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家委會(huì )工作計劃

時(shí)間:2022-03-13 20:05:59 工作計劃 我要投稿

家委會(huì )工作計劃匯總6篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,很快就要開(kāi)展新的工作了,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的家委會(huì )工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家委會(huì )工作計劃匯總6篇

家委會(huì )工作計劃 篇1

  為加強家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,培養學(xué)生良好行為習慣、道德品質(zhì)和健康人格,協(xié)助班主任做好本學(xué)期班級教育工作,三(1)班全體家委會(huì )成員紛紛出謀劃策,制訂了本學(xué)期家委會(huì )工作計劃。

  一、家委會(huì )宗旨

  組織調動(dòng)三(1)班所有學(xué)生家長(cháng),密切班級與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長(cháng)對學(xué)校及班級工作的參謀作用,協(xié)助班主任做好教育工作,努力讓班內孩子全面發(fā)展,讓家長(cháng)相互感染和學(xué)習,營(yíng)造家長(cháng)、老師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍,形成教育合力,

  二、家委會(huì )工作任務(wù)和要求:

  1、定期召開(kāi)家委會(huì )會(huì )議,討論商議本學(xué)期家委會(huì )活動(dòng)內容、形式和活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn),制定本學(xué)期活動(dòng)計劃,家委會(huì )負責組織、開(kāi)展各項活動(dòng)。

  2、溝通、組織家長(cháng)參與到學(xué)校、班級的各項活動(dòng)中來(lái),積極協(xié)助老師順暢地開(kāi)展教學(xué)工作,當好學(xué)校、班級和家長(cháng)之間的“傳聲筒”、“反光板”。

  3、關(guān)心班級的發(fā)展,為班級的發(fā)展獻計獻策,及時(shí)向班主任反饋家長(cháng)對教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議,共同為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)良好的育人環(huán)境。

  4、協(xié)助班主任組織實(shí)施各種活動(dòng),以及交流家庭教育的經(jīng)驗,通過(guò)推廣、學(xué)習好經(jīng)驗,好辦法,共同提高教育技巧,充分發(fā)揮好家校共育的作用。

  5、家委會(huì )加強服務(wù)、溝通意識。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、qq群、手機短信等工具,及時(shí)傳達學(xué)校、班級各項要求和任務(wù),也經(jīng)常反映家長(cháng)對學(xué)校、班級的訴求,配合學(xué)校做好社會(huì )聯(lián)系工作,以增強教育合力。

  6、負責家委會(huì )費用收支平衡;收集和計劃好班費的使用,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )或群定期向家委會(huì )和全體學(xué)生家長(cháng)匯報費用收支情況。

  三、本學(xué)期家委會(huì )具體工作計劃:

  計劃(一):

  為了豐富孩子們的課外生活,讓孩子們親近大自然。

  1、時(shí)間:10月份 2、地點(diǎn):跨海大橋生態(tài)農莊 3、參加人員:全班同學(xué)、部分家長(cháng)

  4、活動(dòng)安排:帶領(lǐng)學(xué)生們領(lǐng)略跨海大橋的魅力的同時(shí),又走進(jìn)自然,親近自然,感受秋的氣息和感覺(jué),增加書(shū)本上學(xué)不到的知識;丶液蟀褏⒂^(guān)到的景色寫(xiě)篇日記。

  計劃(二):

  班級“漂流書(shū)”活動(dòng)---評選我們最喜歡的書(shū)

  1、時(shí)間:11月份 2、地點(diǎn):班級或家里 3、參加人員:全班學(xué)生

  4、活動(dòng)安排:月初,每名學(xué)生精心挑選自己最喜歡的一本書(shū),在封面上簽上自己的姓名,并將它傳給任一位同學(xué),該同學(xué)看完后在扉頁(yè)上簽名,再傳給下一位同學(xué),如不感興趣,則不必簽名馬上傳給下一位同學(xué),以此進(jìn)行“漂流”。月底進(jìn)行“我最喜歡的書(shū)”評選,看哪本書(shū)扉頁(yè)上的簽名最多,那本書(shū)就評為本月最受大家歡迎的書(shū)。ǹ瑟剟钜粡堎p識卡)

  計劃(三):

  班級大掃除

  1、時(shí)間:xx年1月份2、地點(diǎn):三(1)班教室3、參加人員:部分學(xué)生、家委會(huì )成員、部分家長(cháng)

  4、活動(dòng)安排:家委會(huì )成員組織學(xué)生家長(cháng)在本學(xué)期臨近結束時(shí)為班級進(jìn)行一次大掃除(包括整理課桌、清理教室、美化墻報等),為學(xué)生在下學(xué)期提供干凈整潔的學(xué)習環(huán)境。

  計劃(四):

  為了讓孩子們拓展更好的成長(cháng)空間,我們決定組織一次去嘟嘟城樂(lè )園體驗。提高孩子們的自主能力和動(dòng)手能力。讓孩子們在體驗中成長(cháng)。

  時(shí)間:xx年4月份1、地點(diǎn):上海3、參加人員:全部學(xué)生、部分家長(cháng)

  活動(dòng)安排:帶領(lǐng)學(xué)生們到嘟嘟城親自去體驗當記者、消防員、糕點(diǎn)師、醫生等各種不同的職業(yè),讓孩子們知道工作是要付出辛勤的汗水,讓他們從小就懂得做爸爸媽媽有多么的艱辛和不容易。

  計劃(五):

  結合書(shū)本英語(yǔ)教學(xué)同步知識,請英語(yǔ)外教老師親臨現場(chǎng)和學(xué)生們零距離交流和互動(dòng)。

  1、時(shí)間:3月份

  2、地點(diǎn):xx小學(xué)

  3、參加人員:全班同學(xué)、部分家長(cháng)

  4、活動(dòng)安排:根據英語(yǔ)教學(xué)同步內容,增強書(shū)本與實(shí)際的聯(lián)系,便于更好地理解和掌握書(shū)本知識。請外教英語(yǔ)老師輔導孩子們如何讀準英語(yǔ)發(fā)音,如何跟對方主動(dòng)用英語(yǔ)進(jìn)行交流的習慣。最后同唱一首英語(yǔ)歌結束這堂既有意義的課,相信這堂課將會(huì )是學(xué)生們留下一個(gè)美好的回憶!

家委會(huì )工作計劃 篇2

  高橋金帆實(shí)驗學(xué)校101班家委會(huì )于xx年11月21日成立,成員6人,已于12月8日開(kāi)展首次活動(dòng)——“親近自然歡樂(lè )燒烤”義橋農莊親子活動(dòng)。為更好地履職,共同建設好我們的“綠野之家”,幫助孩子開(kāi)拓視野快樂(lè )成長(cháng),特制定家委會(huì )第一學(xué)年工作計劃。如下:

  活動(dòng)一:家長(cháng)有話(huà)說(shuō)(類(lèi)型:督學(xué))

  時(shí)間:xx年1月或3月

  主題:以調查表形式或電話(huà)收集家長(cháng)意見(jiàn)建議,家委會(huì )成員申請聽(tīng)課或食堂就餐一次,將意見(jiàn)建議及時(shí)反饋給校方。

  主要負責人:吳楷鏑爸爸

  活動(dòng)二:教育講座(類(lèi)型:講座)

  時(shí)間:xx年3月

  地點(diǎn):金帆小學(xué)101班教室

  主題:邀請家庭教育方面的相關(guān)專(zhuān)家,與家長(cháng)座談交流。

  主要負責人:林倚真媽媽

  家委會(huì )成員分工如下:

  林倚真媽媽?zhuān)嚎傌撠,具體負責宣傳(每次指定人員拍照、報道、照片整理等)、會(huì )議召集。

  吳鍇鏑爸爸:負責組織(分小組、活動(dòng)分工、活動(dòng)設計等)和財務(wù)監管。

  邵宇昊爸爸:負責外聯(lián)(活動(dòng)確定后,負責與對方單位的聯(lián)系)

  臧憶南媽媽?zhuān)贺撠熦攧?wù)(班級經(jīng)費保管,收支情況整理并公布)

  李舜澤媽媽?zhuān)贺撠煵少彛ǜ鶕A老師要求或活動(dòng)需求進(jìn)行采購)

  胡柏燁媽媽?zhuān)贺撠煵少彛ǜ鶕A老師要求或活動(dòng)需求進(jìn)行采購)

  6位家委會(huì )成員主要分工如上,每次活動(dòng)時(shí)還需帶好自己負責的小組(分組可參照第一次活動(dòng))。

家委會(huì )工作計劃 篇3

  一、目的:

  積極構建學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的教育方式,為增強家庭與學(xué)校之間的溝通和互動(dòng),搭建一個(gè)有效平臺,加深各家庭以及與班級之間的相互了解,豐富同學(xué)們的學(xué)習和生活,努力營(yíng)造有利于孩子健康成長(cháng)的教育環(huán)境。

  二、家委會(huì )成員:

  會(huì )長(cháng):楊佳雯爸爸;

  組織委員:楊佳雯爸爸、王熠寧媽媽?zhuān)?/p>

  宣傳會(huì )員:陳霏爸爸;

  總務(wù)委員:黃焱靈爸爸、蔡竟炫媽媽?zhuān)?/p>

  財務(wù)委員:蔣書(shū)瑤媽媽?zhuān)?/p>

  安全委員:朱閩兒媽媽、徐昊棟爸爸。

  三、班級博客圈與QQ群:

  1、班級博客圈:xx

  2、班級QQ群:1753700;

  四、工作內容:

  1、完善家委會(huì )工作計劃和制度;

  2、針對家委會(huì )工作,家委會(huì )成員相互之間可以通過(guò)多種方式需經(jīng)常保持溝通和交流;

  3、安排適當的方式和途徑,促進(jìn)家長(cháng)之間以及與班級的相互溝通和交流;

  4、協(xié)助班級需要的工作及活動(dòng);

  5、收集家長(cháng)統一建議做好與班級的溝通、協(xié)調工作

  6、協(xié)助管理班級博客圈;

  7、做好家委會(huì )各項資金的公示;

  8、制定、安排活動(dòng)計劃;

  五、活動(dòng)計劃:

  1、每學(xué)期安排組織一次旅游活動(dòng);

  2、每學(xué)期安排2—3次社會(huì )實(shí)踐;

  3、每學(xué)期安排2—3次家長(cháng)課堂;

  4、每月組織一次班級博客圈家委主題征文活動(dòng);

  5、每周班級QQ群活動(dòng)時(shí)間:每周六晚上19:00—20:30;

  6、適當安排些班級家庭互動(dòng)活動(dòng)。

家委會(huì )工作計劃 篇4

  為加強家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,培養學(xué)生良好行為習慣、道德品質(zhì)和健康人格,協(xié)助班主任做好本學(xué)期班級教育工作,三(1)班全體家委會(huì )成員紛紛出謀劃策,制訂了本學(xué)期家委會(huì )工作計劃。

  一、家委會(huì )宗旨

  組織調動(dòng)三(1)班所有學(xué)生家長(cháng),密切班級與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長(cháng)對學(xué)校及班級工作的參謀作用,協(xié)助班主任做好教育工作,努力讓班內孩子全面發(fā)展,讓家長(cháng)相互感染和學(xué)習,營(yíng)造家長(cháng)、老師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍,形成教育合力,

  二、家委會(huì )工作任務(wù)和要求:

  1、定期召開(kāi)家委會(huì )會(huì )議,討論商議本學(xué)期家委會(huì )活動(dòng)內容、形式和活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn),制定本學(xué)期活動(dòng)計劃,家委會(huì )負責組織、開(kāi)展各項活動(dòng)。

  2、溝通、組織家長(cháng)參與到學(xué)校、班級的各項活動(dòng)中來(lái),積極協(xié)助老師順暢地開(kāi)展教學(xué)工作,當好學(xué)校、班級和家長(cháng)之間的“傳聲筒”、“反光板”。

  3、關(guān)心班級的發(fā)展,為班級的發(fā)展獻計獻策,及時(shí)向班主任反饋家長(cháng)對教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議,共同為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)良好的育人環(huán)境。

  4、協(xié)助班主任組織實(shí)施各種活動(dòng),以及交流家庭教育的經(jīng)驗,通過(guò)推廣、學(xué)習好經(jīng)驗,好辦法,共同提高教育技巧,充分發(fā)揮好家校共育的作用。

  5、家委會(huì )加強服務(wù)、溝通意識。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、qq群、手機短信等工具,及時(shí)傳達學(xué)校、班級各項要求和任務(wù),也經(jīng)常反映家長(cháng)對學(xué)校、班級的訴求,配合學(xué)校做好社會(huì )聯(lián)系工作,以增強教育合力。

  6、負責家委會(huì )費用收支平衡;收集和計劃好班費的使用,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )或群定期向家委會(huì )和全體學(xué)生家長(cháng)匯報費用收支情況。

  三、本學(xué)期家委會(huì )具體工作計劃:

  計劃(一):為了豐富孩子們的課外生活,讓孩子們親近大自然。

  1、時(shí)間:10月份 2、地點(diǎn):跨海大橋生態(tài)農莊 3、參加人員:全班同學(xué)、部分家長(cháng)

  4、活動(dòng)安排:帶領(lǐng)學(xué)生們領(lǐng)略跨海大橋的魅力的同時(shí),又走進(jìn)自然,親近自然,感受秋的氣息和感覺(jué),增加書(shū)本上學(xué)不到的知識;丶液蟀褏⒂^(guān)到的景色寫(xiě)篇日記。

  計劃(二):班級“漂流書(shū)”活動(dòng)———評選我們最喜歡的書(shū)

  1、時(shí)間:11月份 2、地點(diǎn):班級或家里 3、參加人員:全班學(xué)生

  4、活動(dòng)安排:月初,每名學(xué)生精心挑選自己最喜歡的一本書(shū),在封面上簽上自己的姓名,并將它傳給任一位同學(xué),該同學(xué)看完后在扉頁(yè)上簽名,再傳給下一位同學(xué),如不感興趣,則不必簽名馬上傳給下一位同學(xué),以此進(jìn)行“漂流”。月底進(jìn)行“我最喜歡的書(shū)”評選,看哪本書(shū)扉頁(yè)上的簽名最多,那本書(shū)就評為本月最受大家歡迎的書(shū)。ǹ瑟剟钜粡堎p識卡)

  計劃(三):班級大掃除

  1、時(shí)間:xx年1月份2、地點(diǎn):三(1)班教室3、參加人員:部分學(xué)生、家委會(huì )成員、部分家長(cháng)

  4、活動(dòng)安排:家委會(huì )成員組織學(xué)生家長(cháng)在本學(xué)期臨近結束時(shí)為班級進(jìn)行一次大掃除(包括整理課桌、清理教室、美化墻報等),為學(xué)生在下學(xué)期提供干凈整潔的學(xué)習環(huán)境。

  計劃(四)為了讓孩子們拓展更好的成長(cháng)空間,我們決定組織一次去嘟嘟城樂(lè )園體驗。提高孩子們的自主能力和動(dòng)手能力。讓孩子們在體驗中成長(cháng)。

  時(shí)間:xx年4月份1、地點(diǎn):上海3、參加人員:全部學(xué)生、部分家長(cháng)

  活動(dòng)安排:帶領(lǐng)學(xué)生們到嘟嘟城親自去體驗當記者、消防員、糕點(diǎn)師、醫生等各種不同的職業(yè),讓孩子們知道工作是要付出辛勤的.汗水,讓他們從小就懂得做爸爸媽媽有多么的艱辛和不容易。最后讓孩子們把自己的心德體會(huì )寫(xiě)篇日記讀給大家聽(tīng)。(可獎勵一張賞識)

  計劃(五)計劃(一):結合書(shū)本英語(yǔ)教學(xué)同步知識,請英語(yǔ)外教老師親臨現場(chǎng)和學(xué)生們零距離交流和互動(dòng)。

  1、時(shí)間:3月份 2、地點(diǎn):xx小學(xué) 3、參加人員:全班同學(xué)、部分家長(cháng)

  4、活動(dòng)安排:根據英語(yǔ)教學(xué)同步內容,增強書(shū)本與實(shí)際的聯(lián)系,便于更好地理解和掌握書(shū)本知識。請外教英語(yǔ)老師輔導孩子們如何讀準英語(yǔ)發(fā)音,如何跟對方主動(dòng)用英語(yǔ)進(jìn)行交流的習慣。最后同唱一首英語(yǔ)歌結束這堂既有意義的課,相信這堂課將會(huì )是學(xué)生們留下一個(gè)美好的回憶!

  三 (1)班全體家委會(huì )成員

家委會(huì )工作計劃 篇5

  家庭是幼兒成長(cháng)的第一環(huán)境!毒V要》指出:“幼兒園應與家庭、社區密切配合,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )設良好的條件!奔彝ナ怯變簣@重要的合作伙伴,家園共育已成為廣大幼教工作者和家長(cháng)的共識。家委會(huì )將要主動(dòng)、積極、熱情、規范、創(chuàng )造性的開(kāi)展工作履行好家委會(huì )的職責,促進(jìn)家園共育工作,提升教育質(zhì)量,使家長(cháng)工作不斷正規化、制度化、科學(xué)化,不斷提升保教質(zhì)量,根據幼兒園工作總安排,特制定本計劃。

  一、情況分析:

  本學(xué)年園級家委會(huì )成員有4人組成,希望在這學(xué)期家委會(huì )工作中,家委會(huì )能發(fā)揮較好的作用。積極為幼兒園活動(dòng)出謀劃策,協(xié)助參與幼兒園大活動(dòng)的組織管理等等,起到良好的作用,收益到良好的效果。

  二、指導思想:

  本學(xué)期,我們將重視各種宣傳工作,拓展原有家長(cháng)園地版面,鼓勵教師根據班級、家長(cháng)以及教學(xué)的需要設計新穎的家長(cháng)園地,形式多樣,突出新意,增加互動(dòng)內容,辦出特色的品位。其中“互動(dòng)內容”主要是根據班級幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問(wèn)題,再有針對性地吸引家長(cháng)積極參與討論,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,實(shí)現家長(cháng)教育家長(cháng)的目的。

  三、家長(cháng)委員會(huì )的宗旨

  每一個(gè)家委會(huì )的委員都是幼兒園的主人,團結全園學(xué)生家長(cháng),密切幼兒園與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長(cháng)對幼兒園工作的參謀、監督作用,宣傳國家的有關(guān)教育政策法規,加強幼兒園管理把幼兒園教育與家庭教育有機地結合起來(lái),以提高家長(cháng)教育子女的水平,提高幼兒園教育保育質(zhì)量。

家委會(huì )工作計劃 篇6

  教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴!彼x予了家長(cháng)工作全新的內涵——家園共育。家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),幼兒園既要幫助家長(cháng)提高科學(xué)育兒水平,同時(shí)也要求家長(cháng)參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。

  這一學(xué)年我園繼續認真貫徹執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長(cháng)工作精神,以我園《園務(wù)計劃》為指導,以新觀(guān)念、新視角、新舉措實(shí)現家園共育,提高家教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  一、指導思想:

  以《幼兒園教育指導綱要》為工作方針,實(shí)施家園合作。重視與家長(cháng)的合作教育,雙方積極主動(dòng)地相互了解、相互支持、相互配合,共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。教師應本著(zhù)“熱情對家長(cháng),親切待寶寶”的宗旨,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件,努力提高辦園聲譽(yù),辦好家長(cháng)滿(mǎn)意的幼兒教育。

  二、工作目標:

  1、努力營(yíng)造家園合作的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

  2、結合本園家長(cháng)的實(shí)際,找準切入點(diǎn),提高家長(cháng)對幼兒園工作的參與度,豐富活動(dòng)內容與參與方式,辦好家長(cháng)學(xué)校。

  3、增強對家庭、社會(huì )的服務(wù)功能,明確服務(wù)意識,擴大服務(wù)范圍,提高服務(wù)水平。

  三、開(kāi)辟家園合作的有效途徑

  1、辦好家長(cháng)學(xué)校

  幼兒園的家長(cháng)學(xué)校是系統地開(kāi)展幼兒家庭教育指導,提高家長(cháng)家教能力和家教質(zhì)量、樹(shù)立正確成才觀(guān)的有效途徑。辦好家長(cháng)學(xué)校,首先要做好家長(cháng)的工作,只有在全面調查了解,掌握家長(cháng)的“所想、所需”的基礎上方能有效地辦好家長(cháng)學(xué)校,在辦學(xué)過(guò)程中,遵循尊重家長(cháng)、區別對待、雙向反饋的原則。本學(xué)期,我園將根據家庭與孩子的不同類(lèi)型,根據家長(cháng)的需要,以年級組為單位有針對性地開(kāi)展家長(cháng)授課活動(dòng)。大、中、小班授課內容分別為:幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養、衛生保健知識。

  2、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)

  家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)是我園的老傳統。家長(cháng)通過(guò)觀(guān)摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現,得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足,從而有助于家長(cháng)深入了解孩子,與教師合作有針對性地教育孩子。同時(shí),家長(cháng)在觀(guān)摩與參與活動(dòng)的過(guò)程中,還可以觀(guān)察到教師教養態(tài)度、教養方法、技能。但是,對家長(cháng)的參與活動(dòng),教師要作必要的引導,告訴家長(cháng)活動(dòng)看什么,怎么看。比如要著(zhù)重看孩子的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng )造性,看孩子怎樣與同伴相處,看孩子在原有基礎上的發(fā)展,不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,以免產(chǎn)生消極的后果。

  3、家長(cháng)園地

  本學(xué)期,我們將重視各種宣傳工作,拓展原有家長(cháng)園地版面,鼓勵教師根據班級、家長(cháng)以及教學(xué)的需要設計新穎的家長(cháng)園地,形式多樣,突出新意,增加互動(dòng)內容,辦出特色和品位。其中“互動(dòng)內容”主要是根據班級幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問(wèn)題,再有針對性地吸引家長(cháng)積極參與討論,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,實(shí)現家長(cháng)教育家長(cháng)的目的。

  4、電子信箱、家園路路通

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,科技的進(jìn)步,電腦已走過(guò)千家萬(wàn)戶(hù),上網(wǎng)具有信息量大,獲取知識便捷、效率高、速度快的特點(diǎn),因此網(wǎng)上學(xué)習、交流、溝通已成為人們獲取知識、提高素質(zhì)的有效手段。我園將鼓勵教師和家長(cháng)共同設立個(gè)人電子郵件信箱,通過(guò)QQ、微信讓更多的人了解幼兒園,同時(shí)家長(cháng)通過(guò)在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與教師進(jìn)行交流。

  四、發(fā)揮家委會(huì )的橋梁作用

  充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )作用,使其真正成為幼兒園與家長(cháng)間的紐帶,增強教育合力。家委會(huì )成員應積極參與幼兒園管理,了解幼兒園教育計劃和要求,同時(shí)反映家長(cháng)對幼兒園的意見(jiàn)和要求,溝通協(xié)調家園關(guān)系,配合園方做好期末家長(cháng)評議工作,召集家長(cháng)對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評價(jià),并將評議情況轉達給幼兒園,以便改進(jìn)工作,提高教育質(zhì)量。

  幼兒園中班家委會(huì )工作計劃20xx

  一、指導思想:

  《幼兒園教育指導綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,爭取家長(cháng)的理解和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力”?梢(jiàn),教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,以幼兒園三年發(fā)展規劃和園務(wù)工作計劃為導向,以區示范園為新的起點(diǎn),進(jìn)一步樹(shù)立大教育觀(guān)念,將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì )教育結合起來(lái),形成 1+1〉2的教育合力。

  二、工作目標:

  1、以各項常規工作為抓手,營(yíng)造家園合作新氛圍。

  2、以現代媒體和通訊設備為載體,開(kāi)創(chuàng )家教指導新氣象。

  3、以家長(cháng)和社區資源為補充,凸現三位一體新合力。

  三、具體措施:

  (一)以各項常規工作為抓手,營(yíng)造家園合作新氛圍

  1、加強自培,優(yōu)化技巧

  以往,幼兒園開(kāi)展家長(cháng)工作往往只是喊在口上,寫(xiě)在紙上,很少落實(shí)在具體行動(dòng)上。為此,本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實(shí)際出發(fā),通過(guò)集體講座學(xué)習、小、師徒帶教、自學(xué)等途徑,不斷提高各班主任尤其是新教師的家長(cháng)工作能力和家教指導水平。如:平時(shí)將就“與不同家長(cháng)的交流需注意什么”展開(kāi)學(xué)習和討論;同時(shí),設想在期末組織一次“我眼中的家長(cháng)工作”的沙龍活動(dòng),要求教師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長(cháng)工作實(shí)例來(lái)加以交流、反思和討論,從而提高教師家長(cháng)工作的針對性和有效性。

  2、深化合作,提高質(zhì)量

  采用多種形式,組織豐富多彩的活動(dòng),深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量,因此,繼續做足做好以往的家長(cháng)宣傳欄、寶寶成長(cháng)冊、組織親子活動(dòng)等常規工作,并嘗試在以下方面有所發(fā)展:

  (1)家訪(fǎng):要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門(mén)家訪(fǎng)工作,并及時(shí)做好家訪(fǎng)記錄和家長(cháng)簽名,園方將以電話(huà)回訪(fǎng)的形式予以檢測,并與考核掛鉤。

  (2)家長(cháng)會(huì ):嘗試以年級組或班級為單位召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),活動(dòng)準備充分、活動(dòng)形式豐富多彩、活動(dòng)內容有益有趣有指導性。本學(xué)期將結合中秋節、重陽(yáng)節、健康安全主題等活動(dòng)開(kāi)展融民間藝術(shù)、民間習俗等內容于一體的班級自主的家園互動(dòng)活動(dòng),。

  (3)親子閱讀:完善園所親子閱讀區域,區域內提供不同材質(zhì)、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長(cháng)閱讀的書(shū)刊雜志。滿(mǎn)足孩子和家長(cháng)閱讀不同書(shū)刊的興趣,利用這個(gè)平臺,在輕松、愉快、平等的氛圍中,引導不同年齡段的家長(cháng)選擇適合自己孩子的書(shū)刊,學(xué)習指導孩子有效閱讀的方法,培養其良好的閱讀習慣。同

  4)專(zhuān)家講座:從家長(cháng)的實(shí)際需要出發(fā),本學(xué)期我園將針對家長(cháng)存在的育兒方面共性的困惑,邀請有關(guān)專(zhuān)家開(kāi)設1D2個(gè)講座或咨詢(xún)活動(dòng)。

  (5)嘗試進(jìn)行“嘉賓有約”使家長(cháng)走進(jìn)課堂,參與課程活動(dòng)是家長(cháng)有限的資源和教學(xué)主題有機整合起來(lái),彌補教師在教學(xué)活動(dòng)缺乏的資源。

  (6)特殊幼兒指導:個(gè)別班級教師嘗試對班中的一名特殊幼兒實(shí)施跟蹤式家教指導,制定并實(shí)施相關(guān)的指導計劃,記錄指導情況及其效果。

  (二)以現代媒體和通訊設備為載體,不斷開(kāi)創(chuàng )家教指導新氣象

  本學(xué)期我們將進(jìn)一步建設好幼兒園網(wǎng)頁(yè),完善班級網(wǎng)頁(yè),并利用此平臺進(jìn)行有效的家園溝通,和教育教習信息的傳遞和宣傳。結合“上海學(xué)前教育”和“家;(dòng)”兩個(gè)網(wǎng)絡(luò )平臺做好“三部曲”:

  1、定期及時(shí)向家長(cháng)公布主題活動(dòng)內容和目標,讓家長(cháng)對孩子本月的保教目標早知道。

  2、每周向家長(cháng)公布周計劃。家長(cháng)只要輕輕點(diǎn)擊鼠標就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn),看了“請您配合”一欄,就明白了請家長(cháng)協(xié)助完成的目標。

  3、保證每個(gè)孩子信息交流量,幫助家長(cháng)清淅地了解孩子在園的情況。

  其次每周公布一周菜譜,讓家長(cháng)了解到孩子在園的飲食搭配,同時(shí)為家庭飲食結構的補充提供依據。[]

  5、及時(shí)公布幼兒園和本班重大的活動(dòng)信息,讓家長(cháng)了解幼兒園和班級的園所動(dòng)態(tài)、班級動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況。

  三、以家長(cháng)和社區資源為補充,形成三位一體新合力:

  1、挖掘家長(cháng)資源,壯大教育隊伍

  9月份我們將通過(guò)推薦、審核、篩選成立新一屆園、班級家長(cháng)委員會(huì ),以此來(lái)壯大我們的隊伍。屆時(shí),具有不同特長(cháng)的家長(cháng)將從保教、衛生保健到健康安全等各項工作參與幼兒園的管理和監督,認真聽(tīng)取家長(cháng)對幼兒園工作的建議,并逐項研究,落實(shí)解決。同時(shí)各班教師對本班家長(cháng)的學(xué)歷、興趣、特長(cháng)、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調查,并建立家長(cháng)資源信息庫,記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題研究活動(dòng)開(kāi)展的家長(cháng)信息,然后根據家長(cháng)的特點(diǎn),邀請家長(cháng)到幼兒園當“老師”,設計組織活動(dòng)或給幼兒表演等,與此同時(shí),發(fā)動(dòng)各班家長(cháng)撰寫(xiě)自己的育兒心得,用于經(jīng)驗共享;另一方面,也將收集家長(cháng)的 “育兒困惑”,并將收集的問(wèn)題加以歸類(lèi)整理,爾后視個(gè)性、共性的不同,通過(guò)書(shū)面、電話(huà)或家長(cháng)沙龍(有幼兒園家長(cháng)工作小組)的形式予以答復。

  2、利用社區資源,拓展教育外延

  《綱要》指出:“充分利用環(huán)境和社區的教育資源,擴展幼兒生活和學(xué)習的空間!蔽覉@南北兩園分別地處居民生活區其中蘊含了諸如商場(chǎng)、醫院、郵局、銀行、等周邊資源,這些資源既為我們實(shí)施相關(guān)主題活動(dòng)提供了真實(shí)的場(chǎng)景,又是我們帶領(lǐng)幼兒認識社會(huì )、認識生活、積累生活經(jīng)驗的活教材。因此,本學(xué)期,我們嘗試班級為單位有機利用周邊資源,并結合課程,挖掘和聘請有專(zhuān)長(cháng)的人員如:醫生、交警等人員參與我們的教學(xué)。與此同時(shí)利用節日,帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì ),體驗民間文化習俗。例如,重陽(yáng)節我們可帶大班孩子去敬老院獻愛(ài)心;元旦節我們可鼓動(dòng)家長(cháng)帶領(lǐng)孩子去同伴或親戚家串門(mén)等等。[

  3、重視社區早教,拓展指導陣地

  本學(xué)期,我園將在原有基礎上,從家長(cháng)的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā),創(chuàng )新指導的內容和形式,提高家教指導效果。充分用好幼兒園現有的教師和財物資源為社區早教事業(yè)服務(wù),確保每學(xué)期兩次為社區0D3歲嬰幼兒及其家長(cháng)開(kāi)展早教指導活動(dòng),拓展家教指導陣地,擴大家教指導對象的隊伍,提高家長(cháng)對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。

  四、具體安排:

  九月份:

  1、制定本學(xué)期家長(cháng)工作計劃。

  2、各班家訪(fǎng),了解班內幼兒基本情況。

  3、成立新一屆家長(cháng)委員會(huì ),并召開(kāi)第一次會(huì )議。

  4、家長(cháng)情況摸底,建立家長(cháng)資源信息庫及

  5、完善班級網(wǎng)頁(yè),進(jìn)行評比。

  6、成立家長(cháng)志愿者隊伍

  (9月、10月:大一大二)、

  (10月:中一、中二)

  (11月大一)分部:9月(大3)10月(小1)11月小2)12月(大1)

  1月(小1)

  7、各班家長(cháng)會(huì )。

  10、家;(dòng)新生注冊

  11、9月23日衛生講座肥胖兒飲食

  12、9月30日迎國慶班班有歌聲

  十月份:

  1、“我與社區爺爺奶奶共歡樂(lè )”。

  2、走進(jìn)課程 DD親子閱讀案例共享展示活動(dòng)

  3、小中級組專(zhuān)家講座

  4、家園之窗評比

  5、社區早教活動(dòng)。

  6、設想家長(cháng)老師進(jìn)課堂活動(dòng)。

  十一月份:

  1、親子秋游活動(dòng)

  2、家長(cháng)工作小組協(xié)助討論親子運動(dòng)會(huì )籌備

  3、家園溝通之我見(jiàn):與不同的家長(cháng)該如何交流?(劉、莊、夏)

  4、迎新年親子運動(dòng)會(huì )(包含社區早教對象)。

  十二月份:

  1、“爸爸向前沖”親子園級活動(dòng)

  2、教師家長(cháng)工作沙龍DD“我眼中的家長(cháng)工作”。

  3、家長(cháng)“育兒困惑”征集、歸類(lèi)和答復。形成小冊子(學(xué)期末進(jìn)行)

  一月份:

  1、下發(fā)家長(cháng)問(wèn)卷并進(jìn)行情況匯總。

  2、幼兒寒假生活指導告家長(cháng)書(shū)。

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