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學(xué)校部門(mén)個(gè)人工作總結范文
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校部門(mén)個(gè)人工作總結范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校部門(mén)個(gè)人工作總結范文1
教材科在教務(wù)處處長(cháng)及分管處長(cháng)的領(lǐng)導下，根據學(xué)院和教務(wù)處20xx年度工作要點(diǎn)，以竭誠為全院師生服務(wù)為宗旨，以規范教材管理為目標，提高服務(wù)質(zhì)量為核心，齊心協(xié)力，扎實(shí)工作，較好地完成了今年的各項工作任務(wù)，現簡(jiǎn)要總結如下：
一、健全教材管理制度，做好本科教學(xué)工作水平評估的相關(guān)工作
教材工作是體現大學(xué)教學(xué)內容和教學(xué)方法的載體，是進(jìn)行教學(xué)的基本工具，也是深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養創(chuàng )新人才的重要保證。因此，搞好教材建設與管理工作，對于提高教育質(zhì)量，培養高質(zhì)量人才具有十分重要的意義。教育部明確提出“十五”期間高校教材建設的指導方針是：加強組織領(lǐng)導，加大資金投入；實(shí)施精品戰略，抓好重點(diǎn)規劃，注重專(zhuān)業(yè)配套，促進(jìn)推廣應用。為貫徹落實(shí)這一指導方針，使教材建設逐步上臺階，更好地滿(mǎn)足教學(xué)工作的需要，根據教育部《關(guān)于“十五”期間普通高等教育教材建設與改革的意見(jiàn)》及省教育廳下發(fā)的《〈甘肅省高等學(xué)校教材工作規程（試行）〉實(shí)施辦法》的精神，結合我院“十五”教材建設規劃，積極研究探討搞好教材建設和管理的有效措施，并取得了一定的成績(jì)。
先后完善制定《隴東學(xué)院教材工作條例》、《隴東學(xué)院教材建設工作委員會(huì )條例》、《隴東學(xué)院教材預購辦法》《隴東學(xué)院教材教材選用與評估辦法》、《隴東學(xué)院教材訂購、驗收流程》等規定。全面規范了教材管理工作。按照學(xué)院迎評工作的要求，整理健全了教材檔案資料，完善了教材管理制度，有力的促進(jìn)了教材建設工作。
二、教材選用與招標
�。ㄒ唬┙滩倪x用及審定。為了做好教材的征訂工作，四月份向各教學(xué)院系下發(fā)了《關(guān)于認真做好20xx年教材征訂有關(guān)問(wèn)題的通知》和統編教材征訂目錄，對各教學(xué)院系選訂教材提出了具體的要求：所預訂的教材必須在國家統編教材目錄范圍內，要優(yōu)先征訂面向21世紀教材、“十五”規劃教材、獲獎教材、精品教材，堅決杜絕未經(jīng)批準的.自編教材和其它各種劣質(zhì)教材的流入。為配合教材的預訂和選用，在去年舉辦圖書(shū)教材展示會(huì )的基礎上，今年分春、秋兩季舉辦了三次圖書(shū)（教材）展示活動(dòng)，邀請了西安、蘭州共五家圖書(shū)經(jīng)營(yíng)單位分別在新、老校區進(jìn)行了實(shí)施，為廣大師生的購書(shū)提供了方便，加強了信息交流，又為教材選用工作奠定了良好的基礎。
各教學(xué)院系將教材征訂單報上后，我科按照教材征訂的具體要求，對選用教材逐一進(jìn)行了審定，對選用不符合要求的教材，責成相關(guān)教學(xué)院系作了更換，保證了選用教材的質(zhì)量。
�。ǘ┙滩牡恼袠�。自20xx年我院首次實(shí)行教材公開(kāi)招標訂購以來(lái)，今年進(jìn)行了第四次公開(kāi)招標。通過(guò)公開(kāi)招標的方式，教材招標委員會(huì )最后確定了西安市新華書(shū)店等4家圖書(shū)（教材）供應單位為我院20xx年教材供應單位。
三、教材的入庫、發(fā)放和補訂
�。ㄒ唬┙滩牡娜霂�。教材的驗收入庫是教材管理工作的重頭，工作量大，十分辛苦。為了開(kāi)學(xué)后盡快將教材發(fā)放到學(xué)生手中，從剛放暑假，我們就立刻進(jìn)行各項準備工作，帳目的建立和庫房的清理等。教材入庫后，科室人員把入庫教材按品種歸類(lèi)，以班級為單位將在校學(xué)生的教材按班級實(shí)際人數進(jìn)行分區，為教材的分發(fā)做好了基礎性的工作。
�。ǘ┙滩牡陌l(fā)放。教材的發(fā)放是教材工作中心，任務(wù)重，時(shí)間緊。為了做好教材的發(fā)放工作，我科及早著(zhù)手準備。一是在暑假前向各教學(xué)院系下發(fā)通知，對教材發(fā)放做出了統一安排，開(kāi)學(xué)前10天安排給在校學(xué)生發(fā)書(shū)，新生開(kāi)學(xué)到開(kāi)課前這段時(shí)間給新生發(fā)書(shū)；二是工作加班加點(diǎn)，克服一切困難，保證開(kāi)課前把書(shū)全部發(fā)到學(xué)生手中。
�。ㄈ┙滩牡难a訂。由于各方面的原因，有部分教材需要補訂。書(shū)單報出以后，及時(shí)聯(lián)系教材供應單位，對不能及時(shí)到貨的教材，通知相關(guān)教學(xué)院系補訂，有的教材需要多次補訂，由于我們工作細致，保證了補訂教材的按時(shí)到書(shū)。
四、剩余教材的清退和帳目結算
�。ㄒ唬┦Ｓ嘟滩牡那逋�。教材發(fā)放結束以后，立即組織對剩余教材進(jìn)行清理和清退，退書(shū)14萬(wàn)冊，價(jià)值340萬(wàn)元，實(shí)現了當年教材的零庫存目標。
�。ǘ⿴つ拷Y算：剩余教材退還教材供應單位后，我們又及時(shí)結算了全年教材的購銷(xiāo)帳，并報送計財處進(jìn)行結算，為了不影響畢業(yè)班學(xué)生的正常離校，我們及時(shí)認真地結算了畢業(yè)班級的學(xué)生教材帳，經(jīng)過(guò)與學(xué)生班干部面對面反復的核算，做到了班級、個(gè)人帳目清楚，沒(méi)有差錯，學(xué)生個(gè)人心中清楚。并及時(shí)將清算結果反饋到計財處進(jìn)行結算，確保了畢業(yè)生的順利按時(shí)離校。
對應教材科20xx年工作計劃，雖然較好地完成了各項工作任務(wù)，但也存在個(gè)別不足，比如對于高校教材建設的創(chuàng )新和改革思路不夠。
學(xué)校部門(mén)個(gè)人工作總結范文2
這一學(xué)期來(lái)，在上級的正確領(lǐng)導下，學(xué)校辦公室堅持以服務(wù)為首要宗旨，結合參謀、協(xié)調、宣傳等方面，為促進(jìn)學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展竭盡所能，取得了一些成績(jì)，但許多方面需要提高與逐步完善�，F簡(jiǎn)單地作以下總結：
一、取得的成績(jì)
�。ㄒ唬﹫猿譃閷W(xué)校其它工作服務(wù)。辦公室以服務(wù)為宗旨，對學(xué)校其它部門(mén)的工作大力協(xié)助，提供力所能及的服務(wù)，推動(dòng)學(xué)校各項工作的開(kāi)展。
�。ǘ┘哟罅Χ葘W(xué)校進(jìn)行宣傳。學(xué)校的校容校貌日新月異，師生的精神面貌煥然一新，學(xué)�；顒�(dòng)豐富多彩，辦公室及時(shí)抓住這些關(guān)鍵的變化，向上級部門(mén)及社會(huì )作了及時(shí)的匯報和全面的宣傳。本學(xué)期，我校重要信息被《宣城日報、宣州專(zhuān)刊》共登載二十多篇，其它重要的教學(xué)、教研、德育等多方面的信息被《宣州教育信息網(wǎng)》、《宣城教育信息網(wǎng)》、《安徽省信息網(wǎng)》、《安徽青年報》、《安徽法制報》等錄用達三十多篇，對我校擴大知名度起到了舉足輕重的作用。
�。ㄈ┪倚ι霞壩募慕邮沼行�，上級布置工作及時(shí)處理并匯報。學(xué)校有關(guān)上報表冊及文件及時(shí)通過(guò)信息平臺上傳宣州區教體局相關(guān)科室。
二、所作的主要工作
學(xué)校辦公室圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，勤奮務(wù)實(shí)，團結奉獻，完善運轉、協(xié)調、督辦、服務(wù)等各項工作職能，努力改進(jìn)工作方法、較好地完成了各項工作任務(wù)。
1、加強理論學(xué)習，不斷提高理論修養和政策水平。
2、協(xié)調各方、強化落實(shí)，加強督辦。協(xié)調各有關(guān)部門(mén)，強化各項工作措施的落實(shí)。圍繞學(xué)校中心工作和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，深入調查，及時(shí)把握和反饋情況。堅持領(lǐng)導批辦、交辦事項的督辦制度，完善督辦工作程序，健全登記制度，確保工作的落實(shí)。
3、完善公文運轉，規范服務(wù)職能。加強和改進(jìn)文字工作能力和水平，不斷提高工作效率和公文質(zhì)量，進(jìn)一步規范服務(wù)職能。
4、加強資料保管。辦公室重抓計劃、過(guò)程督導、查漏補缺。并每周反饋各處室負責人。使各處室工作協(xié)調發(fā)展，工作有始有終。并收集保管好所有文檔資料。
5、加強信息工作，除做好緊急信息的報送工作外，緊密聯(lián)系各有關(guān)職責部門(mén)，加強了綜合性信息和專(zhuān)題信息的報送工作。
6、加強保密工作。
7、做好信訪(fǎng)工作和維護穩定工作。熱情接待群眾來(lái)訪(fǎng)，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反饋信息。
三、存在的問(wèn)題與不足
1、工作效率有待提高。學(xué)校辦公室目前的管理工作中，公文的寫(xiě)作方面有待進(jìn)一步完善。
2、學(xué)校辦公室在完成協(xié)調、運轉、督辦、服務(wù)等工作職能外，調查研究、參謀咨詢(xún)的職能還有待進(jìn)一步加強和改進(jìn)。
四、今后工作打算
學(xué)校辦公室將以“運轉有序、協(xié)調有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標，圍繞“四個(gè)中心”，即學(xué)校中心工作、校領(lǐng)導重大活動(dòng)、學(xué)校重要工作、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)及難點(diǎn)工作進(jìn)行展開(kāi)，積極發(fā)揮參謀咨詢(xún)作用，努力提高服務(wù)水平，為學(xué)校的改革與發(fā)展做出積極貢獻。
1、加強政治思想工作和管理業(yè)務(wù)創(chuàng )新工作，建設學(xué)習型辦公室。不斷提高理論修養和政策水平。
2、針對學(xué)校改革與發(fā)展的'新要求以及教育發(fā)展新趨勢，本著(zhù)“保障服務(wù)”的原則，盡快完善學(xué)校辦公室工作。
3、建立體系、強化制度，大力加強學(xué)校辦公室的督辦職能。明確督辦工作的體系與職責，完善督辦工作程序，健全登記制度，使之制度化、程序化，以加強督辦、促進(jìn)管理的高效化，確保學(xué)校各項工作的落實(shí)。
4、加強學(xué)校辦公室咨詢(xún)和超前研究，切實(shí)發(fā)揮好參謀咨詢(xún)職能。掌握學(xué)校工作動(dòng)態(tài)和師生員工的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)把握和反饋各項情況，為學(xué)校領(lǐng)導的正確決策提供具有參考價(jià)值的建議。
5、改進(jìn)工作運轉與協(xié)調機制，強化服務(wù)功能，提高服務(wù)水平。改進(jìn)公文寫(xiě)作與處理工作，規范公文寫(xiě)作，提高辦文效率和公文質(zhì)量。
6、加強信息的保密工作。完善規章制度，進(jìn)一步加強工作動(dòng)態(tài)和綜合性信息的報送工作，不斷提高信息質(zhì)量。
學(xué)校部門(mén)個(gè)人工作總結范文3
20xx即將過(guò)去，我作為第一中學(xué)人事部門(mén)人員，一年來(lái)兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，人事部門(mén)的工作是在我的領(lǐng)導關(guān)心指導下一個(gè)人的工作。下面我對本學(xué)期的人事工作總結如下。
一、立場(chǎng)鮮明講政治
人們說(shuō)，人事也是一個(gè)實(shí)權位置，當然他大概是指其他行業(yè)吧，我想我的工作體會(huì )是我從事的是政策性比較強的工作，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問(wèn)題，不存在模棱兩可的回答，針對具體問(wèn)題，一旦形成決定，不是面對這一類(lèi)人可以這樣，面對那一類(lèi)人可以“不是這樣”，更不可以帶著(zhù)私心雜念，感情用事，所以人事部門(mén)工作應該是一種原則性較強，有著(zhù)黨性作保證的很?chē)烂C的工作。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。
二、擺正位置顧大局
學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門(mén)的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門(mén)拿出我校的各項管理數據，包括資金管理，人員管理，工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等，所以大量的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干，而不會(huì )被人發(fā)現，更不會(huì )被人理解我從事的工作的辛苦，也無(wú)法了解我所做的工作的重要性。
加工資今年共進(jìn)行了三次，二次是工資調整，一次是在暑期里、一次是在元旦�？崾顕篮�，別人在空調中與親人團聚在一起享受天倫之樂(lè )之時(shí)，我冒著(zhù)烈日，冒著(zhù)寒風(fēng)，到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著(zhù)，暑期里我燒到38.8度，由于時(shí)間緊迫，不能停下來(lái)，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時(shí)，天冷的'要命，為了及時(shí)完成工作，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來(lái)胸口受不了，但我不能停下來(lái)，因為時(shí)間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個(gè)學(xué)期的辛勤工作等待著(zhù)一個(gè)美好假日、盛大節日之時(shí)，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個(gè)月工資努力著(zhù)，加工資對老師來(lái)說(shuō)是一種喜事，對我來(lái)說(shuō)是喜事，更是苦不堪言之事。當然這是我的工作，不管多么辛苦我都會(huì )一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是的，但我會(huì )為每一的“更好”而努力。
三、文明團結修養好，以身作則樹(shù)榜樣
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，要塑人類(lèi)的靈魂，首先要有一臺能塑人類(lèi)靈魂的好機器，怎樣才算是一臺好機器呢？我認為這臺機器應該具有無(wú)論外界條件多么的惡劣，無(wú)論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著(zhù)一種寬廣的胸懷接納，同時(shí)感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。我是一名教師，應該是學(xué)生的榜樣，我又是一位中層干部還應該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進(jìn)教室，不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著(zhù)打扮樸實(shí)大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我，敬我而不遠我。讓同事和我相處，既隨和又放心。
關(guān)心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開(kāi)胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產(chǎn)生的誤解，有時(shí)靜不下心來(lái)之時(shí)，我也會(huì )感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢？但仔細一想我畢竟是一位中層干部，為了學(xué)校的穩定為了管理者的方便我應該配合學(xué)校領(lǐng)導盡可能的減少與同事，尤其是對中層干部有著(zhù)“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會(huì )戰勝邪惡”。
學(xué)校部門(mén)個(gè)人工作總結范文4
一年快過(guò)去了，在這一學(xué)期中，計算機科學(xué)系網(wǎng)絡(luò )部在系里各領(lǐng)導的關(guān)注下，在老師和各系干的幫助支持下，較圓滿(mǎn)地完成了團委交給我們的任務(wù)，也取得了一定的成績(jì)，總體來(lái)說(shuō)在正規化的操作下發(fā)展良好。
網(wǎng)絡(luò )部是網(wǎng)絡(luò )宣傳的支柱，本學(xué)期，對圖片、文字的修改和上傳，對網(wǎng)站進(jìn)行日常更新和維護仍舊是我們工作的重點(diǎn)。首先，在對新聞圖片的處理上，不僅注重圖片的.選用，還借用Photoshop這樣的圖形處理軟件對其進(jìn)行適當的修改，確保其美觀(guān)性。其次，在上傳的新聞報道中，我們也做好了對報道中錯別文字的修改工作，為我系對外樹(shù)立良好的形象。
本學(xué)期中我們重點(diǎn)對校運動(dòng)會(huì )、社團文化節等活動(dòng)作了宣傳報告工作。在這期間我們取得了一些成績(jì)，得到了系里老師的肯定，同時(shí)也出現了不少差錯，如上傳文檔字體的要求不夠嚴格導致的頁(yè)面美觀(guān)問(wèn)題等，我們在工作中不斷的總結，并及時(shí)的改正了這些錯誤。
除此之外，網(wǎng)絡(luò )部是一個(gè)要求協(xié)調性較高的部門(mén)，由于年級和課程的差異，導致我們的工作出現了一些連接掛鉤上的問(wèn)題。在本學(xué)期，我們合理安排時(shí)間，制定相應的工作表，以保持工作的連貫性，使工作更加順利及時(shí)的完成。
這一學(xué)期里，我部門(mén)努力配合宣傳部等其它部門(mén)作好了新聞宣傳工作，準確及時(shí)的報道我校以及我系在這些活動(dòng)期間的動(dòng)態(tài)。但存在的一些錯誤也是要求我們認真對待的，在以后的工作中我們會(huì )更加努力，使其發(fā)揮最大的宣傳、報告作用。
學(xué)校部門(mén)個(gè)人工作總結范文5
20xx上半年，xx學(xué)校食品安全工作在州委、州政府的的領(lǐng)導下，在相關(guān)部門(mén)的指導和關(guān)心下，認真貫徹執行食品衛生有關(guān)法律法規，不斷加強食堂建設，強化食品衛生安全管理，有效防止了食物中毒和食源性腸道傳染病的發(fā)生，保證了廣大師生的在校飲食安全和身體健康�，F將20xx上半年學(xué)校食品安全工作總結如下：
一、高度重視學(xué)校食品安全工作
州教育局始終堅持“以人為本、安全第一，強化管理、預防為主”的方針，深入貫徹落實(shí)國家、省、州關(guān)于學(xué)校食品安全工作的各項法律法規和國家農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃的要求，把保障學(xué)生食品安全當作基礎性、先導性工作來(lái)抓緊抓實(shí)。半年來(lái)，xx大多數學(xué)校食品安全工作做到了：領(lǐng)導重視，全面落實(shí)“以人為本”的管理理念；管理工作扎實(shí)，尤其在制度化、規范化建設上有突破性進(jìn)展；硬件投入大，食堂建設優(yōu)于、先于、重于其它基礎設施建設；食品成本核算規范，主、副食品種豐富，花樣多，價(jià)格較低；飲用水設施和條件不斷得到改善；食品從業(yè)人員精神面貌良好。xx教育系統從教育局到每個(gè)學(xué)校，從局長(cháng)到每個(gè)教職工都心系學(xué)生，以強烈的責任感和使命感，高度重視并切實(shí)做好了學(xué)校食品安全工作。
二、切實(shí)加強學(xué)校食品安全責任落實(shí)
年初，根據全局的工作部署及時(shí)調整充實(shí)了學(xué)校食品安全工作領(lǐng)導小組成員，進(jìn)一步明確了學(xué)校食品安全工作領(lǐng)導小組辦公室人員和具體職責，層層簽訂了責任書(shū)，將學(xué)校食品安全工作的目標任務(wù)進(jìn)行了細化分解，形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，各司其職，齊抓共管，相互配合的工作局面，學(xué)校也把職責和具體任務(wù)層層分解落實(shí)到了人頭上，形成了主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓，層層抓落實(shí)，齊抓共管的良好局面，切實(shí)做到了人員到位、責任到位、措施到位，全力做好了學(xué)校食品安全工作。
三、深入開(kāi)展學(xué)校食品安全宣傳教育
xx教育系統采取各種形式，充分利用各類(lèi)宣傳媒體及學(xué)生會(huì )、少先隊等渠道，廣泛開(kāi)展食堂食品安全宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、健康教育課、舉辦專(zhuān)題講座等形式開(kāi)展食品衛生營(yíng)養方面的教育，督促學(xué)生吃飽正餐，積極引導學(xué)生遠離街頭小攤食品，養成良好的飲食習慣，教育學(xué)生養成勤洗手、愛(ài)鍛煉等個(gè)人健康行為習慣。同時(shí)，要求xx中小學(xué)要嚴格按照國家的有關(guān)規定，將食品安全教育納入相關(guān)課程，落實(shí)健康教育的時(shí)間，積極開(kāi)展食品安全和營(yíng)養健康教育，增強青少年學(xué)生科學(xué)的營(yíng)養觀(guān)念和食品安全意識。通過(guò)開(kāi)展校園食品安全宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生的食品安全意識和廣大師生員工的食品安全維權意識、識別假冒偽劣及有毒有害食品的能力。
四、積極開(kāi)展校園食品安全專(zhuān)項整治
上半年，xx各縣、校在開(kāi)學(xué)初、五一節前后聯(lián)合當地的.食品監管部門(mén)開(kāi)展了校園食品安全專(zhuān)項整治，對食品衛生管理差、存在食品安全隱患的學(xué)校進(jìn)行了通報，并提出了整改要求，責令學(xué)校及時(shí)進(jìn)行了整改。與此同時(shí)，我局在今年上半年也組織開(kāi)展了3次校園食品安全專(zhuān)項督查，通過(guò)檢查情況來(lái)看，絕大多數學(xué)校執行了各種規章制度，把好了食品采購關(guān)、驗貨關(guān)、加工關(guān)、銷(xiāo)售關(guān)，堅持執行了食品試嘗、48小時(shí)留樣制度。但是還是有極個(gè)別沒(méi)有把各項措施落實(shí)到操作層面，主要表現在：食品留樣時(shí)間只留存了24小時(shí)，沒(méi)有留滿(mǎn)48小時(shí)；食堂、小賣(mài)部的衛生條件差，沒(méi)有及時(shí)清理垃圾。我局對存在安全隱患的“問(wèn)題食堂”提出整改措施，并限期整改。
同時(shí)，我局按照《州20xx年食品安全專(zhuān)項整治“百日行動(dòng)”實(shí)施方案》文件要求，成立了學(xué)校食堂食品安全集中整治工作領(lǐng)導小組，召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議，及時(shí)制定并下發(fā)了《州學(xué)校（幼兒園）食品安全專(zhuān)項整治“百日行動(dòng)”實(shí)施方案》對學(xué)校食堂食品安全集中整治工作做了具體詳實(shí)的安排部署，此項工作正在有條不紊的開(kāi)展中。
五、全面加強學(xué)校食品從業(yè)人員培訓
上半年，xx各級各類(lèi)學(xué)校積極開(kāi)展了學(xué)校食堂食品從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)知識、操作規范培訓和職業(yè)道德培訓。一部分縣、校（園）的培訓工作是當地食品安全相關(guān)部門(mén)組織開(kāi)展的，另一部分的縣、校（園）是采取校本培訓的方式進(jìn)行。培訓的人員涉及學(xué)校食品安全管理人員和食堂、小賣(mài)部承包人、從業(yè)人員，培訓的內容主要是校園食品安全法規文件、規章制度、操作規范、職業(yè)道德和利用《學(xué)校食品安全管理與操作規范》教學(xué)片開(kāi)展培訓，通過(guò)培訓提高了從業(yè)人員的食品安全意識、責任意識、服務(wù)意識和技能水平，全面提升學(xué)校食堂的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
六、存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬┎糠制h學(xué)校和城鄉結合部學(xué)校的食品安全工作較為薄弱，學(xué)校食堂環(huán)境衛生較差，各項制度不完善、責任不明確、各項食品安全措施落實(shí)不夠，食堂從業(yè)人員證照不全。
�。ǘ┎糠謱W(xué)校食堂管理不規范，主要表現為：食品采購索證、進(jìn)貨驗收和臺帳記錄不全；少數食堂食品冷藏設備不能滿(mǎn)足食品原料、半成品、成品分類(lèi)貯存的需要；個(gè)別食堂冷凍冷藏的食品有混放現象；主食（米、面、面條）沒(méi)有按照要求進(jìn)行儲存。
七、下步工作打算
�。ㄒ唬┒酱賹W(xué)校健全和完善學(xué)校食品安全工作的各項規章制度，明確責任，將各項措施落實(shí)到操作層面。
�。ǘ┒酱賹W(xué)校食堂依法辦齊一切證照，嚴格學(xué)校食堂和從業(yè)人員證照的檢查工作，對證照已經(jīng)過(guò)期的督促學(xué)校盡快辦理，食堂從業(yè)人員在相關(guān)機構沒(méi)有取得健康證的一律不得聘用。
�。ㄈ┻M(jìn)一步加大從業(yè)人員培訓力度，通過(guò)培訓規范學(xué)校食堂食品和營(yíng)養餐從業(yè)人員的操作規程；
�。ㄋ模┲鲃�(dòng)聯(lián)系食品監管部門(mén)、衛生部門(mén)等開(kāi)展學(xué)校食品安全檢查工作，督促學(xué)校進(jìn)一步健立、完善、落實(shí)各項規章制度和措施，提高食堂管理人員和從業(yè)人員的食品安全意識，防范學(xué)校食物中毒事件的發(fā)生。
�。ㄎ澹┓e極聯(lián)合工商、公安、食品監管部門(mén)等開(kāi)展校園周邊食品安全集中整治工作，凈化校園周邊食品環(huán)境。
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