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思想建設工作計劃（通用10篇）
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編整理的思想建設工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
思想建設工作計劃 篇1
XX市人防宣傳教育工作，按照今年省人防工作會(huì )議精神，緊密結合時(shí)代發(fā)展要求，發(fā)揮出阜新地區人防工作的獨特優(yōu)勢，努力把人防宣傳教育工作逐步延伸，打開(kāi)宣傳教育工作多元化渠道，讓人防宣傳教育工作發(fā)揮出更好的作用，為人防事業(yè)科學(xué)發(fā)展，融合發(fā)展營(yíng)造出更具有力的輿論保障。
一、強力推動(dòng)人防“五進(jìn)”工作的深入開(kāi)展
市辦領(lǐng)導和相關(guān)科室人員要深入到基層人防進(jìn)行實(shí)際調研和工作指導，在指導幫助過(guò)程中總結，重點(diǎn)幫助縣區人防辦抓好人防“五進(jìn)”工作�；鶎尤朔佬麄鹘逃慕�(jīng)驗，組織經(jīng)驗交流，進(jìn)行拉練式實(shí)地考察學(xué)習，把好的工作經(jīng)驗在基層人防中進(jìn)行普遍推廣，在重點(diǎn)項目建設上市辦加以扶持，著(zhù)重解決在人防宣傳教育工作中存在的主要問(wèn)題�？h區人防辦在確定20xx年度工作重點(diǎn)時(shí)，要把人防“五進(jìn)”宣傳工作列為年度工作重點(diǎn)中的一項，按照市辦20xx年宣傳教育工作要點(diǎn)認真落實(shí)，市辦將不定期在阜新日報《人防之窗》欄目進(jìn)行工作情況通報，并通過(guò)阜新人防網(wǎng)站交流各單位的.經(jīng)驗做法，以此推動(dòng)阜新人防系統人防“五進(jìn)”宣傳工作的深入開(kāi)展。
二、進(jìn)一步加強人防宣傳報道工作
20xx年，XX市人防宣傳報道工作取得了非常好的成績(jì)，各單位要繼續保持和發(fā)揚，挖掘潛力，發(fā)揮出人防部門(mén)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，人防文化的智能，人防人的智慧，要時(shí)刻掌握工作動(dòng)態(tài)，跟蹤工作信息報道。讓人防宣傳報道來(lái)活躍人防整體工作的氣氛，增強戰斗在一線(xiàn)人防工作人員的工作熱情，提高戰斗力。各縣區人防辦主任要高度重視人防宣傳報道工作，要親自抓，要指派專(zhuān)人負責，積極投稿，做到及時(shí)、準確、有價(jià)值、有效果，切實(shí)使宣傳報道工作為人防事業(yè)在新時(shí)期科學(xué)發(fā)展、融合發(fā)展中發(fā)揮出有力輿論保障作用。
三、要認真抓好各項宣傳活動(dòng)
各單位要按照20xx年度宣傳教育工作要點(diǎn)，認真抓好各項活動(dòng)的落實(shí)，要做到活動(dòng)的時(shí)間、內容、人員、場(chǎng)地、效果“五落實(shí)”，達到每項、每次活動(dòng)有文字總結、影像資料，要讓每項活動(dòng)發(fā)揮出最大的影響力，起到宣傳人防、亮化人防的作用，讓人防工作在戰時(shí)和平時(shí)的作用和地位達到家喻戶(hù)曉，達到全民熟悉人防、支持人防、參與人防建設的社會(huì )環(huán)境。
思想建設工作計劃 篇2
如何切實(shí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，將未成年人思想道德建設真正落到實(shí)處？我認為起碼要做到三個(gè)方面：
一、以人為本 環(huán)境育人
首先，要積極營(yíng)造有利于未成年人思想道德建設的良好氛圍。充分發(fā)揮現有宣傳資源，加大宣傳力度、廣度、深度，深入挖掘和報道先進(jìn)典型、先進(jìn)事跡。為學(xué)生敞開(kāi)圖書(shū)館、閱覽室，多訂閱、購置一些知識性、趣味性、思想性強的圖書(shū)、報刊，鼓勵學(xué)生多讀書(shū)，以豐富未成年人的精神文化生活。
其次，應充分關(guān)注學(xué)生上網(wǎng)現象，對學(xué)生的上網(wǎng)加以正確引導。學(xué)校應幫助學(xué)生分析利弊得失，使之清醒地看到上網(wǎng)的積極意義和可能造成的危害。我們在各個(gè)班級廣泛開(kāi)展了“我談互聯(lián)網(wǎng)”、“綠色上網(wǎng)，健康游戲”、“現實(shí)與虛擬”等主題班會(huì )，定期舉辦相關(guān)的黑板報和宣傳欄，大力引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)。
第三，要不斷凈化學(xué)校及周邊環(huán)境。加強學(xué)校及周邊環(huán)境的治理、凈化工作。積極邀請和配合派出所、工商所，大力整治學(xué)校周邊的游戲廳、網(wǎng)吧，并對學(xué)生夜晚活動(dòng)進(jìn)行約束，實(shí)行封閉式管理，晚上經(jīng)常到寢室清點(diǎn)人數，到游戲場(chǎng)所去尋找外出學(xué)生。與游戲廳、網(wǎng)吧老板正面協(xié)調，不斷優(yōu)化周邊環(huán)境。
本著(zhù)這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，我們在具體工作中主要抓了三個(gè)方面：
1.營(yíng)造溫馨的校園。想盡辦法讓校園的每一平方米都成為學(xué)生愛(ài)教育的平臺，讓校園的教室、走廊、辦公室和專(zhuān)用室等每一個(gè)角落都彌漫著(zhù)濃濃的文化氣息。
2.創(chuàng )建文明校園。要求都教師文明從教，用文明的.言行、舉止去教育、感染學(xué)生。在學(xué)生中開(kāi)展爭做文明小市民的文明使者系列活動(dòng)。
3.打造平安校園。在校內開(kāi)展平安校園整治活動(dòng)，建立家校聯(lián)系卡，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、會(huì )同交警隊、派出所、司法局開(kāi)展不同形式的專(zhuān)題活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生高高興興地來(lái)，平平安安回家。
二、平等對話(huà) 交流互動(dòng)
德育教育中，對話(huà)有助于彌補傳統德育的缺失，提高德育的實(shí)效性。那么，如何在德育中讓學(xué)生享有平等對話(huà)的自由呢？
1．教師與學(xué)生平等對話(huà)，和諧相處。努力給孩子們營(yíng)造一個(gè)自由、輕松的環(huán)境。讓孩子也于交流，在交流中宣泄，在交流中健康成長(cháng)。實(shí)際工作中，我們嚴格要求每一位教師特別是班主任，在與學(xué)生的交流中，要彎下腰板，要平視學(xué)生。我們提出，“只有不合理的教育方法，沒(méi)有不合格的學(xué)生”。在教師中，廣泛開(kāi)展新課程標準學(xué)習活動(dòng)，深入領(lǐng)會(huì )新課標內涵，將每一堂課教學(xué)與德育工作緊密結合起來(lái)，真正實(shí)行“平等對話(huà)”。
2．學(xué)生與學(xué)生平等對話(huà)，交流互動(dòng)。要讓孩子有獨立的人格，就要從小培養孩子的對話(huà)意識和對話(huà)能力。在快樂(lè )的交流和融合中，使品德的自主建構得到充分實(shí)現。廣泛開(kāi)展《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》學(xué)習，不斷規范學(xué)生的每一言每一行；加強“綜合性學(xué)習”探索和實(shí)踐，用一些活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生與學(xué)生之間的合作與交流；在學(xué)校經(jīng)常性地開(kāi)展“手拉手、心連心”活動(dòng)，積極倡導學(xué)生平等待人、真誠待人、樂(lè )于助人。
3．家長(cháng)與學(xué)生平等對話(huà)，加強溝通。我們認為，當前德育工作難于落實(shí)，其中很重要的一個(gè)原因是學(xué)生與家長(cháng)之間缺乏溝通，“代溝”太深太寬。為此，我們著(zhù)力在兩方面下功夫，一是正確引導學(xué)生，要大膽與父母溝通，與父母對話(huà)，鼓勵學(xué)生向父母書(shū)面寫(xiě)信，說(shuō)心里話(huà)，說(shuō)想說(shuō)的話(huà)；另一方面，積極引導學(xué)生家長(cháng)經(jīng)常性地和孩子平等對話(huà)，我們利用每個(gè)學(xué)期開(kāi)展的家長(cháng)會(huì )，向他們加強培訓，講明其重要性和必要性，并讓他們在合適的機會(huì )，真正實(shí)行“平等對話(huà)”。通過(guò)這方面的著(zhù)力引導，讓學(xué)生能“聽(tīng)得進(jìn)”，讓家長(cháng)能“平聲靜氣”。
三、與時(shí)俱進(jìn) 攻克難點(diǎn)
隨著(zhù)城市建設的日益加快，農村一大批中青年勞動(dòng)力奔赴大中城市，使許多學(xué)生成了“空巢之鳥(niǎo)”。這些留守學(xué)生，往往缺少管理、缺少關(guān)愛(ài)，一部分過(guò)于自卑，總以為比其他同學(xué)“低人一等”；一部分過(guò)于“自強”，“一切都由我做主”，想要干啥就干啥；一部分逆反心理嚴重，好像是“沒(méi)大人教的孩子”。留守學(xué)生的增多，越來(lái)越成為學(xué)校德育工作的難中之難。
我們充分意識到這一工作難點(diǎn)，在工作中不斷探索，形成了一套較為行之有效的措施。
一是加強學(xué)習，提高認識。我們收集了許多“問(wèn)題留守生”的個(gè)案材料，向全體教師進(jìn)行剖析，引起每一個(gè)人的關(guān)注。同時(shí)，我們還將相關(guān)的調查報告、論文著(zhù)作，印發(fā)給全體教師，組織學(xué)習討論，不斷提高理性認識和實(shí)際工作能力。
二是強化責任，形成網(wǎng)絡(luò )。我們將每一個(gè)班級的留守學(xué)生，逐個(gè)摸底，建立留守學(xué)生檔案；班主任將本班留守生分配給本班科任教師，實(shí)行包保；學(xué)校行政成員負責包班，檢查督促包保情況，并經(jīng)常性地和留守學(xué)生談心交流，了解各自需要。通過(guò)多種方法，形成了一個(gè)比較嚴密的教育網(wǎng)絡(luò )。
三是加大投入，真心關(guān)愛(ài)。學(xué)校舍得精力，定期召開(kāi)留守學(xué)生座談會(huì )，聽(tīng)取多方意見(jiàn)，不段調整工作策略；舍得財力，每逢傳統節日，組織學(xué)生代表到校長(cháng)辦公室進(jìn)行“親情通話(huà)”；舍得人力，每期必須組織留守學(xué)生的文藝晚會(huì )，充分調動(dòng)他們的學(xué)習積極性。
加強和改進(jìn)未成年人的思想道德建設是一項長(cháng)期而緊迫的戰略任務(wù)，只有牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”的觀(guān)念，聚精會(huì )神，埋頭苦干，才能為未成年人的健康成長(cháng)，盡一份責、出一力，作出應有的貢獻。
思想建設工作計劃 篇3
統一思想，提高認識，把加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設作為戰略任務(wù)。
未成年人是祖國未來(lái)的建設者，是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的接班人。未成年人思想道德?tīng)顩r如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運。高度重視對下一代的教育和培養，努力提高未成年人思想道德素質(zhì)，是我們黨的優(yōu)良傳統，是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。xx年2月26日，中共中央、國務(wù)院制定下發(fā)的《意見(jiàn)》，全面闡述了加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的指導思想、基本原則和主要任務(wù)，對新世紀新階段進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設提出了明確要求，充分體現了黨和政府對未成年人的關(guān)心和愛(ài)護。認真貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院的《意見(jiàn)》精神，切實(shí)加強和改進(jìn)北京未成年人思想道德建設，是深入貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神的具體體現，是堅持以人為本、樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的必然要求。
加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設面臨新的機遇，也面臨嚴峻挑戰。熱愛(ài)祖國、積極進(jìn)步、健康向上，團結友愛(ài)、文明禮貌，已成為當今未成年人精神世界的主流。但也應看到，面對國際國內形勢和社會(huì )生活發(fā)生的深刻變化，未成年人思想道德建設既面臨新的機遇，也面臨嚴峻挑戰。對外開(kāi)放的不斷擴大，使廣大未成年人了解世界、增長(cháng)知識、開(kāi)闊了視野，但同時(shí)腐朽文化、腐朽生活方式對未成年人帶來(lái)不可低估的負面影響，含有色情、暴力、賭博、愚昧迷信的腐朽落后文化和有害信息乘隙傳播，使一些未成年人的心靈受到腐蝕;少數未成年人精神空虛，行為失范，有的甚至走上違法犯罪歧途。就未成年人思想道德建設工作而言，還存在不少薄弱環(huán)節。
加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的指導思想和基本原則。
在加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設工作中，要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹十七大精神，堅持以人為本，教育和引導未成年人樹(shù)立中國特色社會(huì )主義的理想信念和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，培養高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。
要堅持與培育“四有”新人的目標相一致、與社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟相適應、與社會(huì )主義法律規范相協(xié)調、與中華民族傳統美德相承接、與上海國際大都市地位相符合的`原則;堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則;堅持知與行相統一的原則;堅持教育與管理相結合的原則。通過(guò)扎實(shí)有效的工作，使廣大學(xué)生增強愛(ài)國情感，確立遠大志向，規范行為習慣，提高基本素質(zhì)。
具體實(shí)施：
1、統籌規劃，從制度上保證未成年人思想道德教育的實(shí)施。
把未成年人思想道德建設貫穿學(xué)校教育的全過(guò)程。百年樹(shù)人，教育為先。把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，體現在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。要制訂實(shí)施《潘口鄉中心學(xué)校學(xué)生思想道德建設行動(dòng)計劃》，針對中小學(xué)生不同階段的特點(diǎn)，落實(shí)思想道德教育的各項任務(wù)。在學(xué)生中大力弘揚和培育民族精神，培養具有高度社會(huì )責任感和文明素養，積極進(jìn)取、蓬勃向上的新一代青少年。
2、抓好教師隊伍建設，全員開(kāi)展未成年人思想道德教育。
切實(shí)加強教師師德建設。引導教師熱愛(ài)學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書(shū)育人，以高尚的情操引導學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。要高度重視班主任工作，選派思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、責任心強、有奉獻精神的優(yōu)秀教師擔任班主任;建立模范班主任評選表彰機制，鼓勵和激發(fā)教師教書(shū)育人的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性。要通過(guò)多種途徑和形式進(jìn)一步加強德育工作者隊伍的培訓工作，將班主任培訓納入教師培訓序列，幫助其樹(shù)立現代教育理念，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平。
3、教學(xué)中組織教師在學(xué)科教育中滲透未成年人思想道德教育。
政治教師要進(jìn)一步推動(dòng)思想政治課的改進(jìn)和建設，深入研究學(xué)生思想品德形成的規律和特點(diǎn)，把愛(ài)國主義教育、革命傳統教育、中華傳統美德教育和民主法制教育體現在課堂教學(xué)之中。其他學(xué)科要充分利用基礎教育課程的平臺，把對學(xué)生的思想品德教育貫穿和滲透在課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，積極主動(dòng)、潛移默化地培養學(xué)生正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，增強創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
4、針對未成年人的特點(diǎn)，積極組織好有關(guān)集體活動(dòng)。
依據不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)做好思想道德教育工作。要按照德育的總體目標和未成年人成長(cháng)規律，明確教育目標，確定不同年齡階段德育的內容和要求，在培養學(xué)生的思想品德和行為規范方面，形成梯次遞進(jìn)結構。中學(xué)階段重點(diǎn)是對中學(xué)生加強愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義的教育，引導他們以正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)作為人生坐標;進(jìn)行基本道德觀(guān)念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節教育，注重養成，注重體驗。通過(guò)大力加強基本道德教育和實(shí)踐，培養學(xué)生在愛(ài)國守法、誠實(shí)守信、文明禮貌、遵守秩序、保護環(huán)境等方面具備良好的道德修養。
廣泛開(kāi)展學(xué)生思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。要積極探索實(shí)踐教學(xué)和學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐、社區服務(wù)的有效機制。要采取課內外和校內外相結合的方式，綜合利用教育資源，積極組織開(kāi)展多種形式的未成年人德育實(shí)踐活動(dòng)。
(1)可以以弘揚和培育民族精神，培養學(xué)生文明素質(zhì)為重點(diǎn)內容，以文明禮儀教育實(shí)踐、遵紀守法、明禮誠信等為專(zhuān)題，面向學(xué)生開(kāi)展主題鮮明的系列教育活動(dòng)，引導學(xué)生樹(shù)立健康文明的良好形象。
(2)充分利用校長(cháng)寄語(yǔ)、校會(huì )、班會(huì )，升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行適時(shí)教育。
(3)組織學(xué)生看電影、觀(guān)摩藝術(shù)演出、參觀(guān)教育場(chǎng)館、參加社會(huì )實(shí)踐公益活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中把道德認知自覺(jué)地轉化為道德行為。
(4)要充分利用法定節日，傳統節日，重大歷史事件紀念日，革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀念日，以及未成年人的入學(xué)、入隊、入團、成人宣誓等有特殊意義的重要日子，集中開(kāi)展未成年人思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。
(5)要加強學(xué)生的心理健康教育，配備心理健康教師，研究探索學(xué)生心理健康教育的有效模式。培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
(6)要廣泛開(kāi)展法制教育、環(huán)境保護教育、安全教育、健康衛生教育和禁煙禁毒教育，崇尚科學(xué)文明的生活方式。
(7)加強與社區合作，大力倡導志愿者服務(wù)活動(dòng)
(8)要關(guān)注特殊家庭學(xué)生，給予他們更多的關(guān)愛(ài)和幫助。
5、充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢，組織未成年人思想道德教育活動(dòng)。
充分發(fā)揮共青團和少先隊的重要作用。要加強學(xué)校團組織和少先隊建設，把共青團、少先隊工作納入學(xué)校素質(zhì)教育的整體布局。積極支持共青團、少先隊開(kāi)展健康有益的活動(dòng)，發(fā)揮實(shí)踐育人的優(yōu)勢。大力開(kāi)展高中黨校、初中團校、成人教育、體驗教育等道德實(shí)踐活動(dòng)。
要加強對學(xué)生會(huì )、學(xué)生社團的指導，更好地發(fā)揮他們自我教育的作用。
6、繼續發(fā)揮家庭教育的作用，開(kāi)展未成年人思想道德教育。
充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設中的特殊重要作用。家長(cháng)是子女的第一老師，家庭是未成年人的第一課堂。要重視家校，把家庭教育與社會(huì )教育、學(xué)校教育緊密結合起來(lái)。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，幫助和引導家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力，促進(jìn)家庭教育水平的不斷提高。對單親家庭和有特殊困難家庭的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài)和幫助。
思想建設工作計劃 篇4
未成年人思想道德建設工作，是一項長(cháng)期工作，根據上級文件精神，結合我場(chǎng)的實(shí)際狀況和近幾年的工作，現將20xx年未成年人思想道德建設工作做如下計劃：
一、工作目標
建立健全了鎮黨委統一領(lǐng)導、黨政群齊抓共管、有關(guān)部門(mén)各負其責、全社會(huì )積極參與的領(lǐng)導體制和工作機制，按照上級文件要求，成立未成年人思想道德建設領(lǐng)導小組，專(zhuān)題召開(kāi)會(huì )議，研究部署工作計劃，經(jīng)常聽(tīng)取匯報，掌握動(dòng)態(tài)，解決問(wèn)題，做到有計劃、有檢查、有總結。
二、工作內容
1、營(yíng)造良好的輿論氛圍，在未成年人中培育和弘揚民族精神，引導未成年人養成良好的行為習慣、逐步樹(shù)立中國特色社會(huì )主義的理想信念
2、利用廣播、標語(yǔ)、黑板報、宣傳欄、簡(jiǎn)訊等多種形式，大力宣傳未成年人思想道德建設的`重大意義和方針、政策。結合實(shí)際開(kāi)展好宣傳教育活動(dòng)
3、圍繞《公民基本道德規范實(shí)施綱要》的實(shí)施，開(kāi)展以公民基本道德規范為主要內容的思想道德教育；開(kāi)展落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)宣講活動(dòng)
4、引導未成年人養成良好的行為習慣。以體驗教育為基本途徑，引導未成年人特別是少年兒童通過(guò)豐富多彩的實(shí)踐體驗活動(dòng)，學(xué)習處理人與人、人與社會(huì )、人與自然等基本關(guān)系，在實(shí)踐中明白做人做事的基本道理。
5、在未成年人中培育和弘揚民族精神。從增強未成年人的愛(ài)國情感入手，幫助他們了解民族精神的時(shí)代內涵，逐步樹(shù)立民族自尊心和自豪感。
6、引導未成年人逐步樹(shù)立中國特色社會(huì )主義的理想信念。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，讓未成年人了解祖國日新月異的變化，了解改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設取得的巨大成就，明白只有社會(huì )主義才能救中國，只有社會(huì )主義才能發(fā)展中國，使他們從小就把個(gè)人的成長(cháng)進(jìn)步同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為實(shí)現宏偉藍圖做好全面準備。
三、工作目的
結合實(shí)際，堅持實(shí)踐育人，堅持以人為本，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以"家庭、學(xué)校、社會(huì )三結合"教育為主要形式，多方聯(lián)手加強和改進(jìn)我鎮未成年人思想道德建設。突出民族精神教育、理想信念教育、文明養成教育、基本素質(zhì)教育為重點(diǎn)，多渠道、多層次地對未成年人進(jìn)行傳統美德教育，規范未成年人行為習慣，樹(shù)立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的高尚情操和品質(zhì)。
思想建設工作計劃 篇5
一、教學(xué)指導思想
以科學(xué)的發(fā)展觀(guān)和先進(jìn)的教育理念為指引，以教育局如何提高課堂45分鐘效益為依據，以學(xué)校和本教研組工作計劃為指南，加強全組教師教育教學(xué)理論學(xué)習，不斷更新教學(xué)觀(guān)念，全面落實(shí)教學(xué)常規，全面提高學(xué)生的學(xué)習能力，尤其是學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。
二、教學(xué)工作目標
根據現代教育精神突出"學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )學(xué)習"的育人要求和"學(xué)會(huì )關(guān)心"到21世紀教育主體，引導學(xué)生確立"尊重、關(guān)愛(ài)、責任"的基本價(jià)值目標，引導學(xué)生珍惜初中生活，適應新的學(xué)習環(huán)境。引導學(xué)生珍愛(ài)生命，正確、客觀(guān)地認識自己，主動(dòng)把握自己、發(fā)展自己。
教學(xué)重點(diǎn)：引導學(xué)生做一個(gè)自尊自信的人，注重培養學(xué)生的思想道德情操，對其學(xué)生的思想素質(zhì)進(jìn)行升華，讓他們學(xué)會(huì )做人，做到做知法、守法、用法，并用法律武器來(lái)保護自己。
教學(xué)難點(diǎn)：教會(huì )學(xué)生自主學(xué)習，引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習和做人的方法，學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的培養，引導學(xué)生珍惜初中生活，學(xué)做生活的主人。
三、教情和學(xué)情分析
針對學(xué)生的年齡和學(xué)習特點(diǎn)，在教學(xué)中，教師注重培養學(xué)生的學(xué)習習慣、閱讀習慣、積累習慣、遷移習慣，切實(shí)培養了學(xué)生的綜合素養。在教學(xué)中，教師充分發(fā)揮示范作用，指導學(xué)生把字寫(xiě)規范、寫(xiě)美觀(guān)，養成良好的寫(xiě)字習慣。教師還鼓勵學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，在讀書(shū)中多識字，提高學(xué)生的理解能力和積累習慣。設計貼近學(xué)生的生活，容易觸動(dòng)學(xué)生的情感體驗，引導學(xué)生進(jìn)入情境，進(jìn)行體驗，展開(kāi)想象，自由表達。
初一學(xué)生共有人，教材跟以前的有所改變，既是對我的挑戰也是學(xué)生的新起點(diǎn)，我們都有一定的學(xué)習積極性。學(xué)生的基礎還算比較好，只要教師嚴格要求學(xué)生、轉變教學(xué)觀(guān)念、改變教學(xué)方法，就能使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。但也要注意有一部分學(xué)生在小學(xué)就不認真學(xué)習，成績(jì)較差，也希望能通過(guò)一些激勵和創(chuàng )設跟他們米密切相關(guān)并喜歡的話(huà)題，提高他們的學(xué)習興趣大部分學(xué)生已經(jīng)自覺(jué)地養成了自覺(jué)學(xué)習的習慣，但突出存在的以下問(wèn)題：
1、學(xué)生的認真做題的習慣有待提高。
2、學(xué)生分析、理解題意的能力較差。
四、具體工作和措施：
(一)全面加強學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)
1、本學(xué)期要繼續深入學(xué)習、仔細研討新課程標準；認真鉆研新教材，研究教法，把握好新教材的廣度、深度和難度。組織好新教材、新課程標準的學(xué)習研討會(huì )，鼓勵本組教師積極開(kāi)設公開(kāi)課和開(kāi)展各項教改實(shí)驗。
2、做好教情學(xué)情的調查，及時(shí)調整教與學(xué)。把"備學(xué)生"作為最重要的內容加以考慮。本組每位教師要深入了解學(xué)生的基本情況，進(jìn)一步培養好學(xué)生學(xué)習的'興趣。
(二)認真落實(shí)教學(xué)常規，發(fā)揮集體優(yōu)勢
1、增強備課組凝聚力，發(fā)揮人才優(yōu)勢，每節課都做到認真備課，實(shí)施資源共享。切實(shí)落實(shí)以學(xué)生為主導的啟發(fā)式教學(xué)，積極探索課堂結構改革，倡導合作式、發(fā)現式、討論式的教學(xué)方法，幫助學(xué)生形成優(yōu)良的學(xué)習習慣，使學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。
2、貫徹落實(shí)教學(xué)常規，把握好教學(xué)的五個(gè)重要環(huán)節。認真把好練習關(guān)，精心選擇練習題；做好練習題的批改、講評；做好課后輔導。
3、加強尖子生的培養和后進(jìn)生的轉化工作，防止學(xué)生學(xué)習上的分化。
(三)努力提高教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量
1、抓好政治基礎知識、基本技能和基本方法的教學(xué)，使知識系統化、網(wǎng)絡(luò )化，牢固打好基礎。
2、課堂教學(xué)要重視和實(shí)現師生互動(dòng)，課堂氣氛活躍，教學(xué)中要注重滲透德育教育。
3、教學(xué)中要注重：
(1)強化思維過(guò)程，努力提高學(xué)生的理性思維能力；
(2)增強實(shí)踐意識、重視探究和應用；
(3)倡導主動(dòng)學(xué)習，營(yíng)造自主探索和應用：教師要善于從教材實(shí)際和社會(huì )生活中提出問(wèn)題，開(kāi)設研究性課題，讓學(xué)生自主學(xué)習討論交流，在解決問(wèn)題中激發(fā)興趣、樹(shù)立信心，培養鉆研精神，提高表達能力和交流能力；
4、注重教學(xué)研究(教材研究、應用研究、推理研究)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)、抓好政治小論文的培訓，積極開(kāi)展政治小論文競賽活動(dòng)。
(2)、指導幫助學(xué)生掌握中學(xué)的學(xué)習習慣和科學(xué)學(xué)習方法。
思想建設工作計劃 篇6
這一年的工作以來(lái)，我村禁毒工作在鎮禁毒委的正確領(lǐng)導下，全面落實(shí)禁毒部門(mén)的指示精神，每季度召開(kāi)禁毒工作專(zhuān)題會(huì )議安排部署我村禁毒工作，為我村禁毒工作指明方向，層層落實(shí)禁毒責任制，簽訂禁毒責任書(shū)，切實(shí)把禁毒工作落到實(shí)處，進(jìn)一年來(lái)組織開(kāi)展了吸毒人員幫教工作、禁毒宣傳、禁毒鏟毒踏查工作做到實(shí)處，現將20xx年下半年的工作情況總結如下：
一、我村毒情
1、截止20xx年12月30日止，我村共有涉毒人員12人，其中在冊吸毒人員11人，販毒人員1人。
2、在冊吸毒人員中，服刑1人，戒斷三年毒癮三年以上3人，現有吸毒人員7人，其中正在強戒人員7人，社區康復4人。
販毒人員1人，外流(外逃)販毒人員1人。
二、工作開(kāi)展情況
1、督促我村現有社區戒斷(康復)人員按時(shí)尿檢，20xx年下半年我村現有社區(康復)人員年檢率100%。
2、扎實(shí)開(kāi)展禁毒預防教育宣傳工作。
三、20xx年6月26日和20xx年12月30日，為落實(shí)上級禁毒部門(mén)的指示精神，在村支兩委的高度重視下，利用《禁毒法》頒布實(shí)施，紀念日和國際禁毒日的.機會(huì )利用廣播形式在我村范圍內宣傳禁毒知識，給予人民群眾禁毒宣傳教育，讓人民群眾認識到的危害性，要遠離的目的。
四、加強對外出務(wù)工人員的管理
1、在20xx年6月30日至20xx年12月30日止共辦理外出務(wù)工人員共登記17人，追回外出務(wù)工回函17份，回函率為100%，在20xx年的基礎上有很大提高。
2、扎實(shí)開(kāi)展禁種鏟毒踏實(shí)工作，20xx年下半年在村支兩委的重視下，認真組織村組干部和組長(cháng)對我村的荒山林地，，房前屋后進(jìn)行認真踏查，結果未發(fā)現有種植原植物的現象。
一年來(lái)，在包村工作隊和村支兩委共同努力下，較好的完成了村各項工作任務(wù)，但離上級禁毒部門(mén)的要求還有一定差距。在來(lái)年的工作中，我們將嚴格按照盤(pán)江鎮禁毒工作考評辦法和禁毒責任書(shū)的要求，做好各項工作任務(wù)和軟件資料的整理。加強業(yè)務(wù)學(xué)習增強工作意識，提高業(yè)務(wù)水平，縮小與其他村的差距。
思想建設工作計劃 篇7
一、教材分析
《品德與生活》一年級(下冊)教材根據《課程標準》提出的課程理念，課程特征，課程目標，內容標準及有關(guān)規定編寫(xiě)，力求體現思想性原則，科學(xué)性原則，現實(shí)性原則，綜合性原則和活動(dòng)性原則。為了增強兒童品德教育的針對性，實(shí)效性，本冊教材以?xún)和纳顬榛A，以培養品德良好，樂(lè )于探究，熱愛(ài)生活的兒童為目標，以三條軸線(xiàn)和四個(gè)方面組成課程的基本框架.本冊教材編排著(zhù)四個(gè)單元:我愛(ài)我家;我的生活好習慣;愛(ài)心行動(dòng);火熱的夏天。分16課主題活動(dòng)。這四個(gè)主題活動(dòng)以家庭生活為核心，以情感為線(xiàn)索，逐層展開(kāi)，逐步深入，引導兒童了解家庭，感受親情，學(xué)習溝通，學(xué)會(huì )負責.讓學(xué)生在活動(dòng)中感受愛(ài)，體驗愛(ài)，表達愛(ài)，從而升華對家庭的情感。
本冊教材具有如下特點(diǎn):
1、生活性
教材編排遵循兒童生活的邏輯，以?xún)和默F實(shí)生活為課程內容的主要源泉，以密切聯(lián)系。兒童生活的主題活動(dòng)或游戲為載體，以正確的價(jià)值觀(guān)引導兒童在生活中發(fā)展，在發(fā)展中生活。如:“我愛(ài)我家”單元中共編排了4個(gè)主題活動(dòng)，安排7課時(shí)教學(xué).4個(gè)主題活動(dòng)以家庭生活為核心，以情感為線(xiàn)索，逐層展開(kāi)，逐步深入，引導兒童了解家庭，感受親情，學(xué)習溝通，學(xué)會(huì )負責。
2、開(kāi)放性
教材面向兒童的整個(gè)生活世界，重視地方，學(xué)校，教師與兒童的創(chuàng )造性.教材內容從自身擴展到所有對兒童有意義，有興趣的題材;時(shí)間可以在與學(xué)校其他活動(dòng)或學(xué)科的配合和聯(lián)結中彈性地延展;空間可從教室擴展到家庭，社區及其兒童的其他生活空間.如:《愛(ài)心行動(dòng)》單元充分體現了兒童個(gè)體與其周?chē)淖匀�，社�?huì )的內在整合.其中的4個(gè)主題活動(dòng)，從不同層面，引導兒童去觀(guān)察，探究，體驗愛(ài)的'真諦;通過(guò)開(kāi)放時(shí)空的方式幫助兒童學(xué)會(huì )愛(ài)，樂(lè )于愛(ài)，不僅愛(ài)人，還要去愛(ài)人類(lèi)賴(lài)以生存的大自然中的花草樹(shù)木.在愛(ài)心的培養中，快樂(lè )地成長(cháng)。
3、活動(dòng)性
教材的呈現形態(tài)主要是兒童直接參與的主題活動(dòng)，游戲和其他實(shí)踐活動(dòng).教學(xué)目標主要通過(guò)教師指導下的各種教學(xué)活動(dòng)來(lái)實(shí)現.活動(dòng)是教和學(xué)共同的中介.如:《我的生活好習慣》單元中的《喝水的學(xué)問(wèn)》和《在餐桌上》并非單純講授吃，喝的學(xué)問(wèn)，是引導兒童通過(guò)實(shí)際參與活動(dòng)，感悟其中的科學(xué)道理，體驗文明用餐的樂(lè )趣，用自己的聰明才智探究或解決問(wèn)題，行雖微，而旨趣遠;出雖淺，而寓意更深.當然具備活動(dòng)特點(diǎn)的主題活動(dòng)還有:《過(guò)家家》，《喝水的學(xué)問(wèn)》，《他們需要關(guān)愛(ài)》等等。
二、教學(xué)目標
1、在介紹家庭成員，回憶甜蜜往事的活動(dòng)中，引導學(xué)生體驗家庭生活的歡樂(lè )與幸福，激發(fā)學(xué)生愛(ài)生敬長(cháng)，熱愛(ài)家庭生活的積極情感和態(tài)度。
2、通過(guò)開(kāi)展生活小故事的講述活動(dòng)，引導學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心，初步養成文明禮貌的行為，逐步培養良好的家庭生活習慣。
3、自己的事情自己做，不會(huì )做的學(xué)著(zhù)做，不依賴(lài)父母，并掌握正確的保健常識，逐步養成良好的生活習慣。
4、使學(xué)生懂得自己是家庭的一員，熱愛(ài)勞動(dòng)也是愛(ài)父母的表現，學(xué)會(huì )一些勞動(dòng)的知識和技能，初步培養自己獨立生活的能力。
5、引導兒童去觀(guān)察，探究，體驗愛(ài)的真諦，幫助兒童學(xué)會(huì )愛(ài)，樂(lè )于愛(ài)，不僅愛(ài)人，還要去愛(ài)人類(lèi)賴(lài)以生存的大自然中的花草樹(shù)木.在愛(ài)心的培養中，快樂(lè )地成長(cháng)。
6、通過(guò)日常生活經(jīng)驗的積累，了解夏天常見(jiàn)的自然現象和生活中的自然常識，生活常識，了解昆蟲(chóng)的一些基本知識.指導學(xué)生在日常生活中隨時(shí)地和有組織，有針對性地觀(guān)察，在觀(guān)察活動(dòng)中增強實(shí)驗能力和應用能力。
7、通過(guò)暑假生活中安全，健康，歡樂(lè )，有意義活動(dòng)內容的安排和選擇，豐富學(xué)生的日常生活知識，增強分辨是非好壞的能力和自我管理自我調控的能力，知道自我保護的方法，掌握初步的適應社會(huì )的常識的技能。
三、本冊?xún)热莸闹�、難點(diǎn)
1.學(xué)文明理，培養學(xué)生正確做人的意識及能力。培養學(xué)生關(guān)心、愛(ài)護同學(xué)的品質(zhì)。
2.形成正確的行為習慣。
四、學(xué)情學(xué)生狀況
本班共有學(xué)生43人。大部分學(xué)生活潑好動(dòng)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，對人有禮貌，熱愛(ài)關(guān)心班級集體，學(xué)習勤奮。出于大多數同學(xué)都是獨生子女，而且還有部分學(xué)生是由爺爺奶奶帶的，因此個(gè)別學(xué)生或多或少地有一些不良習氣。部分同學(xué)對他人的尊敬，對集體榮譽(yù)的珍惜趨于表面化，為了做給別人看而做，行動(dòng)上缺乏自主性，在處理人際關(guān)系中意識狹隘。在新學(xué)期中應注意理論聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生思想不斷提高，自覺(jué)行動(dòng)，形成良好的習慣。
五、教學(xué)措施、方法
1、全面把握課程目標，通過(guò)教學(xué)幫助學(xué)生養成良好的行為習慣，掌握必備的知識，及早適應學(xué)校生活。
2、善于調動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗，結合學(xué)生現實(shí)生活中實(shí)際存在的問(wèn)題，共同探究，引導學(xué)生去進(jìn)行角色轉換.當前學(xué)校的大多數學(xué)生是獨生子女，家長(cháng)包辦過(guò)多，角色意識和責任意識相對較弱，他們不知道自己在家庭，學(xué)校，社會(huì )中所承擔的角色，更不知道自己由于角色不同所應當承擔的責任。
而角色意識和責任意識是一個(gè)人社會(huì )性發(fā)展的基礎，需要在小學(xué)階段的教育中奠定初步基礎.通過(guò)角色轉換，讓學(xué)生多進(jìn)行一些生活體驗，并引導學(xué)生對生活進(jìn)行觀(guān)察，人們在生活中是怎樣在根據不同的場(chǎng)合很好地進(jìn)行著(zhù)角色轉換，履行自己的職責.教師要注意運用學(xué)生的生活經(jīng)驗來(lái)提高學(xué)生的認識。
3、重視創(chuàng )設學(xué)習情境，靈活選用教學(xué)組織形式為學(xué)生的自主學(xué)習和生動(dòng)活潑的發(fā)展提供充分的空間，以人為本，引導學(xué)生自主學(xué)習。
4、重視發(fā)展性教學(xué)評價(jià)方法的運用.發(fā)展性教學(xué)評價(jià)關(guān)注人的發(fā)展過(guò)程，課程標準將學(xué)生的發(fā)展，教師的發(fā)展與課程的發(fā)展融為一體.強調評價(jià)過(guò)程化，重視兒童在活動(dòng)中的態(tài)度，情感，行為表現，重視兒童活動(dòng)中付出的努力的程度，以及過(guò)程中的探索，思考，創(chuàng )意等;強調評價(jià)多樣化，如:主體多樣化，角度多樣化，尺度多樣化;強調質(zhì)性評價(jià)，強調日常觀(guān)察過(guò)程，強化專(zhuān)題性探究過(guò)程，建立成長(cháng)記錄袋，實(shí)施階段性評價(jià)。
5、開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，從教科書(shū)擴展到學(xué)生的整個(gè)生活空間，把教學(xué)內容與本地區實(shí)際有機結合起來(lái)，同時(shí)關(guān)注社會(huì )新的發(fā)展和變化，增進(jìn)課程內容的現實(shí)性和親近感。
6、拓展教學(xué)空間，不局限于學(xué)校和課堂，創(chuàng )設條件盡可能向社會(huì )延伸.讓學(xué)生積極參與社會(huì )實(shí)踐，體驗社會(huì )生活，在理解和感悟中受到教育，得到全面和諧的發(fā)展。
六、后進(jìn)生轉化措施
因材施教，根據學(xué)生平常的行為進(jìn)行適時(shí)教育。的采取談心式教育，以引導為主。
七、優(yōu)秀生輔導措施
通過(guò)表?yè)P鼓勵使得優(yōu)秀生更能進(jìn)行自我監督。
思想建設工作計劃 篇8
今年的宣傳工作，任重而道遠，社區將緊跟發(fā)展大局，深入調查研究，用時(shí)代的要求來(lái)審視宣傳思想工作，用發(fā)展的眼光來(lái)研究宣傳思想工作，用改革的精神來(lái)推動(dòng)宣傳思想工作，努力探索新時(shí)期宣傳思想和精神文明建設工作的特點(diǎn)和規律，逐步形成新思路，創(chuàng )造新方法，開(kāi)辟新途徑，不斷把宣傳思想工作和精神文明建設做深做實(shí)，從而更好地宣傳動(dòng)員群眾、引導教育群眾、幫助服務(wù)群眾。
做好宣傳思想工作是提升財政形象，促進(jìn)財政工作健康發(fā)展的一項重要工作。為進(jìn)一步做好20xx年我局宣傳思想工作，根據縣委、縣政府工作部署和我局具體工作實(shí)際，特制定如下宣傳思想工作計劃。
一、指導思想
堅持以中國特色社會(huì )理論體系為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展，圍繞大局、改革創(chuàng )新、服務(wù)發(fā)展，緊扣“一個(gè)主題”（科學(xué)發(fā)展），圍繞“一條主線(xiàn)”（服務(wù)科學(xué)發(fā)展），努力提高宣傳思想工作科學(xué)化水平，進(jìn)一步引導和激勵廣大干部職工解放思想、實(shí)干創(chuàng )新，為財政工作創(chuàng )新提供強大的思想保證、精神動(dòng)力和輿論支撐。
二、組織領(lǐng)導
宣傳思想工作在局黨組領(lǐng)導下進(jìn)行，成立宣傳思想工作領(lǐng)導小組，局黨委書(shū)記項小軍同志為組長(cháng)，分管宣傳的副局長(cháng)侯國慶同志為副組長(cháng)，各股室、財政所負責人為成員。并成立局文明辦，由侯國慶同志兼任辦公室主任。
三、工作目標
堅持以人為本，弘揚先進(jìn)文化，塑造財政新形象，多渠道、多形式的開(kāi)展宣傳活動(dòng)，突出展現我局財政工作的新思路、新舉措、新成果，努力打造全方位、多層次、寬領(lǐng)域的宣傳格局，實(shí)現宣傳工作新突破。
四、主要工作
1.堅持中心組學(xué)習這一形式，完善學(xué)習制度，創(chuàng )新學(xué)習方式，豐富學(xué)習內容，以領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部為重點(diǎn)，突出抓好局中心組理論學(xué)習，發(fā)揮帶頭學(xué)習的作用；結合我縣中心工作和上級財政部門(mén)的工作要求，組織開(kāi)展讀書(shū)會(huì )、學(xué)習討論會(huì )、知識競賽等活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍。積極參加各類(lèi)專(zhuān)題報告、講座和培訓，切實(shí)加強干部職工的政治理論水平，夯實(shí)思想基礎。
2.圍繞財政中心工作和社會(huì )群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題，深入調研，把理論學(xué)習的收獲與實(shí)際工作決策緊密結合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)習成果轉化為推動(dòng)財政工作的強大動(dòng)力。
3.以社會(huì )主義核心價(jià)值體系為主要內容，加強干部、職工思想道德建設，大力弘揚以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神，努力踐行社會(huì )主義革命觀(guān)，在全局形成“知榮辱、講正氣、作貢獻、促和諧”的良好風(fēng)尚。引導干部職工追求更高的理想境界；關(guān)心、關(guān)注干部職工的思想動(dòng)態(tài)，把解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際困難結合起來(lái)，及時(shí)化解各種矛盾，使思想政治工作不斷深入，財政隊伍更加團結、和諧、穩定。
4.開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)廣大黨員干部牢固樹(shù)立一心為民的.思想觀(guān)念，提高科學(xué)發(fā)展的能力。
5.著(zhù)力培養財政精神。以全國財政工作會(huì )議提出的“責任、忠誠、清廉、依法、獨立、奉獻”的財政核心價(jià)值作為引領(lǐng)，培育財政精神。做到堅定信仰、崇尚法律、堅持原則、無(wú)私無(wú)畏、扎實(shí)苦干、求實(shí)創(chuàng )新；恪守財政職業(yè)操守，做到廉潔、質(zhì)量、文明；堅守財政職業(yè)道德，做到嚴格依法、正直坦誠、客觀(guān)公正、勤勉盡責、保守秘密。要把財政精神融入到廣大財政人員的思想觀(guān)念、道德情懷和行為規范，轉化為全局財政事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強大動(dòng)力。
6.進(jìn)一步加大宣傳工作的力度，提高新聞報道的深度、廣度，特別是要提高主流媒體的錄用稿件數；充分運用新聞媒體的作用，突出展現財政工作在全年目標任務(wù)、重大建設成果、內部效能管理、黨風(fēng)廉政建設、政風(fēng)行風(fēng)建設、精神文明建設等方面的新思路、新舉措、新成果，樹(shù)立良好的財政形象，提高社會(huì )影響力。
7.以文明行業(yè)、文明單位等文明創(chuàng )建為載體，不斷提升單位的文明創(chuàng )建水平，引導干部職工講文明、懂禮儀、守秩序 ，全面提升人員文明素質(zhì)。
8.加強宣傳隊伍建設。通過(guò)業(yè)務(wù)培訓和強化自學(xué)，提高宣傳干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，著(zhù)力培育一批熱心于宣傳思想工作的人才隊伍，為做好宣傳工作提供人才保證。
思想建設工作計劃 篇9
一、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指針，按照區教委的工作精神，團結與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內涵發(fā)展。圍繞“規范管理，突出特色，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn)、狠抓規范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng )新，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線(xiàn)，以師資隊伍建設與內涵建設為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開(kāi)展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
二、工作思路
認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要》，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長(cháng)，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線(xiàn)，突出全面教育，抓好園所文化、教師隊伍、家長(cháng)、建設，規范管理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營(yíng)造一個(gè)家的氛圍，讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)”。
三、主要工作目標
(一)規范管理。增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng )新幼兒園管理機制，繼續進(jìn)行人性化管理。
(二)強化隊伍。完善師資隊伍培養機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養，全體教師參與評價(jià)課程實(shí)踐，加強教研。加強保育員業(yè)務(wù)培訓。
(三)突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內容，強化幼兒日常行為規范上下功夫，使人人均能教學(xué)上有所突破。
(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想，落實(shí)安全責任與措施。
(五)家園共育。召開(kāi)期初和期末家長(cháng)會(huì )，繼續家訪(fǎng)和家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展。
四、主要工作及措施
1、規范管理，重視有效的過(guò)程管理。制定“誰(shuí)分管誰(shuí)負責”的責任考評制度，重申幼兒園各項規章制度。保障幼兒園各項工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施。
2、以“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng )造奉獻”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細節，積極營(yíng)造民主、開(kāi)放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著(zhù)是幸福與快樂(lè )的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂(lè )的精神家園。
3、營(yíng)造良好的人文環(huán)境。
(1)強化隊伍。加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓和運用現代教育信息技術(shù)能力。
(2)園本培訓計劃，進(jìn)行每月一次的教師教學(xué)能力的培訓。
(3)加強教研，提升教師專(zhuān)業(yè)素養。教師之間增強教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)緊緊圍繞：?jiǎn)?wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等，在內容上要形成專(zhuān)題化、系列化。隨時(shí)寫(xiě)出有意義的教研總結。
(4)加強師資隊伍基本功的培訓。
(5)加強教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養。多開(kāi)展相互觀(guān)摩活動(dòng)。利用業(yè)余時(shí)間，擴大教師的視野，抓住一切學(xué)習的機會(huì )給自己充電，學(xué)習別人的長(cháng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，加強對園本教研的研究。
(6)教師每禮拜一例會(huì )制度。
4.組織各類(lèi)人員外出參加業(yè)務(wù)培訓
突出特色，本學(xué)期各個(gè)班級重點(diǎn)抓常規管理。強化教師的管理意識，以良好的團隊形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，多學(xué)、多看、多鉆研出色完成各項工作任務(wù)。
五、保教工作
1、加強園內教育教學(xué)常規管理，培養幼兒生活、學(xué)習、戶(hù)外活動(dòng)好常規。根據常規目標研討常規訓練的措施與方法。班級開(kāi)展常規競賽評比，進(jìn)行每周一次的流動(dòng)紅旗的評比。
2、打造德育教學(xué)特色。立足幼兒園實(shí)際開(kāi)展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索德育如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，邀請專(zhuān)家來(lái)園進(jìn)行指導、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平。
3、開(kāi)展扎實(shí)有效的'教研活動(dòng)。組織教師認真研討新教材，解讀分析教材，根據幼兒實(shí)際，合理運用新教材，設計符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時(shí)有教育”。
4、在教師中開(kāi)展以下活動(dòng)：上一節公開(kāi)課，寫(xiě)出教后反思;整理一個(gè)教育故事，寫(xiě)出案例評析;通過(guò)評價(jià)，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。
5、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。
六、后勤工作
1、更新觀(guān)念，增強服務(wù)意識。調動(dòng)后勤人員的積極性，牢固樹(shù)立師生利益、家長(cháng)利益的朋友關(guān)系，以滿(mǎn)足師生、家長(cháng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，全心全意為師生和家長(cháng)服務(wù)。設計家長(cháng)園地版面，做到美觀(guān)新穎，題材多樣。根據本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊》。利用環(huán)境創(chuàng )設展示幼兒在園活動(dòng)情況，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長(cháng)的主人翁意識，激發(fā)家長(cháng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。
2、抓好幼兒保健管理。
(1)保證幼兒膳食質(zhì)量，通過(guò)召開(kāi)膳委會(huì )會(huì )議等途徑了解聽(tīng)取家長(cháng)、教師的意見(jiàn)，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。
(2)加強生活護理和消毒制度的執行，加強檢查、督促。
(3)繼續加強對衛生保健工作的管理。認真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節的管理，杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛生關(guān)和營(yíng)養流失關(guān)。
七、月份安排：
七、八月份：
1.對幼兒園安全、衛生方面以及班級物品存在問(wèn)題進(jìn)行檢查、整改、落實(shí)。
2.各崗人員參加上崗前體檢。
3.做好教育常規、環(huán)境創(chuàng )設、安全工作檢查。
4.搞好招生、編班、收費等開(kāi)學(xué)準備工作。
九月份：
1.制定學(xué)園計劃及各部門(mén)條線(xiàn)計劃、各種考核、評價(jià)方案。
2.做好新生接待工作，開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，穩定幼兒情緒，幫助他們熟悉周?chē)h(huán)境。
3.各班加強常規訓練，行政跟班檢查。
4.建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案。
5.幼兒園各類(lèi)統計報表的上報工作。
6.各班與家長(cháng)簽定“寶寶幼兒園20xx秋季家長(cháng)安全責任書(shū)”。
7.17個(gè)“推普周”活動(dòng)(大段“制作宣傳旗”、中段“開(kāi)心過(guò)暑假”、小段“學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)”)。
8.開(kāi)展安全逃生演練活動(dòng)。
9.檢查環(huán)境創(chuàng )設活動(dòng)。
10.迎接鎮期初工作檢查。
十月份：
1.各班開(kāi)展“慶國慶”主題活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
2.加強幼兒良好行為習慣養成教育。
3.各年段早操比賽。
4.抓好幼兒的常規教育，重點(diǎn)抓好一些生活習慣、行為習慣的培養。
5.年段活動(dòng)：大段—幼兒講故事比賽、中段—重陽(yáng)節主題活動(dòng)、小段自理能力比賽。
6.教職工卡拉ok比賽。
十一月份：
1.“秋天真美麗”主題活動(dòng)。
2.結合“119”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。
3.班級常規觀(guān)摩。
4.做好秋季傳染病、多發(fā)病的預防工作。
5.保育員技能比賽。
6、教師制作戶(hù)外活動(dòng)器械評比。
十二月份：
1.開(kāi)展親子運動(dòng)會(huì )。
2.家長(cháng)問(wèn)卷調查，匯總調查情況。
3.各段活動(dòng)—歌表演。
一月份：
1.課題資料的收集、小結。
2.搞好幼兒發(fā)展評價(jià)及各項評價(jià)工作。
3.收集筆記，各類(lèi)人員、各組小結工作。
4.各年段做好期未總結、量化、評比工作。
5.做好圖書(shū)資料的清還工作。
6.安排好假期值班工作。
思想建設工作計劃 篇10
根據3月6號召開(kāi)的全縣宣傳思想工作會(huì )議精神，我局黨組認真學(xué)習縣委常委、縣宣傳部部長(cháng)畢金林同志的重要講話(huà)，貫徹落實(shí)會(huì )議內容，認真部署我局今年宣傳思想工作。如何立足實(shí)際、開(kāi)拓創(chuàng )新，做好新時(shí)期宣傳工作，我局做了一下安排。
一、 重點(diǎn)學(xué)習“十八大”會(huì )議精神。
以“十八大”精神為主線(xiàn)，組織局工作人員認真學(xué)習，深刻領(lǐng)會(huì )會(huì )議精神實(shí)質(zhì)，制定好學(xué)習方案與措施，為努力打造文化強縣奠定堅實(shí)的理論基礎。認清形勢，把握大局，宣傳要把握時(shí)代脈搏，始終與國家和人民的利益保持高度一致。
二、突出服務(wù)中心。
1、突出服務(wù)基層；要堅定為社會(huì )主義現代化建設服務(wù)的方向。宣傳工作要為國家大政方針的觀(guān)察落實(shí)和全面實(shí)施提供輿論宣傳和思想保證，確保政策落實(shí)的及時(shí)、到位和有效。廣泛宣傳黨和政府對大中型水庫移民的惠民政策，為移民辦事實(shí)，辦難事，使他們真真切切得到實(shí)惠，移民局真正當成他們的貼心人。
2、 突出服務(wù)發(fā)展；以提高移民收入、改造移民生活環(huán)境為目的，抓好移民產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)、移民技能培訓，以關(guān)注移民切身利益為宗旨，抓好庫區基礎設施建設。
3、突出服務(wù)大局；所有工作人員下到移民家里與移民談心、了 解生產(chǎn)生活情況、查看房屋現狀，同時(shí)耐心做好移民代表的勸導說(shuō)服工作，一定要保持無(wú)越級上訪(fǎng)和無(wú)集體上訪(fǎng)的好局面。
三、提升全民文明素質(zhì)。
以創(chuàng )建文明縣城為契機，組織全局工作人員積極參與縣文明建設指揮部組織的掃街鏟“牛皮癬”的.活動(dòng)。用社會(huì )主義榮辱觀(guān)引領(lǐng)風(fēng)尚，深入開(kāi)展以社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德為主題的“四德”模范創(chuàng )評和“講文明、樹(shù)新風(fēng)”、“文明的節目”、志愿服務(wù)等系列精神文明創(chuàng )建活動(dòng)。
四、加強單位網(wǎng)絡(luò )建設。
用正確的輿論導向，建設好移民網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)頁(yè)，科學(xué)運用網(wǎng)絡(luò )實(shí)體陣地，把各項黨的政策與移民優(yōu)惠措施及時(shí)在網(wǎng)絡(luò )上宣傳貫徹到位。
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