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文書(shū)工作計劃合集6篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，很快就要開(kāi)展新的工作了，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編幫大家整理的文書(shū)工作計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文書(shū)工作計劃 篇1
工作目標及措施
嚴格按照《綱要》及教師行為規范要求自己，目標明確，三人默契配合讓每一個(gè)孩子成為健康快樂(lè )、聰慧好學(xué)、感恩博愛(ài)、文明自信的好孩子!
措施：每日總結一日活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)及不足，發(fā)現不足后三位老師集思廣益，想出解決問(wèn)題的方法并加以改正。
認真做好開(kāi)會(huì )記錄，并及時(shí)傳達會(huì )議精神。
措施：及時(shí)傳達會(huì )議精神，做好班級三人配合默契的工作。
1、培養幼兒良好的生活自理能力：教幼兒學(xué)習穿脫衣服、鞋襪，擺放日常生活用品。做些力所能及的事情，如：自己剩飯、搬小椅子，收放玩具，疊餐巾等。
2、培養幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣，并能夠積極地參與活動(dòng)知道聽(tīng)老師的指令和要求。
3、加強安全意識，杜絕安全責任事故發(fā)生。老師們要具有高度的責任心，時(shí)刻讓孩子在自己的'視線(xiàn)范圍內，排除一切不安全因素。同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機教育，逐步培養幼兒的自我保護意識和應變能力。
措施：老師統一要求，我們將繼續堅持正面教育，通過(guò)多種形式的鼓勵(撫摩、微笑、擁抱、口頭表?yè)P、小紅花、五角星、小食品等)幫助孩子們更好的認識常規、遵守常規。
措施：每周對幼兒進(jìn)行安全教育，讓幼兒知道危險的事情不能做、建立初步的安全自保意識。
措施：配合生活老師定期暴曬玩具、圖書(shū)、被褥等。每天早晨主班二次晨檢，配班給幼兒服藥并記錄服藥和午睡情況。生活老師嚴格按消毒要求對餐桌、餐具消毒。
文書(shū)工作計劃 篇2
一、班級情況分析
本學(xué)期我班又新轉入8名幼兒，通過(guò)中班一學(xué)年的活動(dòng)和鍛煉，每個(gè)幼兒在各個(gè)方面都有了不同程度的發(fā)展。主要表現在生活自立能力，學(xué)會(huì )有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。能正確使用手絹、毛巾、便紙。大部分幼兒逐步養成了認真的洗手，主動(dòng)喝水，安靜愉快進(jìn)餐和無(wú)歸原處的好習慣。另外，通過(guò)在區角活動(dòng)中的擺弄、操作，幼兒學(xué)會(huì )了進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較、分類(lèi)、測量等活動(dòng)，能自然、愉快地唱歌、表演，還嘗試了使用各種材料、工具和方法進(jìn)行制作和繪畫(huà)，體驗到成功的快樂(lè )。與此同時(shí)，我們也發(fā)現在幼兒發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題：部分幼兒起床后不能自覺(jué)地整理床鋪;對生活中各種信息關(guān)注不夠;沒(méi)有及時(shí)體驗到交流的樂(lè )趣。我們將針對這些在本學(xué)期采取適宜的措施，使幼兒的能力得以全面的發(fā)展。
二、教育教學(xué)工作
1、在開(kāi)展區域活動(dòng)中，我們根據幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據主題進(jìn)展需要設計了一些與主題有關(guān)的區域活動(dòng)材料，做到有計劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導幼兒積極認真參與區域活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個(gè)別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。
2、本學(xué)期我們將開(kāi)展一系列適合孩子發(fā)展水平的主題教育活動(dòng)。注重根據孩子感興趣的事物去探究研習，調動(dòng)孩子各種感官參與，強調孩子在現實(shí)中發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的互動(dòng)過(guò)程，從中滿(mǎn)足了孩子好奇心，孩子們在愉快的探索活動(dòng)中快樂(lè )地收獲，經(jīng)驗得到一次又一次的提升和運用。
3、學(xué)期加強對幼兒閱讀、寫(xiě)數字、講故事、算算式等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備：田字格本、數學(xué)練習本，充分利用餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫(xiě)數字、做算術(shù)題等活動(dòng)。
4、教育幼兒將垃圾分類(lèi)投放，開(kāi)展一些生活垃圾分類(lèi)知識的活動(dòng)。
三、保育工作
本學(xué)期，我們合理安排幼兒的一日生活，動(dòng)靜交替，抓住生活中的每一個(gè)教育契機，做到保教有機相結合。
1、發(fā)揚上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)，做好日常安全保健工作。
(1)、嚴格執行幼兒園的各項保育制度，如消毒制度，衛生制度。
(2)、培養孩子主動(dòng)跟老師反映身體情況的.習慣，不舒服時(shí)及時(shí)地跟老師說(shuō)。
(3)、在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節當中 ，幼兒自己能完成的，教師決不代勞。讓孩子通過(guò)自己動(dòng)手服務(wù)，提高自理能力。
(4)、在一日生活中，介紹各種保健知識，讓孩子形成初步的自我保健意識。
(5)、繼續對孩子進(jìn)行安全教育，培養孩子的安全意識，不安全的地方不去，不安全的事情不做。
(6)、每周檢查班內有無(wú)安全隱患，如有及時(shí)采取措施。
文書(shū)工作計劃 篇3
1、辦公室日常公務(wù)接待工作。
�。�1）、電話(huà)接待準確率達到95%以上，公司及院里通知通報準確率達到100%。
�。�2）、對基層單位提出的問(wèn)題及時(shí)反饋到相關(guān)領(lǐng)導。
2、文書(shū)檔案收集、整理、歸檔和管理工作。
�。�1）、對公司各種規章制度進(jìn)行發(fā)放、整理和歸檔管理，檔案合格準確。
�。�2）、對負責日常行政、公關(guān)信息的收發(fā)、傳遞和歸檔做到準確無(wú)誤，合格率達到100%。
�。�3）、對公司對口要求的相關(guān)檔案及時(shí)整理、歸檔，公司檢查合格率100%。
3、文件收發(fā)、電子公文系統的使用。
�。�1）、函電、郵件、文件等收發(fā)處理工作準確率達到100%，做到“重大事件當時(shí)處理，小事不過(guò)天”
�。�2）、研究院行政及黨委文件、重要會(huì )議會(huì )議紀要的'分發(fā)準確率達到100%。
�。�3）、上級來(lái)文處理后的傳閱、辦理、歸檔工作及時(shí)，準確率達到100%。
4、辦公室相關(guān)物資、物品管理工作
�。�1）、辦公費用控制在（這個(gè)得你自己填）萬(wàn)元之內，完成公司下達的計劃。
�。�2）、辦公附屬設備、事務(wù)設備的完好率達到95以上，有問(wèn)題及時(shí)報修。
�。�3）、低值易耗品發(fā)放有計劃、有監督。在保證使用的前提下，盡量節約開(kāi)支。
5、辦公室及全院辦公系統的日常管理工作
�。�1）、合理安排院里值班工作，在重要節日、重大事件時(shí)期按照公司要求強化值班工作。
�。�2）、對院領(lǐng)導交辦的工作進(jìn)行督辦，督辦率達到100%。
�。�3）、按照公司管理規定嚴格管理報銷(xiāo)核銷(xiāo)工作，準確率達到100%。
�。�4）、及時(shí)準確的完成公司、院里相關(guān)會(huì )議通知工作。
6、保密工作
�。�1）、對上級保密文件、會(huì )議精神，對廠(chǎng)保密委員會(huì )的決定及時(shí)傳達貫徹。
�。�2）、定期組織檢查保密手冊、資料件等使用完成情況。
�。�3）、督促基層領(lǐng)導抓好保密教育，督促機要崗位的保密工作情況。
�。�4）、管理好保密協(xié)議，涉密人員保密協(xié)議簽署率達到100%。
7、車(chē)輛管理工作
�。�1）、對司機出車(chē)、排班、調配進(jìn)行認真的考核。做到合理調配、車(chē)輛合理使用，滿(mǎn)足需求。
�。�2）、對車(chē)輛保養、維修、油料進(jìn)行認真管理，建立臺賬�？刂栖�(chē)輛維修費用在（這個(gè)你自己填）萬(wàn)元以?xún)�，不超過(guò)公司制定的指標。
文書(shū)工作計劃 篇4
關(guān)于鄰里關(guān)系的解決
社區簡(jiǎn)述：社區普遍為鄰里關(guān)系而感到困惑，更有些人因為鄰里關(guān)系而怒不可遏，茶飯不思，部分住戶(hù)之間經(jīng)常因為小事情而發(fā)生口角，譬如樓上漏水，樓下聲音太吵擾亂休息等事情弄得鄰里關(guān)系十分緊張，而有些鄰里之間對過(guò)居住數年不認識彼此，鄰里關(guān)系非常淡漠，居民對社區問(wèn)題不聞不問(wèn)，社區舉辦活動(dòng)也沒(méi)有人參加，社區居民雖然居住在一起，但是鋼筋水泥，防盜窗卻早已隔斷了鄰里關(guān)系。
社區面臨問(wèn)題
一、 社區工作者的準備階段
心理準備——應社區居委會(huì )邀請，由社區出面解決社區鄰里關(guān)系，并促進(jìn)社區活動(dòng)的開(kāi)展。
實(shí)際準備（物質(zhì)，技巧等）——社區社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)理念和工作技巧
二、社區分析階段——介入社區的起點(diǎn)
由兩名社工對以下內容進(jìn)行調查訪(fǎng)問(wèn)
�。ㄒ唬┥鐓^分析內容之一：社區基本情況
1、社區類(lèi)型分析——商品住宅區
2、社區的地理區域、面積及地理環(huán)境資料
南明區，交通便利
3、人口資料
大約一千人
4、社區文化的特色
鄰里之間溝通較少，矛盾較多
5、社區內正式結構和組織、社區直接提供服務(wù)的政府組織、非政府組織、駐扎在社區的政府機構和企事業(yè)單位（轄區單位）
居委會(huì )
6、社區的權力結構——居委會(huì )
�。ǘ┥鐓^分析內容之二：社區基本情況、社區資源分析
社區資源的類(lèi)型：
人力資源——居委會(huì )，志愿者，社工
物力資源（提供公共設施的資源，教育、醫療機構）——基礎設施完備，由集體活動(dòng)室供社區居民活動(dòng)
財力資源——居委會(huì )、物業(yè)提供資金
人文資源
人緣資源
�。ㄈ┥鐓^分析內容之三：社區問(wèn)題/需要分析
1、社區問(wèn)題的分析
a社區內共同性問(wèn)題的分析
鄰里間或者矛盾沖突不斷，或者彼此互不相識互不溝通，關(guān)系默然，社區活動(dòng)無(wú)人參與，小區沒(méi)有任何活力，社區居民普遍認為小區活動(dòng)不具有吸引力，對小區沒(méi)有信心，這些均不利于居委會(huì )小區工作的開(kāi)展。
b社區內群體性問(wèn)題的分析
2、社區需求的分析
需求類(lèi)型：
感覺(jué)性的需求：指社區居民或服務(wù)對象感受到或意識到，并用言語(yǔ)表述出來(lái)的需求 表達性的需求：指社區居民或服務(wù)對象把自身的感覺(jué)通過(guò)行動(dòng)表達出來(lái)的需要
規范性的需求：指由專(zhuān)家學(xué)者、專(zhuān)業(yè)人士、政府行政官員評估而決定的需要
比較性的需求：指社區居民或服務(wù)對象將所得到的服務(wù)與其他類(lèi)型社區進(jìn)行比較而認為有所差別的需求
需求評估
三、制定計劃階段
工作目標的確定：促進(jìn)社區鄰里間的交流與溝通，改善鄰里關(guān)系，促進(jìn)小區和諧。 服務(wù)對象：社區居民，暫定三十戶(hù)
服務(wù)的形式與手段：小組工作
財力安排和人力安排
服務(wù)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)度表
介入策略——個(gè)案+小組工作
協(xié)同工作的單位——居委會(huì )
實(shí)施計劃地具體行動(dòng)方案以及資源和資金的使用方案
工作程序
訂立工作目標：服務(wù)對象、服務(wù)（活動(dòng)）的內容、期望的服務(wù)成效
選擇可行方案：整合不同方案的實(shí)際性、可行性、彈性等，確定最終方案。
四、實(shí)施計劃階段
�。ㄒ唬┵Y源準備階段
1、發(fā)動(dòng)群眾
2、挖掘資源
3、建立新組織
4、聯(lián)系舊組織
�。ㄈ╈柟坛晒A段
加強組織成員之間的.關(guān)系
加強內部的分工合作
建立穩定的資源系統
對組織成員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓
a經(jīng)費報銷(xiāo)
b對服務(wù)資料及時(shí)歸檔
c對專(zhuān)業(yè)社會(huì )工作者和志愿者進(jìn)行表彰
五、撤離、評估和反思
�。ㄒ唬┏冯x工作現場(chǎng)
�。ǘ┰u估執行效果
方案成效評估和方案過(guò)程評估
評估的過(guò)程五步驟：
a界定評估目標
b建立成果評估方法定量評估和定性評估
c選擇適當的研究設計
d選擇適當的收集資料的方法
e使用綜合分析方法
評估的特點(diǎn)：
a受社區工作者價(jià)值觀(guān)和理論框架的影響
b評估是個(gè)相對的、冬天的過(guò)程
c評估是社區工作者與有關(guān)社區成員和案主一同參與的過(guò)程 d評估是個(gè)分析和行動(dòng)并重的過(guò)程反思工作得失
文書(shū)工作計劃 篇5
1、發(fā)文辦理。嚴格執行《國家行政機關(guān)公文處理辦法》，待各項審批程序完備后，進(jìn)行繕印、用印。并認真做好登記、和分發(fā)工作。遇到特殊情況，及時(shí)向常務(wù)副主任或主任進(jìn)行請示、匯報，得到批準后，方可辦理，并及時(shí)補辦手序。
2、收文辦理。根據《國家行政機關(guān)公文處理辦法》規定，及時(shí)認真對上級機關(guān)和下級機關(guān)來(lái)文進(jìn)行簽收、登記、審核，及時(shí)呈送領(lǐng)導擬辦、批辦、承辦。重要文件跟蹤辦理，并隨時(shí)將領(lǐng)導簽署的.意見(jiàn)反饋給主管領(lǐng)導。
3、印信管理。嚴格按照《印章使用登記須知》辦事，審 批程序必須完備后方可用印。特殊情況必須先請示后辦理，同時(shí)做好分類(lèi)備案管理。
4、檔案管理。按照《國家行政機關(guān)公文處理辦法》，公文辦理完畢后，及時(shí)進(jìn)行整理，分類(lèi)歸檔。
5、保密工作。執行《中華人民共和國保守國家秘密法》，按秘密范圍和密級程度，遵守保密制度。借閱重要文件首先必須經(jīng)過(guò)常務(wù)副主任或主任等領(lǐng)導審批后方可辦理。與信息技術(shù)人員及時(shí)溝通，確保公文傳輸系統安全性。
7、黨政機關(guān)組織機構代碼證辦理。履行機構代碼的辦理工作程序，協(xié)助各鎮和有關(guān)部門(mén)做好代碼證的辦理工作。
8、有關(guān)上級會(huì )議通知事項與領(lǐng)導口頭交辦事項。按照上級要求做好會(huì )議登記、填報、審批、通知等相關(guān)工作；領(lǐng)導口頭交辦事項要迅速處理，及時(shí)將情況向主管領(lǐng)導請示、反饋，做到準確、高效。
文書(shū)工作計劃 篇6
20xx年護理文書(shū)質(zhì)控組在總結經(jīng)驗，鞏固成果的基礎上，圍繞“簡(jiǎn)化護理文書(shū)，規范護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，提高優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”的總體目標不動(dòng)搖，根據護理部提出的計劃目標，開(kāi)展護理文書(shū)各項質(zhì)量控制工作�，F特制訂具體計劃如下：
一、修定護理文書(shū)標準
為提高優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，把病人真正還給病人，簡(jiǎn)化護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，護理部及文書(shū)質(zhì)控組制定簡(jiǎn)化護理文書(shū)方案，統一考核標準。在檢查過(guò)程中，檢查者需將發(fā)現的問(wèn)題在相應的欄內記錄清楚，最后集體匯總與各科，各病區對護理文書(shū)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析、整改與總結。
二、加強在院病歷質(zhì)控
科內病歷質(zhì)控。每月由護理文書(shū)質(zhì)控員對照標準逐項檢查，將存在的問(wèn)題分類(lèi)記錄在護理文書(shū)質(zhì)控記錄本中，并將問(wèn)題和建議反饋給科室。質(zhì)控員每月將檢查的問(wèn)題匯總科室護士長(cháng)，護士長(cháng)將不能解決的問(wèn)題反饋予護理文書(shū)質(zhì)控組，護理文書(shū)組將寫(xiě)出綜合分析、整改及反饋。
三、加強出院病歷質(zhì)控
科內質(zhì)控，由辦公護士整理病歷，并對護理文書(shū)進(jìn)行審核簽名，最后交護士長(cháng)審核，交信息科歸檔。
護理部質(zhì)控。護理部及質(zhì)控組成員不定期在信息科進(jìn)行出院病歷的終末質(zhì)控，將發(fā)現的問(wèn)題詳細記錄在質(zhì)控本上，并用電話(huà)向相關(guān)科室反饋，每月進(jìn)行文書(shū)質(zhì)量綜合分析。 四、 加強質(zhì)控成員管理
每季度召開(kāi)1次質(zhì)控組成員會(huì )議，綜合分析本季度護理文書(shū)取得的成績(jì)，存在的問(wèn)題及下一步的改進(jìn)措施，對排名末3位的科室進(jìn)行幫帶對子的建立，分析問(wèn)題制訂整改計劃，幫助提高護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。每半年對質(zhì)控組成員考核1次，考核內容分2部分，一部分是客觀(guān)題，即病歷書(shū)寫(xiě)規范及評分標準。另一部分是主觀(guān)題，包括個(gè)案護理病歷分析、科內護理文書(shū)質(zhì)控流程、對護理文書(shū)質(zhì)量現狀分析、如何提高護理文書(shū)質(zhì)量等內容。 五、加強全員知識學(xué)習 檢查發(fā)現，護理書(shū)寫(xiě)體現了護士的專(zhuān)業(yè)化水平偏低、法律意識較淡漠等影響護理專(zhuān)業(yè)發(fā)展和護士整體素質(zhì)的問(wèn)題。護理部組織全院范圍內的理論知識和相關(guān)法律知識學(xué)習，增強護士的法律意識，逐步提高護理文書(shū)的.專(zhuān)業(yè)化水平。 六、開(kāi)展護理文書(shū)展評
每季度護理部對各病區護理文書(shū)執行比較規范，質(zhì)量較高以及一些文書(shū)書(shū)寫(xiě)問(wèn)題較突出的情況，進(jìn)行匯總展評，以達到全院護理人員互相學(xué)習，取長(cháng)補短的目的，不斷提高和提升護理文書(shū)質(zhì)量。護理文書(shū)質(zhì)量組20xx年工作計劃分解
護理文書(shū)工作計劃篇三
20xx年護理文書(shū)質(zhì)控組在總結經(jīng)驗，鞏固成果的基礎上，始終圍繞“規范護理文書(shū)，強化護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量”的總體目標不動(dòng)搖，根據等級醫院評審工作的部署，按護理部提出的計劃目標，將開(kāi)展護理文書(shū)各項質(zhì)量控制工作。特制訂具體計劃如下：
一、制定護理文書(shū)考核標準
為提高檢查的效率和質(zhì)量，統一標準，在落實(shí)全面檢查前，護理部設計詳細的“護理文書(shū)考核標準”。在檢查過(guò)程中，檢查者需將發(fā)現的問(wèn)題在相應的欄內記錄清楚，并注明病人的id號，既利于對全院各病區護理文書(shū)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析、整改與總結，又利于大家學(xué)習與借鑒。
二、 加強質(zhì)控成員管理
每季度召開(kāi)1次質(zhì)控組成員會(huì )議，綜合分析本季度護理文書(shū)取得的成績(jì)，存在的問(wèn)題及下一步的改進(jìn)措施，對排名末3位的科室進(jìn)行幫帶對子的建立，分析問(wèn)題制訂整改計劃，幫助提高護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。每半年對質(zhì)控組成員考核1次，考核內容分2部分，一部分是客觀(guān)題，即病歷書(shū)寫(xiě)規范及評分標準。另一部分是主觀(guān)題，包括個(gè)案護理病歷分析、科內護理文書(shū)質(zhì)控流程、對護理文書(shū)質(zhì)量現狀分析、如何提高護理文書(shū)質(zhì)量等內容。
三、注重不同層次整改反饋
為每個(gè)病區制定了一本“護理質(zhì)量情況反饋及追蹤記錄本”，有質(zhì)控組成員負責填寫(xiě)文書(shū)檢查的問(wèn)題，每次將病區存在的文書(shū)問(wèn)題集中起來(lái)，反饋給病區。護理部針對檢查發(fā)現的共性問(wèn)題和突出問(wèn)題，組織文書(shū)質(zhì)控組成員對問(wèn)題進(jìn)行分析總結，尋找改進(jìn)方案，然后在全院范圍內進(jìn)行“護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)中的問(wèn)題與對策”的講座。講座內容來(lái)自臨床，從真正意義上為臨床一線(xiàn)解決問(wèn)題，促進(jìn)全院護理文書(shū)質(zhì)量的全面提高。
四、督促指導病區切實(shí)改進(jìn)
病區護士長(cháng)在反饋表上對存在的主要問(wèn)題進(jìn)行原因分析并提出持續改進(jìn)的措施。護理部及質(zhì)控組定期檢查監督病區護理文書(shū)持續改進(jìn)的情況，并針對反復出現的問(wèn)題予以指導。
五、繼續修訂完善書(shū)寫(xiě)規范
統一、科學(xué)、完善的護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規范是提高護理文書(shū)質(zhì)量的導航燈。護理部對在檢查中發(fā)現的和臨床反映的書(shū)寫(xiě)規范中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，并逐步修訂護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規定，為進(jìn)一步完善我院護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規范提供參考，促進(jìn)護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)的合理化、科學(xué)化及規范化。
六、加強全員相關(guān)知識學(xué)習
檢查發(fā)現，護理書(shū)寫(xiě)體現了護士的專(zhuān)業(yè)化水平偏低、法律意識較淡漠等影響護理專(zhuān)業(yè)發(fā)展和護士整體素質(zhì)的問(wèn)題。護理部組織全院范圍內的理論知識和相關(guān)法律知識學(xué)習，增強護士的法律意識，逐步提高護理文書(shū)的專(zhuān)業(yè)化水平。
七、開(kāi)展全院護理文書(shū)展評
每季度護理部對各病區護理文書(shū)執行比較規范，質(zhì)量較高以及一些文書(shū)書(shū)寫(xiě)問(wèn)題較突出的情況，進(jìn)行匯總展評，以達到全院護理人員互相學(xué)習，取長(cháng)補短的目的，不斷提高和提升護理文書(shū)質(zhì)量。
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