2022年下學(xué)期班主任工作計劃范文（精選13篇）
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來(lái)新一輪的努力，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計劃吧。估計許多人是想得很多，但不會(huì )寫(xiě)，以下是小編收集整理的2022年下學(xué)期班主任工作計劃范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
下學(xué)期班主任工作計劃 篇1
已經(jīng)當了半年的班主任了，經(jīng)過(guò)這半年的洗禮，知道了應怎樣怎樣當班主任，明白了班主任與任課教師的區別。半年時(shí)間與我的學(xué)生朝夕相處，基本上對班里的每位學(xué)生都有了一定的了解，也把握了班級的整體情況。針對過(guò)去半年的情況和班里學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，我初步制定了這學(xué)期的工作計劃。
1、重新制定班規。全班設置大約若干個(gè)崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來(lái)看待，讓有些調皮的學(xué)生有事可做（而且可能還要讓其擔任管紀律之類(lèi)職務(wù)），也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人�？芍^“一箭三雕”。
2、為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個(gè)良好的后盾，我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規，使事情具體化、詳細化，操作起來(lái)更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開(kāi)展打下基礎。
3、發(fā)揮黑板報的作用。在黑板報的內容上密切聯(lián)系班級現狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上，視覺(jué)上受到?jīng)_擊，受到教育。
4、多開(kāi)展一些競賽活動(dòng)，既能鍛煉學(xué)生的能力又能增強學(xué)生的集體主義感。增強學(xué)生間的凝聚力。
5、確定每周的主題，提高能力，及時(shí)反思。
6、杜絕早自修遲到，吃早餐現象。
7、班委建立值日制度，每天記錄值日記錄，并及時(shí)反饋。
我相信，只要用心，一切皆有可能！本學(xué)期是學(xué)生進(jìn)入中專(zhuān)學(xué)習的第二個(gè)學(xué)期，對學(xué)校的各種情況已基本了解，不再對這個(gè)大環(huán)境感到陌生，因此給管理會(huì )帶來(lái)不小的難度。針對上學(xué)期我班表現不佳，特制定如下計劃：
1、確立班級奮斗目標
�。�1）、文明班級、文明宿舍。
�。�2）、積極利用好班會(huì )活動(dòng)、學(xué)�；顒�(dòng)進(jìn)行思想教育、集體主義教育，使班級整體有較強的凝聚力。
�。�3）、培養競爭意識，營(yíng)造“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)氣。
�。�4）、注重與后進(jìn)生的思想交流，糾正其不良學(xué)習習慣、學(xué)習方法，培養學(xué)習積極性。
�。�5）、重抓形為習慣困難生，逐步引導其走上正常的學(xué)習
2、具體措施
�。�1）、常抓班級自修紀律和就寢紀律，特別是在自修課的紀律方面做到“四不”：不講話(huà)、不走動(dòng)、不討論、不分心，出現違紀現象積極處理并公開(kāi)說(shuō)明。
�。�2）、培養正確的和良好的班風(fēng)，善于引導學(xué)生對班級生活中一些現象進(jìn)行議論、評價(jià)，形成“好人好事有人夸，不良現象有人抓”的風(fēng)氣。
�。�3）、每周召開(kāi)一次班會(huì )，由班團干部確定主題，主旨是樹(shù)立積極向上的生活態(tài)度、
高尚情操，傳授優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習方法、成功經(jīng)驗，增強班級凝聚力。
�。�4）、在學(xué)生中培養競爭意識，確立班級各個(gè)競爭圈，營(yíng)造“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)氣。成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，并督促其不斷取得進(jìn)步。
�。�5）、做好雙差生的思想工作，既要批評指出其存在問(wèn)題，又要經(jīng)常鼓勵其學(xué)習生活的積極性。
�。�6）、加強班干部隊伍建設，建立班級管理崗位責任制，加強學(xué)生自我管理。班干部的工作接受全班同學(xué)的監督，及時(shí)有效地肯定他們的工作并指出可以改進(jìn)的地方。
�。�7）、積極配合任課教師全力搞好教育教學(xué)工作，了解學(xué)情，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)，考好每次考試。
下學(xué)期班主任工作計劃 篇2
一、班級現狀分析：
1、我班共有21名同學(xué)，在這個(gè)學(xué)期，學(xué)生都能夠認識到這個(gè)階段的關(guān)鍵性和重要性，在思想上比以前更重視，在開(kāi)學(xué)初呈現出比較良好的勢頭，但是由于長(cháng)期養成的不良習慣和懶散的學(xué)習態(tài)度，所以，擔心大部分同學(xué)不能持之以恒。
2、全班同學(xué)在任課老師的幫助下，各門(mén)功課均衡發(fā)展，在期末考試中，物理成績(jì)有很大的進(jìn)步，其他學(xué)科成績(jì)比較平穩。
3、班級在學(xué)生的共同管理下，班級同學(xué)能在學(xué)校各項活動(dòng)中都取得較好的成績(jì)，自習課也能認真完成作業(yè)，保持秩序。各項常規工作也能正常有序的開(kāi)展。
二、本學(xué)期班級目標：
1、常規工作能改進(jìn)不足，爭取在衛生，紀律和尊師守紀方面做的更好。
2、總體成績(jì)更上一層樓，爭取全班同學(xué)的成績(jì)在整體上有提高，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，升入安圖一中和安圖二中。使一部分后進(jìn)生能順利畢業(yè)。
三、主要措施：
九年級面臨中考的關(guān)鍵階段，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規工作的基礎上，根據我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，重點(diǎn)著(zhù)手抓以下幾個(gè)方面的工作。
1、進(jìn)一步推進(jìn)班級管理制度，營(yíng)造良好班風(fēng)班貌，形成思想進(jìn)步，團結友愛(ài)的理想的班集體。
班級值日制度沿用上學(xué)期的方法，每組值日一周，每天輪換值日任務(wù)。每日早、午、晚各清掃一次。每周一大清掃，由當周值日生負責。
認真核對班級備品。本學(xué)期，學(xué)校新增了飲水機。每周有值日的男生負責換水，由女生負責飲水機的清理、斷電工作。節約用水、確保安全。
加強住宿生管理。本學(xué)期祝遠彬搬回學(xué)校宿舍。目前王家威、顧佰雨住在校外。對于住在校外的住宿生，嚴格管理，密切關(guān)注他們的作息時(shí)間，杜絕出現逃課現象。
2、進(jìn)一步發(fā)揮班干部和團員的積極作用培養干部團結協(xié)作的精神，形成良好的班風(fēng)。
對于班級的日�；顒�(dòng)，如升旗儀式、課間操活動(dòng)，自習等建立制度，約束學(xué)生的行為。在各個(gè)活動(dòng)中要求班干部和團員發(fā)揮積極地作用。
3、抓好教學(xué)質(zhì)量，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級各科成績(jì)穩步上升，保持優(yōu)勢學(xué)科的長(cháng)足進(jìn)步，扭轉弱勢的落后局面，確保及格率的基礎上提高優(yōu)秀率。鼓勵學(xué)生多和科任教師溝通，有疑問(wèn)及時(shí)解決。
4、加強對學(xué)生心理素質(zhì)的教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎。由于九年級學(xué)生的學(xué)習負擔加重了，面對中考的挑戰、家長(cháng)的壓力、老師的要求，產(chǎn)生了不同程度的心理問(wèn)題，而作為班主任就要幫助學(xué)生調適情緒，作他們的心理醫生。定期找學(xué)生談話(huà)，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。對于突發(fā)事件，一定及時(shí)解決，防止事態(tài)嚴重。及時(shí)進(jìn)班級，了解班級情況。
5、重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。九年級的學(xué)習壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時(shí)加強和家長(cháng)的聯(lián)系，共同重視對學(xué)生的健康教育。
6、積極開(kāi)展轉化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，定期抽查后進(jìn)生的作業(yè)，敦促其完成學(xué)習，改掉拖沓的習慣。
下學(xué)期班主任工作計劃 篇3
我們班是個(gè)性很強的學(xué)生。學(xué)生多才多藝，活躍，熱情，能力和水平強。在這種班級情況下，在總結下學(xué)期的成功經(jīng)驗后，我打算放棄盡可能多的機會(huì )讓學(xué)生主動(dòng)參與這學(xué)期的班級管理和建設，同時(shí)也為這學(xué)期設想一些有針對性的實(shí)踐方案：
一、指導思想：
要努力培養學(xué)生的自主性和動(dòng)手管理能力，讓我們班真正成為一個(gè)“老師引導——學(xué)生組織，管理——學(xué)生評價(jià)——學(xué)生競爭”的管理體系的班級！
二，目標：
1.爭取在四個(gè)紅旗成績(jì)的前列，排名比下學(xué)期高。
2.爭取在下學(xué)期之前把學(xué)生各科成績(jì)排好。
3.爭取學(xué)生在各種活動(dòng)中有更高的參與度和更高的獲獎度。
4.努力讓學(xué)生在思想、道德、行為、生活上有所進(jìn)步。
三.具體措施：
1、制定班級規則：
這學(xué)期的班規實(shí)行加減分制進(jìn)行，從基礎上的20分開(kāi)始。根據班級規章制度，平時(shí)根據學(xué)生各方面的表現，由各部門(mén)班委負責記錄平時(shí)的表現，每周進(jìn)行加減分，班長(cháng)負責督促檢查成績(jì)，收集原始資料抄成冊，每周及時(shí)在公告牌上公布。
每月統計學(xué)生品行總分，品行質(zhì)量折算成分，1分折算成1分，每月舉行一次“拍賣(mài)”活動(dòng)。物品按學(xué)生學(xué)號提供(12人一組)，物品價(jià)格要求不超過(guò)10元。都是按課費購買(mǎi)，主持人報價(jià)拍賣(mài)。學(xué)生根據自己的分數報價(jià)，誰(shuí)擁有最高價(jià)格的拍賣(mài)物品。
2.發(fā)揮主題班會(huì )的作用：
本學(xué)期將盡可能多的舉辦主題班會(huì )，每周一次，根據學(xué)校政治教育辦公室和團委規定的任務(wù)，舉辦“拍賣(mài)”活動(dòng)，完成主題班會(huì )。此外，將舉辦更多針對特定班級的主題教育班會(huì )。
比如這學(xué)期第二周在班主任的帶領(lǐng)下，組委會(huì )自始至終主持了一場(chǎng)“學(xué)會(huì )感恩”的主題班會(huì )，規范順利，很多同學(xué)感動(dòng)的流下了眼淚。主題班會(huì )在班主任總結5分鐘后以師生唱《感恩新》結束，贏(yíng)得了學(xué)生的好評，真正起到了教育意義.以后會(huì )組織各種有教育意義的主題班。
3.開(kāi)展更多比賽：
其目的是培養學(xué)生的能力，另一方面，也增強了學(xué)生的集體主義意識。增強學(xué)生之間的凝聚力。
4.加強學(xué)習：
在學(xué)習方面，我也制定了“四有”班培訓：有計劃、有規律、高效、成功！具體做法如：
1.每月、每周、每天都要制定自己的學(xué)習計劃。
2、每天清晨按照班級規定讀書(shū)。
3、經(jīng)常開(kāi)展一些競賽如“高效學(xué)習比賽”，“環(huán)保知識競賽”，“法制知識競賽”，借以來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習效率。
4、其他的許多方法見(jiàn)班級常規。
我相信，只要用心，一切皆有可能!
下學(xué)期班主任工作計劃 篇4
轉眼間，新的一學(xué)期又來(lái)臨了。深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要，班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調者。作為一名新教師，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰。只有虛心向老教師學(xué)習，不斷的積累才能勝任這項工作。因而在體會(huì )著(zhù)班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，我制定以下班主任計劃，希望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。
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為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班會(huì )的時(shí)間讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，并結合學(xué)校的“五星”級評選活動(dòng)，在每周四進(jìn)行一周總結，通過(guò)星卡的評比總結，評出“文明之星”，對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用三八婦女節、五一勞動(dòng)節、六一兒童節等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
�。ǘ�、班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，新學(xué)期我打算繼續根據學(xué)校的“五星級學(xué)生”的評選星卡的發(fā)放，整頓班里的紀律。
1、課堂紀律，首先師生共同制定新的班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。表現好了怎樣發(fā)卡，表現不好的怎樣“懲戒”這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的.，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。
2、課間紀律，課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，低年級的學(xué)生好動(dòng)，愛(ài)玩，如果課間紀律不好，將會(huì )看到校園里狂奔亂跑，追逐打鬧的現象，而豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用各種學(xué)生喜歡的形式組織課間活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。
3、路隊紀律，為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開(kāi)展“路隊小標兵”評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。并設立一個(gè)領(lǐng)隊，一個(gè)路隊管理隊長(cháng)，每天定時(shí)向班級匯報路隊情況，及時(shí)監督，及時(shí)管理。
�。ㄈ�、衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。嚴禁亂扔紙屑。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤擺，課間操勤做。
2、班級衛生：每天早,中,晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于環(huán)境衛生保持好的的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。
�。ㄋ模�、學(xué)習方面
為了讓每個(gè)孩子都學(xué)有所長(cháng)，取得優(yōu)異的成績(jì)。在教學(xué)方面我決定從以下幾個(gè)方面來(lái)做：
1、態(tài)度習慣，找個(gè)別學(xué)生談心，嘵之以理，動(dòng)之以情。與部分家長(cháng)聯(lián)系（包括優(yōu)生與后進(jìn)生），主要從更上一層樓的角度，與家長(cháng)進(jìn)行溝通。
2、知識能力，利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行必要的輔導，（為不增加學(xué)生負擔，輔導的同時(shí)適當減少書(shū)面作業(yè)）發(fā)動(dòng)優(yōu)生進(jìn)行互幫互助，采取先學(xué)生自愿結對，后教師統籌安排的方法，給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人，為達到互相提高的目的。
3、檢查習慣的培養。教師利用上課時(shí)間，進(jìn)行一步一步的指導，從培養學(xué)生檢查意識開(kāi)始，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺(jué)行為。對學(xué)生的作業(yè)力爭面批。
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標兵評選、小書(shū)法家、小詩(shī)人、數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
�。ㄎ澹�、具體措施如下
1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。抓好班級的紀律，包括課間、課堂、路隊紀律，培養學(xué)生的紀律意識
2、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績(jì)，關(guān)注他們的成長(cháng)，以心換心、熱情關(guān)愛(ài)，多表?yè)P鼓勵，使他們取得進(jìn)步。
3、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動(dòng)，在活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)，培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。
4、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強班干部的能力，落實(shí)每個(gè)小干部的責任,并定期召開(kāi)班干部會(huì )議,對班級大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。
5、加強學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)之間的多方聯(lián)系，通過(guò)電訪(fǎng)、家訪(fǎng)等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪(fǎng)，使班級工作得到家長(cháng)的支持配合，并及時(shí)告知家長(cháng)學(xué)生在校情況和應注意的事項，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì )三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
下學(xué)期班主任工作計劃 篇5
一、指導思想
在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，以突出體現學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開(kāi)展好學(xué)生的勵志教育、賞識教育和感恩教育，把學(xué)生培養觀(guān)具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的鄂高新人。
二、班級奮斗目標
接手這個(gè)文科重點(diǎn)班以來(lái)，深感自己的責任重大。雖然班級工作開(kāi)展不久，但我一直在嘗試營(yíng)造一種和諧發(fā)展，快樂(lè )學(xué)習，良性競爭的班級氛圍。我們的目標就是要成為年級的優(yōu)秀班級，能在學(xué)習、紀律、衛生等方面做得出色。
三、班級基本情況分析
本班目前女生比例大于男生，而去年教的班級男生占大多數。如何管理好女生及與女生處理好關(guān)系，調動(dòng)女生的積極性是我面對的一大難題，畢竟女生的性格與男生還是有較大區別的。在這方面還需要進(jìn)行藝術(shù)性的管理。
不少學(xué)生的學(xué)生習慣不大好，紀律觀(guān)念不強，數學(xué)或外語(yǔ)偏科比較嚴重等等，因此作為班主任的我要在班上做大量的思想教育工作。
工作基本思路是：繼續培養學(xué)生的自信心，增強學(xué)生對集體的榮譽(yù)感、向心力和凝聚力，形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
四、主要工作及要求
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1、加強班干部隊伍建設
建立一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍。開(kāi)學(xué)初，自己定一部分班干，過(guò)一個(gè)月后進(jìn)行民主選舉，選出新一屆班委，確立以班長(cháng)為核心的班級領(lǐng)導核心。
每個(gè)月召開(kāi)一次班干部工作會(huì )議，并不定期對班干部進(jìn)行工作能力培訓。
為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，設想實(shí)行值日班干部負責制，處于醞釀之中。
2、實(shí)施班級常規：
制定班規，班訓以及班級制度，建立崗位責任制。為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個(gè)良好的后盾，制定了非常詳細的班級一日、一周及一月常規，使事情具體化、詳細化，操作起來(lái)更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開(kāi)展打下基礎。
3、辦好黑板報：
黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現成的武器！所以我打算每隔一兩周就出一期黑板報，內容密切聯(lián)系班級現狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上，視覺(jué)上受到?jīng)_擊，受到教育！
4、精心準備每周主題班會(huì )：
除了黑板報之外，主題班會(huì )更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我打算每周精心組織準備主題班會(huì )，內容也是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。
5、加強學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(cháng)
對心理嚴重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導，
對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導、教育，引導學(xué)生心理的健康發(fā)展
�。ǘ⿲W(xué)習方面：
堅持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導班級教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。具體做法如：
1、堅持做好“談心”工作，及時(shí)鼓勵表?yè)P學(xué)生。
2、建立學(xué)習優(yōu)秀和學(xué)習進(jìn)步獎勵制度。
3、定期做好學(xué)習階段性效果分析。
4、成績(jì)好的同學(xué)跟成績(jì)差的同學(xué)結成互幫互助小組，成績(jì)好的同學(xué)在幫助中進(jìn)一步提煉自己的學(xué)習心得，幫助別人的同時(shí)提升自己，并且使同學(xué)關(guān)系更加融洽和諧。
(三)衛生方面：
一個(gè)好的環(huán)境是保證學(xué)生學(xué)習生活的基礎.干凈整潔的環(huán)境必然讓教師和學(xué)生心曠神怡。但是，平時(shí)學(xué)生很難保持潔凈的環(huán)境。新學(xué)期開(kāi)始，我根據學(xué)校安排給我班的勞動(dòng)任務(wù)，在班級衛生管理上采取了以下幾點(diǎn)措施：
1.明確衛生任務(wù)分工
把所有的勞動(dòng)任務(wù)劃分成小的區域，準備每一個(gè)區域都由學(xué)生專(zhuān)人負責，明確值日要求。
2.健全衛生管理制度
一項工作要做好，還要有一套健全的制度。我班在現有學(xué)校管理規定的基礎上，根據班級實(shí)際情況，由學(xué)生和班主任共同討論制定出班級衛生管理細則。同進(jìn)班級寢室也應用相應的管理和值日制度。
3.及時(shí)調整，合理安排。
任何工作都不是一成不變的，班級衛生的管理也如此。在本學(xué)期的工作中，我就不斷的針對年級、班級的變化做出相應的調整。只有及時(shí)調整，合理安排，才能利于學(xué)生操作，有效的開(kāi)展工作。
(四)、班主任自我要求:
1、愛(ài)每個(gè)學(xué)生，平等對待每個(gè)學(xué)生。
2、認真備好每一節課，認真上好每一節課，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、做個(gè)細心人，常與學(xué)生交流，了解他們各方面的需要，積極給予幫助。
4、多與各位任課老師溝通，全面了解學(xué)生，做好學(xué)生、家長(cháng)、其他老師間的聯(lián)絡(luò )人。
下學(xué)期班主任工作計劃 篇6
新的一個(gè)學(xué)期就要開(kāi)始了，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我的班級一直在不停的進(jìn)步，許多同學(xué)的成績(jì)都有了不同程度的提高，只有少數同學(xué)有一點(diǎn)退步，我也早就和他們談話(huà)過(guò)，希望他們能夠在新的學(xué)期里成績(jì)能夠得到提高。
新的學(xué)期里我制定了新的工作計劃，經(jīng)過(guò)了這么多年的教學(xué)，經(jīng)驗也越來(lái)越豐富了，對學(xué)生的了解也是逐漸的提高了，因此這一次制定的教學(xué)工作計劃也很有針對性，希望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。
下面就是我新學(xué)期的工作計劃。
一、班級基本情況：
本班共有學(xué)生48人，其中女生24人，男生24人。學(xué)生一般都能按照一日行為規范來(lái)做，但部分學(xué)生自覺(jué)性還有待提高，尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養成習慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的合作和競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。大部分學(xué)生能做到熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)師長(cháng)，熱愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強、盲目自滿(mǎn)的思想。
二、工作目標：
1、有效在配合學(xué)校各項工作，把教育工作放在重點(diǎn)位置，力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺階。
2、安全無(wú)小事，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰，確保不出現意外事故。
3、小學(xué)畢業(yè)測試全班同學(xué)達標。
三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)：
1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索，積極進(jìn)取。
3、繼續學(xué)生行為習慣養成教育，培養學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會(huì )的好公民，新三好學(xué)生。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、繼續培養班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
四、具體措施：
1、根據本班實(shí)際情況制定相應的規章制度。本班同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校制度，遵守班級制度。
2、安全教育不放松，做到天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現意外事故。
3、成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學(xué)校各項工作。
4、根據目前學(xué)生不良衛生習慣，臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進(jìn)行治理，充分利用班干部進(jìn)行監督，學(xué)生互相監督，發(fā)現后及時(shí)處理，逐步養成良好的衛生習慣。
下學(xué)期班主任工作計劃 篇7
一、班級現狀分析（學(xué)生思想、行為習慣、學(xué)習習慣、班級成績(jì)、班級文化建設等方面）：
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的歷練，學(xué)生已基本熟悉了北郊的學(xué)習生活，剛入學(xué)的興奮已經(jīng)消失，而他們一開(kāi)始被隱藏的壞習慣也一點(diǎn)點(diǎn)表露出來(lái)，如對學(xué)習缺乏興趣、沒(méi)有明確的目標，在學(xué)習上常常三分鐘熱度，沒(méi)有恒心，學(xué)習任務(wù)的完成上也要打折扣，
下學(xué)期班主任工作計劃。部分同學(xué)的思想上存在很大問(wèn)題，認為學(xué)習是老師與家長(cháng)逼著(zhù)自己學(xué)的，在校的日常行為規范是對自己的束縛，在班中造成比較惡劣的影響。雖然存在這些問(wèn)題，值得欣慰的是班級整體風(fēng)氣良好，在“以班為家”的氛圍下，學(xué)生集體榮譽(yù)感很強，有一定的自我管理能力，學(xué)習氛圍濃厚，班中大部分同學(xué)想學(xué)，肯學(xué)，拔尖的同學(xué)也比較多，但可能由于學(xué)習方法等原因，一些同學(xué)的學(xué)習成績(jì)在年級中還比較落后。
二、本學(xué)期班級目標：
1、搞好常規管理，使班級平穩有序，促進(jìn)學(xué)生保證一個(gè)良好的心態(tài)，增強集體榮譽(yù)感。
2、引導學(xué)生自主學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。我班上學(xué)期的考試成績(jì)不理想，主要原因是班級后段的學(xué)生較多，學(xué)習較被動(dòng)，這學(xué)期會(huì )根據學(xué)生的具體情況采取對應措施，迎頭趕上，力爭使班級名次有所進(jìn)步。
3、開(kāi)展各項活動(dòng)，讓學(xué)生快樂(lè )學(xué)習。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了藝術(shù)節、讀書(shū)節等主題活動(dòng)，我班打算契合學(xué)校的活動(dòng)開(kāi)展一些學(xué)生樂(lè )于參加的，有生成有收獲的班隊活動(dòng)，讓學(xué)生能夠從玩中學(xué)，玩得開(kāi)心，學(xué)得快樂(lè )。
4、本學(xué)期的終極目標是獲得文明班級的稱(chēng)號，雖然我班還有許多不足，但我與全班同學(xué)對于我們的將來(lái)還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，我們堅信一分耕耘一分收獲。
三、主要措施：
1、常規管理上還是沿用上學(xué)期的值日班長(cháng)、值日組長(cháng)負責制，夕會(huì )制，每天一個(gè)希望。每個(gè)崗位都落實(shí)責任人，值日組長(cháng)對本周的衛生保潔起雙重監督，勞動(dòng)委員起三重監督，實(shí)踐證明經(jīng)過(guò)這樣的監督后我班衛生很少扣分。班級紀律包括兩操由值日班長(cháng)做好記錄，對于違紀的同學(xué)值日班長(cháng)有提醒的義務(wù)，甚至有教育的權利。
而一些屢教不改的就交由班主任管理。每天放學(xué)前全班做當日總結，并請一位同學(xué)提出明天對同學(xué)們的希望，可以是自習課安靜或沒(méi)有人遲到，次日放學(xué)全班一起來(lái)看希望達成沒(méi)有，達成在黑板上專(zhuān)門(mén)的位置畫(huà)笑臉，沒(méi)有完成畫(huà)哭臉。上學(xué)期末實(shí)施了一段時(shí)間，效果很好，對于同學(xué)自己提出的希望大家都很響應，也符合自我管理的理念。
2、在學(xué)習上根據學(xué)生實(shí)際情況，區分對待。每天早晨學(xué)習委員會(huì )統計作業(yè)缺交或少做的同學(xué)名字，由班主任發(fā)短信給家長(cháng)。課代表在當日內督
下學(xué)期班主任工作計劃 篇8
一、指導思想：
我班共有52名學(xué)生，男生30人，女生22人。本班學(xué)生學(xué)習努力，進(jìn)取心強。行為習慣方面：學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做，但自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會(huì )有奔跑現象出現，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習情況：大部分學(xué)生思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想。
本學(xué)期，我將圍繞學(xué)校的相關(guān)工作安排，結合本班的實(shí)際情況，開(kāi)展一系列有針對性，有創(chuàng )意的活動(dòng)，緊密聯(lián)系各位學(xué)生家長(cháng)，與學(xué)生多方面，多層次接觸交流。為把四3班建設成區級、市級先進(jìn)班集體而努力奮斗。
二、具體工作：
1、組織建設：就是建一支有朝氣、有戰斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心，是一個(gè)班能否形成良好班風(fēng)的決定因素，因此,龍頭建設應是班主任的首要工作。選拔班干部應素質(zhì)、能力、知識三者綜合考慮，做到精心選拔，在實(shí)際工作中不能憑學(xué)生第一印象而一錘定音，而應廣泛征求意見(jiàn)和做深入細致的調查研究，從不同鍘面對選拔對象進(jìn)行考察，并通過(guò)開(kāi)展一些有目的、有針對性的活動(dòng)，發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生擔任龍頭。為確保龍頭的戰斗力，班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法，給臨時(shí)班干部1至2周試用期進(jìn)行考察，考察合格再任用。龍頭建立后，班主任應悉心指導，熱心扶持、大膽使用，班干成員應分工負責、定期考核、優(yōu)用劣汰，使其有壓力、有動(dòng)力、有戰斗力，真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。
2、文化建設：在開(kāi)學(xué)一到兩周內，將教室文化布置到位，教室布置相應內容如下：班風(fēng)、班訓、班級公示、真心英雄榜、我們的作品、語(yǔ)文學(xué)習成績(jì)一覽表、圖書(shū)角、衛生角等除了硬件方面的建設，還力爭在一學(xué)期內充分發(fā)揮學(xué)生、家長(cháng)的主觀(guān)能動(dòng)性，設計創(chuàng )作四3班班徵、班歌、班旗等等。
3、學(xué)習建設：提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)永遠是學(xué)校工作的中心，因此將采取各種辦法調動(dòng)孩子們的學(xué)習積極性，讓他們主動(dòng)學(xué)習，積極學(xué)習。從提高作業(yè)質(zhì)量入手，到每一課、每一單元、每一學(xué)科知識的落實(shí)，讓每一個(gè)孩子都能夠得到發(fā)展,讓每一個(gè)孩子都能夠享受到學(xué)習的樂(lè )趣，體會(huì )到成功的喜悅。
4、安全教育：安全教育是前提條件，將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全，上學(xué)放學(xué)，課中課余，將安全防患工作做到位，杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲，禁止學(xué)生參與;上學(xué)放學(xué)路上的安全，將與家長(cháng)溝通，一起進(jìn)行教育。
三、本學(xué)期工作目標
本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
四、班級目標：
本學(xué)期的班級目標是：團結和諧，積極發(fā)展!為著(zhù)這個(gè)目標，我們將不遺余力的努力奮斗!
下學(xué)期班主任工作計劃 篇9
一、班級現狀分析（學(xué)生思想、行為習慣、學(xué)習習慣、班級成績(jì)、班級文化建設等方面）：
本班共有八十多名學(xué)生，大部分人能遵守校紀校規。女生整體發(fā)展良好，男生在行為習慣、學(xué)習習慣養成方面嚴重滯后，存在沉溺網(wǎng)絡(luò )、游戲、課堂松懈，作業(yè)抄襲等不良行為。男生整體成績(jì)明顯落后于女生整體，嚴重制約班級各方面發(fā)展。
二、本學(xué)期班級目標：
總目標：和諧班級，不要落后，努力奮斗。
1、樹(shù)立積極向上,團結和諧的班風(fēng),使學(xué)生有正氣,有上進(jìn)心；做到春暖夏炎心能靜，自控自律自覺(jué)主動(dòng)。
2、形成良好學(xué)習環(huán)境及學(xué)習激勵和競爭機制，協(xié)調本班各任課教師，薄弱學(xué)科縮小與其他班的差距。
三、主要措施：
1、以《中學(xué)生日常行為規范》為參照，加強常規教育，繼續抓養成教育，爭流動(dòng)紅旗。以“紀律和責任”為指導，樹(shù)班風(fēng)正氣。
2、常規管理進(jìn)一步量化，并落到實(shí)處；量化考核分數與操行評語(yǔ)結合起來(lái)。
3、讓更多的同學(xué)參與到班級管理中，當好值日班長(cháng)，記好班級日志，評選優(yōu)秀值日班長(cháng)。
4、開(kāi)展以“紀律與責任”的教育，以學(xué)生發(fā)展為本，培養學(xué)生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，講責任與獎懲掛鉤，形成有效的獎懲機制。
5、發(fā)揮班團干部潛能，協(xié)助管理好班級紀律常規，主動(dòng)參與、組織意識加強；樹(shù)立榜樣；當好老師與同學(xué)的紐帶。
6、心與心聯(lián)通：師生間多一份理解，少一些隔膜。老師與家長(cháng)間多些共同關(guān)注，多些溝通、探討。
四、具體安排：
2月：聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)班等教育；開(kāi)展好“開(kāi)學(xué)八好達標競賽”活動(dòng)，強化學(xué)生的養成教育。
3月：結合“學(xué)雷鋒、做好事”等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義等思想教育，以增強學(xué)生愛(ài)心、奉獻精神，繼續進(jìn)行學(xué)習《德育考核細則》等活動(dòng)；對學(xué)生進(jìn)行體育衛生教育，抓好體育鍛煉。發(fā)展新團員工作。
4月：讀書(shū)節，營(yíng)造讀書(shū)氛圍�？荚囋�，進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習專(zhuān)題教育，指導學(xué)生不偏科。結合科目實(shí)際，講究學(xué)習方法，端正學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)習，努力向上，好好復習考好期中考試。
5月：積極參與“北郊之春”，鍛煉才干，展現風(fēng)采。結合“五一”和“五四”的節日，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統主義教育和愛(ài)國主義教育。
6月：指導學(xué)生做好期末考試復習計劃，積極復習，認真準備。開(kāi)展一些有意義及切實(shí)可行的考紀考風(fēng)教育活動(dòng)。
五、班級主題班會(huì )公開(kāi)展示時(shí)間：
時(shí)間：5月上旬
內容：母親節
形式：開(kāi)放式
六、班級主動(dòng)發(fā)展：
1、班級圍繞“責任、和諧”進(jìn)行建設，強化班級紀律促進(jìn)發(fā)展。
2、融洽師生關(guān)系，調節學(xué)生心理，減少抵觸情緒，健康和諧發(fā)展。
3、利用各種活動(dòng)，讓學(xué)生獲取成功體驗，自我激勵；在活動(dòng)中提升班級凝聚力。
4、以“和諧號”為載體，彰顯優(yōu)秀，提醒不足，展示成長(cháng)，爭取進(jìn)步。
下學(xué)期班主任工作計劃 篇10
班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任；班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任；班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任。多年來(lái)，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。這學(xué)期我的工作安排如下：
一、指導思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。
二、德育教育
全面貫徹落實(shí)小學(xué)生德育要求對學(xué)生進(jìn)行五愛(ài)教育及艱苦樸素教育，教育學(xué)生努力學(xué)習，熱愛(ài)祖國、尊敬老師，進(jìn)行文明禮貌、遵守紀律教育，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》、抓好學(xué)生養成教育、組織學(xué)生上好品德與生活課，對學(xué)生進(jìn)行五愛(ài)教育。
三、本學(xué)期的奮斗目標
建立強有力的中隊委組織，保持和發(fā)揚班內的良好班風(fēng)，繼續做好細致耐心的思想教育工作，學(xué)習成績(jì)達到最好，本學(xué)期爭取在各方面取得優(yōu)異的成績(jì)，爭取取得優(yōu)秀班級體的榮譽(yù)稱(chēng)號。
四、本學(xué)期工作重點(diǎn)
教育學(xué)生努力學(xué)習，積極響應學(xué)校號召，爭取取得好成績(jì)。加強紀律，道德教育。做好學(xué)困生思想教育。教育學(xué)生分清是非，樹(shù)立正確的集體榮譽(yù)感，樹(shù)立各項先進(jìn)人物達到比學(xué)趕幫的良好風(fēng)氣。
五、本學(xué)期活動(dòng)安排
平時(shí)狠抓課堂和課間紀律，看誰(shuí)是最文明、講禮貌的小學(xué)生。
要認真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，達到會(huì )背，理解每條含義，重點(diǎn)是按各條要求去做。除大隊部檢查外，班主任經(jīng)常對每名學(xué)生檢查落實(shí)，重點(diǎn)抓學(xué)生養成教育，從四方面抓起：
�。ㄒ唬⿲W(xué)規范，教育學(xué)生用規范約束，修正自己的行為。
�。ǘ┱n堂教學(xué)中加強規范養成教育。
�。ㄈ┻x好規范教育的實(shí)施場(chǎng)所，積極搞好課外活動(dòng)。
�。ㄋ模⿲W(xué)校家庭和社會(huì )相結合，共同促進(jìn)養成教育。
建立圖書(shū)角，圖書(shū)室每周一次開(kāi)展讀好書(shū)，讀好報。指導學(xué)生做到課內、外學(xué)習相結合，認真閱讀課內、外書(shū)籍，要求學(xué)生課外閱讀不少于5萬(wàn)字，背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇（段）。記好讀書(shū)筆記不少與1.5萬(wàn)字。
利用班、隊會(huì )開(kāi)展形式多樣、內容豐富的主題班會(huì )和文體活動(dòng)。如：讀書(shū)匯報會(huì )等。達到每次活動(dòng)都能受到教育和鍛煉自己。
抓好班級管理，全面關(guān)心學(xué)生，建立團結向上的班集體，激勵學(xué)生勤奮學(xué)習勇?tīng)帯叭谩�，為達到理想而努力學(xué)習。遵守早自習、課堂和自習制度。按照校內班內的各項規章制度去做，學(xué)生學(xué)會(huì )管理自己，幫助他人，參與集體，班級的事情大家來(lái)管理，充分發(fā)揮班干部管理能力和作用，達到全體學(xué)生都能積極參與班級管理，教師達到正確分析班級情況，從而采取有針對性的措施，對癥下藥，使班級管理中的不足之處及時(shí)糾正，達到完善。同時(shí)，還要對學(xué)生在各方面正確，公正的評價(jià)，使學(xué)生有良好心態(tài)去做好每項事情。
抓好學(xué)生心理健康教育。
在抓好各方面工作的同時(shí)，也決不能忽視學(xué)生的心理健康教育。本學(xué)期重點(diǎn)加強心理健康教育，利用學(xué)生與教師中良好的心理品質(zhì)進(jìn)行榜樣教育，教師經(jīng)常提供活動(dòng)的機會(huì )，學(xué)生給予關(guān)愛(ài)和幫助，使他們克服心理障礙。
特長(cháng)生是班級的優(yōu)秀生，在學(xué)習上他們“吃得飽”，發(fā)揮他們的特長(cháng)，給他們創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍，發(fā)揮他們的聰明才智，展示自己，帶動(dòng)班級良好的學(xué)習風(fēng)氣。
加強對學(xué)困生的教育工作。
教師針對學(xué)困生的實(shí)際情況采取不同的措施。針對基礎知識差的學(xué)生，教師做到耐心和熱心，慢點(diǎn)講、細心說(shuō)，利用自習課進(jìn)行補救，達到入門(mén)，在班級中開(kāi)展一幫一活動(dòng)，使全體學(xué)生學(xué)習成績(jì)共同提高。
在班級中開(kāi)展各項活動(dòng)，組織學(xué)生上好“兩操”，堅持經(jīng)常性的體育鍛煉，指導學(xué)生做好個(gè)人衛生和室內外衛生。建立墻報，樹(shù)立英雄人物，手工制作等，使他們學(xué)有榜樣，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，同時(shí)開(kāi)展好各種豐富多彩的文體活動(dòng)，積極參加校內組織的大型活動(dòng)，既活躍了課外生活，又增強了學(xué)生的體質(zhì)，開(kāi)發(fā)了智力，獲得了全面的提高。
六、少先隊活動(dòng)
少先隊活動(dòng)是學(xué)校教學(xué)工作的組織部分，因此，搞好少先隊活動(dòng)。按學(xué)校要求，有計劃有組織地開(kāi)展好每次隊會(huì )，充分利用班隊會(huì )時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行廣泛的有意的教育，使他們在豐富多彩的中隊活動(dòng)中受到深刻教育。
班級是學(xué)校教學(xué)工作的基本單位。班級，是一個(gè)學(xué)校的細胞，班主任，是一個(gè)班級的向導，因此，教師擔負著(zhù)重任，教師積極做好本學(xué)期的工作，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面都有更大進(jìn)步，使班級在各方面取得優(yōu)異的成績(jì)，同時(shí)，教師應加強自身的修養，勤奮學(xué)習，不斷完善自己，以適應時(shí)代發(fā)展的需要。
七、具體安排工作如下：
時(shí)間
專(zhuān)題教育
工作（活動(dòng)）內容
三
月
份
第一周
安全法
制教育
制定計劃
第二周
《安全伴我行》主題隊會(huì )
第三周
落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》
第四周
《與法同行》主題隊會(huì )
四
月
份
第五周
行為習慣養成教育
布置教室
第六周
家長(cháng)會(huì )
第七周
抓好學(xué)生教育用火安全教育
第八周
清掃衛生
五
月
份
第九周
熱愛(ài)勞
動(dòng)教育
宣傳勞動(dòng)光榮
第十周
樹(shù)立勞動(dòng)榜樣用電安全教育
第十一周
《熱愛(ài)勞動(dòng)》主題班隊會(huì )
第十二周
班級評選《勤勞的小蜜蜂》
第十三周
清掃衛生對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育
六
月
份
第十四周
體育
活動(dòng)
評選班級優(yōu)秀少先隊員
第十五周
校園藝術(shù)節慶�；顒�(dòng)
第十六周
對學(xué)生進(jìn)行隊知識雷電安全教育
第十七周
讀書(shū)匯報會(huì )
七
月
份
第十八周
黨在
我心中
黨在我心中的主題隊會(huì )
第十九周
看愛(ài)國影片防溺水安全教育
第二十周
總結填寫(xiě)表冊
第二十一周
下學(xué)期班主任工作計劃 篇11
新學(xué)期開(kāi)始了，在新的學(xué)期里，我又有了新的工作任務(wù)，任語(yǔ)訓班班主任并擔任該班語(yǔ)訓課。新的工作新的起點(diǎn)，語(yǔ)訓班的班主任工作，非常的瑣碎、操心、勞累，同時(shí)還需要耐心、愛(ài)心、細心、精心，因為孩子非常小、不懂事，又不會(huì )說(shuō)話(huà)，班主任需時(shí)時(shí)不離學(xué)生，為了能更好地管理好這些聾兒，養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣，學(xué)會(huì )一些發(fā)音，學(xué)會(huì )一些簡(jiǎn)單的會(huì )話(huà)，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的生活自理，快樂(lè )的在學(xué)校里學(xué)習成長(cháng)，讓他們得到全面的發(fā)展，特制定班主任計劃如下：
一、狠抓常規教育，形成良好習慣
本班現有學(xué)生十一人，六名老生，孫星宇、潘婷、李欣怡、王海蘭、張景龍、吳慧婕都是20XX年9月1日入學(xué)，王習文、錢(qián)海豹、成好、許琪浩、朱俊吉是今年新入學(xué)的，學(xué)生各自的情況不同，需要去針對每一個(gè)聾兒的特點(diǎn)去管理教育他們。新生需要一段時(shí)間適應寄校生活，他們幾乎無(wú)自理生活的能力，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，安心住校和學(xué)習，適應學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，作為班主任在日常生活中要進(jìn)行有序的引導，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。如：見(jiàn)師長(cháng)熱情問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì )禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2、利用比比、賽賽等的評比活動(dòng)，來(lái)督促學(xué)生講文明、守紀律、有禮貌，對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。另外，還要充分發(fā)揮教室班刊的教育作用，進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。
二、班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律作保證。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律
首先利用班會(huì )課講解班規班紀，在日常生活中落實(shí)獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律，養成良好的習慣。
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展跳繩、打球、做游戲等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又快樂(lè )。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意行為的文明。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，提醒學(xué)生常剪指甲，飯前便后要洗手。每早檢查個(gè)人衛生，不合格的馬上幫助清洗干凈。經(jīng)常幫助換洗并清洗衣物，保持良好衛生，培養良好的衛生習慣。
2、班級衛生：每天兩次分派值日生清掃，教師帶領(lǐng)并指導學(xué)生打掃教室，，對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境保護環(huán)境的教育。
四、教學(xué)方面
�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)方面
1、促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調發(fā)展，增強體質(zhì)，培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動(dòng)的興趣。
2、發(fā)展幼兒智力，培養正確運用感官和運用語(yǔ)言交往的基本能力，增進(jìn)對環(huán)境的認識，培養有益的興趣和求知欲望，培養初步的動(dòng)手能力。
3、萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感，培養誠實(shí)、自信、好問(wèn)、友愛(ài)、勇敢、愛(ài)護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活潑開(kāi)朗的性格。
4、鼓勵幼兒堅持自己能做的事情自己做，不依賴(lài)別人，一日生活的各個(gè)環(huán)節都能有規律、自覺(jué)地進(jìn)行活動(dòng)。
措施：
1、根據中班幼兒年齡特征，運用直觀(guān)教具、游戲，結合多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。
2、注重個(gè)別差異，教學(xué)中因地制宜，因人施教，對不同能力的幼兒提出不同要求。
3、繼續以預成課程與生成課程相結合的方式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，嘗試方案教學(xué)，充分挖掘利用自然資源,豐富幼兒知識，充實(shí)幼兒的感性經(jīng)驗，從而提高幼兒的積極性，促進(jìn)每個(gè)幼兒的個(gè)性發(fā)展。
4、通過(guò)日常生活及教育活動(dòng)引導幼兒養成良好的生活衛生習慣，每周有重點(diǎn)在生活活動(dòng)中以故事、情景表演、談話(huà)及請幼兒示范，集體學(xué)習等方法進(jìn)行。
5、繼續開(kāi)展民族文化課題研究，創(chuàng )設較有特色的活動(dòng)區域，開(kāi)展富有特色的民間游戲活動(dòng)，調動(dòng)幼兒參與民間游戲的積極性。
�。ǘ┘覉@共育方面
1、把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系，讓家長(cháng)積極配合引導幼兒，使家長(cháng)成為日常生活教育的參與者。家園互動(dòng)，共同培養幼兒良好的生活衛生習慣和行為習慣。
2、請家長(cháng)來(lái)班級觀(guān)看或參加活動(dòng)，使家長(cháng)以直觀(guān)方式了解幼兒園的教育內容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現，了解教師工作情況，增強與教師的相互了解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會(huì )接觸提供了條件。
措施：
1、通過(guò)家園聯(lián)系欄，向家長(cháng)介紹一些保教常識以及班級工作安排、教學(xué)活動(dòng)內容等等，鼓勵家長(cháng)踴躍投稿，充分發(fā)揮家園的互動(dòng)作用。
2、召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)交流信息。
3、挖掘家長(cháng)中的教育資源和社會(huì )資源使家長(cháng)更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中，使家長(cháng)與教師間、家長(cháng)與家長(cháng)形成互相探討、溝通、學(xué)習的良好家園互動(dòng)氣氛。
4、做好家訪(fǎng)工作，全班幼兒本學(xué)期普訪(fǎng)一次，以糾正一些家長(cháng)不正確是教養態(tài)度，家園合作，共同教育好孩子。
五、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。我把培養重點(diǎn)放在遲宇航和揚澤身上，爭取把他們培養成有責任心、有領(lǐng)導能力的優(yōu)秀小干部。
六、其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在學(xué)習、畫(huà)畫(huà)、跳舞等各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標兵評選，學(xué)習健將等各種評比活動(dòng)。讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。
本學(xué)期里我要努力做到耐心、愛(ài)心、細心、精心這四心，努力去執導、教育、愛(ài)護每一個(gè)聾兒，我將會(huì )用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。用執著(zhù)和汗水去訓練每一個(gè)孩子，使他們最大程度的得到訓練，能夠多說(shuō)話(huà)，把話(huà)說(shuō)好、說(shuō)清楚，形成一定的語(yǔ)言能力，為孩子的美好將來(lái)奠定基礎。我相信，只要付出就會(huì )有回報的。
下學(xué)期班主任工作計劃 篇12
為了使四年級的學(xué)生能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)，讓他們在學(xué)校能夠得到全面發(fā)展，20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期四年級班主任工作計劃如下：
一、指導思想：
進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以構建起學(xué)校、家庭、社會(huì )素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現代文明素質(zhì)為目標，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動(dòng)中，
二、本班基本情況
我班一共有34人，男生18人，女生16人。他們來(lái)自長(cháng)發(fā)的各個(gè)地方。大多數學(xué)生家庭經(jīng)濟困難，基于這種情況，在以后的班主任工作中應注意不加重學(xué)生的經(jīng)濟負擔，因為大多數同學(xué)的家庭經(jīng)濟狀況差不多，所以，雖然貧困，但不存在由此而感到自卑的同學(xué)。
在上學(xué)年的統測中，本班語(yǔ)文平均分79.6分，最高分是98分，最低分是46分；數學(xué)平均分72分，最高分95分。顯而易見(jiàn)，他們的學(xué)習成績(jì)有待鞏固與提高。
我班學(xué)生都是住校，離開(kāi)父母獨自生活，沒(méi)有父母的提醒，所以有很多不良的衛生習慣，如飯前、便后和勞動(dòng)后不洗手，早上起床不刷牙，在宿舍里、教室里亂扔垃圾等，這些都對學(xué)生的健康成長(cháng)不利。
我班學(xué)生的年齡在10—13歲之間，因其年齡特征，大多數的同學(xué)都處于少年不知愁滋味的狀態(tài)中，但是由于班里學(xué)生的學(xué)習成績(jì)參差不齊，有各科都比較優(yōu)秀的，也有各科都差的，學(xué)習成績(jì)明顯落后的有三位同學(xué)，這三位同學(xué)在課堂上表現得很沉默，在平時(shí)的游戲中，他們都顯得那么沒(méi)有分量，所以在以后的工作中應多注意這三位同學(xué)的心理健康。
三、工作重點(diǎn)：
1、結合班會(huì )、隊會(huì )加強班級管理工作，樹(shù)立良好班風(fēng)，在班級中樹(shù)立榜樣。加強班級建設，培養學(xué)生良好的行為習慣。
2、加強少先隊基礎建設，進(jìn)一步規范少先隊組織。
3、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，提高隊員的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力，以及心中有他人的意識。
四、具體工作安排
�。ㄒ唬I(yíng)造xxx班級
1、學(xué)生與學(xué)生的xxx
經(jīng)過(guò)三年的培養，四年級的同學(xué)能夠做到互相幫助、團結友愛(ài)。如：誰(shuí)生病了，旁邊的同學(xué)都會(huì )給予力所能及的照顧。但是成績(jì)較差的幾位同學(xué)和班集體有些脫離，作為班主任以后應多注意發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)，在班上表?yè)P他們，鼓勵他們讓其他同學(xué)重新認識他們，接受他們，認可他們。同時(shí)，也應鼓勵這幾個(gè)同學(xué)重新認識自己，樹(shù)立自信，主動(dòng)融入班級。讓學(xué)生學(xué)會(huì )尊重、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )團結、學(xué)會(huì )寬容與愛(ài)。
2、老師與學(xué)生之間的xxx
作為班主任要做到師生xxx，首先就要放下管理者的架子，尊重學(xué)生、賞識學(xué)生、鼓勵學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生，在教育教學(xué)過(guò)程中做到一碗水端平，不惡意挖苦諷刺學(xué)生，同時(shí)，發(fā)現學(xué)生的錯誤要及時(shí)給予批評指正，不放任自流。
3、教師與家長(cháng)的xxx
教師和家長(cháng)都是學(xué)生健康成長(cháng)的關(guān)鍵人物，所以教師和家長(cháng)要建立xxx的關(guān)系。班主任應該做到經(jīng)常與家長(cháng)溝通，應該經(jīng)常用手機聯(lián)系或發(fā)短信的方式告訴家長(cháng)學(xué)生在學(xué)校的表現，有些什么進(jìn)步，存在什么現象，讓家長(cháng)及時(shí)了解自己的孩子，從而對其有針對性的教育，家校攜手共同讓學(xué)生健康成長(cháng)。
下學(xué)期班主任工作計劃 篇13
春暖花開(kāi)，轉眼間，新的一學(xué)期又來(lái)臨了。班主任在學(xué)校的角色是非常重要的。為了在新的一個(gè)學(xué)期里較好的開(kāi)展工作，現特制訂以下的工作計劃：
一、以學(xué)�？傮w工作計劃為指導
以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現狀分析。
五(1)班共有學(xué)生33人，其中男生15人，女生18人。由于學(xué)生來(lái)自不同的地方，在個(gè)性、學(xué)習習慣等方面都存在很大的差異，有些學(xué)生存在紀律觀(guān)念淡薄等現象，但是這些都是可以通過(guò)集體教育來(lái)轉化。班內學(xué)生的學(xué)習水平不整齊，容易浮躁，成績(jì)斷層嚴重，需在認真與扎實(shí)方面繼續培養。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。
三、常規管理措施。
1、學(xué)習方面使學(xué)生在學(xué)習上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，建立本班的“學(xué)習小組”,使思品、英語(yǔ)學(xué)科成績(jì)全面提高，科學(xué)、語(yǔ)文學(xué)科成績(jì)穩中提高，數學(xué)成績(jì)繼續保持前列。
2、文明行為方面進(jìn)一步規范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，出現問(wèn)題馬上糾正，引導大家養成規范的行為習慣。
3、衛生方面，通過(guò)鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，希望加強工作責任感教育讓大家有良好的意識。
4、德育工作處處與學(xué)校教育處保持一致。
5、充分利用班干部資源，讓這部分學(xué)生在早讀時(shí)督促其他學(xué)生閱讀。
6、每天吃完午飯之后，可以引導學(xué)生在教室里靜靜閱讀。
7、教師自己樹(shù)立起愛(ài)讀書(shū)的形象，潛移默化的影響本班學(xué)生。
8、充分利用閱讀課，讓學(xué)生自己上臺表演、講故事，并開(kāi)展多種形式的讀書(shū)交流活動(dòng)。
希望能通過(guò)自身以及全班學(xué)生的共同努力，使整個(gè)班級形成良好的班風(fēng)，使每個(gè)學(xué)生都能健康，活潑，生動(dòng)，全面地發(fā)展，爭創(chuàng )先進(jìn)班集體。
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