【精華】畢業(yè)的工作計劃3篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)的工作計劃3篇，歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)的工作計劃 篇1

　　一、班級情況分析

　　本班共有45名學(xué)生，大部分學(xué)生有良好的學(xué)習習慣和行為習慣，班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的課堂紀律和坐姿方面尤為突出，良好的日常行為習慣正在進(jìn)一步養成，但和好的班級比還有很大的差距。主要的原因是優(yōu)生較少，差生較多，一部分學(xué)生的學(xué)習能力較差，學(xué)習目標不明確，課堂上沒(méi)有參與到學(xué)習中，人在教室心在外的現象非常突嚴重，學(xué)生臨近畢業(yè)，學(xué)習的任務(wù)非常艱巨。

　　二、本學(xué)期工作思路及主要工作

　　1、強化學(xué)生日常行為習慣。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)輕松的假期，學(xué)生顯得自由懶散，沒(méi)有紀律觀(guān)念，開(kāi)學(xué)伊始，我將開(kāi)一堂行為習慣教育課，組織學(xué)習學(xué)校的各項規章制度和制定班規，對學(xué)生的學(xué)習習慣和行為習慣進(jìn)行訓練。并且利用接下來(lái)的班會(huì )、夕會(huì )，逐項對學(xué)生進(jìn)行落實(shí)，讓學(xué)生明確要求，安排班級干部進(jìn)行檢查督促。例如：規范三操，讓體育委員進(jìn)行檢查，同學(xué)間互相監督;衛生委員作好每天的晨檢工作，教室、公共場(chǎng)地由各負責人分配指導一日兩掃;語(yǔ)文課代表負管理好晨讀;班干部及時(shí)對好人好事進(jìn)行表?yè)P，對所分管的工作進(jìn)行小結。

　　2、壯大班干部隊伍。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量，明確了各自的任務(wù)，具備了一定的工作能力，有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的威性 。但我發(fā)現有些班干部名存實(shí)亡，并沒(méi)有發(fā)揮一定的作用，而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高。本學(xué)期，我決定讓更多的同學(xué)當上班干部來(lái)管理班級。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作，同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺(jué)地形成自我約束能力。使更多的同學(xué)們在受到鍛煉、增長(cháng)才干的同時(shí)，體會(huì )到了當小干部的難處，更自覺(jué)地遵守各項制度。激勵他們給班級出主意，想辦法，增強了集體觀(guān)念，提高同學(xué)們的熱情。同時(shí)經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì )議，對他們進(jìn)行管理能力的指導與培訓。

　　3、努力提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。

　　針對本班學(xué)生的學(xué)習現狀，我將狠抓學(xué)習風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習目的，學(xué)習態(tài)度的教育，對學(xué)生的學(xué)習方法進(jìn)行指導，特別是要讓更多的學(xué)生在課堂中參與到學(xué)習中來(lái)，讓他們的思維動(dòng)起來(lái)。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習的過(guò)程，也同時(shí)是對學(xué)生的教育過(guò)程，在班集體中，要養成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng )造輕松愉悅的學(xué)習環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮，從而提高每位學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，打好堅實(shí)的學(xué)習基礎，為迎接下學(xué)期升學(xué)考試做好充分的準備。

　　4、加強安全教育，防患于未然。

　　安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。我將利用板報、圖片展、多媒體等形式，開(kāi)展安全知識教育。用夕會(huì )課、班隊課、思品課給學(xué)生傳授相關(guān)的自我保護知識，增強學(xué)生的自我保護意識和能力。

　　5、保持家校聯(lián)系，促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行。

　　我將從以下兩方面開(kāi)展這項工作：

　　(1)、做好家訪(fǎng)工作，了解學(xué)生的實(shí)際情況;

　　(2)、及時(shí)與家長(cháng)溝通，反映學(xué)生在校的學(xué)習、生活情況。

畢業(yè)的工作計劃 篇2

　　近日，河南省人社廳等六部門(mén)出臺《關(guān)于做好河南省畢業(yè)年度高校畢業(yè)生求職創(chuàng )業(yè)補貼申領(lǐng)發(fā)放工作的通知》�！锻ㄖ�》指出，河南省行政區域內有就業(yè)創(chuàng )業(yè)愿望并積極求職創(chuàng )業(yè)的6類(lèi)畢業(yè)年度普通高等學(xué)校畢業(yè)生，包括城鄉居民最低生活保障家庭、殘疾、獲得國家助學(xué)貸款、貧困殘疾人家庭、建檔立卡貧困家庭和特困人員中的畢業(yè)生，可按照規定申領(lǐng)一次性求職創(chuàng )業(yè)補貼。符合前述條件的技師學(xué)院高級工班、預備技師班和特殊教育院校職業(yè)教育類(lèi)畢業(yè)生的求職創(chuàng )業(yè)補貼，參照本《通知》執行。發(fā)放標準為每人1500元，一次性發(fā)放。所需資金從就業(yè)補助資金中列支，其中，省屬高校由省財政部門(mén)承擔，民辦高校、技師學(xué)院和市屬高校由所在省轄市或省直管縣（市）財政部門(mén)承擔。申領(lǐng)發(fā)放程序包括政策公告、個(gè)人申請、高校初審與申報、職能部門(mén)審核、資金支付與發(fā)放。

畢業(yè)的工作計劃 篇3

　　一、實(shí)習時(shí)間

　　二、實(shí)習目的

　　1.進(jìn)一步了解和熟悉幼兒園保教工作的特點(diǎn)，熟悉幼兒，樹(shù)立科學(xué)的幼教觀(guān)和執著(zhù)的幼教信念。

　　2.根據《幼兒園教育指導綱要(試行)》的精神和幼兒園的要求全面開(kāi)展教育教學(xué)工作，理論聯(lián)系實(shí)際，將所學(xué)到的知識技能靈活運用于工作實(shí)際，能獨立地、科學(xué)地組織各項教育活動(dòng)和幼兒一日生活，具備一定的觀(guān)察、組織、指導能力，以適應今后從事幼教工作的需要。

　　3.通過(guò)實(shí)習，進(jìn)一步了解當前幼兒園的教育改革情況，檢查、改進(jìn)我校的教育教學(xué)工作，提高教育質(zhì)量。

　　三、實(shí)習內容

　　全面實(shí)習幼兒園的保育和教育工作，主要包括如下內容：

　　1.幼兒一日生活的組織與領(lǐng)導工作。2.幼兒園各領(lǐng)域的教育教學(xué)活動(dòng)。

　　3.幼兒的各類(lèi)游戲活動(dòng)和保育工作。4. 幼兒園教育環(huán)境的.創(chuàng )設

　　四、實(shí)習程序、內容和要求

　　(一) 見(jiàn)習階段(1周)

　　1.見(jiàn)習內容：

　�、沤逃�教學(xué)工作：老師的工作計劃、內容、工作職責和工作態(tài)度，教育過(guò)程中的教育原則與《規程》、《綱要》的實(shí)施，教育方法的具體運用，教學(xué)效果的考核及教育工作的觀(guān)察記錄與反思等。

　�、埔蝗丈�活：幼兒園一日生活的作息時(shí)間、內容安排、老師職責，幼兒進(jìn)餐、散步、午睡、游戲、戶(hù)外活動(dòng)的組織與指導，各項活動(dòng)的銜接。

　�、怯螒颍河變旱挠螒蛩�平，游戲計劃的制訂、教具準備，游戲中的角色分配、指導，游戲的結束等。

　　2.見(jiàn)習要求：

　�、艑W(xué)會(huì )制訂教育教學(xué)計劃、效果檢查與記錄，并按見(jiàn)習內容做好詳盡的觀(guān)察筆記。

　�、屏私獗景喑Ｒ�，熟悉幼兒(姓名、年齡、性格特點(diǎn)、家長(cháng)情況等)并記住姓名。

　�、侵朴喓脤�(shí)習周的計劃與活動(dòng)方案并交指導老師審閱批改，同時(shí)安排時(shí)間在上課前兩天試教。

　　(二)實(shí)習階段(3周)

　　1.實(shí)習內容：

　　每個(gè)實(shí)習生實(shí)習主班工作一周，副班工作一周，保育員工作一周，全面實(shí)習該班的保育、教育教學(xué)活動(dòng)，幼兒一日生活的組織與領(lǐng)導，游戲活動(dòng)的組織與指導。

　　2.實(shí)習要求：

　�、艑W(xué)會(huì )制定和執行周計劃、日計劃、游戲計劃，學(xué)習做教育教學(xué)的效果檢查和記錄。

　�、瓢凑铡毒V要》的內容與要求，結合該班實(shí)際確定教育活動(dòng)的內容，組織幼兒生活、游戲、科學(xué)小實(shí)驗等活動(dòng)，學(xué)會(huì )貫徹運用教育的原則和方法，能獨立帶班。

　�、菍W(xué)會(huì )對幼兒進(jìn)行必要的常規培養、良好品質(zhì)教育、衛生安全教育。

　�、饶芨鶕�教育教學(xué)需要，自己動(dòng)手制作教玩具、為幼兒提供活動(dòng)材料，布置活動(dòng)環(huán)境。

　�、蓪W(xué)會(huì )做家長(cháng)工作，主動(dòng)向家長(cháng)匯報幼兒情況，虛心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)與家長(cháng)共商教育幼兒的方法。

　�、拭刻煲越M為單位進(jìn)行評議，總結經(jīng)驗教訓，不斷改進(jìn)工作。

　　(三)總結階段(最后三天)

　　1.做好實(shí)習鑒定工作。包括自我鑒定，小組鑒定，實(shí)習園指導老師鑒定，評定實(shí)習成績(jì)等。

　　2.實(shí)習生寫(xiě)個(gè)人總結，總結教育教學(xué)、一日生活組織與領(lǐng)導中的感受、體會(huì )，力求正確把握幼兒園工作的本質(zhì)和教育、保育的規律。最好寫(xiě)教育小論文。

　　3.召開(kāi)實(shí)習園領(lǐng)導、指導老師會(huì )議，總結實(shí)習工作，評選優(yōu)秀實(shí)習生。

　　4.各實(shí)習園整理實(shí)習生實(shí)習材料，按時(shí)收取。

　　5.召開(kāi)實(shí)習總結、座談會(huì )。

　　6.學(xué)校進(jìn)行全面的教育實(shí)習總結。

　　五、實(shí)習的組織領(lǐng)導

　　1.實(shí)習期間，實(shí)習生接受幼兒園全面領(lǐng)導。

　　2.學(xué)校成立實(shí)習領(lǐng)導小組，下設實(shí)習帶隊老師。

　　六、對實(shí)習園要求

　　1、實(shí)習園系市一級以上幼兒園或具有相當于市一級水平的幼兒園;

　　2、請實(shí)習園一定提供早、中餐，安排住宿。晚餐可視情況解決;

　　3、實(shí)習園應為實(shí)習生安排有一定水平的指導老師，具體要求如下：

　　(1)指導老師應具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或以上學(xué)歷，并有兩年以上工作經(jīng)驗;

　　(2)以正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)影響學(xué)生，幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的幼教觀(guān)。

　　4、每個(gè)教學(xué)班分配2名實(shí)習生。

　　七、實(shí)習園組織實(shí)習的程序

　　1、見(jiàn)習周園長(cháng)召實(shí)習班指導老師會(huì )議，明確實(shí)習要求和實(shí)習階段的工作以及各種表格的使用，確定實(shí)習期間實(shí)習班教育教學(xué)工作計劃。召開(kāi)實(shí)習生會(huì )議，介紹實(shí)習園保教改革情況，有關(guān)規章制度，對實(shí)習生提出具體要求。

　　2、 實(shí)習周實(shí)習指導老師全面具體地指導學(xué)生的實(shí)習，

　　(1)指導和審查學(xué)生的周計劃、日計劃、活動(dòng)設計和游戲計劃，指導學(xué)生組織幼兒的一日活動(dòng)，解答疑難問(wèn)題。

　　(2)指導學(xué)生寫(xiě)觀(guān)察筆記、教育筆記及專(zhuān)題總結等。

　　(3)主持每天的評議會(huì )，考核每日工作。

　　3、 實(shí)習結束時(shí)，對實(shí)習生進(jìn)行全面鑒定，并評定等級。園長(cháng)召開(kāi)指導老師實(shí)習總結會(huì )議，評選優(yōu)秀實(shí)習生。召開(kāi)實(shí)習生座談會(huì )。

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