【精華】家委會(huì )工作計劃三篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編整理的家委會(huì )工作計劃3篇，歡迎大家分享。
家委會(huì )工作計劃 篇1
各位親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
您們好！
隨著(zhù)三年一期新學(xué)期的到來(lái)，家委會(huì )的各項工作也在緊鑼密鼓地進(jìn)行著(zhù)，根據學(xué)校大隊部和班級老師的要求，本期家委會(huì )學(xué)習部仍將結合我班的實(shí)際情況開(kāi)展各項學(xué)習活動(dòng)，經(jīng)家委會(huì )商議，內容大致如下：
一、 “家長(cháng)課堂”——“趣味課堂”的轉型
我班一、二年級連續兩年在每周五下午的家長(cháng)課堂上，涌現出許許多多優(yōu)秀、熱情、無(wú)私奉獻和才華橫溢的家長(cháng)，大家為了一個(gè)字“愛(ài)”，用各種方式演繹出了各種絢麗奪目的風(fēng)采，并獲得學(xué)校領(lǐng)導和其他班級的一致好評和良好口碑。在此，我謹代表三（1）班家委會(huì )和全體師生對您們表示衷心的感謝！
本學(xué)期到了該讓孩子們自主的年級，為了進(jìn)一步培養孩子們的創(chuàng )造性、能動(dòng)性和積極自信，我們打算本學(xué)期的班隊課由以前的“家長(cháng)課堂”向孩子們自主的“趣味課堂”轉型，可以先由親子搭檔，父母、孩子交替主持來(lái)過(guò)渡，形式不拘，例如：授課、小品、魔術(shù)、相聲、歌舞等才藝展示，鼓勵形式多樣化。為此，我們在開(kāi)學(xué)報到時(shí)讓大家自愿填寫(xiě)了一份《班級活動(dòng)征求意見(jiàn)表》，據統計，截止到目前，已收到有效表格46份，家長(cháng)有時(shí)間或愿意自行調整時(shí)間參加“趣味課堂”的有35位，占班級總數的56%，愿意參與學(xué)習交流的有40位，占班級總數的63%，我們將根據情況把學(xué)習交流活動(dòng)適時(shí)安排在班隊課或者家長(cháng)會(huì )上。愿意在“趣味課堂”上進(jìn)行才藝展示或者愿意與孩子一起才藝展示的有37位，占班級總數的59%……
對于“趣味課堂”的形式，我們征集并采納到了以下建議：
�、�、父母搭檔（例如親子手工等）；
�、�、按學(xué)號或按小組輪流講故事；
�、�、發(fā)揮特長(cháng)，才藝展示；
�、�、與家長(cháng)授課、聘請專(zhuān)家授課相結合；
�、�、以小隊為單位，自選主題，自選主持；
�、�、提前進(jìn)行培訓，要有主力……
關(guān)于“趣味課堂”的主題，將主要遵照學(xué)校大隊部的要求進(jìn)行，近期學(xué)習部會(huì )上傳大隊部下達的主題安排表，請大家根據自己的時(shí)間和孩子的興趣點(diǎn)或者愛(ài)好特長(cháng)積極報名，學(xué)習部將在放手讓孩子們自主的基礎上予以配合，以利于本學(xué)期的順利過(guò)渡。
二、 每周二下午（兩周一次）的興趣社團已經(jīng)完成報名工作，學(xué)習部已經(jīng)進(jìn)行了公開(kāi)公證的統計，班主任老師會(huì )按照活動(dòng)要求進(jìn)行接下來(lái)的社團錄取。
三、 計劃在本期內進(jìn)行一次“我是小小書(shū)法家”的班級鋼筆字比賽，孩子們可以在日常習作中規范和加強鋼筆字的書(shū)寫(xiě)。
四、 據《班級活動(dòng)征求意見(jiàn)表》上的統計，本期大型戶(hù)外活動(dòng)的內容按照征集結果票數的多少，依次是：組織參觀(guān)社會(huì )福利院、消防大隊和實(shí)地野戰活動(dòng)，家委會(huì )將酌情組織安排。
五、 學(xué)習部和家委會(huì )將努力把收集和學(xué)習到的育兒經(jīng)驗、、父母成長(cháng)困惑的答疑、建議家長(cháng)閱讀的書(shū)籍等正能量及時(shí)地與大家共享，同時(shí)，也期待您的分享、互動(dòng)和指正。
如果您有任何意見(jiàn)和建議，請聯(lián)系我們。
家委會(huì )工作計劃 篇2
一、工作目標
按照《震川中學(xué)五年發(fā)展規劃》要求，積極貫徹落實(shí)學(xué)校20xx學(xué)年德育工作部署，以構建家校和諧、促進(jìn)學(xué)生全面成長(cháng)為目標，圍繞學(xué)校的中心工作，充分發(fā)揮學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )的功能，加強家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，營(yíng)造家長(cháng)、教師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍，全力創(chuàng )造有利于學(xué)生健康成長(cháng)的育人環(huán)境。
二、工作內容
1、學(xué)習《科學(xué)發(fā)展創(chuàng )特色健康成長(cháng)求和諧——震川中學(xué)五年發(fā)展規劃》，并提出建設性意見(jiàn)。
2、積極參與學(xué)校后勤管理。協(xié)助各學(xué)年組從學(xué)生家長(cháng)中推薦出部分學(xué)生代表和家長(cháng)代表分別組成食堂、衛生二個(gè)巡視組深入到校園、食堂做實(shí)際體驗，提出完善和改進(jìn)的意見(jiàn)供學(xué)校各有關(guān)部門(mén)參考。
3、協(xié)助辦好家長(cháng)學(xué)校。落實(shí)家長(cháng)學(xué)校的開(kāi)課時(shí)間，本學(xué)期成立新家委會(huì )，每月組織一次家長(cháng)沙龍活動(dòng)，努力提高家庭教育水平。逐級學(xué)習《20xx—20xx家庭教育發(fā)展綱要》
4、通過(guò)學(xué)校了解在校特困學(xué)生的情況，并通過(guò)各種渠道和媒體向社會(huì )各界呼吁，組織開(kāi)展愛(ài)心捐助活動(dòng)，保障家庭經(jīng)濟困難學(xué)生在校園內安心學(xué)習。
5、發(fā)揮各級家長(cháng)委員會(huì )成員的作用，積極向家長(cháng)約稿，將優(yōu)秀的家庭教育經(jīng)驗通過(guò)這個(gè)媒體向全體家長(cháng)介紹。
6、積極參與學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)工作。在綜合素質(zhì)評價(jià)中發(fā)揮好家長(cháng)評價(jià)的作用，并做好評價(jià)的監督工作。
7、積極參與德育實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生校園文化生活。在開(kāi)展創(chuàng )建校園文化舞臺，打造校園文化精品；開(kāi)辦學(xué)生社團文化節，搭建學(xué)生特長(cháng)發(fā)展平臺；開(kāi)展“今天我來(lái)做義工”活動(dòng)，豐富志愿者活動(dòng)內容；繼續開(kāi)展文明禮儀教育，提高學(xué)生文明素養；繼續舉行十四歲生日活動(dòng)儀式，加強公民教育等活動(dòng)中主動(dòng)發(fā)揮家長(cháng)的資源優(yōu)勢，協(xié)調利用方方面面的關(guān)系，帶領(lǐng)學(xué)生走出校園參觀(guān)實(shí)踐。利用家長(cháng)資源聯(lián)系舉辦外籍人士交流，使學(xué)生開(kāi)闊視野，擴展知識面，也使社會(huì )方方面面參與到學(xué)校的教育工作中來(lái)。家長(cháng)委員會(huì )還要積極參加學(xué)校的升旗儀式、清明節祭掃，植樹(shù)、運動(dòng)會(huì )等大型活動(dòng)，在學(xué)生面前表現出家長(cháng)的良好道德品質(zhì)。
8、積極參與教學(xué)過(guò)程，了解教學(xué)信息。家長(cháng)委員會(huì )將組織部分學(xué)生家長(cháng)參加學(xué)校舉辦的“家長(cháng)開(kāi)放日”聽(tīng)課活動(dòng)，進(jìn)一步加強與學(xué)校調研小組的聯(lián)系與溝通，切實(shí)了解學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，向學(xué)校提供合理化建議，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作。
9、繼續探索“家長(cháng)講臺”。讓更多家長(cháng)投入到教育的一線(xiàn)。家長(cháng)委員會(huì )還要積極參加學(xué)校的升旗儀式、清明節祭掃，植樹(shù)、運動(dòng)會(huì )等大型活動(dòng)，在學(xué)生面前表現出家長(cháng)的良好道德品質(zhì)。
10、積極參與校園安全和校外安全建設，共建安全防范體系。家長(cháng)委員會(huì )將定期檢查學(xué)校安全防范措施的落實(shí)情況，及時(shí)向學(xué)校反饋和改進(jìn)措施。同時(shí)通過(guò)各種渠道向全體家長(cháng)提醒做好學(xué)生離校后的安全工作。
11、進(jìn)一步整合社區教育資源。要充分開(kāi)發(fā)社區教育資源，打造學(xué)生課外教育平臺，讓義工有所為，以提升素養。
12、維護學(xué)校形象，提升學(xué)校品牌。家長(cháng)委員會(huì )成員應真實(shí)、客觀(guān)、公正、全面地宣傳、介紹學(xué)校教育教學(xué)情況，協(xié)助學(xué)校及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長(cháng)，主動(dòng)宣傳學(xué)校改革和成果，自覺(jué)做學(xué)校形象的維護者、學(xué)校品牌的宣傳者。
三、保證措施
1、組織保證。健全班級、年級和校級三級家委會(huì )組織，校級家委會(huì )由三個(gè)年級的家長(cháng)委員會(huì )成員組成，設主任一名，副主任二名，并由主任或副主任根據工作計劃組織活動(dòng)，開(kāi)展日常工作，同時(shí)指導下一級家委會(huì )工作。
2、制度保證。本學(xué)期成立新家長(cháng)委員會(huì )，完善制度。
�。�1）例會(huì )制度。家長(cháng)委員會(huì )實(shí)行集體議事制度，每學(xué)期舉行1—2次例會(huì )，聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導關(guān)于學(xué)校工作情況的通報，研究家長(cháng)委員會(huì )工作計劃等。
�。�2）對口聯(lián)系制度。家長(cháng)委員會(huì )成員可根據每個(gè)人的.特長(cháng)和工作實(shí)際，分成德育、教學(xué)、后勤、家庭教育指導等若干小組，平時(shí)對口聯(lián)系相關(guān)部門(mén)進(jìn)行經(jīng)常性的工作溝通，并提出一些建設性的意見(jiàn)。
�。�3）駐校值班制度。實(shí)行學(xué)生在校期間每周二有一名校家長(cháng)委員會(huì )成員駐校值班，接待學(xué)生及家長(cháng)的來(lái)電和來(lái)訪(fǎng)，協(xié)助學(xué)校處理有關(guān)事務(wù)，學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )全體成員輪流值班。
�。�4）家長(cháng)義工制度。本著(zhù)自愿與量力的原則，由家長(cháng)委員會(huì )發(fā)動(dòng)，組織廣大家長(cháng)積極參與學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
3、紀律保證。家長(cháng)委員會(huì )成員要熱愛(ài)教育事業(yè)，積極抽出時(shí)間參加學(xué)校的各項活動(dòng)，有團結協(xié)作的團隊精神，有勇于挑重擔的付出精神，有自覺(jué)的組織紀律觀(guān)念，為學(xué)校的工作出力。
家委會(huì )工作計劃 篇3
一、指導思想
充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的橋梁、紐帶、參與和監督作用，團結和引領(lǐng)全校學(xué)生家長(cháng)、協(xié)調社會(huì )公眾力量積極配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)和全面育人的服務(wù)工作，組織和吸引家長(cháng)朋友積極參與學(xué)校和班級的教育研究，促進(jìn)家長(cháng)與學(xué)校加強溝通、密切合作，提高家庭教育和班級管理的水平，為孩子營(yíng)造一個(gè)健康成長(cháng)的和諧環(huán)境，進(jìn)而發(fā)揮新安實(shí)小在鞏固和發(fā)展和諧社區的中心地位和輻射作用，為構建和諧社會(huì )做出應有的貢獻。
二、工作目標
創(chuàng )建學(xué)校主導、家長(cháng)參與、社會(huì )共享“三位一體”的學(xué)生整體教育網(wǎng)絡(luò )和新型的協(xié)作育人機制，促進(jìn)孩子整體素質(zhì)的全面發(fā)展，努力實(shí)現新安實(shí)驗小學(xué)“予孩子一個(gè)和諧現在許孩子一個(gè)綠色未來(lái)”的育人目標。
三、服務(wù)宗旨
家校培養孩子工作的需要就是我們需要做的工作。
四、工作思路
�。ㄒ唬┵N近孩子
1、蹲下身子，傾聽(tīng)孩子的心聲，誠懇交流，袒露孩子彼此的心跡，收集和整理孩子的煩惱和期望，為孩子科學(xué)地豎起遮風(fēng)避雨的傘，尋求陽(yáng)光心理塑造的方法，找準家委會(huì )工作的切入點(diǎn)；
2、深入孩子中間，仔細觀(guān)察新安實(shí)小孩子在校內外的言談舉止，研究孩子的共性和差異性，探究孩子們言行隨年齡和季節性的變化規律，為家校工作提供更好的依據，找準家委會(huì )深入工作的突破點(diǎn)。
�。ǘ┳呓议L(cháng)
1、開(kāi)辟學(xué)校網(wǎng)站“家委會(huì )專(zhuān)欄”，讓家委會(huì )工作的目的、意義、指導思想、服務(wù)宗旨和具體舉措等信息及時(shí)地深入家長(cháng)朋友的心；
2、總結、傳遞、學(xué)習、鞏固和提升各班家委會(huì )工作的寶貴經(jīng)驗，收集、整理、反映和反饋家長(cháng)朋友的集中意見(jiàn)和建議，形成“人人參與家委會(huì )、個(gè)個(gè)支持家委會(huì )”的良好氛圍和家委會(huì )可持續發(fā)展的動(dòng)力；
3、搭建平臺，開(kāi)展活動(dòng)，指導、交流、共享新安實(shí)驗小學(xué)全體孩子家庭教育的經(jīng)驗，互幫互助，使家委會(huì )成為家長(cháng)朋友們信任和親睞的“新小家庭教育俱樂(lè )部”、“教育接力新小加油站”。
�。ㄈ┳哌M(jìn)學(xué)校
1、組織家長(cháng)代表配合家委會(huì )成員堅持深入學(xué)校，熟悉和了解學(xué)校發(fā)展目標、辦學(xué)理念、教育教學(xué)常規，分享和分擔學(xué)校育人甘苦；
2、深入校區，參加支援學(xué)校的各項工作，如運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節、讀書(shū)節等，監督校園周邊社會(huì )秩序狀況、校園環(huán)境建設等。同時(shí)，參加學(xué)校的教學(xué)開(kāi)放日，查看課堂和作業(yè)批改等情況，參與教學(xué)督導，及時(shí)把握學(xué)校工作動(dòng)態(tài)；
3、加強和保持與學(xué)校工作的溝通，建立家校聯(lián)系制度，及時(shí)交換家長(cháng)和學(xué)校雙方的意見(jiàn)和建議，協(xié)助學(xué)校解決相關(guān)問(wèn)題，促進(jìn)家校溝通和理解，真正形成培養和教育孩子的合力。
五、具體安排
1、繼續完善制度。每學(xué)期召開(kāi)兩次工作例會(huì )，期初部署學(xué)期活動(dòng)計劃，期末總結。班級家長(cháng)委員會(huì )成員聯(lián)絡(luò )制度，要求每位成員負責聯(lián)絡(luò )3―4個(gè)家庭，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，經(jīng)�；ネㄐ畔�，促進(jìn)家長(cháng)和家長(cháng)、家長(cháng)和老師的交流與了解。
2、“親子學(xué)習節”活動(dòng)。圍繞“打造書(shū)香家庭”主題，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，以激發(fā)孩子閱讀愛(ài)好，培養孩子良好的閱讀習慣�！坝H子共讀”要發(fā)揮作用，期末，對表現突出的“書(shū)香家庭”進(jìn)行了表彰，讓孩子們小手拉著(zhù)大手上臺領(lǐng)獎，為廣大家庭起到很好的示范和引領(lǐng)作用。
3、同臺誦讀，共享收獲。在4月2日世界兒童圖書(shū)日這天，組織家長(cháng)、老師、學(xué)生同臺朗誦�；顒�(dòng)中，大家可以或歌或舞，唱詩(shī)文、頌國學(xué)，讓經(jīng)典誦讀感染每一個(gè)人。
4、家長(cháng)義教——開(kāi)設家長(cháng)微型課程。發(fā)揮家長(cháng)專(zhuān)長(cháng)，請家長(cháng)走上講臺當老師，授課內容可以涉及安全教育、科學(xué)教子等多個(gè)方面。經(jīng)若干年積累，最終形成家長(cháng)微型課程系列。
5、“與文明同行建節約之家”活動(dòng)。以家庭為單位，家長(cháng)率先垂范，言行文明，厲行節約，減少家庭中的浪費現象，嚴格控制孩子的零用錢(qián)。
6、家教學(xué)習大平臺——構建班級漂流日記，談成功的家教經(jīng)驗或家教焦點(diǎn)問(wèn)題訪(fǎng)談。
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