大學(xué)畢業(yè)生企業(yè)見(jiàn)習期個(gè)人工作總結
對于一個(gè)剛剛從學(xué)校進(jìn)入社會(huì )的大學(xué)生，很重要的一步是從學(xué)校人轉變成社會(huì )人。接下來(lái)是小編為大家分享的大學(xué)畢業(yè)生企業(yè)見(jiàn)習期個(gè)人工作總結，希望對你有幫助。
篇一：大學(xué)畢業(yè)生企業(yè)見(jiàn)習期個(gè)人工作總結
自從20xx年7月正式簽訂勞動(dòng)合同至今，時(shí)光在每一天精彩的故事中不知不覺(jué)地流過(guò)。從學(xué)生到員工，心中從此多了一分責任、一份信念：從這一刻起，“新進(jìn)大學(xué)生”的好奇已逐漸遠去，取而代之的是“員工”的責任。如果說(shuō)，實(shí)習期是在努力讓自己早日完成從學(xué)生到員工的轉變;那么在見(jiàn)習期，我真正開(kāi)始全身心地以一名員工的要求來(lái)規范自己的行為，秉承并發(fā)揚企業(yè)文化。一路走來(lái)，留下了值得細細品味的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一、從觀(guān)察到實(shí)踐：學(xué)會(huì )做人
告別了實(shí)習期的懵懵懂懂，自在勞動(dòng)合同上簽下了自己名字的那一刻起，我已經(jīng)完成了“自己是員工”的身心準備;也就是從那時(shí)起，我以更積極主動(dòng)的姿態(tài)去迎接生活方式的改變，建立新的、符合崗位角色的行為模式。做了幾次的“鴨子”被“趕上了架”，電話(huà)聯(lián)系工作時(shí)不再氣喘吁吁，變得有條不紊;接待領(lǐng)導時(shí)不再忐忑不安，變得熱情周到;出門(mén)辦事時(shí)不再茫然無(wú)措，變得干凈利索;在單位里和其他領(lǐng)導、員工交往時(shí)不再青澀害羞，變得落落大方。
這一切的改變，不是在一夜之間發(fā)生的，而是經(jīng)過(guò)多次教訓被“嚇”出來(lái)的。實(shí)現這些轉變，除了要在生活中做個(gè)有心人，細細觀(guān)察在日常生活中特定場(chǎng)合下的各種行為規范和約定俗成的交往藝術(shù)，更要感謝我們領(lǐng)導、老員工對我的言傳身教，讓我能夠及時(shí)調整自己的心態(tài)、及時(shí)調整自己的行為規范，克服性格中消極的一面，更好更快地從一個(gè)“外人”成為 “內群體”的一員。
二、踐踏實(shí)地，學(xué)會(huì )做事
從去年7月份到今年4月份，我在延安項目部，客服了工作地點(diǎn)離家遠念家的情緒，以飽滿(mǎn)的熱情投入到現場(chǎng)施工的工作中。我在隧道工區跟著(zhù)師傅葉禮剛進(jìn)行見(jiàn)習工作:首先，認真熟悉圖紙、施工規范，熟悉施工工序，做到理論與實(shí)際工作結合。接著(zhù)，師傅安排我到質(zhì)檢員的崗位上，對隧道的關(guān)鍵施工工序進(jìn)行把關(guān)，并給監理報檢，在領(lǐng)導和師傅的耐心引導下，我慢慢學(xué)會(huì )了工作的要領(lǐng)，懂得了哪個(gè)施工部位應嚴抓、哪個(gè)施工部位可以稍微放松點(diǎn)要求，學(xué)著(zhù)與施工隊及監理進(jìn)行溝通協(xié)調，確保施工工作的順利進(jìn)行。然后，隨著(zhù)我工作的熟悉，我給自己提出了更高的要求，向師傅請教怎么編寫(xiě)施工方案及技術(shù)交底，學(xué)著(zhù)以技術(shù)主管的眼光去看待問(wèn)題、解決問(wèn)題，為項目部的建設貢獻更多的熱量。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的見(jiàn)習工作，我對隧道的施工工序、施工要點(diǎn)、怎么編寫(xiě)施工方案和技術(shù)交底、施工時(shí)需要嚴格把關(guān)的工作有了一定的了解。
今年5月份迄今，我被公司安排到蘇軌土方項目部上工作，雖然工程不大，但有一個(gè)大業(yè)主和四個(gè)小業(yè)主，里面需要協(xié)調的工作很多。在領(lǐng)導的指導下，我漸漸掌握了這里需要做的工作。熟悉了車(chē)隊的管理、現場(chǎng)的管理、安全保潔的管理、驗工計價(jià)的工作及資料的管理，復雜的關(guān)系給我提出了更大的要求，也給了我一個(gè)好的鍛煉機會(huì )。
總之，經(jīng)過(guò)一年多的工作學(xué)習我初步了解了項目的運作方式，了解了工程項目到什么階段需要做哪些技術(shù)準備。勞動(dòng)力準備、材料準備等。在施工現場(chǎng)不斷深化學(xué)習，將書(shū)本知識努力與現場(chǎng)實(shí)際結合，認真學(xué)習施工技術(shù)和施工方法，認真向有豐富現場(chǎng)管理經(jīng)驗的前輩學(xué)習管理方法。不斷接觸新事物，施工現場(chǎng)是個(gè)大熔爐，在施工現場(chǎng)多鍛煉，有利于施工技術(shù)水平的提高，現場(chǎng)管理水平和處理突發(fā)事件的能力。雖然見(jiàn)習已經(jīng)過(guò)去，我還將一如既往，扎根施工一線(xiàn)，不斷提高自己，朝著(zhù)我的目標一個(gè)技術(shù)全面的項目管理者努力。
三、從看重到看淡：調整心態(tài)
和大多數剛畢業(yè)的年輕人一樣，我也渴望獲得成功、渴望得到榮譽(yù)、渴望遠離不完美。然而，隨著(zhù)工作量增大，這樣那樣的小錯在所難免，“成功完成工作”背后的“不完美”日益增多，給我的帶來(lái)了一定的困惑。
通過(guò)和領(lǐng)導、前輩們交流心得，我逐漸認識到：成功完美是一種追求，是我在工作中所要追求的目標;而現實(shí)中，在日常的工作中，首先考慮的，是把事情圓滿(mǎn)地做好。過(guò)分追求毫無(wú)意義的完美，往往會(huì )帶來(lái)心理上的落差，久而久之會(huì )失去信心。
因此，我及時(shí)調整了工作心態(tài)，雖然一如既往在每一件事情上全心投入，但更多的是在忙碌的過(guò)程中享受工作，而不是過(guò)多考慮在工作之后可能會(huì )得到的什么。如此，我如釋重負，不會(huì )將工作看成是壓力，反而將它當成一種不可間斷的生活節奏。
四、從現在到未來(lái)：上下求索
見(jiàn)習期只是我職業(yè)生涯中的起步，未來(lái)還有更廣闊的天地等待我去開(kāi)拓�，F在的我依然存在著(zhù)技術(shù)有待提高、相關(guān)業(yè)務(wù)知識有待充實(shí)、人際交往能力還需提高等問(wèn)題，為打造一個(gè)更好的自己、打造一個(gè)真正合格的企業(yè)員工，朝著(zhù)我的目標一個(gè)技術(shù)全面的項目管理者努力。
篇二：大學(xué)畢業(yè)生企業(yè)見(jiàn)習期個(gè)人工作總結
第一次開(kāi)始自己的實(shí)習生涯，初到職場(chǎng)并體會(huì )到作為一名職員的感受與學(xué)生時(shí)代很不同。職場(chǎng)中不會(huì )像學(xué)校里一樣，干什么事可以一拖再拖，可以為自己找一些借口不做什么，在職場(chǎng)里，每一個(gè)人都會(huì )被安排不同的工作，每天都要把自己的task寫(xiě)出來(lái)，貼到板子上，并且要估計出自己完成的時(shí)間，而這個(gè)工作和時(shí)間又要和其他成員的相輔相成。你的工作必須要先完成優(yōu)先級最高的那個(gè)，時(shí)間要盡可能的準確，說(shuō)什么時(shí)候完成就什么時(shí)候完成，不要因為你的任務(wù)沒(méi)按時(shí)完成拖了整個(gè)team的后腿，不然別人不說(shuō)什么，你自己都會(huì )感覺(jué)成了千古罪人了。
每天早上都要開(kāi)組會(huì )報告自己昨天完成的任務(wù)以及今天將要做的任務(wù)，大致把一個(gè)sprint完成的進(jìn)度確定下來(lái)以及遇到了哪些問(wèn)題導致自己的工作沒(méi)有按時(shí)完成，而且還要想辦法在以后的工作中把“欠”的.時(shí)間給補回來(lái)，而在學(xué)校你可以把今天完不成的任務(wù)拖到明天甚至后天，因為沒(méi)人給你那么大的壓力。
如果你有幸跟著(zhù)一個(gè)team做項目的話(huà)，學(xué)到的東西會(huì )更多，體會(huì )也會(huì )更多。我很慶幸第一次實(shí)習就跟著(zhù)一個(gè)team做項目，而且項目的進(jìn)度很趕，這樣對大家的要求更加嚴格，時(shí)間更加苛刻。我不僅體會(huì )到了緊迫感，而且也深深的體會(huì )到隊員之前的團隊合作精神是多么的重要，因為一個(gè)team做一個(gè)項目的時(shí)候，大家都會(huì )分到不同的工作，或是整個(gè)項目的不同枝節，這樣就要求大家的進(jìn)度要保持一致，而且要求大家在做的過(guò)程中有很好的交流，因為最后要把大家做的東西融合到一起，不交流或是互相不了解的話(huà)，融合的時(shí)候會(huì )發(fā)生很多這樣那樣的問(wèn)題，會(huì )產(chǎn)生很多bug，這樣就會(huì )浪費更多的時(shí)間去解決本應該避免的問(wèn)題。
之前我以為當一個(gè)team的老大要做的事情無(wú)非就是把大家的工作匯總一下，還可以對大家"指指點(diǎn)點(diǎn)",感覺(jué)應該很好，也不用費什么心，總之就是很舒服的。結果我真是大錯特錯啊。那天開(kāi)了一個(gè)會(huì )議，team組長(cháng)講了一下工作最近出現的問(wèn)題以及項目不能按時(shí)release的原因，再聽(tīng)的過(guò)程中我才發(fā)現，team組長(cháng)必須要有一個(gè)統籌大局的能力，要有能發(fā)現別人不能發(fā)現的問(wèn)題的能力，而且一個(gè)項目的開(kāi)展，要有一個(gè)長(cháng)期和許多短期計劃，以及提前考慮一些未知的風(fēng)險和遇到的困難，還有應急措施，在大家都著(zhù)急的時(shí)候他不能夠急，不光不能急還要去安撫組員的情緒。一個(gè)大的項目的開(kāi)展又需要team與team之間的合作，遇到瓶頸時(shí)這些也要team組長(cháng)去協(xié)調，同時(shí)又要盡可能的為自己的team爭取盡可能多的時(shí)間和福利�？傊猼eam組長(cháng)不是誰(shuí)都能勝任的，要有一定的組織能力和領(lǐng)導能力。
突然覺(jué)得自己之前的想法好幼稚，自己要的東西還有很多很多，我會(huì )好好珍惜自己的實(shí)習經(jīng)驗，珍惜這次學(xué)習的機會(huì )，因為它是與校園不同的人生的又一堂課。
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