。

  三、加強德育隊伍建設,提高班子整體水平。

  4)學(xué)校以“創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)校、創(chuàng )建書(shū)香班級”為契機,加強了學(xué)校班子的思想建設和道德建設,增強了全體教師的教育觀(guān)念,強化了為人師表的師德水平。

  5)學(xué)校堅持“三會(huì )一課”制度,加強了教育理論學(xué)習、組織教育活動(dòng)、開(kāi)展校內外的學(xué)習交流。

  6)學(xué)校堅持“以人為本”的管理思路,加大教學(xué)常規管理和檢查考核力度,嚴抓教師的教學(xué)工作。

  7)學(xué)校堅持了“以人為本”的管理思想,加強了教師的師德建設,通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng),提升教師的師德素養。

  四、做好學(xué)習、培訓工作,促進(jìn)師德建設,提高師德水平。

  8)為了加強德育隊伍建設,學(xué)校制定了“教師職業(yè)道德考核辦法”,學(xué)校對全體教師進(jìn)行師德考核,并把考核結果記入教師績(jì)效考評。

  9)學(xué)校制定了《德育工作考核細則》,把師德考核與教職工聘用掛鉤。

  10)學(xué)校還充分利用升旗儀式和德育主題隊會(huì ),加強對師生進(jìn)行思想教育和職業(yè)道德教育,把師生的德育工作落到了實(shí)處。

  五、做好家長(cháng)工作,形成教育合力。

  11)召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),加強家校聯(lián)系,共同探討學(xué)校德育工作的有效途徑。

  12)開(kāi)好家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。

  13)開(kāi)展“好書(shū)伴成長(cháng)”讀書(shū)征文競賽活動(dòng)。

  六、加強安全保衛工作,確保校園平安。

  14)學(xué)校重視門(mén)衛工作,加強了門(mén)衛值班。

  15)加強了門(mén)衛安全檢查力度,做好校園巡邏,做好了安全防范。

  16)加強了食堂衛生管理工作,做好飲食衛生。

  七、開(kāi)展活動(dòng),增強教育效果。

  17)學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的.活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。

  18)開(kāi)好主題班會(huì ),通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣。

  19)開(kāi)展了書(shū)香教室創(chuàng )建活動(dòng)。學(xué)校以班級為單位,組織學(xué)生進(jìn)行“好書(shū)伴成長(cháng)”活動(dòng),學(xué)生讀一本好書(shū),寫(xiě)一篇好讀書(shū)筆記。并開(kāi)展讀書(shū)心得交流活動(dòng)。

  八、加強了師德師風(fēng)建設,提高了教師的整體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。

  本學(xué)期開(kāi)展了多種形式的師德師風(fēng)建設活動(dòng),取得了良好的效果,我校先后獲得“區優(yōu)秀教師”、“教育工作者”“學(xué)生的表率”、“優(yōu)秀班主任”等稱(chēng)號。

  九、存在的問(wèn)題與建議。

  20)師德師風(fēng)建設的制度還不夠完善,有時(shí)還有疏漏。

  21)個(gè)別教師不能熱愛(ài)學(xué)生,有的教育理念陳舊,有的教育理論學(xué)習還不夠深入,不夠系統,有時(shí)還不能

  小學(xué)值周工作總結17

  新學(xué)期第一周的工作已經(jīng)順利結束,從一周的運行情況看,學(xué)校各項工作開(kāi)局良好,F將開(kāi)學(xué)工作總結如下:

  新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結束了。由于開(kāi)學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作,從8月30日學(xué)生到校第一天起,按周工作計劃布置的各項工作得到有序推進(jìn),為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎。9月1日正式上課。同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復到學(xué)習狀態(tài)中,全校師生的工作學(xué)習顯得樂(lè )觀(guān)而充滿(mǎn)生機,F在總結一下上周的值周情況:

  一、亮點(diǎn)展示

  1。班級管理方面:

  開(kāi)學(xué)第一周,各班都能按照學(xué)校的統一要求,加強了學(xué)生的系列常規教育,從進(jìn)出樓梯、做操站位到就餐就寢等方面都做了統一要求和訓練。尤其是班主任老師的全天候跟蹤工作做的很到位,班級管理在開(kāi)學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規,全校秩序有條不紊。特別是剛從升入一年級的小同學(xué),在很短的時(shí)間內很快地適應了新校園的生活。

  2。衛生方面:

  一周以來(lái),政教處先后多次組織了衛生大掃除,對全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。由于各班級衛生觀(guān)念強、督促檢查到位,各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位,每天的室內外衛生清掃得非常干凈,校園內公共場(chǎng)地的衛生干凈整潔,很少發(fā)現紙屑雜物。

  3。紀律方面:

  早讀靜校的紀律比較好,各個(gè)班級的大多數學(xué)生早上、中午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進(jìn)行早讀和靜校,自覺(jué)看書(shū)、讀書(shū)。同學(xué)們都能以飽滿(mǎn)的精神參加升旗儀式、開(kāi)學(xué)典禮和做廣播操,列隊整齊。校園里秩序井然,學(xué)習氛圍濃厚,各班上課時(shí)的課堂紀律都比較好,絕大部分同學(xué)都能認真的聽(tīng)老師講課。

  4!叭龝(huì )”正常召開(kāi):

  開(kāi)學(xué)第一天我校舉行了主題鮮明的開(kāi)學(xué)典禮。典禮上,江校長(cháng)進(jìn)行了熱情洋溢的致辭、薛禮紅老師和高然然同學(xué)分別代表教師和學(xué)生進(jìn)行了講話(huà)。這次開(kāi)學(xué)典禮對全體學(xué)生進(jìn)行了新學(xué)期的學(xué)習、行為規范、安全等方面的教育,激勵了同學(xué)們養成良好的習慣,全身心地投入到學(xué)習和生活中。 上周我校召開(kāi)教研組長(cháng)以及備課組長(cháng)會(huì )議,會(huì )議要求科組長(cháng)和備課組長(cháng)按照學(xué)校要求,結合本部門(mén)實(shí)際,把新學(xué)期工作計劃落在實(shí)處。并針對新學(xué)期的工作提出了新的要求。

  上周班主任會(huì )議正常召開(kāi),江校長(cháng)做了重要講話(huà),會(huì )議要求,狠抓養成教育,落實(shí)德育常規,使德育內容具體化,促使學(xué)生“從小事做起,從我做起”的'良好行為習慣的養成。并對留守兒童托管班的工作做了安排。

  5。住校生動(dòng)員工作喜人:

  本學(xué)期,經(jīng)過(guò)總務(wù)處與班主任的努力,我校的住校人數比上學(xué)期有較大幅度提升,目前已達290人。這為我校進(jìn)一步強化管理提升質(zhì)量奠定了良好的基礎。其中晏朝建、蔡建波、王成軍、薛禮紅等老師的工作做的尤為突出,班級住校人數已近100%。這里我代表校長(cháng)室對付出辛勤勞動(dòng)的老師表示衷心的感謝,希望大家再接再厲,為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

  二、存在問(wèn)題:

  1。七年級的養成教育有待強化,特別是按時(shí)就寢、文明就餐、文明禮貌等方面。

  2。文明禮貌工作有待強化。有少數同學(xué)在校園內沒(méi)有佩戴學(xué)生證,很多同學(xué)沒(méi)有主動(dòng)向老師問(wèn)好的習慣。

  3。課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象比較嚴重(特別是二樓走廊所在的部分班級),同時(shí)還有發(fā)現不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們,“跑”是一項有益的健康的運動(dòng),但是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現事故,希望同學(xué)們注意安全,做一個(gè)文明的好孩子。

  4。環(huán)境衛生保持不夠好:教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會(huì )發(fā)現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來(lái)自時(shí)常打掃,更要來(lái)自善于保持。

  5。部分學(xué)生早起身太早,個(gè)別同學(xué)甚至四點(diǎn)半左右就起床了。有的甚至大聲喧嘩,在宿舍或校園內奔跑、打鬧,既打擾了他人的休息,又違反了學(xué)校紀律。

  同志們,好的開(kāi)始是成功的一半,在400余名師生的共同努力下,本學(xué)期我們開(kāi)了一個(gè)好頭,希望全體師生鼓足干勁,保持良好的工作狀態(tài)和學(xué)習熱情,再接再厲,在新的學(xué)期在各方面工作中取得更加優(yōu)異的成績(jì),那時(shí)我們將無(wú)愧于**人民,無(wú)愧于我們教師這個(gè)光榮而神圣的職業(yè)。

  小學(xué)值周工作總結18

  上周是本學(xué)期的第二周,第二周的工作有開(kāi)學(xué)不久的千頭萬(wàn)緒,有常規工作的扎實(shí)認真,有“教師節”這異常節日浸透的歡樂(lè ),有“開(kāi)學(xué)典禮”傳遞的期望與激動(dòng)。上周是段嚴麗教師和我以及六二班的龐婉琪、張欣、雷苗、黨晨曦、楊子恒、雷洋值周的,好幾天的陰雨綿綿,給值周工作帶來(lái)了很多不便,但大家干的還是認認真真、勤勤懇懇,現將上周工作做以簡(jiǎn)單總結。

  一、要事回顧

  1、星期一午時(shí)召開(kāi)了全體教師例會(huì ),教育教學(xué)兩處總結了開(kāi)學(xué)初的工作,并對要開(kāi)展的工作從宏觀(guān)與微觀(guān)、要求與操作上提出了全面、具體、詳細的安排,高校長(cháng)進(jìn)行了補充強調,同時(shí)對教師節的活動(dòng)做了初步的安排。

  2、星期四上午召開(kāi)了老教師座談會(huì ),學(xué)校對離退休教師進(jìn)行了節日慰問(wèn),午時(shí)組織了教師節的慶;顒(dòng),杯杯美酒滿(mǎn)載著(zhù)領(lǐng)導對同志們的關(guān)懷與問(wèn)候,歡快的音樂(lè )聲中教師們疲憊的身心得以放松,大家一起同樂(lè ),歡度節日。

  3、星期五隆重舉行了開(kāi)學(xué)典禮,謝主任宣讀了學(xué)校工作計劃,對上期的優(yōu)秀教師和同學(xué)進(jìn)行了表彰獎勵,優(yōu)秀教師代表和學(xué)生代表的發(fā)言飽含真情,有感染力,高校長(cháng)的講話(huà)給予著(zhù)深切的期望,師生們深受鼓舞。

  二、常規工作

  1、值日生盡職盡責,環(huán)境衛生打掃徹底、干凈,教室、樓梯、樓道、清潔區,包括中教學(xué)樓的后樓梯以及二(1)、二(2)班等小學(xué)生打掃的西樓樓梯,每一天在晨會(huì )前檢查時(shí)能夠說(shuō)是一塵不染。

  2、教師們工作辛苦,愛(ài)崗敬業(yè),做到了提前到校,組織值日生打掃衛生,指導學(xué)生有序有效地進(jìn)行學(xué)習。

  3、晨會(huì )、晚點(diǎn)、班隊會(huì )專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用,班主任對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育、紀律教育、衛生教育、安全教育以及品德教育等。二(2)班把三字經(jīng)引入了學(xué)習、教育中,孩子們讀得瑯瑯上口。

  4、幾點(diǎn)表?yè)P,三(4)班的雷波主動(dòng)向教師反映學(xué)生攀爬欄桿的不良現象,四(4)班的張文博撿到一個(gè)文具盒,二(2)班的陳凱陽(yáng)撿到一把傘,三(1)班的吳涵、二(1)班的馬瑞、二(4)班的白也、三(2)班的楊少杰以及一些不留姓名的同學(xué)自覺(jué)撿拾紙屑。

  三、幾個(gè)問(wèn)題及提議

  1、一年級學(xué)生家長(cháng)進(jìn),F象嚴重,在校門(mén)口圍堵現象嚴重,造成別的放學(xué)路隊無(wú)路可走,影響放學(xué)路隊的整齊。學(xué)校領(lǐng)導、值周教師、學(xué)生雖多次疏通但因家長(cháng)人眾根本無(wú)濟于事。需要辛苦一年級的班主任堅持引導教育學(xué)生,讓孩子們告訴自我的爸爸媽媽不進(jìn)學(xué)校送自我,不在校門(mén)口接自我,應當在家屬樓門(mén)口處等自我。

  2、學(xué)生買(mǎi)吃零食、隨意亂丟垃圾的現象嚴重,撿拾讓人感到太勞累。值周生職責到人,每一天早晨、課間操、午時(shí)課前對自我所管區域進(jìn)行檢查,值周教師每一天在這些時(shí)間進(jìn)行一日三次的`全體排查,課間偶爾還會(huì )看到一些紙屑等垃圾。衛生最差的時(shí)間段為午時(shí)課前,堅持最好的為區域為辦公樓、西樓樓梯,前院、大門(mén)口學(xué)生活動(dòng)量最大,活動(dòng)人數最多最頻繁,所以導致?lián)焓白罾щy。說(shuō)到那里,想給大家講一個(gè)小故事,日本廣島第十二屆亞運動(dòng)會(huì ),十萬(wàn)觀(guān)眾的體育場(chǎng)在賽后沒(méi)有留下一片紙屑,包括觀(guān)看比賽的眾多小學(xué)生。一名中國學(xué)者觀(guān)后以“可敬可怕的日本民族”為題寫(xiě)了一篇文章,感慨日本人的可敬和可怕的素養和精神。我們中國的小學(xué)生就做不到嗎必須能做到!也必須能做好!提議我們同學(xué),從身邊的小事開(kāi)始吧,勿以善小而不為,時(shí)時(shí)處處皆禮貌,細小之處顯素養!

  3、中低年級放學(xué)路隊沒(méi)有高年級整齊,從時(shí)間上看,放學(xué)早的班級沒(méi)有后邊的班級路隊整齊,使得值周教師必須在大門(mén)口就進(jìn)行不斷地叮嚀提醒,后兩天略有好轉。當然在檢查中發(fā)現一些隊長(cháng)很負職責,如三(1)班的高旭,四(5)班的韓卓,六(2)班的薛宇輝,六(4)班的李潤陽(yáng)以及幾個(gè)問(wèn)起不留名的隊長(cháng)。同學(xué)們,放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校大門(mén)口有很多家長(cháng)和其他社會(huì )人員在看著(zhù)我們,每一天,他們都在檢閱著(zhù)我們的行為,都在注視著(zhù)我們學(xué)校的形象。為了我們的安全,為了我們的聲譽(yù),也為了我們學(xué)校的形象,期望擔任隊長(cháng)的同學(xué)能做合格的負職責的隊長(cháng),期望同學(xué)們務(wù)必走好!

  親愛(ài)的同學(xué)們,“人之初,性本善”,教師相信大家的心靈都是善良的、完美的,大家都熱愛(ài)著(zhù)我們各自的班團體,熱愛(ài)著(zhù)我們的學(xué)校,那么請我們從走好路隊做起,從保護環(huán)境衛生做起,從不說(shuō)臟話(huà)做起,從禮貌禮讓做起,從認真聽(tīng)講自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)等一點(diǎn)一滴的身邊小事做起,做禮貌提高的學(xué)生,創(chuàng )造禮貌、完美的北關(guān)小學(xué)!

  小學(xué)值周工作總結19

  本周從8月31日至9月2日。熊聯(lián)超、李潛祥、彭小明老師和五1班同學(xué)值周。教師節即將來(lái)臨,我們向教師們致以節日的問(wèn)候!

  一、工作回顧

  8月31日,上午我校學(xué)生報到注冊,區教育局工作人員到我校檢查開(kāi)學(xué)工作情況。

  9月1日,舉行開(kāi)學(xué)典禮,歡迎新同學(xué),陳瑤副校長(cháng)致詞,全校同學(xué)在歡快的拍拍操中喜迎新學(xué)期的開(kāi)始。

  9月1日、2日全天正常行課。

  二、部門(mén)工作

  辦公室完成新職稱(chēng)崗位設置核對上報;

  完成20xx年度在職社;A核算及信息數據填報;

  開(kāi)展在職教師教育質(zhì)量獎及退休人員生活補貼摸底基礎數據填報及核發(fā)審批相關(guān)工作;

  開(kāi)展在職退休人員社保賬戶(hù)采集;收集教職工暑期學(xué)習記錄考核資料、年度考核資料;

  教導處核查開(kāi)學(xué)各班級人數,辦理轉入轉出學(xué)生手續,發(fā)放一年級學(xué)生信息表,為錄入新生學(xué)籍做準備,發(fā)放教師課表和班級課表,安排老師們參加區師培中心9月份教材培訓的'年級學(xué)科時(shí)間地點(diǎn),安排四點(diǎn)鐘課堂課程;

  后勤處完成分發(fā)課本、勞動(dòng)工具等相關(guān)開(kāi)學(xué)準備工作;安排工人對教室進(jìn)行滅蚊消毒;安排工人排查各班日光燈、風(fēng)扇;安排莫舉銘老師對全校多媒體進(jìn)行了排查;安排工人維修掛好窗簾、修補瓷磚;

  安辦對全校進(jìn)安全排查并建立臺賬;檢查了滅火器;錄取低年級家長(cháng)指紋,辦理家長(cháng)交結;發(fā)放安全教育日志;辦理學(xué)平險、監護人責任險、校方責任險;

  大隊部準備、組織舉行開(kāi)學(xué)典禮,收集暑假實(shí)踐作業(yè);工會(huì )各年級和綜合組評選優(yōu)秀教學(xué)工作者。

  三、提出表?yè)P

  表?yè)P全校教師認真謀劃本學(xué)期的教育教學(xué),認真開(kāi)展課堂教學(xué)工作,表?yè)P全體同學(xué)以積極的態(tài)度投入到新學(xué)期的學(xué)習之中。

  表?yè)P各班級認真打掃衛生,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,課間文明活動(dòng),放學(xué)關(guān)鎖門(mén)窗,學(xué)校秩序良好。

  暑期生活豐富活潑,同學(xué)們的暑假實(shí)踐作業(yè)也非常精彩,表?yè)P五四、五一、五三、五二、三三、二一等各班已交暑假實(shí)踐作業(yè)。

  老師們同學(xué)們積極響應我市創(chuàng )建全國衛生城市的號召,響應我市創(chuàng )建省級文明城市的號召,清掃保潔,美化環(huán)境,尤其是三一班等班級的教室窗臺,非常美麗。

  表?yè)P物管公司黃正富積極承擔公益事項,觀(guān)察排除安全隱患,發(fā)現教學(xué)樓電線(xiàn)絕緣層破損后,迅速進(jìn)行了處理。

  四、工作提示

  從今天開(kāi)始,就要開(kāi)展四點(diǎn)鐘學(xué);顒(dòng),四點(diǎn)鐘學(xué);顒(dòng)是以開(kāi)展活動(dòng)為主,學(xué)校教導處牽頭組織檢查,檢查學(xué)生出勤情況,檢查活動(dòng)的內容和形式,相關(guān)教師要認真開(kāi)展輔導,完成課業(yè)整理和拓展延伸,開(kāi)展校本化、特色化的興趣活動(dòng),希望同學(xué)們以積極的態(tài)度,在四點(diǎn)鐘學(xué);顒(dòng)中鍛煉成長(cháng)。

  接上級通知,全區將開(kāi)展“我是小小消防員”兒童消防作文、繪畫(huà)競賽活動(dòng),紙質(zhì)作文作品交給學(xué)校安辦張龍琴老師,上傳一份電子文檔到XXXXXXXXXX@郵箱。辛苦大家了!

  教導處已經(jīng)安排的課程,試行中如有缺漏課,請班主任老師及時(shí)和教導處聯(lián)系。

  9月2日12時(shí)08分,我校中、高年級一名男孩私自騎走他人刷卡租用的一輛公交自行車(chē)。希望同學(xué)們?yōu)槿颂幨,不能影響集體利益和他人利益。

  保安要提高認識,履行盤(pán)查登記手續,嚴防危險人員和危險物品進(jìn)入校園。物管公司要組織清校和靜校管理。低年級家長(cháng)從指紋門(mén)禁處進(jìn)入學(xué)校接送學(xué)生。

  衛生保潔不精細,班級門(mén)口的班主任寄語(yǔ)、班風(fēng)、班級口號、教師風(fēng)采、班隊干部、課程表、班級墻裙展板需要更換內容,二樓教師辦公室煙灰缸裝滿(mǎn)煙頭,四樓辦公室桌凳破爛,與創(chuàng )衛要求有較大差距,希望解決和克服。

  五、流動(dòng)紅旗

  所有班級都評了紀律紅旗和衛生紅旗。

  小學(xué)值周工作總結20

  一、工作目標和任務(wù)

  在學(xué)校值周期間,我以“以學(xué)生為中心,以服務(wù)為宗旨”為出發(fā)點(diǎn),全面負責班級教學(xué)和管理工作,并全力以赴提升班級素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。具體工作任務(wù)如下:

  1.組織開(kāi)展安全教育活動(dòng),包括乘車(chē)安全、防拐騙等;

  2. 加強家校溝通,定期聯(lián)系家長(cháng),反映學(xué)生的學(xué)習情況和表現;

  3. 落實(shí)好課堂教學(xué),積極開(kāi)展師生互動(dòng)交流活動(dòng),提升教學(xué)效果;

  4. 做好課間監管和體育課教育工作,確保學(xué)生校園安全;

  5. 加強班級管理,提升班級活動(dòng)水平,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

  二、工作進(jìn)展和完成情況

  通過(guò)一周的工作,我與班級同仁積極配合,認真組織開(kāi)展學(xué)校安排的各項工作,在班級教學(xué)和管理方面取得了以下成績(jì)和進(jìn)展:

  1. 安全教育活動(dòng)開(kāi)展有序,學(xué)生都能夠掌握一定的安全知識,提高了他們的安全意識和自我保護能力;

  2. 家校溝通工作取得了良好的效果,家長(cháng)們對孩子的學(xué)習情況有了更多的了解和關(guān)注,學(xué)生在家庭的支持和鼓勵下,對學(xué)習更為重視;

  3. 在課堂教學(xué)方面,我根據學(xué)生的實(shí)際情況,采取了多種有效的教學(xué)手段,課堂氛圍積極活躍,學(xué)生的學(xué)習效果得到了明顯提升;

  4. 課間監管和體育課教育工作也得到了很好的開(kāi)展,學(xué)生在課間及體育課上積極參與運動(dòng),增強了他們的體質(zhì),同時(shí)也鍛煉了他們的意志品質(zhì);

  5. 在班級管理方面,我們經(jīng)常組織班級活動(dòng),豐富了學(xué)生課余生活,還積極開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng),提升了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

  三、工作難點(diǎn)和問(wèn)題

  在工作過(guò)程中,我也遇到了一些難點(diǎn)和問(wèn)題,主要有以下幾方面:

  1. 學(xué)生的個(gè)性與能力存在差異,有些不愛(ài)學(xué)習或者行為不端的學(xué)生需要更為耐心的教育、關(guān)心和指導;

  2. 由于工作時(shí)間較緊,有時(shí)難以及時(shí)完成各項工作任務(wù),例如在安全教育活動(dòng)方面,我們的宣傳工作還需要進(jìn)一步加強,涉及面輪廓更大,時(shí)間緊迫;

  3. 在班級管理方面,雖然我們盡力做到嚴格管理,但班級同學(xué)們之間的關(guān)系還需要進(jìn)一步協(xié)調;

  4. 所有的教學(xué)工作同樣需要時(shí)間的鋪墊和足夠的耐心和恒心,而我們有時(shí)難以做到每個(gè)孩子都做到及時(shí)幫助和答疑解惑。

  四、工作質(zhì)量和壓力

  在工作中,我盡力做到了最好,我們的工作質(zhì)量實(shí)現了好的發(fā)展,但是同時(shí)也伴隨著(zhù)很大的工作壓力,包括身體和精神上的雙重壓力。盡管這一方面有些困難,但我努力了解這些問(wèn)題,采取積極的因應措施,增強了自身的工作能力。

  五、工作經(jīng)驗和教訓

  在這周的班主任工作中,我體會(huì )到了一些經(jīng)驗和教訓,其中主要如下:

  1. 安全教育工作真正做到必須從多個(gè)層面著(zhù)手,文化課外也需要加強安全教育。

  2. 家校溝通工作方面,學(xué)生的家長(cháng)需要更多地了解和關(guān)注孩子,家庭關(guān)系對于學(xué)生的學(xué)習與成長(cháng)也非常至關(guān)重要。

  3. 班級管理工作方面,班級同學(xué)之間應該尊重彼此,理解和協(xié)調彼此,從而營(yíng)造更加和諧的氛圍。

  4. 對于學(xué)生個(gè)性和能力存在差異的.情況,則需要教師更為耐心的關(guān)心、教育、引導和幫助,分別針對不同的學(xué)生,提出求學(xué)方向和計劃。

  六、工作規劃和展望

  隨著(zhù)這周的工作總結,我也感到有一些方面還有需要進(jìn)一步提升和改進(jìn)的地方。具體工作規劃和展望如下:

  1. 安全教育方面,我們可以通過(guò)課外群組和志愿者服務(wù)等途徑,營(yíng)造更加廣泛的安全教育氛圍。

  2. 家校溝通方面,可以從更緊密的聯(lián)系,了解每個(gè)孩子,不同孩子學(xué)習的狀態(tài)、水平等方面多個(gè)角度入手。

  3. 在班級管理方面,我們應該繼續完善教師的技能,針對不同的學(xué)生,制定更加個(gè)性化的教育計劃,減少不必要的教育風(fēng)險。

  4. 關(guān)于學(xué)生能力和個(gè)性方面,我們需要通過(guò)科學(xué)方法,進(jìn)一步了解學(xué)生的潛能,根據實(shí)際情況,發(fā)揮和突顯其個(gè)性化發(fā)展的潛力。

  在新的一周工作中,我將繼續不斷完善自己,進(jìn)一步提高工作能力,在班級管理、教學(xué)等方面繼續努力,全心全意服務(wù)學(xué)生,盡心竭力完成學(xué)校的教育任務(wù)。 精彩的小學(xué)教師值周工作總結

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