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教學(xué)思想工作總結

時(shí)間:2020-11-11 20:41:07 工作總結 我要投稿

教學(xué)思想工作總結

  作為一名老師,在日常學(xué)習中,加強學(xué)生的思想教育,狠抓學(xué)生的課堂紀律與日常行為規范,積極做好工作總結,下面小編為大家收集了教學(xué)思想工作總結,歡迎閱讀!

教學(xué)思想工作總結

  篇一:教學(xué)思想工作總結

  本人熱愛(ài)教育事業(yè),始終按照黨的教育方針教書(shū)育人。以黨員的標準嚴格要求自己,團結同志,與人為善,有團隊合作精神。熱愛(ài)學(xué)生,為人師表,具有良好的教師職業(yè)道德修養。積極參加政治學(xué)習,不斷提高自己的政治素質(zhì)和師德水平。,

  我擔任高二137班主任、歷史教研組長(cháng)和三個(gè)高二班(兩文一理)歷史學(xué)科教學(xué)。本著(zhù)“提高每一位學(xué)生,滿(mǎn)意每一位家長(cháng)”的思想,加強學(xué)生的思想教育,狠抓學(xué)生的課堂紀律與日常行為規范,走訪(fǎng)學(xué)生家庭,與學(xué)生談心,在班級里開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng),與任課教師一起商討班級管理與提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。作為教研組長(cháng),積極組織各種教研活動(dòng),培養青年教師。

  一、教學(xué)方面:

  1、深入鉆研教材,備好每一堂課。能根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,擬定教學(xué)方法,創(chuàng )造性地使用教材,編寫(xiě)比較實(shí)用性的教案,教案中體現學(xué)法的指導。

  2、努力改變教學(xué)方式,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上,大膽改革傳統的教學(xué)方法,把自主學(xué)習、合作學(xué)習引入課堂,注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生互動(dòng),充分體現學(xué)生的主動(dòng)性,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。同時(shí),在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

  3、精心設計練習,認真批改作業(yè)。力求每一次練習都有針對性,有層次性。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題做出分類(lèi)總結,進(jìn)行講評,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  4、做好學(xué)科培優(yōu)轉差工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。對于學(xué)習能力相對好的學(xué)生注重他們在更深層次上的學(xué)習和探究;對于學(xué)習能力相對困難的學(xué)生,從基礎知識方面著(zhù)手對其進(jìn)行再一次針對性的教育教學(xué),促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。

  5、認真做好教學(xué)反思工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤,能夠比較真實(shí)地從教法的選擇、教師的備課、教學(xué)目標的要求與學(xué)生的認知水平及教材的編寫(xiě)等方面加以分析,尋找問(wèn)題出在哪里,并能提出今后的改革措施。從而不斷總結經(jīng)驗,吸取教訓,改進(jìn)教法,提高自身的業(yè)務(wù)素養。

  6、積極參加教研活動(dòng),努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言,在教學(xué)目標,教材處理,規劃教學(xué)流程,創(chuàng )設問(wèn)題情境,化解教學(xué)疑問(wèn),促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上,善于提出自己的意見(jiàn)與建議。

  二、教研方面:

  一如既往地認真學(xué)習、深入鉆研,寫(xiě)下讀書(shū)筆記和心得體會(huì )數萬(wàn)字,積極參加各種教科研活動(dòng),制定教研計劃,并按計劃進(jìn)行學(xué)習、交流、研討、反思,積極上好匯報課、公開(kāi)課,撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文,為科研課題收集數據、資料,積極投身學(xué)校申報的省級課題的研究工作之中。力求用科學(xué)的方法、嚴謹的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好教學(xué)科研,提高研究能力和水平,更好地為自己的教育教學(xué)服務(wù)。在培養青年教師,促進(jìn)青年教師迅速成長(cháng)方面不遺余力,與易宗堂老師師徒結對,互幫互學(xué),定期研討和進(jìn)行總結。

  三、班主任工作方面:

  1、注重做好學(xué)生的思想政治和道德教育。

  2、努力做好新課改,促成學(xué)生學(xué)習方法的轉變。

  3、搞好班級衛生,樹(shù)良好形象。

  4、抓好小組合作學(xué)習,分組競爭,給個(gè)人加減分,期末總評。

  5、積極開(kāi)展各類(lèi)班級文化娛樂(lè )活動(dòng),活躍班級氣氛,融洽師生感情。

  6、與科任老師密切配合,共同探討教育學(xué)生的方法,同時(shí)積極同家長(cháng)聯(lián)系,及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況,共同管理教育學(xué)生。

  四、存在的問(wèn)題:

  1、班級的學(xué)困生還比較多,心里特殊的學(xué)生也有五、六位同學(xué),如胡桐、劉洋洋、劉云高、丹丹、周熹等同學(xué),如何盡可能地解決好這些同學(xué)的問(wèn)題,雖然做了很多工作,但明顯專(zhuān)業(yè)知識不夠;

  2、教學(xué)理論還比較缺乏,還須進(jìn)一步努力學(xué)習;

  3、課堂教學(xué)中如何充分發(fā)揮小組合作學(xué)習的.作用?教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系?如何處理好個(gè)性發(fā)展與全面提高的關(guān)系?如何做到既尊重學(xué)生又達到數學(xué)教學(xué)優(yōu)化的目的?都是我在教學(xué)過(guò)程中正在進(jìn)一步思考但還沒(méi)有完全解決好的一些難題。

  五、今后努力的方向:

  1、樹(shù)立先進(jìn)、正確的教育觀(guān)。要樹(shù)立現代學(xué)生觀(guān),學(xué)會(huì )以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

  2、加強學(xué)習,主動(dòng)地進(jìn)行知識的更新和“充電”,自覺(jué)拓寬知識領(lǐng)域,了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系,將最新的、最實(shí)用的知識和技能傳授給學(xué)生。同時(shí)主動(dòng)掌握、使用和開(kāi)發(fā)以計算機多媒體為代表的現代教育技術(shù)的知識和技能,為使用校園網(wǎng),發(fā)展現代遠程職業(yè)教育奠定基礎。除了學(xué)習常規的教育理論知識和專(zhuān)業(yè)知識,還要努力涉足一些特殊學(xué)生的輔導的知識,比如如何引導精神抑郁癥的學(xué)生走向正常等。

  3、加強對課堂教學(xué)的研究,爭取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實(shí)到課堂上,以“導學(xué)生學(xué)會(huì )預習、學(xué)會(huì )交流、學(xué)會(huì )合作”為目標,從轉變學(xué)生的學(xué)習方式為課題入手,不斷探索現代課程改革的路子。

  4、善于學(xué)習,勤于動(dòng)筆。每學(xué)期學(xué)習三本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)并做好學(xué)習體會(huì ),平時(shí)認真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物,結合自己的教學(xué)研究每學(xué)期至少撰寫(xiě)兩篇比較有價(jià)值的教育教學(xué)論文,在寫(xiě)作中不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。

  篇二:教學(xué)思想工作總結

  本文熱愛(ài)教育事業(yè),始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待自己的工作,以“學(xué)高為師,身正為范”規范我的教育教學(xué)行為。本學(xué)期擔任歷史教研組長(cháng)、年級干事、工會(huì )小組長(cháng)和第三黨支部宣傳委員,任教高一年級三個(gè)班的歷史,工作中做到了腳踏實(shí)地、刻苦鉆研,兢兢業(yè)業(yè)。通過(guò)不斷地學(xué)習提高自己的思想認識,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  一、加強師德修養,將師德規范內化為堅定信念,樹(shù)立良好形象

  我始終堅持參加政治學(xué)習,并努力在新的形勢面前,積極探索工作新思路,轉變思維方式,結合工作實(shí)際,與時(shí)俱進(jìn)。竭力關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,用自己的真誠、善良感化每一個(gè)學(xué)生;與學(xué)生建立起了民主、平等、和諧的良好師生關(guān)系。我努力教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )做人,處理好人際關(guān)系,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),引導學(xué)生關(guān)心集體,確立他們在集體中的進(jìn)步作用。在引導學(xué)生做人的基礎上提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)。

  二、生命不息,學(xué)習不止,通過(guò)不斷地學(xué)習培訓提升自身業(yè)務(wù)素養

  我深知,教師不僅僅要有一桶水,更需要源源不斷的活水清泉。我努力學(xué)習課改新理念,認真閱讀各類(lèi)雜志,了解教育信息,做好讀書(shū)筆記,聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座,認真領(lǐng)悟“課改”和《課標》的精神,反復“消化”。我熱愛(ài)閱讀,將讀書(shū)與寫(xiě)作、教育教學(xué)研究變成了自己的生活常態(tài)。經(jīng)常瀏覽相關(guān)網(wǎng)站,從同行的博客中學(xué)習經(jīng)驗,探討不足,把先進(jìn)的教育教學(xué)理念應用到具體的教學(xué)中去,積極探索先進(jìn)的教學(xué)模式爭取達到教學(xué)的最優(yōu)化。參加骨干教師培訓獲得優(yōu)秀成績(jì);參加教育技術(shù)全員培訓,上傳了十余篇培訓心得體會(huì );在歷史教學(xué)工作中,我積極探索適合于學(xué)生的教學(xué)方式,針對班級學(xué)生的學(xué)情和自己的教學(xué)特點(diǎn),追求課堂教學(xué)的高效化。擔任歷史教研組長(cháng),帶領(lǐng)本組同仁認真鉆研業(yè)務(wù),與同事和諧相處,營(yíng)造了良好的團隊合作精神,從而提高了共同學(xué)習的有效性。積極參加各級組織的教科研活動(dòng),主動(dòng)學(xué)習各種先進(jìn)的科研成果,力求在教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的道路上日漸成熟。

  三、熱心教育科研,在研究和反思中不斷地提高教育教學(xué)水平

  作為教研組長(cháng),我以“垂范、敬業(yè)、好學(xué)、反思”作為行動(dòng)準繩,帶動(dòng)本組教師,以各種形式學(xué)習深刻領(lǐng)會(huì )課改精神,帶領(lǐng)他們在先進(jìn)的教育理念指導下,借助于行動(dòng)研究,對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,積極探索與解決教育實(shí)踐中的問(wèn)題,撰寫(xiě)反思隨筆,促進(jìn)自身的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),形成了良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng),我自己也在不斷摸索中發(fā)展提高。

  我一直堅持勤奮積累,筆耕不輟,在個(gè)人博客中發(fā)表了大量文章,論文《教育的無(wú)言之美》發(fā)表在《教師》雜志上;論文《利用網(wǎng)絡(luò )對特殊學(xué)生開(kāi)展心理輔導的嘗試》獲得20xx年常德市教育技術(shù)論文評選壹等獎;繼續堅持學(xué)校申報的省級課題《普通高中學(xué)生自主性學(xué)習興趣培養對策研究》的研究,撰寫(xiě)了十余篇課題論文。20xx年12月組織了高一、高二年級紀念“一二·九”學(xué)生愛(ài)國運動(dòng)的系列活動(dòng),包括演講、圖說(shuō)歷史PPT、手抄報等項目,學(xué)生在活動(dòng)中獲得了愛(ài)國主義的情感熏陶。本學(xué)期均為本組老師上示范課一次。

  20xx年下學(xué)期我校承辦常德市高三歷史復習研討課,作為教研組長(cháng),我積極準備,我校梅文華老師和易宗堂老師分別上了一堂較高標準的研討課,易宗堂教師做了典型發(fā)言。

  20xx年11月27日,桃江一中歷史教研組一行八人在教研組長(cháng)龍云的帶領(lǐng)下來(lái)我校進(jìn)行高效課堂的研討學(xué)習,我校高三教師梅文華老師上了一堂高質(zhì)量的復習研討課。積極承辦此類(lèi)研討活動(dòng)極大地促進(jìn)老師們鉆研業(yè)務(wù),提升能力,以及參與新課改的熱情。

  四、擔任社團指導老師,積極開(kāi)展社團活動(dòng),引導學(xué)生自我管理

  本學(xué)期我不再擔任班主任,接受了社團的聘任擔任指導老師,成為行走社團的指導老師后,我便很熱心地和李世英老師一起開(kāi)展了一系列的活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生行走濱湖公園和太陽(yáng)山等地,指導社團成員開(kāi)展工作,提高學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力,將社團活動(dòng)做成帶動(dòng)學(xué)生形成良好的德育意識的橋梁,培養具有自尊、自強、自信、自立精神,具有健康情感和正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)及道德觀(guān)的高素質(zhì)的學(xué)生而努力,并注意及時(shí)進(jìn)行活動(dòng)總結,實(shí)現活動(dòng)效果的最優(yōu)化。撰有《風(fēng)景,在路上;教育,亦在路上》等文章。

  五、服務(wù)師生,做好年級干事工作、工會(huì )小組長(cháng)工作和黨務(wù)宣傳工作

  下學(xué)期我不再擔任班主任,但主動(dòng)承擔了年級干事工作和工會(huì )小組長(cháng)工作,作為一名年級干事,在做好日常教學(xué)工作的同時(shí),協(xié)助年級組組織管理好學(xué)生德育工作,積極與各班主任溝通,協(xié)助開(kāi)展學(xué)生德育工作。

  1.在協(xié)助寄宿生管理方面做了大量工作

  十余年一直擔任寄宿生班的班主任,深知班級管理的最大難度來(lái)自于寄宿生的管理,擔任年級干事之后特別想在寄宿生管理方面助班主任一臂之力。于是每天早晨都去寢室找宿管員了解寄宿生的就寢情況和內務(wù)情況,及時(shí)反饋給年級組整治處理,經(jīng)過(guò)年級組的不懈努力和常抓不懈,寢室情況一步步更好。

  2.檢查班務(wù)日志、組織和支持年級各項活動(dòng)

  班務(wù)日志反映了每天授課教師到崗情況和學(xué)生課堂紀律情況,以及對違紀學(xué)生的處理和對表現好的學(xué)生及學(xué)習小組進(jìn)行肯定和表?yè)P,所以督促學(xué)習委員寫(xiě)好班務(wù)日志是一項非常重要的工作。另外,作為工會(huì )組長(cháng),積極組織本組老師參加學(xué)校工會(huì )組織的各項活動(dòng),做了大量的工作。

  3. 建立年級博客、撰寫(xiě)每月年級工作總結、協(xié)助第三支部的常務(wù)工作等。

  六、做好對年輕教師的幫扶工作,起到示范引領(lǐng)作用

  做為骨干教師,我在輔導青年教師成長(cháng)方面不遺余力,積極開(kāi)展幫扶結對活動(dòng)。本年度繼續擔任易宗堂老師的輔導教師,在幫扶過(guò)程中與小易老師共同成長(cháng)。指導他從備好一堂課入手,積極承擔公開(kāi)課,匯報課,努力提高自己的教學(xué)能力和水平,課后,積極反思,總結得失,使青年教師不斷進(jìn)步。

  11月份常德市高三歷史復習研討課在我校舉行,易宗堂老師上了一堂較高質(zhì)量的研討課《晚清中國經(jīng)濟經(jīng)構的變動(dòng)》,并代表我校在研討會(huì )上做了題為《打造輕松充實(shí)的高考復習課》典型發(fā)言,均獲得市級壹等獎。

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