幼兒園家長(cháng)工作計劃（精選16篇）
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編整理的幼兒園家長(cháng)工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園家長(cháng)工作計劃 1
一、指導思想：
教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要（試行）》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴�！彼x予了家長(cháng)工作全新的內涵——家園共育。家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，幼兒園既要幫助家長(cháng)提高科學(xué)育兒水平，同時(shí)也要求家長(cháng)參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。
這一學(xué)年，我園家長(cháng)工作的指導思想是：繼續認真貫徹執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長(cháng)工作精神，以我園的《園務(wù)計劃》為指導，以新觀(guān)念、新視角、新舉措實(shí)現家園共育，提高家教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
二、工作目標
倡導家園合作實(shí)現家園共育促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高，強調幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，家園密切配合，形成合力，達成共識，實(shí)現家園同步教育，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。
三、工作措施
1、加強教師自身的`教育素養，提高家長(cháng)工作的藝術(shù)性
�。�1）結合《幼兒園教育指導綱要》學(xué)習，使“合作意識”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長(cháng)服務(wù)的新觀(guān)念，在家園交流中，把握好教師與家長(cháng)互為支持者、合作者的角色關(guān)系。
�。�2）組織家長(cháng)工作經(jīng)驗交流或家長(cháng)工作案例研討會(huì )，通過(guò)交流、研討、共同分享家長(cháng)工作的好經(jīng)驗、好方法，感受做好家長(cháng)工作的樂(lè )趣和成效，促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長(cháng)工作的水平。
2、加強幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略，協(xié)同進(jìn)行教育。
�。�1）舉辦多形式有針對性的家教講座。
�。�2）做好家訪(fǎng)工作。入園前對每個(gè)新生進(jìn)行家訪(fǎng)，入園后進(jìn)行不定期家訪(fǎng)。
�。�3）組織并改進(jìn)家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，把“家長(cháng)開(kāi)放日”作為家園共育好時(shí)機，讓家長(cháng)了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習，調動(dòng)家長(cháng)把所觀(guān)、所思、所想反饋出來(lái)，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開(kāi)放活動(dòng)更深入，更有價(jià)值。
�。�4）充分發(fā)揮家委會(huì )在家園溝通中的作用，通過(guò)家委會(huì )幫全體家長(cháng)了解幼兒園的教育計劃與要求，溝通、協(xié)調家園關(guān)系。
�。�5）通過(guò)電話(huà)、班級QQ以及接送孩子時(shí)的交談等，與家長(cháng)間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。
3、注重家長(cháng)的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅實(shí)的力量，增強教育合力。
�。�1）發(fā)揮家委會(huì )的作用，使家委會(huì )參與幼兒園的管理，在幼兒園管理、教育、家長(cháng)工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。
�。�2）發(fā)放家長(cháng)調查表，請家長(cháng)對幼兒園各項工作提出自己的意見(jiàn)和建議。
�。�3）開(kāi)展內容豐富的“親子活動(dòng)”，使家長(cháng)與幼兒同樂(lè )，使家園關(guān)系更為密切。
4、注重幼兒園與家庭的互動(dòng)，形成暢通的家園雙通道。
�。�1）利用家教園地向家長(cháng)介紹幼兒衛生保健、心理健康方面的知識；宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息；報道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果；而且可組織家長(cháng)開(kāi)展一些專(zhuān)題討論，從而增進(jìn)家長(cháng)與教師的有效互動(dòng)。
�。�2）豐富《家長(cháng)園地》的形式、內容，一方面向家長(cháng)宣傳科學(xué)育而知識，另一方面注重與家長(cháng)互動(dòng)，增強針對性和時(shí)效性。
�。�3）把家長(cháng)會(huì )改為“參與對話(huà)式”的家園交流會(huì )，家長(cháng)、老師互拋育兒?jiǎn)?wèn)題和經(jīng)驗，闡發(fā)自己的意見(jiàn)，相互碰撞，共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。
�。�4）開(kāi)展“書(shū)香校園”閱讀活動(dòng)，營(yíng)造家園濃厚的文化氛圍。
�。�5）進(jìn)一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能，使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。
四。具體工作安排
九月份
1、家訪(fǎng)，接待新生及家長(cháng)來(lái)園熟悉環(huán)境
2、制訂家長(cháng)工作計劃
3、改選、增選家委會(huì )委員
十月份
1、召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )委員會(huì )議
2、家長(cháng)講座：
十一月份
1、家園讀書(shū)活動(dòng)
2、分發(fā)評估手冊，家園互動(dòng)。
十二月——元月份
1、半日開(kāi)放活動(dòng)
2、迎新家園同樂(lè )親子活動(dòng)。
3、召開(kāi)家委工作總結會(huì )。
幼兒園家長(cháng)工作計劃 2
一、指導思想
幼兒園新《綱要》指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力。 家庭教育指導的本質(zhì)是家長(cháng)認識提高的過(guò)程，根本目標是促進(jìn)幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高；增強家長(cháng)對幼兒園的信任感；提高家長(cháng)對幼兒關(guān)心的程度；強化家長(cháng)教育動(dòng)機；提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。
二、情況分析：
上學(xué)期，我班開(kāi)展了較多的家長(cháng)工作形式，如：家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)開(kāi)放日、等，取得了較好的.成績(jì)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的家長(cháng)工作，原先對幼兒不關(guān)心、無(wú)所謂的觀(guān)念已有很大改變，家長(cháng)們紛紛主動(dòng)向老師詢(xún)問(wèn)孩子在園的生活學(xué)習情況。對目前開(kāi)展的主題活動(dòng)、活動(dòng)區活動(dòng)都有了一定的了解。同時(shí)也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系，請假制度也開(kāi)展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長(cháng)工作繁忙，都由祖父母帶，存在依賴(lài)性強，自理能力差，節假日不午睡等一系列不良習慣。這樣就影響了教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。各方面能力還待培養。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要。因此我們分析后認為，我班上學(xué)期家長(cháng)工作中的親子活動(dòng)不多。本學(xué)期，我們在原有家長(cháng)工作的基礎上，加大親子活動(dòng)的創(chuàng )新開(kāi)展，讓家長(cháng)工作取得更大的成效。
三、目標：
1、針對不同層次的家長(cháng)進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往，力爭讓每位家長(cháng)都能時(shí)刻了解孩子在園的情況，讓家長(cháng)滿(mǎn)意放心。
2、根據教學(xué)活動(dòng)的需要，請家長(cháng)務(wù)必關(guān)心家園欄，關(guān)心主題教學(xué)，做好家園配合工作，使教學(xué)活動(dòng)得以順利開(kāi)展。
3、請家長(cháng)獻計獻策，共同商討教育良方。
4、根據家長(cháng)的需要，提供便利服務(wù)。
四、 措施：
1、開(kāi)學(xué)前電話(huà)聯(lián)系每位幼兒家長(cháng)，了解幼兒假期生活情況和健康狀況。
2、做好家訪(fǎng)工作，了解孩子學(xué)習情況與生活習慣。
3、利用接送時(shí)間，與各位家長(cháng)簡(jiǎn)單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現，與家長(cháng)商討教育幼兒的有效方法。
4、五月開(kāi)設家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，組織家長(cháng)帶領(lǐng)孩子到小學(xué)去參觀(guān)，觀(guān)摩小學(xué)生的上課情況，并請家長(cháng)談?wù)剠⒂^(guān)后的感想和體會(huì )。
5、每月做好幼兒在園評價(jià)記錄，并請家長(cháng)也能配合填寫(xiě)有關(guān)欄目。
6、學(xué)期結束時(shí)，寫(xiě)好每個(gè)幼兒在園情況匯報表，向家長(cháng)匯報。
7、做好期末家訪(fǎng)工作，希望家長(cháng)能合理安排好幼兒的假期生活。
幼兒園家長(cháng)工作計劃 3
一、指導思想
隨著(zhù)教育改革的不斷深入，人們越來(lái)越深刻地認識到教育作為一項系統工程，學(xué)前教育必須和杜會(huì )教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個(gè)方面，都會(huì )影響著(zhù)教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會(huì )教育、家庭教育相一致協(xié)調。通過(guò)多途徑的溝通交流方式及開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(cháng)全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內容與方法，充分認識到為孩子創(chuàng )設良好環(huán)境的重要性，并全面宣傳科學(xué)家教知識，幫助家長(cháng)轉變教育觀(guān)念，改進(jìn)教育方法，從而形成家園共育的良好局面，實(shí)現家園一體化教育。
二、工作目標：
1、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。
2、結合本園家長(cháng)的實(shí)際，找準切入點(diǎn)，提高家長(cháng)對幼兒園工作的參與度，豐富活動(dòng)內容與參與方式，辦好家長(cháng)學(xué)校。
3、增強對家庭、社會(huì )的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識，擴大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平。
三、具體措施：
�。ㄒ唬└掠^(guān)念，轉換角色，營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境
新的課程互換新的教育，我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過(guò)去的工作，盡快完成角色轉換。第一，真正把家長(cháng)工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實(shí)。要建立健全幼兒園家長(cháng)工作制度，學(xué)期末將家長(cháng)工作列入教師考核的重要內容，真正使家長(cháng)工作做到規范化、制度化、經(jīng)�；�。第二，要把家長(cháng)和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來(lái)看待。在共同教育幼兒的問(wèn)題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。第三，在家園溝通問(wèn)題上，教師要切實(shí)樹(shù)立為家長(cháng)服務(wù)的思想，把家長(cháng)作為平等的合作伙伴，真心實(shí)意做家長(cháng)的朋友，耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，切實(shí)幫助家長(cháng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題。同時(shí)要換位思考，對家長(cháng)產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考，學(xué)會(huì )體諒。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當，就一定能贏(yíng)得廣大家長(cháng)的.擁護、支持。相信通過(guò)老師的努力，一定會(huì )營(yíng)造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。
�。ǘ┳⒅丶议L(cháng)工作的實(shí)效性
家長(cháng)工作必須講求實(shí)效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠深入，較多地停留 在表面。表現在家長(cháng)雖然每天進(jìn)入幼兒園，進(jìn)入班級，但來(lái)往的多、參與的少；間接參與較多、直接參與不夠，尤其是很少深入到幼兒園教育過(guò)程的深層次緊密配合課程。為此，幼兒園的家長(cháng)工作應讓家長(cháng)深入教育過(guò)程，并將之與提高家長(cháng)的教育水平、改善家庭教育有機地結合起來(lái)。本學(xué)期，將充分利用家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)園地、家長(cháng)開(kāi)放日、家園路路通等途徑，切實(shí)提高家長(cháng)工作的實(shí)效性。
�。ㄈ┥朴谧鰝�(gè)別家長(cháng)工作
由于遺傳、環(huán)境和教育不同，孩子發(fā)展狀況各不相同，家長(cháng)的素質(zhì)、教養水平也大相徑庭，因此教師做家長(cháng)工作，幫助家長(cháng)提高教育水平也要象教育幼兒一樣因人而異，根據家長(cháng)不同的性格、不同的素質(zhì)，采用不同措施。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力，能透過(guò)幼兒的情感、態(tài)度、言行，察覺(jué)到家長(cháng)在教育上的問(wèn)題，有針對性地開(kāi)展個(gè)別化家長(cháng)工作，繼續做好家訪(fǎng)工作，做好家訪(fǎng)記錄，特別是新生首次家訪(fǎng)。
�。ㄋ模┌l(fā)揮家委會(huì )的橋梁作用
要充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )作用，使其真正成為幼兒園與家長(cháng)間的紐帶，增強教育合力。家委會(huì )成員應積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計劃和要求，同時(shí)反映家長(cháng)對幼兒園的意見(jiàn)和要求，溝通協(xié)調家園關(guān)系，配合園方做好期末家長(cháng)評議工作，召集家長(cháng)對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評價(jià)，并將評議情況轉達給幼兒園，以便改進(jìn)工作，提高教育質(zhì)量。
�。ㄎ澹╅_(kāi)辟家園合作的有效途徑
1、辦好家長(cháng)學(xué)校
幼兒園的家長(cháng)學(xué)校是系統地開(kāi)展幼兒家庭教育指導，提高家長(cháng)家教能力和家教質(zhì)量、樹(shù)立正確成才觀(guān)的有效途徑。辦好家長(cháng)學(xué)校，首先要做好家長(cháng)的工作，只有在全面調查了解，掌握家長(cháng)的所想、所需的基礎上方能有效地辦好家長(cháng)學(xué)校，在辦學(xué)過(guò)程中，遵循尊重家長(cháng)、區別對待、雙向反饋的原則。本學(xué)期，我園將根據家庭與孩子的不同類(lèi)型，根據家長(cháng)的需要，以年級組為單位有針對性地開(kāi)展家長(cháng)授課活動(dòng)。大、中、小班授課內容分別為：幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養、衛生保健知識。
2、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)
家長(cháng)通過(guò)觀(guān)摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足，從而有助于家長(cháng)深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。同時(shí)，家長(cháng)在觀(guān)摩與參與活動(dòng)的過(guò)程中，還可以觀(guān)察到教師教養態(tài)度、教養方法、技能。但是，對家長(cháng)的參與活動(dòng)，教師要作必要的引導，告訴家長(cháng)活動(dòng)看什么，怎么看。比如要著(zhù)重看孩子的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng )造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果。本學(xué)期將舉行全園性開(kāi)放活動(dòng)。
3、家長(cháng)助教
探索家長(cháng)助教是我們利用家長(cháng)資源，實(shí)現家園互動(dòng)的又一項舉措。我們要求教師就家長(cháng)的興趣、特長(cháng)、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調查。根據家長(cháng)的特點(diǎn)，邀請某些家長(cháng)到幼兒園當老師，設計組織活動(dòng)，使家長(cháng)教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。
4、家長(cháng)園地
本學(xué)期，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長(cháng)園地版面，鼓勵教師根據班級、家長(cháng)以及教學(xué)的需要設計新穎的家長(cháng)園地，形式多樣，突出新意，增加互動(dòng)內容，辦出特色和品位。其中互動(dòng)內容主要是根據班級幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問(wèn)題，再有針對性地吸引家長(cháng)積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實(shí)現家長(cháng)教育家長(cháng)的目的。
5、電子信箱、家園路路通
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，科技的進(jìn)步，電腦已走過(guò)千家萬(wàn)戶(hù)，上網(wǎng)具有信息量大，獲取知識便捷、效率高、速度快的特點(diǎn)，因此網(wǎng)上學(xué)習、交流、溝通已成為人們獲取知識、提高素質(zhì)的有效手段。我園將鼓勵教師和家長(cháng)共同設立個(gè)人電子郵件信箱，通過(guò)網(wǎng)頁(yè)，讓更多的人了解幼兒園，同時(shí)家長(cháng)通過(guò)在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進(jìn)行交流。其次，用好家園路路通，及時(shí)發(fā)布信息，真正實(shí)現家園互動(dòng)。期末將對各班家園互動(dòng)情況進(jìn)行檢查，檢查情況納入班級工作考核。
�。┎粩嗤晟平處熂议L(cháng)工作的考評方法。
以《幼兒園教師月份工作考核細則》為標準，我們將從要求教師家長(cháng)工作的量化和細化逐步走向質(zhì)化和內涵化，對教師和班級家長(cháng)工作采取園長(cháng)室考核、自我評價(jià)和聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)相結合的數量考核和質(zhì)量考核相結合的方法，全面衡量教師家長(cháng)工作的內涵。
四、具體安排：
二月份：
1、新生幼兒家訪(fǎng)活動(dòng)，了解班內幼兒基本情況。
2、檢查各班家長(cháng)園地使用情況。
3、各教師做好家園聯(lián)系冊的填寫(xiě)工作。
三月份：
1、制訂家長(cháng)工作計劃。
2、檢查各班家長(cháng)園地情況。
3、檢查《家園聯(lián)系冊》的使用情況。
四月份：
1、舉行小、中、大班家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，家長(cháng)填寫(xiě)半日活動(dòng)情況表。
2、家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)：大班家長(cháng)會(huì )（重點(diǎn)：幼小銜接工作）。
3、家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)：中班家長(cháng)會(huì )（重點(diǎn)：幼兒自理能力的培養）。
4、家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)：小班家長(cháng)會(huì )（重點(diǎn)：衛生保健知識）。
5、大手牽小手制作活動(dòng)優(yōu)秀作品展出。
6、召開(kāi)家委會(huì )成員會(huì )議。
五月份：
1、發(fā)揮家長(cháng)優(yōu)勢，籌備慶六一活動(dòng)。
2、開(kāi)展家長(cháng)助教活動(dòng)
六月份：
1、舉行慶六一活動(dòng)。
2、評選好家長(cháng)。
3、下發(fā)家長(cháng)問(wèn)卷并進(jìn)行情況匯總。
4、撰寫(xiě)家教心得，舉辦教育沙龍。 相信在家園共育的合作下，孩子們將取得更大的進(jìn)步。
幼兒園家長(cháng)工作計劃 4
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規律，加強教育研究，規范教育管理，把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過(guò)程；以家庭教育、社區教育為兩翼，進(jìn)取創(chuàng )設良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家庭教育水平，重視與家長(cháng)同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。
二、工作要點(diǎn)：
1、加強家長(cháng)委員會(huì )工作，召開(kāi)家委會(huì )座談會(huì )，發(fā)揮家委會(huì )的作用。
2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(cháng)的示范、輻射作用，積極培養家長(cháng)的先進(jìn)典型。
3、做好網(wǎng)絡(luò )論壇工作。
4、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，每次都制定一個(gè)主題，請家長(cháng)共同討論。
三、工作措施
1、家長(cháng)委員會(huì )管理扎實(shí)有效。本學(xué)期，我班將在上學(xué)期的`基礎上進(jìn)一步成立家長(cháng)委員會(huì )，召開(kāi)班級家委會(huì )，進(jìn)一步加強與委員們的聯(lián)系，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(cháng)對班級工作的提議和意見(jiàn)，協(xié)調并參與班級管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2、采用多種形式，豐富家長(cháng)學(xué)校的活動(dòng)。
�、俦緦W(xué)期初，根據班級工作安排及工作的連續性，周密制定好教學(xué)計劃，做到有序實(shí)施。
�、诎从媱澱J真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際，經(jīng)過(guò)座談，問(wèn)卷等方式來(lái)加強調查研究，進(jìn)行客觀(guān)分析，并將改善措施落實(shí)到以后的工作中去。
�、蹖议L(cháng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
�、芙�(jīng)過(guò)家長(cháng)學(xué)校的學(xué)習，在家長(cháng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文。
3、抓好理論學(xué)習，切實(shí)提高教師及家長(cháng)的家教理論水平。
�、倜恳晃患议L(cháng)學(xué)校的教師應不斷學(xué)習新理論，了解新信息，掌握新知識，構成新觀(guān)念，使我們的家庭教育指導工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。
�、诒緦W(xué)期，我們將經(jīng)過(guò)每月一次的家長(cháng)會(huì )組織家長(cháng)學(xué)習有關(guān)專(zhuān)題資料，使家長(cháng)了解當前家庭教育面臨的新情景、新問(wèn)題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強學(xué)習、更新教育觀(guān)念，提高家庭教育的水平。
我們將根據所做的計劃，協(xié)調班級兩位教師把家長(cháng)工作做的更好！
幼兒園家長(cháng)工作計劃 5
一、班級情況分析
幼兒情況分析：我班現有幼兒36名，其中男生20名，女生16名。從能力上看，經(jīng)過(guò)大班一學(xué)年的學(xué)習，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。主要表現為以下幾方面：對園內開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿(mǎn)興趣，有較為明顯地求知欲；對一日生活中的各環(huán)節常規、內容，形成了一定的行為習慣。在語(yǔ)言方面，幼兒對早期閱讀、認讀常見(jiàn)漢字的萌芽了興趣；在藝術(shù)方面，幼兒在繪畫(huà)、手工的技能、唱歌、舞蹈、節奏等方面取得較好發(fā)展，更有個(gè)別幼兒在大肌肉動(dòng)作、對體育器械的均有較為出色地發(fā)展。
但同時(shí)也發(fā)現許多不足之處，如：游戲的活動(dòng)規則末真正滲入幼兒的思想、行為中，幼兒做事、工作時(shí)不能較好的遵守活動(dòng)要求，活動(dòng)中規則意識較差；其生活、學(xué)習習慣欠佳；語(yǔ)言活動(dòng)在形式內容上不夠豐富、多樣；數學(xué)活動(dòng)開(kāi)展不夠，尚未全面落實(shí)到幼兒的活動(dòng)中。因此，本學(xué)期重點(diǎn)：在常規中充分發(fā)揮游戲教育的優(yōu)勢，結合我班實(shí)際情況全面幼促進(jìn)兒發(fā)展。目前本班存在不足之處，由于年齡特征和成人的寵愛(ài)包辦等，個(gè)別孩子在生活自理能力和衛生習慣上與能力強的幼兒存在很大的差異，有部分孩子比較膽小、不夠大膽自信。
班內成員分析：我班三位老師，我作為班主任，工作經(jīng)驗已有4多年，工作認真，能夠勇于承擔班里的各項工作
二、幼兒發(fā)展目標
�。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域目標：
1、有節奏有精神地走，能靈活地向變速走。
2、聽(tīng)信號變隊形，做早操。
3、知道換牙的衛生常識。
4、跑步姿勢正確，會(huì )變速跑，躲閃跑和接力跑，會(huì )肩上揮臂投擲近距離目標。
5、養成正確的書(shū)寫(xiě)姿勢。
6、能迅速有序的穿衣服，較熟練的整理床鋪和自己的物品。
7、認識常見(jiàn)的安全標識，主動(dòng)遵守社會(huì )基本規則，能主動(dòng)維護公共場(chǎng)所衛生。
8、掌握安全使用生活用品，游戲材料和體育器械的方法。
措施：通過(guò)日常的晨間活動(dòng)及平時(shí)的體育游戲來(lái)達到預期的目標。
�。ǘ┥鐣�(huì )領(lǐng)域目標：
1、初步了解集體與個(gè)人的關(guān)系，懂得錯誤的行為會(huì )給他人和集體產(chǎn)生不良影響。
2、認識解放軍，初步理解戰爭、和平與人類(lèi)生活的關(guān)系。
3、主動(dòng)參加節日活動(dòng)，感受濃厚的親情，友情與民俗氛圍。
4、尊敬長(cháng)輩、關(guān)心同伴，主動(dòng)照顧體貼他人。
5、了解社會(huì )中的多種規則，知道集體榮譽(yù)需要每個(gè)成員共同努力才能獲得。
6、認識社會(huì )生活中常見(jiàn)的標識，符號，具有學(xué)習興趣。
7、能正確地對待自己和他人的優(yōu)缺點(diǎn)，并勇于承認和改正錯誤。
8、有初步的競爭意識，學(xué)會(huì )正確處理競爭與合作的關(guān)系。
措施：通過(guò)日常的參加節日活動(dòng)等來(lái)達到預期目標。
�。ㄈ┱Z(yǔ)言領(lǐng)域目標：
1、認真傾聽(tīng)他人講話(huà)，懂得輪流發(fā)言的規則。
2、運用普通話(huà)與他人進(jìn)行交流，學(xué)習正確使用聲調和語(yǔ)調。
3、能有表情的朗頌詩(shī)歌，辨別聲調和語(yǔ)調的不同，體會(huì )其情感的含義。
4、在集體生活中，能積極主動(dòng)回答教師的體問(wèn)，能用描述性語(yǔ)言，連貫，完整，有序地講述圖片的`內容或生活中發(fā)生的事情。
5、能與同伴進(jìn)行協(xié)商，討論，具有初步的語(yǔ)言評價(jià)能力和概括能力。
6、能有表情的講述故事，具有一定的必編、續編、創(chuàng )編的技能。
措施：通過(guò)語(yǔ)言區來(lái)達到預期的目標。
�。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域目標：
1、能以自我為中心辨別左右方向，體會(huì )空間方位的相對性。
2、感知閃電等自然界變化，能做簡(jiǎn)單的天氣記錄。
3、運用多種器官有目的、有順序，較完整地觀(guān)察事物帶本質(zhì)的特征。
4、在成人的指導下，能通過(guò)科學(xué)小實(shí)驗或查閱資料來(lái)解答疑問(wèn)。
5、了解浮沉現象，初步認識自然資源與人類(lèi)的關(guān)系，了解保護自然資源組成知識。
6、尋找各種事物之間的聯(lián)系及變化規律，初步形成類(lèi)的概念并進(jìn)行分類(lèi)。
7、了解陽(yáng)光、空氣、水等對人類(lèi)的作用及危害。
8、學(xué)習正確書(shū)寫(xiě)數字。
措施：給幼兒創(chuàng )設豐富多彩的區域活動(dòng)，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。
�。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域目標：
音樂(lè )：
1、學(xué)習用自然的聲音較有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌。
2、喜歡模仿創(chuàng )編歌曲和動(dòng)作。
3、喜歡隨著(zhù)音樂(lè )的節奏和情緒模仿動(dòng)作、跳舞的做游戲。喜歡用打擊樂(lè )器的身體動(dòng)作來(lái)表達音樂(lè )節奏。
美術(shù)：
1、繪畫(huà)：繼續用各種線(xiàn)條和簡(jiǎn)單形狀表現物體的主要特征。嘗試使用各種繪畫(huà)方式作畫(huà)。
2、泥工：鼓勵幼兒按照自己的意愿大膽塑造物體的主要特征。引導幼兒學(xué)習獨立取放泥工材料、工具。
3、手工制作：鼓勵幼兒利用自然物或廢舊材料，按照自己的意愿和想象大膽表現。嘗試用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。
措施：通過(guò)日常的教學(xué)活動(dòng)和美工區來(lái)達到預期的目標。
三、具體措施
1、在一日活動(dòng)的各個(gè)五一節中注意各類(lèi)學(xué)科知識的滲透教育，并在游戲中培養幼兒積極良好的社會(huì )情感。
2、加強常規訓練，培養幼兒良好的生活習慣和作息習慣。
3、適當的增加知識學(xué)習的比例，以做好幼小銜接工作。根據幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求，教師認真備課、鉆研教材，勇于創(chuàng )新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。
4、給幼兒創(chuàng )設豐富多彩的區域活動(dòng)，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。
5、整合多元智能理論，有針對性的、靈活的制定教育教學(xué)計劃，注重對幼兒的培養，使其養成良好的習慣、積極愉快的情緒，促進(jìn)幼兒的自我表現與人際交往。
6、結合教學(xué)主題設置豐富的活動(dòng)區和教育環(huán)境。設置有特色的游戲環(huán)境，開(kāi)展受幼兒歡迎的游戲活動(dòng)。
四、保教工作
抓好班級日常的保育工作，做到認真仔細。細心照顧幼兒每日的飲食起居，繼續鼓勵幼兒做一些力所能及的事情，使幼兒的自理能力有所提高。幫助幼兒獲得科學(xué)的健康知識及安全知識，使其身心得到健康、和諧的發(fā)展。
1、督促生活老師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預防傳染病的發(fā)生。
2、嚴格執行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。
3、同時(shí)加強幼兒的衛生教育。重點(diǎn)強調個(gè)人衛生：不能把臟東西放入嘴里，以防病由口入。
4、加強幼兒自理能力的培養，如扣紐扣、穿褲子和鞋子、整理游戲材料等。
5、在日常生活中特別關(guān)照年齡偏小和體弱幼兒，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。使幼兒能夠健康茁壯成長(cháng)。
6、做好幼兒的服藥登記工作并做好記錄。關(guān)注每位幼兒的身體狀況，發(fā)現異常急時(shí)處理。
五、家長(cháng)工作
1、進(jìn)一步開(kāi)展家長(cháng)委員會(huì )，鼓勵更多的家長(cháng)參與到家長(cháng)委員會(huì )，商討戶(hù)外親子活動(dòng)。協(xié)助班級做好各項工作，協(xié)調家長(cháng)間、家長(cháng)與幼兒園的關(guān)系，成為幼兒園與家長(cháng)聯(lián)系的橋梁。
2、開(kāi)展一次家長(cháng)會(huì )，重點(diǎn)介紹我班的特色、幼兒的一日生活、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問(wèn)題。鼓勵家長(cháng)提出合理化意見(jiàn)，主動(dòng)參與到幼兒的教育中來(lái)。舉行戶(hù)外親子活動(dòng)。
3、開(kāi)展半日觀(guān)摩活動(dòng)，使家長(cháng)切身體會(huì )到幼兒在園的一日生活。了解教師工作情況，增強與教師的相互理解，增進(jìn)情感聯(lián)系。
4、定期與家長(cháng)溝通。利用早晚家長(cháng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(cháng)接觸，了解和介紹幼兒在園情況，相互溝通提出建議等。
5、做好幼兒的成長(cháng)檔案，向家長(cháng)介紹每一階段的、教學(xué)內容及需要家長(cháng)的配合。每周書(shū)寫(xiě)聯(lián)系冊，使家長(cháng)了解近階段幼兒在園的表現。
幼兒園家長(cháng)工作計劃 6
一、指導思想 ：
認真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規律，加強教育研究，規范教育管理，把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過(guò)程；以家庭教育、社區教育為兩翼，積極創(chuàng )設良好的育人氛圍和環(huán)境，提高家庭教育水平，重視與家長(cháng)同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。
二、工作要點(diǎn)：
1、加強家長(cháng)委員會(huì )工作，召開(kāi)家委會(huì )座談會(huì )，發(fā)揮家委會(huì )的作用。
2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(cháng)的示范、輻射作用，積極培養家長(cháng)的先進(jìn)典型。
3、做好家園宣傳工作。
4、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，每次都制定一個(gè)主題，請家長(cháng)共同討論。
三、工作措施：
1、家長(cháng)委員會(huì )管理扎實(shí)有效。本學(xué)期，我園將召開(kāi)班級家委會(huì )，進(jìn)一步加強與委員們的聯(lián)系，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(cháng)對班級工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調并參與班級管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2、采用多種形式，豐富家長(cháng)與師生的互動(dòng)活動(dòng)。
�。�1）本學(xué)期初，根據班級工作安排及工作的連續性，周密制定好教學(xué)計劃，做到有序實(shí)施。
�。�2）按計劃認真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)座談，問(wèn)卷等方式來(lái)加強調查研究，進(jìn)行客觀(guān)分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
�。�3）對家長(cháng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
�。�4）通過(guò)家長(cháng)學(xué)校的學(xué)習，在家長(cháng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文。
3、抓好理論學(xué)習，切實(shí)提高教師及家長(cháng)的家教理論水平。
�。�1）每一位家長(cháng)學(xué)校的教師應不斷學(xué)習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀(guān)念，使我們的家庭教育指導工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。
�。�2）本學(xué)期，我們將通過(guò)每月一次的家長(cháng)會(huì )組織家長(cháng)學(xué)習有關(guān)專(zhuān)題內容，使家長(cháng)了解當前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題，明確新形勢下家庭教育的.重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強學(xué)習、更新教育觀(guān)念，提高家庭教育的水平。
四、具體工作安排：
三月份：
1、接待新生及家長(cháng)熟悉環(huán)境。
2、制訂家長(cháng)工作計劃。
3、選舉家委會(huì )成員。
四月份：
1、征集家長(cháng)園地內容，合作布置“五一”主題裝飾。
2、新生家訪(fǎng)，了解幼兒基本情況。
五月份：
1、檢查各班家長(cháng)園地、環(huán)境布置情況。
2、舉辦六一國際兒童。
六月份：
1、開(kāi)放家長(cháng)借閱幼兒教育雜志活動(dòng)。
2、家長(cháng)開(kāi)放日。
3、家長(cháng)工作總結。
幼兒園家長(cháng)工作計劃 7
一、家長(cháng)委員會(huì )工作的指導思想：
以深入貫徹新《綱要》為核心，以實(shí)施新課程為重點(diǎn)，以園本研訓為抓手，以評先創(chuàng )優(yōu)為載體，以促進(jìn)師幼發(fā)展為宗旨，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，夯實(shí)基礎，不斷提升幼兒教育的整體水平，努力打造優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育新品牌。
二、家長(cháng)委員會(huì )工作目標：
1、貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》（新）精神，不斷完善幼兒園家長(cháng)工作的管理體系，通過(guò)幼兒園與家長(cháng)的雙向互動(dòng)，營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系，師生關(guān)系，家園關(guān)系的親密度、融洽度，共同促進(jìn)幼兒的身心和諧健康發(fā)展。
2、幫忙家長(cháng)明確家庭教育的目標和資料，充分開(kāi)發(fā)和利用家庭資源，爭取家長(cháng)的配合，提高對我園工作的參與度，豐富家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)資料和參與方式，切實(shí)提高家長(cháng)工作的實(shí)效性。
3、加強對家長(cháng)的培訓，轉變家長(cháng)的教育觀(guān)念，提高家庭教育水平，使家庭教育貼合幼兒的.發(fā)展水平即切合實(shí)際又具有科學(xué)性。
三、家長(cháng)委員會(huì )的工作任務(wù)和要求：
1、幫忙家長(cháng)了解幼兒園工作的指導思想、工作目標、工作重點(diǎn)和辦園理念，協(xié)助幼兒園開(kāi)展各項工作。
2、充分發(fā)揮家庭對幼兒在思想道德教育中的作用，培養幼兒良好的道德行為習慣。
3、要關(guān)心幼兒園的發(fā)展，為幼兒園的發(fā)展獻計獻策，及時(shí)向園方反饋家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)和推薦，共同為幼兒創(chuàng )設一個(gè)良好的育人環(huán)境。
4、協(xié)助幼兒園組織實(shí)施各種活動(dòng)，以及交流家庭教育的經(jīng)驗，充分發(fā)揮好家園共育的作用。
四、家長(cháng)委員會(huì )的具體工作：
1、在園長(cháng)的指導下工作，參與幼兒園管理，幫忙家長(cháng)了解幼兒園工作計劃和要求，協(xié)助幼兒園開(kāi)展好各項工作。
2、通過(guò)各種形式，促進(jìn)家園雙向信息反饋，幫忙家長(cháng)提高科學(xué)育兒水平，使家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園的教育信息，明確培養目標，一齊探討，共同研究，暢通家園交流的渠道，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。
3、協(xié)助各班建立班級家委會(huì )，開(kāi)好兩級家委會(huì )會(huì )議，制訂家委會(huì )工作計劃，督促家委會(huì )工作計劃的實(shí)施，開(kāi)展豐富多樣的“家園同樂(lè )”活動(dòng)。
4、協(xié)助班主任開(kāi)好每學(xué)期的家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園建構式課程的實(shí)施以及班級教育、教學(xué)及藝術(shù)教育的動(dòng)態(tài)，爭取家長(cháng)的理解、支持和配合，實(shí)行家園同步教育。
5、協(xié)助幼兒園辦好家長(cháng)學(xué)校，努力幫忙家長(cháng)提高科學(xué)育兒水平。
幼兒園家長(cháng)工作計劃 8
一、指導思想
隨著(zhù)教育改革的不斷深入，人們越來(lái)越深刻地認識到教育作為一項系統工程，學(xué)前教育必須和杜會(huì )教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個(gè)方面，都會(huì )影響著(zhù)教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會(huì )教育、家庭教育相一致協(xié)調。為此，新學(xué)年，我園將經(jīng)過(guò)多途徑的溝通交流方式及開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(cháng)全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、資料與方法，充分認識到為孩子創(chuàng )設良好環(huán)境的重要性，并全面宣傳科學(xué)家教知識，幫忙家長(cháng)轉變教育觀(guān)念，改善教育方法，使教師與家長(cháng)之間加強情感交流，更好地教育孩子，從而構成家園共育的良好局面，實(shí)現家園一體化教育。
二、工作目標
1、規范家長(cháng)學(xué)校管理，健全家長(cháng)學(xué)校機構和完善各項制度。
2、加強家長(cháng)學(xué)校師資隊伍和管理隊伍建設，提高家長(cháng)學(xué)校授課教師的專(zhuān)業(yè)水平與管理人員的綜合素質(zhì)，提高辦學(xué)水平。
3、繼承和發(fā)揚家長(cháng)學(xué)校多年來(lái)積累的辦學(xué)經(jīng)驗和做法，扎實(shí)開(kāi)展好常規工作。
4、深入開(kāi)展家長(cháng)學(xué)校課題研究，圍繞課題創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，提高教科研水平與辦學(xué)效果。
5、增強教師為家長(cháng)服務(wù)的意識和與家長(cháng)溝通的藝術(shù)性，構建民主、和諧的家園關(guān)系。
6、指導家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，學(xué)習和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
7、充分挖掘與利用家庭、社區教育資源，為幼兒教育服務(wù)。
8、讓家長(cháng)了解幼兒園教育規律，園本課程，園所規章制度。了解家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和職責意識。
三、工作措施
�。ㄒ唬┚唧w措施
1、注重家長(cháng)學(xué)校的規范管理。
�。�1）注重過(guò)程管理。將家長(cháng)學(xué)校工作納入幼兒園常規工作，期初認真制定詳細的工作計劃，并扎實(shí)地組織實(shí)施，做好各類(lèi)活動(dòng)記載與督導小結，完善檔案的收集整理。
�。�2）健全管理機構。成立新一屆家長(cháng)委員會(huì )，召開(kāi)家委會(huì )，進(jìn)一步加強與委員們的聯(lián)系，經(jīng)過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，研究當前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì )教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長(cháng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的'提議和意見(jiàn)，協(xié)調并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
�。�3）完善各項制度。逐步制定、修改、完善家長(cháng)學(xué)校一系列管理制度，如：優(yōu)秀家長(cháng)、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評比標準；優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀家教論文的評比標準；班級網(wǎng)頁(yè)中家園互動(dòng)的評比標準以及獎勵、考核制度等，使家長(cháng)學(xué)校逐步走向制度化、規范化。
2、加強家長(cháng)學(xué)校師資隊伍和管理隊伍建設。
家長(cháng)學(xué)校隊伍建設關(guān)系著(zhù)辦學(xué)水平與效益，應創(chuàng )造各種學(xué)習機會(huì )與供給鍛煉的平臺，讓家長(cháng)學(xué)校管理人員與骨干教師逐步外出學(xué)習培訓，開(kāi)拓視野，增長(cháng)見(jiàn)識，豐富家教理論知識，并經(jīng)過(guò)參與組織各種家庭教育活動(dòng)，提高組織管理本事與授課水平，大膽地、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
3、常規工作常抓不懈。
在多年的辦校中，我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗做法，我們將繼續堅持開(kāi)展，如：八個(gè)一工作常規：即每期一次家委會(huì )、每期一次班級家長(cháng)會(huì )、每月一次開(kāi)放活動(dòng)、每月更換一次家園聯(lián)系欄、每周設一個(gè)家長(cháng)接待日與家長(cháng)直面交流、每年一次總結表彰。另，本期還將加強班級網(wǎng)頁(yè)的建設與管理，加大網(wǎng)絡(luò )宣傳力度；家園練習冊的填寫(xiě)要堅持；在家長(cháng)會(huì )的形式與家園聯(lián)系欄的實(shí)用性方面進(jìn)行嘗試創(chuàng )新，要增強與家長(cháng)的互動(dòng)溝通及活動(dòng)的實(shí)效性，提高質(zhì)量與效果。
4、家長(cháng)培訓工作注重實(shí)效。
為幫忙家長(cháng)提高育兒水平，我園堅持扎實(shí)地開(kāi)展家長(cháng)培訓工作，每期不少于兩次集中培訓時(shí)間，以《幼兒家長(cháng)讀本》為系統培訓教材，精選家長(cháng)學(xué)校骨干教師授課，做好家長(cháng)簽到記載與組織工作，并經(jīng)過(guò)家教知識測試了解家長(cháng)對家教知識的掌握程度。為提高培訓效果，本學(xué)年要在授課資料及活動(dòng)形式上進(jìn)行嘗試與探討，經(jīng)過(guò)問(wèn)卷調查及口頭咨詢(xún)等形式了解家長(cháng)急需知曉的熱點(diǎn)問(wèn)題，確定講座資料，加強授課資料的針對性，并認真備好課，制作課件，講座時(shí)倡導運用情景教學(xué)法和橫向互動(dòng)法，力求課上得精彩、實(shí)用，使家長(cháng)學(xué)校的授課增強吸引力和實(shí)效性。
5、深入開(kāi)展課題研究。
本學(xué)年，我園將圍繞課題，深入地開(kāi)展課題實(shí)驗，組建課題組機構，制定研究計劃，并扎實(shí)地組織實(shí)施，主要是研究怎樣創(chuàng )造性地開(kāi)展家長(cháng)培訓工作，在培訓對象、資料、形式、效果上進(jìn)行探索�？砷_(kāi)展一系列競賽評比活動(dòng)，如：優(yōu)質(zhì)家教論文、優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件等。及時(shí)做好課題研究的成果收集、匯總工作。
6、利用家長(cháng)和社區教育資源，開(kāi)展豐富多彩的“走出去、請進(jìn)來(lái)”的活動(dòng)。
如：組織幼兒到戶(hù)外春游，重陽(yáng)節到敬老院聯(lián)歡、三八節請家長(cháng)來(lái)園助教，請交警大隊來(lái)園進(jìn)行安全教育，舉行緊急疏散安全演練等。豐富幼兒對自然環(huán)境的感性經(jīng)驗，培養愛(ài)尊敬老人、愛(ài)媽媽的情感，增強幼兒安全自救意識與本事。
7、增強家園溝通的藝術(shù)性。
首先，要向教師強化服務(wù)意識、職責意識，倡導微笑服務(wù)、站立服務(wù)，主動(dòng)、進(jìn)取地向家長(cháng)、社會(huì )宣傳幼兒園的一切工作。與家長(cháng)建立平等、合作、和諧的、朋友式的關(guān)系上要進(jìn)行探討，可經(jīng)過(guò)開(kāi)展心得交流活動(dòng)，推廣學(xué)習好的經(jīng)驗、方法，提高與家長(cháng)溝通的藝術(shù)性。
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1、每月一期教育信息報，資料涵蓋數學(xué)、詩(shī)歌、歌曲、故事等多方面資料。
2、家長(cháng)學(xué)校每?jì)稍律弦淮握n，做到有計劃，有總結，有完整的書(shū)面教案和講議。
3、兩月召開(kāi)一次家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議。
4、家教宣傳欄每?jì)稍赂鼡Q一次。
5、每月底上傳資料，讓幼兒經(jīng)過(guò)幼兒園的網(wǎng)站對幼兒園近階段的活動(dòng)有必須的了解。
�。ㄈ┗顒�(dòng)形式
1、家長(cháng)會(huì )
在每學(xué)期組織的家長(cháng)會(huì )中，我們除了向家長(cháng)介紹班級情景，更主要的是對一些大家共同關(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)題講座、專(zhuān)題討論、經(jīng)驗交流，如對剛入園兒童的家長(cháng)開(kāi)設“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”；大班兒童家長(cháng)進(jìn)行“如何做好幼兒銜接”等講座，豐富了家長(cháng)的教育經(jīng)驗。
2、家教宣傳欄
在這一園地里我們將為家長(cháng)供給了方方面面的指導，有兒童身體與心理發(fā)展知識、家庭營(yíng)養知識、家庭教育方法以及新的教育觀(guān)念與實(shí)踐等，還給家長(cháng)留一點(diǎn)篇幅，供討論、談心得體會(huì )、提意見(jiàn)或提議等，并及時(shí)更換。
3、家教俱樂(lè )部
針對家長(cháng)有為孩子購書(shū)、借書(shū)的需求但缺乏指導，我們創(chuàng )辦一個(gè)“家教讀者俱樂(lè )部”。我們的口號是：農民怎樣對待莊稼，決定莊稼的命運；家長(cháng)怎樣對待孩子，決定孩子的命運；我們的教育，讓每一個(gè)常態(tài)的孩子超常發(fā)展。我們?yōu)楹⒆觽児┙o了很多適合他們看的圖書(shū)、光盤(pán)，并定期向家長(cháng)們推薦好的教養讀物。
4、家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)
從8∶00—11∶00，主要是讓家長(cháng)看看教師是如何組織幼兒開(kāi)展活動(dòng)的，孩子又是如何生活學(xué)習的，孩子在哪些方面還需要加強配合的，以及對活動(dòng)的意見(jiàn)和提議等。
5、家長(cháng)委員會(huì )
每班選出幾名熱心并有必須文化素養的家長(cháng)為幼兒園家委會(huì )人員，他們的職責就是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動(dòng)的方案制定，同時(shí)家委會(huì )還可監督幼兒園的衛生保健及伙食的開(kāi)支。
四、工作制度
�。ㄒ唬┘议L(cháng)委員會(huì )例會(huì )制度
學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )每學(xué)期舉行1至2次例會(huì )，聽(tīng)取幼兒園園長(cháng)關(guān)于學(xué)校工作情景的通報，修改、商討家長(cháng)服務(wù)公約，研究家委會(huì )年度工作計劃，排定值班表、提出幼兒在園等。
�。ǘ┘议L(cháng)委員會(huì )辦公制度
家委會(huì )成員根據幼兒園實(shí)際工作安排，每周半天輪流在幼兒園進(jìn)行現場(chǎng)辦公，能夠對學(xué)校進(jìn)行巡視，跟蹤相關(guān)部門(mén)并參與研究工作，做好工作記錄，由家委會(huì )主任在月末對幼兒園工作提出綜合意見(jiàn)和建設性提議等。
�。ㄈ┘议L(cháng)義工制度
本著(zhù)自愿與量力的原則，由家委會(huì )發(fā)動(dòng)，組織廣大家長(cháng)積極參與學(xué)校保育和教學(xué)工作，為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力。
五、家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)每月安排計劃
二月份：
1、布置家教宣傳欄，教師接待新生及家長(cháng)來(lái)園，熟悉環(huán)境。
2、插班生幼兒家訪(fǎng)工作。
3、開(kāi)展家庭教育情景調查、新生健康情景調查活動(dòng)。
4、期初家委會(huì )。
三月份：
1、召開(kāi)新學(xué)期家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)學(xué)校第一課—專(zhuān)家講座。
2、更換家教宣傳櫥窗，豐富幼兒保健知識資料。
3、結合三八國際勞動(dòng)婦女節，開(kāi)展“我愛(ài)媽媽”親子活動(dòng)。
四月份：
1、小、中、大全面向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
2、組織春游親子活動(dòng)。
3、家長(cháng)咨詢(xún)接待活動(dòng)。
4、成立家教俱樂(lè )部。
5、豐富安全知識資料，組織幼兒消防安全演習。
五月份：
1、家長(cháng)學(xué)校第二課。
2、召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )。
3、向家長(cháng)征集優(yōu)秀家庭教育論文。
4、評選及表彰優(yōu)秀家長(cháng)活動(dòng)。
5、慶六一幼兒家長(cháng)同樂(lè )活動(dòng)。
六月份：
1、大班幼兒畢業(yè)典禮。
2、期末家長(cháng)問(wèn)卷調查。
3、家長(cháng)學(xué)校工作總結。
4、辦好幼兒美術(shù)作品櫥窗展。
九月份：
1、新生及個(gè)別幼兒家訪(fǎng)工作，接待新生及家長(cháng)來(lái)園，熟悉環(huán)境。
2、開(kāi)展家庭教育情景調查、新生健康情景調查。
3、成立新一輪家委會(huì )，家委會(huì )會(huì )議。
4、更換家教宣傳櫥窗，制定并學(xué)習家長(cháng)學(xué)校工作計劃。
5、家長(cháng)學(xué)校第一課。
十月份：
1、開(kāi)展愛(ài)國主題親子活動(dòng)。
2、舉行家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
3、成立新一輪家委會(huì )，召開(kāi)家委會(huì )會(huì )議。
4、組織秋游親子活動(dòng)來(lái)擴大幼兒的眼界，豐富幼兒的知識，增進(jìn)親子感情。
5、更換家教宣傳欄，辦好保健知識宣傳欄。
6、家長(cháng)學(xué)校第二課—專(zhuān)家講座。
十一月份：
1、親子趣味運動(dòng)會(huì )。
2、更換家教宣傳欄。
3、課題實(shí)驗成果收集。
4、舉行緊急疏散安全演練。
十二、一月份：
1、期末家長(cháng)滿(mǎn)意度問(wèn)卷調查。
2、元旦親子活動(dòng)，公開(kāi)半日活動(dòng)。
3、期末班級教學(xué)活動(dòng)匯報。
4、家長(cháng)學(xué)校工作總結。
5、期末家長(cháng)會(huì )工作總結。
6、家長(cháng)學(xué)校檔案收集整理。
幼兒園家長(cháng)工作計劃 9
一、現狀分析：
《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力�！蓖ㄟ^(guò)上學(xué)期的培養和努力，幼兒在家長(cháng)和老師的共同教育指導下，在各方面都有了很大的進(jìn)步，如在行為習慣上、自理能力上、學(xué)習思維上都有了明顯的提高。我們深感家園共育的良好效益。家長(cháng)得天獨厚的教育資源，給了我們工作上極大的支持和幫助。本學(xué)期我們以實(shí)施家園同步教育為突破口，統整各方教育資源，從而使家長(cháng)樹(shù)立了正確的教育觀(guān)念，掌握科學(xué)的育兒知識，提高了家庭教育水平，提高家長(cháng)素質(zhì)，共同用科學(xué)的方法啟迪和開(kāi)發(fā)幼兒的智力，促進(jìn)了幼兒素質(zhì)的全面提高。
二、家長(cháng)工作目標
1、通過(guò)交流，家訪(fǎng)，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點(diǎn)，力爭對每位幼兒做到心中有數，為家園共育打好基礎。
2、通過(guò)開(kāi)展各種各樣形式的活動(dòng)，如家教知識講座，家長(cháng)咨詢(xún)活動(dòng)，園刊等，向家長(cháng)介紹科學(xué)育兒的知識，宣傳新的'幼教觀(guān)念，提倡素質(zhì)教育，幫助家長(cháng)樹(shù)立符合時(shí)勢的家教觀(guān)。
3、開(kāi)展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng)，定期發(fā)放調查表，開(kāi)展對家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒在園的生活情況，為家長(cháng)接除后顧之憂(yōu)，并請家長(cháng)對我們的工作給予監督，并提出寶貴的意見(jiàn)，做好家長(cháng)反饋資料的積累工作。
4、結合節日，開(kāi)展家園同系活動(dòng)，三月八日親子活動(dòng)，慶六一等游戲活動(dòng)，家園共同參與活動(dòng)，增進(jìn)了家園之間的情感交流。
三、具體安排：
二月份：
1、制訂班級家長(cháng)工作計劃。
2、家長(cháng)和孩子一起自制燈籠參與幼兒園燈展。
3、召開(kāi)新學(xué)期家長(cháng)會(huì )。
三月份：
1、三月八日半日親子活動(dòng)“我為媽媽做件事”。
2、調整“家長(cháng)園地”欄目。
3、評選家委會(huì )委員
四月份：
1、家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)。
2、親子踏青郊游。
五月份：
1、慶�！傲弧被顒�(dòng)。
2、召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議。
六月份：
1、家長(cháng)學(xué)校。
2、家長(cháng)參與端午節活動(dòng)。
七月份：
1、做好家長(cháng)工作總結。
2、家長(cháng)活動(dòng)的形式是多樣的，內容是豐富的，這就更需要全體教師的共同配合和努力，使家長(cháng)工作創(chuàng )造出更多種多樣的形式，在實(shí)踐中不斷豐富，不斷得到發(fā)展！
九月份：
1、家訪(fǎng)，接待新生及家長(cháng)來(lái)園熟悉環(huán)境
2、制訂家長(cháng)工作計劃
3、召開(kāi)期初家長(cháng)會(huì )
4、簽訂家長(cháng)安全責任書(shū)
十月份：
1、舉行小班年段自理能力比賽。
2、建立幼兒園各班qq群，使家園溝通速度更快、效率更高。
十一月份：
1、家園讀書(shū)活動(dòng)
2、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)
十二月份——元月份：
1、迎新家園同樂(lè )親子活動(dòng)。
2、幼兒寒假生活指導告家長(cháng)書(shū)。
3、撰寫(xiě)家長(cháng)工作總結。
幼兒園家長(cháng)工作計劃 10
一、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要》為理論依據，本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，開(kāi)展各種形式的家長(cháng)工作。
二、情況分析
上學(xué)期，我園開(kāi)展了較多的家長(cháng)工作形式，如：家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)開(kāi)放日、家長(cháng)問(wèn)卷等，取得了較好的成績(jì)，但我們分析后認為，我園上學(xué)期家長(cháng)工作中的.親子活動(dòng)不多。本學(xué)期，我們在原有家長(cháng)工作的基礎上，加大親子活動(dòng)的創(chuàng )新開(kāi)展，讓家長(cháng)工作取得更大的成效。
三、實(shí)施措施
1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家委會(huì )，向家長(cháng)宣傳幼兒教育知識。
2、通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)更好地了解幼兒園的教育，真正做到家園配合一致。
3、開(kāi)展各類(lèi)形式的親子活動(dòng)，切實(shí)提高家長(cháng)科學(xué)育兒的水平、技能。
四、具體工作安排
二、三月份：
1、召開(kāi)家委會(huì )
2、召開(kāi)中班家長(cháng)學(xué)校
3、家園聯(lián)系冊反饋
4、小班親子活動(dòng)、
5、布置家園聯(lián)系欄、
6、家訪(fǎng)活動(dòng)
四月份：
1、大班家長(cháng)學(xué)校
2、全園家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)
3、家園聯(lián)系冊反饋
4、更新家園聯(lián)系欄
五月份：
1、小班家長(cháng)學(xué)校
2、中班親子運動(dòng)會(huì )
3、家園聯(lián)系冊反饋&
4、更新家園聯(lián)系欄
六月份：
1、“六一”親子聯(lián)歡活動(dòng)
2、家園聯(lián)系冊反饋
3、更新家園聯(lián)系欄
4、幼兒成長(cháng)記錄冊填寫(xiě)發(fā)放
5、評比表彰第二批優(yōu)秀家長(cháng)
6、大班畢業(yè)典禮
九月份：
1、各班寫(xiě)設好《家園聯(lián)系冊》。
2、在“中秋節”放假期間，向家長(cháng)告知放假期間安全注意事項。
十月份：
1、“國慶節”通知家長(cháng)放假時(shí)間和放假期間安全注意事項并舉行慶國慶教育活動(dòng)。
2、天氣開(kāi)始轉涼，向家長(cháng)宣傳本季節常見(jiàn)疾病的預防知識。
十一月份：
1、設置幼兒作品展示欄，隨時(shí)向家長(cháng)展示幼兒作品。
2、請家長(cháng)共同督促幼兒完成家庭作業(yè)。
十二月份：
1、請家長(cháng)參與幼兒園的主題活動(dòng)評價(jià)及幼兒評價(jià)。
2、向家長(cháng)宣傳冬季常見(jiàn)疾病的預防知識。
3、下發(fā)元旦放假通知，讓家長(cháng)簽元旦放假安全工作收悉，提高家長(cháng)安全意識。
一月份：
1、舉行元旦活動(dòng)。
2、幼兒寒假生活指導告家長(cháng)書(shū)。
3。、撰寫(xiě)家長(cháng)工作總結。
幼兒園家長(cháng)工作計劃 11
一、指導思想：
多與家長(cháng)溝通，努力使幼兒開(kāi)心，使家長(cháng)滿(mǎn)意，這便是我們本學(xué)期家長(cháng)工作的目標。為達到這一目標，我們要進(jìn)一步加強家教指導工作的科學(xué)性和有效性，以家庭指導為切入口，不斷加強幼兒園、家庭、社會(huì )橫向溝通，真正形成家園合力，促使每個(gè)孩子身心健康和諧發(fā)展。為此，我們制定如下工作計劃：
二、工作目標：
1．以幼兒的發(fā)展為基本目標，家園配合，實(shí)現幼兒全面發(fā)展。
2．家園配合一致，真正實(shí)現因人施教，使教育的微環(huán)境充分體現，促進(jìn)每個(gè)幼兒實(shí)現良好的個(gè)性化教育。
3．注重家長(cháng)工作個(gè)性化，針對不同類(lèi)型的家長(cháng)選擇適當的家園合作方式，使家長(cháng)參與合作的主動(dòng)性得以增強。
4．教師有目的、有計劃、有針對性地宣傳與介紹，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的家教觀(guān)念，和家長(cháng)一起培養幼兒良好的生活、行為習慣以及學(xué)習習慣。
5．通過(guò)與家長(cháng)的交流，及時(shí)總結意見(jiàn)和建議，改進(jìn)工作，使家園的關(guān)系更融洽。
三、工作內容：
1．家長(cháng)學(xué)校：以家長(cháng)為對象、有目的、有系統地向家長(cháng)傳授家庭教育的.科學(xué)知識，交流推廣家教經(jīng)驗。定期開(kāi)展咨詢(xún)活動(dòng)，提高家長(cháng)參與的積極性。
2．家長(cháng)會(huì )：根據實(shí)際需要，結合工作中出現的各類(lèi)情況，定期與不定期相結合召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)和教師在實(shí)施同步教育中保證教育的一致性。
3．專(zhuān)訪(fǎng)：對個(gè)別幼兒進(jìn)行專(zhuān)訪(fǎng)：
�、倭私夂⒆釉诩彝サ纳盍晳T和幼兒的家庭基本情況。
�、诮處熗ㄟ^(guò)與孩子的接觸、交談、觀(guān)察，培養師生感情。
�、哿私饧议L(cháng)的教育方式和教育觀(guān)點(diǎn)。
�、芗议L(cháng)和教師一起運用正確的教育方法和形式，達到共同教育的效果。
4．隨訪(fǎng)：除了家訪(fǎng)外，我們還要有事隨訪(fǎng)，與家長(cháng)及時(shí)溝通。如發(fā)現孩子有異常的表現或出現意外的事情，教師就馬上進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系或家訪(fǎng)，使問(wèn)題盡快得到解決。
5．家長(cháng)園地：向家長(cháng)推薦好文章，提高家長(cháng)科學(xué)養護的知識水平。內容每月更換一次。
6．家園聯(lián)系欄：
�、俑鶕＝逃媱�，每周公布一次教學(xué)目標和內容，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園教育教學(xué)進(jìn)展情況；
�、诮�(jīng)常更新“班級新聞”“通知”，既便于家長(cháng)了解孩子在園生活、學(xué)習、健康等方面的情況，又可充分利用家長(cháng)資源，配合幼兒園的教學(xué)活動(dòng)。
7．家園聯(lián)系手冊：記錄幼兒在園情況，家長(cháng)反映幼兒在家情況。對幼兒的發(fā)展進(jìn)行連續性記錄。每月交流一次。
8．家長(cháng)開(kāi)放日：每學(xué)期向家長(cháng)開(kāi)放一次半日活動(dòng)，讓家長(cháng)充分了解幼兒園的教學(xué)情況和孩子的發(fā)展情況。
9．家園親子活動(dòng)：根據需要開(kāi)展家園親子活動(dòng)。
10．家長(cháng)老師：邀請家長(cháng)當半日老師，讓家長(cháng)親身體驗幼兒教育，以便更好地配合幼兒園教育。
幼兒園家長(cháng)工作計劃 12
一、基本情景分析：
中班幼兒已經(jīng)上過(guò)一年的幼兒園，所以他們的家長(cháng)對幼兒園的情景有了必須的了解。這些家長(cháng)都很年輕，育兒經(jīng)驗不足，由于獨生子女的特殊性，又使他們對孩子的期望值很高，望子成龍，望女成鳳。在家庭中，祖輩們的教育分量很重，溺愛(ài)孩子的現象比較嚴重，對孩子的'一切都包辦代替。所以本班所有的家長(cháng)中，存在著(zhù)很大的差異性。我們同時(shí)也發(fā)現班上幾個(gè)外地小男孩異常調皮、霸道、喜歡打人，每一天他們家長(cháng)接送孩子時(shí)來(lái)去匆匆，甚至從不和教師打招呼，導致我們很少有機會(huì )和他們交流。針對這些情景，本學(xué)期我們重點(diǎn)加強以各種形式與家長(cháng)進(jìn)行交流與溝通。如：要求家長(cháng)每一天多停留幾分鐘談話(huà)、家園之窗、家長(cháng)會(huì )等形式和活動(dòng)，家園合作，與家長(cháng)交流經(jīng)驗，協(xié)商一致的教育理念，傳遞正確的教養方式，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，健康歡樂(lè )的成長(cháng)。
二、工作要求：
�。ㄒ唬┘覉@共同努力，做好幼兒剛入園的適應工作。進(jìn)取緩解幼兒的心理焦慮，使孩子能高高興興的入園。在進(jìn)行家園對話(huà)的過(guò)程中，以交流、溝通為前提，抓住與每個(gè)家長(cháng)的交流機會(huì )，幫忙家長(cháng)解決困難，共同參與到解決具體教育問(wèn)題的實(shí)踐過(guò)程中；經(jīng)常與家長(cháng)換位而思，贏(yíng)得家長(cháng)的理解、支持和幫忙。
�。ǘ┮龑Ъ议L(cháng)以正確的教養方式來(lái)教育孩子，既不能溺愛(ài)孩子，也不能過(guò)高要求孩子。定期在家園聯(lián)系欄中向家長(cháng)介紹幼教好文章。讓家長(cháng)更多的育兒知識。
�。ㄈ┮龑в變杭议L(cháng)積極配合幼兒園的工作，發(fā)揮家長(cháng)的資源，共同做好孩子的教育工作。
三、針對措施：
1、召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)交流信息，挖掘家長(cháng)中的教育資源和社會(huì )資源使家長(cháng)更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中，使家長(cháng)與教師間、家長(cháng)與家長(cháng)構成互相探討、溝通、學(xué)習的良好家園互動(dòng)氣氛。
2、開(kāi)辟家園聯(lián)系專(zhuān)欄。利用門(mén)口的家園宣傳櫥窗，定期在家園聯(lián)系欄中向家長(cháng)介紹幼教好文章。讓家長(cháng)獲得更多的育兒知識。堅持寫(xiě)好家園聯(lián)系冊，及時(shí)發(fā)現每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，并把每個(gè)孩子的情景真實(shí)地反饋給家長(cháng)；使家園共育到達應有的效果。
3、舉行家長(cháng)半日助教活動(dòng)，使家長(cháng)更加了解幼兒的活動(dòng)情景，提出自我的意見(jiàn)和提議。
4、開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。利用雙休日、節假日的時(shí)間，對新生進(jìn)行一次家訪(fǎng)活動(dòng)，了解孩子在家的表現。
5、組織開(kāi)展親子活動(dòng)。在元旦的日子里，邀請家長(cháng)參加幼兒園的親子慶祝，以豐富多彩的體育游戲吸引家長(cháng)參與孩子們的活動(dòng)，同時(shí)鍛煉身體，增強體質(zhì)。
幼兒園家長(cháng)工作計劃 13
一、工作目標
加強家園聯(lián)系，促進(jìn)家園共育，形成教育合力。
提高家長(cháng)對幼兒園工作的滿(mǎn)意度，增進(jìn)家長(cháng)對幼兒園工作的理解和支持。
通過(guò)家長(cháng)工作，促進(jìn)幼兒全面、健康、和諧發(fā)展。
二、工作內容
定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
每學(xué)期至少召開(kāi)兩次家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹幼兒園的教育理念、教學(xué)計劃、幼兒發(fā)展情況等。
鼓勵家長(cháng)提出寶貴意見(jiàn)和建議，共同商討如何更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展。
開(kāi)展家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)
定期組織家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，如育兒講座、家庭教育經(jīng)驗分享會(huì )等，提高家長(cháng)育兒水平。
邀請專(zhuān)家或教師為家長(cháng)講解幼兒心理、生理發(fā)展特點(diǎn)，以及家庭教育的方法和技巧。
建立家園聯(lián)系制度
通過(guò)電話(huà)、短信、微信等多種方式，及時(shí)與家長(cháng)溝通幼兒在園情況，解答家長(cháng)疑問(wèn)。
設立家長(cháng)接待日，每周固定時(shí)間接待家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)，解答家長(cháng)咨詢(xún)，收集家長(cháng)意見(jiàn)。
開(kāi)展親子活動(dòng)
組織親子運動(dòng)會(huì )、親子游園會(huì )等豐富多彩的活動(dòng)，增進(jìn)家長(cháng)與幼兒之間的親子關(guān)系。
鼓勵家長(cháng)參與幼兒園的教育活動(dòng)，如家長(cháng)助教、親子共讀等，促進(jìn)家園共育。
建立家長(cháng)志愿者隊伍
招募熱心家長(cháng)參與幼兒園志愿者活動(dòng)，如協(xié)助教師組織活動(dòng)、維護幼兒園環(huán)境等。
通過(guò)家長(cháng)志愿者活動(dòng)，增強家長(cháng)對幼兒園工作的參與感和歸屬感。
開(kāi)展家長(cháng)問(wèn)卷調查
每學(xué)期末進(jìn)行家長(cháng)問(wèn)卷調查，了解家長(cháng)對幼兒園工作的滿(mǎn)意度和建議。
根據調查結果，及時(shí)調整工作策略，改進(jìn)工作方法，提高家長(cháng)滿(mǎn)意度。
三、工作措施
加強教師與家長(cháng)的'溝通技能培訓，提高教師與家長(cháng)溝通的有效性。
定期總結家長(cháng)工作經(jīng)驗，分享成功案例，提高家長(cháng)工作的質(zhì)量和水平。
充分利用現代信息技術(shù)手段，如建立家長(cháng)微信群、QQ群等，方便與家長(cháng)溝通交流。
加強與社區、其他教育機構的合作，共同開(kāi)展豐富多彩的家長(cháng)活動(dòng)。
四、時(shí)間安排
每學(xué)期初制定家長(cháng)工作計劃，明確工作目標和內容。
每學(xué)期至少召開(kāi)兩次家長(cháng)會(huì )，具體時(shí)間根據幼兒園安排而定。
家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)、親子活動(dòng)、家長(cháng)志愿者活動(dòng)等根據幼兒園實(shí)際情況靈活安排。
每學(xué)期末進(jìn)行家長(cháng)問(wèn)卷調查，匯總調查結果并制定改進(jìn)措施。
幼兒園家長(cháng)工作計劃 14
一、前言
家庭是幼兒成長(cháng)的首要場(chǎng)所，家長(cháng)是孩子的第一任老師。為了促進(jìn)幼兒全面、和諧的發(fā)展，加強家園共育，提升家長(cháng)對幼兒園工作的理解和支持，特制定以下幼兒園家長(cháng)工作計劃。
二、工作目標
增進(jìn)家長(cháng)對幼兒園教育理念、課程內容和教育活動(dòng)的了解。
加強家長(cháng)與教師的`溝通，共同關(guān)注幼兒成長(cháng)，及時(shí)解決教育問(wèn)題。
提高家長(cháng)的教育水平和育兒能力，促進(jìn)幼兒家庭教育的科學(xué)化、規范化。
增進(jìn)家長(cháng)間的交流與合作，形成家園共育的良好氛圍。
三、工作內容及措施
家長(cháng)會(huì )議
定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )議，向家長(cháng)介紹幼兒園的教育目標、課程設置、教學(xué)計劃等。
邀請專(zhuān)家進(jìn)行育兒講座，提高家長(cháng)的教育意識和育兒能力。
家長(cháng)會(huì )議中設置互動(dòng)環(huán)節，鼓勵家長(cháng)提出問(wèn)題和建議，共同探討教育方法。
家園聯(lián)系冊
每月發(fā)放家園聯(lián)系冊，記錄幼兒在園表現及家園共育內容。
家長(cháng)需認真填寫(xiě)聯(lián)系冊，及時(shí)反饋幼兒在家的表現和需求。
教師根據聯(lián)系冊?xún)热�，及時(shí)與家長(cháng)溝通，共同關(guān)注幼兒成長(cháng)。
家長(cháng)開(kāi)放日
每學(xué)期組織一次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒在園生活和學(xué)習情況。
安排家長(cháng)參與幼兒園的教學(xué)活動(dòng)，增進(jìn)家長(cháng)對幼兒園教育的理解。
在開(kāi)放日活動(dòng)中，設置家長(cháng)互動(dòng)環(huán)節，促進(jìn)家長(cháng)間的交流與合作。
家園共育活動(dòng)
組織親子運動(dòng)會(huì )、家長(cháng)志愿者活動(dòng)等，增進(jìn)家長(cháng)與幼兒的親子關(guān)系。
邀請家長(cháng)參與幼兒園的主題活動(dòng)，共同營(yíng)造豐富的教育環(huán)境。
鼓勵家長(cháng)在家中進(jìn)行延伸教育，將幼兒園的教育內容融入家庭生活中。
家庭教育指導
針對不同年齡段的幼兒，提供家庭教育指導手冊，幫助家長(cháng)掌握科學(xué)育兒方法。
通過(guò)微信公眾號、班級群等渠道，定期推送育兒知識和教育資訊。
設立家庭教育咨詢(xún)熱線(xiàn)，為家長(cháng)提供個(gè)性化的教育指導和幫助。
四、總結與評估
每學(xué)期對家長(cháng)工作計劃進(jìn)行總結，評估工作效果，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)。
鼓勵家長(cháng)對幼兒園家長(cháng)工作提出意見(jiàn)和建議，不斷完善工作計劃。
通過(guò)家長(cháng)滿(mǎn)意度調查等方式，了解家長(cháng)對幼兒園家長(cháng)工作的評價(jià)，持續優(yōu)化家長(cháng)服務(wù)。
五、結語(yǔ)
通過(guò)實(shí)施以上幼兒園家長(cháng)工作計劃，我們期望能夠加強與家長(cháng)的溝通與合作，共同為幼兒的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的教育環(huán)境。同時(shí)，我們也希望家長(cháng)能夠積極參與幼兒園的教育活動(dòng)，共同關(guān)注幼兒成長(cháng)，為幼兒的未來(lái)發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
幼兒園家長(cháng)工作計劃 15
一、工作目標
加強家長(cháng)與幼兒園之間的溝通與聯(lián)系，建立互信互助的家園關(guān)系。
提升家長(cháng)的教育理念和育兒能力，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
通過(guò)家園共育，形成教育合力，共同推動(dòng)幼兒的健康成長(cháng)。
二、工作內容與措施
定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
每學(xué)期初召開(kāi)全體家長(cháng)會(huì )，介紹幼兒園的教育理念、教學(xué)計劃及家園共育的重要性。
每月或每季度召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )，反饋幼兒在園表現，與家長(cháng)共同討論解決幼兒在成長(cháng)過(guò)程中的問(wèn)題。
設立家長(cháng)接待日
每周固定一天為家長(cháng)接待日，安排教師輪流值班，接待家長(cháng)咨詢(xún)和交流。
家長(cháng)接待日可設置親子互動(dòng)環(huán)節，增進(jìn)家長(cháng)與幼兒、教師之間的`情感聯(lián)系。
開(kāi)展家長(cháng)教育培訓
邀請專(zhuān)家或教師為家長(cháng)舉辦育兒知識講座，提高家長(cháng)的教育素養。
定期推送家庭教育文章或視頻資料，幫助家長(cháng)了解最新的教育理念和方法。
舉辦家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)
每學(xué)期至少舉辦一次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)深入了解幼兒在園的學(xué)習和生活情況。
開(kāi)放日活動(dòng)中可設置親子游戲、才藝展示等環(huán)節，讓家長(cháng)與幼兒共同體驗幼兒園的快樂(lè )時(shí)光。
加強家園互動(dòng)
利用班級微信群、QQ群等通訊工具，實(shí)時(shí)發(fā)布幼兒園通知、活動(dòng)信息，促進(jìn)家園溝通。
鼓勵家長(cháng)參與幼兒園組織的各項活動(dòng)，如運動(dòng)會(huì )、文藝演出等，增強家園共育的凝聚力。
設立家長(cháng)志愿者團隊
招募家長(cháng)志愿者參與幼兒園的日常管理和活動(dòng)組織工作。
家長(cháng)志愿者可協(xié)助教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)、維護校園環(huán)境、參與安全監管等工作。
建立家園共育反饋機制
定期收集家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，及時(shí)調整和改進(jìn)工作計劃。
通過(guò)家長(cháng)滿(mǎn)意度調查等方式，評估家園共育工作的效果和質(zhì)量。
三、工作保障
加強組織領(lǐng)導，明確工作責任和任務(wù)分工。
加大投入力度，保障家長(cháng)工作的順利開(kāi)展。
加強監督檢查，確保家長(cháng)工作計劃的落實(shí)和效果。
廣泛宣傳動(dòng)員，營(yíng)造家園共育的良好氛圍。
幼兒園家長(cháng)工作計劃 16
一、引言
為了加強與家長(cháng)的溝通與合作，促進(jìn)家園共育，提升幼兒教育的質(zhì)量，我們制定了本年度的幼兒園家長(cháng)工作計劃。本計劃旨在通過(guò)多樣化的活動(dòng)和服務(wù)，增進(jìn)家長(cháng)對幼兒園工作的理解和支持，共同為幼兒的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的環(huán)境。
二、工作目標
加強家園溝通，增進(jìn)雙方理解和信任。
提升家長(cháng)參與幼兒教育的積極性與參與度。
為家長(cháng)提供科學(xué)、實(shí)用的育兒知識和方法。
促進(jìn)家園合作，共同關(guān)注幼兒全面發(fā)展。
三、工作內容與措施
定期舉辦家長(cháng)會(huì )
每學(xué)期至少召開(kāi)兩次家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹幼兒園的教育理念、課程設置、教學(xué)計劃及幼兒發(fā)展情況。
鼓勵家長(cháng)提出意見(jiàn)和建議，及時(shí)解答家長(cháng)疑問(wèn)，共同為幼兒園的發(fā)展出謀劃策。
開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)
每月安排一次家長(cháng)開(kāi)放日，讓家長(cháng)了解幼兒在園的生活和學(xué)習情況。
家長(cháng)可參與幼兒課堂活動(dòng)，與幼兒互動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系。
提供家長(cháng)培訓服務(wù)
邀請專(zhuān)家為家長(cháng)舉辦育兒講座，傳授科學(xué)育兒知識和方法。
設立家長(cháng)咨詢(xún)熱線(xiàn)，解答家長(cháng)在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
建立家園聯(lián)系制度
通過(guò)微信、QQ等社交媒體平臺，建立家園聯(lián)系群，方便家長(cháng)隨時(shí)了解幼兒園的最新動(dòng)態(tài)。
定期向家長(cháng)發(fā)送幼兒園的新聞、活動(dòng)通知和育兒知識，增進(jìn)家長(cháng)對幼兒園的關(guān)注和了解。
鼓勵家長(cháng)參與幼兒園活動(dòng)
邀請家長(cháng)參與幼兒園的親子運動(dòng)會(huì )、文藝匯演等活動(dòng)，增進(jìn)家園互動(dòng)。
設立“家長(cháng)志愿者”崗位，鼓勵家長(cháng)參與幼兒園的志愿服務(wù)工作，如協(xié)助組織活動(dòng)、參與幼兒安全監管等。
推廣家園共育理念
在幼兒園內外宣傳家園共育的重要性，引導家長(cháng)樹(shù)立正確的育兒觀(guān)念。
鼓勵家長(cháng)與幼兒園共同制定教育計劃，共同關(guān)注幼兒的成長(cháng)和發(fā)展。
四、工作評估與改進(jìn)
定期對家長(cháng)工作計劃進(jìn)行評估，了解計劃的實(shí)施情況和家長(cháng)的反饋意見(jiàn)。
根據評估結果及時(shí)調整和完善工作計劃，確保計劃的有效性和針對性。
定期組織家長(cháng)滿(mǎn)意度調查，了解家長(cháng)對幼兒園工作的`滿(mǎn)意度和建議，為今后的工作提供參考依據。
五、結語(yǔ)
本幼兒園家長(cháng)工作計劃旨在加強家園溝通與合作，提升家長(cháng)參與幼兒教育的積極性與參與度。我們將通過(guò)多樣化的活動(dòng)和服務(wù)，為家長(cháng)提供科學(xué)、實(shí)用的育兒知識和方法，共同為幼兒的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的環(huán)境。同時(shí)，我們也期待家長(cháng)能夠積極參與和支持我們的工作，共同為幼兒的未來(lái)努力奮斗。
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