專(zhuān)業(yè)工作計劃模板集錦6篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？下面是小編精心整理的專(zhuān)業(yè)工作計劃6篇，希望對大家有所幫助。
專(zhuān)業(yè)工作計劃 篇1
一、 學(xué)生基本情況分析：
本學(xué)期，我擔任的是二年段的音樂(lè )教學(xué)，學(xué)生的基本情況了解得比較透徹，畢竟相處一年了，大部分學(xué)生在唱歌的姿勢上，習慣較好，而且表情也較豐富，能根據歌曲情緒進(jìn)行表達，部分班級還能識讀簡(jiǎn)單樂(lè )譜。還能即興創(chuàng )編同歌曲情緒一致的舞蹈，并參與表演。但在讀譜知識的運用上較弱，咬字，吐字也不夠清晰，特別是男生好勝心強，愛(ài)表現自己，常會(huì )出現喊歌現象，導致缺乏對聲音美感的正確認識，缺乏氣息的支撐。
二、教學(xué)目的要求及重難點(diǎn)
1、突出音樂(lè )學(xué)科的特點(diǎn)，把“五愛(ài)”的教育和活潑樂(lè )觀(guān)情緒，集體主義精神的培養滲透到音樂(lè )教育中，使學(xué)生成為“四有”的社會(huì )主義接班人和建設著(zhù)。
2、啟迪智慧、陶冶、培養審美情趣使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。
3、培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣愛(ài)好，掌握淺顯的音樂(lè )基礎知識和簡(jiǎn)單的音樂(lè )技能，使學(xué)生具有認識簡(jiǎn)單樂(lè )譜的能力。
4、了解我國各民族民間音樂(lè )，培養學(xué)生對祖國音樂(lè )藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心，使學(xué)生具有初步的感受音樂(lè )，表現音樂(lè )的能力。
三、 教學(xué)的具體措施與要求
創(chuàng )設情境 ，培養興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用
要想充分發(fā)揮學(xué)生的“主體作用”，挖掘每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧，教師就要創(chuàng )設一定的情境，使他們獲得直接的體驗，并激發(fā)其創(chuàng )造的欲望，從而培養他們的創(chuàng )新思維。
1、創(chuàng )設情境，激趣導入
黑格爾說(shuō)過(guò)：“音樂(lè )是情感的藝術(shù)�！敝挥惺箤W(xué)生處在形象活潑的音樂(lè )氛圍中，才能受到良好的音樂(lè )熏陶，達到最佳的教學(xué)效果。著(zhù)名教育家杜威也提出：“為了激發(fā)學(xué)生的思維，必須有一個(gè)實(shí)際的經(jīng)驗情境，作為思維的開(kāi)始階段�！痹诮虒W(xué)過(guò)程中，教師應根據教學(xué)需要，創(chuàng )設適于實(shí)際的教學(xué)情境，引導不同層次的學(xué)生通過(guò)動(dòng)腦、動(dòng)口等多種途徑積極參與教學(xué)過(guò)程，把學(xué)生帶入情境之中。低年級學(xué)生好奇心強，注意力容易分散，采用電教媒體創(chuàng )設情境，直觀(guān)形象，極易吸引學(xué)生的注意力。因為電教媒體能產(chǎn)生活躍的動(dòng)態(tài)畫(huà)面，使內容更充實(shí)、更形象、更生動(dòng)、更具有吸引力，從而給學(xué)生以思維上的啟迪，觸發(fā)學(xué)生思維的靈感，為學(xué)生插上想象的翅膀，為積極、主動(dòng)地學(xué)習創(chuàng )造條件。例如：我在教歌曲“祖國祖國多美麗”一課時(shí)，先用幻燈片放出祖國的美景，配上悅耳的音樂(lè )，讓學(xué)生欣賞，學(xué)生如身臨其境，感覺(jué)到了祖國的山河美，激發(fā)了熱愛(ài)祖國的情感。這既是以形象激起學(xué)生的思維活動(dòng)，體驗到了祖國的壯麗和偉大，產(chǎn)生愛(ài)國的激情，同時(shí)也是一種對學(xué)生形象思維的訓練。導入就是引發(fā)學(xué)生對音樂(lè )產(chǎn)生興趣及熱情的導火線(xiàn)，也是學(xué)生體驗音樂(lè )和參與音樂(lè )活動(dòng)的第一個(gè)重要步驟。
2、利用教具，培養興趣
烏申斯基說(shuō)：“沒(méi)有興趣，被迫進(jìn)行學(xué)習會(huì )扼殺學(xué)生掌握知識的意愿�！� 著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾講過(guò)：“興趣是最好的老師”。教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力，引發(fā)好奇心，這是一門(mén)技巧。如：利用美麗的畫(huà)面，動(dòng)聽(tīng)的歌聲去看、去聽(tīng)，充分調動(dòng)學(xué)生的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)器官，更形象直觀(guān)地感受音樂(lè )、理解音樂(lè )，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，擴大音樂(lè )視野。教師隨時(shí)抓住學(xué)生的注意力，善于摸索、分析學(xué)生心理，了解學(xué)生的心態(tài)，這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。所以，我們在音樂(lè )教學(xué)中應努力營(yíng)造音樂(lè )氛圍，引導學(xué)生抓住音樂(lè )特點(diǎn)，“讀”懂音樂(lè )，感受音樂(lè )。
低年級學(xué)生的年齡小，思維能力弱，但感性認識相對較強，生動(dòng)、鮮艷的教具格外被孩子們所喜愛(ài)。因此，在課堂教育中，運用與課文內容有內在聯(lián)系的直觀(guān)教具，既形象直觀(guān)，給學(xué)生留下清晰的表象，為感知、理解知識創(chuàng )造條件，又可激發(fā)學(xué)生學(xué)習新課的濃厚興趣，培養學(xué)生的觀(guān)察力和想象力。根據教材特點(diǎn)，我在上“顛倒歌”一課中制作了很多生動(dòng)、形象的直觀(guān)教具來(lái)吸引孩子，有小老鼠、大獅子、小鳥(niǎo)、公雞、大象等等。整節課，學(xué)生的積極性一直很高，大家都爭著(zhù)說(shuō)，搶著(zhù)回答，積極學(xué)唱。教具雖小，但作用甚大，合理的利用教具，讓學(xué)生在情境中掌握了知識，讓學(xué)生在妙趣橫生的教具中發(fā)展思維，提高了想象能力。實(shí)踐證明，在教學(xué)中根據學(xué)生的心理特點(diǎn)，借助實(shí)物、圖片、錄音設備等現代教學(xué)手段，能調動(dòng)學(xué)生的多種感官，讓認識從無(wú)聲走向有聲，從單調走向多彩，從單一走向多元，極大地豐富學(xué)生的心理活動(dòng)，獲得更為新奇、深刻的印象。
總之，在音樂(lè )教學(xué)中實(shí)施自主學(xué)習，要堅持從培養學(xué)生興趣出發(fā)，精選一些妙趣橫生、有趣味的教法，讓學(xué)生多聽(tīng)多唱，放手讓學(xué)生在音樂(lè )的環(huán)境中學(xué)習音樂(lè )、理解音樂(lè )、感悟音樂(lè )、表現音樂(lè )。真正給學(xué)生一個(gè)展示的舞臺，一個(gè)鍛煉的機會(huì )，一個(gè)成功的體驗。讓學(xué)生由教育教學(xué)的“被動(dòng)角色”躍為“主動(dòng)角色”，成為學(xué)習活動(dòng)的主體。
專(zhuān)業(yè)工作計劃 篇2
專(zhuān)業(yè)實(shí)習是普通高等教育非師范專(zhuān)業(yè)的重要實(shí)踐環(huán)節，是教學(xué)計劃集中實(shí)踐環(huán)節必修課的重要組成部分，是貫徹理論與實(shí)踐相結合原則的體現，也是全面檢驗和進(jìn)一步提高我校教育質(zhì)量、培養具有創(chuàng )新精神和較強的實(shí)踐能力、集體育與文藝、教學(xué)與訓練于一體、適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要的應用型人才的必要措施，是高等教育教學(xué)不可缺少的重要環(huán)節。
通過(guò)實(shí)習，學(xué)生可將在校所學(xué)的知識、技術(shù)和技能運用于實(shí)踐，在指導教師的指導下，學(xué)習和提高專(zhuān)業(yè)教學(xué)、訓練工作能力，同時(shí)，通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習，對我院各門(mén)學(xué)科的教學(xué)內容、教學(xué)效果可以進(jìn)行全面檢查和總結，從而不斷提高教學(xué)質(zhì)量，使培養的學(xué)生更加符合教育目標提出的要求。
一、專(zhuān)業(yè)實(shí)習的目的的任務(wù)
1、使實(shí)習生鞏固和運用所學(xué)的基礎理論、專(zhuān)業(yè)知識和基本技能，獲得有關(guān)舞蹈表演專(zhuān)業(yè)教育、教學(xué)、訓練工作的全面鍛煉，培養學(xué)生的獨立工作能力。
2、使實(shí)習生在實(shí)踐中向優(yōu)秀教師、教練學(xué)習，認識到教師、教練的光榮職責，樹(shù)立良好的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)精神。
3、全面檢查我校的教育質(zhì)量，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，采取改進(jìn)措施，以促我校的教育、教學(xué)工作。
4、通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習，引導學(xué)生學(xué)習和研究教學(xué)、訓練及技術(shù)發(fā)展的規律，培養適應教育改革、社會(huì )需要的專(zhuān)業(yè)人才。
二、組織領(lǐng)導
專(zhuān)業(yè)實(shí)習在學(xué)校統一領(lǐng)導下進(jìn)行，建立學(xué)院領(lǐng)導機構。
1、學(xué)院實(shí)習領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
職責：（1）根據學(xué)校的要求制定舞蹈表演專(zhuān)業(yè)實(shí)習工作計劃。
�。�2）檢查和處理實(shí)習問(wèn)題，審查實(shí)習生各項任務(wù)的完成情況和實(shí)習成績(jì)。
�。�3）領(lǐng)導本學(xué)院的實(shí)習工作，確定帶隊教師。
�。�4）完成實(shí)習工作總結。
2、實(shí)習隊領(lǐng)導小組
隊長(cháng)：x
副隊長(cháng)：xx
隊員：20xx級體育學(xué)院舞蹈表演專(zhuān)業(yè)（體育舞蹈、健美操方向）學(xué)生
職責：負責實(shí)習學(xué)校與實(shí)習有關(guān)的領(lǐng)導工作。
�。�1）向實(shí)習生進(jìn)行教育、處理該校實(shí)習中的一切問(wèn)題。
�。�2）檢查實(shí)習生的教學(xué)、工作和安排實(shí)習生生活等。
3、實(shí)習小組：由指導教師及實(shí)習生組成，負責集體備課、鉆研教材、互相聽(tīng)課和評議等。
4、團小組：負責實(shí)習生的政治思想和組織紀律工作。
組長(cháng)：x
副組長(cháng)xx
成員：體育學(xué)院20xx級舞蹈表演專(zhuān)業(yè)（體育舞蹈、健美操方向）學(xué)生
專(zhuān)業(yè)工作計劃 篇3
一、思想認識。
在上一學(xué)期里，作為一個(gè)員，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動(dòng)，如學(xué)校的黨員冬訓活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習中，我會(huì )在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來(lái)臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗的員。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重，擔任初一共十三個(gè)班級的信息技術(shù)課，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)�？措娔X報、信息技術(shù)奧賽書(shū)籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習，還爭取機會(huì )多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過(guò)程中認真分析教材，根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。一學(xué)期來(lái)，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)中，由于這個(gè)學(xué)期學(xué)校正在改造，所以沒(méi)有安排機房，這對于信息技術(shù)課程來(lái)說(shuō)，主要是突出學(xué)生的動(dòng)手能力，所以教和學(xué)都有了一定的困難，但是為了上好這門(mén)課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹(shù)立起他們學(xué)習的信心和激發(fā)他們學(xué)習臺階信息技術(shù)的興趣。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，由于是教室上課，所以我特地每節課都增加課本外的計算機基本知識，如像“計算機的發(fā)展史”，“dos基本命令”等。
還輔導家里有電腦的同學(xué)學(xué)習一些課外操作知識，也收到了很好的效果，發(fā)現學(xué)生中還有很多電腦小高手的，如輔導學(xué)生信息技術(shù)奧賽，輔導學(xué)生制作網(wǎng)頁(yè)，還輔導學(xué)生用word制作小報，也取得了豐碩的成果，輔導學(xué)生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導的過(guò)程也很艱辛，通過(guò)這些輔導，使自己的輔導經(jīng)驗增加了，學(xué)生也學(xué)到了東西，增強了他們學(xué)習的興趣和學(xué)習的信心。
專(zhuān)業(yè)工作計劃 篇4
為了全面提高各專(zhuān)業(yè)技能大賽的參賽水平，在學(xué)校出臺的《關(guān)于參加各級技能大賽的組織獎勵方案》的基礎上，把各專(zhuān)業(yè)賽前訓練工作納入到日常的管理中，形成長(cháng)效機制，真正實(shí)現以賽促教的目的，訓練方案如下：
一、訓練目標：
提高專(zhuān)業(yè)技能成績(jì)，勇奪競賽第一;全面拉動(dòng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)的提高，培養讓企業(yè)滿(mǎn)意的學(xué)生。
二、競賽學(xué)生選拔：
1、初選階段：從xx級一部和二部學(xué)生中采取自愿報名、教師考核的原則，初步組建競賽小組，時(shí)間為4月份。
2、選拔階段：根據省技能大賽的基本要求和班級情況，通過(guò)技能考核的方式，選拔優(yōu)秀學(xué)生組建正式競賽小組，時(shí)間為5月份。
三、活動(dòng)方法：
競賽小組的活動(dòng)方法，采取松緊結合的方法進(jìn)行。前期利用課外活動(dòng)時(shí)間組織競賽學(xué)生進(jìn)行強化訓練，賽前2個(gè)月開(kāi)始進(jìn)行集中訓練迎接大賽。
四、監督保障措施：
1、各級部主任全程監督檢查分管專(zhuān)業(yè)的競賽小組活動(dòng)情況及訓練效果。
2、每個(gè)月末由級部主任牽頭進(jìn)行分管專(zhuān)業(yè)的訓練情況考核，通過(guò)與外聘教師會(huì )診，找出存在問(wèn)題，不斷改進(jìn)各專(zhuān)業(yè)的訓練方法，提高訓練水平。
3、教務(wù)處不定期對小組活動(dòng)情況進(jìn)行大抽查，使各專(zhuān)業(yè)競賽小組在活動(dòng)中形成對比和競賽。
4、級部主任協(xié)調各班主任配合輔導教師，提高學(xué)生的競賽意識，組織好學(xué)生積極備賽。
5、各輔導教師要認真負責，全心全意的搞好本專(zhuān)業(yè)競賽工作。
6、學(xué)校出臺的關(guān)于技能大賽的有關(guān)規定，是競賽訓練的重要保障。
專(zhuān)業(yè)工作計劃 篇5
——凝心聚力創(chuàng )“四星” 奮勇沖刺鑄輝煌
新學(xué)期將是我校攻堅克難，爭創(chuàng )省“四星級”高中的最關(guān)鍵時(shí)期，全校上下需進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，繼續加強基礎建設、隊伍建設和制度建設，優(yōu)化教育教學(xué)工作，苦練內功、深化管理，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，以強烈的憂(yōu)患意識和合作精神，自強不息，爭創(chuàng )四星級高中，辦人民群眾滿(mǎn)意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
一、切實(shí)抓好隊伍建設
面對教育教學(xué)改革和新課程的實(shí)施，教師迫切需要轉變教育觀(guān)念，實(shí)現教育民主，要有良好的素養、廣博的知識和創(chuàng )新的能力。面對競爭，要不斷增強質(zhì)量意識、合作意識，加快提高教育能力與教學(xué)水平。面對時(shí)間緊、任務(wù)重的工作壓力和爭創(chuàng )挑戰，全校上下要進(jìn)一步發(fā)揚“自強不息，爭創(chuàng )一流”的精神，將壓力變?yōu)閯?dòng)力，把困難作為磨煉提高的機遇。以爭創(chuàng )促工作，以我為爭創(chuàng )做貢獻的主人翁態(tài)度積極做好自身工作，以規范要求為標準，共同努力，力求教育、教學(xué)、管理、服務(wù)都有質(zhì)的提高，從中發(fā)揮潛能增長(cháng)才干。
1．全體教職員工都要不斷深化以身立教的觀(guān)念，自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德建設暫行規定》、《華光高級中學(xué)教師師德師風(fēng)建設十項規定》及《教師自律十五條》，規范言行、嚴于自律，要以?xún)?yōu)良的師德風(fēng)范來(lái)影響學(xué)生，增強教育的感染力，牢固樹(shù)立教書(shū)育人、德育為先的觀(guān)念，樹(shù)立科學(xué)的教育觀(guān)和人才觀(guān)。
2．要認真學(xué)習貫徹《江蘇省中小學(xué)管理規范》，增強管理意識，依據教育現代化和學(xué)校工作管理的需要，細化管理規程，規范各項工作要求，強化管理責任，每位教職員工不僅要做好管理規范的執行者，而且要成為科學(xué)管理的推動(dòng)者，切實(shí)把各項管理規范落到實(shí)處，全面提高我校教育管理水平。
3．繼續推進(jìn)名師工程，讓名師名校相映增輝。根據學(xué)校三年發(fā)展規劃，學(xué)校啟動(dòng)了“名師工程”，本學(xué)期力爭做到每一門(mén)學(xué)科有一至二名學(xué)科帶頭人。學(xué)校將以溧陽(yáng)市“四類(lèi)”優(yōu)秀教師的評選為突破口，對教學(xué)理念新穎、教學(xué)方法有創(chuàng )新和教學(xué)實(shí)績(jì)突出的教師提供舞臺和空間，有計劃地推出校園名師，充分發(fā)揮他們對整個(gè)教師隊伍的輻射和帶動(dòng)作用，以實(shí)現“名師揚名�！薄懊３雒麕煛钡牧夹匝h(huán)。
4．更扎實(shí)地進(jìn)行青年教師的培養工作。本學(xué)期學(xué)校將繼續實(shí)施“藍青工程”，加大青年教師的培養力度。把青年教師培養的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)一這方面，以期盡快提高青年教師的授課能力。導師和被指導教師要嚴格執行《華光高級中學(xué)師徒結對協(xié)議》中的有關(guān)聽(tīng)課的規定。導師要切實(shí)做到課前指點(diǎn)，然后進(jìn)行示范，在青年教師授課后再認真評點(diǎn)，多給青年教師聽(tīng)課、學(xué)習的機會(huì )，多聽(tīng)青年教師的課。教科室將安排幾場(chǎng)由學(xué)�；蜾嚓�(yáng)市范圍內名師認真準備的評課活動(dòng)，從一節課的整體設計到細節處理等方面對青年教師進(jìn)行深入的評課。各教研組還要充分發(fā)揮教研組辦公的優(yōu)勢，加強集體備課與集體指導，布置剛上崗和未完成高中循環(huán)教學(xué)的教師做適量的高三習題。
5．學(xué)校行政和校黨總支與工會(huì )、共青團相互配合，開(kāi)展形式多樣的教師論壇活動(dòng)、讀書(shū)征文活動(dòng)、談心交流活動(dòng)，濃厚學(xué)習、交流、合作、共進(jìn)的良好氛圍，倡導正確歸因，換位思考，優(yōu)化工作環(huán)境，營(yíng)造“愛(ài)校、和諧、文明、奮進(jìn)”的校園文化。
二、扎實(shí)做好德育工作
我們將以創(chuàng )建江蘇省“四星級高中”為契機，全面提升我校的德育工作水平。不斷更新德育觀(guān)念，堅持德育創(chuàng )新，加強德育工作的科學(xué)性、針對性、實(shí)效性，形成德育特色，提升育人質(zhì)量。以學(xué)生為本，以發(fā)展為主題，以文化為載體，加強活動(dòng)育人。
1．切實(shí)抓好理想教育、道德教育。教育就是要為中華民族復興的理想服務(wù)，要以“人人是才”的辦學(xué)理念為指引，引導學(xué)生把個(gè)人追求與社會(huì )需要結合起來(lái)，激勵他們自立、自強、自信、自律。各學(xué)科都要有與學(xué)生認知和身心發(fā)展相符合的教育目標，幫助學(xué)生提高社會(huì )責任感，強化學(xué)習動(dòng)機，確立正確的人生追求，要逐步提高各年級班會(huì )課的質(zhì)量，年輕班主任力求備詳案，推行熱點(diǎn)專(zhuān)題交流、班會(huì )聽(tīng)課制度，以期相互學(xué)習、交流、提高。
2．弘揚華光革命傳統，形成德育特色。我校是在陳毅、粟裕等老一輩革命家的親切關(guān)懷下創(chuàng )辦的革命老校，我們要充分挖掘學(xué)校的革命傳統資源，參觀(guān)校史館，開(kāi)設好校史校本課程，邀請革命前輩作專(zhuān)題報告會(huì )，積極組織各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，積極發(fā)揮革命傳統德育基地的育人功能。舉行《新四軍在江南》圖片展，組織學(xué)生進(jìn)行征文比賽等，用革命傳統教育學(xué)生，培養學(xué)生艱苦樸素的精神、吃苦耐勞的毅力、敢于拼搏的勇氣、勇于承擔責任的品格，加強學(xué)生思想道德建設，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設，使之成為學(xué)校德育工作的顯著(zhù)特色。學(xué)校將在充分利用校會(huì )、班會(huì )、國旗下講話(huà)等有效途徑開(kāi)展學(xué)校革命傳統教育的同時(shí)，積極組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣、生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè )見(jiàn)的革命傳統教育活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，并注重活動(dòng)的生動(dòng)性，努力打造活動(dòng)精品，彰顯革命傳統學(xué)校特色。
3．以“人人是才”的辦學(xué)理念和“誠毅”校訓為指引，努力鍛造符合華光特色的校園精神文化。學(xué)校的創(chuàng )建者和先輩們都以救國光復中華為己任，這種忠誠也正體現出對祖國對民族強烈的責任意識。在誠信、責任意識淡薄的當今社會(huì )，強調“誠毅”更有其現實(shí)意義。應該說(shuō)校訓中蘊含的責任、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、勤奮之意，是我校的一貫作風(fēng)；學(xué)校把“誠毅”作為校訓，并與辦學(xué)理念有機結合，作為對師生高度概括的總的嚴格要求，以“明誠弘毅，勇?lián)熑�，立志成才”為主旋律開(kāi)展各項活動(dòng)，如為校訓“誠毅”找理由征文競賽、成才勵志報告會(huì )、優(yōu)秀學(xué)生或校友作品展覽、開(kāi)設校史校本課程、印發(fā)校友博士紀念冊、舉辦“校園體育文化藝術(shù)節”為體藝人才提供展示舞臺等。通過(guò)這些活動(dòng)，建立起學(xué)生的“誠毅”精神，提高學(xué)生的內在涵養和綜合素質(zhì)，為成長(cháng)成才提供精神文化氛圍。
4．進(jìn)一步抓好各環(huán)節教育管理，努力形成有序的校內教育環(huán)境。對教育管理的各個(gè)環(huán)節盡可能要求細化并落實(shí)到位，杜絕“破窗效應”，提高教育的實(shí)效性。繼續做好德育處負責的日常督查機制，做好檢查教育與評比工作，推動(dòng)常規管理，促使學(xué)生好習慣的培養和形成。
5．積極組織學(xué)生參與創(chuàng )星活動(dòng)，教育學(xué)生在各項活動(dòng)中提高認識、鍛煉才干、學(xué)會(huì )合作、做出成績(jì)。在各班級開(kāi)展“向不文明告別”、“我為爭創(chuàng )作貢獻”等系列活動(dòng)。同時(shí)，利用節假日組織開(kāi)展形式多樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生走進(jìn)社區，開(kāi)拓校外活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)課程，豐富學(xué)生校園生活，增強實(shí)踐能力、合作意識和組織才能。
6．打造“生命教育”品牌。廣大教師尤其是班主任要充分認識到生命教育的重大意義。要組織全校性的大討論，要組織廣大教師撰寫(xiě)生命教育的心得、論文，將學(xué)校的生命教育進(jìn)一步引向深入。要不斷挖掘生命教育資源，從中形成學(xué)校的生命教育校本教材，構造本校的生命教育教材體系，提升學(xué)校生命教育的總體水平，為學(xué)生的堅強體魄、健康心靈、健全人格打下牢固根基。繼續組織開(kāi)展有教育意義、以人為本的生命教育系列活動(dòng)，形成系統的生命教育主題活動(dòng)系列，創(chuàng )設生命教育校園環(huán)境，幫助師生認識生命、珍惜生命、敬畏生命、欣賞生命，提高生存技能，提升生命質(zhì)量，為學(xué)生將來(lái)實(shí)現人生價(jià)值、獲得圓滿(mǎn)人生打下基礎。
7．充分發(fā)揮校電視臺的作用。校園電視臺是學(xué)校德育工作的一大亮點(diǎn)。本學(xué)期校園電視臺將繼續關(guān)注時(shí)事、大事、校內、校外、教師、學(xué)生，以喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，緊密配合班會(huì )活動(dòng)，貼近校園生活，樹(shù)立身邊典型，昭示全體學(xué)生，以弘揚正氣，激勵先進(jìn)，鞭策全體師生共同進(jìn)步。
8．加強德育科研，提高德育管理水平。本學(xué)期學(xué)校將繼續開(kāi)展國家級課題《高中學(xué)生心理探究及指導策略》研究活動(dòng)，從中細化出德育支課題，加強德育科研，聘請有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校開(kāi)辦講座，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘學(xué)生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，具備良好的.心理品質(zhì)，培養承受挫折的能力、超越自我的勇氣。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育研究。
9．完善“優(yōu)良班集體”的考評制度，制定并實(shí)施《華光高級中學(xué)見(jiàn)習班主任工作條例》，有針對性地培養學(xué)校班主任第二梯隊。進(jìn)一步完善班集體考評制度，在原有的“優(yōu)良班集體”中，進(jìn)行全校性的評比，每學(xué)期評選出一個(gè)全校模范班，命名為“誠毅”班，作為推薦為溧陽(yáng)市、常州市先進(jìn)集體的預備班，以促進(jìn)班集體建設的進(jìn)一步提升。
三、努力提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)活動(dòng)是學(xué)校工作的中心內容，只有不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高課堂效益，才有可能提高教學(xué)質(zhì)量；只有真抓實(shí)干，把各個(gè)環(huán)節工作落到實(shí)處，提高教學(xué)質(zhì)量的目標才能夠實(shí)現。在教學(xué)活動(dòng)中要努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情和積極性，重視學(xué)法指導和良好學(xué)習習慣的培養。
1．進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規管理，探索教學(xué)管理新途徑。從加強行政隨堂聽(tīng)入手，抓好備課、上課環(huán)節，提高優(yōu)課率；從進(jìn)一步落實(shí)作業(yè)分割制，切實(shí)提高作業(yè)布置的質(zhì)量；從切實(shí)實(shí)施好階段性測試入手，抓好教學(xué)的階段性過(guò)關(guān)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
2．在教學(xué)過(guò)程中，重視對學(xué)生的研究，做好科學(xué)定位、因材施教。創(chuàng )建工作與提高教學(xué)質(zhì)量是相輔相成的，我們要全面提升教與學(xué)的境界，引導學(xué)生把握好課堂每分鐘，全面提升學(xué)生的學(xué)習境界，主動(dòng)提高學(xué)習效益。教師要更新觀(guān)念，磨練教學(xué)基本功，圍繞“精講，勤練”的上課基本要求，創(chuàng )設民主、和諧、主動(dòng)的教學(xué)環(huán)境，提高學(xué)生成績(jì)的優(yōu)秀率，從而增強創(chuàng )建的競爭力。
3．認真做好高三畢業(yè)班工作。繼續從教育管理和提高教學(xué)效率兩方面入手，進(jìn)一步發(fā)揮班級教學(xué)團隊作用，責任到人、分工協(xié)作，以求宏觀(guān)管理從緊，個(gè)別指導從實(shí)，在全面提高教學(xué)質(zhì)量的基礎上，努力提升優(yōu)秀率，力求二本達線(xiàn)率上再創(chuàng )新高。
4．進(jìn)一步加強對新課程的研究。首先要做好高二學(xué)業(yè)水平測試的備考工作，同時(shí)加強對選修課的學(xué)生選科指導工作。在研究性學(xué)習的開(kāi)展和校本課程實(shí)施等方面積極學(xué)習借鑒先進(jìn)地區、先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗，作出切實(shí)可行的安排，穩步、扎實(shí)地推進(jìn)新課程的教學(xué)活動(dòng)，力求在難點(diǎn)上有新突破。認真學(xué)習貫徹江蘇省08年高考方案（草案），了解其精神實(shí)質(zhì)，指導各年級的教學(xué)工作，以適應新高考。
5．認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，牢固樹(shù)立健康第一的指導思想，遵循以提高全體學(xué)生健康水平和身體素質(zhì)為目標的體育工作方針，以田徑高水平試點(diǎn)校的建設為重點(diǎn)，不斷加強運動(dòng)隊的建設，注重學(xué)生的“身心兩健”，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，積極開(kāi)展班級、年級長(cháng)跑活動(dòng)，有計劃地把田徑體育特色項目活動(dòng)納入體育教學(xué)和課外活動(dòng)當中，力爭學(xué)生參加田徑體育特色項目尤其是參加長(cháng)跑活動(dòng)人數占學(xué)校學(xué)生總數的50%以上。積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，舉行體育節、運動(dòng)會(huì )、小型體育競賽、體育知識競賽、體育文化的宣傳普及活動(dòng)以及心理健康活動(dòng)，使全校上下有著(zhù)積極陽(yáng)光的體育氛圍，使我校的學(xué)生身心素質(zhì)得到很大的提升，形成我校鮮明的體育特色。舉辦好10月份舉行的溧陽(yáng)市中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )，積極籌備江蘇省第九屆中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。
四、教科研工作
本學(xué)期學(xué)校教科研工作將在“人人是才辦學(xué)”理念指引下，以推進(jìn)新課程改革為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為立足點(diǎn)，積極進(jìn)行課改實(shí)驗，深入開(kāi)展校本研訓，認真做好教學(xué)研究、教學(xué)指導、教學(xué)服務(wù)，教師培訓工作，全面提高課堂教學(xué)水平,提升教師的專(zhuān)業(yè)素養和業(yè)務(wù)能力，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
1．加強學(xué)科教學(xué)資源庫的建設。各教研組依據教材的重難點(diǎn)，有計劃安排，對重點(diǎn)篇目或章節進(jìn)行研究，以形成高質(zhì)量更實(shí)用的教案，并針對高考考點(diǎn)要求，編寫(xiě)復習教案或資料，逐步形成適合我們學(xué)校使用的教學(xué)資料，以上兩種材料都以電子文稿的形式集中保存，然后逐步積累。高三要對使用的復習資料進(jìn)行分析比較，對新穎科學(xué)的資料作出恰切的評價(jià)，以便于下一輪畢業(yè)年級參考使用。
2．抓實(shí)課堂教學(xué)研究。課堂是素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)研究是教學(xué)研究的中心環(huán)節。本學(xué)期，各教研組要繼續組織學(xué)習《常州市中小學(xué)課堂教學(xué)建議（常規）》和《溧陽(yáng)市華光高級中學(xué)教學(xué)常規和教學(xué)工作管理若干規定》，認真組織開(kāi)展四種形式的公開(kāi)課，即課改實(shí)驗課、組內研究課、對外展示課、青年教師匯報課、競賽課，做到所有公開(kāi)課都錄相，課后都進(jìn)行認真研討，先由授課者說(shuō)課，然后進(jìn)行評課，說(shuō)課稿、評議記錄、錄相資料齊全。 “常態(tài)課”、“常規課”多元并存、共同發(fā)展的課堂教學(xué)研究思路，切實(shí)提高好課率。
3．有針對性地開(kāi)展校本培訓工作
校本培訓在提高教師理論修養、個(gè)人素質(zhì)以及校本研究、校本課程開(kāi)發(fā)和提高教育質(zhì)量之間起著(zhù)承上啟下的作用。本學(xué)期將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展校本培訓工作：
�。�1）倡導“讓讀書(shū)成為一種習慣”的學(xué)習理念，每位教師每月至少精讀一本教學(xué)雜志、每學(xué)期至少研讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，適時(shí)開(kāi)展“讀書(shū)交流會(huì )”、“教師論壇”等活動(dòng)，促使教師自身的教育教學(xué)觀(guān)念得以更新和深化。
�。�2）加強現代教育技術(shù)能力培訓。以溧陽(yáng)市現代技術(shù)能力校級骨干教師為指導教師，以學(xué)科教研組為組織單位，利用業(yè)余時(shí)間和指定時(shí)間相結合，開(kāi)展全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試（初級）培訓，力爭在20xx年下半年水平考試中，合格率超過(guò)95%。
�。�3）加強教育研討，舉辦一到二次以“新課程與教師行為變化”為中心議題的教育沙龍活動(dòng)。要求教師先圍繞中心內容，大量查閱有關(guān)資料，然后進(jìn)行深層思考和廣泛的研討交流，從實(shí)踐中探索、總結，使教師的科研能力不斷提高。
�。�4）重視專(zhuān)家引領(lǐng)作用。利用“北京師范大學(xué)遠程教育示范學(xué)�！辟Y源優(yōu)勢，繼續聘請北京師范大學(xué)教授或聘請常州市教研室專(zhuān)家作教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)方面的講座。進(jìn)一步發(fā)揮我校特聘特級教師張志朝、嚴華銀、楊志方對教育教學(xué)工作的引領(lǐng)作用。
4．認真進(jìn)行課題研究。要做好國家級課題《高中學(xué)生心理探究及指導策略》的結題資料的收集整理工作，適時(shí)請專(zhuān)家對課題進(jìn)行評估。同時(shí)，繼續抓好國家級課題《信息技術(shù)環(huán)境下校本課程的開(kāi)發(fā)研究》的華東七省市課題《新課程背景下高中課堂教學(xué)有效性的策略研究》的深入研究工作，堅持從教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題，開(kāi)展問(wèn)題研究，解決教學(xué)實(shí)踐問(wèn)題的原則，從小處著(zhù)手，以個(gè)案研究為主要方法，以行動(dòng)研究法為主要手段開(kāi)展課題研究。重視課題資料的積累。
5．進(jìn)一步高質(zhì)高效完成校本教材、選修教材的編寫(xiě)工作，加大校本課程及選修課程的推進(jìn)力度。校本課程是以學(xué)校為基地進(jìn)行的充分體現學(xué)校自身特點(diǎn)的個(gè)性化課程。根據創(chuàng )建四星級高中的要求，本學(xué)期期初，學(xué)校將繼續依托學(xué)科骨干教師，充分發(fā)動(dòng)全校教師完善校本教材和選修教材的編寫(xiě)工作。
五、爭創(chuàng )與保障工作
爭創(chuàng )省“四星級”高中關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展與未來(lái)，也關(guān)系著(zhù)全校每位教職員工的切身利益。新學(xué)期是爭創(chuàng )工作的最后沖刺階段，工作多、任務(wù)重，涉及到學(xué)校工作的每一個(gè)層面，只有全校上下齊心協(xié)力、奮力實(shí)干，才有可能克服困難，使各項工作取得顯著(zhù)性提高，變愿望為現實(shí)。
1．要抓緊完成硬件建設，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。做好十二件事：⑴數字化探究實(shí)驗室的建設；⑵地理專(zhuān)用教室的設備安裝；⑶圖書(shū)館的改造；⑷新建實(shí)驗樓弱電線(xiàn)路到位；⑸安裝電子顯示屏；⑹擴建學(xué)生機房；⑺搬遷教師閱覽室；⑻裝修、搬遷校史室；⑼音樂(lè )室、美術(shù)室的改造；⑽校園綠化地帶的修復及新建；⑾道路改造及各項維修相關(guān)掃尾工作；⑿教工餐廳的改造。
2．加強校園文化建設，打造革命傳統品牌，形成特色文化，優(yōu)化教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m發(fā)展。如：完成陳毅雕塑群、道路文化燈箱、博士廊及新校史室的布置、校本教材《華光文讀》的印發(fā)工作等。
3．隨著(zhù)學(xué)校的深入發(fā)展以及爭創(chuàng )要求，必須進(jìn)一步加快校園網(wǎng)建設、完善工作。要進(jìn)一步推進(jìn)無(wú)紙化辦公進(jìn)程，電教組要配合各部門(mén)規范各項信息管理及運用工作，提高信息網(wǎng)絡(luò )的應用水平。
4．抓緊抓實(shí)各項爭創(chuàng )迎檢準備：①完備的評估材料；②全面介紹學(xué)校的專(zhuān)題片；③反映學(xué)校體育特色的成就展；④貫徹新課改精神、高品位的“教師論壇”；⑤學(xué)生研究性學(xué)習成果展；⑥組織有序的課外活動(dòng)；⑦高水準的升旗儀式⑧高質(zhì)量的廣播操展示；；⑨深受好評的優(yōu)質(zhì)課等。
5．教輔人員要進(jìn)一步規范工作職責和管理流程，做到職責明確、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、維護及時(shí)、保障有力。后勤部門(mén)要厲行節約，運用現代管理手段，深化校內物資管理，建立物資購置、進(jìn)庫、使用、領(lǐng)取、歸還等電子帳目；同時(shí)進(jìn)一步做好對食堂、宿舍的管理工作，特別是對食堂的衛生、安全監管工作，力求食堂服務(wù)有進(jìn)一步改進(jìn)。
6．要不斷增強安全意識，積極開(kāi)展安全教育與管理，落實(shí)安全工作責任，積極與相關(guān)部門(mén)配合，改善安全管理工作。同時(shí)做好防病、防疫的宣傳教育與校園衛生管理，從廣泛教育與嚴格管理兩方面入手，創(chuàng )建“安全文明校園”。
老師們，歷史賦予我們艱巨而神圣的使命，讓我們從現在做起，從自身做起，把小事做好成大事，把凡事做好鑄就輝煌。為了能高分通過(guò)四星評估、為能成為四星級學(xué)校的一員，我們華光高中的每一位師生員工都在積極努力著(zhù)。華光高中即將翻開(kāi)新的一頁(yè)，我們?yōu)橹d奮、為之自豪！只要創(chuàng )星成功，每一位師生員工都將是有功之臣，我們的貢獻將載入校史。
現在離四星現場(chǎng)評估還有最后一個(gè)多月了，我們離勝利還有一步之遙。但我們還有許多工作沒(méi)有到位，比如：學(xué)校的設施設備、環(huán)境布置、環(huán)境衛生，學(xué)生的文明禮儀以及文明有序的用餐等等，為了把學(xué)校最好的一面展示出來(lái)，希望老師們繼續保持高昂的斗志，進(jìn)行最后的沖刺。我們要發(fā)揚連續作戰的精神、特別能戰斗的精神，把任務(wù)完成得更好，更出色！
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，奮戰最后一個(gè)多月，從我做起，從小事做起，齊心協(xié)力，團結一致，以?xún)?yōu)美的環(huán)境、井然的秩序、文明和諧的形象和一流的業(yè)績(jì)，向省評估院的領(lǐng)導、專(zhuān)家展示我們華光人的風(fēng)采！我相信，在全校師生的奮力拼搏下，我們有信心、有能力、也一定能夠順利通過(guò)四星級學(xué)校的評估驗收！
預祝我校創(chuàng )建四星級普通高中取得圓滿(mǎn)成功！祝老師們在新學(xué)期萬(wàn)事如意，再創(chuàng )佳績(jì)！
專(zhuān)業(yè)工作計劃 篇6
各位領(lǐng)導：
首先，感謝各位領(lǐng)導在百忙之中到我市檢查指導工作。下面，向各位匯報一下我市農民專(zhuān)業(yè)合作組織發(fā)展情況以及下一步打算：
一、我市農民專(zhuān)業(yè)合作組織發(fā)展情況及做法
近年來(lái)，隨著(zhù)農業(yè)和農村經(jīng)濟的戰略性調整，特別是農業(yè)市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程的不斷加快，我市農民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織開(kāi)始迅速興起，并經(jīng)歷了不規范到比較規范、松散型到緊密型、服務(wù)型到實(shí)體型的發(fā)展過(guò)程。到20xx年底，全市有各類(lèi)農民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織105家，其中各類(lèi)專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì )91家，各類(lèi)專(zhuān)業(yè)合作社14家，涉及農村經(jīng)濟各個(gè)領(lǐng)域。水產(chǎn)、畜牧等養殖業(yè)的有54家，占52%；花卉、蔬菜、茶葉、食用菌等種植業(yè)的有46家，占44 %；從事技術(shù)、銷(xiāo)售等服務(wù)類(lèi)的5家，占 2 %。各類(lèi)專(zhuān)業(yè)合作社社員、協(xié)會(huì )會(huì )員人數達到12951人，占全市從事一產(chǎn)勞動(dòng)力總數的 21 %，專(zhuān)業(yè)合作社、協(xié)會(huì )帶動(dòng)農戶(hù)30691 戶(hù)，占全市農戶(hù)的21 %，經(jīng)營(yíng)種植、養殖面積14萬(wàn)畝。20xx年，全市農民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織的營(yíng)銷(xiāo)額達8.67億元。農民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織的發(fā)展，提高了農民的組織化程度，促進(jìn)了農業(yè)資源、生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置和專(zhuān)業(yè)分工，完善了為農服務(wù)體系，加快了農村生產(chǎn)力的發(fā)展，有效增加了農民收入。 應該說(shuō)，近幾年圍繞發(fā)展農民專(zhuān)業(yè)合作組織，我們采取了一系列得力措施，做了一些富有成效的工作。概括起來(lái)，主要有以下四個(gè)方面：
1、領(lǐng)導重視。對發(fā)展農民專(zhuān)業(yè)合作組織，市委、市政府一貫高度重視，要求各地積極引導，大力扶持。一直以來(lái)，市委、市政府十分重視農民專(zhuān)業(yè)合作組織的發(fā)展，20xx年，研究出臺了《關(guān)于發(fā)展農村專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織的指導意見(jiàn)》，把農民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織建設工作列入鎮級綜合考核內容，并作為政府綜合表彰項目，每年對先進(jìn)專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織進(jìn)行考核和表彰獎勵。各鎮、各有關(guān)部門(mén)也切實(shí)把發(fā)展農民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織，作為農業(yè)農村工作的重要內容，加大推進(jìn)力度，從而在全市形成了有利于農民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織發(fā)展的良好環(huán)境。今年以來(lái)，為進(jìn)一步加大農民專(zhuān)業(yè)合作組織發(fā)展力度，市委、市政府又相繼組織召開(kāi)了市農民經(jīng)紀人協(xié)會(huì )第三屆會(huì )員代表大會(huì )和市農民專(zhuān)業(yè)合作組織建設推進(jìn)會(huì )，對全市20xx年-20xx年度12家農民專(zhuān)業(yè)合作組織示范單位進(jìn)行了授牌，從而在全市上下進(jìn)一步形成強大的推進(jìn)合力。
2、政策支持。為促進(jìn)農民專(zhuān)業(yè)合作組織發(fā)展，去年，市委、市政府1號文件，《關(guān)于促進(jìn)農民增收的意見(jiàn)》中，規定每年明確10家重點(diǎn)農村專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟和農產(chǎn)品行業(yè)協(xié)會(huì )，予以資金和政策支持。同時(shí)在財政、信貸、稅收、注冊登記等方面給予了一定優(yōu)惠。對合作組織發(fā)展的產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)在相應的用地、用水、用電等方面落實(shí)支持措施。
3、辦點(diǎn)示范。20xx年以前，我市沒(méi)有一家農民專(zhuān)業(yè)合作社。兩年來(lái)，市農辦認真抓了合作社試點(diǎn)，同時(shí)以點(diǎn)帶面，加以推廣，取得了好的成績(jì)，各類(lèi)以松散型合作服務(wù)為主的專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì )，逐步向產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后一體化服務(wù)緊密型的專(zhuān)業(yè)合作轉變。兩年來(lái)，我市新成立農民專(zhuān)業(yè)合作社14家。農民專(zhuān)業(yè)合作社與農戶(hù)建立了長(cháng)期穩定的農產(chǎn)品生產(chǎn)銷(xiāo)售、技術(shù)服務(wù)、利益分配等契約關(guān)系，進(jìn)一步提高了農戶(hù)抵御風(fēng)險的能力。建昌鎮特種蛙專(zhuān)業(yè)合作社與社員形成緊密型的合作關(guān)系，大力發(fā)展出口貿易，使牛蛙順利進(jìn)入美國市場(chǎng)，該合作社被評為省級示范型農民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織。朱林鎮水芹專(zhuān)業(yè)合作社把全鎮120多戶(hù)水芹生產(chǎn)農戶(hù)組織起來(lái)，統一注冊商標，統一技術(shù)服務(wù)和生產(chǎn)銷(xiāo)售，對內對外分工協(xié)作，朱林水芹在上海、蘇錫常、南京杭州等地供不應求，既使農民得到實(shí)惠，又促進(jìn)了該鎮水芹產(chǎn)業(yè)的發(fā)展狀大。目前，朱林水芹合作社、洮西菇業(yè)合作社、鑫品茶葉技術(shù)協(xié)會(huì )被評為常州市級示范型農民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織。
4、注重指導。為促進(jìn)農民專(zhuān)業(yè)合作組織健康發(fā)展，各地一手抓發(fā)展，一手抓指導，積極引導農民專(zhuān)業(yè)合作組織完善章程，建立健全內部運行機制，使組織內的利益聯(lián)結機制不斷緊密，服務(wù)功能不斷增強，運行逐漸步入規范的軌道。金壇立華養雞專(zhuān)業(yè)合作社、建昌特種蛙專(zhuān)業(yè)合作社、洮西菇業(yè)合作社、朱林水芹專(zhuān)業(yè)合作社、茅麓鎮金凌菇業(yè)合作社、鑫品茶葉協(xié)會(huì )等專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織，都與農民簽訂合同并實(shí)行保護價(jià)收購。金壇立華養雞專(zhuān)業(yè)合作社、朱林水芹專(zhuān)業(yè)合作社、鑫品茶葉協(xié)會(huì )在內部實(shí)行二次分配或利益返還。在一些比較規范的合作組織的示范帶動(dòng)下，目前全市農民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織大多數已經(jīng)注重遵循自愿、互利、民主、平等的合作原則，實(shí)行獨立核算、自負盈虧、自我約束、自我發(fā)展的經(jīng)營(yíng)方式，為全市合作經(jīng)濟組織加快發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。同時(shí)，積極引導農民專(zhuān)業(yè)合作組織開(kāi)展無(wú)公害標準化生產(chǎn)，提升產(chǎn)品市場(chǎng)準入水平。18個(gè)農民專(zhuān)業(yè)合作組織已有注冊商標，獲得常州市名優(yōu)農產(chǎn)品的有5個(gè)，無(wú)公害生產(chǎn)基地面積達11萬(wàn)畝。
5、強化培訓。近年來(lái)，我們堅持以會(huì )代訓和重點(diǎn)培訓相結合，骨干培訓和專(zhuān)業(yè)培訓相結合，走出去參觀(guān)學(xué)習與請進(jìn)來(lái)傳授經(jīng)驗相結合，專(zhuān)家講座與現身說(shuō)法相結合，分期分批對鎮、村和涉
農部門(mén)、農民專(zhuān)業(yè)合作組織和有關(guān)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)負責人、各類(lèi)經(jīng)營(yíng)大戶(hù)等骨干力量組織了一系列培訓，培養了一批熟悉農民專(zhuān)業(yè)合作組織政策和實(shí)踐的帶頭人、明白人，有力地推進(jìn)了農民合作組織的發(fā)展。去年以來(lái)開(kāi)展的省級農民致福工程，培訓了一批會(huì )運用網(wǎng)絡(luò )的農民專(zhuān)業(yè)合作組織帶頭人；今年，我們會(huì )同南農大開(kāi)展了“金壇農業(yè)發(fā)展專(zhuān)家論壇”，其中現代園藝、優(yōu)質(zhì)稻米、生態(tài)畜禽、特色水產(chǎn)四個(gè)專(zhuān)題論壇，共邀請了240多名農民專(zhuān)業(yè)合作組織負責人和種養大戶(hù)參加培訓，開(kāi)闊了視野、拓展了思路。同時(shí)，通過(guò)“金壇農民網(wǎng)”、“金壇農林信息網(wǎng)”、“金壇科協(xié)網(wǎng)”，專(zhuān)欄介紹專(zhuān)協(xié)和合作經(jīng)濟組織、龍頭企業(yè)等先進(jìn)典型，為農民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織、龍頭企業(yè)和廣大會(huì )員農戶(hù)提供大量的信息服務(wù)，起到了相互溝通，相互促進(jìn)的作用。
近年來(lái)，我市農民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織不斷發(fā)展，積累了一些成功經(jīng)驗。但從總體上看，發(fā)展還很不充分，突出表現在數量少、規模小、實(shí)力弱。從自身發(fā)展來(lái)看，層次比較低,普遍存在組織規模較小、服務(wù)領(lǐng)域狹窄、服務(wù)內容單一等問(wèn)題。大多以信息技術(shù)服務(wù)等初級合作內容為主，而諸如加工、銷(xiāo)售等農民企盼的、對提高農產(chǎn)品附加值、提高經(jīng)濟效益作用更大的合作內容開(kāi)展的比較少；從內部管理來(lái)看，運行機制不健全，管理不規范，會(huì )員之間利益關(guān)系松散，有好則合、不好則散，有利則合、遇險則散的現象普遍存在；人員素質(zhì)上以農民居多，文化底子薄，駕馭市場(chǎng)風(fēng)險能力較差。為此，下一步，我們要按照市場(chǎng)運作的方式，在穩定家庭承包經(jīng)營(yíng)的基礎上，圍繞農業(yè)特色產(chǎn)業(yè)和優(yōu)勢產(chǎn)品，多形式、多層次、多領(lǐng)域興辦農民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織，不斷提高農民進(jìn)入市場(chǎng)的組織化程度，促進(jìn)我市農業(yè)向產(chǎn)業(yè)化、現代化方向發(fā)展。
二、今后我市農民合作組織發(fā)展的思路和打算
今后一個(gè)時(shí)期，我市農民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織建設思路是，以提高農民進(jìn)入市場(chǎng)的組織化程度、增強農產(chǎn)品市場(chǎng)競爭能力、增加農民收入為目標，遵循市場(chǎng)經(jīng)濟規律，堅持多形式發(fā)展、規范化發(fā)展和加快發(fā)展的工作方針，加大引導、服務(wù)和扶持力度，使全市專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織在數量、規模、功能上取得突破性進(jìn)展，加快農業(yè)現代化和農村小康社會(huì )建設步伐。力爭通過(guò)3－5年時(shí)間的努力，使全市每個(gè)優(yōu)勢主導產(chǎn)業(yè)都建立行業(yè)合作社，基本形成上下貫通的新型農民合作組織體系。20xx年，各鎮至少要新成立1家農民專(zhuān)業(yè)合作社。著(zhù)重是在“三個(gè)一批”上下功夫：
�。ㄒ唬﹪@主導產(chǎn)業(yè)和優(yōu)勢產(chǎn)品，突出專(zhuān)業(yè)合作社建設，在數量上加快培育一批�，F階段，農民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織包括產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì )和農民專(zhuān)業(yè)合作社兩種形式。目前，我市農村經(jīng)濟發(fā)展不平衡,產(chǎn)業(yè)之間的差異性較明顯,農民組織起來(lái)的愿望也有強有弱,這就決定了農村專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織在合作方式、合作內容、合作程度等方面的多樣性。因此，我們將從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，講求實(shí)效，緊緊依托和圍繞我市的優(yōu)勢資源和主導產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)，突破地域、行業(yè)和所有制界限，有效整合龍頭企業(yè)、能人大戶(hù)、集體經(jīng)濟組織和部門(mén)的力量，形成多模式、網(wǎng)絡(luò )化的農民合作經(jīng)濟組織體系。在組織形式上，可以是合作社、行業(yè)協(xié)會(huì )，也可以是股份合作組織和其他合作經(jīng)濟組織。在組建方式上，可以由專(zhuān)業(yè)大戶(hù)、購銷(xiāo)大戶(hù)、農民經(jīng)紀人等牽頭興辦，也可以由龍頭企業(yè)、供銷(xiāo)社等支持興辦。在合作內容上，可以是勞動(dòng)的合作、技術(shù)的合作，也可以是資本的合作。在合作方式上，可以是生產(chǎn)的合作、銷(xiāo)售的合作，也可以是產(chǎn)銷(xiāo)的合作。在利益聯(lián)結上，可以是松散的聯(lián)結，也可以是緊密的聯(lián)結。在服務(wù)內容上，可以是單項的，也可以是多項的，可以辦服務(wù)實(shí)體，也可以不辦服務(wù)實(shí)體，只要能解決農民的實(shí)際困難，能幫助農民辦實(shí)事，都積極鼓勵支持發(fā)展。在鼓勵大力發(fā)展專(zhuān)業(yè)合作組織的同時(shí)，針對我市實(shí)際，把發(fā)展以水產(chǎn)、茶葉、花木、優(yōu)質(zhì)糧油、食用菌等主導優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品為依托的農民專(zhuān)業(yè)合作社作為重點(diǎn)，逐步改變目前專(zhuān)業(yè)合作組織結構不合理狀況，有效推進(jìn)特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。并且積極探索建立“專(zhuān)業(yè)農戶(hù)+專(zhuān)業(yè)合作社+專(zhuān)業(yè)加工企業(yè)+專(zhuān)業(yè)行業(yè)協(xié)會(huì )”的“四位一體”專(zhuān)業(yè)化農業(yè)經(jīng)營(yíng)新體制。也就是圍繞優(yōu)勢主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以發(fā)展專(zhuān)業(yè)合作社為紐帶，把專(zhuān)業(yè)化農業(yè)經(jīng)營(yíng)體制創(chuàng )新與推進(jìn)專(zhuān)業(yè)化農業(yè)區域布局和專(zhuān)業(yè)化農技推廣緊密結合起來(lái)，提升區域農業(yè)競爭力。
�。ǘ┮蕴岣咿r產(chǎn)品市場(chǎng)競爭力為目標，突出農業(yè)標準化建設，在服務(wù)質(zhì)量上迅速提高一批。農民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織“對內服務(wù)、對外競爭”的功能特點(diǎn)，要求我們必須采取有效措施，不斷提升其市場(chǎng)競爭力。因此，在強化專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織開(kāi)展技術(shù)、信息服務(wù)外，更加注重農業(yè)的標準化體系建設。有條件的將按照市場(chǎng)準入制度的要求，統一制定并實(shí)施產(chǎn)品質(zhì)量和安全衛生標準，完善安全生產(chǎn)監控體系，確保產(chǎn)品質(zhì)量。積極實(shí)施農產(chǎn)品的品牌戰略，創(chuàng )造條件在合作組織內部統一注冊商標，統一包裝，積極幫助合作組織申報無(wú)公害農產(chǎn)品基地和開(kāi)展綠色農產(chǎn)品、綠色食品等項認證。通過(guò)行業(yè)協(xié)會(huì )，加強對同類(lèi)產(chǎn)品的不同合作經(jīng)濟組織之間的溝通、協(xié)調，盡可能統一產(chǎn)品的銷(xiāo)售價(jià)格，逐漸形成一種良好的價(jià)格運行機制，規范市場(chǎng)行為，防止相互低價(jià)競爭，損害農民利益。
�。ㄈ┓e極探索建立與農民的利益連接機制，突出內部制度建設，在運行機制上規范一批。目前農民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織呈現出三個(gè)發(fā)展趨勢。一是合作領(lǐng)域逐步由生產(chǎn)為主轉向加工銷(xiāo)售結合為主；二是組織內部的利益聯(lián)結機制逐步由松散型為主轉向緊密型為主；三是合作組織將在不放棄為成員服務(wù)這一宗旨和原則的前提下，逐步轉向實(shí)體化、企業(yè)化經(jīng)營(yíng)。下一步我們將對已經(jīng)建立起來(lái)的具有服務(wù)和經(jīng)營(yíng)功能的合作組織，按照“總體抓發(fā)展，典型抓規范”
的要求，堅持先發(fā)展、后規范，邊發(fā)展、邊規范，扎實(shí)開(kāi)展“四有”農民專(zhuān)業(yè)合作組織創(chuàng )建活動(dòng)。一是建立健全民主管理制度。在合作經(jīng)濟組織內部一般應實(shí)行“一人一票”制。二是建立健全價(jià)格保護機制。積極創(chuàng )造條件，對社員的產(chǎn)品實(shí)行最低保護價(jià)收購，盡可能采取“下保底上不限”的作價(jià)原則。三是建立健全利益分配機制。有條件的合作經(jīng)濟組織要建立風(fēng)險基金，實(shí)行二次返利。四是建立健全財務(wù)公開(kāi)制度。定期向社員公開(kāi)收支情況，接受社員的監督。
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