電大工作計劃（通用14篇）
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計劃了。相信大家又在為寫(xiě)工作計劃犯愁了吧！以下是小編為大家收集的電大工作計劃，歡迎大家分享。
電大工作計劃 1
在新學(xué)期開(kāi)始，作為一名班主任，責任艱巨、壓力很大。面對新一年的挑戰，這些都要求我必須做好充分的準備工作，以更好的勝任這份工作。特制定以下工作計劃：
一、根據學(xué)校工作安排，特制定出本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn)。
1、要求學(xué)生嚴格遵守電大的規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。成人繼續教育有別于學(xué)校教育，學(xué)生面臨著(zhù)很大的工學(xué)矛盾。如何幫助學(xué)生解決工學(xué)矛盾是作為班主任的一大重要任務(wù)。
2、考慮到有的同學(xué)離開(kāi)學(xué)校多年，對學(xué)習有些生疏，特別是網(wǎng)上學(xué)習這種形式，需要一個(gè)適應過(guò)程。作為班主任要幫助同學(xué)們靜下心來(lái)，潛心學(xué)習，逐步進(jìn)入學(xué)習的角色。
3、幫助學(xué)生適應電大開(kāi)放教育的學(xué)習方式，鼓勵學(xué)生充分利用業(yè)余時(shí)間自主學(xué)習。電大學(xué)習與傳統的教學(xué)模式不一樣，它是以自學(xué)和網(wǎng)絡(luò )學(xué)習為主，課件基本都掛在網(wǎng)上，要求你們平時(shí)主動(dòng)上網(wǎng)點(diǎn)擊查看，根據需要來(lái)選擇學(xué)習。學(xué)生一方面要對自己開(kāi)設的課程創(chuàng )新熟悉；另一方面要對本學(xué)期功課有新了解；最后要學(xué)會(huì )作業(yè)、盡快掌握上網(wǎng)、發(fā)帖的技能，要熱愛(ài)學(xué)習，從學(xué)習中學(xué)會(huì )自主學(xué)習，從中找到樂(lè )趣，從學(xué)習中找到自我，從學(xué)習中找到知音。
4、要幫助學(xué)生熟練掌握計算機基本技能，養成上網(wǎng)學(xué)習的習慣。開(kāi)放教育主要是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )資源來(lái)學(xué)習，不懂計算機的同學(xué)所以先得掌握計算機基本操作。各級電大網(wǎng)站上都有豐富的教學(xué)資源，電大學(xué)生獲取知識的主要方式是上網(wǎng)學(xué)習。
二、具體工作安排
一、通知學(xué)生按時(shí)來(lái)校報到注冊，認真核對個(gè)人信息，并簽名確認。
二、做好開(kāi)學(xué)典禮準備工作。組織學(xué)生參加開(kāi)學(xué)典禮及入學(xué)培訓。
三、召開(kāi)班級第一次班會(huì )，選出班委，以協(xié)助班主任進(jìn)行班級管理工作。
四、做好學(xué)生教材發(fā)放工作。
五、提醒學(xué)生完成網(wǎng)上學(xué)習作業(yè)。利用好網(wǎng)上教學(xué)資源進(jìn)行學(xué)習。
六、定期詢(xún)問(wèn)學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中遇到的`問(wèn)題，并及時(shí)給予幫助解決。自己解決不了的向其他同事請教幫助解決。
七、預約考試前通知學(xué)生提前預約考試。
八、每日留意網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院網(wǎng)站更新信息，與學(xué)生相關(guān)的及時(shí)做好通知工作。
以上內容是我給自己制定的本學(xué)期班主任工作計劃，我會(huì )盡我的努力，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取做到學(xué)生心目中合格的班主任、好班主任。
電大工作計劃 2
學(xué)習有三個(gè)很重要的環(huán)節：閱讀理解、記憶過(guò)程和學(xué)習經(jīng)驗積累。要全面、正確的理解所學(xué)的內容，上課認真聽(tīng)老師講解是最有效的，其次就是同學(xué)之間對學(xué)習的內容展開(kāi)認真的討論，加深理解；再者就是自主學(xué)習。對于電大學(xué)生來(lái)說(shuō)面授的時(shí)間實(shí)在是太少了，有限的面授時(shí)間，老師主要對學(xué)生進(jìn)行導學(xué)和助學(xué)。而電大開(kāi)設的網(wǎng)上課堂，同學(xué)們把自己在學(xué)習中碰到的問(wèn)題或者要求大家討論的內容在在線(xiàn)論壇上進(jìn)行討論，那是一種非常有效的學(xué)習方式。
作為一名剛入學(xué)的開(kāi)放教育學(xué)生，電大的開(kāi)放式教育給了我們充分的時(shí)間，讓我們都可以克服時(shí)間的限制共同學(xué)習，現結合實(shí)際制定一個(gè)新的學(xué)習計劃：
一、上好面授課，做好課前預習工作和當堂課的筆記
電大以自學(xué)為主，通過(guò)錄像課，或利用網(wǎng)上教學(xué)平臺進(jìn)行學(xué)習，同時(shí)接受必要的面授輔導。電大面授不同于傳統的面授，它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及疑惑進(jìn)行點(diǎn)撥，指導我們更好地學(xué)習。課前預習可以使我們在老師上課時(shí)集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時(shí)間充分地利用起來(lái)，把老師講的知識點(diǎn)、疑難點(diǎn)用自己的方式去消化，這樣更有利于提高聽(tīng)課質(zhì)量。閱讀文字教材時(shí)直接在教材上做筆記，有助于自己理解和記憶教材內容。將教材的相應位置記下重難點(diǎn)和其他有價(jià)值的信息，并與自學(xué)文字教材時(shí)的筆記內容互相對照。在做自學(xué)筆記的過(guò)程中，必須思考教材的內容，隨時(shí)把自己對于難理解的內容的理解記錄下來(lái)。
二、合理分配時(shí)間，爭取一次過(guò)關(guān)
學(xué)習僅靠面授是不夠的，由于課時(shí)安排緊張，面授課主要功能是“指點(diǎn)”，必須利用更多的'時(shí)間去學(xué)習、理解知識，充分利用時(shí)間把學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行整理、總結，力求達到舉一反三，觸類(lèi)旁通，做到“溫故而知新”。
三、成立學(xué)習小組，解決學(xué)習困難
俗話(huà)說(shuō)“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”，所以指導老師將同學(xué)們分別若干小組，并成立了以組長(cháng)為核心的學(xué)習小組。有了學(xué)習小組既可以避免拉下功課，又可以互相幫助提高學(xué)習效率，大家一起討論，共同提高。
四、積極完成課后作業(yè)，及時(shí)消化和鞏固知識
做作業(yè)和練習是一種基本的學(xué)習活動(dòng)，它的目的是檢查學(xué)過(guò)的知識能否及時(shí)消化，檢查是否具備分析和解決問(wèn)題的能力。正確運用所學(xué)知識進(jìn)行獨立思考核和獨立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時(shí)做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因，應認真分析，對癥下藥，直到弄明白為止；對于難題，應認真鉆研，加深對難題的理解，直至問(wèn)題解決。
五、做好課后復習，讓知識提高和升華
復習的目的，一方面是解決預習和上課時(shí)沒(méi)有解決的問(wèn)題，另一方面則可以使知識系統化，加深對知識的理解和認識。
六、學(xué)習必修課程并通過(guò)考核
學(xué)習選修課程并通過(guò)考核。按照學(xué)校提供的教學(xué)計劃，根據個(gè)人實(shí)際情況，制定個(gè)人的學(xué)習計劃。
完成作業(yè)、實(shí)驗或課程設計。此成績(jì)?yōu)樾纬尚钥己顺煽?jì)，它是能否參加期末考試的前提，并按一定比例計入該課程的考核成績(jì)及相應的學(xué)分。
省級電大開(kāi)設的必修課程也必須修讀。以上這些課程的學(xué)分加起來(lái)通常達不到最低畢業(yè)總學(xué)分，應該從實(shí)施性教學(xué)計劃中選修一些自己感興趣的課程，也可以選修若干中央電大和省級電大開(kāi)設的公共選修課、專(zhuān)業(yè)選修課或跨學(xué)科選修課。
七、學(xué)習原則
1、 循序漸進(jìn)，持之以恒，不能“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”。
2、統籌兼顧，科學(xué)安排。處理好學(xué)習與工作的關(guān)系，做到學(xué)習與工作有機統一，努力使學(xué)習工作化，工作學(xué)習化。
3、融會(huì )貫通，學(xué)以致用。通過(guò)不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識來(lái)提高干部的業(yè)務(wù)水平，通過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)豐富工作經(jīng)驗。
電大工作計劃 3
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)武裝思想，繼續深化電大改革，不斷擴大電大規模，完善教學(xué)管理，規范考試行為，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭創(chuàng )更好的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益，做好“示范縣級電大” 。
二、工作目標：
1、確保年招生300人，在籍生保持1000人以上的規模。
2、確保內涵建設在全市居上游。
3、確保處室工作在全校。
4、確保實(shí)現學(xué)校管理目標。
5、確保兩次考試平安順利正常。
6、爭取“一村三”培訓項目落戶(hù)電大。
三、主要措施：
1、認清改革形勢，把思想統一到“三足鼎立”的辦學(xué)思路上，克難奮進(jìn)，加強團結，努力完成各項任務(wù)。
2、加大招生工作力度，確保目標的完成，下大力氣完成市電大分配的'任務(wù)，責任到人，區域到人，任務(wù)到人。
3、繼續實(shí)行崗位責任制，實(shí)行量化管理，實(shí)行工作績(jì)效與工資掛鉤。
4、嚴格執行上級電大頒布的有關(guān)規程、規范，做到教學(xué)
計劃落實(shí)，教材資料落實(shí)，上機上網(wǎng)落實(shí)，教學(xué)輔導落實(shí)，支持服務(wù)落實(shí)，平時(shí)作業(yè)落實(shí)，實(shí)踐環(huán)節落實(shí)，復習備考落實(shí)。
5、加強自身理論和現代化管理技術(shù)的學(xué)習，不斷提高理論水平、專(zhuān)業(yè)水平和管理水平。
6、強化服務(wù)意識，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，不斷加強信息反饋交流，及時(shí)征集指導教師和學(xué)員的意見(jiàn)，建立新型的、平等的、和諧的師生關(guān)系。
四、工作紀律：
1、平時(shí)上班實(shí)行值日制，值日那天管一切，一切由值日負責。
2、外出實(shí)行報告制，出差要填“出差報告單”，外出招生要填“招生報告單”。
3、常規工作實(shí)行問(wèn)責制，誰(shuí)管的工作出了問(wèn)題誰(shuí)負責。堅決做到“三清”——日日清（今日事今日畢）；事事清（每件事要處理得清楚明白，刀切水斷）；人人清（招一個(gè)，服務(wù)好－個(gè)，畢業(yè)一個(gè)，個(gè)個(gè)滿(mǎn)意）。
4、日常工作實(shí)行首問(wèn)負責制，無(wú)論誰(shuí)在第一時(shí)間接待領(lǐng)導、學(xué)員必須熱情，給一張笑臉，說(shuō)一句問(wèn)候的話(huà)，讓一個(gè)座，遞一杯水，是自己管的事當面解決，不是自己的事耐心解釋及時(shí)轉告。
五、工作安排：
另附。
電大工作計劃 4
微風(fēng)吹走了春天的細雨，新的學(xué)期又開(kāi)始了，新的工作一一的表現在我們的眼前。為了增強同學(xué)們在新學(xué)期里能夠身心健康。培養同學(xué)們有良好的心理素質(zhì)，掌握基本的衛生保健常識。因此紅十字會(huì )本學(xué)期制定了以下工作計劃。
目的：
1．為了保護
人的生命和健康，發(fā)揚人道主義精神，促進(jìn)和進(jìn)步事業(yè)保障紅十字會(huì )依法履行職責制定本法
2．紅十字會(huì )必須遵守和法律遵循國際紅十字會(huì )和紅新月運動(dòng)確立的基本原則，依照中國參加的日內瓦公約其附加的議定書(shū)和中國紅十字會(huì )的章程獨立地展開(kāi)各項工作
3．普及衛生救護和防病知識進(jìn)行初級衛生救護訓練，組織群眾參與獻血工作，推動(dòng)無(wú)償獻血，開(kāi)展其他人道主義服務(wù)活動(dòng)
4．開(kāi)展紅十字會(huì )青少年活動(dòng)
具體工作安排如下：
第二周：
1．招收新委員
對象：全體脫產(chǎn)班的學(xué)生
2．召開(kāi)全體舊委員會(huì )議
對象：全體舊委員
內容：明確今個(gè)學(xué)期的工作安排
第三周：
1．宣傳心理素質(zhì)的重要性給予講解及分析
2．召開(kāi)新舊委員會(huì )議
內容：心理素質(zhì)的輔導
第四周：
1．對衛生常識病的預防給予宣傳教導
2．召開(kāi)委員會(huì )議保健
內容：學(xué)習衛生保健常識
3．對全體委員進(jìn)行每月一測評
第五周：
1．對有關(guān)心理素質(zhì)測試作宣傳活動(dòng)
2．召開(kāi)委員會(huì )議
內容：對簡(jiǎn)單的包扎進(jìn)行講解
第六周：
1．宣傳衛生保健常識
2．心理素質(zhì)的輔導
第七周：
1．對有關(guān)心理素質(zhì)測試做宣傳活動(dòng)
2．召開(kāi)委員會(huì )議
內容：學(xué)習衛生保健常識
第八周：
1．宣傳衛生保健常識
2．對有關(guān)心理素質(zhì)的問(wèn)題進(jìn)行測試活動(dòng)比賽
對象：全體脫產(chǎn)班學(xué)生
參賽方式：以書(shū)寫(xiě)的方式投入學(xué)生意見(jiàn)箱內
截止時(shí)間：第八周末
獎勵方式：獲獎?wù)叨Y品一份
3．對全體委員進(jìn)行每月一評
第九周：
1．對有關(guān)心理素質(zhì)測試作宣傳活動(dòng)
2．召開(kāi)委員會(huì )議
內容：總結心理素質(zhì)問(wèn)題測試活動(dòng)比賽情況及心理素質(zhì)的.輔導
第十周：
1．宣傳衛生保健常識
2．召開(kāi)委員會(huì )議
內容：對簡(jiǎn)單的包扎進(jìn)行講解
第十一周：
1．對有關(guān)心理素質(zhì)測試作宣傳活動(dòng)
2．召開(kāi)委員會(huì )議
內容：對全體委員進(jìn)行測試（包括：心理素質(zhì)、衛生拜見(jiàn)常識及包扎）
第十二周：
1．宣傳衛生保健常識
2．召開(kāi)委員會(huì )議
內容：對測試作一個(gè)總結評價(jià)
3．對全體委員進(jìn)行每月一評
第十三周：
1．宣傳衛生保健常識
2．召開(kāi)委員會(huì )議
內容：學(xué)習衛生保健常識
第十四周：
1．對有關(guān)心理素質(zhì)測試作宣傳活動(dòng)
2．到孤寡老人院或孤兒院搞一次活動(dòng)
內容：探望老人或孤兒，使同學(xué)們增長(cháng)知識、培養同學(xué)們的心理素質(zhì)
時(shí)間：周四下午
對象：全體委員
第十五周：
1．宣傳衛生拜保健常識
2．召開(kāi)成員會(huì )議
內容：總結第七次活動(dòng)及學(xué)習心理培訓
第十六周：
1．對有關(guān)心理素質(zhì)測試作宣傳活動(dòng)
2．召開(kāi)成員會(huì )議
內容：心理素質(zhì)輔導
第十七周：
1．宣傳衛生保健常識
2．召開(kāi)成員會(huì )議
內容：總結學(xué)習的心理素質(zhì)及一個(gè)學(xué)期的工作
第十八周：
1．對衛生保健、心理測試作一個(gè)總的講解（以宣傳方式）
2．召開(kāi)成員會(huì )議
內容：總結學(xué)過(guò)的心理素質(zhì)及一個(gè)學(xué)期的工作
以上的工作計劃中，召開(kāi)委員會(huì )議決定第二周下午4：20在5號樓202室進(jìn)行。對同學(xué)們反映的心理素質(zhì)、衛生保健等問(wèn)題，我們都會(huì )即使恢復，盡量使同學(xué)們能夠健康快樂(lè )的學(xué)習與成長(cháng)。
電大工作計劃 5
一 、班級管理總的指導思想
認清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進(jìn)，堅持以人為本的可持續發(fā)展觀(guān)，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施生本教育，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，穩步走進(jìn)新課程，探索新教法，總結新經(jīng)驗，并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級管理當中，如尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習和生活需要，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，加強前途理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，培養學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現從初中向中職、從中職到工作的.過(guò)渡。
二、全班情況分析
我班經(jīng)過(guò)軍訓階段的相處與磨合之后，班級初步形成了團結互助的良好風(fēng)氣，學(xué)生之間親密無(wú)間，師生之間之間互相信任、關(guān)系融洽。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規章制度，對班級的管理工作都很有興趣，也積極地投入到班級的管理工作中， 很多學(xué)生思維活躍，很愿意在老師的面前表現出自己的個(gè)人想法，班級整體充滿(mǎn)了活力。本學(xué)期接下來(lái)的工作重點(diǎn)是培養團結、得力的班委，營(yíng)造友愛(ài)互助的和諧班級氛圍，幫助全體同學(xué)打牢高中基礎，盡快尋找適合自己的、行之有效的學(xué)習方法。
三 、奮斗目標
1、教風(fēng)端正，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。
2、行為儀表規范，良好行為習慣和良好學(xué)習品質(zhì)逐步養成。
3、學(xué)生德育考核合格率、考試合格率和出勤率符合學(xué)校規定。
電大工作計劃 6
一、總體思路和發(fā)展目標
以教學(xué)為中心，以招生為重點(diǎn)，以服務(wù)提高質(zhì)量，以聲譽(yù)促規模發(fā)展，加快規范辦學(xué)和現代化建設，把桃源電大辦成綜合運用多媒體和教育技術(shù)的縣級現代遠程開(kāi)放大學(xué)。
二、制度建設
建立健全規章制度，重點(diǎn)完善落實(shí)崗位責任制和評先評優(yōu)制度，嚴格按照制度兌現績(jì)效工資，實(shí)行獎懲，用制度管人。
三、隊伍建設
加強隊伍建設，在不斷充實(shí)隊伍的基礎上，努力打造和提高一支業(yè)務(wù)精良，思想過(guò)硬的管理隊伍、技術(shù)隊伍、教師隊伍和教科研隊伍。特別是管理隊伍要做到分工明確、團結協(xié)作、人員精干、敬業(yè)奉獻、勤奮能干，求實(shí)創(chuàng )新；還要建設具有發(fā)展潛力的高水平的專(zhuān)兼職教師隊伍。這支隊伍應具備師德高尚、觀(guān)念前衛、作風(fēng)嚴實(shí)、思維活躍、能力過(guò)硬、團結合作，有較高的專(zhuān)業(yè)文化水平，熟悉現代遠程教育規律并有較強的為學(xué)員著(zhù)想的.服務(wù)意識和敬業(yè)愛(ài)崗的奉獻精神。
四、招生工作
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20xx年確保市電大下達的開(kāi)放教育招生任務(wù)。
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1、明確專(zhuān)人負責，常年抓招生。
2、利用一切社會(huì )關(guān)系共同抓招生。
3、利用宣傳媒體，加大宣傳力度，輻射全縣所有鄉鎮及機關(guān)事業(yè)單位、企業(yè)廠(chǎng)礦。
4、實(shí)行招生人員對所招學(xué)員的跟蹤服務(wù)，讓學(xué)員主動(dòng)地宣傳電大，達到生源帶生源的目的。
5、落實(shí)發(fā)放招生經(jīng)費，提高全體教師招生工作的積極性。
�。ㄈ⿺U大辦學(xué)規模
穩定在校生規模1000人以上。
五、學(xué)籍管理
首先是抓好學(xué)員基本信息的管理，在招生信息錄入時(shí)進(jìn)行認真核對，確保準確無(wú)誤，學(xué)員入學(xué)時(shí)由本人再次進(jìn)行核對，并簽名確認。其次是辦好學(xué)員學(xué)籍異動(dòng)，完成春秋兩季的課程注冊。第三是認真做好畢業(yè)生圖像信息采集工作，收集學(xué)員電子照片。第四是搞好畢業(yè)學(xué)員的畢業(yè)審核，辦理畢業(yè)文憑，及時(shí)發(fā)放學(xué)員檔案及畢業(yè)證書(shū)。
六、教學(xué)管理
確保教學(xué)在學(xué)校工作的中心地位，堅持“以學(xué)員為中心”的現代教育思想。建立“以學(xué)員為中心”的教學(xué)模式、管理模式和運行機制。首先是抓教學(xué)計劃的管理，根據專(zhuān)業(yè)規則和畢業(yè)學(xué)分要求，確定開(kāi)設課程，特別是定好選修課，并根據教學(xué)計劃開(kāi)課設節。其次是組織好面授輔導，要聘請學(xué)歷高、職稱(chēng)高、水平高的任課教師進(jìn)行授課，并做好教師上課和學(xué)員到課的考評。第三是抓好學(xué)員上網(wǎng)學(xué)習和完成作業(yè)，期初將任務(wù)分配給班主任，期末進(jìn)行統計評比。第四是抓學(xué)員實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，建好實(shí)踐基地，并開(kāi)展活動(dòng)。第五是抓畢業(yè)論文的輔導，確保學(xué)員畢業(yè)論文順利通過(guò)。
七、考試工作
完成好平時(shí)考試、集中機考、全國網(wǎng)考和期末考試等各項工作，規范考務(wù)管理，確保不出問(wèn)題。
八、檔案和資料的收集整理
明確檔案管理員和資料員的任務(wù)職責，特別是要做好教務(wù)教學(xué)等業(yè)務(wù)資料的收集整理。由教務(wù)教學(xué)專(zhuān)干擔任資料員，分類(lèi)整理文本資料、電子文檔和圖片資料，為上級電大對我校評估及教學(xué)檢查提供依據。
九、后勤安全衛生工作
要做到按時(shí)收繳學(xué)員學(xué)費，不斷改善辦學(xué)條件，規范教材資料管理，確保學(xué)校安全穩定。
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在新學(xué)期開(kāi)始，作為一名新班主任，責任艱巨、壓力很大。之前沒(méi)有過(guò)帶班的經(jīng)驗，沒(méi)有接觸過(guò)類(lèi)似工作，面對新的挑戰，這些都要求我必須做好充分的準備工作，以更好的勝任這份工作。特制定以下工作計劃。
一、班級概況：
為使更好的開(kāi)展班主任工作，我大致了解了一下班級學(xué)生的基本情況。我班共37名同學(xué)，涉及2個(gè)專(zhuān)業(yè)（漢語(yǔ)本、法學(xué)本）。
二、根據站上工作安排，特制定出本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn)：
要求學(xué)生嚴格遵守中央電大和xx工作站的規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。成人繼續教育有別于學(xué)校教育，學(xué)生面臨著(zhù)很大的工學(xué)矛盾。如何幫助學(xué)生解決工學(xué)矛盾是作為班主任的一大重要任務(wù)。
考慮到有的學(xué)員離開(kāi)學(xué)校多年，對學(xué)習有些生疏，特別是網(wǎng)上學(xué)習這種形式，需要一個(gè)適應過(guò)程。幫助學(xué)員適應電大開(kāi)放教育的學(xué)習方式，鼓勵學(xué)員充分利用業(yè)余時(shí)間自主學(xué)習。電大學(xué)習與傳統的教學(xué)模式不一樣，它是以自學(xué)和網(wǎng)絡(luò )學(xué)習為主，課件基本都掛在網(wǎng)上，要求學(xué)員平時(shí)主動(dòng)上網(wǎng)點(diǎn)擊查看，根據需要來(lái)選擇學(xué)習。最后要自學(xué)、網(wǎng)上學(xué)習和發(fā)帖的技能，開(kāi)放教育主要是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )資源來(lái)學(xué)習，不懂計算機的學(xué)員先掌握計算機基本操作。各級電大網(wǎng)站上都有豐富的'教學(xué)資源，電大學(xué)生獲取知識的主要方式是上網(wǎng)學(xué)習。
三、具體工作安排：
通知學(xué)員按時(shí)來(lái)校報到注冊，認真核對個(gè)人信息，并簽名確認；做好學(xué)員教材發(fā)放工作；提醒學(xué)員完成網(wǎng)上學(xué)習作業(yè)，利用好網(wǎng)上教學(xué)資源進(jìn)行學(xué)習；定期詢(xún)問(wèn)學(xué)員在學(xué)習過(guò)程中遇到的問(wèn)題，并及時(shí)給予幫助解決，自己解決不了的向其他同事請教幫助解決；考試前通知學(xué)員按時(shí)參加考試。
以上內容是我給自己制定的本學(xué)期班主任工作計劃，我會(huì )盡我最大的努力做好本職工作。
電大工作計劃 8
一、電大的開(kāi)課計劃
第1學(xué)期要開(kāi)設的課程：理論概論、政治經(jīng)濟學(xué)（A）、經(jīng)濟數學(xué)基礎、基礎會(huì )計、英語(yǔ)I（1）計算機應用基礎、開(kāi)放教育入學(xué)指南第2學(xué)期要開(kāi)設的課程：統計學(xué)原理（A）、中級財務(wù)會(huì )計、英語(yǔ)I（2）、西方經(jīng)濟學(xué)第3學(xué)期開(kāi)設的課程：成本會(huì )計、電算化會(huì )計第4學(xué)期要開(kāi)設的'課程：管理會(huì )計、審計學(xué)原理、經(jīng)濟法概論第5學(xué)期要開(kāi)設的課程：財務(wù)管理、經(jīng)濟應用文寫(xiě)作、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、社會(huì )實(shí)踐第6學(xué)期要開(kāi)設的課程：畢業(yè)論文以上所開(kāi)設課程，總計畢業(yè)學(xué)分為76學(xué)分。
二、面授課，做好課前預習工作面授
自古以來(lái)就有之，但電大面授不同于傳統的面授，它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及上課時(shí)集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時(shí)間充分地利于提高聽(tīng)課質(zhì)量。
三、合理分配時(shí)間，爭取一次過(guò)關(guān)學(xué)習僅靠面授是不夠的，由于課時(shí)[安排緊張，面授課主要功能是“指點(diǎn)”，必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習、理解知識，充分利用時(shí)間把學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行整理、總結、力求達到舉一反三，觸類(lèi)旁能，做到“溫故而知新”。
四、成立學(xué)習小組，解決學(xué)習困難俗話(huà)說(shuō)“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”，所以班主任就幫我們班制也了班級所有同學(xué)的通訊錄，全班分成四個(gè)組，選出了小組長(cháng)，以便于有組織的學(xué)習和討論，有什么事情大家還可以互相通知、轉告，還可以提高學(xué)習效率，因為我們有些同學(xué)平時(shí)所學(xué)的知識與現在所讀專(zhuān)科的專(zhuān)業(yè)不一致，既要學(xué)習現在的知識，又要補充平時(shí)工作中積累的知識，這樣有了班級通訊錄，成立了學(xué)習小組，大家就可以一起討論，共同提高。
五、積極參與多媒體教學(xué)，掌握學(xué)習內容多媒體教學(xué)手段相對于傳統教育模式具有無(wú)可比擬的優(yōu)越性，尤其適應我們成人教育和繼續教育，為我們
電大工作計劃 9
今春，我報名參加了六安電大遠程開(kāi)放教育《會(huì )計學(xué)》本科專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，計劃用三年的時(shí)間修完全部課程，力爭取得電大開(kāi)放式教育會(huì )計學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)，現將我的學(xué)習計劃列出如下:
一、參加并爭取通過(guò)電大會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)的所有必修課，學(xué)習課程如下:開(kāi)放教育入學(xué)指南、西方經(jīng)濟學(xué)、英語(yǔ)II(1)、英語(yǔ)II(2)、國民經(jīng)濟核算、計算機應用基礎(本)、高級財務(wù)管理、管理學(xué)基礎、貨幣銀行學(xué)、高級財務(wù)會(huì )計、會(huì )計制度設計、財務(wù)報表分析、審計案例研究、財務(wù)案例研究。上述課程學(xué)分合計為53學(xué)分。
二、因會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)總學(xué)分為71分，我還計劃通過(guò)參加電大的選修課和限選課取得其它學(xué)分。我計劃參加統計法規概論、國際貿易原理、企業(yè)生產(chǎn)管理會(huì )計實(shí)踐活動(dòng)并做好畢業(yè)論文設計共18學(xué)分，合計為72學(xué)分達到了電大要求的.畢業(yè)總學(xué)分。
三、按學(xué)期課程安排
第一學(xué)期:開(kāi)放教育入學(xué)指南、西方經(jīng)濟學(xué)、英語(yǔ)II
(1)、統計法規概論;
第二學(xué)期:英語(yǔ)II
(2)、國民經(jīng)濟核算、國際貿易原理;
第三學(xué)期:計算機應用基礎(本)、高級財務(wù)管理、管理學(xué)基礎、企業(yè)生產(chǎn)管理;
第四學(xué)期:貨幣銀行學(xué)、高級財務(wù)會(huì )計、社會(huì )實(shí)踐;
第五學(xué)期:會(huì )計制度設計、財務(wù)報表分析、財務(wù)案例研究;
第六學(xué)期:財務(wù)案例研究、畢業(yè)論文設計。
四、參加電大以自學(xué)為主，我計劃通過(guò)收聽(tīng)、收看廣播、電視、錄音、錄像課、和利用網(wǎng)上教學(xué)平臺等進(jìn)行學(xué)習，同時(shí)盡量到校接受面授輔導。在聽(tīng)課過(guò)程中要在努力聽(tīng)懂和積極思考的基礎上做好筆記。筆記應做到摘其要點(diǎn)，簡(jiǎn)潔記錄。平時(shí)要以自學(xué)為主，在空閑時(shí)間要通過(guò)看書(shū)、參加網(wǎng)上輔導、直播課堂、網(wǎng)上課件和學(xué)習管理平臺進(jìn)行學(xué)習，認真完成每門(mén)課的作業(yè)，積極參加小組討論。
電大工作計劃 10
20XX年我參加了電大（本科）學(xué)習，現根據自己的文化基礎、學(xué)習能力、學(xué)習時(shí)間等情況，制定本學(xué)習計劃。在今后的日子里，要嚴格執行學(xué)習計劃，不折不扣地完成電大學(xué)業(yè)。
一、學(xué)習目標
在兩年半的'時(shí)間里完成本專(zhuān)業(yè)所有的必修課程和選修課程。每學(xué)習一門(mén)課程，合理的運用學(xué)習方法、安排學(xué)習時(shí)間，爭取一次過(guò)關(guān)。
二、學(xué)習形式
以自學(xué)為主。對于學(xué)習中遇到的困難和問(wèn)題，向輔導老師請教，或者上電大網(wǎng)站與學(xué)友探討、交流，直到弄明白這止。
三、學(xué)習時(shí)間
1、每天堅持上網(wǎng)學(xué)習2小時(shí)以上，并做好學(xué)習筆記。
2、利用周六、周日到電大聽(tīng)課學(xué)習。
3、不定期上電大網(wǎng)站在線(xiàn)學(xué)習，每周不少于三次。
4、對每周學(xué)習的內容進(jìn)行復習，加深記憶。
四、學(xué)習安排
全面理解所學(xué)的內容，上課認真聽(tīng)老師講解，充分利用電大網(wǎng)上課堂，進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)習，平時(shí)把理解不了的問(wèn)題及時(shí)跟老師和同學(xué)溝通，提高自己的學(xué)習能力。在學(xué)習過(guò)程中利用有限的時(shí)間學(xué)習更多的知識。平是積極參加多媒體教學(xué)，認真完成課后作業(yè)，做好課后復習和考試工作。
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專(zhuān)業(yè)：公共事業(yè)管理(衛生事業(yè)管理本科)
姓名：張麗萍
學(xué)號：
日期：20xx年3月19日
社會(huì )在前進(jìn)，科技在發(fā)展，知識越來(lái)越多地成為適應社會(huì )發(fā)展和自身發(fā)展的重要武器，隨著(zhù)知識經(jīng)濟時(shí)代的來(lái)臨，人們面對不斷出現的新知識、新技術(shù)，只有不斷學(xué)習，才能跟上生活、工作和時(shí)代的節奏。參加中央電大公共事業(yè)管理(衛生事業(yè)管理本科)學(xué)習，是為了不斷更新自己的'知識層次，提高自己的綜合素質(zhì)，為更好的服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。為了學(xué)好這門(mén)課程，特制訂如下學(xué)習計劃：
一、學(xué)習目標。
兩年內自學(xué)完成公共事業(yè)管理本科的全部課程。
二、學(xué)習時(shí)間
1、周一至周五，每天晚上7：30—9:00學(xué)習一個(gè)半小時(shí)。
2、.周六、周日，學(xué)習三個(gè)小時(shí)。
3、每天利用“中央電大在線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )”，上網(wǎng)學(xué)習3小時(shí)。
三、學(xué)習內容
完成本專(zhuān)業(yè)設立的必修課、選修課和集中實(shí)踐課程。
四、學(xué)習形式。
自學(xué)為主，函授為輔，遇到疑難問(wèn)題及時(shí)和帶教老師溝通或上網(wǎng)查相關(guān)資料。
五、學(xué)習安排
我要全面理解所學(xué)的內容，上課認真聽(tīng)老師講解，充分利用電大網(wǎng)上課堂，進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)習，平時(shí)把理解不了的問(wèn)題及時(shí)跟老師和同學(xué)溝通，提高自己的學(xué)習能力。在學(xué)習過(guò)程中利用有限的時(shí)間學(xué)習更多的知識。平是積極參加多媒體教學(xué)，認真完成課后作業(yè)，做好課后復習和考試工作。
六、學(xué)習措施
1、每天堅持上網(wǎng)學(xué)習2小時(shí)以上。
2、制訂學(xué)習計劃時(shí)間表。
3、利用周六、周日到平羅職教中心電大聽(tīng)課學(xué)習。
4、定期完成電大布置的作業(yè)。
5、每年保證學(xué)習資金。
七、學(xué)習原則
1、循序漸進(jìn)，持之以恒的原則。按照課程要求，由淺入深系統的進(jìn)行學(xué)習。
2、統籌兼顧，科學(xué)安排的原則。處理好學(xué)習和工作的關(guān)系，努力做到學(xué)習常態(tài)化。
3、融會(huì )貫通，學(xué)以致用的原則。通過(guò)電大的學(xué)習來(lái)不斷豐富工作經(jīng)驗，提高自己的業(yè)務(wù)水平。真正做到思想上有明顯提高，作風(fēng)上有明顯改變，工作上有明顯推進(jìn)。
4、學(xué)習和實(shí)踐相結合的原則。用學(xué)習來(lái)提高實(shí)踐能力，用實(shí)踐來(lái)驗證學(xué)習效果。
電大工作計劃 12
近年來(lái)，面對社會(huì )迅猛的發(fā)展趨勢更感到自己知識的匱乏，在工作中需要的知識也越來(lái)越多，越來(lái)越廣。當得知保定電大要開(kāi)始招生的信息，于是很快就決定報名繼續學(xué)習。
進(jìn)入電大的第一堂課就是多媒體教室上的《入學(xué)指南》課，我從中認識到遠程開(kāi)放教育上課形式不受空間和時(shí)間限制的，教學(xué)形式有面授課、網(wǎng)上課堂、等多種方式，讓學(xué)生開(kāi)展自主化、個(gè)別化的學(xué)習，逐步培養良好的學(xué)習習慣，掌握必要的學(xué)習技術(shù)，為今后不斷獲取知識和提高教育層次打下堅實(shí)基礎。我想對于一名參加遠程開(kāi)放教育的學(xué)生而言，積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度和較強的自我約束能力是必需的。因此基于以上的一些對電大學(xué)習的認識，我有下面一些學(xué)習方面的計劃：
第一，上好面授課，做好課前預習工作。電大面授不同于傳統的面授，它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”。在面授課中，老師只對教材的.重點(diǎn)、難點(diǎn)加以統領(lǐng)，不一一分章節細致講述，所以盡量在上課力求達到舉一反三，觸類(lèi)旁通，做到“溫故而知新”。
第三，利用網(wǎng)絡(luò )平臺，如利用已經(jīng)建立的qq群，校方有通知的時(shí)時(shí)集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時(shí)間充足。
第二，合理分配時(shí)間，爭取一次過(guò)關(guān)學(xué)習僅靠面授是不夠的，由分地利用起來(lái)，從而提高聽(tīng)課質(zhì)量。于課時(shí)安排緊張，面授課主要功能是“指點(diǎn)”，必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習、理解知識，充分利用時(shí)間把學(xué)習過(guò)的知識進(jìn)行整理、總結、 候可以很快的收到信息，或者相互轉告到，做到資源利用。在qq群里盡量以與學(xué)業(yè)相關(guān)的為交流主題，否則可能只是普通的交友來(lái)臺，沒(méi)有多大意義了。
第四，積極參與網(wǎng)上課堂等多媒體教學(xué)，多媒體教學(xué)手段相對于傳統教育模式具有無(wú)可比擬的優(yōu)越性，尤其適應我們成人教育和繼續教育，為我們“自主學(xué)習”提供了極大方便。我們要把書(shū)本上的知識，運用到實(shí)踐中去，努力提高工作效力。
第五，積極完成課后作業(yè)，及時(shí)消化和鞏固知識，把做作業(yè)和練習當作一種基本的學(xué)習活動(dòng)。它的目的是檢查學(xué)過(guò)的知識能否及明消化，檢查是否具備分析和解決問(wèn)題的能力。正確運用所學(xué)知識，進(jìn)行獨立思考和獨立操作。對于作業(yè)做錯的原因，應認真分析，對癥下藥，直到弄明白為止。
第六，做好課后復習，有助于知識的提高和升華復習的目的。相信制定了這個(gè)學(xué)習計劃，對我的學(xué)習有所幫助，讓我更有條理的去學(xué)習，同時(shí)為順利完成學(xué)業(yè)創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。
電大工作計劃 13
一、基本情況：
1、企業(yè)名：羅氏社區平價(jià)超市
2、行業(yè)類(lèi)型：零售。
3、組織形式：個(gè)體工商戶(hù) 主要經(jīng)營(yíng)范圍：社區中心，這里是社區人流的中心集合處
4、經(jīng)營(yíng)地點(diǎn)：馬鞍社區
面積：占地大概150平方米，預期投入20萬(wàn)元。
二、主要經(jīng)營(yíng)者情況：
創(chuàng )業(yè)者個(gè)人情況：羅勇，男，31歲，2011年就讀于涪陵廣播電視大學(xué)。曾在重慶永輝超市擔任超市主管，從事超市管理6年。
立項概述：
我是一名大學(xué)生，專(zhuān)業(yè)是工商管理專(zhuān)業(yè)，從小對經(jīng)營(yíng)方面感興趣�，F在將要大學(xué)畢業(yè)了，憑著(zhù)自己對經(jīng)營(yíng)的愛(ài)好和向往，一直希望在自己的鄉鎮開(kāi)一間超市，用此來(lái)發(fā)展自己鄉鎮的經(jīng)濟，是重慶市的許多超市吸引了我，我去超市購物時(shí)的啟迪，使我對此產(chǎn)生極大的興趣。根據本人的經(jīng)驗，資金情況及對當今社會(huì )的了解，決定要謹慎從事，三思而行，因為這有非常大的風(fēng)險的。
隨著(zhù)居民生活水平的不斷提高，追求環(huán)保，健康的消費已成為一種生活時(shí)尚，所以我打算要銷(xiāo)售一些綠色的產(chǎn)品，以保證人民的身心健康，顧客至上，這是我們的宗旨。
三、產(chǎn)品與服務(wù)
產(chǎn)品方面：
�。ㄒ唬┊a(chǎn)品分類(lèi)：
1、大分類(lèi)的分類(lèi)原則：
在超市里，大分類(lèi)的劃分最好不要超過(guò)十個(gè)，比較容易管理。不過(guò)，這仍須視經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念而定，業(yè)者若想把事業(yè)范圍擴增到很廣的領(lǐng)域，可能就要使用比較多的大分類(lèi)。大分類(lèi)的原則通常依商品的特性來(lái)劃分，如生產(chǎn)來(lái)源、生產(chǎn)方式、處理方式、保存方式等，類(lèi)似的一大群商品集合起來(lái)做為一個(gè)大分類(lèi)，例如，水產(chǎn)就是一個(gè)大分類(lèi)，原因是這個(gè)分類(lèi)的商品來(lái)源皆與水、�；蚝佑嘘P(guān)，保存方式及處理方式也皆相近，因此可以歸成一大類(lèi)。
2、中分類(lèi)的分類(lèi)原則：
A、依商品的功能、用途劃分：
依商品在消費者使用時(shí)的功能或用途來(lái)分類(lèi)，比如說(shuō)在糖果餅干這個(gè)大分類(lèi)中，劃分出一個(gè)“早餐關(guān)連”的中分類(lèi)。早餐關(guān)連是一種功能及用途的概念，提供這些商品在于解決消費者有一頓“豐富的早餐”，因此在分類(lèi)里就可以集合土司、面包、果醬、花生醬、麥片等商品來(lái)構成這個(gè)中分類(lèi)。
B、依商品的制造方法劃分：
有時(shí)某些商品的用途并非完全相同，若硬要以用途、功能來(lái)劃分略顯困難，此時(shí)我們可以就商品制造的方法近似來(lái)加以網(wǎng)羅劃分。例如：在畜產(chǎn)的大分類(lèi)中，有一個(gè)稱(chēng)為“加工肉”的中分類(lèi)，這個(gè)中分類(lèi)網(wǎng)羅了火腿、香腸、熱狗、炸雞塊、薰肉、臘肉等商品，它們的功能和用途不盡相同，但在制造上卻近似，因此“經(jīng)過(guò)加工再制的肉品”就成了一個(gè)中分類(lèi)。
C、依商品的產(chǎn)地來(lái)劃分：
在經(jīng)營(yíng)策略中，有時(shí)候會(huì )希望將某些商品的特性加以突出，又必須特別加以管理，因而發(fā)展出以商品的產(chǎn)地來(lái)源做為分類(lèi)的依據。例如：有的商店很重視商圈內的外國顧客，因而特別注重進(jìn)口商品的經(jīng)營(yíng)，而列了“進(jìn)口餅干”這個(gè)中分類(lèi)，把屬于國外來(lái)的餅干皆收集在這一個(gè)中分類(lèi)中，便于進(jìn)貨或銷(xiāo)售的統計，也有利于賣(mài)場(chǎng)的演出。
�。ǘ�、小分類(lèi)的分類(lèi)原則：
1、依功能用途分類(lèi)：此種分類(lèi)與中分類(lèi)原理相同，也是以功能用途來(lái)作更細分的分類(lèi)。
2、依規格包裝型態(tài)來(lái)分類(lèi)：分類(lèi)時(shí)，規格、包裝型態(tài)可做為分類(lèi)的原則。例如：鋁箔包飲料、碗裝速食面，都是這種分類(lèi)原則下的產(chǎn)物。
�。ㄈ�、以商品的成分為分類(lèi)的原則：有些商品也可以商品的成分來(lái)歸類(lèi)，例如100％的果汁，“凡成
分100％的果汁”就歸類(lèi)在這一個(gè)分類(lèi)。
�。ㄋ模┮陨唐返目谖蹲鰹榉诸�(lèi)的原則：以口味來(lái)做商品的分類(lèi)，例如“牛肉面”也可以做為一個(gè)小分類(lèi)，凡牛肉口味的面，就歸到這一分類(lèi)來(lái)。
分類(lèi)的原則在于提供做分類(lèi)的依據，它源自于商品概念。而如何活用分類(lèi)原則，編訂出一套好的分類(lèi)系統，都是此原則的真正重點(diǎn)所在。
超市服務(wù)方面：
超市服務(wù)在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，顯示出強大的生命力：
1、服務(wù)對現有商品銷(xiāo)售起到強有力的促進(jìn)作用。超市在銷(xiāo)售商品時(shí)，需要提供給消費者各種各樣的服務(wù)，比如解答消費者的疑問(wèn)，為消費者講述有關(guān)商品制作，使用方法或保養知識等，這些服務(wù)會(huì )在一定程度上幫助實(shí)現銷(xiāo)售。
2、服務(wù)能將消費潛在需求轉化成現實(shí)需求。據國內一家權威機構對于渝東地區的消費者購買(mǎi)行為調研報告顯示，到超市購物的消費者中，只有40
�。サ念櫩褪穷A先有購買(mǎi)計劃的，而另外60％的顧客沒(méi)有預先計劃。由此可見(jiàn)，充分刺激消費者的潛在購買(mǎi)欲望，能夠大幅度增加超市的銷(xiāo)售額，服務(wù)所起到的作用絕不可小視。
做銷(xiāo)售這種經(jīng)營(yíng)服務(wù)是一種長(cháng)期性的服務(wù)，關(guān)鍵是不能欺騙消費者，不能短斤缺兩的，欺騙了消費者的生意是不會(huì )做得長(cháng)久的；關(guān)鍵是要得到消費者的依賴(lài)。
四：行業(yè)及市場(chǎng)調查
商圈范圍：徒步商圈、居民住宅；
潛在的消費群體：居民區；
消費能力：消費能力中偏高；附近有兩座大學(xué)及一座中學(xué)
競爭情況：附近只有一間不算很大的超市；
市場(chǎng)潛力：人們生活水平提高，需要的物質(zhì)有所增加，生活方式改變，大多數消費觀(guān)念增強，消費結構合理，消費水平提高，有較多的商店，但銷(xiāo)售的東西比較少。
對其它大型超市的調查：
1、店鋪硬件調查。主要包括：競爭店的選址、店鋪外觀(guān)形象、建筑物構造、停車(chē)場(chǎng)的設計、經(jīng)營(yíng)設施配置等方面的調查。
2、店堂陳列布局調查。主要包括：競爭店的樓面構成、平面布局、面積分割、商品陳列及店堂氣氛營(yíng)造等方面的調查。
3、商品能力調查。對競爭商店商品品種齊全的程度、商品的價(jià)格帶、商品的品質(zhì)、貨源供應等情況進(jìn)行調查分析。
4、顧客層次的調查。主要從年齡層次和收入層次進(jìn)行調查。
5、店鋪運營(yíng)管理調查。對促銷(xiāo)、補貨、陳列及環(huán)境衛生等方面的調查。
需求與供給的關(guān)系有以下幾種類(lèi)型：①需求旺盛，供給偏低型；②需求旺盛，供給旺盛型；③需求不旺，供給也不旺型；④需求不旺，供給旺盛型。從倉儲式超市選址看，其立地商圈內需求與供給關(guān)系呈現出第一種類(lèi)型最佳，第二種次之，第三、第四種類(lèi)型要盡力回避。對需求和供給的'調查，要注意對潛在需求和供應的調查，要特別留意可能會(huì )引起供需變化的一些因素的發(fā)展趨勢。
倉儲式超市的調查：
在倉儲式超市選址時(shí)，除了對以上大的項目調查外，具體地點(diǎn)選址還必須對以下幾個(gè)雖屬細節問(wèn)題但又頗為重要的幾個(gè)因素進(jìn)行調查。
可見(jiàn)度�？梢�(jiàn)度是商店被往來(lái)行人或乘車(chē)者所能看到的程度。場(chǎng)所可見(jiàn)度越高，商店越容易引起客流的重視，他們來(lái)店購物的可能性越大。因此倉儲式超市選址時(shí)要選擇可見(jiàn)度高的地點(diǎn)，如兩面臨街的十字路口或三岔路口。
適用性。如果要征用土地建房子要考慮土地面積形狀與商店的類(lèi)型是否相符，如果租用現成的房子則要考慮建筑的構造、材料、立面造型及其可塑性，倉儲式超市貨架比一般商場(chǎng)的高，相應地要求建筑物的層高也比較高。同時(shí)還要了解有關(guān)城市建設發(fā)展規劃要求，詳細了解該地點(diǎn)的交通、市政、綠化、公共設施、住宅建設或改造項目的近期、遠期規劃。
交通便利性。主要了解兩方面的情況：
1、是該地是否接近主要公路，交通網(wǎng)絡(luò )能否四通八達，商品從火車(chē)站、碼頭運至商店是否方便，白天能否通過(guò)大型貨車(chē)。
2、是該地是否有較密集的公交汽車(chē)路線(xiàn)經(jīng)過(guò)，各條公交路線(xiàn)的�？奎c(diǎn)能否均勻全面地覆蓋整個(gè)市區，當前我國私家車(chē)普及不廣，這點(diǎn)顯得尤為重要。因為這直接關(guān)系到顧客購物的便利程度。
在開(kāi)超市之前我得訪(fǎng)問(wèn)一些超市和商家，仔細觀(guān)察了消費者購物的情況，并詢(xún)問(wèn)了一些消費者，比如：不同年齡、不同職業(yè)、不同收入水平的消費者，有著(zhù)不同的購物習慣和消費需求，我認為精明的商家在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中要不斷的揣摩各種消費群的心理變化和需求變化。
高收入消費群的消費行為及心理特征：
1、品牌偏好明顯，受文化需求的影響大于價(jià)格上的誘惑。高收入群體多為高學(xué)歷、高品位、高消費需求的“三高”消費群體，易于接受新事物和大品牌，并會(huì )由此產(chǎn)生相應的品牌偏好。
2、購買(mǎi)數量較大，購買(mǎi)頻率和次數較少。高收入群體忙于工作，因而他們在生活上表現出極大的不規律性。除周末以外，逛街購物對他們來(lái)說(shuō)只能是一種“奢侈”。但是若進(jìn)商場(chǎng)購物，他們購買(mǎi)的數量很多，從吃的、喝的到用的，一消費就是數百元。據了解，這種“集中購物”的消費者并不少，在周末購物群中占了很大的比例。
3、購物期望值較高。高收入消費者受其社會(huì )地位的影響，在購物時(shí)也期望商家能給予其特殊的關(guān)照，比方如售前服務(wù)和售后服務(wù)方面等等。我訪(fǎng)問(wèn)過(guò)許多消費者，他們一致認為，購物時(shí)他們最重視的是商家的服務(wù)態(tài)度。
五、營(yíng)銷(xiāo)策略：
1、注重價(jià)格。很多人都有過(guò)手頭拮據的經(jīng)歷，沒(méi)錢(qián)的日子，他們總不得已掐算著(zhù)一分一厘的支出。對低收入消費群而言，在這方面表現得尤為突出。用最少的支出滿(mǎn)足盡可能多的消費需求是他們最為“奢侈”的美好愿望。在調查中，我發(fā)現商場(chǎng)的特價(jià)處，大多數是低收入群。因為對他們來(lái)說(shuō)，低價(jià)是實(shí)惠。很多外面大城市的超市就以這樣的實(shí)惠吸引了眾多的市民。
2、注重質(zhì)量。目前，城鎮里的低收入群中。在調查中，我發(fā)現他們的消費習慣遠遠不同于農村消費者。他們已經(jīng)具有了消費過(guò)程中的自我保護意識和對健康生活、營(yíng)養飲食的追求。即使他們?yōu)榱斯潈�而去購買(mǎi)肉菜市場(chǎng)里的低價(jià)肉菜，但他們仍然擔憂(yōu)肉菜的質(zhì)量，并渴盼“放心肉菜”的到來(lái)。因為質(zhì)量是實(shí)在，東西在便宜的同時(shí)還要中用、中吃。
3、購物數量少，購物頻次多。下崗工人尤其是其中的家庭主婦，生活很有規律，每天基本上是按時(shí)起、按時(shí)睡，按時(shí)買(mǎi)東西，按時(shí)看電視??他們的單次購物數額很小，但是購物頻次很多，有時(shí)一天就會(huì )發(fā)生數次購買(mǎi)行為。
做好市調，提升競爭力～～一次好的市調，可以提升本身的競爭力，掌握自己的發(fā)展方向，了解競爭者的動(dòng)態(tài)，做到知已知彼，百戰不殆。
零售業(yè)，一個(gè)商品平凡不能平凡的商品交易場(chǎng)所，它帶給的人們的一些期望，沒(méi)有負于其它行業(yè)。如何在這一塊新型的圣地發(fā)揮商品的潛能，如何駕馭商品的成功之帆?這就要學(xué)會(huì )如何做到商品正確市場(chǎng)調查。
商品分類(lèi)：
1、主婦商品，這種商品的價(jià)格如有輕微的變動(dòng)有些顧客即有相當的關(guān)注。顧客對這種商品的價(jià)格敏感度最高。同時(shí)在銷(xiāo)售時(shí)應注意此類(lèi)商品的質(zhì)量。例：生鮮的商品更應注意鮮度及陳列的量感，媽媽菜藍商品是每家店以生鮮為主，一般是用來(lái)吸引顧客，走低價(jià)位及市場(chǎng)鮮度較強的商品，此類(lèi)商品市調時(shí)要非常注意價(jià)格的幅度。
2、紅色商品：顧客對此類(lèi)商品的價(jià)格敏感度次之，這一類(lèi)商品銷(xiāo)量一般比媽媽菜藍那一類(lèi)商品銷(xiāo)量大，價(jià)格也一般比媽媽菜藍商品高些。此類(lèi)商品一般都適應中層消費者。所以對此類(lèi)商品要注重品牌及質(zhì)量，這種商品也稱(chēng)之為價(jià)格商品，暢銷(xiāo)品排行榜上經(jīng)常有此類(lèi)商品。綠色商品：顧客對綠色商品的價(jià)格敏感度最低。
3、市調完商品后要做商品的整理，要將營(yíng)業(yè)額商品、毛利商品、敏感性商品、季節性商品、形象商
品區別，做一次整理。包括排面和價(jià)格。
一次完善的市調你會(huì )注意到我們的很多商品屬于暢銷(xiāo)商品還是屬于滯銷(xiāo)商品，可以讓你在最短的時(shí)間里調整你的商品。
市場(chǎng)調查表明：客戶(hù)十分重視產(chǎn)品的質(zhì)量，重視產(chǎn)品的價(jià)格，我個(gè)人認為市場(chǎng)潛力還有的，如果加大宣傳，使人們的消費觀(guān)念改變～～消費就等于讓社會(huì )發(fā)展，適度的消費能夠促進(jìn)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，使社會(huì )進(jìn)步；所以通過(guò)多種手段和廣告宣傳，讓人們改變以前封建的思想，是非常重要的，也是當務(wù)之急。超市的銷(xiāo)售產(chǎn)品要豐富多彩。
六、資金籌集：
1、初期投入資金，自己打工十年積蓄外加父母贊助。
2.利用利潤籌集資金
3.后期規模發(fā)展壯大向銀行貸款為方向。
七、財務(wù)預算：
1.店面裝修預期投入8萬(wàn)左右
2.貨物購置，廠(chǎng)家鋪貨+展柜+加代理模式，銷(xiāo)售后結算，預期先投入10萬(wàn)。
3.聘請營(yíng)業(yè)員3名，每月1500-2000左右。
4.收銀員兼老板就是我。
5.開(kāi)業(yè)廣告宣傳，傳單+樂(lè )隊助興+抽獎預算資金5000元。
利潤預測：
1. 按照每天營(yíng)業(yè)額2000元計算，每月?tīng)I業(yè)額60000元，一年720000元。
2. 按照30/100毛利潤計算，720000*0.3=270000元。
3. 每年人工工資營(yíng)業(yè)員3名=3*2000*12=72000元，各種稅收合計估算10000元，水電費每年5000元。
4. 即：270000-72000-10000-5000=183000元/年利潤。
信心百倍：
市場(chǎng)有風(fēng)險，投資需謹慎，努力不一定成功，但放棄就一定失敗，創(chuàng )業(yè)是一個(gè)整合的過(guò)程，需要考慮各方面因素，創(chuàng )業(yè)一半是辛酸，一半是喜悅，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)時(shí)要激情與理性并存，超市的開(kāi)辦，單憑我的空想，也許不會(huì )有實(shí)現的一天，創(chuàng )業(yè)可以失敗，但精神一定不能失敗，我有過(guò)這樣的沖動(dòng)，就不會(huì )甘于平淡，我有過(guò)這樣的激情，就不會(huì )承受失敗，我會(huì )一直堅持到底，因為我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要方法對，走的路對，我的前方就一定能到達，我就一定能成功，我就一定能實(shí)現我的夢(mèng)想！
電大工作計劃 14
隨著(zhù)社會(huì )形勢的飛速發(fā)展。隨著(zhù)科教興國戰略的實(shí)施。知識越來(lái)越多地成為適應社會(huì )發(fā)展和自身發(fā)展的重要武器。正是憑著(zhù)這樣的想法。我滿(mǎn)懷熱情。義無(wú)返顧地投入到八小時(shí)之外的學(xué)習中；更是沖著(zhù)電視大學(xué)寬進(jìn)嚴出。八年有效以及形成性考核的優(yōu)化組合學(xué)分的政策。我選擇了電大的本科學(xué)歷進(jìn)修。
學(xué)習有三個(gè)很重要的環(huán)節：閱讀理解、記憶過(guò)程和學(xué)習經(jīng)驗積累。要全面、正確的理解所選的內容。上課認真聽(tīng)老師講解是最有效的。其次就是同學(xué)之間對學(xué)習的內容展開(kāi)認真的討論。加深理解；再者就是自主學(xué)習。對于電大學(xué)生來(lái)說(shuō)面授的時(shí)間實(shí)在是太少了。有限的面授時(shí)間。老師主要對學(xué)生進(jìn)行導學(xué)和助學(xué)。而電大開(kāi)設的網(wǎng)上課堂。同學(xué)們把自己在學(xué)習中碰到的問(wèn)題或者要求大家討論的內容在在線(xiàn)論壇上進(jìn)行討論。那是一種非常有效的學(xué)習方式
作為一名剛入學(xué)的開(kāi)放教育學(xué)生。電大的開(kāi)放式教育給了我們充分的時(shí)間。讓我們都可以克服時(shí)間的限制共同學(xué)習�，F結合實(shí)際制定一個(gè)新的學(xué)習計劃：
一、上好面授課。做好課前預習工作和當堂課的筆記
電大以自學(xué)為主。通過(guò)收聽(tīng)、收看廣播、電視、錄音、錄象課�；蚶镁W(wǎng)上教學(xué)平臺進(jìn)行學(xué)習。同時(shí)接受必要的面授輔導。電大面授不同于傳統的面授。它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”。在面授課中。教師對教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及疑惑進(jìn)行點(diǎn)撥。指導我們更好地學(xué)習。課前預習可以使我們在老師上課時(shí)集中思想。把不懂、不理解的地方弄清。把有限的上課時(shí)間充分地利用起來(lái)。把老師講的知識點(diǎn)、疑難點(diǎn)用自己的方式去消化。這樣更有利于提高聽(tīng)課質(zhì)量。閱讀文字教材時(shí)直接在教材上做筆記。有助于自己理解和記憶教材內容。將教材的相應位置記下重點(diǎn)難點(diǎn)和其他有價(jià)值的信息。并與自學(xué)文字教材時(shí)的筆記內容互相對照。在做自學(xué)筆記的過(guò)程中。必須思考教材的內容。隨時(shí)把自己對于難理解的內容的理解記錄下來(lái)
二、合理分配時(shí)間。爭取一次過(guò)關(guān)
學(xué)習僅靠面授是不夠的。由于課時(shí)安排緊張。面授課主要功能是“指點(diǎn)”。必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習、理解知識。充分利用時(shí)間把學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行整理、總結。力求達到舉一反三。觸類(lèi)旁通。做到“溫故而知新”。
三、成立學(xué)習小組。解決學(xué)習困難
俗話(huà)說(shuō)“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”。所以指導老師將同學(xué)們分別組成若干小組。并成立了以組長(cháng)為核心的學(xué)習小組。有了學(xué)習小組既可以避免拉下功課。又可以互相幫助提高學(xué)習效率。大家一起討論。共同提高
四、積極參與多媒體教學(xué)。掌握學(xué)習內容
學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的組織方式有別于以面授為主的普通高校。各級電大都為學(xué)生提供更為完備的學(xué)習材料(如多媒體的.教材等)、學(xué)習條件(如視聽(tīng)閱覽室、計算機多媒體教室、語(yǔ)音教室、網(wǎng)絡(luò )教室等)和各種學(xué)習支持服務(wù)(如咨詢(xún)答疑電話(huà)、語(yǔ)音信箱、網(wǎng)上教學(xué)平臺、學(xué)習小組等)。多媒體教學(xué)手段相對于傳統教育模式具有無(wú)可比擬的優(yōu)越性尤其適應成人教育和繼續教育。為我們“自主學(xué)習”提供了極大方便。我們要把書(shū)本上的知識。運用到實(shí)踐中去。努力提高工作效力
五、積極完成課后作業(yè)。及時(shí)消化和鞏固知識
做作業(yè)和練習是一種基本的學(xué)習活動(dòng)。它的目的是檢查學(xué)過(guò)的知識能否及時(shí)消化。檢查是否具備分析和解決問(wèn)題的能力。正確運用所學(xué)知識進(jìn)行獨立思考和獨立操作。做到“做作業(yè)和考試一樣�？荚嚭推綍r(shí)做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因。應認真分析。對癥下藥。直到弄明白為止；對于難題。應認真鉆研。加深對難題的理解。直至問(wèn)題解決
六、做好課后復習。讓知識提高和升華
復習的目的。一方面是解決預習和上課時(shí)沒(méi)有解決的問(wèn)題。另一方面則可以使知識系統化。加深對知識的理解和認識
七、學(xué)習必修課程并通過(guò)考核
學(xué)習選修課程并通過(guò)考核。按照學(xué)校提供的教學(xué)計劃。根據個(gè)人實(shí)際情況。制定個(gè)人的學(xué)習計劃。完成作業(yè)、實(shí)驗或課程設計。此成績(jì)?yōu)樾纬尚钥己顺煽?jì)。它是能否參加期末考試的前提。并按一定比例計入該課程的考核成績(jì)及相應的學(xué)分
省級電大開(kāi)設的必修課程也必須修讀。以上這些課程的學(xué)分加起來(lái)通常達不到最低畢業(yè)總學(xué)分。應該從實(shí)施性教學(xué)計劃中選修一些自己感興趣的課程。也可以選修若干中央電大和省級電大開(kāi)設的公共選修課、專(zhuān)業(yè)選修課或跨學(xué)科選修課。
八、利用好CAI課件學(xué)習
CAI課件目前有自測練習、模擬實(shí)驗和重點(diǎn)難點(diǎn)解析等幾種。以PC機(只在一臺計算機上使用)居多。隨著(zhù)計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò )版(可以在局域網(wǎng)或因特網(wǎng)上使用)。的課件會(huì )越來(lái)越多。
應該去了解所學(xué)習的課程是否配有CAI課件。如果能使用CAI課件的條件�？梢岳盟鼇�(lái)幫助你檢查、復習和鞏固學(xué)習效果。由于CAI的交互性很好。它尤其適用于強化練習和技能技巧的學(xué)習。很多課程還提供CAI課件以及網(wǎng)上輔導和教學(xué)信息、直播課堂。這些資源。都可以通過(guò)所在的電大向中央電大訂購�；蛏暇W(wǎng)瀏覽。
或定時(shí)收看。如果通過(guò)所在電大得不到這些課程的某些資源。也可以直接與中央電大有關(guān)部門(mén)聯(lián)系。要求提供你需要的服務(wù)。學(xué)校已經(jīng)提供的視聽(tīng)閱覽室、計算機實(shí)驗室、語(yǔ)言實(shí)驗室、圖書(shū)資料室等。對自己的學(xué)習有直接的幫助
九、學(xué)習遇到困難時(shí)能及時(shí)的解決問(wèn)題
遠程開(kāi)放教育中的學(xué)習者常常會(huì )遇到自己難以解決的困難和問(wèn)題，此時(shí)。應尋求幫助。向學(xué)習小組的同學(xué)請教或與他們討論要求教師在輔導課上講解或在輔導課前后給予單獨講解通過(guò)電話(huà)、語(yǔ)音信箱、電子郵件上交的作業(yè)等要求各課教師給予解答約請教師單獨會(huì )面給予解答通過(guò)網(wǎng)上BBS尋求解答。
綜上所述。在學(xué)習中。要學(xué)會(huì )思考。只有通過(guò)思考的學(xué)習才會(huì )理解深透。記憶深刻。在學(xué)習中要善于圍繞學(xué)習內容的中心、重點(diǎn)和難點(diǎn)。發(fā)現問(wèn)題然后產(chǎn)生解決問(wèn)題的念頭。啟發(fā)頭腦的思考。開(kāi)動(dòng)腦筋學(xué)到更多的知識。通過(guò)不斷解決學(xué)習中的難題來(lái)鍛煉自己的思考能力若自學(xué)沒(méi)有一個(gè)科學(xué)的計劃。勢必會(huì )陷入打亂仗和盲目被動(dòng)的狀態(tài)為了明確自學(xué)為主的目的。有條不紊。扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行下去。制定一個(gè)學(xué)習計劃是十分必要的。感謝電大為我們創(chuàng )設的良好的學(xué)習氛圍還要感謝指導教師及學(xué)習組長(cháng)引導各組員去討論學(xué)習的這樣一個(gè)平臺。使自己解決了學(xué)習中的難題；形成性考核制度的實(shí)施又可以緩解了來(lái)自“一次考試定終身”的壓力。
我希望二年以后。通過(guò)電大的學(xué)習。不但能熟練掌握學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識。還能培養自己堅定的信心、頑強的意志和勤奮的精神。提高自己的思考能力和自身的文化素質(zhì)。使自己在今后的人生道路上和工作中綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。良好的開(kāi)端是成功的一半。自己未來(lái)的路還很漫長(cháng)。面臨的困難還將會(huì )更多。但是我相信：在電大良好的學(xué)習環(huán)境中。我一定會(huì )克服這些困難。一定會(huì )取得成功。順利完成學(xué)業(yè)！
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