學(xué)年少先隊年終工作總結通用范例

　　篇一：少先隊年終工作總結

　　本學(xué)年，少先隊大隊部在學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下，在全體中隊輔導員和少先隊員的共同努力下，以形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用，少先隊工作穩步向前推進(jìn)。

　　一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊基礎建設。

　　1、加強輔導員的隊伍建設。定期召開(kāi)班主任(輔導員)會(huì )議,組織學(xué)習研究工作,提高(班主任)輔導員的工作水平，同時(shí)組織輔導員積極參與上級相關(guān)部門(mén)組織的培訓，提高少先隊工作技能。

　　2、加強少先隊陣地建設。充分利用校園有效資源，利用宣傳欄、黑板報等陣地，為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件,豐富了校園文化生活。

　　3、加強少先隊干部的培養。堅持把少先隊干部的培養工作作為一項重要工作來(lái)抓，重視提高少先隊干部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的方法，鍛煉服務(wù)技能，增強服務(wù)意識，培養工作能力，拓寬隊干部的視野，增長(cháng)見(jiàn)識，增長(cháng)才干。

　　二、強化思想品德教育，培養學(xué)生良好文明行為習慣。

　　小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期�！耙匀藶楸�、以德為先”的宗旨，在開(kāi)學(xué)初，由德育處、大隊部對學(xué)生的禮儀，紀律，規范做出明確的規定和要求。各中隊狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。 從見(jiàn)到老師主動(dòng)敬禮問(wèn)好、放學(xué)排路隊、樓道內玩耍抓起，有步驟地進(jìn)行常規教育。

　　一是要求中隊輔導員嚴抓實(shí)管，經(jīng)常、系統、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、《中小學(xué)生守則》要求隊員認真學(xué)習，并逐一對照落實(shí);二是對規范隊員行為采取正面教育為主的辦法，對在文明守紀、勤奮學(xué)習方面表現突出的隊員進(jìn)行鼓勵和表?yè)P，充分發(fā)揮他們的典型示范作用。加強學(xué)生文明禮儀的檢查，將檢查的結果記入到班級考評中。

　　三、堅持“活動(dòng)育人”，注重教育實(shí)效。

　　根據小學(xué)生成長(cháng)的特點(diǎn)和新形勢的要求，以培養好習慣為主線(xiàn)通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)加強以下幾方面的教育。如：良好行為習慣教育、安全教育、法制教育、社會(huì )實(shí)踐教育、誠信教育、禮儀教育、道德教育等。充分利用重大節日、紀念日，有計劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。

　　四、抓常規教育、提升少先隊工作質(zhì)量

　　在開(kāi)展好各類(lèi)主題活動(dòng)的同時(shí)，堅持抓好常規教育，利用少先隊教育的主陣地對少先隊員進(jìn)行思想引領(lǐng)。

　　1、堅持規范的升旗儀式，國旗下講話(huà)緊跟時(shí)事和節日紀念日，富有教育意義。

　　2、 充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監督崗的監督作用，不斷提升學(xué)生的禮儀和紀律。建立紅領(lǐng)巾值周制度，從三年級開(kāi)始，每個(gè)中隊輪流值周，這樣既監督了同學(xué)們，同時(shí)規范了自己的行為。

　　3、組建紅領(lǐng)巾監督委員會(huì )，成員共30人，分為5組，每組6人，每天根據學(xué)校的安排，檢查兩次，進(jìn)行打分比較。檢查項目根據學(xué)生的近期表現靈活應變。

　　4、隊干部培訓和會(huì )議定期召開(kāi)，為少先隊工作的有序開(kāi)展奠定基礎。

　　五、存在不足和反思

　　本學(xué)期少先隊工作雖然開(kāi)展的有聲有色，也取得了一定的成績(jì)。但是也存在不少問(wèn)題，主要體現在以下幾個(gè)方面：

　　1、主題隊會(huì )的開(kāi)展有些流于形式，各中隊沒(méi)有認真挖掘隊會(huì )內容和開(kāi)展形式，不能從深層次對學(xué)生起到教育引導作用。

　　2、少先隊禮儀有些不規范，比如，召開(kāi)隊會(huì )時(shí)中隊輔導員不佩戴紅領(lǐng)巾，隊會(huì )議程不規范等。

　　3、隊員在少先隊活動(dòng)中的創(chuàng )新精神有些欠缺，表現在只是按照老師的要求按部就班的做，缺少靈活性和創(chuàng )造性。 針對以上存在問(wèn)題，我們將在今后的少先隊工作中加以改正和提升，不斷內化少先隊組織文化建設，從根本上解決以上問(wèn)題，以少先隊基礎建設促進(jìn)少先隊工作再上新的臺階!

　　篇二：少先隊年終工作總結

　　本學(xué)年，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導的支持下，以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心內容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設實(shí)施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用，取得了一定的成績(jì)。

　　一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。

　　1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、培訓工作，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件，組織學(xué)習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。進(jìn)一步加強了輔導員隊伍建設，為表彰先進(jìn)，樹(shù)立榜樣。

　　2、加強少先隊陣地建設。抓好隊室、班級文化建設，內容豐富多彩，班級中每個(gè)月至少出好一期主題黑板報，利用中隊園地認真開(kāi)展了爭當“四好少年”，熱愛(ài)偉大祖國，民族團結等傳統教育。學(xué)校宣傳欄、竹韻電視臺為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件,創(chuàng )設濃厚的氛圍，豐富了隊員的校園文化生活，增強學(xué)生的道德觀(guān)念。

　　3、重視大中隊干部的培養，每月一次的例會(huì )。抓好少先隊員的管理，使其發(fā)揮作用。繼續發(fā)揮好隊員的自主管理能力，大隊委配合紅領(lǐng)巾監督崗，為開(kāi)展日常常規檢查活動(dòng)。

　　二、深入開(kāi)展“學(xué)守則、學(xué)規范，促養成”教育活動(dòng)，抓好養成教育。

　　在去年開(kāi)展的爭創(chuàng )“行為規范示范班”活動(dòng)的基礎上，本學(xué)年少先隊繼續深入開(kāi)展了“學(xué)守則、學(xué)規范，促養成”爭創(chuàng )活動(dòng)，今年學(xué)校修訂了新的“橫澗小學(xué)一日常規評比細則”，在紅領(lǐng)巾監督上采取了簽名反饋制，讓各中隊輔導員隨時(shí)隨地了解本班隊員的遵守情況，同時(shí)，本學(xué)年對紅領(lǐng)巾監督崗和校園小衛士成員提高了要求，每周上崗前大隊輔導員都要對他們進(jìn)行一次教育和指導，這樣一來(lái)，隊員的自我約束，自我管理能力加強，形成了遵守守則及行為規范的良好氛圍，取得了良好效果。

　　三、以活動(dòng)為載體，培養創(chuàng )新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

　　(一)、弘揚愛(ài)國主義教育主旋律，大力加強面向新世紀的少先隊品德教育。

　　為隆重慶祝中國共產(chǎn)黨建立90周年，傳承紅色經(jīng)典文化，弘揚時(shí)代主旋律，增強學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)少先隊熱情，充分展示我校少先隊文化建設成果，進(jìn)一步灌輸培養少年兒童對黨和社會(huì )主義祖國的樸素感情，我校圍繞中心活動(dòng)“紅領(lǐng)巾心向黨”開(kāi)展了一系列的主題活動(dòng)。

　　1、在班級中開(kāi)展 “童聲嘹亮給黨聽(tīng)”紅歌賽，王小芬老師指導的學(xué)校大合唱《閃閃的紅星》參加了片級比賽，還組織學(xué)生參加“溧陽(yáng)市童謠創(chuàng )作、推薦、傳唱”活動(dòng)。

　　2、結合清明節“清明祭英烈 弘揚民族魂”，開(kāi)展愛(ài)國主義教育。學(xué)校大隊部于4月5日上午，組織部分隊員祭掃橫澗烈士墓，向烈士敬獻花圈，向烈士獻上親手制作的白花，了解烈士光榮事跡，在烈士墓前宣誓，旨在對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和革命傳統教育，教育學(xué)生不忘革命先烈。之后與幾位老紅軍座談，聆聽(tīng)了革命故事，教育學(xué)生珍惜優(yōu)越的學(xué)習生活條件，樹(shù)立遠大的理想，磨練頑強的意志，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，成人成才，報效祖國，為社會(huì )的發(fā)展做出積極的貢獻。

　　3、結合六一兒童節，營(yíng)造一個(gè)健康、向上、活潑的節日氛圍，豐富學(xué)生的校園生活。這次的六一匯演結合中國共產(chǎn)黨成立90周年，以“黨是陽(yáng)光我是花”為主題，共分為三個(gè)部分：一、緬懷先烈憶滄桑，歌唱祖國歌唱黨;二、黨是陽(yáng)光我是花，我把“四好少年”當;三、生態(tài)道德顯特色，我為環(huán)保添光彩。將愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)環(huán)境結合在一起，豐富多彩，精彩紛呈。文藝節目都是隊員們自己編排的，他們各盡所長(cháng)如：三(2)班的《在歡騰的大地上》好一派喧鬧的場(chǎng)面;一(2)班的《生態(tài)校園》小朋友用模特表演的方式表達出人類(lèi)對綠色食品的渴求，對生態(tài)地球、生態(tài)校園的追求，讓我們在活動(dòng)中加深了對保護環(huán)境的`認識。這些節目都充分的展現了本班學(xué)生的特長(cháng)。也通過(guò)各種表現形式，表達了他們心中快樂(lè )、幸福的心情，同時(shí)也展現了我校少年兒童的風(fēng)采。培養了學(xué)生們的活動(dòng)參與性和積極性。

　　(二)、繼續開(kāi)展爭當“四好少年”活動(dòng)

　　1、開(kāi)展“四好少年”我先行暨“優(yōu)秀少年爭戴四好少年獎?wù)隆被顒?dòng)。本次活動(dòng)分：我的進(jìn)步我來(lái)講——我的成長(cháng)故事交流展示活動(dòng);我的同伴我來(lái)夸——身邊四好少年事跡互評活動(dòng);四好少年獎?wù)挛襾?lái)爭參評三個(gè)方面進(jìn)行，共推薦朱欣萌等62名學(xué)生參加江蘇省、常州市、溧陽(yáng)市級評比。

　　2、圍繞“三心教育”開(kāi)展“爭做文明好孩子”活動(dòng)。根據《溧陽(yáng)市“道德講堂”建設實(shí)施意見(jiàn)》，結合學(xué)校實(shí)際，以倡導“三心教育”(在家中為長(cháng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì )為他人獻愛(ài)心)、“奉獻社會(huì )、提升自己”等為主要內容，通過(guò)對在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì )成員共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)“道德講堂”建設。

　　(1)利用升旗儀式，啟動(dòng)“道德講堂”建設活動(dòng)，學(xué)習相關(guān)知識。利用晨會(huì )課誦讀《弟子規》。聽(tīng)凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)。利用周五大課間觀(guān)看《天下父母心》節目。各班開(kāi)展以“三心教育”為主題的演講比賽，現場(chǎng)直播，由各班師生代表打分。在一二年級開(kāi)展用一句話(huà)向父母表示感恩，用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞的活動(dòng)。三年級學(xué)生向媽媽了解自己出生時(shí)的一些事，為父母畫(huà)畫(huà)并制作感恩卡。四年級走向南山竹海、吳楚農耕園，把學(xué)到的環(huán)境保護知識帶到現場(chǎng)，向社會(huì )宣傳環(huán)保知識，用實(shí)際行動(dòng)影響他人，爭做文明小公民。受到旅游區領(lǐng)導、工作人員、游客的一致好評。五年級：各班開(kāi)展以“道德講堂”建設為主題的班隊活動(dòng)。六年級：在集體野炊活動(dòng)中與老師、同學(xué)互幫互助，知道自己是集體的一份子，明白自己的義務(wù)。

　　(三)、開(kāi)展特色、傳統活動(dòng)，讓隊員在實(shí)踐活動(dòng)中收獲。

　　1、開(kāi)展了第十二輪綠色行動(dòng)�！稗r村小學(xué)生態(tài)道德教育策略之研究”是我校近年來(lái)一直傾力做的課題，開(kāi)發(fā)校本資源，建立天目湖山水園和南山竹海等生態(tài)教育基地，打造校園綠色文化，引導隊員學(xué)習生態(tài)環(huán)保知識，了解人與自然的關(guān)系，從而樹(shù)立起生態(tài)環(huán)保意識，激發(fā)對大自然、對人類(lèi)本身的進(jìn)一步關(guān)心，讓學(xué)生在實(shí)踐體驗中有所收獲，有所提高。少先隊以“橫小少年共譜校園生態(tài)文化建設樂(lè )章”為主題，申報了團市委組織的“一隊一品”，并組織開(kāi)展了第十二輪綠色行動(dòng)。結合學(xué)校特色：生態(tài)道德建設，進(jìn)行新一輪的班級文化建設;依托生態(tài)園，認識身邊的生態(tài)世界。學(xué)校在“常州市綠色學(xué)�！钡幕�礎上，進(jìn)一步規劃了學(xué)校的校園環(huán)境，不僅對不同的花草樹(shù)木都設立了相關(guān)的說(shuō)明文字，還利用學(xué)校的綠化帶建立了頗具特色的“生態(tài)園”。學(xué)生在園中認識花草樹(shù)木并管理。結合科普環(huán)保節開(kāi)展“親近自然 和諧生態(tài)”綜合實(shí)踐活動(dòng);組織學(xué)生參加科普知識競賽，學(xué)習科普書(shū)籍;組織各班進(jìn)行“綠色家園”黑板報評比;參加了常州市“生命之水”宣傳畫(huà)比賽;“家鄉的水”攝影比賽等。江金姿同學(xué)的《奶奶的低碳生活》獲江蘇省三等獎，并發(fā)表。

　　通過(guò)活動(dòng)，廣大隊員認識了環(huán)境的重要性，更是親眼目睹了我們的生存環(huán)境，意識到了保護環(huán)境已是我們刻不容緩、責無(wú)旁貸的任務(wù)。不少隊員都身體力行地參與到了環(huán)保的隊伍中來(lái)了：低年級小朋友主動(dòng)當起了“清潔小衛士“，在校內、校外揀垃圾;中年級組隊員則擔任起了“能源小衛士”，水池邊、教室內，都留下了他們忙碌的身影;高年級同學(xué)則走入社區，成了“社區小衛士”，發(fā)放環(huán)保倡議書(shū)，樹(shù)立警示牌，義務(wù)打掃旅游景區……還有許多隊員還把環(huán)保教育帶回了家，讓自己的父母也參與到保護環(huán)境的大行動(dòng)中來(lái)。

　　2、“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”特色活動(dòng)。在綠色行動(dòng)中，頗為顯著(zhù)地是“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”特色活動(dòng)。我校根據市“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)精神，充分利用當地自然環(huán)境和鄉土資源，結合校訓與班規，突出民族精神教育，將班隊文化建設、校園環(huán)境開(kāi)發(fā)，家鄉板栗豐收，農家采桑養蠶，融入教育之中。開(kāi)展“了不起，我做小主人”這一活動(dòng)。是對學(xué)校特色活動(dòng)“生態(tài)道德建設”的一次具體詮釋�；顒�(dòng)分兩大板塊：一是“我驕傲，我是橫小小主人”;二是“我自豪，我是南山小主人”。 “小主人”特色教育是以學(xué)生為主體、以挖掘學(xué)生潛能為切入點(diǎn)，以期達成促進(jìn)學(xué)生成為班級建設的小主人、學(xué)校發(fā)展的小主人、家庭生活的小主人、農村“合格小主人”。本次特色活動(dòng)獲常州市特色活動(dòng)評比“優(yōu)秀活動(dòng)獎”。

　　3、開(kāi)展第十二屆讀書(shū)節活動(dòng)。本次活動(dòng)以“書(shū)香浸潤我成長(cháng)”為主題，開(kāi)展低年級美文誦讀活動(dòng)、中年級“書(shū)香浸潤我成長(cháng)”中隊活動(dòng)、高年級現場(chǎng)剪貼報、全體師生紅領(lǐng)巾書(shū)市等活動(dòng)，旨在激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一位學(xué)生都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì )讀書(shū)，養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣。并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的和諧發(fā)展，打造書(shū)香校園。正因如此，在常州市中小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)中，我校朱欣萌、楊曉波、江麗等多位同學(xué)獲一二等獎。

　　四、安全教育常抓不懈。

　　安全教育一直是我校少先隊工作的重中之重。5月12日是全國 “防災減災日”。為增強全校師生的防災減災、公共安全意識，提高師生應急避險和自救互救能力，學(xué)校制定了《防災減災活動(dòng)方案》，積極開(kāi)展系列活動(dòng)：進(jìn)行地震逃生演練;班主任利用班會(huì )進(jìn)行一次防災減災教育課;出一期黑板報;等。通過(guò)這些渠道讓他們懂安全重于泰山。學(xué)期結束還邀請學(xué)校法制副校長(cháng)進(jìn)行了法制知識講座，讓學(xué)生了解更多的法律小常識，隊員們在活動(dòng)中受到了教育，提高了法制觀(guān)念。

　　五、進(jìn)一步深化愛(ài)心活動(dòng)。

　　1、開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。學(xué)校退休教師甘德生捐獻800元，資助了貧困學(xué)生楊夢(mèng)蓮、許偉;溧陽(yáng)供電公司、團市委婦聯(lián)青聯(lián)等于六一期間，來(lái)校與學(xué)生愛(ài)心結對，為貧困學(xué)生送來(lái)書(shū)包等學(xué)習用品。常州天合公司于6月底來(lái)校于貧困學(xué)生活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展了向西藏昌都地區捐獻書(shū)籍的活動(dòng)，全校學(xué)生紛紛捐獻出自己心愛(ài)的書(shū)籍，共計361冊，上交團市委。讓昌都的小朋友也能看上豐富的書(shū)籍，成為有學(xué)問(wèn)的人。

　　3、為本校幼兒園患白血病的學(xué)生獻愛(ài)心活動(dòng)，不但本校全體師生積極踴躍，少先隊還號召片兄弟學(xué)校捐款，共籌得資金3萬(wàn)多元。

　　這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導和校領(lǐng)導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動(dòng)中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動(dòng)人的場(chǎng)面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長(cháng)心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新，不斷提升。我會(huì )一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個(gè)新臺階。

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