期末工作總結15篇

　　總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編整理的期末工作總結，希望能夠幫助到大家。

期末工作總結1

　　學(xué)第一年結束了，感覺(jué)大一的生活還算挺精彩，大學(xué)調研部工作總結。這些精彩的內容很大部分來(lái)至在調研部的工作。記得當初入學(xué)選擇自己向往的部門(mén)的時(shí)候沒(méi)考慮過(guò)調研部，因為名字聽(tīng)起來(lái)不知道是干什么的，而且不太感興趣。但偏偏最后進(jìn)了調研部，也許這算是緣分吧，在調研部里面認識了大家。雖然調研部不是自己心中向往的部門(mén)，但是從知道自己被調進(jìn)調研部開(kāi)始起，就希望能為調研部的發(fā)展做出自己的貢獻。

　　記得第一次部門(mén)活動(dòng)是去后勤那里采訪(fǎng)調查，也是我第一次翹課。當時(shí)跟著(zhù)一位大二的師兄去b2，他負責采訪(fǎng)，我負責記錄�；厝ブ�后我又把資料耐心地整理了下。就這樣把第一份任務(wù)完成了，也充分滿(mǎn)足了我的好奇心，雖然以翹課為代價(jià)，但還好那位老師很健忘。

　　就這樣在調研部的工作開(kāi)始了。

　　要說(shuō)感受最深的，那肯定是在宿舍派傳單了。一回生，兩回熟，剛開(kāi)始派的時(shí)候，那些師兄開(kāi)門(mén)看的我很無(wú)奈，其實(shí)我自己也很無(wú)奈。特別是遇到那些正在玩游戲的師兄，不好打擾。有時(shí)侯進(jìn)到宿舍感覺(jué)好像是自己在自言自語(yǔ)。有些宿舍可能會(huì )當你不存在，不過(guò)有些宿舍還是挺熱心的，雖然他們不感興趣，但起碼有耐心聽(tīng)你講完。到后來(lái)傳單派多了(我沒(méi)記錯的話(huà)我們派過(guò)3次傳單)，自己也麻木了（也許是自己膽子變大了），在禮貌上做到位，完成任務(wù)就行。也算是老手了吧？呵呵。

　　沒(méi)記錯的話(huà)第一次大家一起合作是那次參加調研大賽，結果就不說(shuō)了，大家實(shí)力懸殊，呵呵。當時(shí)大家都不太懂，在師兄的指導下就硬著(zhù)頭皮上了。雖然沒(méi)有什么創(chuàng )新的`地方，但也算搞得有模有樣了吧。過(guò)程的確比結果重要，在這個(gè)過(guò)程中我們都把熱情投入進(jìn)去了。記得在楊妙嫻在臺上介紹我們的項目的時(shí)候，我們都在捧場(chǎng)。最佩服的是韓光，當妙嫻在上面的時(shí)候前面有兩個(gè)師兄在講話(huà)，韓光還叫他們停下來(lái)。我覺(jué)得這次這次活動(dòng)充分體現我們的價(jià)值。

　　自己覺(jué)得唯一不太滿(mǎn)意的是我們最后一次活動(dòng)，雖然前面進(jìn)行得不錯，按計劃執行下來(lái)了，但最面沒(méi)有按預期的去做。有點(diǎn)虎頭蛇尾，失去了這次意義。也許是因為快考試的關(guān)系吧。但不管怎么說(shuō)這次活動(dòng)我們還是付出了努力的，而且是我們自主的活動(dòng)，在這方面的確有突破。如果還有機會(huì )，相信我們一定能做得更好。

　　總得來(lái)說(shuō)我們部門(mén)的活動(dòng)還算挺精彩的，我們幾乎什么都干過(guò)，從中也得到了各種各樣的經(jīng)驗。至少以后遇到類(lèi)似的情況不會(huì )像個(gè)小白那樣。估計這也算是我們部門(mén)的優(yōu)勢吧。就這樣，在調研部一年的工作算是圓滿(mǎn)結束了吧。給我大學(xué)生活留下美好回憶。雖然不打算繼續留下去，但也希望調研部能繼續發(fā)展，展現出它的特色。

期末工作總結2

　　20xx年是我收獲最多的一年，愛(ài)情有了美麗的結果，工作上更進(jìn)了一步，生活上更加充實(shí)，回味起來(lái)，真是感謝上蒼對我如此眷顧。

　　（一）教學(xué)教研方面

　　1、本學(xué)期一開(kāi)始，綜合組全體教師就在教務(wù)處亓老師的帶領(lǐng)下利用每周二晚上的教研活動(dòng)進(jìn)行“青年教師培養計劃”的具體工作的實(shí)施，從教案的規范寫(xiě)作，說(shuō)客、評課的詳細解說(shuō)到每位教師現場(chǎng)上臺示范，提出疑問(wèn)解決問(wèn)題，讓老師們受益匪淺，也讓自身的教學(xué)更加規范嚴格

　　2、鋼琴課教學(xué)方面：不斷創(chuàng )新新的教學(xué)方法，以適應孩子們年齡不斷增加，閱歷不斷增加所帶來(lái)的新的挑戰，在過(guò)去的基礎上，每個(gè)班級都有7-8人都能勝任班級小老師的角色，因此將這些同學(xué)分散到每節課上，帶領(lǐng)其他同學(xué)通過(guò)高效率的不斷重復強化練習，讓每一條樂(lè )曲都能堅持每節課練習上百遍，孩子們雙手的協(xié)調能力大大增加，對音樂(lè )的記憶里也都有了明顯的進(jìn)步，學(xué)習效率顯著(zhù)提高。在演奏的過(guò)程中，我嘗試著(zhù)只讓一臺領(lǐng)奏的鋼琴聲音響起來(lái)，這樣也保證了沒(méi)有同學(xué)濫竽充數，也保證了正常的課堂教學(xué)秩序，教師負責來(lái)回巡視檢查，走到每位同學(xué)的面前進(jìn)行單獨講解，課堂效率大大提高。

　　3、鋼琴興趣班：本學(xué)期根據實(shí)際情況，開(kāi)展了一次興趣班請家長(cháng)進(jìn)課堂活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展鋼琴演奏會(huì )，讓家長(cháng)切實(shí)了解到孩子的具體學(xué)習情況，通過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習，一年級小同學(xué)學(xué)習了五首樂(lè )曲，提高班同學(xué)能夠獨立自主的識譜并獨立練習，鋼琴學(xué)習逐漸步入自主、正規道路。在教學(xué)方法上，由于每名學(xué)生的學(xué)習進(jìn)度逐漸拉大，采取了分層教學(xué)，印制了大量不同層次的樂(lè )曲供不同程度的學(xué)生演奏。每個(gè)月初，每個(gè)興趣班下發(fā)當月興趣班教學(xué)計劃，分四周詳細注明教學(xué)內容，后期還采取了給每位同學(xué)填寫(xiě)具體學(xué)習情況的評語(yǔ)，同時(shí)收集家長(cháng)的建議和意見(jiàn)，便于及時(shí)整理和反饋信息，更好的促進(jìn)了家校的和諧交流。

　　4、先后開(kāi)展了多次聽(tīng)課評課活動(dòng)：輪流執教、 家長(cháng)開(kāi)放日之前的試講課反復聽(tīng)課評課，家長(cháng)開(kāi)放日講課，教案的整理收集，都在集體聽(tīng)評課的基礎上，上課質(zhì)量有了顯著(zhù)進(jìn)步。

　　（二）綜合組內工作方面

　　1、堅持每周訓練升旗儀式中英語(yǔ)、漢語(yǔ)主持人，發(fā)音、語(yǔ)氣及隊形的訓練，各主持人由輪流班級中的班主任選出，確保民主及讓更多的孩子得到更多的鍛煉機會(huì )。

　　2、配合政教部門(mén)進(jìn)行萬(wàn)圣節的彩排、訓練各項活動(dòng)。

　　3、策劃組織一年級新生集體加入少先隊組織，程序完善順利，效果好。

　　繼續不斷的加強課堂行為常規的培養和訓練。

　　4、萬(wàn)圣節組織策劃：主持稿的編寫(xiě)、四位主持人的訓練，活動(dòng)的`整體策劃及多項彩排活動(dòng)，協(xié)調組內教師設計路線(xiàn)、節目的表演、面具的制作、鬼屋的設計、場(chǎng)地的劃分等環(huán)節。

　　5、、綜合組每周工作例會(huì )：每周五上午8：00召開(kāi)一次全體組內會(huì )議，就本周日常教學(xué)、

　　興趣班教學(xué)及常規工作進(jìn)行督查及整理，對一周出現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行反饋并對下周工作進(jìn)行部署，每周一位教師紀錄例會(huì )內容，老師們暢所欲言，積累了很多教育教學(xué)的好想法，好點(diǎn)子。

　　（三）自身進(jìn)步方面

　　1、對王校長(cháng)“愛(ài)”的教育理念認識更加深刻，能夠將這種理念貫穿到課堂上及課堂下，課堂中大加表?yè)P孩子的力度，課堂下與孩子的交流得更多，師生感情進(jìn)一步融洽，學(xué)生多把自己當成大朋友，每次上鋼琴課之前孩子們都歡呼雀躍，作為教師更有種滿(mǎn)足感，自己也將再接再厲，來(lái)年更上一個(gè)新的臺階。

　　3、自身家校交流方面：通過(guò)學(xué)生博客訪(fǎng)問(wèn)及留言，愛(ài)心橋的回復、興趣班教學(xué)內容反饋、短信、興趣班鋼琴演奏會(huì )及每天放學(xué)后的交流等多種方式加強了教師與家長(cháng)的互動(dòng)，增加了彼此的信任感，自己的教學(xué)成果也越來(lái)越多的得到了家長(cháng)的信任和配合。

　　展望20xx新學(xué)年，我充滿(mǎn)了信心，堅信20xx教學(xué)工作一定能更上一個(gè)新的臺階！乘著(zhù)20xx年的沉甸甸的期望，再接再厲，繼續努力！

期末工作總結3

　　秋去春來(lái)，一年的時(shí)光轉瞬即逝。在過(guò)去的時(shí)光中，有過(guò)辛酸，有過(guò)歡樂(lè )；有過(guò)彷徨，也有收獲，在荊棘中坎坷而行。在各級領(lǐng)導的關(guān)心幫助下，在老師們的大力支持下，我教好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，及時(shí)總結經(jīng)驗，吸取教訓，總結前段工作如下：

　　第一，在思想方面，我忠誠黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執行教育方針，盡職盡責，教書(shū)育人；同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛(ài)、尊重、了解和嚴格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規范》來(lái)約束自己的言行，認真的參加政治學(xué)習，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。

　　第二，我能夠嚴格執行學(xué)校的作息時(shí)間，做好教學(xué)工作計劃，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班，從不因為個(gè)人問(wèn)題耽誤上課，出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)點(diǎn)，給學(xué)生做了極好的表率。

　　第三，在教育教學(xué)工作中，本人積極認真學(xué)習新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法相結合，積極、認真備好每一個(gè)教案，上好每一節課，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，同時(shí)積極學(xué)習鉆研名師、專(zhuān)家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時(shí)，向身邊的有經(jīng)驗的'教師學(xué)習，努力提高自己的教育理論水平；同時(shí)在拓寬教學(xué)新思路；與此同時(shí)，采用靈活多變的方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。

　　第四，在班主任工作方面：

　�。�1）注重思想政治和道德教育。

　�。�2）抓好學(xué)習方法的轉變。

　�。�3）搞好班級衛生，樹(shù)良好形象。

　�。�4）積極穩妥地展開(kāi)班級競選活動(dòng)，將競爭納入工作軌道，同時(shí)借鑒他校的經(jīng)驗，采用成績(jì)名次與日常學(xué)習等相結合的方式，對學(xué)生進(jìn)行量化，分組競爭，給個(gè)人加減分，期末總評。與此同時(shí)，積極開(kāi)展各類(lèi)班級文化娛樂(lè )活動(dòng)，活躍班級氣氛，融洽師生感情。

　�。�5）積極會(huì )同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，同時(shí)采用交流冊的方式積極同家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。應該說(shuō)，班級管理達到了一定的高度。當然，成績(jì)的取得，離不開(kāi)同學(xué)們的努力，更離不開(kāi)領(lǐng)導的指導和各位同事的支持。

　　第五，廉：廉潔奉公、遵紀守法，不做有損教師職業(yè)道德的事。

　　總之，我在過(guò)去的幾個(gè)月中，有過(guò)收獲，也有失落�！奥仿�漫其修遠兮，吾將上下而求索�！蔽覍⒗^續努力，力爭佳績(jì)。在XX年里，我會(huì )做好XX年個(gè)人工作計劃，爭取將各項工作開(kāi)展得更好。

期末工作總結4

　　一學(xué)期的教學(xué)工作又結束了，總的來(lái)說(shuō)，這一學(xué)期的工作是繁忙的、辛苦的，也是充實(shí)的、滿(mǎn)足的，骨干教師學(xué)期總結。

　　在音樂(lè )教學(xué)工作崗位上認認真真、一絲不茍，帶頭遵守學(xué)校的各項規章制度，時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，力爭在教育教學(xué)上出色的各項工作任務(wù)。下面將我這一學(xué)期的工作做以總結。

　　一、加強理論學(xué)習，提升個(gè)人素質(zhì)

　　理論可以?xún)艋�人的思想，轉變人的觀(guān)念，提高人的工作能力，本學(xué)期里，我繼續在理論方面加強了學(xué)習。認真學(xué)習了《101種教學(xué)策略》《校園危機管理等》，并認真寫(xiě)學(xué)習筆記，在學(xué)習理論的同時(shí)，提高個(gè)人修養的同時(shí)不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)方式。

　　二、教學(xué)工作

　　教學(xué)中，我認真鉆研教材，力求認真上好每一節課，教學(xué)中能充分利用多媒體，注意營(yíng)造學(xué)生樂(lè )于學(xué)習的氛圍，尋求最有利于學(xué)生接受的教學(xué)方法，使學(xué)生能在輕松、愉快的氛圍中學(xué)到知識，掌握技能，提升興趣，工作總結《骨干教師學(xué)期總結》。

　　三、課題研討

　　這學(xué)期我作為區中心組成員繼續參加了《培養孩子音樂(lè )欣賞興趣》的課題研討，課堂教學(xué)主要是圍繞這個(gè)課題進(jìn)行研究，在教學(xué)個(gè)環(huán)節中積極嘗試，通過(guò)學(xué)生問(wèn)卷分析，逐步找到一些好的教學(xué)方法，力求通過(guò)教學(xué)研究提升自己的教學(xué)效果。本學(xué)期我還擔任了區“紅楓杯”賽課的評委工作，針對唱好歌會(huì )唱歌進(jìn)行了主題式的.研討工作，通過(guò)交流與學(xué)習，也為自己進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方式方法提供了有力的幫助。

　　四、教學(xué)成果

　　我一直認為，骨干不僅在教學(xué)中要充分體現自己的帶頭作用，在學(xué)校教育教學(xué)的方方面面都應該是一種模范的引領(lǐng)。每一位骨干教師都應不斷地學(xué)習、不斷地反思，找出自己的不足，明確了努力的方向。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足，開(kāi)拓進(jìn)取，我將用我的實(shí)際行動(dòng)盡職盡責地做好工作，做一名名符其實(shí)的小學(xué)音樂(lè )骨干教師。

期末工作總結5

　　xx月xx日下午，xx學(xué)院在教務(wù)處會(huì )議室召開(kāi)20xx年大學(xué)學(xué)期期期末教學(xué)工作總結會(huì )。各學(xué)院（中心、部）分管教學(xué)院長(cháng)（主任）、校教學(xué)督導組和教務(wù)處相關(guān)人員參加了會(huì )議，校黨委委員、副校長(cháng)出席并主持會(huì )議。

　　會(huì )上，教務(wù)處對20xx年大學(xué)學(xué)期期期末教學(xué)工作進(jìn)行了全面總結，本學(xué)期教務(wù)處以創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育為突破口，以深化教育教學(xué)綜合改革為動(dòng)力，持續深化人才培養模式改革，扎實(shí)推進(jìn)地方應用型高水平大學(xué)建設。在教育教學(xué)改革方面大膽創(chuàng )新，努力探索。

　　亮點(diǎn)頻現：

　　1、在20xx級新生中推行“未進(jìn)大學(xué)校門(mén)先修大學(xué)課程”，此舉在國內高校尚屬首創(chuàng )，受到學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的'點(diǎn)贊；

　　2、精心組織首屆xx省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽暨首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽，取得了驕人成績(jì)，共獲省級金獎2項、銀獎4項、銅獎3項、優(yōu)秀獎2項、學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎，獲獎總數僅次于xx大學(xué)位居全省第二；

　　3、以20xx版本科人才培養方案制（修）訂為契機，“個(gè)性化”、“多樣化”的人才培養模式改革工作扎實(shí)推進(jìn)；

　　以省級“兩個(gè)計劃”項目立項和部分項目結題驗收和階段檢查工作為抓手，讓振興計劃成為振奮計劃，把質(zhì)量工程做成滿(mǎn)意工程；

　　以地方應用型高水平大學(xué)建設為統領(lǐng)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)�！笆�三五”專(zhuān)業(yè)和課程建設規劃編制工作；

　　以“深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革”為主題，成功召開(kāi)20xx年教學(xué)工作會(huì )議，全面推進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革工作；進(jìn)一步加強校校合作，與臺灣亞洲大學(xué)、xx大學(xué)達成合作協(xié)議，促進(jìn)學(xué)生交流學(xué)習；專(zhuān)業(yè)特區建設工作全面推進(jìn)；

　　對外宣傳工作成效顯著(zhù)，光明網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、中國網(wǎng)、中國高校之窗網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò )廣播電視臺、新聞網(wǎng)、xx日報、教育網(wǎng)、高教網(wǎng)等媒體對xx學(xué)院教學(xué)工作多次進(jìn)行宣傳報到。

　　會(huì )上，教務(wù)處副處長(cháng)對期中教學(xué)檢查專(zhuān)項檢查情況進(jìn)行了反饋，并對期末重點(diǎn)工作進(jìn)行了部署；教務(wù)處副處長(cháng)就教學(xué)工作量統計和實(shí)踐實(shí)驗教學(xué)工作進(jìn)行了安排。

　　對會(huì )議總結時(shí)，充分肯定了教務(wù)處在教學(xué)工作中所取得的成績(jì)，他要求各單位要扎實(shí)做好做實(shí)期末相關(guān)工作，確保本學(xué)期各項教學(xué)任務(wù)圓滿(mǎn)完成；要進(jìn)一步解放思想，轉變觀(guān)念，認真謀劃好20xx年各項教學(xué)工作。還傳達了教育部第四期地方高校轉型發(fā)展專(zhuān)題研討班會(huì )議精神，并著(zhù)重介紹了自己的學(xué)習感悟。

期末工作總結6

　　光陰似箭，隨著(zhù)寒冬的到來(lái)，年關(guān)將至，xx年下學(xué)期團支部的工作也進(jìn)入總結階段，揮手自己擔任團支書(shū)以來(lái)的所作所聞所思，我從工作中體會(huì )到了很多為人處事的道理，感觸頗多。在這個(gè)學(xué)期里，通過(guò)全體師生的團結協(xié)作與共同努力，我班取得了不少優(yōu)異成績(jì)，但同時(shí)也有不足之處需要我們加以改正。而全班同學(xué)能像兄弟姐妹一樣和睦相處，是最大的成功。這個(gè)學(xué)期我們團支部的計劃活動(dòng)開(kāi)展的順利又圓滿(mǎn)，下面按照我們的團支部計劃與實(shí)際開(kāi)展的團支部活動(dòng)將我們的團支部進(jìn)行了一下總結：

　　1.在學(xué)習方面，班委與團支部相當重視班上的學(xué)習氣氛與同學(xué)們的學(xué)習積極性，本學(xué)期我班同學(xué)積極參與思想道德修養和法律基礎課程的實(shí)踐課學(xué)習，大家結合理論學(xué)習進(jìn)行演講.辯論賽及手抄報活動(dòng)，收效明顯，同學(xué)們的`演講、辯論等方面的能力得到很大提升，由我們班劉欣茹、梁小蘭等同學(xué)設計制作的“誠信”手抄報獲得本學(xué)期手抄報評比一等獎；在第十六周的實(shí)訓學(xué)習中我班同學(xué)興致盎然，學(xué)習積極性空前高漲，獲得了很多跟具體跟貫徹的知識，紛紛感言受益匪淺。認真完成了實(shí)訓學(xué)習作業(yè)。進(jìn)入學(xué)期末，大家積極努力地復習功課，使學(xué)習氛圍更加濃厚。

　　2.在文藝活動(dòng)方面，班級一直在系里占據領(lǐng)先地位，班上有一批擅長(cháng)，熱愛(ài)文藝活動(dòng)的同學(xué)，在他們的帶動(dòng)下，我班文藝活動(dòng)一直開(kāi)展的如火如荼。在開(kāi)學(xué)之初的軍歌嘹亮大合唱比賽中榮獲第一名，在第一次黑板報評比中獲第三等獎，在我系第一次文化藝術(shù)節中我班與十班共同演出的《灰姑娘現代版舞臺劇》獲一等獎并獲得廣大師生的好評如潮，在大家的共同參與下，我班的班級氣氛非�；钴S。團支部在團總支的認真策劃并組織完成了三次班會(huì )活動(dòng)，三次團體外出采風(fēng)活動(dòng)，并正在策劃去孤兒院做義工活動(dòng)，一系列活動(dòng)讓大家感受到了集體的溫暖與榮譽(yù)感，進(jìn)一步貫徹了學(xué)校文化建設的根本宗旨。

　　3.在體育方面，我班同學(xué)積極參與體育鍛煉，在本學(xué)期的體能測試中全體達標，在今年的校運會(huì )中，唐敏獲得女子800米冠軍，蔣偉華獲得女子1500米第三名，在隨后舉行的“和諧杯”籃球賽中我班球員在隊長(cháng)文冉的帶領(lǐng)下奮勇拼搏獲得第三名的成績(jì)，蘇文君獲得最佳射手榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　4.在班級特色建設中，我班同學(xué)各施其長(cháng)，愛(ài)好廣泛，為班上各獻其力，形成了團級向上，百花爭艷的班級特色，我班同學(xué)積極參與學(xué)生會(huì )與社團活動(dòng)，并受到部門(mén)重用，李瑾瑾在系學(xué)生會(huì )宿管部中工作勤懇樂(lè )于助人，獲得同學(xué)們好評，在擔任612寢室長(cháng)的過(guò)程中認真負責，關(guān)心室友，她還加入了英語(yǔ)協(xié)會(huì )與匯賢詩(shī)文社鍛煉自己，廣交益友。楊英做為我班文體委員加入了系學(xué)生會(huì )文體部，其開(kāi)朗大方，活潑熱情的性格深受同學(xué)們與同事的喜愛(ài)，并為班級建設做出了不可思議的貢獻。吳娟是個(gè)內向的女孩，但熱愛(ài)班級，多次為團支部工作提出合理的意見(jiàn)與建議，唐敏身為班上團支部，積極履行自己的職責，關(guān)心同學(xué)，尊敬師長(cháng)，組織了數次班級活動(dòng)，并加入了系學(xué)生會(huì )秘書(shū)處與匯賢詩(shī)文社，并獲得xx年匯賢詩(shī)文社優(yōu)秀社員的榮譽(yù)稱(chēng)號。我班正因為有這樣一大批同學(xué)的參與，才富有生機。

　　5.在工作方面，及時(shí)召開(kāi)團支部會(huì )議與班會(huì )，將團支部的思想深入貫徹。完成團總支相關(guān)的學(xué)習任務(wù)，加強與班委的通力合作，深入同學(xué)們當中采納汲取意見(jiàn)與建議，積極向學(xué)長(cháng)學(xué)姐學(xué)習，想老師提問(wèn)。作為團支部認真感受同學(xué)們對班級各方面的感想并與同學(xué)促膝長(cháng)談相互鼓勵·學(xué)習，發(fā)現班上部分同學(xué)性格內向而較少展現自我，團支部有義務(wù)關(guān)心與鼓勵他們。

　　一個(gè)學(xué)期下來(lái)，九班班級建設基本上成功，但也存在班委· 團支部工作聯(lián)系還不夠密切，同學(xué)們向老師主動(dòng)請教問(wèn)題等方面不足。團支部將在下學(xué)期傾注更多的力量更好地建設班級，為大家創(chuàng )造一個(gè)舒心溫暖的環(huán)境，使大家在這里受益，使九班更加出色，更加奪目。

期末工作總結7

　　本人自任骨干教師以來(lái)，忠誠xx的教育事業(yè)，全心全意貫徹xx的教育方針，在教育工作中，做到既教書(shū)又育人，始終把培養現代化的新型人才作為自己的奮斗目標。積極學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論，探索新課程改革的教學(xué)方法。積極學(xué)習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關(guān)的教育法規，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和事業(yè)責任感。作為一名縣級骨干教師我深知這既是一種榮譽(yù)，更是一種壓力與責任，現對我的工作做一簡(jiǎn)單總結：

　　一、加強學(xué)習，更新觀(guān)念，努力成為學(xué)習型教師。

　　在知識經(jīng)濟時(shí)代和信息社會(huì )的今天，教師不再是單純的教學(xué)任務(wù)的執行者或角色的扮演者，而是教育的思想者、研究者、實(shí)踐者、創(chuàng )新者和不斷需要發(fā)展的專(zhuān)業(yè)工作者。為了提高自己的素質(zhì)，我通過(guò)讀教育書(shū)理論書(shū)籍報刊、成長(cháng)手冊、上網(wǎng)參加教師論壇、教師QQ群等途徑進(jìn)行學(xué)習，不斷學(xué)習和積累新的知識、理念，提升自己的知識結構和自身文化素養豐富和轉變自己的教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)方法等。

　　二、以人為本，民主平等，樹(shù)立新型的教師觀(guān)。

　　現代學(xué)生觀(guān)認為：以學(xué)生為本，學(xué)生是一個(gè)完整的人，每個(gè)人都有多方面的需要，只要滿(mǎn)足其合理的需要，才會(huì )產(chǎn)生學(xué)習的熱情，發(fā)揮非凡的才智。所以，我在教學(xué)中注意尊重學(xué)生的人格，寬容對待學(xué)生創(chuàng )造活動(dòng)中一切合理的挫折和失敗，注意發(fā)現和肯定學(xué)生在失敗的學(xué)習創(chuàng )造過(guò)程中體現出來(lái)的`創(chuàng )造學(xué)習熱情和進(jìn)取精神，盡量呵護學(xué)生的靈感。尊重學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性、創(chuàng )造性，培養他們獲取信息和創(chuàng )造出思維的能力。

　　三、積極投身二期課改，探求新的教學(xué)策略和方法。

　　在參與課改的過(guò)程中，我在課堂教學(xué)中努力學(xué)習、積極探索，使學(xué)生能在自主、參與、合作、探究中進(jìn)行學(xué)習。

　�。ㄒ唬┟嫦蛉�體學(xué)生，重視學(xué)生的個(gè)性差異�！盀榱嗣恳晃粚W(xué)生的發(fā)展”是新課程的核心理念，我校也大力倡導“讓每一位學(xué)生健康快樂(lè )地成長(cháng)”，為了實(shí)現這一理念，我由衷地贊賞每一位學(xué)生，幫助、引導學(xué)生，學(xué)著(zhù)像一位雕塑家完善每一位學(xué)生的不足，突出他們的優(yōu)勢。重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，因材施教。關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗，關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養成。

　�。ǘ�）突出學(xué)生的主體地位，從學(xué)生的角度設計教學(xué)過(guò)程，引導學(xué)生積極主動(dòng)地參與到教學(xué)教程中進(jìn)行自主的學(xué)習活動(dòng)。引導學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè )于探究、勤于動(dòng)手，培養學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力。

　　四、本年度所取得成績(jì)：

　　1、20xx年1月在20xx學(xué)年度現代化驗收工作中被評為“先進(jìn)個(gè)人”。

　　2、20xx年2月在第xx屆“飛揚杯”全國小學(xué)生語(yǔ)文知識競賽中獲“優(yōu)秀輔導獎”。

　　3、20xx年6月在鎮德育評優(yōu)活動(dòng)中被評為“德育先進(jìn)工作者”。

　　4、20xx年6月在鎮教師業(yè)務(wù)能力展評活動(dòng)中獲教學(xué)反思優(yōu)秀獎。

　　5、20xx年12月在縣組織的優(yōu)質(zhì)課評選中獲縣級一等獎。

　　6、20xx年12月在現代化復查工作中我的《借生日》一課被領(lǐng)導評為A級課。

　　五、其他工作

　　作為一名班主任教師，我還受命承擔起學(xué)校大隊輔導員和計算機房的管理等一系列任務(wù)。我一方面自己不斷學(xué)習、完善知識結構，提高教學(xué)技能，鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，積極將最新的教學(xué)理論、模式消化融入到我的教學(xué)課堂，不斷提高自身創(chuàng )新能力和教育教學(xué)水平，還總是竭盡全力、毫無(wú)保留地將自己的專(zhuān)業(yè)知識、所積累的教育教學(xué)經(jīng)驗，所取得的成果奉獻給同事們，和大家共同前進(jìn)。

　　反思一年來(lái)我的教育教學(xué)工作，我深感自己視野不夠開(kāi)闊，為了更好地做工作，不辱骨干教師的稱(chēng)號，今后我將更加努力，以不斷進(jìn)步。

期末工作總結8

　　一學(xué)期來(lái)，本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)�；仡櫛緦W(xué)期的工作，有成功的喜悅，也有失敗的教訓，為使今后的工作做得更好，現總結如下。

　　一、政治思想方面。

　　本人在思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立好的印象。即教書(shū)又育人，除對自已嚴格要求外，還利用一切合適的場(chǎng)所，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，提高班上學(xué)生的思想覺(jué)悟，教育學(xué)生熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國、同時(shí)熱愛(ài)家鄉。同一切不良的現象作斗爭。本學(xué)期，積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。

　　二、教育教學(xué)方面。

　　1、 要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。

　　為了上好課，我做了下面的工作：

　�、耪n前準備備好課。 ①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。 ②了解學(xué)生原有的.知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。 ③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

　�、普n堂上的情況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，課堂上講練結合，布置作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。

　�、菑土曤A段。針對每一位學(xué)生展開(kāi)復習，注意聯(lián)系實(shí)際，畫(huà)圖，看圖，培養學(xué)生的讀圖能力，指導學(xué)生根據圖形相互之間展開(kāi)提問(wèn)，開(kāi)拓思維。

　　2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。

　　初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或去看他

　　們跳繩訓練，見(jiàn)到學(xué)生受傷主動(dòng)給他們送去消毒的酒精。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和后進(jìn)生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔�，有時(shí)寬容比批評更能教育學(xué)生。

　　3、 積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法， 博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。

　　三人行，必有我行焉。我注意平時(shí)和其他交流，向有經(jīng)驗的教師學(xué)習，學(xué)習教學(xué)方面的好的經(jīng)驗、方法，學(xué)習管理學(xué)生方面的好的辦法，本學(xué)期取他人之長(cháng)對我的幫助不小。

　　4、培養多種興趣愛(ài)好，到網(wǎng)上查閱資料，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新鮮血液。

　　現在是新課程實(shí)驗階段，無(wú)論知識、教學(xué)經(jīng)驗都是摸著(zhù)石頭過(guò)河，我平時(shí)注意鉆研教材、認真閱讀課程標準，經(jīng)常到網(wǎng)上查閱相關(guān)資料，力求在符合課標教學(xué)的同時(shí)，給學(xué)生適當充電并且相應有所減負。

　　三、其他方面。

　　嚴格執行學(xué)校的規章制度，不遲到，不早退，不無(wú)故請假。認真上課。

　　四、成績(jì)和不足。

　　1.本學(xué)期使大多數學(xué)生對化學(xué)很感興趣，期末考試化學(xué)成績(jì)考得比較優(yōu)秀。但還不是最理想，這以后還得努力。

　　2.不足：對于優(yōu)生過(guò)于相信，檢查的力度不夠。對于后進(jìn)行由于面過(guò)于大，力度不夠。因為本人的客觀(guān)原因，請假過(guò)多，沒(méi)能很好地給學(xué)生作系統的復習。

　　五、今后努力方向。

　　1、加緊學(xué)習大綱，貫徹大綱，進(jìn)一步轉變觀(guān)念，實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)展對教材的研究，解決問(wèn)題，深化教學(xué)改革。

　　2、加強對學(xué)生的管理，尤其是后進(jìn)生的轉化。

　　3、開(kāi)動(dòng)腦筋，吃透教材，努力更好的教育管理學(xué)生。

　　走進(jìn)21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。

期末工作總結9

　　日子如同白駒過(guò)隙，回首間，自己已站在學(xué)期之末。通過(guò)這一學(xué)期的工作和生活，大學(xué)再也不是以前模糊的輪廓，它既充實(shí)又富有挑戰性，并且自己的能力也在學(xué)習和工作中積累起來(lái)，到了期末，回顧這一學(xué)期在學(xué)習部工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真的收獲很多，尤其是在學(xué)生會(huì )這個(gè)溫暖的大家庭當中，我感激這個(gè)集體，讓我成長(cháng)了這么多。

　　在學(xué)生會(huì )里，我學(xué)會(huì )了如何待人處事，深刻地體會(huì )到了團體團結協(xié)作的力量的強大，知道了努力、認真的做好每一件事是多么地開(kāi)心，體會(huì )到了為老師、同學(xué)們服務(wù)是多么的快樂(lè )。

　　在“秋之韻”卡拉Ok比賽中，我計過(guò)一場(chǎng)分，通過(guò)這場(chǎng)計分，使我對謹慎、認真的認識更加透徹，并且還知道了，一場(chǎng)比賽要怎么樣的開(kāi)展才會(huì )使它更有聲有色。在陪老師查課、評分的過(guò)程中，讓我加強了對責任感和使命感的認知，讓我不會(huì )再因為學(xué)生會(huì )的活動(dòng)耽誤自己的空余時(shí)間而苦惱，原來(lái)當自己真正的融入了每一次的活動(dòng)才發(fā)現，收獲的永遠要比付出的多得多。

　　進(jìn)入學(xué)生會(huì )，我的生活也發(fā)生了一些改變，從無(wú)所事事的狀態(tài)變得緊張而忙碌，同時(shí)，學(xué)習上也因為有了壓力而變得主動(dòng)，讓我真正的感覺(jué)到了大學(xué)生活是多么的充實(shí)而又豐富。

　　作為大一學(xué)生，由于是加入這個(gè)集體的第一個(gè)學(xué)期，所以在很多事情上還停留在被動(dòng)接受的階段，并且喜歡用一種固有的思維，不會(huì )積極主動(dòng)的`去思考每件事會(huì )不會(huì )有更好的途徑去完成，這都是之后的工作中我們需要不斷改善的地方。作為學(xué)習部的副部長(cháng)，學(xué)習部將在下學(xué)期充分調動(dòng)部?jì)雀墒碌姆e極性與各部門(mén)密切合作，加強溝通，取之所長(cháng)，以全新的工作方式和認真謹慎的工作態(tài)度為大家提供豐富多彩的活動(dòng)，引導同學(xué)們端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習興趣。

　　以上就是我在學(xué)生會(huì )的期末總結，相信在我們不懈的努力之下，西區的學(xué)生會(huì )有更加驕人的表現。

期末工作總結10

　　逝者如斯，不舍晝夜�！睆椫搁g一學(xué)期就這樣過(guò)去了，在過(guò)去的這一學(xué)期里，我校在上級黨委和學(xué)校主管部門(mén)的領(lǐng)導下，教師發(fā)揚“求實(shí)、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，學(xué)生樂(lè )學(xué)，身心健康，整個(gè)學(xué)校出現了朝氣勃勃，欣欣向榮的景象，取得了斐然的成果，受到了上級領(lǐng)導、社會(huì )、學(xué)生及家長(cháng)的好評。

　　一、教師團結協(xié)作，教學(xué)效果好。本學(xué)期，我校上教學(xué)第一線(xiàn)的教師共三十多人，其中青年教師占了大多數。大家不分年齡大小，共同進(jìn)步。首先，每個(gè)同志轉變了教學(xué)觀(guān)念，用先進(jìn)的現代教育理念來(lái)武裝自己的頭腦；其次，相互聽(tīng)課，相互學(xué)習，取長(cháng)補短，本學(xué)期大家均參加了教學(xué)競賽活動(dòng)，同時(shí)又是教研活動(dòng)，由教導處牽頭，教研組具體實(shí)施，使我校教研活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，每次教研活動(dòng)教師們積極主動(dòng)，課堂上師生互動(dòng)好，課堂氣氛活躍，和諧，學(xué)生注意力集中，且學(xué)校領(lǐng)導積極參加，教研活動(dòng)以該科教師為主，但又不分文理科，該節課無(wú)課教師人人參與，人人發(fā)言，取他人之長(cháng)，補已之短，到達相互學(xué)習共同提高的目的。各年級同科教師資料共享，特別是數學(xué)科，歷史教師配合好，初三、初一數學(xué)名列全區第一，初一歷史名列全區第二其余學(xué)科分別為：二年級地理*名，三年級語(yǔ)文第*名，三年級物理第*名，三年級體育*名。

　　二、學(xué)月考試不走過(guò)場(chǎng)，教師認真負責。本學(xué)期，我校堅持一月一次的調研考試，每次考試之后，各年級組認真小結，找準問(wèn)題的原因，及時(shí)改進(jìn)不合理的教學(xué)方法。特別是初三調考，每次考試之后人人發(fā)言，人人進(jìn)行試卷分析，一調，二調，三調考試，我校均獲得全區*——*名的好成績(jì)，并把我校務(wù)實(shí)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量的經(jīng)驗在區校長(cháng)及年級主任會(huì )上交流，受到領(lǐng)導和同行的好評。每次學(xué)月考試、半期考試、初三調考、期末考試，對于年級前**名，班前**名，每生學(xué)校均給予獎勵。并在家長(cháng)會(huì )上發(fā)獎，戴紅花。本學(xué)期我校開(kāi)了*次家長(cháng)會(huì )，收到了很好的社會(huì )效應。家長(cháng)對我校的管理，質(zhì)量是滿(mǎn)意的'。

　　三、教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)可喜可賀。教風(fēng)方面：本學(xué)期我們一如繼往地堅持了白天坐班制，上班時(shí)間教師們認真備課，批改作業(yè)，認真上課輔導學(xué)生，基本杜絕了該到堂上課而不上課的現象。教師教風(fēng)好。校風(fēng)方面：堅持了周一例會(huì )及升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義等的教育，學(xué)生人人懂禮貌，無(wú)打架斗毆現象，基本杜絕了曠課遲到的現象，學(xué)生做到了不出校門(mén)。

　　每天中午學(xué)校廣播室按時(shí)廣播，或宣傳黨的方針，政策、或播放小知識，新聞，小故事，或宣傳“非典”知識，或播放歌曲，使學(xué)生身心得到了凈化，學(xué)校清潔衛生好，堅持每天打掃三次，學(xué)�；▓@花草樹(shù)木郁郁蔥蔥，瓷磚潔白無(wú)瑕，課間操天天堅持，總之，我校的校風(fēng)非常好。班風(fēng)方面：好的校風(fēng)，離不開(kāi)好的班風(fēng)，好的班風(fēng)離不開(kāi)班主任教師和科任教師的辛勤耕耘。本學(xué)期班主任認真負責，把學(xué)生視為自己的兒女，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生已蔚然成風(fēng)，耐心細致地做學(xué)生思想工作，由于突遇“非典”，班主任堅持晨檢晨測，認真填學(xué)生健康卡，不厭其煩，兢兢業(yè)業(yè)。學(xué)生發(fā)燒，干咳，立即送醫院治療，學(xué)生家長(cháng)返鄉，我校摩托車(chē)隊立即送學(xué)生回家留觀(guān)，并耐心解釋?zhuān)瑹o(wú)一次和家長(cháng)發(fā)生沖突，順利渡過(guò)了難關(guān)，學(xué)生請假，曠課，年級主任協(xié)同班主任立即家訪(fǎng)，使我校鞏固率創(chuàng )歷史新高。

　　特別是三.三班凌云教師班主任工作做得特好，功不可沒(méi)，班主任工作評比中名列第一，總之，在教師們的共同努力下，我校班風(fēng)好，學(xué)生身心健康。學(xué)風(fēng)方面：我校學(xué)風(fēng)濃厚，每天早晨，有早自習的教師早早到校，組織學(xué)生早讀，在公路上均能聽(tīng)到學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲，看到年級主任巡視的身影�？傊�，我校在各方面均取得了一定成績(jì)，特別是教學(xué)工作成績(jì)，顯著(zhù)。初三職中***人，國重***人，省重***人，統招***人，超額完成任務(wù)，有望獲縣特等獎。綜上所述，我們相信，只要依靠“高素質(zhì)+強潛能”的教師，依靠“銳意創(chuàng )新+敬業(yè)奉獻”的隊伍，施“規范+特色”的管理，**中學(xué)教育一定會(huì )立于不敗之地！

期末工作總結11

　　時(shí)光在指尖間流逝，回轉一學(xué)期的工作，本學(xué)期體育教學(xué)的工作又要接近尾聲了，在這里我對本學(xué)期的工作做一個(gè)總結。

　　一、本人堅持以學(xué)生健康發(fā)展為中心;在新課標教程的指導下，在體育課中開(kāi)展不但要以"健康第一"為主要目標的思想，還要學(xué)生得到鍛煉身體，從關(guān)注學(xué)生身體的健康，關(guān)注心理健康以及學(xué)生對高物

　　質(zhì)社會(huì )需求的適應性，在教學(xué)中抓住學(xué)生生長(cháng)成長(cháng)發(fā)育規律、心理活動(dòng)和運動(dòng)形成的規律、終身體育意識和習慣的養成的規律。從而使學(xué)生在體育學(xué)習中逐漸提高對三維健康觀(guān)的認知及運用能力，形成

　　健康的生活方式和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

　　二、堅持學(xué)以致用提高自我本身素質(zhì)、以提高體育課質(zhì)量為基本點(diǎn);首先，在在平時(shí)參加學(xué)校的各種理論學(xué)習，積極參加學(xué)校上級安排的關(guān)于體育教程的培訓，從理論課到專(zhuān)業(yè)課;從課改理念、目標到

　　具體操作性實(shí)踐;從師德、敬業(yè)精神到公開(kāi)課。使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。

　　其次，在教學(xué)上本人在教育教學(xué)工作中認真備課、上課，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的身體素質(zhì)，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　三.每節體育課只有40分鐘，作為體育教師，要向40分鐘要質(zhì)量，切實(shí)完成體育教學(xué)任務(wù)每一堂課合理安排教學(xué)內容，向四十分鐘要質(zhì)量，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，以

　　學(xué)生創(chuàng )新學(xué)習為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià)，運用啟發(fā)學(xué)習、嘗試學(xué)習、發(fā)現學(xué)習、合作學(xué)習等方法，在教學(xué)中求創(chuàng )新，在活動(dòng)中促發(fā)展，

　　課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓練和能力的提高。使學(xué)生得到全面的`鍛煉，發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。

　　首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

　　其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。

　　最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

　　作為一名體育教師，我抓住體育的獨特性，根據教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，堅持以德育人，積極引導學(xué)生正確的個(gè)性發(fā)展�，F在的學(xué)生多數是獨生子女，在練習中往往表現出很多的弱點(diǎn)。比如：鍛煉時(shí)

　　怕苦、怕累;游戲時(shí)搶奪器械;與同學(xué)發(fā)生沖突;競賽時(shí)嫌棄差生。我針對以上出現的種種問(wèn)題糾正他們的缺點(diǎn)，正確的引導對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育，樹(shù)立良好的思想品質(zhì)。

期末工作總結12

　　這學(xué)期我們主要是以廣播操為重點(diǎn)，在體育課中我們以增強學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過(guò)體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。因此，我對這項工作做了一個(gè)小結：

　　首先，認真制定教學(xué)計劃，認真上好每一節課，杜絕上課的隨意性，老師能積極參加各項教研活動(dòng)，并對活動(dòng)內容進(jìn)行研究、分析。學(xué)他人之長(cháng)處，補己之短處，借鑒那些好的教學(xué)經(jīng)驗促使自己在教學(xué)中能更近一步。

　　其次，這學(xué)期重點(diǎn)抓了廣播操，這套操同學(xué)們沒(méi)有學(xué)過(guò)，但是在學(xué)習的過(guò)程中，學(xué)生們都很認真的去學(xué)習而且能夠積極配合老師的工作，每天一到課間操的時(shí)間，總有幾個(gè)班都能在最短的時(shí)間內到達操場(chǎng)站好隊，這一點(diǎn)學(xué)生們都做的很好值得表?yè)P。在教操的過(guò)程當中我們一在強調動(dòng)作的標準性以及協(xié)調性，教過(guò)一遍之后讓學(xué)生主動(dòng)的去學(xué)習、探究。在做操的過(guò)程中我們也運用了情景教學(xué)，讓學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)。讓學(xué)生從開(kāi)始就養成一種好的習慣。如果一旦學(xué)生養成壞習慣，在糾正就困難了。我們主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

　　再次，在教操的過(guò)程當中加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。主要表現在以下幾點(diǎn)。

　　1、在做示范時(shí)一在強調動(dòng)作要要清楚、準確、規范、優(yōu)美，這樣學(xué)生才能學(xué)習的更加標準。反過(guò)來(lái)，如果老師做的就是不規范的動(dòng)作或是錯誤的動(dòng)作那么學(xué)生做的也對不了。所以這就要求我們在教操的.過(guò)程中要做到準確無(wú)誤。

　　2、在課上講解要少而精，留給學(xué)生自己練習的機會(huì )較多。

　　3、教師在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的有所理解。

　　4、口令要清楚、洪亮、準確。

　　5、糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。所以，也使本校的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內有了很大的提高。

　　通過(guò)體育教學(xué)，從而讓學(xué)生能夠喜歡體育，使學(xué)生成為學(xué)習主人，從中讓學(xué)生玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè )的課堂氣氛。讓學(xué)生在課堂當中主動(dòng)的去學(xué)習、去探究、去思索。

期末工作總結13

　　時(shí)光荏苒，歲月如流。一學(xué)期的工作即將結束，回顧這學(xué)年來(lái)的工作，本人積極投身于教育事業(yè)，服從領(lǐng)導分工，擔任本校的二、三年級英語(yǔ)教學(xué)工作。本學(xué)期的教學(xué)工作開(kāi)展還算得心應手，學(xué)生的英語(yǔ)水平也明顯的提高了，同時(shí)也取得了一定的成績(jì)，現對本人一學(xué)期的工作情況從德、師、能、勤、績(jì)五方面小結如下：

　　德：

　　在這一個(gè)學(xué)期里，我能夠積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，并認真做好筆記，思想要求上進(jìn)，關(guān)心國家大事，遵守學(xué)校的各項規章制度，團結同事，熱心幫助同事，并建立了良好的人際關(guān)系，。同時(shí)我能夠明確教育目的，端正教學(xué)態(tài)度，勤奮刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生。另外我還積極參加教育各級部門(mén)組織的培訓活動(dòng)，始終嚴格要求自己，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。一學(xué)期來(lái)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。

　　師：

　　熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

　　能：

　　這學(xué)期主要擔任兩年級五個(gè)班的.英語(yǔ)教學(xué)工作。在本學(xué)期中著(zhù)重注意做到了以下幾點(diǎn)：

　　1、深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結以提高教學(xué)水平。

　　2、認真上好每一節課。我在英語(yǔ)課堂采用多樣化活動(dòng)教學(xué)，把音樂(lè )、簡(jiǎn)單的動(dòng)作、游戲、畫(huà)畫(huà)、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習氛圍中快樂(lè )求知，輕松學(xué)習，不斷地鼓勵自己。

　　3、認真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。

　　4、堅持聽(tīng)課，認真記錄，積極參與評課，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式，并抓住每次外出學(xué)習的機會(huì )，取長(cháng)補短，收獲不少。

　　5、在教學(xué)中，我不斷的進(jìn)行教學(xué)反思，盡可能的讓教學(xué)反思貫穿于我的教學(xué)過(guò)程之中，每次上完課后，我都盡量寫(xiě)出教學(xué)反思點(diǎn)。

　　6、培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因為一個(gè)班級里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P，課后多找他們談心、交朋友，使他們樹(shù)立起信心和激發(fā)他們學(xué)習的興趣。

　　勤：

　　一年來(lái)，本人一直嚴于律已，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規范來(lái)約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。嚴格遵守學(xué)校的各種規章制度，出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)點(diǎn)，從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。能出色完成學(xué)校安排的各項教育教學(xué)工作，努力使自己成為一個(gè)新世紀的優(yōu)秀教師。

　　績(jì)：

　　本人通過(guò)一年的努力，取得了一定的成績(jì)：

　　1、成功轉化一些差生，讓其愛(ài)學(xué)習，效果顯著(zhù)。

　　2、處理教材，備教法、學(xué)法上都有了很大的進(jìn)步，能從激趣、自主、操練入手，力求向上40分鐘要質(zhì)量出發(fā)。所任教的班級成績(jì)名列前茅。

　　3、教科研方面也小有成績(jì)，在交互式電子白板授課大獎賽中，獲得市里一等獎，省里二等獎的好成績(jì)。

　　教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生。我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的`花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

　　本學(xué)期我承擔的是三——六年級的英語(yǔ)教學(xué)工作。面對農村學(xué)生初次學(xué)習英語(yǔ)、三——六年級小學(xué)生，我充滿(mǎn)了對他們的喜愛(ài)。如何做好他們初學(xué)英語(yǔ)的領(lǐng)路人，為他們創(chuàng )設好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍，激發(fā)他們學(xué)習英語(yǔ)的興趣，培養他們養成良好的學(xué)習習慣是我本學(xué)期教學(xué)工作的重中之重。

　　教學(xué)進(jìn)度

　　根據實(shí)際情況科學(xué)的制定和有效執行從一個(gè)側面反映著(zhù)教學(xué)效果的好壞。根據目前的實(shí)際教學(xué)進(jìn)度不可能在規定的時(shí)間內完成教材學(xué)習內容。需要考慮到的是我至少要留出兩周的時(shí)間進(jìn)行總復習。所以我的教學(xué)進(jìn)度必須要快，可以用刻不容緩來(lái)形容。按照教學(xué)進(jìn)度和現課時(shí)安排我從新制定了教學(xué)進(jìn)度，每課完成2課時(shí)的任務(wù)量，每周必須完成一單元的教學(xué)任務(wù)。隨著(zhù)每節課教學(xué)量的增加，每節課的教學(xué)內容也必須要取其精華。我分析了新起點(diǎn)這套教材，通過(guò)多種教學(xué)手段和各種課堂活動(dòng)鞏固舊知，為接下來(lái)的拓展環(huán)節做好準備。同時(shí)完成教學(xué)各環(huán)節任務(wù)的時(shí)間在課前我都有一個(gè)整體的預設。每節課都在爭取更多的時(shí)間來(lái)讓學(xué)生進(jìn)行練習鞏固。課堂教學(xué)的方式。對于年齡較小剛接觸英語(yǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們活潑好動(dòng)，注意力難以恒久，是否對英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，關(guān)鍵是讓他們在課堂上帶著(zhù)輕松愉快的感覺(jué)學(xué)習英語(yǔ)。課堂上我采用了大量的TPR教學(xué)法來(lái)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)大量的英語(yǔ)指令讓學(xué)生聽(tīng)后做，做中說(shuō)，說(shuō)中做，調動(dòng)他們的多種感官進(jìn)行單詞句型的記憶。這樣的課堂學(xué)習氣氛較為熱烈，學(xué)生的學(xué)習情緒高漲，注意力較為集中，收到了很好的教學(xué)效果。同時(shí)，在TPR中加入了大量簡(jiǎn)單通俗的歌曲歌謠，學(xué)生邊表演邊演唱的形式鞏固了他們對教學(xué)內容的認知，提高了他們對英語(yǔ)學(xué)習的興趣。情景教學(xué)法是在教學(xué)的起始階段我運用比較多的一種方法。其中之一是先創(chuàng )設一個(gè)情景，比如播放一段城市生活的錄像，讓學(xué)生猜出這是哪個(gè)城市，這不僅集中了他們的注意力，而且調動(dòng)了他們積極思考大膽發(fā)言的熱情。從而讓學(xué)生掌握這一單詞的詞型和讀法，并為他們初步感知本單元學(xué)習的有關(guān)內容做好了鋪墊。游戲是學(xué)生們最喜愛(ài)的活動(dòng)，所以我在課堂活動(dòng)中運用的最多，并能讓學(xué)生在愉快的游戲中真正學(xué)到有用的知識是最最關(guān)鍵的問(wèn)題。所以游戲活動(dòng)我本著(zhù)面向全體、趣味性與實(shí)效性相結合的要求來(lái)創(chuàng )設。在課堂實(shí)踐中可以說(shuō)游戲活動(dòng)的教學(xué)效果是喜憂(yōu)參半，喜的是一部分活動(dòng)真正達到了我課前預想的效果，比如在看水果猜單詞小組競賽中學(xué)生表現踴躍，小組之間競爭提高了他們進(jìn)行活動(dòng)的熱情，在每次猜水果單詞的過(guò)程中就是對該單詞的一次或多次鞏固記憶。憂(yōu)的是一部分游戲還不適合小學(xué)生參與，雖然課前覺(jué)得自己設想很充分，課上已講好游戲規則，但大部分學(xué)生還是理解不了游戲怎么玩兒，以至于在活動(dòng)中浪費了很多的時(shí)間。這需要我必須做好每節課課前的備課環(huán)節，對課堂上各種活動(dòng)可能會(huì )出現的問(wèn)題有一個(gè)整體的預知，找到較好的解決辦法，同時(shí)每節課課后要求我對課上存在的問(wèn)題必須要有反思，及時(shí)調整教學(xué)策略，制定出有效解決問(wèn)題的辦法，提高課堂游戲活動(dòng)的實(shí)效性。加強課堂紀律管理。

　　要使紀律有保障，最重要的是備好課，讓教學(xué)活動(dòng)具有吸引力。備課環(huán)節我必須考慮到要增強教學(xué)各環(huán)節的趣味性和節奏感，面向全體，將任務(wù)型教學(xué)貫徹始終，不給愛(ài)分心愛(ài)搞小動(dòng)作的學(xué)生分散注意力的機會(huì )。對于可能在某個(gè)環(huán)節出現不守紀律的現象，比如做游戲的時(shí)候只能部分學(xué)生活動(dòng)，其它未參與者應該如何做，我都在課前已做好安排，活動(dòng)前提出具體要求，這樣就能保證學(xué)生活而不亂。在平日教學(xué)中我總愛(ài)穿插一些小故事講給孩子們聽(tīng)。這些故事也許是我以前經(jīng)歷的，也許是剛剛發(fā)生的，都很有教育意義。比如課上有的孩子愛(ài)拿著(zhù)鉛筆回頭，這樣做很不安全，也影響后面同學(xué)聽(tīng)課。隨即我就把自己親身經(jīng)歷的小故事講給他們聽(tīng)。這些故事都不會(huì )很長(cháng)，也不會(huì )具體告訴他們必須怎樣做，但是往往這些小故事能讓他們集中精神，引起他們的思考，指導他們在課堂上應該怎樣做。起到了一定的效果。還有就是對課堂紀律表現較好的部分集體給以較高的評價(jià)。幫助一部分學(xué)生做出正確的選擇，帶動(dòng)其他的學(xué)生一起遵守紀律，這也是我在課堂紀律管理中常用的策略之一。

　　在這一學(xué)期里，很多領(lǐng)導和老師在工作和生活上都給了我很多的幫助和鼓勵。在此，我再一次對你們表示真誠的感謝。很多同志的工作智慧和奉獻精神都為我樹(shù)立了榜樣，在今后的工作中我會(huì )更加努力，潛心培養永平小學(xué)的蓓蕾。

期末工作總結14

　　加入挑戰杯已經(jīng)接近一學(xué)期了，回顧這些日子的工作，作為挑戰杯的一員，在各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐的幫助，指導下，通過(guò)親身的實(shí)踐經(jīng)歷，對挑戰杯的工作有了一定的了解和認識，為了進(jìn)一步的提高思想認識，也為了能更好地做好以后的工作，在這一學(xué)期的工作中我明白了很多，挑戰杯是以激發(fā)廣大大學(xué)生創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)為目的的全國性科技競賽項目，具有很大的影響力。在這學(xué)期中，我們首先通過(guò)參與挑戰杯的宣傳工作，在這一工作中，我們更加深刻的意識到，作為一名挑戰杯工作人員的責任，明白了要想更好地了解和認識挑戰杯，就需要我們更多地參加挑戰杯的各項工作，不斷地完善自己的知識結構，加強自己的工作能力。

　　在這學(xué)期中，我們主要經(jīng)手的工作有以下方面：

　　1，幫助公關(guān)部的同志拉取贊助，鍛煉自己的外交能力。

　　2，和宣傳部的同志貼宣傳板以及海報，還有橫幅的懸掛。

　　3，完成部分活動(dòng)方案策劃書(shū)的撰寫(xiě)。

　　4，在挑戰杯咨詢(xún)點(diǎn)為想參加比賽的同學(xué)進(jìn)行解答。

　　5，比賽前期的部分調研活動(dòng)。

　　6，去本部拿去參展作品。

　　7，拿作品去曲江會(huì )展中心。

　　8，承辦挑戰杯的初賽。

　　9，舉行挑戰杯創(chuàng )業(yè)計劃大賽的復賽培訓會(huì )。

　　這是第一次參與比較正式的工作，在和學(xué)長(cháng)學(xué)姐去本部的路上，內心有些許的激動(dòng)與開(kāi)心，因為這是我們上大學(xué)以來(lái)第一次去本部，到了本部，見(jiàn)到參賽作品并聽(tīng)了學(xué)長(cháng)學(xué)姐對這些作品的'介紹之后，油然而生一種敬佩的感覺(jué)，感受到了他們身上所散發(fā)出來(lái)的那種才氣，也感受到了自己在今后還有很多的東西需要學(xué)習，太多的事務(wù)需要了解。

　　其中有一件作品是針對災害等現象，導致路面毀壞，進(jìn)而是汽車(chē)無(wú)法通行這一現象進(jìn)行設計的，創(chuàng )新性很強，也讓我深深地體會(huì )到了科學(xué)技術(shù)與生活的密切相關(guān)，是源于生活，改進(jìn)生活，方便生活的。這樣科技創(chuàng )新就可以體現在生活的各個(gè)方面，著(zhù)手于生活中的問(wèn)題，并通過(guò)思維進(jìn)行一個(gè)轉變，也許就會(huì )有一個(gè)好的項目與課題。

　　其次，我們也隨同學(xué)長(cháng)學(xué)姐參與了曲江會(huì )展的許多工作，作為參展學(xué)校的學(xué)生代表，負責向游客以及參觀(guān)者介紹我們學(xué)校的作品，過(guò)程中，我們不僅鍛煉了自己的表達與交流能力，同時(shí)也提高了我們的自信心，在講解的過(guò)程中，內心總是洋溢著(zhù)一種自豪之感，我是挑戰杯人，我是�？茀f(xié)人，我是長(cháng)大人！

　　總而言之，這段時(shí)間的工作，充實(shí)著(zhù)我們的大學(xué)生活，使他不再單調、乏味，而且每一項工作任務(wù)都使我們接觸到了許多新鮮事物，鍛煉了自己不同方面的工作能力，同時(shí)也結交到了許多新朋友。在今后我們會(huì )更加努力地工作，共同維護一個(gè)更加完美的挑戰杯部！工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對所做的事情認真地分析研究一下，肯定成績(jì)，找出問(wèn)工作總結報告題，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，既是對自身工作實(shí)踐活動(dòng)的回顧過(guò)程，又是對我們思想認識提高的過(guò)程。通過(guò)總結，讓我們克服缺點(diǎn)，吸取經(jīng)驗教訓，使今后的工作少走彎路，多出成果。

期末工作總結15

　　這是一個(gè)既賦予了很多人希望，又充斥了很多失望的地方。這是一個(gè)時(shí)點(diǎn)的概念，所有人只能講，我們曾進(jìn)來(lái)過(guò)，看過(guò)。挺好看的······

　　各個(gè)部門(mén)都沉浸在換部長(cháng)，推新人，卸舊職的隱秘氣氛中。有人進(jìn)，有人退，有人進(jìn)退兩難。我們三個(gè)的表現不怎么出色，所以，大豬拖著(zhù)疲憊的身心經(jīng)歷著(zhù)他在經(jīng)管的第三個(gè)兩委會(huì )生活，擺在他面前的是“博文”咖啡書(shū)屋的時(shí)緊時(shí)閑的生活，相比較大三上相當輕松的課程和師姐幸福的愛(ài)情。

　　換屆，當各個(gè)部長(cháng)都已經(jīng)塵埃落定時(shí)，我依舊保持著(zhù)事不關(guān)己的心態(tài)，我認為這件事很遙遠，甚至都不能算是一件正式的事。就在此時(shí)因為一場(chǎng)家庭得變故，我暫時(shí)的回到了家。坐在飛機上，我開(kāi)始思考，我身邊的很多人和事離我越來(lái)越遠，而且過(guò)去了就真的回不來(lái)了，珍惜身邊所有愛(ài)我的和我愛(ài)的人。

　　回家的第二天，我收到了大豬的短信“這次我要退休了，看你們的了”。就在這時(shí)，我想起了大豬說(shuō)的“你們有什么事先來(lái)問(wèn)我，再來(lái)問(wèn)肖老師”，“現在還有我在前面給你們頂著(zhù)的”，原先的我認為即便是發(fā)生了再困難的事，會(huì )有他們告訴我“這件事怎么怎么樣”，在那一刻我意識到很多事我們要自己扛了�；@球賽，雙學(xué)位的輪番集中考試，家庭的變故一瞬間都來(lái)了，我第一次覺(jué)得無(wú)力招架，身心疲憊。

　　回來(lái)之后，一切都在掩飾下順理成章的進(jìn)行。接下來(lái)是我一直有所顧慮的運動(dòng)會(huì )，根據開(kāi)始的分工，小豬主要負責創(chuàng )業(yè)設計大賽；蟈蟈主要是文娛活動(dòng)；體育便落在了我的頭上，就在我毫無(wú)頭緒的時(shí)候，非常慶幸的是濤哥在那段時(shí)間站了出來(lái)，他就像是救命稻草一樣幾乎把所有的事都包辦了，一切有條不紊，緊急而又有序。

　　與此同時(shí)，又是一年辯論時(shí)。說(shuō)道辯論賽，我每次想到的總是，一年前，動(dòng)物園的孩子們坐在臺上，緊張刺激但又十分有趣的感覺(jué)。我們又和老對手相遇了，但不同的是，這次的我們都是在臺下。作為老對手，我時(shí)常用一種驕傲的心態(tài)來(lái)適應周?chē)�的環(huán)境，彌補自己內心的不足，但不得不承認他們真的很強大，我就像是偷到了一件寶貝一樣，開(kāi)心而又有所顧忌，敬佩你們電子電氣。就在姜禹汐說(shuō)出結果的`那剎那，我覺(jué)得就像還債了一般，這次，他們贏(yíng)了，與此同時(shí)，辯論——真的結束了。但我相信所有動(dòng)物園的孩子們都會(huì )在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)間，不經(jīng)意的地點(diǎn)突然地想起它，再繼續前行。

　　就在場(chǎng)下看比賽的時(shí)候，肖老師坐在我旁邊，語(yǔ)氣正式的和我說(shuō)：“我想把郭濤調到主席團來(lái)�！庇悬c(diǎn)意外，但也覺(jué)得正常，我想想了說(shuō)：“我覺(jué)得可以，挺好的�！苯酉聛�(lái)是一段分析與肯定。從最后的結果來(lái)看，這個(gè)決定是十分重要也是十分必要的。至此，主席團完整了。

　　運動(dòng)會(huì )結束的那天，我們都拖著(zhù)疲憊的身體來(lái)到xx，把主席團的職務(wù)和工作重新的分了一次工，就這樣我們的換屆就悄無(wú)聲息的開(kāi)始了，也在疲憊不堪中結束。結束后，我們和大豬一起走，一路上他我們講：“l(fā)x，我原來(lái)是想推你的�！边@時(shí)的蟈蟈說(shuō)了一句改變了我想法的話(huà)：“其實(shí)我是故意不要想上去的�！本驮谶@時(shí)，我發(fā)現原來(lái)大家真的和以前不一樣了，是因為這是兩委會(huì )嗎？我笑笑，這又怎么樣呢？（此處有很多細節，各位看客不必追問(wèn)，不方便透露。）

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