一年級工作計劃15篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的一年級工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級工作計劃1
一、指導思想
圍繞學(xué)校工作計劃，結合本年級的實(shí)際情況，落實(shí)各項日常工作，強化教學(xué)常規管理，深化教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標：
1、努力使年部教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力的團隊。
2、提高班主任的工作方法，通過(guò)引導、教育、內化，使學(xué)生養良好的學(xué)習、生活習慣，逐步具備自我教育、自我管理的能力。
3、認真及時(shí)的完成上級領(lǐng)導安排的工作，努力做到精益求精。鼓勵教師冒尖，使各項工作在期末考評中成績(jì)優(yōu)異，為爭取優(yōu)秀科組努力。
三、主要措施：
�。ㄒ唬� 德育工作
1、配合政教處認真組織好學(xué)生學(xué)習和落實(shí)《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》等的相關(guān)規定。
2、針對七年級學(xué)生年齡小的特征，開(kāi)展尊師重教活動(dòng)。
3、要求老師們多了解、熟悉學(xué)生，對困難學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生要早發(fā)現，早幫助。
4、加強行為規范養成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動(dòng)衛生習慣的教育和訓練。
5、做好環(huán)境衛生工作，認真落實(shí)，常檢查，多督促。
6、召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)取得聯(lián)系,使家校合一，共同管理。
7、加強對學(xué)生的安全教育和感恩教育。
�。ǘ┙虒W(xué)工作
1、配合教務(wù)處，加強教師的教學(xué)行為管理，抓好教學(xué)常規。
2、抓好集體備課，以備課組為單位認真學(xué)習新課標，明確教學(xué)目標，掌握好本學(xué)科的知識體系，知識結構，知曉重點(diǎn)章節，鼓勵教師運用多種教學(xué)手段，能注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高，能及時(shí)了解教學(xué)信息反饋，及時(shí)處理。
3、努力提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，多聽(tīng)課，多學(xué)習，提高年部教師的教學(xué)能力。
4、做好每周、階段及期中、期末的測試工作，做好質(zhì)量分析，為下一步教學(xué)打好基礎。
5、督促老師們認真備課，認真書(shū)寫(xiě)教案，迎接學(xué)校每月一次的常規檢查。
6、加強優(yōu)生的培養，關(guān)注差生，抓兩頭，帶中間，讓學(xué)生們不能輸在起點(diǎn)。
7、定期開(kāi)展各類(lèi)學(xué)科競賽，培養學(xué)生的參與意識和競爭意識。
8、配合教務(wù)處做好對學(xué)生的學(xué)法指導的相關(guān)工作。
9、配合教務(wù)處，協(xié)助老師們上好各類(lèi)教學(xué)展示課。
10、做好相關(guān)信息的上傳下達工作，做好相關(guān)材料的收交及下發(fā)工作。
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1、配合政教處，以抓一日常規檢查為載體，培養學(xué)生自我管理、自主進(jìn)步的意識，規范學(xué)生，創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍。
2、通過(guò)對學(xué)生一日常規檢查，促進(jìn)班級常規工作管理，使各班各項工作做到層層負責，責任到人，落實(shí)到位。
3、充分利用學(xué)生大會(huì )和開(kāi)展各項活動(dòng)等教育手段，培養學(xué)生主人翁意識，提高他們的責任感。
4、認真做好家訪(fǎng)工作，加強家校聯(lián)系。
5、定期召開(kāi)班主任會(huì )，總結情況，共同商討具體適用的措施。
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1、協(xié)助食堂做好每月的師生訂餐的人數統計、飯費收繳、飯卡下發(fā)等的相關(guān)工作。
2、完成各處室交給的其他各項臨時(shí)性工作。
總之，本年部將團結每一位教師，講團體協(xié)作，講樂(lè )于奉獻，扎扎實(shí)實(shí)地把七年部的工作做好，圓滿(mǎn)完成本學(xué)期學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)。
一年級工作計劃2
一、指導思想
濱河東路小學(xué)家長(cháng)委員會(huì )是在學(xué)校協(xié)助下建立起來(lái)的家長(cháng)參與學(xué)校教育、教學(xué)工作和學(xué)校民主管理的群眾組織，以認真貫徹素質(zhì)教育精神，努力探索家長(cháng)工作新思路為指導，積極構建學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的教育體系，增強家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地發(fā)展。
二、工作目標
根據學(xué)校教學(xué)計劃、德育計劃，以養成教育為目標，積極構建學(xué)�，F代家庭教育體系，使學(xué)校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長(cháng)教育達到“同心”、學(xué)校和社區教育達到“合力”，努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(cháng)的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性。
三、工作措施
1、組織落實(shí)
家長(cháng)委員會(huì )根據本屆家委會(huì )章程，設班級、年級和校級三級家委會(huì )組織，校級家委會(huì )由24名家長(cháng)代表組成，設主任一名，副主任二名，秘書(shū)長(cháng)一名，并由主任或副主任根據工作計劃組織活動(dòng)，開(kāi)展日常工作，同時(shí)關(guān)心下一級家委會(huì )工作。
2、規范過(guò)程管理
�。�1）領(lǐng)導小組定期專(zhuān)題學(xué)習研究，更新工作方法。
�。�2）定期進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校工作，不斷完善培訓機制。
�。�3）定期召開(kāi)家委會(huì )會(huì )議，發(fā)揮代表在學(xué)校管理中的知情權、參與權、評議權、監督權、參與決策權。
3、健全家委會(huì )制度
�。�1）定點(diǎn)辦公制度
學(xué)校為家委會(huì )設立專(zhuān)門(mén)的家委會(huì )辦公室，每周一上午駐校辦公，由家委會(huì )成員到校輪流辦公。駐校時(shí)有序的進(jìn)行巡視學(xué)校，巡視學(xué)生安全，巡視課堂教學(xué)，接待家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)等并做好記錄，并與相關(guān)部門(mén)研究工作。
�。�2）例會(huì )制
家委會(huì )實(shí)行集體議事制度，每學(xué)期舉行1—2次例會(huì )，聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導關(guān)于學(xué)校工作情況的通報，研究家長(cháng)委員會(huì )工作制定計劃等。
�。�3）對口聯(lián)系制
家長(cháng)委員會(huì )成員可根據實(shí)際，分成德育、教學(xué)、家庭教育指導等小組，平時(shí)對口聯(lián)系相關(guān)部門(mén)進(jìn)行經(jīng)常性的工作溝通，積極參與學(xué)校的活動(dòng)，共同為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育和生活環(huán)境。
�。�4）家長(cháng)義工制度
本著(zhù)自愿與量力的原則，由家長(cháng)委員會(huì )發(fā)動(dòng)，組織廣大家長(cháng)積極參與學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)。弘揚民族精神，發(fā)揮家長(cháng)特長(cháng)，如書(shū)法、繪畫(huà)、工藝等傳統文化探究等。
�。�5）參與活動(dòng)制度
由家委會(huì )領(lǐng)導成員根據學(xué)校的活動(dòng)安排，協(xié)調教委會(huì )成員積極有序的配合參與學(xué)校的活動(dòng)。
�。�6）考勤制度
由家委會(huì )領(lǐng)導成員制定，根據家委會(huì )成員參與活動(dòng)的出勤率進(jìn)行記錄評優(yōu)，經(jīng)常不參與活動(dòng)的家委會(huì )成員進(jìn)行予以辭退。
�。�7）評優(yōu)制度
每學(xué)期評選優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)。對積極參加我們的活動(dòng)，在家教工作中取得一定成績(jì)的家長(cháng)進(jìn)行評優(yōu)獎勵。
4、內容落實(shí)
每學(xué)期舉辦形式多樣的活動(dòng)，如：參觀(guān)活動(dòng)、學(xué)校半日開(kāi)放活動(dòng)、綠色家庭教育論壇活動(dòng)，使家長(cháng)了解學(xué)校，了解學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。
四、有效措施
1、開(kāi)辟多種渠道，融入學(xué)校管理
本學(xué)年，家長(cháng)委員會(huì )要進(jìn)一步加強學(xué)校與委員之間的聯(lián)系，開(kāi)辟多種渠道，了解學(xué)校教育的動(dòng)態(tài)，商討家庭教育指導的措施和方案，協(xié)調、參與學(xué)校管理，提高家委會(huì )的工作實(shí)效。如，家委會(huì )成員通過(guò)聽(tīng)取學(xué)校整體工作介紹，了解各項規章制度，督促學(xué)校教育教學(xué)的規范運作，向學(xué)校提出合理化意見(jiàn)和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項工作。
2、采用多種形式，辦好家長(cháng)學(xué)校
家長(cháng)學(xué)校是探索家庭教育、溝通家校聯(lián)系、形成教育合力的好場(chǎng)所。本學(xué)期將落實(shí)家長(cháng)學(xué)校的上課時(shí)間，原則上每學(xué)期舉行1—2次，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)，并有計劃、有層次地開(kāi)展活動(dòng)。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長(cháng)見(jiàn)面，交流教育的信息，使家庭教育與學(xué)校教育同步協(xié)調。
3、參與教學(xué)過(guò)程，了解教學(xué)信息
參與教學(xué)過(guò)程，了解教學(xué)信息是家長(cháng)把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。從本學(xué)期開(kāi)始，家長(cháng)委員會(huì )將組織部分學(xué)生家長(cháng)參加學(xué)校舉辦的“家長(cháng)開(kāi)放周”活動(dòng)。
4、關(guān)心校園安全，共建防范體系
做好校園安全工作不僅是學(xué)校的責任，也應取得家長(cháng)委員會(huì )的通力協(xié)助。家長(cháng)委員會(huì )將定期、不定期地檢查學(xué)校各項安全防范措施的落實(shí)情況，及時(shí)向學(xué)校反饋安全隱患以及可采取的措施，并盡可能為校園安全提供必要的幫助。
5、監督校務(wù)辦事，確保學(xué)校發(fā)展
家長(cháng)委員會(huì )參與學(xué)校管理、監督依法辦學(xué)是確保學(xué)校辦學(xué)公平、公正、公開(kāi)的重要環(huán)節。家委會(huì )可對學(xué)校下列工作的實(shí)施加以監督：辦學(xué)方向、教育理念、辦學(xué)章程、教育教學(xué)行為、規范收費、招生入學(xué)以及后勤服務(wù)等。
6、組織多種活動(dòng)，支持家校溝通
參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(cháng)溝通家校教育、溝通親子關(guān)系的時(shí)機。家長(cháng)委員會(huì )要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用，盡可能組織學(xué)生家長(cháng)積極參與學(xué)校舉行的校園文化活動(dòng)，并在可能條件下為學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)提供幫助與支持，如教師節、國慶節、越野賽及重大慶典等。
7、維護學(xué)校形象，提升學(xué)校品牌
家長(cháng)是學(xué)校形象的維護者、學(xué)校品牌的宣傳者，家委會(huì )應真實(shí)、客觀(guān)、公正、全面地宣傳、介紹學(xué)校教育教學(xué)情況，協(xié)助學(xué)校及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長(cháng)，主動(dòng)宣傳學(xué)校改革和發(fā)展的成果，為打造學(xué)校公每學(xué)期評選優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)。對積極參加我們的活動(dòng)，在家教工作中取得一定成績(jì)的家長(cháng)進(jìn)行評優(yōu)獎勵。信教育、提升學(xué)校品牌而努力。
一年級工作計劃3
一、 指導思想
健康教育是學(xué)校系統教育的重要組成部分，培養學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì )和全民族健康的行為和習慣，提高衛生科學(xué)知識水平，從而達到預防和減少兒童少年某些常見(jiàn)病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故，增強體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎，
二、健康教育的任務(wù)：
1、 提高一年級學(xué)生衛生知識水平；
2、 降低學(xué)校常見(jiàn)病的發(fā)病率；
3、 提高生長(cháng)發(fā)育水平；
4、 促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛生問(wèn)題；
5、 改善學(xué)生對待個(gè)人公共衛生的態(tài)度；
6、 培養學(xué)生的自我保健能力。
三、健康教育的目的：
1、健康教育是以傳授健康知識，培養衛生行為，改善環(huán)境為核心內容的教育，也是貫徹教育方針，實(shí)施九年義務(wù)教育教學(xué)計劃的一個(gè)組成部分。
2、健康教育是培養學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的意識和能力。
3、一年級學(xué)生通過(guò)上述內容的學(xué)習：
�。�1）培養學(xué)生在飲食、學(xué)習、生活等方面的衛生習慣。
�。�2）懂得均衡的營(yíng)養，對生長(cháng)發(fā)育的影響和幫助。
�。�3）初步了解感冒、眼結膜炎、腸道寄生蟲(chóng)病等的傳播途徑及防治方法。
4、了解課外活動(dòng)、體育鍛煉對身體健康的作用，并且知道運動(dòng)前、中、后的安全注意事項及保健常識。
四、健康教育的內容：
1、 通過(guò)課堂內外的教育，向學(xué)生傳授衛生科學(xué)知識，培養學(xué)生生活自理能力、個(gè)人清潔習慣，使他們自幼養成講衛生、愛(ài)清潔、維護環(huán)境的良好品德。
2、 培養學(xué)生有規律的生活作息制度，養成早睡早起、定時(shí)定量進(jìn)食，既不偏食、挑食、也不過(guò)量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對人體的危害，自覺(jué)地保護環(huán)境，并懂得預防接種的好處，自覺(jué)接受預防接種
五、教學(xué)措施：
1、指導一年級學(xué)生培養愛(ài)清潔、講衛生，不偏食、挑食、不過(guò)多吃零食的好習慣。
2、引導一年級學(xué)生用自己學(xué)到的知識為鑰匙，從自己身邊的小事上，從日常生活中去發(fā)現不利健康的問(wèn)題和隱患，加以克服和解決。
3、啟發(fā)一年級學(xué)生在學(xué)好書(shū)本知識的基礎上，透過(guò)已知，發(fā)揮聯(lián)想，積極探索未知世界，特別是探索微生物世界奧秘的熱情。
一年級工作計劃4
一、指導思想
本學(xué)年度初一年級將緊緊圍繞zz校長(cháng)在20xx年秋全校教職工大會(huì )上的主題報告開(kāi)展各項工作，以“民主決策，依法治�！钡霓k學(xué)理念為工作指導；以樹(shù)立“轉作風(fēng)，樹(shù)形象，強管理，提質(zhì)量”的工作目標為宗旨，突出落實(shí)“教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命”的工作目標，積極有效地開(kāi)展年級的各項工作并力爭將各項工作推向更高的層次。
二、工作目標
本學(xué)期初一年級將以認真落實(shí)坐班考勤制度為出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)轉變年級全體教師的工作作風(fēng)；以突出優(yōu)化備課組建設為途徑，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量；以認真抓好班主任隊伍建設的管理工作，促進(jìn)學(xué)生樂(lè )學(xué)、勤學(xué)的學(xué)風(fēng)形成和班級教師團隊教學(xué)力量的形成；以開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)為契機，提高教師個(gè)人工作品位，樹(shù)立教師全新形象，從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
三、主要措施
�。ㄒ唬﹪栏褡嗫记谥贫鹊穆鋵�(shí)管理工作，切實(shí)轉變年級全體教師的工作作風(fēng)。
1、嚴格實(shí)行簽到制和點(diǎn)名制相結合的考勤制度，每天上午和下午各簽一次，中途由值日領(lǐng)導不定時(shí)點(diǎn)名，并作好公正嚴格的記載，對遲到、早退、曠工的教師要通報批評，對情節嚴重者上報學(xué)校處理。
2、落實(shí)全員坐班制度，凡是沒(méi)辦理退休手續的教師一律要求全天坐班。
3、切實(shí)形成辦公期間，在辦公室里不喧嘩，不吸煙，不做與工作無(wú)關(guān)的事的工作局面。
4、明確值日教師的工作職責，辦公室里應做到及時(shí)清洗飲水機，提水，加水，打掃，人走關(guān)燈，關(guān)空調的工作要求。
5、落實(shí)好請假制度，三天以?xún)鹊氖录僖獔竽昙壷魅螌徟�，三天以上的事假要報校長(cháng)審批。
�。ǘ┘毣昙壍慕虒W(xué)管理工作，切實(shí)形成濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，全面提高全體學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。為了突出落實(shí)好“教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命”的教學(xué)管理重點(diǎn)，本學(xué)期突出抓好以下幾點(diǎn)教學(xué)工作：
1、優(yōu)化備課組的制度建設工作，著(zhù)力推進(jìn)教風(fēng)的切實(shí)轉變。
在實(shí)際工作中，備課組長(cháng)要認真做到“六個(gè)堅持”即堅持做到以身作則，轉變工作作風(fēng)，認真抓好常規教學(xué)工作起到帶頭模范的作用；堅持每周召集本組教師召開(kāi)一次集備會(huì )，著(zhù)力探討研究教學(xué)工作中遇到的難點(diǎn)、疑點(diǎn)，著(zhù)力交流教學(xué)經(jīng)驗，形成教學(xué)智慧；堅持鼓勵，激發(fā)全組教師的工作熱情，提升全組教師的工作質(zhì)量；堅持配合學(xué)�；蚰昙壎ㄆ诨虿欢ㄆ诘亻_(kāi)展教學(xué)檢查，及督促整改工作；堅持開(kāi)展本組全體教師的講課、聽(tīng)課、評課活動(dòng)；堅持組織教師實(shí)事求是地對各次考試后進(jìn)行分析改進(jìn)工作。
2、著(zhù)力推進(jìn)班級濃厚學(xué)風(fēng)的形成工作。
在班級文化建設中，要逐步形成以班級為單位的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設，突出以班主任主抓，課任教師全力配合的工作局面，在實(shí)際工作中班主任要切實(shí)結合本班實(shí)際，利用黑板報、班會(huì )課、個(gè)別談話(huà)等途徑，教育學(xué)生勤學(xué)、樂(lè )學(xué)，各任課教師要及時(shí)與班主任溝通學(xué)情，形成合力，從而切實(shí)提高每個(gè)學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
3、認真落實(shí)好培優(yōu)輔差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
在培優(yōu)輔差的教學(xué)工作中，教師首先要樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生”這一教學(xué)理念，要有擔當意識，要突出恒心、耐心，在實(shí)際工作中要在不同的階段明確培優(yōu)輔差的對象并做好記載，工作要有方法，要見(jiàn)成效。
4、認真開(kāi)展好月考、期中檢測、期末檢測的各項工作。
首先，各教研組長(cháng)要密切配合年級抓好制卷、改卷及登分工作。
其次，各班主任要認真組織好學(xué)生的考試安排及考生的安全工作。
第三，要開(kāi)好考后的“三會(huì )”工作，即“班級考試質(zhì)量分析會(huì )”“備課組質(zhì)量分析會(huì )”“年級分析會(huì )”。在分析會(huì )中，要有實(shí)事求是的工作態(tài)度，要勇于分析自我不足，找差距，定目標，要有建設性的建設，要突出教育教學(xué)合力。
5、鼓勵年級全體教師要加強學(xué)習，不斷提高自我。
�。ㄈ┱J真開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，切實(shí)提高教師個(gè)人工作品位。
師德師風(fēng)教育活動(dòng)，是現代教育對教師的全新的更高要求，全體教師應要認識到其重要性和必要性，本學(xué)期年級將突出以下幾點(diǎn)師德師風(fēng)教育活動(dòng)的工作思路。
1、年級教師應進(jìn)一步樹(shù)立熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(cháng)的教育意識，在平時(shí)的工作中，多與學(xué)生交流，多與家長(cháng)溝通，以人民教師的形象去樹(shù)立自己的形象，從而提升工作品位。
2、班主任應突出做到“關(guān)愛(ài)學(xué)生”，尤其是要突出做到“五勤”即“勤到班”“勤觀(guān)察”“勤思考”“勤交流”“勤總結”的工作局面，切實(shí)做一個(gè)“為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的教育工作者和班級管理者，從而使每個(gè)學(xué)生都能全面發(fā)展、平安發(fā)展、快樂(lè )成長(cháng)。
3、嚴禁年級教師體罰和變相體罰學(xué)生。
4、年級教師要進(jìn)一步講團結、講奉獻、樹(shù)正氣、不講不利于團結的話(huà)，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事，要以主人翁的精神去愛(ài)護我們的學(xué)校，去呵護我們工作的家園。
四、職責和分工
zz同志：蹲點(diǎn)初一年級
zz同志：全面負責初一年級的各項工作
zz同志：負責教學(xué)工作
zz同志：負責教科研及教師量化考核工作
zz同志：負責辦公室日常工作
zz同志：負責學(xué)生思想政治及區域三包工作
五、主要活動(dòng)安排
九月份：
�、匍_(kāi)學(xué)報到、分班工作
�、诮M織班主任認真開(kāi)展上好“開(kāi)學(xué)第一課”的工作
�、蹖W(xué)生的日常行為規范的教育工作
�、芨黜椆ぷ饔媱澋闹贫üぷ�
十月份：
�、偾宀椤皟墒乙粡d、網(wǎng)吧”活動(dòng)
�、诘谝淮卧驴脊ぷ�
�、勐�(tīng)課、評課工作
十一月份：
�、俳M織開(kāi)展做文明學(xué)生的活動(dòng)
�、谄谥锌荚嚰百|(zhì)量分析會(huì )
�、蹘煹聨燂L(fēng)教育活動(dòng)
十二月份至元月份：
�、賹W(xué)生的安全教育工作
�、谄谀⿲W(xué)習，期末考試工作
�、燮谀└黜椆ぷ骺偨Y
�、芮謇硇．a(chǎn)校具
注：其它活動(dòng)按學(xué)校工作安排統一布置
一年級工作計劃5
一、班級概況：
本班現有學(xué)生37人，其中男生20人，女生17人。本班學(xué)生熱愛(ài)班集體，積極向上，活撥可愛(ài)，大多數孩子有了進(jìn)一步的學(xué)習意識，能夠按時(shí)的完成作業(yè)。經(jīng)過(guò)上學(xué)期一個(gè)學(xué)期的學(xué)習和認識，孩子們在各個(gè)方面都取得較好的成績(jì)，不過(guò)在新的學(xué)期中，我還是會(huì )繼續的努力教導他們的，讓他們能學(xué)到更多的知識。
二、指導思想：
為了搞好本學(xué)期的工作，貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作，做好學(xué)生的思想工作，使工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學(xué)生培養成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。
三、工作重點(diǎn)：
第一，抓學(xué)習，讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎。
第二，抓美德和學(xué)生的日常行為規范。(包括儀表美、語(yǔ)言美、行為美)，形成良好的習慣。
第三，抓愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)科學(xué)。
四、內容及措施：
(一)抓學(xué)生日常行為習慣的養成。
1.明確一日常規細則，做到人人知曉。
2.充分發(fā)揮行為規范示范員的表率作用，做到以一帶四。
3.用班會(huì )、晨會(huì )進(jìn)行常規，抓好紀律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習等方面的常規，使行為規范訓練經(jīng)�；�、規范化。
(二)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。
1.狠抓各課紀律，保證學(xué)生遵章守紀。
2.各項集體活動(dòng)做到集合快，紀律強，效果好。
3.早操，眼保健操要人人會(huì )做，人人求好。
4.建立正常的衛生值日制度，班級衛生人人有責，實(shí)行班級衛生監督小組。
5.培養團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。
(三)對學(xué)生進(jìn)行思想品德。
1.利用晨會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》的，讓學(xué)生以此為范，導之于行。
2.利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛(ài)國主義教育。
3.結合情境，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品行教育。
(四)學(xué)生努力學(xué)習。
1.密切與各科任老師的聯(lián)系，注意模式的創(chuàng )新，注意方法的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
2.加強對學(xué)生的學(xué)法指導，讓學(xué)生不僅樂(lè )學(xué)，而且會(huì )學(xué)。
(五)關(guān)心學(xué)生身心健康。
1.對學(xué)生進(jìn)行日常衛生保健知識的講解，使學(xué)生樹(shù)立正確的衛生意識。
2.學(xué)生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。
3.學(xué)生養成良好的生活習慣。
4.在班級之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。
5.學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。
一年級工作計劃6
一、總體目標
以學(xué)校的工作重點(diǎn)和德育教育的思路為指導，培養學(xué)生的良好的行為習慣和道德意識，引導學(xué)生健康成長(cháng)，建立具有團結、活潑、嚴謹、求學(xué)的良好班風(fēng)。
二、班級分析
班級學(xué)生共46人，男生25人，女生21人。大多數學(xué)生能夠自覺(jué)學(xué)習，個(gè)別學(xué)生的學(xué)習態(tài)度不好，自控能力比較差，紀律也比較渙散，所以導致班級的瑣碎小事頻繁出現。
三、工作重點(diǎn)及要求
1、抓好教育管理常規，嚴格按文明班級的標準管理班級，促進(jìn)和完善管理班級的規范化，認真組織班級參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。
2、開(kāi)展“偉大的民族精神”讀書(shū)活動(dòng)，深刻體會(huì )“中國了不起”，從而樹(shù)立做“了不起的中國人”的思想。
3、班級實(shí)施全面的素質(zhì)教育，可進(jìn)一步幫助學(xué)生養成正確的行為習慣，健全班級的管理制度，使班級管理有規可循。如：個(gè)人榮譽(yù)欄、小組評比欄、好人好事欄等欄目的建立，不僅增強學(xué)生的自信心，發(fā)揚了優(yōu)點(diǎn)，改正了缺點(diǎn)，同時(shí)也能使各類(lèi)學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。
4、建立一支強有力的班干部，協(xié)助老師抓好班級管理工作，充分發(fā)揮班干部的作用，召開(kāi)班干部會(huì )議，共同討論一學(xué)期的課型活動(dòng)，學(xué)生自己設計班隊活動(dòng)，充分展現自己，讓他們團結協(xié)助，各負其責，學(xué)會(huì )自己管理自己，培養學(xué)生的組織能力、協(xié)調能力。
5、用愛(ài)關(guān)心每一個(gè)孩子，特別是雙差生，讓他們在愛(ài)的環(huán)境中成長(cháng)、學(xué)習，培養他們強烈的自信心和自尊心，使他們提高認識、不斷上進(jìn)。
6、利用晨會(huì )、班會(huì )、班報，開(kāi)展集體主義、愛(ài)國主義教育、理想等各項活動(dòng)，使各項活動(dòng)形式生動(dòng)活潑，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
7、結合班隊課，組織學(xué)生討論優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習方法和精神，學(xué)習優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習的經(jīng)驗，樹(shù)立榜樣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和興趣，培養學(xué)生刻苦努力學(xué)習的態(tài)度。
8、繼續落實(shí)開(kāi)展五項競賽活動(dòng)。如：紅領(lǐng)巾、�；盏呐鍘�、行為品質(zhì)、個(gè)人衛生、班級衛生、公共衛生等等都可驗證學(xué)生行為習慣的好壞。也可促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。
9、積極開(kāi)展爭當“五小”好隊員活動(dòng)。即在家做“小幫手”，在社會(huì )做“小標兵”，在學(xué)校做“小伙伴”，在社區做“小衛士”，在獨處時(shí)做“小主人”。
10、利用晨會(huì )、集會(huì )、黑板報等多種形式加強開(kāi)展安全知識教育，及時(shí)把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
11、做好家校共育工作，與家長(cháng)建立合作、親密、友好的關(guān)系，形成老師與家長(cháng)的教育合力。
一年級工作計劃7
一、教材簡(jiǎn)析：
本單元教學(xué)內容包括：《畫(huà)》、課文以畫(huà)為謎底中心，抓住山水畫(huà)的特征來(lái)描寫(xiě)�！端募尽访鑼�(xiě)四季的特征和四季里所有的事物形象，兒歌生動(dòng)，活潑，適合一年級學(xué)生學(xué)習�！缎⌒≈衽女�(huà)中游》全文有3句話(huà)，前兩句講河上和岸上的景色，后講江南是物產(chǎn)豐富、風(fēng)景如畫(huà)的地方�！赌淖孔幼钇痢氛n文貼切兒童的現實(shí)生活，描繪對自己學(xué)校變化的高興心情�！稜敔敽托�(shù)》以小樹(shù)和爺爺的相互幫助為主導線(xiàn)，描繪一幅人與大自然和諧相處的情景。本單元共5篇課文還有個(gè)復習《語(yǔ)文園地二》和一個(gè)口語(yǔ)交際《我們的畫(huà)》。
二、教學(xué)目標：
1、認識本單元50個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)27個(gè)生字，認識9種筆畫(huà)和9個(gè)偏旁。
2、能正確、流利的朗讀課文，感悟課文內容，背誦第一、二、三、四課課文。
3、感受詩(shī)中描繪的景色，知道一年有四季及四季的特征，產(chǎn)生對大自然的熱愛(ài)之情；知道江南是個(gè)美麗、富饒的地方，萌發(fā)熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的思想感情；感受農村的變化，懂得樹(shù)木是人類(lèi)的朋友，人人都要愛(ài)護它。
重點(diǎn)：本單元4篇課文理解與背誦
難點(diǎn)：掌握本單元的50個(gè)生字，會(huì )拼讀，拼寫(xiě)27個(gè)字
三、教學(xué)措施：
《畫(huà)》是一首謎語(yǔ)詩(shī)，謎底是畫(huà)。課文有一幅經(jīng)過(guò)裝裱的山水畫(huà)和一首五言謎語(yǔ)詩(shī)。在教學(xué)本課時(shí)，要引導學(xué)生通過(guò)誦讀古詩(shī)，展開(kāi)想象，獲得初步的情感體驗，感受語(yǔ)言的優(yōu)美，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國的語(yǔ)言文字。
《四季》是一首富有童趣的兒歌。本文通過(guò)對春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人這幾種代表性事物的描述，表現四季的特征。本課重點(diǎn)是讓學(xué)生通過(guò)觀(guān)察和朗讀，明白四季的特征。更形象地記憶課文。
《小小竹排畫(huà)中游》是寫(xiě)江南秀麗的景色，課文貫穿著(zhù)一條明顯的情感線(xiàn)索，表達了作者歡快的心情。本課對兩岸樹(shù)木、禾苗的描述，飽含著(zhù)贊美的感情。指導學(xué)生發(fā)揮想象江南的美景圖。
《哪座房子最漂亮》是一首詩(shī)歌，第一句、二句采用數數歌的形式，講改革開(kāi)放以來(lái)農村面貌的可喜變化；三、四句一問(wèn)一答，指出小學(xué)生的房子最漂亮，能激起學(xué)生的自豪。讓學(xué)生對自己教室的觀(guān)察，對自己學(xué)校的了解，在其基礎上更好抒發(fā)愛(ài)護教室和校園的情緒。
《爺爺和小樹(shù)》這篇課文是以孩子的口吻講述了爺爺和小樹(shù)之間的事：家門(mén)口有一棵小樹(shù)，冬天，爺爺為小樹(shù)御寒；夏天，小樹(shù)為爺爺遮陽(yáng)。人與樹(shù)之間的關(guān)系多么親切、和諧。課文是以孩子的口吻寫(xiě)的，非常適宜孩子朗讀。學(xué)生在朗讀中，可以潛移默化地受到爺爺愛(ài)護小樹(shù)的行為的感染，從小養成愛(ài)護花草樹(shù)木的意識。
《語(yǔ)文園地二》共有六項內容，包括分辨字音、比較形近字、字的偏旁歸類(lèi)、讀詞語(yǔ)、讀句說(shuō)句和讀背古詩(shī)。
《我們的畫(huà)》在教學(xué)中要指導學(xué)生清楚的表述自己的意思，即自己畫(huà)了什么，為什么要畫(huà)這一內容這節課課拿學(xué)生的美術(shù)作品，讓學(xué)生更好地表達自己所想，
四、課時(shí)安排：
《畫(huà)》——2課時(shí)
《四季》————2課時(shí)
《小小竹排畫(huà)中游》————2課時(shí)
《哪座房子最漂亮》————2課時(shí)
《爺爺和小樹(shù)》————2課時(shí)
《語(yǔ)文園地二》————2課時(shí)
口語(yǔ)交際——我們的畫(huà)————1課時(shí)
五。教學(xué)準備：
卡片、掛圖、字卡
一年級工作計劃8
一、基本情況分析
�。ㄒ唬⿲W(xué)生情況
高一年級有30個(gè)教學(xué)班，一級部14個(gè)班（6個(gè)普通文、理，1個(gè)勵志文、理），二級部16個(gè)班（6個(gè)普通文，8個(gè)普通理，2個(gè)勵志理）。共20xx人，其中文科789人，理科1235人。通過(guò)上學(xué)期的嚴格規范管理，大部分學(xué)生已初步養成遵規守紀、嚴謹細致的良好習慣。但是個(gè)別學(xué)生學(xué)習目標不明確，缺乏理想，有混日子思想，導致學(xué)習不積極，遲到、早退、打架、上網(wǎng)等違紀現象。所以年級要借文理分班的契機，加大教育引導和懲戒力度，狠抓紀律，狠抓習慣養成教育，撂好底，這是本學(xué)期年級工作的重中之重。
�。ǘ┙處熐闆r
高一年級有教師147名，有送高三經(jīng)歷的教師有50人。通過(guò)挖掘內部潛力，班主任隊伍整體力量得到重組和優(yōu)化，30個(gè)班主任中，有送高三經(jīng)歷的有9人。高一目前的師資現狀亟須我們抓好新教師的培養。
二、工作目標
1、進(jìn)一步發(fā)揮級部在教學(xué)和管理中的作用，增強其工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，調控好兩個(gè)級部之間的競爭與合作。
2、加強教師隊伍建設，提高工作標準，規范教師教學(xué)行為。
3、貫徹落實(shí)《普通高中課程方案（實(shí)驗）》，加強新課程理念的學(xué)習與實(shí)踐。
4、抓好備課組建設，落實(shí)“教案—學(xué)案一體化”，提高課堂教學(xué)效率。
5、抓好各項教學(xué)常規工作的落實(shí)；確保教育教學(xué)各環(huán)節扎實(shí)有效、落實(shí)到位。
6、利用好班級競賽活動(dòng)狠抓學(xué)生養成教育，培養良好的生活習慣和學(xué)習習慣。
7、加強勵志班和藝體生的教學(xué)和管理。
三、工作要點(diǎn)及措施
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步強化年級分級部管理的運行體制
級部在年級的領(lǐng)導下，提高工作的執行能力，對本級部的教師隊伍建設、教學(xué)管理、學(xué)生管理等工作負總責，級部領(lǐng)導在上學(xué)期工作的基礎上，要進(jìn)一步增強責任意識，競爭意識，協(xié)作意識，拓展工作思路，創(chuàng )新工作方法，形成工作特色。
�。ǘ┙處熽犖榻ㄔO
1、利用上學(xué)期末“最喜歡的教師”評選活動(dòng)，進(jìn)一步規范教師的行為，增強師表形象，積極倡導“服從大局、無(wú)私奉獻”的年級精神。
2、通過(guò)學(xué)習、培訓、交流、示范、觀(guān)摩等多種形式抓好新教師的培養，強化提高青年教師的教學(xué)能力，使其盡快勝任高中的管理和教學(xué)。同時(shí)要求新分配、新調入的青年教師先聽(tīng)課、后上課，科學(xué)的把握教學(xué)的深度和廣度；未送過(guò)高三的教師每周至少聽(tīng)3節課，老教師至少聽(tīng)1節課，年級每月對教師的聽(tīng)課情況進(jìn)行統計、通報。
3、加大聽(tīng)“推門(mén)課”的力度，包年級領(lǐng)導每周聽(tīng)課不少于3節，聽(tīng)課時(shí)協(xié)同同學(xué)科的備課組長(cháng)和核心教研組成員及時(shí)搞好聽(tīng)后評課工作，一定要評出問(wèn)題、評出方向
。對問(wèn)題大的課，要搞好跟蹤聽(tīng)課，直至符合要求為止。
4、未在我校送過(guò)高三的教師本學(xué)期做不少于2套教輔習題，以此提高教師對教材的理解和把握，學(xué)期末把所做習題上交年級存檔，同時(shí)年級組織考試，考試成績(jì)將作為年級續聘的重要依據。
5、組織好骨干教師的研究課和觀(guān)摩課，為青年教師不斷成長(cháng)創(chuàng )造良好條件。組織好第3周-第5周、第10周-第12周的骨干教師的研究課和觀(guān)摩課，切實(shí)起到示范性。組織好第16周-18周的新畢業(yè)、新調入教師的過(guò)關(guān)課，檢驗其調入一中的教學(xué)情況，以備發(fā)現不足及時(shí)改進(jìn)。
6、繼續開(kāi)展拜師結對活動(dòng)，促進(jìn)青年教師盡快成長(cháng)。老教師對青年教師的培養有義不容辭的責任，作為指導教師，要對青年教師全面關(guān)心指導，包括教學(xué)態(tài)度、教學(xué)水平、教學(xué)水平、組織紀律、工作作風(fēng)等。作為青年教師要積極主動(dòng)的利用好教研活動(dòng)、聽(tīng)課、評課等活動(dòng)提高和完善自己。
�。ǘ┘訌娎碚搶W(xué)習，制定《新課程實(shí)施方案》，指導好新課程改革的實(shí)施
1、加強理論學(xué)習。鑒于高中新課改的實(shí)施，急需教師更新教學(xué)觀(guān)念、轉變學(xué)生的學(xué)習方式，為此，各備課組在每次集體說(shuō)課前要先進(jìn)行學(xué)習，學(xué)習內容要緊密結合新課程、新教材、新教法、搞好校本研究，要服務(wù)于當前的課堂教學(xué)改革。通過(guò)系統的理論學(xué)習，促進(jìn)教師觀(guān)念的更新，盡早適應新課改的教學(xué)要求，從而很好地勝任本階段教育教學(xué)工作，快速提高教學(xué)質(zhì)量。
2、研究制定《新課程實(shí)施方案》，有效指導我們的課堂教學(xué)，使我們的教學(xué)既符合新課改的要求，又保證三年后的高考。
3、突出課堂教學(xué)改革。以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，積極探索新課程的教學(xué)改革，切實(shí)推進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式的轉變，倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，引導學(xué)生在發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程中對知識進(jìn)行探究，努力提高教學(xué)質(zhì)量和效益，促進(jìn)信息技術(shù)和學(xué)科課程的整合，逐步實(shí)現教學(xué)的組織管理方式、教學(xué)內容的呈現方式、學(xué)生的學(xué)習方式、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革。
4、建立學(xué)分管理制度。學(xué)校要根據課程方案的學(xué)分要求形成學(xué)年學(xué)分分配表。遵循客觀(guān)、公正、透明的原則，嚴格學(xué)分認定的標準、程序，規范操作過(guò)程，嚴禁學(xué)分認定中的營(yíng)私舞弊、弄虛作假行為。
5、建立以校為本的教學(xué)研究制度。建立健全課程發(fā)展的專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)、指導和進(jìn)修體系。組織并引導教師及時(shí)解決新課程實(shí)驗中遇到的困難和問(wèn)題，真正使新課程的實(shí)施過(guò)程成為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的過(guò)程
6、搜集整理各地新課改實(shí)驗區高考試題、模擬試題，供老師們研究揣摩，從而把握高考動(dòng)向。
�。ㄈ﹤湔n組建設
1、備課組長(cháng)例會(huì )制
每周五下午第三節課召開(kāi)備課組長(cháng)會(huì )，做好交流、總結和指導工作。
2、備課組長(cháng)負責制
備課組長(cháng)是備課活動(dòng)的組織者，策劃者，要對年級本學(xué)科教學(xué)常規的落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量負總責，要切實(shí)增強備課組長(cháng)的管理意識，提高備課組長(cháng)的管理能力。
�。�1）要保證備課組有一個(gè)良好的備課環(huán)境，對違反坐班紀律的行為要敢說(shuō)、敢管，年級、級部每天抽查備課組坐班2次。
�。�2）在進(jìn)行每一單元的教學(xué)之前，備課組長(cháng)要對這一單元有一個(gè)整體的概述，講清本部分的重要知識點(diǎn)，教學(xué)的側重點(diǎn)，以及本單元要補充的知識，指出教學(xué)中易出現的問(wèn)題，解決的措施，然后，將每一部分說(shuō)課任務(wù)下發(fā)給組內成員。任務(wù)不均分，組長(cháng)和核心教研組教師承擔主要的說(shuō)課任務(wù)。一旦組長(cháng)將任務(wù)分下來(lái)，每一個(gè)成員都要認真完成，不拖拉，不應付。各備課組要精心設計說(shuō)課安排，制成表格上墻。
�。�3）備課組長(cháng)要協(xié)調好整個(gè)備課組成員的關(guān)系，充分調動(dòng)每個(gè)教師的工作積極性，積極主動(dòng)地投身于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。同時(shí)備課組長(cháng)要組織好每次考試的
試卷分析，認真總結階段教學(xué)工作中存在的各種問(wèn)題，及時(shí)作出調整。每月對組內教師的教案、作業(yè)批改、聽(tīng)課記錄等常規工作進(jìn)行檢查，并在備課組長(cháng)會(huì )上匯報檢查結果。
3、調研制度
年級每月邀請包年級領(lǐng)導、教務(wù)處老師和備課組長(cháng)共同對1個(gè)學(xué)科的教學(xué)常規工作的落實(shí)以集中檢查（集體備課、教案、作業(yè)批改、候課）的形式進(jìn)行聯(lián)合調研，將調研結果在年級會(huì )上進(jìn)行通報，好的做法進(jìn)行大張旗鼓的表?yè)P，差的現象提出批評并積極限期整改。
4、學(xué)情反饋制度
定期通過(guò)學(xué)生座談或就教與學(xué)進(jìn)行問(wèn)卷調查的形式及時(shí)匯總情況，及時(shí)與相關(guān)教師溝通，幫助其發(fā)現教學(xué)中的不足，及時(shí)調整教學(xué)思路，落實(shí)改進(jìn)措施，從而正確把握年級工作的方向。
�。ㄋ模┞鋵�(shí)教學(xué)常規
為強化落實(shí)，細化要求，年級每周一發(fā)放備課組本周工作備忘錄，明確工作的具體內容、完成時(shí)間、責任人、檢查人。
1、集體備課：
�。�1）加大對集體備課的監督和檢查力度，年級領(lǐng)導具體分工，明確監督和檢查的內容，及時(shí)參與集體備課。定期召開(kāi)年級領(lǐng)導會(huì )議，匯總存在的問(wèn)題，商量解決問(wèn)題的辦法，對存在問(wèn)題的備課組給予幫助。及時(shí)召開(kāi)備課組長(cháng)會(huì )，通報各備課組集體備課的開(kāi)展情況，同時(shí)在年級會(huì )上對開(kāi)展較好的備課組予以表?yè)P，對存在問(wèn)題比較多的備課組予以批評。
�。�2）集體備課要本著(zhù)“先學(xué)習，后說(shuō)課”的原則，在說(shuō)課之前要求其他教師提前準備與說(shuō)課內容有關(guān)的學(xué)習材料，對本次說(shuō)課內容要有指導意義，材料可以從網(wǎng)上下載，也可以從其它報刊、雜志上摘取。之后再說(shuō)課，說(shuō)課在形式上嚴格執行主講答辯的教研模式，開(kāi)學(xué)初助備課組長(cháng)確定主講人名單，做好主講內容的分擔計劃，寫(xiě)進(jìn)備課組計劃；集體備課要嚴格執行年級規定的次數和備課組制訂的說(shuō)課計劃，年級領(lǐng)導跟班聽(tīng)取說(shuō)課；中心發(fā)言人必須充分準備，每次都要有說(shuō)課稿，教導處每月匯總說(shuō)課稿；其他教師都要進(jìn)行個(gè)人初備，說(shuō)課之后上交學(xué)習材料和初備提綱。為確保說(shuō)課質(zhì)量，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，老教師至少對說(shuō)課提出1條合理建議，新教師至少對說(shuō)課提出1個(gè)問(wèn)題，相互交流討論，形成統一的教學(xué)內容、作業(yè)設置。說(shuō)課結束，每位教師要創(chuàng )造性的寫(xiě)出個(gè)性化的教案。年級通過(guò)聽(tīng)課、抽查學(xué)生筆記等方法檢查教師執行情況；集體備課要重視研究教-學(xué)案的設計和使用，明確教學(xué)目標、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的把握、教學(xué)方法的設計、教學(xué)內容的時(shí)間分配、教學(xué)結構的科學(xué)安排以及教學(xué)疑點(diǎn)的挖掘和探討等。
�。�3）集體備課要重視研究習題和作業(yè)的設置，習題和作業(yè)設置后，必須由備課組長(cháng)與核心教研組成員共同研究通過(guò)后再進(jìn)課堂和自習；同時(shí)各備課組利用集體備課的時(shí)間要認真研究學(xué)科自習的利用，備課組全體教師必須統一安排使用學(xué)科自習。
2、教案：
嚴格執行學(xué)校制訂的關(guān)于《認真落實(shí)“三備”寫(xiě)好教案的基本要求》的實(shí)施辦法。
�。�1）要求：必須是課時(shí)教案，年級統一教案的格式，每個(gè)課時(shí)教案必須有以下幾項：課時(shí)數、課時(shí)內容、教學(xué)目標、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程（復習導入或知識回顧、師生活動(dòng)設計、例題設計、課堂練習設計、作業(yè)設計）、后記。
�。�2）、檢查：教導處每周抽查3科，重點(diǎn)檢查教案是否為課時(shí)教案，是否按年級的要求編寫(xiě)教案，書(shū)寫(xiě)是否規范。年級將及時(shí)召開(kāi)備課組長(cháng)會(huì )，通報各備課組教案的編寫(xiě)情況，同時(shí)在年級會(huì )上對教案較好的予以表?yè)P，對存在問(wèn)題比較多的教師予以通報。另外年級將根據檢查結果，對教案不合格的教師重新進(jìn)行抽查。
3、上課：
�。�1）要求：教師要落實(shí)好候課制度。上課不遲到，不早退，不拖堂，不空堂。做到不認真備課不進(jìn)課堂，必須使用統一的教學(xué)案，一次持續性講課時(shí)間控制在20分鐘之內，學(xué)生活動(dòng)時(shí)間一般達到1/3-1/2。語(yǔ)言板書(shū)要嚴謹、規范，克服教學(xué)的隨意性，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，增強課堂教學(xué)的實(shí)效性。
�。�2）檢查：年級將根據學(xué)生填寫(xiě)的問(wèn)卷調查、日常巡課、推門(mén)課等形式加強對教師上課的檢查，凡是出現不認真上課的教師師德考核一律為不合格。
4、聽(tīng)課：
�。�1）要求：新分配、新調入的青年教師先聽(tīng)課、后上課；未送過(guò)高三的教師每周至少聽(tīng)3節課，老教師至少聽(tīng)1節課。聽(tīng)課后要及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評。要求教師聽(tīng)課必須做好聽(tīng)課記錄。
�。�2）檢查：年級通過(guò)日常巡課和對教師聽(tīng)課記錄的檢查等形式對教師聽(tīng)課情況進(jìn)行定性和定量的評價(jià)。
5、自習輔導和周末訓練： 學(xué)科自習主要是讓學(xué)生完成作業(yè)或進(jìn)行限時(shí)訓練、
檢測或教師答疑的時(shí)間，嚴禁教師講課。學(xué)科自習，任課教師要在黑板上書(shū)寫(xiě)本節自習如何使用的時(shí)間安排，以此促進(jìn)學(xué)生限時(shí)讀書(shū)、限時(shí)訓練的良好習慣。無(wú)論學(xué)生是否完成作業(yè)，書(shū)面作業(yè)必須在該學(xué)科自習下課時(shí)收齊，其它時(shí)間不準收作業(yè)。公共自習是學(xué)生自主支配的時(shí)間，不準放投影，不準在黑板上抄題或抄答案，更不能將作業(yè)時(shí)間延伸到公共自習。年級將通過(guò)檢查和學(xué)生座談會(huì )的方式了解情況，并及時(shí)通報。
周末訓練限定每周三科，訓練的目的是通過(guò)每一次的限時(shí)訓練，實(shí)戰演習，訓練學(xué)生的實(shí)際應考技能，將練習當成考試，只有這樣，才能將考試當成平時(shí)練習。每位教師要高度重視周末訓練，要安排專(zhuān)人認真組題，要避免不必要的重復，要符合學(xué)生的實(shí)際水平，題量要適中，每次訓練要用滿(mǎn)時(shí)間，備課組長(cháng)一定要把好組題關(guān)。每次訓練，任課教師必須提好紀律要求，必須監好場(chǎng)，不許發(fā)完卷就走。訓練后，各科教師要認真、及時(shí)的評卷、分析，匯總典型錯例，并認真查找原因，講評時(shí)對癥下藥。各科每次訓練學(xué)生的成績(jì)必須在下周三之前張貼上墻。認真寫(xiě)好考后質(zhì)量分析，找準教學(xué)中存在的問(wèn)題，拿出改進(jìn)措施。其它三科輔導，不準發(fā)作業(yè)，不準講課，必須讓學(xué)生自修，便于學(xué)生利用好周末對本周所學(xué)知識系統梳理，做到周周清。
6、作業(yè)批改：
�。�1）要求：每位教師布置的作業(yè)必須與本組規定的作業(yè)一致。作業(yè)題的設置要適當分層，要為優(yōu)生布置選做題。每位教師須將作業(yè)紙全批全改，語(yǔ)文學(xué)科每月布置4個(gè)作文，兩個(gè)大作文，兩個(gè)小作文，交叉進(jìn)行，批改一半。每位教師準備一個(gè)學(xué)生易錯題的記載本，作為教師命題的主要題源。
�。�2）檢查：教導處每周抽查3科，年級根據教導處檢查結果每月至少進(jìn)行一次抽查。檢查內容：學(xué)生作業(yè)紙保存是否完好，作業(yè)書(shū)寫(xiě)是否工整，學(xué)生有沒(méi)有規范的改正痕跡；教師是否按要求進(jìn)行批改，批改次數是否夠，批改方式是否合理；教師批改是否認真，是否出現批閱錯誤；各備課組成員的作業(yè)布置是否基本一致。年級將根據教導處檢查結果及抽查結果及時(shí)召開(kāi)年級總結會(huì )，對檢查結果及時(shí)進(jìn)行總結，表?yè)P先進(jìn)，督促后進(jìn)。對不按規定要求布置批改作業(yè)的教師，按教學(xué)事故處理，嚴重者將根據師德考核辦法進(jìn)行處理，不得評優(yōu)評模。
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1、加強班主任隊伍建設，提高班主任的管理水平。
�。�1）每周五晚上7：00召開(kāi)班主任工作例會(huì )，總結上一周班級存在的共性問(wèn)題、各班的個(gè)性問(wèn)題，布置下一周班級重點(diǎn)工作。
�。�2）組織班主任業(yè)務(wù)培訓。加強班級管理理論的學(xué)習，寫(xiě)好讀書(shū)筆記或心得體會(huì )，爭取學(xué)習內容系統化，使班主任有一套系統化的教育管理思想和系列化的工作方法。
�。�3）組織班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )提高班主任管理水平，推動(dòng)班級建設。
�。�4）繼續搞好“師徒結對”，抓好傳幫帶工作，盡快提高年輕班主任的工作水平。
2、班主任要有強烈的事業(yè)心和責任感，做到“三同”要對每一個(gè)學(xué)生負責
要求班主任多投入，早操與學(xué)生同到操場(chǎng)、自習課與學(xué)生同進(jìn)教室、晚自習后與學(xué)生同進(jìn)宿舍，以身作則，以自己的行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生模范地遵守班規校紀。
3、嚴格執行學(xué)校的各項規章制度，積極認真參與班級競賽和“四個(gè)一”活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，各班應依據校規校紀，并結合本班的實(shí)際情況，盡快制定出班規。班規要具體、全面，要具有可操作性，要注重學(xué)生不良生活習慣的糾正，抓好早操、衛生、就寢等常規管理；開(kāi)展禮貌教育、愛(ài)護公物教育，杜絕打架斗毆等不良事件的發(fā)生，要全方位抓，不留死角，忽視了任何一項，都會(huì )影響班級的健康發(fā)展。事實(shí)證明，只抓學(xué)習，不管其它的管理方式是行不通的。要引導學(xué)生正確認識班級競賽，以端正的心態(tài)積極參與競賽，學(xué)會(huì )競爭，要將競賽融于學(xué)習、生活中的一點(diǎn)一滴，一言一行，以此增強班集體的凝聚力，逐步培養學(xué)生自我教育、自我管理的能力。
4、班主任要認真履行自己的職責，切實(shí)抓好班級管理的常規工作。
�。�1）認真開(kāi)好每周的班會(huì )和定期的主題班會(huì )。班主任要對日常工作做好記錄，備好班會(huì )課，對班務(wù)工作及時(shí)作好布置和總結。
�。�2）落實(shí)好兩班一組的學(xué)情分析會(huì )，月考后平時(shí)召開(kāi)，重點(diǎn)分析目標生，希望生和藝體生，及時(shí)發(fā)現班級管理和教學(xué)中的不足，找到解決的方法。落實(shí)《班主任與目標生談話(huà)制度》，每天和1名學(xué)生談話(huà)，做好談話(huà)記錄，下周一早晨交到級部主任室。不定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )和家長(cháng)座談會(huì )，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)情和教師的教學(xué)情況。組織學(xué)生月考后課桌上張貼座右銘，向優(yōu)秀生、躍進(jìn)生家長(cháng)報喜活動(dòng)。
�。�3）以“檢查抬頭率”為抓手，提高自
習效率。班主任要依據“自習課十不準”的標準嚴格要求學(xué)生，讓每一位學(xué)生要坐得住、學(xué)得進(jìn)、效率高。先從坐姿抓起，讓每一位學(xué)生坐正、不講話(huà)，不亂借東西，專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)。自習紀律要常抓不懈，反復抓，抓反復，一定要抓出成效來(lái)。
�。�4）認真抓好宿舍、教室、環(huán)境衛生。以抓衛生為突破口，逐步培養學(xué)生的衛生習慣、生活習慣，養成認真對待各項工作的態(tài)度。只有確立較高的標準，嚴格要求，才能樹(shù)立良好的班風(fēng)，營(yíng)造出良好的學(xué)習氛圍；只有仔細了解和扎實(shí)、細致的工作，才能把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)；只有勤跟、勤查、勤說(shuō)并堅持不懈，才能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。
�。�5）以班級文化、宿舍文化建設為抓手，營(yíng)造健康向上的精神環(huán)境。通過(guò)班報、班級文化布置、教室門(mén)口的宣傳欄、宿舍文化建設等陣地，提升精神文化，努力營(yíng)造各具特色的班級氛圍。力爭打造一個(gè)個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、紀律嚴、成績(jì)優(yōu)的模范班集體。
�。�6）開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)德育工作。一是以《弟子規》為主線(xiàn)，大力弘揚中華傳統文化，加大學(xué)生的自我教育、自我管理的力度，在德育處的統一組織下，組織好學(xué)生拔河比賽、書(shū)畫(huà)藝術(shù)節、法制報告會(huì )、年級之星評選等系列教育活動(dòng)。
�。┘訌妼W(xué)風(fēng)建設，抓好學(xué)生學(xué)習常規的落實(shí)和學(xué)習方法的指導
1、認真貫徹和落實(shí)“三個(gè)一”（一絲不茍的學(xué)習態(tài)度、一滴不漏的學(xué)習要求、始終如一的學(xué)習習慣）和“六認真”（認真預習、認真聽(tīng)課、認真筆記、認真復習、認真作業(yè)、認真考試）的學(xué)習要求。除年級統一安排的學(xué)習內容之外，班主任自己也要組織相關(guān)材料帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習，不斷提高認識，促進(jìn)學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
2、任課教師也要積極參與到學(xué)生管理中來(lái)，尤其在課堂紀律、課間紀律、自習紀律、課下作業(yè)方面增強管理意識，與班主任密切配合，根據本學(xué)科特點(diǎn)，具體、規范要求學(xué)生。
�。ㄆ撸┘訌妱钪景嗟墓芾砗退圀w生的動(dòng)員、管理工作
1、勵志班的教育管理要到位，要區別于普通班，要高標準，嚴要求，向管理要質(zhì)量，切實(shí)增強他們沖擊清華、北大等名校的實(shí)力。探索奧賽的訓練模式，教學(xué)進(jìn)度不要太快，可以在知識的深度、廣度、熟練程度上下功夫，甚至可以向高考靠攏。注重尖子上的培養工作，教師除正常的教學(xué)外，要突出培養學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習能力，鼓勵他們不斷超越自己。年級組每月召開(kāi)一次學(xué)生代表座談會(huì )，征詢(xún)他們對教育教學(xué)及管理方面的'意見(jiàn)和建議，年級要及時(shí)向學(xué)校匯報學(xué)生反映的問(wèn)題并想方設法解決。
2、第一次月考后，年級發(fā)動(dòng)藝體生的報名工作，各班定指標，藝體生要上規模。藝體專(zhuān)業(yè)教師、文化課教師、班主任三者要通力協(xié)作，對藝體生嚴格管理，控制好他們的“三閑”（閑事、閑聊、閑思），利用好“邊角余料”時(shí)間；同時(shí)加強藝體生教學(xué)研究，選準起點(diǎn)，找對路子，學(xué)習兄弟學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗，改革課程設置和課時(shí)安排，確保課堂教學(xué)高效益。加強藝體生的文化課教學(xué)，他們耽誤的時(shí)間多，基礎比較薄弱，年級和教師更要關(guān)注他們，從基礎著(zhù)手，強化訓練，一定要認真分析藝體學(xué)生的情況，有的放矢地對他們進(jìn)行指導，實(shí)現文化課和專(zhuān)業(yè)課“雙贏(yíng)”，提高“雙進(jìn)線(xiàn)率”。 平時(shí)考試將藝體生的成績(jì)納入班級競賽
一年級工作計劃9
1，高一主要工作：根據學(xué)校各處室及年級工作計劃，狠抓落實(shí)、率先垂范，深入教師、深入課堂，準確把握年級工作動(dòng)向，及時(shí)調整年級工作思路。(1)落實(shí)學(xué)校各處室各項教育教學(xué)任務(wù)。
(2)召開(kāi)例會(huì )，研討年級工作。
(3)經(jīng)常聽(tīng)課，了解課堂教學(xué)情況。
(4)組織備課組長(cháng)研討年級的教學(xué)情況，組織好考后的質(zhì)量分析。
(5)每周召開(kāi)一次班主任碰頭會(huì )班級情況，每月召開(kāi)次班主任研討會(huì )交流班級管理經(jīng)驗。
(6)組織學(xué)生座談，了解年級整體情況。
�。�7），配合教務(wù)處檢查教案、作業(yè)，督促常規教學(xué)環(huán)節的落實(shí)。
(8) 抓好年級的紀律、衛生等日常工作。
(9)抓好培尖補差工作。
(10)抓好特長(cháng)生工作。
2 ，年級組具體工作
�。�1）、加強年級組內管理。調動(dòng)全組教師的積極性和主動(dòng)性，全體教師要以教書(shū)育人為己任，樹(shù)立牢固的質(zhì)量意識和責任意識，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，不斷提高教書(shū)育人的能力和服務(wù)學(xué)生的水平。每個(gè)教師率先錘范，要求學(xué)生做到的，教師率先做到，以良好的師范去影響學(xué)生，以嚴謹的態(tài)度去感染學(xué)生，以樂(lè )業(yè)的精神去感動(dòng)學(xué)生，以精湛的技能去征服學(xué)生。
�。�2）、團結組內教師，做好教師之間，學(xué)科之間，師生之間的協(xié)調工作，努力營(yíng)造和諧寬松嚴謹進(jìn)取的工作環(huán)境和工作氛圍，充分調動(dòng)教師的工作熱情，全身心地投入教學(xué)工作，以協(xié)作的團隊精神保證教育教學(xué)的質(zhì)量的提高。
�。�3）、加強備課組工作。備課組是年級內各科教學(xué)的實(shí)施主體，肩負著(zhù)教學(xué)質(zhì)量的責任，關(guān)乎教學(xué)質(zhì)量的高低，教學(xué)效果的優(yōu)劣。各科要根據學(xué)科實(shí)際，求新務(wù)實(shí)，落實(shí)好課程改革工作。年級組將始終高度關(guān)注各備組工作情況，創(chuàng )造條件，督促各備組工作。保證“高中新課標”的有效實(shí)施，教學(xué)任務(wù)的完成和教學(xué)質(zhì)量的提高。
�。�5）、樹(shù)立人人管理，全員育人思想，調動(dòng)全組教師，全員參與，齊抓共管，形成良好的管理局面，保證教學(xué)工作順利高效地實(shí)施。堅決杜絕只教書(shū)，不育人的現象。
三、教學(xué)工作
1，備課組長(cháng)工作
備課組長(cháng)是年級學(xué)科教學(xué)的帶頭人，也是學(xué)科教學(xué)研討的組織者。備課組長(cháng)要把本組教師團結在一起，緊緊圍繞學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高，謀事，做事，成事。
�。�1）、制定好備課組教學(xué)計劃，安排好教學(xué)進(jìn)度。
�。�2）、認真組織好本組的學(xué)科教學(xué)研討，加強對新教材的研究認真落實(shí)新課標。本學(xué)科教學(xué)上存在的問(wèn)題要找準，教學(xué)上制定的策略要得力。備課組長(cháng)要帶領(lǐng)全組教師對知識上的重點(diǎn)，難點(diǎn)，疑點(diǎn)要充分討論，對教學(xué)方法的選取也要充分的研究。使大家對學(xué)科教學(xué)在知識和教法上達成一致，充分調動(dòng)集體的智慧，群策群力，共同提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�3）、協(xié)調好本組內的各方面關(guān)系，做到進(jìn)度一致，資料一致，重點(diǎn)、難點(diǎn)突破方向一致。
�。�4）、組織本組教師精選資料，做到針對性強和實(shí)效性強。
�。�5）、備課組長(cháng)要堅持聽(tīng)課制度，對本學(xué)科的教學(xué)現狀要清楚明了，要在指導本學(xué)科教學(xué)方面充分發(fā)揮作用。
�。�6）、備課組長(cháng)要經(jīng)常檢查和督促本學(xué)科教師落實(shí)常規教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。
2，教學(xué)常規工作
教學(xué)工作是學(xué)校工作中的中心工作，是教師的中心任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，教學(xué)質(zhì)量的提高也決定著(zhù)教師的聲譽(yù)。做為一名教師要用崇高的敬業(yè)之心，深厚的專(zhuān)業(yè)知識，嫻熟的教學(xué)方法去鑄就自己的事業(yè)豐碑。做為一名教師既是學(xué)者，又是能力培養者，還是督促者。教師要以課堂教學(xué)為中心、以教給學(xué)出科學(xué)的學(xué)習方法，夯實(shí)雙基為目標，抓好常規教學(xué)工作，扎扎實(shí)實(shí)抓好備課關(guān)。
�。�1）、每個(gè)教師必須樹(shù)立牢固的質(zhì)量意識和責任意識。以教書(shū)育人為天職,以教學(xué)質(zhì)量為核心,一切思想方法,一切教育行為都要圍繞質(zhì)量去設計，去開(kāi)展。
�。�2）、加強教學(xué)常規的落實(shí)。教學(xué)常規是教學(xué)活動(dòng)的主要途徑，具有經(jīng)常性、規范性和標準性，是教學(xué)效果得以保證的基礎，每個(gè)教師務(wù)必思想上高度重視，行為上認真恪守，從嚴、從實(shí)、求精、求細，最大限度的發(fā)揮其功效，保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高。
�。�3）、加強備課，要研究學(xué)生，要清楚你面對的是剛從初中畢業(yè)的學(xué)生，有優(yōu)秀的，但也有差的，教師備課要照顧大面。要盡量多聯(lián)系一些初中知識，搞好初高中的過(guò)度和銜接，要把握基礎知識的“準、全、透、活”。
�。�4）、加強教學(xué)方法研究，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。各科要以課改為契機，立足教材，立足課堂，以教帶研，以研促教。轉變教育觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，在自主、合作、探究的課堂模式中，保證課堂三維目標的實(shí)現。按時(shí)保質(zhì)完成模塊學(xué)習和學(xué)分認定工作。加強集體備課，相互聽(tīng)課，努力提高新課程實(shí)施水平。
�。�5）、要立足高一，著(zhù)眼高考。要從高考的角度和層面去組織落實(shí)教學(xué)工作，有效提高教學(xué)的方向性、針對性，做好全程備考工作。
�。�6）、重視學(xué)生學(xué)習興趣的培養和學(xué)習方法的指導工作。學(xué)習興趣和學(xué)習方法是學(xué)生有效學(xué)習的基礎，每位教師應高度重視，切不可等閑視之。各科要拿出有效方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)科興趣，科學(xué)指導，以保證教學(xué)的實(shí)效。
(7)、各科必須高度重視學(xué)生練習的落實(shí)和作業(yè)的布置，嚴格執行學(xué)校規定，做到有發(fā)必有收，有收必有批，有批必有評，有評必有糾，以突出能力的提高。
(8)、堅持學(xué)科測練、月考工作�！翱几脑u”及時(shí)到位。
(9)、堅持班級聯(lián)席會(huì )議制度，通報學(xué)生各科學(xué)習情況，研究促進(jìn)提高的方法措施。
(10)、倡議各科要根據本科特點(diǎn)，再想辦法，拿措施，以彌補上述9款之不足，千方百計促進(jìn)本科質(zhì)量的提高。
高一年級是整個(gè)高中階段的起始年級,是直接影響學(xué)生高中三年學(xué)習的關(guān)鍵一年.高一下學(xué)期較上學(xué)期比較,本學(xué)期的教學(xué)和管理對于學(xué)生學(xué)習習慣的養成以及良好學(xué)風(fēng)的形成,為高中階段奠定的扎實(shí)的基礎是制關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期.因此,在本學(xué)期我們本著(zhù)對每一位學(xué)生高度負責的態(tài)度,總結上學(xué)期工作的得與失,結合本年級工作的實(shí)際,特制定以下工作計劃.
�。ǘ�、教學(xué)工作
1、鞏固成績(jì)、彌補不足。
開(kāi)學(xué)伊始，組內教師要總結上學(xué)期工作，摸清學(xué)生實(shí)際情況，為教學(xué)工作的深入開(kāi)展打好基礎。要利用一些時(shí)間以談話(huà)、問(wèn)卷調查等方式盡快了解學(xué)生情況，特別是班主任要加強這項工作，將其落在實(shí)處。同時(shí)各位教師要制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃，保證教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
2、加強教學(xué)經(jīng)驗學(xué)習與交流，通過(guò)聽(tīng)課、反思促進(jìn)教師自身教學(xué)水平的不斷提高。
�。�1）督促教師認真學(xué)習新課程目標，轉變教育理念，更新教學(xué)觀(guān)念，以校教學(xué)工作計劃為指導，樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量觀(guān)，不僅積極聽(tīng)本校教師的好課，校外教師的優(yōu)課也要積極學(xué)習，寫(xiě)出反思，總結出改進(jìn)教學(xué)的方法，提高課堂質(zhì)量。
�。�2）抓好教學(xué)常規工作。督促教師嚴格抓好教學(xué)的環(huán)節，即： “備課、上課、布置作業(yè)、復習、檢測”教學(xué)常規工作， 提高每個(gè)環(huán)節的質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)成績(jì)的不斷提高。年級組實(shí)現周檢查和月總結制度,發(fā)現常規教學(xué)中的問(wèn)題,及時(shí)談話(huà)改進(jìn)。
�。�3）加強課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)實(shí)效。任課教師要加強對課堂教學(xué)的研究，確保每一節課的有效、有質(zhì)。年級組督促教師嚴格課堂教學(xué)管理，嚴格規范學(xué)生，依托學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)加大管理學(xué)生課堂行為習慣的力度，培養他們認真聽(tīng)課，勤奮學(xué)習的良好品質(zhì)，保證課堂教學(xué)秩序的穩定。
3、開(kāi)展競賽和獎勵活動(dòng)樹(shù)立學(xué)習典型活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，培養學(xué)生樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
�。�1）抓好學(xué)風(fēng)建設是提高教學(xué)效果的關(guān)鍵。各位教師、班主任，要將這項工作作為本學(xué)期一個(gè)重點(diǎn)工作去抓。利用班會(huì )、課堂、活動(dòng)等機會(huì )去教育感染他們。對學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生大力表?yè)P，定期召開(kāi)年級全體學(xué)生會(huì )，開(kāi)展學(xué)習經(jīng)驗交流，在學(xué)生中樹(shù)立榜樣，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，端正學(xué)習目的，培養學(xué)生樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)。
�。�2）鼓勵學(xué)生參加各種競賽活動(dòng)，并努力在競賽中獲獎，學(xué)科教師要加強指導。
�。�3）本學(xué)期年級進(jìn)行三次大型考試，對階段性教學(xué)效果實(shí)施統一檢測和評價(jià)。從成績(jì)上找差距，加強學(xué)法指導和學(xué)習習慣的培養，健康的學(xué)習心理。特別是A班學(xué)生的考試成績(jì)要做細致分析,年級組及時(shí)與秭歸比較分析找到問(wèn)題所在,及時(shí)改進(jìn)提高。
一年級工作計劃10
一、明確家長(cháng)委員會(huì )的宗旨
為了加強家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，營(yíng)造家長(cháng)、老師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍，形成教育合力，所以本學(xué)期成立了班級家長(cháng)委員會(huì )。家委會(huì )是家長(cháng)、老師和學(xué)校之間溝通的重要橋梁，以促進(jìn)孩子活潑、健康成長(cháng)、共同進(jìn)步為目的，起著(zhù)協(xié)調、營(yíng)造和諧而活躍的家校氛圍的作用。
家委會(huì )作為家長(cháng)代表，應分發(fā)揮家長(cháng)對學(xué)校及班級工作的參謀、監督作用；收集、整理家長(cháng)的意見(jiàn)，及時(shí)反饋給班主任。參與學(xué)校開(kāi)展的重大活動(dòng)，關(guān)心、了解學(xué)校工作；組織、協(xié)調家長(cháng)和孩子們一起開(kāi)展有益的課外活動(dòng)；發(fā)動(dòng)家長(cháng)集體力量等。
二、有效發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用
�。�1）維護大家共同的交流平臺：（校訊通）、微信群、班級博客。微信群、（校訊通？）和班級博客是大家及時(shí)與老師及其他家長(cháng)交流的渠道，為了營(yíng)造良好的交流氛圍，需要大家的細心維護。家委會(huì )需要做出及時(shí)的、正面的引導作用。如積極收集教育心得，發(fā)布在我們的交流平臺上讓大家學(xué)習共享等，或提出學(xué)習疑難問(wèn)題共同探討等。
�。�2）為提高孩子的學(xué)習效率、提供舒適的學(xué)習生活環(huán)境，購置必要的學(xué)習和生活用品。如：統一的儲物柜、衛生用具收納柜、課桌保護膜、防蚊紗窗、書(shū)架、統一格式的作業(yè)本（練習紙）、衛生用具（紙巾、指甲鉗等）、小獎品（鉛筆、橡皮、繪本等）、添置班級小圖書(shū)角的圖書(shū)、開(kāi)展班級活動(dòng)等。家長(cháng)委員會(huì )將每學(xué)期收取一定的費用成立家委會(huì )基金，作為孩子們的班費，于每學(xué)期開(kāi)學(xué)報到收取，班費的使用情況通過(guò)設立帳目反映，并將班費使用明細每學(xué)期兩次向家長(cháng)公布（期中、期末）。
�。�3）組織開(kāi)展健康有益的集體活動(dòng)。如送愛(ài)心進(jìn)社會(huì )福利院或敬老院，讓孩子們學(xué)會(huì )懂得感恩；組織節假日社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，感受節日文化；組織登山、趣味運動(dòng)會(huì )、保護環(huán)境等有意義的活動(dòng)，讓孩子們經(jīng)受歷練并增加團隊合作精神�；顒�(dòng)前做好宣傳及準備工作，活動(dòng)中做好安全工作，活動(dòng)后做好總結及整理工作。
三、擬訂并組建本學(xué)期家長(cháng)委員會(huì )并實(shí)施具體工作計劃
�。ㄒ唬┯行騾f(xié)助班主任開(kāi)展本學(xué)期學(xué)校的系列工作。
1、配合班主任做好學(xué)校安排的工作。
2、配合班主任組織各項活動(dòng)。
4、結合學(xué)校的德育工作，爭做先進(jìn)班級，教育孩子講究個(gè)人衛生和公共衛生，助人為樂(lè )，多做好事，爭取在學(xué)校的各類(lèi)評先工作中獲得先進(jìn)。
�。ǘ┯行蜷_(kāi)展班級系列的家委會(huì )工作。
1、根據實(shí)際情況補充制定家委會(huì )工作章程，明確各委員工作職責。
2、修改補充班級通訊錄，方便家校聯(lián)系溝通。
3、豐富班級小圖書(shū)角，豐富孩子的課外閱讀。豐富班級博客內容，在班級博客中創(chuàng )建更多的學(xué)習專(zhuān)欄，搜集老師、學(xué)生、家長(cháng)的教育心得，以總結推廣成果經(jīng)驗�？纯雌渌嗖┛屠锏膶W(xué)生日記，表?yè)P經(jīng)常寫(xiě)日記的學(xué)生，表?yè)P善于用拼音打字的學(xué)生。
4、根據需要，組織以各活動(dòng)為主題的家委會(huì )座談會(huì )、討論會(huì )。
一年級工作計劃11
第一單元訓練計劃
1：提高學(xué)生的協(xié)調性，能讓學(xué)生獨自完成基本的準備活動(dòng)；
2：本單元主要抓學(xué)生的腿部力量；
3：能讓學(xué)生獨立完成彎道跑的正確動(dòng)作；
4：提高學(xué)生的短跑能力。
第一課時(shí) 下肢力量練習
4：起踵練習80——100次
5：收復跳20——30次
6：（3+4+5）重復一次
7：扶墻跑 1分鐘
8：俯臥撐30——50個(gè)
9：（7+8）重復一次
10：原地小跑接加速跑 （10秒+30米）* 2
11：原地小跑接轉身加速跑 （10秒+30米）* 2
12：原地高抬腿跑接加速跑 （10秒+30米）* 2
13：行進(jìn)間高抬腿跑接加速跑 （10米+30米）* 2
14：?jiǎn)巫闾ㄈ芜x一種）
�。�1）單足跳10——15步接落坑 * 6——8組
�。�2）跳高臺：向前跳上跳下
15：跨跳（任選一種）
�。�1）跨跳10步接單足跳落坑 * 6—8組
�。�2）向前跨跳30——40米 * 3
16：車(chē)輪跑30米 * 2
17：弓箭步走30米 * 2
18：立定跳遠或急性跳遠
19：放松，下課。
第二課時(shí) 短跑練習
1：慢跑5圈
2：身體各部的柔韌練習
3：原地擺臂練習 1分鐘
4：起踵練習80——100次
5：收復跳20——30次
6：（3+4+5）重復一次
7：扶墻跑 1分鐘
8：俯臥撐30——50個(gè)
9：（7+8）重復一次
10：原地小跑接加速跑 （10秒+30米）* 2
11：原地小跑接轉身加速跑 （10秒+30米）* 2
12：原地高抬腿跑接加速跑 （10秒+30米）* 2
13：行進(jìn)間高抬腿跑接加速跑 （10米+30米）* 2
14：?jiǎn)巫闾?0米 * 2
15：跨跳30米 * 2
16： 車(chē)輪跑30米 * 2
17：交叉跑30米 * 2
18：弧道跑50米 * 6
19：150米 * 4
20：上舉杠鈴30次 * 2
21：放松，下課。
第三課時(shí) 腰腹 手臂力量練習
1：慢跑5圈
2：身體各部的柔韌練習
3：原地擺臂練習 1分鐘
4：原地小跑接加速跑 （10秒+30米）* 2
5：原地高抬腿跑接加速跑 （10秒+30米）* 2
6：引體向上（云梯上練習）
7：力量練習（分組輪換）
�。�1）體操墊上肌肉力量練習
�。�2）臥推杠鈴
�。�3） 壓杠鈴
�。�4）推墻練習80—120次
�。�5）提鎖子練習
�。�6）{（1）+（2）+（3）+（4）+（5）}重復一次
8：懸垂舉腿20—30次
9：俯臥撐30—50次
10：重物起踵20—30次
11：（8+9+10）重復一次
12：600米變速跑
13：放松，下課
第四課時(shí) 技術(shù)教學(xué)
1：慢跑5圈
2：身體各部的柔韌練習
3：沙坑跑道上的彈跳練習：
�。�1）單腳跳10步接落坑 * 6
�。�2）跨跳10步接單腳落坑 * 6
4：學(xué)習立定跳遠的第一跳
動(dòng)作要領(lǐng)：向斜前上方45度角跳起，追求高度的同時(shí)必須講究遠度，且重心跟上。
5：推墻練習80——100次
6：吊天梯練習
�。�1）引體向上10—15次
�。�2）雙手向前攀行
�。�3）{（1）+（2）}重復一次
7：600米計時(shí)跑
8：放松，下課
第五課時(shí) 短跑練習
1：慢跑5圈
2：身體各部的柔韌練習
3：原地擺臂練習 1分鐘
4：起踵練習80——100次
5：收復跳20——30次
6：（3+4+5）重復一次
7：扶墻跑 1分鐘
8：俯臥撐30——50個(gè)
9：沙坑里的收腹跳20—30次
10：沙坑里的小跑接加速跑 （10秒+30米）*3
11：沙坑里的高抬腿跑接加速跑 （10秒+30米）*3
12：40米往返跑 * 3
13：弧道跑50米 * 5
16：50米計時(shí)跑 * 3
17：150米 * 2
18：放松，下課
第六課時(shí) 力量練習
1：慢跑5圈
2：身體各部的柔韌練
3：原地擺臂練習 1分鐘
4：起踵練習80——100次
5：收復跳20——30次
6：力量練習（分組輪換）
�。�1）體操墊上肌肉力量練習
�。�2）臥推杠鈴
�。�3） 壓杠鈴
�。�4）推墻練習80—120次
�。�5）提鎖子練習
�。�6）{（1）+（2）+（3）+（4）+（5）}重復一次
7：懸垂舉腿20—30次
8：俯臥撐30—50次
9：重物起踵20—30次
10：（8+9+10）重復一次
11：開(kāi)火車(chē)練習20米 * 3
12：放松，下課
一年級工作計劃12
一、班級概況：
行為習慣方面：學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做，但由于年齡太小，因此自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會(huì )有奔跑現象出現，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒，一二班級工作計劃。
學(xué)習情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣，品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想。
二、指導思想：
為了搞好本學(xué)期的教學(xué)工作，貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作計劃，做好學(xué)生的思想教育工作，使教學(xué)工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學(xué)生培養成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。
三、工作重點(diǎn)：
本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有三點(diǎn)。
第一，抓學(xué)習，讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎。
第二，抓美德教育和學(xué)生的日常行為規范教育。（包括儀表美、語(yǔ)言美、行為美），形成良好的習慣。
第三，抓愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)科學(xué)教育。
四、教育內容及措施：
�。ㄒ唬┬袨橐幏督逃阂痪漤懥恋目谔枺鹤鲆粋�(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人的好學(xué)生。抓學(xué)生行為習慣的養成。
1、明確一日常規細則，做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規范示范員的表率作用，做到以一帶四。
3、用班會(huì )、晨會(huì )進(jìn)行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習等方面的常規，使行為規范訓練經(jīng)�；�、規范化。
�。ǘ� 搞好日常管理工作，組織和建立班集體。
1、 狠抓各課紀律，保證學(xué)生遵章守紀。
2、 各項集體活動(dòng)做到集合快，紀律強，效果好。
3、 早操，眼保健操要人人會(huì )做，人人求好。
4、 建立正常的衛生值日制度，班級衛生人人有責，實(shí)行班級垃圾袋裝化。
5、 培養團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。
�。ㄈ� 對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
1、 利用晨會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則 》、《小學(xué)生日常行為規范》的教育，讓學(xué)生以此為范，導之于行。
2、 利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛(ài)國主義和傳統教育。
3、 結合情境，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。
�。ㄋ模� 教育學(xué)生努力學(xué)習。
1、 密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng )新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
2、 加強對學(xué)生的學(xué)法指導，讓學(xué)生不僅樂(lè )學(xué)，而且會(huì )學(xué)。
�。ㄎ澹� 關(guān)心學(xué)生身心健康。
1、 對學(xué)生進(jìn)行日常衛生保健知識的講解，使學(xué)生樹(shù)立正確的衛生意識。
2、 教育學(xué)生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。
3、 教育學(xué)生養成良好的生活習慣。
4、 在班級之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。
5、 教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。
五、每月安排：
二月：安定學(xué)生情緒，讓學(xué)生開(kāi)始科學(xué)地接受知識灌輸。抓好課堂紀律，保證課堂教學(xué)的正常、順利進(jìn)行，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)生思想教育，組織學(xué)生學(xué)習學(xué)校的規范條例。教育平時(shí)要以禮待人，見(jiàn)到老師、長(cháng)輩或同學(xué)要主動(dòng)打招呼問(wèn)好，同學(xué)間要團結友愛(ài)、互相幫助。
三月：培養學(xué)生樂(lè )于幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時(shí)，加強課間紀律。教育學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)人們、愛(ài)勞動(dòng)，團結友愛(ài)。
四月：培養學(xué)生在各種交際活動(dòng)中學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、表達與交流，初步學(xué)會(huì )文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì )交往，發(fā)展合作精神。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習學(xué)校的規范條例和小學(xué)生守則，教育學(xué)生愛(ài)護公物，遵守公共秩序。在校園和公共場(chǎng)所不追逐玩耍，不損害校園和公共場(chǎng)所的花草樹(shù)木。
五月：培養學(xué)生在日常生活中正確對待自己和他人，學(xué)習別人的長(cháng)處，彌補自己的不足。對學(xué)生加強安全知識教育，強化學(xué)校的常規教育。加強課堂紀律。（組織寫(xiě)字比賽）
六月：在學(xué)習新內容的同時(shí)，引導學(xué)生抓好知識復習鞏固。教育學(xué)生要誠實(shí)和做事認真負責，并加強品德和行為習慣教育。
七月：做好后進(jìn)生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛生教育�？偨Y執行學(xué)校規范的好人好事，并給予表?yè)P鼓勵。
一年級工作計劃13
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，學(xué)校呈現出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本學(xué)期班務(wù)工作，我從德育教育、班級管理、安全、讀書(shū)這幾個(gè)方面制定了我班的班務(wù)工作計劃如下:
德育教育：
一、利用好班會(huì )、升旗儀式、和傳統節日對學(xué)生進(jìn)行有針對性的愛(ài)國、文明、禮儀的教育。
二、抓好學(xué)生的常規教育,強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí),培養學(xué)生良好的行為習慣。
三、讓班干部學(xué)會(huì )帶頭為班級服務(wù),積極為班級榮譽(yù)奉獻,并帶領(lǐng)大家一起為爭取榮譽(yù)而努力培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
四、評選小組內優(yōu)秀成員，在日常學(xué)習生活中涌現出來(lái)的好人好事，一向表現良好的孩子等，都樹(shù)立為學(xué)生中間的德育學(xué)習榜樣。
班級管理：
一、繼續抓學(xué)生的學(xué)生的養成教育。從晨讀到課上紀律、作業(yè)習慣，以及桌椅擺放，排隊集合，做操活動(dòng)等，都用制度約束，落實(shí)檢查，嚴格要求。抓好衛生習慣的養成，從抓好抽屜無(wú)垃圾抓起。要求學(xué)生不在抽屜里放廢紙屑、包裝袋、食品袋等，每天不定時(shí)抽查，放學(xué)后普查。重溫上學(xué)期制定的班規，對于校規也要嚴格落實(shí)。使學(xué)生盡快收心，恢復良好的行為習慣。懂得制度和規章是不能碰的紅線(xiàn)，培養孩子們從小遵章守紀的意識。
二、加強班干部的培養。班干部是教師進(jìn)行班級管理的小助手。對不能勝任的進(jìn)行調整，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。對每個(gè)小干部進(jìn)行具體的管理工作分配，落實(shí)班隊活動(dòng)準備。抓好班級核心力量的培養。
三、積極主動(dòng)的和學(xué)生家長(cháng)溝通，使學(xué)校教育和家庭教育結合起來(lái)。通過(guò)共同的努力促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)和進(jìn)步。
安全：
抓好班級學(xué)生的安全管理工作是班主任工作的重中之重。在本學(xué)期，我將會(huì )全力配合學(xué)校做好安全工作，對學(xué)生的安全工作常抓不懈。利用班會(huì )及其他時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全自我保護教育。做到天天講，時(shí)時(shí)講，以防止安全事故的發(fā)生。具體有以下幾點(diǎn)措施：
1、繼續利用好班會(huì )，有針對性地進(jìn)行安全教育提高學(xué)生的安全意識。
2、要求學(xué)生課間不到臺階上玩耍，不往地上扔東西。
3、引導學(xué)生課間文明的、有意義地玩耍。減少無(wú)所事事時(shí)的瘋
讀書(shū)：
1、對學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認識到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義，明確讀書(shū)活動(dòng)的目標、任務(wù)。
2、多讓學(xué)生看些自己喜歡看的書(shū)，即多一些童話(huà)、寓言等，讓他們在沒(méi)有拘束的環(huán)境下讀自己的書(shū)，讀自己喜歡的書(shū)培養他們的讀書(shū)興趣。
3、充分利用學(xué)校安排的讀書(shū)時(shí)間、保證學(xué)生每天在校的閱讀時(shí)間。并鼓勵、督促學(xué)生在雙休日、節假日，做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習慣，一種樂(lè )趣。
4、要求每個(gè)同學(xué)提供2－3本書(shū)，成立班級圖書(shū)角，并配好小圖書(shū)管理員，在班級中營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。
5、按照學(xué)校要求高質(zhì)量的開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)和讀書(shū)匯報互動(dòng)，向同學(xué)介紹有意義的書(shū)籍，評選出班級讀書(shū)之星。
總之，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣，使讀書(shū)成為一種樂(lè )趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。讓好書(shū)伴隨學(xué)生健康快樂(lè )地成長(cháng)。
一年級工作計劃14
一、意義：
1、走進(jìn)家庭，加強聯(lián)系，拉近距離，增進(jìn)家校之間的情感交流；
2、利用調查記錄，全面了解學(xué)生情況，著(zhù)重從生活自理、個(gè)性、健康、飲食、睡眠及家庭教育等幾方面進(jìn)行了解，為教師制定教學(xué)計劃提供依據，以便進(jìn)行有針對性的個(gè)別教育；
3、通過(guò)與家長(cháng)交流，初步了解家庭教育情況，為更好地開(kāi)展家�；�(dòng)作準備。
二、時(shí)間：
20xx。2。21——20xx。7。10
三、內容：
1、了解學(xué)生的家庭教育情況，了解學(xué)生在家的表現；
2、了解學(xué)生家長(cháng)教育孩子的方式方法；
3、征求家長(cháng)對教師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見(jiàn)和建議；
4、向家長(cháng)宣傳學(xué)校的辦學(xué)宗旨和辦學(xué)特色；
5、糾正家長(cháng)錯誤的家教方法，向家長(cháng)傳授較科學(xué)的家教方法；
四、要求：
1、家訪(fǎng)時(shí)不可與家長(cháng)發(fā)生爭吵和沖突，態(tài)度要和藹，要與家長(cháng)共同探討教育孩子的問(wèn)題；
2、不能接受家長(cháng)的吃請，更不能接受家長(cháng)的禮物；
3、家訪(fǎng)后要及時(shí)記錄和整理，不斷總結經(jīng)驗教訓。
4、本學(xué)期完成班級人數的50%。
五、重點(diǎn)：
1、后進(jìn)生，查找落后的原因及在家表現。
2、優(yōu)等生，了解在家表現及家庭教育情況。
3、問(wèn)題生，隨機家訪(fǎng)，了解家庭情況。
4、了解周邊孩子家庭整體情況。
六、時(shí)間安排：
家訪(fǎng)一般不占用教學(xué)時(shí)間（特殊情況除外），主要安排在雙休日、下班時(shí)間，一天可訪(fǎng)問(wèn)2—3人。
七、人員安排：
班主任，完成本學(xué)期家訪(fǎng)人數的50%；
課任教師（語(yǔ)數老師），完成本學(xué)期家訪(fǎng)人數的20%；
部分特殊生家訪(fǎng)時(shí)，校級領(lǐng)導可帶領(lǐng)課任老師共同參加。
八、學(xué)校將對家訪(fǎng)情況進(jìn)行考
略
一年級工作計劃15
一、班級基本情況
本班共有40名學(xué)生，其中有15來(lái)名同學(xué)學(xué)習認真，各方面表現突出，有5名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習比較努力，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，有15名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習方法不夠靈活，學(xué)習成績(jì)良好，有5名同學(xué)學(xué)習不夠努力，缺乏自覺(jué)性，學(xué)習成績(jì)差。
二、指導思想
為了搞好本學(xué)期的教學(xué)工作，貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作計劃，做好學(xué)生的思想教育工作，使教學(xué)工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學(xué)生培養成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。
三、基本工作要點(diǎn)
1.向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，提高學(xué)習興趣班主任工作計劃，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
2.鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索，為祖國培養創(chuàng )新性人才。
3.向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為有禮貌，講文明，守紀律，講衛生的好少年。
4.積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
四、具體措施
1.充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。
2.發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。
3.充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。
五、班級主要活動(dòng)內容
1.組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動(dòng)，安定情緒，讓學(xué)生開(kāi)始科學(xué)地接受知識灌輸，排位，進(jìn)行教育。
2.向學(xué)生進(jìn)行尊師教育，在教師節到來(lái)之際，啟發(fā)學(xué)生制作賀卡，向老師問(wèn)好，出版第一期黑板報。
3.提高學(xué)生的集體向心力，開(kāi)展班級拔河比賽。
4.慶祝國慶，選好“新隊員”做好入隊儀式的準備。
5.開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng )造性思維，參加“科學(xué)幻想畫(huà)比賽”。
6.向學(xué)生進(jìn)行安全教育，觀(guān)看《關(guān)愛(ài)明天》電影。
7.組織古詩(shī)背誦，開(kāi)展古詩(shī)大王比賽活動(dòng)。
8.開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評選文明學(xué)生。
9.組織學(xué)生參加�！捌咔砂濉爆F場(chǎng)選拔賽。
10.抓好學(xué)生的寫(xiě)字，組織學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)字比賽。
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