微機室工作計劃9篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家收集的微機室工作計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

微機室工作計劃 篇1

　　一、進(jìn)一步加強管理，制度規范。

　　進(jìn)一步完善管理制度，保證按照制度執行，管好、用好軟硬件資源，使學(xué)�，F有的設備發(fā)揮最大的效益。如，管理人員職責，安全用電管理制度，學(xué)生上機實(shí)習制度，安全應急預案等；在設備使用管理方面，有設備維護記錄等，電腦維護檔案，學(xué)生上機實(shí)習記錄，老師上機登記表，在使用上，借還要登記，做到帳目清楚，交接分明。

　　二，進(jìn)一步完善管理制度

　　1．進(jìn)入本室，要保持室內清潔、衛生，除隨堂必需的書(shū)具外，其它雜物一律不準帶入。

　　2．穿好鞋套方可進(jìn)入機房，鞋套要保持清潔，無(wú)鞋套者不準入內。 3．進(jìn)入機房后要對號入座，不準隨便換位。

　　4．禁止自帶軟件進(jìn)入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒(méi)收物品外還應停止上機并認真檢討。

　　5．愛(ài)護室內各種設備，使用前檢查有無(wú)異常情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向老師報告；要按照老師要求進(jìn)行操作，凡屬違章操作，損壞設備者，除批評教育外，按原價(jià)賠償。

　　6．注意用電安全，各種機器設備電源接插件，不準隨便移動(dòng)。若出現故障，立即關(guān)閉電源，停止使用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。

　　7．使用完畢，正確關(guān)閉電源，認真填寫(xiě)上機記錄。 8．下課后及時(shí)離開(kāi)本室，不得在機房?jì)然驑堑纼却舐曅鷩W。 9．未經(jīng)領(lǐng)導批準，本室設備一律不外借。

　　三、進(jìn)一步加強技術(shù)支持服務(wù)體系，保證設備的正常運轉。

　　1、使用設備時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與項目安裝方聯(lián)系，若還不能解決，則與生產(chǎn)廠(chǎng)家聯(lián)系解決。

　　2、管理員要不斷學(xué)習，具有較強的保養設備的能力、處理設備故障的能力，充分保障了各設備的正常使用。

　　四、工作目標

　　1.加強對教師上網(wǎng)的管理，嚴格遵守《計算機信息網(wǎng)絡(luò )國際互聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》有關(guān)法規，杜絕登陸瀏覽色情、暴力、反動(dòng)等不良網(wǎng)站。不得利用校園網(wǎng)絡(luò )設施查閱、瀏覽、復制和傳播有礙社會(huì )治安和不健康的信息。

　　2.加強學(xué)校教學(xué)軟件的開(kāi)發(fā)與建設，建立并逐步完善學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò )信息資源庫，構建學(xué)校教育資源共享的應用環(huán)境。協(xié)調管理、引進(jìn)和開(kāi)發(fā)學(xué)校教育信息資源。

　　3.負責具體實(shí)施與區教委教育信息網(wǎng)絡(luò )的聯(lián)通、加強教委及各學(xué)校網(wǎng)絡(luò )中心的業(yè)務(wù)和技術(shù)方面的聯(lián)系。

　　4.加強對網(wǎng)絡(luò )中心機房管理，做好維護，及時(shí)更新系統、殺毒軟件，切實(shí)保證網(wǎng)絡(luò )、軟件運行的安全。

　　5.進(jìn)一步加快校務(wù)信息化學(xué)校教育信息網(wǎng)的建設要統一規劃、分段實(shí)施、逐步到位。到本年末，各處室、教研組、各位教師完成主網(wǎng)頁(yè)的美化完善工作，豐富充實(shí)內容。

　　6.開(kāi)展多種形式的培訓活動(dòng)。全體教師不同層次網(wǎng)絡(luò )應用技術(shù)培訓。在本年度創(chuàng )造一切有利條件為專(zhuān)業(yè)教師的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò )管理、音像編輯等技術(shù)培訓；全體教師網(wǎng)絡(luò )技術(shù)應用考核知識的培訓

　　7.要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習，必須有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，所以我將盡職盡責，經(jīng)常打掃微機室，保持微機室有一個(gè)清新、衛生的環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)“綠色環(huán)�！钡沫h(huán)境里接受知識，同時(shí)保證微機的正常使用，無(wú)故障產(chǎn)生。為了做好微機室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期將重點(diǎn)以發(fā)現和培養具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為輔助小教師，具體分工，連帶促進(jìn)，使每個(gè)班在上課時(shí)都能分好組，每個(gè)組都能相互幫助，形成良好風(fēng)氣，使學(xué)生的精神面貌及文化素養得到改觀(guān)，增強主人翁精神，提高學(xué)生民族主義意識，樹(shù)立集體觀(guān)念，維持微機室一個(gè)綠色環(huán)保環(huán)境的意識，培養學(xué)生的責任感、義務(wù)感，及主人翁意識。在學(xué)習時(shí)，要求學(xué)生嚴守微機室規章制度，按老師要求進(jìn)行正確操作，使學(xué)生在學(xué)習之初便養成良好的習慣，為以后學(xué)習打下基礎。

　　8.保持計算機室整潔，自己做清潔，延長(cháng)防靜電地板及各類(lèi)設備的使用壽命； 及時(shí)維護設備，保證每一臺計算機正常工作。

微機室工作計劃 篇2

　　根據學(xué)校本學(xué)期教育教學(xué)的總體目標要求和安排，集合計算機教室管理使用要求，制定春學(xué)期微機室工作計劃。

　　一、工作目標

　　1．要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習，必須有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，所以應盡職盡責，經(jīng)常打掃電腦教室，保持電腦教室有一個(gè)清新、衛生的環(huán)境，使學(xué)生在能舒適的環(huán)境下學(xué)習。

　　2．為了做好電腦教室管理工作，要求學(xué)生嚴守電腦教室規章制度，按老師要求進(jìn)行正確操作，使學(xué)生在學(xué)習之初便養成良好的習慣，為以后學(xué)習打下基礎。

　　3．保持電腦教室整潔，常做清潔，延長(cháng)各類(lèi)設備的使用壽命；及時(shí)維護設備，保證每一臺計算機正常工作。

　　二、進(jìn)一步加強管理，制度規范。

　　進(jìn)一步完善管理制度，保證按照制度執行，管好、用好軟硬件資源，使學(xué)�，F有的設備發(fā)揮最大的效益。在設備使用管理方面，做到及時(shí)記錄，記錄要及時(shí)、詳細。學(xué)期初，根據學(xué)�？傉n表，制定好本學(xué)期計算機教室使用安排表，力求計算機教室能得到充分的、有序的使用，以期效用最佳化。

　　三、學(xué)生信息素養的培養

　　學(xué)生的信息素養是體現學(xué)校辦學(xué)特色的重要方面。為提高學(xué)生的信息素養，彰顯我校學(xué)生計算機應用水平。本年度從以下三個(gè)方面加以落實(shí)。

　　1．加強信息技術(shù)教育，提高信息素養。我校每周都開(kāi)設信息技術(shù)課，按信息技術(shù)教材內容、要求組織教學(xué)。

　　2．積極組織課外活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的信息素養。信息技術(shù)教育

　　要特別重視信息技術(shù)的靈活運用能力和創(chuàng )新能力的培養，然而課堂的時(shí)間是有限的，為了給學(xué)生更多的提高自身信息素養的機會(huì )，我校結合學(xué)校實(shí)際，積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，使課堂學(xué)習得到延伸。主要以學(xué)校信息興趣小組形式，通過(guò)興趣活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中提高素養。培養具有特長(cháng)的苗子，力爭在各級活動(dòng)和比賽中取得好成績(jì)。

　　3．學(xué)以致用，提倡用信息技術(shù)去解決一些學(xué)習和生活中的問(wèn)題，鼓勵學(xué)生使用計算機。積極創(chuàng )造環(huán)境，讓學(xué)生在學(xué)、用信息技術(shù)的氛圍中潛移默化，并成為一種習慣。

　　四、校本培訓

　　我校的校本培訓，本著(zhù)學(xué)以致用的原則，組織教師有目的地進(jìn)行相應信息技術(shù)能力的培訓，合理選擇媒體制作軟件，簡(jiǎn)化課件的制作過(guò)程，力爭做到“短、平、快”。鼓勵教師把自己的信息技術(shù)能力應用到日常教育教學(xué)之中，通過(guò)多種媒體制作軟件，進(jìn)行課件制作。充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，篩選網(wǎng)上資源，或直接為我所用，或整合于自制課件之中，提高課件制作的效率。同年級同學(xué)科互通、共享教學(xué)資源，并且不斷擴充、更新資源庫，避免重復勞動(dòng)、重復建設。

微機室工作計劃 篇3

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，新學(xué)期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃，微機室的教學(xué)與管理工作更要扎實(shí)，樹(shù)立服務(wù)意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學(xué)新的模式�，F制定如下計劃：

　　一、微機室的基本情況

　　我校微機室現有學(xué)生計算機50臺，教師機1臺，裝有windowsXP操作系統。

　　二、工作目標

　　1．要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習，必須有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，所以我將盡職盡責，經(jīng)常打掃微機室，保持微機室有一個(gè)清新、衛生的環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)“綠色環(huán)�！钡沫h(huán)境里接受知識。

　　2．為了做好微機室管理工作，幫助老師更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期將努力維持微機室綠色環(huán)保的環(huán)境，要求學(xué)生嚴守微機室規章制度，按老師要求進(jìn)行正確操作，使學(xué)生在學(xué)習之初便養成良好的習慣，為以后學(xué)習打下基礎。

　　3．保持計算機室整潔，常做清潔，延長(cháng)各類(lèi)設備的使用壽命；及時(shí)維護設備，保證每一臺計算機正常工作。

　　三、本學(xué)期主要工作及措施：

　　1、微機室的常規管理

　　本學(xué)期將加大微機室的管理，提高自身思想認識，要求學(xué)生保持室內衛生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學(xué)能順利進(jìn)行。加強對微機的維護工作，提高機器的易用性，教育學(xué)生在使用過(guò)程中，應注意保護電腦，提高對電腦的認識。加強用電安全工作，注意對用電線(xiàn)路的管理，防止意外事故的發(fā)生。

　　2、進(jìn)一步加強管理，制度規范。

　　進(jìn)一步完善管理制度，保證按照制度執行，管好、用好軟硬件資源，使學(xué)�，F有的設備發(fā)揮最大的效益。在設備使用管理方面，做到及時(shí)記錄，記錄要及時(shí)、詳細。

　　3、進(jìn)一步完善管理制度

　�。�1）進(jìn)入本室，要保持室內清潔、衛生，不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機無(wú)關(guān)的物品進(jìn)入微機室。

　�。�2）穿好鞋套方可進(jìn)入機房，鞋套要保持清潔，無(wú)鞋套者不準入內。

　�。�3）進(jìn)入機房后要對號入座，不準隨便換位。

　�。�4）進(jìn)入微機室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。

　�。�5）禁止自帶軟件進(jìn)入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒(méi)收物品外還應停止上機并認真檢討。

　�。�6）愛(ài)護室內各種設備，使用前檢查有無(wú)異常情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向老師報告；要按照老師要求進(jìn)行操作，凡屬違章操作，損壞設備者，除批評教育外，按原價(jià)賠償。

　�。�7）注意用電安全，各種機器設備電源接插件，不準隨便移動(dòng)。若出現故障，立即關(guān)閉電源，停止使用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。

　�。�8）使用完畢，正確關(guān)閉電源，認真填寫(xiě)上機記錄。

　�。�9）下課后及時(shí)離開(kāi)本室，不得在機房?jì)然驑堑纼却舐曅鷩W。

　�。�10）未經(jīng)領(lǐng)導批準，本室設備一律不外借。

　　4、提高微機室的使用率。

　　繼續保持微機室的全天開(kāi)放，和對教師的培訓工作，提高教師的微機操作能力。學(xué)生在課堂中，要保證25——30分鐘的操作時(shí)間，提高課堂效率，增強學(xué)生的操作能力。除此之外，在課外活動(dòng)中，也要加大學(xué)生的操作能力的培養，讓學(xué)生在操作中發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，保證學(xué)生在課堂中能學(xué)到知識，學(xué)會(huì )操作。

　　5、進(jìn)一步加強技術(shù)維修體系，保證設備的正常運轉。

　�。�1）使用設備時(shí)發(fā)現問(wèn)題管理員要及時(shí)檢查故障，與學(xué)校領(lǐng)導聯(lián)系。

　�。�2）不斷學(xué)習，具有一定的保養設備的能力，充分保障各設備的正常使用。

　　6、提高微機教師的自身素質(zhì)及操作能力。

　　保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個(gè)能夠管理及使用微機的教師。所以，這就要求微機教師要具較高的業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)能力，能夠維護微機，培訓教師，解答教師所提出的問(wèn)題，保證教學(xué)能夠正常的進(jìn)行下。所以，平時(shí)就要多學(xué)習這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手。

　　總之，教育工作任重而路遠，在新的學(xué)期中，我將加強自身的學(xué)習，努力盡到一個(gè)管理員的職責，使微機室管理工作更上一個(gè)臺階。

微機室工作計劃 篇4

　　學(xué)期伊始,信息技術(shù)教學(xué)作為學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分已經(jīng)開(kāi)始運行。微機室是學(xué)生進(jìn)行信息技術(shù)學(xué)習的主要場(chǎng)所，是教師學(xué)習和獲取信息的平臺，為保障信息技術(shù)教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，特制定本學(xué)期微機室管理使用工作計劃。

　　一、做好微機室的日常衛生工作,為教師和學(xué)生上機創(chuàng )設一個(gè)良好的環(huán)境。

　　微機室是學(xué)校日常教育教學(xué)使用率較高的場(chǎng)所，其衛生情況的好壞真接關(guān)系到教師與學(xué)生的切身利益。本學(xué)期要注重對學(xué)生養成習慣的教育，使學(xué)生能自動(dòng)維護好微機室的衛生，提高學(xué)生的警覺(jué)性，逐步養成良好的衛生意識。

　　二、做好設備的日常維護工作，為教師和學(xué)生能有一個(gè)好的學(xué)習工具做好保障。時(shí)時(shí)關(guān)注各科室機器的運行狀況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，以保證各科室的正常辦公及業(yè)務(wù)開(kāi)展。

　　由于學(xué)校條件有限，設備參差不齊且大部分陳舊落后，學(xué)校微機室的運行情況非常艱難，本學(xué)期要創(chuàng )造條件，加強學(xué)生的上網(wǎng)的學(xué)習，提高每堂課的開(kāi)機率，使學(xué)生能最大限度地使用電腦。

　　三、與各科教師一道，讓學(xué)生養成良好的上機習慣。

　　學(xué)生學(xué)習習慣的好壞，直接關(guān)系到電腦的利用率，也能決定電腦的維護工作的復雜與否，本學(xué)期，做好與各科教師溝通，狠抓學(xué)生學(xué)習習慣的形成，養成良好的上機習慣，減少電腦故障的產(chǎn)生。

　　四、做好備份工作，保證服務(wù)器的正常運行。

　　本學(xué)期充分利用學(xué)�，F有的'條件，對服務(wù)器進(jìn)行備份，在服務(wù)器出現問(wèn)題之后，能及時(shí)進(jìn)行修復，不影響教師和學(xué)生正常的使用，保障信息技術(shù)教育教學(xué)的順利開(kāi)展。

微機室工作計劃 篇5

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，新學(xué)期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃，在教育局及教委的正確領(lǐng)導下，微機室的與管理工作更要扎實(shí)，樹(shù)立服務(wù)意識，提高微機管理水平，建立良好地使用、管理和教學(xué)新的模式。

　　一、當好一名教師，敬業(yè)愛(ài)崗，增強責任心

　　首先做到愛(ài)崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、服從工作分配、堅守崗位；增強服務(wù)意識，自覺(jué)維護與管理設備，要時(shí)時(shí)處處心中有設備，在教學(xué)中要耐心輔導學(xué)生，樹(shù)立教師形象，在做好各項工作的同時(shí)，認真鉆研微機教學(xué)及教法，并積極參與教科研活動(dòng)；其次，既有工作分工，也要相互配合。

　　在微機室的日常工作中，每位教師都要有主人翁意識，敢于管理，大膽管理，認真履行管理職責，發(fā)現各類(lèi)問(wèn)題（機器、學(xué)生管理、衛生）要及時(shí)處理，發(fā)現教學(xué)上存在的問(wèn)題要及時(shí)補救；同時(shí)要認真細致的做好各類(lèi)記錄，重要的要及時(shí)整理并匯報。(轉 載于: 在 點(diǎn) 網(wǎng))抓好各類(lèi)電教房的日常管理，保持微機室的清潔衛生。

　　二、規范管理，加強基礎管理工作

　　為了較好的記錄日常工作情況，上課教師使用微機室須填寫(xiě)使用情況登記表，堅持各項工作記錄如維護維修記錄等，堅持各項日常管理工作，如定位定機，入室穿鞋套制度等，各班學(xué)生輪流衛生值日制度等，要求微機教師在開(kāi)學(xué)時(shí)都要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習各類(lèi)規章制度。使用中的微機室每日一小掃，每周一大掃，設備與軟件維護要及時(shí)到位。

　　三、加強政治與業(yè)務(wù)學(xué)習，提高教科研能力

　　政治學(xué)習，業(yè)務(wù)學(xué)習每學(xué)期學(xué)習三次，由指定專(zhuān)人召集并開(kāi)展活動(dòng)。在業(yè)務(wù)活動(dòng)的基礎上，繼續開(kāi)展橫向聯(lián)系與兄弟微機培訓單位加強聯(lián)系，積極進(jìn)行教學(xué)、教研交流，大力提高教學(xué)、教研水平。同時(shí)在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機室的骨干作用。

　　具體工作如下：

　　1、整理機房，維修設備，并適當進(jìn)行維修；

　　2、制定微機室課程表。根據班級人數與教學(xué)內容按排機房，并按排機房衛生值日表；

　　3、對學(xué)校電教線(xiàn)路與電教設備的保管進(jìn)行檢查；

　　4、組織開(kāi)展電教室日常管理與設備管理的檢查；

　　5、組織開(kāi)展公開(kāi)課與聽(tīng)課等各類(lèi)教研活動(dòng)；

　　6、配合開(kāi)展信息技術(shù)與課程整合；

　　7、統計各教師使用電教室情況及教學(xué)與管理情況，統計各電教室管理人員軟硬件維護及日常管理情況。

微機室工作計劃 篇6

　　新學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)始了。為進(jìn)一步做好本學(xué)期工作，更好完成學(xué)校布置的工作任務(wù)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足。特制定微機室工作計劃如下：

　　一、微機室管理方面

　　在本學(xué)期，微機室主要工作是進(jìn)行微機教學(xué)，及微機室的管理工作。要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習，必須有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，所以必須保持微機室清新、衛生的環(huán)境，保證微機的正常使用，無(wú)故障產(chǎn)生。為了做好微機室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期將重點(diǎn)以發(fā)現和培養具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為輔助小教師，具體分工，連帶促進(jìn)，使每個(gè)班在上課時(shí)都能分好組，每個(gè)組都能相互幫助，形成良好風(fēng)氣，使學(xué)生的精神面貌及文化素養得到改觀(guān)，增強集體觀(guān)念，培養學(xué)生的責任感、義務(wù)感，及主人翁意識。在學(xué)習時(shí)，要求學(xué)生嚴守微機室規章制度，按老師要求進(jìn)行正確操作，使學(xué)生在學(xué)習之初便養成良好的習慣，為以后學(xué)習打下基礎。

　　二、教學(xué)業(yè)務(wù)方面

　　教學(xué)工作是教師的中心工作。在新學(xué)期里，微機室全體教師將認真擔負本職工作，認真書(shū)寫(xiě)教案、備課，并針對學(xué)生實(shí)際學(xué)習情況有的放矢的開(kāi)展工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書(shū)本知識，并能夠在操作上學(xué)會(huì )正確操作，同時(shí)認真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機會(huì )，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習，以提高學(xué)生學(xué)習的積極性。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)行教學(xué)。同時(shí)，認真研究相關(guān)教育理論書(shū)籍，與實(shí)踐相結合，以促進(jìn)自身的發(fā)展。

　　三、教育教學(xué)能力及自身素質(zhì)方面

　　適逢我區信息技術(shù)“精品課”活動(dòng)的開(kāi)展，為了更好的參加這項活動(dòng)，我們將積極響應上級教育部門(mén)及本學(xué)校的號召，利用業(yè)余時(shí)間，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識及理念，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識。同時(shí)將理論知識與自己的實(shí)踐結合，為自己的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的基礎。同時(shí)，結合自己的教學(xué)工作，進(jìn)行嘗試性的改革，以適應新的教學(xué)理念的發(fā)展，也為“精品課”活動(dòng)做準備。

　　四、抓好教師培訓，搞好活動(dòng)

　　本學(xué)期我校的繼續教育由文本改為網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，為適應這一變化，微機室將加大教師的培訓力度，充分利用課余時(shí)間，為繼續教育學(xué)習的教師提供良好的服務(wù)，為學(xué)校的繼續教育工作做貢獻。

　　同時(shí)，為了培養學(xué)生的信息技術(shù)的實(shí)踐操作能力，微機室將在本學(xué)期的第二個(gè)月舉行第二屆的“金手指”杯指法大賽。

　　四、其它方面

　　嚴格要求自己，認真執行學(xué)校的各項規章制度，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守作息時(shí)間，按時(shí)參加繼續教育學(xué)習，并認真做好筆記，努力把學(xué)到的知識應用到教學(xué)實(shí)踐中去，做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導分配，積極配合領(lǐng)導工作，勇挑重擔。

　　總之，在新學(xué)期的工作中，微機室一如既往地踏踏實(shí)實(shí)地工作，為學(xué)生能夠得到更好的教育，為學(xué)生的長(cháng)大成才，在“基礎教育”的這方沃土上，甘為學(xué)生作堅實(shí)的基石。

微機室工作計劃 篇7

　　在過(guò)去的一學(xué)期中，微機室的工作已經(jīng)圓滿(mǎn)的完成。新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，本學(xué)期由我擔任初一至初三的微機課及微機室的管理工作，現將本學(xué)期的工作進(jìn)一步的安排，真正地使微機室發(fā)揮出最大的作用。現擬定如下的工作計劃：

　　1、課前，認真備好每一節課。真正的吃透教材，把握好深淺度，給學(xué)生講懂、講透、講明。

　　2、通過(guò)了解，由于初一新生來(lái)自不同的學(xué)校，某些學(xué)生還沒(méi)有接觸到計算機，而有的學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)有關(guān)計算機的相關(guān)知識，針對這一特點(diǎn)，我準備為初一學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)突破，個(gè)別的輔導的作法。在給全體學(xué)生上完課之后，對個(gè)別的有不理解的學(xué)生或是知識基礎差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導。對于理解和接受能力差的學(xué)生要有耐心的輔導，不讓一個(gè)學(xué)生落后。

　　3、針對初二學(xué)生的特點(diǎn)，他們已經(jīng)懂得了一些有關(guān)計算機的相關(guān)知識，但是計算機的基礎操作能力較差，針對這一情況，準備從基本的操作入手，如：打字，熟練的使用鼠標及鼠標的相關(guān)操作----單擊、雙擊、右擊、拖動(dòng)等。

　　3、進(jìn)一步為初三的上機操作進(jìn)行訓練。最主要的是中考模擬訓練。

　　4、加強對微機室的日常管理工作。

　　(1)微機室進(jìn)行衛生的清掃及微機的去塵工作。

　　(2)對有問(wèn)題的計算機及時(shí)的進(jìn)行維修，保證不誤學(xué)生的一節課。

微機室工作計劃 篇8

　　新學(xué)期伊始，新學(xué)期新氣象，新教學(xué)理念，新教學(xué)課標，新的工作方法，新的工作思路，新的教學(xué)計劃，在學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下，微機室的教學(xué)與管理工作更要扎實(shí)，樹(shù)立服務(wù)意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學(xué)的新課堂模式，提高課堂教學(xué)效率，努力實(shí)現高效課堂。

　　一、微機室管理

　　本學(xué)期將加大對微機室的管理，提高自身業(yè)務(wù)素養和思想認識，做好四防工作。要求學(xué)生保持室內衛生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學(xué)能順利進(jìn)行。加強對微機的維護工作，提高機器的使用性，正確指導學(xué)生在使用計算機過(guò)程中，應注意保護計算機設備，提高對計算機基礎知識的了解程度。加強防火安全工作，注意對火墻的管理，防止意外事故的發(fā)生。

　　二、提高微機室的使用率

　　學(xué)生在教學(xué)課堂活動(dòng)中，要保證25--30分鐘的操作時(shí)間，提高課堂效率，進(jìn)行有效教學(xué)，增強學(xué)生的綜合實(shí)踐操作能力，引導學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò )獲取、處理、整理信息。

　　在校本課教學(xué)活動(dòng)中，注重培養特長(cháng)生，針對學(xué)生的個(gè)性差異、知識差異、情感差異，在小組合作時(shí)強化實(shí)踐操作能力，讓學(xué)生在操作中及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，保證學(xué)生在課堂中能達到教學(xué)目標，學(xué)會(huì )操作。

　　計算機教師在每學(xué)期的期末時(shí)間對全校教師開(kāi)展信息技術(shù)培訓工作。制定教師計算機操作培訓方案，對教師進(jìn)行中級培訓，提高教師的信息技術(shù)操作能力。

　　三、加強微機教師的自身素質(zhì)及操作能力

　　保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個(gè)能夠管理及使用微機的教師。所以，這就要求微機教師要具較高的業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)能力，能夠維護微機，培訓教師，解答教師所提出的問(wèn)題，保證教學(xué)能夠正常的進(jìn)行下。所以，我決定平時(shí)要多學(xué)習這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手。

　　總之，教育工作任重而道遠， 在素質(zhì)教育的今天，如何把學(xué)生培養成才，不拋棄，不放棄每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生在每一節課都有不同程度的收獲，真正體驗到成功的喜悅，是我們教學(xué)研究的長(cháng)期任務(wù)，我們應當努力提高自身素質(zhì)，增強業(yè)務(wù)能力，在現代化的教育工作中貢獻出自已的光和熱。

微機室工作計劃 篇9

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，新學(xué)期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃，在教育局及教委的正確領(lǐng)導下，微機室的教學(xué)與管理工作更要扎實(shí)，樹(shù)立服務(wù)意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學(xué)新的模式。

　　一、當好一名教師，敬業(yè)愛(ài)崗，增強責任心

　　首先做到愛(ài)崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、服從工作分配、堅守崗位;增強服務(wù)意識，自覺(jué)維護與管理設備，要時(shí)時(shí)處處心中有設備，在教學(xué)中要耐心輔導學(xué)生，樹(shù)立教師形象，在做好各項工作的同時(shí)，認真鉆研微機教學(xué)及教法，并積極參與教科研活動(dòng);其次，既有工作分工，也要相互配合。

　　在微機室的日常工作中，每位教師都要有主人翁意識，敢于管理，大膽管理，認真履行管理職責，發(fā)現各類(lèi)問(wèn)題(機器、學(xué)生管理、衛生)要及時(shí)處理，發(fā)現教學(xué)上存在的問(wèn)題要及時(shí)補救;同時(shí)要認真細致的做好各類(lèi)記錄，重要的要及時(shí)整理并匯報。抓好各類(lèi)電教房的日常管理，保持電教室的清潔衛生。

　　二、規范管理，加強基礎管理工作

　　為了較好的記錄日常工作情況，上課教師使用微機室須填寫(xiě)使用情況登記表，學(xué)生每節課要填寫(xiě)上機登記本。堅持各項工作記錄如維護維修記錄等，堅持各項日常管理工作，如定位定機，入室穿鞋套制度等，各班學(xué)生輪流衛生值日制度等，要求微機教師在開(kāi)學(xué)時(shí)都要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習各類(lèi)規章制度。使用中的微機室每日一小掃，每周一大掃，設備與軟件維護要及時(shí)到位。

　　三、加強政治與業(yè)務(wù)學(xué)習，提高教科研能力

　　政治學(xué)習，業(yè)務(wù)學(xué)習每學(xué)期學(xué)習三次，由指定專(zhuān)人召集并開(kāi)展活動(dòng)。在業(yè)務(wù)活動(dòng)的基礎上，繼續開(kāi)展橫向聯(lián)系與兄弟微機培訓單位加強聯(lián)系，積極進(jìn)行教學(xué)、教研交流，大力提高教學(xué)、教研水平。同時(shí)在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機室的骨干作用。

　　具體工作如下：

　　1、整理機房，維修設備，并適當進(jìn)行維修;

　　2、制定微機室課程表。根據班級人數與教學(xué)內容按排機房，并按排機房衛生值日表;

　　4、對學(xué)校電教線(xiàn)路與電教設備的保管進(jìn)行檢查;

　　5、組織開(kāi)展電教室日常管理與設備管理的檢查;

　　6、組織開(kāi)展公開(kāi)課與聽(tīng)課等各類(lèi)教研活動(dòng);

　　7、配合開(kāi)展信息技術(shù)與課程整合;

　　8、統計各教師使用電教室情況及教學(xué)與管理情況，統計各電教室管理人員軟硬件維護及日常管理情況。

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