學(xué)院助理工作總結

　　我是教育學(xué)院教學(xué)秘書(shū)學(xué)工助理，是教育學(xué)院特殊教育專(zhuān)業(yè)10級本科生。我的這份助理工作是今年剛接手的，也是第一次接觸這種類(lèi)型的工作，因此，我對這里的工作相對陌生，但是我對這份工作也充滿(mǎn)了好奇與熱情，因為它將會(huì )帶給我很多書(shū)本上學(xué)不到的知識，我有信心干好這份工作。

　　這個(gè)月已經(jīng)是我干助理工作的第二個(gè)月份了，但是由于上個(gè)月對工作相對不熟悉，助理工作通知不到位等等原因，所以沒(méi)有寫(xiě)九月份的總結，這是第一次寫(xiě)工作總結，如有不到位的請各位領(lǐng)導指教。

　　這兩個(gè)月是開(kāi)學(xué)的前兩個(gè)月，所以說(shuō)在工作量上來(lái)說(shuō)是相對較大的，這兩個(gè)月來(lái)我對學(xué)生助理的工作有著(zhù)較大的感觸，我們在辦公室主要是幫助老師處理日常事務(wù)，多多的辦好我們力所能及的事，這不僅鍛煉著(zhù)我們往后的職業(yè)生涯，而且也是在不斷豐富我們的生活，多接觸生活中的方方面面，提高自己的遇事處理能力，同時(shí)也感謝老師能給我這樣的機會(huì )。在這兩個(gè)月里，我接觸的工作有給大一新生英語(yǔ)摸底考試當監考，整理上學(xué)期的試卷以及相關(guān)科目的質(zhì)量分析表、雙向細目表和成績(jì)單以備學(xué)校檢查做好準備，還有負責四六級考試報名。對這份工作的感受，在整理試卷以及雙向細目表的時(shí)候必定少不了細心，還要做好相應的數據記錄，稍有不留心就得重新再來(lái)；對四六級的報名系統做好相應的備份，以保留報名費情況等的底子，為防到時(shí)候不必要的麻煩；同時(shí)呢工作的時(shí)候并不是那么一帆風(fēng)順的，在手進(jìn)度表啊什么資料的時(shí)候，需要跟任課老師意義溝通，這時(shí)有的老師就要刁難你了，此時(shí)我們要跟他們耐耐心心的講解了，說(shuō)這是學(xué)校的要求，這份工作在一定程度上增加了我的溝通能力。還有就是在辦公室工作的時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)到王老師的對我們的鼓勵表?yè)P，對我們干這份工作有了很大的激勵，大家在一起的時(shí)候相處融洽，是我們學(xué)習工作的必要條件。

　　希望我們以后的工作順利，認認真真負責好自己每一次的值班。

　　國際教育學(xué)院現有國際經(jīng)濟與貿易、空中乘務(wù)2個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，環(huán)境工程、英語(yǔ)、工商管理和會(huì )計4個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，共有3個(gè)年級18個(gè)班670名學(xué)生；另外，還有外國留學(xué)生131人。

　　雖然，辦學(xué)規模小，學(xué)生人數少，但在過(guò)去的工作中，遇到了不少的.問(wèn)題和困難。當然這些問(wèn)題的存在有主觀(guān)方面的因素，也有其客觀(guān)方面的因素。如何就客觀(guān)情況，找出一套有效可行的管理模式和方法，是提升我院學(xué)生工作質(zhì)量的關(guān)鍵和重要任務(wù)。

　　根據實(shí)際工作中的問(wèn)題和困難，學(xué)院從學(xué)生特點(diǎn)入手，有針對性的采取了一系列的措施，不斷完善工作機制，創(chuàng )新工作方式和方法。

　　一、做好學(xué)生干部隊伍建設工作，培養學(xué)生自我管理能力

　　在創(chuàng )新思想和我院實(shí)際的結合中，我們找到了適合我們學(xué)院學(xué)生干部培養和發(fā)展的模式。學(xué)生干部的培養是個(gè)系統工程，包括管理理念，培訓系統，組織建設和績(jì)效管理等各個(gè)子系統。

　　第一，改變學(xué)生干部的管理理念。在學(xué)生干部管理中我們堅決杜絕只用不教的思想，我們在思想上更加重視對學(xué)生干部的培養，讓學(xué)生干部在學(xué)生工作中得到綜合素質(zhì)的提高，讓學(xué)生工作成為學(xué)生干部的第二課堂。

　　第二，創(chuàng )建學(xué)生干部培訓體系。我們擁有完整的學(xué)生干部培訓體系（包括教材、課程安排、發(fā)展規劃等），對學(xué)生干部的培養不再是一個(gè)經(jīng)驗的交流，而是一個(gè)科學(xué)系統的培養。我們把學(xué)生干部的工作和管理科學(xué)地結合起來(lái)，為學(xué)生干部的發(fā)展提供了一個(gè)科學(xué)的教育平臺。我們的培訓更務(wù)實(shí)，更注重實(shí)效性，讓學(xué)生干部在模擬案例和課堂互動(dòng)中學(xué)到工作的知識，讓他們能夠在最短的時(shí)間里適應工作，并在課堂收集素材，為學(xué)生工作整體和持續的提高提供了積累。在課程安排上，我們不再在短時(shí)間內集中培訓，而是分化課程，從進(jìn)入學(xué)生干部隊伍開(kāi)始就接受教育和培訓，隨著(zhù)工作的深入和崗位的變化，培訓的內容也會(huì )相應的變化，也就意味著(zhù)我們的學(xué)生從進(jìn)入到離開(kāi)都在學(xué)習。

　　第三，創(chuàng )新學(xué)生組織結構。為我們學(xué)生干部的發(fā)展提供了一個(gè)更切合我們實(shí)際的組織構架。在組織結構上，我們仍然保留了其它本科學(xué)院的部門(mén)設置做法，但同時(shí)新增了培訓部。培訓部就是專(zhuān)門(mén)為學(xué)生干部的培養而設置的，通過(guò)培訓部協(xié)助老師設計學(xué)生干部的培訓課程，并落實(shí)學(xué)生干部的培訓工作，為學(xué)生干部的培訓創(chuàng )造了組織條件。

　　第四，優(yōu)化學(xué)生干部考評系統。我們在學(xué)生干部的考評上改進(jìn)了考評內容和考評方式�？荚u內容更注重工作的績(jì)效和工作態(tài)度的考核，工作的好壞由工作產(chǎn)生的結果來(lái)衡量；在考評方式上，我們引進(jìn)360度考評，做到全面的從不同角度來(lái)考察學(xué)生干部工作。

　　二、抓好學(xué)生黨建工作，充分發(fā)揮黨員、入黨積極分子模范帶頭作用

　　在發(fā)展學(xué)生黨員工作上，學(xué)院嚴格按照“成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)”的方針，做到寧缺毋濫，確保發(fā)展質(zhì)量。由于國際教育學(xué)院是專(zhuān)科學(xué)院，在發(fā)展周期上要比本科學(xué)院短一年，這給工作增添了不少的難度，因此，我們把工作思路定位為“三早”，即：早選苗、早培養、早發(fā)展。

　　大學(xué)生三年的黨建工作是一個(gè)連續的、循序漸進(jìn)的、不可分割的整體。中間任何一個(gè)環(huán)節出現問(wèn)題,都將直接影響到后面的工作,嚴重的話(huà)將影響黨員發(fā)展質(zhì)量,制約黨員發(fā)展數量,甚至影響學(xué)生思想政治教育工作。因此，在實(shí)際工作中，我們把學(xué)生黨建工作分成了四個(gè)不同的階段。

　　1、大一打基礎階段

　　這一時(shí)期的基礎工作做的如何也將在很大程度上決定了以后黨建工作的水平。正常情況下,在新生入學(xué)時(shí),經(jīng)過(guò)入黨啟蒙教育后，就會(huì )有不少同學(xué)主動(dòng)向黨組織遞交入黨申請書(shū),有些甚至是在高中就已經(jīng)遞交申請或是入黨積極分子了。此時(shí)，我們開(kāi)始進(jìn)一步在新生中做入黨教育，開(kāi)展一系列入黨知識的教育活動(dòng)，包括黨的知識專(zhuān)題講座、競賽活動(dòng)、入黨知識輔導等。通過(guò)這些教育活動(dòng)，以達到動(dòng)員更多的同學(xué)向黨組織遞交申請書(shū)，為他們指明努力的方向，端正他們的入黨動(dòng)機等效果。

　　2、大二第一學(xué)期個(gè)別發(fā)展階段

　　到了這個(gè)學(xué)期，基本上能夠培養出比較成熟地發(fā)展對象。但此時(shí),發(fā)展工作會(huì )很慎重，而且發(fā)展人數比較少,要確保質(zhì)量，做到寧缺毋濫，因為是第一批發(fā)展,它對今后學(xué)生黨員發(fā)展工作具有方向標和導向作用。無(wú)論是道德品質(zhì)、學(xué)習工作,還是在入黨動(dòng)機、群眾基礎等方面都要經(jīng)得住考驗和推敲。能讓絕大多數同學(xué)信服和贊同。如果此時(shí)的發(fā)展對象比較有爭議,那會(huì )在同學(xué)中造成極為不好影響:有些同學(xué)會(huì )錯誤地認為黨員就是這么低的標準,有些同學(xué)會(huì )因為發(fā)展的對象表現不能另人滿(mǎn)意而對黨組織失去神圣感和信心,放棄入黨志愿;有些同學(xué)會(huì )認為黨員發(fā)展就看輔導員或者某幾個(gè)人,自己表現再好、再如何努力都白費,從而同樣對黨組織失去信心。因此,走好發(fā)展的第一步,會(huì )對以后的發(fā)展工作起到有利的帶動(dòng)作用。

　　3、大二第二學(xué)期、大三第一學(xué)期全面發(fā)展階段

　　這兩個(gè)學(xué)期是我們學(xué)院黨員發(fā)展的旺盛時(shí)期。此時(shí),品學(xué)兼優(yōu)、培養成熟、符合發(fā)展條件的發(fā)展對象也比較多,即使個(gè)別發(fā)展對象出現諸如成績(jì)掛科、違反校紀等問(wèn)題也不會(huì )影響到發(fā)展的數量。但在大力發(fā)展的同時(shí)也決不能忽視質(zhì)量。因為經(jīng)過(guò)一年多的時(shí)間,發(fā)展對象的學(xué)習工作品德行為等日常表現都非常地明朗,如果發(fā)展了不合格的黨員,在學(xué)生中形成的副面影響會(huì )很難消除。

　　4、大三第二學(xué)期收尾階段

　　這個(gè)學(xué)期，由于學(xué)生臨近畢業(yè)，相當的工作開(kāi)展起來(lái)有很大的難度，因此，這個(gè)時(shí)期采用“個(gè)別吸收，盡量少發(fā)展”的原則。此時(shí)，提到發(fā)展議程上的發(fā)展對象一般都是在以往發(fā)展時(shí)因存在某些問(wèn)題而推遲考慮的同學(xué)。

　　三、從基層抓起，抓好寢室文明建設，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成

　　1、寢室是組成班級的基層單位，從寢室文明建設抓起，促進(jìn)班風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設。

　　為了使學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，培養好的學(xué)習習慣和生活習慣，學(xué)院始終堅持開(kāi)展寢室衛生、文明建設自查自評活動(dòng)，依據校宿管條例對寢室成員的衛生狀況、學(xué)習態(tài)度、遵守宿舍管理條例方面、遵守上課紀律等方面進(jìn)行考評，并做好記錄。堅持每周考評一次，每月每班產(chǎn)生一個(gè)文明寢室。

　　2、抓寢室文明建設帶動(dòng)學(xué)風(fēng)的好轉，學(xué)習成績(jì)取得明顯效果。

　　自文明寢室評比活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，絕大部分寢室已逐步形成了寢室成員講衛生、講文明、講紀律、講勤奮的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，因此在學(xué)生中學(xué)習成績(jì)，團隊精神取得了顯著(zhù)效果。

　　3、將寢室文明評比結果與學(xué)年度綜合測評掛鉤，激勵學(xué)生的創(chuàng )優(yōu)意識。

　　四、學(xué)生日常管理工作

　　1、穩定工作。我院十分注重學(xué)生的穩定工作，制定了《國際教育學(xué)院預防和處置學(xué)生突發(fā)事件應急預案》，成立了以主管學(xué)生工作的黨委副書(shū)記為組長(cháng)的學(xué)院危機快速反應干預小組，并建立由學(xué)院危機事件快速反應干預小組、輔導員、班主任、班級管理員、學(xué)生黨員、學(xué)生干部、班級信息員組成的學(xué)院危機干預處理三級防護體系，及時(shí)妥善地處理突發(fā)事件。

　　針對我院部分學(xué)生校紀觀(guān)念較淡薄的情況，我院加大對學(xué)生遵紀守法教育的力度，做到防微杜漸，努力扼制學(xué)生違紀率。按照我院的慣例，在五一、十一等長(cháng)假前一周，我院不批準學(xué)生一般性事假，防止學(xué)生提前離校，并專(zhuān)門(mén)下發(fā)通知，強調學(xué)生注意維護自身的安全并按時(shí)返校。每逢節假日和周末，院學(xué)生會(huì )對全院學(xué)生返校情況進(jìn)行檢查和通報，對于多次未按時(shí)返校的同學(xué)，由輔導員老師找其談話(huà)，督促其及時(shí)改正。

　　2、貧困生工作。我院十分重視貧困生的工作，對貧困生進(jìn)行建檔，鼓勵貧困生自立自強，將學(xué)校的獎、貸、助、補等各項政策落到實(shí)處并結合我院實(shí)際制定了《國際教育學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作實(shí)施暫行辦法》、《國際教育學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)管理暫行辦法》、《國際教育學(xué)院國家助學(xué)金評定實(shí)施暫行辦法、《國際教育學(xué)院國家勵志獎學(xué)金評定實(shí)施暫行辦法》、《國際教育學(xué)院國家獎學(xué)金評定實(shí)施暫行辦法》。

　　3、心里健康教育工作。我院重視學(xué)生的心理健康教育工作。在學(xué)生中，對部分特殊群體的學(xué)生進(jìn)行了建檔，并對他們進(jìn)行了幫扶。對于部分心理健康教育需要的同學(xué)，在輔導員老師進(jìn)行輔導的同時(shí)，充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生言傳身教的作用，消除他們與老師之間的距離，對他們及時(shí)進(jìn)行疏導。

　　4、宣傳工作。我院努力做好學(xué)生工作的宣傳報道，充分發(fā)揮校報、學(xué)校網(wǎng)站、宣傳櫥窗、學(xué)院網(wǎng)站等宣傳媒介的作用，及時(shí)宣傳、報道我院的學(xué)生工作。

　　五、畢業(yè)生就業(yè)工作

　　我院的學(xué)生就業(yè)工作由于其特殊性決定了我院的生存和發(fā)展，一直受到全體院領(lǐng)導和老師的重視。

　　做好畢業(yè)生就業(yè)工作，是關(guān)系到社會(huì )穩定和學(xué)生、家長(cháng)根本利益的一件大事，也是關(guān)系到我校、我院在社會(huì )上影響力、競爭力和能否持續、健康、協(xié)調發(fā)展的一件大事。今年，在總結去年就業(yè)工作經(jīng)驗的基礎上，對學(xué)生就業(yè)進(jìn)行了有益的探索。

　　經(jīng)過(guò)全院教職工的共同努力和研究生指導教師的辛勤工作，學(xué)院06~07學(xué)年的研究生教育和培養工作圓滿(mǎn)完成，現就過(guò)去一年的工作予以總結，提出新學(xué)年的工作要點(diǎn)。

　　一、完成研究生招生任務(wù)，招生專(zhuān)業(yè)和人數大幅度增加

　　06—07學(xué)年是學(xué)院研究生招生專(zhuān)業(yè)增加最多的一年，土木工程一級學(xué)科博士點(diǎn)批準后，增加了兩個(gè)碩士點(diǎn)，四個(gè)博士點(diǎn)；建筑系開(kāi)始了首屆三個(gè)專(zhuān)業(yè)的研究生招生，全院碩士招生專(zhuān)業(yè)增加到16個(gè)，博士12個(gè)。

　　學(xué)院進(jìn)一步規范了研究生的招生工作程序，加大招生宣傳工作的力度，充分調動(dòng)各方面的積極性。在研究生入學(xué)考試命題、建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)考試和閱卷等方面都認真做好周密的組織工作，制定了“力學(xué)與建筑工程學(xué)院2007年研究生調劑與招生規定”和“力學(xué)與建筑工程學(xué)院2007年碩士研究生復試工作實(shí)施方案”，利用校園網(wǎng)及時(shí)公布研究生招生、復試和錄取過(guò)程中的相關(guān)信息。在廣大教職員工的共同努力下，研究生招生較順利完成招生計劃，招生人數再次超過(guò)本科生。

　　07年共招收碩士研究生121名，博士研究生35名，工程碩士與高校師資專(zhuān)業(yè)碩士7名，招生總數163名。博士和碩士具體分布如下：

　　土木系： 66名，其中博士18名， 碩士48名；

　　力學(xué)系： 42名，其中博士11名， 碩士31名；

　　建筑系： 15名， 其中博士 1名， 碩士14名；

　　巖土中心： 33名， 其中博士 5名， 碩士28名。

　　目前學(xué)院在校研究生總數為462名，其中博士研究生108名，碩士生333名，工程碩士21名。二、研究生導師隊伍壯大，指導力量得到加強

　　06—07年度，經(jīng)學(xué)院教師申報，院學(xué)位委員會(huì )評審，校學(xué)位委員會(huì )審查通過(guò)，我院增加了8名碩士生導師，3名博士生導師，為學(xué)院研究生培養和建設高水平研究型學(xué)院增添了新鮮力量。

　　三、規范研究生的培養管理環(huán)節，畢業(yè)生論文評價(jià)較高

　　學(xué)院對研究生的培養管理環(huán)節進(jìn)一步規范，加強了對研究生培養計劃、必修和選修學(xué)分以及選題報告的審查，對不符合要求的研究生都及時(shí)通知導師進(jìn)行了更改或補充。

　　對畢業(yè)生的論文答辯資格和答辯情況都進(jìn)行了嚴格審查和監督，碩士和博士論文都按15%的比例抽查外審，學(xué)位論文水平整體評價(jià)較高。

　　06~07學(xué)年學(xué)院共畢業(yè)研究生118名，其中博士學(xué)位23名，碩士學(xué)位93名，工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位2名。

　　在學(xué)院抽查由校外專(zhuān)家評審的16份碩士學(xué)位論文中，8篇論文的校外專(zhuān)家評閱成績(jì)全在90分以上，占總數的50%。全院93名碩士畢業(yè)生中，評閱和答辯成績(jì)均在90分以上的論文有28篇，占總數的30%以上。

　　學(xué)院23名博士畢業(yè)生的論文中，專(zhuān)家評閱的平均成績(jì)在90分以上的有15篇，占總數的65%。

　　四、完成研究生培養計劃的修訂，特色課程大幅度增加

　　修訂新的研究生培養計劃是06—07學(xué)年學(xué)院研究生培養管理工作的重點(diǎn)，也是事關(guān)學(xué)院各專(zhuān)業(yè)研究生培養質(zhì)量的大事，學(xué)院先后召開(kāi)了各系、所負責人和各學(xué)科帶頭人會(huì )議，根據研究生院的相關(guān)要求，制定了切合實(shí)際、突出特色、適合學(xué)院發(fā)展的修訂原則。經(jīng)過(guò)各學(xué)科帶頭人和學(xué)院研究生導師的辛勤工作，學(xué)院學(xué)位委員會(huì )的反復審查修改，按時(shí)、按質(zhì)完成了所有招生專(zhuān)業(yè)培養計劃的修訂任務(wù)。

　　土木系和巖土中心完成了土木工程一級學(xué)科下的四個(gè)碩士點(diǎn)、兩個(gè)博士點(diǎn)培養計劃的修訂，新制定了兩個(gè)碩士點(diǎn)、四個(gè)博士點(diǎn)的培養計劃。力學(xué)系完成了力學(xué)一級學(xué)科下的全部碩士和博士招生專(zhuān)業(yè)的培養計劃修訂。建筑系新制定了四個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)的培養計劃。

　　全院各專(zhuān)業(yè)在調整和編寫(xiě)新的培養計劃的同時(shí)，充分調動(dòng)廣大教師為研究生開(kāi)新課的積極性，為制定高質(zhì)量的培養計劃奠定了基礎。在調整原有課程的基礎上，新一輪的培養計劃全院新增加碩士課程近40門(mén)，博士課程近30門(mén)。這些課程都體現了我院教師近幾年的科研成果和研究領(lǐng)域的新理論、新方法，反映出學(xué)院的研究生培養特色，將為提高學(xué)院研究生培養質(zhì)量發(fā)揮重要作用。

　　五、全面總結工程碩士培養工作，完成工程碩士自評報告

　　為進(jìn)一步加強工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育的教學(xué)質(zhì)量和監督管理，全國工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育指導委員會(huì )審議通過(guò)了"全國工程碩士研究生培養質(zhì)量評估實(shí)施方法"，要對全國各專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的招生單位進(jìn)行評估。研究生院對我校參加評估的各專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了部署，要求首先在校內進(jìn)行自評。

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