遠程教育工作計劃精選15篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的遠程教育工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
遠程教育工作計劃1
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以廣泛、深入開(kāi)展遠程教育工作為原則。利用遠程教育平臺的優(yōu)勢，有計劃地對農村黨員干部進(jìn)行政治理論、政策法規、實(shí)用技術(shù)、科技常識和文明道德等方面的教育，以建立“干部經(jīng)常受教育、群眾長(cháng)期得實(shí)惠”的長(cháng)效機制，更好的為新農村建設與基層黨建服務(wù)。
二、工作目標
1、做好設備維護管理工作。做好遠教設施的日常管理極其維護工作，如有損壞情況及時(shí)修理，確保遠程教育工作能夠正常順利的開(kāi)展。定期的保養設備，延長(cháng)設備的使用壽命。
2、組織開(kāi)展遠程教育，并做好文字工作。按照要求與實(shí)際情況，積極組織黨員干部與村民學(xué)習遠程教育。做好下載、刪除、播放的記錄并且整理歸檔。
3、加強遠程教育的宣傳，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。利用遠教宣傳欄公布播放預告，使遠程教育走入尋常百姓家，村民都能了解遠程教育，也關(guān)注遠程教育。
4、與本村的實(shí)際相結合，有針對性的組織播放。根據我村的現實(shí)情況播放一些實(shí)用技術(shù)課件。例如，油茶加工技術(shù)、油茶種植、各類(lèi)大棚蔬菜的種植等。
5、與其他活動(dòng)相結合，開(kāi)展特色月的活動(dòng)。今年遠程教育工作中將推出幾個(gè)特色月的活動(dòng)其中，四月春季疾病預防，五月愛(ài)國衛生，七月黨員學(xué)習月，十一月文化宣傳月。課件內容根據每個(gè)特色月的主題來(lái)定。
三、主要做法
1、定期開(kāi)展遠程教育培訓，為農村黨員干部群眾提供知識和實(shí)用技術(shù)指導。
2、做好農村工作“四大基礎工程”的宣傳工作。
3、組織好黨員的學(xué)習與交流。
4、維護好遠程教育設備。
遠程教育工作計劃2
為了形成“重視資源管理，強化資源應用，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，領(lǐng)導帶頭用，學(xué)科全面用，教師人人用，公開(kāi)課必須用，學(xué)生受益面達100%”的辦學(xué)特色，我�，F制定以下遠程教育工作計劃。
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)上級通知精神，結合我校實(shí)際情況，最大限度地發(fā)揮現代遠程教育設備的作用和資源優(yōu)勢，提高項目我校遠程教育應用水平，讓全校師生充分享受更好、更優(yōu)的教育，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標
加強學(xué)科與信息技術(shù)的整合。充分使用好衛星遠程教育資源。改善遠程教室的高效使用。及時(shí)下載整理遠程教育資源，加強遠教資源應用，管理員根據教師課時(shí)情況，科學(xué)合理安排好遠教課表，并認真執行。組織開(kāi)展“遠程教育資源運用”優(yōu)質(zhì)課賽課，遠程教育資源運用與培訓觀(guān)摩等活動(dòng)。積極參加教育部門(mén)組織的遠程教育賽課活動(dòng)、課件制作活動(dòng)、遠程教育項目應用培訓活動(dòng)。
三、具體任務(wù)及措施
1、認真貫徹落實(shí)上級通知要求，及時(shí)下載整理遠程教育資源，加強遠教資源應用，管理員根據教師課時(shí)情況，科學(xué)合理安排好遠教課表，并認真執行。讓90%以上的教師會(huì )使用遠程教育資源，讓100%學(xué)生享受到遠程教育資源，促進(jìn)遠程教育資源有效地運用于教育教學(xué)中。
2、抓好聽(tīng)課、評課工作，上好遠教示范課、優(yōu)質(zhì)課。開(kāi)展“遠程教育資源運用”優(yōu)質(zhì)課賽課、遠程教育資源運用與培訓觀(guān)摩，每位教師嚴格按遠教課表上課并作好記載。教學(xué)參考書(shū)所附光盤(pán)是教學(xué)觀(guān)摩的好材料，各年級各學(xué)科教師應充分利用這一材料，掌握新的課堂教學(xué)法。
3、加強遠程教育設備硬件建設，確保設備正常運行。促進(jìn)教師能充分使用遠教資源上課。組織開(kāi)展遠程教育資源應用培訓和觀(guān)摩活動(dòng)，加強各學(xué)科與信息技術(shù)的整合，促進(jìn)教師有效使用遠程教育資源。遠教管理員及時(shí)下載整理遠程教育資源，加強遠教資源應用，認真做好遠程教育資料的收集、整理、及時(shí)歸檔。開(kāi)展培訓，促進(jìn)教師有效使用遠程教育資源。
要使遠程教育工作落到實(shí)處，讓教師愿意用，會(huì )用，有效用好資源。抓好教師培訓和學(xué)科整合是關(guān)鍵所在，是重中之重。定期開(kāi)展遠程教育培訓，課件制作，全天候開(kāi)放遠程教室，讓老師能方便瀏覽、使用“農村中小學(xué)遠程教育資源”進(jìn)行教學(xué)，促進(jìn)教師將“農村中小學(xué)現代教育資源”更好地運用于教學(xué)中，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。定期開(kāi)展現代遠程教育校本教育科研，推進(jìn)校際交流。營(yíng)造更為濃厚的現代遠程教育氛圍。
遠程教育工作計劃3
為切實(shí)加強我校遠程教育工作的有序開(kāi)展，讓遠程教育資源真正走進(jìn)課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，結合上級文件精神、學(xué)校計劃 及我校工作實(shí)際，擬定以下工作計劃 ：
一、指導 思想
以上級遠程教育精神、學(xué)校工作計劃為指導 ，通過(guò)播放教學(xué)光盤(pán)、衛星數據接收、計算機網(wǎng)絡(luò )設備，把優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源和教學(xué)方法送到教師手里，使他們學(xué)習先進(jìn)的教育理念的教學(xué)方法，做好遠程教育資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣，努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。積極配合黨委政府，作好農村黨員干部、農民群眾的培訓。
二、具體工作措施
1。加大宣傳力度，統一思想認識
遠程教育主要通過(guò)中國教育衛星寬帶傳輸網(wǎng)，快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源，使廣大教師能夠及時(shí)地結合教育教學(xué)實(shí)際，充分利用衛星傳輸的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
2、加強領(lǐng)導 ，分工明確
學(xué)校領(lǐng)導 到每位教師都要高度重視現代遠程教育，學(xué)校成立相應的領(lǐng)導機構來(lái)專(zhuān)門(mén)從事現代遠程教育的規劃與實(shí)施，并做到任務(wù)分工明確，做一些扎扎實(shí)實(shí)的工作，為師生服務(wù)。
3、因地制宜，采取多種模式，逐步推進(jìn)
現代遠程教育技術(shù)，信息量大，資源范圍廣，可利用價(jià)值高。我們如何把這些資源更好地應用到教育教學(xué)中來(lái)，這是一個(gè)實(shí)際的問(wèn)題，為此，我校準備從以下方面來(lái)抓：
�、� 抓好教師培訓工作
要運用好遠程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此，我校在本學(xué)期繼續大力抓好教師的培訓工作，讓每位教師在原有"計算機全員培訓"操作技能基礎上，提高操作層次，都熟悉遠程教育資源各版塊內容。
�、诩哟筮h程教育資源的課堂應用率
為使遠程教育資源更好地為教育教學(xué)服務(wù)，我校要制訂遠程教育資源利用教師課程表，每位教師按表上課，并不斷總結 經(jīng)驗，使遠程教育資源與學(xué)校實(shí)際教育現狀達到互融地步。
�、圻h程教育資源為農村服務(wù)
我校地處農村，遠程教育資源上同樣有許多能為農業(yè)提供幫助的知識。學(xué)校要配合鎮政府對農村黨員、農民進(jìn)行遠程教育培訓，使他們能通過(guò)遠程教育學(xué)到致富信息，了解國家的有關(guān)政策，讓遠程教育資源為農村服務(wù)。
�、茏龊糜嬎銠C教室與遠教資源的整合
把遠教的資源共享到網(wǎng)絡(luò )教室，每天開(kāi)放微機教室，使每個(gè)教師都到微機教室里面學(xué)習到更多、更新的知識。
三、工作安排及要求
1、積極配合學(xué)校領(lǐng)導、各有關(guān)人員把教學(xué)有關(guān)的遠程教育資料接收下來(lái)，進(jìn)行數據的保存、整理、刻錄，按要求整理好后投入使用。
2、儀器、設備保管完好、干凈，嚴格執行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養和維修要求，并動(dòng)手保養和維修，延長(cháng)使用壽命。
3、按時(shí)去完成遠程教育教學(xué)工作，上好信息技術(shù)課，將遠程教育資源與信息技術(shù)課程有機的結合起來(lái)。
4、經(jīng)常向師生進(jìn)行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規范行為。
5、定期進(jìn)行安全檢查，電源、門(mén)窗、計算機等設備隨時(shí)檢查。
6、建立健全檔案，認真填寫(xiě)各種記錄。
7、組織培訓全校教師使用計算機，利用遠程教育資源制作實(shí)際上課所用的多媒體課件 ，做到讓每一位教師都學(xué)會(huì )使用電腦（必須會(huì )瀏覽網(wǎng)站），以更好利用遠程教育資源。
8、把多媒體教室和網(wǎng)絡(luò )教室連接起來(lái)，通過(guò)指定的IP地址來(lái)訪(fǎng)問(wèn)遠程教育資源。
四、獎懲制度
按照學(xué)校制定的遠程教育管理制度進(jìn)行獎懲，遠程教育活動(dòng)開(kāi)展情況與教師評優(yōu)評先和年終考核掛鉤。
五、工作展望
爭取通過(guò)一系列的學(xué)習和培訓，使我校的每一位教師都能夠熟練地利用遠程教育資源進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，將遠程教育資源引入課堂教學(xué)中，提高教育教學(xué)質(zhì)量。積極配合學(xué)校、黨委政府，為“三農”服務(wù)，為建設和諧文明的坪壩中學(xué)及社會(huì )主義新農村服務(wù)。
遠程教育工作計劃4
為了讓遠程教育資源更好服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作，特作出遠程教育工作計劃。
一、指導思想
以上級有關(guān)遠程教育精神、學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃為工作指導；以校本培訓為基礎，以多媒體教學(xué)為主體，做好遠程教育資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣應用工作；以“提升教師水平，增長(cháng)學(xué)生見(jiàn)識，服務(wù)課程改革，提高教育質(zhì)量”為宗旨。通過(guò)創(chuàng )新制度、培育典型、搭建平臺、整合資源、提升能力，推進(jìn)農村中小學(xué)現代遠程教育工程在中小學(xué)的廣泛應用，把遠程教育資源應用作為學(xué)校教育改革和發(fā)展的突破口，與全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施課程改革和日常教育教學(xué)活動(dòng)緊密結合起來(lái)，全面提升學(xué)生的素質(zhì)，增強教師的專(zhuān)業(yè)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標
本學(xué)期的工作目標是：以現代遠程教育技術(shù)為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。教師進(jìn)一步學(xué)習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學(xué)習遠程教育資源的選擇、利用和二次開(kāi)發(fā)；熟練掌握常用的課件制作方法。
三、工作措施
1、嚴格按照上級有關(guān)精神要求，按時(shí)接收遠教IP節目，并及時(shí)進(jìn)行整理、公布，做好學(xué)校資源庫的建設工作。做好多媒體教室和衛星資源接收設備的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛(ài)護并充分利用設備資源，確保設備完好和正常運行。
2、繼續開(kāi)展好基于遠程教育優(yōu)質(zhì)課、示范課評選活動(dòng)，開(kāi)展遠程教育資源管理、應用交流活動(dòng)。
3、結合實(shí)際，抓好師資培訓，并定期對學(xué)校教師進(jìn)行校本培訓和上級組織的各種培訓，讓學(xué)校教師真正參與到該工作中去，以提高知識技能水平。
4、組織全體教師登錄ｘｘ教育資源網(wǎng)、ｘｘ基礎教育資源公共服務(wù)平臺、ｘｘ雙語(yǔ)教育服務(wù)平臺，讓學(xué)校教師都能充分利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行學(xué)習并上傳一套質(zhì)量較高的學(xué)科資源。認真做好遠程教育的校本培訓，確�！扒嗄杲處熯^(guò)硬，中年教師達標，老年教師適應”的總體目標。
5、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開(kāi)展工作，填寫(xiě)好各相關(guān)的記錄和表冊。
6。管理人員要加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習，提高管理水平，熟悉網(wǎng)站建設光盤(pán)制作及相關(guān)管理知識。
7、積極向全校教師宣傳現代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內容、觀(guān)念和方法，增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時(shí)轉變教學(xué)觀(guān)念和方法，全面推進(jìn)我校的現代技術(shù)教育。
8、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識，喜歡進(jìn)入多媒體教室來(lái)上課。根據教科局、教研室和學(xué)校的安排，立足本校實(shí)際，搞好學(xué)校的培訓、常規電教工作，管好用好常規電教器材。使它們能夠在教學(xué)之中發(fā)揮巨大作用，以彌補我�，F代遠程教育資源的不足。
附：主要工作安排
三月份：
1、ｘｘ教育資源網(wǎng)的操作運用。
2、遠教資源的運用。
四月份：
1、“ｘｘ基礎教育資源公共服務(wù)平臺”培訓
2、網(wǎng)絡(luò )教育資源的運用。
3、“班班通”培訓。
五月份：
1、ｘｘ基礎教育資源公共服務(wù)平臺
“一師一優(yōu)課”操作培訓。
六月份：
1、教師信息技術(shù)應用能力操作練習
九月份：
1、ｘｘ育資源網(wǎng)的操作運用。
2、ｘｘ基礎教育資源公共服務(wù)平臺
“一師一優(yōu)課”操作培訓。
十月份：
1、“ｘｘ基礎教育資源公共服務(wù)平臺”培訓
十一月份：
1、電子表格Excel培訓。
2、文字處理軟件word培訓。
十二月份：
1、教師信息技術(shù)應用能力考核。
2、總結。
遠程教育工作計劃5
一、指導思想
本學(xué)期，我校教導處工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作目標，立足我校教學(xué)工作實(shí)際，以常規管理為抓手，以新課程改革為中心，以教學(xué)質(zhì)量為生命，以開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)為主渠道，以解決新課程中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題為突破口，通過(guò)多種形式引領(lǐng)教師進(jìn)一步更新教育觀(guān)念，提升實(shí)施新課程的能力，積極探索現代化背景下教學(xué)管理、教學(xué)研究的新方法、新模式，全面開(kāi)創(chuàng )我校教育教學(xué)工作的新局面。
二、工作目標
1、以新課程理念為先導，以教學(xué)反思為抓手，以課堂教改為重點(diǎn)。
2、繼續規范教學(xué)常規管理制度，關(guān)注過(guò)程，加強教育教學(xué)管理的實(shí)效。
3、積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)， 重視教研活動(dòng)的組織與開(kāi)展，做到教研活動(dòng)主題化。
4、加強質(zhì)量監控，加強日常教學(xué)常規監控，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
5、認真做好各年級家長(cháng)會(huì )的組織活動(dòng)。
6、繼續以一人一課的形式開(kāi)出一節教研課，關(guān)注教師的業(yè)務(wù)成長(cháng)。
7、繼續加強藝術(shù)、科技教學(xué)，著(zhù)力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和審美能力，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、工作措施
�。ㄒ唬┮幏督虒W(xué)行為，加強教學(xué)常規管理，提高課堂教學(xué)效率。
1、優(yōu)化備課。
�。�1）繼續完善集體備課制度。利用教研活動(dòng)時(shí)間，組織好集體備課活動(dòng)，采用專(zhuān)題討論、了解學(xué)科知識之間的聯(lián)系等形式互相交流共同探討。做到備課內容要有具體的活動(dòng)計劃、活動(dòng)內容、詳細的記錄，每個(gè)單元要求至少有1課形成教學(xué)案例。
�。�2）個(gè)人備課必須認真鉆研教材，針對學(xué)生的實(shí)際情況，做到備教材、備學(xué)生、備教法、備練習設計輔導。力爭做到目標有效、環(huán)節有效、活動(dòng)有效、指導有效、訓練有效。每位教師必須根據教學(xué)情況進(jìn)行教學(xué)反思，教研組活動(dòng)中及時(shí)組織教師進(jìn)行交流。
2、優(yōu)化課堂教學(xué)。
�。�1）深化課改理念，強化校本培訓。通過(guò)聽(tīng)報告、集體學(xué)習、自學(xué)、隨筆、外出學(xué)習、骨干教師做教學(xué)經(jīng)驗介紹等形式，樹(shù)立全新理念，融入實(shí)踐。
�。�2）開(kāi)展校內研討活動(dòng)，形成有效的課堂教學(xué)模式，以及征集相關(guān)案例提高教師的教學(xué)水平。
�。�3）學(xué)校行政繼續深入課堂隨堂聽(tīng)課。行政進(jìn)行隨堂聽(tīng)課并撰寫(xiě)評課意見(jiàn)。教研組教師要做到經(jīng)�；ハ嗦�(tīng)課、評課取長(cháng)補短，在本學(xué)科的基礎上鼓勵教師跨學(xué)科、跨年級聽(tīng)課，認真作好記錄并開(kāi)展評課。
�。�4）加強平時(shí)的集體備課，在此基礎上每人上好一堂校內研討課（第20周前完成）。組內實(shí)踐課，教研組成員必須到位，共同參與。課后必須進(jìn)行評課，且有記錄。本學(xué)期教師的教研課要做好錄照，評課時(shí)，結合錄像進(jìn)行細致點(diǎn)評。
3、 優(yōu)化作業(yè)布置批改。
抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，特別注重培養學(xué)生良好的作業(yè)習慣。老師作業(yè)布置精當適量， 注重分層，布置的作業(yè)自己先做。書(shū)寫(xiě)格式要求統一、規范，保持清潔和齊全。教師批改及時(shí)、認真。學(xué)生作業(yè)有錯要及時(shí)批改，字跡端正。各科作業(yè)特別是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)要協(xié)調好。
4、優(yōu)化學(xué)生轉化 。
各任課教師做好培優(yōu)補差工作，建立潛質(zhì)生、優(yōu)秀生檔案。每位教師開(kāi)學(xué)初制定切實(shí)可行的潛質(zhì)生轉化計劃，計劃要有針對性的措施、記錄和總結。學(xué)科教師加強所負責的潛質(zhì)生家長(cháng)的聯(lián)系，與家長(cháng)攜手，努力在原有的基礎上提高潛質(zhì)生的成績(jì)。
5、優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。
�、胖匾暼粘＝虒W(xué)質(zhì)量監控工作，教師根據單元重難點(diǎn)及學(xué)生平時(shí)學(xué)習的薄弱環(huán)節，幫助學(xué)生對知識點(diǎn)進(jìn)行梳理歸納。在教研組長(cháng)的組織下，以教研活動(dòng)為時(shí)間，由組員輪流進(jìn)行每單元一次的試卷分析。
�、评^續做好教導處質(zhì)量監控工作，并不斷加以完善，以便教師不斷調整教學(xué)策略。認真組織質(zhì)量監控常規工作，幫助教師及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習狀態(tài)及個(gè)人教學(xué)水平。開(kāi)展年段教學(xué)質(zhì)量捆綁式的評估，既重視個(gè)體競爭又加強合作、溝通與協(xié)調，以團體的智慧促進(jìn)個(gè)體教學(xué)質(zhì)量的提高，以切實(shí)提高整體教學(xué)質(zhì)量。
�。ǘ┳ズ媒萄薪M建設，務(wù)實(shí)校本教研活動(dòng)，促進(jìn)教研一體化。
1、 教研組、備課組活動(dòng)要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定主講，保證每周至少一小時(shí)的教研活動(dòng)時(shí)間。每次教研組活動(dòng)必須確定主題、明確主講。
2、開(kāi)展校內研討活動(dòng)，形成有效的課堂教學(xué)模式，以及征集相關(guān)案例并開(kāi)展評比活動(dòng)。
3、加強教師間的課堂教學(xué)交流，開(kāi)展組內聽(tīng)課、評課活動(dòng)。要求記錄齊全，有評課，期末上交記錄本。
4、不斷加強合作教研。積極向兄弟學(xué)校學(xué)習，開(kāi)展合作教研，能使兩所不同的學(xué)校教學(xué)研究方面互相借鑒，教學(xué)資源方面互相利用。
5、教研組長(cháng)認真參加每一次組長(cháng)會(huì )議，做好記錄，努力提高自己的思想、文化、業(yè)務(wù)水平和工作能力，充分發(fā)揮組長(cháng)的核心作用，營(yíng)造團結協(xié)作的教研氛圍。
�。ㄈ� 從學(xué)生的需要入手，積極開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高
1、以社團活動(dòng)為著(zhù)眼點(diǎn)，發(fā)展興趣特長(cháng)。本學(xué)期，學(xué)校繼續利用課余時(shí)間成立多個(gè)社團，安排固定時(shí)間，由專(zhuān)業(yè)教師任指導師。
2、加強課外閱讀，營(yíng)造書(shū)香校園。教師應倡導“書(shū)香為伴”的思想，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)生應倡導“與好書(shū)交朋友”的思想，養成讀書(shū)好習慣。
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1、認真做好學(xué)生的學(xué)籍工作。做好學(xué)生名冊、學(xué)生手冊等有關(guān)學(xué)籍管理表冊，讓轉學(xué)手續完備。
2、配合校長(cháng)室教科研工作，使之與教學(xué)工作緊緊結合，真正做到向科研要質(zhì)量。
3、做好創(chuàng )建省科普示范學(xué)校的資料收集，校園環(huán)境建設工作。
4、做好個(gè)別學(xué)科教學(xué)能手選拔工作。
四、具體安排
九月份：
1．制訂各學(xué)科教研活動(dòng)計劃和個(gè)人教學(xué)工作計劃。
2。 期初教學(xué)工作巡查。
3．校本研修活動(dòng)。
4．做好新生統籌工作和學(xué)籍錄入工作
5．新教材培訓工作
十月份：
1．組織教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。
2．開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
3．家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)。
4。 校本研修活動(dòng)
十一月份：
1．期中練習分析工作。
2．學(xué)校語(yǔ)數教師解題能力大比武
3。 校本研修活動(dòng)
4�！靶@科技節”系列活動(dòng)
十二月份：
1．各班優(yōu)秀作業(yè)展覽。
2。 校本研修活動(dòng)。
3。 教學(xué)常規檢查
元月份：
1．結束新課，制訂復習計劃。
2．期末教學(xué)質(zhì)量檢測。
3．教師學(xué)期教學(xué)工作考評。
4。整理、匯總教學(xué)工作過(guò)程資料。
遠程教育工作計劃6
為確保我社區20xx年的遠程教育工作有序進(jìn)行，通過(guò)推進(jìn)遠程教育使黨員干部群眾的整體綜合素質(zhì)不斷提高，促進(jìn)社區基層組織建設，基層組織戰斗堡壘和領(lǐng)導核心作用不斷增強。通過(guò)推進(jìn)遠程教育，促進(jìn)我社區全方面發(fā)展�，F結合本社區的實(shí)際情況，擬定成德社區20xx年遠程教育工作計劃。
一、指導思想
積極宣傳學(xué)習鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想，認真貫徹黨的精神，按照“圍繞中心，服務(wù)大局，整合資源，加強協(xié)作，上下聯(lián)動(dòng)，注重實(shí)效，穩步推進(jìn)我社區現代遠程教育工作，不斷提高遠程教育設備的使用水平，以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主體。
二、目標任務(wù)
開(kāi)展我社區黨員現代遠程教育工作的總體目標是，建立黨員現代遠程教育網(wǎng)絡(luò )平臺，積極開(kāi)展黨員培訓，實(shí)現站點(diǎn)學(xué)校教學(xué)與黨員干部教育培訓并軌運行，形成科學(xué)管理、協(xié)調運轉、保障有序機制。
主要任務(wù)是：
1、維護好遠程教育設施設備。定期檢查硬件設備，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，并對老化、脫落和部位進(jìn)行更換、加固等相應處理。開(kāi)機測試，確保資源信號通暢。
2、明確職責，加強安全管理。我社區繼續明確現代遠程教育領(lǐng)導小組職責，落實(shí)接收人員。確保遠程教育資源接收人員、安全管理人員到位，管理保障有序。
三、具體做法和措施
1、積極配合現代遠程教育領(lǐng)導小組關(guān)于遠程教育學(xué)教安排，在上級組織的大力支持下，保質(zhì)保量的完成遠程教育工程接收工作。
2、嚴格按照上級有關(guān)精神要求，按時(shí)接收遠教節目，并及時(shí)進(jìn)行整理、公布、刻錄教學(xué)光盤(pán)，做好接收設備的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛(ài)護并充分利用設備資源，確保設備完好和正常運行。
3、按時(shí)完成遠程教育教學(xué)工作，專(zhuān)業(yè)致富課，將遠程教育資源與信息資源有機的結合起來(lái)。
4、管理人員要加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習，提高管理水平，熟悉網(wǎng)站建設光盤(pán)制作及相關(guān)管理知識。
5、定期進(jìn)行安全檢查電源、門(mén)窗、計算機等設備隨時(shí)檢查。
6、將社區在收看遠程教育節目過(guò)程中的意見(jiàn)和建議及時(shí)反饋給鎮黨委和縣遠教辦。
7、我社區將繼續認真開(kāi)展好社區的遠程教育工作，了解居民所需所想，幫助他們解決力所能及的事情，為社區和諧團結向上做出最大努力。
遠程教育工作計劃7
一、基本情況
我�，F有教師14人，學(xué)生210余人。有現代遠程教育模式二配置。
二、指導思想
按上級主管部門(mén)有關(guān)現代信息技術(shù)教育、遠程教育精神和學(xué)校計劃計劃、教導處計劃計劃為計劃指導。以校本培訓為基礎，以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體，做好遠程教育資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣。為農服務(wù)計劃的拓展。常規電教和現代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn)，推進(jìn)我校教學(xué)計劃的全面現代化。
三、計劃目標任務(wù)
本期的計劃目標是：以現代遠程教育技術(shù)為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
本期的校本師資培訓內容主要是：進(jìn)一步學(xué)習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學(xué)習遠程教育資源的選擇、利用和二次開(kāi)發(fā)；學(xué)習常用的課件制作方法。
四、具體措施
1、做好計算機室，多媒體室和衛星資源接收室的常規管理和維護計劃，嚴格管理，愛(ài)護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。計劃期間一旦出現故障，及時(shí)上報并聯(lián)系來(lái)人修理。教育學(xué)生愛(ài)護設備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學(xué)習。
2、制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開(kāi)展計劃，填寫(xiě)好各相關(guān)的記錄和表冊。
3、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，提高管理水平。努力學(xué)習網(wǎng)站及課件制作和管理知識。
4、繼續管理好學(xué)校因特網(wǎng)，并做好網(wǎng)站維護和日常更新的管理計劃。確保學(xué)校國際互聯(lián)網(wǎng)成為學(xué)校的一塊重要的x宣傳教育陣地。努力建設綠色網(wǎng)上家園！
5、按時(shí)接收現代遠程教育衛星ip資源，及時(shí)整理和制作光盤(pán)，及時(shí)在周前會(huì )和校園網(wǎng)上預告。
遠程教育工作計劃8
為了充分利用遠教資源,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,真正做到遠程教育服務(wù)于教學(xué),走進(jìn)課堂。切實(shí)加強遠程教育設備的管理，作到“專(zhuān)人管理，全員使用”，發(fā)揮好現代農村遠程教育為學(xué)校教學(xué)工作、農村黨員干部的服務(wù)功能。根據上級主管部門(mén)的有關(guān)文件精神，結合我校的實(shí)際情況，特制定本學(xué)期遠程教育工作計劃：
一、總體目標
突出遠教設備規范化管理、遠教資源有效化應用；緊緊抓住“整合”這個(gè)核心，努力調動(dòng)教師應用遠程教育資源的積極性，加強教師業(yè)務(wù)培訓，切實(shí)落實(shí)“優(yōu)質(zhì)資源共享，遠教設備輔助”的應用目標，積極探索“為農服務(wù)”途徑，認真抓好示范的作用，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全鄉教育事業(yè)和諧健康發(fā)展。
二、工作任務(wù)
1、利用遠程教育資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)遠教資源來(lái)陶冶學(xué)生的情操，提高學(xué)生的學(xué)習積極性，提高課堂教學(xué)效果。
2、進(jìn)行遠教培訓，提高教師的教學(xué)水平。
3、開(kāi)展農技培訓，使農民朋友真正的學(xué)到更先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)知識，切實(shí)提高生產(chǎn)水平和效益。充分利用遠程教育設備、資源為農村黨員干部、農民服務(wù)。
三、工作措施
1、各校要認真布置好遠程教室，確保遠程教室美觀(guān)大方，隨時(shí)保證遠程教室的衛生清潔和遠教設備正常運行。開(kāi)學(xué)初，各校要認真檢查設備的完好情況，對接收系統有問(wèn)題的主機要及時(shí)修好。
2、結合本校實(shí)際制定詳盡的《遠教資源應用工作計劃》、《農村黨員干部和農民實(shí)用技術(shù)培訓方案》和《教師培訓計劃》，并認真組織實(shí)施。每周利用遠教設備和資源上課不少于20節，上課節次要與遠教課程表、記錄表、教學(xué)設計、課件相符，相關(guān)資源應用記錄要齊全。要抓好各項活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的監督檢查工作，防止有課表但不上課、有計劃但不開(kāi)展的情況發(fā)生。
3、認真做好遠程教育資源接收——資源下載——資源整理與公示——資源開(kāi)發(fā)與應用等常規工作。各校遠教管理員要及時(shí)接收、整理、保存好各年級各學(xué)科的教育資源，并建立遠教資源管理庫，以便于科任教師的利用。
4、各校遠程管理員要在每月第一周星期三對本校教師進(jìn)行培訓，（如：光盤(pán)播放教學(xué)的培訓；利用遠教資源教學(xué)的培訓；遠程教育資源下載、整理、存檔的培訓等）培訓時(shí)，培訓教師要有教案，參加學(xué)習的教師要作記錄。鄉中心小學(xué)將適時(shí)組織全鄉遠教管理員進(jìn)行一次遠教工作管理培訓。
5、充分利用遠教資源開(kāi)展遠教優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。各校要以此活動(dòng)為契機，要把此項活動(dòng)作為學(xué)校推進(jìn)農村中小學(xué)現代遠程教育應用工作的抓手，樹(shù)立榜樣，營(yíng)造良好的“兩種模式”應用氛圍，提高教師利用現代農村遠程教育設備輔助教學(xué)的能力。
6、做好黨員培訓和為農服務(wù)工作。每月對當地黨員或農民培訓一次有關(guān)黨員知識或農業(yè)生產(chǎn)知識、法律知識等，每次培訓要有黨員或農民培訓的簽到名單和教案及相應材料。
7、各校遠教管理員要對遠教設備進(jìn)行定期檢查與清潔保養，并填寫(xiě)好遠程教育設備維護維修記錄。同時(shí)認真的做好防雷電、防火、防盜、防潮工作。各校負責人每周要對遠程教育室排查一次，并作好相應記錄，便于整改排患。
總之，我校本關(guān)認真落實(shí)遠程教育資源“面向學(xué)生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”為要求，加強組織領(lǐng)導，明確責任、規范管理。定期總結經(jīng)驗，不斷完善遠程教育工作，使我鄉遠程教育工作更上一個(gè)新臺階。
遠程教育工作計劃9
為了進(jìn)一步落實(shí)教育部“充分利用現代遠程教育手段”和“大力發(fā)展遠程教師培訓”要求，也為了能讓我校教師的課堂教學(xué)能力和教師的整體素質(zhì)能夠得到提高，根據教育發(fā)展的新形勢、新要求和相關(guān)的文件精神，本學(xué)期決定對我校教師進(jìn)行進(jìn)一步的遠程教育培訓，根據我校實(shí)際情況，特制定本校的培訓實(shí)施方案。
一、培訓目標
1、促進(jìn)本校教師教學(xué)能力的提升和教學(xué)水平的提高。培訓以學(xué)科為基礎，以問(wèn)題為中心，以案例為載體，全面提升教師的課堂教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)水平；以備課基本功和教材研習為重點(diǎn)，提高教師依據課程標準靈活駕馭和使用教材、進(jìn)行教學(xué)設計的能力，培養中學(xué)教師網(wǎng)絡(luò )研修的能力和習慣。
2、促進(jìn)義務(wù)教育師資隊伍的均衡發(fā)展。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺，讓農村教師與城市教師共享優(yōu)質(zhì)教育資源，探索信息化背景下區域教育資源整合，教師網(wǎng)絡(luò )研修的模式與路徑，促進(jìn)區域內義務(wù)教育師資隊伍的均衡發(fā)展。
3、將教師全員集中培訓與遠程培訓相結合，網(wǎng)絡(luò )研修與校本研修相結合，探索滿(mǎn)足教師多樣化培訓需求，適合小學(xué)教師持續發(fā)展、研修一體的新機制，打造信息化背景下教師學(xué)習共同體。
二、培訓原則
1、以人為本，以校為本。
將校本研修作為教師培訓的主要有效的手段。努力創(chuàng )建“校本研修”的環(huán)境。學(xué)生、教師和學(xué)校存在和出現的問(wèn)題是校本研修的起點(diǎn)，人人是問(wèn)題的提出（發(fā)現）者，又是研修者，人人可參與研究。問(wèn)題來(lái)自學(xué)校本身，易認識、易入手、易研討、易互相解決。在關(guān)注問(wèn)題、研究解決問(wèn)題的過(guò)程中，提升教師的素養，改善教學(xué)，最終讓學(xué)生受益。
2、優(yōu)質(zhì)資源共享。
以網(wǎng)絡(luò )培訓這一形式，從研修平臺的活動(dòng)中，在開(kāi)放的背景下，獲得來(lái)自各個(gè)方面的教育資源，實(shí)現優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。將遠程網(wǎng)絡(luò )培訓與面對面的教師培訓相結合，使優(yōu)質(zhì)教育資源的利用得到最大的發(fā)揮。
3、以學(xué)校教學(xué)存在的現實(shí)問(wèn)題作為研修課題，用自修反思的方式開(kāi)展校本研修。
本校教師在校本研修的環(huán)境氛圍下，自修反思，立足崗位，教師自我進(jìn)修、自我學(xué)習，以自己的教育教學(xué)活動(dòng)為思考對象，對自己所做出的決策以及由此產(chǎn)生的結果進(jìn)行審視和分析，用教育科學(xué)研究的方法，主動(dòng)獲取信息，提高解決教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力和提高自我覺(jué)察水平，促進(jìn)教師能力發(fā)展，有針對性地提高教師的課堂教學(xué)能力。促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
三、培訓對象
我校全體教師。
四、培訓方式
網(wǎng)絡(luò )研修與校本研修相結合：把網(wǎng)絡(luò )課程學(xué)習、互動(dòng)交流與校本研修、日常研修活動(dòng)緊密結合，充分發(fā)揮兩個(gè)優(yōu)勢，實(shí)現優(yōu)勢互補，有效學(xué)習。
五、遠程培訓計劃的保障措施
認真貫徹落實(shí)教育部有關(guān)現代遠程教育與師資培訓的一系列方針政策，大力推進(jìn)、積極開(kāi)展師資培訓工作。
1、根據國家有關(guān)規定完善繼續教育學(xué)分與教師年度考核、職稱(chēng)評聘掛鉤制度，為遠程培訓計劃各項工作的有序開(kāi)展提供政策支持。
2、進(jìn)一步完善教師繼續教育制度，加強繼續教育學(xué)分管理，教師培訓堅持學(xué)以致用、學(xué)用一致的原則。
遠程教育工作計劃10
一、基本情況。
我�，F有教學(xué)班10個(gè)，共有學(xué)生200多人，教師17人。遠程教育衛星接收設備一套，電腦一臺，電視機5臺，DVD5臺。雖然硬件設施十分短缺，但我們力爭做到有限的設備發(fā)揮出無(wú)限的能量。
二、指導思想。
以上級有關(guān)現代技術(shù)教育、遠程教育精神和大理州農村中小學(xué)現代遠程教育管理制度為指導思想，以我校校本培訓為基礎，以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體，做好遠程教育資源的二次開(kāi)發(fā)利用。常規教學(xué)和現代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn)，有力的推動(dòng)我校新課程改革全面現代化而努力奮斗。
三、工作目標。
本學(xué)期的工作目標是：以新課程改革為主，現代遠程教育技術(shù)為核心的探索教學(xué)，充分開(kāi)發(fā)遠程教育的資源，用現代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。本學(xué)期教師培訓的內容是：進(jìn)一步學(xué)習使用現代遠程教育設備，
熟悉設備的正確操作和學(xué)習遠程教育資源的選擇、利用和開(kāi)發(fā)；學(xué)習常用的課件制作方法。
四、具體措施。
1、為確�，F代遠程教育工程工作在我校順利的開(kāi)展，學(xué)校成立了遠程教育管理領(lǐng)導小組，我校遠程教育工作根據永平縣教育局，廠(chǎng)街鄉中心學(xué)校的有關(guān)文件規定成立如下小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
并制定出領(lǐng)導小組職責，要求領(lǐng)導小組成員各司其職，團結協(xié)作，使遠程教育資源在我校能得到充分的應用。
�。�1）組長(cháng)：丁恩紅校長(cháng)負責主抓教師的政治思想。
�。�2）副組長(cháng)：孫紹呈主任負責主抓教師的考勤。
�。�3）組員：羅劍鋒負責資源的接收、下載、整理、歸類(lèi)、網(wǎng)絡(luò )維護、硬件的管理；吳園滿(mǎn)負責對其他教師的技術(shù)指導、授課、校本培訓和各類(lèi)公文的綠入、編排、打��；江天學(xué)負責做好資源的宣傳工作，及配合教導處出示好各種通知；其余的成員靈活機動(dòng)的配合工作。
為了進(jìn)一步落實(shí)好遠程教育工作的正常有序的開(kāi)展，根據學(xué)校教導處的安排，每位教師務(wù)必每周在多媒體教室上兩節課；每學(xué)期操作
計算機不得少于20次；每學(xué)期每人自制課件不得少于兩件，多多益善，越多越好。請每位教師積極參與，認真登記，教導處期末匯總拿入學(xué)校的德、勤、能、績(jì)算獎懲。
2、作好計算機和衛星資源接收的常規管理和維護工作，確保設備完好并正常運行。出現故障，及時(shí)上報并聯(lián)系人來(lái)維修。機房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學(xué)習。
3、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開(kāi)展工作，填寫(xiě)好各相關(guān)的記錄和使用情況。
4、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，提高管理水平。努力學(xué)習網(wǎng)絡(luò )維護和管理、整理、開(kāi)發(fā)遠教資源，充分用現代遠程教育技術(shù)手段促進(jìn)教研活動(dòng)。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實(shí)綠。
5、按時(shí)接收現代遠程教育衛星資源，不斷利用遠程教育網(wǎng)的接收，下載積極推薦給教師，提高教師備課的利用率。經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行觀(guān)看相關(guān)優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄。通過(guò)觀(guān)看“實(shí)時(shí)課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡(luò )知識學(xué)習興趣。
6、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保障教師、學(xué)生在正確使用設備時(shí)不發(fā)生任何事故。
7、積極向全校教師宣傳現代教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，用現代教育技術(shù)手段宣傳新的教育思想、內容、觀(guān)念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促進(jìn)麻痹大意的老師轉變教學(xué)觀(guān)念和方法，全面推進(jìn)我校的現代技術(shù)教育。
8、搞好現代遠程教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和推廣工作。為本校教師的多媒教學(xué)和公開(kāi)課提供便利、幫助、師范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用。
9、認真做好校本培訓和校本教研工作，努力讓全體老師早日爭著(zhù)到多媒體教室來(lái)上課。
農村中小學(xué)現代遠程教育工程的實(shí)施，無(wú)疑給我校的教育改革和發(fā)展帶來(lái)巨大的變革。同時(shí)，如何運用好遠程教育設備，給每一個(gè)教師提出了嚴峻的挑戰。能否
用好遠程教育設備和資源，很大程度上取決于教師的綜合素質(zhì)，取決于教師對設備運用的技能和掌握程度。為加強運用農村中小學(xué)現代遠程教育條件開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)工作的指導，特制定本方案，請各位教師認真貫徹執行。
一、 提高認識，成立組織管理機構
實(shí)現農村教育信息化，是我縣農村教育跨越式發(fā)展的必然選擇，遠程教育設備的投入使用，優(yōu)質(zhì)教育資源的廣泛傳播和應用，為我縣農村中小學(xué)教育信息化提供了堅實(shí)的物質(zhì)基礎，為教育的普及和個(gè)性化、多樣化、終身化發(fā)展創(chuàng )造了條件。目前，我校設備屬于“衛星教學(xué)收視點(diǎn)”。
利用遠程教育設備開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，是一項集專(zhuān)業(yè)性與業(yè)務(wù)性于一體的工作，集成度高，綜合性強。為加強此項工作的管理，學(xué)校決定成立現代遠程教育領(lǐng)導機構和現代遠程教育教學(xué)研究組，配備一名專(zhuān)職信息技術(shù)管理教師，專(zhuān)門(mén)負責對培訓工作的管理。從組織和機構上確保全校運用遠程教育條件開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)工作的正規化、規范化。
二、 運用現代遠程教育條件開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的模式
模式類(lèi)別：衛星教學(xué)收視點(diǎn)
裝 備：衛星信號接收單元
衛星數據接收系統
衛星電視收視單元
教學(xué)光盤(pán)播放單元相關(guān)外設等。
配備對象：農村小學(xué)
應用方式：收看空中課堂節目，進(jìn)行同步教學(xué)；計算機輔助教學(xué)；教師備課、教研活動(dòng)和教師培訓；農村黨員干部現代遠程教育。
運行要求：通過(guò)衛星傳送能夠滿(mǎn)足教學(xué)需要的、不斷更新的資源，并及時(shí)使學(xué)校了解資源傳送信息。學(xué)校安排有一名經(jīng)過(guò)培訓的教師，及時(shí)下載和整理資源，方便師生使用，并具有基本的設備維護能力。
三、 培訓內容及目標
1、信息技術(shù)培訓及目標
培訓工作分“基礎知識”和“綜合利用”兩個(gè)階段進(jìn)行，“基礎知識”部分配合小繼教《信息技術(shù)》培訓工作，在全體教師中開(kāi)展。通過(guò)培訓，使教師熟練運用Word 20xx、PowerPoint 20xx等常用軟件來(lái)編寫(xiě)電子教案、統計各種數據、制作教學(xué)
課件；學(xué)校校長(cháng)能獨立運用PowerPoint20xx將各種工作匯報（介紹）提綱制作成演示文稿，并在進(jìn)行實(shí)際匯報（介紹）時(shí)能對各種遠教設備運用自如。
培訓目標：通過(guò)以上培訓，教師能夠按照學(xué)校統一安排的課時(shí)，分別在現代遠程教育教室的環(huán)境下，運用自制的多媒體教學(xué)課件展開(kāi)學(xué)科教學(xué)活動(dòng)。
2、新課程改革師資培訓
通過(guò)衛星接收系統收看中國教育電視臺一、二套節目和空中課堂節目、IP遠教資源和市、縣提供的課改光盤(pán)進(jìn)行培訓。
3、農村實(shí)用技術(shù)培訓
利用農村中小學(xué)現代遠程教育衛星接收系統下載關(guān)于農村實(shí)用技術(shù)的資源，對大中村黨員干部和農戶(hù)展開(kāi)培訓。
四、培訓形式
堅持以校本培訓為主的原則。
五、督促檢查
學(xué)�，F代遠程教育領(lǐng)導小組按照有關(guān)文件及本方案的要求，將對運用現代遠程教育條件開(kāi)展教育教學(xué)工作進(jìn)行自查，自查將采取定期和不定期的多種形式及方法，階段性自查結束后及時(shí)總結經(jīng)驗。自查的內容主要是：
1、利用現代遠程教育條件開(kāi)展師資培訓的工作方案，計劃或實(shí)施意見(jiàn)。
2、利用現代遠程教育條件開(kāi)展教育教學(xué)工作的有關(guān)規章制度及措施。
3、培訓任務(wù)的完成情況。
4、利用現代遠程教育條件開(kāi)展教育教學(xué)工作檔案的建立和建設。
在現代遠程教育技術(shù)快速發(fā)展和素質(zhì)教育不斷深化的背景下，應用多媒體網(wǎng)絡(luò )來(lái)輔助教學(xué)已得到了全面的鋪開(kāi)，給教師的教育觀(guān)念、教學(xué)方法、教學(xué)的組織形式帶來(lái)深遠的影響。因此，教師如何改變自己的教育教學(xué)觀(guān)念，把先進(jìn)的教育思想、視聽(tīng)技術(shù)、計算機多媒體、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)融合于教學(xué)之中，為教育教學(xué)服務(wù)，已成為現代遠程教育所必須研究的一個(gè)新課題。為了使我校教師能從傳統的教育教學(xué)中迅速轉變觀(guān)念，適應新時(shí)期的教育教學(xué)方法，并將信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行整合�，F將本學(xué)期現代遠程教育工作計劃制定如下：
一、指導思想
以上級有關(guān)遠程教育精神、學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃為工作指導；以校本培訓為基礎，以多媒體教學(xué)為主體，做好遠程教育資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣應用工作；以“提升教師水平，增長(cháng)學(xué)生見(jiàn)識，服務(wù)課程改革，提高教育質(zhì)量”為宗旨。傳統教育手段和現代多媒體教學(xué)技術(shù)齊頭并進(jìn)，因地制宜，采取靈活實(shí)用的多種模式，逐步推進(jìn)我校教育教學(xué)工作的全面信息化、現代化。
二、工作目標
本學(xué)期的工作目標是：以現代遠程教育技術(shù)為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。教師進(jìn)一步學(xué)習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學(xué)習遠程教育資源的選擇、利用和二次開(kāi)發(fā)；熟練掌握常用的課件制作方法。
三、具體措施
1、 做好多媒體教室和衛星資源接收設備的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛(ài)護并充分利用設備資源，確保設備完好和正常運行。
2、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開(kāi)展工作，填寫(xiě)好各相關(guān)的記錄和表冊。
3．管理人員要加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習，提高管理水平，熟悉網(wǎng)站建設，光盤(pán)制作及相關(guān)管理知識。
4、按時(shí)接收現代遠程教育衛星資源，及時(shí)整理分門(mén)別類(lèi)保存，制作光盤(pán)，提高光盤(pán)利用率。做好資源的備份工作，及時(shí)公布遠程資源和中國教育電視臺“空中課堂”的播出目錄。
5、積極向全校教師宣傳現代教育技術(shù)手段的'的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內容、觀(guān)念和方法，增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時(shí)轉變教學(xué)觀(guān)念和方法，全面推進(jìn)我校的現代技術(shù)教育。
6、積極向全校教師宣傳現代遠程教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和思路，積極開(kāi)展遠程教育環(huán)境下的課件制作、開(kāi)發(fā)，教學(xué)反思，教學(xué)案例，教學(xué)教研論文的收集整理活動(dòng)。搞好現代遠程教學(xué)資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣工作。利用現代遠程教育條件，制定可行的計劃和方案，積極開(kāi)展各項教育教學(xué)活動(dòng)，為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應的教學(xué)便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用，實(shí)現資源共享。
7、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識，喜歡進(jìn)入多媒體教室來(lái)上課。根據教育體育局教研室和學(xué)校的安排，立足本校實(shí)際，搞好學(xué)校的校本培訓、常規電教工作，管好用好常規電教器材。使它們能夠在教學(xué)之中發(fā)揮巨大作用，以彌補我�，F代遠程教育資源的不足。
8、認真做好遠程教育的校本再培訓，確�！扒嗄杲處熯^(guò)硬，中年教師達標，老年教師適應”的總體目標。
遠程教育工作計劃11
為切實(shí)規范我鎮遠程教育工作，提高資源使用效率，提升教師資源整合能力，促進(jìn)遠程教育工作再上新臺階，積極落實(shí)遠教資源“面向學(xué)生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”的要求，特制定本計劃。
一、指導思想
本學(xué)期，我鎮遠程教育工作將以“教育信息化促進(jìn)教育現代化發(fā)展”為指導思想，突出遠教設備規范化管理、遠教資源有效化應用；緊緊抓住“整合”這個(gè)核心，努力調動(dòng)教師應用遠程教育資源的積極性，加強教師培訓，切實(shí)落實(shí)“優(yōu)質(zhì)資源共享，遠教設備輔助”的應用目標，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作
�。ㄒ唬�、管理工作
1、加強組織領(lǐng)導，明確責任。遠程教育工作必須擺在學(xué)校工作的突出位置，納入學(xué)校工作計劃，落實(shí)到課堂教學(xué)之中；加強組織領(lǐng)導，嚴格落實(shí)校長(cháng)為第一責任人的職責，積極成立以學(xué)校校長(cháng)為組長(cháng)、分管教學(xué)的副校長(cháng)為副組長(cháng)、管理教師為技術(shù)成員、骨干教師為應用成員的組織機構；做到分工明確、責任到人。
2、強化管理，規范檔案。
�。�1）加強設備、資源管理，落實(shí)管理教師職責。各學(xué)校要完成遠程教育設備的規范、安全管理；做好防塵、防盜、防火工作；加強設備的系統安全工作，管理教師要定期拷貝升級后的殺毒軟件，定期殺毒；嚴禁拷貝安裝與學(xué)校工作和課堂教育教學(xué)無(wú)關(guān)的其他程序或文件；管理教師要嚴格按照上級文件要求，完整接收中央電教館資源和有選擇的接收資源，并能結合工作實(shí)際，以方便教師瀏覽、查找資源為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)行資源整理。并對特別有指導意義的教學(xué)資源要刻錄成光盤(pán)，進(jìn)行歸檔。
�。�2）加強遠程教育資源應用管理，落實(shí)校長(cháng)職責。中心學(xué)校將將對各學(xué)校遠程教育工作進(jìn)行月度考核，并作為年終考核各學(xué)校的重要指標之一。各學(xué)校也要加強對教師、管理人員應用遠程教育情況的月度考核，并認真保存考核資料。同時(shí)，學(xué)校要建立健全有效機制，不斷提高學(xué)校教師應用遠程教育設備的積極性。各學(xué)校要切實(shí)做到把預算經(jīng)費的10%用于遠程教育工作之中，以多種形式、多種方法激勵學(xué)校教師應用興趣，并建立長(cháng)效機制，逐步形成“應用光盤(pán)教學(xué)很正常、不用反而不習慣”的氛圍。加強遠程教育教研制度建設，嚴格按照中心學(xué)�！锻Ｇ版傊行男W(xué)遠程教育考核制度》組織開(kāi)展遠程教育教研工作。
�。�3）加強遠程教育光盤(pán)資源建設，落實(shí)課堂教學(xué)需求。各學(xué)校在落實(shí)遠程教育資源教學(xué)的同時(shí)，要十分重視光盤(pán)資源建設，有效利用下載的遠程教育配套資源進(jìn)行視頻刻錄，并采取自購、復制、錄像等多種形式建設光盤(pán)資源，以利于光盤(pán)教學(xué)的正常順利開(kāi)展。同時(shí)，要抓好光盤(pán)的管理、借用工作，防止光盤(pán)劃傷或丟失，并對優(yōu)秀的課堂教學(xué)資源要做好歸類(lèi)存檔工作。
�。�4）加強學(xué)校各項工作與遠程教育資源的整合力度，落實(shí)優(yōu)質(zhì)資源共享的要求。各學(xué)校在落實(shí)遠程教育工作中，要注重將遠教資源與少隊、政教、教務(wù)、教研、安全、德育、教師培訓、為農服務(wù)、專(zhuān)題教育等活動(dòng)有機結合起來(lái)，統籌安排、規范應用。要抓好各項活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的監督檢查工作，防止有課表但不上課、有計劃但不開(kāi)展的情況發(fā)生。
�。ǘ�、應用工作
1、加強光盤(pán)教學(xué)應用，加大光盤(pán)應用普及力度。本學(xué)期，遠程教育資源應用的目標是：普及光盤(pán)教學(xué)，積極開(kāi)展遠程教育資源教學(xué)；各學(xué)校要加強以“課件”、“小班課堂實(shí)錄”為主的光盤(pán)教學(xué)嘗試，從中發(fā)現、探索出應用的一般規律，加大校本教研力度，提高光盤(pán)教學(xué)的課堂質(zhì)量。
�。�1）使用前，教師必須熟悉和把握光盤(pán)資源內容、結構、設計思路，將光盤(pán)播放與課堂講授有機結合，組織好教學(xué)，積極改進(jìn)教與學(xué)的方法和過(guò)程。
�。�2）應用中教師要根據教學(xué)的要求和學(xué)生的實(shí)際，采取合適的方式運用教學(xué)光盤(pán)，并處理好光盤(pán)里的教師、光盤(pán)里的學(xué)生、當地教師、當地學(xué)生四者之間的關(guān)系，組織好教學(xué)。
�。�3）教師應通過(guò)教學(xué)光盤(pán)的運用，學(xué)習先進(jìn)的教育理念和方法、改進(jìn)教學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平；教師應注重幫助學(xué)生通過(guò)教學(xué)光盤(pán)材料，擴大他們的知識面，激發(fā)學(xué)生的思維。
2、推廣遠程教育資源應用，促進(jìn)遠程教育資源與學(xué)校各項工作的有機整合。遠程教育資源內容豐富、形式多樣，學(xué)校必須高度重視、充分挖掘其內在價(jià)值，采取得力措施，將資源應用落實(shí)到學(xué)校的各項工作中去。
�。�1）積極開(kāi)展以“專(zhuān)題教育”資源為主要內容的教師培訓，認真組織教師學(xué)習先進(jìn)的教育理念和方法，開(kāi)展對多媒體教學(xué)、資源整合的教研活動(dòng)，提高教師的教學(xué)水平。
�。�2）結合優(yōu)質(zhì)資源，加強對學(xué)生思想品德、衛生、法制、安全、環(huán)保、禁毒、心理健康等方面的教育。做到每月開(kāi)展一次。
�。�3）緊密聯(lián)系學(xué)校政教、少隊、教研、教務(wù)等部門(mén)，積極開(kāi)展利用遠程教育資源進(jìn)行相關(guān)內容的活動(dòng)，做好各種記錄和檔案資料。
3、大力開(kāi)展基于遠程教育工作的教研活動(dòng)，認真探索有效的教研方式，積極尋找、發(fā)現運用遠程教育資源中存在的問(wèn)題，通過(guò)行之有效的教研工作，解決實(shí)際問(wèn)題、摸索應用規律，創(chuàng )新應用方式，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）加大本校教師、各校教師之間的交流與研討活動(dòng)；探索運用“小課題”研究的方法，對遠教資源應用有針對性的進(jìn)行研究。
�。�2）加強教學(xué)設計的規范、完整書(shū)寫(xiě)力度，嚴把課前設計關(guān)，必須明確選擇遠程教育資源在解決本課重、難點(diǎn)中的作用；深入學(xué)習光盤(pán)里的教師組織教學(xué)的方法和處理重難點(diǎn)的設計思路，有效的進(jìn)行四種關(guān)系的處理。強化教學(xué)反思和教學(xué)后設計，逐步形成以“反思”促進(jìn)步、以“教學(xué)后設計”促提高的氛圍。
�。�3）加強學(xué)科資源整合力度，積極嘗試各種課件資源的整合和再創(chuàng )造，鼓勵教師制作適合本校實(shí)際的課件，形成學(xué)校資源。中心學(xué)校要利用網(wǎng)站資源，加強各校在優(yōu)秀學(xué)科組合教案方面的組織、整理、發(fā)布共享，促進(jìn)學(xué)校各學(xué)科實(shí)際教學(xué)質(zhì)量的提高。
�。ㄈ�、培訓工作
1、加強教師信息技術(shù)素養培訓，切實(shí)提高教師應用信息技術(shù)、多媒體資源進(jìn)行教學(xué)的能力和水平。以各學(xué)校管理教師為技術(shù)指導，用全國農村中小學(xué)現代遠程教育工程項目應用培訓光盤(pán)為藍本，各學(xué)校要廣泛開(kāi)展教師應用遠程教育資源的技術(shù)培訓，扎實(shí)進(jìn)行遠程教育資源瀏覽、DVD遙控器的使用訓練，努力達到80%的教師會(huì )用遠程教育資源教學(xué)、100%的教師能用光盤(pán)教學(xué)的要求。
2、廣泛開(kāi)展光盤(pán)教學(xué)應用培訓，打造有特色的教育。結合黃梅鎮教育局《小學(xué)英語(yǔ)空中課堂教學(xué)應用培訓》的有關(guān)要求，我校將積極開(kāi)展培訓，力求達到提高教師光盤(pán)教學(xué)設計的規范化、完整性書(shū)寫(xiě)，掌握光盤(pán)應用的一般方法和模式。優(yōu)化教學(xué)資源，提升各邊緣農村中小學(xué)的英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、積極開(kāi)展遠程教育資源應用培訓工作。要在縣教育局遠程教育培訓第一期各校一到兩名的骨干老師的基礎上通過(guò)集中和幫帶兩種培訓模式，通過(guò)學(xué)習，掌握應用光盤(pán)、遠程教育資源的一般方法和模式，提高教師應用資源的能力和效益。
4、加強資源整合培訓，尤其要重視光盤(pán)課件和配套課件（如生字卡片、小黑板、自制的PPT課件）的整合、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。提升課堂效益，提高教學(xué)革質(zhì)量。
三、落實(shí)措施
1、各學(xué)校要建立遠程教育月考核制度，實(shí)行考核和各項工作月報制度，嚴格對教師應用遠程教育資源進(jìn)行考核、監督，并與教師年終考核、評優(yōu)選先緊密掛鉤，做好考核考評記錄。
2、各學(xué)校必需保證預算經(jīng)費的10%用于遠程教育工作之中，加強考核激勵機制，落實(shí)校長(cháng)職責、管理教師職責、學(xué)科教師職責。
3、加大基于“遠程教育資源應用”的教研、交流、培訓活動(dòng)，落實(shí)以訓促用的要求。
4、中心學(xué)校每將對各校遠程教育工作進(jìn)行月度考核，并把月度考核同年終考核結合起來(lái)，對各學(xué)校進(jìn)行總結性評定。
四、具體安排：
2月：撰寫(xiě)計劃，安排開(kāi)學(xué)初的各項工作，如遠程教育教學(xué)計劃、教學(xué)課程安排表，教師遠程教育培訓計劃等。
3月中旬：開(kāi)展基于“遠程教育資源”應用培訓活動(dòng)。具體計劃在停前鎮中心小學(xué)舉行，對各校遠程教育骨干教師進(jìn)行基本應用技術(shù)培訓。
4月下旬：開(kāi)展“遠程教育資源應用優(yōu)質(zhì)課”評比活動(dòng)。
5月份：繼續開(kāi)展“遠程教育資源應用優(yōu)質(zhì)課”評比活動(dòng)，進(jìn)行一次應用管理、檔案建設檢查。
6月份：開(kāi)展“遠程教育資源應用”培訓活動(dòng)。計劃在停前中學(xué)多媒體教室組織一些優(yōu)秀教師進(jìn)行利用遠程教育資源提高課堂教學(xué)質(zhì)量的具體案例。
6月底：各校進(jìn)行總結，中心學(xué)校組織專(zhuān)班進(jìn)行遠程教育的各項檔案進(jìn)行檢查。
遠程教育工作計劃12
為了充分利用遠教資源，提高我校本部的教育教學(xué)質(zhì)量，真正作到遠程教育服務(wù)于教學(xué)，讓遠教資源走進(jìn)課堂，走進(jìn)教室。切實(shí)加強遠程教育設備的管理，作到“專(zhuān)人管理，全員使用”，結合我校實(shí)際，特擬訂本計劃。
一、指導思想
以教育主管部門(mén)相關(guān)文件精神為指導，使我�，F代遠程教育不斷拓展，提高和深入，加強現代教育技術(shù)運用，構建新型教育教學(xué)模式，促進(jìn)遠教資源與學(xué)科教學(xué)整合的程度。促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標
設備有增加、管理更科學(xué)、培訓更扎實(shí)、技術(shù)更熟練、應用更頻繁
三、主要工作安排和措施
（一）、設備更新完善，為應用創(chuàng )建良好的平臺。
1、把學(xué)校的網(wǎng)站做得更充實(shí)豐富。此項工作潘義負責，其他教師協(xié)助。
2、積極爭取上級的投入，為各辦公室配置一臺提供電腦，教室裝備簡(jiǎn)易多媒體設備。
3、保證各辦公室、電腦教學(xué)室電腦設備完好，不影響老師們的使用。
（二）、設備管理
1、建立帳、冊、表，對項目設備逐項登記造冊，專(zhuān)帳管理，賬、冊、物相符
2、落實(shí)《遠程教育項目設備管理、使用制度》，制度上墻，落實(shí)管理責任，認真填寫(xiě)設備使用登記表。
3、管理教師要對項目設備每月進(jìn)行檢查維護與保養，定期除塵，檢查連接線(xiàn)路。對設備的完好情況進(jìn)行登記。
4、所有教師應按要求操作，不得隨意違規操作。
5、及時(shí)負責信息技術(shù)軟硬件及網(wǎng)絡(luò )故障的維護工作。
6、相關(guān)資料整理規范，裝訂成冊。
（三）、教師培訓
教師應用信息技術(shù)的能力，是教師適應中心小學(xué)教育發(fā)展的需要，大家必須用前瞻的眼光迎接教育技術(shù)現代化。
1、本期將對全校教師進(jìn)行博客管理、動(dòng)畫(huà)制作的培訓。具體要求人人建有自己的博客，并會(huì )操作管理。將自己的工作計劃、總結、論文輸入博客，建立博客圈，相互訪(fǎng)問(wèn)評論。
2、還不會(huì )文字處理的個(gè)別教師，要求通過(guò)自學(xué)和在他人的幫助下，提高速度，達到比較熟練，在一定的時(shí)間內能獨立完成一張試卷的制作打印，期末前進(jìn)行達標驗收。
3、認真搞好每次培訓學(xué)習的效果評價(jià)，納入教師考核，并配置一定的學(xué)習資金。
4、學(xué)校班子定期開(kāi)一次遠程教育方面的工作會(huì )議，研究解決實(shí)際問(wèn)題。
（四）、資源下載整理：
1、各年級語(yǔ)數學(xué)科及其它有條件的學(xué)科每周按年級分學(xué)科要求完成查找下載資源的任務(wù)，并做好記錄、分類(lèi)、建檔。
2、本期末各年級分學(xué)科整理一套較完整的遠教教學(xué)資源。要求有教案、課件、試卷、反思、論文等
（五）、教學(xué)應用
1、鼓勵教師運用遠程資源上課。
2、安排各年級上多媒體課時(shí)間安排。
3、整理好上期的校本資源庫，供老師們學(xué)習使用。
4、各組每學(xué)期遠程教育資源應用教學(xué)研討課每學(xué)期不少于5節，并有課后應用體會(huì )小結。教師課堂教學(xué)應用嘗試參與面必須達到90%。
遠程教育工作計劃13
一、組織強有力的領(lǐng)導班子
遠教工作涉及面廣、技術(shù)性大，為了搞好這項工作，我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的工作領(lǐng)導小組，并明確主要工作職責。選定工作職責心強，熱愛(ài)遠程教育工作，且掌握電腦基礎技能的教師負責遠教工作，做到組織有保障、工作有安排。
二、認真做好遠教的日常工作
為了保證我校遠教工作的正常開(kāi)展，我校遠教室做到期初有計劃，期末有總結。計劃目標明確，措施有力，并靈活地按計劃認真開(kāi)展各項遠教活動(dòng)。在平時(shí)工作中，“六冊一志一簿”的填寫(xiě)詳實(shí)規范，其他各種表冊均認真填寫(xiě)并已歸檔。
三、加強遠程教育教師技術(shù)培訓工作
我�，F代遠程教育教師及技術(shù)管理人員，在現代遠程教育工作中起主導作用。建立一支職責心強、熱愛(ài)遠程教育工作、計算機理論水平高、操作技能熟練地教師及管理人員隊伍，是遠程教育工作中一項重要的工作。為了使我�，F代遠程教育工作正常開(kāi)展，我們在開(kāi)學(xué)初組織教師進(jìn)行為期一周的培訓。在培訓中，教師們都認真聽(tīng)課和上機操作，并做好筆記。透過(guò)幾天的培訓，絕大多數老師都能掌握基本的操作技術(shù)和遠教多媒體設備的使用。
四、努力做好硬件設施建設
為了確保設備運轉正常，不影響遠教工作的正常開(kāi)展，遠教管理人員嚴格執行上級的有關(guān)規定，實(shí)行專(zhuān)人管理，專(zhuān)項使用。在硬件設施的使用和管理上，始終堅持“一頭管理、雙向服務(wù)”的原則，所有遠程教育設備作為固定國有資產(chǎn)，我校納入固定資產(chǎn)登記。在日常管理工作中，經(jīng)常打掃遠教室，定期對設備進(jìn)行檢查，并定期清潔機器等。
五、加強政治學(xué)習、提高“三服務(wù)”思想
遠教工作做得好與壞，除技術(shù)管理員要有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)外，其思想政治素質(zhì)起著(zhù)關(guān)鍵性的作用。在這方面，我們要求技術(shù)管理員不斷加強政治理論學(xué)習，樹(shù)立“三服務(wù)”的思想，即為校園帶給豐富的教育資源，以便提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)；為當地村委帶給政務(wù)信息，提高農村黨員干部的思想素質(zhì)服務(wù)；為周邊農民帶給農產(chǎn)品市場(chǎng)信息和農業(yè)科技信息服務(wù)。
六、加強管理、嚴格考核
學(xué)期結束，將教師遠程教育技術(shù)掌握、運用程度納入年度考核，考核的資料有:
1、培訓出勤率；
2、遠程資源應用知識(分筆試成績(jì)和操作成績(jì))，要求教師學(xué)會(huì )接收資源、處理資源、運用資源和制作課件；
3、每位教師每月至少利用遠程條件上一節“多媒體輔助教學(xué)”課；
4、利用遠程教育資源，開(kāi)展電子備課；
5、利用遠程資源，探索校本教研；
6、利用遠教條件，開(kāi)辟第二課堂�？己私Y果不達60分的教師，年終不能評優(yōu)評先。
一年來(lái)，我們做了很多的工作，取得了一些成績(jì)，但由于沒(méi)有工作經(jīng)驗，還有很多的工作亟待解決和完善，我們決心在新的學(xué)年里，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng )新，使遠教工作再上一個(gè)新的臺階。
遠程教育工作計劃14
為了提高我�，F代遠程教育設備的利用率，加強全校教師對計算機的學(xué)習，充分利用遠程教育資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣，最大限度地發(fā)揮現代遠程教育設備的巨大作用，讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好，更優(yōu)的教育，促進(jìn)我校教育教學(xué)成績(jì)的不斷提高。特制定定新中學(xué)現代遠程教育工作計劃：
一、指導思想
以上級有關(guān)現代技術(shù)教育、遠程教育精神和縣電教辦工作計劃為工作指導，以校本培訓為基礎，以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體，做好遠程教育資源開(kāi)發(fā)的研究和推廣。常規電教和現代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn)，為推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現代化而努力奮斗。
二、工作目標任務(wù)
本學(xué)期的工作目標是：以現代遠程教育技術(shù)為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
本學(xué)期的教師培訓內容主要是：進(jìn)一步學(xué)習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學(xué)習遠程教育資源的選擇、利用和開(kāi)發(fā)；學(xué)習常用的課件制作方法。進(jìn)一步認識電子表格、演示文稿。
三、具體措施
1、做好計算機室，多媒體室和衛星接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛(ài)護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。出現故障，及時(shí)上報并聯(lián)系人來(lái)修理。教育學(xué)生愛(ài)護設備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學(xué)習。
2、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開(kāi)展工作，填寫(xiě)好各相關(guān)的記錄和表冊。
3．重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，提高管理水平。努力絡(luò )維護和管理知識。在每周的教研活動(dòng)中，積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和實(shí)時(shí)課堂。4、按時(shí)接收現代遠程教育衛星資源，不斷利用遠程教育網(wǎng)的接收，下載積累備課資料，提高教師備課資料的利用率。經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行觀(guān)看相關(guān)優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄。有計劃的組織學(xué)生們通過(guò)觀(guān)看 “同步課堂”激發(fā)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )知識學(xué)習興趣，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。
5、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內不發(fā)生任何事故。
6、搞好現代遠程教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和推廣工作。為我校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應的教學(xué)便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用。
7、提高教師使用遠教資源的使用率，達到為教育教學(xué)服務(wù)的目的。
8、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們還能夠在教學(xué)之中發(fā)揮重要作用。
遠程教育工作計劃15
一、“遠教”工作開(kāi)展要求
為充分利用“遠教”設備及資源的管理作，認真組織學(xué)校教師參加現代遠程教育共同維護，充分利用，有效地提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，加強我�，F代遠程教育工程項目的建設、管理、使用工作，本期我校成立了“遠教”工作領(lǐng)導小組。負責本校設備的維護、管理、使用工作，作好有關(guān)資料的收集和整理，重點(diǎn)做好防火、防盜、防潮、防塵、防雷工作，確保設備安全使用，保證農村現代遠程教育工程工作順利開(kāi)展。
1、在教育局電教中心的指導和我�！斑h教”工程領(lǐng)導小組的領(lǐng)導協(xié)調下，加強我�！斑h教”學(xué)習培訓工作，加強校本培訓，建立一支合格的現代教育技術(shù)師資隊伍。
2、按要求制訂有關(guān)規章管理制度。
3、管好、用好遠教設施設備，發(fā)揮遠教設施的作用。充分利用設備提供的信息資源，安排好各種形式的培訓工作，作好詳盡記錄和階段總結。
4、負責課件、教學(xué)課例等資源的下載、播放；資料收集、整理；設備管理與維護；信息反饋，利用并開(kāi)展好遠程教育工作。
5、通過(guò)衛星傳送能滿(mǎn)足教學(xué)需要，不斷更新資源，并及時(shí)使學(xué)校了解資源傳送信息。及時(shí)下載和整理資源，方便師生使用，并具備基本的設備維護能力。
6、提高設備的利用效率，配合當地黨委、政府，使農村黨員及當地農民的培訓工作得到實(shí)現，建立長(cháng)效教育機制。
二、培訓內容及辦法
在我校教師中普及信息技術(shù)，使我校教師都具備使用現代信息技術(shù)的基本技能，具有運用信息技術(shù)開(kāi)展教育教學(xué)及其管理工作的基本能力。建立穩定的能滿(mǎn)足信息技術(shù)課程教學(xué)需要的專(zhuān)業(yè)教師隊伍，信息技術(shù)課要培養學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，了解和掌握信息技術(shù)的基本知識。
“遠教”學(xué)習培訓是一項長(cháng)期性的工作，要充分掌握利用“遠教”資源，需要具備掌握一定的計算機基礎知識的能力。我校將把“遠教”學(xué)習培訓和“計算機基礎知識”培訓有機結合起來(lái)，讓教師們對計算機的運用及“遠教”資源的充分利用能力得到提高。
學(xué)習培訓需分階段、分步驟進(jìn)行，培訓內容分計算機知識培訓和“遠教”資源學(xué)習培訓兩方面，我校安排學(xué)習培訓內容如下：
（一）、計算機基礎知識培訓方面：
利用晚上、周末及假期組織教師在微機室進(jìn)行計算機基礎知識培訓。
（二）、“遠教”資源學(xué)習培訓和使用方面：
農村中小學(xué)現代遠程教育資源是中央電教館遠程教育資源服務(wù)中心為“遠教”項目整合、制作的資源，通過(guò)采集、編輯、整合現有的各種資源制作出的對農村中小學(xué)教學(xué)有幫助的資源，能為中小學(xué)教學(xué)提供很好的服務(wù)和幫助。對此，我校在“遠教”資源的學(xué)習培訓和使用方面，采用以下辦法：
1、播放相關(guān)專(zhuān)題，定期組織教師進(jìn)行集中培訓，收看空中課堂節目，進(jìn)行同步教學(xué)和計算機輔助教學(xué)，進(jìn)行教師備課、教研活動(dòng)和各種教師培訓，進(jìn)行理論研討、課改案例、學(xué)科整合，學(xué)習教學(xué)研究方面的論文，學(xué)習各種精選教案示例、示范課例、名師授課、媒體展示及各種探究性活動(dòng)等，為教師服務(wù)，全面提高教師從事教育教學(xué)活動(dòng)的能力，提升綜合素質(zhì)。
2、定期組織學(xué)生進(jìn)行集中學(xué)習，充分利用好多功能教室和計算機教室，為學(xué)生的學(xué)習提供一個(gè)良好的平臺。
3、“遠教”資源正常接收以后，“遠教”工作要以媒體素材和網(wǎng)絡(luò )課程為主要內容，體現素質(zhì)教育要求。既要為教師備課、上課服務(wù)，提供各種教學(xué)輔助資料、優(yōu)秀課例、教學(xué)用多媒體課件和制作多媒體課件用的各種媒體素材；又要直接為學(xué)生服務(wù)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )提供優(yōu)秀教師的教學(xué)輔導。要實(shí)事求是，注重實(shí)效，充分用好現有的優(yōu)質(zhì)教育信息資源，做好收集、篩選、整理、加工和數字化處理工作，擴大輻射面。
4、“遠教”資源除了為教育教學(xué)服務(wù)外，要建立與政府部門(mén)、村委會(huì )等有關(guān)部門(mén)相互聯(lián)系，相互配合，各司其職，共同負責的聯(lián)動(dòng)機制，為各村級站點(diǎn)查找、提供學(xué)習課件；結合本地實(shí)際和本地需要，積極利用遠程教育資源，下載農村實(shí)用技術(shù)資料，組織黨員干部和農民群眾學(xué)習政治理論、政策法規等知識。幫助群眾學(xué)習和應用科學(xué)種植和養殖技術(shù)；發(fā)揮遠程教育接收站點(diǎn)的平臺作用和窗口服務(wù)作用。一是舉辦各種不同類(lèi)別的培訓班，為群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效服務(wù)；二是建立起適合本鄉、村的遠程教育資源庫，實(shí)現資源互補。通過(guò)遠程教育，組織黨員干部及當地農民進(jìn)行培訓，學(xué)習黨的理論方針政策，“三個(gè)代表”重要思想，農村實(shí)用技術(shù)、產(chǎn)業(yè)結構調整、市場(chǎng)信息等培訓，播出按需施教，因地制宜，進(jìn)行多方位培訓，讓農村黨員干部群眾學(xué)到黨的方針政策，了解信息化和法律知識，掌握到許多農業(yè)實(shí)用技術(shù)，開(kāi)闊其視野，更新其觀(guān)念，克服農業(yè)生產(chǎn)的盲目性、隨意性，進(jìn)一步加大農村產(chǎn)業(yè)結構調整力度，增強致富信心而奠定基礎。
三、存在的問(wèn)題
1、我校在“遠教”工作方面尚處于探索階段，相關(guān)管理人員對于網(wǎng)絡(luò )知識、衛星數據接收技術(shù)以及資源管理和利用知識等方面不夠成熟，需要強化自身技術(shù)素質(zhì)，在摸索中不斷進(jìn)步和完善。
2、學(xué)校財力緊張，要搞好“遠教”工作，保留大量“遠教”資源，需要投入相當多的財力人力，在資金的投入上存在諸多困難，希望各級部門(mén)要充分肯定并支持我�！斑h教”設備及資源的管理與利用工作，在資金上給予大力的投入。
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