大學(xué)生實(shí)習生工作總結
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篇一：
第一次開(kāi)始自己的實(shí)習生涯，初到職場(chǎng)并體會(huì )到作為一名職員的感受與學(xué)生時(shí)代很不同。職場(chǎng)中不會(huì )像學(xué)校里一樣，干什么事可以一拖再拖，可以為自己找一些借口不做什么，在職場(chǎng)里，每一個(gè)人都會(huì )被安排不同的工作，每天都要把自己的task寫(xiě)出來(lái)，貼到板子上，并且要估計出自己完成的時(shí)間，而這個(gè)工作和時(shí)間又要和其他成員的相輔相成。你的工作必須要先完成優(yōu)先級最高的那個(gè)，時(shí)間要盡可能的準確，說(shuō)什么時(shí)候完成就什么時(shí)候完成，不要因為你的任務(wù)沒(méi)按時(shí)完成拖了整個(gè)team的后腿，不然別人不說(shuō)什么，你自己都會(huì )感覺(jué)成了千古罪人了。
每天早上都要開(kāi)組會(huì )報告自己昨天完成的任務(wù)以及今天將要做的任務(wù)，大致把一個(gè)sprint完成的進(jìn)度確定下來(lái)以及遇到了哪些問(wèn)題導致自己的工作沒(méi)有按時(shí)完成，而且還要想辦法在以后的工作中把“欠”的時(shí)間給補回來(lái)，而在學(xué)校你可以把今天完不成的任務(wù)拖到明天甚至后天，因為沒(méi)人給你那么大的壓力。
如果你有幸跟著(zhù)一個(gè)team做項目的話(huà)，學(xué)到的東西會(huì )更多，體會(huì )也會(huì )更多。我很慶幸第一次實(shí)習就跟著(zhù)一個(gè)team做項目，而且項目的進(jìn)度很趕，這樣對大家的要求更加嚴格，時(shí)間更加苛刻。我不僅體會(huì )到了緊迫感，而且也深深的體會(huì )到隊員之前的團隊合作精神是多么的重要，因為一個(gè)team做一個(gè)項目的時(shí)候，大家都會(huì )分到不同的工作，或是整個(gè)項目的不同枝節，這樣就要求大家的進(jìn)度要保持一致，而且要求大家在做的過(guò)程中有很好的交流，因為最后要把大家做的東西融合到一起，不交流或是互相不了解的話(huà)，融合的時(shí)候會(huì )發(fā)生很多這樣那樣的問(wèn)題，會(huì )產(chǎn)生很多bug，這樣就會(huì )浪費更多的時(shí)間去解決本應該避免的問(wèn)題。
之前我以為當一個(gè)team的老大要做的事情無(wú)非就是把大家的工作匯總一下，還可以對大家"指指點(diǎn)點(diǎn)",感覺(jué)應該很好，也不用費什么心，總之就是很舒服的。結果我真是大錯特錯啊。那天開(kāi)了一個(gè)會(huì )議，team組長(cháng)講了一下工作最近出現的問(wèn)題以及項目不能按時(shí)release的原因，再聽(tīng)的過(guò)程中我才發(fā)現，team組長(cháng)必須要有一個(gè)統籌大局的能力，要有能發(fā)現別人不能發(fā)現的問(wèn)題的能力，而且一個(gè)項目的開(kāi)展，要有一個(gè)長(cháng)期和許多短期計劃，以及提前考慮一些未知的風(fēng)險和遇到的困難，還有應急措施，在大家都著(zhù)急的時(shí)候他不能夠急，不光不能急還要去安撫組員的情緒。一個(gè)大的項目的開(kāi)展又需要team與team之間的合作，遇到瓶頸時(shí)這些也要team組長(cháng)去協(xié)調，同時(shí)又要盡可能的為自己的team爭取盡可能多的時(shí)間和福利。。。。。。，總知team組長(cháng)不是誰(shuí)都能勝任的，要有一定的組織能力和領(lǐng)導能力。
突然覺(jué)得自己之前的想法好幼稚，自己要的東西還有很多很多，我會(huì )好好珍惜自己的實(shí)習經(jīng)驗，珍惜這次學(xué)習的機會(huì )，因為它是與校園不同的人生的又一堂課。
篇二：
理工科工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)出身的我，在這家公司已經(jīng)實(shí)習了三個(gè)月了，也該給自己做一個(gè)實(shí)習工作的總結，主要目的是：1.分析自己在這段時(shí)間里的收獲和付出;2。達到不斷總結，不斷進(jìn)步的目的;3。懂得與時(shí)俱進(jìn)，不但在業(yè)務(wù)方面過(guò)硬，還要在與同事相處如魚(yú)得水。
在這家小企業(yè)呆了三個(gè)月，第一個(gè)月是剛出來(lái)工作的迷茫期;第二個(gè)月是開(kāi)始接觸設計;第三個(gè)月被我自己給浪費了�，F在對自己的實(shí)習工作做一個(gè)全面的分析和總結，總結經(jīng)驗教訓，繼續前進(jìn)。
現分析如下：
1.在與直接上司相處方面來(lái)說(shuō)，我還是成功的，因為直接上司對我印象很好 ，我們研發(fā)部的文員也曾經(jīng)很詫異的問(wèn)我，怎么領(lǐng)導對你挺好的，我對著(zhù)那個(gè)文員說(shuō)了句，也許是對我的第一印象很好吧!對于和領(lǐng)導的相處我只知道一點(diǎn)，不能直接和上司頂撞，有什么事情到下面再解決。雖然但是很憋屈，但是不能直接和領(lǐng)導翻臉，那個(gè)是一大忌。但是和其他同事的相熟度還不夠，也許性格方面屬于慢熱型的吧，有機會(huì )大家一起玩了，才可能比較熟一點(diǎn)，但是個(gè)人還是認為，要克服這個(gè)弱點(diǎn)，主動(dòng)和他人交流。但是和我一起進(jìn)入這個(gè)公司的同事平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候都主動(dòng)去和大家去交流、聊天之類(lèi)的，但是我就覺(jué)得這樣做有點(diǎn)尷尬或是不妥。。。。
2.關(guān)于業(yè)務(wù)方面：我們剛進(jìn)入公司的時(shí)候，公司給了我們一個(gè)月的創(chuàng )意時(shí)間，只是自己業(yè)務(wù)方面還不夠嫻熟，在其期間沒(méi)能給自己和公司設計出一款成功的產(chǎn)品。但是在第三個(gè)星期的時(shí)候，我接手了一個(gè)項目，做了一個(gè)關(guān)于汽車(chē)的用品，老板基本同意開(kāi)發(fā)這個(gè)項目了，我的.直接領(lǐng)導也通知我弄工藝圖的時(shí)候，我還以為這個(gè)會(huì )是我第一個(gè)成功項目的時(shí)候，有一個(gè)人插嘴了幾句，導致這個(gè)項目沒(méi)能開(kāi)發(fā)。
也許是自己業(yè)務(wù)方面還不具備實(shí)力，在第二個(gè)月，公司發(fā)現我們沒(méi)有什么創(chuàng )意，開(kāi)始讓老手輔助我們搞設計，剛開(kāi)始接觸設計的時(shí)候，我們很快就結束了一款產(chǎn)品，雖然方案么有通過(guò)，但是很是積極，出于某些問(wèn)題的考慮，我們的師傅提示我們不要做得太快，要是照這樣的速度下去，我們轉正之后我們每個(gè)星期的項目肯定要增加了，無(wú)疑是給我們自己埋下炸彈;我猜想他也出于對自己的考慮，我們兩個(gè)要是做的太快了，他也必須趕上，畢竟他各方面都比我們熟練，做的方案比我們少，那說(shuō)不過(guò)去，所以他暗示我們速度不要太快，我猜想他在暗示我們偷偷懶，就是因為這樣我們放慢了速度，我們也學(xué)會(huì )了偷懶，但是我沒(méi)有利用偷懶的時(shí)間去創(chuàng )意，去交流經(jīng)驗和技巧，而是純屬么事聊天。結果養成了真正的應付作業(yè)的不好習慣。在以后的日子了，我們總以不是借口的借口，比如頭暈，不做設計，而是坐在師傅旁邊聊天。。。眼看要提交作業(yè)的時(shí)候，才胡亂弄一個(gè)湊合了事，這個(gè)是我的一大弊病，在大學(xué)的時(shí)候就有了，竟然和我一起跑來(lái)深圳了?呵呵
難道是我真的不會(huì )搞設計嘛?在學(xué)校的最后日子里面，我舍友曾經(jīng)給我說(shuō)了句忠言：Bao，我覺(jué)得你搞設計沒(méi)有創(chuàng )意!但是我沒(méi)有很是強烈的去反駁他。�！，F在到了公司和搞設計的同事一對比，我真的覺(jué)得我不善于運用其他產(chǎn)品的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)到我設計的產(chǎn)品里面，我設計的產(chǎn)品都是方塊的，要不就是很簡(jiǎn)單的形體， 說(shuō)得嚴重一點(diǎn)就是沒(méi)有任何的創(chuàng )意，我自己都看的惡心，更不用說(shuō)是老板了，和我一起進(jìn)來(lái)的同事，第一個(gè)月的時(shí)候，我就發(fā)現她很會(huì )抄，抄現有產(chǎn)品的外觀(guān)造型，以前是全抄，現在會(huì )提煉一些元素了，做的更加的有想法了。而我欠缺的就是這些，看再多的圖片也沒(méi)有提煉的想法�，F在她已經(jīng)有兩款的成功的案例了，或許我該離開(kāi)這家公司，而她留下，朋友們會(huì )笑話(huà)我。。。。。。
3.由于是女生可以和男同事打打鬧鬧，和別人關(guān)系處理的很好，好多資料都從其他同事那里弄來(lái)，卻沒(méi)有人給我分享資料。曾為了和大家增進(jìn)感情，會(huì )主動(dòng)給大家分享我搜集的資料，但是收獲的是什么呢???他們搜集的資料沒(méi)有主動(dòng)給我分享，我還繼續給他們分享我的資料嗎?沒(méi)意思。。。。。。我發(fā)現我不太會(huì )交流，在和同事在一起的時(shí)候不知道該怎么提大家共同的話(huà)題，有時(shí)候我再想，我女朋友應該不管在哪里應該都會(huì )混得比我好吧，因為她也是一個(gè)喜歡交流的人，主動(dòng)和別人交流的人，一個(gè)愛(ài)問(wèn)的人，而我還不及我女朋友的幾分之幾，很羨慕能說(shuō)會(huì )道的人，該如何提高這種能力呢?誰(shuí)能告訴我呢?寫(xiě)到這里又發(fā)現了這就是我的弊病，因為不會(huì )交流所以不能向能、會(huì )交流的人取經(jīng)。
基于以上的分析，我主要問(wèn)題為：交流問(wèn)題、創(chuàng )意方面、偷懶問(wèn)題。
今天到此為止吧，先休息了
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