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美術(shù)工作計劃

時(shí)間:2021-12-25 13:31:36 工作計劃 我要投稿

【精華】美術(shù)工作計劃三篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),現在就讓我們好好地規劃一下吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編整理的美術(shù)工作計劃3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】美術(shù)工作計劃三篇

美術(shù)工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  繼續課程改革,確立“以人為本”的思想,關(guān)注學(xué)生發(fā)展,以新課程理念指導美術(shù)課堂教學(xué)實(shí)踐,能夠認真總結新課程改革實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗,深入研究課程實(shí)施過(guò)程中出現的新問(wèn)題、新情況,尋找解決問(wèn)題的對策。開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí),通過(guò)規范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養學(xué)生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng )造美的能力。以新課程標準為理念,以“全面推廣玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程”為教研主題,配合學(xué)校、教導處落實(shí)學(xué)校教學(xué)計劃,抓好教研組理論學(xué)習,鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),課堂教學(xué)和課題探討工作,使學(xué)校的教育、教學(xué)工作順利開(kāi)展。結合我?蒲信d校的辦學(xué)理念和我校美術(shù)學(xué)科組的實(shí)際情況,進(jìn)一步提升我校藝術(shù)特色學(xué)校的知名度,為“練內功,塑形象”,我組很有必要在開(kāi)學(xué)時(shí)期內制定出大體的工作和教研計劃。

  二、工作要點(diǎn):

 。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習

 。、要求教研組內每位老師深入學(xué)習自己所任學(xué)科的新課程標準,明確分年級要求,努力把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中去。

 。、根據我組老師課題研究經(jīng)驗不足特點(diǎn),組織教師學(xué)習課題研究方法,提高教師素質(zhì),促進(jìn)課題工作的不斷前進(jìn)。

 。、鼓勵組內教師認真參加教研活動(dòng),不斷提高自身在學(xué)歷、技能、業(yè)務(wù)等方面的素養,并力求在此基礎上形成自己獨特的創(chuàng )新的教學(xué)思想和教學(xué)方法。

  4、開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò )資源,以信息化帶動(dòng)教育現代化,利用媒體有效地服務(wù)于美術(shù)教學(xué)活動(dòng)。

 。ǘ┳ズ谜n堂教學(xué)

 。、關(guān)于備課:教學(xué)任務(wù)、目的是否正確,重、難點(diǎn)把握是否得當,教學(xué)過(guò)程設計是否合理,作業(yè)布置是否有針對性。

 。、關(guān)于課堂教學(xué):目標內容的科學(xué)性、教育性;過(guò)程方法的合理性、啟發(fā)性;教師素養能體現組織能力、表達能力、課堂調控、教學(xué)手段等整體素質(zhì)。

  3、課后及時(shí)反思:隨時(shí)認真總結教育的得失,既要寫(xiě)得,更要寫(xiě)失,一件事情,今天成功了,有何體會(huì )?一個(gè)矛盾,是怎樣解決的?產(chǎn)生了一個(gè)挫折,又有什么樣的.感受?把這些記錄下來(lái),給今后的教學(xué)進(jìn)行指導與借鑒。

  4、做好美術(shù)教學(xué)反饋工作:收集優(yōu)秀作業(yè),通過(guò)“公共櫥窗、美術(shù)教師博客”等平臺及時(shí)展示及評價(jià)學(xué)生作品,使學(xué)生學(xué)有所長(cháng),學(xué)有所獲。豐富了班級文化、營(yíng)造良好學(xué)習氛圍。

 。ㄈ╅_(kāi)展教研活動(dòng)

 。、寫(xiě)好教研論文案例:根據課程改革要求,結合自己的教學(xué)實(shí)際,將點(diǎn)滴經(jīng)驗上升到理論高度,結合課程改革的理論學(xué)習,寫(xiě)教研論文和案例,爭取每位教師都獲得好成績(jì)。

 。、推進(jìn)“精品課”建設,總結美術(shù)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。每位老師通過(guò)實(shí)踐—反思—再實(shí)踐,提升專(zhuān)業(yè)化研究,撰寫(xiě)教學(xué)個(gè)案分析,為更好地教學(xué)總結經(jīng)驗。

  3、通過(guò)組織美術(shù)研討和交流活動(dòng),參加縣師徒結對活動(dòng),互相學(xué)習,不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。每人每學(xué)期1-2節,人人上課人人評課,主動(dòng)邀請縣市教研員來(lái)校聽(tīng)課指導,形成良好教研氛圍。

 。ㄋ模┥罨n程改革

  1、確立“以學(xué)生的發(fā)展為本”的思想,強調學(xué)生的全面發(fā)展,注重能力培養及發(fā)展學(xué)生的個(gè)性;著(zhù)眼于未來(lái),培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

  2、追求真實(shí)有效的課堂教學(xué),直面課改中遇到的困惑與問(wèn)題:實(shí)施新課程,學(xué)生就不要采用接受式學(xué)習了嗎?合作學(xué)習就是小組討論嗎?課堂需要“安靜”還是“活躍”?使用多媒體輔助教學(xué)的課就一定是好課嗎?課堂到底要不要示范等諸多問(wèn)題,需要我們靜下心來(lái)好好總結與反思。

 。ㄎ澹┱n外美術(shù)活動(dòng)

  通過(guò)課內教學(xué)活動(dòng)和課外興趣小組活動(dòng)(國畫(huà)、兒童畫(huà)兩組、工藝美術(shù)),并利用大課間時(shí)間,培養一批美術(shù)苗子,以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而提高全校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。組織學(xué)生積極參加各級各類(lèi)美術(shù)競賽和活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣。舉辦師生書(shū)畫(huà)展,為校園增添濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

  三、工作安排:

  1.制訂學(xué)期教研計劃,學(xué)科教學(xué)計劃。

  2.始業(yè)教育,畫(huà)室大掃除。

  3.參加校教學(xué)工作會(huì )議。

  4.教室布置

  5.興趣小組開(kāi)始活動(dòng)(國畫(huà)、兒童畫(huà)基礎班、兒童畫(huà)提高班、工藝美術(shù))。

  6.協(xié)助班級刊出黑板報。

  7.參加鎮骨干教師評選。聽(tīng)課、評課、上傳到博客。

  8.學(xué)校宣傳長(cháng)廊布置,整理上交美術(shù)窗作品。

  9.確定教研主題:“全面推廣玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程”。

  10.教室布置評比。

  11.教研組計劃上交,下發(fā)。

  12.校本課程教材《榴島童心》電子排版修改。

  13.投稿《臺州晚報》、《七彩校園》十一專(zhuān)題。

  四、備課組內自查:

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  1.教研活動(dòng):校本課程教材《榴島童心》黑白稿打印修改。

  2.第二期黑板報刊出。

  3.教研活動(dòng):教師論文撰寫(xiě)。國慶后修改。

  4.參加縣中小學(xué)美術(shù)教師寫(xiě)生團成立活動(dòng)。

  5.申報課題。

  6.參加鎮現場(chǎng)制作課件評比。

  7.開(kāi)設美術(shù)尖子生輔導課,暨興趣小組加強班,每周2-3節,時(shí)間同大課間。

  8.參與校、鎮各科教學(xué)論文評比

  9.!白非蟊鼻嗄杲處熁竟υu比活動(dòng)。

  10.教研活動(dòng):校本教材《玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程――榴島童心》定稿與印制。

  11.秋游,美術(shù)小組寫(xiě)生活動(dòng)。美術(shù)教師所跟年級的興趣小組學(xué)生參加。

  12.參加港南片美術(shù)教師就近寫(xiě)生活動(dòng)。

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  1.教研活動(dòng):“全面推廣玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程”組內教研課活動(dòng)。

  2.第三期黑板報刊出。

  3.教研活動(dòng):興趣小組工作半學(xué)期回顧、小結與調整。

  4.參加縣美術(shù)課堂教學(xué)展示活動(dòng)。

  5.投稿《七彩校園》。

  6.教研活動(dòng):學(xué)習優(yōu)秀雜志文章,F有雜志《校外美術(shù)教育》、《中國美術(shù)教育》、《中國中小學(xué)美術(shù)》、《少兒美術(shù)》等。交流,撰寫(xiě)教學(xué)隨筆。

  7.協(xié)助班級刊出第四期黑板報.

  8.準備畫(huà)展作品,在大課間整理修改,并送裱。

  9.備課組內自查(三)側重教學(xué)反思。

  10.教師作品整理,迎接畫(huà)展。

  11.教研活動(dòng),材料匯編。

  12.校第九屆文化藝術(shù)節――師生畫(huà)展。

  13.協(xié)助班級刊出第五期黑板報。

  14.教研組期末總結、記錄本上交。

  15.聽(tīng)課本組內自查。

  16.技能課評估。

美術(shù)工作計劃 篇2

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,在現有的課程改革的基礎上,美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行。面對美術(shù)學(xué)科在社會(huì )發(fā)展、教育改革中的實(shí)際狀況,結合生活中的藝術(shù),我們美術(shù)組全體教師將繼續以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn),提高課堂教學(xué)效率,根據學(xué)生的學(xué)習能力,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標、教學(xué)任務(wù),現制定出本學(xué)期工作計劃如下:

  一、指導思想:

  進(jìn)一步貫徹和學(xué)習美術(shù)新課程標準,更新教學(xué)觀(guān)念和理念,并運用新的理論來(lái)指導自己的日常教學(xué)工作,使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。

  二、任務(wù)目標:

  1、通過(guò)常規月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作,做到按表上課,平時(shí)上課不遲到不早退。

  2、通過(guò)聽(tīng)課、評課活動(dòng),促使教師備好、上好每一節課,努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。新教師對于備課和上課要抓緊熟悉,進(jìn)入狀態(tài)。

  3、通過(guò)組織美術(shù)研討和交流活動(dòng),使全體美術(shù)教師互相學(xué)習取長(cháng)補短,不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

  4、通過(guò)各種美術(shù)競賽活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿(mǎn)生機和活力,營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

  5、通過(guò)課內教學(xué)活動(dòng)和學(xué)校組織的校本教學(xué)活動(dòng),培養美術(shù)特長(cháng)生,以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

  6、組織學(xué)生多出作品,多參加美術(shù)活動(dòng),宣傳我校,提高學(xué)生藝術(shù)水平、提高藝術(shù)素養。

  三、方法和措施:

  1、根據教導處教學(xué)要求,并結合本學(xué)科特點(diǎn),安排并組織教研活動(dòng)。

  2、按時(shí)進(jìn)行常規月查,并不定時(shí)地進(jìn)行抽查,使美術(shù)教學(xué)正常開(kāi)展。

  3、通過(guò)聽(tīng)評課和研討會(huì ),促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),發(fā)揮直觀(guān)教學(xué)的作用。

  5、結合本校實(shí)際情況,舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng),激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng )作興趣,豐富校園文化生活。

  6、組建美術(shù)興趣小組并積極開(kāi)展好活動(dòng),培養和發(fā)展學(xué)生特長(cháng)。

  四、教研活動(dòng)安排:

  九月份:

  1、制訂美術(shù)教學(xué)計劃。

  2、傳達常規要求。

  3、教學(xué)常規檢查并反饋。

  十月份:

  1、優(yōu)秀教師講課觀(guān)摩。

  2、新教師匯報課。

  3、教學(xué)常規檢查并反饋。

  十一月份:

  1、組內聽(tīng)課評課活動(dòng)。

  2、期中考核。

  3、教學(xué)常規檢查并反饋。

  十二月份:

  1、教學(xué)常規評比。

  2、教學(xué)常規檢查并反饋。

  一月份:

  1、組織美術(shù)期末考核。

  2、美術(shù)教學(xué)工作總結。

美術(shù)工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  進(jìn)一步貫徹和學(xué)習美術(shù)新課程標準,更新教學(xué)觀(guān)念和理念,并運用新的理論來(lái)指導自己的日常教學(xué)工作,使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。

  二、教學(xué)目標:

  針對低年級學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習情況,通過(guò)美術(shù)課教學(xué),將欣賞、繪畫(huà)、剪紙,工藝融合貫通在一起,以多種有趣的、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來(lái)開(kāi)闊學(xué)生的美術(shù)視野,使學(xué)生掌握繪畫(huà)技法,繼續接受基本技能和色彩的傳統教學(xué)。設計和手工繼續深入學(xué)習。提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛(ài)好,擴大美術(shù)的知識面,更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在教學(xué)當中注重培養學(xué)生的觀(guān)察、記憶、思維、想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離書(shū)本教材,自己獨立的、大膽的去完成學(xué)習任務(wù)。

  三、具體工作:

  1、繼續加強美術(shù)新課程標準和業(yè)務(wù)培訓,深化教學(xué)觀(guān)念和理念。 本學(xué)期,我們將繼續加強自身的業(yè)務(wù)培訓,利用一切時(shí)間,多學(xué)、多練、多找自身的不足,多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),加強自己的業(yè)務(wù)能力,使自己由認識新課程到走進(jìn)新課程。

  2、課堂教學(xué)活動(dòng)。

  加強課堂教學(xué)新理念、新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開(kāi)展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習,作為一種文化傳承的教學(xué)研究!蓖瑫r(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng )造精神,結合實(shí)際情況開(kāi)發(fā)教材內容、運用新理念、嘗試新教法,不斷提高自己的教學(xué)水平。在課堂上將討論交流、分工合作、資料調查、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機的結合在一起,以調動(dòng)學(xué)生積極性為主,使學(xué)生開(kāi)闊眼界、擴展學(xué)習的興趣和技能。

  3、組織學(xué)生多出作品,參加各級各類(lèi)的賽事。

  四、教學(xué)要注意的問(wèn)題:

  1、注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過(guò)程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序,影響其他班級上課。

  2、自調顏料比較難把握,應該注意課室衛生,用品的清洗。

  五、總結:

  總之,美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎課程改革精神的前提下,以課程標準為準繩,以?xún)和d趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目的,以培養學(xué)生良好的美術(shù)素養以及扎實(shí)的美術(shù)基礎知識,學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng )造意識為教學(xué)的目標,提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。

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