項目階段性工作總結（通用11篇）

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編幫大家整理的項目階段性工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　項目階段性工作總結 1

　　一個(gè)值得推廣的課題是要經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐、反思、方法、再實(shí)踐，再反思這樣不斷磨合的過(guò)程中找一個(gè)最優(yōu)化的方法。我們數學(xué)小課題《分層設計作業(yè)》就是經(jīng)歷了艱難險阻，柳暗花明又一村的這樣一個(gè)歷程。

　　最開(kāi)始我們設計的分層作業(yè)，雖說(shuō)是分層，可落實(shí)到學(xué)生那就成了簡(jiǎn)單的練習題，題型的設計、學(xué)生層次都沒(méi)有體現因材施教，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)，在3月20日我們及時(shí)召開(kāi)《課題實(shí)施中存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施》，在會(huì )議上全體課題組成員積極討論，分析利弊，最終確定以幾下模式設計分層，但也允許老師在實(shí)施過(guò)程中加以改進(jìn)。

　　1、根據班里的學(xué)生的學(xué)習情況，將學(xué)生分為三類(lèi)（優(yōu)、中、差），兩頭少一些，中間多一些，同時(shí)要和學(xué)生溝通，這樣分的目的.只是為讓每個(gè)層次的學(xué)生能在自己原有的基礎上有所進(jìn)步，而且我們可以采用靈活的鼓勵機制，讓優(yōu)生更優(yōu)，差生轉化。

　　2、作業(yè)的分層設計也分為三個(gè)層次

　　a、基礎題

　　b、技能題

　　c、挑戰題

　　優(yōu)等生必做c組題，選做b組題

　　中等生必做b組題，選做a組或b組題

　　后進(jìn)生必做a類(lèi)題，挑戰b類(lèi)題或是c類(lèi)題

　　3、每周至少設計一次，按班輪流

　　帶著(zhù)這樣的模式我們研究上路了，在實(shí)施的過(guò)程老師們在不斷總結、反思、改進(jìn)、細化。在5月份我們對作業(yè)的集中檢查的時(shí)候，其中四年級組分層作業(yè)設計引起了大家的注意，他們在每一類(lèi)題上又細化了些，再分為三類(lèi)。是啊我們也有這樣的困惑，當我們的老師設計三類(lèi)題的時(shí)候，如把a類(lèi)題定為口算題，b類(lèi)題定為填空題，把c類(lèi)題定為應用題，可是當我們辛辛苦苦設計了作業(yè)時(shí)，很多學(xué)生只能做一類(lèi)型的題，其它類(lèi)型的題接觸不到，所以覺(jué)得很可惜，通過(guò)這樣的改進(jìn)，那么每個(gè)學(xué)生對每一類(lèi)型題都能接觸到，而且能較好的體現因材施教。

　　這樣好的方法當然得在其它年級組進(jìn)行推廣，在6、15日我們又召開(kāi)《數學(xué)分層作業(yè)》中期交流，在會(huì )上四年級的王侯飛老師介紹了他們的分層作業(yè)實(shí)施方法，其它年級組老師默默點(diǎn)頭、認真翻閱四年級組分層作業(yè)集，這樣的交流是很有必要的。

　　記得在年會(huì )上展出各個(gè)學(xué)校的特色的時(shí)候，我們的《數學(xué)分層作業(yè)集》還備受其它學(xué)校老師的關(guān)注呢。雖然我們研究還處于初級階段，我們在研究的過(guò)程中還有很多的不足和不完善，但是我們這種研究的心態(tài)和研究意識卻在不斷的改變，只要我們去做，去做細，去努力的做好，我們一定會(huì )收獲不一樣的成功。

　　項目階段性工作總結 2

　　一、結合我課題組實(shí)際情況制定切實(shí)可行的實(shí)驗。

　　為了保證實(shí)驗工作的有序實(shí)施，課題組領(lǐng)導成員集思廣益，深入研究，制定適合實(shí)際的、切實(shí)有效的實(shí)驗活動(dòng)計劃。

　　我們每學(xué)期召開(kāi)兩次例會(huì )，為了彌補例會(huì )次數少這一不足，我校課題組創(chuàng )辦了實(shí)驗研究活動(dòng)內部交流期刊，其它相關(guān)的要求或通知也隨同刊登在各期刊物上。

　　要求每名實(shí)驗教師每月要撰寫(xiě)一份案例或論文，每所學(xué)校課題小組每月向我們學(xué)�？傉n題組推薦25篇優(yōu)秀案例或論文。

　　二、在實(shí)驗研究過(guò)程中，很多教師都能夠結合自己多年的教育教學(xué)實(shí)踐撰寫(xiě)出質(zhì)量較高的案例，并且能在案例中較深刻地闡發(fā)自己的觀(guān)點(diǎn)。

　　在案例《鼓勵是最好的老師》中提出：在學(xué)生心目中，老師是神圣的，她無(wú)所不知，無(wú)所不曉，她在傳播知識的同時(shí)似乎能主宰學(xué)生的前途和命運，老師一句期待的話(huà)語(yǔ)，成了那個(gè)天真孩子的無(wú)限的學(xué)習動(dòng)力，也就提高了孩子的學(xué)習成績(jì)，可能要影響這個(gè)孩子的一生。在案例《愛(ài)問(wèn)為什么的孩子們》中說(shuō)：二十一世紀的孩子們最有個(gè)性，最有靈性，也最富于挑戰性，作為老師，我們應當如何面對這些可怕的孩子?我們的老師常常茫然不知所措。

　　是讓老師選擇適合教育，這堂課，留給我無(wú)窮無(wú)盡的'反思。

　　三、存在的困惑和下步工作。

　　回顧實(shí)驗研究工作，雖然取得了很大的成績(jì)，但是也不可避免地存在一定的問(wèn)題和困難。

　　個(gè)別教師對此還有不夠充分的認識，還有應付心理，我們一定在下步工作中組織實(shí)驗教師加強學(xué)習，提高認識，使其自覺(jué)地、積極地、全身心地投入到實(shí)驗研究中來(lái)。

　　我們相信，通過(guò)本課題的實(shí)驗研究，一定會(huì )有大批的科研型教師在我們這里涌現出來(lái)，進(jìn)而為我們的教育事業(yè)發(fā)展起到更大的推動(dòng)作用，為提升本課題實(shí)驗研究質(zhì)量和知名度作出我們應有的貢獻。

　　項目階段性工作總結 3

　　我�！冻踔姓Z(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生自主能力培養》課題研究工作開(kāi)展已有一年多時(shí)間，在各級領(lǐng)導的大力支持下，在全體老師的積極參與下，取得了一定的研究成果，但還存在著(zhù)許多不足。

　　因為，課題研究工作對我們來(lái)說(shuō)，雖不是陌生的領(lǐng)域，可是，將它作為一項研究，我們還是感到需要做的工作還有很多，能否讓研修工作取得有效，很值得我們去思考、去探索。

　　下面，就把我校課題研究的前期工作如下匯報。

　　一、課題的開(kāi)題情況;

　　我校這次承擔的有效研修的課題是《初中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生自主能力培養》。

　　本課題20xx年4月25日申報通過(guò)并開(kāi)題，整個(gè)研究工作預計到20xx年5月結束。

　　我校參加此項課題實(shí)驗的教師有6人。

　　實(shí)驗班級初一初二初三每個(gè)年級一個(gè)，共計3個(gè)實(shí)驗班。

　　1、課題研究的背景、目的與任務(wù)

　　當前素質(zhì)教育的實(shí)施和新課程標準的貫徹，要求教師在實(shí)踐教學(xué)尤其是課堂教學(xué)中培養與提高學(xué)生的自主學(xué)習的能力。

　　在初中語(yǔ)文教學(xué)中，迫切需要提高課堂教學(xué)的有效性，構建高效課堂教學(xué)模式，中外傳統教育許多理論是值得借鑒的，但我們必須走出一條有自己特色、符合當地學(xué)生實(shí)際的道路!此過(guò)程中，要求教師的教育觀(guān)念必須轉變，課堂教學(xué)的高效模式必須構建，學(xué)生的學(xué)習方式必須自主!因此，對于初中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生自主能力的培養就成為了中學(xué)語(yǔ)文教育必須研究的課題。

　　2、理論基礎、事實(shí)依據與應用價(jià)值：

　　課題采取有效教學(xué)理論;現代教育學(xué);古城中心學(xué)校四段五分式高效課堂模式理論與實(shí)踐經(jīng)驗。

　　依據學(xué)生實(shí)際的需要;終身學(xué)習的需要;提高教學(xué)實(shí)效的需要。

　　完善初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習能力的理論體系，闡述方法手段和解決問(wèn)題的策略。

　　應用于課堂教學(xué)實(shí)踐，構建高效課堂教學(xué)模式，使學(xué)生自主合作，完成學(xué)習活動(dòng)。

　　二、課題的年度計劃：

　　此項課題共分三個(gè)階段進(jìn)行：

　　(一)、準備階段(20xx年5月7月)

　　(二)、實(shí)施階段(20xx年7月20xx年12月)

　　(三)、總結階段(20xx年3月-20xx年5月)

　　本年度我們重點(diǎn)進(jìn)行第二個(gè)階段的研究，希望繼續開(kāi)展研究，在實(shí)踐中總結反思，完善方案措施，形成階段性報告;目前，經(jīng)過(guò)反復實(shí)踐，取得了預期成效，階段報告已經(jīng)初步形成。

　　年度具體研究計劃：

　　20xx年5月-7月成立課題小組，健全組織，集中學(xué)習培訓，完成知識更新與角色定位;

　　20xx年8月-12月統一認識，開(kāi)展研究，形成方案、可行性報告;

　　20xx年3月份，組織召開(kāi)課題組成員專(zhuān)題會(huì )，教導處、教研組分別制定課題研究計劃，在前一段的準備基礎上在學(xué)生中間展開(kāi)。

　　4月份，結合學(xué)校的一比一房三走進(jìn)教學(xué)比武活動(dòng)、集體備課及優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，在課堂教學(xué)中展開(kāi)實(shí)驗，構建全新教學(xué)新模式，集中聽(tīng)課后評課、課后反思、交流討論，課題組成員提出改進(jìn)思路。

　　5月份，繼續跟蹤強化訓練，為促進(jìn)研究的進(jìn)展，激發(fā)學(xué)生的積極性，開(kāi)展了競賽活動(dòng)。

　　6月份，預計強化總結階段，加大力度繼續搞好本課題研究工作。

　　總結取得的點(diǎn)滴經(jīng)驗，反思改進(jìn)不可取的環(huán)節與做法。

　　三、課題的研究進(jìn)展情況;

　　本課題研究的主要內容是：

　　(1)新時(shí)期初中語(yǔ)文教師角色的定位問(wèn)題;

　　(2)當前初中學(xué)生語(yǔ)文課堂學(xué)習方式的建立;

　　(3)初中語(yǔ)文高效課堂模式的構建問(wèn)題。

　　本課題研究的創(chuàng )新之處是選題富有挑戰性，大膽打破傳統的教學(xué)模式。

　　因此，研究中必須以全新的教育教學(xué)理念為指導，采用生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)與豐富多彩的課外教育相結合的`形式進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。

　　在這一年的課題實(shí)施過(guò)程中，我們把重點(diǎn)放在課前預習這個(gè)環(huán)節上。

　　預習是傳統語(yǔ)文學(xué)習的一項重要內容，它本身的含義就是在于引導學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習，其核心意義在于通過(guò)預習這種方式來(lái)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習的常規化。

　　首先，初步培養學(xué)生的預習意識，簡(jiǎn)化預習步驟。

　　其次，深化預習，完整預習步驟。

　　在進(jìn)行了初步實(shí)踐，學(xué)生適應了預習后，按照讀、查、思、問(wèn)、記五個(gè)步驟，深入預習文章，除了能提出自己的問(wèn)題外，還應該有自己的感悟。

　　再次，完化學(xué)習過(guò)程，除了預習、學(xué)習外，還應該有復習內化的過(guò)程。

　　學(xué)生通過(guò)預習，熟悉了文章，使課堂上的學(xué)習效率得到極大的提高，那么在經(jīng)過(guò)教師的講授后，學(xué)生應當結合自己的學(xué)習感悟，總結復習課文的知識點(diǎn)，并爭取能自己閱讀相關(guān)課外文章，并能有自己的體悟。

　　另外，有學(xué)習能力較高的學(xué)生，通過(guò)課題實(shí)踐，除了提高其自身的高效自主學(xué)習外，還能在此基礎上有所創(chuàng )新。

　　經(jīng)過(guò)這一年的課題實(shí)施，從中得到了幾點(diǎn)收獲：

　　第一，要相信學(xué)生的學(xué)習能力。

　　第二，教學(xué)就是教師教和學(xué)生學(xué)互補互長(cháng)的過(guò)程。

　　第三，學(xué)生的課堂效率變高了。

　　第四，培養了學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難的精神

　　四、課題研究取得的階段成果。

　　在課題組、實(shí)驗班級老師學(xué)生的積極參與和努力下，我們不斷把理論轉化為生動(dòng)實(shí)踐，并產(chǎn)生積極成果，把教師從單純的被動(dòng)的課程執行者角色中解脫出來(lái)，真正成為新課程的開(kāi)發(fā)者、創(chuàng )生者;創(chuàng )設了一種教師之間相互學(xué)習、相互幫助、相互切磋、相互交流的學(xué)校文化環(huán)境，使學(xué)校成為一個(gè)促進(jìn)教師不斷成長(cháng)與提高的學(xué)習化共同體。

　　項目階段性工作總結 4

　　教育科研的實(shí)踐與探索，使大家深刻地認識到：現代教育的一個(gè)重要標志就是教育行為對教育科研的依賴(lài)性。

　　教育科研在全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育決策科學(xué)化水平、教育質(zhì)量和辦學(xué)效益等方面，顯示出了越來(lái)越大的功能和價(jià)值。

　　先進(jìn)的教育科研成果，是教育發(fā)展的動(dòng)力，騰飛的翅膀。

　　如果學(xué)校再憑經(jīng)驗辦學(xué)，辦學(xué)水平就達不到應有的高度，難以躋身先進(jìn)行列。

　　相反，如果學(xué)校以科研為先導，走科研與教研相結合之路，學(xué)校才能形成鮮明的辦學(xué)特色，取得矚目的辦學(xué)成果。

　　本學(xué)年度我校立足教育科研課題的研究，取得了較好的成績(jì)，下面我就針對教育科研工作做一下階段性的總結。

　　一、科研先導意識全面確立

　　觀(guān)念是行動(dòng)的指南，轉變觀(guān)念，確立科研先導、科研興教、科研興校的意識極為重要。

　　我校教育科研工作初步形成了領(lǐng)導重視，機制健全、積極參與的良好局面，教育科研工作在深化內部改革、促進(jìn)教育創(chuàng )新，提高辦學(xué)水平等方面發(fā)揮了重要的作用，初步形成學(xué)校辦學(xué)富于特色，教師教學(xué)富有個(gè)性，學(xué)生學(xué)習具有特長(cháng)的良好局面。

　　我們認為，以科研為先導，向科研要質(zhì)量，是學(xué)�？沙掷m發(fā)展的潛力所在，只有確立教科研意識，運用科研理論指導教育教學(xué)工作，才能從根本上克服工作中的盲目性，增強自覺(jué)性，避免無(wú)效性、低效性，走向有效性、高效性，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，也只有這樣才能提高教師的自身素質(zhì)和能力。

　　科研興校、科研興教、科研先導意識的強化，使廣大教師的教育思想、教育觀(guān)念發(fā)生了深刻的變化，形成了良好的科研熱情和氛圍。

　　二、科研工作網(wǎng)絡(luò )基本建成

　　建立和健全教育科研組織并形成網(wǎng)絡(luò )是加強教科研工作的關(guān)鍵。

　　我校在建立和健全教科研三級網(wǎng)絡(luò )方面抓得比較實(shí)，見(jiàn)效也比較快。

　　1、加強學(xué)�？蒲蓄I(lǐng)導小組建設。

　　科研領(lǐng)導小組是學(xué)校教育科研的管理機構，是實(shí)現學(xué)校教科研目標的保證。

　　科研領(lǐng)導小組定期召開(kāi)例會(huì )，為教師提供科研信息、訂閱一定數量的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和科研刊物、進(jìn)行教育科研學(xué)習，為教師提供了交流的平臺。

　　同時(shí)，學(xué)校也單列一定的經(jīng)費用于教科研，保證了全�？蒲泄ぷ饔行蛴行У亻_(kāi)展。

　　2、加強學(xué)科教研組建設。

　　為了更有針對性地開(kāi)展科研工作，學(xué)校要求以各學(xué)年組為單位，結合工作條線(xiàn)特性、學(xué)科特點(diǎn)，加強學(xué)科條線(xiàn)的聯(lián)系和交流，營(yíng)造濃厚的教科研氛圍，組長(cháng)由教學(xué)效果較好、科研水平較高、組織能力較強的教師擔任，各教研組緊緊圍繞學(xué)校的龍頭課題，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，組內教師之間取長(cháng)補短，推動(dòng)了全校教科研工作共同發(fā)展。

　　3、加強教師個(gè)體建設。

　　每位教師根據教研組的子課題，在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題，研究問(wèn)題，確立個(gè)人研究專(zhuān)題，形成建國小學(xué)課題庫，扎實(shí)有效地開(kāi)展研究活動(dòng)。

　　三、科研工作進(jìn)一步落實(shí)

　　為了保證教育科研成為廣大教師的自覺(jué)行為，使教科研工作充滿(mǎn)生機和活力，成為學(xué)校走內涵發(fā)展的加速器，我們進(jìn)一步落實(shí)了科研工作制度。

　　(一)制度化。

　　我們建立健全了學(xué)習、例會(huì )、活動(dòng)、評價(jià)等制度，并逐步形成科研工作的責任制。

　　1、學(xué)習制。

　　一是一有機會(huì )便選送學(xué)�？蒲邢冗M(jìn)教師參加區、鎮級科研培訓工作，進(jìn)一步培養科研骨干;二是規定集中學(xué)習時(shí)間，利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，通過(guò)座談、教師論壇等形式組織教師學(xué)習，提升教師的教育科研水平，并做到時(shí)間、內容、地點(diǎn)、筆記四落實(shí);三是抓好假期學(xué)習，要求教師利用假期至少精讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，并做好摘錄，做到理論的及時(shí)積累。

　　2、例會(huì )制。

　　科研領(lǐng)導小組工作會(huì )議每月一次，每學(xué)期科研工作小結一次。

　　主要負責制定學(xué)�？蒲邪l(fā)展規劃、階段性科研工作計劃;組織制定和實(shí)施科研方面的有關(guān)制度;各類(lèi)科研項目的管理工作;組織學(xué)校教育教學(xué)研究活動(dòng);對科研成果的`宣傳、推廣和運用等工作。

　　3、活動(dòng)制。

　　各個(gè)課題組根據課題實(shí)施情況，每學(xué)期必須開(kāi)展研討活動(dòng)不少于一次。

　　通過(guò)研討活動(dòng)，發(fā)現和解決課題研究過(guò)程中的共性問(wèn)題或突發(fā)性問(wèn)題，對課題的研究做出及時(shí)地調整及安排，為下一階段更順利地開(kāi)展研究打下基礎。

　　4、匯報制。

　　科研領(lǐng)導小組定期檢查或不定期抽查課題研究的開(kāi)展情況。

　　要求課題組組長(cháng)定期匯報研究情況，做到查工作、查效果、查材料，并隨時(shí)提出指導性意見(jiàn)，必要時(shí)組織召開(kāi)研討會(huì )、專(zhuān)題講座等。

　　完善科研規章制度，逐步做到科研工作制度化、規范化、科學(xué)化，有利于進(jìn)一步推進(jìn)我�？蒲泄ぷ鞯膶�向、評估、激勵機制。

　　四、科研骨干隊伍初步形成

　　教科研工作的基礎是廣大教師。

　　教育科研工作的科學(xué)有效開(kāi)展，必須有一支具有一定科研理論水平、勤奮扎實(shí)的工作作風(fēng)和無(wú)私奉獻精神的教師隊伍。

　　因此在科研骨干隊伍的建設中我們堅持三抓，一抓理論學(xué)習提高，不定期開(kāi)設教育理論講座，提高教師的教育理論水平;二抓實(shí)踐研究探討;三抓樹(shù)立典型。

　　通過(guò)學(xué)習、實(shí)踐、提高，涌現了許多教育科研工作的積極分子，對全校上下開(kāi)展科研工作起到了表率的作用。

　　更令人欣喜的是，青年教師在參與課題研究和科研活動(dòng)的過(guò)程中，基本素養迅速提高，專(zhuān)業(yè)水平也得以很大程度的提升。

　　應該說(shuō)，教育科研活動(dòng)在加速師資隊伍建設、提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面，發(fā)揮了重要的作用，培養了一批精于教學(xué)、善于研究、勇于創(chuàng )新的教師骨干群體。

　　在今后的工作中，我校要進(jìn)一步營(yíng)造全員參與的氛圍，搭建展示才華的舞臺，提供信息交流的場(chǎng)所，健全激勵創(chuàng )新的制度，使教師想參與、樂(lè )參與、敢參與、會(huì )參與。

　　進(jìn)一步建立健全教科研管理制度，加強教科研的過(guò)程管理，提供條件保障，為學(xué)校的教科研提供寬松的條件。

　　進(jìn)一步注重教科研工作的指導性、實(shí)效性，使教科研工作適度超前于學(xué)校教育改革，發(fā)揮它應有的作用。

　　進(jìn)一步重過(guò)程、重實(shí)效，勇反思，敢于創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，總體提升教科研工作水平。

　　本學(xué)年度的教科研工作是緊張而充實(shí)的。

　　我們有過(guò)欣喜，有過(guò)困惑，有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水。

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難，我們相信，通過(guò)我們全體教師的共同努力，我們的教科研水平一定會(huì )迎來(lái)燦爛輝煌的明天!

　　項目階段性工作總結 5

　　一、項目概況

　　科研項目工作總結報告：研究所是科技局下屬的科研事業(yè)單位，我所有高級工程師2名，工程師7名，助理級技術(shù)人員5名。

　　大專(zhuān)以上學(xué)歷占90%以上。

　　全體人員具有很強的團結合作精神，曾取得了多項省市科技進(jìn)步獎。

　　多功能環(huán)保專(zhuān)用電源是市級工業(yè)科技攻關(guān)開(kāi)發(fā)類(lèi)計劃項目，項目立項后，在科技局工業(yè)科的大力支持和指導下，我所投入了所有可利用的力量，按照計劃合同書(shū)中的各項要求，認真地開(kāi)展科研開(kāi)發(fā)，并且在延長(cháng)的開(kāi)發(fā)時(shí)間內，做了比計劃合同書(shū)中的指標更加全面的實(shí)驗和開(kāi)發(fā)，使項目的技術(shù)性能更趨完善，多功能電源的綜合集成效果更加明顯，現已全面完成了研制開(kāi)發(fā)工作，提請科技局工業(yè)科驗收。

　　二、工作成績(jì)

　　多功能環(huán)保專(zhuān)用電源項目的總投資5萬(wàn)元，其中科技局項目撥款5萬(wàn)元。

　　獲得立項批準后我所組織全體科研人員，對項目進(jìn)行了全力攻關(guān)，在立項前已進(jìn)行過(guò)充分論證的基礎上，依照計劃合同書(shū)上要求的各項性能指標，組織了項目開(kāi)發(fā)實(shí)施。

　　在項目負責人總負責的前提下，分設了電子控制開(kāi)發(fā)組和綜合集成應用開(kāi)發(fā)組。

　　各小組長(cháng)對本組所承擔的項目部分全面負責，包括人員調配，所涉及部分的資金使用，對本組成員的獎懲等。

　　這樣的組織實(shí)施方案，充分的調動(dòng)了所有開(kāi)發(fā)人員的積極性，使項目的開(kāi)發(fā)進(jìn)程明顯加快。

　　但在開(kāi)發(fā)研制過(guò)程中科研人員對項目的技術(shù)指標、應用方向又有了更新更高的認識，而且開(kāi)發(fā)經(jīng)費尚有節余，所以又對該項目進(jìn)行了更深入的開(kāi)發(fā)，使項目的開(kāi)發(fā)得到了全面完善。

　　增加了野外應用、應急維修等多種應用方法，取得了很好的效果。

　　項目共形成兩種技術(shù)及可實(shí)現生產(chǎn)的產(chǎn)品，這些技術(shù)或產(chǎn)品技術(shù)性能優(yōu)良，質(zhì)量穩定，即可以單獨應用生產(chǎn)又可以將兩種技術(shù)組合起來(lái)生產(chǎn)。

　　三、技術(shù)成果

　　采用先進(jìn)的嵌入式單片微處理器作為主控器件，設計了四路交流穩壓輸出，不但能提供整個(gè)監測系統所需的交流電源，而且還在超溫、超載和火災(煙霧)時(shí)自動(dòng)切斷電源，并有室內溫度數據輸出(0-5V)等。

　　針對自動(dòng)監測儀器的特點(diǎn)，保證足夠的穩壓精度，延時(shí)時(shí)間的調整范圍較大。

　　交流穩壓部分達到了三高：高效率、高功率因數、高可靠度;三低：低波污染、低環(huán)境污染、低電磁干擾。

　　具有突波吸收器、LC濾波電路、重復載濾波器、尖峰吸收器。

　　并且采用距離飽和很遠的電感，可抗不對稱(chēng)波形干擾，不會(huì )產(chǎn)生磁場(chǎng)輻射干擾或對電網(wǎng)產(chǎn)生傳導性干擾。

　　增加的野外用或維修用直流穩壓電源具有以下性能特點(diǎn)：

　　1、直流穩壓電源輸出：+12V，最大提供電流4A;

　　2、直流穩壓電源輸出：+5V，最大提供電流1A;

　　3、直流穩壓電源輸出：-12V，最大提供電流0.5A;

　　4、直流穩壓電源輸出：-48V，最大提供電流0.3A;

　　5、充電功能：提供13、8V的浮充電源，可提供的最大充電電流10A，適合使用12V/100AH(50AH)的蓄電池作后備電源的場(chǎng)合。

　　6、交直流自動(dòng)切換，為用電設備提供不間斷的穩定電源。

　　7、數據監視功能：對于為數據設備供電的應用場(chǎng)合，可實(shí)時(shí)監測設備端口的數據流，當設備發(fā)生死機等故障，數據流中斷時(shí)，送出復位信號，使設備重新恢復正常工作。

　　8、采用帶背光的字符型液晶顯示器，通過(guò)單鍵切換可顯示充電電壓、電流和工作電壓、電流;顯示設備數據端口數據流的狀況。

　　9、內置日歷/時(shí)間模塊和非易失性存儲器，可記錄系統的關(guān)鍵事件。

　　10、如果需要，可支持雙后備電瓶。

　　由于采用模塊化設計和較為完善的防浪涌和過(guò)電壓、過(guò)電流保護措施，該電源具有較好的抗雷擊和浪涌電壓能力，具有良好的電壓穩定性。

　　同時(shí)具有良好的'電隔離性能，可以有效地保護用電設備的安全，電源可適應較寬的工作環(huán)境溫度。

　　基于以上特點(diǎn)，該電源適合野外惡劣條件下工作，尤其是野外無(wú)人值守的電子設備的供電。

　　并為向多功能方向發(fā)展留有足夠的空間。

　　主要技術(shù)指標：

　　(1)四路220V/50HZ，3KVA。

　　(2)穩壓精度3%，失真率0.2%,負載穩定率：0.1V。

　　(3)延時(shí)時(shí)間調整范圍0-10分鐘。

　　(4)控溫范圍0-150度。

　　以上主要技術(shù)和產(chǎn)品的技術(shù)水平處于國內先進(jìn)，與同類(lèi)產(chǎn)品相比功能及適應性都很強，尤其適合自動(dòng)監測設備使用。

　　針對國家倡

　　導的建設節約社會(huì )和可持續發(fā)展的戰略，項目技術(shù)的實(shí)施和產(chǎn)品的生產(chǎn)，對地區經(jīng)濟和社會(huì )的影響將是非常顯著(zhù)的。

　　四、效益分析

　　項目的技術(shù)成果如能進(jìn)入實(shí)際生產(chǎn)應用，經(jīng)濟效益將十分明顯。

　　以單位產(chǎn)品的成本、售價(jià)等因素進(jìn)行分析如下：?jiǎn)挝划a(chǎn)品售價(jià)與市場(chǎng)上現有產(chǎn)品相比，僅為不到其60%;增加了后續功能后，也剛好與市場(chǎng)上的產(chǎn)品售價(jià)基本持平，并且容易被各種用戶(hù)接受。

　　項目的技術(shù)成果如能進(jìn)入實(shí)際生產(chǎn)應用，社會(huì )效益也將十分明顯。

　　如進(jìn)行生產(chǎn)可安置就業(yè)20-30人，而且項目技術(shù)成果應用簡(jiǎn)潔，生產(chǎn)、維修簡(jiǎn)便，能夠為用戶(hù)帶來(lái)一些間接效益。

　　項目的實(shí)際應用對環(huán)保、地震等自動(dòng)監測設備多的部門(mén)的作用是有積極作用的。

　　五、示范推廣前景

　　隨著(zhù)環(huán)境保護工作的日益加強，將促使項目的技術(shù)成果具有較好的市場(chǎng)前景，并且在實(shí)際的推廣應用中，在一定程度上對某些相關(guān)行業(yè)具有擴散和輻射作用。

　　今后，我們將進(jìn)一步加大對項目成果的宣傳力度，也熱切希望得到各有關(guān)部門(mén)的支持和配合，使項目成果能夠得到全面推廣應用，并且逐步進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化的有益嘗試。

　　項目階段性工作總結 6

　　東潤璽城項目自從開(kāi)工以來(lái)，在項目部領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和全體管理人員的共同努力下，始終貫徹“安全第一，預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，采取有效措施狠抓施工現場(chǎng)安全管理工作，實(shí)現了安全生產(chǎn)有序可控，各項安全目標完成情況良好，未發(fā)生任何安全事故。結合本項目20xx年安全生產(chǎn)實(shí)際情況，現將本項目安全生產(chǎn)工作情況匯報如下：

　　開(kāi)工以來(lái)我項目部根據工程特點(diǎn)，對安全工作采取了高標準嚴要求，從建章立制、狠抓安全標準化場(chǎng)地建設，強化事故易發(fā)點(diǎn)控制等方面做起，強化規章制度和辦法的操作性和精細化，取得了比較好的.安全管理效果。在各級領(lǐng)導組織的多次檢查中，現場(chǎng)安全管理和文明施工都有好的評價(jià)。

　　一、安全管理效果及具體做法：

　　1、領(lǐng)導支持，組織保證，項目部配備專(zhuān)職安全生產(chǎn)管理人員，多次召開(kāi)現場(chǎng)施工安全生產(chǎn)會(huì )議，對安全工作作出指示和布置，增強了各級人員對安全工作的重視程度。安全生產(chǎn)責任制層層落實(shí)，項目部和部門(mén)領(lǐng)導、管理人員和施工班組長(cháng)，層層簽定安全責任書(shū)。對關(guān)鍵工序和部位的安全實(shí)行安全專(zhuān)控 ，確保施工現場(chǎng)每一工序、部位、場(chǎng)所、設備都有專(zhuān)人負責安全管理。

　　2、實(shí)行制度化管理，加大管理力度。項目部先后制定和下發(fā)了《施工安全管理辦法》、《安全標準工地及文明施工標準化施工方案》以及《分部分項安全專(zhuān)項方案》等辦法和標準，并督促各部門(mén)、班組認真貫徹執行，現場(chǎng)管理做到有制度可循，有標準可依，逐步走向規范化、標準化。

　　3、以現場(chǎng)施工安全控制為重心，堅持按章操作和文明施工。抓住事故易發(fā)點(diǎn)，制定穩妥安全措施。實(shí)行現場(chǎng)標準化管理和文明施工，做到施工現場(chǎng)文明整潔，材料堆碼整齊，建筑垃圾及時(shí)外運，各種機械設備規范安裝，掛設安全警示牌和安全操作規程牌；施工現場(chǎng)實(shí)行掛牌制，特種作業(yè)人員做到持證上崗；動(dòng)火作業(yè)必須經(jīng)過(guò)審批。通過(guò)有效安全檢查，有計劃、有落實(shí)、有整改，為現場(chǎng)及時(shí)消滅安全隱患，確保安全生產(chǎn)奠定了良好的基礎。

　　4、項目部人員樹(shù)立為基層服務(wù)的思想，按照《施工現場(chǎng)標準化施工方案》要求，協(xié)助領(lǐng)導和指導現場(chǎng)做好現場(chǎng)文明施工、規范化管理、內業(yè)資料完善，逐步完善各項安全管理臺帳，使各項安全活動(dòng)有追溯性。

　　5、強化安全培訓教育，確保管理、技術(shù)、安全、施工負責人、班組操作人員有相應的安全意識和技術(shù)操作管理能力。

　　項目部組織全體管理人員學(xué)習上級有關(guān)安全生產(chǎn)文件精神和公司有關(guān)文件；對管理人員進(jìn)行安全考核；對班組新進(jìn)場(chǎng)工人進(jìn)行安全培訓教育、安全技術(shù)交底、安全考試、安全防護技能的培訓教育。

　　二、存在問(wèn)題和不足

　　由于本工程工期短，任務(wù)緊，班組工人流動(dòng)性大，項目部對班組人員培訓教育時(shí)間不足；現場(chǎng)多施工班組穿插作業(yè)，對現場(chǎng)在成混亂；由于個(gè)別工人素質(zhì)差，隨處亂丟垃圾；超前預見(jiàn)和控制風(fēng)險的機制還有待健全；個(gè)別人員的安全意識還有待提高，需要不斷強化安全培訓。以上這些不足，都有待于在今后工作中加以認真克服和彌補。

　　三、20xx年計劃

　　在即將到來(lái)的施工高潮中，將繼續以施工現場(chǎng)為管理重點(diǎn)，狠抓超前預防、過(guò)程監控、應急處理三個(gè)環(huán)節，實(shí)現全部施工安全管理目標。我們將重點(diǎn)在以下幾方面抓好安全工作：

　　1、項目部對現場(chǎng)作業(yè)人員進(jìn)行安全操作作業(yè)規程全面培訓，平時(shí)抓住事故易發(fā)點(diǎn)進(jìn)行檢查，查找漏洞，及時(shí)彌補；對應急預案高度重視，備齊應急物資，進(jìn)行培訓和演練。

　　2、繼續落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，明確分部分項部位的安全責任人。項目部對班組人員生活、職業(yè)健康要關(guān)心，以人為本，強化安全教育，加強溝通，講清安全利害，并在現場(chǎng)監督其安全作業(yè)行為。

　　3、對班組安全員由項目部安全部進(jìn)行培訓，增強其安全管理技能；在項目部繼續推行安全標準化工地和文明施工活動(dòng)，規范管理，確保安全。

　　項目階段性工作總結 7

　　xx年，在安排科兩位科長(cháng)的支持和幫助下，較好完成了自己的本職工作以及領(lǐng)導交辦的其他任務(wù)�，F簡(jiǎn)要回顧總結如下：

　　一、項目管理工作

　　一年來(lái)，我的工作主要是圍繞中心推行項目管理綻開(kāi)。面對項目管理這種科學(xué)的管理手段，我努力學(xué)習相關(guān)理論學(xué)問(wèn)和軟件系統操作方法，吃透管理理念，讓自己從根本上相識和適應這套管理模式。在工作開(kāi)展初期，我幫助科長(cháng)一起，參加完成了項目管理軟件數據庫及操作平臺搭建、項目申報及審批、項目立項及分解下達等一系列階段性工作，中心項目管理體系基本建立。在項目管理運行過(guò)程中，我參加了系統日常維護和數據處理工作，參加項目管理督導工作，了解各單位開(kāi)展項目管理工作狀況，收集相關(guān)問(wèn)題，對于各單位提出的很多共性問(wèn)題，主動(dòng)探討思索，與同事一起探討，大膽假設。通過(guò)自己的努力，結合對項目管理軟件數據的分析理解，形成了一些解決問(wèn)題的方法，幫助部分單位解決了產(chǎn)值下達、績(jì)效發(fā)放等環(huán)節出現的問(wèn)題。

　　二、資產(chǎn)管理工作

　　年底，依據委財經(jīng)局相關(guān)部門(mén)轉發(fā)的財政部《行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理信息系統》工作要求，我擔當了中心固定資產(chǎn)數據軟件信息化的工作。在規定時(shí)間里，完成了xx年之前中心固定資產(chǎn)數據核對修正工作，并將其與08、xx年新增資產(chǎn)數據一起導入行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理信息系統，并做到匯總數據與財務(wù)報表相一樣，達到預期目的。

　　三、xx年的'工作安排

　　1、進(jìn)一步完善項目管理工作。

　　項目管理工作的開(kāi)展是一個(gè)不斷發(fā)覺(jué)問(wèn)題解決問(wèn)題的過(guò)程。xx年，我將接著(zhù)幫助協(xié)作搞好項目管理系統維護工作，保證系統正常運轉，數據正確無(wú)誤，指標真實(shí)牢靠。在企業(yè)實(shí)行項目管理過(guò)程中遇到的特有問(wèn)題上狠下功夫，尋求可行的解決方法。努力探討如何有效進(jìn)行進(jìn)度管理、如何發(fā)揮項目組長(cháng)作用、如何建立更為合理的部門(mén)考核機制等xx年亟待解決的問(wèn)題。

　　2、學(xué)習建設管理相關(guān)學(xué)問(wèn)。

　　依據中心xx年工作會(huì )議主要工作分解看法，安排科今后的工作將涉及到二期集資建房、南院建設等項目的建設管理。因此，xx年我將起先著(zhù)手基建方面學(xué)問(wèn)的學(xué)習，了解合同管理、招投標管理、預算管理相關(guān)規定，希望能在短時(shí)間內達到肯定水平，為今后的工作奠定基礎。

　　項目階段性工作總結 8

　　一、項目概述：

　　林口縣20xx年中央財政小型農田水利工程建設補助專(zhuān)項資金工程，主要建設內容兩項，一是水源工程建設，二是噴灌設備配套及安裝。工程于20xx年10月開(kāi)始施工，到20xx年6月１０日竣工。

　　二、項目區基本情況：專(zhuān)項資金工程項目安排如下：

　�。ㄒ唬┑篝徭倴|崗子村旱田節水灌溉工程

　　項目區位于刁翎鎮西北部，雞訥公路右側，發(fā)展旱灌面積4000畝，項目區投資80萬(wàn)元，其中：中央財政補助資金40萬(wàn)元（購置噴灌設備24臺套），群眾自籌資金32萬(wàn)元，打機井8眼。實(shí)施方案打機井8眼。

　�。ǘ�）刁翎鎮樣子溝村旱田節水灌溉工程

　　項目區位于刁翎鎮西北12公里，發(fā)展旱田灌溉面積6000畝，項目總投資120萬(wàn)元，其中：中央財政補助資金60萬(wàn)元（購置噴灌設備36臺套），群眾自籌資金48萬(wàn)元（打機井12眼）。

　　三、項目建設任務(wù)完成情況及工程建設質(zhì)量情況

　　項目區建設分兩步進(jìn)行，東崗子項目區的水源工程是20xx年10月開(kāi)工，于20xx年11月20號完成。為了搶工期用兩臺鉆機同時(shí)施工，確保在11月末完成任務(wù)。樣子溝項目區在20xx年4月20日開(kāi)工，同時(shí)上3臺鉆機，于20xx年5月20日完成鉆井任務(wù)12眼。每眼機井的施工都嚴格按著(zhù)合同的要求進(jìn)行，出水量都滿(mǎn)足合同的要求。

　　四、投資計劃完成和資金使用情況

　　項目區的投資計劃和資金使用完全按著(zhù)省廳的批復方案實(shí)施的。即：中央財政投資的100萬(wàn)元，用于購置噴灌設備60臺套。自籌資金的80萬(wàn)元用于打機井20眼。

　　五、效益

　　項目區的.旱田噴灌與傳統的灌溉相比，可節水60-70%，極大的提高了灌溉水利用系數，噴灌的水利系數在0.9-0.95，而普通灌溉水利用系數在0.4-0.45；同時(shí)也節省能源50%以上。根據以往旱灌溉烤煙畝增產(chǎn)30kg，按20xx年均價(jià)每公斤12.00元計算，畝增收360元，種植藥材的經(jīng)濟效益也非�？捎^(guān)。

　　另外噴灌可以變化小環(huán)境的氣候，同時(shí)促進(jìn)了村民的種植結構，使村民改變了糧經(jīng)種植比例，同時(shí)也給鄰近村屯起一個(gè)示范帶頭作用。

　　六、運行管護情況

　　根據項目區的各自村情況不同，采用的運行管護措施也不同，龍爪村采用村委會(huì )統一管理，到灌溉時(shí)村委會(huì )統一掌握發(fā)放到每一個(gè)用水戶(hù)使用。用完后交村里統一保管（村里有庫房和專(zhuān)人負責管理）東崗子村是采用把噴灌設備發(fā)放村民家保管和使用（條件是水源井村民自籌資金）按打井先后順序和成井條件分配，村民有優(yōu)先使用設備的權利，但設備的產(chǎn)權還歸村里所有。如果發(fā)現哪位村民使用不當或者不使用，村里無(wú)條件收回設備，以促使村民提高設備的利率，水利站定期對設備進(jìn)行檢查和技術(shù)指導。

　　七、存在的問(wèn)題及建議：

　　綜上所述，在項目區建設過(guò)程中，由于縣財政資金沒(méi)有撥付到位，在實(shí)施配套動(dòng)力工程過(guò)程中把柴油發(fā)電機組改為柴油機組。

　　八、專(zhuān)項工程具備竣工驗收條件

　　林口縣20xx年中央財政小型農田水利補助資金項目，嚴格按照實(shí)施方案及批復內容實(shí)施，現已具備竣工驗收條件。請上級主管部門(mén)組織驗收。

　　項目階段性工作總結 9

　　20xx年澄城縣旱作農業(yè)項目，在部、省、市業(yè)務(wù)部門(mén)的精心指導及大力支持下，繼續以糧食高產(chǎn)創(chuàng )建為契機，擴大項目覆蓋區域、發(fā)展旱作節水環(huán)保農業(yè)。在項目實(shí)施的過(guò)程中不斷探索、不斷總結、不斷積累、不斷集成旱作農業(yè)項目新的技術(shù)。今年春季4月10日，在澄城成功地組織了全省渭北旱作農業(yè)項目座談會(huì )。目前澄城縣旱作農業(yè)項目的各項工作進(jìn)展順利，示范田成效顯著(zhù)，在連續高溫干旱的極端不利氣候條件下，全面完成了上級下達的目標任務(wù)�，F就項目工作實(shí)施情況總結如下：

　　一、項目實(shí)施情況

　　根據項目要求，澄城縣旱作農業(yè)項目采用整鄉整村整建制推進(jìn)法，建立高標準示范田萬(wàn)畝示范片4個(gè)、百畝核心攻關(guān)田4個(gè)。實(shí)施區域在劉卓村、翟家莊村、嶺頭村、水洼村、李家洼村、路井村、店頭村、徐卓村、吉安城村等共4個(gè)鄉鎮46個(gè)行政村實(shí)施澄城縣旱作農業(yè)科技推廣項目，面積共4萬(wàn)畝，百畝核心攻關(guān)田面積499畝。

　　9月5日—9月6日，澄城縣農業(yè)局組織專(zhuān)家對澄城縣旱作農業(yè)項目進(jìn)行了產(chǎn)量自測，測得萬(wàn)畝示范片王莊鎮平均畝產(chǎn)802.6公斤，馮原鎮平均畝產(chǎn)786.2公斤，安里鄉平均畝產(chǎn)700.7公斤，趙莊鎮平均畝產(chǎn)670.5公斤；測得百畝核心攻關(guān)田王莊平均畝產(chǎn)992.2公斤，趙莊平均畝產(chǎn)912公斤，馮原平均畝產(chǎn)890.6公斤，安里平均畝產(chǎn)813.0公斤。

　　二、主要工作做法

　　1、健全工作體系，建立長(cháng)效農技推廣機制。

　　一是澄城縣組建了以主管農業(yè)縣長(cháng)為組長(cháng)的工作領(lǐng)導小組，明確了縣農業(yè)局局長(cháng)為旱作農業(yè)項目工作責任人；

　　二是成立了以農技中心主任為組長(cháng)的技術(shù)專(zhuān)家組，并聘任一位首席專(zhuān)家為旱作農業(yè)項目技術(shù)負責人；

　　三是明確人員，落實(shí)責任，抽調業(yè)務(wù)骨干36名，按專(zhuān)業(yè)特長(cháng)進(jìn)行優(yōu)化組合并分為四組，實(shí)行主要領(lǐng)導全面抓、分管領(lǐng)導包點(diǎn)具體抓，技術(shù)干部深入村組到戶(hù)抓的三級包抓責任體系；

　　四是獎罰分明，建立了中心與指導員、中心與合作社、合作社與機具手的三重績(jì)效考評激勵體系，實(shí)行了首問(wèn)責任制、服務(wù)制與獎懲考核機制；

　　五是強化廉政建設，在項目實(shí)施初期與各小組組長(cháng)簽訂“一崗雙責”目標責任書(shū)，進(jìn)一步完善了項目物資的.監管，保障了項目的順利實(shí)施。

　　2、提早動(dòng)手，超前規劃。我們于20xx年12月份，提出了我縣20xx年旱作農業(yè)科技推廣項目的實(shí)施方案，并以縣財政局、縣農業(yè)局澄政財字〔xx〕4號文件，于20xx年元月14日將項目實(shí)施方案上報市財政局和市農業(yè)局。農業(yè)系統抽調了50名技術(shù)干部，利用冬閑時(shí)節，進(jìn)村入戶(hù)，深入項目區46個(gè)村，開(kāi)展旱作農業(yè)項目各項實(shí)用增產(chǎn)技術(shù)的培訓，并采用掛圖、制作電視宣傳片、專(zhuān)家講座、高產(chǎn)典型戶(hù)現身說(shuō)法、印發(fā)技術(shù)明白紙等多種方式，強化培訓效果，使項目區的群眾都能夠了解和掌握旱作農業(yè)項目的相關(guān)增產(chǎn)技術(shù)。在4月7日召開(kāi)了全縣病蟲(chóng)害防治緊急會(huì )議，專(zhuān)題安排了旱作農業(yè)項目，要求相關(guān)鄉鎮立即行動(dòng)，趁墑覆膜。

　　3、依托合作社，提供產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后服務(wù)。我們繼續依托在項目區成立的4個(gè)糧食農民專(zhuān)業(yè)合作社和12個(gè)農機農民專(zhuān)業(yè)合作社。通過(guò)農民專(zhuān)業(yè)合作社的帶動(dòng)，把農民有效地組織起來(lái)，并為群眾提供優(yōu)質(zhì)可靠的產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后的技術(shù)及物資服務(wù)。

　　4、研究改進(jìn)播種機械，減少群眾勞動(dòng)強度。為了探索膜側種植的科學(xué)方法，減少播種后未出苗時(shí)因下雨而形成的土壤板結、導致出苗不齊及群眾費工等不利因素對項目實(shí)施的影響，我們從去年通過(guò)多次調研，和廠(chǎng)家共同研究、改進(jìn)播種機械，提前定購了30臺膜側施肥、起壟、播種一次完成的玉米單粒點(diǎn)播機，既減少了群眾的勞動(dòng)強度，又提高了關(guān)鍵技術(shù)的到位率。目前，群眾對播種機滿(mǎn)意度很高，紛紛稱(chēng)贊這是幾年來(lái)的地膜玉米播種機械。在項目實(shí)施過(guò)程中，堅持專(zhuān)款專(zhuān)用，強化物化補貼，對地膜、種子生產(chǎn)企業(yè)實(shí)行公開(kāi)招標，確保物資價(jià)位合理、質(zhì)量保證，提高資金使用效力。

　　5、統一耕種。由合作社組織，對機具手進(jìn)行統一培訓，統一規程，并進(jìn)行實(shí)習演練，實(shí)行統一耕種。做到了整地、覆膜、施肥、播種流水線(xiàn)作業(yè)，大大降低了勞動(dòng)強度，保證了技術(shù)應用到位率。

　　6、加強田間管理。

　　一是注重抓好間苗與定苗，鄭單958畝留苗量為4500株—5000株，榆單9號畝留苗量為4000—4500株；

　　二是注重抓好行間中耕除草，減少水分蒸發(fā)，提高保墑效果；

　　三是統一病蟲(chóng)草無(wú)公害防治，組織人力，在王莊鎮嶺頭村開(kāi)展玉米金龜子統防統治。

　　針對今年部分田塊玉米病毒病發(fā)生的實(shí)際，在王莊鎮柳泉村組織了玉米病毒病的統防統治現場(chǎng)會(huì )，并在電視臺進(jìn)行了報道。全年在項目區累計發(fā)放技術(shù)明白紙8000余份，指導鄉鎮召開(kāi)一噴三防現場(chǎng)會(huì )23場(chǎng)，懸掛橫幅62條，開(kāi)展電視講座8次。四是適時(shí)晚收。

　　三、資金使用情況

　　澄城縣20xx年旱作項目計劃國家投資300萬(wàn)元，爭取了旱作農業(yè)項目后續獎勵資金100萬(wàn)元，整合其它項目資金26.1萬(wàn)元，資金已全部到位，共完成投資421.6萬(wàn)元。主要用于以下幾方面補貼：地膜補貼支出180萬(wàn)元，良種補貼支出196萬(wàn)元，農機具補貼6萬(wàn)元，核心示范方機耕費補貼18萬(wàn)元，肥料補貼1.6萬(wàn)元，農民培訓費7萬(wàn)元，技術(shù)員交通、用餐補助10萬(wàn)元，現場(chǎng)觀(guān)摩、媒體宣傳、資料3萬(wàn)元。

　　四、工作經(jīng)驗與體會(huì )

　　回顧總結今年的工作，有這么“二個(gè)新”：在旱作農業(yè)項目實(shí)施中，我們加大了研究機具改進(jìn)的力度，實(shí)現了膜側單粒點(diǎn)播、施肥、播種的一次到位，既減輕了農民的勞動(dòng)強度，也為后期的殘膜揭拾奠定了良好的基礎；同時(shí)，我們在幾個(gè)點(diǎn)設置了白膜、黑白膜和全黑膜三個(gè)模式，將試驗的成效搬到了大田中，進(jìn)一步增加了示范的廣度，也為膜揭拾奠定了良好的基礎。

　　全面地回顧今年的工作，仍有很多不盡如人意的地方：由于長(cháng)期干旱和機械的短缺，旱作農業(yè)項目從規模上不盡理想。明年，我們將繼續努力研究改進(jìn)機具，加大機具的補助力度，擴大旱作農業(yè)項目的規模，為旱作地區群眾的致富增收做出我們應有的貢獻。

　　項目階段性工作總結 10

　　本人20xx年10月到黃浦雅苑管理處工作至今已有一年多的時(shí)間，一年來(lái)，本人帶領(lǐng)全體員工認真貫徹落實(shí)公司各項指示精神，規范管理，創(chuàng )新服務(wù)，加強收費，無(wú)論是在內部管理還是服務(wù)收費上都取得一定成績(jì)，現將一年的工作情況總結如下：

　　一、經(jīng)營(yíng)方面

　　20xx年，黃浦雅苑管理處以“安全工作為基礎，經(jīng)營(yíng)工作為根本”在公司領(lǐng)導的大力支持下、經(jīng)過(guò)全體員工苦心奮戰，在經(jīng)營(yíng)方面有了一定的突破，物業(yè)費的收繳有了大幅度提高，物業(yè)收繳率達到90%以上，管理處的經(jīng)營(yíng)能力逐步提高。全年有望實(shí)現公司領(lǐng)導下達的各項經(jīng)營(yíng)目標。

　　舉措1認真梳理前期欠費，對可以收繳的部分，落實(shí)任務(wù)、責任到人、專(zhuān)項收繳。對于刻意回避、惡意拖欠的業(yè)主，安排管理員上門(mén)進(jìn)行溝通，并用掛號信下達律師函，給拖欠的業(yè)主增加壓力，并取得一定的效果。

　　舉措2、黃浦雅苑物業(yè)費的收繳采用的是先服務(wù)后收費的方式，水費也是由公司先墊資給供水部門(mén)，為了提高服務(wù)質(zhì)量和減少水費的支出節約成本8、9月份對小區監控設施設備進(jìn)行了更新改造，組織人員對樓道消防設備設施更換與調整，聯(lián)系專(zhuān)業(yè)人員對小區的供水系統進(jìn)行檢修并安裝了節能水泵為項目節約一定的費用，無(wú)形中降低了項目的成本也提高了業(yè)主對物業(yè)的信任度。

　　舉措3為小區中心花園游樂(lè )場(chǎng)增加新的休閑木椅、石桌提高服務(wù)設施安排工程部在三季度檢修，對有安全隱患的樓宇防盜叉、路燈、線(xiàn)路全部拆除、后續安裝上報公司領(lǐng)導�；謴�4棟至8棟圍墻所有路燈減少因路燈不亮造成的安全事故。對xx年電梯故障而產(chǎn)生的費用現已啟動(dòng)專(zhuān)項維修資金、相關(guān)事宜已在進(jìn)行。

　　舉措4定期召開(kāi)員工會(huì )議并積極與員工進(jìn)行溝通，及時(shí)解決員工提出的訴求，仔細傾聽(tīng)他們的'想法，員工在崗精神狀態(tài)飽滿(mǎn)，不帶情緒上崗。

　　二、管理方面

　　20xx年我認真學(xué)習公司各項文件并及時(shí)貫徹落實(shí)，強化內部管理提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　舉措1、由于小區秩序員和保潔人員變動(dòng)較頻繁，管理處結合實(shí)際情況，對保潔、保安工作合理的進(jìn)行調整，加強管理，提高工作效率。積極梳理各項管理制度和流程。

　　舉措2針對小區的實(shí)際情況，對制度進(jìn)行起草和修訂。制度建設共六則：例會(huì )制度、投訴處理規定、物業(yè)服務(wù)收費管理制度、維修處理規定、資料檔案管理制度、巡樓制度。并將應用表格重新按照統一標準制作，并下發(fā)使用。

　　舉措3加強員工精神風(fēng)貌建設，實(shí)行每周晨會(huì )制度，及時(shí)傳達公司相關(guān)文件精神，把工作落實(shí)到到實(shí)處，周會(huì )上對現階段存在的問(wèn)題進(jìn)行總結并及時(shí)整改，完善和提高部門(mén)員工素質(zhì)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高服務(wù)意識。

　　舉措4有針對性地開(kāi)展員工培訓工作，組織學(xué)習《物業(yè)管理條例》、《物權法》（消防常識）等相關(guān)法律法規的學(xué)習，使各項制度得到落實(shí)。

　　舉措5注重用管理人員的自身素養去影響員工，始終以嚴謹的工作作風(fēng)、認真負責的工作態(tài)度、勇于奉獻的敬業(yè)精神，來(lái)對每一個(gè)員工產(chǎn)生潛移默化的影響。

　　20xx年在服務(wù)業(yè)主過(guò)程中實(shí)行三方聯(lián)動(dòng)提高服務(wù)質(zhì)量和水平（社區、業(yè)委會(huì )、物業(yè)）拓寬思路、共同為小區的創(chuàng )造一個(gè)溫馨和諧、干凈整潔的家園。經(jīng)統計，服務(wù)滿(mǎn)意率比同年同期相比出現一定增幅。

　　舉措1密切配合社區、業(yè)委會(huì )提出的“提檔升級、創(chuàng )新管理”的要求做好業(yè)委會(huì )關(guān)注的園區車(chē)輛管理、綠化除草等工作。

　　舉措2實(shí)行定期溝通回訪(fǎng)制，每月按時(shí)對回訪(fǎng)和溝通的事項做個(gè)總結記錄成檔。

　　舉措3著(zhù)重綠環(huán)改造，小區綠化前期因缺乏專(zhuān)業(yè)的綠化師傅，整個(gè)綠化工作要求不達標，目前又正值冬季綠化工作形式比較嚴峻，我主要從兩個(gè)方面開(kāi)展工作：一是搞好綠化的日常維護，二現在有新的專(zhuān)業(yè)綠化師傅接替綠化工作，管理處會(huì )認真督查后續的維護和修剪及補栽、造型等的具體事宜。相信經(jīng)過(guò)一但時(shí)間的修整后小區綠化會(huì )得到改善和越來(lái)越好。

　　項目階段性工作總結 11

　　一、工作目標和任務(wù)

　　作為工作負責人，我負責的項目主要是針對公司生產(chǎn)流程的優(yōu)化和改善，旨在提高公司的生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量，降低成本。具體任務(wù)包括：清晰了解公司生產(chǎn)流程，確定改善方案，制定實(shí)施計劃，組織實(shí)施方案，跟蹤效果，評估成果。

　　二、工作進(jìn)展和完成情況

　　在項目的實(shí)施過(guò)程中，我們先是進(jìn)行了生產(chǎn)流程的詳細調研，查看了所有生產(chǎn)環(huán)節的工序和流程，并對其中存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析。根據這些問(wèn)題，我們制定了一整套的優(yōu)化改善方案，并經(jīng)過(guò)內部推廣和協(xié)調，成功地落實(shí)到了公司生產(chǎn)實(shí)踐當中。在其中，我們主要采用了大數據分析、流程優(yōu)化和軟件工具協(xié)助等手段，靠著(zhù)持續的跟進(jìn)和調整，最終實(shí)現了生產(chǎn)效率的逐漸提高和生產(chǎn)成本的逐漸降低。

　　在評估方面，我們主要從生產(chǎn)成本、可靠度和維護難度等多個(gè)方面進(jìn)行了考量和評估。其中，雖然優(yōu)化改善過(guò)程中遇到了一些問(wèn)題，比如企業(yè)內部合作協(xié)調不暢和技術(shù)實(shí)現難度較高的問(wèn)題等，但總體的效果還是非常顯著(zhù)的。優(yōu)化后，我們的生產(chǎn)流程更加通暢，大大提高了生產(chǎn)效率，生產(chǎn)成本得到大幅降低。而企業(yè)的可靠度和維護難度也得到了較大的提升和改善，這些都給公司帶來(lái)了非常明顯的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。

　　三、工作難點(diǎn)及問(wèn)題

　　在項目實(shí)施中，我們遇到了一些難點(diǎn)和問(wèn)題。其中，比較大的問(wèn)題是企業(yè)內部協(xié)調合作比較困難。因為我們的改善涉及到企業(yè)內部的多個(gè)部門(mén)，各方面考慮的因素比較多，所以相互協(xié)調容易出現問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題，我們主要通過(guò)建立臨時(shí)的工作組和專(zhuān)項小組來(lái)協(xié)調，以及對內部各方進(jìn)行了多次溝通和交流，才最終實(shí)現了各方面的配合，才得以將優(yōu)化方案順利實(shí)施。

　　另外，在技術(shù)實(shí)現方面，我們也遇到了一些問(wèn)題，就是技術(shù)實(shí)現難度較高，所需時(shí)間較長(cháng)，還需要不斷優(yōu)化。這個(gè)問(wèn)題，我們主要通過(guò)加強技術(shù)人員的技能培訓和提高技術(shù)能力，加強技術(shù)團隊的協(xié)作和配合，最終成功實(shí)現了整個(gè)流程的優(yōu)化改善。

　　四、工作質(zhì)量和壓力

　　在項目實(shí)施過(guò)程中，我們始終保持了高度的工作質(zhì)量和工作效率，堅持嚴格檢查和督促，嚴格執行項目計劃和質(zhì)量目標。在整個(gè)項目實(shí)施過(guò)程中，我們積極創(chuàng )新、不斷嘗試，注重每個(gè)細節環(huán)節和每一次調整，努力保證了工作質(zhì)量的高水平和項目整體進(jìn)度的加快。

　　同時(shí)，我們也面臨了不少壓力。此次項目的時(shí)間周期較短，又有較多的流程需要優(yōu)化改善，因此工作壓力較大。但我們始終保持了良好的心態(tài)，參考之前的經(jīng)驗，協(xié)調合作順利，最終成功地解決了這些問(wèn)題，保證了項目實(shí)施的高質(zhì)量和高效率。

　　五、工作經(jīng)驗和教訓

　　在這次的工作實(shí)施過(guò)程中，我們積累了一些有關(guān)于項目實(shí)施的經(jīng)驗和教訓。其中，我們對于企業(yè)內部協(xié)調和配合的重要性有了更加深刻的認識和體會(huì )。同時(shí)，我們也認識到了在方案制定和實(shí)施過(guò)程中，多考慮技術(shù)實(shí)現的復雜度，更加注重實(shí)際實(shí)施效果的前期設計和調整，也是非常必要的。

　　在以后的`工作中，我們還需要加強團隊協(xié)作，注重團隊成員間的溝通和合作，盡量減少企業(yè)內部協(xié)調合作的困難。同時(shí)，我們也需要更多地關(guān)注技術(shù)實(shí)現難度和時(shí)間周期，更合理地安排項目實(shí)施的時(shí)間和方案，確保實(shí)施進(jìn)度的高效和質(zhì)量的上乘。

　　六、工作規劃和展望

　　在以后的工作中，我們一定要堅持“以人為本”的思想，注重人員培訓和員工素質(zhì)提高，不斷積累品牌經(jīng)驗，加速企業(yè)的發(fā)展。同時(shí)，我們也應該加強技能管理，貫徹品牌戰略，注重企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理和創(chuàng )新，實(shí)現公司的可持續發(fā)展。

　　總之，在這個(gè)項目中，我們取得了非常不錯的成果，同時(shí)也積累了一些有關(guān)于項目實(shí)施的經(jīng)驗和教訓。我們將繼續努力，在以后的工作中，不斷創(chuàng )新、不斷學(xué)習、不斷提高，推動(dòng)公司更好地發(fā)展。

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