政治教研組工作計劃（精選21篇）
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？下面是小編整理的政治教研組工作計劃，歡迎大家分享。
政治教研組工作計劃 篇1
一、教師情況分析
本組共有九名教師，其中中高四名，中一四名，初級一名。絕大部分國本科學(xué)歷。從年齡結構看，以中年為主，但總體偏大。本組教師團結協(xié)作性很強，學(xué)習互助氛圍濃厚。
二、工作目標
通過(guò)集體備課、聽(tīng)課、觀(guān)摩等形式和活動(dòng)，提高教師用科學(xué)的理論指導教學(xué)活動(dòng)的能力，加強團結協(xié)作、相互學(xué)習使全組教學(xué)水平更上一層樓。
三、工作計劃
1、組織全體教師集中學(xué)習或自學(xué)初中思品的大綱或課程標準。
2、組織全體教師學(xué)習思想政治（品德）學(xué)科教學(xué)建議和學(xué)科常規考核細則，規范教師的'教學(xué)行為；
3、組織教師探討如何科學(xué)合理地推進(jìn)初中的課程改革，加強課改理念，創(chuàng )新教學(xué)，圍繞課標、教材、學(xué)生和社會(huì )實(shí)際有效開(kāi)發(fā)各種教學(xué)資源，探討多種有效教學(xué)方式。
4、組織教師認真學(xué)習研究資陽(yáng)市20xx年中考政治學(xué)科考試說(shuō)明與要求，課程標準、近三年中考卷，明確中考政治學(xué)科試題改革的方向，充分發(fā)揮中考對教學(xué)的引導作用，使教學(xué)做到有針對性。
5、加強集體備課、教研組建設。
�。�1）開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)，本期由黃永勝、李忠各進(jìn)行一次公開(kāi)課。
�。�2）成立初三備課組：由黃永勝任初三備課組組長(cháng)。
政治教研組工作計劃 篇2
本學(xué)期我組將抓住機遇，依據學(xué)校教學(xué)工作思路與工作安排，開(kāi)展教研活動(dòng)，加強思想政治教育教學(xué)研究，建設一個(gè)團結和諧，積極向上的教研組集體，爭創(chuàng )學(xué)科特色。具體計劃如下：
一、加強對學(xué)校教學(xué)管理各項制度的學(xué)習，統一思想和認識，明確教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)。
課堂教學(xué)的效果直接關(guān)系教學(xué)質(zhì)量。強化中考意識，加強課堂的有效性，并深刻認識到政治課教學(xué)是德育教育的主陣地的地位，在教學(xué)中貫徹落實(shí)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。團結協(xié)作、共同關(guān)注如何在新課程理念下提高課堂效益，充分發(fā)揮政治課教學(xué)的功能。
二、依據學(xué)校的工作重點(diǎn)，積極推進(jìn)導學(xué)案課堂建設。
總體來(lái)說(shuō)，本期重點(diǎn)是抓備課組備課，注意提高課堂效益；抓組內公開(kāi)課、聽(tīng)課，促進(jìn)教師教學(xué)水平提高；抓課堂促成績(jì)；抓教師導學(xué)案編寫(xiě)，完善科組資源建設。
具體有以下幾點(diǎn)：
1、充分利用網(wǎng)絡(luò )，落實(shí)集體備課工作。
各備課組以學(xué)科博客為依托，加強學(xué)科網(wǎng)絡(luò )教研，充分利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行集體備課，并開(kāi)展豐富多彩的網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，整合學(xué)科組的教學(xué)資源，從而促進(jìn)交流。要求各備課組堅持每周備課，每課有教案。每位老師須做到“人手一案”。只有確實(shí)抓好集體備課工作，才能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，從而促進(jìn)教師的發(fā)展。
2、認真落實(shí)聽(tīng)課制度，每位老師每學(xué)期教研組內聽(tīng)課不少于20節，并作好聽(tīng)課記錄和評課工作，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。教研組長(cháng)要起到帶頭作用，每周爭取聽(tīng)每個(gè)教師一節課，走進(jìn)課堂，關(guān)注教學(xué)課堂常規和集體備課執行情況，努力使每個(gè)老師達成“向課堂40分鐘要效益”的意識。同時(shí)，校外聽(tīng)課不少于3節，堅持“走出去”，加強與兄弟學(xué)校的交流與學(xué)習。
3、組織好教學(xué)研究課、觀(guān)摩課、示范課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。本學(xué)期，我組教師定單周組內開(kāi)展公開(kāi)課比賽，積極開(kāi)展各種教學(xué)模式和方法的研究，探討研究性學(xué)習。積極參與對外學(xué)習交流活動(dòng)，學(xué)習借鑒別人的科學(xué)做法，收集新信息，做到與時(shí)俱進(jìn)，共同提高。同時(shí)，進(jìn)一步加強青年教師的培養工作。通過(guò)中青年教師間的相互聽(tīng)課、評課，促進(jìn)發(fā)展。多創(chuàng )造聽(tīng)課、評課、上課的機會(huì )給青年教師，提高教學(xué)研究與實(shí)踐水平。
4、推進(jìn)教研組工作信息化建設，完善科組資源庫。
本學(xué)期我們將充分運用現代教育手段的優(yōu)勢，充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢，充分利用豐富的.網(wǎng)絡(luò )資源，組建我組的資源庫。把平時(shí)自己動(dòng)手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、教案、論文、試題、各種素材集中存放在一起，以供全組教師學(xué)習、借鑒，以便資源共享。 并充分利用多媒體輔助手段大力提高課堂效率。
5、抓好初三中考工作，除了大力提高課堂效益外，抓好每次模擬考，組內老師共同討論，擬訂試卷，做好評卷工作，做到以考促教。
6、本學(xué)期，我組將根據教研組建設各方面內容制訂教師考評細則，抓好教師隊伍建設，在期末評選優(yōu)秀組員、技術(shù)能手。
三、抓好教學(xué)科研、突出科組特色。
1、組織教師認真學(xué)習新課程理論和新的課程標準，積極學(xué)習新的教育理念，向先進(jìn)老師學(xué)習，探討在思想政治課教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法。鼓勵教師積極參與科研、撰寫(xiě)論文。結合教學(xué)實(shí)踐，總結教學(xué)規律，每學(xué)期每個(gè)教師至少撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文或教學(xué)反思。
2、積極參與校本課程的開(kāi)發(fā)，努力推進(jìn)學(xué)校課改,鼓勵本組成員進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)。
四、具體工作時(shí)間表
�。ㄗ�；雙周為市科研活動(dòng)時(shí)間，以通知為準開(kāi)展工作）
3周—7周：校教師課堂教學(xué)技能大賽
5周：第一次常規檢查
6周：市中考備考
9周；期中考試準備；第二次常規檢查
11周；期中考后學(xué)情分析
13周；校公開(kāi)課比賽，第三次常規檢查
14周；市中考調研
16周：網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)研討
19周；中考、期末備考，第四次常規檢查
總之，相信政治組的每一位老師團結一致，加強學(xué)習，共同努力，一定能營(yíng)造“團結、奮進(jìn)、文明、創(chuàng )新”的組風(fēng)。
政治教研組工作計劃 篇3
一、總體思路：
以衛校長(cháng)在新學(xué)期動(dòng)員大會(huì )上的講話(huà)精神為指導，在校長(cháng)室統一領(lǐng)導和教務(wù)處具體指導下，圍繞教育教學(xué)工作，充分發(fā)動(dòng)全組老師，積極做好各項具體工作，不斷提高教學(xué)和科研實(shí)效，為學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展作出應有的貢獻。
二、基本目標：
1、貫徹學(xué)校各項制度，不斷提高教研組的凝聚力、號召力和影響力。
2、立足課堂，更新觀(guān)念，創(chuàng )新方法，不斷提高課堂教學(xué)有效性。
3、以備課組為中心，根據不同年級面臨的具體情況，合理規劃，群策群力，圓滿(mǎn)完成各項教學(xué)任務(wù)。
4、加強以老帶新，推動(dòng)青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，為教研組的可持續發(fā)展創(chuàng )造條件。
三、主要做法：
1、加強集體備課和聽(tīng)課評課
各備課組按照“個(gè)人先行、集體討論、整合資源、形成特色、求實(shí)創(chuàng )新、反思提高”的基本原則，合理制訂本學(xué)期的教學(xué)計劃，認真將集體備課制度落實(shí)到人。充分利用現有學(xué)校內網(wǎng)平臺，建設并不斷充實(shí)教學(xué)資源庫。
本學(xué)期，根據學(xué)校統一部署，將積極組織、認真開(kāi)好兩類(lèi)課程：一是骨干教師的研究觀(guān)摩課；二是青年教師的匯報示范課。此外，組內老師還應開(kāi)設有自身特色的研究課或公開(kāi)課，本組老師原則上均應到位聽(tīng)課，聽(tīng)課老師要做好聽(tīng)課記錄，作出簡(jiǎn)明評價(jià)，并與授課老師及時(shí)交流，以取長(cháng)補短，共同提高。
2、繼續改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)實(shí)效
始終把握“課堂教學(xué)有效性”這一核心，堅持“科學(xué)與人文相融”的`學(xué)科教學(xué)特色，在全面把握教材、客觀(guān)分析學(xué)情的基礎上，立足課堂，改進(jìn)方法，充分運用現代教學(xué)媒介，設計與學(xué)生生活密切聯(lián)系的話(huà)題，放手發(fā)動(dòng)學(xué)生參與到教學(xué)中來(lái)，并利用學(xué)習共同體、研究性學(xué)習等方式實(shí)現書(shū)本知識與社會(huì )現實(shí)的有機聯(lián)系。通過(guò)師生雙方的智慧和創(chuàng )造力的充分發(fā)揮，調動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，實(shí)現預期教學(xué)目標，推動(dòng)學(xué)生多種能力的培養和自主發(fā)展。
3、加強考試研究，保證教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期時(shí)間短、任務(wù)重。高一仍要重視學(xué)習規范的養成，為學(xué)期結束后的文理選擇提供有效參照；高二重點(diǎn)要完成小高考的復習迎考工作，力爭多拿A級；其次要跟進(jìn)加強文科班的教學(xué)工作，為進(jìn)入高三打下良好基礎；高三進(jìn)入最后沖刺階段，要以知識綜合串聯(lián)和應試能力培養為突破口，精心準備、從嚴要求、認真分析、不斷推進(jìn)，爭取在高考中取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
4、加強教學(xué)科研，推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
本學(xué)期將完成《有效教學(xué)》課題的深化工作，積極作好揚州市“十二五教科研規劃課題”的申報，為爭創(chuàng )省級學(xué)科課程基地作好準備。同時(shí)，動(dòng)員全組老師積極作好拓展性課程、學(xué)習共同體和研究性學(xué)習的開(kāi)設與指導工作。此外，以課題為指導，以課堂為陣地，推進(jìn)組內老師積極參加各類(lèi)教科研活動(dòng)，不斷開(kāi)拓教學(xué)視野、提升科研能力，促進(jìn)個(gè)人的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
政治教研組工作計劃 篇4
一、指導思想
本學(xué)期政治教研組將根據學(xué)校的教學(xué)指導方針，遵循教育教學(xué)規律，引導教師認真學(xué)習教育教學(xué)理論，進(jìn)一步反思課改、推進(jìn)課改，落實(shí)教學(xué)常規，深入開(kāi)展課題研究活動(dòng)，切實(shí)抓好教研組建設，營(yíng)造良好的教研氛圍，使教師的工作有效地穩定發(fā)展，增強我組的整體的教學(xué)實(shí)力。積極實(shí)施素質(zhì)教育，為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì)，培養健全人格而努力。
二、工作目標
1、加強理論學(xué)習，更新教育觀(guān)念，提高理論素質(zhì)。鉆研學(xué)科課程的標準，轉變課堂教學(xué)理念。
2、開(kāi)展課型研究，對政治學(xué)科新授課、復習課、講評課、時(shí)政課如何開(kāi)展教學(xué)加以研究，構建有效的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的有效性。
3、抓好教學(xué)常規的落實(shí)，加強聽(tīng)評課和課后反思，在實(shí)踐——反思——再實(shí)踐——再反思螺旋式上升中，提高教學(xué)效益。
4、以電子稿形式整和教學(xué)資源包括教學(xué)設計、課件等資料，實(shí)現辦公信息化。
5、發(fā)揮整組力量，加強集備，做好期中和期末復習工作，備戰中考。
三、工作舉措
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習，提高思想政治教師的學(xué)科素養
組織組內教師認真學(xué)習課程改革理論，反思近幾年思想政治課程改革工作，推廣先進(jìn)的經(jīng)驗，改革思想政治教學(xué)，充分發(fā)揮思想政治的德育功能。在課堂教學(xué)中，政治教師要以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，把受教育者培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。
�。ǘ┘訌姵Ｒ幗萄谢顒�(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量
通過(guò)集體備課、評課議課、質(zhì)量分析等常規形式，拓展組內教師的學(xué)習渠道，更新教育觀(guān)念，改變教學(xué)方式方法；并通過(guò)公開(kāi)課、示范課等形式，致力于高效課堂模式的探索與應用的研究，體會(huì )新課程下的新理念，新方法，探討在政治學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行新課程改革的'有效途徑和方法；以備課組為單位，整和教學(xué)設計、多媒體課件等教學(xué)資源，做到資源共享，取長(cháng)補短；日常教研活動(dòng)中，要求本組教師嚴格遵守學(xué)校教學(xué)常規。在上課、備課、聽(tīng)課、評課、專(zhuān)題教研活動(dòng)、作業(yè)等方面要落實(shí)各項考核與檢查，注重實(shí)效性，不流于形式以此來(lái)規范本組教師的從教行為，使組內教師養成嚴謹、踏實(shí)的工作作風(fēng)，從而提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄈ┳龊卯厴I(yè)班復習工作
老師做好初三畢業(yè)班政治學(xué)科的復習工作。首先，畢業(yè)班教師要從思想上重視起來(lái)，不要有盲目樂(lè )觀(guān)的想法。其次，畢業(yè)班教師要深鉆教材，狠抓課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率。認真督促檢查學(xué)生知識掌握情況，及時(shí)洞察學(xué)生在學(xué)習中和教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題；耐心細致地進(jìn)行分層教學(xué)、個(gè)別輔導，爭取出好成績(jì)。
�。ㄋ模┓e極參與校、區、市教科研活動(dòng)
在平時(shí)注重規范教學(xué)，發(fā)揮互幫互助實(shí)效性，加強教學(xué)基本功訓練，為提高課堂教學(xué)效益打下堅實(shí)的基礎。利用論文研討、課題研究等形式鼓勵組內教師積極參與教科研活動(dòng)，多思多寫(xiě)多投稿，圍繞課題有目的性的進(jìn)行教學(xué)和寫(xiě)作，營(yíng)造良好的教科研氛圍，爭取在教育教學(xué)中再創(chuàng )新高。
�。ㄎ澹┱J真搞好校本課程的開(kāi)發(fā)與研究工作，形成學(xué)科教學(xué)特色
圍繞著(zhù)本學(xué)科的教學(xué)內容做好公民教育課程的教學(xué)工作，爭取教有所獲。
各年級在課程教學(xué)中融入主題教育的內容，如七年級“誠信做人”八年級“遵紀守法”九年級“理想教育”等等。
政治教研組工作計劃 篇5
一、指導思想：
認真貫徹黨的教育方針，在學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導下，嚴格執行學(xué)校的各項教育、教學(xué)制度和要求，以學(xué)校工作計劃為指導，課程改革為中心，提高質(zhì)量為主線(xiàn)，切實(shí)轉變教學(xué)方式和學(xué)習方式，努力提高課堂教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)本組成員的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，提高教師的教科研能力、理論水平，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標要點(diǎn)及具體措施:
加強學(xué)習，更新觀(guān)念。
教育目標是培養人才、塑造人才，因此，教育必須以人為中心，一切以學(xué)生的終身發(fā)展為中心。這其中，教師的教學(xué)方法要轉變，角色要變換，教育行為也要進(jìn)一步改善，而核心是教師教學(xué)觀(guān)念的更新。為此，教師必須清醒認識，加強學(xué)習，樹(shù)立新型的、符合時(shí)代需要的教育觀(guān)念。
1、強校本教研，組織全組教師認真學(xué)習課程改革理論，學(xué)習有關(guān)課程改革的.實(shí)踐經(jīng)驗，認真學(xué)習有效教學(xué)策略和教學(xué)評價(jià)的理論和經(jīng)驗總結，充分發(fā)揮政治學(xué)科的多元功能。
2、學(xué)習新的課程標準，深化課程改革。組織教師認真學(xué)習、研究《新課程標準》，特別是對新編教材的增減部分，更要深入研究，明確增減的意義，把握新教材的特點(diǎn)，搞好政治課教學(xué)。
3、促進(jìn)教師個(gè)人特別是青年教師更新觀(guān)念，樹(shù)立新型的人才觀(guān)、教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和協(xié)作觀(guān)。
落實(shí)常規，優(yōu)化課堂，提高效益。
1.組織學(xué)習有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)驗，不斷探討成功教育的經(jīng)驗和做法，鼓勵教師不斷深化教育教學(xué)改革，用新的理念、新的方法實(shí)施教學(xué)，合理組織教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)過(guò)程既科學(xué)嚴謹，又充滿(mǎn)活力。
2.加強集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢。各備課組要切實(shí)落實(shí)好集體備課工作，明確集體備課時(shí)間，確立中心發(fā)言人，重點(diǎn)討論教學(xué)目標、學(xué)習目標、重點(diǎn)難點(diǎn)的處理方法和教學(xué)活動(dòng)的設計。
3.及時(shí)反饋有關(guān)信息。按照學(xué)校要求，規范教師聽(tīng)課行為，做到定時(shí)、定人、定內容、定反饋，推動(dòng)教師更新教學(xué)觀(guān)念，并轉化為教學(xué)行為，整體提高學(xué)校學(xué)科教學(xué)水平。
三、認真抓好初、高三畢業(yè)教學(xué)工作。
1.深入研究今年中、高考政治試題的特點(diǎn)，明確中、高考導向與試題改革的趨勢。畢業(yè)班備課組教師結合自身教學(xué)體會(huì )，聯(lián)系中、高考試題和考試說(shuō)明的內容，分析探討好中、高考復習思路，做到復習具有針對性、目的性、實(shí)效性。
2.高三教師要積極及時(shí)汲取外部信息，調整教學(xué)策略，提高教學(xué)和復習的實(shí)效性、針對性。對外部信息，要充分發(fā)揮群體力量，教研組內共同討論、共同分析，為高三教學(xué)獻計獻策。
四、加強青年教師培養，增強教研能力。
加強對青年政治教師的培養，繼續實(shí)施幫帶對子，認真履行師徒職責。
1、要求新教師和青年教師認真學(xué)習教育教學(xué)理論，做好學(xué)習筆記;積極參與集體備課活動(dòng)，勇于擔負教研組分配的各項工作和任務(wù);平時(shí)要虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習，多聽(tīng)他們的課，從中學(xué)習好的教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù);遇到不懂的事要虛心請教。
2、老教師要對青年教師多指導，也要經(jīng)常聽(tīng)他們的課，提出好的意見(jiàn)，幫助他們能夠快速地熟悉教材和教法，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
3、為新教師和青年教師創(chuàng )造鍛煉的機會(huì )，讓他們在學(xué)校教學(xué)中多上試驗課，研討課;并且在各類(lèi)教研活動(dòng)中讓他們多發(fā)言，促進(jìn)他們的理論水平和實(shí)踐。
五、教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)
1.利用教研組、備課組的陣地，引導本組教師主動(dòng)學(xué)習教學(xué)理論、專(zhuān)業(yè)知識。
2.改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的熱情
3.運用現代信息技術(shù)手段整合政治學(xué)科
4.加強自我培訓
六、加強教研組內教案、課件、試卷等資料的收集、整理和使用
1、建立“荷中的政治”博客，利用網(wǎng)絡(luò )平臺對資料進(jìn)行整合、分類(lèi)。
2、逐步在初中教學(xué)中形成一套有效的課堂教學(xué)“導學(xué)案”。
3、加強初高三畢業(yè)班復習教案、試卷的整合、歸類(lèi)，尤其是在政治科“培優(yōu)”資料的收集。
政治教研組工作計劃 篇6
一、指導思想
全組成員在學(xué)習、領(lǐng)會(huì )學(xué)校辦學(xué)思想的基礎上，結合教研組特點(diǎn)，充分利用新區教育區劃調整的良機，以政治教材研修為平臺，注重落實(shí)，不斷加強資源隊伍建設和課堂教學(xué)改革，提升教研品質(zhì)和教師隊伍；加強基礎管理，總結優(yōu)秀經(jīng)驗，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量整體提高，努力把政治教研組建成先進(jìn)教研組。為把我校建設成鎮江市一流名校作出應有的貢獻。
二、工作策略
1、目標：更新教育觀(guān)念，提高理論素質(zhì)
措施：
�。�1）加強理論學(xué)習與研討，提高理論水平與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
利用集體活動(dòng)時(shí)間（7-8次），組織本組教師認真學(xué)習教育、教學(xué)理論， 學(xué)習課程標準，正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性。本學(xué)期以《基礎教育改革綱要》、《教育評價(jià)的多元化》、《新課程中教師行為的變化》、《教師專(zhuān)業(yè)化的理論與實(shí)踐》等為主要內容。
2、目標：加強管理，創(chuàng )建一流教研組。
措施1：
�。�1）加強組風(fēng)建設，繼承和發(fā)揚本組的認真、踏實(shí)、實(shí)效、相互協(xié)調的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，以教研組長(cháng)為中心，以備課組長(cháng)為關(guān)鍵，加強交流，盡量把本組建設成團結、和諧、創(chuàng )新、富有朝氣的學(xué)科組。
�。�2） 針對本組教師年紀輕、創(chuàng )新精神強的資源特點(diǎn)，加強學(xué)科資源庫建設，以本組信息員為中心，以備課長(cháng)為主要責任人，努力使每個(gè)備課組的教案科學(xué)化、規范化、電子化，在此基礎上，努力實(shí)現網(wǎng)絡(luò )教育目標、資源的整合，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎。
�。�3）搞好教科研工作。以教研組為單位，以備課組為基本協(xié)作單位，人人參與課題的學(xué)習和研究，進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中的摸索，以期取得理論上的成果。
3、目標：抓好課堂教學(xué)，提高學(xué)習效率。
措施2：
�。�1）抓好以備課組為基本單位的集體備課制度。在實(shí)踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式，備課組長(cháng)負責制為基本核心，教研組長(cháng)加強監督為基本功能，把“六認真”落實(shí)到位。
�。�2）要求每一個(gè)組員充分利用現代教育技術(shù)手段（包括學(xué)校電腦教育網(wǎng)絡(luò )）來(lái)為教育服務(wù)，以加強政治課教育的生動(dòng)、形象性，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。在此基礎上，打造精品，以信息員為主要代表，參加學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )教育成果展示。
�。�3）以備課組為基本單位，積極開(kāi)展組內相互聽(tīng)課，提高政治教研組在我校的知名度，為爭創(chuàng )先進(jìn)教研組增加籌碼。
�。�4）協(xié)助班主任培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。每一位課任老師督促學(xué)生及時(shí)完成預習、作業(yè)等任務(wù)；要求每一位教師確實(shí)做到“四有四必”，并實(shí)行備課組長(cháng)負責制，教研組長(cháng)不定期的檢查督促制，以使把這項工作落實(shí)到位。
三、其它工作
1、在學(xué)生自愿的基礎上，充分發(fā)揮集體的`力量，在七、八年級開(kāi)設一至兩門(mén)適合學(xué)生興趣的選修課和活動(dòng)課：以時(shí)政講座的形式為主，激發(fā)學(xué)生的興趣拓寬學(xué)生的知識面，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、加強對考試命題的研究，幫助學(xué)生提高應試成績(jì)。
(1)不管是否擔任畢業(yè)班的教學(xué)工作，要求每一位教師都 要關(guān)心中考的形勢，弄清命題的基本原則、方法、熱點(diǎn)、趨勢以及應試策略，并滲透到平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中。
(2)強調科學(xué)訓練、有效訓練，精選習題，提倡自己編題、改題、變題等。實(shí)行備課組長(cháng)負責制，按學(xué)校制定的命題標準確定試卷，易、中、難的比例控制為7：2：1。在內容上控制難度、提高效度，在組織上控制強度，在講評上控制深度、力求廣度。
政治教研組工作計劃 篇7
一、本學(xué)期教研工作的導向
新學(xué)期的來(lái)臨，政治教研組全體教師在教務(wù)處的領(lǐng)導下，依據學(xué)校制定頒布的教育教學(xué)“十認真”綱要和教學(xué)行事表所要求，集體討論研究制定本組的學(xué)年度上學(xué)期工作計劃。
二、本學(xué)期教研工作計劃
1、在教務(wù)處的指導下，積極參與“西川中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃”的工作。
2、認真搞好各年級政治課教學(xué)工作
精心鉆研教材，集體研究備課，做到超周備課，以單元為備課內容，初中三個(gè)年級在備課過(guò)程中，將教材版塊模式化，鉆研教材在各年級的內在聯(lián)系。
全組教師在全校掀起的課改大潮中迅速了解新教材的結構，深入研究新教材的內容，不斷探索新教材的教法從而把握新教材的內在實(shí)質(zhì)，并把幾個(gè)年級串聯(lián)起來(lái)通盤(pán)考慮，這項工作是教研組近幾年進(jìn)行教研與實(shí)際教學(xué)操作的重點(diǎn)，同時(shí)積極向兄弟學(xué)校學(xué)習新教材的好經(jīng)驗。
教案要求以年級研討后而大致明晰，特別是各個(gè)年級新教材的.具體教學(xué)個(gè)案編寫(xiě)既要體現集體備課的智慧和新思維、又要反映各位教師的自身特色，還要凸顯對新教材的理解。根據學(xué)校規定教案要求工整和手寫(xiě)，教務(wù)處及教研組不定時(shí)抽查。
提前侯課到班，做好課前一切準備。
認真上課，既要發(fā)揮學(xué)生主體作用和師生互動(dòng)，又要維持良好的課堂秩序。同時(shí)，加大多媒體課件的使用效率。
每個(gè)單元結束后，靈活布置課堂作業(yè)，達到消化所學(xué)知識的目的。
依據學(xué)校老帶新的要求，組內將實(shí)行老帶新“一對一”的幫扶工作。本學(xué)年由葛鳴教師重點(diǎn)對蔣春霞教師“傳，幫，帶”從備課，教案，教學(xué)，課后總結各個(gè)環(huán)節無(wú)遺漏的指導。用以幫助年輕教師迅速成為區，校，組的骨干力量。
3、其他工作
主動(dòng)，認真開(kāi)展和全員參與的轉轉課，以及青年教師賽課活動(dòng)和高級教師獻課活動(dòng)，課前認真備課，集體討論行課方案，通過(guò)先行課進(jìn)行修改完善，共同制作課件。課后認真評議，以期達到全體教師共同進(jìn)步、感悟的良好結果。
積極準備和參加成都市武侯區組織的青年教師賽課大練兵活動(dòng)，爭取參賽人員獲獎，為校爭光！
本學(xué)年仍在學(xué)校領(lǐng)導直接關(guān)注下，繼續完善和開(kāi)辦《時(shí)事講壇》。以教育學(xué)生了解國內外重大時(shí)事，關(guān)心社會(huì )熱點(diǎn)動(dòng)態(tài)。同時(shí)，教研組也以關(guān)心和重視心理咨詢(xún)小組的活動(dòng)。
4、做好期中，期末復習工作，認真監考，細心閱卷。重視區調研考試爭取優(yōu)良成績(jì)。
5、本學(xué)期教研組按照學(xué)校領(lǐng)導的建議，十月份主辦一期“依法執教”和“依法學(xué)習”的專(zhuān)刊，開(kāi)展全校性的普法教育。
以上是西川中學(xué)政治組的工作計劃，并隨教學(xué)具體情況和突發(fā)事件適時(shí)調整。本計劃上交學(xué)校教務(wù)處，同時(shí)報交武候區教研室指正。
政治教研組工作計劃 篇8
一、指導思想：
在學(xué)校領(lǐng)導下，本學(xué)期政治教研組認真落實(shí)學(xué)校6個(gè)教學(xué)方案進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，營(yíng)造良好的教研氛圍，提高本組教師的教研水平。積極探索高中政治教學(xué)的有效形式和方法；積極探索課堂教學(xué)的新模式。努力提高教學(xué)成績(jì)。
二、工作目標：
高一年級
1、努力做好高中與初中教學(xué)的銜接工作，指導學(xué)生逐步掌握高中政治的學(xué)習方法，使學(xué)生盡快適應高中階段的學(xué)習，積極探討初中向高中過(guò)渡和銜接的教學(xué)方法。
2、要貼近學(xué)生的生活和實(shí)際來(lái)教學(xué)，切忌以理論解釋理論。
3、要科學(xué)地使用教材，不能將舊教材的內容加到新教材中去，特別是必修1中理論難度較大的知識點(diǎn)，若將舊教材的內容加進(jìn)去就變成增加了新的知識點(diǎn)，學(xué)生就更難理解、更難把握了。
4、要重視知識基礎、主干知識，分清主次，不能拔高要求，不要有一步到位和急于求成的思想。
高二年級
1、做好學(xué)業(yè)水平考試的備考工作。
2、集中精力和時(shí)間做好必修教材內容的教學(xué)，夯實(shí)學(xué)科基礎，突出核心知識、主干知識，進(jìn)行必修4《生活與哲學(xué)》的教學(xué)時(shí)，不要將舊教材的內容加到新教材中去，追求體系和理論的完整性，而是要追求哲學(xué)與生活的聯(lián)系。
3、加強學(xué)生基本能力的培養，逐步提高其分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，加強學(xué)法指導，使學(xué)生學(xué)會(huì )各種題型的解題方法和解題技巧。
高三年級
1、深刻領(lǐng)會(huì )新課程改革的精神，把握新課程高考的特點(diǎn)，注重三維目標的落實(shí)，對教材知識的復習不能僅停留在知識的層面上，要注意能力的培養，注意聯(lián)系實(shí)際，回歸生活，貼近學(xué)生，培養學(xué)生的參與意識和社會(huì )責任感。
2、全力做好必修內容的復習。
3、詳細分析近幾年新課程全國卷高考試題，分析出題的方式與風(fēng)格、試題的立意、選材的角度、設問(wèn)方式、答案模式等。
4、不存僥幸心理，扎扎實(shí)實(shí)打好學(xué)科基礎，做到每個(gè)知識點(diǎn)都過(guò)關(guān)，根據20xx年高考試題所考知識點(diǎn)較細化的特點(diǎn)，必須做到對核心知識進(jìn)行一定的拓展好深化。
5、加強針對性訓練，重視講評質(zhì)量，提高審題能力，掌握解題方法和答題技巧，培養科學(xué)的思維方法。
三、工作重點(diǎn)：
加強學(xué)習，更新觀(guān)念
1、教師進(jìn)一步養成學(xué)習與反思的習慣，增強研究意識，以研究者的眼光審視、反思、分析、解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體。經(jīng)常進(jìn)行專(zhuān)業(yè)切磋、協(xié)調與合作，相互學(xué)習。相互支持，共同分享教學(xué)經(jīng)驗。提高教育教學(xué)水平。
2、在教學(xué)實(shí)踐中將平等、尊重、鼓勵、欣賞、創(chuàng )新的課改觀(guān)念帶進(jìn)課堂。課前多花功夫研究學(xué)生；課堂多創(chuàng )造機會(huì )引導學(xué)生積極思維，主動(dòng)參與教學(xué)。多運用多媒體手段及學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的教學(xué)手段增強吸引力。狠抓基礎知識的落實(shí)，課后作業(yè)高質(zhì)量地完成，盡量提高學(xué)習成績(jì)。
四、具體措施
1、認真備課是教師提高課堂效率的重要途徑，教師上課必須有教案，教案設計必須體現新課標的三個(gè)緯度，有學(xué)習目標、重點(diǎn)難點(diǎn)，要有學(xué)習方法的指導，課后應有教學(xué)反思。不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，有效指導學(xué)生的學(xué)習方式。
2、依照學(xué)校要求，加強各項教學(xué)常規要求的落實(shí)和檢查，強化責任意識，上好每一節課，向常態(tài)課要質(zhì)量，杜絕亂課、差課，保證良好教風(fēng)的形成。
3、加強聽(tīng)課、評課制度。要求科組長(cháng)聽(tīng)課不少節，其余教師不少于節，搞好同課教研。認真開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)，要求每位教師每學(xué)期至少上一節公開(kāi)課，之后在科組活動(dòng)進(jìn)行評課，認真討論，要求每個(gè)老師說(shuō)出優(yōu)缺點(diǎn)，然后取長(cháng)補短，提高教學(xué)質(zhì)量。并且要求評課時(shí)要多提不足和建議。鼓勵多聽(tīng)同一備課組老師的課。
4、認真抓好高三畢業(yè)教學(xué)工作。深入研究今年高考政治試題的.特點(diǎn)，明確高考導向與試題改革的趨勢。高三教師要結合自身教學(xué)體會(huì )，聯(lián)系高考試題和考試說(shuō)明的內容，分析探討高考復習思路，做到復習具有針對性、目的性、實(shí)效性。 高三教師要積極準備參加區、市的高三教學(xué)研討會(huì )，及時(shí)汲取外部信息，調整教學(xué)策略，提高教學(xué)和復習的實(shí)效性、針對性。對外部信息，要充分發(fā)揮群體力量，教研組內共同討論、共同分析，為高三教學(xué)獻計獻策。
5、在科組活動(dòng)中，探討教法和學(xué)法研究。學(xué)習別人的先進(jìn)教法和學(xué)法，教會(huì )學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和能力；加強集體備課制度。同級統一備課，由備課組長(cháng)負責，指導教師要鉆研教材，組織好教法，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)及練習的選用等工作，同級教師多溝通，多聽(tīng)課取長(cháng)補短，共同提高。每周教研活動(dòng)有具體內容，如講教法、評課、教材凝難點(diǎn)分析和探討、經(jīng)驗介紹、專(zhuān)題講座、學(xué)習文章、教材的教法和體會(huì )等。
6、抓常規教學(xué)管理制度的落實(shí)。進(jìn)一步加強對備課、上課、復習、考試、考查、課外輔導等各個(gè)環(huán)節的研究。
�。�1）備課，各教師要把培養學(xué)生的主體意識和提高成績(jì)作為重要目標，在既備學(xué)生又備教材的基礎上，寫(xiě)出切實(shí)可行的教案，做到超前備課，參加工作三年內青年教師要備詳案，其他教師備教學(xué)目標、重難點(diǎn)，學(xué)法指導及簡(jiǎn)單的教學(xué)過(guò)程。及時(shí)記錄教學(xué)得失。并實(shí)行一個(gè)課時(shí)一個(gè)案，有電子教案和寫(xiě)下備課本教案，書(shū)寫(xiě)規范，字體清晰。并且要寫(xiě)教學(xué)后記，做到詳細、具體，有針對性。
�。�2）上課，各科教師要認真上好每一堂課，充分做好課前準備，熟悉教案，督促學(xué)生做好上課準備，上課做到儀表端莊、精神飽滿(mǎn)、語(yǔ)言清晰，動(dòng)作規范，教學(xué)時(shí)間安排合理，準時(shí)上下課。
�。�3）作業(yè)批改，作業(yè)批改和學(xué)生作業(yè)要規范，作業(yè)設計要有針對性，難易適中，批改形式多樣。各年級作業(yè)量要適度，三節課一次批改，重點(diǎn)班學(xué)生個(gè)別面對面批改，指出優(yōu)點(diǎn)與不足，提高效果。訓練題必須精選，并重視批改和講評。要防止濫發(fā)資料、重復訓練。在上課、作業(yè)、復習、測驗等環(huán)節上關(guān)注教學(xué)的薄弱環(huán)節和學(xué)生的知識弱點(diǎn)，通過(guò)講評、輔導和強化訓練，使其轉化為知識強點(diǎn)。訓練題的難度和量要符合學(xué)生的實(shí)際，作業(yè)要有效、到位，形式多樣。
7、加強科組建設，提高工作的有效性�？平M長(cháng)（備課組長(cháng)）要協(xié)調本組教師教學(xué)工作，做到備課、進(jìn)度、資料、測試的基本統一。在學(xué)校組織的考試中做好命題、評卷組織、成績(jì)上報等工作，保證考試的科學(xué)性和公正性。
8、加強青年教師培養，積極學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗，做好“結對子”工作。按照學(xué)校要求嚴格執行，被指導教師要虛心向指導教師學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，指導教師要認真履行職責，不斷幫助青年教師，促使青年教師在很快的時(shí)間內能獨立地承擔教育教學(xué)任務(wù)。
政治教研組工作計劃 篇9
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)新教改精神，圍繞學(xué)校工作計劃和教學(xué)計劃，堅持求真、務(wù)實(shí)的工作思路，調動(dòng)全組教師的積極性，緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)中心，構建高效課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標
1、創(chuàng )建高效課堂
�。�1）強化教學(xué)常規的落實(shí)，加大“學(xué)案導學(xué)”、“分層次教學(xué)”的推進(jìn)力度，嚴格落實(shí)“先學(xué)后教，模塊達標”的原則，強化優(yōu)質(zhì)教育資源的建設，提倡精品意識，細化過(guò)程，以高效的課堂鑄就教學(xué)的高質(zhì)量。
�。�2）優(yōu)化教研組教學(xué)管理，改進(jìn)和創(chuàng )新教學(xué)方法，以求課堂效益的最大化、最優(yōu)化，力爭在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
�。�3）各年級大力倡導、引導教師學(xué)習并掌握現代化教學(xué)技術(shù)，努力將現代教學(xué)技術(shù)與課堂教學(xué)整合，提高課堂的效益和容量，深刻理解“自主、合作、探究”學(xué)習的模式，改變“一言堂”“獨角戲”的滯后教學(xué)方式，努力提升教育教學(xué)及管理能力和水平。
2、嚴格落實(shí)教學(xué)常規。圍繞課堂抓常規， 并推陳出新，力爭體現教研組的學(xué)科教學(xué)和校本課程的特色。
3、抓好集體備課。發(fā)揚組內同志的合作意識和團結協(xié)作的精神，集思廣益，充分發(fā)揮集體的力量，強化教研組、備課組的`集體備課，提高各年級的整體水平。
4、加強對年輕教師的培養。加強對年輕老師的業(yè)務(wù)培訓和教育教學(xué)的指導，使其保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。
5、積極參與校本課程、研究性學(xué)習的提升學(xué)科能力的開(kāi)發(fā)，促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。
三、具體工作
�。ㄒ唬┖葑ソ虒W(xué)質(zhì)量，堅持不懈、深入細致地抓好教學(xué)常規
1、強化集體備課
遵循 “三備”、“四定”、“五統一”的精神，“三備”即備大綱、備教材、備學(xué)生�！八亩ā奔炊〞r(shí)間、定地點(diǎn)、定課題、定主講人�！拔褰y一”即統一進(jìn)度、統一要求、統一內容、統一作業(yè)、統一考查。各學(xué)科備課組保證每周至少一次集體備課，實(shí)行“中心發(fā)言人”的集體備課制，并展開(kāi)小組討論，每次主講教師及備課組長(cháng)要做好記錄，做到集思廣益，資源共享，優(yōu)勢互補，將集體備課落到實(shí)處，同時(shí)也促進(jìn)備課組整體教學(xué)實(shí)力的增強。
2、狠抓課堂
�。�1）嚴格課堂管理，認識到位，并常抓不懈。
�。�2）努力創(chuàng )建高效課堂
在教學(xué)過(guò)程中，以教案、學(xué)案為依托，培養學(xué)生自主學(xué)習能力。提倡“三講三不講”。 “三講”指講重點(diǎn)、難點(diǎn)，講易錯、易混、易漏點(diǎn)，講規律和方法；“三不講”指學(xué)生已經(jīng)會(huì )了的不講，學(xué)生自己能學(xué)會(huì )的不講，老師講了學(xué)生也不懂的不講，從而提高學(xué)生學(xué)習興趣，提高課堂效率。
�。�3）探索適合本學(xué)科不同年段的課堂教學(xué)模式。學(xué)案、教材整合、合作探究、課件運用、輔助資料選用、習題講評等環(huán)節如何有效銜接，達到課堂的高效，仍需探索并反思總結形成較成型的模式。
�。�4）課堂小結要追求高濃度，簡(jiǎn)潔精煉，達到對本課知識的理解和升華。
�。�5）作業(yè)布置和批改完全依照學(xué)校的要求。
�。�6）做好測試、批改與試卷講評、試卷分析。及時(shí)反饋，使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所得，在不同程度上提高自己。
3、繼續實(shí)施分層次的教學(xué)和管理
抓邊促優(yōu)，推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。做好課后輔導，隨時(shí)了解學(xué)情。并將其作為一種自覺(jué)行為，長(cháng)期堅持，切實(shí)幫助學(xué)生解決實(shí)際困難。
�。ǘ┴瀼芈鋵�(shí)學(xué)校常規計劃，積極參加各級教研活動(dòng)，增強科研意識。
1、落實(shí)學(xué)案教學(xué)，做到“先學(xué)后教、模塊達標”。
2、配合學(xué)�！懊麕煿こ獭�，做好新老教師結對子活動(dòng)，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
4、進(jìn)行組內公開(kāi)課、觀(guān)摩課、示范課活動(dòng)，并鼓勵青年教師踴躍參加學(xué)校創(chuàng )新課比賽，以此推進(jìn)課堂教學(xué)研究，探索課堂教學(xué)新模式。
5、積極參加學(xué)校定期舉行的教學(xué)講座和教研活動(dòng)，互相學(xué)習和借鑒，進(jìn)一步濃厚科研和教研、學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)業(yè)務(wù)水平的提高。組內教師要增強科研意識，注意升華自己的實(shí)踐經(jīng)驗，本學(xué)期至少要撰寫(xiě)一篇教育或教學(xué)論文。
政治教研組工作計劃 篇10
一、教研工作的指導思想
抓住新課程改革和教育教學(xué)質(zhì)量?jì)身椫行娜プ�，進(jìn)一步加強和改良中學(xué)思想道德教育，積極探索中學(xué)生思想道德教育的有效形式和方法；積極探索課堂教學(xué)的新模式；積極探索教學(xué)效果評價(jià)的有效手段。扎扎實(shí)實(shí)搞好高二年級政治課教學(xué)，努力提高教學(xué)成績(jì)。
二、工作任務(wù)
落實(shí)學(xué)�？傮w工作計劃中的教科研計劃，安排、統計、校外教研及學(xué)習活動(dòng)，組織、指導、考核、評議本學(xué)科教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)培訓工作。
三、工作目標：
形成良好的教科研氛圍，確立切合實(shí)際的教科研課題，進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，發(fā)掘一批教學(xué)精英，為政治組“創(chuàng )特色”奠定基礎。
四、教研重點(diǎn)和主要工作
�。ㄒ唬┳リ犖�，培養教科研積極分子
加強科研人員的思想建設。全面提高質(zhì)量是我們孜孜以求的奮斗目標。但靠時(shí)間加汗水，靠加重學(xué)生負擔來(lái)?yè)Q取“高質(zhì)量”，其結果必須是學(xué)生高分低能，教師不堪重負，要徹底擺脫這種因境，必須增強科研意識，對教育改革中不斷出現的理論與實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研究，自學(xué)提高自身的科研素質(zhì)，本學(xué)期我們將加強理論學(xué)習，明確課改方向，使廣大教師正確處理教學(xué)與科研工作的關(guān)系，認識到科研工作對教學(xué)的強有力的推動(dòng)作用，認識只搞教學(xué)工作，宛如盲人摸象，而只有將教學(xué)與科研工作緊密結合起來(lái)，才能收到事半功倍的效果。明確了科 研工作的重要性，還要學(xué)習科研工作的一些基本辦法，摒棄教師對科研工作的畏懼思想，使教師們認識到自己是完全有能力做好科研工作的。加強教師隊伍建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
�。�1）要求本學(xué)科教師不斷加強理論學(xué)習，切實(shí)更新教學(xué)理念。
寫(xiě)好讀書(shū)筆記，交流心得體會(huì )。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習新課程改革的理論，準確把握和理解新課標、新教材，樹(shù)立新的課程觀(guān)、教材觀(guān)、知識觀(guān)和學(xué)生觀(guān)，為搞好課堂教學(xué)奠定堅實(shí)的理論基礎。
�。�2）養成學(xué)習與反思的習慣，增強研究意識，以研究者的眼光審視、反思、分析、解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體。教師間要經(jīng)常進(jìn)行專(zhuān)業(yè)切磋、協(xié)調與合作，相互學(xué)習。相互支持，共同分享教學(xué)經(jīng)驗。
�。�3）推進(jìn)校本研究，充分發(fā)揮教師個(gè)人、集體和教學(xué)專(zhuān)業(yè)人員在校本探究中的作用。大學(xué)區要加強工作聯(lián)系，教研活動(dòng)要協(xié)調一致，教研組長(cháng)要盡職盡責，積極地創(chuàng )造性地開(kāi)展教研活動(dòng)，為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建平臺。
�。�4）開(kāi)展校本集中業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，活動(dòng)內容設及業(yè)務(wù)技能、教學(xué)方法、教育理念、學(xué)法指導、經(jīng)驗交流、成果匯報等各個(gè)方面。教師要作好學(xué)習筆記。年度內每位教師至少要讀一本教育、教學(xué)或管理方面的相關(guān)書(shū)籍，做好摘錄筆記。
2、學(xué)期初制定工作計劃、期末考核、評議本組教師教研工作，并全面總結本組教科研、繼續教育工作。
�。ǘ┳ソ萄谢顒�(dòng)，加強科研陣地建設
本學(xué)年教改的重點(diǎn)是課堂教學(xué)及其評價(jià)，對教材、文本的深入鉆研。教育科研的文化氛圍和學(xué)術(shù)空氣是學(xué)�？蒲泄芾淼谋Ｕ�。目前我校教研觀(guān)念尚存在著(zhù)教科研無(wú)用觀(guān)、教科研恐懼癥等觀(guān)念，針對這一現象，本學(xué)年開(kāi)展圍繞新課標精神的一系列教研活動(dòng)，以樹(shù)立“教學(xué)要改革，科研要先行及向科研要質(zhì)量的.觀(guān)念”。
1、定期開(kāi)展教研活動(dòng)，一般一周1次，加強新課程的教學(xué)研究，積極推進(jìn)新課改，認真實(shí)施新課程。以教研組或備課組為單位，教研組長(cháng)或備課組長(cháng)必須提前到教科處領(lǐng)取教科研活動(dòng)提交表，詳細記錄活動(dòng)過(guò)程，教研組長(cháng)或備課組長(cháng)一周內上交活動(dòng)材料�；顒�(dòng)形式可以是學(xué)術(shù)沙龍式、集體備課式、公開(kāi)課式、說(shuō)課式、評課式、課題研究式、個(gè)案學(xué)習式、討論命題式等各種形式。
�。�1）做好新課標、新課程、新教材的培訓。積極參加各級教育部門(mén)組織的新教材培訓工作，并適時(shí)地在每周五的教研會(huì )上學(xué)習、交流。幫助教師正確理解和準確把握課標和教材，為搞好教學(xué)奠定基礎。
�。�2）加強新教材集體備課和教學(xué)設計的研究。認真組織教師參加兩校區的教研會(huì )議，做好新教材集體備課和教法研究，做到進(jìn)度統一、教案統一、資料統一、習題統一。
�。�3）積極研究探索課堂教學(xué)新模式。新教師要做到先聽(tīng)課，提前寫(xiě)出教案，等老教師對教案進(jìn)行修改同意后方可上課。積極開(kāi)展兩校區的聽(tīng)課活動(dòng)，做好聽(tīng)課記錄，在教研會(huì )上進(jìn)行評課活動(dòng)。新教師每周至少要聽(tīng)3節課，老教師也要經(jīng)常聽(tīng)新教師的課，及時(shí)查找存在的問(wèn)題，進(jìn)行指導和幫助。采取切實(shí)可行的措施，努力改進(jìn)課堂教學(xué)。
�。�4）努力提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。以學(xué)生對本節課內容的理解和掌握情況為依據，堅持“以學(xué)定教”，重感情、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的培養，實(shí)現知識與能力的統一，強化知識與能力的落實(shí)，夯實(shí)基礎，防止華而不實(shí)，提高效率。發(fā)揚團隊協(xié)作精神，充分發(fā)揮集體的智慧，學(xué)會(huì )打整體戰最主要的是加強集體備課，備課做到“五認真”，個(gè)體備課和集體備課結合，集體備課每周一次，以分析教材，確定教法為主，以課堂為主，充分發(fā)揮集體備課組的作用，提高備課質(zhì)量。做到“工夫花在備課上，本事顯在課堂上”，把好教學(xué)常規第一關(guān)。備課真正做到了：宏觀(guān)備課和微觀(guān)備課結合。還堅持做到：備講讀課、備自讀課、備課外活動(dòng)、備科研活動(dòng)等。腦中有綱，目中有人，胸中有法，手中有藝。首先要認真研究考試說(shuō)明，研究重難點(diǎn)；其次要研究重點(diǎn)突出難點(diǎn)突破的有效方法。為之，組員之間可相互隨堂聽(tīng)課，共同探討教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題，充實(shí)備課中的不足，做好課件的完善工作；要精選練習，每個(gè)組都必須自行編制平時(shí)練習，并做好分析比較工作，了解當年的社會(huì )時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題，并滲透到教學(xué)中，既豐富教學(xué)內容，又拓寬學(xué)生的視野，還培養了實(shí)際運用知識的能力。每個(gè)人在收集整理好材料后，制作課件相互交流，高一、高二為高三教學(xué)奠定基礎。
2、積極參加校外教研活動(dòng)，凡學(xué)校下發(fā)通知的教研活動(dòng)必須參加，并在返校的一個(gè)工作的內向教科處匯報活動(dòng)主題。
3、教師要定期承擔公開(kāi)課，課前必須提交設想方案供備課組商討，然后備好課，打印出講學(xué)稿，課后及時(shí)評課。本組全體組員必須參加聽(tīng)課、評課（有課換課）。主講教師須三個(gè)工作日內交課后心得。適當安排其他部分教師的示范課。
4、加強對高中政治教學(xué)復習的研究指導，提高指導的針對性和有效性。加強習題的篩選、重組，提高復習資料和檢測習題的質(zhì)量，對每一節課的檢測，兩校區在集體備課協(xié)商的前提下單獨命題，做到課課有題，框框有題。加強對本年級本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的監控，要在把握命題改革方向和謀劃教學(xué)復習策略等方面加大研究力度，認真做好月考復習工作。
5、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)或管理等方面的相關(guān)論文。學(xué)期末至少上交一篇，鼓勵教師平時(shí)根據自己的體會(huì )、想法、作法等及時(shí)撰寫(xiě)論文。提交論文時(shí)建議提供相關(guān)的報社、雜志社或出版社的通信地址或電子郵件地址。
6、積極參加上級組織的優(yōu)質(zhì)課、說(shuō)課、論文、課件、技能等競賽、評比活動(dòng)。鼓勵教師使用課件上課，進(jìn)行優(yōu)秀課件評選活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和教學(xué)質(zhì)量提高。
7、本組至少要確定一項教科研課題，建議各教師確立一項教育管理方面的科研課題，課題要有周密的計劃，詳實(shí)可行的實(shí)施過(guò)程和實(shí)事求是的總結報告。
五、主要教研活動(dòng)
1、召開(kāi)本組教研會(huì )，傳達本學(xué)期教研工作計劃。教研會(huì )要做到“定內容、定中心發(fā)言人”，并及時(shí)填寫(xiě)教研活動(dòng)記錄。
2、進(jìn)行理論學(xué)習和新課改專(zhuān)題交流會(huì )。
3、進(jìn)行單元測試及檢測分析會(huì )，統一試題、統一考試、統一閱卷。
4、積極開(kāi)展新課程課堂教學(xué)設計和新課程課堂教學(xué)交流研討活動(dòng)，研究制訂本學(xué)科新課程指導意見(jiàn)。
5、舉行大學(xué)區校間互動(dòng)聽(tīng)課和教研活動(dòng)。
6、積極組織學(xué)生撰寫(xiě)政治小論文，進(jìn)行小論文寫(xiě)作比賽。組織文化、哲學(xué)學(xué)習興趣小組，努力開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，大力開(kāi)展素質(zhì)教學(xué)。根據學(xué)校的工作安排，組織文科班的學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，深入工廠(chǎng)、機關(guān)、農村開(kāi)展社會(huì )調查活動(dòng)
政治教研組工作計劃 篇11
政治學(xué)科教研工作的基本思路是遵循教育教學(xué)規律，引導教師認真學(xué)習教育教學(xué)理論，貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規，深入開(kāi)展課題研究活動(dòng)，切實(shí)抓好青年教師隊伍建設，營(yíng)造良好的教研氛圍，積極實(shí)施素質(zhì)教育，為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì)，培養健全人格而努力。
本學(xué)期主要工作：繼續組織教師認真學(xué)習新課程理論與新的課程標準，探討在思想政治課教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法；深入學(xué)校調研，研究政治教師如何將研究性學(xué)習的方法引入政治課課堂教學(xué)；組織部分教師探討政治課如何培養學(xué)生的創(chuàng )新精神及實(shí)踐能力問(wèn)題；組織初三教師認真學(xué)XXX市20xx年中考政治科考試說(shuō)明與要求，指導初三政治教師有效地指導復習教學(xué)；組織高三教師學(xué)習20xx年《考試說(shuō)明》及高考科目設置改革的有關(guān)文件，引導教師把握年度間的重大熱點(diǎn)問(wèn)題，組織好蘇、錫、常、鎮兩次次�？嫉拿}、閱卷及評價(jià)工作；繼續開(kāi)展對提高政治課課堂教學(xué)效益的研究；引導“新課程改革指導小組”課題組積極開(kāi)展工作；成立“中學(xué)生心理健康教育指導小組”及“法律教學(xué)研究小組”；引導教師開(kāi)展“改善學(xué)生學(xué)習方式”問(wèn)題的研究；繼續組織全市政治教師制作計算機輔助教學(xué)課件；做好“XXX市政治教學(xué)”網(wǎng)頁(yè)的維護工作。
一、組織政治教師認真學(xué)習黨的十六大和十屆人大的有關(guān)精神
認真學(xué)習課程改革理論，研究新的課程標準，確立新的教學(xué)觀(guān)念，以此為指導，改革政治課教學(xué)，充分發(fā)揮政治課的德育功能。在課堂教學(xué)中，政治教師要以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，把受教育者培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。
二、認真學(xué)習學(xué)科教學(xué)常規，深化思想政治課教學(xué)改革。
1、組織初高中教師學(xué)習《思想政治課課程標準》和新編教材，加強新教材培訓工作的.力度，使XXX市政治教師盡快適應、把握新編教材的特點(diǎn)，搞好政治課教學(xué)。
2、組織教師集體備課，備課時(shí)力求做到備教材、備教法、備學(xué)法、備情感、備手段等，為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎。
3、組織教師學(xué)習政治學(xué)科教學(xué)常規，在評價(jià)課堂教學(xué)時(shí)，嚴格遵循學(xué)科教學(xué)常規的要求，使XXX市政治教師的教學(xué)能按照教學(xué)常規進(jìn)行。
4、繼續組織教師開(kāi)展對課堂教學(xué)有關(guān)問(wèn)題的討論，努力探索提高政治課教學(xué)實(shí)效、積極實(shí)施素質(zhì)教育的有效方法。本學(xué)期主要研究如何轉變學(xué)生的學(xué)習方式問(wèn)題。
5、本學(xué)期將組織部分政治教師研討如何開(kāi)發(fā)校本課程。
三、組織教師深入開(kāi)展課題研究，加強政治教師隊伍建設。
扎扎實(shí)實(shí)抓好“新課程改革指導小組”工作；初步探討中學(xué)生心理健康教育（七年級）與法律教育（八年級）的有效途徑和方法”；抓好“改善學(xué)生學(xué)習方式”問(wèn)題的研究。帶動(dòng)X(jué)XX市青年教師深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革活動(dòng)，力爭早出成效，擴大受益面。本學(xué)期主要組織教師撰寫(xiě)有關(guān)子課題研究的文章，爭取能拿出一批高質(zhì)量的文章。
四、關(guān)于高中教學(xué)工作。
1、組織教師學(xué)習新課程理論，積極推動(dòng)政治教師開(kāi)發(fā)校本課程，在新一輪課改中，作出政治教師應有的貢獻。
2、組織高三教師學(xué)習教育部有關(guān)高考科目設置改革的有關(guān)文件，明確高考導向與試題改革的特點(diǎn)。
3、召開(kāi)XXX市市高三政治教學(xué)專(zhuān)題復習研討會(huì )，組織高三教師交流、討論本年度重大時(shí)政專(zhuān)題和復習教學(xué)策略。
4、組織蘇錫常鎮第一次�？颊螌W(xué)科命題、閱卷及評價(jià)工作；組織蘇錫常鎮第二次�？颊螌W(xué)科閱卷及評價(jià)工作；分析、總結前一階段學(xué)生復習情況，研究下一階段復習教學(xué)策略。
5、組織高三政治教師開(kāi)復習課（特別是開(kāi)試題評析的研究課），研究復習課的有效教學(xué)策略問(wèn)題。
6、對xxx學(xué)年度國內外重大時(shí)事進(jìn)行歸類(lèi)整理，結合教材，形成熱點(diǎn)問(wèn)題的解題思路。
7、組織高一、高二教師研究新教材，開(kāi)公開(kāi)課，探討提高課堂教學(xué)效益的方法。
8、組織高中教師積極參與多媒體課件制作活動(dòng)。
9、提供高中有關(guān)年級期中、期末考試試卷。
五、關(guān)于初中教學(xué)工作。
1、組織初三教師認真學(xué)XXX市市中考政治學(xué)科考試說(shuō)明與要求，明確中考政治學(xué)科試題改革的方向。
2、組織初三教師開(kāi)復習研究課，提高復習課教學(xué)實(shí)效，減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)習負擔。
3、組織初中的政治教師積極參與計算機課件制作活動(dòng)。
4、組織初一教師開(kāi)展心理品質(zhì)“活動(dòng)課”的研究，探討活動(dòng)課教學(xué)的原則和評價(jià)體系的建立問(wèn)題。
5、組織初二教師搜集法律常識的案例，匯編成冊，為搞好課堂教學(xué)打下良好基礎。
6、提供初中有關(guān)年級期中、期末考試試卷。
具體日程安排：
二、三月份：
1、高三期末試卷分析，交流高考信息、教學(xué)方法及教學(xué)進(jìn)度。
2、召開(kāi)部分教師座談會(huì )，研討初高中的政治教學(xué)中如何滲透研究性。
3、初三期末試卷分析，研討初三政治試題改革與實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)系。
4、成立“中學(xué)生心理健康教育指導小組”。
6、組織初三教師認真學(xué)習中考考試說(shuō)明，明確中考改革的方向。
7、高三政治公開(kāi)課。
8、完成高三一模試卷閱卷及分析評價(jià)工作。
四月份：
1、召開(kāi)XXX市市高三政治教學(xué)專(zhuān)題復習研討會(huì )；高三政治公開(kāi)課。
2、初三政治公開(kāi)課。
3、組織高三教師認真學(xué)習《考試說(shuō)明》。
4、高一政治公開(kāi)課。
5、初二政治公開(kāi)課。
五月份：
1、初三政治公開(kāi)課。
2、完成高三二模試卷閱卷及分析評價(jià)工作。
3、初一心理品質(zhì)“活動(dòng)課”展示。
4、組織部分教師研討政治教學(xué)中如何培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和提高學(xué)生的實(shí)踐能力問(wèn)題。
5、對部分學(xué)校高三、初三政治復習教學(xué)情況進(jìn)行調研。
6、組織高三教師交流復習教學(xué)經(jīng)驗，討論下階段復習教學(xué)計劃。
六月份：
1、中考命題及閱卷。
2、高二政治研究課。
3、中學(xué)政治教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )理事會(huì )議。
政治教研組工作計劃 篇12
本學(xué)期政治教研組將遵循教育教學(xué)規律，組織教師認真學(xué)習教育教學(xué)理論，貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規，組織教師認真學(xué)習黨的有關(guān)路線(xiàn)、方針、政策，認真學(xué)習課程改革理論，研究新的課程標準，確立新的教學(xué)觀(guān)念。以此為指導，改革政治課教學(xué)，營(yíng)造良好的教研氛圍，積極實(shí)施素質(zhì)教育，為提高中學(xué)生的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì)，培養健全人格而努力。具體工作安排如下：
一、教研組工作要點(diǎn)
1、提高教師的思想政治素質(zhì)和師德修養。全組成員要把參加周一政治學(xué)習作為提高自身素質(zhì)和師德的重要環(huán)節，積極參加多層次、多形式的學(xué)習活動(dòng)。
2、加強教育教學(xué)理論學(xué)習。利用周三教研活動(dòng)組織教師認真學(xué)習新課程理論和新的課程標準，探討在思想政治課教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法。
3、規范教研組常規。進(jìn)一步落實(shí)教導處制定的教研組量化考評細則，充分調動(dòng)教研的積極性，真正發(fā)揮教研組的作用，使教研組工作做到規范化、制度化，并形成各自特色。做到年級備課組活動(dòng)每周至少進(jìn)行一次，一次不少于兩個(gè)小時(shí)；教研活動(dòng)每?jì)芍苓M(jìn)行一次，一次不少于兩個(gè)小時(shí)。
4、加強備課制度。關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，落實(shí)常規。
組織政治教師認真學(xué)習《思想政治課課程標準》和新教材，力爭盡快適應、把握新教材的特點(diǎn)，搞好政治課教學(xué)。各備課組繼續堅持集體備課，每周定時(shí)、定點(diǎn)、定人進(jìn)行集體備課，備課時(shí)力求做到備教材、備教法、備學(xué)法、備情感、備手段等，為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎，努力探索提高政治課教學(xué)實(shí)效、積極實(shí)施素質(zhì)教育的有效方法。結合我校的實(shí)際情況和政治學(xué)科的自身特點(diǎn)，我們在平時(shí)的集體備課中要求教師首先做到“四到”，即“眼到、手到、腦到、口到”，所謂眼到就是要求每位政治教師平時(shí)多關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，多上網(wǎng)、多看報，注意收集相關(guān)材料、相關(guān)信息，反對因循守舊，反對一本教材、一本教案、一本習題闖天下，反對這種形式的“以不變應萬(wàn)變”；所謂手到就是要求教師在看到典型的`符合教材需要的材料時(shí)要把它收集起來(lái)，通過(guò)下載打印、復印的方式保留下來(lái)，反對看過(guò)之后一笑了之，看過(guò)就扔；所謂腦到就是要求教師在看過(guò)之后要思考，典型材料用在什么地方，怎么用，挖掘的深度，要服務(wù)于教材，服務(wù)于課堂教學(xué)，反對嘩眾取寵，搞形式主義；所謂口到就是要求教師在每周集體備課中要把自己收集的材料拿出來(lái)，大家集體討論，多角度的來(lái)剖析材料，集思廣益，拓寬了我們教師的視野，培養了發(fā)散性思維，發(fā)揮集體的智慧，始終把自己看成是臭皮匠，而不是諸葛亮；我們堅持團體作戰，反對單打獨斗，個(gè)人英雄主義。我們政治組每位教師將做到不上無(wú)準備的課，按課時(shí)備課，不僅備教學(xué)內容，而且也備學(xué)生，備課組長(cháng)定期進(jìn)行檢查，并選出優(yōu)秀教案。
5、組織有目的的教學(xué)研究課。每學(xué)期每位教師至少開(kāi)一到兩節的公開(kāi)課，積極開(kāi)展各種教學(xué)模式和方法的研究，探討研究性學(xué)習。認真組織好觀(guān)示范課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。認真組織教師參加新一輪的課堂教學(xué)達標活動(dòng)。組成聽(tīng)評課小組，督促廣大教師每學(xué)期至少出示一節高質(zhì)量的公開(kāi)課；同時(shí)，加強指導，爭取使每位教師的課都上成優(yōu)質(zhì)課。
6、做好說(shuō)講評一體化活動(dòng)的組織工作。本學(xué)期要求每位教師上一節說(shuō)將評一體化示范課。上課前，定時(shí)、定點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)課，然后由做課教師上課，然后針對本節課評議。這一活動(dòng)可與教學(xué)研究課結合進(jìn)行。
7、鼓勵教師積極參與科研、撰寫(xiě)論文。結合教學(xué)實(shí)踐，總結教學(xué)規律，要成為我們政治組每位教師的自覺(jué)的行動(dòng)。
8、隨著(zhù)高考模式的進(jìn)一步改革，作為高中政治教師必須領(lǐng)會(huì )高考改革的精神和實(shí)質(zhì)，加強高考改革、課程改革及教學(xué)改革三者之間關(guān)系的研究，以確保教學(xué)質(zhì)量的穩步提高將成為我們政治組教師本年度工作的重要做成部分。了解收集高考動(dòng)態(tài)信息、關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習狀況，爭取每年高考、統考政治成績(jì)都取的滿(mǎn)意的成果。
9、加強青年教師培養，積極學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗。一到三年上崗教師，按照學(xué)校要求嚴格執行，被指導教師要虛心向指導教師學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，指導教師要認真履行職責，不斷幫助青年教師，促使青年教師在很快的時(shí)間內能獨立地承擔教育教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，認真組織教師參加青年教師專(zhuān)業(yè)知識技能測試，不斷提高青年教師的專(zhuān)業(yè)技能。
10、利用現代教學(xué)手段，制作一些可反復使用的課件，建立課件庫。制作政治教學(xué)的多媒體課件耗時(shí)長(cháng)，這需要我們的共同努力，既保持課件的新鮮度，也使得老師在上課過(guò)程中真正使用多媒體教學(xué)手段，提高教學(xué)效率。同時(shí)，也要建立試卷庫、習題庫，以便教師能實(shí)現資源共享，提高工作效率。
11、今年教研工作的重點(diǎn)是，根據學(xué)校的有效教學(xué)，結合新課程改革以及政治學(xué)科的特點(diǎn)，研究總結出新課程標準下政治學(xué)科教學(xué)的有效性，包括新授課、復習課、習題課等，提高教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量。
政治教研組工作計劃 篇13
一、 本組成員介紹
全組教師7人：政治教師：趙琴娣、徐萍、毛曉玲、周小莉，歷史教師：劉永明、趙文佳、趙正偉。其中高級教師1人，一級教師3人，二級教師2人。六人具有大學(xué)本科學(xué)歷。市區骨干教師、學(xué)科帶頭人2人。我們組是一個(gè)團結有戰斗力的集體，本組教師都具有強烈的敬業(yè)精神，注重教學(xué)研究是我們組的突出特色。我們組曾獲區、市先進(jìn)教研組，區創(chuàng )新型先進(jìn)班組等榮譽(yù)。
二、學(xué)科發(fā)展現狀分析
八、九年級政治、歷史都是專(zhuān)職教師任教，而且都是長(cháng)期任教畢業(yè)班的，經(jīng)驗豐富，優(yōu)勢較強。七年級政治有1名專(zhuān)職教師和2名語(yǔ)文教師兼任，歷史都是有數學(xué)教師兼任，所以七年級較薄弱。九年級要參加中考，考試形式市政史合卷，各50分，所以政治歷史老師除了學(xué)科內部合作外，還要加強學(xué)科間的合作和交流，發(fā)揮我們學(xué)校政史組的優(yōu)勢。
三、主要工作與措施：
主要目標：創(chuàng )建和諧師生關(guān)系，以學(xué)生發(fā)展為本，深化素質(zhì)教育。以課程改革為核心，聚焦常態(tài)課堂教學(xué)。以畢業(yè)班工作為重點(diǎn)，開(kāi)展有效研究和有效教育教學(xué)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負擔，為提高本校政治教學(xué)質(zhì)量而努力。具體做到：
�。ㄒ唬�、加強理論學(xué)習。
1、組織本組教師進(jìn)一步學(xué)習教育教學(xué)理論，樹(shù)立正確的教育思想，更新課程觀(guān)念，推進(jìn)素質(zhì)教育。堅持每次教研活動(dòng)中學(xué)習一篇教育教學(xué)理論文章。鼓勵教師撰寫(xiě)教學(xué)論文，教學(xué)經(jīng)驗總結和教學(xué)反思。并在個(gè)人學(xué)習的基礎上，在教研組活動(dòng)中，組織研討與交流，促進(jìn)教育教學(xué)認識的統一和觀(guān)念的轉變，形成先進(jìn)的`教學(xué)思想，真正提高整體教學(xué)理論水平。
2、組織本組教師認真鉆研教材和課標，積極參加市區教研活動(dòng)，一方面了解最新的教改動(dòng)態(tài)和信息，另一方面，也促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3、學(xué)習、落實(shí)市教研室《教學(xué)建議》，規范教師的教學(xué)行為。
�。ǘ┱J真落實(shí)常規管理，提高教師業(yè)務(wù)水平。
1、加強備課。強化備課組的集備功能，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，充分發(fā)揮集體的智慧，認真備好每一節課。做到資源共享、經(jīng)驗共享、智慧共享。
2、認真上課，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。做好教學(xué)活動(dòng)的設計、分析、評價(jià)和總結工作。注意方法的指導，及時(shí)將知識歸納、總結，形成知識網(wǎng)絡(luò )；注意學(xué)生學(xué)習興趣的培養，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性；重視考前訓練和講評，研究中考，提高學(xué)生的應變能力。扎實(shí)有效地開(kāi)展研究性學(xué)習，培養學(xué)生的學(xué)習能力；加強現代教學(xué)技術(shù)的學(xué)習與應用，使每一位教師都能靈活靈活運用現代化多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，提高課堂教學(xué)效率。
3、堅持相互聽(tīng)課、相互評課。嚴格執行組內公開(kāi)課制度，組內多討論，多交流。通過(guò)聽(tīng)課等形式促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的科學(xué)性與示范性。保持本組“傳幫帶”的優(yōu)良傳統。新教師不光要虛心向老教師學(xué)習，多聽(tīng)課，多請教，更要多鉆研。老教師也能從新教師身上感受不同的教學(xué)風(fēng)格，取長(cháng)補短，做到教學(xué)相長(cháng)，共同進(jìn)步。
4、加強教研組文化建設。營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、踏實(shí)工作的教研組風(fēng)氣；構建具有學(xué)科特點(diǎn)、行之有效的教育教學(xué)模式；爭創(chuàng )團結和諧、合作進(jìn)取、成績(jì)突出的先進(jìn)教研組。
�。ㄈ�、認真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。
1、組織初三教師認真學(xué)習、深入研究近年中考政治試題的特點(diǎn)，明確中考導向與試題改革的趨勢。聯(lián)系近幾年中考試題、中考閱卷體會(huì )和上學(xué)期期末試卷、網(wǎng)上閱卷體會(huì )，探討復習新思路，使初三的復習教學(xué)更具有針對性。
2、組織初三教師開(kāi)復習研究課，提高復習課教學(xué)實(shí)效，減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)習負擔。
3、初三教師要及時(shí)汲取外部信息，調整教學(xué)策略，提高教學(xué)和復習的實(shí)效性和針對性。對外部信息，充分發(fā)揮群體力量，教研組內共同討論、共同分析，為初三教學(xué)獻計獻策。
�。ㄋ模┘訌娗嗄杲處熍囵B。
1、組織本組教師的以老帶新、互幫互學(xué)活動(dòng)，從而力促青年教師迅速成長(cháng)。
2、督促青年教師加強基本功訓練，激勵青年教師參加各種級別基本功競賽，提高青年教師教學(xué)水平。
3、鼓勵老師們訂閱學(xué)科雜志，了解、學(xué)習前沿知識，開(kāi)闊眼界，在教學(xué)上瞻前顧后，高屋建瓴。
4、督促青年教師主動(dòng)、積極投入課改，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思、教學(xué)總結，撰寫(xiě)教學(xué)后記、教學(xué)論文，提高后續教育教學(xué)有效性、科學(xué)性。
�。ㄎ澹⿵娀萄�，課題研究
1、組織本組教師積極參加各級各類(lèi)課題，尤其是校本課題研究，目前政治歷史教研組所有教師都參與了學(xué)校統一開(kāi)展的省級課題的研究。本學(xué)期全體組員仍立足本職，在實(shí)踐中研究，在研究中實(shí)踐，以真正的行動(dòng)研究來(lái)促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。
2、除積極參加各級各類(lèi)教研活動(dòng)外，也注重加強校際聯(lián)系，虛心學(xué)習，集思廣益。
�。┙ㄔO學(xué)科教學(xué)資源庫
明確分工，相互合作。具體工作由周小莉老師負責，其他老師分工收集教案、備課素材、課件、習題等方面的資源。
�。ㄆ撸┡浜蠈W(xué)校做好教學(xué)常規考評工作。
結合學(xué)校教導處的常規檢查要求，在備課、聽(tīng)課、批改作業(yè)、輔導、考試等方面予以實(shí)事求是配合，以確保政治課堂教學(xué)的正常有序進(jìn)行。
政治教研組工作計劃 篇14
一、教研工作的指導思想
以中國特色社會(huì )主義理論體系為指導，認真學(xué)習貫徹全教會(huì )精神和國家與省市教育規劃綱要。以立德樹(shù)人為根本，以促進(jìn)師生發(fā)展為主題，以促進(jìn)“教好、教會(huì )”和“學(xué)好、學(xué)會(huì )”為目標，以深化課堂教學(xué)改革、提高課程實(shí)施水平和教師素質(zhì)為重點(diǎn)，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)教研，促進(jìn)思想政治課教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。
二、主要工作
(一)樹(shù)立“大德育”觀(guān)念，充分發(fā)揮政治課堂德育功能
具有鋼中特色的“全員育人，全程育人，全方位育人”的“大德育”觀(guān)念已經(jīng)逐漸成為我校德育工作者的共識�！蔽倚Ｈw政治教師的課堂上更要走在前邊。全組教師教學(xué)要有愛(ài)心。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，愛(ài)是教育的源泉，愛(ài)是教育成功的原動(dòng)力，愛(ài)是教育的法寶。只有贏(yíng)得學(xué)生的理解和信任，教育才是有效的。愛(ài)的前提是尊重：只有更多地尊重學(xué)生，才能更多的要求學(xué)生;愛(ài)的途徑是溝通：沒(méi)有溝通就沒(méi)有理解，沒(méi)有理解就沒(méi)有教育。每位政治教師還要要有責任心。政治教師是學(xué)校德育工作最直接的承擔者，是學(xué)生精神家園里的守護者、人生道路上的引導者。要堅持以中國特色社會(huì )主義理論體系為指導，把社會(huì )主義核心價(jià)值體系貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人;要著(zhù)力提高學(xué)生的社會(huì )責任感、勇于探索的創(chuàng )新精神、善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力，引導學(xué)生形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，堅定學(xué)生對共產(chǎn)黨領(lǐng)導、社會(huì )主義制度的信念和信心。
(二)倡導理論學(xué)習，堅持學(xué)以致用
1、組織全組老師認真學(xué)習，認真研讀有關(guān)課程理論和教育教學(xué)理論專(zhuān)著(zhù)。努力引領(lǐng)政治教師更新教學(xué)觀(guān)念，轉變自己在教學(xué)中的角色。真心成為學(xué)生學(xué)習的.促進(jìn)者，組織者，引導者，發(fā)現者。
2、要求政治教師注重搜集各種與學(xué)科教學(xué)相關(guān)的理論學(xué)科，密切關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，時(shí)時(shí)留心現實(shí)生活中與政治相關(guān)的問(wèn)題，注重培養學(xué)生解決社會(huì )實(shí)際問(wèn)題的能力。
3、倡導教師積極進(jìn)行教科研實(shí)踐活動(dòng)，總結主題和反思教學(xué)，認真撰寫(xiě)教學(xué)案例和教學(xué)論文。
(三)抓實(shí)教學(xué)常規，深化課程改革
1、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容積極開(kāi)展教研組、備課組活動(dòng)。按學(xué)校要求組織研究課，觀(guān)摩課，示范課等教學(xué)研究活動(dòng)。組織年輕教師多上研究課，使青年政治教師的教科研水平盡快提高。
2、大力深化“課改”。積極開(kāi)設觀(guān)摩課，研究課，扎實(shí)、有效地進(jìn)行學(xué)習研究，探討與研究課程改革面臨的種種問(wèn)題，以行動(dòng)研究方式推動(dòng)問(wèn)題的解決。
(四)加強三個(gè)年級政治教學(xué)，為高考、學(xué)業(yè)水平考打下扎實(shí)基礎
1、培養興趣，提高學(xué)生學(xué)習政治的積極性。
2、切實(shí)加強課堂教學(xué)改革，努力提高教學(xué)的民主性和開(kāi)放性，推進(jìn)師生互動(dòng)，使學(xué)生形成自主，探究，合作的學(xué)習習慣。注重理論聯(lián)系實(shí)際。
3、提倡教學(xué)形式多樣化，重視政治活動(dòng)課的教學(xué)研究，充分利用各種資源，積極開(kāi)發(fā)校本科和研究課程。
4、積極推進(jìn)教學(xué)方法和手段的現代化�？茖W(xué)運用多媒體幻燈片，投影、錄象等輔助教學(xué)。
5、加強畢業(yè)年級的政治教學(xué)工作，發(fā)揮群體力量，搞好重點(diǎn)研究。
6、抓好集體備課，提高備課質(zhì)量，規范備課流程。
政治教研組工作計劃 篇15
一、指導思想
認真學(xué)習和貫徹《國家基礎教育課程改革綱要》，深化課堂教學(xué)為中心的教育改革，全面提高素質(zhì)教育水平，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新精神和終身學(xué)習的愿望，引導學(xué)生關(guān)注人生，培養學(xué)生的社會(huì )責任感，陶冶學(xué)生情操，培養學(xué)生的學(xué)習能力和實(shí)踐能力，大面積提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
嚴格執行學(xué)校的各項教學(xué)制度，繼續加強政治教研組建設，堅持以學(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生差異，注重學(xué)生發(fā)展，不斷探索教法學(xué)法，認真地完成各項教學(xué)任務(wù)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率和政治課教學(xué)質(zhì)量，爭創(chuàng )先進(jìn)教研組。
二、工作目標及具體措施
1、加強教研組自培工作
從本教研組的實(shí)際出發(fā)，加強教師職業(yè)道德、政治理論、教學(xué)業(yè)務(wù)、教育心理、課程改革和學(xué)習評價(jià)等方面的學(xué)習，不斷提高職業(yè)道德，加強政治底氣，加深理論功底，提高科研能力，更新教學(xué)觀(guān)念，豐富教學(xué)手段和策略，以先進(jìn)的教學(xué)理念指導日常教學(xué)工作，把教研組建設成師資培訓的自培基地。努力做到有計劃、有準備、有目標地進(jìn)行自培，安排好主講人，做好資料積累工作。
2、提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量
�。�1）豐富課堂教學(xué)策略和手段
努力轉變教學(xué)觀(guān)念，在課堂教學(xué)中都要堅持以學(xué)生為主體，進(jìn)一步學(xué)習和掌握適合政治課教學(xué)的課堂教學(xué)策略，多運用啟發(fā)式教學(xué)和開(kāi)放式教學(xué)，在教學(xué)中滲透研究性學(xué)習理念，加強時(shí)政教育，運用時(shí)政報告、時(shí)政點(diǎn)評等多種手段，收集的'案例努力貼近學(xué)生實(shí)際，激發(fā)和培養學(xué)生對政治課的學(xué)習興趣，千方百計地讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，認真上好每節家常課，讓思想政治課真正走進(jìn)學(xué)生心里，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
�。�2）加強集體備課
各備課組認真科學(xué)地制訂授課進(jìn)度，每次備課活動(dòng)做到備課程標準、備教材、備學(xué)生，定時(shí)間、定內容、定主講人，研究重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識點(diǎn)、思想教育滲透點(diǎn)，研究教法、學(xué)法，研究學(xué)生思維的訓練和創(chuàng )新能力的培養，真正使學(xué)生“學(xué)會(huì )”和“會(huì )學(xué)”，使每次備課活動(dòng)的內容充實(shí)和有實(shí)效，切實(shí)提高備課質(zhì)量。試用新教材的備課組更要經(jīng)常探討新的理念，開(kāi)展新的探索，以形成新的教學(xué)風(fēng)格。
�。�3）加強聽(tīng)課評課
加強相互隨堂聽(tīng)課（每學(xué)期至少要聽(tīng)本備課組教師10節課），聽(tīng)后及時(shí)評議反饋，平時(shí)則隨時(shí)交流教學(xué)心得、教學(xué)方法，做到兼收并蓄，博采眾長(cháng)，共同進(jìn)步，共同提高。備課組長(cháng)要檢查聽(tīng)課筆記，做好反饋。
�。�4）其它
�、偌訌娊贪�、備課筆記、學(xué)生作業(yè)等資料的檢查。
�、跒榱藴p輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，不擅自為學(xué)生購買(mǎi)教輔材料，確實(shí)因教學(xué)需要購買(mǎi)的，也必須事先請示。
�、劬慕M織每一次測驗或考試，認真批改作業(yè)和試卷，作好質(zhì)量分析，及時(shí)反饋改進(jìn)。
3、抓好高三畢業(yè)班教學(xué)
關(guān)注高考是本學(xué)期我組工作的一項重要內容。要認真抓好高三畢業(yè)班前兩輪復習，要加強對近幾年高考試卷的研究，要關(guān)注高考政治改革的發(fā)展趨勢，要引導學(xué)生關(guān)注國內外重要時(shí)政，要通過(guò)課余作業(yè)、課堂訓練等形式強化學(xué)生對基礎知識的識記，提高學(xué)生的應用分析能力和解題能力。宜昌市統考之后，要及時(shí)對學(xué)生情況進(jìn)行分析排隊，落實(shí)輔優(yōu)補差工作，爭取在高考中考出成績(jì)，考出水平。
4、加強對青年教師的培養
要通過(guò)集體備課、聽(tīng)課、評課等方式，幫助新教師加快成長(cháng)，努力做到“一年上路，二年出成果”。對其他青年教師，老教師要不斷創(chuàng )造機會(huì )，搭建平臺，推動(dòng)他們不斷成長(cháng)。
5、認真重視抓好教科研
要按照學(xué)校的要求，通過(guò)教研組自培和教師自學(xué)，不斷加強科研興教思想，自覺(jué)參與教科研實(shí)踐，努力結合日常教學(xué)，注意積累素材，爭取每位老師有論文或獲獎。
6、加強站建設
每位教師在日常教學(xué)活動(dòng)中更要注意教學(xué)資源的積累，不斷充實(shí)內容，及時(shí)更新資料，把自己收集制作積累的教學(xué)材料及時(shí)上傳網(wǎng)站。
7、課題研究
繼續搞好宜昌市級課題《新形勢下政治課教學(xué)知行統一研究》，進(jìn)一步健全資料臺帳，做好結題總結，為今年結題作好驗收準備。
政治教研組工作計劃 篇16
一、指導思想
全組成員在學(xué)習學(xué)校以德育為重點(diǎn)，促學(xué)習成績(jì)的思想基礎上，結合教研組的特點(diǎn)，努力把政治教研組建成全縣一流的先進(jìn)教研組。
二、工作策略
目標一：更新教育觀(guān)念，提高理論素質(zhì)加強理論學(xué)習與研討，提高理論水平與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，政治教研組工作計劃。利用集體備課時(shí)間，組織本組教師認真學(xué)習教育、教學(xué)理論，學(xué)習課程標準，正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性。
目標二：加強管理，創(chuàng )建一流教研組
(1)加強組風(fēng)建設，繼承和發(fā)揚本組的認真踏實(shí)、實(shí)效的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，以教研組長(cháng)為中心，以備課組長(cháng)為關(guān)鍵，加強交流，盡量把本組建成團結和諧、創(chuàng )新、富有朝氣的學(xué)科組。
(2)加強學(xué)科資源庫建設，以本組員為中心，以備課組長(cháng)為主要責任人，努力使每個(gè)備課組的教案科學(xué)化，規范化，電子化，在此基礎上，努力實(shí)現網(wǎng)絡(luò )教育目標、資源的整合，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎。
(3)搞好教科研工作。以教研組為單位，以備課組為基本單位，人人參與省市級科研課題的學(xué)習和研究，進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中的摸索，以期取得理論上的階段性成果。
目標三：抓好課堂教學(xué)，提高學(xué)習效率
(1)抓好以備課組為基本單位的集體備課制度，在實(shí)踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式，備課組長(cháng)負責制為基本核心，教研組長(cháng)加強監督為基本功能。
(2)要求每一個(gè)組員充分利用現代教育技術(shù)手段來(lái)為教育服務(wù)，并盡快地運用到課堂教學(xué)之中，以加強政治課教育的生動(dòng)形象性來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
(3)協(xié)助班主任培養學(xué)生良好的.學(xué)習習慣，每一位課任老師督促學(xué)生及時(shí)完成預習、作業(yè)等任務(wù)。
三、其他工作
(1)繼續抓好青年教師的指導工作，堅持老帶表的一幫一活動(dòng)。
(2)在學(xué)生自愿的基礎上，充分發(fā)揮集體的力量，開(kāi)設一門(mén)適合學(xué)生興趣的活動(dòng)課。
(3)加強對中考命題的研究，幫助學(xué)生提高應試能力。
(4)強調科學(xué)訓練，有效訓練，精選練習題，提倡自己編題、改題、變題等。
政治教研組工作計劃 篇17
本學(xué)期，政治教研組圍繞“教學(xué)質(zhì)量提升年”這一主題，在教務(wù)處的領(lǐng)導下，在教研室指導下，按照本學(xué)期教育教學(xué)的要求，落實(shí)新課程標準的有關(guān)精神，以轉變教育觀(guān)念，提升教師的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮思想政治課的德育和教學(xué)功能。經(jīng)過(guò)全組教師集思廣益，我們決定從以下方面做好教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
一、加強政治教師隊伍建設，提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、政治教研組要非常重視政治理論和教育理論的學(xué)習。本學(xué)期來(lái)全組成員要認真學(xué)習中高考《考試說(shuō)明》，研究中高考考試題型。利用大組學(xué)習，組內教師相互推薦交流閱覽書(shū)籍，分享讀書(shū)心得。
2、讓大家將教學(xué)中比較好的資源傳到群共享里，大家交流、學(xué)習，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。組織全體教師在共享資料中仔細學(xué)習政治標準教案必備環(huán)節和如備好課。重點(diǎn)引導青年教師學(xué)會(huì )利用共享資源和好的資源，不斷提升自己。
3、狠抓教學(xué)，督促每位教師苦練教學(xué)基本功。將備課組工作從查找問(wèn)題—制定計劃—落實(shí)—檢查—反饋一一抓實(shí)，對存在的問(wèn)題及時(shí)糾正，不斷促進(jìn)本組教師的發(fā)展。
4、本學(xué)期重點(diǎn)賽課和示范課為重點(diǎn)，要求全組人人參與。同頭課教師以同課異構進(jìn)行賽課：課前由備課組長(cháng)認真審核和組員幫助完成，課中全組總動(dòng)員，做好課堂觀(guān)察，并由相關(guān)教師將其黑板板書(shū)拍照，課后重點(diǎn)評課。（從不同觀(guān)察角度點(diǎn)評，同頭以知識內容為主點(diǎn)評，大家共同討論如何設計更有效的設計一堂課的板書(shū)。在評價(jià)完后，由同頭兩名教師共同完成較為合理的課堂板書(shū)，上傳到政治組qq群由大家共享。
二、完善教學(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
1、把教學(xué)計劃制定的更準確、更有效。
為使各項教學(xué)活動(dòng)有目的、按步驟地進(jìn)行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的`提高，做到計劃在先，活動(dòng)在后。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，初中、高一、高二高三三個(gè)備課組均在討論基礎上制定出教學(xué)計劃，并認真落實(shí)計劃的實(shí)施。
2、一周兩次集中備課，開(kāi)發(fā)思想政治課教學(xué)資源，形成豐富的、系統的、不斷更新的教學(xué)素材。
教研組根據學(xué)校的工作計劃制定教研組工作計劃，并認真落實(shí)計劃的實(shí)施，不讓計劃留于形式。政治教研組堅持定期集中備課制度，先由各備課組確定主講人，在主講人設計的導學(xué)案的基礎上多次修改后定稿，整理成為集體教案，各備課組成員在集體教案的基礎上形成個(gè)性教案（個(gè)性教案要求并不統一，形式各異），并以定人、定課、定內容的方式，每周由一名教師主體負責，打造本年級的精品課（內容包括PPT、導學(xué)案、課時(shí)訓練），由專(zhuān)人負責傳入QQ群共享里，供大家共同使用。各備課組應把每項工作真正落到實(shí)處，使備課組、教研組、學(xué)校教學(xué)工作形成整體。
3、把傳統教學(xué)與多媒體教學(xué)有機整合，提高課堂教學(xué)實(shí)效。
在教學(xué)實(shí)踐中，全組教師采用情境導入式教學(xué)模式，通過(guò)設置情境，提出問(wèn)題，讓學(xué)生進(jìn)行討論交流，教師則進(jìn)行啟發(fā)指導，課堂中輔以練習鞏固，這既充分發(fā)揮了教師的主導作用，又充分尊重學(xué)生的主體地位，營(yíng)造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。同時(shí)，全組教師還充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)設備，積極制作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增強了教學(xué)效果。
4、根據不同的教學(xué)內容，不同學(xué)年的學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)，要開(kāi)展特色課堂教學(xué)活動(dòng)。
特色是與教師的教學(xué)風(fēng)格相聯(lián)系的，由教師自我選擇。這些活動(dòng)有：課前三分鐘時(shí)事播報，以案說(shuō)法，哲理小故事交流，心語(yǔ)小屋傾訴等。通過(guò)這些活動(dòng)開(kāi)闊了學(xué)生視野，促進(jìn)師生互動(dòng)，師生關(guān)系融洽、和諧，達到教學(xué)相長(cháng)。
5、細化試卷編寫(xiě)規則，閱卷嚴格規范。
本學(xué)期，我組全體教師認真學(xué)習《試卷命題雙項細目表》，將試卷嚴格按難易、題型多元化和認知領(lǐng)域教育目標的六個(gè)層次細化組題。閱卷嚴格規范，這是對教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監控的重要手段，也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)、調整教學(xué)的重要依據，要保證閱卷的客觀(guān)與公正。因此，閱卷過(guò)程則實(shí)行流水作業(yè)，統一批改，每位閱卷教師都做了公正客觀(guān)，然后做好各年級的試題講評、質(zhì)量分析。
6、各備課組在教研組的統一部署下，各具特色。
初中備課組重點(diǎn)以《如何搞好情境設計》為課題研究。
高一備課組提出優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習方式，加強學(xué)法指導，做好初高中的銜接工作，使學(xué)生盡快適應高中政治學(xué)習。落實(shí)備、教、批、輔、考、評等各個(gè)環(huán)節，向課堂要效率。建立年級每課錯題集。
高二、高三備課組計劃：高二年級重點(diǎn)針對學(xué)段生情進(jìn)行有效的教學(xué)設計，并利用課堂教學(xué)觀(guān)察進(jìn)行診斷性聽(tīng)課和反饋，編制必修三導學(xué)案和課時(shí)作業(yè)；高三年級重點(diǎn)研究高考考綱和精選試題上，抓好尖子生和學(xué)困生的輔導，力爭20xx年高考學(xué)科貢獻突出。
三、定期總結、交流，搞好課題研究
本學(xué)期教研組還應該在集備的同時(shí)，隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題，以問(wèn)題為研究，及時(shí)解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，并把這些問(wèn)題進(jìn)一步系統化、理論化，以此進(jìn)一步搞好校本教研。
校本教研每一個(gè)計劃的實(shí)施不是一成不變的，我們都要進(jìn)行及時(shí)的反思，并分階段總結，查找問(wèn)題，積累經(jīng)驗，并及時(shí)修改與調整，以盡量保持教研的科學(xué)性，實(shí)用性，和推廣性。而且每位教師都有自己的教學(xué)一得，我們在集體教研時(shí)，專(zhuān)門(mén)設置一個(gè)活動(dòng)，交流自己好的做法與經(jīng)驗。這些做法與經(jīng)驗包括方方面面，既有教學(xué)技巧，也有機智故事，還有處理應急事件的做法及教訓。
政治教研組工作計劃 篇18
一、指導思想
以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱》和《xx教育規劃綱要》為綱領(lǐng)，認真貫徹國家素質(zhì)教育的精神，根據我校提出的“轉變教育方式，適應學(xué)生自主發(fā)展”的新要求，在新課程改革不斷深入的時(shí)代背景下，結合我校內涵發(fā)展、精品發(fā)展的要求，圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以深化課堂品位提升改革為突破口，以提高課堂教學(xué)效率為著(zhù)力點(diǎn)，以教師隊伍建設、教科研能力增強及特色學(xué)科和優(yōu)勢學(xué)科的創(chuàng )建為主要內容，努力提高政治學(xué)科教育教學(xué)管理水平，在自主、規范、創(chuàng )新、高效、特色方面加強學(xué)科組建設，充分發(fā)揮集教學(xué)、科研、管理于一身的政治學(xué)科組在學(xué)校發(fā)展中的重要作用。
二、工作目標
政治學(xué)科組建設要努力實(shí)現以下目標：
1、高質(zhì)量完成學(xué)校交給的xxxx年高二小高考、高三高考的復習備考任務(wù)，在3月19日的高二考試以及6月高考中取得優(yōu)異成績(jì)。
2、打造品牌。把政治學(xué)科組建設成為在揚州市乃至xx省都有一定影響的學(xué)科組，打造具有我校特色的品牌學(xué)科。具體表現為：教師師德高尚；教師業(yè)務(wù)能力強；學(xué)科成績(jì)突出；學(xué)科特色明顯。
3、營(yíng)造氛圍。營(yíng)造積極向上、敬業(yè)奉獻、刻苦鉆研的工作氛圍。加強政治組教師組織性和紀律性建設、責任感和使命感培養。發(fā)揚改革創(chuàng )新精神和樹(shù)立科學(xué)的教育教學(xué)意識。
4、造就隊伍。三年內促使新教師盡快成長(cháng)為區、市教壇新秀，促使中青年教師爭當市、區的骨干教師、學(xué)科帶頭人和特級教師。努力造就一支學(xué)習型、研究型、專(zhuān)家型的教師隊伍。
5、創(chuàng )建模式。深化課堂教學(xué)改革。高一、高二要加大改革創(chuàng )新的力度，盡快形成比較規范的適應學(xué)生自主發(fā)展的課堂運行的模本，統一要求，鼓勵創(chuàng )新。
三、措施與方法
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )設積極的參加改革、主動(dòng)創(chuàng )新的工作氛圍
開(kāi)學(xué)初，在校長(cháng)室的領(lǐng)導下廣大教師認真研討“轉變教育發(fā)展方式，適應學(xué)生自主發(fā)展”問(wèn)題及措施，思想上形成共識。發(fā)揚特別能吃苦、特別能奉獻、特別能戰斗、特別能合作的邗中精神，以利于教師更好塑造自己。通過(guò)教育和學(xué)習，促進(jìn)教師加強危機意識、使命意識、責任意識的教育，營(yíng)造積極健康向上的工作輿論氛圍；加強團結協(xié)作意識的教育，促進(jìn)教師在工作中的互幫互助加強紀律和組織意識教育，促進(jìn)學(xué)科組的執行力和作業(yè)力。
�。ǘ┘訌娪媱澋闹笇�，科學(xué)制訂學(xué)年度教學(xué)計劃，克服隨意現象。
1、進(jìn)度安排規劃。各個(gè)年級要重視計劃的指導工作，在同本組教師商定的基礎上制訂，同時(shí)制定后要帶領(lǐng)大家落實(shí)。要結合本年級學(xué)生的實(shí)際情況，合理安排教學(xué)進(jìn)度。
2、教學(xué)研討計劃。本學(xué)期，結合學(xué)校創(chuàng )造的學(xué)科組教學(xué)研討的時(shí)間，政治組教師加強教學(xué)研討，加強理論學(xué)習，印發(fā)理論文章，開(kāi)設案例分析課。
3、公開(kāi)課計劃。各備課組每周要組織一節公開(kāi)課，本著(zhù)相互促進(jìn)、共同提高的原則，要求開(kāi)課老師作到：課前說(shuō)教學(xué)設計；課中說(shuō)教學(xué)過(guò)程；課后說(shuō)教學(xué)體會(huì )。學(xué)科組每月開(kāi)設一節組內公開(kāi)課，加強對公開(kāi)課的聽(tīng)課、評課、研課工作。
�。ㄈ┥钊胪七M(jìn)政治學(xué)科“適應學(xué)生自主發(fā)展”教學(xué)模式建設，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
目前，部分教室課堂的教學(xué)效率不高，學(xué)生的發(fā)展不整齊；政治校本課程的實(shí)施還不夠規范嚴謹，達不到精品化要求。具體措施：
1、教室課堂。
�。�1）深化課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)期，嚴格規范政治導學(xué)案的編寫(xiě)、課堂教學(xué)時(shí)間的安排、作業(yè)的編制等方面的具體措施。
�。�2）深入落實(shí)符合適應學(xué)生自主發(fā)展的課堂教學(xué)模式。
上學(xué)期，高一、高二年級在開(kāi)展自主導學(xué)模式中積極探索，形成了科學(xué)合理的政治學(xué)科新模式，在導學(xué)案的編寫(xiě)中也有利于促進(jìn)學(xué)生的自主合作學(xué)習。
�。�3）嚴格教學(xué)常規的執行模式，保證教室課堂的整體推進(jìn)。
備課：本學(xué)期，在加強集體備課的基礎上，強化復備制度，鼓勵年輕教師的獨立主備。在備課時(shí)要求教師認真研究課程標準、考試說(shuō)明；研究學(xué)生的知識和經(jīng)驗水平；研究自己對教材的理解，在此基礎上寫(xiě)教案。
上課：重視發(fā)揮學(xué)生的主體作用；重視講練結合；重視知識、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)并重。
作業(yè)：加強作業(yè)布置的針對性和有效性，同時(shí)教師要認真批改作業(yè)，并作好錯題、典型方法的總結工作。
輔導：認真研究學(xué)生的層次，針對實(shí)驗班、普通班的學(xué)生實(shí)際采取分層輔導。培養學(xué)科優(yōu)秀生、關(guān)注中等生、輔導后進(jìn)生。
2、打造精品校園課堂
今年系統整合現有政治學(xué)科社團的資源，注重在高一、高二開(kāi)設的梯度和銜接問(wèn)題，努力打造精品校園課堂。爭取在兩年內出版兩本校本教材。加強校本課程的開(kāi)發(fā)研究，明確負責人，強化集體公關(guān)；加強運用研究，明確教學(xué)方法，積極調動(dòng)學(xué)生的參與熱情；總結反思研究，及時(shí)對校本教材進(jìn)行修改和完善。
�。ㄋ模┘訌娊處熽犖榻ㄔO，培養教學(xué)骨干和專(zhuān)家型教師隊伍。
1、加強教育科研。要求本組教師認真閱讀教育理論書(shū)籍，定期印發(fā)理論文章供研討學(xué)習；要求本組教師學(xué)習學(xué)校教研課題，在解讀課題中引導教師選擇適當課題在自己的教學(xué)實(shí)踐中加以研究，積極申報子課題；要求本組教師積極撰寫(xiě)教學(xué)后記，多寫(xiě)理論文章，每年做到一篇發(fā)表，一篇獲獎。
2、加強隊伍建設。
備課組長(cháng)隊伍。引導備課組長(cháng)樹(shù)立大局意識、創(chuàng )新意識、整體推進(jìn)意識，提升備課組長(cháng)在備課組內的引領(lǐng)、示范和帶動(dòng)作用。
骨干教師隊伍。引導成熟教師不斷提升品位，在教學(xué)品位、學(xué)養品位上，克服職業(yè)倦怠。
新教師隊伍。加強新教師對教學(xué)規范的理解要求；對高中全程知識體系、知識結構的把握；增強新教師上課前說(shuō)課的環(huán)節；完善新老結對工作，促進(jìn)和諧共進(jìn)，縮短新教師成長(cháng)周期。鼓勵教師積極參加學(xué)校及區、市組織的各項公開(kāi)課比賽活動(dòng)，鍛煉自己。
在隊伍建設中，要求全組教師要樹(shù)立一種敬業(yè)精神，增強對校長(cháng)室年級組各項規章制度的理解力執行力和作業(yè)力。
3、提升教師業(yè)務(wù)能力。政治教師要深入解讀和理解新課程概念，掌握現代教育教學(xué)理論；掌握自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展的的最新教育教學(xué)理論；努力拓展、加深和更新自己的專(zhuān)業(yè)知識，包括系統的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識、廣博的普通文化知識、堅實(shí)的教育專(zhuān)業(yè)知識。在掌握知識的基礎上，強化和提升自己的.專(zhuān)業(yè)能力，一方面，包括教育工作能力，提高班主任工作藝術(shù)，學(xué)生管理能力，培養優(yōu)秀生和幫扶后進(jìn)生的能力等；另一方面包括教學(xué)工作能力，要具備獨立鉆研教材的能力，集體備課基礎上個(gè)性化備課的能力，生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)工作的組織與實(shí)施能力等。
�。ㄎ澹┐罅訌娬螌W(xué)科教學(xué)資源建設，完善學(xué)科檔案資料
1、文本資源：
�。�1）知識考點(diǎn)分析
�。�2）知識體系梳理
�。�3）統一的作業(yè)
�。�4）積累的案例
�。�5）統一教學(xué)案
2、電子資源室的利用。
結合教學(xué)，指導學(xué)生上網(wǎng)查閱相關(guān)資料。
3、網(wǎng)絡(luò )資源：加強政治組校園網(wǎng)站的建設，促進(jìn)交流平臺的暢通。要求個(gè)備課組要積極實(shí)現備課資料的電子化，并及時(shí)歸類(lèi)總結，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )管理員的作用上網(wǎng)傳送，形成比較穩定的學(xué)科備課資料，為以后的學(xué)科教學(xué)提供豐富的資源。
四、過(guò)程與監控
1、定期會(huì )議交流。在學(xué)校組織的教研組會(huì )議上，由備課組長(cháng)發(fā)言匯報工作，提出問(wèn)題。匯報交流各備課組階段性工作狀況和經(jīng)驗、教訓。
2、備課組長(cháng)要切實(shí)加強本備課組老師的教學(xué)質(zhì)量和提升的過(guò)程。
3、各備課組要自覺(jué)接受年級組、學(xué)校、和區市教研室的教學(xué)獨到和監控。
4、要求每位老師每周聽(tīng)課不少于2節，積極借鑒同行老師的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)，取長(cháng)補短，努力提高課堂教學(xué)水平。教研組協(xié)同年級組定期檢查和交流。
五、具體工作安排（根據學(xué)校計劃作出調整）
全組教師認真研究新課程、新高考模式。高一教師要側重從培養學(xué)生的興趣出發(fā)，夯實(shí)基礎為重點(diǎn)，領(lǐng)悟新課程的精髓；高二教師要側重從學(xué)業(yè)水平測試的要求出發(fā)研究新課程；高三教師要加強新課程背景下復習模式的研究，研究新高考的命題趨勢和規律。
高一：
1、加強對學(xué)生政治學(xué)習興趣的培養，對政治學(xué)習方法和學(xué)習習慣的培養；
2、深入研究適應學(xué)生自主發(fā)展的改革問(wèn)題，努力貫徹規范的政治教學(xué)程序；
3、加強平行班的平衡性研究，避免出現較大差距。
高二：
1、高水平的認真完成學(xué)業(yè)水平測試的任務(wù)和要求，積極達成預定目標；
2、選修班級加強對高考命題規律的研究，培養學(xué)生的解題能力和學(xué)習方法。
高三：
1、完成二輪復習的任務(wù)，努力獲取高考優(yōu)異成績(jì)；
2、完成時(shí)政專(zhuān)題的復習任務(wù)，通過(guò)時(shí)政帶動(dòng)知識的學(xué)習和復習。
3、重視學(xué)生回歸書(shū)本和糾錯能力的訓練，引導學(xué)生自主復習。
政治教研組工作計劃 篇19
本學(xué)期政治教研組將嚴格執行區教育局教育教學(xué)管理規定和校園教學(xué)工作要求，認真完成教務(wù)處、教研室、電教中心等各部門(mén)布置的工作任務(wù)。本著(zhù)嚴謹、科學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的態(tài)度，扎實(shí)做好政治組各項工作，特作出以下工作安排。
一、加強常規管理，提高教學(xué)活動(dòng)的有效性
1、制定教研組、備課組、教師學(xué)期工作計劃，及時(shí)交校園相關(guān)部室。
2、加強教學(xué)常規管理，做好“備、上、輔、批、考”等工作。
(1)備課
�、俑鱾�(gè)備課組都要全面推行課堂教學(xué)改革，提前一周制出導學(xué)案(預習案、探究案、訓練案)，每周星期三備課組會(huì )研究、審定，交相關(guān)領(lǐng)導簽字后印刷。
�、趥湔n要充分，要認真研究《課標》、《考綱》以及所教學(xué)生的實(shí)際狀況，來(lái)備寫(xiě)有質(zhì)量、有價(jià)值的“三案”，切忌缺乏實(shí)用性。
�、劢y一使用手寫(xiě)教案，要求備寫(xiě)環(huán)節齊全。第一輪上高三的老師也務(wù)必寫(xiě)詳案，注意：課時(shí)數指的是總課時(shí)(如課時(shí)數1、2-3、4);教法學(xué)法寫(xiě)的少;教學(xué)后記亂寫(xiě)或不寫(xiě)的問(wèn)題。
�、芙贪赣山萄薪M、年級組隨時(shí)抽查，校園每月檢查一次(按提前一周的數量計算)，每學(xué)期總計四次，按照四次得分的平均分作為教師學(xué)期本項成績(jì)。
(2)上課
�、僖粩喔纳平虒W(xué)方法，搞活課堂，調動(dòng)學(xué)生用心性。保證教學(xué)過(guò)程活而不亂，嚴而有序。
�、诼鋵�(shí)“四不允許”：不允許不備課上課、課堂上不管理學(xué)生、放看電影、隨意曠課和私自調課。
(3)輔導
高中部教師，在輔導期間，教師能夠給學(xué)生群眾輔導、個(gè)別指導、答疑解惑，杜絕坐著(zhù)、抽煙、樓道轉悠、玩手機、睡覺(jué)等現象
(4)作業(yè)批改
政治作業(yè)要求對學(xué)生的“訓練案”進(jìn)行全批全改，要有等級劃分(優(yōu)良中差或甲乙丙丁)、糾錯符號、激勵性語(yǔ)言等評定。批改次數要求：七、八年級不少于10次，高一、高二年級不少于xx次，校園安排專(zhuān)人隨時(shí)抽查，每月進(jìn)行一次大型檢查，個(gè)性是“預習案”、“探究案”也要督促和檢查。
“訓練案”的`制作要求：題型典型、題量適中、形式多樣、題目有梯度。
克服問(wèn)題：批改不及時(shí)、學(xué)生批改、整理混亂、缺少等級和糾錯。
(5)考試
校園在xx周組織的月考和期中、期末考試，要求出題教師把好關(guān)，根據學(xué)情狀況把握好試題難度。同時(shí)做到認真評卷，及時(shí)講評。高一、高二要重視市統考，高、初三組織模擬考試。
3、用心探索和優(yōu)化教學(xué)改革，打造高效課堂。
�、倮^續推行并完善“五步三環(huán)節”教學(xué)模式。沒(méi)有最好，只有更好，在教學(xué)中不斷學(xué)習、提高。
�、诩訌娦〗M建設，健全課堂評價(jià)機制，用心引導每位同學(xué)參與課堂探究活動(dòng)。
4、按時(shí)完善好教案、作業(yè)、筆記等相關(guān)資料，做好各種迎驗工作。
二、重視教師研修，提升教師業(yè)務(wù)素養
1、重視教育教學(xué)理論學(xué)習，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，每位教師認真閱讀1-2本好書(shū)，并寫(xiě)出讀后感;
2、教師學(xué)期聽(tīng)課不少于20節，教學(xué)反思不少于10篇，每月與作業(yè)、教案一并交2篇教學(xué)反思;
3、教務(wù)處從第二周開(kāi)始安排領(lǐng)導“推門(mén)聽(tīng)課”;校園組織師傅示范課和徒弟匯報課;教研組組織青年教師試驗課;校園組織“同課異構”比賽以及教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師示范課等;
4、組織青年教師崗位練兵，重視學(xué)科潛力競賽，提交“一師一優(yōu)課，一課一名師”資料;
5、每位教師用心撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，盡量投寄給正規的有影響的刊物，至少是省級以上，最好是核心期刊;
6、每位教師用心開(kāi)展課題研究，嚴格按照相關(guān)要求，認真做好課題的申報、研究和結題工作，并注意積累過(guò)程性資料。
三、把握命題新常態(tài)，推進(jìn)備考高效率
1、初高中畢業(yè)班備課組科學(xué)制定備考計劃，深入研究《考試大綱》，明確中、高考政治考什么，針對考點(diǎn)，逐步落實(shí)，各個(gè)擊破;
2、以近年課改區中高考政治試題為依據，對中高考命題特點(diǎn)、命題規律進(jìn)行分析，明確高考政治怎樣考，在平時(shí)的練習中，加強答題技能的培養;
3、組織中高考備考講座，認真對待每次模擬考試的監考、評卷工作，及時(shí)引導學(xué)生正確應考，做到復習具有針對性、目的性和實(shí)效性。
政治教研組工作計劃 篇20
一、指導思想
本學(xué)期將以xx教育協(xié)作區教學(xué)教研工作計劃為指導，緊緊圍繞協(xié)作區政治教學(xué)工作，貫徹落實(shí)高效課堂教學(xué)改革提出的各項任務(wù)，深化課堂教學(xué)結構改革，進(jìn)一步抓好中學(xué)政治教師隊伍建設，優(yōu)化中學(xué)政治課程實(shí)施，提升中學(xué)政治學(xué)科教研的有效性;結合教研組學(xué)科特點(diǎn)，改善教學(xué)方法，求真務(wù)實(shí)地開(kāi)展各項活動(dòng)，實(shí)踐新課程的理念，確保教學(xué)質(zhì)量的穩步提高，打造陽(yáng)光高效課堂教學(xué)模式。
二、工作思路。
1、組織協(xié)作區教師認真領(lǐng)會(huì )政治教學(xué)計劃的相關(guān)資料，制定本組活動(dòng)計劃，明確目標，落實(shí)任務(wù)。
2、教研組群眾通研各年級教材，搞好單元群眾備課。資料包括一周的教學(xué)進(jìn)度及本周教學(xué)資料的重難點(diǎn)，確定每周年級訓練的重點(diǎn)題目。
3、有計劃的組織開(kāi)展好教師間的相互聽(tīng)課、評課活動(dòng)，到達業(yè)務(wù)水平、教學(xué)潛力的不斷提高。
三、重點(diǎn)活動(dòng)設計：
1、開(kāi)展好群眾備課和聽(tīng)課、評課活動(dòng)。組織教師確定好本學(xué)期工作目標，認真組織、開(kāi)展群眾備課。做到單元目標、單元備課統一進(jìn)行，廣泛討論，集中列出提綱，再由個(gè)人根據自己所任班級學(xué)生實(shí)際寫(xiě)出教案，既發(fā)揮群眾智慧的力量，又突出個(gè)人教學(xué)特色、風(fēng)格。
2、推廣同課異構活動(dòng)，改善教學(xué)方法。先后開(kāi)展好新授課、復習課的輪流講課、統一聽(tīng)課、評課活動(dòng)。每個(gè)教師準備一節水平較高、有必須難度的公開(kāi)課，組織全體教師觀(guān)摩，然后主講教師說(shuō)課，小組評議肯定成績(jì)，找出不足，探討改善措施、方法。
四、具體工作目標及策略：
1、抓好教研組隊伍建設。
校園教研組是教師成長(cháng)的基地，是教師校本研訓的園地。三所校園教研組要制定本學(xué)期計劃。例如：工作計劃、校內外聽(tīng)課記錄、課題、定期的學(xué)習制度(理論學(xué)習;認真學(xué)習推薦的教學(xué)設計;觀(guān)摩、研討推薦的優(yōu)秀教學(xué)錄像課;在校內、校際進(jìn)行有質(zhì)量的觀(guān)摩課)、論文等等。在學(xué)期末進(jìn)行工作匯報交流。做到有計劃、有落實(shí)、有檢查、有督促、有檔案資料、跟蹤評價(jià)和總結經(jīng)驗教訓。11月份要結合政治學(xué)科教學(xué)過(guò)程中的具體問(wèn)題，組織教師進(jìn)行與所任教資料相關(guān)的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習;對課程教材改革理論的學(xué)習，并用之于指導改善教學(xué)過(guò)程。協(xié)作區政治組將組織舉辦一些理論學(xué)習的講座、教學(xué)改革專(zhuān)題研討等，作為重要的教學(xué)研究工作。校園教研組要把教師群眾的理論學(xué)習，作為教研組的一項重要工作。
2、聚焦常規教學(xué)，開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)
本學(xué)期，開(kāi)展政治優(yōu)質(zhì)課的教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，聚焦課堂，以課堂為基本，以互動(dòng)觀(guān)摩課為載體，創(chuàng )新課堂教學(xué)模式，向課堂要質(zhì)量，要效益，把一些比較好的政治優(yōu)質(zhì)課在協(xié)作區全面推廣，為在活動(dòng)中涌現的優(yōu)秀教師搭建展示自己教學(xué)風(fēng)采的舞臺，更讓多的教師得到專(zhuān)家的指導，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，著(zhù)力培養一批中青年政治骨干教師。利用“教學(xué)聯(lián)合體”為平臺，各校園推選比較優(yōu)秀的教師上初三政治觀(guān)摩課、研討課、復習課。教師之間要構成相互學(xué)習、交流，共同切磋、共同進(jìn)步的良好氛圍，取長(cháng)補短，不斷完善自己，提高教學(xué)水平，從而提高課堂效率，促進(jìn)教研力量強勢校園與弱勢校園的良性互動(dòng)，實(shí)現教研力量的均衡化發(fā)展。促進(jìn)我協(xié)作區九年級政治教學(xué)課堂質(zhì)量的整體提高和課堂教學(xué)模式的豐富多彩。
3、加強網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)教研
建設協(xié)作區教研網(wǎng)絡(luò )，抓好教學(xué)聯(lián)合體活動(dòng)。建立六里坪協(xié)作區政治教師qq群，提倡教師建立自己的工作博客，利用校本研訓博客群，使教師得到及時(shí)的同伴互助和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng);讓教師及時(shí)了解政治學(xué)科的最新動(dòng)態(tài)，獲得教學(xué)所需資料，更好的為教學(xué)服務(wù);提倡各校園政治教師出幾套質(zhì)量較高的中考試題，建立試題庫，利用“題庫”中心，不斷豐富初三政治試題，為教師精選習題，進(jìn)行有針對性和實(shí)效性的訓練帶給平臺。并做好資料的積累工作，共享優(yōu)質(zhì)資源。
4、推進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革。
發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)標兵、教學(xué)能手的.優(yōu)勢，推進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革。把本學(xué)科的學(xué)科帶頭人、教學(xué)標兵、教學(xué)能手、校級骨干教師組織起來(lái)，作為推進(jìn)本學(xué)科教學(xué)改革的中堅力量。在明確學(xué)科發(fā)展計劃的基礎上，利用“政治學(xué)科沙龍”、“教學(xué)聯(lián)合體”、教研組的校本培訓為平臺，為每個(gè)教師帶給自主認領(lǐng)任務(wù)的項目，以“做事——成理——成人”為實(shí)踐邏輯，實(shí)現教師的自身成長(cháng)。
5、進(jìn)行“學(xué)案”教學(xué)模式的研究
教育質(zhì)量是校園追求的永恒主題，課堂永久是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，而備好課是上好課的前提。教師要認真研究課標和教材，認真研究學(xué)情，精心設計每一個(gè)教學(xué)環(huán)節、教學(xué)情景和探究活動(dòng)，預設好教學(xué)流程及目標生成等。在學(xué)期伊始，或者提前一個(gè)月，將教學(xué)資料分配給每個(gè)教師進(jìn)行研究、準備，然后由教研組組織教師群眾討論，修改，構成學(xué)案，協(xié)作區的三所校園共同使用，實(shí)現資源共享，優(yōu)勢互補、共同進(jìn)步，共同提高，力爭使協(xié)作區的政治成績(jì)在全市名列前茅。
6、加強備課組的群眾備課
備課組重視教師個(gè)人認真備課的基礎上加強群眾備課，各教研組按年級成立備課小組，保證每周至少一次，平時(shí)有問(wèn)題及時(shí)交流。各備課組要有授課計劃、活動(dòng)計劃，期中、期末有復習計劃，備課組長(cháng)和同學(xué)科教師實(shí)行“三定”(定時(shí)間、定資料、定中心發(fā)言人)、“三研究”(研究重難點(diǎn)、研究雙基、研究教法和學(xué)法)。突出群眾備課資料實(shí)效化，要鎖定群眾備課的重點(diǎn)資料，詳備與略備。群眾備課時(shí)間靈活化，定期備課適用于討論和決定教學(xué)中的重大問(wèn)題，活期備課的時(shí)間不固定，沒(méi)有確定的日期，沒(méi)有確定的資料、程序，特點(diǎn)是靈活多變，備課所討論的問(wèn)題能夠是教學(xué)中偶然發(fā)現的疑難問(wèn)題，或者是突發(fā)性的社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，取長(cháng)補短，推動(dòng)教學(xué)工作。
7、認真抓好九年級政治中考的教學(xué)研究工作。深入研究中考政治試題的特點(diǎn)，明確中考導向與試題改革的趨勢。九年級政治教師要用心準備參加市、區的九年級教學(xué)研討會(huì )，及時(shí)汲取外部信息，調整教學(xué)策略，提高教學(xué)和復習的實(shí)效性、針對性。對外部信息，要充分發(fā)揮群體力量，教研組內共同討論、共同分析，為九年級教學(xué)獻計獻策。九年級教師要結合自身教學(xué)體會(huì )，聯(lián)系中考試題和考試說(shuō)明的資料，分析探討中考復習思路，做到復習具有針對性、目的性、實(shí)效性。
五、主要活動(dòng)安排
20xx年10月：
1、制定協(xié)作區教研組活動(dòng)計劃。
20xx年11月：
1、學(xué)習《新課程標準》，寫(xiě)學(xué)習體會(huì );
2、協(xié)作區政治期中聯(lián)考及評價(jià)工作(地點(diǎn):官山鎮中學(xué))聽(tīng)官山鎮老師的一節示范課;六里坪中學(xué)老師的一節示范課;每位老師發(fā)言，構成一個(gè)專(zhuān)題會(huì )議紀要。;
20xx年12月至20xx年1月：
1、期末總復習計劃研討;
2、協(xié)作區期末政治聯(lián)考及評價(jià)工作;
20xx年3月：
1、中考總復習計劃研討;(地點(diǎn);六里坪中學(xué))
2、第一輪復習課研討。
3、聽(tīng)六里坪中學(xué)兩節復習課;交流三所校園的中考總復習計劃;
20xx年4月：
1、協(xié)作區七、八年級期中聯(lián)考及評價(jià)工作;
2、九年級第一次診斷性考試成績(jì)分析;總結第一輪復習、探討第二、第三論復習。
20xx年5月
1、九年級中考信息交流(地點(diǎn)：均縣鎮中學(xué))
2、聽(tīng)均縣鎮中學(xué)老師1節課;然后進(jìn)行專(zhuān)題研討。
由于時(shí)間倉促，而且沒(méi)有和教研組教師商討，所以，以上計劃制定的比較粗糙，不足之處，將視具體狀況靈活機動(dòng)的隨時(shí)進(jìn)行調整，并且請領(lǐng)導多多指正。
政治教研組工作計劃 篇21
本學(xué)期，根據學(xué)校的教學(xué)及教改要求，從我校的具體實(shí)際和學(xué)情出發(fā)，在全組政治老師的集體商討下，制定了本學(xué)年度第一學(xué)期的教學(xué)、教研計劃。具體如下：
一、指導思想
深入學(xué)習新的課程標準，真正確立起與新課程相適應的教育觀(guān)念，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習方式的轉變，提升學(xué)生的自主性、獨立性、能動(dòng)性和創(chuàng )造性。組織教師認真學(xué)習新的教學(xué)模式和理念，提高認識，強化責任，以更新觀(guān)念為前提，以提高課程教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)一步全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和學(xué)生全面發(fā)展。
二、主要工作和實(shí)現的具體措施
1、組織全體初中政治學(xué)科老師積極參加省、市、校以及教研組、備課組組織的各級教研教學(xué)活動(dòng)。主動(dòng)向各兄弟學(xué)校學(xué)習，互相交流，取長(cháng)補短。按時(shí)、按質(zhì)完成各級部門(mén)布置的各項工作任務(wù)，以更好的搞好教育、教學(xué)工作。
2、認真學(xué)習時(shí)政新聞，及時(shí)了解國際、國內重大新聞時(shí)事，把最新、最快的現實(shí)內容與教材理論有效結合起來(lái)。同時(shí)，學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論，為教育教學(xué)改革奠定基礎。
3、組織全組教師認真抓好教學(xué)常規，認真備好每一堂課，上好每一堂課，認真批改作業(yè)。用好導學(xué)案，組織好小組合作學(xué)習。多查閱資料，加強對知識的廣度和深度的認識，作到全面、準確的掌握知識，而且要做到融會(huì )貫通，從整體上把握學(xué)科知識體系，創(chuàng )造性的使用教材。根據本學(xué)科的特點(diǎn)，力爭多做課件，以更大的容量、更開(kāi)闊的視野、更快捷的教學(xué)效率出現在政治課堂的教學(xué)中。
4、認真搞好集體備課和聽(tīng)評課活動(dòng)。通過(guò)集體備課，實(shí)現優(yōu)勢互補，資源共享，優(yōu)化課堂教學(xué)。因此，要落實(shí)好一周一次的.集體備課，每次集體備課都要有中心發(fā)言人，對教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及教學(xué)方法，備課組要精心分析、討論，探討突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的思路和方法。同時(shí)，搞好聽(tīng)課和評課活動(dòng)，是互相學(xué)習、互相提高的好機會(huì )。通過(guò)聽(tīng)評課活動(dòng)，可以加深對教材的理解和教法的把握，提高課堂教學(xué)水平。
5、抓好優(yōu)秀生的培養工作和后進(jìn)生的輔導工作。補差任務(wù)相對比較艱巨，需要各位老師在課堂教學(xué)中有所照顧的同時(shí)，課后還要做大量的一幫一的輔導工作。
6、培養學(xué)生讀書(shū)、看報、看新聞的習慣，引導學(xué)生通過(guò)自己的視野去獲取更多課本以外的時(shí)政知識、社會(huì )知識、生活知識，教給學(xué)生更多的捕捉信息的能力。
三、具體工作安排(主要教研活動(dòng))
1、第一周：組織學(xué)習學(xué)校的教研計劃，討論和制定本組的教研教學(xué)工作計劃，各備課組本學(xué)期教學(xué)、教研工作計劃。
2、第二周：學(xué)校召開(kāi)各教研組長(cháng)、各備課組長(cháng)會(huì )議。
3、第四至七周：教師公開(kāi)課及評課。
4、第八至十一周：備考期中及分析會(huì )，由各年級備課組組織。
5、第十二至十六周：教師公開(kāi)課及評課
6、第十七至二十周：期終備考，由各年級備課組組織。
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