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高校圖書(shū)館工作計劃

時(shí)間:2022-01-17 10:30:43 工作計劃 我要投稿

高校圖書(shū)館工作計劃10篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的工作做準備吧!好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的高校圖書(shū)館工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高校圖書(shū)館工作計劃10篇

高校圖書(shū)館工作計劃1

  根據學(xué)校工作的總體部署,進(jìn)一步認識新時(shí)期學(xué)校對圖書(shū)館工作的新要求,堅持以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀(guān)和黨的十七屆五中全會(huì )精神為指導,堅持緊密?chē)@學(xué)院“十二五”發(fā)展目標,進(jìn)一步貫徹院黨委和院行政的工作要求,更好地服務(wù)于學(xué)院的教學(xué)、科研和育人工作,充分體現“以服務(wù)立館、以資源強館、以人才興館”的辦館宗旨和“讀者第一,服務(wù)育人”的工作理念。不斷加快圖書(shū)館的現代化建設、信息化和數字化建設,努力提高圖書(shū)館職工的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì),提升圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量和管理水平,使圖書(shū)館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規范化。

  金石灘校區圖書(shū)館繼續完善全開(kāi)放、大流通的管理模式,以學(xué)生為本,在各項工作中加強服務(wù)意識,樹(shù)立“服務(wù)第一”的理念,加強圖書(shū)館職工的職業(yè)道德素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能的培養。

  1.做好薦購圖書(shū)工作。主要面向教務(wù)處、二級學(xué)院老師和金石灘新生,通過(guò)網(wǎng)上圖書(shū)薦購等多種渠道推薦圖書(shū)。保證年薦購新書(shū)2萬(wàn)冊。

  2.維護好圖書(shū)館的衛生環(huán)境,例如桌椅、書(shū)架清潔整齊,花卉的擺放、養護,要合理為讀者創(chuàng )造良好的閱讀環(huán)境。

  3.完善網(wǎng)絡(luò )管理系統的升級,及時(shí)上載隨書(shū)光盤(pán)等視頻資料,完善網(wǎng)絡(luò )輔助教學(xué)Bb平臺的開(kāi)發(fā)和利用,特別是外語(yǔ)、計算機等級考試庫的利用,增加存儲空間10TB。

  4.做好館內各項規章制度,建立嚴格考勤,責任,獎勵考評制度,樹(shù)立良好的館風(fēng),培養職工的愛(ài)崗敬業(yè)主人翁責任感。

  5.加強支部建設,發(fā)揮黨員骨干核心作用,有計劃培養發(fā)展積極分子。按照凝聚人心,增強合力的要求,不斷加強支部隊伍。為迎接建黨90周年,7月將與大連大學(xué)圖書(shū)館支部進(jìn)行一次經(jīng)驗座談交流會(huì )。

  6.加強館員的業(yè)務(wù)培訓。3月底進(jìn)行一次全館的基礎知識數據庫有獎大賽,請主校區圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)老師培訓1次,請專(zhuān)業(yè)數據庫人員培訓1次。

  7.召開(kāi)讀者座談會(huì ),廣泛聽(tīng)取學(xué)校教務(wù)部門(mén)和廣大同學(xué)的建議。

  8.做好新生入館教育培訓工作,使新生盡量了解圖書(shū)館的各種文獻資源,盡快地學(xué)會(huì )使用圖書(shū)館各種資源。

  9.加強全館安全管理。因為圖書(shū)館實(shí)行的全開(kāi)放、大流通的管理模式,設備、圖書(shū)都是開(kāi)放式的,而且一樓計算機設備多,檢測設備又貴重,因此,要落實(shí)崗位安全責任制,防火、防水以及防盜要長(cháng)抓不懈。

  10.積極參加學(xué)校各種文體活動(dòng),積極開(kāi)展館內豐富多彩的文體活動(dòng)。

高校圖書(shū)館工作計劃2

  今年圖書(shū)館工作的基本思路是:圍繞學(xué)校中心工作,進(jìn)一步強化為教學(xué)科研服務(wù)、為全體師生服務(wù)的意識,切實(shí)做好文獻文檔資源建設和流通借閱等項工作,在原有的基礎上,開(kāi)創(chuàng )圖書(shū)館和檔案館工作新局面。

  一、加強文獻文檔資料建設,提高館藏質(zhì)量,優(yōu)化館藏結構,充實(shí)館藏數量,為教學(xué)和科研工作服務(wù),為廣大師生服務(wù)

 。ㄒ唬┰趯ΜF有館藏文獻資料分析評價(jià)的基礎上,密切結合學(xué)校學(xué)科建設和本科評估指標體系要求,遵循“重點(diǎn)學(xué)科圖書(shū)全面收藏,新增學(xué)科圖書(shū)補充收藏,一般讀物有選擇收藏”的原則,科學(xué)制定20xx年采購計劃。擬采購紙質(zhì)圖書(shū)61340冊、電子圖書(shū)6萬(wàn)冊。續訂中國期刊全文數據庫(CNKI)、萬(wàn)方學(xué)位論文數據庫、CNKI數據庫(8個(gè)專(zhuān)輯)。增訂20xx年萬(wàn)方學(xué)位論文4—5萬(wàn)篇。同時(shí)重點(diǎn)做好新數字資源的考察評估工作,適度引進(jìn)高質(zhì)量的數字資源,加快特色數據庫的建設,以均衡我館的數字文獻資源與紙質(zhì)文獻資源,更有效地為師生服務(wù)。

 。ǘ┮责^藏現狀和讀者需求為依據,以滿(mǎn)足讀者、適應學(xué)校教學(xué)科研的發(fā)展需要為宗旨精心組織紙質(zhì)書(shū)刊和電子書(shū)刊的采購。吸納教師和學(xué)生代表參與圖書(shū)訂購工作,調整“圖書(shū)情報工作委員會(huì )”組成人員,把專(zhuān)家學(xué)者和一線(xiàn)教師、研究人員組織起來(lái),充分發(fā)揮他們在訂購書(shū)目、選購書(shū)刊中的積極作用。還可通過(guò)購書(shū)推薦、網(wǎng)絡(luò )留言和學(xué)生閱讀調查,了解學(xué)生閱讀需求進(jìn)行采購,充分滿(mǎn)足廣大師生的閱讀需求、滿(mǎn)足教學(xué)科研工作的需要。

 。ㄈn案館要將20xx年分發(fā)到各單位的部分檔案及時(shí)收回整理上架,將20xx年后至20xx年各單位的文書(shū)行政檔案催收整理、歸檔入庫、編目上架,并在原“南大之星”系統檔案錄入的基礎上繼續錄入未錄庫存檔案。該項工作一定要按照《西安外事學(xué)院文件材料立卷歸檔辦法》的要求,確保質(zhì)量。同時(shí)要完成好20xx級新生檔案的建立、接收、整理、入庫工作。要把館藏的文書(shū)檔案和學(xué)生檔案信息輸入計算機,使讀者能夠快速檢索和查詢(xún)。要確立“為廣大學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校領(lǐng)導機關(guān)服務(wù)、為各部門(mén)和二級院服務(wù)”的服務(wù)意識,下到基層,面對面指導各部門(mén)、各二級院的專(zhuān)、兼職檔案員開(kāi)展預立卷工作,指導班主任開(kāi)展新生建檔工作,使他們明確建歸檔范圍和保管期限,把可能出現的問(wèn)題消滅在基層,減輕驗收壓力,保證移交質(zhì)量。要完成20xx年年鑒的印制、裝訂、發(fā)放、收藏工作和20xx年年鑒的收集、整理、編纂工作。

 。ㄋ模└哔|(zhì)量地完成各類(lèi)文獻文檔的驗收、登錄、分編、加工、上架、調度、分送等常規性基礎工作。根據學(xué)校學(xué)科專(zhuān)業(yè)的分布與變化,以滿(mǎn)足學(xué)科需要和方便讀者為原則,及時(shí)調整南北區的圖書(shū)典藏分配方案。

  二、確立“讀者第一,服務(wù)至上”的理念,努力改善服務(wù)態(tài)度、全面提高服務(wù)質(zhì)量,為讀者創(chuàng )造優(yōu)美舒心的閱讀和借閱環(huán)境

 。ㄒ唬┳⒅貓D書(shū)館文化建設,以環(huán)境的美化、靜化、綠化、書(shū)香化為目標,為讀者提供寬敞明亮、整潔安靜、學(xué)術(shù)和文化氣息濃郁的學(xué)習場(chǎng)所。進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境布置,營(yíng)造學(xué)術(shù)文化氛圍,使圖書(shū)館真正成為讀書(shū)的樂(lè )園、知識的殿堂。

 。ǘ┥钊腴_(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng),開(kāi)展深層次文獻文檔信息服務(wù),拓寬特殊群體信息服務(wù)面,積極主動(dòng)深入各教學(xué)部門(mén)和科研項目組,了解其信息需求,建立信息服務(wù)用戶(hù)檔案,提供所需信息,上門(mén)服務(wù);規范定題服務(wù)、代查代檢、文獻傳遞、科技查新等工作,豐富信息服務(wù)內容,強化服務(wù)力度,拓展服務(wù)空間;定期召開(kāi)師生座談會(huì )和讀者問(wèn)卷調查,了解他們的需求,使服務(wù)方式人性化、服務(wù)內容個(gè)性化;適時(shí)開(kāi)展讀書(shū)節活動(dòng)、檔案工作宣傳日活動(dòng)、舉辦暢銷(xiāo)書(shū)介紹活動(dòng)、召開(kāi)讀者交流會(huì )和讀書(shū)講座等活動(dòng),提高服務(wù)層次;認真做好經(jīng)常性的讀者咨詢(xún)和導讀工作,使讀者滿(mǎn)意,進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量。

 。ㄈ┘訌娙粘9芾,做好常規工作。檔案館、流通部及各閱覽室在保證開(kāi)放時(shí)間的同時(shí),要認真做好以下各項工作。閱覽室四月初要做好20xx年南北區期刊數據的下架裝訂工作。流通部、檔案館要提高書(shū)刊典藏、文檔卷宗的上架速度,做好讀者接待咨詢(xún)的同時(shí),提高文獻文檔的借閱效率。確保6月中旬至7月近萬(wàn)名學(xué)生辦理離校提檔、圖書(shū)清還手續工作順利進(jìn)行,確保9月份20xx級新生辦理借書(shū)證等項工作及時(shí)完成。檔案室要完成20xx年專(zhuān)升本整理、移交、退檔、裝檔工作;完成20xx年應屆畢業(yè)生檔案的接收、整理和提取工作;完成09級學(xué)生學(xué)籍檔案電子名單的錄入工作;做好未領(lǐng)“校證”、“國證”的發(fā)放工作;普通檔案要完成全部電子錄入工作。全館人員要以高效率、高質(zhì)量的服務(wù)工作和良好的服務(wù)態(tài)度,有效減少學(xué)生的投訴率,提高學(xué)生的滿(mǎn)意率。

 。ㄋ模┣袑(shí)加強信息技術(shù)部的工作,確保圖書(shū)館數據庫、網(wǎng)絡(luò )系統的適時(shí)更新維護和數據安全完整、暢通有效;確保圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統、各類(lèi)數字資源的良好運行。整合各種數據庫及網(wǎng)絡(luò )資源,積極籌建統一的檢索平臺,方便讀者對文獻資源檢索利用,為讀者提供問(wèn)題解答和個(gè)性化服務(wù)。幫助支持檔案館開(kāi)發(fā)利用好“南大之星”,充分發(fā)揮其在檔案管理中的積極作用。組織各種形式的培訓,舉辦各類(lèi)數據庫利用講座,培養讀者的信息意識和獲取、利用文獻信息的能力,提高文獻使用效率。

  認真做好設備維護、更新和添置工作,確保MELINETS圖書(shū)館管理系統等硬件設備的正常運行和功能升級,擬更換16塊續電器(UPS)電池,并新購8000瓦以上UPS機頭設備,擬更新8臺工作用計算機,給北區新增加學(xué)生用計算機30臺。

 。ㄎ澹┘訌娢墨I文檔資源的宣傳工作。通過(guò)圖書(shū)館主頁(yè)、校電視臺、電臺、校報、講座、專(zhuān)欄等大力宣傳介紹圖書(shū)館資源,引導讀者充分利用館藏文獻文檔,提高文獻文檔資源的利用率。

  三、加強員工隊伍思想工作和業(yè)務(wù)培訓,開(kāi)展多種活動(dòng),營(yíng)造和諧的人文環(huán)境

 。ㄒ唬┘訌妴T工隊伍思想道德教育工作。將“愛(ài)崗敬業(yè),感恩奉獻”主題教育活動(dòng)的精神貫穿并落實(shí)到每個(gè)員工的工作中,堅持每周三形式多樣的政治業(yè)務(wù)學(xué)習,通過(guò)學(xué)習使每位員工牢固樹(shù)立為教學(xué)科研服務(wù)、為師生讀者服務(wù)的思想。

 。ǘ┘訌姌I(yè)務(wù)培訓工作。積極參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓,采取送出去、請進(jìn)來(lái)以及崗位培訓等多種方式,開(kāi)展員工業(yè)務(wù)學(xué)習和崗位技能培訓,提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)技能。要對講授《科技文獻檢索》的員工進(jìn)行教學(xué)方法的培訓,提高他們的教學(xué)能力。

 。ㄈ┮劳袌D書(shū)館豐富的文獻資源,活躍館內學(xué)術(shù)氣氛,推動(dòng)館內科研立項工作的開(kāi)展,積極爭取校內外科研項目,提高職工科研能力和科研水平。

 。ㄋ模┘訌妶D書(shū)館黨組織建設和思想建設,注重對入黨積極分子的培養,充分發(fā)揮黨員在館內各項工作中的模范帶頭作用。努力開(kāi)展切合實(shí)際,富有教育意義的主題活動(dòng),進(jìn)一步豐富黨組織生活。

 。ㄎ澹┓e極開(kāi)展形式多樣的有益員工身心的活動(dòng),豐富員工業(yè)余生活,增強集體凝聚力、向心力,營(yíng)造和諧的人文環(huán)境。

  四、加強科學(xué)管理,完善崗位職責,建立健全科學(xué)的管理制度

 。ㄒ唬^內實(shí)行分層、民主的科學(xué)管理模式,使管理工作程序化、人文化。分層管理做到責任落實(shí),民主管理做到心情舒暢。一級抓一級,一抓到底。做到人人有事干,事事有人管;過(guò)程有檢查,結果有考核。

 。ǘ┻M(jìn)一步健全各項規章制度,完善業(yè)務(wù)工作程序和崗位職責。完善考核制度,使各種考核指標體系更具有客觀(guān)性、科學(xué)性、公正性。

 。ㄈ┱J真做好考勤考核、保潔維護和后勤保障等常規性、事務(wù)性管理工作。高度重視安全防火、治安保衛工作,要常抓不懈,防患于未然。

高校圖書(shū)館工作計劃3

  一、立足全省高校圖書(shū)情報事業(yè)的整體建設,推進(jìn)文獻信息資源的共建與共享

  長(cháng)期以來(lái)我省高校圖書(shū)館經(jīng)費普遍緊張,而師生對文獻資源的需求卻日益增加。為此,XX省高校圖工委認為有必要加強重視文獻資源的共建共享,立足全省高校圖書(shū)情報事業(yè)的整體建設,團結協(xié)作,開(kāi)展一定規模的聯(lián)合、協(xié)調采購、館際互借和文獻傳遞。

 。ㄒ唬├^續開(kāi)展科技文獻資源的共建共享

  XX年,XX省科技廳開(kāi)展了“XX省科技文獻共享平臺”建設,XX大學(xué)圖書(shū)館、師大圖書(shū)館作為建設點(diǎn),承擔共享資源的建設。共享資源由省科技廳撥付一部份經(jīng)費,貴大和師大圖書(shū)館設置了鏡像站點(diǎn),提供了硬件支撐,所建設的科技文獻數字資源供省內高校共享,極大地豐富了各高校圖書(shū)館的電子文獻,減少了各館數字資源的購買(mǎi)成本和硬件設備投資。這種整體化的數字資源建設投資少,效益好,有效地縮短了各類(lèi)高校的數字資源差距,XX年財經(jīng)學(xué)院圖書(shū)館成為我省高!癤X省科技文獻共享平臺”第三個(gè)建設點(diǎn),有“中國經(jīng)濟信息網(wǎng)”、“國研網(wǎng)數據庫”免費提供全省高校圖書(shū)館使用。

 。ǘ┘訌婋娮淤Y源的聯(lián)合采購

  成立電子資源聯(lián)合采購小組,負責組織我省高校開(kāi)展聯(lián)合采購中外文數據庫,與數據庫供應商談判,取得對XX高校的優(yōu)惠,為我省高校圖書(shū)館電子資源的建設和發(fā)展搭建良好的平臺。在今后的電子資源采購中,全省高校圖書(shū)館要團結一致,公開(kāi)、公平、公正地開(kāi)展電子資源的聯(lián)采工作,共同維護XX高校圖書(shū)館的利益。

 。ㄈ┙⑼暾娜「咝D書(shū)館聯(lián)合書(shū)目數據庫

  XX年開(kāi)展全省高校范圍內的聯(lián)合書(shū)目數據庫建設,加強館際間書(shū)目數據的規范化要求和培訓合作。

 。ㄋ模╅_(kāi)展地方文獻全文數據庫建設

  繼續開(kāi)展地方志全文數據庫建設,力爭XX年完成黔東南州地方志的全文數據庫建設,并免費提供全省高校圖書(shū)館使用。

 。ㄎ澹╅_(kāi)展館際互借和文獻傳遞工作

  為了充分利用和開(kāi)拓省內各高校圖書(shū)館的資源,更密切的開(kāi)展館際互借和文獻傳遞工作。XX年在全省高校推廣開(kāi)展文獻傳遞工作,以促進(jìn)文獻資源的共享利用。

 。┝幗⒅袊叩冉逃墨I保障系統(CALIS)XX省級中心

  中國高等教育文獻保障系統(CALIS),是國務(wù)院批準的我國高等教育的公共服務(wù)體系之一。CALIS的宗旨,在教育部的領(lǐng)導下,把國家的投資、現代圖書(shū)館理念、先進(jìn)的技術(shù)手段、高校豐富的文獻資源和人力資源整合起來(lái),建設以中國高等教育數字圖書(shū)館為核心的教育文獻聯(lián)合保障體系,實(shí)現信息資源共建、共知、共享,以發(fā)揮最大的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益,為中國的高等教育服務(wù)。XX年,圖工委要努力促使(CALIS)XX省級中心的建立與建設。

  二、開(kāi)展全省高校圖書(shū)館從業(yè)人員情況調研,努力提高高校圖書(shū)情報專(zhuān)業(yè)隊伍水平

  根據XX年XX月XX日在XX省高校圖工委工作會(huì )議中委員們提出的意見(jiàn)和建議,XX年圖工委將開(kāi)展XX省高校圖書(shū)館從業(yè)人員現狀調研,在調研的基礎上向省教育廳或各高校提出建議,并就專(zhuān)業(yè)人員目前的現狀,結合實(shí)際需要,組織開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓,以促進(jìn)我省高校圖書(shū)館事業(yè)的快速發(fā)展。

 。ㄒ唬╅_(kāi)展XX省高校圖書(shū)館從業(yè)人員現狀調研

  擬從XX年X月開(kāi)始,開(kāi)展XX省高校圖書(shū)館從業(yè)人員現狀調查研究,X月完成調查工作,XX月完成調研報告,XX月提交省教育廳高教處。

 。ǘ╅_(kāi)展業(yè)務(wù)培訓

  圖書(shū)館工作人員要提高從業(yè)水平,必須不斷進(jìn)行在崗學(xué)習。XX年圖工委擬舉辦圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎學(xué)習班、專(zhuān)題數據庫檢索使用培訓、(CALIS)編目規則培訓班,為全省高校圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)人員提供一個(gè)在崗培訓的平臺。

高校圖書(shū)館工作計劃4

  一、現狀分析

  書(shū)是人類(lèi)文明的結晶,是青少年成長(cháng)的營(yíng)養品,讀書(shū)在一個(gè)人的成長(cháng)中起著(zhù)重要的作用。有鑒于此,我校著(zhù)眼于學(xué)生的終身發(fā)展,克服種種困難,為營(yíng)造真正意義上的“書(shū)香校園”,塑造“書(shū)香師生”而不斷努力著(zhù)。在過(guò)去的一學(xué)年里,盡管經(jīng)費困難,學(xué)校仍加強了圖書(shū)館的基本建設:安排圖書(shū)管理員參加業(yè)務(wù)培訓,注重其素質(zhì)的提高;用于藏書(shū)建設的資金增加了,配置各類(lèi)型圖書(shū)、閱覽資料等硬件設施,環(huán)境布置幽雅舒適……如今的“牛牛圖書(shū)館”,已成為涑小校園里最吸引人的場(chǎng)所,知識容量最大的課堂!白寧熒哌M(jìn)校園,感受書(shū)香潛移默化的感染與熏陶”,此校園環(huán)境建設目標初步達成,學(xué)校的每一幢樓、每一面墻、每一片園、每一間房都散發(fā)出文化的氣息,“小小藏書(shū)家”、“校園小明星”、“書(shū)香教師”、“書(shū)香學(xué)生”相繼涌現,寬松愉悅、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩,感受到一種魅力和詩(shī)意。

  為了使充滿(mǎn)活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書(shū)、讀好書(shū),不斷長(cháng)善救失,逐步邁進(jìn)燦爛的書(shū)香人生,本學(xué)期制定工作計劃

  二、工作目標

  1、添購新書(shū),調整藏書(shū)結構,使藏書(shū)在品種和數量上日趨合理。

  2、通過(guò)電視臺節目、宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),更好地創(chuàng )設濃郁的讀書(shū)氛圍,促使老師、同學(xué),甚至家長(cháng)形成多讀書(shū)、讀好書(shū)、愛(ài)護書(shū)、多藏書(shū)的意識和習慣。

  3、改進(jìn)圖書(shū)館開(kāi)放和借閱制度,進(jìn)一步提高圖書(shū)的利用率,充分發(fā)揮圖書(shū)館的教輔功能和服務(wù)效能。

  三、工作措施

  1、調整藏書(shū)結構,爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習每一門(mén)課程時(shí),提供一連串的參考書(shū)目。

  只有“尊重并滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習的需求”,“牛牛圖書(shū)館”為學(xué)生的學(xué)習服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái)。首先,從采購圖書(shū)起,就要圍繞對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。在學(xué)生讀物方面,加緊對豐富課余生活、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書(shū)。教師用書(shū)方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書(shū);其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng),熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,結合書(shū)刊發(fā)行選擇新書(shū),使之既與學(xué)校教育教學(xué)內容相銜接,又是它們內容的.延伸和輻射,然后是教師進(jìn)行繼續教育深造的學(xué)科專(zhuān)著(zhù)。而古今中外的文學(xué)名著(zhù)、文史地、科技方向的普及讀物,是師生均喜愛(ài)的。我們要挖掘現有藏書(shū)的潛力,采取師生共享的辦法,以緩解學(xué)生書(shū)少和購書(shū)經(jīng)費不足的矛盾。

  總之,學(xué)校的教育對象是學(xué)生,人數最多的讀者也是學(xué)生,所以購書(shū)要堅持學(xué)生為主、師生兼顧的原則,使學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)在品種和數量上日趨合理。

  2、全方位的借閱方式。

  圖書(shū)館的借閱方式越方便,讀者越多,圖書(shū)和圖書(shū)館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉,形同虛設,談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué)?因此,從這學(xué)期起,我們的“牛牛圖書(shū)館”將由集體借閱、半開(kāi)架節約過(guò)渡到全開(kāi)架借閱,讓館藏圖書(shū)直接與學(xué)生見(jiàn)面。借閱方式又向更高層次發(fā)展,做到借閱合一,即在圖書(shū)館里布置書(shū)庫區和閱覽區,功能既有不同,二者又相合一。學(xué)生讀者可以空手進(jìn)圖書(shū)館,可以還了書(shū)進(jìn)去,也可以自帶學(xué)習資料進(jìn)。在這個(gè)空間里,可以借書(shū),可以找了書(shū)在一旁閱讀不借走,也可以找了資料自主學(xué)習。這樣就方便了學(xué)生,提高了館藏文獻的利用率,真正體現了以讀者為本,以學(xué)生為本的辦館思想。

  3、見(jiàn)縫插針的開(kāi)放時(shí)間。

  學(xué)生每天的在校時(shí)間是固定的,他們的課務(wù)較滿(mǎn),自由活動(dòng)時(shí)間也不多,有時(shí)就連下課的十分鐘也得用于完成上節課遺留下來(lái)的課堂作業(yè),去圖書(shū)館自由借閱圖書(shū)的權益就難得到保障。在這種大環(huán)境下,“牛牛圖書(shū)館”只有充分利用中午、課間、第六節課下課至放學(xué)前的時(shí)間,“見(jiàn)縫插針”,在“夾縫中求發(fā)展”。

  4、制度化的學(xué)生管理員隊伍。

  現任“牛牛圖書(shū)館”教師管理員除了圖書(shū)的采編及教學(xué)工作外,還要對近八百位師生借閱,如果沒(méi)有一支學(xué)生圖書(shū)管理員隊伍當助手,單憑一個(gè)人,對學(xué)生大流量借閱的開(kāi)放是不能持之以恒的。自本學(xué)期起,對學(xué)生管理員需經(jīng)過(guò)選拔、培訓,相對固定,形成制度,輪流值日,對這支隊伍要給予鼓勵、指導和幫助,同時(shí)在學(xué)校及圖書(shū)館開(kāi)展的各項讀書(shū)活動(dòng)中,要以他們?yōu)橹髁,這既能促使這些學(xué)生更加熱愛(ài)圖書(shū)館工作,又形成了圖書(shū)館的特色。

高校圖書(shū)館工作計劃5

  20xx年是實(shí)施“十五”發(fā)展規劃最后一年,也是我院迎接教育部教學(xué)水平評詁最關(guān)鍵的一年。去年大家齊心協(xié)力,克服困難,勤奮工作,做出了貢獻,取得了成績(jì),開(kāi)了個(gè)好頭,為今年更好地工作打下了堅實(shí)的基礎。200*年我們的任務(wù)仍很艱巨,任務(wù)繁重,我們要以200*年學(xué)院黨政工作要點(diǎn)為指導,結合圖書(shū)館工作實(shí)際,繼續以迎評工作為重點(diǎn),認真整改;以服務(wù)工作為中心,開(kāi)拓創(chuàng )新;以提高館員素質(zhì)為根本,強化教育。在基礎設施、文獻資源、人員隊伍建設及科學(xué)管理、讀者服務(wù)等方面要不斷完善和拓展。為明確任務(wù),齊抓共管,高質(zhì)量完成200*年圖書(shū)館各項工作,特制定本年度圖書(shū)館黨政工作計劃。

  一、加強黨支部建設和職工隊伍建設。

  1、按照院黨委的布置和要求,利用周三下午時(shí)間認真組織好政治理論學(xué)習,聯(lián)系工作實(shí)際不斷提高全體黨員干部的政治素質(zhì)、思想素質(zhì),抓好各項工作的組織落實(shí)、任務(wù)落實(shí)、責任落實(shí)、時(shí)間落實(shí)。

  2、嚴格支部組織生活。堅持每月一次支部活動(dòng),每學(xué)期一次民主生活會(huì )制度。組織黨員深入學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想和“新”,并結合開(kāi)展“共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng),重溫“入黨誓詞”,找差距、提意見(jiàn)、定措施、抓整改,切實(shí)解決黨員隊伍中存在的不求進(jìn)取、理想淡漠、先鋒作用不突出等問(wèn)題,從而提高黨員的自覺(jué)意識、先鋒意識、群體意識和榮譽(yù)意識,增強觀(guān)念,轉變作風(fēng),保持和發(fā)揚黨的三大作風(fēng)優(yōu)良傳統。

  3、做好組織發(fā)展工作。一是按時(shí)召開(kāi)支部大會(huì ),做好預備黨員的轉正工作;二是加強青年館員的培養和教育工作,采取多種形式對青年進(jìn)行黨的基礎知識教育,吸收優(yōu)秀青年加入到黨組織隊伍中來(lái),不斷增強黨支部的戰斗堡壘作用。

  4、加強黨支部廉政建設。組織黨員認真學(xué)習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨內監督條例》,從思想上進(jìn)一步提高防腐倡廉意識,從而自覺(jué)遵章守紀,爭做清政廉潔、公道正派的好黨員好干部。

  5、加強職工隊伍思想道德建設。繼續以以人為本、無(wú)私奉獻、內強素質(zhì)、外樹(shù)形象作為館里的精神支撐,對職工進(jìn)行“愛(ài)崗敬業(yè),優(yōu)質(zhì)服務(wù)”、“館榮我榮,館衰我恥”的教育,不斷提高職工的道德品質(zhì)休養和文化素質(zhì)。

  6、調整人員專(zhuān)業(yè)結構。目前圖書(shū)館22名工作人員中,沒(méi)有科班畢業(yè)的圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)人員,計算機專(zhuān)業(yè)人員僅有一名專(zhuān)科畢業(yè)生。如此的專(zhuān)業(yè)結構,已經(jīng)影響了圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作的深入開(kāi)展。隨著(zhù)我院圖書(shū)館自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò )化、數字化建設的不斷深入,計劃下一步我們將以存儲傳播知識信息為工作重點(diǎn),構建一個(gè)現代化的信息服務(wù)中心,要形成一個(gè)系統的自動(dòng)化管理和服務(wù)體系,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)人員企能實(shí)現這一目標。因此,根據圖書(shū)館目前工作和長(cháng)遠發(fā)展的需要,我們將繼續向學(xué)院提出用人計劃,今年引進(jìn)圖書(shū)信息情報專(zhuān)業(yè)人員2名、計算機專(zhuān)業(yè)人員1名。

  7、加強業(yè)務(wù)培訓工作。根據圖書(shū)館任務(wù)多,工作量大的實(shí)際情況,組織骨干人員,分期分批參加省內有關(guān)業(yè)務(wù)短期培訓班,提高專(zhuān)業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。

  8、增強館際交流和協(xié)作,擴大宣傳我院、我館的知名度,分期分批組織骨干力量到市內有關(guān)高校圖書(shū)館參觀(guān)學(xué)習。以此達到解放思想、更新觀(guān)念,取長(cháng)補短,不斷提高圖書(shū)館工作水平,推進(jìn)圖書(shū)館各項工作不斷進(jìn)步。

  9、開(kāi)展學(xué)術(shù)研究活動(dòng)。圍繞當前高校乃至我!皥D書(shū)館信息網(wǎng)絡(luò )化建設及管理與服務(wù)創(chuàng )新”、“現代圖書(shū)館人性化管理與服務(wù)”、“圖書(shū)館采購工作重心偏移與發(fā)展趨勢”、“情報服務(wù)機制與重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、學(xué)科跟蹤服務(wù)模式探討”等熱點(diǎn)問(wèn)題組織研討會(huì ),計劃每學(xué)期組織一次。并積極組織人員申報科研課題和論文、著(zhù)作的撰寫(xiě)工作。

  10、調整部分崗位人員。開(kāi)學(xué)伊始對99樓借書(shū)處及教學(xué)樓借書(shū)室崗位人員進(jìn)行調整,同時(shí)加強采編部力量,其目的是充分發(fā)揮每個(gè)館員的積極作用,更好地完成各項任務(wù)。

  二、基礎設施建設。

  1、調整99樓專(zhuān)業(yè)文獻借閱室藏書(shū)布局,解決存放圖書(shū)的問(wèn)題。隨著(zhù)近2年學(xué)院下?lián)軋D書(shū)經(jīng)費大幅度增加,館藏圖書(shū)總量由7萬(wàn)增至17萬(wàn),這些書(shū)分布于教學(xué)樓借書(shū)室及99樓專(zhuān)業(yè)文獻借閱室。截止目前99樓所有書(shū)架已達到飽和狀態(tài),到館的新書(shū)已無(wú)處擺放,加之200*年還要預購10萬(wàn)冊圖書(shū)。為解決藏書(shū)緊張的實(shí)際問(wèn)題,我們已向學(xué)院遞交方案請示,待學(xué)院領(lǐng)導同意后馬上進(jìn)行此項工作。該方案是把99樓閱覽區取消,改為藏書(shū)室,該室能存約35萬(wàn)冊圖書(shū),可解決近2年采購圖書(shū)的存放問(wèn)題。此舉目的:一是利用現有的條件,即可解決燃眉之急;二是有利于采編人員接收新書(shū)、驗收、加工、錄入數據,運書(shū)上架的管理,提高工作效率,解決異地搬運,浪費人力和時(shí)間的問(wèn)題;三是為學(xué)院節省開(kāi)支,減少重復上設備;四是館藏圖書(shū)集中,既利于工作人員管理,又便于讀者借閱。與此同時(shí),要完成書(shū)架訂購及99樓專(zhuān)業(yè)文獻借閱室圖書(shū)重新布局任務(wù)。

  2、制定圖書(shū)館房屋維修計劃。地處教學(xué)樓的圖書(shū)館各借閱室、辦公室墻面破舊需維修、粉刷。

  三、加強文獻資源建設。

  1、完成10萬(wàn)冊紙質(zhì)圖書(shū)、5萬(wàn)冊電子圖書(shū)、10種體育文獻數據庫的采購任務(wù);自建外文期刊數據庫;繼續進(jìn)行中文圖書(shū)及專(zhuān)業(yè)期刊錄入數據工作。

  2、制定200*年文獻信息采購計劃。一是按照《20xx─20xx年圖書(shū)館文獻信息資源建設發(fā)展計劃》及目前館藏實(shí)際情況,制定今年采購計劃;二是根據目前館藏各類(lèi)圖書(shū)比例及今年采購數量,調整各類(lèi)文獻資源采購比例。首先要加大重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)及相關(guān)學(xué)科的文獻資源比例,形成館藏特色;其次要保證學(xué)院重點(diǎn)扶持的新興學(xué)科的文獻比例;再次要重視基礎學(xué)科及人文社會(huì )科學(xué)的文獻資源采購比例,控制文學(xué)類(lèi)采購比例。同時(shí)要加大電子資源、網(wǎng)絡(luò )資源的采購力度,以滿(mǎn)足讀者多元化的需求。

  3、采取多種途徑,加強文獻資源采購的針對性和實(shí)效性。

  一是建立“學(xué)科選書(shū)員制度”,以保證館藏建設質(zhì)量。在各部系設一名資料員,各學(xué)科、各專(zhuān)業(yè)確定一名教師做選書(shū)員,負責向圖書(shū)館提出本學(xué)科、本專(zhuān)業(yè)文獻信息資源建設,及勾選訂單參與選書(shū)。圖書(shū)館與各部系來(lái)往通過(guò)資料員溝通。如:資料員把訂單交給選書(shū)員,并負責收集訂單,統一交送到圖書(shū)館采訪(fǎng)人員。圖書(shū)館采編部設專(zhuān)人指導,下發(fā)訂單、收集、查重、匯總、訂購。

  二是按照學(xué)院教學(xué)大綱課程設置,由采編部整理出各學(xué)科、各專(zhuān)業(yè)的文獻采購編目,在此基礎上詳盡確定采購比例和范圍。

  三是對人體科學(xué)等難以采集的文獻資源,繼續實(shí)行聘請教師協(xié)同采購的辦法。

  四是對學(xué)生采取召開(kāi)讀者意見(jiàn)座談會(huì )等形式,征求圖書(shū)采購意見(jiàn)。

  五是積極參加高校集團采購,盡可能以較少的經(jīng)費購置價(jià)格昂貴的網(wǎng)絡(luò )資源和電子資源。

  六是繼續采取網(wǎng)上點(diǎn)擊訂購、電話(huà)聯(lián)系、走出去采購現書(shū)、請進(jìn)來(lái)建立采購關(guān)系、增加采購網(wǎng)點(diǎn),保證完成10萬(wàn)冊紙質(zhì)圖書(shū)與電子資源的采購任務(wù)。

  四、加強圖書(shū)館自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò )化、數字化管理和建設。

  1、加強對自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò )化、數字化圖書(shū)館建設的有關(guān)技術(shù)、標準和法律、法規方面的研究,保證圖書(shū)館建設可持續性和共享性。

  2、建設良好的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境,滿(mǎn)足圖書(shū)館自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò )化服務(wù)的需要。加強與學(xué)院網(wǎng)絡(luò )中心等有關(guān)單位的合作,使圖書(shū)館在一個(gè)良好的環(huán)境中運行,保證發(fā)揮出應有的效益。

  3、完成電子閱覽室機房裝修及存儲設備安裝調試、運行及驗收工作。

  4、各種文獻數據庫的存儲,要積極與有關(guān)人員聯(lián)系,力爭上半年完成數據存儲工作,下學(xué)期投入使用。

  五、加強讀者服務(wù)工作

  1、服務(wù)理念、服務(wù)手段要不斷改進(jìn),強化工作人員由傳統借還“保管員”服務(wù)向人性化、自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò )化服務(wù)轉變。

  2、服務(wù)工作重點(diǎn)強化文獻資源的廣為利用和服務(wù)質(zhì)量的提高。要采取多種措施,最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務(wù)。

 。1)應用外借服務(wù)、閱覽服務(wù)、復印服務(wù)、咨詢(xún)服務(wù)、定題服務(wù)、報導服務(wù)等方式,有效地滿(mǎn)足讀者對文獻的不同層次的需求。

 。2)電子信息服務(wù)。一是以電子計算機和現代化、網(wǎng)絡(luò )化技術(shù)為服務(wù)手段,以網(wǎng)上閱覽、檢索、參考咨詢(xún)和查新服務(wù)為主要形式;二是充分發(fā)揮圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)的服務(wù)功能,通過(guò)主頁(yè)中“新書(shū)推薦”欄目為讀者推薦優(yōu)秀圖書(shū)、電子出版物及網(wǎng)絡(luò )信息;利用網(wǎng)頁(yè)“讀者意見(jiàn)箱”及時(shí)了解并盡快解決利用圖書(shū)館遇到的問(wèn)題;三是挖掘ilas服務(wù)功能,開(kāi)展網(wǎng)上預約、催還和續借服務(wù)工作。

 。3)開(kāi)展文獻信息調研服務(wù)。一是要經(jīng)常對館藏文獻信息資源進(jìn)行調查、統計、分析與綜合,不斷提出新的思路和充實(shí)完善的辦法;二是要了解和掌握預購文獻資源的市場(chǎng)占有量,研究文獻信息的發(fā)展狀態(tài),有計劃地組織各種形式的采購。

 。4)開(kāi)展“利用圖書(shū)館知識”宣傳教育。一是完成好“體育文獻檢索”利用課的教學(xué)任務(wù);二是利用圖書(shū)館宣傳欄,及時(shí)報導文獻信息、圖書(shū)布局、揭示館藏,幫助讀者學(xué)會(huì )利用圖書(shū)館,更重要的是吸引更多的讀者開(kāi)發(fā)和利用圖書(shū)館資源。對每年入學(xué)后的新生要利用圖書(shū)館宣傳欄進(jìn)行圖書(shū)館概況、地位、作用、藏書(shū)情況、服務(wù)設施等方面知識的介紹,使新生能盡快地了解圖書(shū)館,走進(jìn)圖書(shū)館,利用圖書(shū)館;三是開(kāi)展“新書(shū)展覽”活動(dòng)。新書(shū)到館后經(jīng)過(guò)驗收和簡(jiǎn)單的登記,選擇部分專(zhuān)業(yè)圖書(shū)及其它類(lèi)優(yōu)秀圖書(shū),在99樓研究生閱覽室開(kāi)架展出,堅持一月一展出,一月一更換,這樣既可解決部分新書(shū)到館后因未及時(shí)加工造成積壓存放,不能盡快與讀者見(jiàn)面的弊端,又使圖書(shū)在動(dòng)態(tài)流動(dòng)中加快周轉和流通,同時(shí)又能喚起讀者的閱讀意識與信息意識。

  3、繼續延長(cháng)“書(shū)刊閱覽室”、“99樓專(zhuān)業(yè)文獻借閱室”開(kāi)放時(shí)間,周開(kāi)放時(shí)間保證在72、5小時(shí),網(wǎng)上資源做到每天24小時(shí)開(kāi)放服務(wù)。

  4、組織開(kāi)展“讀者評館”活動(dòng),促進(jìn)圖書(shū)館建設和職工素質(zhì)的不斷提高。請讀者來(lái)評議圖書(shū)館的工作,通過(guò)問(wèn)卷調查、召開(kāi)讀者座談會(huì )、設立評議箱等多種形式收集讀者對圖書(shū)館工作的意見(jiàn),制定整改措施。

  六、加強管理,嚴格制度。

  1、繼續做好考勤工作,嚴格執行學(xué)院及館里請銷(xiāo)假制度和考勤辦法,堅持每月如實(shí)上報,并向全體人員通報。

  2、各崗位業(yè)務(wù)工作實(shí)行規范化、標準化、科學(xué)化管理。各借閱室圖書(shū)、期刊擺放整齊,錄入圖書(shū)數據、圖書(shū)貼標及期刊裝訂要按照規范要求加工,保證質(zhì)量。

  3、各借閱室要保持環(huán)境清潔,物品擺放整齊,積極主動(dòng)為讀者營(yíng)造一個(gè)舒適優(yōu)美、空氣清新的閱覽環(huán)境。每個(gè)館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者,以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能,做好讀者服務(wù)工作。

  4、補充和完善電子閱覽室及自動(dòng)化借還圖書(shū)等有關(guān)規章制度。

  5、強化日常服務(wù)及各項工作的管理。館里將繼續堅持每半個(gè)月對各部室工作和衛生進(jìn)行檢查和評比,一月一總結,評比的結果作為評選先優(yōu)模依據。

  6、召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議,研究圖書(shū)館“十一五”發(fā)展規劃。堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān),認真貫徹學(xué)院提出鞏固、深化、提高、發(fā)展的八字方針,梳理目標,確立任務(wù),把圖書(shū)館“十一五”規劃做實(shí)、做細、做好,使其成為今后工作的提綱契領(lǐng)。

  7、繼續做好迎評工作需要的各項文字材料。

  總之,面對20xx年艱巨的任務(wù),圖書(shū)館領(lǐng)導班子要認真組織,任務(wù)到人,責任到位,嚴格管理,積極調動(dòng),狠抓落實(shí)。帶領(lǐng)圖書(shū)館全體人員堅定信心,講團結、謀發(fā)展、顧大局,用我們勤勞的雙手,聰明的智慧,堅韌不撥的意志,一絲不茍地工作精神,各盡其責,同心協(xié)力完成200*年各項任務(wù)。

高校圖書(shū)館工作計劃6

  為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書(shū)、讀好書(shū),不斷長(cháng)善救失,逐步邁進(jìn)燦爛的書(shū)香人生,本學(xué)期制定工作計劃如下:

  一、指導思想

  以教育部《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規程(修訂)》為依據,以“為孩子未來(lái)奠基,為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導,根據學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認識新時(shí)期學(xué)校對圖書(shū)館工作的新要求,進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書(shū)館重要性的認識,進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書(shū)館在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值,以學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)為宗旨,樹(shù)立為師生服務(wù)的意識,全面開(kāi)展師生的讀書(shū)、閱覽活動(dòng),形成“書(shū)香校園”的讀書(shū)氛圍,從而提高學(xué)生的識別能力、活動(dòng)能力和寫(xiě)作能力,以知識守護生命,使圖書(shū)館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規范化。本學(xué)期,圖書(shū)館將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,不斷提高圖書(shū)館的育人功能。

  二、工作目標

  1、添購新書(shū),調整藏書(shū)結構,使藏書(shū)在品種和數量上日趨合理。

  2、通過(guò)宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),更好地創(chuàng )設濃郁的讀書(shū)氛圍,促使老師、同學(xué),甚至家長(cháng)形成多讀書(shū)、讀好書(shū)、愛(ài)護書(shū)、多藏書(shū)的意識和習慣。

  3、改進(jìn)圖書(shū)館開(kāi)放和借閱制度,進(jìn)一步提高圖書(shū)的利用率,充分發(fā)揮圖書(shū)館的教輔功能和服務(wù)效能。

  三、工作措施

  1、調整藏書(shū)結構,爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習每一門(mén)課程時(shí),提供詳細的參考書(shū)目。

  只有“尊重并滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習的需求”,圖書(shū)館為學(xué)生的學(xué)習服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái)。首先,從采購圖書(shū)起,就要圍繞對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生圖書(shū)應著(zhù)重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書(shū)。教師用書(shū)方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書(shū);其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng),熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,結合書(shū)刊發(fā)行選擇新書(shū),使之既與學(xué)校教育教學(xué)內容相銜接,又是它們內容的延伸和輻射,然后是教師進(jìn)行繼續教育深造的學(xué)科專(zhuān)著(zhù)。學(xué)校的教育對象是學(xué)生,人數最多的讀者也是學(xué)生,所以購書(shū)要堅持學(xué)生為主、師生兼顧的原則,使學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)在品種和數量上日趨合理。

  2、全開(kāi)架的借閱方式。圖書(shū)館的借閱方式越方便,讀者越多,圖書(shū)和圖書(shū)館發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書(shū)館衽全開(kāi)架借閱,讓館藏圖書(shū)直接與學(xué)生見(jiàn)面。做到借閱合一,即在圖書(shū)館里布置書(shū)庫區和閱覽區。在這個(gè)空間里,可以借書(shū),可以在館內閱讀,這樣就方便了學(xué)生,提高了館藏文獻的利用率,真正體現了以讀者為本,以學(xué)生為本的辦館思想。

  3、制度化的學(xué)生管理員隊伍。學(xué)校圖書(shū)管理員除了圖書(shū)的采編上架,還要對近八百位師生借閱,如果沒(méi)有一支學(xué)生圖書(shū)管理員隊伍當助手,單憑一個(gè)專(zhuān)職人員,對學(xué)生大流量借閱的開(kāi)放是不能持之以恒的。學(xué)校對一部分學(xué)生經(jīng)過(guò)選拔、培訓,形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊伍,建立一定的學(xué)生管理員的制度,在這些小管理員的協(xié)助下,更好地發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)館的作用。

  4、形式多樣的圖書(shū)宣傳工作。以黑板報、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書(shū)宣傳和推薦圖書(shū)。并組織專(zhuān)題講座、討論會(huì )、故事會(huì )、演講比賽和征文活動(dòng)。在開(kāi)展這些活動(dòng)前,圖書(shū)館先做好資料配備,活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作,事后盡量整理成館藏文獻及學(xué)生征文精品集,或橫向交流,或投諸報刊。

  5、掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲,正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個(gè)年齡段的男生往往愛(ài)看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書(shū)及故事書(shū)。女生愛(ài)看童話(huà)、散文、民間故事、兒童小說(shuō)、中短篇小說(shuō)。(當然,這范圍也不是孤立的,有時(shí)也相互滲透。)孩子們不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)知識,需要到圖書(shū)館尋找自己喜愛(ài)的圖書(shū)。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書(shū),就需要管理員的指導與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長(cháng)者、知心朋友、公仆的角色。

  此外,我們的老師擔負著(zhù)比較繁重的教學(xué)任務(wù),平時(shí),大多是結合教學(xué)工作借閱一些參考資料,因此,圖書(shū)館要在教師繼續教育方面做一些實(shí)事,如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書(shū),以幫助廣大教師在新形勢下,以新的思維方式和教學(xué)手段去培養新一代的學(xué)生。對教師,還應及時(shí)提供教學(xué)及各項活動(dòng)的資料,利用圖書(shū)館的館舍條件為他們開(kāi)課等提供方便。在圖書(shū)館組織的活動(dòng)中,要主動(dòng)誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,尊重并發(fā)揮他的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。這樣既有利于加強他們與圖書(shū)館的合作,又促使圖書(shū)館開(kāi)展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持,取得更豐碩的成果。

  四、工作安排

  二月份

  1.制訂圖書(shū)館工作計劃,布置本學(xué)期圖書(shū)館工作。

  2.通過(guò)廣播,對學(xué)生進(jìn)行借閱指導。

  3.各班推薦圖書(shū)管理員,競聘學(xué)生圖書(shū)管理員,并召開(kāi)本學(xué)期圖書(shū)管理員培訓班。制訂學(xué)生借閱安排表,并安排圖書(shū)管理員值日。

  4.做好新書(shū)推薦介紹。配合學(xué)校做好上傳學(xué)生網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)征文的工作,并指導學(xué)生網(wǎng)上閱讀、投票。

  5.搞好圖書(shū)館、閱覽室的清潔衛生工作。

  三月份

  1.開(kāi)展“文明禮儀伴我行”演講活動(dòng),對獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰。

  2.對各班進(jìn)行閱讀課的指導,并到各班聽(tīng)閱讀指導課。

  3.更新圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè),對學(xué)生獲獎作品進(jìn)行上傳。

  4.召開(kāi)一次圖書(shū)管理員會(huì )議,總結上月工作。

  四月份

  1.做好圖書(shū)館圖書(shū)添置工作。

  2.搞好環(huán)境布置、清潔衛生工作。

  3.開(kāi)展教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)。

  4.舉辦圖書(shū)館知識講座,營(yíng)造書(shū)香校園。五月份

  1.開(kāi)展“小百花少年宮”讀書(shū)節活動(dòng)。

  2.開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)及“手抄報、書(shū)法、征文”等評比活動(dòng)。

  3.舉辦新書(shū)展覽會(huì )。

  六月份

  1.召開(kāi)優(yōu)秀讀書(shū)積極分子經(jīng)驗交流會(huì )。

  2.做好圖書(shū)歸還工作和整理工作;

  3.評選優(yōu)秀圖書(shū)管理員,并進(jìn)行表彰。

  4.對添置的新書(shū),根據《中圖法》編目、上架。

  5.總結本學(xué)期工作。

高校圖書(shū)館工作計劃7

  根據學(xué)院全年工作要點(diǎn),進(jìn)一步認清新時(shí)期學(xué)院對圖書(shū)館工作的新要求,立足學(xué)院中心工作,以省級特色名校建設為契機,深入踐行“一切為了讀者”的服務(wù)理念,繼續加強館員業(yè)務(wù)素養提升,不斷提高讀者服務(wù)水平,著(zhù)力優(yōu)化館藏資源建設,積極推進(jìn)圖書(shū)館在校園文化氛圍建設中的引領(lǐng)作用,進(jìn)一步提升圖書(shū)館在教學(xué)、科研中的文獻信息服務(wù)與保障功能。

  一、創(chuàng )新讀者服務(wù)模式,不斷提高讀者服務(wù)水平

  1、以新媒體平臺為依托,建立讀者與圖書(shū)館之間信息平等體。新媒體時(shí)代,圖書(shū)館傳統管理與服務(wù)模式已難以與之相適應,“即時(shí)響應”、“移動(dòng)服務(wù)”、“客戶(hù)端推送”等服務(wù)模式已成為信息時(shí)代數字圖書(shū)館讀者服務(wù)的主流形式。新學(xué)年,圖書(shū)館要大力推廣使用圖書(shū)館微信、微博平臺,提高手機飛信覆蓋面,不斷完善移動(dòng)圖書(shū)館客戶(hù)端功能、提升圖書(shū)館數字化服務(wù)水平與質(zhì)量。

  2、深入調研讀者服務(wù)需求,豐富服務(wù)內容,營(yíng)造良好的閱讀氛圍。開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng),通過(guò)舉辦“一起聽(tīng)講座”、“一起看電影”、“閱讀推廣”、“大學(xué)生讀書(shū)節”、“畢業(yè)季”等系列主題活動(dòng)活躍學(xué)生課余生活,力推校園文化氛圍建設;繼續推進(jìn)讀者培訓工作,做好新生入館教育。結合各系專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),針對不同學(xué)科類(lèi)別定期舉辦各種類(lèi)型的資源培訓與學(xué)術(shù)講座,引導學(xué)生學(xué)會(huì )讀書(shū)、熱愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū),不斷提升學(xué)生的信息素養和學(xué)習能力。

  3、加強館際合作,拓展代查代檢、查收查引工作,為學(xué)院教學(xué)

  科研提供便捷服務(wù)。建立代查代檢、查收查引的便捷途徑,尋找具有代查代檢、查收查引資質(zhì)的機構,并與其建立合作機制,加強館際交流、文獻傳遞等。

  4、以生為本,急讀者所想,創(chuàng )造良好的書(shū)香閱讀空間。努力營(yíng)造寬松、自由、便利的借閱環(huán)境。進(jìn)一步加強圖書(shū)館文化氛圍建設,著(zhù)手論證籌建圖書(shū)館咖啡屋,優(yōu)化環(huán)境布置,以美化、靜化、綠化、書(shū)香化為目標,為讀者提供寬敞明亮、安靜整潔、學(xué)術(shù)和文化氣息濃郁的學(xué)習場(chǎng)所,使圖書(shū)館真正成為讀書(shū)的樂(lè )園、知識的殿堂。

  二、充實(shí)、優(yōu)化館藏資源,切實(shí)提高文獻資源保障與服務(wù)水平

  5、開(kāi)展館藏評價(jià)工作,優(yōu)化文獻資源采購質(zhì)量。加強讀者調研,對學(xué)院專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向、學(xué)科特點(diǎn)、館藏數量、館藏結構以及館藏文獻資源滿(mǎn)足讀者需求程度等各個(gè)指標進(jìn)行綜合分析和總體評價(jià),了解館藏文獻資源的利用情況,掌握館藏文獻是否符合我院學(xué)科建設和讀者的需求,上報館藏資源各類(lèi)統計報表,為文獻資源建設提供理論依據,確保圖書(shū)采集質(zhì)量,充分保證教師教學(xué)和學(xué)生閱讀的需要。

  6、合理安排布置圖書(shū)招標采購事宜,確保全年采購計劃順利完成。編制本年度圖書(shū)采購計劃,明確采購要求,提前做好圖書(shū)招標采購中各項工作溝通、銜接;做好本年度期刊簽到、加工、上架工作,對于缺期或到館不及時(shí)的期刊進(jìn)行催缺,保證期刊及時(shí)到館上架;根據學(xué)院專(zhuān)業(yè)設置和教學(xué)科研,并參照本年度的報刊利用情況,調整下一年度期刊訂購的種類(lèi)和數量。圓滿(mǎn)完成圖書(shū)(期刊)到貨、加工、驗收、上架、結賬等工作。

  7、修訂、完善圖書(shū)采編各項工作的規章制度,做到賬目清晰,

  有據可查。制定圖書(shū)加工驗收制度,完善圖書(shū)采購制度。細化圖書(shū)加工驗收程序,分工明確、責任到人。制定部門(mén)之間圖書(shū)交接卡,使每本圖書(shū)賬目清晰,有據可查。

  8、繼續加大數字資源建設力度,著(zhù)力提高數字資源使用率。針對學(xué)院教科研需要、學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設和讀者實(shí)際需求情況,對電子文獻資源的采購進(jìn)行充分調研、實(shí)用性比較和質(zhì)量評價(jià)等。重點(diǎn)引進(jìn)投入少、資源性?xún)r(jià)比較高的電子資源,以補充現有電子資源的不足,滿(mǎn)足師生電子閱讀需求。同時(shí),對引進(jìn)資源進(jìn)行推廣普及,確保資源使用率。

  三、提升館員專(zhuān)業(yè)素養,推進(jìn)館員隊伍內涵建設

  9、以特色名校建設為契機,著(zhù)力提高館員業(yè)務(wù)素養。通過(guò)每周例會(huì )、專(zhuān)題會(huì )等形式,對不同崗位、不同年齡階段的職工在工作中存在的問(wèn)題,進(jìn)行有針對性的引導教育。引導老同志以身作則,加強學(xué)習,發(fā)揮傳、幫、帶的作用,積極幫助新館員成長(cháng);鼓勵年輕館員腳踏實(shí)地,勇于承擔,勤學(xué)業(yè)務(wù),不斷提高自身綜合素質(zhì)。強化館員的危機意識、創(chuàng )新意識、責任意識和大局意識,破除得過(guò)且過(guò)、不思進(jìn)取、敷衍塞責等不良思想和作風(fēng),以良好的精神面貌為全院師生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  10、加強與兄弟院校業(yè)務(wù)交流與學(xué)習,提升圖書(shū)館在同行間的知名度。加強與省高校圖工委及兄弟院校圖書(shū)館間的溝通聯(lián)系,積極參加學(xué)術(shù)性活動(dòng)和其它相關(guān)活動(dòng),借鑒學(xué)習其它圖書(shū)館的優(yōu)秀管理經(jīng)驗方法,鼓勵館員參加各種類(lèi)型的業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習,不斷提升館員自身價(jià)值。

  四、積極參與宣傳,全力配合做好今年的招生工作

  11、發(fā)揮學(xué)院形象窗口的示范作用,配合學(xué)院招生宣傳工作。圖書(shū)館是學(xué)院的標志性建筑,是學(xué)院的形象窗口。圖書(shū)館將繼續搞好館內裝飾與環(huán)境美化,加強文化內涵建設,提升文化品位。使考生和家長(cháng)一進(jìn)館就能感受到濃郁的文化氛圍,留下美好而深刻的印象,增加對考生的影響力與吸引力,為招生宣傳增加亮點(diǎn),全力推動(dòng)招生宣傳工作。

  12、轉變觀(guān)念,積極參與,加強招生宣傳隊伍建設。生源是學(xué)校的生命,是學(xué)校生存發(fā)展的前提,良好的生源質(zhì)量鼓舞著(zhù)全院師生的士氣,圖書(shū)館將認真總結往年的招生宣傳工作,虛心學(xué)習在招生宣傳工作成績(jì)優(yōu)秀的部門(mén)和個(gè)人,使每一位館員真正從思想上認識到招生對學(xué)校發(fā)展和個(gè)人利益的重大影響,以強烈的責任感和危機意識,積極參與到今年的招生宣傳中,力爭超額完成任務(wù)。

  總之,20xx年圖書(shū)館將緊緊圍繞學(xué)院總體規劃部署,緊密結合圖書(shū)館工作特點(diǎn)和實(shí)際,本著(zhù)為教學(xué)科研服務(wù),為師生服務(wù)的理念,以讀者服務(wù)、館藏優(yōu)化、內涵建設、招生宣傳為重點(diǎn),開(kāi)拓創(chuàng )新,真抓實(shí)干,為建設讀者滿(mǎn)意的圖書(shū)館,為學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻。

高校圖書(shū)館工作計劃8

  20xx年圖書(shū)館將緊緊圍繞學(xué)校的總體發(fā)展目標和工作要點(diǎn),以“深化改革年”為契機,結合黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的整改措施,為學(xué)校的人才培養、學(xué)術(shù)研究、學(xué)科建設等中心工作提供完善的文獻信息保障與服務(wù)。主要做好以下工作:

  一、繼續加強和優(yōu)化文獻信息資源建設

  1、認真做好年度紙質(zhì)圖書(shū)、電子圖書(shū)及網(wǎng)絡(luò )數據庫資源的購置計劃?茖W(xué)使用好文獻購置經(jīng)費,組織好年度圖書(shū)采購招標工作,保證數量增長(cháng)的同時(shí)兼顧質(zhì)量建設。

  2、落實(shí)好中央財政專(zhuān)項資金所購及續購的各類(lèi)網(wǎng)絡(luò )數據庫的安裝使用及宣傳推廣工作,提高數據庫的利用率。同時(shí)加快自建特色數據庫建設,數據量增長(cháng)10%左右。

  3、根據紙質(zhì)新書(shū)及電子圖書(shū)出版狀況,調整紙質(zhì)圖書(shū)采購品種及數量,增加新書(shū)品種,減少復本量,適量增加電子圖書(shū),進(jìn)一步優(yōu)化館藏結構。

  4、調整報刊收藏結構和品種,重點(diǎn)收藏與學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科專(zhuān)業(yè)相關(guān)的核心期刊、重點(diǎn)期刊和其他利用率較高的期刊,確保博士點(diǎn)建設相關(guān)學(xué)科文獻的購置,力爭相關(guān)學(xué)科文獻達到較好保障。

  5、進(jìn)一步調整館藏布局,繼續做好圖書(shū)轉庫工作,力爭完成5萬(wàn)冊圖書(shū)轉密排書(shū)庫工作。

  6、積極挖掘網(wǎng)絡(luò )免費資源,有效使用CALIS、CASHI以及協(xié)作院校圖書(shū)館的信息資源,提升圖書(shū)館文獻資源保障能力和服務(wù)水平。

  7、鑒于當前書(shū)籍價(jià)格上漲和數據庫續費不斷漲價(jià)等實(shí)際情況,努力爭取學(xué)校更多的經(jīng)費支持,盡力滿(mǎn)足師生對文獻信息的新需求。

  二、強化服務(wù)意識和服務(wù)能力建設,提高服務(wù)質(zhì)量和水平

  1、積極倡導和樹(shù)立良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,深入開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)教育工作,通過(guò)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習,提高職工專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和服務(wù)意識,拓展服務(wù)方式,提升服務(wù)能力。繼續實(shí)施圖書(shū)館和各部門(mén)業(yè)務(wù)學(xué)習制度,根據工作人員崗位職責要求,制定較為詳細的學(xué)習內容和學(xué)習計劃,每月進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習不少于2次。

  2、積極探索開(kāi)展閱讀推廣工作,做好書(shū)目推薦、圖書(shū)評論、導讀等閱讀指導,推進(jìn)移動(dòng)閱讀、網(wǎng)絡(luò )閱讀方面的技術(shù)服務(wù)。

  3、繼續開(kāi)展好“讀者服務(wù)月”活動(dòng),深化優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,針對師生不同層面的服務(wù)要求,制定不同的活動(dòng)計劃,豐富活動(dòng)內容,完善運行機制。

  4、大力拓展深層次的信息咨詢(xún)服務(wù),開(kāi)展與其他協(xié)作圖書(shū)館的聯(lián)合建設與服務(wù),發(fā)揮CALIS、CASHL和BALIS文獻傳遞在共知共建共享方面的作用。

  5、加強課題服務(wù)工作的力度,積極與科研處及申報、立項課題教師進(jìn)行交流溝通,完成國家級、自治區級課題的跟蹤服務(wù)不少于10項。建立學(xué)科館員管理辦法,探索和實(shí)踐學(xué)科館員深入教學(xué)科研一線(xiàn)開(kāi)展深層次服務(wù)模式。

  6、深入教學(xué)院部,積極開(kāi)展文獻信息資源宣傳和推介,或采取與數據庫商合作等多種方式,到院部進(jìn)行使用介紹。繼續制作電子版新書(shū)書(shū)目發(fā)送給相關(guān)學(xué)院,使教師能夠及時(shí)了解和利用新資源。

  7、加強與各學(xué)院之間的直接聯(lián)系,積極做好新生入館教育培訓工作,舉辦10場(chǎng)以上專(zhuān)題培訓講座。按照需求,組織師生來(lái)館培訓,采用演示與實(shí)習操作相結合的講座形式,廣泛宣傳圖書(shū)館資源和使用方法。

  8、做好學(xué)生志愿者志愿服務(wù)的管理工作,調動(dòng)和發(fā)揮志愿者的積極性,開(kāi)展多形式的志愿活動(dòng)。

  9、維護好圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò )及設備,做好館內的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)服務(wù),保證圖書(shū)館自動(dòng)化系統的穩定、安全運行,并為讀者提供技術(shù)服務(wù)。

  三、加強內部管理,做好各項管理工作

  1、按照黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)要求,轉變工作作風(fēng),改正“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題,加強班子建設,切實(shí)落實(shí)整改措施;提高職工的政治理論素質(zhì),抓好每周的政治理論學(xué)習,利用各種有效的渠道和載體,積極開(kāi)展思想政治工作。

  2、認真組織學(xué)習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì )精神,進(jìn)一步加強圖書(shū)館文化建設活動(dòng),發(fā)揮黨支部的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。加強防范宗教滲透校園工作。

  3、加強常規服務(wù)工作的管理,認真履行好崗位職責,加強工作作風(fēng)建設和勞動(dòng)紀律管理。做好督導檢查工作,形成科學(xué)化、制度化、規范化的管理模式。

  4、進(jìn)一步加強精神文明創(chuàng )建、民族團結工作,認真落實(shí)《新疆財經(jīng)大學(xué)文明單位管理辦法》,繼續制定和完善圖書(shū)館創(chuàng )建校級文明單位工作實(shí)施方案,保持榮譽(yù),力爭獲得校級文明單位。

  5、按照黨風(fēng)廉政建設的要求,加強領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部的廉潔自律工作。注意發(fā)揮工會(huì )組織的作用,保障職工參與民主管理與監督。

  6、加強隊伍建設,積極爭取學(xué)校支持,引進(jìn)具有計算機、圖書(shū)館學(xué)科背景的碩士研究生,改善人員和學(xué)歷結構。加強對職工的學(xué)習培訓,多派出職工進(jìn)行疆內館際交流,參加學(xué)習班和會(huì )議交流。

  7、認真開(kāi)展調查研究工作。根據群眾意見(jiàn)確定調查研究項目,重點(diǎn)做好有關(guān)職工工作生活方面的調研、文獻信息資源利用情況的調研、讀者服務(wù)調研和學(xué)科服務(wù)調研工作,通過(guò)調研及時(shí)改進(jìn)工作。

  8、繼續修訂和完善圖書(shū)館各項規章制度,完成制度修訂后形成并印制新的《新疆財經(jīng)大學(xué)圖書(shū)館制度匯編》,以制度建設促進(jìn)和規范圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展。

  9、加強科研工作,制訂相關(guān)措施,圍繞圖書(shū)館工作和服務(wù)制定研究選題,積極引導和鼓勵職工從事與圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)、技能相關(guān)的研究工作,以工作帶科研,以科研促工作。

  10、加強綜合治理工作,強化安全生產(chǎn)意識,嚴格遵守消防條例,積極做好防火、防盜、防塵的安全工作。做到經(jīng)常盤(pán)點(diǎn)及巡視安全死角,確保圖書(shū)館財產(chǎn)的安全。力爭獲得學(xué)校綜合治理先進(jìn)單位。

  11、切實(shí)做好工會(huì )、人口與計劃生育等工作,開(kāi)展豐富多彩的群眾集體活動(dòng),全面促進(jìn)圖書(shū)館和諧發(fā)展。

  12、做好固定資產(chǎn)的使用和管理工作,積極爭取學(xué)校支持,努力改善辦公設施條件,爭取更新部分工作用電腦,提高工作效率。

高校圖書(shū)館工作計劃9

  一、指導思想

  以教育部《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規程(修訂)》為依據,根據學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認識新時(shí)期學(xué)校對圖書(shū)館工作的新要求,進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書(shū)館重要性的認識,進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書(shū)館在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值,以學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)為宗旨,樹(shù)立為師生服務(wù)的意識,全面開(kāi)展師生的讀書(shū)、閱覽活動(dòng),形成“書(shū)香校園”的讀書(shū)氛圍,從而提高學(xué)生的識別能力、活動(dòng)能力和寫(xiě)作能力,以知識守護生命,使圖書(shū)館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規范化。本學(xué)期,圖書(shū)館將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,不斷提高圖書(shū)館的育人功能。

  二、工作要點(diǎn)

  1.繼續加強學(xué)習,提高管理員自身素質(zhì)。加強政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,進(jìn)一步提高自身的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要充分利用圖書(shū)館的自身優(yōu)勢,多讀書(shū)多看報,認清形勢,端正思想。要繼續認真學(xué)習各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍,確保圖書(shū)館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

  2.完善軟硬件設施,提高服務(wù)標準。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館現代化的進(jìn)程,進(jìn)一步加快圖書(shū)館現代化設施的完善。保持圖書(shū)館全開(kāi)架、全天候開(kāi)放,電子閱覽室要進(jìn)行軟、硬件建設,確保每臺機都能正常運行。加快圖書(shū)的上架速度,根據學(xué)校的每學(xué)年的購書(shū)計劃,要及時(shí)選購新書(shū)好書(shū),供師生閱讀。并及時(shí)做好年度報刊雜志的訂閱工作。

  3.規范借閱服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。采取多種形式對教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。安排好本學(xué)期學(xué)生借還書(shū)的日程,增加借閱量,讓學(xué)生能看上書(shū),看好書(shū)。

  4.加強陣地建設,提高宣傳指導質(zhì)量。要進(jìn)一步做好“圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)”的建設,使之成為固定的宣傳陣地,利用這一陣地組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行文獻知識和圖書(shū)館知識的教育;對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導,包括閱讀內容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛生知識等方面的指導。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū),向學(xué)生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊,充分發(fā)揮圖書(shū)館的教育指導功能,加強教育指導。充分發(fā)揮教師閱覽室、學(xué)生閱覽室的作用,讓師生徜徉在知識的海洋中;引導師生積極利用現代教育技術(shù),獲得更多的知識。

  5.加強研究,科研管理。在加強學(xué)習的基礎上要加強研究,掌握科學(xué)管理的方法和策略,提高管理能力水平。

  6.充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)館的功能,全天開(kāi)架借閱圖書(shū)。讓學(xué)生認識到讀書(shū)的益處,讓學(xué)生養成愛(ài)讀書(shū)的習慣。鼓勵學(xué)生把自己的圖書(shū)拿來(lái)與同學(xué)們共享,鼓勵學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記,鼓勵父母與孩子共同閱讀。

  7.做好書(shū)籍的修補與整理。定期檢查,整理好書(shū)報,雜志資料,及時(shí)修補損壞的書(shū)籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

高校圖書(shū)館工作計劃10

  一、立足全省高校圖書(shū)情報事業(yè)的整體建設,推進(jìn)文獻信息資源的共建與共享

  長(cháng)期以來(lái)我省高校圖書(shū)館經(jīng)費普遍緊張,而師生對文獻資源的需求卻日益增加。為此,xx省高校圖工委認為有必要加強重視文獻資源的共建共享,立足全省高校圖書(shū)情報事業(yè)的整體建設,團結協(xié)作,開(kāi)展一定規模的聯(lián)合、協(xié)調采購、館際互借和文獻傳遞。

 。ㄒ唬├^續開(kāi)展科技文獻資源的共建共享

  xxxx年,xx省科技廳開(kāi)展了“xx省科技文獻共享平臺”建設,xxxx大學(xué)圖書(shū)館、xxxx師大圖書(shū)館作為建設點(diǎn),承擔共享資源的建設。共享資源由省科技廳撥付一部份經(jīng)費,貴大和師大圖書(shū)館設置了鏡像站點(diǎn),提供了硬件支撐,所建設的科技文獻數字資源供省內高校共享,極大地豐富了各高校圖書(shū)館的電子文獻,減少了各館數字資源的購買(mǎi)成本和硬件設備投資。這種整體化的數字資源建設投資少,效益好,有效地縮短了各類(lèi)高校的數字資源差距,xxxx年xxxx財經(jīng)學(xué)院圖書(shū)館成為我省高!皒x省科技文獻共享平臺”第三個(gè)建設點(diǎn),有“中國經(jīng)濟信息網(wǎng)”、“國研網(wǎng)數據庫”免費提供全省高校圖書(shū)館使用。

 。ǘ┘訌婋娮淤Y源的聯(lián)合采購

  成立電子資源聯(lián)合采購小組,負責組織我省高校開(kāi)展聯(lián)合采購中外文數據庫,與數據庫供應商談判,取得對xxxx高校的優(yōu)惠,為我省高校圖書(shū)館電子資源的建設和發(fā)展搭建良好的平臺。在今后的電子資源采購中,全省高校圖書(shū)館要團結一致,公開(kāi)、公平、公正地開(kāi)展電子資源的聯(lián)采工作,共同維護xxxx高校圖書(shū)館的利益。

 。ㄈ┙⑼暾娜「咝D書(shū)館聯(lián)合書(shū)目數據庫

  xxxx年開(kāi)展全省高校范圍內的聯(lián)合書(shū)目數據庫建設,加強館際間書(shū)目數據的規范化要求和培訓合作。

 。ㄋ模╅_(kāi)展xxxx地方文獻全文數據庫建設

  繼續開(kāi)展xxxx地方志全文數據庫建設,力爭xxxx年完成黔東南州地方志的全文數據庫建設,并免費提供全省高校圖書(shū)館使用。

 。ㄎ澹╅_(kāi)展館際互借和文獻傳遞工作

  為了充分利用和開(kāi)拓省內各高校圖書(shū)館的資源,更密切的開(kāi)展館際互借和文獻傳遞工作。xxxx年在全省高校推廣開(kāi)展文獻傳遞工作,以促進(jìn)文獻資源的共享利用。

 。┝幗⒅袊叩冉逃墨I保障系統(CALIS)xx省級中心

  中國高等教育文獻保障系統(CALIS),是國務(wù)院批準的我國高等教育的公共服務(wù)體系之一。CALIS的宗旨,在教育部的領(lǐng)導下,把國家的投資、現代圖書(shū)館理念、先進(jìn)的技術(shù)手段、高校豐富的文獻資源和人力資源整合起來(lái),建設以中國高等教育數字圖書(shū)館為核心的教育文獻聯(lián)合保障體系,實(shí)現信息資源共建、共知、共享,以發(fā)揮最大的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益,為中國的高等教育服務(wù)。xxxx年,圖工委要努力促使(CALIS)xx省級中心的建立與建設。

  二、開(kāi)展全省高校圖書(shū)館從業(yè)人員情況調研,努力提高高校圖書(shū)情報專(zhuān)業(yè)隊伍水平

  根據xxxx年11月18日在xx省高校圖工委工作會(huì )議中委員們提出的意見(jiàn)和建議,xxxx年圖工委將開(kāi)展xx省高校圖書(shū)館從業(yè)人員現狀調研,在調研的基礎上向省教育廳或各高校提出建議,并就專(zhuān)業(yè)人員目前的現狀,結合實(shí)際需要,組織開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓,以促進(jìn)我省高校圖書(shū)館事業(yè)的快速發(fā)展。

 。ㄒ唬╅_(kāi)展xx省高校圖書(shū)館從業(yè)人員現狀調研

  擬從xxxx年4月開(kāi)始,開(kāi)展xx省高校圖書(shū)館從業(yè)人員現狀調查研究,9月完成調查工作,10月完成調研報告,11月提交省教育廳高教處。

 。ǘ╅_(kāi)展業(yè)務(wù)培訓

  圖書(shū)館工作人員要提高從業(yè)水平,必須不斷進(jìn)行在崗學(xué)習。xxxx年圖工委擬舉辦圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎學(xué)習班、專(zhuān)題數據庫檢索使用培訓、(CALIS)編目規則培訓班,為全省高校圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)人員提供一個(gè)在崗培訓的平臺。

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