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中班班級工作總結

時(shí)間:2020-10-25 16:11:02 工作總結 我要投稿

中班班級工作總結范文

  班級工作總結(中班上)作者:0眼淚笑了0在歡笑與成長(cháng)中,我們順利結束了中班第一學(xué)期的工作,班級工作總結(中班上);仡櫛緦W(xué)期孩子、教師的變化,我們感到欣慰和自豪,因為我們老師在不斷進(jìn)步,天真可愛(ài)的孩子們在健康、快樂(lè )、幸福地成長(cháng);仡櫛緦W(xué)期工作,在我們兩位老師和保育員的齊心配合下,結合本班實(shí)際情況,采取各種教育形式、方法、手段,以幼兒實(shí)際發(fā)展水平開(kāi)展了各項工作。使幼兒在各個(gè)方面取得較大進(jìn)步,F將本學(xué)期工作總結如下:

中班班級工作總結范文

  一、生活能力培養方面

  這學(xué)期重點(diǎn)是加強對幼兒生活自理能力的培養,在11月份還開(kāi)展了班級穿衣服比賽,通過(guò)活動(dòng)孩子們在自理能力方面進(jìn)步很大,在合作能力方面也進(jìn)步了。在平時(shí)讓他們養成良好的生活習慣,如:午睡脫衣后將衣服疊放整齊,注意自己衣著(zhù)整潔、安靜吃飯、保持桌、地、碗都能干凈、經(jīng)常洗手的習慣等。通過(guò)我們不斷努力,幼兒形成了一套自己的生活習慣。一段時(shí)間下來(lái),幼兒衛生習慣有了很大提高

  二、學(xué)習習慣和能力發(fā)展方面

  我們兩位老師都能認真組織幼兒的每一次活動(dòng),培養幼兒良好的學(xué)習習慣,讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習,多給他們表達的機會(huì )。每個(gè)孩子都愿意講、也會(huì )講。上課時(shí)注意力集中,認真積極的參加各項活動(dòng)。每一次的教學(xué)活動(dòng),我們都讓孩子舉手回答問(wèn)題,工作總結《班級工作總結(中班上)》。在一次次的鼓勵下,許多小朋友都能集中注意力了。當老師提問(wèn)時(shí),有些小朋友會(huì )用求助的眼光看著(zhù)我們,這時(shí)我們給孩子一個(gè)鼓勵的眼光時(shí),孩子就能勇敢地舉起小手。在班級設立值日生制度,值日生當天除了做好值日生職責外,還請值日生表演節目,內容豐富幼兒可以講故事、背古詩(shī)、念念兒歌,人人有機會(huì ),一個(gè)星期下來(lái)每位孩子都能進(jìn)行才藝展示。所以我們班幼兒表達能力較強,能大膽講述自己的想法,能正確表達自己的意見(jiàn),平時(shí)不怎么開(kāi)口的小朋友也變得很活潑開(kāi)朗了。

  三、品德行為和情感的發(fā)展

  我們經(jīng)常講一些小故事讓幼兒了解小朋友之間應該團結、平時(shí)及時(shí)發(fā)現一些好的行為等,如:互相幫助扣扣子、穿鞋子等。及時(shí)表?yè)P,逐步形成互相幫助的良好品德,像陳鈺惜、吳江義小朋友都能幫助其他小朋友,我們都即使給予肯定和表?yè)P,鼓勵其他小朋友像他們一樣,慢慢地愛(ài)幫助別人的小朋友也就多了?吹竭@些場(chǎng)面真的很高興!不過(guò)有些小朋友愛(ài)欺負別人,會(huì )有小朋友告狀說(shuō)他們有打人、抓人了。于是一段時(shí)間我們對他們進(jìn)行留意、觀(guān)察,發(fā)現不好的'行為及時(shí)讓他們改正,對于他們出現好的行為既是給予表?yè)P,盡量讓他們少犯錯誤。

  四、保育工作方面

  這學(xué)期保育員老師對孩子照顧的無(wú)微不至。從對杯子、毛巾等每天消毒到孩子的冷暖、身體狀況、每天午休后疊被子、打掃教室都能做到細致周到,都能看到她忙碌的身影。保證了我們班小朋友能在干凈、溫馨的環(huán)境中成長(cháng)。

  五、家園互動(dòng)工作方面

  家園互動(dòng)是我們工作的一個(gè)重要部分,針對這一點(diǎn),我們利用電話(huà)、短信等與家長(cháng)取得聯(lián)系,了解孩子在家情況以便我們更好教育孩子。為了家長(cháng)了解幼兒在園情況,在班級家園欄里每周進(jìn)行跟換,包括周計劃、主題計劃、保健常識、等。

  六、努力方向

  在領(lǐng)導的指導和大家努力下,我們取得了一點(diǎn)成績(jì),但前面的道路還很長(cháng),工作需要努力。因此,我們積極發(fā)現問(wèn)題和不足,找到前進(jìn)的方向,爭取下學(xué)期做的更好:

  1個(gè)別幼兒挑食。有的不愛(ài)吃肉,有的不吃蔬菜,一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,速度慢,進(jìn)餐習慣有待改善。

  2在學(xué)習習慣上,有的注意力不集中,有的積極發(fā)言但不動(dòng)腦筋,有的因為自己膽小而不敢舉手發(fā)言,有的愛(ài)插嘴,有的回答問(wèn)題不夠響亮等。3不少幼兒閱讀習慣差,不愛(ài)護圖書(shū),圖書(shū)破損較嚴重。

  4思維不開(kāi)闊,導致孩子的想象力力和創(chuàng )造力不能更好的發(fā)揮。

  下學(xué)期我們要在家長(cháng)和幼兒園的配合下帶孩子多出去看看,多了解新鮮的事物以此來(lái)增長(cháng)孩子的知識。有了前進(jìn)目標,再加上大家的努力,相信我們這些愛(ài)孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長(cháng),明天我們會(huì )帶給孩子們更多更燦爛的陽(yáng)光。

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