小學(xué)值周工作總結
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。但是總結有什么要求呢？下面是小編收集整理的小學(xué)值周工作總結，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)值周工作總結1
為加強校園常規管理，維護學(xué)校正常秩序，消除校園不安全隱患，促進(jìn)學(xué)校健康、和諧發(fā)展，現將我校教師值周工作分工細化，并將值周職責要求明確如下：
一、值崗時(shí)間：
1、晨讀段值崗時(shí)間：上午7：00～9：30；
2、午寫(xiě)段值崗時(shí)間：下行1：50～3：35；
3、課間段值崗時(shí)間：上午：9：30～11：35，下午：3：35～5：15。
二、值崗職責
1、學(xué)生上學(xué)時(shí)，值崗教師要巡視校門(mén)周邊情況，維護好校門(mén)口的秩序，帶領(lǐng)紅領(lǐng)巾監督崗隊員做好以下工作：
�。�1）引導學(xué)生安全過(guò)馬路；
�。�2）檢查學(xué)生儀表、文明禮儀，紅領(lǐng)巾佩帶；
�。�3）勸阻無(wú)關(guān)人員及車(chē)輛進(jìn)入校園；
�。�4）禁止學(xué)生入校后出校園；
�。�5）禁止學(xué)生把零食、危險品帶進(jìn)校園，禁止在校門(mén)口吃東西。
�。�6）做好衛生保潔工作。
2、晨讀、午寫(xiě)時(shí)間，值崗教師要帶領(lǐng)紅領(lǐng)巾監督隊員做好以下工作：
�。�1）檢查各班學(xué)生到校情況。
�。�2）檢查各班晨讀時(shí)輔導教師在班情況及晨讀紀律。
�。�3）檢查各班午寫(xiě)紀律、自學(xué)情況。
�。�4）檢查各班教室、清潔區打掃、保潔情況。
3、早餐時(shí)間，值崗教師要帶領(lǐng)紅領(lǐng)巾監督崗隊員做好早餐過(guò)程中的所有情況：
�。�1）檢查各班領(lǐng)取、發(fā)放營(yíng)養餐時(shí)的紀律、秩序；
�。�2）檢查各班學(xué)生食用營(yíng)養餐時(shí)的衛生、安全。
�。�3）檢查各班學(xué)生是否有浪費食物，亂丟果皮、包裝袋情況。
�。�4）檢查早餐時(shí)間教師組織安排、監督、指導學(xué)生就食情況。
4、升旗、集會(huì )、課間操時(shí)間，值崗教師要帶領(lǐng)紅領(lǐng)巾監督崗隊員做好以下工作：
�。�1）檢查各班眼保健操紀律、質(zhì)量。
�。�2）檢查各班集中出操、回教室紀律、秩序，教師監督、組織情況。
�。�3）檢查各班做廣播操質(zhì)量。
�。�4）檢查各班教師監操到崗情況及監操質(zhì)量。
�。�5）檢查、維護學(xué)生上下樓道時(shí)的秩序、安全，嚴禁學(xué)生推搡、擁擠。
5、課間時(shí)間，值崗教師要帶領(lǐng)紅領(lǐng)巾監督崗隊員做好以下工作：
�。�1）巡查、指導學(xué)生課間活動(dòng)，及時(shí)制止一些不文明或有危險性的行為。
�。�2）檢查各班清潔衛生保潔情況，督促各班撿拾清潔區內垃圾。
�。�3）檢查車(chē)輛通道暢通情況。
�。�4）重點(diǎn)關(guān)注樓道拐彎處、樓梯口、廁所附近等場(chǎng)所，引導學(xué)生文明游戲、文明上廁等；
6、教學(xué)時(shí)間，值崗教師要利用空課時(shí)間，經(jīng)常性地進(jìn)行校園巡視，重點(diǎn)巡查學(xué)校設施設備安全情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告。
7、放學(xué)時(shí)間，值崗教師要在校門(mén)周?chē)S護學(xué)生放學(xué)時(shí)的`秩序，勸導家長(cháng)不進(jìn)入校園，最后要巡視校園，檢查學(xué)生離校情況，督促學(xué)生盡快離校,檢查各室水電、門(mén)窗關(guān)閉情況后才能離校。
三、值崗責任
1、值崗教師履職前必須到校門(mén)值班室簽到，沒(méi)有簽到的按缺崗處理。
2、值崗教師值崗期間必須佩戴值崗標志，值崗期間注意手機開(kāi)機。
3、值崗教師要以高度的工作責任感，認真負責的態(tài)度做好值崗期間的的值值崗工作，做到按時(shí)到崗，不缺席、不脫崗，下課立即上崗，在課間（含上課前）必須在校園內巡視，沒(méi)有特殊情況一般不得停留在辦公室內。
4、值崗教師要嚴肅認真對等值崗工作，敢于批評和管理不良現象和行為，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。如遇突發(fā)事情，在做緊急處理的同時(shí)，立即匯報值周領(lǐng)導和校長(cháng)。
5、負責安全排查的教師，要認真對照《金鐘小學(xué)安全隱患排查表》對一周內的安全工作認真排查，做好記錄，及時(shí)匯報。
6、負責校務(wù)日志的教師，要向其它值周的教師了解情況，收集整理師生每天在校園內的活動(dòng)情況，如實(shí)認真填寫(xiě)好《校務(wù)日志》。
7、負責好國旗下講話(huà)的教師要圍繞每周?chē)煜轮v話(huà)主題，準備好講話(huà)稿，在下周升旗儀式上作講話(huà)，講話(huà)稿交大隊輔導員存檔。
8、負責班級量化考評的教師，要對本周內各班的班級量分進(jìn)行統計匯總，指導紅領(lǐng)巾監督崗隊員做好公布，寫(xiě)出值周小結由在下周升旗儀式上公布。（公布時(shí)由升旗主持人負責），要求秉公辦事，評分要實(shí)事求是，扣分要有登記說(shuō)明。
9、每周星期一上午第二節課上課前，上周值周教師必須和本周值周教師做好值周交接手續。
10、值周領(lǐng)導負責值周教師的組織領(lǐng)導，值周教師應該把值崗中的情況和問(wèn)題向值周領(lǐng)導匯報，值周領(lǐng)導每周對教師值周工作進(jìn)行檢查考評，今后教師值周工作情況將與教師的履職考核掛鉤。
11、紅領(lǐng)巾監督崗值周隊員由大隊部選拔、培訓、安排，由值周教師直接組織、指揮，值周隊員所在班級的教師必須無(wú)條件支持。
12、值崗教師因病、因事、因公等不能按時(shí)值崗的，應事先調好，并向值周領(lǐng)導報告，以便做好安排。
13、凡違反規定，沒(méi)有做好值崗工作，要視其情況給予批評教育，如失職而出現事故的，將視情節追究有關(guān)責任。
小學(xué)值周工作總結2
一、幾處優(yōu)點(diǎn)：
1、學(xué)習方面：每天早晨，七點(diǎn)五十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)的進(jìn)行晨讀，教室里無(wú)追跑、打鬧現象發(fā)生，校園里秩序井然，學(xué)習氛圍濃厚。學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉。表現較好的是：五、六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開(kāi)的。各班應充分利用好早讀時(shí)間。
2、紀律方面：上間操各班隊列整齊。課間在樓道內和校園內跑動(dòng)的同學(xué)較多。大課間期間，各班都積極主動(dòng)到指定地點(diǎn)活動(dòng)，其中三四年級表現較好。一、二年級有學(xué)生追逐打鬧，并有少部分學(xué)生不帶器械。我們應該始終有一種安全防范意識，警鐘長(cháng)鳴，方能防患于未然。同學(xué)們在樓道內跑動(dòng)容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時(shí)強調學(xué)生在樓內走路要輕聲慢步，營(yíng)造安靜的學(xué)習環(huán)境。
3、衛生方面：我校各班室內室外環(huán)境衛生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現象時(shí)有發(fā)生，部分教室的衛生工具擺放凌亂。這說(shuō)明我們學(xué)生的衛生意識還不夠強。學(xué)校是我家，凈化靠大家。希望各班主任老師在學(xué)生良好行為習慣的養成上加強教育。并教育學(xué)生在樓道里看見(jiàn)垃圾紙屑，主動(dòng)拾起扔進(jìn)垃圾桶內。
4、放學(xué)路隊：本周沒(méi)有出現在放學(xué)路隊上發(fā)生的安全事故。有個(gè)別學(xué)生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現象。希望各班班主任一定要嚴格要求本班學(xué)生，時(shí)時(shí)處處叮囑好自己的學(xué)生。防止放學(xué)路隊上發(fā)生不必要的交通安全事故。
二、幾點(diǎn)不足：
1、眼保間操教師和學(xué)生都比較積極，做間操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規范。特別是六年級的.同學(xué)，時(shí)常有不做得現象，希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。
2、在校園、走廊內不要追逐打鬧。走樓梯時(shí)不要擁擠，不要溜欄桿。行走、做事要文明禮讓?zhuān)步ㄎ拿�、平安校園。注意我們的言談舉止。
3、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些紙團、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現了字紙，作為一名學(xué)生，就應該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。部分學(xué)生個(gè)人衛生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。
4、請各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。
三、幾個(gè)建議：
1.個(gè)別班級衛生死角要及時(shí)清理。
2.升旗儀式上學(xué)生的隊禮還欠規范，需要加強。
3.要重視衛生保健工作。一是提醒同學(xué)們認真自覺(jué)地做好眼保健操及間操。二是教室要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，做好流感的防控工作。三是要注意個(gè)人飲食衛生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。
4.牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想，防患于未然。
擴展閱讀：小學(xué)值周總結
第十六周小學(xué)值周總結
值周小結
過(guò)去的一周，絲絲寒意，但同學(xué)們的學(xué)習干勁依然高漲，讓人感覺(jué)到冬天里的暖流!
四、好的方面：
1、周一升旗儀式、出操時(shí)，各班同學(xué)表現較好，無(wú)吵鬧，進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)有秩序；
2、通校學(xué)基本能準時(shí)到校。
3、早讀的紀律很好.
4、學(xué)生的個(gè)人衛生也較好，著(zhù)裝整齊干凈；
5、好人好事有：李紅枚老師揀到100元歸還失主，一（3）班陳天立、林肖路、沈劉暢、一（4）班胡俊、二（1）班王施懿這些同學(xué)拾金不昧，值得表?yè)P。
上周以下班級獲得流動(dòng)紅旗：
一(1)班一(2)班一(3)班一(4)班
二(1)班二(2)班二(3)班二(4)班
小學(xué)值周工作總結3
短暫的一周又在勞碌中過(guò)去了，在全校師生的大力支持和值周領(lǐng)導的共同努力下，學(xué)校整體工作狀況良好，教育教學(xué)秩序正常穩定，各班的學(xué)習風(fēng)氣比擬深厚，整個(gè)校園呈現出比擬祥和的氣象�，F將上周值周工作總結如下：
一、學(xué)習方面
上周為開(kāi)學(xué)的其次周，在這周里，全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學(xué)習，工作，生活。學(xué)校各項工作井然有序。每天早上教師們都能在7：30以前按時(shí)到校開(kāi)頭工作，本周連續前十名到校的教師有：
特別圓滿(mǎn)的是，也是我工作上的失職，每天7：30——7：50的早讀時(shí)間我沒(méi)有到各個(gè)樓層向大家學(xué)習各班的早讀秩序，沒(méi)有記錄到哪位教師提前到教室指導學(xué)生早讀的狀況，這是我心理始終很內疚。在上午的四節課中，每一位教師都在仔細的給孩子們上好每節課。中午數學(xué)教師們都能早早的到校進(jìn)班輔導學(xué)生，下午的輔導作業(yè)時(shí)間也是盡職盡責，教學(xué)秩序井然有序。
二、紀律方面
樓梯口值日的教師也準時(shí)到位。特殊是間操和中午放學(xué)次次有教師在樓梯口站著(zhù)。尤其是：一樓、二樓的樓梯口值日教師能做到節節有教師，我每一次下課抬頭向上看的時(shí)候都能看到教師們的身影。
路隊紀律：大局部班級都能按時(shí)放學(xué)，學(xué)生整好路隊，等教師下樓背著(zhù)整齊洪亮的古詩(shī)詞完畢上午或者一天的學(xué)習。
缺乏之處：下午放學(xué)時(shí)的樓梯還是需要我們堅持站的。每節下課的時(shí)候樓梯口值日教師也要出來(lái)到走廊上看一看，是否有學(xué)生趴在了欄桿上，在走廊、樓梯上追趕打鬧的現象。低年級教師多提示學(xué)生不要在操場(chǎng)上奔馳，躺在操場(chǎng)的地上，值日教師看到學(xué)生有擔心全的舉動(dòng)要準時(shí)制止。下午放后學(xué)生排著(zhù)隊離開(kāi)校園要求學(xué)生不要再返回校園，直接回家，低年級家長(cháng)晚接的學(xué)生，教師可以帶回教室，不要把他們留在大門(mén)口，那樣太亂了，門(mén)衛也管不住，他們也不遵守紀律，他們在操場(chǎng)搗亂追趕打鬧，在大門(mén)口實(shí)在是影響我校的形象。
三、衛生方面
每天早上個(gè)辦公室的值日教師都把辦公室的清掃一遍，樓梯也清掃一遍，特殊是一樓辦公室的周宇浩教師每天早上7：10以前到校，把辦公室內、外面的鐵樓梯在我們上班之前都拖的干潔凈凈，不瞞大家說(shuō)一樓的辦公室衛生一多半以上都是宇浩干的，在這代表整個(gè)一樓辦的'人對他說(shuō)一聲：感謝，辛苦了！
缺乏之處、；還有個(gè)別樓層的梯清掃的也很準時(shí)，在我們常常走的地方拖得發(fā)亮，但是在走廊、樓梯的邊沿處、靠著(zhù)墻角的地方，還是有沒(méi)拖到，用我們常常說(shuō)孩子的話(huà)就是洗臉只擦臉蛋，眼窩，耳朵后，就不管了。保潔班級也進(jìn)展了保潔，但是樓梯的臺階上，走廊總是有一兩個(gè)小零食袋或者小紙片和雜物，盼望教師們還要連續教育提示學(xué)生的衛生習慣，保潔班級的學(xué)生發(fā)覺(jué)有人在你們的保潔區順手丟垃圾的同學(xué)可以舉報、也可以讓他替你們保潔，信任經(jīng)過(guò)我們齊心協(xié)力，齊抓共管，讓學(xué)生養成好習慣，信任總有一天我們的衛生不用清掃了。
四、午托方面
每天中午教師師打飯，并幫孩子盛飯，每一個(gè)細節都在表達著(zhù)教師們的愛(ài)心與責任。值班教師總是讓學(xué)生先吃，等孩子都端上飯了，自己再去盛飯。孩子吃過(guò)午飯在操場(chǎng)上活動(dòng)的時(shí)間里，值班教師到指定位置值日很準時(shí)，看到操場(chǎng)上孩子們追趕打鬧的現象，準時(shí)的制止，消退安全隱患。中午在學(xué)校午托的學(xué)生，能在教室里安寧靜靜的寫(xiě)作業(yè)，中午的自習課能和平常的上課秩序一樣井然有序，這與教師們的教育，值班教師的負責是分不開(kāi)的，
缺乏之處：在上周我中午轉午輔導的教室，在12點(diǎn)50左右的時(shí)候，有一兩個(gè)教室不見(jiàn)值班教師蹤影，雖然學(xué)生們很遵守紀律，假如萬(wàn)一學(xué)生發(fā)生一點(diǎn)摩擦，出一點(diǎn)安全事故，值班教師、班主任、學(xué)校都要去多說(shuō)、多做多少工作，才能解決這些麻煩呢？
最終，我送上大家幾句話(huà)：安全提示我們時(shí)刻留意預防，衛生提示我們時(shí)刻留意保潔，責任提示我們時(shí)刻留意履行，師德提示我們時(shí)刻留意操守！感謝大家
小學(xué)值周工作總結4
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)光荏苒，本學(xué)期第十六周伴著(zhù)暖暖的冬陽(yáng)悄然而逝，送走燦爛的昨天。我們迎來(lái)了一個(gè)寒冷的今天�！疤烊~人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)�！彪S著(zhù)冬至而來(lái)的雪花，冬至也成了昨天美麗的故事。隆冬時(shí)節到了，所以此時(shí)此刻，在風(fēng)中的我們都在經(jīng)受著(zhù)寒風(fēng)的侵襲和考驗。為了全校師生在本周更好地工作與學(xué)習，值此晨會(huì )，我僅代表上周總值周李恂生校長(cháng)和洪艷霞老師作上周值周總結。
上周縷縷燦爛的陽(yáng)光，她慈祥的溫暖讓我們陶醉，盡管空氣中帶了些許涼意，但在晨光中學(xué)的校園里，仍然是春意盎然。聽(tīng)，課前、課中的朗朗的讀書(shū)聲，無(wú)不傳達出同學(xué)們求知的信息，每一節課上老師繪聲繪色的講解，誰(shuí)不說(shuō)這是對師者，所以傳道授業(yè)解惑的詮釋�？�，課余時(shí)間，籃球場(chǎng)上的你爭我搶?zhuān)古仪蚺_上生龍活虎的身影，誰(shuí)說(shuō)這不是青春、陽(yáng)光的張揚！三餐時(shí)井然有序的隊伍，在這里，沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭吵，餐桌上三人一桌，四人一鍋，品著(zhù)熱騰的火鍋，聊著(zhù)學(xué)校生活的樂(lè )趣，這怎么不能看作是親情的融合？晨光中學(xué)的學(xué)生養之有素的，校園里，有學(xué)生的地方，是能夠聽(tīng)到那壞著(zhù)崇敬的親切的問(wèn)候一聲聲或稚嫩或成熟的`“老師好！”使為生之師的我們倍感自豪！寢室的衛生，紀律在各生活老師的督促及值周老師的協(xié)助下，做得很好，最令老師滿(mǎn)意的是我們低年級的同學(xué)，早晨他們總是能早早走進(jìn)教學(xué)樓進(jìn)行晨讀，也許，他們更懂得“躺在被窩里的人，感受不到太陽(yáng)的溫暖”，他們從暖和舒適的被窩里出來(lái)，我想大多也是不情愿的，但是可愛(ài)的他們想迎接第一縷陽(yáng)光，以便能更茁壯、健康成長(cháng)。
在上周午休檢查過(guò)程中也看到在教學(xué)樓上出現了一道亮麗的風(fēng)景。留在教室的同學(xué)把桌椅搬到外面，有的在奮筆疾書(shū)，邊學(xué)習，邊沐浴著(zhù)冬陽(yáng)，陽(yáng)光照在他們的臉上、身上，也照暖了他們求知的心。宿舍里，大部分同學(xué)在休息，有的仍在學(xué)習。同學(xué)們，這種勤奮的學(xué)習品質(zhì)值得大家學(xué)習，這種對學(xué)業(yè)執著(zhù)的精神更值得發(fā)揚，在這里，老師說(shuō)這也是我們所不支持的，上午已經(jīng)打了一次戰役，為了下午的仗打得更漂亮些，午休是必要的，它就如同長(cháng)途飛機中途降落休息是一樣的。學(xué)習是一件異常艱苦的，它耗費的更多的是腦力，所以，請愛(ài)惜自己的身體！
同學(xué)們，完美的形象從頭開(kāi)始，作為一名中學(xué)生，一言一行、一舉一動(dòng)要符合中學(xué)的標準要求，同學(xué)們每天都會(huì )穿著(zhù)校服而來(lái)，戴著(zhù)�？ǘ鴼w，大家都知道，警服是警察的象征，法官的威嚴在他的服裝和那頂帽子上，而學(xué)生的端莊則是校服和�？�，在檢查過(guò)程中，發(fā)現校服穿得不雅觀(guān)的也不少，雖然天氣冷了，但大家仍可以把校服穿得好看些，比如，盡量避免內長(cháng)外短，拉鏈拉上，每天總有一些不養眼的現象出現，如剛起床來(lái)不及梳的男生爆炸頭，女生的披肩發(fā)，或那幾縷隨風(fēng)而飄的黑發(fā)，這不是陽(yáng)光的體現，及個(gè)別同學(xué)把穿校服當成一種負擔，把�？ó敵梢环N厭惡的累贅，大家相信，大多數同學(xué)是會(huì )聆聽(tīng)值周老師和值日生的勸說(shuō)的，上周有一天一個(gè)高年級的同學(xué)，因為連續兩天不穿校服，不戴�？ǘ恢等丈浵�，有一次，值日生為了看到底是哪個(gè)班的，當這個(gè)值日生氣喘吁吁追到五樓他的班級時(shí)，遭來(lái)的便是一頓漫罵和無(wú)情的威脅，我聽(tīng)了這些，心里很疼，是為這個(gè)高年級同學(xué)的無(wú)理，同時(shí)傷痛的心又得到一絲安慰，是因為初一（4）班的小同學(xué)對工作的執著(zhù)！還有每天在教學(xué)樓后從天而降的飛船，你們要它到哪里去？還有在晴朗的天空里，天氣預報沒(méi)有預報到的從天而降的小雨，當你無(wú)意識的往下倒水時(shí)，你的做法可以原諒，有意識的往值周同學(xué)身上灑時(shí)，你就是在犯錯！同學(xué)們，你想到?jīng)]有，也許你當著(zhù)別人的面明知故犯時(shí)，你的形象就大打折扣了，所以學(xué)會(huì )微笑、學(xué)會(huì )寬容、擁有一顆平常心！
同學(xué)們，再過(guò)20天，這個(gè)學(xué)期就要結束了，等待大家的是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的新年，想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的，但是在這歡慶時(shí)刻到來(lái)之前，我們必須接受學(xué)習上的一次檢閱——期末考試。同學(xué)們，天寒地凍的九寒天到了，別把安逸當成幸福的花朵，否則等到結果時(shí)節只能望著(zhù)空枝嘆息，同學(xué)們，一日之計在于晨，一生之計在于勤！天冷了，可以冷我們的身，但不可以冷我們的心！運動(dòng)起來(lái)吧！鮮艷的五星紅旗伴著(zhù)雄壯的國歌冉冉升起來(lái)了，飄蕩在美麗的晨光校園上空，新的一周又開(kāi)始了。。。。。。
小學(xué)值周工作總結5
新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結束了。由于開(kāi)學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作，從8月25日開(kāi)始學(xué)校各項工作就有序推進(jìn)，為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎。8月26日報到，27日進(jìn)行行為習慣養成教育，28日開(kāi)始上課。同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復到學(xué)習狀態(tài)中，全校師生的工作學(xué)習顯得樂(lè )觀(guān)而充滿(mǎn)生機�，F在總結一下上周的值周情況：
一、做得比較好的地方
1、班級管理方面：開(kāi)學(xué)第一周，各班都能按照學(xué)校的統一要求，加強了學(xué)生的系列常規教育，從進(jìn)出樓梯、進(jìn)出餐廳就餐、就寢秩序等方面都做了統一要求和訓練。尤其是班主任老師下班及時(shí)，班級管理在開(kāi)學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規，全校秩序有條不紊。特別是年級的幾位班主任老師廢寢忘食、工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，使剛從幼兒園升入一年級的小同學(xué)，在很短的時(shí)間內很快地適應了新環(huán)境的小學(xué)校園的生活。給我們做出了榜樣，展現了北苑女教師的風(fēng)采。
2、衛生方面：8月27日下午，全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。由于各年級組衛生觀(guān)念強、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位，每天的室內外衛生清掃得非常干凈，校園內公共場(chǎng)地的衛生干凈整潔，紙屑雜物越來(lái)越少，這是同學(xué)們環(huán)境意識增強的表現。
3、紀律方面：自習紀律比較好，各個(gè)班級的大多數學(xué)生早上、下午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進(jìn)行早讀和學(xué)習，自覺(jué)看書(shū)、讀書(shū)，班主任老師下班及時(shí)，有的老師下午飯后早早就到校組織學(xué)生活動(dòng)。校園里秩序井然，學(xué)習氛圍濃厚，各班上課時(shí)的課堂紀律都比較好。
4、就餐情況：從開(kāi)餐的`第一天開(kāi)始，值周組老師就汲取上學(xué)期的教訓，給每個(gè)班級、每個(gè)時(shí)段的學(xué)生安排了相對固定的就餐座位，從而使每個(gè)學(xué)生再也不端著(zhù)飯盆找地方而亂糟糟了，每餐都對每個(gè)班級的就餐區域進(jìn)行評比，亂倒飯菜現象顯然好多了，就餐秩序也井然有序了，值周教師也輕松多了。
同學(xué)們在這周有許多閃光點(diǎn)，例如：有些同學(xué)在樓道和校園里看見(jiàn)地上有紙屑，便主動(dòng)的撿到垃圾桶內，在此提出表?yè)P。請同學(xué)們想一想，如果我們每個(gè)人都彎腰撿一片紙，那就是一千多張紙，我們每個(gè)人看見(jiàn)紙屑就撿，那么，我們的學(xué)校就會(huì )變得干干凈凈，希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習。
二、今后需要改進(jìn)的方面：
1、大多數少先隊員都忘記自己的身份了，不佩戴標志。下周一定要佩戴紅領(lǐng)巾。
2、絕大多數同學(xué)都沒(méi)有校牌了，無(wú)法識別身份，還請學(xué)校能盡快補辦。
3、課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象也還比較嚴重（特別是一樓樓走廊所在的部分班級），同時(shí)還有發(fā)現不少同學(xué)上下樓梯不靠右走、跨大步、推搡等現象。同學(xué)們，“跑”是一項有益的健康的運動(dòng)，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，希望同學(xué)們注意安全，做一個(gè)文明的好孩子。
4、也還有部分同學(xué)亂扔現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物的現象。校園地面的整潔不但要來(lái)自時(shí)常打掃，更要來(lái)自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學(xué)及時(shí)改正過(guò)來(lái)。倒垃圾的同學(xué)也要細心點(diǎn)，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚要及時(shí)傾倒垃圾桶。讓我們一起來(lái)做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來(lái)勞動(dòng)的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。
5、個(gè)別同學(xué)有亂拔校園胡蘿卜、亂摘葵花頭和亂折樹(shù)枝的現象，這些都是不好的現象，是不文明行為，希望每個(gè)小朋友都爭做文明的好孩子。
小學(xué)值周工作總結6
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)光匆匆，一轉眼我們新學(xué)期已過(guò)了三周，迎來(lái)了新的一周。
新的一周，祝愿我們又有一個(gè)好心情。上周在全體班主任老師鼎立支持和六(3)班值周生以及大隊干部認真工作下，我們共同完成了值周工作，請允許我做簡(jiǎn)單的總結。
在過(guò)去的一周里，我校全體師生以良好的精神面貌學(xué)習，工作，生活。學(xué)校各項工作井然有序。周一、下午舉行班主任培訓，周二、進(jìn)行了全校性的大掃除，周三、下午一，二，五年級語(yǔ)文集體備課，周四、下午一，二，五年級數學(xué)集體備課，周五、六年級照畢業(yè)相，周末、學(xué)校組織教師們春游活動(dòng)，此外高年級的同學(xué)觀(guān)看鄒越老師的演講《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，同學(xué)們受到了深刻的感恩教育，學(xué)校更換了籃板，黑板。校運動(dòng)隊加緊訓練，迎接區運動(dòng)會(huì )。
在過(guò)去的一周里，校園里的文明用語(yǔ)多起來(lái)，不文明的現象少起來(lái)。雅言雅行逐步成為全校師生的言行準則。主要體現在愛(ài)護公物的'意識明顯加強，午餐排隊有序，節約糧食多起來(lái)，吃零食少起來(lái)。這些都讓老師們感到欣慰
在過(guò)去的一周里，我們還發(fā)現老師是那么敬業(yè)，每天下午到很遲還有老師備課和批改作業(yè)、輔導學(xué)生的身影，這些著(zhù)實(shí)讓我們感動(dòng)。
我們大部分同學(xué)都能遵守《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》，以合格的小學(xué)生標準來(lái)要求自已，但是，也有部分同學(xué)還存在一定的差距，上一周主要表現在：
1、關(guān)于禮儀方面戴紅領(lǐng)巾的問(wèn)題，部分同學(xué)不喜歡戴紅領(lǐng)巾，每天早上看到檢查時(shí)才拿出來(lái)，出校后又把她拿掉了，這是不妥的，經(jīng)領(lǐng)巾是少先隊員的標志，我們都要愛(ài)護并每天戴好，我希望我們同學(xué)要愛(ài)護并佩戴好紅領(lǐng)巾，為紅領(lǐng)巾添光彩。
2、早讀問(wèn)題。我們同學(xué)到學(xué)校后，應在班級中有序地進(jìn)行早讀，不應該在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，古人語(yǔ)：一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。希望同學(xué)們在這個(gè)星期表現得棒一些，早上到校后在教室里靜靜的讀書(shū)。
3、衛生問(wèn)題。個(gè)別同學(xué)隨意丟紙屑、飲料瓶等。同學(xué)們，學(xué)校是我家，衛生靠大家，我們同學(xué)要互相監督，發(fā)現那個(gè)同學(xué)破壞環(huán)境，亂丟紙屑，可以及時(shí)向大隊部或值周老師反映。對破壞環(huán)境同學(xué)要嚴懲。希望引起同學(xué)們高度注意。
同學(xué)們，我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的集體當中。為了個(gè)人的成長(cháng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們時(shí)刻將預防記在心間，將行動(dòng)落到實(shí)處。在學(xué)習生活中，班主任與你們同在，老師與你們同在，學(xué)校領(lǐng)導與你們同總體較好，尤其是四年級的環(huán)境衛生，做得既及時(shí)又干凈。
3.校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開(kāi)展校本研修活動(dòng)，好多教師積極響應，每天總有教師在進(jìn)行集體備課、集體研討、主動(dòng)聽(tīng)課，體現了互相學(xué)習、共同提高的教研氛圍。還有許多年輕教師也開(kāi)展了水平較高的師徒結對匯報課，給大家展示了他們朝氣蓬勃、青春陽(yáng)光的一面。
4.中午用餐，由于生活老師加強了組織教育，值周老師工作負責，都堅持到學(xué)生用餐完畢才離開(kāi)，好多班主任與學(xué)生一起用餐，管理到位，秩序很好，無(wú)擁擠的現象。
5.全校師生的課間活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩。如：跳皮筋、滾鐵環(huán)、打籃球、打乒乓球……，這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培養了學(xué)生的各種能力，增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避免了因活動(dòng)的無(wú)序而造成的安全事故。
好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、三點(diǎn)不足
1.做操的時(shí)候，下樓的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講話(huà)。做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。
2.中午用餐下樓時(shí)，有些學(xué)生有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，請同學(xué)們注意安全，在樓梯口不要擁擠。
3.幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些紙團、塑料袋等雜物。其根源在于平時(shí)的良好行為習慣還沒(méi)有養成。說(shuō)明少數同學(xué)缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現了雜物，作為一名學(xué)生，就應該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心、出一份力，做到愛(ài)校如家。
同學(xué)們，已過(guò)去的日子不會(huì )復返，讓我們一起珍惜時(shí)光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
小學(xué)值周工作總結7
在這春光明媚的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現良好、秩序井然，表現出了我們逸夫小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)貌，下面我把一周情況總結如下：
一、上周主要有七大亮點(diǎn)
1、三年級和五年級各班的部分老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅持晨練。老師們每次都是與學(xué)生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵，一邊跑一邊口號不斷，給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂(lè )。
2、晨會(huì )時(shí)段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時(shí)下班，小干部的管理能力很強，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，個(gè)班各具特色：有讀語(yǔ)文的、有讀英語(yǔ)的，也有做數學(xué)題的。中午1：00時(shí)巡視時(shí)發(fā)現好多老師已經(jīng)下班，有的在輔導學(xué)生的作業(yè)，有的在處理班級事務(wù)，有的在與學(xué)生一起活動(dòng)�？傊�，學(xué)生自覺(jué)性很強，能按照常規有序活動(dòng)。
3、三年級的部分同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺(jué)維護校園環(huán)境衛生，他們手擰著(zhù)垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。
4、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開(kāi)展校本研修活動(dòng)，好多教師積極響應，每天總有教師在進(jìn)行集體備課，集體研討，主動(dòng)聽(tīng)課，體現了互相學(xué)習，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點(diǎn)和充實(shí)自己的教研博客。
5、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，值日老師工作負責，都堅持到學(xué)生用餐完畢才離開(kāi)，好多班主任與學(xué)生一起用餐，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無(wú)擁擠的現象。
6、四年級老師們正確引導同學(xué)們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培養了學(xué)生的各種能力;增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避免了因活動(dòng)的無(wú)序而造成安全事故。
春天是播種希望的季節，同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習當中，各方面都得了較好的成績(jì)。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、四點(diǎn)不足：
1、做操的時(shí)候，行走的秩序不是很好，有的'學(xué)生邊走邊講空話(huà)，做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。
2、中午用餐下樓時(shí)，老師有點(diǎn)擔憂(yōu)：有些學(xué)生下樓時(shí)候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現象，請同學(xué)們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學(xué)保持距離，以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。請同學(xué)做事多設身處地地為他人想想。
3.幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì )故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習慣還沒(méi)有養成。說(shuō)明少數同學(xué)缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著(zhù)幾張字紙，顯得很不協(xié)調，很不美觀(guān)。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現了字紙，作為一名學(xué)生，就應該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。
4、放學(xué)路隊。很多班級的放學(xué)路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有少數同學(xué)沒(méi)有走到校門(mén)口就自動(dòng)解散了，各種不文明的表現都也出來(lái)了。在大門(mén)口更需要同學(xué)們嚴格要求自己，自覺(jué)遵守紀律，要走得更好，因為，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門(mén)口有很多家長(cháng)和其他的社會(huì )人員在看著(zhù)我們，每一天，他們都在檢閱著(zhù)同學(xué)的行為，在注視著(zhù)我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。
同學(xué)們，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，已過(guò)去的日子卻不會(huì )復返。讓我們一起珍惜時(shí)光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
小學(xué)值周工作總結8
本學(xué)年，我校繼續加大“文明禮貌教育”工作力度，以培養學(xué)生具有良好的學(xué)習習慣，衛生習慣和文明行為習慣為重點(diǎn)，以創(chuàng )建“文明班級”為載體，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，收到了較好的效果。
一、加強德育隊伍建設，提高德育管理水平。
學(xué)校堅持德育為先，開(kāi)展德育活動(dòng)。
一是以強化學(xué)習意識為重點(diǎn)，增強學(xué)習的主動(dòng)性和積極性。我們堅持每周一次的德育主題會(huì )，以班級文化建設為主要形式，以教師為主要活動(dòng)形式，以課堂教學(xué)為主陣地，以學(xué)生日常行為規范教育為基礎，以班級活動(dòng)為主要渠道，以學(xué)生思想教育為主要內容，以學(xué)法指導為主要形式，以活動(dòng)為抓手，進(jìn)行愛(ài)國主義、法制教育、安全教育和行為習慣教育，以愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)習為教育重點(diǎn)，進(jìn)一步促使學(xué)生養成良好的行為習慣，形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。
二是加強班主任隊伍建設，提高班主任管理水平。學(xué)校每年都組織班主任老師進(jìn)行班級管理經(jīng)驗交流，通過(guò)班主任例會(huì )，不斷提高班主任管理水平。
三是加強學(xué)生養成教育，培養學(xué)生良好的行為。學(xué)校在抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，也加強學(xué)生的養成教育。學(xué)校每天早讀和午時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行養成教育，并且每天放學(xué)后都要布置班級、組室、樓道的衛生。各班組織學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護教室、清潔衛生等勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣、文明行為習慣，養成了文明禮貌、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、講究衛生、熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，養成了講衛生、愛(ài)護環(huán)境的好習慣。
一學(xué)期來(lái)，我校繼續加強了“文明班級”創(chuàng )建工作，形成了良好的班風(fēng)、班貌。學(xué)生思想素質(zhì)明顯提高，學(xué)習風(fēng)氣濃厚，學(xué)生個(gè)人行為大大方、守紀律、講文明、有禮貌、守紀律，各種行為規范明顯好轉，涌現出了一大批好人好事。學(xué)校被評為“市文明學(xué)�！焙汀拔拿鲉挝弧�，我們的學(xué)校也被評為“省文明學(xué)�！�。
四、加強德育工作研究，發(fā)揮德育組織的作用
1、德育處組織了學(xué)生定期或不定期地參加升旗儀式，有計劃、有組織地對學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國主義、講文明、守紀律、勤奮學(xué)習等系列教育，并且以多種形式提高了學(xué)生的思想素質(zhì)。
2、在我校的傳統文化中，德育處在德育方面的作用是不言而喻的。因此，學(xué)校非常重視繼承和發(fā)揚我校的傳統文化精神。每次活動(dòng)，我們先后都要請來(lái)了德育處和大隊部的老師給學(xué)生進(jìn)行德育處的老師的講座，還有的老師和班主任進(jìn)行了有效的溝通。
3、加強德育課題研究，提高研究實(shí)效。我們在學(xué)校的.課題組活動(dòng)中重視德育課題的日常研究，通過(guò)課題的研究促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。
4、繼續抓好班主任隊伍的建設，樹(shù)立優(yōu)秀的班主任的典型，樹(shù)立良好的班主任形象和典型經(jīng)驗。
二、強化養成教育，營(yíng)造良好的班級氛圍。
5、加強班主任工作的過(guò)程性管理
班級常規管理是一項整體而不缺乏細致的工作，每一項工作都是有系統地規劃、統一目標的，通過(guò)班主任的日常工作，可以把各項工作有機地結合，形成整體性的整體。班主任工作的內容是復雜而系統的，有計劃、有步驟地實(shí)施，不容忽視。我們要求班主任每周對學(xué)生進(jìn)行常規工作檢查，并及時(shí)進(jìn)行反饋，做到每天一小結，每周一小評，每月一總結。每一天檢查的結果，學(xué)校對班主任工作情況進(jìn)行考核。
6、加強后進(jìn)生的教育和轉化。
后進(jìn)生是有著(zhù)強大的班級凝聚力和學(xué)習動(dòng)力的集體，因此要做好后進(jìn)生轉化工作，首先要解決他們的特殊問(wèn)題，在學(xué)習上優(yōu)等生，中等生是班級的后進(jìn)生之一，對他們嚴格要求。在生活上，我更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，幫助學(xué)生，讓他們感受到老師的溫情，使學(xué)生感到親切。同時(shí)，在日常生活中也注意自己能力的培養，為他們今后的學(xué)習和今后的工作打下良好基礎。
小學(xué)值周工作總結9
大家好，我是上周值周長(cháng)孫毓鴻。伴隨著(zhù)奧運火炬的傳遞，我班迎來(lái)了在母校的最后一次值周，同學(xué)們都非常重視。在校領(lǐng)導的指導下，老師們的幫助下，我們認真履行了“禮儀示范員”、“衛生保潔員”和“紀律監督員”的職責，在烈日炎炎下堅守崗位，圓滿(mǎn)完成了值周任務(wù)。
上周，我們發(fā)現了同學(xué)們的一些閃光點(diǎn)：
1、上周路隊情況良好，同學(xué)們都能自覺(jué)排好隊進(jìn)校出校，排路隊好的班級是：一年級（1）、（3）、（4）、（5）班；
二年級（1）、（2）班；三年級（1）、（3）、（5）、（6）班；四年級（1）、（3）、（4）、（5）班；五年級（5）班；六年級（1）、（2）、（5）、（6）班。
2、按時(shí)放學(xué)靜�？斓陌嗉売校阂荒昙壛鶄�(gè)班；
二（1）班、二（2）班、二（4）班、二（5）班、二（6）班；三（3）班、三（5）班、三（6）班；四（1）班、四（6）班；五（2）班、五（4）班、五（5）班、五（6）班；六年級六個(gè)班。
3、同學(xué)們撿到物品都能主動(dòng)交給值周生，上周共撿到電話(huà)卡2張、水卡1張，請丟失物品的同學(xué)到傳達室認領(lǐng)。
在上周值周過(guò)程中，也有一些美中不足的地方：
1、天氣熱了，很多同學(xué)在運動(dòng)時(shí)摘下紅領(lǐng)巾，運動(dòng)后忘記再帶上，請同學(xué)們牢記，紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，要隨時(shí)記住佩戴紅領(lǐng)巾，做一名合格的少先隊員。
2、中午，有些同學(xué)在午托部賣(mài)完吃的，就把包裝袋隨地亂扔，為了保持校園的潔凈，請大家自覺(jué)把紙屑扔進(jìn)垃圾箱，養成良好的習慣。
3、上周我們發(fā)現同學(xué)們在使用體育器材時(shí)，做到了自取、自用、自護，但自放這一點(diǎn)還有待改進(jìn)。
下面我宣布各班掛起情況：
紀律方面：全校36個(gè)班均掛紅旗。
得滿(mǎn)分的班級有：
一年級六個(gè)班；二年級六個(gè)班；三（1）班、三（3）班、三（4）班、三（5）班、三（6）班；四（1）班、四（3）班、四（4）班、四（5）班、四（6）班；五（5）班、五（6）班；六（1）班、六（2）班、六（5）班、。
扣1至2分的.班級有：四（2）班、五（1）班、五（3）班、五（4）班、六（3）班、
扣3至5分的班級有：三（2）班、五（2）班、六（4）班、
衛生方面：全校36個(gè)班均掛紅旗。提出表?yè)P的班級有：
一（3）班、一（5）班、二（1）班、二（4）班、二（5）班、三（1）班、三（2）班、三（3）班、三（4）班、四（1）班、四（3）班、四（5）班、四（6）班、六（1）班、六（4）班、六（5）班。
做操方面：掛金旗的班級有：三（4）班、四（1）班、四（3）班、五（4）班、六（1）班�？�5分的班級有三（1）班，五（3）班，其余班級均得滿(mǎn)分掛紅旗。加20至30分的班級有：三（5）班、五（1）班、六（5）班；加10至15分的班級有：一（1）班、一（2）班、一（3）班、一（4）班、二（1）班、二（4）班、四（4）班、五（2）班；加5分的班級有：一（6）班、二（2）班、
上周優(yōu)秀值周生有：
侯歆雨、侯崇浩、龍丹妮、孫毓鴻、雷宸、石岳等，特別是我班的侯崇浩同學(xué)值周認真負責，被二年級的丁老師表?yè)P。
友情提示：
1、中午時(shí)間，請同學(xué)們吃完飯后不要打擾家屬區里的居民休息。
2、請同學(xué)們早晨9點(diǎn)以前、中午2點(diǎn)40以前不要早到校，合理安排好作息時(shí)間。
小學(xué)值周工作總結10
本周是第九周，中心工作是第二次作業(yè)檢查和備課檢查，期中復課工作。
隨著(zhù)天氣的漸漸轉冷，冬天悄無(wú)聲息的趕來(lái)，本學(xué)期一半的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，學(xué)校的各方面工作早已井然有序。
現在，我代表上周值周的三位老師將上周學(xué)校各方面開(kāi)展的工作總結如下：
一、從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現良好、秩序井然，表現出了我們學(xué)校良好的學(xué)習風(fēng)貌。
1、學(xué)習方面：每天早晨，七點(diǎn)三十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)的學(xué)習，教室里無(wú)追跑、打鬧現象發(fā)生，校園里秩序井然，學(xué)習氛圍濃厚。學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉。表現較好的班級是：五、六年級。
2、紀律方面：課間在樓道內和校園內跑動(dòng)的同學(xué)較多。我們應該始終有一種安全防范意識，警鐘長(cháng)鳴，方能防患于未然。同學(xué)們在樓道內跑動(dòng)容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時(shí)強調學(xué)生在樓內走路要輕聲慢步，營(yíng)造安靜的學(xué)習環(huán)境。
3、衛生方面：我校各班室內室外環(huán)境衛生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現象時(shí)有發(fā)生，個(gè)別教室的衛生工具擺放凌亂。這說(shuō)明我們學(xué)生的衛生意識還不夠強。希望各班主任老師在學(xué)生良好行為習慣的養成上加強教育。
4、就餐方面：各班就餐秩序良好有序，打掃及時(shí)、干凈，但有班級在餐后說(shuō)話(huà)聲音大，收拾碗筷過(guò)程中有掉落現象。
二、上周有三大亮點(diǎn)
1、周一全體師生為五二班鄭勇同學(xué)捐款，大家都積極踴躍，最終捐款達三千多元，雖然數量對于鄭勇同學(xué)的病情來(lái)說(shuō)微不足道，但體現了我校師生一方有難八方支援良好品質(zhì)。
2、早晨各班主任和語(yǔ)文老師能夠及時(shí)下班，組織學(xué)生晨讀；中午大多數語(yǔ)數老師提前下班組織學(xué)生積極復習，迎接區局統考和期中考。
3、本周放學(xué)路隊整體有序，沒(méi)有出現在放學(xué)路隊上發(fā)生的安全事故。
三、四點(diǎn)不足：
1、上操的時(shí)候，帶隊往廣場(chǎng)集中時(shí)的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講話(huà)，沒(méi)有做到“快、靜、齊”。
2、課間休息時(shí)，低年級同學(xué)還是有追逐攆打現象，生態(tài)廁所邊上有學(xué)生逗留、玩耍，還有個(gè)別低同學(xué)往操場(chǎng)上跳，很危險，還有我們的操場(chǎng)已經(jīng)整理好，東南角的墻有些低，有同學(xué)趴在墻上往外看，有一定的安全隱患。
3、周四中午三年級一班同學(xué)從樓上往下扔紙飛機玩，不安全也不衛生。
4、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細，校園的衛生總體較好。但保持不夠好。尤其是小廣場(chǎng)兩側的垃圾桶周?chē)�。還有天氣轉冷樹(shù)葉落得比較厲害，有清潔區的班級要及時(shí)撿拾。
四、一點(diǎn)建議：
星期一早上，部分班級人都到齊了，但所有的窗戶(hù)仍關(guān)閉著(zhù)，隔了一個(gè)雙休日，緊閉門(mén)窗的教室內空氣渾濁，因為那還是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個(gè)到班級的同學(xué)要做的.第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)。請大家做好冬季流行性疾病和傳染病的預防工作。
上周是開(kāi)學(xué)的第一周，老師和同學(xué)們緊張而又充實(shí)的學(xué)校生活已經(jīng)悄然開(kāi)始，全體師生都以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作學(xué)習之中。開(kāi)學(xué)的工作千頭萬(wàn)緒，但是學(xué)校的各項工作在全校師生的共同努力下，一切都是那么的井然有序。俗話(huà)說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半。在開(kāi)學(xué)的第一周，我們做好了這樣幾個(gè)開(kāi)端：
1、各班都能按照學(xué)校的統一要求加強了學(xué)生的系列常規教育從進(jìn)出樓梯、做操站位到進(jìn)上下學(xué)交接等方面都做了統一要求和訓練。尤其是班主任老師下班及時(shí)班級管理在開(kāi)學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規全校秩序有條不紊。
2、周二全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。由于各部門(mén)衛生觀(guān)念強、督促檢查到位各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。
3、紀律方面早讀午讀的紀律比較好各個(gè)班級的大多數學(xué)生早上、下午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進(jìn)行早讀和午讀自覺(jué)看書(shū)、讀書(shū)下班老師下班及時(shí)有的老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿(mǎn)的精神參加升旗儀式、隊形訓練和做廣播操列隊整齊隊禮也比較規范。校園里秩序井然學(xué)習氛圍濃厚各班上課時(shí)的課堂紀律都比較好絕大部分同學(xué)都能認真的聽(tīng)老師講課。
4、上午和下午放學(xué)時(shí)顯得有點(diǎn)混亂放學(xué)回家的學(xué)生和來(lái)學(xué)校接孩子的家長(cháng)由于人數太多導致校門(mén)走道出現擁擠現象
小學(xué)值周工作總結11
在忙碌中伴隨著(zhù)時(shí)間的推移，一學(xué)期的工作又即將結束�；仡欉^(guò)去，我擔任xxx小學(xué)的行政值周工作，現將個(gè)人工作總結如下：
一、常規工作檢查到位，不走過(guò)場(chǎng)。
本學(xué)期，值周班同學(xué)認真履行職責，堅持每天早到校，在衛生區衛生未處理完之前，不離開(kāi)校園，對各班衛生、紀律、出勤、眼保健操等常規情況進(jìn)行檢查、公布、提出整改意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)大家的努力，我校的校園環(huán)境面貌大有改善。在每天的常規檢查中，我們力求公正、公平，不以班級、同學(xué)的成績(jì)進(jìn)行歧視，能做到人人平等。但也有一些同學(xué)、個(gè)別班常規工作還停留在應付的情況下，學(xué)校將在學(xué)期末進(jìn)行總結，對達不到標準的班級和個(gè)人進(jìn)行通報批評。
二、抓好校園環(huán)境衛生，營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境。
本學(xué)期值周組全體同學(xué)能夠堅持每天早到校，利用課間時(shí)間督促各班衛生區的衛生，及時(shí)清除校園的紙片、包裝袋等污物。值周生每天不定時(shí)的檢查各班教室、清潔區衛生情況。經(jīng)過(guò)大家的努力，我校的環(huán)境衛生比上學(xué)期要好得多。尤其是各班對衛生責任區的清掃工作到位了。但仍然有個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾現象還存在，還需加強教育。同時(shí)，在校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，廁所墻壁的污垢和苔蘚也被清除干凈了。一個(gè)優(yōu)美、舒適、整潔的校園環(huán)境需要我們大家共同愛(ài)護。我們號召各班成立環(huán)保小衛隊利用課外時(shí)間主動(dòng)抓一抓衛生工作，培養同學(xué)們的主人翁意識。加強檢查力度，落實(shí)好檢查評分制度；做到每周公布一次檢查結果；對在衛生方面做得好的班級和同學(xué)及時(shí)進(jìn)行表?yè)P和獎勵。
三、抓安全、抓常規教育不放松。
安全和常規教育是學(xué)校值周工作的重中之重。首先是由于學(xué)校周邊環(huán)境的因素；其次是我們值周工作的`因素。為此我們要求做到每天都安排人員進(jìn)行檢查校舍安全情況；督促班主任每天對學(xué)生進(jìn)行常規教育；做到每天檢查上下樓梯及課間操情況；在課間加強巡視發(fā)現安全隱患及時(shí)排查和處理；放學(xué)時(shí)維持好學(xué)生放學(xué)秩序等等。我們要求班主任把安全教育貫徹到日常教育工作中，使學(xué)生時(shí)時(shí)都把安全放在心上。另外我們要求課間在樓內大喊“不要奔跑”、“不要大聲喧嘩”等來(lái)規范學(xué)生行為。通過(guò)這些措施我們本學(xué)期的安全工作做得比較到位，沒(méi)有出現較大的安全事故。在值周期間也多次進(jìn)行了小型應急演練如：廁所及樓道堵塞時(shí)的疏散等。同時(shí)我們也存在一些不足之處有安全隱患沒(méi)有及時(shí)排查出、學(xué)生追逐打鬧現象還存在等。針對以上情況下學(xué)期我們將加大管理力度和檢查力度確保學(xué)校的安全和日常教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
四、加強與各班班主任的聯(lián)系，形成合力抓好值周工作。
本學(xué)期值周工作有了各班主任的大力支持，加上值周班的配合我們班的工作才有順利開(kāi)展。但還存在少數班主任疏于對學(xué)生紀律管理思想有所松懈等問(wèn)題，下學(xué)期將與各班班主任密切配合共同做好值周工作：一是對違紀學(xué)生不聽(tīng)教育、屢教不改的學(xué)生我們將根據學(xué)校量化管理辦法進(jìn)行量化處理；二是將班級扣分與班主任量化管理積分掛鉤；三是做好班主任之間的交流工作，好的管理方法要相互借鑒學(xué)習避免走彎路。
以上是我對這學(xué)期的值周工作所做的一個(gè)簡(jiǎn)單的小結，肯定還有很多不足之處請領(lǐng)導老師指出并希望得到大家的幫助和支持。我們將總結經(jīng)驗繼續做好自己的本職工作做到日日有進(jìn)步月月有收獲！讓領(lǐng)導滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意！
小學(xué)值周工作總結12
新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結束了。由于開(kāi)學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作，從學(xué)生到校第一天起，按周計劃布置的各項工作得到有序推進(jìn)，為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎。2月12日(星期一)正式上課。同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復到學(xué)習狀態(tài)中，全校師生的工作學(xué)習顯得樂(lè )觀(guān)而充滿(mǎn)生機�，F在總結一下上周的值周情況：
一、做得比較好的地方
1、班級管理方面：開(kāi)學(xué)第一周，各班都能按照學(xué)校的統一要求，加強了學(xué)生的系列常規教育，從進(jìn)出樓梯、做操站位等方面都做了統一要求和訓練。尤其是班主任老師下班及時(shí)，班級管理在開(kāi)學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規，全校秩序有條不紊。
2、衛生方面：2月11日上午，全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。每天的室內外衛生清掃得非常干凈，校園內公共場(chǎng)地的衛生干凈整潔，很少發(fā)現紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識增強的表現，也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結果。
3、紀律方面：各個(gè)班級的大多數學(xué)生早上、下午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進(jìn)行早讀自覺(jué)看書(shū)、讀書(shū)，早讀下班老師下班及時(shí)，有的老師甚至提前到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿(mǎn)的精神參加升旗儀式、和做廣播操，列隊整齊，隊禮也比較規范。校園里秩序井然，學(xué)習氛圍濃厚，各班上課時(shí)的課堂紀律都比較好，絕大部分同學(xué)都能認真的聽(tīng)老師講課。
同學(xué)們在這周有許多閃光點(diǎn)，例如：有些同學(xué)在樓道和操場(chǎng)看見(jiàn)地上有紙屑，便主動(dòng)的撿到垃圾桶內，在此提出表?yè)P。請同學(xué)們想一想，如果我們每個(gè)人都彎腰撿一片紙，那就是一千多張紙，我們每個(gè)人看見(jiàn)紙屑就撿，那么，我們的學(xué)校就會(huì )變得干干凈凈，希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習。
二、今后需要改進(jìn)的方面
1、早上中午進(jìn)校禮儀需要改善。有少數的同學(xué)進(jìn)校園時(shí)沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾，很多同學(xué)進(jìn)出校門(mén)沒(méi)有主動(dòng)向向值周老師問(wèn)好。還有的同學(xué)進(jìn)校門(mén)匆匆忙忙，雖然有向老師問(wèn)好，但是敬隊禮姿勢、動(dòng)作不夠規范。個(gè)別的學(xué)生沒(méi)有穿校服到學(xué)校升國旗。
2、課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的'現象比較嚴重(特別是二、三樓走廊所在的部分班級)，同時(shí)還有發(fā)現不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們，“跑”是一項有益的健康的運動(dòng)，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，希望同學(xué)們注意安全，做一個(gè)文明的好孩子。
3、低年級學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍時(shí)有用小石粒丟人的現象，還發(fā)現有高年級同學(xué)有往樓下丟東西的情況，存在著(zhù)安全隱患，希望改正。
4、校園保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會(huì )發(fā)現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來(lái)自時(shí)常打掃，更要來(lái)自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學(xué)及時(shí)改正過(guò)來(lái)。倒垃圾的同學(xué)也要細心點(diǎn)，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚。讓我們一起來(lái)做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來(lái)勞動(dòng)的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。
5、第一周上早讀課遲到的同學(xué)比較多，尤其是上課的第一天。問(wèn)明情況，同學(xué)們都說(shuō)起晚了。同學(xué)們，良好的開(kāi)端是成功的一半，讓我們一起克服困難，為了我們的明天，堅持早起早睡吧。
6、中午一些同學(xué)很早就來(lái)學(xué)校，很多同學(xué)一點(diǎn)鐘左右就到校，個(gè)別同學(xué)甚至十二點(diǎn)半左右就到了。早到的同學(xué)由于教室沒(méi)有開(kāi)門(mén)，他們只能呆在教室門(mén)外的走廊上等候。這時(shí)候，同學(xué)們就會(huì )聚在一起說(shuō)話(huà)，有的甚至大聲喧嘩，在校門(mén)外奔跑、追逐打鬧，既打擾了在校老師的午休，又違反了學(xué)校紀律。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來(lái)學(xué)校，盡量在一點(diǎn)二十分之后才到學(xué)校。各班教室門(mén)一般都是在一點(diǎn)半左右才開(kāi)的。
7、要節約用水用電，
同學(xué)們，開(kāi)學(xué)以后，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了，校園里沒(méi)有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面，在學(xué)校生活中，我們也要注意保持校園壞境衛生和注意安全，自覺(jué)做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時(shí)，做到輕聲慢步不喧嘩;放學(xué)時(shí)，聽(tīng)從老師的指揮，排好路隊，按學(xué)校指定的路道走出校門(mén)，不能搶時(shí)間跑出校門(mén)。一路到家，不在路上逗留玩耍。
小學(xué)值周工作總結13
這一周已經(jīng)過(guò)去了，回顧整個(gè)學(xué)期，我們班老師都能認真備課、上課、組織孩子進(jìn)課堂、管理班級。老師的努力付出和孩子們的積極配合是密不可分的。在此我們向大家表示最深的感謝和崇高的敬意！我們一周以來(lái)，在教育教學(xué)工作中取得了很多成績(jì)，也有一些不足之處，我們將以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結。
1、在教研方面。
2）我們班是一個(gè)特色，我們老師在課堂教學(xué)方面的成績(jì)很好，大家在上課、教育教學(xué)中都有很好的收獲。
3）課前準備充分，課堂上老師做到了認真備教法、精心設計教案，力求抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)。
4、在課堂中，我班的幼兒表現很好，在上課時(shí)，他們能夠遵守課堂紀律。
5、在組織教育教學(xué)上，大部分幼兒能夠較好地遵守課堂紀律。
6）在課前，我和孩子們一起討論，設計出各種游戲。如：“我會(huì )穿紅花”、“小手比賽”等活動(dòng)。孩子們很喜歡參加，也很樂(lè )意上課，課堂秩序一天比一天好。
7）在課堂教育教學(xué)上，大部分幼兒都能夠遵守課堂常規，能夠認真傾聽(tīng)老師講課，思路較清楚。
8、大部分幼兒表現較為好，上課時(shí)能夠遵守紀律，不做小動(dòng)作。
9、在課后，幼兒在老師的引導下，對自己的課堂表現不是很滿(mǎn)意。
10、個(gè)別幼兒有不良的坐姿，有的不認真聽(tīng)講。
11、在學(xué)習習慣方面，幼兒上課紀律較慢，上課時(shí)不能集中注意力，東張西望，不能大聲說(shuō)話(huà)
12、進(jìn)一步加強課堂常規的培養，上課認真聽(tīng)講的幼兒能夠保持安靜聽(tīng)課，做好筆記，書(shū)寫(xiě)工整，書(shū)寫(xiě)工整，按時(shí)完成作業(yè)。
13、加大常規的培養，上課時(shí)注重幼兒自主性的發(fā)揮。培養幼兒的良好的坐姿，書(shū)寫(xiě)姿勢正確，不能自覺(jué)地走動(dòng)。
14、培養幼兒良好的閱讀習慣，多數幼兒會(huì )選擇閱讀內容，在書(shū)上或本上簡(jiǎn)單拼成一個(gè)故事，故事中的內容能讀懂，并能簡(jiǎn)單說(shuō)出自己的感受。
15、在老師提問(wèn)時(shí)有認真傾聽(tīng)的幼兒能夠保持安靜的聽(tīng)課習慣。
16、培養幼兒良好的學(xué)習習慣和閱讀興趣，能夠在老師提問(wèn)時(shí)積極參加，能夠舉手發(fā)言。
17、能夠認真完成作業(yè)，并能夠按時(shí)完成作業(yè)。
18、在語(yǔ)言方面，幼兒能較好的聽(tīng)懂故事的內容，能安靜的講故事。
19、能夠認真傾聽(tīng)老師講話(huà)，能夠舉手發(fā)言，并能聽(tīng)懂所講的故事，能聽(tīng)懂老師所講的內容。
20、能夠用自己的聲音與同伴、老師及親友交流。
21、能聽(tīng)懂普通話(huà)。
22、在閱讀方面，幼兒能主動(dòng)看書(shū)，并能夠按照老師的要求去讀懂故事內容，能夠安靜的看書(shū)并能夠按照老師的要求去看書(shū)。
23、能夠主動(dòng)的在圖書(shū)上閱讀故事，能夠主動(dòng)的翻閱圖書(shū)并能夠看懂故事的內容，能讀懂故事的主要內容。
24、能夠安靜地看書(shū)并能按照老師的要求去做，不認真的閱讀圖書(shū)能夠主動(dòng)的去看書(shū)，并能夠把好的詞句和好的詞句用自己的語(yǔ)言表達出來(lái)。
25、語(yǔ)言方面，幼兒能大膽的與同伴交流，愿意說(shuō)普通話(huà)。能說(shuō)完整的.句子并能聽(tīng)懂故事，能夠主動(dòng)的與老師、阿姨交流。
26、數學(xué)方面，幼兒基本能夠掌握5以?xún)鹊臄盗繂挝坏恼J識及加減法。
27、在美術(shù)方面，幼兒能較好的進(jìn)行美術(shù)教學(xué)活動(dòng)，能用整齊或動(dòng)靜的畫(huà)面描繪畫(huà)面。能夠自己撕、剪、貼、畫(huà)，會(huì )用各種工具剪、剪、貼等，幼兒的美術(shù)能力較強。
28）幼兒的繪畫(huà)能力比較好，能夠大膽的在畫(huà)畫(huà)活動(dòng)中完成，但是在幼兒的繪畫(huà)過(guò)程中，幼兒的繪畫(huà)能力還需進(jìn)一步的提高。
29、在音樂(lè )方面，幼兒能用整齊、有節奏的節奏唱歌，能歌準，唱淺顯的節奏型。
30）幼兒的音樂(lè )感受能力較好，幼兒能夠用簡(jiǎn)單的樂(lè )句歌曲歌頌歌詞，喜歡聽(tīng)音樂(lè )節奏。
31）幼兒的樂(lè )理感受力比較強，對音樂(lè )感受能力較強。
32）幼兒有良好的坐姿，并會(huì )正確的坐姿。
33、語(yǔ)言方面，幼兒能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言向老師提問(wèn)與回答問(wèn)題，但大部分幼兒對語(yǔ)言表達能力仍不夠好，特別在幼兒的傾聽(tīng)能力方面需要加強。
34）在聽(tīng)、說(shuō)能力方面，幼兒有聽(tīng)覺(jué)能力，特別在
小學(xué)值周工作總結14
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
在這春光明媚的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現良好、秩序井然，表現出了我們民族小學(xué)學(xué)生良好的研究風(fēng)貌，下面我把一周情況總結如下：上周教學(xué)工作，各項常規活動(dòng)開(kāi)展有序； 周一因為停電沒(méi)有進(jìn)行升旗典禮，各班班主任對學(xué)生進(jìn)行了校園安全教育，行為慣教育。
周二教師們積極籌備數學(xué)教研活動(dòng)，孩子們?yōu)樗囆g(shù)節獻上了本人最滿(mǎn)意的作品，教師們?yōu)樗囆g(shù)節寫(xiě)出了嘔心歷血的論文。
XXX派人到校組織學(xué)生觀(guān)看教育影片；1~3年級觀(guān)看的是《熊貓總帶動(dòng)》；4~6年級觀(guān)看的是《離開(kāi)雷鋒的日子》并寫(xiě)觀(guān)后感。
總的來(lái)說(shuō)學(xué)生就寢，環(huán)境衛生的打掃、保潔亂丟亂扔的現象都有所好轉，這都與各位老師的辛苦教導密不可分，加強了學(xué)生的行為慣教育，但人有些不足之處。
一、上周主要有幾大亮點(diǎn)
1、同學(xué)們堅持晨練，給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂(lè )。
2、每天早上，各班打掃干凈也很及時(shí)、仔細，校園的衛生總體較好。
3、食堂、廁所做到了沖洗、掃除、消撒、及時(shí)；個(gè)別同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺(jué)維護校園環(huán)境衛生，他們手擰著(zhù)垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。
4、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)，本月是數學(xué)教研活動(dòng)，老師積極籌備，集體研討，主動(dòng)聽(tīng)課，體現了互相研究，共同提高的教研氛圍。
5、早上、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，老師們工作負責，管理到位，秩序很好，無(wú)擁擠的現象。
二、幾點(diǎn)不足
1、環(huán)境保潔方面：
每天派了兩名學(xué)生監督，亂倒飯菜的現象稍有好轉，但吃零食的現象任然嚴重，特別是周一周二吃了又亂扔，樓梯操場(chǎng)隨處可見(jiàn)，其實(shí)保持重于打掃，校園里出現了紙屑、零食袋，作為一名學(xué)生，就應該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。禁止從教室、寢室窗口向外扔垃圾，教學(xué)樓宿舍樓后面的垃圾很難清理，特別是下雨過(guò)后更難清理，要加強學(xué)生的行為慣教育。
2、做操的時(shí)候，秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話(huà)，做操的.質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。
3、寢室管理是個(gè)難題，指導老師也很辛苦，同學(xué)們要疊好自己的床被，擺放好自己的物品，做到干凈整潔。不要破壞環(huán)境，污染空氣。
4、下學(xué)路隊。良多班級的下學(xué)路隊是在教師的護送下在校園里走得很整齊，也十分有禮貌地和教師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有少數同學(xué)沒(méi)有走到校門(mén)口就自動(dòng)解散了，各種不文明的施展闡發(fā)都也出來(lái)了。在大門(mén)口更需要同學(xué)們嚴格要求本人，自覺(jué)遵守紀律，要走得更好，因為，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門(mén)口有良多家長(cháng)和其他的社會(huì )人員在看著(zhù)我們，每一天，他們都在校閱著(zhù)同學(xué)的行為，在凝視著(zhù)我們學(xué)校的形象。在回家的路上孩子們更不要亂丟亂扔垃圾。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。
3、幾個(gè)建議
1、早上晨讀打起精神，讓XXX書(shū)聲在校園了回蕩。
2、請各班和各位同學(xué)都定時(shí)站隊下學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，定時(shí)回家。
3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學(xué)。
小學(xué)值周工作總結15
短暫的一周又在忙碌中過(guò)去了，在全校師生的大力支持和值周領(lǐng)導的共同努力下，學(xué)校整體工作情況良好，教育教學(xué)秩序正常穩定，各班的學(xué)習風(fēng)氣比較濃厚，整個(gè)校園呈現出比較祥和的氣象。
下面我把第二周值周情況總結如下：
一、上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現良好、秩序井然，表現出了我們學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
1、衛生方面：校園內的總體衛生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個(gè)班都能自覺(jué)地打掃好自己的教室和公共區域。
2、紀律方面：課間在樓道內打鬧的同學(xué)少了，這是好現象，但仍有這樣一些現象需要引起大家注意：上下樓梯時(shí)，有一些低年級的學(xué)生習慣攀爬欄桿，這樣是很不安全的，希望這些同學(xué)引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時(shí)候要收好，以免絆倒自己，扯到他人。
4、路隊方面：大部分班級都能夠有秩序地走出教室，但是有個(gè)別班上的學(xué)生有推擠、插隊等不良現象；五六年級放學(xué)路隊散慢，有拖拉現象，這些都是需要改進(jìn)的。我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學(xué)，要引起高度重視。
二、今后需要改進(jìn)的方面：
1、有部分學(xué)生到校太早。
2、校園內高聲喧嘩、打鬧的現象還存在。
3、課間活動(dòng)時(shí)發(fā)現個(gè)別學(xué)生在上廁所時(shí)有追逐狂打的現象，這是非常危險的，容易發(fā)生事故。希望引起各位老師和同學(xué)的重視。
我的總結完畢，謝謝大家！
評出優(yōu)秀班級：
六（2）班、五（3）班、四（2）班。
三（4）班、二（1）班、一（3）班。
小學(xué)值周工作總結 篇4上一周在學(xué)校領(lǐng)導的重視下，在老師的支持下，在值周員的共同努力下，圓滿(mǎn)完成了第十一周的值周工作，現將值周工作總結如下：
一、上周大事：
1、全體同學(xué)進(jìn)行期中質(zhì)量檢測。
2、全校老師進(jìn)行閱卷評分工作。
二、上周存在的特點(diǎn)：
上周從總體上來(lái)說(shuō)，是緊張的一周，又是收獲的一周，具體有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、全體老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行緊張復習，早讀井然有序，書(shū)聲瑯瑯，晨讀效果好，復習效率高，展示出我們三中學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)貌。表現好的班級有：九年級4班、8班；八年級2班、8班；七年級2班、6班。
2、午飯后，絕大部分的`班級紀律很好。班主任下班及時(shí)，班干部的管理能力很強，學(xué)生自覺(jué)性很強，能按照常規有序活動(dòng)。表現好的班級有：九年級5班、7班；八年級1班、5班；七年級4班。
3、時(shí)值秋冬季節，樹(shù)葉紛飛，每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細，校園的衛生總體較好。表現好的班級有：九年級3班；八年級3班；七年級5班。
4、校園的考試風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)生體現了互相競爭，相互學(xué)習的氛圍，使上周考試既考出了真實(shí)水平，也查找出了問(wèn)題，相信在后半學(xué)期我們能對癥下藥，努力提高自己的成績(jì)。
三、上周存在的不足：
1、各班的室內外衛生都能及時(shí)打掃，衛生的保潔意識不強，希望引起全體同學(xué)的注意。尤其是考試結束后，各考場(chǎng)的垃圾比較多。
2、放學(xué)路隊存在不文明的現象。有的學(xué)生來(lái)校進(jìn)校門(mén)口不自覺(jué)下車(chē)，有的同學(xué)放學(xué)后，急于回家，橫沖直撞，不聽(tīng)值周老師勸阻。為了我們的安全，請同學(xué)們務(wù)必要慢行走好。
通過(guò)上周綜合評比，紀律優(yōu)勝班為：九年級班八年級班七年級班衛生優(yōu)勝班為：九年級班；八年級班；七年級班；文明宿舍為：
請以上班級的班長(cháng)和文明宿舍社長(cháng)上臺來(lái)領(lǐng)流動(dòng)紅旗！值周工作總結完畢！謝謝大家！
小學(xué)值周工作總結16
xx年，在區教育局的正確領(lǐng)導下，我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，堅持，認真貫徹落實(shí)黨的十六屆四中、五中全會(huì )和教育工作會(huì )議精神，緊緊圍繞學(xué)校工作重心，以“創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)校、創(chuàng )建文明班級、創(chuàng )建書(shū)香班級”為重點(diǎn)開(kāi)展了一系列活動(dòng)，取得了一定的成效。
一、加強領(lǐng)導班子建設，增強領(lǐng)導班子整體凝聚力，形成合力。
為進(jìn)一步加強學(xué)校領(lǐng)導班子自身建設，學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)，、校長(cháng)為副組長(cháng)，各班班主任為成員的“創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)�！鳖I(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設辦公室由王校長(cháng)任辦公室主任。
為進(jìn)一步加強領(lǐng)導班子建設，學(xué)校成立以王校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，各部門(mén)為成員的“創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)�！鳖I(lǐng)導小組，并結合本校實(shí)際，制訂了“小學(xué)一周工作總結暨學(xué)校年度工作要點(diǎn)”，為“創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)�！惫ぷ魈峁┝私M織保障。
二、加強學(xué)校師德建設，營(yíng)造良好工作氛圍，提高整體水平。
1）學(xué)校重視教師隊伍建設。加強師德師風(fēng)教育，認真學(xué)習貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《公民道德建設實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處罰辦法》以及學(xué)校有關(guān)師德建設的文件，不斷提高全體教師的思想素質(zhì)。
2）重視學(xué)校文化建設。以校園文化、宣傳欄為陣地，開(kāi)辟了一個(gè)個(gè)健康向上、富有教育意義的宣傳陣地。
3）重視家校聯(lián)系工作，學(xué)校通過(guò)開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，加強與家長(cháng)的聯(lián)系，形成共識。
三、加強德育隊伍建設，提高班子整體水平。
4）學(xué)校以“創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)校、創(chuàng )建書(shū)香班級”為契機，加強了學(xué)校班子的思想建設和道德建設，增強了全體教師的教育觀(guān)念，強化了為人師表的師德水平。
5）學(xué)校堅持“三會(huì )一課”制度，加強了教育理論學(xué)習、組織教育活動(dòng)、開(kāi)展校內外的學(xué)習交流。
6）學(xué)校堅持“以人為本”的管理思路，加大教學(xué)常規管理和檢查考核力度，嚴抓教師的教學(xué)工作。
7）學(xué)校堅持了“以人為本”的管理思想，加強了教師的師德建設，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)，提升教師的師德素養。
四、做好學(xué)習、培訓工作，促進(jìn)師德建設，提高師德水平。
8）為了加強德育隊伍建設，學(xué)校制定了“教師職業(yè)道德考核辦法”，學(xué)校對全體教師進(jìn)行師德考核，并把考核結果記入教師績(jì)效考評。
9）學(xué)校制定了《德育工作考核細則》，把師德考核與教職工聘用掛鉤。
10）學(xué)校還充分利用升旗儀式和德育主題隊會(huì )，加強對師生進(jìn)行思想教育和職業(yè)道德教育，把師生的德育工作落到了實(shí)處。
五、做好家長(cháng)工作，形成教育合力。
11）召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，加強家校聯(lián)系，共同探討學(xué)校德育工作的有效途徑。
12）開(kāi)好家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
13）開(kāi)展“好書(shū)伴成長(cháng)”讀書(shū)征文競賽活動(dòng)。
六、加強安全保衛工作，確保校園平安。
14）學(xué)校重視門(mén)衛工作，加強了門(mén)衛值班。
15）加強了門(mén)衛安全檢查力度，做好校園巡邏，做好了安全防范。
16）加強了食堂衛生管理工作，做好飲食衛生。
七、開(kāi)展活動(dòng)，增強教育效果。
17）學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的.活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。
18）開(kāi)好主題班會(huì )，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣。
19）開(kāi)展了書(shū)香教室創(chuàng )建活動(dòng)。學(xué)校以班級為單位，組織學(xué)生進(jìn)行“好書(shū)伴成長(cháng)”活動(dòng)，學(xué)生讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇好讀書(shū)筆記。并開(kāi)展讀書(shū)心得交流活動(dòng)。
八、加強了師德師風(fēng)建設，提高了教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。
本學(xué)期開(kāi)展了多種形式的師德師風(fēng)建設活動(dòng)，取得了良好的效果，我校先后獲得“區優(yōu)秀教師”、“教育工作者”“學(xué)生的表率”、“優(yōu)秀班主任”等稱(chēng)號。
九、存在的問(wèn)題與建議。
20）師德師風(fēng)建設的制度還不夠完善，有時(shí)還有疏漏。
21)個(gè)別教師不能熱愛(ài)學(xué)生，有的教育理念陳舊，有的教育理論學(xué)習還不夠深入，不夠系統，有時(shí)還不能
小學(xué)值周工作總結17
新學(xué)期第一周的工作已經(jīng)順利結束，從一周的運行情況看，學(xué)校各項工作開(kāi)局良好�，F將開(kāi)學(xué)工作總結如下：
新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結束了。由于開(kāi)學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作，從8月30日學(xué)生到校第一天起，按周工作計劃布置的各項工作得到有序推進(jìn)，為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎。9月1日正式上課。同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復到學(xué)習狀態(tài)中，全校師生的工作學(xué)習顯得樂(lè )觀(guān)而充滿(mǎn)生機�，F在總結一下上周的值周情況：
一、亮點(diǎn)展示
1。班級管理方面：
開(kāi)學(xué)第一周，各班都能按照學(xué)校的統一要求，加強了學(xué)生的系列常規教育，從進(jìn)出樓梯、做操站位到就餐就寢等方面都做了統一要求和訓練。尤其是班主任老師的全天候跟蹤工作做的很到位，班級管理在開(kāi)學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規，全校秩序有條不紊。特別是剛從升入一年級的小同學(xué)，在很短的時(shí)間內很快地適應了新校園的生活。
2。衛生方面：
一周以來(lái)，政教處先后多次組織了衛生大掃除，對全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。由于各班級衛生觀(guān)念強、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位，每天的室內外衛生清掃得非常干凈，校園內公共場(chǎng)地的衛生干凈整潔，很少發(fā)現紙屑雜物。
3。紀律方面：
早讀靜校的紀律比較好，各個(gè)班級的大多數學(xué)生早上、中午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進(jìn)行早讀和靜校，自覺(jué)看書(shū)、讀書(shū)。同學(xué)們都能以飽滿(mǎn)的精神參加升旗儀式、開(kāi)學(xué)典禮和做廣播操，列隊整齊。校園里秩序井然，學(xué)習氛圍濃厚，各班上課時(shí)的課堂紀律都比較好，絕大部分同學(xué)都能認真的聽(tīng)老師講課。
4�！叭龝�(huì )”正常召開(kāi)：
開(kāi)學(xué)第一天我校舉行了主題鮮明的開(kāi)學(xué)典禮。典禮上，江校長(cháng)進(jìn)行了熱情洋溢的致辭、薛禮紅老師和高然然同學(xué)分別代表教師和學(xué)生進(jìn)行了講話(huà)。這次開(kāi)學(xué)典禮對全體學(xué)生進(jìn)行了新學(xué)期的學(xué)習、行為規范、安全等方面的教育，激勵了同學(xué)們養成良好的習慣，全身心地投入到學(xué)習和生活中。 上周我校召開(kāi)教研組長(cháng)以及備課組長(cháng)會(huì )議，會(huì )議要求科組長(cháng)和備課組長(cháng)按照學(xué)校要求，結合本部門(mén)實(shí)際，把新學(xué)期工作計劃落在實(shí)處。并針對新學(xué)期的工作提出了新的要求。
上周班主任會(huì )議正常召開(kāi)，江校長(cháng)做了重要講話(huà)，會(huì )議要求，狠抓養成教育，落實(shí)德育常規，使德育內容具體化，促使學(xué)生“從小事做起，從我做起”的'良好行為習慣的養成。并對留守兒童托管班的工作做了安排。
5。住校生動(dòng)員工作喜人：
本學(xué)期，經(jīng)過(guò)總務(wù)處與班主任的努力，我校的住校人數比上學(xué)期有較大幅度提升，目前已達290人。這為我校進(jìn)一步強化管理提升質(zhì)量奠定了良好的基礎。其中晏朝建、蔡建波、王成軍、薛禮紅等老師的工作做的尤為突出，班級住校人數已近100%。這里我代表校長(cháng)室對付出辛勤勞動(dòng)的老師表示衷心的感謝，希望大家再接再厲，為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
二、存在問(wèn)題：
1。七年級的養成教育有待強化，特別是按時(shí)就寢、文明就餐、文明禮貌等方面。
2。文明禮貌工作有待強化。有少數同學(xué)在校園內沒(méi)有佩戴學(xué)生證，很多同學(xué)沒(méi)有主動(dòng)向老師問(wèn)好的習慣。
3。課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象比較嚴重（特別是二樓走廊所在的部分班級），同時(shí)還有發(fā)現不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們，“跑”是一項有益的健康的運動(dòng)，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，希望同學(xué)們注意安全，做一個(gè)文明的好孩子。
4。環(huán)境衛生保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會(huì )發(fā)現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來(lái)自時(shí)常打掃，更要來(lái)自善于保持。
5。部分學(xué)生早起身太早，個(gè)別同學(xué)甚至四點(diǎn)半左右就起床了。有的甚至大聲喧嘩，在宿舍或校園內奔跑、打鬧，既打擾了他人的休息，又違反了學(xué)校紀律。
同志們，好的開(kāi)始是成功的一半，在400余名師生的共同努力下，本學(xué)期我們開(kāi)了一個(gè)好頭，希望全體師生鼓足干勁，保持良好的工作狀態(tài)和學(xué)習熱情，再接再厲，在新的學(xué)期在各方面工作中取得更加優(yōu)異的成績(jì)，那時(shí)我們將無(wú)愧于**人民，無(wú)愧于我們教師這個(gè)光榮而神圣的職業(yè)。
小學(xué)值周工作總結18
上周是本學(xué)期的第二周，第二周的工作有開(kāi)學(xué)不久的千頭萬(wàn)緒，有常規工作的扎實(shí)認真，有“教師節”這異常節日浸透的歡樂(lè )，有“開(kāi)學(xué)典禮”傳遞的期望與激動(dòng)。上周是段嚴麗教師和我以及六二班的龐婉琪、張欣、雷苗、黨晨曦、楊子恒、雷洋值周的，好幾天的陰雨綿綿，給值周工作帶來(lái)了很多不便，但大家干的還是認認真真、勤勤懇懇，現將上周工作做以簡(jiǎn)單總結。
一、要事回顧
1、星期一午時(shí)召開(kāi)了全體教師例會(huì )，教育教學(xué)兩處總結了開(kāi)學(xué)初的工作，并對要開(kāi)展的工作從宏觀(guān)與微觀(guān)、要求與操作上提出了全面、具體、詳細的安排，高校長(cháng)進(jìn)行了補充強調，同時(shí)對教師節的活動(dòng)做了初步的安排。
2、星期四上午召開(kāi)了老教師座談會(huì )，學(xué)校對離退休教師進(jìn)行了節日慰問(wèn)，午時(shí)組織了教師節的慶�；顒�(dòng)，杯杯美酒滿(mǎn)載著(zhù)領(lǐng)導對同志們的關(guān)懷與問(wèn)候，歡快的音樂(lè )聲中教師們疲憊的身心得以放松，大家一起同樂(lè )，歡度節日。
3、星期五隆重舉行了開(kāi)學(xué)典禮，謝主任宣讀了學(xué)校工作計劃，對上期的優(yōu)秀教師和同學(xué)進(jìn)行了表彰獎勵，優(yōu)秀教師代表和學(xué)生代表的發(fā)言飽含真情，有感染力，高校長(cháng)的講話(huà)給予著(zhù)深切的期望，師生們深受鼓舞。
二、常規工作
1、值日生盡職盡責，環(huán)境衛生打掃徹底、干凈，教室、樓梯、樓道、清潔區，包括中教學(xué)樓的后樓梯以及二(1)、二(2)班等小學(xué)生打掃的西樓樓梯，每一天在晨會(huì )前檢查時(shí)能夠說(shuō)是一塵不染。
2、教師們工作辛苦，愛(ài)崗敬業(yè)，做到了提前到校，組織值日生打掃衛生，指導學(xué)生有序有效地進(jìn)行學(xué)習。
3、晨會(huì )、晚點(diǎn)、班隊會(huì )專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，班主任對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育、紀律教育、衛生教育、安全教育以及品德教育等。二(2)班把三字經(jīng)引入了學(xué)習、教育中，孩子們讀得瑯瑯上口。
4、幾點(diǎn)表?yè)P，三(4)班的雷波主動(dòng)向教師反映學(xué)生攀爬欄桿的不良現象，四(4)班的張文博撿到一個(gè)文具盒，二(2)班的陳凱陽(yáng)撿到一把傘，三(1)班的吳涵、二(1)班的馬瑞、二(4)班的白也、三(2)班的楊少杰以及一些不留姓名的同學(xué)自覺(jué)撿拾紙屑。
三、幾個(gè)問(wèn)題及提議
1、一年級學(xué)生家長(cháng)進(jìn)�，F象嚴重，在校門(mén)口圍堵現象嚴重，造成別的放學(xué)路隊無(wú)路可走，影響放學(xué)路隊的整齊。學(xué)校領(lǐng)導、值周教師、學(xué)生雖多次疏通但因家長(cháng)人眾根本無(wú)濟于事。需要辛苦一年級的班主任堅持引導教育學(xué)生，讓孩子們告訴自我的爸爸媽媽不進(jìn)學(xué)校送自我，不在校門(mén)口接自我，應當在家屬樓門(mén)口處等自我。
2、學(xué)生買(mǎi)吃零食、隨意亂丟垃圾的現象嚴重，撿拾讓人感到太勞累。值周生職責到人，每一天早晨、課間操、午時(shí)課前對自我所管區域進(jìn)行檢查，值周教師每一天在這些時(shí)間進(jìn)行一日三次的`全體排查，課間偶爾還會(huì )看到一些紙屑等垃圾。衛生最差的時(shí)間段為午時(shí)課前，堅持最好的為區域為辦公樓、西樓樓梯，前院、大門(mén)口學(xué)生活動(dòng)量最大，活動(dòng)人數最多最頻繁，所以導致?lián)焓白罾щy。說(shuō)到那里，想給大家講一個(gè)小故事，日本廣島第十二屆亞運動(dòng)會(huì )，十萬(wàn)觀(guān)眾的體育場(chǎng)在賽后沒(méi)有留下一片紙屑，包括觀(guān)看比賽的眾多小學(xué)生。一名中國學(xué)者觀(guān)后以“可敬可怕的日本民族”為題寫(xiě)了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養和精神。我們中國的小學(xué)生就做不到嗎必須能做到!也必須能做好!提議我們同學(xué)，從身邊的小事開(kāi)始吧，勿以善小而不為，時(shí)時(shí)處處皆禮貌，細小之處顯素養!
3、中低年級放學(xué)路隊沒(méi)有高年級整齊，從時(shí)間上看，放學(xué)早的班級沒(méi)有后邊的班級路隊整齊，使得值周教師必須在大門(mén)口就進(jìn)行不斷地叮嚀提醒，后兩天略有好轉。當然在檢查中發(fā)現一些隊長(cháng)很負職責，如三(1)班的高旭，四(5)班的韓卓，六(2)班的薛宇輝，六(4)班的李潤陽(yáng)以及幾個(gè)問(wèn)起不留名的隊長(cháng)。同學(xué)們，放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校大門(mén)口有很多家長(cháng)和其他社會(huì )人員在看著(zhù)我們，每一天，他們都在檢閱著(zhù)我們的行為，都在注視著(zhù)我們學(xué)校的形象。為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，也為了我們學(xué)校的形象，期望擔任隊長(cháng)的同學(xué)能做合格的負職責的隊長(cháng)，期望同學(xué)們務(wù)必走好!
親愛(ài)的同學(xué)們，“人之初，性本善”，教師相信大家的心靈都是善良的、完美的，大家都熱愛(ài)著(zhù)我們各自的班團體，熱愛(ài)著(zhù)我們的學(xué)校，那么請我們從走好路隊做起，從保護環(huán)境衛生做起，從不說(shuō)臟話(huà)做起，從禮貌禮讓做起，從認真聽(tīng)講自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)等一點(diǎn)一滴的身邊小事做起，做禮貌提高的學(xué)生，創(chuàng )造禮貌、完美的北關(guān)小學(xué)!
小學(xué)值周工作總結19
本周從8月31日至9月2日。熊聯(lián)超、李潛祥、彭小明老師和五1班同學(xué)值周。教師節即將來(lái)臨，我們向教師們致以節日的問(wèn)候！
一、工作回顧
8月31日，上午我校學(xué)生報到注冊，區教育局工作人員到我校檢查開(kāi)學(xué)工作情況。
9月1日，舉行開(kāi)學(xué)典禮，歡迎新同學(xué)，陳瑤副校長(cháng)致詞，全校同學(xué)在歡快的拍拍操中喜迎新學(xué)期的開(kāi)始。
9月1日、2日全天正常行課。
二、部門(mén)工作
辦公室完成新職稱(chēng)崗位設置核對上報；
完成20xx年度在職社�；A核算及信息數據填報；
開(kāi)展在職教師教育質(zhì)量獎及退休人員生活補貼摸底基礎數據填報及核發(fā)審批相關(guān)工作；
開(kāi)展在職退休人員社保賬戶(hù)采集；收集教職工暑期學(xué)習記錄考核資料、年度考核資料；
教導處核查開(kāi)學(xué)各班級人數，辦理轉入轉出學(xué)生手續，發(fā)放一年級學(xué)生信息表，為錄入新生學(xué)籍做準備，發(fā)放教師課表和班級課表，安排老師們參加區師培中心9月份教材培訓的'年級學(xué)科時(shí)間地點(diǎn)，安排四點(diǎn)鐘課堂課程；
后勤處完成分發(fā)課本、勞動(dòng)工具等相關(guān)開(kāi)學(xué)準備工作；安排工人對教室進(jìn)行滅蚊消毒；安排工人排查各班日光燈、風(fēng)扇；安排莫舉銘老師對全校多媒體進(jìn)行了排查；安排工人維修掛好窗簾、修補瓷磚；
安辦對全校進(jìn)安全排查并建立臺賬；檢查了滅火器；錄取低年級家長(cháng)指紋，辦理家長(cháng)交結；發(fā)放安全教育日志；辦理學(xué)平險、監護人責任險、校方責任險；
大隊部準備、組織舉行開(kāi)學(xué)典禮，收集暑假實(shí)踐作業(yè)；工會(huì )各年級和綜合組評選優(yōu)秀教學(xué)工作者。
三、提出表?yè)P
表?yè)P全校教師認真謀劃本學(xué)期的教育教學(xué)，認真開(kāi)展課堂教學(xué)工作，表?yè)P全體同學(xué)以積極的態(tài)度投入到新學(xué)期的學(xué)習之中。
表?yè)P各班級認真打掃衛生，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課間文明活動(dòng)，放學(xué)關(guān)鎖門(mén)窗，學(xué)校秩序良好。
暑期生活豐富活潑，同學(xué)們的暑假實(shí)踐作業(yè)也非常精彩，表?yè)P五四、五一、五三、五二、三三、二一等各班已交暑假實(shí)踐作業(yè)。
老師們同學(xué)們積極響應我市創(chuàng )建全國衛生城市的號召，響應我市創(chuàng )建省級文明城市的號召，清掃保潔，美化環(huán)境，尤其是三一班等班級的教室窗臺，非常美麗。
表?yè)P物管公司黃正富積極承擔公益事項，觀(guān)察排除安全隱患，發(fā)現教學(xué)樓電線(xiàn)絕緣層破損后，迅速進(jìn)行了處理。
四、工作提示
從今天開(kāi)始，就要開(kāi)展四點(diǎn)鐘學(xué)�；顒�(dòng)，四點(diǎn)鐘學(xué)�；顒�(dòng)是以開(kāi)展活動(dòng)為主，學(xué)校教導處牽頭組織檢查，檢查學(xué)生出勤情況，檢查活動(dòng)的內容和形式，相關(guān)教師要認真開(kāi)展輔導，完成課業(yè)整理和拓展延伸，開(kāi)展校本化、特色化的興趣活動(dòng)，希望同學(xué)們以積極的態(tài)度，在四點(diǎn)鐘學(xué)�；顒�(dòng)中鍛煉成長(cháng)。
接上級通知，全區將開(kāi)展“我是小小消防員”兒童消防作文、繪畫(huà)競賽活動(dòng)，紙質(zhì)作文作品交給學(xué)校安辦張龍琴老師，上傳一份電子文檔到XXXXXXXXXX@郵箱。辛苦大家了！
教導處已經(jīng)安排的課程，試行中如有缺漏課，請班主任老師及時(shí)和教導處聯(lián)系。
9月2日12時(shí)08分，我校中、高年級一名男孩私自騎走他人刷卡租用的一輛公交自行車(chē)。希望同學(xué)們?yōu)槿颂幨�，不能影響集體利益和他人利益。
保安要提高認識，履行盤(pán)查登記手續，嚴防危險人員和危險物品進(jìn)入校園。物管公司要組織清校和靜校管理。低年級家長(cháng)從指紋門(mén)禁處進(jìn)入學(xué)校接送學(xué)生。
衛生保潔不精細，班級門(mén)口的班主任寄語(yǔ)、班風(fēng)、班級口號、教師風(fēng)采、班隊干部、課程表、班級墻裙展板需要更換內容，二樓教師辦公室煙灰缸裝滿(mǎn)煙頭，四樓辦公室桌凳破爛，與創(chuàng )衛要求有較大差距，希望解決和克服。
五、流動(dòng)紅旗
所有班級都評了紀律紅旗和衛生紅旗。
小學(xué)值周工作總結20
一、工作目標和任務(wù)
在學(xué)校值周期間，我以“以學(xué)生為中心，以服務(wù)為宗旨”為出發(fā)點(diǎn)，全面負責班級教學(xué)和管理工作，并全力以赴提升班級素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。具體工作任務(wù)如下：
1.組織開(kāi)展安全教育活動(dòng)，包括乘車(chē)安全、防拐騙等；
2. 加強家校溝通，定期聯(lián)系家長(cháng)，反映學(xué)生的學(xué)習情況和表現；
3. 落實(shí)好課堂教學(xué)，積極開(kāi)展師生互動(dòng)交流活動(dòng)，提升教學(xué)效果；
4. 做好課間監管和體育課教育工作，確保學(xué)生校園安全；
5. 加強班級管理，提升班級活動(dòng)水平，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
二、工作進(jìn)展和完成情況
通過(guò)一周的工作，我與班級同仁積極配合，認真組織開(kāi)展學(xué)校安排的各項工作，在班級教學(xué)和管理方面取得了以下成績(jì)和進(jìn)展：
1. 安全教育活動(dòng)開(kāi)展有序，學(xué)生都能夠掌握一定的安全知識，提高了他們的安全意識和自我保護能力；
2. 家校溝通工作取得了良好的效果，家長(cháng)們對孩子的學(xué)習情況有了更多的了解和關(guān)注，學(xué)生在家庭的支持和鼓勵下，對學(xué)習更為重視；
3. 在課堂教學(xué)方面，我根據學(xué)生的實(shí)際情況，采取了多種有效的教學(xué)手段，課堂氛圍積極活躍，學(xué)生的學(xué)習效果得到了明顯提升；
4. 課間監管和體育課教育工作也得到了很好的開(kāi)展，學(xué)生在課間及體育課上積極參與運動(dòng)，增強了他們的體質(zhì)，同時(shí)也鍛煉了他們的意志品質(zhì)；
5. 在班級管理方面，我們經(jīng)常組織班級活動(dòng)，豐富了學(xué)生課余生活，還積極開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng)，提升了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
三、工作難點(diǎn)和問(wèn)題
在工作過(guò)程中，我也遇到了一些難點(diǎn)和問(wèn)題，主要有以下幾方面：
1. 學(xué)生的個(gè)性與能力存在差異，有些不愛(ài)學(xué)習或者行為不端的學(xué)生需要更為耐心的教育、關(guān)心和指導；
2. 由于工作時(shí)間較緊，有時(shí)難以及時(shí)完成各項工作任務(wù)，例如在安全教育活動(dòng)方面，我們的宣傳工作還需要進(jìn)一步加強，涉及面輪廓更大，時(shí)間緊迫；
3. 在班級管理方面，雖然我們盡力做到嚴格管理，但班級同學(xué)們之間的關(guān)系還需要進(jìn)一步協(xié)調；
4. 所有的教學(xué)工作同樣需要時(shí)間的鋪墊和足夠的耐心和恒心，而我們有時(shí)難以做到每個(gè)孩子都做到及時(shí)幫助和答疑解惑。
四、工作質(zhì)量和壓力
在工作中，我盡力做到了最好，我們的工作質(zhì)量實(shí)現了好的發(fā)展，但是同時(shí)也伴隨著(zhù)很大的工作壓力，包括身體和精神上的雙重壓力。盡管這一方面有些困難，但我努力了解這些問(wèn)題，采取積極的因應措施，增強了自身的工作能力。
五、工作經(jīng)驗和教訓
在這周的班主任工作中，我體會(huì )到了一些經(jīng)驗和教訓，其中主要如下：
1. 安全教育工作真正做到必須從多個(gè)層面著(zhù)手，文化課外也需要加強安全教育。
2. 家校溝通工作方面，學(xué)生的家長(cháng)需要更多地了解和關(guān)注孩子，家庭關(guān)系對于學(xué)生的學(xué)習與成長(cháng)也非常至關(guān)重要。
3. 班級管理工作方面，班級同學(xué)之間應該尊重彼此，理解和協(xié)調彼此，從而營(yíng)造更加和諧的氛圍。
4. 對于學(xué)生個(gè)性和能力存在差異的.情況，則需要教師更為耐心的關(guān)心、教育、引導和幫助，分別針對不同的學(xué)生，提出求學(xué)方向和計劃。
六、工作規劃和展望
隨著(zhù)這周的工作總結，我也感到有一些方面還有需要進(jìn)一步提升和改進(jìn)的地方。具體工作規劃和展望如下：
1. 安全教育方面，我們可以通過(guò)課外群組和志愿者服務(wù)等途徑，營(yíng)造更加廣泛的安全教育氛圍。
2. 家校溝通方面，可以從更緊密的聯(lián)系，了解每個(gè)孩子，不同孩子學(xué)習的狀態(tài)、水平等方面多個(gè)角度入手。
3. 在班級管理方面，我們應該繼續完善教師的技能，針對不同的學(xué)生，制定更加個(gè)性化的教育計劃，減少不必要的教育風(fēng)險。
4. 關(guān)于學(xué)生能力和個(gè)性方面，我們需要通過(guò)科學(xué)方法，進(jìn)一步了解學(xué)生的潛能，根據實(shí)際情況，發(fā)揮和突顯其個(gè)性化發(fā)展的潛力。
在新的一周工作中，我將繼續不斷完善自己，進(jìn)一步提高工作能力，在班級管理、教學(xué)等方面繼續努力，全心全意服務(wù)學(xué)生，盡心竭力完成學(xué)校的教育任務(wù)。 精彩的小學(xué)教師值周工作總結
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