【實(shí)用】健康工作計劃3篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？下面是小編收集整理的健康工作計劃3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
健康工作計劃 篇1
一、指導思想：
在新學(xué)期認真貫徹學(xué)校心理健康的有關(guān)精神，積極配合院陽(yáng)光心理工作部的各項工作，推動(dòng)我系心理健康教育工作的開(kāi)展。
二、工作思路
以扎實(shí)開(kāi)展心理危機預警工作為基礎；
以朋輩輔導和心理委員輔導相結合為輔導模式；
以寢室信息員、班級心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作；
重點(diǎn)以“新生適應”為主題全面開(kāi)展心理健康教育課外活動(dòng)。
三、工作要點(diǎn)
1、做好心理危機干預的常規工作，嚴格落實(shí)“五早”信息預警機制，做好學(xué)生心理危機干預工作的月通報和周通報工作，確保心理預警學(xué)生穩定。
2、配合學(xué)校院系，認真開(kāi)展XX級新生心理健康教育系列活動(dòng)，認真做好心理普查、心理訪(fǎng)談、心理檔案的建設工作；完成新生班級心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓工作；完成新生心理拓展訓練活動(dòng)等。
3、加強對我系新進(jìn)學(xué)生輔導員和新任心理委員的培訓與指導，通過(guò)座談會(huì )、案例交流、知識講座等形式，提升我系心理健康教育工作專(zhuān)業(yè)水平。
4、加強班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設，圍繞主題，召開(kāi)朋輩輔導員經(jīng)驗交流會(huì )，構架溝通、交流的平臺，加強對新生班級心理健康教育工作的指導。
5、進(jìn)一步加強班級心理委員建設，通過(guò)嚴格考核等形式，增強朋輩輔導員的角色歸屬感和責任感。
九月份：
1、制定本學(xué)期我系心理健康工作計劃。
2、準備系陽(yáng)光心理部招新工作。
3、上交《9月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。
4、做好系朋輩心理工作部招新宣傳工作。
5、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。
6、做好節假日心理危機干預和輔導工作。
十月份：
1、組織系朋輩心理工作部干部干事招新。
2、召開(kāi)10月份班級心理委員和寢室信息員例會(huì )。
3、開(kāi)展第一期朋輩輔導員小講壇。
4、做好“新生適應”的前期準備工作。
5、開(kāi)展“新生適應”活動(dòng)。
6、開(kāi)展新生心理健康主題班會(huì )，組織各班進(jìn)行評比。
7、配合院陽(yáng)光心理工作部完成新生心理拓展訓練。
8、上交《10月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。
十一月份：
1、配合學(xué)院做好XX級新生心理普查。
2、配合學(xué)院做好XX級新生心理回訪(fǎng)工作。
3、在本系做好“朋輩輔導員有約”座談會(huì )和心理情景劇活動(dòng)的宣傳工作。
4、開(kāi)展第二期朋輩輔導員小講壇。
5、召開(kāi)11月份班級心理委員例會(huì )。
6、上交《11月份心理健康月報表》和《預警庫表》。
十二月份：
1、更新預警庫的信息。
2、召開(kāi)12月份班級心理委員例會(huì )。
3、組織好本系新生參加班級心理委員、寢室信息員心理健康知識培訓。
健康工作計劃 篇2
1、積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng)，比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期末或來(lái)年春天組織一次集體出游，以此達到增強同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無(wú)私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng)，如慰問(wèn)老人院等。
3、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設立班務(wù)公開(kāi)日（一月一次），是班級事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
4、建立學(xué)習互助對子。讓學(xué)習成績(jì)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養同學(xué)們的互助精神，增強同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據兩人的學(xué)期期末成績(jì)在其綜合測評中做適當加分。
5、在已建立班級群及班級博客的基礎上，創(chuàng )建班級校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò )上展現班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個(gè)大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪(fǎng)者展示外漢1班每位同學(xué)的獨特魅力�？赡艿脑�(huà)，還將成為日后用人單位認識本班同學(xué)的窗口。
6、在工作方面，班長(cháng)、團支書(shū)及各個(gè)班委既要分工明確又要相互配合，堅持每?jì)芍荛_(kāi)班委會(huì )，針對班內出現的新問(wèn)題制定新的對策。班委會(huì )由班長(cháng)或團支書(shū)主持召開(kāi)，應積極準備，保證開(kāi)會(huì )效率。另外，對于班會(huì )負責人要做好紀錄，以便開(kāi)展工作。
以上就是我作為新一任班長(cháng)在本學(xué)年的工作計劃�？偠灾�，在這個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團結、友愛(ài)，使我們的班級更加優(yōu)秀。
一、指導思想：
為了更好、更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，提高我校實(shí)驗的管理水平和學(xué)生的實(shí)驗能力。根據我校教研室工作計劃，結合我校實(shí)驗教學(xué)的工作，特制定本工作計劃。
二、主要任務(wù)、目標：
1、加強硬件建設，積極向上級領(lǐng)導爭取實(shí)驗教學(xué)儀器，不斷加強學(xué)校實(shí)驗教學(xué)儀器的配備，爭取達到新配備標準。
3、中心小學(xué)實(shí)驗教學(xué)實(shí)行網(wǎng)上實(shí)驗平臺管理，對中心小學(xué)實(shí)驗教師進(jìn)行網(wǎng)上實(shí)驗平臺管理培訓，使每位實(shí)驗教師都能熟練正確操作。
4、通過(guò)各項實(shí)驗教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，發(fā)展一批優(yōu)秀的實(shí)驗教師，對他們進(jìn)行再培訓，使之成為此項工作的帶頭人，優(yōu)化實(shí)驗教師隊伍建設。
5、創(chuàng )新開(kāi)展本塊工作，力爭工作中不存在盲點(diǎn)，不斷強加教師隊伍建設，提高我鎮實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量。
三、具體工作措施：
1、實(shí)驗室工作由校長(cháng)及教導主任直接管理，實(shí)驗室設專(zhuān)門(mén)管理員，即實(shí)驗員，具體管理實(shí)驗室工作。
2、實(shí)驗室管理員任務(wù)和目標：
(1)、實(shí)驗員必須擬定自然（科學(xué)）教學(xué)計劃，各年級自然教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)，實(shí)驗教學(xué)需填寫(xiě)實(shí)驗通知單、演示實(shí)驗登記表、分組實(shí)驗登記表、分組實(shí)驗報告單等表格。
(2)、在進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)前，必須準備好實(shí)驗所需要的儀器和材料，教師對每組實(shí)驗有充分準備，精心設計實(shí)驗步驟和實(shí)驗過(guò)程、方法，寫(xiě)出相應實(shí)驗方案，以保證實(shí)驗的科學(xué)性，安全性。
(3)、在引導學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗時(shí)，應要求學(xué)生準備好相關(guān)的實(shí)驗材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗中有物可做，并指導學(xué)生觀(guān)察、討論，得出相應的結論，完成實(shí)驗教學(xué)。
(4)、指導學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗后，應指導學(xué)生完成實(shí)驗報告單（試驗記錄），并認真審閱，引導學(xué)生在實(shí)驗、觀(guān)察中養成科學(xué)的自然觀(guān)和相應的實(shí)驗能力。
(5)、開(kāi)學(xué)及時(shí)發(fā)放各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實(shí)驗計劃表》、《分組實(shí)驗計劃表》；期末按時(shí)收取《教學(xué)工作總結》、《演示實(shí)驗記錄表》、《分組實(shí)驗報告單》，在實(shí)驗教學(xué)、教研方面，以全體《科學(xué)》任課教師為組，進(jìn)行相應的《科學(xué)》教學(xué)與實(shí)驗教學(xué)研究，以不斷提高《科學(xué)》學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗能力。
(6)、每學(xué)期（學(xué)年）按時(shí)將各類(lèi)材料分類(lèi)裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫(xiě)相應試驗開(kāi)出數、開(kāi)出率，完成實(shí)驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規范，便于查閱。
3、儀器室的器材管理：
實(shí)驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好實(shí)驗室的器材及日常工作。
(1)、材料（實(shí)驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞、修理等相應記錄；
(2)、作好相關(guān)實(shí)驗器材的申報，采購，申購等工作；
(3)、每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗室，并處理好實(shí)驗室，儀器室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
1.強抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。高一第學(xué)期是初中轉入高中的過(guò)渡期，同學(xué)們在各方面需要時(shí)間去適應，尤其是剛剛中考完畢，學(xué)習狀態(tài)會(huì )有所下降。此時(shí)應當讓同學(xué)們認清楚高中學(xué)習的重要性和緊湊性。學(xué)習委員應當聯(lián)系好各科的任課老師，及時(shí)反饋班上學(xué)習情況。積極開(kāi)展有關(guān)適應新的學(xué)習方法的'活動(dòng)。期中考試、期末考試應組織好復習工作。紀律委員應當管好本班紀律，對出勤做好各項登記。班長(cháng)完善各項制度，每天填寫(xiě)班級日志。
2.教師節活動(dòng)。9月10日是教師節，在教師節之前，號召全班同學(xué)積極參與敬師行動(dòng)，在教師節當天，向任課老師贈送小禮物，以表同學(xué)們的心意。班長(cháng)負責在當天的起立問(wèn)好時(shí)，向老師致以節日的快樂(lè )，文娛委員負責征收同學(xué)們的意見(jiàn)以及心意，向老師制作或購買(mǎi)小禮物以表心意。宣傳委員在教師節前出好本班關(guān)于教師節的墻報。
3.綜合實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)分為兩個(gè)課程，一是秋游活動(dòng)，二是學(xué)農活動(dòng)。
秋游活動(dòng)在本學(xué)期是開(kāi)展陶藝活動(dòng)，通過(guò)陶藝活動(dòng)讓同學(xué)們感受到藝術(shù)的美，以及陶冶同學(xué)們的情操。秋游當天學(xué)校高一級會(huì )停課一天，組織同學(xué)到陶藝基地進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，因為需要外出，所以在紀律、安全等方面要有充分的準備。體育委員當天組織好班上的同學(xué)在學(xué)校指定位置集隊，在每次開(kāi)車(chē)之前點(diǎn)齊人數，進(jìn)入陶藝活動(dòng)中心應注意好班上同學(xué)的隊伍，組織同學(xué)們集隊、就座。紀律委員應維持好班上的紀律，做好出勤登記，在車(chē)上、會(huì )場(chǎng)上應維持好秩序，以免發(fā)生危險。因中午就餐不在學(xué)校進(jìn)行，生活委員應當做好中午飯的調配工作。文娛文員在秋游當天應該為同學(xué)們拍照，留念。班長(cháng)做好全部總指揮工作。
學(xué)農在本學(xué)期的第18周進(jìn)行，地點(diǎn)是在廣州市勞動(dòng)技術(shù)學(xué)校，為期5天。學(xué)農活動(dòng)目的是讓同學(xué)們感受田園風(fēng)光，感受大自然的魅力。同時(shí)，通過(guò)勞動(dòng)認識清楚農作勞動(dòng)的艱辛，對此有所啟迪。學(xué)農期間，有不同的課程，班干部應到帶領(lǐng)同學(xué)們去完成好本次綜合實(shí)踐。體育委員在學(xué)農的期間主要負責集隊、清點(diǎn)人數等工作，因為本次活動(dòng)需要坐船，所以要讓同學(xué)們增強安全意識。紀律委員主要負責維持好課堂、集會(huì )、就餐、男生就寢休息的紀律，做好出勤登記。文娛委員負責學(xué)農晚會(huì )的節目?jì)热�、表演人員、節目彩排等問(wèn)題。生活委員負責女生休息就寢的紀律，協(xié)調好三餐問(wèn)題。勞動(dòng)委員主要負責各寢室的衛生管理、本班會(huì )場(chǎng)、課室的衛生清潔工作，分配好進(jìn)行飯堂搞衛生的人員。宣傳委員出好關(guān)于學(xué)農的黑板報、手抄報，連同學(xué)習委員一起號召同學(xué)們寫(xiě)學(xué)農稿件，將學(xué)農期間的所感所想寫(xiě)成廣播稿，到廣播站進(jìn)行播報。班長(cháng)負責總的指揮、調配工作，負責課堂管理，與農校教師交流，反饋意見(jiàn)。
4.真光三人籃球賽。在本學(xué)期，學(xué)校將會(huì )開(kāi)展真光三人籃球賽，來(lái)促進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強同學(xué)們的體魄。這個(gè)項目主要是由體育委員負責，進(jìn)行挑選球員，進(jìn)行訓練。文娛委員組織啦啦隊在場(chǎng)打氣，班長(cháng)、紀律委員維持好場(chǎng)內紀律。生活委員從班費中取一部分，為運動(dòng)員準備好飲用水。比賽要做到友誼第一，比賽第二。
5.校運會(huì )。校運會(huì )是一個(gè)重頭項目，因為舉辦時(shí)間超過(guò)兩天。體育委員是本次活動(dòng)的主要負責人，主要負責挑選運動(dòng)員、訓練運動(dòng)員，以及協(xié)助運動(dòng)員做好檢錄等工作。開(kāi)幕式體育委員要帶領(lǐng)運動(dòng)員代表進(jìn)行出場(chǎng)，在此前，運動(dòng)員、體育委員需要到場(chǎng)地進(jìn)行踩點(diǎn)，確保當天比賽順利進(jìn)行。文娛委員要事前到體育科領(lǐng)取開(kāi)幕式出場(chǎng)式表演音樂(lè )，挑選好人員進(jìn)行出場(chǎng)式，并設計好造型，動(dòng)作等。學(xué)習委員要號召大家寫(xiě)宣傳稿件，因為稿件的數量會(huì )影響文明班的評比。宣傳委員要布置好大本營(yíng)，紀律委員要維持好秩序，登記好出勤人數，生活委員要準備好運動(dòng)員飲用水。班長(cháng)要協(xié)調各方面的工作，讓班級活躍起來(lái)，一同感受校運雄風(fēng)，全體同學(xué)要為運動(dòng)員打氣助威。勞動(dòng)委員負責場(chǎng)地衛生，分配好任務(wù)隊大本營(yíng)以及教室的衛生進(jìn)行打掃。
6.英語(yǔ)節。英語(yǔ)節是英語(yǔ)科為了讓大家有一個(gè)良好的學(xué)習英語(yǔ)的氛圍而設立的一個(gè)活動(dòng)。班長(cháng)應到英語(yǔ)科咨詢(xún)有關(guān)事項，動(dòng)員全班同學(xué)參加活動(dòng)。宣傳委員負責出好有關(guān)英語(yǔ)節的墻報、宣傳海報以及布置好班級。文娛委員應選好人員參加英文歌唱大賽、配音大賽和演講大賽，讓參賽選手有所準備，并做好有關(guān)記錄，學(xué)習委員負責協(xié)助以上工作，提高同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的積極性。電教委員應和網(wǎng)頁(yè)參賽人員一起制作英語(yǔ)節網(wǎng)頁(yè)。
7.藝術(shù)節。藝術(shù)節是學(xué)期末的文藝匯演，是讓大家展現自我的舞臺。文娛委員應當積極響應學(xué)校挑選節目活動(dòng)，選取好節目以及表演者，以便學(xué)校進(jìn)行節目篩選。紀律委員當天維持好本班紀律，注意出勤情況。班長(cháng)協(xié)調各項工作，讓同學(xué)們做文明觀(guān)眾。勞動(dòng)委員負責場(chǎng)地衛生。
以上是高一（12）班的班委會(huì )工作計劃，希望以上涉及到的各人員能盡職盡責，做好各項工作，為以上活動(dòng)的順利開(kāi)展而努力。
健康工作計劃 篇3
為了認真落實(shí)《七里河區“五園”特色學(xué)校創(chuàng )建工作實(shí)施方案的通知》精神，進(jìn)一步提高學(xué)校教育管理的水平，把創(chuàng )建“健康校園”作為構建和諧教育的綜合目標，努力辦人民滿(mǎn)意的教育�，F結合我校實(shí)際情況，制定“健康校園”創(chuàng )建工作計劃，具體做到思想上重視，組織上保證，教育上創(chuàng )新，經(jīng)費上保障，活動(dòng)中落實(shí)，努力使學(xué)校達到“健康校園”建設標準，把我校建設成為名副其實(shí)的“健康校園”。
一、創(chuàng )建“健康校園”的指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，貫徹落實(shí)****中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和教育部關(guān)于《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》等文件精神，把健康作為教育的出發(fā)點(diǎn)，加大學(xué)生心理健康教育力度，提高學(xué)校健康教育水平，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養學(xué)生健康的心理素質(zhì)，以加強心理健康教育的課堂教學(xué)和學(xué)校心理咨詢(xún)室建設與應用為重點(diǎn)，把心理健康教育納入學(xué)校常規教育教學(xué)中，有計劃、有組織地科學(xué)開(kāi)展心理健康教育與研究，促使學(xué)生良好心理素質(zhì)的形成及綜合素質(zhì)的全面提高。
二、創(chuàng )建“健康校園”的總體要求
我校創(chuàng )建“健康校園”的總體要求是：努力做到“健康教育經(jīng)�；�，師生身心健康化，健康文化特色化，硬件保障標準化”，創(chuàng )建“健康校園”。
三、創(chuàng )建“健康校園”的主要目標
1、堅持以人為本，根據學(xué)生心理特點(diǎn)及發(fā)展規律，運用心理健康的理論和方法，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。
2、立足教育，重在指導，遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性，面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。
3、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)他們的潛力，培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。
4、對少數有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢(xún)和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
5、力爭在XX年6月前達到“健康校園”的建設標準，實(shí)現創(chuàng )建“健康校園”的目標，使學(xué)校健康教育工作步入科學(xué)化、規范化和專(zhuān)業(yè)化的軌道。
四、明確“健康教育”的重點(diǎn)內容
世界衛生組織（who）把健康定義為：健康不僅僅是沒(méi)有疾病和虛弱,而且身體、心理適應社會(huì )處于完美的狀態(tài)中。也就是說(shuō)一個(gè)人只有在軀體、心理、社會(huì )適應和道德四個(gè)方面都健康，才能說(shuō)是完全健康�，F代健康包括了軀體健康、心理健康、道德健康和良好的社會(huì )適應能力。即要求人的軀體發(fā)育和生理技能正常，體形健美無(wú)疾患；心理精神（意志、性格、道德修養等）完善健全，能在各種環(huán)境中保持良好心態(tài)；社會(huì )適應性良好，心理活動(dòng)和行為能力能適應復雜的環(huán)境變化，能在順逆境中自我調節；道德修養良好，不以損害他人利益來(lái)滿(mǎn)足自己的需要，有辨別真偽、善惡、榮辱、美丑的能力，能按社會(huì )規范的準則約束、支配自己的行為，能適時(shí)選擇最佳生存、奉獻方式。因此，學(xué)校教育必須牢固樹(shù)立“健康第一”的教育思想，把培養學(xué)生積極的生活態(tài)度、良好的道德修養、完善的人格品質(zhì)、健康的心理素質(zhì)作為學(xué)校健康教育的重點(diǎn)內容。
五、創(chuàng )建“健康校園”的具體措施
21世紀的教育要求我們培養可持續發(fā)展的人才，這種人才必須具備優(yōu)良的心理品質(zhì)和完善的人格。
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1.不斷加強對師生健康的保障措施,完善傳染病預防和隔離措施，保證學(xué)校不發(fā)生大的傳染病，嚴格做到“三無(wú)”，即做到：無(wú)重大疾病傳染發(fā)生，無(wú)不健康食品入校，無(wú)重大食物中毒事故發(fā)生。
2.做到學(xué)生衛生監督檢查經(jīng)�；�，衛生一日三清掃，隔日一消毒，每周檢查評比一次，建成“無(wú)煙”學(xué)校。
3.加大體育課授課時(shí)數，強化眼保健操、課間操，延長(cháng)學(xué)生大課間活動(dòng)時(shí)間，實(shí)施“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案。
4.成立學(xué)校田徑隊、籃球隊和排球隊，組織學(xué)生晨練，召開(kāi)學(xué)校趣味運動(dòng)會(huì )，保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，增強學(xué)生體質(zhì)。
5.成立學(xué)校合唱隊、舞蹈隊，每周訓練不少于一次，堅持課前唱“一歌”制度，培養學(xué)生高尚的情操和健全的人格。
6.定期對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)檢測，注射防疫針苗，有效防治傳染病，學(xué)生常見(jiàn)病發(fā)病率逐年下降。
�。ǘ┙逃虒W(xué)措施
學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)是實(shí)施健康教育的主渠道和主陣地，是對學(xué)生進(jìn)行健康教育的主要途徑。
1.創(chuàng )造新型的民主的課堂氣氛。教師要擺正與學(xué)生之間的關(guān)系，教師應成為學(xué)生的朋友，成為學(xué)習的指導者、合作者。努力創(chuàng )設民主的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)生產(chǎn)生積極的心理狀態(tài)和學(xué)習行為，營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍。在學(xué)生管理和教育中以人為本，體現人文關(guān)懷，提倡賞識教育，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
2.發(fā)掘教材中的心理教育因素。每一學(xué)科的教材均從不同方面滲透著(zhù)對學(xué)生的人格要求和智能訓練要求，既有德育、智育、美育等因素，也有心理教育的因素，是各科教學(xué)成為心理健康教育的重要資源，實(shí)現課堂教學(xué)與心理教育的整合。
3.樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是班集體在情感上、言論上、行動(dòng)上的共同傾向，是一種潛移默化的無(wú)形的教育力量。因此，班主任教師要加強這方面的研究，形成自己的獨特的教育管理模式。
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