2023年高中政治教研組工作計劃
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又有了新的工作，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？下面是小編為大家整理的2023年高中政治教研組工作計劃（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
2023年高中政治教研組工作計劃1
本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標準，新教學(xué)觀(guān)念為指導，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線(xiàn)。引導全組成員認真學(xué)習教育教學(xué)理論，深入開(kāi)展課題研究活動(dòng)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造良好的教研氛圍。同時(shí)認真做好青年教師的培養工作，使他們盡快熟悉業(yè)務(wù)，盡快成長(cháng)，增強政治教研組的整體實(shí)力。我們將保持積極的工作態(tài)度，虛心的師德品格，高效務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作，力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)質(zhì)的提高。
一、加強理論學(xué)習，用科學(xué)的理念指導工作。
1、本學(xué)期將組織全體教師認真學(xué)習《走進(jìn)新課程－與課程實(shí)施者的對話(huà)》。認真領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。
2、本學(xué)期將指導新教師認真分析近幾年的高考試題，以及考試說(shuō)明，讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色，以及對學(xué)生的各種能力要求。要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟，哲學(xué)，政治學(xué)的教學(xué)內容。以使他們能夠高屋建瓴，更好的駕奴教材。
3、認真參加市教研室組織的各種繼續教育和各種形式公開(kāi)課，示范課。并認真做好筆錄，以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗。
二、加強師資隊伍建設，提高教研組整體水平
1、強化、細化考核要求，促進(jìn)新教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習，自我反思，勤于總結。本學(xué)期將制定《政治教研組新教師常規考核細則》，使新教師明確知道自己在教學(xué)工作中應該做些什么，應該準備些什么？在理論學(xué)習，相互聽(tīng)課，交流總結中不斷提高自己，以實(shí)現學(xué)校提出的“一年合格，兩年成熟，三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標。
2、加強常規檢查和調研活動(dòng)，本學(xué)期將建立政治教研組調研機制。我們將組織老教師，邀請學(xué)科分管領(lǐng)導，對新教師進(jìn)行聽(tīng)課，并對課堂教學(xué)進(jìn)行課題評議，及時(shí)反饋給上課老師，讓他們及時(shí)地了解到自己的長(cháng)處和不足，以不斷取得點(diǎn)滴進(jìn)步。
3、重視老教師的傳，幫，代和對新教師的指導工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請他們對新教師的每一堂課進(jìn)行具體的指導。把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹。同時(shí)，要求老教師定期開(kāi)展示范課，以供新教師學(xué)習，借鑒。同時(shí)配合學(xué)校的“青藍工程”建設，我們還將進(jìn)行老教師和新教師之間的師徒接隊活動(dòng)。
三、強化課題研究，貫穿于教研組工作過(guò)程中
一個(gè)主導教研組的課題，往往決定著(zhù)教研活動(dòng)的方向，價(jià)值，深度和實(shí)效。本學(xué)期我們的課題研究要著(zhù)重解決以下三個(gè)方面的問(wèn)題：
1、必須有較高的價(jià)值。所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念。符合素質(zhì)教育，深化學(xué)科發(fā)展的需要，有利于促進(jìn)教師教學(xué)，科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
2、必須具有較強的可行性，應與教研組成員的實(shí)際水平（知識，經(jīng)驗，研究能力等）、現有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應，能夠達成預定目標：
四、必須有較大的開(kāi)放性，使教研組成員都有自己的專(zhuān)長(cháng)空間。
本學(xué)期，我們將繼續深入開(kāi)展下列有關(guān)課題的研究：
1、由江支武老師負責，趙曉燕老師參與的省級課題《政治學(xué)科自主學(xué)習能力培養的實(shí)驗研究》。
2、由江支武老師參與的，由教研室主持的常州市重點(diǎn)課題《讓學(xué)生道德品質(zhì)在體驗中升華》。
3、教研組積極申報新一輪市級以上的課題。
當然，課題僅僅是教研組的活動(dòng)載體，一個(gè)再好的課題，如果沒(méi)有扎實(shí)，有效的過(guò)程研究，那也只能成為一種裝飾。所以，本學(xué)期的課題研究必須切實(shí)注重過(guò)程管理，做到期初有計劃，人員有分工，研究活動(dòng)有資料，學(xué)期末有總結反思。
五、公開(kāi)課安排。
第四周周林價(jià)值規律 第五周鄭麗萍因果聯(lián)系 第六周潘東發(fā)展的觀(guān)點(diǎn) 第八周江支武高考第一輪復習 第九周鄒有福市場(chǎng)經(jīng)濟的一般特征 第十二周趙曉燕第一輪學(xué)習復習 另外，兩位教研師還將面向全校各開(kāi)設一節示范課。
六、推進(jìn)教研組工作信息化建設，組建教研組資源庫
本學(xué)期我們將充分運用現代教育手段的優(yōu)勢，充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò )資源，組建我組的資源庫。把平時(shí)自己動(dòng)手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起，以供全組教師學(xué)習、借鑒，以便資源共享。
七、教師競賽：
1．10月份，江支武老師將參加省級課題比賽活動(dòng)。
2、本學(xué)期，將組織全組成員參加學(xué)校組織的優(yōu)秀教案評選活動(dòng)。
3、新教師將參與學(xué)校新教師匯報課競賽活動(dòng)。
4、指導要求每一位教師積極參加各級各類(lèi)學(xué)科競賽活動(dòng)。
八、學(xué)生活動(dòng)。
1、指導學(xué)生認真收看《午間新聞30分》，教會(huì )他們把獲得的時(shí)政信息與課本知識有機聯(lián)系起來(lái)。
2、高一年級在10月份將組織一次市場(chǎng)調研活動(dòng)，并進(jìn)行調研報告的評比。
3、高二年級將在十一月份組織一次政治小論文競賽。
4、高三年級將在十二月份組織依一次農民收入狀況及分析的社會(huì )調查報告的競賽活動(dòng)。
總之，由于我校政治教研組的構成具有年輕化的特征，我們有很多不完善的地方，需要不斷的學(xué)習，扎實(shí)的工作來(lái)彌補我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下，在學(xué)校行政的幫助下，通過(guò)自己的努力，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實(shí)現自己的價(jià)值和提升政治學(xué)科的生命力。
2023年高中政治教研組工作計劃2
一、基本工作思路：
緊緊依靠和引導廣大一線(xiàn)教師，在經(jīng)常性的課堂教學(xué)實(shí)踐中，對照新課標、研究新教材、探索新教法、形成新理念。積極創(chuàng )設條件，搭建平臺，建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，為不斷提升我區高中政治學(xué)科教學(xué)水平而努力。
二、主要工作及措施：
課堂教學(xué)：
課堂教學(xué)是一切教學(xué)研究和教學(xué)管理工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，提高課堂教學(xué)的有效性是一個(gè)永恒的課題。如何在變化與發(fā)展中解好這道題，這需要實(shí)踐，更需要反思。要在不斷的實(shí)踐和反思中加以化解。為此，本學(xué)期將繼續圍繞課堂教學(xué)這一中心，努力在學(xué)科教研常規工作中有所突破。
1、深入教學(xué)一線(xiàn)，努力掌握常態(tài)下課堂教學(xué)的實(shí)情。本學(xué)期將繼續采用學(xué)科單獨視導和集體視導相結合的形式，多聽(tīng)課，多聽(tīng)推門(mén)課，結合具體課例與任課老師坦誠交換意見(jiàn)�？朔袄虾萌恕彼枷�，在教學(xué)視導中除聽(tīng)課、評課外，對學(xué)科教師“教學(xué)五認真”執行情況進(jìn)行認真檢查，并打出等第，納入教師電子業(yè)務(wù)檔案。
2、認真組織好9—11月全區學(xué)科好課評比活動(dòng)，并以此為契機，不斷提升課堂教學(xué)效率。
3、本學(xué)期，將結合區學(xué)科帶頭人、骨干教師的評選，力爭使更多的優(yōu)秀青年教師脫穎而出。發(fā)揮骨干以上教師的示范引領(lǐng)作用，為青年教師的業(yè)務(wù)成長(cháng)和梯隊建設創(chuàng )造條件。
4、結合假期的教育技術(shù)培訓，鼓勵引導教師把多媒體引入學(xué)科教學(xué)，以不斷豐富教學(xué)手段，努力使授導型教學(xué)成為新教材教學(xué)過(guò)程中的主流課型。建立課件資源庫，努力把四本必修課程和一本選修課程的PPT課件制作完成，使之成為區內共享資源。
5、做好統測數據的細化分析、發(fā)揮統測的檢驗警示，激勵和導向功能：本學(xué)期對每次統測后的數據分析，將繼續分解到班級、教師，其基本情況除納入教師的個(gè)人業(yè)務(wù)檔案外，還將采取”集體會(huì )診”的辦法幫助找原因，想辦法，拿措施
教學(xué)管理：
今年，我區辦學(xué)資源的整合已基本到位，這為高中學(xué)科教學(xué)管理創(chuàng )造了前所未有的便利。為此。我們將以此為契機，積極構建簡(jiǎn)潔高效的教學(xué)管理模式和運行機制，努力使學(xué)科教學(xué)資源得以最優(yōu)化
1、分年級成立學(xué)科中心組。形成有教研員，中心組成員，學(xué)校備課組成員上下互動(dòng)、貫通的運行機制，這一機制主要承載學(xué)科教學(xué)過(guò)程中教學(xué)進(jìn)度、單元備課與檢測等方面的工作：其工作方式實(shí)行每月例會(huì )制
2、規范學(xué)校備課組建設，整合后的各校辦學(xué)規模都在16軌左右，學(xué)科教師平均有3~4人：這為集體備課提供了可能，也為備課組規范性地進(jìn)行活動(dòng)創(chuàng )造了條件
3、建立全區高中政治教師電子業(yè)務(wù)檔案，加強對教師業(yè)務(wù)水平的過(guò)程管理。電子檔案的格式將在開(kāi)學(xué)后不久，下發(fā)至各校，爭取在本學(xué)期結束完成這項基礎性工作
4、利用各種集體活動(dòng)的時(shí)間，加強對教師的師德教育：增強教師對學(xué)科教學(xué)的責任感和使命感，特別是對政治學(xué)科在高考中地位的變化，要樹(shù)立和形成理性的心理預期，不抱怨，不坐等，而應積極地去面對。
5、豐富學(xué)科教研網(wǎng)的內容，暢通教研員和一線(xiàn)教師交流的渠道，為一線(xiàn)教師提供盡可能的幫助和服務(wù)。
教學(xué)研究：
新教材的使用已有三年，在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，如何化解，這將是今后相當長(cháng)的一段時(shí)間里學(xué)科教學(xué)研究面臨的一項經(jīng)常性的重任，新老教材的更替決不是教材的簡(jiǎn)單轉變，它帶來(lái)的將是從教法、學(xué)法、理念、價(jià)值取向等一系列的質(zhì)上的轉變，為此，我們將從以下幾個(gè)方面做出努力。
1、充分尊重和保護一線(xiàn)教師的首創(chuàng )精神。新教材的使用是挑戰也是機遇，在過(guò)去三年的教學(xué)實(shí)踐中，許多一線(xiàn)教師結合校情、生情積極實(shí)踐、大膽探索，取得了一些寶貴經(jīng)驗和做法，具有很強的借鑒性。對此，我們繼續采取措施及時(shí)加以總結和推廣。
2、基于問(wèn)題，集思廣益，開(kāi)展課題研究。本學(xué)期，我們將在備課、上課、作業(yè)、檢測、輔導五個(gè)基本環(huán)節上，確立切口小、針對性強，具有實(shí)際指導作用的課題，采取集體攻關(guān)的形式進(jìn)行專(zhuān)題研究，以期取得成效。
3、以活動(dòng)為載體，在做中學(xué)。本學(xué)期，初步擬訂組織三次全區性的學(xué)科教研活動(dòng)，分三個(gè)年級進(jìn)行。為保證活動(dòng)的質(zhì)量，將對整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程做精心準備與安排。另對學(xué)校自行組織的學(xué)科教研活動(dòng)，努力做到全程參與，并對活動(dòng)前的準備認真把關(guān)。
4、鼓勵走出去，積極參加省、市乃至全國性的教研活動(dòng)，開(kāi)闊眼界。上掛下聯(lián)，請專(zhuān)家、名師參加基層教研活動(dòng)，以期點(diǎn)石成金。本學(xué)期，對市教研室組織的教研活動(dòng)，我們將與市室取得經(jīng)常性聯(lián)系，對各校教師參加的情況進(jìn)行跟蹤與通報。
三、主要活動(dòng)安排：
第一周組織市高三統測和閱卷，布置新學(xué)期高三工作。
第三周召開(kāi)教研組、備課組會(huì )議（主題：學(xué)期教研工作安排）
第四周在天印高級中學(xué)組織高一年級教研活動(dòng)（主題：集體備課）
第五周完成各校校級賽課活動(dòng)
第六周在xx高級中學(xué)組織高二年級教研活動(dòng)（主題：學(xué)業(yè)水平考試）
第十周期中考試
第十二周完成區級賽課活動(dòng)
第十四周在臨江高級中學(xué)組織高三年級教研活動(dòng)
第十六、八周組織骨干、帶頭人評比工作
第二十周期末考試
2023年高中政治教研組工作計劃3
一、指導思想
在學(xué)校教研室“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的指導下，即以“教師成長(cháng)為中心，重點(diǎn)抓校本作業(yè)和課題研究”為學(xué)科改革發(fā)展的定方向，圍繞學(xué)校的中心工作開(kāi)展各項活動(dòng)，制定具體的、分階段的、切實(shí)可行的工作步驟和方案，充分發(fā)揮政治學(xué)科在學(xué)校的教學(xué)、管理中的作用，發(fā)揮學(xué)科主任的引領(lǐng)和管理作用。
二、本學(xué)期重點(diǎn)工作
1、調動(dòng)全員，提高教學(xué)教學(xué)管質(zhì)量。政治學(xué)科的管理堅持常規化、規范化。以備課組為單位，不斷加強和高一高二年級組聯(lián)系。要求他們認真上好每節課。高一發(fā)揮楊雪飛組長(cháng)、骨干教師岳梅、新銳翁珍娟、進(jìn)取的楊小川、干練的陶慶婧各自?xún)?yōu)勢，形成政治學(xué)科組的強磁場(chǎng)，人人優(yōu)勢互補抱團取暖。發(fā)揮鉆研精神，鉆研教材、鉆研學(xué)生、鉆研校本作業(yè)、鉆研課標。要求責任到人，規范到事，規范教學(xué)、管理過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節，提高課堂45分鐘效益。
高二的三位男老師都有教齡十年左右，可以攜手三位剛工作不久的女教師，尤其是高二本學(xué)期面臨學(xué)業(yè)水平測試的重要任務(wù)，需要很好思考怎樣在有限的時(shí)間內去保證質(zhì)量地完成必修三《文化生活》的教學(xué)任務(wù)和學(xué)測任務(wù)，而不是把教材上完了。因此要扣住綱要，加強時(shí)間管理提高單位時(shí)間的效率。
2、不折不扣形式多樣互動(dòng)，執行組內公開(kāi)課制度。首先是布置岳梅、翁珍娟量位老師的研究性公開(kāi)課以迎接4月的教學(xué)開(kāi)放周教學(xué)檢查活動(dòng)。要求精心準備團隊作戰，希望是新的教育理念舞動(dòng)的課堂給人以啟迪而非復制。經(jīng)過(guò)幾番錘煉教學(xué)技能得到提升，讓公開(kāi)課成為課堂教學(xué)中真正的概念車(chē)，對學(xué)校和教師的與時(shí)俱進(jìn)發(fā)展有積極地導航作用，公開(kāi)課的價(jià)值才彌足珍貴。
認真落實(shí)學(xué)校的“藍青工程”計劃，做好年輕教師的“傳、幫、帶”工作。楊雪飛和楊小川結對子，互相進(jìn)步實(shí)現雙贏(yíng)。以一貫之上學(xué)期校內優(yōu)質(zhì)課競賽的精神，把公開(kāi)課具體落實(shí)到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、班級，并努力做到一課一評、一課一記，鼓勵跨備課組聽(tīng)課，特別是組內的年輕老師更是要求他們先聽(tīng)課后上課，同時(shí)把集體備課、公開(kāi)課和集體評課有機結合起來(lái)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。備好課就要求我們青年教師要做到一個(gè)字——“勤”。勤閱讀，勤做讀書(shū)筆記，勤思考，并且勤觀(guān)察，善于捕捉生活中的每一個(gè)細節所體現的豐富內涵和哲理，并把它們應用到教學(xué)中。教師必須通過(guò)這些方式不斷的豐富自我。而教師自身的知識儲備和文化素養，正是提高自身教學(xué)水平的關(guān)鍵。因為只有自己擁有一桶水的時(shí)候，才能毫不費勁的給予學(xué)生一杯水。教師的“劇本”，那就是教案了，這是每一位教師不得不去應對的工作，同時(shí)也是青年教師保證教學(xué)質(zhì)量，迅速提高教學(xué)水平的法寶之一。作為科班出生的師范生，在備課的過(guò)程中首先要絕對地避免“漏備”“錯備”的低級錯誤。除了這些基本要求以外，最值得花時(shí)間琢磨的就是，如何把教學(xué)內容備的精彩。讓本組的青年教師盡快在業(yè)務(wù)上成熟起來(lái)，職業(yè)責任感也逐步得到升華。
3、做好教師的成長(cháng)檔案袋工作。宣傳成長(cháng)檔案袋對個(gè)體發(fā)展規劃的意義，作為青年教師，尤其是應屆畢業(yè)生，畢業(yè)后就踏上講臺，這期間順利地實(shí)現“學(xué)生”到“教師”的角色轉變是首要問(wèn)題。而站在8中這樣的省級重點(diǎn)中學(xué)的講臺上，這個(gè)問(wèn)題就不再是簡(jiǎn)單的“轉變”，而是如何華麗地完美地實(shí)現這個(gè)轉變�？陀^(guān)的講這是個(gè)“時(shí)間問(wèn)題”，但是首先還是個(gè)態(tài)度問(wèn)題，我們必須認真的思考。優(yōu)秀的演員包含兩層意思：一是基本功，一是靈氣。教師亦然。通過(guò)層層選拔進(jìn)入八中，基本功方面一本不存在太大的問(wèn)題，至于靈氣，這既是個(gè)人的先天造化，同時(shí)也需要在長(cháng)期的實(shí)踐中慢慢琢磨、領(lǐng)悟，要在個(gè)人發(fā)展規劃中不斷的通過(guò)“反思-總結-改進(jìn)”的循環(huán)中獲得，相信五年左右高二的張麗莎等老師良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)的潛質(zhì)會(huì )迸發(fā)的，她的教學(xué)有一天會(huì )風(fēng)卷海浪花萬(wàn)朵、雁上晴空詩(shī)一行，會(huì )成長(cháng)為優(yōu)秀的專(zhuān)家型老師
4、集體備課求真務(wù)實(shí)。加強備課的規范性，有效性。從指定地點(diǎn)、主備人、課題、形式等方面統一規定，高一政治集體備課定在周一上午，高二集體備課定在周五下午，備近期教學(xué)內容、校本作業(yè)等，歡迎領(lǐng)導督導。備課組長(cháng)要認真作好必要的記錄。學(xué)科主任將配合學(xué)校進(jìn)行不定期的督查工作，發(fā)現問(wèn)題力爭在第一時(shí)間解決。
高三是文綜組集體備課在搞好分科復習的基礎上，也要適當注意各學(xué)科知識之間的銜接，對一些熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行多角度分析，以學(xué)會(huì )綜合運用三個(gè)學(xué)科的知識解決問(wèn)題，注重多層次、多角度分析、解決問(wèn)題的思維能力。
5、堅持不懈做好命題與考試工作。課標是命題的主要依據，尤其核心命題人必須熟悉課標所規定的各個(gè)知識點(diǎn)及能力要求，熟悉學(xué)科主干知識及其在學(xué)科教學(xué)中的地位；同時(shí)，結合教材，明確各個(gè)知識點(diǎn)的課時(shí)比例和相互聯(lián)系。
非畢業(yè)班繼續任用兩個(gè)年級的命題小組成員，尤其對核心命題人進(jìn)一步從責任、質(zhì)量、技術(shù)方面從嚴要求，期待學(xué)校從制度規范命題行為，以此促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，努力打造一支戰斗力強的命題專(zhuān)家。對校本作業(yè)作更高要求，經(jīng)過(guò)一輪試用修改，將變成有八中特色的專(zhuān)業(yè)品牌。
高三年級是做好和合肥晚報的教育視線(xiàn)聯(lián)手的安徽聯(lián)考卷命題，每次命題都要精雕細琢。緊扣時(shí)代脈搏，引導學(xué)生關(guān)注社會(huì )、關(guān)注生活，強烈體現國家意志，充滿(mǎn)了時(shí)代氣息。試題從發(fā)展變化著(zhù)的時(shí)代大背景中選取材料，從豐富多彩的社會(huì )生活中選取典型案例，注重引導學(xué)生正確認識黨和國家在社會(huì )經(jīng)濟、政治、文化生活中的重大活動(dòng)和作用，體現理論聯(lián)系實(shí)際的原則和能力立意的要求。每周五考完借力新校崔俊和楊小川兩位老師力爭當天晚上閱卷完成，第一時(shí)間反思評析解決學(xué)生在考試中暴露的問(wèn)題，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。并做好每次�？嫉脑嚲矸治�。
6、做好課題申報等教研活動(dòng)。要求高一高二教師積極申報相關(guān)課題，掌握現代教育思想和教育理念，不能僅做“教書(shū)匠”，更要努力成為脫離匠氣的研究型的學(xué)者。
7、三個(gè)年級工作各有側重。高一備課組本學(xué)期的中心工作是夯實(shí)學(xué)生的基礎知識和基本技能，全面推進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習。高二備課組本學(xué)期的中心工作是全年級穩扎穩打抓好學(xué)業(yè)水平測試的復習工作，爭取在6月的測試中取得好成績(jì)。高三備課組本學(xué)期的中心工作是抓高考復習，通過(guò)全市二�？荚囂嵘龑W(xué)生的政治做題的良好題感，期待在6月的高考中勇奪佳績(jì)，得文綜者得高考！
2023年高中政治教研組工作計劃4
一、本學(xué)期教研活動(dòng)工作重點(diǎn)
1、做好課改培訓工作，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。積極做好課改準備工作。組織高中政治骨干教師參加省級新課程學(xué)科培訓。精心組織，縝密安排，組織好市級高中政治新課程學(xué)科培訓活動(dòng)。加強對省、市新課程樣本校教學(xué)調研，切實(shí)掌握課改實(shí)施情況。通過(guò)培訓會(huì )、學(xué)習會(huì )、研討會(huì )、座談會(huì )及個(gè)別交談等多種形式，引導教師更新教育教學(xué)觀(guān)念，構建與新課程相適應的高中政治課堂教學(xué)模式，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
2、加強校本教研工作，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。引導教師以“自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”為基本要素，以教研組、備課組為基本研究單位，通過(guò)理論學(xué)習，發(fā)現和選擇教育教學(xué)中亟待解決的問(wèn)題，通過(guò)個(gè)人探究和集體合作相結合，解決高中課程改革中的問(wèn)題，并從制度建設、活動(dòng)形式、研究策略和方法等方面進(jìn)行有益的探索。
3、改革教學(xué)評價(jià)制度，樹(shù)立學(xué)生主體意識。加強評價(jià)與考試制度改革的探索，關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)，關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，關(guān)注學(xué)生的全面與可持續發(fā)展。根據高中政治的學(xué)科特點(diǎn)，要把對學(xué)生思想政治素質(zhì)的評價(jià)放在突出位置，強調學(xué)生既是評價(jià)對象又是評價(jià)主體，把形成性評價(jià)與終結性評價(jià)結合起來(lái)，采用多種學(xué)習評價(jià)方式與開(kāi)放的教學(xué)評價(jià)方式。開(kāi)展自主、合作、探究學(xué)習的實(shí)驗，樹(shù)立學(xué)生主體意識，重視培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
4、研究高考動(dòng)態(tài)，加強復習備考指導。召開(kāi)高考分析會(huì )，研究2024年考試大綱，分析考生答題情況，明確高考方向，把握高考動(dòng)態(tài)。開(kāi)展高三學(xué)生文科綜合能力競賽，促進(jìn)優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)展。舉辦高中政治證書(shū)會(huì )考復習研討會(huì )，加強對會(huì )考復習指導工作，以會(huì )考促高考，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
二、教學(xué)調查的內容和方法
1、通過(guò)集體調研、樣本校聯(lián)系工作、聽(tīng)課、評課、座談、訪(fǎng)談、講座、研討會(huì )、問(wèn)卷調查，組織各類(lèi)培訓、評比、競賽等活動(dòng)，切實(shí)掌握教學(xué)第一線(xiàn)和全市高中政治教師的基本情況。
2、開(kāi)展工作課題研究和專(zhuān)題性教研活動(dòng)，收集、整理優(yōu)秀課例，推廣教改優(yōu)秀成果，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。
三、學(xué)科教學(xué)研究的課題
1、高中政治新課程與課堂教學(xué)改革研究。
2、高中政治校本教研制度建設的實(shí)踐探索。
教研活動(dòng)表
1、8.28～9.3教師報到，學(xué)生始業(yè)教育
2、9.4～9.10市直高中政治教研組長(cháng)會(huì )議市教研院市直高中政治教研組長(cháng)
3、9.11～9.17各縣（市、區）中學(xué)政治教研員會(huì )議市教研院各縣(市、區)中學(xué)政治教研員
4、9.18～9.24高中新課程改革實(shí)驗集體教學(xué)調研教師教育院附校市高中教研員
5、9.25～10.1省高中政治教學(xué)論文評比省教研室部分市獲獎?wù)撐淖髡?/p>
6、10.2～10.8國慶長(cháng)假
7、10.9～10.15市06年高考文綜政治試題分析暨07年高中政治證書(shū)會(huì )考復習研討會(huì )樂(lè )清中學(xué)高三政治任課教師
8、10.16～10.22市高中政治教學(xué)設計案例評比市教研院有關(guān)高中政治教師
9、10.23～10.29市高中政治青年骨干教師研修班活動(dòng)另定第三屆研修班學(xué)員
10、10.30～11.5市高中新課程樣本校教學(xué)調研另定市高中政治教研員
11、11.6～11.12市高中政治新課程學(xué)科教學(xué)調研另定市高中政治教研員
12、11.13～11.19期中考試
13、11.20～11.26高中新課程改革實(shí)驗集體教學(xué)調研溫十五中市高中教研員
14、11.27～12.3市直高中政治新課程課堂教學(xué)研討會(huì )另定市直高一、高二政治任課教師
15、12.4～12.10市新課程課堂教學(xué)研討活動(dòng)省、市樣本校部分高一政治任課教師
16、12.11～12.17市直高中政治證書(shū)會(huì )考復習研討會(huì )另定市直高三政治任課教師
17、12.18～12.24市高三學(xué)生文科綜合能力知識競賽部分高三文科班學(xué)生
18、12.25～12.31市高中政治青年骨干教師研修班活動(dòng)另定第三屆研修班學(xué)員
19、2023.1.1～1.7市新課程改革樣本�；顒�(dòng)市樣本校市高中政治教研員
20、1.8～1.14市直高中政治新課程學(xué)科教學(xué)調研另定市高中政治教研員
21、1.15～1.21高一、高二政治期末試卷審核、定稿市教研院命題小組成員
22、1.22～1.28高三學(xué)生第一次適應性考試卷審稿市教研院高考學(xué)科指導小組成員
23、1.29～2.4高三學(xué)生第一次適應性考試卷定稿市教研院高考學(xué)科指導小組成員
24、2.5～2.11省高中政治證書(shū)會(huì )考評卷工作溫二十一中部分高中政治教師
2023年高中政治教研組工作計劃5
本學(xué)期高一政治組的校本教研工作將繼續按照中牟二高整體指導思想開(kāi)展，積極引導本組教師學(xué)習、研究、實(shí)踐高中思想政治新課程標準。貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)建議，改善教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習方式，提高教和學(xué)的有效性，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
二、主要工作及措施
�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習，提升教師的教育理論素養。
引導本備課組全體成員利用網(wǎng)絡(luò )等平臺學(xué)習一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，并積極的運用到教學(xué)實(shí)踐中。
�。ǘ┮浴奥�(tīng)、評、備”三位一體教研活動(dòng)模式為載體，優(yōu)化課堂教學(xué)。
1、本期教研的工作重點(diǎn)是開(kāi)展優(yōu)化課堂教學(xué)活動(dòng)。結合本校實(shí)際情況創(chuàng )造性地開(kāi)展優(yōu)化課堂教學(xué)活動(dòng)，最終形成具有學(xué)校、教師自身特色和風(fēng)格的教學(xué)模式。
2、堅持聽(tīng)評課活動(dòng)。堅持學(xué)校倡導的同組教師的聽(tīng)評課活動(dòng)，聽(tīng)后都要提出具有可操作性的改正意見(jiàn)，這樣備課組成員可以在互聽(tīng)互評中取長(cháng)補短，相互學(xué)習，共同提高。
3、扎實(shí)做好“一課一研”。本學(xué)習一周安排4節課，在每節課上課前都有“一課一研”，在這個(gè)活動(dòng)中，主要負責人負責講解本節具體知識，如何講，都設計了哪些環(huán)節等，其他成員再提出自己的間接和建議，這樣集眾人智慧形成本節課具體的上課思路。
4、重視老教師的傳、幫、帶和新教師的指導工作。本學(xué)期我們高一政治備課組有兩位新教師，他們在知識上、觀(guān)念上、技術(shù)上都比較有優(yōu)勢，但是教學(xué)實(shí)踐稍微欠缺，因此在本學(xué)期的工作中，要充分的發(fā)揮好老教師的傳、幫、帶的作用，對新教師提出可行性的建議，幫助新教師盡快的成長(cháng)。
5、認真落實(shí)學(xué)校提出的“定人定點(diǎn)”培優(yōu)補差工作�！岸ㄈ硕c(diǎn)”工作是一項復雜細致的工作，但是對提高學(xué)生成績(jì)很有幫助，對學(xué)生的幫助很有針對性。在本學(xué)期的工作中，本備課組堅決貫徹落實(shí)“定人定點(diǎn)”，將配有補差落到實(shí)處。
6、加強時(shí)政學(xué)習，培養時(shí)政思維。
2023年高中政治教研組工作計劃6
一、 指導思想
根據市教研室和學(xué)校的教學(xué)工作思路，以深化“普通高中課程改革”為指導思想本學(xué)期政治教研組將以有效教研為目標，組織教師圍繞課程資源開(kāi)發(fā)與利用、課堂教學(xué)和編制試卷三個(gè)方面開(kāi)展教研活動(dòng)，通過(guò)參加校第七屆青年基本功大賽為契機引導教師在活動(dòng)中反思，在反思中提高，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
二、主要工作要點(diǎn)
1.加強課程資源的開(kāi)發(fā)和利用。繼續開(kāi)展集體備課活動(dòng)，集體協(xié)作，加強對備課、上課、復習、考試、考查、課外輔導等各個(gè)環(huán)節的研究，積極發(fā)揮集體的智慧，努力實(shí)現資源共享。
2.組織并認真評審政治組青年教師基本功大賽，提升青年教師在備課、上課、課堂駕馭、作業(yè)布置安排等方面的.知識素養和業(yè)務(wù)能力。
3.通過(guò)走出去，吸收兄弟學(xué)校在政治教學(xué)中的優(yōu)勢，汲取營(yíng)養，提升自己的教學(xué)水平。
3.協(xié)助學(xué)校、年級部做好校內的考試工作，認真完成月考、期中考試命題和試題分析工作。及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，改善教學(xué)，提高命題水平。
4.加強學(xué)法指導，培養學(xué)生學(xué)習政治的'良好習慣，提高學(xué)生自主學(xué)習的能力，真正做到讓學(xué)生學(xué)會(huì )自己思考、自己發(fā)現問(wèn)題、自己解決問(wèn)題，提高學(xué)生的學(xué)習能力。
5.組織學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習，特別是在高一年級開(kāi)展法律常識的選修學(xué)習，一方面既提高了學(xué)生的法律意識，又為升高二德育會(huì )考創(chuàng )造了條件。組織學(xué)生參加課內外各種實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高了學(xué)生時(shí)政資源開(kāi)發(fā)和利用的能力。
6.全力做好高三畢業(yè)班的政治教學(xué)工作。如3月16-17日組織高三政治老師到杭州去學(xué)習有關(guān)高考備考方面的信息。精心制訂復習計劃，夯實(shí)基礎，提高思維品質(zhì)，提高備考效益。提高我校政治課教學(xué)水平。
7．積極參加學(xué)校、縣和市教研室組織的有關(guān)教學(xué)教研活動(dòng)，并組織參加相關(guān)的課堂教學(xué)、教學(xué)設計、論文和教育敘事評比。
三、具體活動(dòng)安排
三、活動(dòng)安排
周次
活 動(dòng) 內 容
第1-2周
學(xué)習學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃、教研組計劃和學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排；并按計劃開(kāi)展工作。制定本組教研計劃。
第3周
高一倪曉海老師政治公開(kāi)課，高二李勉老師政治公開(kāi)課。參加xx屆高三學(xué)生“溫一�！辟|(zhì)量分析會(huì )。
第4周
高三教師參加杭州高考備考培訓。
第5周
組織參加縣中小學(xué)優(yōu)秀教育論文評比活動(dòng)
第6周
高一富敏老師政治公開(kāi)課。
第7周
討論高二政治會(huì )考備考工作。
第8周
高一、二、三年級集體備課和理論學(xué)習。
第9周
布置各年級期中考試命題工作要求。
第10周
參加xx屆高三學(xué)生“溫二�！辟|(zhì)量分析會(huì )。
第11周
期中考試質(zhì)量分析和總結，修訂本期教學(xué)進(jìn)度
第12周
高一、二、三年級集體備課和理論學(xué)習。
第13周
高一、二、三年級集體備課和理論學(xué)習
第14周
參加xx屆高三學(xué)生“溫三�！辟|(zhì)量分析會(huì )。
第15周
課題研究，心得體會(huì )交流；理論學(xué)習；開(kāi)展學(xué)生課外興趣活動(dòng)
第16周
高一、二、三年級集體備課和理論學(xué)習
第17周
布置模塊測試試命題事宜。
第18周
布置本學(xué)期工作總結與論文
2023年高中政治教研組工作計劃7
一、指導思想：
在學(xué)校領(lǐng)導下，本學(xué)期政治教研組認真落實(shí)學(xué)校6個(gè)教學(xué)方案進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，營(yíng)造良好的教研氛圍，提高本組教師的教研水平。積極探索高中政治教學(xué)的有效形式和方法；積極探索課堂教學(xué)的新模式。努力提高教學(xué)成績(jì)。
二、工作目標：
高一年級
1、努力做好高中與初中教學(xué)的銜接工作，指導學(xué)生逐步掌握高中政治的學(xué)習方法，使學(xué)生盡快適應高中階段的學(xué)習，積極探討初中向高中過(guò)渡和銜接的教學(xué)方法。
2、要貼近學(xué)生的生活和實(shí)際來(lái)教學(xué)，切忌以理論解釋理論。
3、要科學(xué)地使用教材，不能將舊教材的內容加到新教材中去，特別是必修1中理論難度較大的知識點(diǎn)，若將舊教材的內容加進(jìn)去就變成增加了新的知識點(diǎn)，學(xué)生就更難理解、更難把握了。
4、要重視知識基礎、主干知識，分清主次，不能拔高要求，不要有一步到位和急于求成的思想。
高二年級
1、做好學(xué)業(yè)水平考試的備考工作。
2、集中精力和時(shí)間做好必修教材內容的教學(xué)，夯實(shí)學(xué)科基礎，突出核心知識、主干知識，進(jìn)行必修4《生活與哲學(xué)》的教學(xué)時(shí)，不要將舊教材的內容加到新教材中去，追求體系和理論的完整性，而是要追求哲學(xué)與生活的聯(lián)系。
3、加強學(xué)生基本能力的培養，逐步提高其分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，加強學(xué)法指導，使學(xué)生學(xué)會(huì )各種題型的解題方法和解題技巧。
高三年級
1、深刻領(lǐng)會(huì )新課程改革的.精神，把握新課程高考的特點(diǎn)，注重三維目標的落實(shí)，對教材知識的復習不能僅停留在知識的層面上，要注意能力的培養，注意聯(lián)系實(shí)際，回歸生活，貼近學(xué)生，培養學(xué)生的參與意識和社會(huì )責任感。
2、全力做好必修內容的復習。
3、詳細分析近幾年新課程全國卷高考試題，分析出題的方式與風(fēng)格、試題的立意、選材的角度、設問(wèn)方式、答案模式等。
4、不存僥幸心理，扎扎實(shí)實(shí)打好學(xué)科基礎，做到每個(gè)知識點(diǎn)都過(guò)關(guān)，根據20xx年高考試題所考知識點(diǎn)較細化的特點(diǎn)，必須做到對核心知識進(jìn)行一定的拓展好深化。
5、加強針對性訓練，重視講評質(zhì)量，提高審題能力，掌握解題方法和答題技巧，培養科學(xué)的思維方法。
三、工作重點(diǎn)：加強學(xué)習，更新觀(guān)念
1、教師進(jìn)一步養成學(xué)習與反思的習慣，增強研究意識，以研究者的眼光審視、反思、分析、解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體。經(jīng)常進(jìn)行專(zhuān)業(yè)切磋、協(xié)調與合作，相互學(xué)習。相互支持，共同分享教學(xué)經(jīng)驗。提高教育教學(xué)水平。
2、在教學(xué)實(shí)踐中將平等、尊重、鼓勵、欣賞、創(chuàng )新的課改觀(guān)念帶進(jìn)課堂。課前多花功夫研究學(xué)生；課堂多創(chuàng )造機會(huì )引導學(xué)生積極思維，主動(dòng)參與教學(xué)。多運用多媒體手段及學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的教學(xué)手段增強吸引力。狠抓基礎知識的落實(shí)，課后作業(yè)高質(zhì)量地完成，盡量提高學(xué)習成績(jì)。
四、具體措施
1、認真備課是教師提高課堂效率的重要途徑，教師上課必須有教案，教案設計必須體現新課標的三個(gè)緯度，有學(xué)習目標、重點(diǎn)難點(diǎn)，要有學(xué)習方法的指導，課后應有教學(xué)反思。不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，有效指導學(xué)生的學(xué)習方式。
2、依照學(xué)校要求，加強各項教學(xué)常規要求的落實(shí)和檢查，強化責任意識，上好每一節課，向常態(tài)課要質(zhì)量，杜絕亂課、差課，保證良好教風(fēng)的形成。
3、加強聽(tīng)課、評課制度。要求科組長(cháng)聽(tīng)課不少節，其余教師不少于節，搞好同課教研。認真開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)，要求每位教師每學(xué)期至少上一節公開(kāi)課，之后在科組活動(dòng)進(jìn)行評課，認真討論，要求每個(gè)老師說(shuō)出優(yōu)缺點(diǎn)，然后取長(cháng)補短，提高教學(xué)質(zhì)量。并且要求評課時(shí)要多提不足和建議。鼓勵多聽(tīng)同一備課組老師的課。
4、認真抓好高三畢業(yè)教學(xué)工作。深入研究今年高考政治試題的特點(diǎn)，明確高考導向與試題改革的趨勢。高三教師要結合自身教學(xué)體會(huì )，聯(lián)系高考試題和考試說(shuō)明的內容，分析探討高考復習思路，做到復習具有針對性、目的性、實(shí)效性。 高三教師要積極準備參加區、市的高三教學(xué)研討會(huì )，及時(shí)汲取外部信息，調整教學(xué)策略，提高教學(xué)和復習的實(shí)效性、針對性。對外部信息，要充分發(fā)揮群體力量，教研組內共同討論、共同分析，為高三教學(xué)獻計獻策。
5、在科組活動(dòng)中，探討教法和學(xué)法研究。學(xué)習別人的先進(jìn)教法和學(xué)法，教會(huì )學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和能力；加強集體備課制度。同級統一備課，由備課組長(cháng)負責，指導教師要鉆研教材，組織好教法，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)及練習的選用等工作，同級教師多溝通，多聽(tīng)課取長(cháng)補短，共同提高。每周教研活動(dòng)有具體內容，如講教法、評課、教材凝難點(diǎn)分析和探討、經(jīng)驗介紹、專(zhuān)題講座、學(xué)習文章、教材的教法和體會(huì )等。
6、抓常規教學(xué)管理制度的落實(shí)。進(jìn)一步加強對備課、上課、復習、考試、考查、課外輔導等各個(gè)環(huán)節的研究。
�。�1）備課，各教師要把培養學(xué)生的主體意識和提高成績(jì)作為重要目標，在既備學(xué)生又備教材的基礎上，寫(xiě)出切實(shí)可行的教案，做到超前備課，參加工作三年內青年教師要備詳案，其他教師備教學(xué)目標、重難點(diǎn)，學(xué)法指導及簡(jiǎn)單的教學(xué)過(guò)程。及時(shí)記錄教學(xué)得失。并實(shí)行一個(gè)課時(shí)一個(gè)案，有電子教案和寫(xiě)下備課本教案，書(shū)寫(xiě)規范，字體清晰。并且要寫(xiě)教學(xué)后記，做到詳細、具體，有針對性。
�。�2）上課，各科教師要認真上好每一堂課，充分做好課前準備，熟悉教案，督促學(xué)生做好上課準備，上課做到儀表端莊、精神飽滿(mǎn)、語(yǔ)言清晰，動(dòng)作規范，教學(xué)時(shí)間安排合理，準時(shí)上下課。
�。�3）作業(yè)批改，作業(yè)批改和學(xué)生作業(yè)要規范，作業(yè)設計要有針對性，難易適中，批改形式多樣。各年級作業(yè)量要適度，三節課一次批改，重點(diǎn)班學(xué)生個(gè)別面對面批改，指出優(yōu)點(diǎn)與不足，提高效果。訓練題必須精選，并重視批改和講評。要防止濫發(fā)資料、重復訓練。在上課、作業(yè)、復習、測驗等環(huán)節上關(guān)注教學(xué)的薄弱環(huán)節和學(xué)生的知識弱點(diǎn)，通過(guò)講評、輔導和強化訓練，使其轉化為知識強點(diǎn)。訓練題的難度和量要符合學(xué)生的實(shí)際，作業(yè)要有效、到位，形式多樣。
7、加強科組建設，提高工作的有效性�？平M長(cháng)（備課組長(cháng)）要協(xié)調本組教師教學(xué)工作，做到備課、進(jìn)度、資料、測試的基本統一。在學(xué)校組織的考試中做好命題、評卷組織、成績(jì)上報等工作，保證考試的科學(xué)性和公正性。
8、加強青年教師培養，積極學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗，做好“結對子”工作。按照學(xué)校要求嚴格執行，被指導教師要虛心向指導教師學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，指導教師要認真履行職責，不斷幫助青年教師，促使青年教師在很快的時(shí)間內能獨立地承擔教育教學(xué)任務(wù)。
2023年高中政治教研組工作計劃8
一、總體目標：
1. 提升政治教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生政治素養的全面發(fā)展；
2. 加強教師專(zhuān)業(yè)能力培養，提高教師教學(xué)水平；
3. 推動(dòng)政治教學(xué)研究，促進(jìn)教研成果的分享與交流。
二、具體工作計劃：
1. 教師培訓與研討
組織教師參加政治教學(xué)培訓，提高教師的教學(xué)技能和教學(xué)理念；
定期組織政治教研組研討會(huì )，分享教學(xué)經(jīng)驗和教研成果，促進(jìn)教師間的交流與合作；
鼓勵教師參與政治教學(xué)研究，組織教師撰寫(xiě)教學(xué)論文，提高教師的學(xué)術(shù)水平。
2. 教材建設與教學(xué)資源開(kāi)發(fā)
跟蹤政治教學(xué)大綱和教材的更新，及時(shí)調整教學(xué)內容和方法；
收集整理政治教學(xué)相關(guān)的教學(xué)資源，建設教學(xué)網(wǎng)站或平臺，方便教師和學(xué)生獲取教學(xué)資料；
推動(dòng)教材的改進(jìn)與創(chuàng )新，組織教師編寫(xiě)教案、教輔材料等，滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習需求。
3. 學(xué)生活動(dòng)與競賽
組織政治知識競賽、辯論賽等學(xué)生活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對政治學(xué)科的興趣；
鼓勵學(xué)生參加政治類(lèi)學(xué)術(shù)競賽，提高學(xué)生的學(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì)；
組織學(xué)生參觀(guān)政治相關(guān)的機構和場(chǎng)所，拓寬學(xué)生的視野和知識面。
4. 教學(xué)質(zhì)量評估與監控
建立政治教學(xué)質(zhì)量評估體系，定期對教學(xué)情況進(jìn)行評估和監控；
針對評估結果，制定教學(xué)改進(jìn)方案，提高教學(xué)效果；
鼓勵教師進(jìn)行教學(xué)反思和自我評估，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
5. 教研成果的分享與交流
組織政治教研成果展示會(huì )，展示教師的教學(xué)研究成果；
鼓勵教師參加學(xué)術(shù)會(huì )議和研討會(huì )，與其他學(xué)校的教師進(jìn)行交流與合作；
推動(dòng)政治教學(xué)研究成果的發(fā)表，提高學(xué)科的學(xué)術(shù)影響力。
三、工作計劃的實(shí)施與評估：
1. 制定詳細的工作計劃并分解任務(wù)，明確責任人和時(shí)間節點(diǎn)；
2. 定期召開(kāi)教研組會(huì )議，匯報工作進(jìn)展和問(wèn)題解決情況；
3. 建立教研組的工作檔案，記錄工作過(guò)程和成果；
4. 定期對工作計劃的實(shí)施情況進(jìn)行評估和總結，及時(shí)調整工作方向和策略。
通過(guò)以上工作計劃的實(shí)施，高中政治教研組將能夠有效提升政治教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生政治素養的全面發(fā)展，同時(shí)也能夠提高教師的專(zhuān)業(yè)能力和教學(xué)水平，推動(dòng)政治教學(xué)研究的發(fā)展，為學(xué)校的政治教育工作貢獻力量。
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