班級德育工作總結范文
德育工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要方面,為了切實(shí)做好班級德育工作,本學(xué)期學(xué)校組織開(kāi)展了一系列德育教育活動(dòng),并取得了一定的成效,現將本學(xué)期的德育工作總結如下：
1、通過(guò)晨會(huì )、班會(huì )、品德課等途徑對學(xué)生進(jìn)行品德教育，并在其他學(xué)科的教學(xué)過(guò)程中，也穿插和滲透品德教育，還結合學(xué)生身邊發(fā)生的事情，對學(xué)生進(jìn)行說(shuō)服教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的是非觀(guān)念，提高學(xué)生的品德意識。
2、加強管理、狠抓學(xué)生的養成教育。利用晨會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》。從養成教育入手，以《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》為標準，強化日常生活中良好行為習慣的訓練，使學(xué)生逐步養成良好的行為習慣。
3、組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國主義教育影片，使愛(ài)國主義教育、集體主義教育和革命傳統教育寓以其中。
4、每周開(kāi)展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班會(huì )，通過(guò)“誠信”“講文明，懂禮貌”等活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生受到了良好的品德教育。
5、充分發(fā)揮少隊組織作用，結合國家的重大節日，紀念日，開(kāi)展好各種活動(dòng)。組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，努力為班級爭光，培養學(xué)生的集體意識和團隊精神。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，不但陶冶了學(xué)生的情操，而且增強了學(xué)生對祖國的熱愛(ài)，起到了很好的教育作用。并鼓勵學(xué)生參加了第二課堂活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的課余生活，又發(fā)展了學(xué)生的特長(cháng)。
6、在班級中開(kāi)展以“雛鷹爭章達標”“品德評定考核”為主的評比活動(dòng)，充分調動(dòng)了學(xué)生的競爭意識，學(xué)生能自覺(jué)的克服和改正自己的一些不良習慣。
7、認真開(kāi)展“國旗下的演講”活動(dòng)，利用演講，加深對學(xué)生思想教育，促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成。
通過(guò)一學(xué)期的努力，班級德育工作取得了一定的成效，但也存在著(zhù)一些問(wèn)題。在今后的工作中，我將不斷改進(jìn)教育方法，積累經(jīng)驗，以培養德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的人才為目標，努力做好德育工作。
一、指導思想：
書(shū)是人類(lèi)的朋友，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！讀一本好書(shū)，就像和一位高尚的人進(jìn)行對話(huà)！讓每一個(gè)孩子都好讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)從小養成熱愛(ài)讀書(shū)，博覽群書(shū)的好習慣，并在讀書(shū)活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知、樹(shù)立理想、享受生活，積極營(yíng)造讀書(shū)氛圍，努力打造書(shū)香班級。同時(shí)期待師生共同成長(cháng)、教學(xué)相長(cháng)。
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生會(huì )讀書(shū)、喜歡讀書(shū)。
2、依據讀書(shū)活動(dòng)的要求，結合實(shí)際，為廣大學(xué)生推薦一批好書(shū)。要充分利用現有資源，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購買(mǎi)等，確保讀書(shū)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生在讀書(shū)中增長(cháng)知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長(cháng)，學(xué)會(huì )做人、處事、交往，從而在班級內形成好讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚文化氛圍。
4、按照計劃組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，寫(xiě)讀書(shū)筆記、詞句摘抄等，多角度地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
三、讀書(shū)口號：我讀書(shū)，我快樂(lè )！讓好書(shū)伴我成長(cháng)！
四、 具體活動(dòng)安排：
1、每天的晨讀朗讀文章、也可以背頌古詩(shī)或詩(shī)歌。每天利用下午放學(xué)時(shí)間引導學(xué)生讀書(shū)十分鐘，每晚睡前與家長(cháng)讀書(shū)并交流收獲。
2、建立班級圖書(shū)角，在學(xué)生中選出圖書(shū)管理員，并制定班級借書(shū)制度，做好借閱記錄。
3、語(yǔ)文課結合語(yǔ)文課外閱讀，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵學(xué)生多讀好書(shū)。教師可以結合教學(xué)情況給學(xué)生提供部分圖書(shū)，以拓展閱讀。
4、鼓勵學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記，并在班級展窗展出。。
5、利用班、隊活動(dòng)，同學(xué)互相介紹自己看過(guò)的好書(shū)、新書(shū)，交流彼此在讀書(shū)活動(dòng)中的.體會(huì )，在班級中形成良好的讀書(shū)氛圍。
6、老師以身作則，從自身做起，和學(xué)生一起看書(shū)。定期交流讀書(shū)體會(huì )進(jìn)行口語(yǔ)交際
7、鼓勵同學(xué)之間好書(shū)交換看，好書(shū)共分享，同時(shí)提醒學(xué)生，借閱別人的書(shū)，一定要好好愛(ài)護。
8、開(kāi)展故事會(huì )、朗讀比賽、書(shū)簽制作、讀書(shū)筆記展覽等，激勵學(xué)生，增強讀書(shū)興趣，體驗成功的快樂(lè )。
好習慣是我們一生的財富，我會(huì )努力實(shí)施我們的計劃，活動(dòng)中積極的積累經(jīng)驗，查找不足，及時(shí)改進(jìn)。我相信在我們師生的共同努力下，我們班級的“書(shū)香”氣會(huì )越來(lái)越濃。
新的學(xué)期，我還將擔任初六（5）班班主任，全班52人。我的班主任德育工作力求從小事入手，從細小處要成績(jì)，從細微處教做人，我的班主任德育工作計劃有以下幾項：
一、在班級管理中，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說(shuō)話(huà)，為窗創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境而努力。
1、 實(shí)行獎罰制度，加強紀律約束。
對遲到、曠課的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實(shí)行勞動(dòng)改造，同時(shí)對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。
2、 保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習環(huán)境。
由班長(cháng)到值周班干到普通學(xué)生，及時(shí)反饋班級紀律情況，保證自習課的正常進(jìn)行。
3、 保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。
由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生，責任到人進(jìn)行一周值日工作，對不負責的值日生，出現嚴重扣分的值日生，罰重新值日。
二、學(xué)習生活中，保持昂揚向上的心態(tài)。
1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。
人有智力高潮低潮時(shí)，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對出現消極悲觀(guān)的思想學(xué)生及時(shí)做工作，始終保持樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的心態(tài)，對班級整體出現思想波動(dòng)現象，要及時(shí)進(jìn)行心理疏導，做好心理調整工作。
2、引進(jìn)競爭機制。
培養學(xué)生的競爭意識也是德育工作計劃中的重點(diǎn)。針對每一次月考成績(jì)，總分名次都通過(guò)列榜了解學(xué)生的階段學(xué)習情況，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標，通過(guò)實(shí)現目標，完成目標情況與未完成情況比較，找差距、找原因、以求得在一次考試中實(shí)現突破，超越自我。
三、注重養成性教育，盡力幫助解決學(xué)生實(shí)際困難。
1、做到生活有節奏，有規律。
督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間，并且形成生活規律，跟上節奏，不要過(guò)快，也不要過(guò)慢，在一張一弛中調整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習生活。
2、加強家庭與學(xué)校的溝通，了解學(xué)生生活實(shí)際。
了解學(xué)生生活實(shí)際，學(xué)習環(huán)境好壞，有無(wú)生活困難，適時(shí)幫他們解除后顧之憂(yōu)，全心投入學(xué)習生活當中。
同時(shí)，還將在學(xué)生處的安排下，有目的地開(kāi)展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng)；有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì )課，提高班干部的工作能力和群眾威信；提高班集體的凝聚力。 我會(huì )以持久的恒心和毅力用辛勤和汗水澆灌出祖國的花朵。
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